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高三写人作文

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高三写人作文【篇1】

帝辛——帝乙少子,天资聪颖,闻见甚敏,才力过人,有倒曳九牛之威,具抚梁易柱之力,自幼聪敏过人,深得帝乙欢心。《荀子·非相篇》说帝辛“长巨姣美,天下之杰也;筋力超劲,百人之敌也。”

其父帝乙在位期间,正是商朝晚期国势日衰的时期。此时东方夷人各部趋于强盛,“分迁淮岱,渐居中土”(《后汉书·东夷传》),尤以活动于今山东及江苏北部一带的夷方及江、淮之间的淮夷为甚,严重威胁商朝后方。约公元前12世纪末至前11世纪初,商王帝乙、帝辛相继对东方夷人展开了长期的战争。

帝乙在位末年,迁都于沫(即朝歌,今河南省淇县),病卒,葬于殷,在位26年。帝乙死,应立长子启,虽启与辛为同母,但生启时其母是妃,而生辛时已是后,故启不能立,而立少子辛为帝。

此时帝辛面对的是数百年兴盛之后疲态尽显的商族,一个内部四分五裂、外部群强环伺的老大帝国。如此看来帝辛匆匆继位,真的是让他难以接受,一是子启毕竟是自己同母的兄长,可能兄弟之情就此断绝;二是支持自己的人毕竟不多,而支持自己的人又有多少值得信赖;三是自己没有立足根基,强大的后援;四是不知如何面对帝国局势;五是根本一点也不知道如何加固地位。

但帝辛毕竟是帝辛,“资辨捷疾,闻见甚敏”,先挑了一个最简单的——国之根本——着手实施,即从底层人民的事业——农桑开始,大力发展生产,改进生产方式,以此巩固政治基石,使国力逐渐强盛起来,从此开始了真正的帝王生涯。

改革商帝国制度的念头应此产生,于是帝辛用自己强大的手腕,来驾驭内部。一方面对四分五裂的内部庞大的反对阵营进行分化、打压,不惜采取高压手段,杀比干,囚箕子,逐微子另一方面,简拔外来逃臣中的飞廉、恶来为将,牢牢掌握军队。至于内政,用费仲以对抗诸方势力。二是以战功稳局势,树威望,凝人,任用奴隶为臣。

没想到周文王不给面子,偏偏搞统一西方大业,征大戎,攻崇,攻黎。四年,大搜于黎——即《左传》所谓“纣为黎之菟而东夷叛”者,在西边举行军事演习以震慑西部诸侯,并拘周侯昌,囚之羑里。

在解决了西部威胁后,帝辛掉头东征、南伐,对时常侵袭至王畿的东夷进行讨伐,倾全国之力以期灭掉百年来的肘腋之大患。以皇叔闻仲为东夷远征军第一任军事首领,开始继承帝乙的未完成事业——东夷之战。闻仲勇冠三军,后人言“帝辛江山千斤重,他横担八百还有零”,满朝文武,各路诸侯,没有一个不敬重他的才能,任用他极大的笼络了贵族不愧是帝辛。后打退了东夷向中原扩张,并把商朝势力扩展到江淮一带,使国土扩大到山东、安徽、江苏、浙江、福建沿海。帝辛对东南夷的用兵,保卫了商朝的安全。

商与东夷之战是一场漫长的、消耗极大的苦战,经数十年方决出胜负。而此时商王朝所有的精华已消耗殆尽,虽然是战胜者,俘虏、财货无数,但帝国已成空架子。当周武王率师打到牧野时,商纣王才仓促调遣军队应战。这些军队久困战场,无心战斗,前徒倒戈,终于导致商王朝的灭亡。

“百克东夷身致殒”,“统一神州肇此人。”

故而,以帝辛之英明强势,只能将周人在西部征伐视若不见,而是极力地消化战果,争取在最短的时间内抚平战争的创伤。

高三写人作文【篇2】

一个人回家,一个人在夜色中行行,一个人抱着不安的心很怕半路被劫杀。鄙人如今快满十七岁,高三便已是名副其实的成年人了,即使杀人案多发,但我也有一辈子平平安安度过的那个运气吧!

反方略迟疑了几秒钟,只见李依洋满面通红地站起来反驳,很多同学喜欢上网查资料,这是好事;但是有的同学不管遇到什么问题,都去百度一下。自己根本不愿动脑、不去思考,这样会使我们产生严重的依赖心理,对我们的成长是非常不利的。上次语文老师布置了《中秋》作文,很多同学就去网上抄。语文老师知道后,非常气愤,后来叫他们重写。

六年级状物作文题目:鱼化石进化史。看到这篇状物小练笔,让我对于鱼化石进化史又有了深刻的认识。

高三写人作文【篇3】

发现我已迷恋上了过去。

梦中,我发现我穿越了时光,回到了过去。那里,有一切一切美好的事物,例如亲人的疼爱,同学的赞赏,老师的关怀,胜利的喜悦……我沉浸在我以前的美好世界里,我大笑,我尖叫,这是多么畅快淋漓啊!好久没有这种爽快的感觉了……

现实只用一桶水把我泼醒了。

我惊醒了。生活中,一切还是如初,一切还是既然。没有不存在的诡异得令人毛骨悚然的事物——嘲笑,无能,失败,丢人现眼……没有喜悦,没有胜利,没有赞赏,少有关怀。只有一堵冰冷的墙。

我靠在这堵冰冷的强墙,在青春的拐角处犹豫不决。是选择逃避,还是断然迎敌?这关系到我的未来。逃避看上去蛮不错的。想想过去,那些美好得令人陶醉的事物,假如我能拥有它,那是一件多么美妙的事啊!真有些动心了……

但我选择前进。逃避只不过是一时自我麻痹罢了,前进才是摆脱困境的唯一方法。想一想那些曾经让你愤懑的人吧,那些不顾一切嘲笑你,恶语中伤,拿着自己的优势向你的弱势炫耀他有多强,你有多弱的人吧!我有什么理由去逃避,去用笑脸迎合敌人让他们往我伤口上撒盐呢。我要勇敢一些,我可以的!我必须奋斗,这是我的唯一出路。说什么也不能让敌人得逞——他们的愿望,就是“我会败”。

看着过去,那胜利的浪潮中,总有我拼尽全力的影子,但,现在呢?不用徘徊了,努力向上吧!给自己一个奋斗的.理由:奋斗,只是为了让生命有一次开花的快乐!

致自己一个微笑,对自己说,过去算什么呢?只有前进才是一次生命的最好表现!生命的确只有一次,是吧?

高三写人作文【篇4】

有一枚女汉子,圆圆的脸蛋,大大咧例的。有一枚淑女,齐齐的刘海,露出娇羞的笑容。

淑女和女汉子,女汉子完胜淑女。

女汉子:“我是冠军,我是博大的天空的娇儿,讨厌,你说我怎么长的这么漂亮呢?”

淑女:“你漂亮什么啊,你有我有气质么?”

女汉子:“气质?我怎么没有气质了?你快看,我微笑的样子像林黛玉,嗯哼?我安静的样子像张曼玉,嗯哼?气质是由内而外散发的,你懂么?你看我浑身上下不都是气质么?”

淑女:“可是现在大多数男孩子都喜欢像我这样极漂亮又腼腆的,任何男人都会招架不住的,你懂么?看我如此害羞,呵呵……”

女汉子:“可是男人和女人结婚之后,是要过一辈子的,至于害羞就没有必要了,我还是比你棒的,我会一个人抬起饮水机的桶,我会干家务,会洗衣做饭……”

淑女:”除了社会,淑女在人们的印象中是好的,中华民族的传统美德就弘扬了女子要温柔,就好比我这样的,笑不漏齿,行不带风。“

女汉子:”原来你这么封建啊,如今的中国再也不是原来的那个中国了,如今人才济济,只有女汉子才能适应如今的社会,你看那社会上的市场销售,给别人的打交道,给别人介绍自己……这你淑女做出来么?“

淑女:“淑女做不到啊,那你说说你还有什么比我厉害?”

女汉子:“呵呵(坏笑),把你的’刘海掀起来啊?你敢么”

淑女;“好吧,你赢了。”

女汉子:”跟我斗,先把刘海掀起来再说。淑女啊淑女,打败你的不是天真,是刘海。“

淑女:”好吧,我服了。“

高三写人作文【篇5】

“看昨日天空,美丽彩虹留下太多感动,是你的美,是你的爱在心中……”有一个小女孩在她小的时候,经常问她的妈妈:“妈妈,彩虹好美哦,它什么时候还会再出现呀?”她的妈妈宠溺地用手指轻轻刮刮她的鼻子:“乖孩子,只要你听话,彩虹很快就会出现咯!”一开始,她不明白,不明白母亲给她的是什么方式的爱。对于年龄太小的她是捉摸不透的。但她知道妈妈会陪着她看天边的彩虹,给她快乐,给她安全,小小的心在那一刻是最幸福的。

“看白云飘过,满山花朵,不知追求什么,儿时的真,成长的梦在靠拢……”她已是一名小学生了,幻想着自己长大会是什么样的,她快乐的笑着。有一天,女孩儿因为调皮从石梯上摔了下来,她昏迷了过去……她的妈妈像发了疯似的跑进了医院。手术室里的红灯亮了起来,小女孩妈妈心中的红灯也亮了起来,她担心女儿会出什么意外,她担心……等到手术平安康复后,她心中悬着的石头才落了地。是啊!天下有哪一位母亲不疼爱自己的儿女的!

到了另一个城市后,一切又显得那么陌生。还好有爸爸妈妈在身边。新的学校,新的同学,一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨,她走出了教室,看见同学们的家长都来接他们回家了,心里好想妈妈来接自己。走出了校门,远远的看到了妈妈,心里好温暖!立刻向妈妈跑了过去,妈妈急忙把伞遮在女儿的头上,生怕她淋着。女孩儿问:“妈妈,你怎么不打伞?”妈妈立刻回答:“怎么没打伞,你看妈妈遮了这么多。饿了吧!妈妈给你做好吃的……”自从那次,妈妈感冒了两个多星期,我才知道妈妈是不想让我淋着,哪怕淋了自己。

“是你画的彩虹洒满了天空,是你给我的力量,让我飞上了天空,因为你我不怕风雨去追逐彩虹……”青春期的女孩,都会时不时的闹些小脾气,慢慢的就与大人有了隔阂。她生气,她委屈,为什么妈妈就不理解一下自己?她也知道妈妈为她好,可是那种方式太让她接受不了。可是当她看见妈妈在灯光下缝着她的衣服时,心中突然涌现出一种感动,她大叫了一声:“妈妈!”

当试卷发下来的时候,她心里不经咯噔了一下,她怕妈妈知道自己的成绩后伤心。回到家后,她告诉了妈妈,妈妈非但没有责怪她,还是温和的对她说:“这一次的失误并不代表永久的失误,要知道失败是成功的妈妈!妈妈支持你,你会更棒!加油!”她与妈妈击掌,鼓励自己一定要加油:妈妈,谢谢您的支持!给了我勇气!

如果说要把母亲比作一样美好的事物,那么我想说:妈妈,您就是我心中的彩虹!

高三写人作文【篇6】

你是一棵大树,春天对着你做梦,夏天对着你繁茂,秋天对着你成熟,冬天对着你沉思。我在你的照耀下长大。你高大宽阔的树冠,让田野永不荒芜,让我长出永不放弃的精神。是高贵的你让我成长,我永远不会忘记。我相信认识你的人不会像弓一样。

世界上最好的女人只有一个,她很善良。世界上最美的声音只有一种,那就是呼唤的声音。

如果是雷雨,那么我就是雨后彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧着月亮的星星。它是我存在的根本,我是理想的果实。

我从来没有为你写过一章,也没有为你写过一首赞美诗,但你给了我第二次生命,把我带大。我深深地爱着你!

煤油灯下额头的皱纹记录着你的起伏,青铜色的脸,标志着你无尽的善良。在我心里,你的人生是一首澎湃动人的诗。

你不知道,而且你最清楚。你不知道的,是你不需要知道的;你醒着的是你必须知道的一切。随着时间的推移,皮肤一天一天布满了皱纹,但是热情的我和认识你的人每天都可以一条一条地抹去无数爬上心头的皱纹

你是一棵结霜的枫树。年纪越大,越红,经历的悲伤越多,心胸越开阔。你应该是生命的常青树。

我的世界不是上帝创造的,而是被创造的。在这思念的时刻,我更依恋你的善良,你的温暖,你的微笑,你给我的爱。

郁郁葱葱的树木归功于土地的养育,孙子孙女的成长归功于你博大温暖的胸怀里的辛勤耕耘,真的让我感受到了你给我的爱的奉献。

你用亲情滋养了我的灵魂和肉体,你的皱纹是我思考的源泉,你的眼睛长久地系着我生命的希望。

你是中国大地上喷涌而出的一滴桂圆温泉,一点一点成了我理想中的珠串,叮叮当当的钟声为我奏响了进取的心音。

佩服你如弓,如莲,出淤泥而不染.

在我懵懂岁月的挣扎中,你悄然逝去。你知道吗,我的心突然僵住了,精神崩溃了。你是我心中唯一的精神支柱。

虽然这些年都过去了,但我还是时常想起这件事。我知道你不仅是我的,也属于世界上所有的年轻人。

高三写人作文【篇7】

从幼儿园到高中,我已经跟无数的人做过同桌,但有一个同桌,令我永远永远不能忘怀。

她是一个有主见的女孩,活泼好动,一头乌黑发亮的头发,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。她是TFboys的粉丝,喜欢欺负比她弱小的男同学。不过,她也会扮萌,常常让一些男生帮她做事。但最让我赞叹的.是她那双动转灵活的小手。

有一次,她买来一大包彩色的正方纸。我问她:“你拿这么多纸干什么?你又不是组长?”她微微一笑,说:“折纸啊!”我大吃一惊,半信半疑,因为还没见过她有这本领呢!下课后,我就目不转睛地盯着她折纸,只见她一会儿用手一按,一会儿又对折,看得我眼花瞭乱了。我看看她,她并不手忙脚乱,而是像开车的人一样操纵自如。不一会儿,一个“爱心”就从她的手中“变”出来了。接着,四叶草、百合花、玫瑰花……都从她那灵巧的’手中出来了。我不由自主地赞叹到:“高手!高手!”

她的手不仅能折各种各样的东西,而且她的写字方式也很独特。

有一次,老师让我们抄两遍词语盘点,同学们都“苦不堪言”,只有她手疾眼快地拿出两支笔,食指和中指一支,中指和无名指一支,分别对着两行稿纸。我一瞧,一写就两个字,速度是我们的两倍,“哇,你是神仙吗!”我大惊失色地问道。过了一会儿,我们还在认真地写着,她却在悠闲地看书。

哈哈,你知道她是谁吗?她叫陈慧莹,她那身怀特技的本领让我永远不能忘,始终历历在目。嗯,春节晚会上说得真没错:“高手就在民间啊!”

高三写人作文【篇8】

吕老师是教我们物理的老师,她的脸有点圆,戴着一副眼镜,身体有一点胖。我们全班几乎没见她笑过,一直板着个脸,所以她是我们全班最怕最严格的老师。

吕老师在没堂课上课前,都要默写上一堂课的内容。有一次,我们拿出了纸要默写,她念了第一个内容,念第二个内容时,她发现秦意峰在偷看书上的内容,她二话没说,就把秦意峰给揪了出来,然后她说;科代表,给秦意峰弄成0分。然后她对秦意峰说;你敢抄哈,你疯了哇你,好了,已后我的课你就不要上了。我们全班从此就没人敢作弊了。

吕老师每次评讲作业时,都要抽人起来回答他所做的作业的答案。她每次讲作业时全班都有点紧张。有一回,她评讲作业时抽陈颖回答问题,结果陈颖答错了,因为刚才才默写了的,所以她就问陈颖过没过,科代表说陈颖过了的,然后她说;给她弄成没过。从此我们全班做作业更认真了。

上学期,领通知书时,快要走了的时候,吕老师来给我们布置物理作业,她就只是叫我们回去买下学期的物理书来预习一下,或请人来预习,别的作业没有。然后她向我们讲话,她说;你们班的学生很笨,但是你们班的学生比别的班努力,所以你们要比他们考得好。说完,走时我们终于第一次看她笑。

她虽然很严格,但让我们学的更好,正因我们都怕她,所以我们才有了今天的成绩。

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