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等成绩作文 篇1
百折不挠，屡仆屡起。——题记
我伴随着秋风和落叶，迎着耀眼的阳光，步伐坚定而自信地踏入校门，走上了初中的征途，踏上了学习之路。回忆的墨汁也撒于画卷上，渐渐渲染开来……
当时正值寒冬时分，街道上寒风呼啸，零零散散的雪点随风飘荡，路面被昨夜的风雪吹成了雪白。我此时的心境也是如此，难过、悲伤而迷茫。考场上的慌乱无措，父母的一次次责备和一声声骂声，等待难堪的成绩的煎熬，以及未来去路的渺茫，一切都已完全压垮了我。这次考试的成绩太过于重要，直接关乎到我以后的初中就读，而我却毫无希望，我将毫无希望就读于重点中学，更毫无底气面对身边人……
想到这一切，我握拳的手愈攥愈紧，埋着头加紧脚步，尽量避开那些熟悉的面孔，生怕半路窜出个邻居问我：“考得怎么样呀？有没有信心考进好的高中？”
可我还是不幸的被人“逮住”了，这是儿时经常一起玩耍的初三姐姐！噢，现在应该是高一的姐姐了。“好久不见！怎么闷闷不乐的样子呢，难道是考试考砸了吗？”经她这一问，我刚平静下来的情绪立刻就被挑拨起来了。既然猜中了，我也只老老实实地说出“真相”。“嗯。这次考试挺重要的，关乎初中的就读。现在重点初中估计没希望了，我不知道该怎么办才好。”我埋下头，面对这样一位品学兼优的姐姐，实在深感羞愧。本以为她会安慰几句就完事，可她的答复却完全出乎了我的意料。
“什么没希望呀，干嘛这么消极呢？成绩固然重要，可就因此一撅不振，你觉得这样可行吗？”我微微抬起头，但立刻又埋下去。当然要坦然面对失败，这些道理我清楚，可这次成绩关乎着我的未来啊，简直太重要了。“中考前的几次模拟考试我也接连失利，当时也觉得与名高无缘了，三四天来情绪都处于低谷。但转念一想，难受又有何用呢，不如趁最后再努力一把。”
她见我如此，非但没放弃走开，反倒是温声道:“最终的成绩如何，我无法预测，可坚韧不拔、永不言弃的精神品质却比成绩更重要。你一定要振作起来，继续努力，你肯定会有所收获的。”我缓缓抬起头来，望见的是她温暖的笑容。我似乎从中望见了她重新振作迎战中考的勇气，也望见了她永不言弃的那份坚定，在日光投射下耀耀生辉。我由衷地佩服她，并不是因为她优异的成绩，而是她笑容中所蕴含的勇气。
我突然醒悟。倘若当下仍存有希望，却不怀颗奋斗之心，便无所谓有；若自己已觉得毫无希望，却仍能坚守初心，奋斗追求，便也无所谓无。它从来都不是阻拦人奋进的理由，所谓心无希望者，无非是懦弱无能的胆小者而已。成绩的好坏也从来都不是最重要的，重要的是那颗勇于奋斗追求、百折不挠、屡仆屡起的赤热的心。
再抬眼间，我已到学校门口了。直面失败的勇气和几年来不懈的努力终使我越过凛冬与高峰，来到了我所向往的一方天地。如今我已成为了一名坚韧而勇敢的初中生，而这些远超越了成绩所带给我的收获。
秋风携着日光扑向发梢与校服，我满腔洋溢着雀跃的情愫，脚步坚定而自豪地一步步踏向前——我也将在这里，百折不挠，屡仆屡起，载着理想披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。
等成绩作文 篇2
这段时间，我的眼泪总是不停往下掉，当眼泪滑落到嘴角时，
我尝到那眼泪的滋味并不是咸的，那充满了一种很痛苦的滋味。
放假了，我真的说不出是开心还是空虚，很茫然的。我想了好久好久，我忍着眼泪，真希望眼泪可以倒流。昨天妈妈说了一些话，我真的很想哭，我一直不愿意接受这个现实，我真的不愿意说自己失败，一直在笑，你知道吗？其实根本不是在笑哦，有的时候看见我在笑，内心或许在哭，我真的很快乐吗？我都不知道，这还是一个大问号。
我的学习真的出现了很多问题，副课我真的没下工夫，我也承认我没认真背，但我一直的强笑，难道你没有发现我真的不愿意接受这个现实吗？我真的好烦好郁闷，我的副课如果不下功夫又有问题的，您说的对，副课拉分也很厉害，我知道，虽然我主课考的还不错，但也总是在年级一二百名，那是不可以的，年级八百多个人，那种成绩必须努力哦！当你跟我说起我的不足时候，我对你笑。你说我不接受。当你说别的孩子好的时候，你想过女儿的感受吗？当我比别人好的时候，你只会说继续努力。
其实，妈妈，你知道吗？在这次考试后，我想了好长时间，而且我和一个好朋友之间有个的约定，我不可以悔约啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下学期，会变成一个另一个我，等着我胜利的消息吧！相信我一定可以到年级前50名的那天！我会慢慢努力，说不定可以成年级第一呢？
等成绩作文 篇3
学习成绩固然重要，但更重要得是学生得心态，如果学生的心态不好得话那么有再高的学习成绩都没用，因为学生的潜力是无限的，他的能力不只体现在他有良好的学习成绩，还包括他的生活，他乐于助人各方面的品质，有可能一个学生成绩并不好，但是他正义懂得乐于助人，他只要经过正确的引导也会成为社会上的有用之人。
成绩虽然是学生成长路上的一部分，但是好的成绩不代表他就有一个好的人格，有的同学成绩很好但是他却很自私，不愿意和别人分享自己的劳动成果，有的同学虽然成绩不咋地但是热心帮助别人，这也是一种能力，所以不要用成绩去论足一个学生的好坏，好坏不仅表现在成绩上，也体现在生活中的某些方面，只有当自己孩子的人格素养发展起来的时候，才去重视他的成绩才可以让他往好的方向发展，所以，我总结出了一句话，人的品质第一，学习第二。
我曾经在报纸上看到过这样一则新闻，一个学生考上了清华大学，但是他却什么都不会做，在高中读书的日子都是母亲的陪读，而且自己的日常生活起居都是要由母亲照料，这样的人除了学习其他的都不会，连最基本的照顾好自己都做不到，那么成绩好有什么用呢，一个学生必须往多方面发展，学习成绩好的不一定就是好的学生，反之也是这个道理，我们不能否定学习差的同学的品格，也许他们很乐于助人，很仗义呢。
成绩，是检验一个学生在那段时间学习的认真程度，但是也许有的同学能力的问题，他在学习这方面反倒没有太大的建树，但是其他方面都有着比其他人更为出众的能力，这也是一种能力啊，也许未来他可以往别的方向发展不只是学习，所以永远都不能以学习成绩评定一个学生的好坏，只有让学生多元化发展才是长久之道。
当然也不是完全就否定成绩的作用，贫困山区的孩子大部分只有高考这一条路能改变自己的命运，走出大山，你同样不能忽略学习的作用，学习是要在你身体健康，人格完善的情况下进行的，所以同样，学习在你的生活中占的比重也很大，只不过要先放好你的心态，提高你的素养，再来学习，会收到不一样的学习效果，假如一个学生他的心态不好，对这个世界充满敌意的话，那这种人就算学习再好也是不可取的，因为他心态放不好，心态不好就算以后能取得多大的成就也会成为这个世界的祸患，所以，学习并不是最重要的，但是它却是在我们各项素质和对正确价值观的认识之后重要的任务。
所以作为当代青年的我们，一定要在树立好正确人生观价值观有了一颗回报社会，奉献社会的良好心态之后再来学习，这样学习的成效和最后你得到的结果才会比你被动有怨言的学习要好的多，请记住，永远都不要以成绩衡量一个学生，要知道，每个人能力不同，也许这个学生在这方面有天赋，而在学习上就不是那么出众呢！那他也不要对自己失去信心，努力往自己优秀的方面发展，也许以后获得的成就也是不可衡量的。
永远都不要以成绩好坏去评判一个学生，当你能放平心态看待一个学生的时候，这个学生也就会往好的方向发展，更加健康向上面对生活中的一切困难。
等成绩作文 篇4
时间，
一点一滴的走着，
名字，
一个一个的叫着，
考卷，
一张一张的发着。
有的人看了，
心情有如万里无云的好天气，
露出阳光般的笑容；
有的人看了，
心情有如乌云密布的下雨天，
流下雨滴般的泪水。
终于，
叫到我的名字。
心中，
满是不安。
脚步，
满是犹豫。
一边是奖励，一边是处罚，
下一秒，
就要决定我的命运。
颤抖的双手，
接过那张决定命运的考卷。
眼神快速扫过!
啊!
有如久旱逢甘霖，
耕耘已久的我，
总算得倒那梦寐以求的好成绩。
等成绩作文 篇5
别看我是个女孩子，可是我却是个粗心大意的人。不是丢三落四，就是作业缺字少字。父母也因此常常责骂道：“你看看你，那么粗心，这么简单的题目都能做错，再看看你的同学李思怡，人家怎么就那么细心呢？”可是我却把父母的话当做耳旁风，不以为然，终于又一次，我尝到了粗心的苦头。
一天早上，像往常一般，我背着书包来到了学校。太阳高高的挂在天上，阳光透过树枝洒在大地上，花儿，小草在阳光的照耀下，显得格外美丽。看着这番景象，我的心情也十分开心。上课了，我走进教室，津津有味地读着课文。数学老师拿着试卷走了进来，班级瞬间炸开了锅，大家都在讨论着发试卷的事情。数学老师重重的拍了一下桌子，班级马上安静了下来。她拿着厚厚的试卷，生气地说道“你们这一次考的很不理想。”说着，他把试卷发了下来。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。试卷发下来了，我只考了88分。望着那张布满红叉叉的`试卷，那不争气的眼泪便刷刷的流了下来。我仔细地看着试卷，发现许多的题目，都是因为粗心看错，写错，缺字才做错了。我既伤心又后悔，伤心的是，一张如此简单的试卷，我既然才考了88分；后悔的是，当初怎么没有听爸爸妈妈的话，把粗心这个毛病改掉呢？我擦干了眼泪，用笔在本子上写下了一行字字“告别粗心，迎接好成绩”，于是，我也决心将这个坏毛病改掉。
下课了，我背上书包，缓缓地走在路上，微风吹着摇曳的花儿，小草也情不自禁地跳起舞来，景色十分美丽，可是我的心情却怎么也好不起来了。回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，我心里默默地想着：爸爸妈妈知道了肯定十分生气。可是当爸爸妈妈知道了这件事后，他们不但没有生气，反而抚摸着我的头，语重心长的说：“可欣啊，这张试卷很简单，你之所以只考了88分的原因，是因为你在考试的时候，没有专心致志，而是抱着为了应付考试的心态在做题目，当然，也是因为平时你养成粗心的坏习惯造成的，所以，你一定要把这个坏习惯改掉。”我点了点头，没有说什么。回到房间，我拿出早上在学校写着“告别粗心，迎接好成绩”的那张纸，用胶布贴在了墙上，自言自语道：“这样，我早上上学时能看到这行字，它在时时刻刻提醒我不能粗心。
粗心啊，粗心，你虽然给我带来了不少的麻烦，可是也正因为你，我才明白了做什么事情都要专心致志。
