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关于提升的演讲稿 篇1
提升核心素养从我做起
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“提升核心素养从我做起”。核心素养是指个人发展所必备的基本素养，包括人际交往能力、创新思维、问题解决能力等。在当前快速发展的社会中，提升核心素养已经成为我们每个人都应该努力追求的目标。在接下来的演讲中，我将从个人成长、学习态度和社会责任三个方面，分享我对如何提升核心素养的理解和经验。
首先，个人成长是提升核心素养的基石。个人成长需要我们在日常生活中不断磨炼。我认为，一个优秀的人，首先要有远大的目标和坚定的信念。渴望成功的梦想不仅能够激发我们的潜力，还能让我们更加努力拼搏。同时，积极发展个人兴趣爱好也是提升核心素养的重要途径。例如，我对音乐很感兴趣，于是我主动加入了学校的合唱团，在音乐的艺术世界中感受着无穷的乐趣，不仅锻炼了我的音乐才能，还培养了我的团队协作意识。此外，良好的身体素质也是提升核心素养的基础。通过坚持运动，我不仅增强了体力，还培养了毅力和坚持不懈的精神。
其次，学习态度对于提升核心素养至关重要。学习不仅仅是为了通过考试，更是为了增长知识，培养能力。一个积极主动、勤奋努力的学习态度是提升核心素养的前提条件。首先，我们要保持良好的学习习惯，定期制定学习计划，并按计划执行。在学习过程中，我们要注重思考和理解，而不是死记硬背。通过积极主动地提问和讨论，我们可以更好地理解和掌握知识。此外，与优秀的人为伍，互相学习、互相激励也是提升核心素养的一种方法。在学习中，我经常与同学们建立学习小组，大家相互讨论问题，共同解决难题。这种合作学习不仅提高了我的学习效果，还培养了我的团队合作能力和社交技巧。
最后，作为社会的一份子，我们应该承担起社会责任，为提升核心素养做出贡献。在学习的同时，我们要积极参与社区活动，关注社会的问题，为他人提供帮助，同时也锻炼了自己的责任感和社会意识。例如，我曾经参加过学校组织的志愿者活动，为贫困地区的孩子们提供帮助和关爱。通过这些经历，我不仅学到了人与人之间的关怀与尊重，也意识到核心素养并不仅仅是个人发展，更是一个社会共同进步的结果。
亲爱的评委、同学们，提升核心素养是我们每个人的责任和使命。我们要从个人成长、学习态度和社会责任三个方面入手，不断完善自己，提高自己的核心素养。只有我们每个人都能够从自身做起，才能为家庭、社会甚至国家的繁荣做出贡献。
谢谢大家！
关于提升的演讲稿 篇2
燃烧的青春
各位领导，各位评委：
大家好。
今天，能以一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历无法承受你的宝贵掌声。但我相信有一个很好的理由和一个深刻的话题让我们感动。
近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展，渐渐地，有一种风气正在悄然盛行，有一种理念正在根植人心。在这个被钢筋水泥包围的都市，在每天刺耳的**铃声叫嚣的疲劳轰炸中，“三讲三提升”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。通过学习，我对此感慨颇多。
“三讲三提升”要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过：
虽然责任有时很烦人，但如果他不履行，他只能是一个可悲的懦夫。
“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的精神。组工工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。但是，我既然选择了这样性质的
工作的时候，我会喜欢我所选择的，在枯燥的工作中，严格的纪律，找到我工作的乐趣。孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。
一个人，一个团队，只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的**面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，作为组工工作者，更要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为，切实维护单位利益。
古人曾有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”依稀记得，刚刚毕业走入工作岗位的时候，面对整天单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：
美丽的青春只能在一亿的单调数字中一整天慢慢延续吗？但在短暂的混乱之后，换来的是更加坚定的意志。正如《士兵突击》中许三多说的那样：
不抛弃，不放弃。有了这个信念，在工作中不断学习，我逐渐明白了财务工作的重要性。每一个工作人员都是平凡，普通的，它只是职能部门中的沧海一粟，但是我身边的每一个工作人员都只是默默地在自己的岗位上，默默得奉献着，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，但是重要的是守住了那一方心灵净土，守住了那份清贫，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。
没有春的翠绿，哪有秋的金黄；没有付出，哪有回报。感谢身边的每一个人，帮助我、提携我，我无悔自己的选择，我自豪我是组工干部中的一员，我愿意为之奉献自己的青春，燃烧自己的青春！
关于提升的演讲稿 篇3
针对文化宣传方案想法
北延：在过街廊桥可以放置关于南新仓的一些相关旗帜（最新活动，公司宣传内容，运河文化，公司logo），北院醒目位置安装以中式风格为主的（led）电子屏内容包括：运河文化，南新仓的最新动态和南院的相关信息，最终效果图会在***中体现。
南扩：可以在南院的外墙面放置展板或宝绿布（加上中式的边框）的信息展示内容，综合考虑材质方面还是宝绿布比较经济，相关内容包括：大运河文化，南新仓文化，要形成文化走廊。
要让不知道大运河文化的人，不知道南新仓文化的人更深刻的了解，要做到把大运河文化与南新仓文化紧密的结合以最大化宣传出去，还可以承办一些与文化相关的活动，最终效果图会在***中体现。
网络宣传，费用，效益
一宣传当今是网络的年代没有任何人可以离开网络，也没有任何一个企业可以离开网络，这是求大发展的必要途径，要以最大化宣传企业文化，以门户**的广告栏目位置，信息栏目位置，以两大门户**为例；百度与搜狐这两个**是全国信息量最大浏览人数最多的**，一个是全国最大的搜索**，另一个是全国最大的门户**。例如百度的百度推广，前几天我在百度搜索了一下北京特色街区，我看到了后海，南锣鼓巷，798，三里屯还有这些街区的特色店名称与经营项目，价位，评价。其实百度的搜索功能在中国已经可以和国外的谷歌相媲美了，如果我们可以在百度推广上面登上我们的相关内容，以及公司的**地址，这就是让更多人了解我们南新仓的最好方法。
还有就是信息的及时更新，因为**的优势就是信息的更新速度快，同样这也是网络的弊端，那就是如果企业**的信息延迟或不更新人家会认为这是个过期的**就等于一家商铺总是挂停业装修一样。信息的主要内容是街区现有商户的成功例子与经营特点，承办过的重大活动，未来街区的建设与规划，这都是让想来街区创业与关心街区的人了解街区的一个很重要的途径。那么我们为什么要那么重视企业**那它能给我们带来什么效果那，以下是个人理解企业**对一个企业的重要性：
1．展示企业文化
**它不仅是企业对外宣传的重要窗口，也是集聚员工、维护客户的重要平台；一个好的**可以全面记录企业的发展，展示企业的风格和特点，宣传企业的形象。示企业文化的结晶
2.扩大影响力
**它相当于你创办的报纸。企业可以通过**与客户建立便捷的沟通渠道，全面展示企业的所有产品。
3. 延长营业时间
有了你自己的**你可以24小时无需任何额外费用。它的效率不如八小时，但至少它不会错过任何签约的机会。而不需要增加人员。
4. 降低成本
低投入、低风险、利用**降低成本是一种有效的竞争手段。在同样的宣传效果下，可以大大降低广告费用。同时，您可以准确地理解反馈并尽快做出反应。
成本降低了，未来的新机会增加了。
二费用在费用方面我做了一个调查百度推广的费用是服务费600元，主要负责分配有一个专职百度推广客服人员，负责百度推广账户的日常管理，比如关键词的提交，创意的撰写，还会提供访问统计报告，让咱们知道每天在百度推广中花费了多少钱，钱都花到那些关键词上边了，另外，百度推广免费给客户提供商机中心，就是我们看到很多企业**右下角升起的那个小留言板，他会在**的所有页面都打开，如果有客户感兴趣，就会在**留言，留言的内容，如果您顾不上看的话，客服人员每天会**通知咱们留言内容。客户服务人员只有一个目的，就是为了保证客户更好的**效果。刚才提到了可以把南新仓的**放上去，主要目的是让更多的人了解南新仓，其实最终的目的是要产生更高的点击率，有些人总是觉得**就是一个窗口就是用来了解信息的其实不然，比如搜狐，新浪，百度，谷歌，网易不要以为他们真的是只是把信息上传上来供我们查看的，其实咱们在点击它的同时**的效益就已经在产生了那就是广告费，**靠的是点击率这点大家都知道什么竞价排位，什么关键字，最终目的就是招揽广告的植入（就是咱们看到的弹跳广告），咱们与门户**不同，企业**不可能把广告放到网页上，所以企业**是起到宣传企业文化，了解企业资讯，带动企业效益的作用。
二效益其实一个企业的**是可以直接带来效益的就是要看怎么来运作自己的**，像南新仓的**为例我们可以把招商信息比如：商铺招商信息，包括面积，格局，适合的经营范围，，这样就可以用我们自己的**进行宣传与招商。
以上就是本人对这次以“品牌提升“为主题如何合理运用网络来进行文化宣传的个人想法。
关于提升的演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们国旗下演讲的题目是《强化安全意识，提升安全素养》。
交通安全一直是我们时刻关注的，交通信号灯是为了加强道路交通管理，减少交通事故的发生，提高道路使用效率，改善交通状况的一种重要工具。它的意义相信大家都不陌生，那就是红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
但是如果不遵守交通规则会有很多危害比如容易导致交通堵塞、会发生车祸、严重时会有生命危险。我这里就有一个因为没有遵守交通规则而付出生命代价的例子。
xxxx年10月27日晚李某走到丰乐路与迎宾大道的交叉口，由于没有按照信号灯直穿人行横道，被一辆通过十字路口的中型客车撞飞，经过几十个小时的抢救，仍然不治身亡。
所以我们呼吁大家共同提高安全意识，做遵守交通规则的好学生。同时我也要倡议大家，提高食品安全意识。大家都应该注意得到，每天放学时学校门口都会有卖食品的小摊贩。走出校门总会看到一辆辆快餐车面前为了许多同学，
三无就是无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。吃了有可能会引起中毒、生病。食品安全直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全，影响国民经济的发展和社会稳定。
说了这么多，我想离我们最近的还是校园安全。我们学校时刻都在注意同学们的安全，从课间不打闹，不要跑步进餐厅，排队放学，这些点点滴滴都可以看出学校的领导，老师对我们的关心。课间的时候我们总能看到“文明引领员”在提醒同学们注意课间纪律；中午就餐时，学生会的查勤员和执勤老师也在各个楼层进行监督管理，保证同学们的安全。
学校网站还专门开设了“校园安全”专栏更是使我们强化安全意识，提升安全素养，让安全贯彻在我们的生活中。
而且今天是全国中小学生安全教育日今年的主题便是“强化安全意识，提升安全素养”这就要求我们在平时的生活学习中要时刻有安全的意识。
安全素养也是一种能力它要由训练和实践获得的技巧。安全是人类的本能欲望，我们都希望生活在一个“免于危险”或“没有危险”的状态中，我们的安全牵动着一个家庭的心，让我们为了自己，为了家人时刻注意安全。
中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们一定要在安全的环境中健康成长。
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如果您对这个话题尚不甚了解，您可以尝试阅读一下“升旗演讲稿”，以便更深入地了解。如果您没有取得成功，那说明您还需要更加努力，尤其当我们需要在公众场合发表演讲时。撰写演讲稿是一个非常有益的思考过程。在着手撰写演讲稿之前，我们应该对听众进行分析，并明确演讲想要达到的效果。希望这篇文章能够为您提供可行的解决方案和建议，建议您将其保存下来！
升旗演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是七年三班的王艳蓉，今天是三月的最后一个星期，也是校园安全宣传日，所以我演讲的主题是“安全意识天天有，校园生活乐悠悠”
作为学生，我们大部分时间都在学校。校园是探索者的天堂，也是探索者的天堂。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们”高高兴兴上学，平平安安回家”，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
所以，平日里我们要多一份小心，少一份鲁莽。
在教室内活动时，要谨防磕碰。因为目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多物品，所以不应在教室中追逐、打闹，防止磕碰受伤。
二是要防滑、防摔。教室的地板比较光滑。注意防止滑倒和受伤；当需要爬到高处清理、取放物品时，请要求他人保护，并注意防止坠落。 还有就是要防挤压。
教室的门和窗在打开和关闭时容易被按下。我们也应该处处小心。我们应该轻轻地打开和关上门窗，还要注意是否能捏到别人的手。再来就是要学会忍耐。学生之间难免会有一些小摩擦，甚至打架，造成身体伤害。
所以发生矛盾时要冷静克制，学会容忍，千万不能感情冲动，拳脚相加。 而发现有同学打架时，现场同学不要袖手旁观，更不能火上加油，推波助澜，避免出现打群架现象。
而在上体育课时，由于训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
例如：在运行时，应按规定的跑道进行，不允许跨越跑道，防止相互绊倒；单杠、双杠、跳高训练时，必须在器械下准备好所需的垫子损伤厚度；前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，，要采取各种有效的方法，防止双手提杠时打滑，避免从杠上摔下来，使身体受不能打闹，以免发生扭伤。
每个人都很幸运来到这个美丽的地球。虽然危险无处不在，但只要有了 “安全”这个拐杖，我们就不会摔跤，不会有坎坎坷坷，就可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
我的演讲完毕，谢谢大家！
升旗演讲稿 篇2
老师们，同学们，早上好：
三月是春暖花开的时候。 三月是充满活力的季节。 当我们一起走进荡漾的游行时，就会有丰富的节日来临。3月5日，学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日，妇女节特有的温馨气氛，拉近了我们与亲人的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。
而这个周一，3月12日这天，我们还相会了另一个充满绿色气息的节日，你们知道是什么节日吗?没错，就是植树节。
说到植树节，我们不得不提到一位伟人，孙中山先生。孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。1924年他在广州演讲《三民主义》时反复强调：
“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法就是要造林植树，要造全国大规模的森林”。孙中山先生一生都十分重视植树造林。1925年3月12日，他在北京逝世。为了纪念孙中山先生的丰功伟绩，我们把这一天定为植树节。
鼓励各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。
树木是我们的好朋友。它们不仅能美化环境，还能维持生态平衡。它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。有了树，我们才会有和谐美丽的大自然;有了树，我们才有清爽、新鲜的空气;有了树，我们才会有高楼、房屋和铁路。
同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们记住，我们应该采取更多的步骤，而不是越过绿化带或践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!better school，better life.
因为你们的共同努力，我们的校园明天将更加美丽和辉煌！
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升旗演讲稿 篇3
诚信是什么?从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果。可见，诚信的本义是诚实、诚恳、守信、守信，反对隐瞒欺诈、造假欺诈。
诚实是一种无形的财富，在一切成功的背后都可以看到。从古时候开始，人们就开始诉说着一个个诚信的故事。立木为信与烽火戏诸候的对比足见诚信的重要。
商鞅改革之所以成功，是因为他利用了廉洁的力量，以民为先，征服了民心，成功了一半以上。于是秦逐渐强大起来，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王为博宠妃一笑而点烽火戏弄众诸侯，最后在酉夷太戎的进攻下被迫自刎。一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，三戏诸侯，结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信” 关系着一个国家的兴衰存亡。
无论在朋辈间、长幼间、手足间、雇主与雇员间，诚信都是待人处世臻于至善的表现，我们身为祖国未来的希望，更应该注重诚信的重要。
作为学生，我们应该从自己和身边的小事做起。在生活中，无时无刻不在体现着“诚信”二字，它首先体现在“诚”上，不能欺骗同学或是朋友，更不能欺骗老师或父母。不要以为小谎言说说也无妨。
我们一旦说了谎，虽然可以换来一时的方便，或是将问题暂时解决了，但日后往往要说更多谎话来掩饰。时刻要为谎言找借口，这种生活实在使人不胜疲惫。孔子说：
“君子坦荡荡，小人长戚戚”，就是这个道理。真诚是晨起的青草鲜花，是大森林里的涓涓细泉，是洁白的沙滩，是雨后的彩虹，是波平浪静的海洋，真诚给人们展现的是美景一般的一颗心。诚实的人，每个人都会很高兴接近他。
我们又何乐而不为呢?
再来说一说这个“信”字，“失义人心不在，失信正道不存”讲的就是这个道理，公职人员需要表现高度的诚信，才能取信于民。《论语》说：“与朋友交，言而有信。
”莎士比亚也说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负;对于朋友，你应该开诚相与。”可见古今中外，相处之道在于诚信。
我们也要做到这一点，答应了别人就一定要兑现，否则我们将无法在这个人才济济的社会中立足。
真诚是春天播种的种子，是秋天结出的硕果，是树苗在潮湿的汗水中随风摇曳的声音。诚信，在物欲横流的今天，在人们的眼中淡化了;然而，我们仍然生活在这个地球上，我们人类仍然需要相互的交流，不断的交往，假如每个人都带着虚假的面孔，假如人与人之间都存在谎言，那么世界定会暗无天日;我们呼唤诚信，我们也愿携手共建诚信;诚信事业，从我做起。
升旗仪式励志演讲稿【二】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量书写少年梦托起中国梦》。
有一个流行关键词“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。
它已经成为一个充满象征意义的符号，表达了我们的愿望和期待。
还记得去年习参观《复兴之路》展览时，对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄关漫道真如铁”，今天是“人间正道是沧桑”，明天是“长风破浪会有时”。习还畅谈了对“中国梦”的理解，认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这一梦想体现了一代又一代中国人民的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中国人民的共同愿望。为了实现这个梦想，我向建议：
1、 中国梦，我的梦，让自己充满正能量，做好自己
“一屋不扫，何以扫天下”，这是古人给予我们的教训。今天，我国社会道德领域出现了一些脱节现象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德，一方面又时常纵容自己。
这种相互矛盾的“双重标准”，正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自己做起，从小事做起，把方便留给别人，不要给别人添麻烦。如果我们擅长自己，我们可以为我们的班级、我们的学校、我们的国家和我们的国家做更多的事情，正如有人所说：
“无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么!”
2、 让校园充满正能量，创建安全稳定文明有序的校园
每一个班级都是学校的缩影，每一个学生都代表着学校的形象，每一寸校园都代表着学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明，在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的合格小公民。
3、 让学习充满正能量，创造认真、勤奋、勤奋、求实的学风
我们要在全校创立一种优良的学习风气，凡事从“认真”开始，认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才处于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。
同学们，天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写美丽的“少年梦”，用自己的信念托起幸福的“中国梦”。
升旗仪式励志演讲稿【三】
谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不懂得自律。自律是一个人要取得伟大成就必须具备的能力和条件。
自律，使人能够自知;自律，使人养成良好的行为习惯;自律，使人学会战胜自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人际关系;自律，使人高尚起来。自律是发自内心的，是内在的，它不同于其他人强加给身体的自律。自律就是服从自己，所以自律的人是独立的、宽宏大量的、有吸引力的。
所谓自律，就是自律，换言之，就是要求自己。从本质上讲，自律就是在被迫行动之前有勇气做你必须做的事。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。
“律”既然是规范，当然是因为有行为会越出这个规范。人们经常遇到让他们憎恨或阻碍他们行动的事情。在这种情况下，我们应该克服情绪的干扰，接受考验。
“自律使人优秀起来”——是我们六1中队的座右铭。3月份的督导结束后，我们将继续以自主教育的形式，让更多的学生在道德修养方面学习自律。我们班能人不少，有十几名南模学生乐队的成员，我们积极参与校园活动，无论是升旗仪式、鼓号队、唱校歌，还是主持文艺汇演，广播操比赛，年级作品展示，都有我们的“小荷才露尖尖角”，而在学习成绩上我班也是有优势的。
然而在日常的学习生活中，我们仍然有许多不足，有人上学迟到、作业字迹潦草，有不交作业或抄别人的作业情况、上课积极回答但会不守规矩，乱插嘴、吃午餐剩饭剩菜一大堆、有值日生会敷衍了事，甚至偷懒逃避等。所以我们应该时刻提醒自己，要自律，不要放纵自己，为自己找借口。我们相信，如果长期对自己严格要求，自律就会成为一种习惯、一种生活方式，我们的人格和智力应该更加完善。
但正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。
”我们也渐渐意识到成功与快乐取决于许多因素：智力、教育、体力、父母的支持、运气……但当别人陷入平庸时，那个激发你去努力实现理想的关键因素不是你的才能，不是你的教育，也不是你的智商——而是你能否自律。自律与意志是紧密相连的。弱者自律能力差，强者自律能力强。
加强自律也是锻练意志的过程。
自律的养成是一个长期的过程，不是一朝一夕的事情，因此要自律首先就得勇敢面对来自各方面的一次次对自我的挑战，不要轻易地放纵自己，哪怕它只是一件微不足道的事情。自律的同时，也需要未雨绸缪。不是环境或他人强迫的行为，而是在被强迫之前采取的行为。前提条件是自觉自愿地去做。
自律是在行动中形成的，只有在行动中才能体现出来。没有别的办法了。如果你梦想成为一个自律的人，你能成为一个自律的人吗？通过阅读几本关于自律的书，你能成为一个自律的人吗？
答案都是否定的。
纪律和规矩是我们日常工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
老师们、家长们费尽了心思，伤透了脑筋。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：
不能克制自己的人不能被称为自由人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
自律的学生热爱学习——无论是单调的还是富有挑战性的，他们都会尽责，努力做到最好。 自律的学生充满激情——不会习惯于被动地接受和执行任务，以工作绩效的最大化为目标，对工作中遇到的问题会主动出手，寻求最佳的解决方式;自律的学生不会为错误和一时的失败找借口 ，而不能自律者则在为自己找一个遮掩错误，回避问题的挡箭牌的同时，放任了错误的不断发生;自律的学生会在对责任的承担和对错误的修正中，让自己越发优秀。
我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。而在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为方面，要用中学生的日常行为规范来规范自己的行为，做到礼貌待人、爱护公物。
在外表上，我们应该用朴素、大方、干净整洁的衣服来表现学生朴素的天性。
如果每个学生都能加入自律行列，他们会发现周围的事物和环境将会有很大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，相信若干年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。学校是一个“象牙塔”，当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。
因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
三月充满无限生机，植树节也在三月。有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的最好时机是25年前，……第二个好时机就是今天。
” 那么，今天就让我们种下自律这颗树苗吧。希望南模初中的莘莘学子都乐于自律，为创建我们共同的美丽、和谐校园而尽一份绵薄之力。
升旗演讲稿 篇4
我们迎来了新学期。在每一个新的起点上，我们每个人都会有一种期待：明天我会更加辉煌。因此，我们将更加憧憬美好的未来，展现自己迎接新学期的新气象。
我发现今天的老师，同学们都是神情飒爽，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。我相信在这种新天气的影响和鼓励下。
我们全体师生在新学期一定回有新的进步。
为了实现我们的新进步：
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。
因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
第二，我们需要做出三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.
进步的内在原因是付出努力换来收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。
没有苦和累的过程，就没有进步和提升，无论今天的学习还是明天的工作。第二是老师的努力。
教师是我们的指导员，他们的教育帮助、指导和鼓励将促进我们的进步。因此，我们应该接受每天的教育和老师的帮助，同时我们也应该感谢老师的每一次教育和帮助。
没有今天教师的严格教育，我们就没有光明的未来。我们越感激老师的努力，我们就越努力，我们就越进步，我们也会像老师一样优秀和成功。第三是好朋友的努力。
有很多好朋友，我们的父母，老师，同学等等。
只要我们把他们当作好朋友来爱，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.
困难.喜悦.悲伤.
所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝我们第一中学的每一位师生在新的学期里，以新的氛围、新的努力，取得新的进步！
升旗演讲稿 篇5
为了实现我们的新进展/r/n
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。
因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。/r/n
第二，我们需要做出三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.
进步的内在原因是付出努力换来收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。
没有苦和累的过程，就没有进步和提升，无论今天的学习还是明天的工作。第二是老师的努力。
教师是我们的指导员，他们的教育帮助、指导和鼓励将促进我们的进步。因此，我们应该接受每天的教育和老师的帮助，同时我们也应该感谢老师的每一次教育和帮助。
没有今天教师的严格教育，我们就没有光明的未来。我们越感激老师的努力，我们就越努力，我们就越进步，我们也会像老师一样优秀和成功。第三是好朋友的努力。
有很多好朋友，我们的父母，老师，同学等等。
只要我们把他们当作好朋友来爱，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.
困难.喜悦.悲伤.
所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
提升能力演讲稿
拥有多大的思维广度，就会具备多大的能力，让我们在演讲时更显得镇定自若。演讲稿可以有效地帮助演讲者引发听众和演讲主题之间的情感共振，您知道如何撰写出色的主题演讲稿的关键之处在哪儿吗？接下来的”提升能力演讲稿”是由我们励志的句子小编搜集和整理的，请细读以下必须了解的信息！
提升能力演讲稿 篇1
不管是哪一个行业或哪一个层级的管理者都是一个群体或团体行动的筹划者、指挥者、领路人和代言人。任何管理者要想把人带领好，把事处理好，把物管理好，就必须导之于言而施之于行。管理者立权立威的过程就是立言立行的过程，换句话说，管理者讲话贯穿于管理活动和管理过程之始终。离开了表达，管理活动是无法实现的，同样，不善于演讲与表达的管理者也是不可能实现其有效管理的。
管理者表达的历练，首先是要了解管理者语言的特点，任何知识都是只有理解了才能掌握。其次是要重视自身素质的提高，注重知识积累和提高语言表达能力。在表达历炼的过程中，重点是对几种语言能力的培养和把握。
“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄兵”、“片语可以兴邦，一言可以辱国”等等都彰显了身为管理者拥有卓越表达力的重要性。没有出色的表达与沟通能力，就不可能进行出色的管理。
本课程为管理者介绍了一套合理有效的表达力训练方法，并详细讲解具体场景的表达技巧，构建起个人的语言魅力，使学员掌握到卓越有效的管理沟通技巧，出口成章的演讲与表达艺术！
课程目标：
克服当众表达的紧张胆怯心理，培养当众表达的能力，增强自信心；
提高运用口语自由交流和表达的能力；
掌握在不同商务场合当众表达的各种方法和技巧；
冲破人际沟通的心理障碍，掌握和提高人际沟通技巧；
掌握各种形式演讲的方法和技巧，增强吸引力和逻辑性，达到敢讲、会讲、讲得好。
课程对象：
企业中高层经理
希望能够快速提升表达能力的企业管理者
希望提高语言表达能力、锻炼表达力的社会人士
有意提高公众演讲水平的人士
课程精髓：
演讲表达的内容：人们通常认为，管理者良好的表达力是由于出众的表达，其实，卓越表达力的真正来源是之前的内容编排和逻辑思维的训练
演讲表达的方式：同样的内容，不同的表达方式和技巧可以产生天壤之别的效果，优秀的内容需要巧妙的构思和设计才能取得完美的呈现效果
演讲表达的呈现技巧：每个商务和职业场合都是管理者表演的舞台，如何将思想和内容准确无误的表述出来以取得最佳沟通效果，需要管理者掌握不同背景下的表达技巧
培训内容（标准课时14学时）：
第一模块：管理者职业演讲表达力概述
主题导入——管理者的演讲与表达能力
1、职业表达力与大众表达的区别
2、管理者需要什么样的表达能力
3、演练与点评：演讲表达能力测试
4、职业表达力的训练方法和方向
5、管理者表达有哪些特点
第二模块：演讲表达的基本呈现技巧
1、一分钟主题演练——发现问题，找到目标
2、演讲表达的经典结构——导入、主体、收结
3、3分钟主题分享——建立结构
4、如何进行压力转换？
5、开场结尾8大问题
6、7种导入快速破冰
7、7种收结引发行动
8、演讲者站坐走姿规范
9、演讲语言运用技法5种
10、演讲表情运用技法6种
11、如何在演讲时表达自如？
12、如何运用眼神传递信息？
13、如何运用手势加强演讲效果？
14、如何晓之以理、动之以情，实现情理升华？
15、如何让点评切中肯綮、精彩纷呈？
16、如何选择自己的演讲风格？
17、3分钟mini演讲演练
第三模块：演讲表达过程中的现场掌控技巧
1、“破冰”的作用与方式、方法、技巧
2、“互动”的方式方法和作用及功效
3、“点评”的要领与技巧
4、“控场”的要领与技巧
5、“应变”的要领与技巧
6、演讲时的提问技巧
7、演讲时的应答技巧
8、如何提高现场掌控能力
9、3分钟mini呈现演练
第四模块：演讲内容与资料的编排制作技巧
1、企业内部沟通的主要载体
2、演讲稿的准备方法与技巧
3、即兴
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演讲的准备技巧
4、报告资料的准备方法
5、ppt的制作技巧
6、需领导披阅的资料编排技巧
7、思维导图的应用
第五模块：管理者即兴演讲的方法和技巧
1、需要管理者即兴演讲的场景
2、即兴演讲不“即兴”
3、模拟演练与点评：特定场景的即兴表达训练
4、即兴演讲需要掌握的8大要点
5、即兴演讲的效果升华——完美深刻印象的形成
第六模块：专业演讲表达能力提升
1、管理者演讲表达的要素
表达时的态度
改进演讲的措辞
注重演讲的台风与个性
2、管理者不同场合表达的设计
主持会议、致颁奖或领奖辞
设计一个良好的开端
设法在高潮中结束
3、动人的谈吐：精英人物的标志之一
公开谈话与日常交流
增强记忆有助于表达
提升能力演讲稿 篇2
思想决定行动
各位嘉宾、领导、同事下午好。我今年7月刚加入南京调查组。我很高兴借此机会与大家分享我在这里工作、学习和生活两个月的经验。我将把这些感受归纳为三个决定，并逐一与大家分享。
我记得人力资源和教育部的同志对我进行政治审查时，他们问我在被录用后我是否会去将来的工作场所看一下？我回答说，还没有呢，不着急，反正几乎下半辈子的时间都要在那里度过的。如果说奉献统计是一种思想，那么这就是我的初衷。那时，我已经把我未来的生活和统计职业联系在一起了。
带着这份遗嘱，我正式加入了调查组，成为了一名统计工作者。在经过一个月的轮岗实践和理论培训后，我对“奉献统计”有了更深刻的认识。奉献不仅仅是花费大量的时间去做一件事，而是持之以恒地以高度的热情和责任心去做好一件事，不畏困难，不计回报。
所以，我今天的演讲题目是“奉献统计，提升能力”，不是因为我紧张说反了顺序，而是我认为思想可以决定行动，这也是我今天想跟大家分享的第一个决定。怎么想就会怎么做，带着奉献统计的思想，就能够在工作中对自己高标准、严要求，努力提升统计工作需要的各种能力，不计较个人得失，只为能够切实做好统计工作，以高质量的数据和高水平的分析为统计事业的发展做出自己的贡献。
奉献统计是内在动力，提升能力是外在行动。为了奉献统计，我会继续努力提升能力。要想走好这条路，就必须致力于培养和不断提高自己的能力，走出优化的路线，达到最深远的境界。
态度决定结果
我想做的第二个决定是态度决定结果。如果一个人的态度是积极的，那就是一种坚持，一种奉献，一种严肃。回忆起一个多月前刚来到我们队，面对陌生的环境和新的工作，我有点胆怯和困惑。
但是，当小张热情地带我参观我们的工作环境，尤其是来到布满向日葵的露台时，这些总是向着阳光微笑的花朵，给我一种莫名的鼓励。
在一个月轮岗结束后，队长让我们谈谈感想，我说的第一个感想就是这段时间我觉得每天早上都非常愿意来上班，带着愉快的心情每天都认识新的同事，学习新的知识。后来的交流中范队说道，早上想要上班，下班想要回家，这就是一种最好的状态，说明个人的价值在工作中和家庭中都得到体现。能够很快的融入新的环境，要感谢队里的领导同事营造这样和谐温暖的氛围，也源于自己始终保持了一个积极的态度，不怕困难，不怕挑战，对新鲜的事物保持盎然的兴趣，对常规的程序保持平和的心境，以我爱每一天的口号去感悟工作，享受生活。
在今后的统计工作中，我将继续保持这种积极的态度。要想做好统计工作需要付出艰苦的劳动，就像统计分析的写作，其实没有什么捷径，就是要多看多写，学习别人的先进创作经验，然后自己进行不断的演练，也许一天两天看不出明显的进步，但是贵在持之以恒。在坚持的过程中会有抑郁，放弃很多休息和娱乐，把自己关在创作的牢笼里；会有人怀疑我们为什么看不到回报。
这个过程中我们尤其需要保持积极的态度，积极的态度可以帮助我们战胜苦闷，打消疑虑，更加投入地进行工作，更加有信心地等待由量变向质变的飞跃。
细节决定成败
今天我想和大家分享的第三个决定是，细节决定成败。说到细节，这只是个小故事。美国标准石油公司曾经有一位小职员，他出差住旅馆的时候，总是在自己的签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样，在书信及收据上也不例外，签名后一定要写上那几个字。
他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名倒没有人叫了。公司董事长知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。
”于是邀请这位小职员共进晚餐。后来，那个职员成了下一任董事会主席。
在签名的时候顺带写上“每桶4美元的标准石油”，这是一个非常细小的习惯。但是这位小职员坚持把这个细节做到了极致，并且这个小细节符合公司的形象和思想，为公司起到了良好的宣传效果，可见在细节处巧妙用心，来一点创新的做法往往会达到意想不到的好效果。
上周，我有幸参加了工作满意度调查的组织工作，这是我第一次来到我的团队进行特别调查。在考察的过程中，我注意到团队中的前辈们在细节上是值得我们学习的。
统计工作也是一项需要细心耐心的工作。但是，我发现我在这方面有缺点，我有浮躁和粗心大意的问题。为了提高我掌握细节的能力，我养成了每天记工作日记的习惯。这也是一个小习惯，但我认为它对我有很大帮助。
在日常工作日记中，记录日常工作的重点，避免工作中的遗漏；记录新知识可以加深理解和记忆；同时，也要考察我们是否充分利用了时间，有哪些不足，如何改进。虽然工作日记里记录的是每天接触到的小事，但是我相信这些小事的积累会帮助我不断成长，为奉献统计工作打造更过硬的能力。
我与统计初相识
愿为统计献青春
坚定思想不放弃
内外兼修提能力
态度积极迎挑战
注重细节肯实干
期望自己快成长
愿与我队同发展
提升能力演讲稿 篇3
各位家长朋友，上午好。
似乎有的孩子天生就是学习的料儿，学得快，记得准，有意志力，情绪平稳，学习主动，家长从来不用着急他的学习。而有的孩子却怎么也记不住，坐不稳，学不会，遇到困难还退缩。我至今忘不了初中的一个男同学，不是因为他长得帅，是因为我们上课奋斗的时候，他拿本数学书在那里看，上课从来不记笔记，也很少写作业，数学却总能考全班第一。
每次背课文，也不见他念不见他写，他就坐在那儿听同桌背，结果他竟然比人家先背出来。这是一个标准的学习模式学生。我一直想研究他有什么样的大脑？他的妈妈是个怎样的人，难道他从小不写作业，妈妈也不管？
父母和朋友有没有想过是什么让孩子的学习能力与众不同？这种差异有多少是受先天气质的影响，又有多少是受后天教育环境的影响？也许有些家长和朋友认为教育孩子是学校的事，老师的事。
事实上，当孩子还小的时候，尤其是在小学，家长的作用更为重要。家长可以做的不仅仅是学校。
三岁看大，七岁看老。儿童的先天气质和认知模式于父母的遗传和个性特征密切相关；行为习惯和性格的差异源于家庭的心理环境。孩子出生后，家庭环境是孩子成长的精神子宫。
父母的关系怎么样，家庭的氛围如何，妈妈是焦虑的还是平和的，爸爸是顾家的还是缺失的……这个孩子在家庭是怎样被对待的，如此种种，都直接决定着孩子心理成长的走势。
我最近正在研究妈妈的人格特质与孩子专注力水平的相关性，我发现注意力不集中的孩子，通常有一个焦虑特质的妈妈，有一个不稳定的家庭心理环境，通常情况下，在家庭教育中父亲的缺失，直接导致，孩子的心理年龄比生理年龄要低，孩子显得更幼稚一些。
我曾向北师大的钱志亮教授请教这个话题，他说到一个类似的研究结论，那就是：孩子入学时的成熟度，与妈妈的职业相关。全职在家的妈妈，孩子的成熟度较低，孩子到了7岁，却没有达到小学所要求的成熟度水平。
这是一个可悲的结论。为什么母亲要全日制地教孩子，却教得不好。
我们需要**家庭教育对儿童学习能力的影响。
请写下一个公式：学习能力=大脑特征+家庭教育+学校教育。
一个人的学习能力是由大脑特征、家庭教育和学校教育决定的。先天遗传气质不同，家庭生活环境不同，孩子的认知方式、行为习惯和个性特征也不同。在这个公式中，儿童的大脑特征是由遗传密码决定的；而学校教育是老师们的事情。
我们父母能做的就是了解孩子的大脑特点，提高家庭教育能力。
您了解孩子的长处和短处吗？您给自己的教育能力打几分？
曾经有一位妈妈来找我咨询孩子写作业慢的事情，我们给她起个名字叫露西（lucy）这个小女孩上小学三年级，妈妈说：“她写作业特别慢，我都拿她没办法了，我以前总是打她，我知道我自己脾气暴，控制不了自己，……”我问她，为什么要打孩子时。她说：
“我知道，都是我把她害了，以前嫌她写作业慢，总是吼她，总是骂她，打她，现在看来，她那个时候写作业比现在快多了”。露西上小学一年级的时候，字定得好看，总是被老师表扬，因为她听老师说：“字要一笔一划慢慢写，才会写得工整漂亮。
”她为了把字写好，就写得很慢。妈妈催她，她写快了，字写不好，就得不到老师表扬了……这个妈妈说：“是我害了她，现在她一提学习就烦，我都没办法了。
”这个孩子一见到学习就烦，一提写作业的事情，就会与一个坏的情绪产生联结，更别提提升学习能力了，连学习的基本状态都没有了。现在我妈妈想，如果她能象一年级那样快地写字，谢天谢地。
你看，你不懂心理教育是件可怕的事。
不会教，会把孩子教坏；不会教，会把孩子教死。
我们经常听到家长教育孩子：“你上课一定不要走神！不要粗心大意！
”孩子接受了什么样的信息呢？这个信息对她是否有效？现在请在坐的各位来做一个实验，请认真听我的指令：
“在坐的爸爸妈妈，请你们千万不要想大象，不要想大象有四条粗粗的腿，不想要它的长牙，不要想，千万不要想大象。”请现在脑海中在想大象的家长举举手。
我问过那些真的没有想大象的家长：“你是怎么做到的？”他说：
“你说不要想大象，我就想了一个别的动物，克制自己不想。”可是，我不断地强调，不要想大象的时候，很多人克制不住自己。所以，当父母说孩子：
“你不要走神不要粗心”的时候，孩子收到的信息是“走神，走神，粗心，粗心。”
好的，我们再继续往下，有的家长说，那我就说：“你上课要专心，写字要认真，学习要努力。”请问各位家长，什么叫“上课专心？
写字认真？”孩子说：“我怎么不努力了，我已经很努力了呀。
”老师们总是强调，因材施教，在学校里有分层次教学，讲课不只要备教材，还要备学生，备教法，备的意思是准备，要研究什么样的内容，以什么样的方法讲，才能让孩子们听懂学会。家长们通常情况下并不研究这些，我们总是把我们想要告诉孩子的，不断地告诉他，教导他，不管他是不是听懂，是不是会做，是不是适合他的特点。我们说了很多话，却都是废话，仅仅是废话还算罢了，有很多话，还是自以为是的错话。
各位家长，认不认同我这个理念。我不是说你一定错了，但你一定知道你可能错了。
孩子是你生的，但与你很不相同，他只是借着你的子宫生在你的家庭中，如果忽略变异的话，他遗传了爸爸妈妈的优点，同时也遗传了父母双方的缺点。你的教育方法对错与否，适合与否，也要看效果，也要看“疗效”。如果有办法，很适合自己的孩子，证明你找到了正确的办法；如果一种方法用了很多次，一句话说了很多次，都没有效果，那么它就在山穷水尽的时候，穷了就会变。
所以，我们要调整教育理念：做父母，要先了解、研究孩子的优势和弱势，帮孩子学习，不要越帮越忙，了解孩子的特点，才能真的有所帮助。
孩子的学习需要你帮忙吗？需要怎样的帮助？是方法策略，还是鼓励和情感？
当孩子们不能学习的时候，停止责怪他们，退后一步想想你教的方法是否适合他们的特点？可能，不是孩子笨学不会，是你不会教，教错了路子，正好在与孩子的弱势功能过不去。
现在让我们**好好利用这些优势，提高我们的学习能力。
根据人们感知外部世界和收集信息的方式，将儿童的学习分为四种类型：听觉、视觉、嗅觉和模仿。爸爸妈妈可以先回想一下，你在日常生活中有没有注意到孩子，哪种学习方式更好？
我再举一个例子，有一位妈妈带着儿子来找我，，为了好称呼又不跟任何一个同学重名儿，我用一个化名儿，就叫他tom。刚上一年级，已经屡次被学校叫家长，老师说他上课不专心，不看老师，不看黑板，手里一直玩儿东西，不是扣扣这儿，就是扣扣那儿。老师罚他长时间站立。坐下后，他又开始了。
屡教屡不改，只好求助于家长。这孩子对学校产生了抵触情绪。说到学校，他胃痛。
我见到tom时，的确如此，他不看我，手里一直拿个东西玩儿。妈妈不断强调：“你不要玩儿那个，老师跟你说话呢，不礼貌”。
然而，在交流的过程中，我发现这个小家伙能准确地重复我说的话。同时，他的英语听力很好，口语也很规范。我还了解到他有很好的记忆力。 我妈妈说：
“家里的东西，放在哪儿了，别人都忘了，问他，准知道。”很多事情，过了很久，他都记得。
你看，这是一个典型的听觉儿童，有听觉优势，对声音敏感，有节奏感。平时说的好，记得快，背诵后不容易忘记。学英语，听力好，发音标准，对抽象文字的理解力强，随着年龄的成长，他的逻辑推理能力可能也会得到很好的发展，阅读理解算术运算的题都难不倒他。
我们常说一个人：你低着头在想什么？我们在想事情的时候，不抬头看人的，听觉型的孩子，比较习惯在内在运作事情，他可能懒得写，但是他用脑子想。
有听力优势的孩子睡觉前后都能记住英语，不需要花时间背诵课文。“要读出声儿，朗读出来，就记住”。“要说给自己听，让自己听到说的是什么，背的是什么”，这样的方法，适合听学优势的孩子。
听觉优势的孩子，更应该创造一个安静的学习环境，如果孩子学习、爸爸妈妈看电视，他可能因为听觉敏感而走神儿。舒缓的**可以让有听力优势的孩子更加专注。因为听觉太过敏感，所以，爸爸妈妈的唠叨就很有杀伤力，因为他不只听得准，而且记得住，你传给他的燥音，他都收集起来了。
如果家里有听觉优势的孩子，你一定要花时间与他促膝而谈，互动性的沟通，会让孩子身心愉悦，智力发展的同时，也获得了情商的发展。你也应该学会听他的，因为他有自己的逻辑和思维，自己的观点和理解。
反之，听觉弱势的孩子，记忆能力，逻辑运算和语言表达能力都不太好。学习的时候，比较有挫折感。因为今天记住了，明天又忘了，孩子就会以为自己很笨。
父母就要及时的鼓励，帮助他不断的重复复习，好好研究一下艾宾浩斯的记忆曲线，激励孩子及时复习会带来什么好处。
在这里我需要澄清一个问题，听觉优势并不是说听觉越敏感越好，太过敏感的孩子，摄入大脑的声音太噪杂，反而影响了思考和记忆，甚至会脾气暴燥。很多自闭症儿童听觉敏感，有的孩子忽然跟妈妈说，有人唱歌，妈妈以为他幻听了，其实，真的是隔壁屋子里有人放**，有的甚至能够听到电流在电线中流动的声音。这时，听力成了他的弱点。
所以，跟听优的孩子说话，更要轻声慢语，禁止唠叨，利用**、录音帮助学习，一边吃饭一边听新闻，他都很有效率。听觉能力较弱的孩子应该知道重复的效果。 课前预习和课后复习的方法最适合听力较弱的孩子。
我们再回来说说ｔｏｍ，ｔｏｍ是听觉优势的孩子，有好的记忆能力，这不只让他记得英语的准确发音，还让他记住了老师和妈妈说他的话，记住了坏的情绪体验，他经常说的话是“你说过……你还说过……”，他记得老师的不好，所以跟老师抵触，不再上学。
我跟他说：“我知道你即便没有看我，也是在听，你即便手里玩儿东西，也没有影响你听。”但是，你不看我，好影响我的情绪呀，我觉得，你不看我很没意思，我自己讲得很无聊。
这个时候，他就看了我一眼。我继续说：“我是心理咨询师，我知道你在听，老师是教语文的专家，教数学的专家，你得原谅他，不懂你的心理，他不知道你在听，因为你不看他，他就以为你在走神儿。
你应该告诉老师你在听。告诉别人的方法时不时地看着他。”ｔｏｍ学会了这一招，还学会了，把手背在后面玩儿，这样听课，偶尔看一下老师，他发现自己的学校生活变得舒服多了。
并不是所有有听力优势的孩子都不看人，也不接受视觉上的信息。汤姆不看人，因为视力是他的弱项。当我们从外部世界的到信息时，仅仅用听觉是不够的。15%的信息来自听觉，80%来自视觉。
尤其是上学后，孩子们学习听课，更重要的能力是学会看和观察。只听不看的孩子，成绩肯定是不好的。家长如果发现自己的孩子说话不看人，每次说话前要叫他的名字，说“看我，我跟你说……”。
如果他仍然不看你，你应该握住他的手，触摸他的身体，让他看你的眼睛，然后开始说话。
提升能力演讲稿 篇4
时光流逝，却抹不去记忆的痕迹。在印度洋海啸中，一名年仅10岁的英国的小姑娘凭借刚从在地理课堂上学到的知识，挽救了数百人的性命。这位被赞誉为海滩天使的小女孩名叫蒂莉，海啸来临当天，她正和父母在泰国的普吉岛享受美妙的阳光和海滩。就在海啸到来前的几分钟，蒂莉的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说，她看见海面上起了很多的泡泡，海面突然下降，这正是地理老师曾经描述过的海啸即将来临的情形。起初，在场的成年人对小女孩的话都半信半疑，但蒂莉坚持请求大家立即离开。于是，几分钟内海滩上的游客在海啸潮水袭至岸上前已全部撤离沙滩。因为小蒂莉的一句警告，当天，这个海滩是普吉岛沿岸惟一没有死伤的地点。而这一切完全得益于小蒂莉刚从地理课上学到的有关海啸的知识。
20xx年5月12日下午，当汶川大地震发生时，四川省安县桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上，创造了该校所有学生和老师无一伤亡的奇迹。这一奇迹的产生完全得益于该校长今年坚持组织学生紧急疏散演习。
其实我们可以从这两则真实的故事中获得一些有益的启示：小蒂莉能挽救众人的生命靠的就是从课堂上学到的知识；桑枣中学能创造生命奇迹就是因为该学校坚持在日常教学中开展生命教育。我们在为这两件事喝彩的同时，应该清醒地意识到对学生开展安全教育、生命教育是何等的重要。
所谓生命教育，就是有关生命的教育，它主要是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，并在此基础上主动思索生命的意义，找出自己存在的价值与定位，提升生命的质量的一种教育活动。教育的价值不仅仅是传授人以知识、技能、谋生的本领，而是要依据生命的特征，遵循生命发展的原则，引导生命走向更完整、和谐与无限的境界。长期以来，我们的教育注重的是应试教育，培养学生仅仅学会一些知识，掌握一些技能，不能思考人生的意义生命的价值，真正意义上的生命教育甚少，它对青少年的成长产生的负面影响是不可忽视的。下面我就学校加强生命教育，提升师生的生命意识，让生命之花在知识的守护下灿烂地绽放谈几点认识。
一、树立以人为本、生命至上的意识和理念
教育的本旨应该是解放人，发展人，提升人解放人的身心，发展人的潜能，提升人的素质。教育在关注社会文明的同时，更要关注人的发展。教育要引导人追求生命的完善，追求生命的意义和价值，树立以人为本、生命至上的意识和理念。今年的汶川大地震造成了山崩地裂、房屋垮塌，壮丽的巴山蜀水，顷刻满目疮痍，数万同胞的生命消失、家园化为乌有。地震考验了中国人，也给我们上了一堂生命教育课，影响和改变了人们的生命观、价值观和人生观。以人为本、生命至上的理念在抗震救灾中凸显出来。以人为本是救灾核心，救人是重中之重、早一秒进入受灾地区，就能早抢救生命、只要有一线希望就要尽最大的努力救出被困人员党中央、国务院庄严地发出生命宣言。
二、在学科教学的内容中渗透生命教育的内容
《思想品德课程标准》规定，要让学生通过学习知道人类是自然界的一部分，认识自己的生命的独特性，体会生命的可贵；正确理解生命的涵义，懂得人的生命不仅有时间的长短之分，更有质的差别。要学会从自己的日常的小事做起，实现人生的意义，通过自己的实际行动创造生命的价值。这些规定成为思想品德课新课标的亮点之一。思想品德新课程是实施生命教育的主要课程载体，它设置了世界因生命而精彩、人的生命的独特性、珍爱我们的生命等内容，通过一系列的教育活动，使学生明白生命对我们每一个人来说都是极为宝贵，每一个人都应珍爱自己的生命，善待自己的生命，尤其是在遇到地震、海啸、火灾等灾难面前，应运用自己学到的知识，发挥自己的潜能，保护自己的生命。在教学中，教师要根据学生的生理及心理发展特点和他们的实际需求，让学生学习在面对生命死亡情境下的应对技巧与行为的能力。
三、实施体验式教学，培养生存能力和应急避险的技能
真正的生命教育是触及心灵的教育，是感染灵魂的教育，而不只是传授知识的教育，所以生命教育应通过体验式教学来实施。现在成长起来的这一代孩子，由于生活条件优越，不知道生命的珍贵和活着的价值，更不懂得一些基本的求生技巧。在学校教育中实施体验教学就是通过学习情境模拟、角色扮演等到各种方式的体验活动，让学生直接感受、体验，掌握一些基本的保护生命的知识。我们也应呼吁每学期学校要给学生上一堂紧急避险课，让学生掌握遭遇地震、火灾、洪水、台风等灾害时守护生命的一些必备的知识，从而达到守护生命的目的。
综上所述，加强对中小学生的生命教育，让他们树立正确的生命观，养成尊重生命，爱护生命，用知识守护生命的意识，就能增强学生的爱心和社会责任感，使学生的人格获得健全的发展，让生命之花灿烂地绽放。
提升能力演讲稿 篇5
德国著名哲学家、语言学家海德格尔把语言视为人类的最后家园。语言承载着人类丰富的文化内涵。语言不仅是文化的重要载体，也是一种文化艺术。
语言的文化功能决定了教师语言艺术赖以生存的物质外壳——语音，决不是单纯地从人类发音器官发出的声音，而是有着丰富内涵的结合体。
作为一名教师，首先要注意锻炼口语艺术，自觉地练习口才。说到底，教师也是靠口才吃饭的。教师依靠语言来传播文化和知识。口才是教师最大的资本。
一名教师，即使做不到口若悬河、滔滔不绝，但最起码要让我们的语言生动有趣，融知识性与趣味性于一体，这样学生才会喜欢我们的课，想学、爱学、乐学、学会。明明是同一个讲座内容。由于表达方式和技巧的不同，给对方的感觉和收获也大相径庭。一个说话没有标点、没有抑扬顿挫、不懂语言艺术的教师，纵有再高深的知识，学生也不会喜欢听他的课，难从他的手中学到真知。
所以我们必须努力训练我们的声音。
声音是影响教师语言魅力的决定性因素。培养自己的嗓音，使之和谐、优美、悦耳、悦耳，应该是每一位教师不可缺少的必修课。我们可以利用数码机进行录音和录音，并进行有针对性的反复训练，提高我们的语音艺术表现能力。
1、幽默。幽默是课堂教学的润滑剂和调味品，是每一位教师不可或缺的重要教学法宝。谁希望站在我们眼前的是一位整节课板着面孔、照本宣科的老师？
教师懂得运用一定的幽默语言艺术，寓教于乐，既能放松学生紧张的心情，也能让学生赏识你的“能力”，容易走近你，增强课堂教学的亲和力，提高学习效率。幽默是金子，幽默是天赋，幽默是智慧。著名**教育家钱仁康说：
“幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的灵性中间。任何有幽默感的人都是聪明的。他们会用幽默手腕解决一切困难问题，而把每一种事态安排得从容不迫，恰到好处。
”2、语调训练。语调即说话的腔调，就是一句话里声调的高低抑扬、轻重的配制和变化。在一段或一句话中，**应该轻，**应该重；哪儿该缓，哪儿该急；哪儿该抑，哪儿该扬，教师都要反复训练，准确把握，成竹在胸，否则从头到尾一个音，不但不能很好地讲授教材的要旨，更激不起学生求知的欲望和学习的兴趣。
3、声调训练。声调是指语音音节的升降形式，主要由音高决定。我们的声音在课堂上是太尖还是太低或太沙哑？
尖利的语调会刺激学生的听觉神经，使他们感到紧张、害怕甚至害怕；声音太低，不能引起学生的学习兴趣；声音嘶哑，更令学生反感。所以，我们要设法训练自己的声调，使自己的声音变得协调、美妙、悦耳、动听，这样才能更好地传情达意，传授知识。前苏联教育家马卡连柯说：
“声调的运用所以具有意义，倒不仅仅为了嘹亮地来谈吐，而是为了更准确地、生动地、有力地表现自己的思想和感情。”
4、音量控制。音量指的是声音的大和小。课堂上，有的教师声音大如洪钟，每每心情不畅，更是雷霆万钧；有的教师声音小如蚊虫低吟。
事实上，太多的声音容易使学生的听力疲劳；声音太小，学生听不清，真是令人费解。所以，教师在课堂上，应控制好自己的音量开关，做到声音洪亮、圆润、饱满，这样才能激活学生的视、听神经，激发学生学习的动机，提高学习兴趣。
5、控制好语速。说话的速度是指教师的语言速度，即说话的速度。有的教师说话快，语速则快，学生还未反映过来，一句话已完；有的教师说话慢，语速则慢，拖声曳气，学生容易产生厌倦感，“左耳不进、右耳不出”，使课堂教学缺乏生机和活力。
所以，教师在课堂上，一定要把握好说话的速度，该快则快，该慢则慢，快慢结合，在有限的时间和空间里，传达无限的信息。 6、注意停顿。语言教学中的停顿是非常重要的。如果一个句子没有适当地停顿，它的意思就大不相同。
同时，停顿是为了让学生更好地思考，确定第二焦点。教师停顿越多，学生思考的空间就越大。如果教师采取满堂灌，停顿少，学生思考的余地荡然无存。
试想，学生能接受得了吗？所以，教师在课堂上，**该停，该怎样停，一定要心中有数，做到停顿有效。 7、发音训练。
虽然教师们都已取得相应的普通话等级证书，但教学中发音不准或夹杂方言或重复过多或存在口头禅的现象时有发生。作为一名教师，一定要提高认识，加强发音训练，能够正确、流利地使用普通话教学，语言规范、发音准确、吐字清晰，杜绝有悖教学常理的各种不良现象的发生。
苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率。”教学其实是一门很大的语言艺术。
如果你能注重加强这几方面的训练，那么你的语言艺术的表现力一定会大有长进，不说像相声演员一样巧舌如簧，在课堂上也能从容应对。所以要想做一名出色的、有成就感的、令学生喜欢的教师，就必须设法提升自己的语言艺术的表现力，积累丰富的语言素养，讲求恰当的表达方式，力求自己的教学语言生动、幽默，富有粘性、磁性，从而激发起学生求知的欲望，提高学习兴趣和效率。
提升能力演讲稿 篇6
各位领导、同事大家好：
我是ⅹⅹ市分行ⅹⅹ支行的安全员，名叫ⅹⅹ，十分有幸能站在这里给各位领导和同事汇报和分享我对安全保卫工作能力提升的的所见所想。我今天为大家演讲的题目是“我与能力提升活动共成长”。
安全保卫工作说起容易，看似简单，但真正干起来是非常不容易的，过去自己没有真正接触安全保卫工作，对安全保卫工作的认识比较单一，认为不出问题，不出事件，安全保卫工作就做好了，成为支行安全员后，起初也觉得只要款箱押运不出问题，也就没有什么了。但，事实并非如此。作为一名邮储银行安全保卫工作的新兵，在将近半年的安全保卫工作中，我不仅系统地学习了有关安全保卫工作的相关法规和制度，也掌握了业务领域安全检查的重点和方法，学到了有关技防、物防设施的基础知识和消防常识，尤其是通过每季度应急预案演练中，看到了自身工作中的不足，从而使自己进一步提高了对安全保卫工作重要性的认识，增强了工作的责任感和紧迫感，这对我今后更好地开展工作有着积极的指导意义。
目前，中国邮政储蓄银行已成为网络规模最大、覆盖面最广、客户数量最多的商业银行。截至2014年末，邮储银行拥有营业网点近4万个，打造了包括网上银行、手机银行、**银行、电视银行、微博银行、微信银行和易信银行在内的电子金融服务网络，服务触角遍及广袤城乡，服务客户超过4.7亿人；累计发放小微企业贷款超过2.
3万亿元，帮助1200万左右的小微企业解决融资问题；资产总额超过6万亿元，资本回报率、利润增长率、不良贷款率、拨备覆盖率和经济利润率等关键指标达到银行同业优秀或良好水平；评级机构对邮储银行的主体信用评级和债券信用评级均为“aaa”。在英国《银行家》杂志“2014年全球银行1000强排名”评选中，邮储银行按总资产位居第28位。作为一家网点规模大、覆盖面广、服务客户数量众多的商业银行，如何能使经营工作得到持续、稳定、快速的发展，我个人认为，发挥好安全保卫工作在经营发展中的促进作用是重要保障。
当前，中国邮政储蓄银行正处在改革的关键时期，国内、国际形势错综复杂，不和谐、不稳定因素依然存在，针对金融行业的案件时有发生，作为一家正处于发展阶段的新型特色银行更应居安思危，加强安全保卫工作，提高防范风险的能力。做好安全保卫工作，不仅是创建“平安银行”的基本要求，也是确保邮储银行稳定与和谐的一项重要基础。因此，安全保卫工作的部署、安排和检查，必须与业务工作一样，做到不出差错、两次提拔、两次改进。
从对外形象和大局利益上讲，邮储银行安全保卫工作的质量和水平，将成为同业竞争力和客户选择的一个重要因素，安全保卫工作的好坏，不仅影响到邮储银行的经营状况，更重要的是将影响到邮储银行的声誉，影响到客户对邮储银行的信赖度；从业务经营和风险管理角度上讲，安全保卫工作也是确保邮储银行各项业务健康稳定发展的前提和保障，一个健康、安全、稳定的经营环境，有利于邮储银行集中精力发展业务，增强竞争实力，从而争取更大的经营业绩。因此，强化安全防范意识、提高风险管理认识是做好安全保卫工作的重要保证，必须站在科学发展观的高度，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，始终保持清醒的认识，增强大局意识、忧患意识、责任意识，毫不松懈地抓好安全保卫工作，为邮储银行的经营和发展保驾护航。
文明小学生升旗演讲稿锦集四篇
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文明小学生升旗演讲稿 篇1
各位老师，同学们：
大家好!
踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!
今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第x小学。
过去的一学期是我们第x小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作，学校环境办学水平有了质的飞跃，师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化。顺利通过了__检查验收，并获得了__示范校的光荣称号。我校还代表市教育局接受了__市的校务公开检查，并受到了好评。
在期末全局数学教学成绩抽测中，我校四年级获得全市第四名，同类学校第一名的好成绩。我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的光荣，是同学们的自豪。
同学们，新的学期开启新的希望，承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第x小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。
3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。
为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：
1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。
2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。
3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理;作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌的__而努力吧!
最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿七小的明天更加美好!
文明小学生升旗演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们都说“父母是孩子最好的老师”，可是，有一回我却当了妈妈的老师。
那是一个星期天，妈妈带我到江滨公园玩。妈妈把一个空饮料瓶随手丢在了地上，我跑回去捡起来放进了垃圾筒，同时对妈妈说：“乱丢垃圾不文明，地球要靠大家来爱护!”妈妈表扬了我，并和我比赛看谁更文明。
在公交车上，我和妈妈会把座位让给老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山，我们会准备一只垃圾袋，把果皮、废弃物装在袋子里;过马路时，我们遵守着“红灯停，绿灯行”等交通规则……有一次我记得很牢：那是我生日，妈妈给我买了一个会飞的漂亮气球。我把线牢牢地套在手指上，拉着气球在路上蹦蹦跳跳。忽然，发现前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上还抱着一个挂盐水的小孩子，那个小孩头上包着白白的纱布，羡慕地盯着我的气球。我想了想，把气球的线套到小娃娃的手上，然后拉着妈妈便跑。回过头，看见那个小娃娃正拉着气球，和他爸爸妈妈一起笑着。再看看我的妈妈，她也冲我赞许地点了点头。我心爱的生日礼物虽然送人了，可我觉得这个生日过得特别开心，因为我小小的付出让很多人露出了幸福的微笑!
文明和礼仪，其实就在我们身边。我想，只要我们平时从身边的小事做起，尽自己的能力帮助那些需要帮助的人，文明之花就可以处处绽放。
同学们，让我们携起手来，开展一次讲文明、讲礼仪的比赛吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲人：__
20__年__月__日
文明小学生升旗演讲稿 篇3
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言；你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光；你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快；看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心；再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明小学生升旗演讲稿 篇4
尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间，争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明小学生升旗演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是：做讲文明的小学生
我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质，我们从小就要做一个讲文明的人。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提。在学校没有良好的行为习惯的同学，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。学习应先学做人，学做文明人。
在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；我们要尊敬老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助；我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美好的人间。
同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
双提升演讲稿(精华十篇)
费波切一切代价，蓦然前途远大时。为了演讲勾股可以资助咱更好地演绎与才华展示，演讲稿的终归指标是用于讲话，所以，它是有声言语，是书面华语，一篇佳构演讲稿咱要留神什么？这篇文章是编者耗费時間审简出的精华“双提升演讲稿”，建议您将此页归入书签不会错失重大消息！
双提升演讲稿【篇1】
提升核心素养从我做起
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“提升核心素养从我做起”。核心素养是指个人发展所必备的基本素养，包括人际交往能力、创新思维、问题解决能力等。在当前快速发展的社会中，提升核心素养已经成为我们每个人都应该努力追求的目标。在接下来的演讲中，我将从个人成长、学习态度和社会责任三个方面，分享我对如何提升核心素养的理解和经验。
首先，个人成长是提升核心素养的基石。个人成长需要我们在日常生活中不断磨炼。我认为，一个优秀的人，首先要有远大的目标和坚定的信念。渴望成功的梦想不仅能够激发我们的潜力，还能让我们更加努力拼搏。同时，积极发展个人兴趣爱好也是提升核心素养的重要途径。例如，我对音乐很感兴趣，于是我主动加入了学校的合唱团，在音乐的艺术世界中感受着无穷的乐趣，不仅锻炼了我的音乐才能，还培养了我的团队协作意识。此外，良好的身体素质也是提升核心素养的基础。通过坚持运动，我不仅增强了体力，还培养了毅力和坚持不懈的精神。
其次，学习态度对于提升核心素养至关重要。学习不仅仅是为了通过考试，更是为了增长知识，培养能力。一个积极主动、勤奋努力的学习态度是提升核心素养的前提条件。首先，我们要保持良好的学习习惯，定期制定学习计划，并按计划执行。在学习过程中，我们要注重思考和理解，而不是死记硬背。通过积极主动地提问和讨论，我们可以更好地理解和掌握知识。此外，与优秀的人为伍，互相学习、互相激励也是提升核心素养的一种方法。在学习中，我经常与同学们建立学习小组，大家相互讨论问题，共同解决难题。这种合作学习不仅提高了我的学习效果，还培养了我的团队合作能力和社交技巧。
最后，作为社会的一份子，我们应该承担起社会责任，为提升核心素养做出贡献。在学习的同时，我们要积极参与社区活动，关注社会的问题，为他人提供帮助，同时也锻炼了自己的责任感和社会意识。例如，我曾经参加过学校组织的志愿者活动，为贫困地区的孩子们提供帮助和关爱。通过这些经历，我不仅学到了人与人之间的关怀与尊重，也意识到核心素养并不仅仅是个人发展，更是一个社会共同进步的结果。
亲爱的评委、同学们，提升核心素养是我们每个人的责任和使命。我们要从个人成长、学习态度和社会责任三个方面入手，不断完善自己，提高自己的核心素养。只有我们每个人都能够从自身做起，才能为家庭、社会甚至国家的繁荣做出贡献。
谢谢大家！
双提升演讲稿【篇2】
提升专业演讲的重要性以及一些实用技巧
引言：
专业演讲是现代社会中越来越重要的一项技能。无论是在学术研究领域、商业交流中，还是在公众演讲和政治活动中，专业演讲的能力都扮演着至关重要的角色。本文将详细探讨提升专业演讲的重要性，并提供一些实用技巧来帮助读者成为出色的演讲者。
第一部分：专业演讲的重要性
专业演讲不仅仅是在舞台上讲话，它要求演讲者具备扎实的知识背景、良好的语言表达能力以及出色的沟通能力。通过专业演讲，演讲者能够有效地传达信息，引导听众的思考，并产生持久的影响力。以下是专业演讲的重要性的几个方面：
1. 传递有效的信息：
专业演讲者能够清晰地表达自己的观点，并能够以有条理的方式组织自己的演讲内容。这样能够更好地向听众传达信息，并确保听众理解并消化所传达的观点。
2. 影响听众的思考：
专业演讲者能够通过演讲技巧和表达能力影响听众的思考。他们能够引发听众的兴趣，激发他们对话题的热情，并鼓励他们进行深入的思考和探索。
3. 建立信任和影响力：
专业演讲者能够建立与听众之间的信任和联系。他们的演讲能力和专业知识让听众认可他们的权威性，从而增加其影响力。这种信任和影响力对于赢得合作伙伴、客户以及支持者的支持和信任非常重要。
第二部分：提升专业演讲的技巧
1. 准备充分：
成功的专业演讲需要充分的准备工作。在演讲前，认真研究话题，准备有逻辑、有深度的内容。同时，练习演讲的语言表达能力，确保自己能够清晰、流畅地表达观点。
2. 注重演讲技巧：
演讲技巧对专业演讲非常重要。注意声音的节奏和音量，使用手势和肢体语言来补充演讲内容。运用合适的幽默感和故事来吸引听众的注意力，并使信息更加生动有趣。
3. 注意听众的需求：
专业演讲者应该始终关注听众的需求。通过了解听众的背景和兴趣，调整演讲内容和表达方式，以便更好地吸引他们的注意力并产生共鸣。
4. 实践和反馈：
演讲是一个锻炼技巧的过程。通过多次演讲实践，不断提高自己的表达能力和演讲技巧。同时，接受来自听众和专业演讲教练的反馈，找出自己的不足之处，并不断改进。
结论：
通过提升专业演讲的能力，可以让我们在各个领域更加出色。无论是在职场中展示专业能力，还是在公众场合发表演讲，专业演讲技能是我们成为成功人士所必须具备的能力之一。通过充分的准备、注重演讲技巧、关注听众需求以及实践和反馈，我们可以不断提升自己的专业演讲能力，成为出色的演讲者，并在各个领域中获得成功。
双提升演讲稿【篇3】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
随着英雄义工的行进，鲜艳的五星红旗再次升起在我们面前——充满希望的新学期开始了。今天是开学第一天，也是新学期第一次师生聚会。首先，让我们热烈欢迎加入海宫学校的师生们！
过去的一年，经过学校全体师生的共同努力，我校中考取得辉煌的成绩，受到了社会的赞誉，社会广泛关注的升学质量和校园管理水平和文化建设的不断提升，我们信心百倍憧憬学校的美好未来。
老师，同学们！新学期开始了，新学期，新天气，新任务。我校本学期的工作重点是：
围绕党的十七届三中四中全会和全国教育工作会议精神为指导，全面落实科学发展观，以创先争优为载体，加强师资队伍建设，促进老师专业发展;抓实常规工作，实行量化考核;落实工作责任，强化学校管理;突出德育工作，养成行为规范;改革教育方法，提高教学质量;承诺文明服务，创建和谐校园。
亲爱的老师们，新学期对每一位老师来说都是一个新的开始。希望全校教师在业务上有新的提高，在教学上有新的突破，在精神面貌上有新的提高。以质量求生存，以质量求影响，以质量求发展，以质量求尊重。
围绕“一切为了学生的全面发展”为理念，牢牢把握不断提高学生成绩这一生命线，保护学生、关心学生、尊重学生、鼓励学生，加强对学生思想道德教育，加强对学生自身安全教育，团结一致，奋发进取，以校兴我荣，校衰我耻为根本，塑海宫新形象，造海宫新辉煌。
亲爱的同学们，希望你们珍惜每一天受教育的时光，刻苦学习，不耻下问，互相帮助，团结友善，尊敬师长，遵守纪律，做到自尊、自爱、自立、自强，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，关爱自己，关心他人，注重自身安全，远离网吧，讲学习、讲文明、讲道德、讲礼仪，为海宫争光，为家长争气，用你们优异成绩筑就海宫学校新发展和新跨越。
新入校的同学们，在你们进入新学期之际，借此机会，给你们提几点希望：
1、 我希望你能尽快适应新的环境和生活
海宫学校对起点七年级同学来说是一个全新的环境，需要你们自觉主动地去适应。学校拥有一支兢兢业业，业务精湛的教师队伍，有着勤奋刻苦的学习氛围，有着高雅怡人的校园环境，这里的一草一木，一桌一椅都要爱惜。(励志一生 )同学之间要互相关心，谦座礼让，要增强自我管理和独立生活的能力，同学们要通过在海宫学校的学习和生活，锻炼自己，培养自己，提高自己，把眼光从家庭转向社会，从校园转向世界，逐步使自己成熟起来，丰富起来，独立地面对学习、生活。
2、 学会做一个有抱负、有道德、诚实守信的人
人是世界的根基，是做事的基础。成才先**，在求知求学的道理上，首先要学会做人，学会做有用之人，学会做成功之人。自觉遵守中学生日常行为规范和学校规章制度，见义勇为，知八耻，知礼仪，懂道理。
根据学校和班级的要求，做好卫生保洁工作，按规定地点停放自行车，不吃零食，不乱扔垃圾。进出校门衣着整洁，不佩带饰物。对同学友善、宽容，对老师尊敬、虚心，加强品德修养，从现在做起，从自己做起，从小事做起，做一个诚实的人，做一个守信的人。
3、 学会学习，在实践中学习，全面提高学生的综合素质
我们目前的任务是学习。希望你们端正学习态度，因为态度决定一切，规范自己的行为，因为行为决定结果，注重细节，因为细节决定成效。要学会学习，在实践中不断提升自己，学习知识，全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。
老师，同学们！新学期的帷幕已经拉开。新学年，新学期，新目标，新希望，全体师生要有新志向、新认识、新干劲，同学们，希望你们把海宫学校的责任和使命带入新的学习生活中;希望你们珍惜青春时光，牢记责任和使命，不忘老师和家庭的重托，抓住时机，共同努力，迎接新的挑战。
相信你一定会用青春和汗水，勤奋和努力创造美好的未来，谱写青春的美好篇章。
最后，祝全校教师身体健康，工作顺利。祝所有学生学习进步！
我的演讲到此结束。谢谢您！
双提升演讲稿【篇4】
如今，在经历过平凡而充实的每一天，我始明白，组工干部不敢拖沓，因为有许多事情需要踏实再扎实，必须又快又好完成；组织干部不是空谈，因为组织工作保密程度高，不能说坚决不透露一点；组工干部不可随便，因为每一项工作都事关干部的切身利益，从每一份干部任免表的填写，到每个人人事档案的整理；从一个具体的问题到总体布局，组织干部必须把严谨作为一种自觉、一种习惯、一种操守。
一直以来，我都在努力寻找一个合适的词来形容那些生活在幕后的集团干部。
是“蜡炬成灰泪始干”吗？似乎不够贴切。
是“春蚕到死丝方尽”吗？似乎也不够准确。
看那一份份基层调研报告，一张张征求民意表，看那周密严格的人才考核程序和方案，似乎有一条无形的线，贯穿起每项琐碎又枯燥的组工工作。这是焦裕禄、孔繁森、郭明义的一种奉献精神。
也许，对于普通干部来说，被提拔就是进步。但对于组织干部来说，帮助他人进步才是进步。作为一名年轻的组工干部，工作和生活在这个大集体中，最大的感受就是时间不够用，不加紧学习就是退步，综合素质不能提升就是退步。
“三讲三提升”活动的开展，正如一艘武装齐备、恰向我们疾驰而来的巨轮，以强大的澎湃之潮、破竹之势，载着我们一路前行。一言以蔽之：三讲三升三奉献。
同事们，朋友们，何不拿出我们的真诚、执着和自信，踏着地方经济建设的节拍，迎着“三讲三提升”的东风，努力学习，深入践行，把组织部门建设成干部之家、党员之家、人才之家，托起社会的脊梁！
我的演讲完了，谢谢大家。
双提升演讲稿【篇5】
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篇一：三讲三提升活动演讲稿
： 各位领导，各位评委：
灌溉梦想的沃土大家好。今天我演讲的题目是《奠定人生的基石灌溉梦想的沃土》今天，能以一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历无法承受你的宝贵掌声。
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篇一：三讲三提升活动演讲稿
： 各位领导，各位评委：
灌溉梦想的沃土大家好。今天我演讲的题目是《奠定人生的基石灌溉梦想的沃土》今天，能以一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历无法承受你的宝贵掌声。
但我相信，有一个很好的理由和一个深刻的话题让我们感动——那就是，我们都是工人。
近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展，渐渐地，有一种风气正在悄然盛行，有一种理念正在根植人心。在这个被钢筋水泥包围的都市，在每天刺耳的**铃声叫嚣的疲劳轰炸中，“三讲三提升”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。通过学习，我对此感慨颇多。
“三讲三提升”要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过：
尽管责任有时令人恼火，但不履行它只是一个可悲的懦夫。“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的精神。财务工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。
但是，我既然选择了这样性质的工作，那么我终将爱我所选择的，在枯燥的数字，严密的函数公式，严格的纪律中，寻找我的工作乐趣。孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。
一个人，一个团队，只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的**面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，作为财务工作者，更要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为，切实维护单位利益。
古人曾有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”依稀记得，刚刚毕业走入财务岗位的时候，面对整天单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：
美丽的青春只能在一亿的单调数字中一整天慢慢延续吗？但在短暂的混乱之后，换来的是更加坚定的意志。正如《士兵突击》中许三多说的那样：
不抛弃，不放弃。有了这个信念，在工作中不断学习，我逐渐明白了财务工作的重要性。每一个财务人都是平凡，普通的，它只是职能部门中的沧海一粟，但是我身边的每一个财务人都只是默默地在自己的岗位上，默默得奉献着，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，但是重要的是守住了那一方心灵净土，守住了那份清贫，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。
没有春的翠绿，哪有秋的金黄；没有付出，哪有回报。
篇二：三讲三提升演讲稿
尊敬的领导人和同志们
大家好，我是市司法局的一号选手。很荣幸能够参加这次演讲比赛。我演讲的主题是与时俱进，努力成为新时代的党员！
近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展着，渐渐地，有风气正在悄然盛行，有理念正在根植人心。“三讲三提升”无疑是明亮的灯塔，为我们的工作指明了方向。
党员干部讲党性、讲品行、作表率，是党的十七大的新要求。身为一名共产党员，必须按照“讲党性、重品行、作表率”的高要求，加强锤炼，努力使自己真正成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。工作中我们以邓小平理论和“****”重要思想武装自己，坚持深入贯彻落实科学发展观，把自己的人生追求建立在为人民谋利益、为百姓求福之上，才能做到心如明镜、甘为人梯。
“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的精神。做为一名组工干部，要善于协调各方面力量抓好工作落实，完成好上级机关交办的各项任务，用心去干工作，发扬团结拼搏、求实创新的精神，努力提升业务素质，提升服务水平，为百姓解难，为领导分忧，为单位出力，做一名有责任、有作为、有正气的共产党人。
我们要转变作风，提高效率，从自己做起。只有更新观念，转变工作方式，真情实意为人民服务，才能真正了解民情，为人民办实事。在工作中，必须从实际出发，摒弃教条主义和经验主义，进一步解放自己
思想，更新观念，勇于创新；积极借鉴他人经验，注重人才培养；要多措并举，狠抓落实，努力把各项工作推向新水平。
人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，他们的故事久久传颂。做为一名共产党员要以他们为楷模，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀， 做到廉洁从政，无私奉献。
进一步完善体制机制，把社会管理创新落到实处。深入学习“网络化管理，社区化服务”的重大意义和影响深远，以高度的责任感和使命感，全力以赴的投入到工作中去，以此次驻村工作为契机，与群众面对面沟通交流，定期进行集中性走访，上下联动，确保社会化管理服务创新的工作目标顺利实现。
历史的车轮滚滚向前，让我们始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，真正做到情为民所系，利为民所谋，携起手来，一起去开创美好的明天！
谢谢大家 ！
篇三：三讲三提升演讲稿
[三讲三提升演讲稿]
不忘本色努力做新时代的党员
尊敬的各位领导，党员同志们：
大家下午好。我是来自三次演讲和三次晋升的xx**选手。很荣幸能代表xx参加这次演讲比赛。我演讲的主题是：在新的时代里，不忘本色，努力做一名党员！
总有一种理想可以冲破一切障碍，那就是共产主义；也有一种使命，总令我们激昂澎湃!这就是在党的十八大召开之际党组织的三讲三提升活动！在这样的号召下，我们将塑造xx新时代党员在开展这项活动的船上奋发向上、奋发向上的形象！
输入时间的距离，打开记忆的长卷。90年前，时代选择了中国共产党。在党的正确领导下，中华民族谱写了一首壮丽的艰苦奋斗之歌。作为一名中国共产党员我深感自豪，同时作为xx**的一员，我深切的牢记作为一名党员应坚持的政治本色！
我仍然记得，只有经过组织各方面的审查，我才有幸加入中国共产党。我深切的意识到一个党员必须坚持的政治本色，那就是坚持党的先进性！中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先进性不仅体现在思想政治方面，而且体现在工作作风上。
毕业后，我很幸运地成为了郑庵的共产党员。我重新审视，时代在变，但党的政治性质没有变！在xx这个大家庭里，在这次的三讲三提升活动中，我们每一名成员尽心尽力不忘政治本色，牢记全心全意为人民服务的宗旨，默默地进行着自己的工作，只因深深记得那党旗的银镰上中华儿女的期盼！
这一期望，使我牢记并履行了时代赋予的共产党的责任！说到责任，要增强责任感，对人民负责，对党和组织的事业负责！xx这支队伍身上透射出来的人格魅力和责任力量，深深地吸引着我，也激励着我，他们用自己的实际行动践行着这份责任！
组织干部素质优良，但组织工作任务重、标准高、要求严，对组织干部素质提出了更高的要求。我们xx组**在新时代背景下响应各级组织部号召，坚持用科学的理论武装头脑，努力从各方面保持党的先进性。不断提高学习实践能力，努力做到三个提高：
提高党员干部的业务水平；提高队伍服务经济发展和社会稳定的能力；此外，要提高党员干部的综合素质，顺应时代发展潮流，塑造业务能力强、廉洁自律的党员形象。生活需要事业，事业需要成功，成功需要动力，动力需要保持先进性的精神。作为一名经验尚不丰富的共产党员，我更要牢记宗旨和使命，力争做一个新时代奋发有为、昂扬向上的共产党员，一个群众信赖的新时代共产党员！
《三讲三提升演讲稿》[标签:标题]
篇一：三讲三提升活动演讲稿
： 各位领导，各位评委：
灌溉梦想的沃土大家好。今天我演讲的题目是《奠定人生的基石灌溉梦想的沃土》今天，能以一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历无法承受你的宝贵掌声。
双提升演讲稿【篇6】
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！我演讲的题目是：“用执行力，谋发展事，做可提升人才”。
今年，我市积极开展年度行政权力提升活动。所谓执行力，是指执行战略意图、实现预定目标的操作能力，是将战略和规划转化为效益和成果的关键。要建设和谐的春天城市，促进城市发展，就必须具有较强的执行能力。
“三分战略，七分执行”，充分说了执行了的重要性。小平同志也说过：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。
”这说明，决策再好、思路再好、制度再好，没有强有力的执行都是纸上谈兵；缺乏执行力，计划就会打折，机会就会丧失。改革创新使春城的卫生事业发生了翻天覆地的变化，科学发展使春城卫生工作为地方经济注入了新的活力，而今年开展的执行力提升年，必将为卫生事业的快速发展再续辉煌篇章。
以我的理解，所谓执行力，就是说了算、定了干，按质按量、不折不扣的完成工作任务，核心是“做”和“干”，就是贯彻落实区委区、**的各项方针政策的能力，就是实现既定目标的具体过程，就是完成任务的态度和精神，就是抓落实的手段和能力。结合现实，我用五个词概括了如何提高执行力，即热情，责任，研究，细节和共同努力。
“激情”
在工作中，只有内心充满火热的激情，才能面对困难不叫苦，面对挫折不弯腰，面对责任不后退，彻底执行领导分配下来的任务。在今后的工作中，我会把差距看成是潜力，把压力转化为动力，用不甘于落后、努力工作的精神；用攻坚破难、高度负责的态度，认真干事、激情干事。
“责任”
如果说激情是执行力的基础，那么责任就是执行力的强项。对我而言，工作就意味着责任，无论在什么样的工作岗位上，都要高度负责，不用任何借口来为自己推脱，愉快的接受和完美的执行才是应该有的态度。只有以高度负责的工作态度，才能有忧患意识和大局意识，正确认识自己肩负的发展任务；才能一心一意谋发展，全心全意搞建设。
“钻研”
研究的首要意义是加强学习，不断提高专业素质。
通过半年的学习和实践，我具备了一定的业务素质，但是“吾生有涯而学无涯”，在的工作中，我将多学、多看、多问、多想，继续在工作中提高自己、充实自己，干一行、爱一行、钻一行，不断提高业务素质，努力使自己成为本职业务的行家里手。
第二层的涵义是改进工作方法。
只有美好的祝愿，没有强大的执行能力和灵活的执行艺术，最好的想法只能停留在口头上。当前，我国正处于经济社会发展的特殊时期。新情况、新问题层出不穷，各方面矛盾重重。具体在卫生工作中，我会树立“民本位”的服务意识，提高服务质量。
特别是在接待来访人员时，从一声您好，一个微笑，一杯热茶，一声再见做起，以实际行动提高执行力，为单位的形象增亮添彩。
“细节”
“细节决定成败”，其核心思想就是做好小事，成就大业。在一个单位里，许多人做的都是看起来非常平常的小事，但是如果没有把这些小事做好,单位的整体形象就会受到影响，反言之，“一屋不扫何以扫天下”，如果连这些小小的细节都做不好，怎么去承担医药卫生体制改革的重任？我参加工作的时间不长，就更应该从小做起：
努力改进工作作风，扎扎实实的做好本职工作，说好每一句话，接好每一个**，办好每一件事，接待好每一个服务对象，做好每一天的工作。敢干事、能干事、干成事、还能不出事，切实提高执行力，用扎扎实实的工作作风和认真严谨的工作态度为卫生事业增砖添瓦。
“合力”
卫生事业，任重道远，非一时、一人、一役能毕其功，这就要求我们加强协作，团结一心，共同努力，奋力开创卫生工作的新局面。首先，要坚决服从领导部署和指示，服务大局。一名合格的卫生工作人员，就要面对领导分配下来的任务，不埋怨、不气馁、不愤懑，珍惜这来之不易的工作平台，以协作精神和大局意识，争取掀起卫生工作的新浪花。
第二，在工作中要虚心协商，相互配合。作为一名刚参加工作的年轻人，工作中难免出现疏漏和失误，我会虚心接受同事们对我提出的建议和意见，并注意改正，争取以更饱满的热情、更谦虚的态度投入工作，把心思用在发展上，把力量凝在事业上，把干劲用在落实上，真正做到心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，努力使盘龙区的卫生工作再上一个新台阶！
因此，激情+责任+研究+细节+共同努力等于执行力！
在今后的工作中，我将切实履行工作职责，做一个有激情的人、一个有责任的人、一个肯钻研求上进的人、一个注重细节的人，一个团结协作的人，一个有执行力的人，那么相信，我的理想就会像鹰隼展翅，水到渠成；我们的医疗卫生体制改革将如日中天；我们的国家将像龙一样翱翔九天！
我的演讲结束了，谢谢大家荆轲，一个四处为家的刺客，他的心犹如浮云，心如飘蓬，是没有根的，然而高渐离的筑声，却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。
虽是初见，却如故人。也许所有的相遇都是前世注定的。如果你在合适的时间遇见你，那是最美丽的相识。
他曾经游历过多少地方，自己已经数不清，但是没有一处可以挽留他行走的脚步，唯有今日高渐离的筑声，让他怎么也舍不得离开。
从此二人心性相投，在燕国集市上，载歌击筑，把盏言欢，欢喜处。嬉笑开颜，忧伤处，潸然泪下，即便这些神经质的状态，被集市上的人哗然，可是对知己而言，又如何呢？
人生难得一知己，悲欢喜悦与何人相干呢？我们各自欢喜就好。生为乱世，能够遇到如此懂得自己的人，是一件多么难得的幸福事情啊！
然而，这快意的知己日子，总归逃不过那个时代的残酷，千不该，万不该，荆轲不该是一位刺客，若不如此，又如何会被愚蠢的太子丹派去刺杀秦王，一去不复返。
倘若荆轲不是刺客，也就更不可能身如飘蓬，居无定所，也许不可能遇见高渐离，所有一切都是冥冥之中的注定吧！
“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”知己的离去，让高渐离心如刀割，整日独自击筑高歌，在痛苦中浑噩度日，这样疏懒的生活，无人懂他，对他来说已经倦怠了，他厌倦了这种孤独和苟且的日子。
他本可以把自己藏在野外，远离喧嚣，但他也选择了一条不归路。当他去咸阳宫为贵宾演奏时，终于被人出了。他不是害怕，而是冷静。因为他心里清楚这里就是染过他知己——荆轲的鲜血的宫殿，若能在这里死去，也算是一种缘分。
然而事与愿违，秦王并没杀了他，给他一个痛快，而是熏瞎了他的双目，让他生不如死。在一次次的心伤中，他在筑中灌满了铅，仿效荆轲，想与秦王同归于尽，只是他心里非常清楚，他根本伤及不了秦王毫发。
他之所以这样是因为他之想快乐地死去。这只是一种寻求死亡的方式。几千年后，后人还记的水有多冷，风有多急。那句“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还”里融入了多少痛苦和无奈？
几千年之后，易水的水，易水的风，易水的雪，一年复一年，而那个凄美的故事，也这样经久不衰的传颂着。
忍不住让我想起了伯牙绝新的故事，因为他的红颜知己去世了，伯牙绝新感谢他的红颜知己。
世上有一种知己，叫伯牙和子期。还有一种侠义知己，叫荆轲和高荫利。古语曰：“士为知己者死。”这可能是世间最高的知己情意了吧！
人生漫漫，朋友易得，知己难求。
知己情，是我们需要用生命去珍惜和呵护的情意。然而，在这个时代，感情似乎越来越便宜，从熟人到陌生。如果遇到知己，别忘了珍惜。
双提升演讲稿【篇7】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《大爱不分民族团结凝聚力量》。
连日的普降暴雨还是在我们的担心中制造了一场大灾难。xxxx年8月8日凌晨，甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因连续强降雨引发特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城顿时满目疮痍，电力、交通、通讯中断，舟曲告急，灾情就是命令，时间就是生命，在第一时间里，全国上下紧急行动，各族人民救援舟曲。
相似的场面似乎在我们这片古老的国土上不断上演温书记曾说过这么一句话：“多难兴邦，你们要记住这四个字！”
我常想，书记要我们记住的究竟是什么呢？
他是要我们记住，这是一个不屈的民族。无数次的抗争，蕴育起我们坚不可摧的民族团结精神。中华民族之所以能在5000多年的历史长河中生生不息、发展壮大，久经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的就是这样一种发愤图强、坚韧不拔、团结奋进的精神。民族团结是一种力量、一种追求。各族人民在改革开放中表现出的进取精神，在国家建设中焕发出的创造热情，在克服困难中表现出的顽强毅力，正是这种自强不息民族精神的生动写照。
我们也要记住，这是一个多情的民族。
“多难兴邦”，我们凭的是什么？凭的是中华民族团结共进的优秀品质，凭的是血浓于水的同胞情义，凭的是牢不可破的民族凝聚力！“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”舟曲泥石流，不但让我们再次感受了这种亘古不变的民族感情，而且也让世界领略了中华民族强大的向心力。“一方有难，八方支援”，我们所有中国人义无反顾！在今天，我们之所以能赢得世界的尊重，就因为我们“多情”。而之所以“多情”，是因为我们有一个无比坚强的领导核心，是因为我们始终坚持的“以人为本，执政为民”，更是因为我们有一个和谐共处的民族大家庭！
我们更要记住，这是一个充满希望的民族。
无论什么样的挑战，无论什么样的灾难，从来没有让英雄的中国人民低过头，我们在谱写“与天斗、与地斗”的英雄史诗时，把一个积贫积弱的中国锤炼成无比坚强的中国，这，只有一个充满希望的民族才能够实现。历史是笔财富，是我们治国治史的经验积累。或许时代的发展日新月异，人们的观念天翻地覆，但民族团结永远都是最有力量的武器。让我们用智慧的臂膀，击碎敌人的武装，用强韧的阔斧，破开面前的险阻。中华民族的伟大复兴需要五十六个民族团结一心、不遗余力。
当五星红旗冉冉升起，各族儿女携手齐心，我们同庄严站在一起，同胜利站在一起，同伟大站在一起，同太阳站在一起！
谢谢大家！
双提升演讲稿【篇8】
三讲三提升演讲稿
在全区范围内开展了一次“三讲三提升”师德活动。“三讲三提升”就是讲政治，提升师德；讲学习，提升师能；讲奉献，提升贡献。通过学习，我认识到“三讲三提升”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。讲就是倡导，提升就是手段。对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对提升“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。首先是“讲政治，提升师德”其实是我们做好工作的保障。师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。其次是“讲学习，提升师能”。这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题，才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。提升师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的提升较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的提升较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。学习、对提升，才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。最后是“讲奉献，提升贡献”。“讲奉献”就要立足本职，讲实干，敢负责，业务上有进取心，细节求完美，效果求实在。找不足，求进步，促工作，不断突破自我。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗水。用师爱写好“师德”，修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生，以激情去鼓舞学生，以乐观去感染学生，以爱心去关爱学生，用善良的心对待每个人每件事，这是我的追求。总之，在“三讲，三提升，一争做”的活动中，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。
双提升演讲稿【篇9】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起—一个充满希望的新学期开始了。今天是开学的第一天，也是新学年新学期老师同学们的第一次集会。首先，让我们用热烈的掌声对新加入xx学校大家庭的师生们表示热烈的欢迎!
过去的一年，经过学校全体师生的共同努力，我校中考取得辉煌的成绩，受到了社会的赞誉，社会广泛关注的升学质量和校园管理水平和文化建设的不断提升，我们信心百倍憧憬学校的美好未来。
老师们，同学们!新的学期开始了，新学期，新气象，新任务。我校本学期的工作重点是：围绕党的xx届三中四中全会和全国教育工作会议精神为指导，全面落实科学发展观，以创先争优为载体，加强师资队伍建设，促进老师专业发展;抓实常规工作，实行量化考核;落实工作责任，强化学校管理;突出德育工作，养成行为规范;改革教育方法，提高教学质量;承诺文明服务，创建和谐校园。
尊敬的老师们，新的学期，对于每位老师来说又是一个新的开始。希望全校教师在业务上要有新提高，在教学上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以质量求生存，以质量求影响，以质量求发展，以质量求尊重。围绕“一切为了学生的全面发展”为理念，牢牢把握不断提高学生成绩这一生命线，保护学生、关心学生、尊重学生、鼓励学生，加强对学生思想道德教育，加强对学生自身安全教育，团结一致，奋发进取，以校兴我荣，校衰我耻为根本，塑海宫新形象，造海宫新辉煌。
亲爱的同学们，希望你们珍惜每一天受教育的时光，刻苦学习，不耻下问，互相帮助，团结友善，尊敬师长，遵守纪律，做到自尊、自爱、自立、自强，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，关爱自己，关心他人，注重自身安全，远离网吧，讲学习、讲文明、讲道德、讲礼仪，为海宫争光，为家长争气，用你们优异成绩筑就海宫学校新发展和新跨越。
新入校的同学们，在你们进入新学期之际，借此机会，给你们提几点希望：
一、希望你们尽快适应新环境，新生活
xx学校对同学来说是一个全新的环境，需要你们自觉主动地去适应。学校拥有一支兢兢业业，业务精湛的教师队伍，有着勤奋刻苦的学习氛围，有着高雅怡人的校园环境，这里的一草一木，一桌一椅都要爱惜。(励志一生
)同学之间要互相关心，谦座礼让，要增强自我管理和独立生活的能力，同学们要通过在海宫学校的学习和生活，锻炼自己，培养自己，提高自己，把眼光从家庭转向社会，从校园转向世界，逐步使自己成熟起来，丰富起来，独立地面对学习、生活。
二、学会做人，做一个有志向，有道德，诚实守信的人
做人是立世之本，是做事的基础。成才先成人，在求知求学的道理上，首先要学会做人，学会做有用之人，学会做成功之人。自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度，看荣辱，明八耻，知礼仪，明事理。要按照学校和班级要求，做好卫生保洁工作，按照规定地点停放好自行车，不吃零食，不乱扔纸屑。进出校门衣着整洁，不佩带饰物。对同学友善、宽容，对老师尊敬、虚心，加强品德修养，从现在做起，从自己做起，从小事做起，做一个诚实的人，做一个守信的人。
双提升演讲稿【篇10】
篇一：责任是工作之本——三讲三提升演讲稿
责任是工作之本
三讲三提升学习活动有感
光辉路社区***
我们是否这样扪心自问过：自己今天充实吗？自己今天圆满而又高效地完成工作任务了吗？
作为干部，你对自己的工作满意吗？答案可能有时完美，有时就不称心如意。之所以这样，那是因为责任的缺失。
有责任心，就能干好。没有责任心，就干不好。
责任是什么呢？责任是一种忠诚，责任是一种义务，责任是一种压力，责任是一忠诚信，责任也是一种权力。归根结底，责任是一种文化，是团队的精神和灵魂，是团队的无价之宝。
责任是成功的前提。有了责任，就没有不能做的事，就没有不能做的事。责任还是一种舍己为人的态度。责任是为别人赴汤蹈火的壮举；责任是为别人两肋插刀的豪情；责任是发愤图强的干劲。
责任感是面对失败、坚韧不拔、经得起挫折的意志。有责任心的人敢于荆棘丛生。他们勇于面对困难，白手起家；责任感就是对自己的集体负责。
一个人的责任感，决定了他在工作中的态度，决定了他的工作质量和成功。如果一个人没有责任感，即使他有最大的能力，他也可能无法取得好的成绩。有了责任心，才会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是，才会按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题；才能主动处理好分内与分外的相关工作，从事业出发，以工作为重，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任；因为只有责任才能激发人们的潜能，
唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。如果逃避责任，就会失去生存和发展的机会，最终被淘汰。作为一名干部，如果不能履行职责，就不能为单位建功立业，更好地实现自己的人生理想。
责任感是实现这一目标的可靠途径。责任感给人勇气、智慧和力量。有责任心，即使是危险的工作也能降低风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，无论困难多大都能克服；责任感薄弱，小问题也可能导致重大灾难。
我们是基层干部，从事平凡的工作，那么我们该如何承担自己的责任呢？其实很简单，不论口号喊得多么响亮，不论说的多么漂亮，只要我们有一颗尽职尽责的心，有一颗忧国忧民的心，只要心中牢记自己是公仆，只要心中装着老百姓，视百姓为父母，视百姓利益高于天，做到所做每一件事对得起老百姓，对得起自己的良心就尽到责任了，然后认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完美体现。因为我们的责任就是为领导分忧，为单位出力，为百姓解难，为这一方的经济社会发展，为了人民群众的安居乐业。
责任是作为的前提和基础；责任是作为的动力和驱动；有了责任一切问题都可以迎刃而解，有了责任就可以不甘平庸，就可以以开拓创新、锐意进取的精神去讲作为。
责任是正义的支撑，只有有责任，才有崇高的正义；义是责任的体现，是责任的必然结果。只有一腔浩然正气，才能勇往直前，才能坚定不移地为单位、畏惧民谋福祉。是啊，人无正气，何以立身，人无正气，何言谋事?
我们只是普通人，在平凡的岗位上工作
人，难道我们就不要正气了吗？难道我们就可以得过且过了吗？不，我们要有一腔正气，特别是在基层，我们更要有正气，这样我们才能无所畏惧、无所顾忌地为百姓谋福谋利，在平凡的工作岗位上，作出自己的贡献。
不被世事淹没，不被世俗磨平，胸中有正气人才能站的正立的直。我们要踏踏实实为人民服务，放下架子，以民为本，想群众所想，急群众所急，像孔繁森、牛玉儒一样为民、爱民、敬民，为区域经济的发展尽心竭力。我们要抵制歪风邪气，勇敢向迷信说不，向腐败说不，向违法犯罪说不，为社会的净化、社会的和谐尽自己所能，这就是我们平凡之人的正气！
不是吗？就是我等这样的无穷的凡人的正气，才凝聚成一股所向无敌的浩然正气！如果我们每个人都有一身正气，作到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，在天地之间书写一个顶天立地的人字，那么，歪风就荡然无存，邪气就无处藏身，正气就会蔚然成风。
才能顺民意、解民忧、惠民生使各项工作上台阶，使灯塔精神放光芒！
关于升旗的演讲稿
我们该如何精心撰写一篇演讲稿呢？当必须要进行演讲的场合，备好演讲稿能帮助演讲者更好地在台上展现自我。演讲稿的意义在于，能为听众开放新的视角和思考，以下是我为您梳理的关于”关于升旗的演讲稿”的优质内容，敬请您抽空认真研读这篇文章！
关于升旗的演讲稿 篇1
各位老师、同学们，大家好：
迎着清新的晨风，沐浴着秋日的阳光，我们再次站在五星红旗下，为英雄义勇军的行进而震惊。
生活在每个特定的阶段都有一个特殊的使命。求学阶段，就该为实现人生目标打下牢固的知识基础，所以我们不仅要拥有花季之美、花季之活力，更要拥有属于花季的理想和抱负。世界已经进入知识经济时代，知识的占有者将成为未来社会的主宰，今天同在一个教室里学习的我们，因为努力程度的不同，10年以后的发展将会有巨大的差别。
我们必须明白，“失掉今天不是失掉一时，而是失掉明天和希望”。求学好比是在乘坐一辆前往目的地的车，沿途的风光也许很诱人，但是你最好不要为了它们牵扯太多的精力，如果忍不住跳下车去欣赏一时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样也会到达目的地，但那已经不是你人生的准点时刻了。所以狠狠心，搁置一下与前进无关的事情，女生们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男生们抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏，真真正正埋下头去的，静下心来，保持“心静如水”的状态。
在实现学习目标的过程中，养成良好的学习习惯，特别是完成一天的习惯尤为重要。许多同学总是把今天该完成的任务拖到明天，认为迟一天不要紧，可是第二天却发现根本没有时间完成前一天的任务，就这样一天压一天，知识的链条断了，结果积重难返，被渐渐抛在了后面。事实上，取得学术成功的方法是每天都有一点进步。
每天迈出一小步。在学期末，你会发现你已经朝着你的目标迈出了一大步。
关于升旗的演讲稿 篇2
爱护校园保护环境
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是：爱护校园和环境。
今天是6月5日世界环境日，中国环境保护部27日发布2017年环境日主题：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
同学们，我们都希望生活在一个舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，白色的墙壁，绿色的操地，郁郁葱葱的树木。然而，在我们的校园里总会出现一些不和谐的音符，总会出现一些不尽如人意的现象。
一些学生有意无意地破坏了我们美丽的校园环境。我们现在是在校学生。我们现在能做的就是保护我们美丽的校园。
亲爱的同学们，我们都想在一个绿意盎然的校园里学习，想在一个干净美丽的校园里健康成长，学习技能。我们必须保护校园环境，因为有一个好的环境，我们可以有一个愉快的心情阅读和学习。
同学们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。
弯腰捡起皮和纸屑。不要到处乱扔。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ，从小做起，从身边做起，从现在做起。把我们的校园建设得更加美丽。
关于升旗的演讲稿 篇3
5月7日，三（1）班主持升旗仪式
主持人：亲爱的老师，亲爱的同学们，早上好！
今天，我们的第三（1）中队将举行升旗仪式。我是来自三(1)中队的蔡溪原，很荣幸担任本周升旗仪式的主持人，这次升旗仪式中，我们中队推选了张灏聍、侯智铭两位同学为升旗手，
下面请本班的升旗手做一下自我介绍。
举旗手a：大家好。我是第三（1）中队的张浩银。
我为能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。我是一个活泼开朗的女孩。我热爱课堂，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的活动。
从现在开始，我会更加严格地要求自己，不断提高自己，每天都有更多的进步，这样我就能帮助班上更多的学生。谢谢大家！
主持人：我们选了刘明哲和赵吴昕任旗手。
现在，请向这个班的旗手做自我介绍。
护旗甲：你好，我是第三（1）中队的赵吴欣妍（刘明哲），
我是第三（一）中队的一个安静的小女孩。我热爱科学，有勤奋的探索精神。我喜欢钻研数学题，并且成绩优异，我坚信成功的背后是勤奋的耕耘。
对于今后的学习，我决定养成良好的上课习惯，作业习惯;我决定珍惜时间，用每一秒时间去学习、去发现、去创造，去做更多有意义的事情。谢谢大家!
主持人：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。（升旗手、护旗手退场）
下面进行第一项：升国旗，凑国歌。
全体敬礼！
礼毕！下面进行第二项，唱国歌。（指挥）
梦想是石，点燃星星之火;
梦想是火，点燃夜晚的灯;
梦想是灯，照亮夜行的路;
梦想是路，引你走到黎明;
让我们以梦为帆，以行为桨，奋力航行在人生的海洋上。每个人都有一个梦想，并且作为最后一个有着五千年悠久历史的文明古国。我们的祖国，中国，也有着一个宏大的梦想，那就是独一无二的中国梦，下面请听由三（1）中队带来的国旗下演讲，《少年梦中国梦》，演讲者：
孙兆成。戴崔佳仪，郝梓辰，刘党怡嘉
（敬礼，礼毕）
诺和：今天，我们充满了憧憬和澎湃的情感
曼荷：今天，我们释放梦想，用心印出自己的天空
合：少年梦，中国梦！
演讲稿a：有梦想的人能撑起蓝天
演讲稿b：有梦想的人有奋进的斗志。
演讲稿c：有梦想的人应该有梦想，无论大小！
他：我也有一个梦想，一个中国梦。
演讲d：为中华之崛起而读书。
曼赫：这是属于我们祖国的中国梦，也是属于每一个中国人的中国梦，
怒河：这也是我们的青年中国梦。
透过历史的眼光，我们站在岁月的肩膀上俯瞰
演讲答：中国是一个互联时代。
演讲b：这是一个日新月异的时代，是一个承前启后的时代。
演讲稿c：我们肩负着繁重的任务，我们期待着更美好的未来。
演讲稿d：中国经典的铿锵之声回荡在我们耳边。
演讲稿a：中国经典的永恒魅力在我们心中荡漾
演讲b：晚清启蒙运动梁启超先生
《少年中国说》
合：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
演讲c：制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也。
演讲稿d：所以今天的责任不在于别人，而在于我的年轻。
合：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
青年的自由就是国家的自由，青年的进步就是国家的进步；
青年胜于欧洲，青年胜于地球。
演讲a：少年智则国智，少年富则国富；
演讲b： 少年强则国强，少年独立则国独立；
演讲c：青年的自由就是国家的自由，青年的进步就是国家的进步；
合：青年胜于欧洲，青年胜于地球。
演讲a：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
演讲b：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
演讲c：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
演讲d：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
合：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
演讲a：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
演讲b：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
演讲c：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
演讲d：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
男合：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
合：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
青年的自由就是国家的自由，青年的进步就是国家的进步；
男合：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
女合：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
男合：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
女合：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
（敬礼，礼毕）
主持人：第八周的升旗仪式结束了，谢谢！
关于升旗的演讲稿 篇4
为梦想的精彩拼搏
我演讲的题目是：为美好的梦想而战
梦想的实现需要努力，努力的收获是美好的。每个生命都有自己独特的精彩；如雄鹰的精彩在于搏击长空的展翅翱翔；例如，鱼的光辉在于鱼跃龙门的勇敢；如嫩草的光辉，在于它昂首挺胸；如梅花的精彩在于傲立风雪的吐气扬眉。它是一种斗争的展示，一种个性的张扬，一种梦想的实现，一种灵魂的旅程。
生命的精彩虽各有不同，却又有着相同之处，那就是拼搏—-实现梦想的必要条件。当辛勤工作的激情和流淌的汗水交融在一起时，他们击中了精彩。这一精彩将点亮人生的艰辛旅程，指引梦想的方向。
这是一个新的时代，这是我们的时代，这是一个没有战斗精神无法展现个人精彩的时代。为了在万千骄子中展露头角，脱颖而出，就必须要拼搏，而拼搏则要有实才！
不思夜明珠，怎下汪洋海。只有有抱负的人才能找到自己的旅程，只有有抱负的人才有战斗的资本。让雄心壮志成为我们的北极星，给我们方向，让我们驶向梦想的彼岸。
就像那雄鹰，既然选择叱咤风云，长啸九天，就要划破长空，奋勇拼搏冲向目标，勾勒出青春绚丽的风采。
厚积方能薄发，拼搏出的精彩更需如此。若是沉醉于春光之中而忘却辛勤耕耘的人，就不能获得秋后的硕果。我们像含苞待放的花朵，正是汲取营养，充实自己之时，以便日后开得百里飘香，万里名扬。
看那跃龙门的鱼儿，需要长久的冲刺才能有那飞跃的一刻，那一刻虽然短暂，但却蕴涵了那么多的辛苦，那么多的骄傲
“最大的敌人不是别人，而是自己”爱因斯坦一语道破天机。拼搏中的人们碰到最大的难关就是自身的恶习，如空想，懒惰等。面对这些夺走我们生命的恶习，我们应该把学到的东西变成手和脚上的行动，而不是头脑中的记忆。
我们来做嫩草吧。在破土的那一刻，我们将把积攒已久的能量化作梦想的翅膀，翩翩起舞。这一刻的精彩便是日日辛劳，不叫一日闲过的收获！
如今2015年中考日渐临近，九年的哥哥姐姐应该抓住机遇，为了梦想，定下志向，厚积薄发，克服困难，勇往直前，在22中的校园里，拼搏出自己的天地，绽放出自己的精彩，照亮自己的未来。祝愿同学们热爱生命中的春天，珍惜时间里的早晨，在校园里的花季里。放飞梦想，搏击云天，笑傲中考！
关于升旗的演讲稿 篇5
尊敬的——————
“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的”。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。作为榜样出现的雷锋，他的一言一行自然不可避免地带着历史和时代的痕迹。
而今恰逢雷锋同志逝世50周年，社会掀起了学习雷锋的浪潮，包容的社会为我们还原了一个更加丰满和柔和的雷锋形象，喜爱拍**、穿皮夹克带手表，学习《毛泽东选集》，一个更真实的雷锋在新的时代焕发出新的光芒。当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，当“爱心婆婆”陈贤妹救起被碾压两次的小悦悦，道德的良知在向我们呐喊。现实告诉我们，在当代，弘扬和实践雷锋精神具有新的内涵和价值。
在社会主义市场经济环境下，遵纪守法、廉洁经营是雷锋的精神；在社会主义现代化建设的大潮中，锐意进取、勇于创新是雷锋的精神；服务同学、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，这些都是雷锋精神。新时期，雷锋精神不仅是一种文化自觉，更是时代精神的凝结，是中华民族传统美德的延续。我们要把雷锋精神融入日常生活，贯穿社会主义精神文明建设的全过程，使之规范化。
因此，我们不仅要弘扬雷锋精神，而且要实践雷锋精神。我们应该做到以下几点：
首先，探索雷锋精神的时代性，努力成为雷锋精神的传播者。探索雷锋精神的新内涵、新价值，思考如何弘扬和实践，是每个大学生的责任和义务。作为政治人，应该把个人理想和社会需要结合起来，把个人命运和祖国前景结合起来，以校园为平台，以友谊为纽带，争做新时代雷锋精神的传播者。
二是践行雷锋精神，志愿为他人服务。小到诚信应试，为同学打热水，大到勤奋学习，报效祖国，都是践行雷锋精神的表现。奉献、友爱、互助、进步的志愿精神与雷锋服务人民、助人为乐的精神的一脉相承的，用我们的实际行动为需要的同学奉献一份爱心，送去一缕阳光，收获一份希望，弘扬社会浩然正气，同心同德共同前进。
何乐而不为？
三要充分发挥学生干部的示范作用，做到知行合一，以身作则。本学年是***x大学学生干部作风建设年，每一名学生干部都应当明确自己肩负的责任，在学习和生活中发挥模范带头作用，以身作则，做到讲道德、讲诚信、讲团结、比学习、比收获、比奉献，关心身边同学，增强大局观念和责任意识，摒弃工作中的官僚主义作风和急躁冒进情绪，以实际行动诠释新时代雷锋精神的新内涵。
作为一个蒸蒸日上的大学生，我们不仅要向雷锋学习，而且要做雷锋，做到知行合一。热爱集体，乐于助人，修身养性，自强不息是我们的方向。毛主席说，做好人容易，做一辈子好人难。
所以，学雷锋、做雷锋需要我们不断的反思、鞭策以及不懈的坚持和努力，而要从心中走向行动，这需要我们跨越利益的障碍，跨越一种惰性，跨越言行不一的习惯，而成为一种集体的自觉的行动。在此，我向所有政治人提出倡议，让我们学雷锋、做雷锋，目向星辰、脚踏实地，不断向着更高更远的目标前进，让文明的阳光沐浴在师大每一个角落！谢谢！
关于升旗演讲稿十一篇
管理的控制工作是务使实践活动符合于计划，在我们要开启正式演讲之前。演讲稿可以挖掘演讲者的思考潜力，在写主题演讲稿需要注意哪些方面呢？推荐你看看以下的“关于升旗演讲稿”，也许您会从本文中获得一些启示！
关于升旗演讲稿【篇1】
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
20xx年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
关于升旗演讲稿【篇2】
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
今天的升旗仪式由我们六年级主持。我今天为大家演讲的主题是“敬老爱老重阳节”！
刚刚送走了举国欢庆的十。
重阳节的历史很悠久。有关于它的起源，有很多动人的民间故事。最 早可以追溯到春秋战国，到了汉代，过重阳节的习俗渐渐流行，到魏晋南北朝时，已为民间普遍重视，到了唐代，被正式定为民间节日，一直沿袭至今。
同学们：我们的爷爷奶奶、外公外婆，年纪都大了，以前，是他们为社会的发展作出了巨大贡献，为自己的子女奉献了全部心血。如今，很多爷爷奶奶已经退休，本可以享受舒适的晚年生活，但他们没有闲着，有的依然在单位作贡献，有的在社区做志愿者，更多的为了让儿女安心工作，为他们带孩子（就是我们）、做家务。还有很多同学，每天回家吃到的是奶奶做出的可口饭菜；有很多同学，每天都是爷爷奶奶把我们早早送到学校，傍晚按时接回家。真是“家有一老，如有一宝。”也就是说，不管在社会上，还是家庭中，爷爷奶奶们依旧发挥着他们的余热。每当想到这些，我们就觉得更应该尊重和爱戴他们，更应该关爱他们的身体健康。这也正是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在。
同学们：明天重阳节就到了。借十月份读书月、《弟子规》学习月的东风，让我们落实行动，即用实际行动“尊老、敬老、爱老、助老”吧。我们可以到社区做卫生等活动，到居委会、养老院或回到家里，为老人们泡上一杯茶、轻轻捶捶背、陪着聊聊天、帮着做些力所能及的家务活、真诚地和他们说声：“爷爷、奶奶辛苦了！”大家说，好吗？借这个机会，也让我们衷心祝福所有的爷爷奶奶：节日愉快、身体健康、笑口常开、幸福常在！
我的演讲就到这里。谢谢大家！
关于升旗演讲稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《文明礼仪在心中》。
不经意间，春天已经悄悄地来到了我们身边。春光充溢的双语学校显得格外生机勃勃。因为在这个春天，我们大家要一起用实际行动来共迎文明之花的绽放！
我们应该时刻注意，要让文明礼仪成为一种习惯！
我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。”告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫。其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。
记得有一位获得诺贝尔奖的科学家说过：“我人生最重要的东西是在幼儿园里学到的。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与小朋友分享，谦让，饭前要洗手等等”。同学们，让我们从身边吃饭洗手这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
作为一名小学生，在校园里见到老师，要恭恭敬敬的向老师说“老师好”。同学之间要互相帮助，互相团结。不乱讲脏话；不随地吐痰；不扔垃圾；保护学校的花草树木，爱和学校新建的`设施，看到那些不文明的同学，我们要帮助他们改过来，让他们知道文明礼仪的重要性。
同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中。文明是一种涵养，礼仪是一种艺术。作为一种良好的生活习惯，讲究文明礼仪在任何一个时代都不会过时。让我们共同努力让文明之花在我们双语的校园里绽放的更美丽些吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！！！
关于升旗演讲稿【篇4】
同学们、老师们：
早上好！
前不久刚过去九九重阳节，九是阳数最大的数，取其意，九九是祝愿，愿老人长寿，是人的本善，是传统社会的风尚，是“孝亲”的传承活动。所以，我今天发言的题目是：《读好“孝·亲”这本书》。
“孝·亲”是一个永恒的主题：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬长辈；中央电视台评选孝心少年为什么，倡导美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更难兴国，而是会败家，俗称“败家子”。“亲”的核心是亲近他人，亲近社会，亲近自然。“孝”是做人的底线，是人的道德的生长点，能促进人的个体道德的发展；“亲”是人际交往中应当共同遵守的道德准则，是人人皆要遵守的公德。若乱扔垃圾，不遵守交通规则，出口成脏，旅游怪象等叫无德。能促进人的社会道德的发展。个体道德与社会道德协调发展，人才能从一个呱呱落地的自然人成长为适应社会发展所需要的社会人。也就是说，只有道德发展健全的人，遵守社会规则的人，懂得家庭责任与社会责任的人，才是一个真正的“人”。
“孝·亲”是时代发展的需要。当今世界，列强林立。国与国之间的竞争是经济竞争，是科技竞争，是综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争。人的道德素质是人成才的必要条件。国民整体素质的良莠，是国家兴衰的充要条件。
“孝·亲教育”是温江二中的特色。“孝·亲教育”是我校传承20多年的传统教育内容，经过20xx年以来的培养与发展，已经成为温江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·亲”校园文化建设的整体设计，并完成了主题雕塑“孝·亲”的设计与建设；20xx年，完成了“孝行浮雕墙”的建设；20xx年完成了“孝心亭”的建设与环境整治。经过3年的努力，以硬件为载体的校园文化建设基本完成。
20xx年，经学校研究决定：我校单数年举办“孝·亲文化节”，双数年举办“体育艺术节”。20xx年11月，我校成功举办了温江二中首届“孝·亲文化节”，有30多家媒体进行了积极的宣传和报导，产生了深远的社会影响。使我校的“孝·亲教育”特色进一步彰显，达到了教育学生、影响家庭、影响社会的目的。
20xx年以来，我校“孝·亲教育”不断发展，“孝·亲教育”走上了科学的发展道路。学校通过与成都师范学院专家团队的合作与研发，于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共计115人的教师高级培训，申报了省级科研课题，完成了“孝·亲教育”校本特色德育课程的顶层设计，编制了从初一到高三6个年级的《孝·亲教育特色德育课程标准》，制定了科学的课程开发计划，完成了前期课程开发，并于今年秋季起在各个年级校本必修课程中逐步实施。“孝·亲教育”也将成为温江二中独具特色的优质教育资源，并为二中的学生奉献出德育教育的盛宴。
今年，我校将举办第二届“孝·亲文化节”。经学校研究决定，拟于本月底举办温江二中第二届“孝·亲文化节”。从学生这个层面上说，我们有更多的机会参与到这次活动中来。盼同学们在老师的指导下，积极参与到各项活动中去，在自己真正受益的同时为班级、为学校争得更多荣誉。从教师这个层面上说，我们设计了七个“基本形式”的征文活动，全体教师都能结合自己的学科特点和个人特长，参与到本届“孝·亲文化节”的活动中去。在最后的研讨活动中，我们将在集体研讨活动的基础上，分设四个分论坛活动，期盼在专家的引领下，促进教师的专业发展，促进学校的内涵发展。学校的发展必将使我们的学生受益，必将为社会的进步作出更大的贡献。
老师们、同学们！温江二中第二届“孝·亲文化节”即将到来，我们热切期盼全体师生的积极参与，我们相信本届孝亲文化节在我校的发展史上必将具有划时代的意义。
最后，我们预祝温江二中第二届“孝·亲文化节”取得圆满成功！
谢谢！
关于升旗演讲稿【篇5】
亲爱的小朋友们：
新学期已经开始了，这个星期是我们来幼儿园的第三周。本学期我们幼儿园有两个大班，三个中班，两个小班，两个托班，无论你在哪个班级，我们大家都是好朋友，每天一起在幼儿园里学习、玩耍，老师每天教小朋友们新的知识，厨房里的阿姨会给大家做好吃的饭菜，让我们每个小朋友身体健康强壮。我们幼儿园就是一个大大的“家”，比小朋友的家大很多，在幼儿园的家里，老师会像妈妈一样爱护小朋友，会像大姐姐一样陪着小朋友玩。
新的学期里，老师们有4个希望送给小朋友。第一个希望的名字叫“快乐”。希望小朋友是“快乐”的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地游戏，不哭不闹有勇气。第二个希望的名字叫“礼貌”，我们希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见到老师和朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会说“谢谢、对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。第三个希望的名字叫“能干”，希望每个小朋友都变得越来越能干，上幼儿园了，小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个希望的名字叫“聪明”，小朋友要每天按时上幼儿园，要好好学习增长本领，才能变成一个真正聪明能干的人。所以，小朋友们要记住老师的四个希望“快乐、礼貌、能干、聪明”，成为最棒的’好孩子。
（这里的“四个希望”挺不错的，正好可以用在开学初的国旗下谈话，快乐、礼貌、能干、聪明，这不仅是老师所希望的，也一定是爸爸妈妈们希望看到的）
关于升旗演讲稿【篇6】
大家好，我是六（2）的班长，我叫李奇伟。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸.我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会，这将是我一生中难以忘怀的时刻。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖.。我觉得小学阶段的生活是丰富多彩的。只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，当然还要有许多促进我们成长，帮助我们进步的良师益友。那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
在学习上我常想；不经历风雨，怎能见彩虹，我牢记这句格言，别人用一份力，我使十分劲。辛勤的耕耘总会有丰硕的果实，所以我的学习成绩优异。现在我已经是毕业班的学生了，再过一年，岁月的班车将载着我驶入中学的大门。我会在这最后的一年里更加努力学习，取得好成绩报答母校。
毕业班的同学们，让我们抓紧这最后一年的小学生活，奋力拼搏，取得优秀成绩，为中学生活打下基础，成为学校的骄傲！
关于升旗演讲稿【篇7】
大家早上好。
在这春华秋实，桃李芬芳的季节里，我们迎来了属于我们的节日——教师节。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。从第一个教师节至今，二十六年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜却又有了更加不寻常的意义。一代伟人恩格斯说过“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给我们的孩子们，才能无愧于教师这个称号。 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。 再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
耿耿园丁意，拳拳育人心。我想：过去的，现在的，将来的教师理应享受祝福和崇敬。最后衷心的祝愿我们辛勤工作的教师身体健康，工作顺利，节日愉快!
献给第26个教师节里仍然辛勤工作的各位教师工作者!
诚信演讲稿(集锦四篇)
如果你即将面临一场重要的演讲，你会希望你的演讲稿能够更好地尊重和满足观众的期望。一篇优秀的演讲稿能够让听众感受到演讲者的真诚和用心。那么，如何写一篇出色的演讲稿呢？我认为，“诚信演讲稿”是一篇精彩的文章，值得大家阅读，记得将它收藏起来，方便下次阅读。
诚信演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
坚守诚信能赢得他人的尊重和赞誉。“得黄金万两不如得季布一诺”的民间俗语是从一个叫季布的老实人身上流传出的，而黄金在当时那个年代是人们眼中价值极高的财富，可其与季布的承诺相比还会显得如此之廉价，这足以可见季布言而有信的品质早已深深打动了周围的人并让人们铭记于心。于是，我们从某种角度来看：诚信有时会像那无形财富的投资，而有投资就会有收获，讲诚信的人总会收到投资的回报，弃义的人也总有一天会为他的无知买单。尊重是别人信任肯定他人品质，能力而从心底而产生出的情感，而此情感的激发是需要那真真切切的温情与实干来使其产生共鸣。没有人会想与一个谎话连篇的人交往，甚至不会用人与人之间交往的最基本的礼貌的情感–尊重去对待。是诚信让少年哈立的花盆之景与其他少年的不同从而得到了国王的认可及众人的赞誉;是诚信让海尔公司的名号越来越大，道路越走越远，产品质量获得了全世界的好评;是诚心让商鞅所推行的改革深受百姓的理解从而顺利实施。所以，请让诚信驻我心。
坚守诚信能获得心灵的平静与完善。北大副校长季羡林老先生曾在北京大学新生入学时帮助一位不认识自己，并向自己寻求帮助的学生看行李，而这一等就是两个小时，等学生慌慌张张的办完各种手续来这里取回他的行李时，惊讶的发现老人竟还在照看行李，并笑眯眯的看着办完手续的他，学生心里有些惭愧，因为眼看时间已经过了两个小时，以为老人不会再等着他，在赶回的路上还责怪自己如此粗心，行李肯定没有了等等的话，学生很感激老人而老人说：“既然是答应好的事，那就没有在事情完全结束而在中途中指它的权利。”虽然这是一个小小的帮助。但从中我们可以感受到季老先生伟大的人格魅力：他没有因为等待的时间长而离开，而是默默地守候，遵守自己的承诺。季老先生求得的是一份内心的踏实–言忠信，行笃敬。每个人心灵的完善不只是靠自己虽学习的知识来填补精神上的空缺，更多的是多种重要的品质来修缮，而诚信是必不可少的，并且是让人心灵变得平静的不可缺少的因素之一，从而我们时时刻刻都会因诚实的去说和去做而让自己的内心变得纯洁，快乐。这诚信如沙漠中的一汪清澈的水谭，如混沌中的一道明亮的光线，如岩缝中的一颗发芽的种子。所以，请让诚信驻我心。
坚守诚信能创造和谐美好的社会氛围。民生问题与每个人都有密不可分关系，而现在我们最关切的就是食品及药物的安全问题，它们二者频频成为社会议论的焦点。而我们把两者出现的问题取交集，那就是“诚信危机。”我们不敢去想象如此这样下去的后果，可是问题还是”春风吹又生”般存在随着，没有彻底去根除。三鹿残害了多少祖国的花朵?双汇的瘦肉精事件更是将一个正迅速发展壮大的企业拉的抬不起头!一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大受人尊敬的国家，更不要去想象这个国家的社会状况，人民的生活幸福感。活在欺骗谎言的社会中，每个人都是“施暴者，”每个人同样也是受害者，我们拒绝诚信的缺失，我们每个人都应该为了社会的美好明天去诚诚恳恳的劳动创造。所以，请让诚信驻我心。
塞涅卡曾说：“高尚的行为总是出于自然的。”那么请问问自己的内心是否听到诚信呼唤自己的声音?是否将诚信的力量给予他人?少年，请带着这份力量去创造更美好的未来，获得一份安适和坦然，获得社会中，永久的温暖。
请让，诚信驻我心。
诚信演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人说诚信是为我们开启成功之门的钥匙，有人说诚信是黑暗中的一盏路灯，它为我们照亮前方的路，让我们不再迷路。
有一次，妈妈出门买东西，但因为我的一不小心把妈妈心爱的杯子给砸碎了，我十分愧疚，把水杯的碎片藏了起来。妈妈回家了，我十分害怕妈妈知道了骂我，手时不时抖一抖，一会到家妈妈就喊渴，刚要拿水杯喝水时，发现水杯不见了，便疑惑地问我：“宝贝，我的水杯在哪儿啊?”“我不知道啊?”我装糊涂地回答。“真的吗?”妈妈半信半疑地说。“那就奇怪了，难道水杯自己长腿跑了?”我听了无言以对，妈妈看我紧张的样子，猜出了是我干的了。
我为了不让妈妈发现，故意装出一副无辜的表情说道：“妈妈，真不是我干的，难道我的话你也不相信吗?”“我相信，但如果你真做错事了，我希望你能坦白说出来。”妈妈严肃地说。妈妈话中有话，像是想让我“自首”一样，我听了心十分沉重，像一块大石头一样。我默默心想：我欺骗了我的妈妈，妈妈会不会责怪我呢?如果妈妈知道了会不会不再喜欢我了呢?想到这儿，我的眼睛湿润了，过了一会儿几滴眼泪从我的眼睛里流了下来。为了不让妈妈不喜欢我，我做了一个重大的决定：去跟妈妈讲实话。
我跑到了妈妈的身边，流着热泪地对妈妈说：“妈妈，对不起!我向你说了谎话，其实你的水杯是被我打碎了，怕你知道，所以被我藏了起来，请你原谅我的过错，好吗?”“好，我原谅你，以后你一定要诚实，错了要勇于承认，知道了吗?”妈妈笑着说。我点了点头说：知道了，妈妈!”
怎么样?听了我的故事，有没有感受到诚实的重要了呢?
诚信演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诚信，就像春天里的阳光，沐浴着小草;诚信，就像春天里的细雨，滋润着万物。当我看到“诚信”二字时，脑海里便浮现出让我记忆深刻的一件往事……
那还是在我上幼儿园大班的时候，一个星期五的下午，老师宣布下周要进行数学测试，并告诉大家要提前做好复习准备。回家我把这个消息告诉了爸爸，爸爸说只要测试优良，就可以给我买新的文具。我高兴极了，晚饭后马上跑进书房进行复习，可是才复习了不到二十分钟，我就一会摸摸玩具，一会看看漫画，就这样不知不觉间已经到了晚上十点多了……
星期一早上，测试即将进行，我当时又兴奋又紧张。刚一开始，看到题目很简单，便得意洋洋起来，可是到了最后两题时，我发现自己根本不会做，脑子里当时一片混乱，手心也攥出了许m多汗，心里一直在想怎么办?怎么办啊?这时我看到同桌已经答题完毕，便悄悄地询问他是否有答案?同桌偷偷瞄了老师一眼就把他的试卷移到我的面前。当时我也不知怎么了，居然鬼使神差地接过同桌的答案便抄了起来。
我顺利地通过了测试，也拿到了心爱的文具，但我却怎么也开心不起来，觉得非常内疚。每当想起这次作弊，我就感觉有座大山压在我的心间，让我时常喘不过气来。这件事一直埋在我的心底，有时晚上还会梦到同学们嘲笑的声音，梦到老师质疑的眼神，梦到大家渐渐地疏远我。今天我终于鼓起勇气说出来，顿时感觉如释重负，同时也默默告诫自己今后再也不许犯同样的错误。
诚信演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《诚信，大学生的必备》。
马丁路德说：“不是我喜欢多次强调黑人的权利，而是我有必要这样做。”我想这可能也是我在总决赛依然以“诚信”为主题的类似原因。
有人说，大学生要把诚信写在纸上，一天读几十遍；有人说要把诚信放在口袋里，天天觉得沉重；还有人说要把诚信放在心里，白天思考，晚上读书。在我看来，要想把诚信付诸实践，就要把诚信变成一种自我意识，一种不做作的意识。
今年年初，江苏大学出现了“无人报摊”。校园里的报摊不需要人卖报纸。学生来买报纸，只是把钱放在盒子里，包括零钱。江大的一位班主任说，这些报摊平均每天卖120-160份报纸，从来没有什么区别。就算有同学一时忘了带钱，下次买的时候肯定会把钱补上。
诚实是这样的。来来去去的时候，拿着报纸的指尖，慢慢渗入我们的血液，滋养我们清高健康的身体，支撑我们不屈不挠的人格。无数的手触摸着同一份报纸，无数的大学生用无尽的声音唱着同一首歌：报纸有价值但诚信无价！
一份报纸顶多也就看一两天，而透过诚信却可以洞察人的一生。我们高兴，因为在我们大学生中还有很多这样的人，我们把诚信看成是最神圣的塔，塔顶的灯一生不熄，我们把诚信看成是最清纯的河，河中的水源远流长，我们把诚信看成是最明净的天，天空的云一尘不染。穿越960万平方公里，诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的’每一个青春勃发的大学生述说着，述说着新时代、新青年的道德要求，述说着作为大学生应该具备的基本人格元素。
欣喜之余，又不能一叶障目。诚信被大学生普遍接受并化为自身素质的同时，也在遭受少数同学的践踏。也许你根本就感觉不到，但在不知不觉中，你就在自辱人格、轻蔑诚信。说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书，这位同学和我一样买书一般都是散文、小说之类的，但他偏说：我买历史类的书，比如《古汉语字典》。老师就问他所买的《古汉语字典》是哪个出版社出版的，他说：商务印书馆。老师听了，微微一笑，不再追问。因为《古汉语字典》只有中华书局出版，商务印书馆是不会出版的。也许你觉得这件事微乎其微，把它上升到诚信的高度，简直就是小题大做、言过其词。但你可知道，诚信不是商品可以讨价还价，它是圣洁的女神，容不得一丝玷污。你蔑视它，它会让正直的人们蔑视你。富兰克林说，失足，你可能马上又站立起来，失信，你也许永难换回。是的，丢失诚信，就是一次大的失足，而大的失足往往就会千古留恨!
在同学之间的交往，在师生之间的交往中，你在摧残诚信的时候，也在不断拉大你与他们的距离，使他人难以再次信任你。中科院林德宏教授说，世界上最长的路是心路，如果彼此尔虞我诈，互不信任，心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路，如果大家都以诚相待，开诚布公，心与心之间就近在咫尺，没有隔阂，人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象，但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延，不应该被我们这些追求完美的大学生沾染。
同学们，我们大学生是社会青年中的精英，是未来社会的栋梁，以科学知识造船，用诚实守信扬帆，乘风破浪，前方的天地就会广阔无边，未来的人生就会烟花烂漫。
