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加强自律初中作文 篇1
加强自律
自律是一种德性，可以简单理解为自我约束，自我管理，让自己按照规则努力前进。自律对于我们的成长发挥着非常重要的作用，它让我们行为更加坚定，思维更加清晰，进而塑造我们的性格、价值观和世界观。
在我们的日常生活中，加强自律，也就是自律意识十分重要。我们不仅要坚定自己的目标，而且要给自己制定相应的计划，比如：早起、记笔记、学习、锻炼身体等等。总之，自律是基于明确自己的目标，制定相应的计划，并定时执行它们的过程。只有自律，才能坚持做一件事情。假如我们没有自律，我们的行为可能非常随意、纵放，会失去许多机会。
当我们进入初中阶段，面临了较大的学习压力，面对诸多的诱惑，青春期的孩子如果不注意自我约束，养成良好的自制自律的习惯，就会容易走上错误的路。有些孩子不爱学习、不好好完成老师和父母交给的任务，因为他们没有自律意识，容易被游戏、电视和手机等消磨掉大量的学习时间，导致成绩下降。而有自律意识的孩子，他们可能会减少电子产品的使用时间，尽量将自己的时间更多地投入到学习中，提升自己的知识和成绩。
如何加强自律呢？首先，我们要知道什么是需要避免的，比如，玩电子产品时间过长，要尽量不浪费自己的时间。其次，我们应该鼓励自己，为自己加油打气，督促自己按照计划行事，做到不偷懒，不拖延，时刻保持积极的心态。最后，需要学会勇于承担后果。自律还需要坚持，需要长久的应用和实践，不能一味地追求短暂的快感，需要坚持不懈地努力。
在加强自律的过程中，我们需要养成责任心和奉献精神，发扬勤俭节约的美德，逐渐形成自己的积极生活方式。蒋勇就是一个很好的例子，他在高中的时候就已经养成了良好的自律习惯，每天早晨7点，不管是阳光明媚还是大雨倾盆，他都会到学校操场上跑5公里。在经过刻苦努力和自律锻炼的过程中，他的成绩不断提升，最终成为了一名优秀的成绩优异的学生，克服了自己的懒惰心理和困难。
总之，加强自律不仅能提升我们的学习成绩，也能让我们的品格更加优秀。希望每个初中的同学在自律的道路上能够一路坚持并取得好成绩，愿我们的生活因着自律更加精彩！
加强自律初中作文 篇2
加强自律初中作文
自律对于人类来说，是实现成功的先决条件之一。自律是每个人成功人生的必要品质，它帮助我们追求目标和达成目标。自律也可以帮助我们克服一些不良习惯，如拖延和怠惰。因此，加强自律对于我们的成长和成功是非常重要的。下面将详细说明如何加强自律。
首先，一个重要的方法是制定计划。制定计划的过程可以帮助我们定义目标和计划如何达成目标。在制定计划的过程中，我们应该清晰地了解我们想要实现的目标，并且分成小的步骤。逐步完成它可以帮助我们克服迷茫和沮丧，从而更容易实现我们的目标。另外，我们还可以计划一些奖励机制，以激励自己继续前进。
其次，一个有效的方法是创造一个积极的环境。我们的环境会影响我们的态度和行为。如果这个环境充满了消极和压力，那么我们很可能遇到困难。为了创造一个积极的环境，我们可以和积极的人交流，避免和负面的人接触。我们还可以为我们的环境制定规则和要求，帮助我们更好地集中注意力和实现计划。
第三，有适当的休息和放松对于保持自律也是非常重要的。如果我们一直努力而没有休息，我们会很难保持精神和身体的状态，从而降低我们实现目标的速度。因此，我们应该适当地计划放松和休息的时间，以保持动机和精力。我们可以让自己放松，如听音乐、看电影、和朋友玩等。
最后一个方面是坚持有良好的习惯的重要性。这些习惯包括节食运动、保持良好的作息、学习、阅读、写作等。我们应该让这些习惯成为我们生活的一部分，从而提高自律的能力和坚定决心。始终如一的练习创造了成功的基础，建立良好的习惯使我们充满活力和动力。
总之，加强自律有助于我们在人生中成功。我们可以通过制定计划、创造积极的环境、适当的休息和放松以及始终如一的本质来实现自律。坚持决心并努力实践将带来众多积极的结果，包括真正的成功，充分的生活，以及在人生中的成长。
加强自律初中作文 篇3
首先我们为什么要自律？
每个人的出发点不同，人生需要不断反思和归纳，找到问题的根源，才能对症下药。有动机，才不会疲惫。自律是一场持久的“战役”。
如何养成良好的自律习惯
1.时间日志：计划与执行
日常工作和生活中，时间规划，是非常重要的。通过记录开始时间和结束时间，你就能清晰的知道在某一件事情上花费的时间成本。且是在规定的时间内完成的。长期来看，这份时间日志，会告诉你，日常不同的时间占比多少。比如，我就比较讨厌开会，占用很多的时间。年后开工第一天，连续开了3个会议，占用了超过4个小时的时间。那去除了这4个小时的时间，我需要晚上加班来完成我剩余的工作内容，非常低效。所以日常都会建议，合理规划好自己的时间，缩短多人会议的时间。
2.定期复盘和总结（工作和生活）
人都是有惰性的，懒得想，更懒得做。HR经常会问的问题，请问你的职业规划是什么？很多人选求职一家公司，不清楚考虑这个问题。跑到面试现场，面对HR的几番追击盘问，就败下阵来，经不起推敲。无论求职、工作，生活中大大小小的事情，需要虚心总结和复盘。
复盘工作对于结果导向型的工作（特别对于销售）尤为重要，我们需要善于运用数据分析软件，以及图形图表等等。可以更全面，细致高效以及增加业务的构思。
3.适当奖励自己
“慢性投资”自己，适当给自己个甜枣。以上讲的时间规划，做任何时间，在规定好的时间内完成，1~2个目标。比如坚持每天阅读，并写出读书笔记加以总结，你一定会收获的非常多。再比如，我热爱健身，体脂称上的数据，能给到我极大的安全感。我每年都会重新计划下，我的心愿清单。如果能实现其一，是一件非常开心和成就感的事情。
4.促进能力的提升，增强自信心
在做任何事情，没有得到最终满意结果之前，那这件事情就还没有做到位。需要我们有极强的自控能力和上进心。放弃是最简单的事情。在时机成熟之时，着急没有用，焦虑没有用，天天抱怨更是没有用。提升自我的专业素养，才能再未来游刃有余。
谁也不能靠着运气，一直走的很顺利。凡事追求专注和极致，相信自己，未来就能有好的结果。
最后，我想说：
放弃很简单，但坚持很酷。
自律，改变人生！
准确的说，均是表面官话沒什么实质内容。但总算站出来说了。
人们更希望在娱乐圈里，多站出几位与自己名导.名演身份相适合的人，发起一场:修身.自律.主动降片酬”的签名倡议并带头降酬。能做到这一点，才能真正体现出名人效应及修身、自律的高尚品格、情操。
收敛自己的个性，锻炼身体，坚持课外爱好。做任何事情不是让别人看。
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自由初中作文九篇
撰写文章是表达自我、展示自己能力的一种方式，通过写作可以把复杂矛盾的情绪以文字形式表达出来以达到减轻压力的效果。怎样才能写出一篇优秀的文章呢？期待这份“自由初中作文”能为你的学习带来一些帮助和启示，无论你需要什么样的信息，这篇文章应有尽有！
自由初中作文 篇1
“我从来不觉得这样就是自由，反而我很羡慕你，只要待在一个地方，不用为了食物而四处奔波劳碌。你可以静静享受阳光，而我只能四处被风雨吹打。千千，你这样已经很好了，这就是自由。”回很认真地说。
千千也头一次没有再低头想问题，它很快地做出反应：“待在这里有什么好？我很想去看一看外面的世界，可是，我只是树，根本就走不了。”它愤慨地挥动着树枝，赶走了它身上的其他动物。它只是棵树，上天注定这辈子它只能待在原地不动。它认为能四处游荡才是所谓的自由。它还小。
“你！”回也很生气，它没有想到朋友会这么冥顽不灵。为什么不相信它，它曾经飞过千山万水，看到无所事事的浪子，看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪里去哪里，为什么还会有那么多人明明不能走不能看，依然很快乐？
一对好朋友因为这件事闹翻了，小鸟一气之下飞到了远方。千千很难过，也只能一边成长一边想着自由。
自由初中作文 篇2
柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：多么精致的鸟笼!我就住在这鸟笼。
我是一只金丝雀。
我是一只被囚禁的金丝雀。
我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤;我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念!
眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗?广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流!我要尽情欢唱，在自然的怀抱里，在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。
我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间与伙伴嬉戏;迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏!多么快活，多么充实的生活!展开翅膀，飞向森林咚!我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪眼睛!
唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有个声音在呼唤。是谁?是自由吗?
唱吧!把心中的歌唱出来!唱吧!把心中的梦唱出来!唱吧!把心中的自由唱出来!
漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂
我要飞!
要自由!
冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流!
自由初中作文 篇3
窗外传来一阵阵欢乐的笑声，一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把想玩的心一点点的收了回来。
从小学到初中，我从未见过书桌上的练习题有缺席，从来都是那么安分地躺在桌上，一批批轮换着上岗。唉！我的功课为什么老是做不完呢？
暑假到了，我很高兴，辛苦了一个学期，该轻松一下了吧。于是我约了一群朋友，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴，我把家里的家务都做完了。果然，老妈回来一看，笑眯眯的，我心里窃笑。
妈我想出去和同学玩，行吗？
行啊！妈头也不回地说。
这么顺利！我高兴得一蹦三丈高，老妈万岁！
做完这两本练习册，你就可以去了！老妈十分淡定地说，手里不知何时多了两本练习！
满心的希望顿时成为了泡影，我哀求的说：妈，我后天就要出去了，能不能回来再写？
不行！妈妈丢下两字，头也不回地走了。
没办法，赶紧的做啊！接下来的时间，我半步也不敢离开房间，马不停蹄的奋笔疾书，生怕拉下一点点就不能按时过关。老妈劳作回来，一脸得意的笑容：这才对嘛，都是个初中生了，还净想着玩，学习是你现在要考虑的事情，觉得闷了，我会帮你想办法。
第二天，老妈不知何时从街上买回了一只画眉鸟，说是买给我的。
看着那只画眉鸟，听着它不停地叫着，我忽然觉得我就像是那只画眉鸟：衣食无忧，活动受限。唉，我尊敬的老妈呀，何时你才能让我翱翔天际啊！
自由初中作文 篇4
我独自一人徘徊在街上，人有人们在我的四周穿梭，看了看肩上那沉重的书包，又抬头看了看天空，沉思了一会儿，天是那么的蓝，可是却引不起我的兴趣。
慢慢地走回了家，肩上那沉重的书包压得我几乎喘不过起来了。我刚把书包往床上一扔，准备躺在沙发上休息一会儿，可耳畔却响起了妈妈的声音：莹莹，快去做作业去，做好了在吃饭。我咕哝了几声，便极不愿意的向书房走去，拿出了书本，开始
了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿，便无心思在做，就往窗外看了看。
夕阳西下，已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子，颜色各不相同，十分美丽。几株月季也开了，是那样的鲜艳，那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏，这儿飞到哪里去，互相追赶。花园的角落里还有一个小狗，懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。
时间一分钟一分钟过去，作业已被我的泪水弄湿了一大半。我继续做作业。这时，妈妈走进来对我说：今天是星期五，你把学校作业做好。明天你去xx老师家家教，下午上奥数班。还有你的英语不太流畅，后天就上英语班吧，下午做练习!
唉，日复一日，年复一年。现在我已经14岁了，我应该有属于自己的一片天空，为什么妈妈什么事都要替我决定，而且也不给我一点自由的空间。
我望了望桌上那堆得多高的作业本，不禁淘气的泪水又跑到了眼眶中。我的心在呐喊：我，渴望自由，我的心声，你听见了吗，妈妈?
自由初中作文 篇5
从古至今，自由像空气般供给着人类。从关于群体自由的美国独立宣言，到关于个体自由的联合国人权宣言；从革命者陈岩为自由奋笔写就《我的自白书》，到几天前我市某校初一女生为“自由”竟然离家出走，我不禁有些迷惑于自由，深思起自由来。现写《自由四问》，算是我对自由的思考。
问题一：青少年的自由是什么？
查阅《现代汉语词典》，发现自由只是相对的。也就是说，自由远在天边，近在眼前。当你从困难中挣脱时，你可以是自由的，但困难消失后的你依然不能为所欲为，所以你又成了“不自由”的。于是得出了结论：自由也是一种心态。
问题二：我们的自由是否真的存在？
答案一定是“是的”。自由虽是相对的`，但它同时也取决于你自身的感受与想法。如果你感到劳累或并不开心，那么你可以是不自由的，可如果你满足并且享受于当下的生活，那么自由便围绕在你的身边，时时向你招手。当我明白了自由的存在时，我发现自由其实是一种对生活的享受。
问题三：自由和放任的界限在哪里？
其实自由和放任只有一线之隔。不然那些使自己极度自由的人怎么会被迫进入“牢笼”。纵观古今中外，哪一位英雄、伟人是极度自由的？哪一位放任之人会有自己的事业？人们的生活之所以快乐，是因为他们的自由是有底线和原则的，突破了底线和原则就是放任。
问题四：自由给我们什么启示？
读了上述的材料，我深切明白了自由，并且对它有了新的认识和理解。那就是：管理好自己的快乐才是自由。翻过陡峭的山峰，体会生活的快乐，穿过层层迷雾，感受阳光的温暖。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，怎长一智！
屈原曾作《九问》，我如今写的《自由四问》，为我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快乐。
自由初中作文 篇6
我就这么无声息的成长着，虽然成长无声然而岁月有声。
当我还沉浸在无拘束无忧虑的童年生活中时，岁月却在催促着我成长，逼迫我离开自由不羁的生活而过上受约束的生活。成长就意味着要开始脱离如痴如醉的童年生活，而开始面对现实世界里的如苦如悲。不再是自由的随心所欲，而是得在父母在老师的教育指引下做一个乖孩子好学生。
执着着的，誓言着的，算了吧，“你做不到的”那种失落啊，若你不用笔牢牢写住，你会再也形容不出。那种欣喜啊，若你不赶紧牢牢抓住，你会再也都找不了。那种感觉啊，若你想把它珍惜，用心记不了，用笔写不清，可笑的把它给忘记了。
言语我们的眼神吧，一个人的眼神，只要你细腻，是可以看出里面的秘密。但愿在关键时刻你看不清，怕你会把勇气丢失了。时间的流逝，文静的我开始有丝丝大大咧咧了，穿起那膨胀般的连衣裙，小短裤，颜色妖艳着…无意间的兴奋，发现了一位年过三十的妇女望了过来，不出奇的，我却不那么的兴奋，我看到了她眼睛里的秘密。总是要走，要与她擦肩的那一刻，我不敢再回头去看，去看她那眼里的秘密了，我瞬时加快了脚步。
我换上了衣衫，把那膨胀的连衣裙放回了柜子，穿上了朴素的衣裳。闹钟的敲醒，好像要从睡梦中醒来去学堂了，那留恋童年似乎又回到了那一刻，说到自己长大了，还不如确了的说自己还想天真。
理想，有的时候可是成了梦想，似乎想简简单单的实现了，明了了，自己还是没有长大。说了那么多零散，又恢复了昨日那平静的我了。默默的做，默默的想，戴着一副老眼睛，似乎有上千近视，又有点土气……
别想歪了，我那只是在想象罢了。我想我未必为了一件事情而抛弃我本该有的开朗性格吧!嗯，确实是啊。我还是我，究终都是独一无二的，再平凡也会因为如此而变得一道特色。
渐渐的长大着啊，路更加的艰难，谁来给我信念，给我鼓励呢?一路波浪滚滚，路边却风平浪静，不想走到那路边，怕阻碍着为我加油的人前进。
自由初中作文 篇7
我渴望自由，我渴望成一条鱼，这样就能在一望无际的海洋中畅游，我渴望成为一只鸟，这样就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成为一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑的生长。
我渴望自由，妈妈对我要求严厉，所以我从小就没有自由，从周一到周五，我的课表一直是满的，即使到了周末，我也要上许多补习班，实际上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作业。每次朋友约我出去玩，我都忙的没有时间，只能委婉的拒绝，因此我少了许多知心朋友。
记得有一天，东方才一点儿一点泛着鱼肚白，天空染着红晕，太阳慢慢升起。妈妈就连拖带拽的把我床上拎起，我揉揉睡眼朦胧的眼睛，眯着眼抬着抬头看了看钟，我的天呐！才六点半，我有些不满的对妈妈说：才六点半呢，让我再睡十分钟，就十分钟。“不行！一日之计在于晨，六点半正式学习的最好时机，你要抓紧时间学习。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
无奈，我被迫来到书桌前，开始了一天的学习，过了一小时，我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的嘀嗒声，真是黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。举头望明月，低头写作业。哈哈…楼下传来了小伙伴们的欢笑声。
作业终于写完了，我走到妈妈身边，轻声细语的对她说，妈妈，我想下楼玩一会儿，古诗背了吗？英语发了语音吗？这么多任务没完成，还要玩，你还想不想考重点初中考好的大学？妈妈的话像一颗颗子弹一样向我射。我沮丧极了。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我想像小鸟和鱼儿一样自由，我现在像关在笼子的鸟，不能飞；像缸里的鱼，不能跃。
我渴望自由，这句话不只是对我妈说的，也是对全天下的父母说的，你们望子成龙，望女成凤的心态，我能理解，但是也要给我们一点空间，不要让我们的童年以枯燥无味的作业一起过，我渴望自由。
自由初中作文 篇8
谁人曾照顾过我的感触感染
待我温柔，吻过我伤口
谁人曾介意我也不好受
为我出头，碰过我的手
重生者走得都得走”——题记
只是仅仅的几句歌词，却说到我心坎里，没有人照顾过我的感触感染，没有人介意我也不好受。各人有各人的糊口吧，很早就觉得没人会真正了解另外一个人，所以大多数的烦恼都自己啃了，把自己最开心的一面留给了身边的人。固然我一直都是不快乐的，固然我也有一些很好的朋友，却仍旧会打动孤单。我经常一个人走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶。我经常仰望星空，我想知道，有没有一个懂我的人正朝着我的世界走来？像光一样，从一颗星到达另一颗星。我永远都记得，去年夏天，最灿烂，最寂寞的星空，抬头望着，世界变得好大好大。
我向来都这样，不想说话的时候就悄悄的，而那并不是装出来的伤感。这就是我，只是你们不懂，你们不懂我也没敢要你们懂，就算你们不能为我带来幸福，我也请你们不要给我留下伤害。曾经所谓的那些所谓，如今都成了无所谓。我不奢望你们能喜欢我，你们就当是为我着想一点，这些我都无所谓了，只要你们别再伤害我。有时候我也会吃不饱，睡不好，有时候我安安悄悄的不说话，你们都认为我过得很好，天天都是哈哈大笑。但你们知道吗？无声的夜里我也会默默一个人哭泣，糊口的那些琐事压得我快喘不外气。
我不是一台机械，任意你们摆弄。我是一个人，我有自己的情感，之前的我很疯，很快乐，但是我现在疯不起来了，我有了自己想过的糊口，想要的未来。有时候，我好想喝个烂醉，健忘了自己是谁，最好是一觉长泯不醒。你们不知道我在想什么，我需要什么。我都不知道自己现在天天过得梦仍是现实，我觉得自己天天盲目的糊口像个傀儡。实在良多事情我都已经看淡了，我不再抓着那个不现实的梦不放了，梦醒人醒花也落，梦碎人碎心也碎。那一切终究仍是梦，是梦就会有醒来的一天。
自由初中作文 篇9
小时候，我十分喜欢鸟，尤其是毛色鲜艳、漂亮的鹦鹉，于是我便央求父母给我买来一只。也许，对于当时的我，鹦鹉就只是一个会蹦会叫的玩具。
它极为聪明，甚至学会了开笼子的门。一次喂食时，我就发现它已经将门打开了一条缝。我特别生气，认为它是我的“财产”，应当接受我的“管制”。我便用一根线将鸟笼的门、喂食喂水的小窗子与笼身系在一起，不让它有可乘之机。
在有鹦鹉的日子里，闹钟都不需要了，每天天刚亮，它便叫开了，叽叽喳喳，很是热闹。有时，我起床的第一件事，就是到阳台看看我的鹦鹉。后来我惊喜地发现，它的叫声还会引来其它的鸟儿。可惜我一过去，它们就都飞走了。
我原本以为有鸟儿来“做客”是一件好事，后来我才发现，那些野鸟似乎勾起了鹦鹉对自由的向往，它一天比一天烦躁，特别是阳台上出现一些鸟儿，歪头歪脑地叫着或飞过时，它便叫个不停，还不停地扇动着翅膀。我坚决要将它的这种想法扼杀在摇篮里因为它属于我，它是我的！为了不让它飞走，我将鸟笼从阳台拿了进来，放到了沙发边，可这也不是长久之计。
终于，那一天还是来到了。这只鹦鹉竟趁着我一时疏忽没有系线，飞了出来。当我追到阳台时，它正站在对面的梧桐树上，“高傲”地看着我。“好吧，你赢了！可你又不是野鸟，会饿死的！”我心中想，然后天真地等着那个“调皮”的鹦鹉来找我要小米吃。但它并没有。“它一定是死了，它死也不肯回来”我越想越伤心，竟大哭了起来。
可那时的我怎么会知道，对生命来说，自由是最可贵的可以饿，可以被天敌追赶，甚至可以死，但只要有自由，就依然是最幸福的。每个生命都有自己的追求，尤其是那个埋藏在心底的志向，只要时间适宜，它就会扎下根，迅速生长，就如这鹦鹉。不要以人类的眼光看它们，它们从来不是为了人类而活着的。
自由才是它们的志向。
坚强的初中作文经典
写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？每个学生都曾经写过作文但写作文的质量大相径庭，写作让我们更加主动更加自信可以更好地掌控自己的人生。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，励志的句子今天为大家带来了一篇介绍“坚强的初中作文”的精选文章，为了方便您的使用请收藏本网页链接！
坚强的初中作文 篇1
下课铃声响起了，同学们都匆匆的跑到操场上去玩耍，班里就只剩下我一个人。我绞尽脑汁[注：费尽脑筋。]的在解决这题数学题，可是怎么也做不出来，碰巧，我们的数学老师，从我们班走廊经过，看见班里就剩下我一个人，她不妨走了进来，问我怎么不跟其他的同学一起去室外走走，我低着头说，我做不出这道数学题，老师听了，很乐意的说，我可以帮助你。我听了急忙的说，老师谢谢您能帮助我，但是，我想自己做出这道题，老师说，可以啊，不过你想做出这道题就必须要理解这道题的意思，慢慢的，老师很最新的帮我理解这道题的意思，我一直很笨拙，听不懂，但老师也没有骂我一句话，她只是一直反反复复的讲解给我听，因为她知道我理解能力很差，所以她一直反复的讲解给我听，我慢慢的，也听懂了很多道理。
老师说，你理解了题目意思，现在就要开始做这道题了，我很认真的看着题目，最后，我算出这道题的答案，但是，是错误的，老师面带笑容跟我说，你这道题答案错了，但你的格式是正确的，只要你硬着头皮去完成这件事，老师相信你，一定会成功的，我听了老师这句话，马上对自己充满了百倍的信心，这一次比上一次还要认真，还要仔细，最后，我算出这道题的答案了，老师在一旁也为我高兴。
老师，说得对，只要你硬着头皮去完成这件事，就一定会成功。没想到我如此的坚强，能硬着头皮闯过去。
坚强的初中作文 篇2
那是很久以前的一个夏天，那时的我还是一个不紧不慢，整天无所事事的小女孩，那一天，因妈妈说要出去爬山，我的心被触动了，因为我也已经有很久没有出去爬山了。但其实，在那时的我，喜欢爬山还有一个特殊的原因，只是因为我喜欢那攀登到最高峰之后，身边的那如虚幻缥缈般的感觉，感觉一切都踩在脚下。
于是那一天，我便早早的起来，同妈妈一起去爬山。在一段长长的乘车旅途中，终于到了目的地，下了车，不禁伸了伸懒腰，深深的吸了一口那里的空气，顿时感觉舒服不少，也同时，不禁感叹，果然山区村庄的空气，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都会不断卷起的尘土，眼底也不禁划过一丝黯然。
来到山脚下，望着那巍峨耸立的大山，不禁感到了一股震撼、一股压迫。随后，没有一丝拖泥带水，我们便轻装上阵，开始了爬山之旅，一开始，因为坡度比较缓，而且坡也很平坦，爬的也很轻松，就像是真的是来野外郊游的一样，轻松惬意无比。
但是爬到了中间的时候，却是越来越陡了，爬得也越来越艰难，才爬了没有多长时间，便已经汗流浃背。但是我还咬了咬牙，在不断的努力的攀登，因为我知道，要想变为人上人，就必须要吃得苦中苦。要想攀登到那惊人的高峰，站到那惊人的位置，成为俯览众生之人，必需要经历别人所未经历的，尝试别人所未尝试过的，只有这样，才能真正地站在那个高度，感受着那样的世界。
但是，我现在所缺的，正是那惊人的毅力，而这次我决定咬咬牙首当其冲，也是为了磨练我自己，在登上顶峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁觉得我在那一刻，长大了，坚强了，从那一刻开始，我似乎已经拥有了那一颗坚强的心。
坚强的初中作文 篇3
前年，由于一场台风，家里的一棵桃树被拦腰吹断了。到了去年的春天，也不见它有什么起色，恹恹的，无精打采。
那时的我，正处于学习阶段的低峰期，上课不认真听讲，下课到处惹是生非，成绩名列后茅。我自以为跟这棵断树一样，便有种同病相怜的感觉。
我在心里暗暗同情那棵树：真可怜啊！明明就快开花了，却没想到会被台风吹断，唉！真是太可惜了！也不知道以后还能不能开花呢！
在那天起，我对这棵树产生了惺惺相惜的感觉，天天都去看它。我本以为它会这么消沉下去，却没想到，在时间的流逝中，它用顽强的意志力，在那棵只有半截的树桩上，长出了几片新叶。妈妈看到后，惊讶的说：“哦！生命力真顽强。看来明年春天它就能开花了呢！”
我看着树桩上的几片嫩叶，在还带着点凉意的春风中瑟瑟发抖，不经意间透露出脆弱，但却又是那么的坚强。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被台风吹断的桃树，在微微湿润的，还略带着点寒意的春风中，悄悄然的绽开了这三年来的第一朵桃花。这朵坚强的花，是那么的娇嫩，那么的惊艳动人。而这时的我，也度过了学习阶段的低峰期，因为一朵名为坚强的花。
在去年的那个春天，一颗名为坚强的种子悄然种入我心田，它在发芽，扎根，长大，直至开花，那朵名叫坚强的花，带给了我勇气，带给了我坚强，让我懂得了什么叫希望。我一直认为自己差过别人，无法在学习上超过别人。但没想到，断树也能开花，这给予我莫大希望。我开始懂得去请教老师、同学，上课认真听讲，下课整理笔记，成绩也有了明显的进步，虽不能说是名列前茅，但也算是名列其中吧！
还记得那年，在那个生机勃勃，充满希望的季节里，一朵名为坚强的花儿开了！
坚强的初中作文 篇4
又该跑7圈了，累死了，腿都疼死了，还要跑，同学抱怨的说道。中招体育考试中，有一项是同学们都很苦恼的，那就是：长跑。女生要跑800米，而男生则要跑1000米，为了能考好体育，每天都在操场上跑上7、8圈成了我们初三同学必做的体育活动，7圈，望着大大的操场，想想要跑那么多圈，心中不乏有些恐惧，但为了能考好体育，我每次都全力以赴。
记得有一次，那时刚开始训练一个星期，同学们的腿都很疼，我也不例外，但就算是那样，大家都一直坚持不懈，下课在跑得过程中，我因为支持不住，一下子就摔倒在地上，好多同学见了还笑我，我一下子就气得哭了出来，但是我没有放弃，我爬起来继续跑，一直坚持到了最后，接下来的训练我都很认真，很专心，就算再累，再辛苦，我都不怕，因为我想把长跑跑好，最重要的就是坚持。
体育考试终于到了，我怀着激动的心情到了一中校园，首先考得事曲线运球和立定跳远，都考得很好，我很高兴，但是当我来到了操场边上的时候，我一下子就蒙了，好大得操场啊，会感觉到有些害怕，但是在害怕也不行，我踏上了跑道上，衣服上挂着10号的标志。我开始跑了，刚开始觉得操场大，但跑起来还蛮不错的，终于到了终点，我已2分59秒的成绩获得了我们这一组的第一名，在我的带动下，我们这一组从来都没满分的同学竟然也满分了，场下他们确实很高兴，也许只顾着追我，也会跑的那么好，他们都来感谢我，我说”只要坚持不懈，什么都会成功的”。
坚强的初中作文 篇5
有一种名词叫坚强
有一种女子是坚强的女子.
坚强的女子从来不在人前流泪
心里的痛只有在午夜独自一人才如茉莉般缓缓绽放
她知道眼泪永远只是用来征服爱自己的人的武器
她不准备对任何人施以这样的武器
在她的世界里没有人说过爱你
只有人说你要坚强
坚强的女子从来都是别人的肩膀
当周围的人需要的时候
她会静静的听给他们安慰或帮助
姐妹们流泪的时候都在她的肩膀上
自己的热都用来温暖她们
坚强的女子从来都是骄傲的
她不会低下头去企求亦不会接受别人的恩惠
即使艰难 也要自己扛路途上的辛苦永远不会对他人讲
所以坚强的女子从来都是孤独的
她们独立而倔强她们亲切却又疏离
没有人知道她们的忧郁和悲伤
每个人都说你真坚强
于是他说 你那么坚强不需要我的保护我只好离开
于是她说 你比我坚强不会觉得难过请你让我
好的 坚强的女子这样说
身体里真的没有多余的水分可以流失了
微笑着目送一切远离
月光皎洁
坚强的女子要继续她的坚强
坚强的初中作文 篇6
哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
青春，谁的青春没有伤痕，谁的人生会一帆风顺，其实咱们都一样，一次次受伤，一次次坚强，咱们始终坚信，青春就是这样，在受伤后懂得。(村支部书记述职报告)
很多时候，咱们明明知道没有结果，却还傻傻等待，咱们明明知道会受伤，却还不放手，很多时候，咱们就像握着一块玻璃一样，握得越紧，受伤越深。
每一次受伤，每一次坚强，花季的咱们，再怎样受伤，都只会一个人默默承受，就像有些秘密只能与自我分享一样。咱们都一样，一样的坚强，咱们都在伪装，都不想别人考到咱们的脆弱，再好的兄弟姐妹也不行咱们都一样，一样的坚强，咱们从来不会说放下，正因咱们知道青春没有放下，不算前方是什么，咱们都会一样倔强的向前走。
咱们重不回头，不管前方有什么，不管这条路会把咱们带到哪里，咱们坚信命运，更坚信自我，咱们重不回头，正因有些伤，咱们不敢去惦念。
一次次泪掉，一次次受伤，一次次在受伤中坚强，：
咱们都别说放下，正因青春就这样，爱了，恨了，受伤了。
哪怕遍体鳞伤，咱们也要活得漂亮。
坚强的初中作文 篇7
关于坚强初中作文
《飘》讲述了一个美丽而又坚强的女孩——郝思嘉，在经历了痛苦、战争和三次破裂的婚姻后，她终于明白了爱的真谛，但这时，她的亲人、爱人以及朋友已经离开了她，她决心一定要把爱人找回来…
书中的女主角——思嘉是一位美丽、骄傲、坚强而又勇敢的女孩，她为了让情敌们眼红、嫉妒，便嫁给了一个自己不爱的男人。接着她为了拯救自己从小居住的`庄园，甘愿嫁给了一个有钱的丑老头。后来，她终于找到了自己的真爱，但却不懂得珍惜，直到这份爱离她远去，她才豁然省悟。思嘉本是个花钱如流水的任性小姑娘，但是她在经历了母亲的死、父亲的精神失常、躲避战争的痛苦生活和炎炎夏日辛苦的劳作等一系列无法言喻的灾难后，她成熟了，长大了，早已不再是那个娇生惯养的大小姐了。她像母亲一样，可以把家事管理的井井有条。她爱自己所生活的这片红土地，她和土地一起饱受苦难，富有激情。在她身上到处都透漏出一种不服输，坚定不屈的精神，使得每个人都不得不对她刮目相看。
瑞德是一位成熟、稳重的绅士，他一直在暗中悄悄保护着思嘉。为了思嘉，他在疯狂的战争中舍命偷走了一匹马儿；为了思嘉，他尽的努力让她感到快乐、幸福；为了思嘉，他总是想方设法的挣更多的金钱来满足她的愿望。但是，幸福在一次接一次的意外中，一点一点的流逝而去，直到女儿邦妮的死亡才让瑞德明白，自己对思嘉的爱在岁月中早已消磨殆尽，尽管他以前是那么的疯狂，但爱情却把他折磨的筋疲力尽，苦不堪言。
《飘》塑造了思嘉这样一个美丽、坚强的女人，她默默忍受着一切辛酸与痛楚。她是一个女人，却坚强到了令人感到不可思议的地步，而她的美丽也在坚强中体现得淋漓尽致。《飘》是一部令人倾倒的小说。我们远不知道在世界的另一个角落还隐藏着一个如此美妙的故事。翻翻看吧，也许我们会收获到不少宝贵的真情呢！
坚强的初中作文 篇8
我要做手术了。就在前几周，我得了比较严重的感冒，打了六天针后，本以为一切都结束了，可我根本没想到，那天晚上我又患了急性阑尾炎。妈妈立刻带我去了医院。当确定必须马上做手术时，妈妈哭了，我惊呆了，我怕我会死。
我坐在病房里，左看看，右望望，紧张的心难以安定下来。不一会儿，护士让我出去。我出了病房，看见了妈妈，她的眼神里流露出难过与悲伤。她领我到了手术室，等我看到“手术室”三个字时，反倒放松了许多，可我到了一台电脑面前时，这台电脑让我变得又紧张起来，因为上面有一行字：“张皓禹，急性阑尾炎，魏小海……”我浑身立刻起了鸡皮疙瘩，心想：阑尾炎，难到就要切阑尾？阑尾到底长在哪里呀？忽听一声呼唤：“张皓禹，进来……”是手术大夫叫我了。这时，妈妈拍了我一下说：“儿子，要坚强，妈妈就在外面等着你。”进入手术室，我一下子看到了好多器材，有的见过，有的没见过，有的见过却不记得在哪里见过。
我有点害怕，也有点着急，怕的是手术不成功而失去生命，急的是手术快开始吧，我好早一点让开刀之苦过去。可是，过了好一会儿，医生才到齐。我心想：不是说外科手术中，这个是最简单的吗？怎么这么多人？接着我又被叫到一旁，脱了衣服，躺在床上等着。大夫终于来了，在我的腰上打了麻醉针后，就正式开始手术了。虽说是麻醉，但我的头脑还很清醒，我想到妈妈的话，又想到麻醉了一半就开刀，不太符合常理吧……挨了一刀，身体立刻感到了疼，腿却感觉不到。
我只感到胸口一直好痛，我忍着、忍着……直到手术结束。出了手术室，我在迷糊之中，听见妈妈在哭，我迷迷糊糊地说：“没有事了，妈妈……”几天后，我可以喝水、吃饭了，我活泼乐观的本性又暴露无疑。妈妈看着我，脸笑成了花朵一般。我想，我当时再疼痛，也比不上母亲在外面等待的心痛，我亲爱的妈妈，我想说，我对不起您，儿子让您担心了，我以后一定好好学习的，做一个您所说的坚强的人。
坚强的初中作文 篇9
一年前的今天，我们遭遇了人生中最大的灾难。灾难过后，我们学会了坚持；一年后的今天我们用文字写下了自己的坚强。——前记
灾难是无情的。一场特级大地震，仍我们失去了美好的生活。房子，亲人车子．．．．．．什么都没了。在上去亲人的那一刻，我才知道，眼泪会不自觉的流下来，是什么意思。人是多么的渺小，和灾难比起来，我们显的多么的无助。那一刻我多么的希望自己变成超人，然后冲进废墟中去救起我的亲人；我可以向神仙一样，让他们起死回生。可现实是：我不能。我多么想他们还活在这个世上，陪我玩，有一个温暖的家。他们离开了我，我该怎么办？孤零零的一个人，那一刻我想到了死，和他们一起永远的一起。活着每一天都显的特别的痛苦。想起以后自己该怎么面对生活，生活离我多么遥远，显的多么的渺茫。死，我唯一的解脱。
人心是温暖的。当我脑中生起死的念头是，好多叔叔阿姨来关心我们。让我们知道，这世上还是有人疼爱我们的。他们给我们讲好多故事，还给我们买来了好多生活用品。原来好多人和我们一样，是不幸的。我们要坚强，不可以再让那么多的叔叔阿姨和许多关心我们的人操心。经过了这次灾难我们明白了很多的道理，我们要活下了，快乐的活下了，给自己也给死去的亲人一个安慰，给许多和我们一样遭遇灾难，失去亲人的小朋友一个榜样。让他们和我们一样活下去。
我们可以大声的喊出：汶川，我们是坚强的。
经过了这次的灾难，我想他们对生活有了一个更深的认识，我们也为他们的坚强感到高兴。我相信许多和我一样关心他们的朋友都为他们的表现感到高兴。以上是某小朋友的笔录。——后记
自强自律演讲稿(5篇)
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自强自律演讲稿【篇1】
各位同学：
你可以自我，但你必须知道，一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自我，实现自我，创造自我。
自我需要与自身的懈怠，放任，颓丧进行不懈抗争，都说世上最顽固的敌人是“自己”，战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是多自我反省，自我约束，就不会违法纪律，触犯别人，就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出，适当的克制，不是束人手足的锁链而是护身的铠甲，是力量的体现，克制使得人类引以为荣，反观我们同学的行为：校园内随处可见同学随手丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋，尽管我们的物业员工在不停的清扫;寝室里、厕所内或校园内的一些死角处，时有发现同学在吞云吐雾，置三令五申与不顾，诸如男女同学交往问题，损坏公物、不按时就寝、上课讲话或睡觉、晚自修吵闹、玩手机等等。然而我们每位同学应清醒的认识到现阶段的任务，要做到“有所为，有所不为”。
自理、自立，意思是自己独立，自己动手，丰衣足食，然而我们遗憾的看到，每当开学的第一天或学期结束的最后一天，住校的同学绝大部分都是由同学的父亲给你拿行李，铺好床上用品，做寝室卫生，缺乏自理，自立能力，古人训：“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长，而临时的事情很多很突然，没有什么是可以让你永久依靠的，面对挑战，你能坦然应对吗?
当然，我们还要从自律自立中走向自强，《易经》中说：“天行健，君子以自强不息”，古往今来，成就大事之人，都是自立自强的人，一个人只有不依赖别人，能够自立才能走向自强;一个人只有自强不息，才能做到坚韧不拔，不畏困难与挫折，才能做到志存高远。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉”!后来，他成了音乐家。司马迁说：”死有轻于鸿毛，亦有重于泰山!“后来，他名垂青史，越王勾践说： “君子报仇，十年不晚;卧薪尝胆，必报此仇!”后来，他成为了一代霸主。他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。
在同学身上，我们可能有这样那样的缺点和陋习，我们要有勇气去面对，要努力去尝试如何去改变它，让我们经受磨练，学会自律、自立、自理、自强。
自强自律演讲稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天很荣幸的站在这里，与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长自律成就梦想”。
青春是人的一生中最美好的时光，美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手，就能托起明天的太阳，我们张开翅膀，就能拥抱未来的辉煌。
我们风华正茂，书生意气，挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印，深深浅浅，有曲折，也有直线，都在无声诉说着我们的成长。
当我们踏进高中，不再终日享受父母的呵护，却有了老师们和同学们的关爱，正是在这些关爱中，我们健康成长。
我们要成长，我们更要成功。
只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。梁启超说得好：“少年强则国强。”路在我们脚下，我们要走正，走的坦荡。
在三中的集体生活中，严格的管理让我们懂得了什么是对的，什么是错的，懂得了什么才是细节决定成败，是自律让我们培养了许许多多的好习惯，学习习惯，生活习惯，思维习惯，等等，这将让我们在日后的生活中受益无穷。
著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这就是“做也得做，不做也得做”的没商量的“天条”。
同学们，不要再抱怨这里没有自由，那是因为你没有找准自己的位置。
美国人尚且如此重视学生的自律意识，难道你还想输给美国人吗?
我们没有信心吗?有!
每个年轻的朋友都有自己的理想，理想的实现，必须自律。
良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书，在桌子上刻下一个早字，那么就让我们在心里刻下一个“严”，严于律己，倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守，又怎么能够去谈成就梦想，还怎么去谈报效国家?要我说，做不到自律，就是瞎掰扯，扯淡。
同学们，新学期已经开始了，高一下学期还有一段时间。早晨，伴着一丝丝微凉的晨光，住校的同学很早就起床了，或早或者准时进入教室自修，教室里是勤奋的身影;走在安静的校园里，会感到学校不过去更干净了;两操时间，放眼望去，是整齐而朝阳的身影，那是向前的骏马，是纪律严明的班集体，是富有斗志的青年，满耳听到的是嘹亮的口号……
有了自律，才会表现得如此蓬勃，这是老师们的期望，是父母的寄托，也是我们自己的拼搏。
青春的脚步是轻轻的风，可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意，就自暴自弃，听不进老师和同学的劝告，自甘萎靡不振。有的同学上课开小差，被老师课后谈话;甚至于的同学不是迎难而上，而是半途而废，打退堂鼓。
这点苦都吃不了，以后怎么办?没有严格要求自己的严心，怎么能成就大事
要成功，首先要学会自律。
同学们，古人云：“一屋不扫何以扫天下。”我们身处三中，虽然是普通高中，虽然是生活条件艰苦些，但是我们来此的目的不是享受，为了自己的将来，这点苦算得了什么。
成功时不要太过得意，因为那些成功只代表过去，失落的时候也不要太自卑，因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。
自强自律演讲稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
有一种法则叫做“天道酬勤”;有一种途径叫做“踏实肯干”;更有一种习惯叫做“自律严谨”;更有一种风貌叫做“优秀出众”。同学们，我们要深知：自律，出众;不自律，出局。
有人雄心壮志，却懒惰松散;有人振作一时，却难以坚持;有人高考结束，才悔恨当初。同学们，我们应该明白：所有优秀的背后，都是苦行僧般的自律;所有成功的背后，都是不为人知的付出。
立志言为本，修身行乃先。自律不是一个口号，而是一种坚持。面对诱惑毫不动摇，守得本心。正值夏天，一群逃难的人口渴难忍，恰巧路边有一颗梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡一动不动。他说梨虽无主，我心有主。在乱世之中能够坚守德行，在于一颗自律的心。无论身处何地，无论面对怎样的困难，都不应该放弃自己内心的坚守，自律者才能守得云开见月明。知廉耻以净心，去贪欲以字节。君于面对金钱权利毫不心动，因为心有尺度。自律便是心中那一根戒尺。担任荆州刺史的杨震面对下属送来的黄金10斤推辞不受。便是一种自律，以尺为戒，得他高风亮节，两袖清风。人人心中都应有一把自律的戒尺，如此便能管住自己，坚守道义。非学无以广才，非志无以成学。一个人心中有志向，便才会选择坚持。成功的人往往以勤奋铺路以自律护航。鲁迅在三味书屋读书时，用刻下的“早”字，时刻提醒自己，并再无迟到，他曾说：“我没有什么诀窍，我只是用别人喝咖啡的时间来写作。”也许所有人都喜欢安逸，但是总有人能克制自己，去攀梦想的高峰，从不停歇。
自律是戒尺，也是警钟。成功者是那些坚守初心的人。人生有许多路，我们知道自律的那一条方是正道，哪怕前方布满荆棘也请走下去，哪怕岔路远看繁花似锦也请止步于此。在追逐梦想的海洋上，请以自律为帆，我相信大海的尽头必定春暖花开!同学们：已处十月尾声，期中考试即将来临，让我们拾起时间碎片，争分夺秒，请相信我们终会踏上学业的康庄大道。同学们：自律的路途上少不了诱惑，这就需要我们约束自我，砥砺前行，求学之路，前途远荡，必然要有坚定的毅力，而毅力则来自我们对于未来的规划，来自于我们对未来的期许。同学们：自强引领自律，自律助力自强。如果说自律是我们学习路上的指路灯，那么自强便是我们努力学习的发动机。“天行健，君子以自强不息。”做到自律自强，我们才终会成为参天大树。同学们：我们选择了读书，就选择了脚踏实地、持之以恒;就选择了珍惜时间、自律自强;就选择了可自己支配的人生。
同学们：趁着阳光正好、风华正茂，我们要戒骄戒躁、奋力拼搏，既不辜负当前芳华，更不辜负此后余生。
自强自律演讲稿【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高一四班的张浩。今天我很荣幸能在这里为大家做这次国旗下演讲。今天，我要演讲的’题目是“学会自主管理，做到自律自强”
早在初中的时候，我们就被告知在高中，一定要学会自主管理。自主管理，是一个高中生所应具备的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主学习，说白了就是“自己管理自己”。它是高中学习的需要，更是成长自立的需要。它不仅仅能提高我们的学习效率，同时也能培养我们的优秀品质，让我们做到严于律己，做到时间安排规划井井有条，从而走向成功的大道。
萧伯纳曾有言：“自我控制是最强者的本能”。而自我控制，则是自主管理得以实现的前提。简单来说，我们首先必须要做到的，就是自律。自律可以使我们从自信走向自主，从自主走向自立，从自立走向自强，最终从自强走向自如。自律不是说着要认真复习，转头却又被精美的游戏吸引;不是说着要有健康的饮食，转身却又被散发着香气的垃圾食品诱惑。自律不是嘴上说说却没有实际行动。诚然，自律需要强大的意志力来抵抗诱惑，但若是连学习路上这点微不足道的诱惑都不能抵抗，那又谈何去面对未来人生路上更大的诱惑呢?古人有云：“一屋不扫，何以扫天下?”试问，连最基本的自律都做不到，那又谈何实现自己的理想和抱负呢?
除了自律以外，要做到自主管理，还需要对自己的时间有正确的认识及正确的使用观念。要做到利用自己的每一分每一秒的时间，而不是让时间白白浪费在无意义的事情上面。譬如，你可以用下课的十分钟去啃一道数学题，在上放学的路上默背一篇古诗文，在每天睡觉前背下三五个英语单词……只要长此以往的像这样有效的利用这些碎片时间，你就能走在别人前面，而不是站在别人身后望着他的背影哀叹，最后被彻底甩开，再难望其项背。
自主管理不代表随心所欲。要想更好的做到自主管理，还需要彻底的明确自己的学习目标。世间安得双全之法?若在一件事情上耗费的时间过多，则必然不会有太多的时间去顾及别的事。高考，这座千军万马都要同过的独木桥，则是我们现在所要面对的最重要的挑战和目标。所以我们必须要放弃一部分玩乐的时间去努力学习，这样才能在高考这座独木桥上脱颖而出，不愧对于安庆一中学子的身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍弃现在的无意义的玩乐，才能获得未来更辉煌的成功。
为了加强同学们的自主管理能力，学校将成立学生自律委员会。同学们，让我们自律自强，对自己的学习生活做到更完美的自主管理，努力走向辉煌的成功吧!
自强自律演讲稿【篇5】
老师们，同学们：
大家好!
我是来自高二(1)班的甘昕，从小学进杭外之前，父母、老师都一直在和我强调杭外是一个给学生很多自由的学校，这其中包括学业选择、参与各种各样的活动，还包括在一定的时空限度内使用如手机等电子设备的自由。真正融入杭外这个大家庭之后，我也的的确确感受到了杭外的与众不同，它给我们很多自由发挥的空间，同学们也在其中发挥着自己的特长。
在各种自由面前，有的同学在感到了迷茫，不知道应该怎么办才好，因此有的同学索性什么活动都不参与，没能深刻体验到杭外五大节的魅力。有的同学又发现每个活动都如此丰富多彩，不希望自己缺席任何一场活动，于是他们的身影出现了在每一个活动中，但是却不能很好地规划时间，导致学习成绩有所下滑。而有的同学能够在其中取舍，合理安排自己的课余生活，从而能在自由中收获更多。
康德曾经说过自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就有能力不干什么。我们拥有自由，这并不意味着我们可以肆无忌惮地做事情，并且不考虑其可能会带来的后果。相比较而言，自由给了我们选择的权利，在一定限度内让我们选择自己想做的事情，而作为一名学生，特别是杭外学子，自律则是实现自由的一大途径。
为什么这么说呢?首先，在我看来，自律，是自己明白在正确的时间做正确的事情，严格要求自己，时时规范和约束自己。康德本身就是一个极其自律的人，他的每一天都是按时做着某件事情，比如他每天下午四点会进行的散步，在柯尼斯堡镇的人看来甚至比教堂的钟还要准时。这样的自律生活给了康德一个很好的思考环境，从而在思想哲学领域生有了不朽的成就。我们并不需要像康德那样去自律，但是自律仍然需要存在于我们心中。杭外的自由给了我们很多选择，而自律才能真正让你在无数的活动中，选择自己真正喜欢的、对其有热情的活动，并且全身心投入其中，从而收获颇丰。也唯有学会自律，才能调节好学习与课余活动这两者的关系。
除了参与众多课外活动的自由，对于即将成年或是已经成年的高中生来说，学校也给了我们在生活区合理使用手机等电子设备的自由。学校也正是希望通过这个自由，让同学们能够与外界交流、开拓视野，同时也相信我们能把握好这个自由。同样的，对于手机的使用，也是需要自律的。首先，自由是在一定限度内的，对于手机的使用，应是在课余时间，在生活区进行合理地使用，这并非是给同学们在教学区，或是熄灯后使用手机的权利，更不是让大家沉迷于电子游戏。对于手机的误用，不仅违背了学校的初衷，也给同学们的日常学习生活带来了很大的影响。过度的游戏对于人的精神、生理上会带来极大的影响，比如，游戏带来的晚睡导致第二天上课的精神萎靡，过度注视手机屏幕带来的视力下降和身体的不适。周末的时候，许多经常使用手机的`同学总会发一些说说，表示自己对于过度使用手机的后悔，并且是发自内心的希望可以控制住自己使用手机，但是之后又总能发现其无时无刻不关注着手机里发生的一切。在使用手机方面，曾经我也因为手机对我的吸引力太大而困惑，后来我发现手机对于我的影响不仅仅是时间的浪费，还在一定程度上影响了学习的专注性，我认为自己如果能真正认识到这一点，少用手机其实也不是什么难事，如果自制力实在不行，同学们可以通过外界的帮助来控制手机的使用，比如，使用像offtime或是forest这样的手机使用控制软件，或者是让家长同学等外界力量帮忙监督。
最后，我想说，自由即自律，我也希望能够在此发出倡议，希望大家能够在自律的基础上，合理地行使自由的权利。
谢谢大家!
初三作文12篇
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初三作文(篇1)
我要说的灯，可不是为他人照明的路灯，也不是维护交通的红绿灯，更不是报时的指示灯，而是一种小而美的灯。
清晨我去晨练，这临过年的日子里，太阳都出的很晚，六点出来，还是黑漆漆的一片，幸好，还有昏黄的路灯为我指路。我提起身子跑了起来，刚到拐角，我看到了一团团很亮的光围绕着一排排的树，走近一看，才知道，那是一团团小彩灯。我的心里忽然高兴起来。那么亮的灯充斥着漆黑的世界。我边跑边看，这些灯分白彩两种。彩色的妖娆万分，白色的素颜如雪，相互交错着，就像一团团棉花糖里躺着千万只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在这儿看——也不知道他们会不会害羞。我仿佛置身于童话世界。这些书都好像栽在宫殿的树上。顺着树向前看，仿佛那没有灯光的尽头隐着一座华丽的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一条小河，配着灯，一定是一个极乐世界。
想着，起身，再跑着，不是我不留恋这灯，而我更向往那美丽的“童话世界”，于是我跑到湖边。果然，这里也布上了小彩灯，在各种树上闪耀着各种灯光。虽说天还没亮，可是已经聚集了好多人来散步，一边和旁边的人说笑，一边看着小彩灯并感叹现在的生活越来越好了。我挑了一块岩石坐下，闭上眼，满脑子里想的都是美好的记忆。睁开眼发现一排排小彩灯不亮了又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑间，耳畔传来一声缭绕而渺远的鸡啼。
初三作文(篇2)
你告诉我“我们做朋友吧”时，我明白今生的缘我们已经走到了尽头
固然听良多人说过“分手了，我们依旧仍是朋友”我也曾经一直认为自己可以做到
可终于等到了你对我说“我们仍是做朋友吧”的时候，才发现自己不行，我做不到
我永远不能把你当做朋友。
爱情如同一场梦，最后的结局是分离，生离愈甚过死别
既然知道今生我们不可能在一起了，爱过、痛过，苦过、累过，最后我们终于仍是分开了
分手在平清淡淡的气氛中，没有大张旗鼓的争吵，没有凄凄惨惨的眼泪，甚至都没有说分手两个字
如斯这般，你真的但愿我们做朋友吗？
在一起的时候做不了恋人，分开了做朋友，好像看来还算是一个不错的结局，至少大家还有互相关心和互相联系的理由
可是当一切都不复存在，又何必还做朋友？现在这些都已经结束了，为什么还要做朋友
以后该怎么做大家都应该清晰。不想以“正派人物”的面目泛起在你眼前！再华丽的语句也抵不外那已经变心的事实
分手不做朋友！这样太累了，何必苦苦的相撑。
分手不做朋友！把爱留给值得爱的人，不要等碰到真正属于自己的爱人的时候，却发现自己已经累了，没有精力再去全心全意地付出了！
年青时的回忆只是人生的一段经历，过去了，就让它永远的过去吧！不是所有的记忆都是夸姣的。
分手了，我们不再是爱人，但我们更不会是朋友。所以你不需要我再告诉你“要照顾好自己”更不需要你告诉我“我们分手了仍是做朋友吧”
实在你应该知道，无论如何我们都不会成为朋友，由于我们叫彼此那么伤痛，既然伤害过，我们又如何做朋友。
换个牵手的方式，岂非我们会真的会过的更好吗？既然不能相濡以沫，那么就让我们相忘于江湖吧！
既然分手了，何必再要做朋友？否则，何言分手？
请原谅，分手后我不会做你的朋友，也许是那曾经炙热的情，在你告诉我你爱我的那一天，就注定了我们永远永远的失去了做朋友的缘分
那么，来就来得彻彻底底，去就去得干干净净，分手后，我们不要做朋友！
初三作文(篇3)
朋友们，我还在。一想到你，我就笑。
“雪琪说你把我的贴纸拿走了，是不是？”她气愤地哄我。我没有出声，不是由于我承认，而是由于我哽咽了，说不出话来。“不是吗？”她更气愤了。我抬起头，努力不让泪水停留。“反正我没拿，”我说，我的哭声让她的声音变得柔和了。“对不起，我的贴纸真的没了。雪琪说看见你拿了。你能解释一下吗？”我完全气愤了。她是什么意思？你怀疑我吗？我怒吼道:“我说我没拿，天知道雪琪那家伙要我们分手。”她缄默沉静了，我们没有说话。
那时候我们还年青，认为可以维持情谊。雪琪是我和丹的朋友，但是有时候她能挑拨我们的关系，但是我们的情谊维持的很好。丹是我们三人中春秋最大的。我和雪琪上四年级，她上五年级，但是我们在一起的时候并没有觉得她有“姐妹感”。
直到第二天，雪琪说把贴纸藏起来了，说是开玩笑。他感到非常歉仄。也是那一年，她离开了我们，跟随他的父母回到了她的家乡。只有我们知道我们有多不情愿。
从那以后，我和丹就很少见面了。她和父母去了另一个地方。每年夏天我仍是在那里渡过，旧事如烟。还记得我们三个一起玩，一起追吗？记得一起剪纸，一起造作业？当时我们真的很幼稚。我真的很怀念，你呢？我也这么以为。
时间，过得好快，忽然，五年过去了，我又来到了这个地方，这个我们每年夏天都在这里渡过，我们压低声音的地方。这里什么都没变，但是没有你，这个地方好像有点暗淡和孤傲。我但愿今年夏天有你。
一天下战书，我正在看书，妈妈忽然说:“丹回来了，就在那儿。他问我你在哪里。没想到这么多年还能见到你。那个女生实在成熟了，变漂亮了。唉，时间过得真快。”我没听。我妈说他回来了，我脑子一片空缺。她回来了。在这个地方，我可以再次见到她。我抬头往外看。她变了，长高了，变漂亮了。淡蓝色的连衣裙使她显得更加成熟。她看到我向我走来，正式笑了。她不再认识我了。她说:“你仍是老样子。最近怎么样？为什么头发比较短？你近视吗？”我看着她说:“对，我是近视眼，由于学校不给我发，我就剪短了。”我和她一起笑了，她仍是笑得那么官方。。
然后，她忽然说:“我和父母在这里试了一辆新车。我要走了。回来见到你真兴奋。”我没出声。她刚刚走了吗？认为我们可以一起过夏天，她回身看着她的背影，哦，看着她又离开了。”嗨，我的朋友，好久不见！”她又回身，开怀一笑，约好了。明年夏天再见。
初三作文(篇4)
世间有云：“初三，高三乃黑暗也。”
但小女认为初三乃常有考试做伴，但其生活也并不为之而低调。毕竟偶门都年少，不免有年少的轻狂和疯狂。――题记
一、作业风云篇
似山高的作业，似暴雨繁密的考卷，会把初三的战友们都压在“五指山”下。但偶班的老将们精力可充沛着哩，整天像群猴子似的，跳上跳下。秘密嘛，欲知详情请往下看(一般人我不告诉他)。
一大清早来到学校，就会目睹这一奇观。我的前座小A，小B每次都晚上在网吧奋斗，一大早却又得在学校
大干一场，唉真可谓“起早贪黑”啊！其他同学也如此，有的老兄跟是明目张胆，直接把先进分子的杰作摆在课桌上，眼观别人的作业，手中的笔却在龙飞凤舞。
记得一次一位仁兄一进教室就大喊一声：“老班来拉！”教室里所有的活动皆暂停，每双眼睛都盯着走廊。这时小A大喊一声：“去你的，如果老师来了你还敢大声叫吗？再说老师他算哪跟葱啊……”这时，只见一个白色身影“飘”到门边。啊，小A暗叫不妙。原来那位仁兄所说都属事实。(惨矣……)小A脸色发白，心跳加快，老师的目光通过镜片，反着贼光：“小A，跟我来一下。”唉，苦哉苦哉，从此抄作业风便不在刮起。
二、考试来了
“明天考阵治”科代表一句话，顿时引起全班轰动。也难怪，上阵治课时同学门不是睡觉就是传字条。
第二天考试如期进行。突然电话零声响起，啊救命草来了！老师踏出教室，而教室里却乱成一锅粥，翻书声，传字条声，对答按声百声齐响，参错并奏。10几分钟后，老师终于大侃完毕。面情严肃，想捉住作弊的同学。唉，幸好老师没开侦探所，否则不出3天，侦探所准倒闭不可。因为大多同学已作战完毕，正伏在桌上养精蓄身哩！这事教室里只听的见“呼噜”声了。
三、快乐是一切的根本，我想这在我班得到了真传。
初三作文(篇5)
昂起头，看着晴空万里的蓝天。
闭上眼，倾听着风的声音。
站在大地上，心中流淌着的热血平静了些，在这安静的夜晚里，我却不能感觉到有人与我共同呼吸。
时间啊——让它随风飘走吧！
回忆啊——让它随风飘走吧！
是谁，让她离我而去？她走了，有谁能陪我说话。是谁，让她变得冷淡？她变了，我如何告诉她我还记得那些回忆。
如果她的故事我不在乎……那么，又是谁让我变得懦弱。又是谁改变了我原本快乐的生活？
如果真的有命运这回事的话，那我不会为自己命运感到叹息！我会拼死去守护，用尽自己全部的力量去守护残留在脑海里的回忆。
命运，带走了她！让我变得懦弱！改变了我的生活，啊！你夺走了我的唯有的孩子气，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想将我掩埋在这人世啊！最让人气愤的是你毁了我心里默默守护的爱呀！你把我最重要的东西给毁了啊！它变成了尘埃，随风飘散了……
让这一切都烧毁吧！烧毁吧！炸裂啊！我的身体！沸腾啊！流淌在我血管中的血！让我去把这悲惨的命运毁灭吧！
当这一切都平静的时候，我望着月亮。就算为了她！我愿意用自己的鲜血去洗刷自己这懦弱的灵魂！
初三作文(篇6)
朋友就像一根火柴，固然光线微弱，却照亮了你迷失的路；朋友是救生圈，在你挣扎着要被水呛到的时候套在你身上；朋友让彼此的心不再孤傲。朋友就像冬天的阳光，只要你看到他们，就会暖和而明亮。
曾经，我的数学成绩不理想。我蹲在桌子上哭了.一个声音说：“小洁，别哭了。哭也没用。我来帮你。”她的数学成绩很好，是我们班最好的之一。我当然很荣幸能交到这样的朋友。我抬起哭红的脸，看着她，点了点头。从那天起，我们的情谊越来越深。她天天一上完数学课就来问我“今天有什么不懂的吗？”“这个二元线性方程我仍是解不出来。”她开始耐心的教我，“你用公式法要，就这样。根据书中给出的公式，将其设置为……”她根本没有抛弃我的愚蠢。当我徐徐学会她教的方法时，她笑了。就这样，日复一日，我的数学提高了良多。
她也不是什么都知道，当她有难题的时候。我也向她伸出了援手。她大概是家里没时间扫地，可能是自己扫的或者随便扫的。现在她在学校扫地的时候，就喊“使劲”。她扫地的那天，我由于有事先走了，没有留下来帮她扫地。唉，谁知道呢？她再次被老师扫地出门，理由是她不能被打扫。她很难过，开始诉苦自己：“成绩好有什么用？我连这份工作都做不了！多蠢！”当然，我是她的朋友，不能忽视。我拍拍她的肩膀说：“实在扫地也不难。让我教你，好吗？”她笑着说：“好吧！”我也利用业余时间教她扫地。首先你要按顺序扫地，不要东扫西扫，所以
的效果不好。在扫的过程中，要留意仔细，尽量把教室的周围都扫干净，扫完后，把卫生区的垃圾倒掉，在顿干净，把扫帚放整洁，这样就可以了。她好像听明白了，点了点抬头。放学后，她按我的方法去扫地。第二天，她很自信的对我说：“绝对没问题!”我看了看，“恩，真的很棒!”老师也这样以为。于是她过关了!
朋友，我有你就不怕难题，有你我就不会孤单，有你我的生命布满色彩…朋友，我们的情谊，天长地久。就算有什么难题，我们都要一起承担，有什么幸福，我们都要一起分享。朋友!
初三作文(篇7)
脚下踩着温厚的泥土，周边是鸡的双翅拍打的声响，远郊的这座小村落，我好似回归了一个朴实的怀抱。
大家都去农家院里休息，我却脱离了集体。中午的阳光微暖，马鞍山的轮廓也分外柔和。我游荡在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。
放眼望去，田埂上，有星星点点的白色。我睁大了有些近视的双目，依旧模糊不清。走上前去，蹲下身，视觉上的灵动令我的脑海一瞬间地眩晕。
花芯是那么耀眼的明黄，漾开了光线，陨落在它的周边。花瓣像一片一片纤细的指甲，不很苍白，透出淡淡的粉色。似乎细而无力的茎，却笔直地立起来。迎合着阳光，静静地等待着，只为一刻展示自己的美丽。
我想摘下一枝又怕生生搅破了这种宁静的美好。
山上有自怜自爱的野杜鹃，花瓣上是桀傲熏染的艳丽色彩。它引以为傲而相守的红颜，与这宁愿别离尘世间，也不要沾嵌世俗的雏菊相比，也该黯然迟暮了吧。
它们是雏菊，甚至是屈伸于田埂上的野雏菊。它们小得很卑微，但却活出了另一种风采。在莺莺燕燕、绿肥红瘦的大自然，早被有心争宠者挤身门外，可那一份清心寡欲，才更吸引人。
我心动了，为了它的简单，为了它的纯洁，为了它的优雅，更为了那难以寻觅的淡然。
我终究没有狠下心带走，只是回去，爬上了山顶的那一刻，向山下眺望它的踪迹。
一朵小小的雏菊，却蕴含了大的品质。在如今这个世界，我渴望在一个角落，能再次邂逅这种美好的存在。
小雏菊者，大人物也。
初三作文(篇8)
每当新生的朝阳倚在东岳山时，山顶的一座小亭似一个充满怀念的光点一般，遥远却又清晰。
——题记
欣赏一份别致的秋山落叶景应该是许多人的喜好。这样被朦胧的秋意所笼罩的时光里，当然少不了上山觅秋的同游者；但我们那次的收获，却只是秋日残阳里的注满辛酸的背影。
那日的天是风中夹杂着落叶，而似一只只枯叶蝶一般舞在秋风中，披着萧条的东岳山；一眼望去，再也找不到“玉阶青阁百鸣葱，高松绸影古院空”的景象。因为秋意渐浓，所以来游玩的，或是闲情之士，或是喜景之士；但也不乏透着一缕心酸。
我们几人行至山顶，看见一座陈旧的亭子；近些一瞧，倒像是华丽些的垃圾厂罢了。我们几人无从所坐，便找来几块砖头，坐在风口中。满山落叶，我们沐着西风，唱着旧歌。
过了许久。从矮松树挤出一位老奶奶，手中提着塑料袋，里面装着两三只矿泉水瓶；她发觉松树上挂着一个旧瓶子，则踮起脚尖，伸出布满疮痍与皱纹的手去拿。但由于她的背驼得厉害，以至于直不起来的腰显得那么僵硬，我似乎能看到她破旧的遮凉帽的银发里淌出的汗滴，那汗滴中却映着几个处于高峰旁观的人。
我便跳下矮崖，忙到老人身边帮她取下瓶子，又帮她装到塑料袋里，我顿感良心的亏欠，便极力寻找周围的废弃瓶子，也有一种想得到所有瓶子而填满整个袋子而不希望这位年近八十又那么像我的奶奶的老人满山奔波，无声中行至了每一处落叶停留过的地方。
她衣着褴褛，爬满补丁的旧棉袄下，即将老去的心里又该有怎样的一番风景。我们几个掏出不多的钱，硬塞在被汗水所浸得发硬的衣袋里；满口的“感谢”我们却听不懂一个字；寂寞的舌头舔着干裂着干涸的皱缝，眼角的泪水滑下苍老的脸颊，渴望，就散落了一地。
我们下山之时。她仍然提着袋子寻找宿命；伫在风中枯瘦的身影烙在我的心上，刹那间，满山都换上了“辛酸”的新装。
尽管在这样的秋画里，我心头还是弥漫着一阵淡淡的惆怅。
初三作文(篇9)
仿佛在不经意中，便迈入了这初中生活的最后一年，每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在我，在他，我们大家的心中似乎都成了风景。
风景线之一：
花园里，静静的，他正坐在老地方看书，一张纸条像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，一张真诚的笑脸出现在眼前，相视一笑间，以往摩擦尽抹去。因为“初三了”仅仅是三个字却包容了所有的留恋与不舍，还有什么好计较呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都饱含着依恋。矛盾与磨擦是不属于这片风景的，融洽与欢乐，才是这片风景中常开不败的花朵。
风景线之二：
走到一位同学身边，望着那向往已久的学习参考书，我小心翼翼地问：“可以借我看看吗？”“可以”，万万没想到，他竟会如此爽快地答复。要知道，那位同学是在班上一直以小气着称的！“为什么……这么爽快？”为了满足那份好奇，我鼓起勇气问了一句，“因为……初三了！”又是那句话，是啊，初三了，同学之间还有什么好保留的呢？初三的风景里，没有自私的容身之地。
风景线之三：
教室里，一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈，要不岂不白来人世？”“不对，平平淡淡中也未尝不可，只要我们无愧于心。”可见初三的论题是永远也不会相同的，因为我们已懂得思索人生。初三的我们，面临着我们人生的一次转折，这需要我们有勇气面对。
这就是初三的风景，初三的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实属于我们。
初三作文(篇10)
乍暖还寒，最难将息。亥时的人们大多经已作息，我的眼光被天空的一轮明月吸引住，不禁感到阵阵寒意，不是身冷，是心冷。然而有它，我才会感到一丝慰籍与温暖。
那些被孤独地囚禁在暗室之中的人，燃烧自己的意志为取暖；暗夜无边的时候，我们靠乍暗乍亮的星光取暖；前途茫茫时，我们靠一盏航灯来取暖；而天寒地冻的时候，人们靠一团火来取暖，古时便是钻木取火。人们都是为了一丝暖流而存活在世上，毫无疑问寒冷中的我乃书中取暖。
宋皇帝赵恒曾经着过一首名诗：富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。这首诗充分阐述了读书的重要性。正如人生当中，谁不是从小就开始读书呢？但每个人对于“书”的都抱有不同的态度，理解。有人认为，书，并非取得好成绩的所有，并非生活的全部。有人认为，书不过是由多张填满文字的纸张印刷而来，出于强迫而读。是吗？书就只能被世人们这样理解吗？我完全不认同。对于我而言，书是在寒冷的冬日里给人带来温暖的宝典，给孤独的内心给予安抚。
不忘那季冬日的夜晚，我挑灯夜读，我披着母亲亲手针织的大毛衣，温了一杯咖啡，困的时候，至少可以闻到咖啡飘上的缕缕浓烟阵阵香味让我流连忘返；手冰的时候，捧起温热的咖啡便渐渐暖起来。母亲偶尔会在房门旁慰问我几句，让我注意保暖，早点休息，这样的关心足以让我温暖。但是心底里的一丝暖意始终抵挡不过刺骨的风儿扑打，幸好有它，我才会感到温暖。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。此时的我正如诗句中所道的那样——冬读书，年去忙，翻古典，细思量。挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一载寒窗一举汤。冬夜读书，别有一番滋味在心头！
这一季，所有的苍凉都外露在视野里，只为寒冷的日子，许我从书中捎去一点暖。冰冷的世俗中，唯有书，能赠予点点清香与暖流。
初三作文(篇11)
盼了好久，妈妈终于从市场里给我买了一只小狗。“以后我就是你的小主人了，你要听话噢！妈妈说你不听话就把你送掉。”我对它说。它抖了抖身子，似乎在说：“我会听话的！”
妈妈把给狗狗取名字的任务就交给了我。我端详着，它那一身黑白相间的皮毛，就像雪地上撒了几块炭块，又像一团棉花上洒了几团斑斑的墨汁，我就想：这是一只小花狗，嗯，那就叫花喜儿吧！
“叮咚，叮咚”，门铃响了，我想应该是爸爸，打开门一看，果然是爸爸。爸爸一进门就看见蹲在门口的“花喜儿”，忽然高兴地叫起来：“哟！怎么来了只小猫？”我说：“爸爸，是小狗！”爸爸抱起“花喜儿”，说：“它叫什么名字？”“叫花喜儿！”“什么？花喜儿？这么难听，嗯，要不叫富吉喽？富裕、吉利嘛！”我想也有道理，所以就改口叫它富吉了。
富吉来我家没几天，我们就好象相识多年的老朋友般，亲密无间了。每当我回到家时，它老是第一个冲到门口，尾巴摆摆，又蹦又跳地迎接我，绕着我的裤腿亲了又亲，好象在说“小主人，你回来啦！”。当我造作业的时候，富吉就温和地伏在我的脚边，不吵也不闹好象在守护着我。我去上学了，它又依依不舍地随我到门口，向我眨眨乌溜溜的大眼睛，好象在说：“小主人，你要加油哦！”
“不听话的小狗，又随地大小便了！”妈妈的诉苦声传到了我的耳边。我知道肯定是富吉又闯祸了。我忐忑不安，就怕妈妈把富吉送走。心想：妈妈也真是的，富吉还小嘛！才两个月，就对它那么严肃。
很可惜，短短的几天后，由于富吉有良多不良习惯，妈妈就把它送到新建寄养了。我对富吉已经有了很深的感情，但愿它早日改正缺点，回到我身边。
初三作文(篇12)
童年是夸姣的，是自由的，也是快乐的。它如同大树上的一个个甜美的果实，让人们尝过之后难以忘怀。现在，就由我给大家摘下一颗最甜，也最有趣的果实给大家尝一尝吧。
暑假期间，我来到外婆家。首先想见到的人不是外公外婆，而是家里养的小猪——白旋风。它一身白色，长着一条弯曲的尾巴和粉色红的鼻子。但它可不是一只呆呆的小懒猪，而是一只具有李逵勇猛善战精神的猪，曾经踢翻过一只想咬它尾巴的狗，“白旋风”这个名字也是引用李逵的外号。
转眼半年过去了，再次见到它时，它的膘也长了不少。此时我突发奇想——骑猪。想起在溱湖旅游时骑马的情景，可这是在农村，没有马。但白旋风长得像小马驹似的，也是可以的。我刚坐到猪背上，白旋风就开始东奔西跑，骑着我在村里乱转，村里的顽童看见我这个骑猪的孩子，都跑在后面喝彩，白旋风好似受到了鼓舞，走起路来一蹦一跳的，就在回家时把我一甩，让我摔了个狗啃泥。它见我摔倒，似乎知道我会打它一样，便一溜烟地跑了。
我这一摔没关系，可要命的是我不小心把鸡笼给打开了，十只鸡全放了出来，这可是外婆养的法宝茶花鸡，少一只外婆最最少哭个三天，所以我必需抓住它们。这时白旋风叼来一小袋玉米，“小东西，还敢回来，看我不打死你，做香烤乳猪。”我心中想到，但这玉米仍是可以用的，由于这是我家鸡的最爱。“看在你帮忙的份上，朕就不吃香烤乳猪了。”我模仿天子说到，便又叫道“咯、咯……”，鸡们听到消息，都向我这看过来，看到了渴想已久的玉米，便像战斗机一样飞驰过来，“一只、两只、三只……”，我小心地数着，“……九只，咦？怎么只有九只，还有一只呢？”我又开始寻找，突然我看见邻居李奶奶家狗叼住了一只，再细看，原来是我家刚出生的鸡宝宝“蛋蛋”，“白旋风，上啊！”，咦，猪呢？再转眼看狗时，狗已经没了，只见白旋风叼着鸡回来了，看来白旋风又立功了。
农村是荒芜的，但有了动物朋友的陪伴，哪怕是海角天涯，自己感觉都很快乐，但这只会留在童年。所以我们要珍惜童年，留住这一片夸姣的回忆。以后，让成年的自己想想童年时的“趣”，那时不知不觉已经陶醉于此。
初三作文15篇
在平时的学习生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！也许下面的“初三作文15篇”正合你意！供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文【篇1】
硕果累累的林子开始变得冷冷清清，寂无人声，原先的秋，已经不见了……
大家出门的次数越来越少，开始依靠起被窝来。这一切，预示着冬天快要降临了。一大早起来，睁开朦胧的双眼，头脑刚清醒过来，就只觉一股刺骨的寒风袭来，开始不住地打颤。好不收留易穿上保暖的衣服，又起了一阵浓浓的睡意，好想躺下去再睡一觉。
天色越来越严寒，空中都开始飘起小雪籽了。这天我刚洗完脸，“哇！”一声尖叫传来。我扔了毛巾，赶快跑去一看毕竟。哇！面前的场景让我迷住了。满天的“小纸片”在天空中慢慢飘着，飘着。好似一只只玉白蝴蝶从天空飞下来。我把手伸出去，接满了一片一片的雪。白白的，贞洁的，一个一个颗粒组合在一起来的，就像一小片天使的翅膀。它冰冰的，简直是透心凉。不久，我的手就发麻了。我刚想把这小块的雪扔掉以免太冰让我承受不了，它却已经化成一滩冰水了。雪越来越大，快有鹅毛那般大了。一阵暴风已经刮来，吹得雪像雨那样不中断斜射下来，不久，一棵树倒下了。路人见状，赶快拿伞来遮，几个小时过后，又是风平浪静，雪停了，风歇了，“风调雪顺”。
地上又是满满的积雪一片，一望无际。树上、房屋上、草地上、操场上到处是雪，一辆车好似是无垠的牛奶中一只渺小的甲壳虫。树上的雪，抖抖簌簌掉下来一团雪，洒落在地上。人们行走时，也总会在雪地上留下一排脚印。小朋友们都聚在一起堆雪人打雪仗，在冬天里玩得开心尽兴。我不禁吟诵起：夜半，冬风起，大雪飞。清晨，登楼眺望，山林屋宇，一白无际，整理为银世界，真异景也。
冬，一年之末，天色恶劣，却拥有着锦绣的景象，也正所谓：不经历狂风雨怎么会有彩虹呢！
初三作文【篇2】
狗的性格其实有些古怪、离奇。说它恋战吧，似乎也不完全是那么回事。
一只狗碰到另外一只狗，只要两只狗不友好，就会搞得四邻不安，啼声不停，直到一只狗夺得了胜利，它们才休止战斗，否则，就算是鼎力士也拉不开这两只狗。但是，有时候也并不是打架，更多的则是玩耍。两只狗相遇，只要玩的来，就会开始相扑，它们扑来扑去，互相撕咬对方的脖子，这样一来一去的，就是几个钟头。可是更多的时候，狗又是多么的尽职，它的工作，就是看家护院，它们在做业务的时候，可以使用特殊技能，就是千里眼顺风耳，一旦发现有入侵者，先使用畏妻如虎，先礼后兵，假如对方不三思而后行，那入侵者就有可能得狂犬病了。
再讲一个趣事，在我老家龚坊村，有许多狗，我每年回老家，都能收成不同。就在今年国庆大假，我竟然亲眼看到狗的一个秘密狗上厕所。在狗撒尿的时候，它会把左后腿抬起来。听我哥哥龚明说，据说在《济公传》里面，狗撒尿的时候，原本是不用抬左后腿。由于济公把狗的左后腿砍下来给一位坏人换上去了，以示惩罚和警戒坏人。那狗怎么办呢？济公于是乎用泥巴做了一条泥腿给狗装上去。由于泥腿一旦碰着尿液的话，就会被化掉，所以狗尿尿的时候，就只得抬腿了因此，从那以后，狗的子孙昆裔们尿尿的时候，就是如斯啦
哈哈，动物界真是神奇啊！
初三作文【篇3】
假如你问我最喜欢哪一个季节，那么我会告诉你，我喜欢鸟语花香的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但是我最喜欢的仍是雪花飘飘的冬天。你瞧，空中飘着的那白花花的东西是什么，没错，是雪。远处看，就犹如天女披发花一般。站在窗边的我，看见那漫天的雪花，我不由自主地跑下了楼。我在雪中奔跑着，不知道的人定会以为我是一个‘’疯小孩‘’。雪花飘落在我的发丝上，衣服上，鞋子上，脸上。当雪飘到我的脸上时，我感到了
凉丝丝的，很惬意。
过了一会儿，我又跑上楼去，预备站在阳台上去赏识这雪中美景。站在阳台边，我可以看见一些矮一点的屋子的屋顶上和一些停在楼下的车子的车顶上都铺满了厚雪。雪‘’铺‘’的是那么平均。似乎一床厚厚的棉被。固然是雪，可看起来是那么暖和。我目测了一下离我近一点的树枝上的雪，有将近两厘米的厚度。忽然，我听到了一个小小的，轻轻的声音，似有似无，再一听，才发现是雪落在酿衣架上的声音。这声音不知怎么形收留，像雨水滴落的声音，但仔细一听又不像。不管是什么声音，总之我觉得这声音是夸姣的，由于，它是雪的声音，它象征着冬天!
看着看着，听着听着，我仿佛也变成了其中的一片雪花，跟着这漫天的雪花飘向天边……
初三作文【篇4】
我家养了一只小狗，漂亮极了，十分引人喜爱。
它全身洁白，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间显得十分漂亮。它的尾巴时而翘着，时而摇来摇去一点也不累。它耳朵非常敏捷什么声音也能闻声。它那又黑又亮的大眼睛看我写完功课老是盯着我，似乎让我和他做游戏。
狗对它的主人非常忠心。上一次我家来了一个目生人，还没到家门口就汪汪大叫，似乎在说：“别进来，这是我主人的家，否则我咬你！”假如这一招不行，目生人进了家门，狗就挺立起身子，朝他猛扑过去，两只前爪摁住肩膀，把人扑到地上，就开始要人了，吓得目生人赶快逃跑，狗见状仍旧紧追不舍，最后狗大胜而归。
狗固然有时很凶猛但有时又那么温柔可亲。要是我不兴奋的时候，他就用头蹭我的腿逗我开心，慢慢地我兴奋了就和他一起玩，玩得健忘了一切烦恼。
狗吃食的时候更有趣。我拿起最喜欢的骨头来喂它。它一看就眼馋了。他首先猛地一跳用爪子抢过去骨头，其次用嘴叼着骨头左顾右看，看看有没有别的动物来抢食吃，接着把骨头叼到一个它以为安全的地方，这小东西竟这么智慧，真出人意料！最后用两只前爪子摁住骨头的两端，先吃中间，再吃两端，和人截然不同。
我家的小狗是多么的引人喜爱，是说也说不尽。但愿你有机会到我家来看看它吧！
初三作文【篇5】
有人说：“最沉重的负担把我们压得越贴进大地，我们就越能真实得感受生活”。的确如此，一只桶只有在负重的时候，才能经得住风雨的洗礼。人也如此，只有在负重的情况下才能走得更远。
回忆那个风雪交加，断食短粮的地方，一个头发苍白手持汉节的老人，在一群羊的围绕下艰难的前行。但他不倒！心中只有一个信念支撑着他：“我是大汉了民，我要回报圣恩”于是面对卫律的劝告降，他破口大骂，面对李陵的劝说他坚定不移。他，便是那个用xx的热血青春换大汉尊严的苏武。试问一个人能在如此艰苦的条件下xx毅立不倒，原因为何！那原因只有一个：他心中有一个信念。那是一种神圣的信仰，那是大汉赐予他的重量。是忠压着他，是义撑着他，于是，他一路，负重前行，让苏武这个名字永垂史册。
刘翔，这个历经几涨几落的运动员也是一个能负担得起重量的人。雅典奥运会上刘翔曾因一枚金牌而让全中国的人沸腾喝彩，北京奥运会上却因报病下赛而让全国人失望。一涨一落，不知这个年轻人默默负担了多少，一喜一悲，不知这个年轻人隐藏了多少辛酸苦泪。但他坚持下来了，一路负重，也一路前行。终于在国际比赛中刘翔又光芒万丈，他用自己的实际行动告诉世人，刘翔是一个抵住压力，是一个能负重前行的人！
我很喜欢当前十分流行的一句广告语：“有压力，不减动力。”而当红小生文章就凭自己的努力以压力中快速成长。刚出道的文章并不受欢迎。甚至还被导演定为长像普通难成大器。但他却硬是咬着牙挺过来了。从”奋斗”到“蜗居”，从“雪豹”到“海洋天堂”，再到近日热播的“裸婚时代”，现在的文章近乎成了收视长红的保证，而对一路走过的艰辛，文章只说：“我有家要养，有孩子要养，我必须得努力工作，我得让家人们瞧得起我。就是这样。一路前行，把负担当动力，他成功了。
人生道路，难免遇到些艰难险阻，聪明人变压力为动力，负重前行。愚蠢的人被压力压倒，再也爬不起来。冰心曾说：成功的花人们往往只看到它花七时的惊艳无涯，但那早已浸透了汗水的根却没人看到。花犹如此，人不也一样吗？当我们面对生活与学悦的双重压力时不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是从暴风骤雨中走出的人。
负重前行，才能走得更远！
初三作文【篇6】
还记得期末考试时，那种期盼暑假来临，渴望放松的心情，就像昨天一样。而今天，我们却已经要和暑假告别了。这仿佛不是真的，但……
日历上的8月22日告诉我，要再见了，暑假。时间过得好快，一个月前跟姑父去游玩，现在脑海里还有沿途的风景，还有古老的历史。半个月前和姐姐们一起看电影，至今犹记得感人的情节，记得低头时的窃窃私语。可是他们随着一个多月走了。等待我的，是新的记忆。
所剩无几的暑假作业告诉我，要再见了，暑假。最后一篇作文的完成，卸下了心中的大石头。耳旁还残留着一个多月来对作业的声声抱怨，手上还保存着写字时的酸痛。再看看柜子里的一叠成果，自豪的感觉油然而生。也正是这一本本“烦人”的作业充实了我的暑假。剩下几天，我要玩个痛快，不负暑假！
对老师同学的思念告诉我。要再见了，暑假。平时天天黏在一起的好朋友们分开了近两个月，我怎么能不分外思念呢？辛勤为我们传授知识的老师也许久没说话了，让人不禁怀念。我在心里暗暗猜想：陈老师是不是又瘦了？吴晗比我还高多了吧？项天乐的脚伤痊愈没？一点一滴的思念随着时间的流逝而积累。很想快点见到大家，却又不愿意这么快就结束暑假。
爸爸妈妈越来越多的唠叨告诉我，要再见了，暑假。回到学校，意味着要离开老爸老妈。一走就是几个月，见面的机会也少，能叮嘱的就事先讲好。爸爸的好好学习，尊敬老师，妈妈的注意身体，改掉毛病。一句一句都刻在了心里。我相信即使你们不在我的身边，但你们的唠叨会伴随我的。谢谢你们，我一定不辜负你们对我的期望。
渐渐黑暗的天空告诉我，要再见了，暑假。又快过了一天，又离暑假远了一步。但这也是个好开头，新学期，接招！
再见了，暑假！
初三作文【篇7】
日历一张张翻过，日子便被沙漏般的时钟记录着，分分秒秒在笔尖下溜走，十分可怕。它，还会回么？我自问。沧桑使人毛骨悚然，心惊胆战。这究竟是意味着什么呢？是更多的辛苦、痛苦将到来，还是已经到了冬天的末尾，春天即将到来呢？
窗外暖暖的阳光比起寒冷的冬天更让人欣慰，但它似乎是早已不属于我们。或许它会从窗缝中偷偷溜进来，但它却无法被我们察觉。因为现在，早已跳入了题海，忘却了窗外的一切。
当皎洁的月光照在桌子上的时候，我们早已与书桌为友，与练习册为伴，开始了征程。忙碌，使我们渐渐少言少语。这是一种失去，还是一种拥有呢？现在，我还不知道。
有人说初三的生活乏味，阴霾。我觉得，这并非属实。初三，是充实，是挑战，是奋斗，同时也伴着渴望和幻想。它像一杯咖啡，虽涩却香，也像一块冰，虽冷却亮。
莫道征途路漫漫，阳光总会照进来。或许，那将是我们笑的最开心的一次吧
初三作文【篇8】
乌云密布，墨雨欲倾，田野边一颗孤寂彳枯的树上挂着一只没结成多久的茧，它静静地睡着，纹丝不动。
妙文耷着脑袋，脚下随意地踢着石子，听着耳边“吧嗒”的石子声默默地向家走去。他瘦小的脸挤成了苦瓜样，眉宇间充斥着一种莫名的失落，耳边似乎传来这样的声音“你呀，就知道花钱，这个月不发伙食费了，有本事自己挣去。”妙文他今天去了城里的小卖部，准备打些零工，这起码比在家里受唠叨好得多。但杂活只是些体力活，就凭这身子骨。“哎”妙文苦笑一声，使劲把脚下石子踢飞了出去。“叮叮”耳边传来的却是清清脆脆的落地声。“踢到东西了？”她需哦努力一阵疑惑，于是加快脚步向石子落地的方向走去。
映入眼帘的是一阵眩目的光，仔细一看竟是一个纯白的“盒子”。“咦？这是……”他飞快地拾了起来，口中喃喃自语，“恩，这不是手机。”映象中隐约记起应是叫做“掌上电脑”的贵重物品他家最富有的叔叔也没有，这东西大概全村的人也没有几个，它现在应该躺在大商场的柜台里。
茫然，妙文感到自己的心像小鹿一样在胸口乱跳，那捧着掌上电脑的手变的颤抖起来，就像拖着一座大山。他仿佛看见了无数同学们诧异，羡慕的眼光，仿佛看到了一笔他一年都花不完的钞票。他仿佛又看见了父亲饱经风霜的枯材般的双手，如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸动了。向左走便是一家商场，向右走……
这时，雨点如利刃般落下，狂风如恶魔般怒吼，树上的茧像孤弱无力的小舟在风中摇曳。紧接着，树发出了“咔嚓”的呻吟声，一根树枝如闪电般抽在了茧上，那茧的一边顿时凹了下去。茧里的那只蜕变得差不多了的蝴蝶似乎知道从这凹处爬出能更快地完成他的梦想。但他没有，因为他知道这场暴风雨既加快了他的成长也加快了它的灭亡，于是他向茧的另一边发疯般钻去。妙文也抱紧了电脑，然而不是向左，他毅然走向了右方，因为那里有村里最近的警察局。
等她出来时，雨过天晴，乌云尽消，七色的彩虹映在天空异常的美丽，我想此时那茧也破了，那只蛹也完成了梦想。
初三作文【篇9】
在我童年记忆的长河里有无数朵浪花，每一朵浪花都有一个故事。现在我就采撷一朵，给你讲一件骑狗的趣事。
五岁时，我看电视剧里古代的人骑马，那策马扬鞭的架式简直太帅了！我好羡慕，假如我也能骑马，那该多好啊！可哪来的马呢？我将屋里屋外来了个“大搜寻”，最后将目光锁定在“小黄”身上。“小黄”是条狼狗，长得高高壮壮的，把它当马骑一定没问题！我便一边向它靠近，一边跟它说好话：“‘小黄’，平时我对你挺好的，所以你也要对我好，对不合错误？”可“小黄”好像看出了我“不怀好意”，一溜烟跑了。
一计不成，再施一计。我立刻对它施以食品诱惑：“‘小黄’，你让我骑一下，我给你肉骨头吃，好不好？”可它却调转尾巴又跑了。赶快追，不料我脚底下一滑，摔了个大跟头。我没有气馁，抬头一看，“小黄”了下来，像在看什么东西。我便蹑手蹑脚地来到它身后，用尽全身力气一跳，哈哈，一下子就骑在了它背上。“小黄”大大地吃了一惊，飞驰起来，我重心不稳，“啪”的一声，我的小屁屁就和大地来了个“亲吻”。
“哇——”我大哭起来。奶奶连忙出来问：“怎么啦？”“我，我想骑在‘小黄’身上，它却把我弄跌下来了，呜呜……”“萌萌不哭，我打‘小黄’!”奶奶顺手抄起根木棍教训它，它“嗷嗷”地叫着，似乎很疼。我又心软了，“奶奶，别打了，‘小黄’太疼了会哭的。”“好，那就听你的！不外，萌萌要记住，狗是不能当马骑的哟。”
每当想起少不更事的我骑狗的事，我都不由自主地感触：多想再次走进我的梦幻童年！
初三作文【篇10】
别了我的过往，别了我的曾经……
清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。
我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。
踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼a，而现在呈现在眼前的是教学楼c，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……
我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。
与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我心中充满一丝忧伤。
“叮。。。”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。
早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。
同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的习题，复习学过的内容，请教不懂的问题，学习那紧张的气氛时刻存在着。
累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；
这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？
那么，我选择：拼搏。
一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了。不是吗？
我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。
别了我的曾经，别了，我的过往…..
初三作文【篇11】
一转眼，两个年龄冬夏过往了，然而初一报到时的场景好像就在昨日。时间过得真快，真让我感到措手不及啊！我仿佛望到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我迫临，一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说：初三苦哪！像在地狱里煎熬初三累哪！每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要往上学，晚上进夜才能归家。日子不是过的是熬的。熬过365天，8760个小时就算熬出头了。那时我上初一，以为它的望法是很滑稽的，上初三不就是多学多写点嘛！那有这么夸张，这种想法主意我持续了两年。可当我第一次来到初三时（补课），我一下子就被如斯快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨，像掉进了无敌的深渊，无边无涯，无法自拔而这仅仅是补课而已。
上初三了，我的心灵的天空似乎失往了颜色，灰蒙蒙的一片。从这一天，我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我遥往。
明年的这个月就是决战，这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。究竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习，要一次次地挡住考试的猛烈袭击，也只有这样我才能成功，才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨，还怕见不到彩虹吗？
中国现在的教育轨制是严入宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的糊口垫定了基础，而冲不外往，就仍是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的糊口苦也罢，累也罢，愁也罢。只要挨住了煎烤，顶住了压力，冲过难题，春景春色灿烂也就不遥了。初三，一个时时刻刻都布满挑战的忙碌的时期。
初三作文【篇12】
昂起头，看着晴空万里的蓝天。
闭上眼，倾听着风的声音。
站在大地上，心中流淌着的热血平静了些，在这安静的夜晚里，我却不能感觉到有人与我共同呼吸。
时间啊——让它随风飘走吧！
回忆啊——让它随风飘走吧！
是谁，让她离我而去？她走了，有谁能陪我说话。是谁，让她变得冷淡？她变了，我如何告诉她我还记得那些回忆。
如果她的故事我不在乎……那么，又是谁让我变得懦弱。又是谁改变了我原本快乐的生活？
如果真的有命运这回事的话，那我不会为自己命运感到叹息！我会拼死去守护，用尽自己全部的力量去守护残留在脑海里的回忆。
命运，带走了她！让我变得懦弱！改变了我的生活，啊！你夺走了我的唯有的孩子气，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想将我掩埋在这人世啊！最让人气愤的是你毁了我心里默默守护的爱呀！你把我最重要的东西给毁了啊！它变成了尘埃，随风飘散了……
让这一切都烧毁吧！烧毁吧！炸裂啊！我的身体！沸腾啊！流淌在我血管中的血！让我去把这悲惨的命运毁灭吧！
当这一切都平静的时候，我望着月亮。就算为了她！我愿意用自己的鲜血去洗刷自己这懦弱的灵魂！
初三作文【篇13】
我们班新转来了一个外号叫臭美王的女孩子。她第一天一进校门，我们的眼睛就全集中在她身上，因为她头上的、书包上的、手腕上的装饰品实在是太多啦！她一站在阳光下，整个人几乎就变成了一个灯泡。
待她走到暗处，我们才得以好好打量她。我数了一下，她的头上一共有十九个装饰品，个个都是颜色鲜艳，玲珑剔透；她的脸上抹着好多化妆品，脸上像是开了一朵又一朵花；她的鞋子很像水晶鞋，并且还带一点高跟；她的手腕上、脚腕上、脖子上挂着珍珠环、翡翠环、宝石环共有十个；她的书包上挂着一个又一个的钥匙圈，都是令小装饰品爱好者垂诞三尺的精品。就算是学校要求要穿的校服，她也洗得白白净净，散发着清香。
正当某位同学忍不住想要动一下她的东西时，她猛地像避瘟疫一样避开了。她用尖声尖气的语调近乎咒骂地大叫：这些东西我用了很多钱买的！岂能让你碰？粗鲁鬼！
那位同学被骂的愣在那里，半晌还没有缓过神来。而臭美王，则哼了一声，头也不回地走到了自己的座位上。
而那个座位，就是我旁边的空位！
我欲哭无泪啊！怎么会和这样一个臭美的人坐在一起？班上的同学也用怜悯的目光看着我，似乎在给我精神上的支持。
跟她坐的前四天，没理她，她也没有理我，去找别的同学，别的同学都躲着她，因此她很烦恼。
到星期五的时候，她终于忍不住了。放学的时候，她主动找我，嗲声嗲气地近乎哀求地对我说：人家家里有好多东西，你来人家家看一下好吗？
我不理她。
她又追上我，拉着我的手，接着说：你就去嘛你就去嘛，要不然人家会伤心的。
我思考了一番，最终决定强忍着恶心跟着她去了她家。
一到她家，我立刻被请到她的房间里，她打开衣柜，各式各样各色的衣服展现在我眼前，起码有几十件。她又把床头柜一栏一栏地打开，里面有数不清的名贵项链、手镯、戒指等装饰品，看得我眼花缭乱。
还没等我一一端详好这些装饰品，臭美王又把我请到了她的书桌前，桌上除了有几本课本和一些小册子外，全都是化妆品，数不清的化妆品。
你看一看，人家的装饰品和漂亮衣服很多吧？不要羡慕我哦，我还可以发慈悲给你一件小小的装饰品哦。
我听完了这句话，胃里便翻江倒海，朝着她摆摆手，不顾她嗲声嗲气的劝阻，飞也似的跑到百米开外吐去了。
天哪，我真是倒了八辈子霉了，遇上了这个又臭美说话又嗲声嗲气的臭美王做同桌！
初三作文【篇14】
――题记
三年初中，三天中考，不管最后的’结果你是爱他还是恨他。一段五味杂粮的青春岁月，就此画上句号，吃完散伙饭，然后各自奔向天涯了。
中考固然重要，可每一次小小的月考也要重视，因为中考就是由每一次小测验所累积起来的。
那天，初三的第一次月考来袭了，在走进考场的那一刹那，我回想起考试前夜以继日的努力。
曾经问过母亲这样的问题：“分数就能代表一切吗？排名就能说明一切吗？奖状就能代表努力吗？”母亲想了想，说：“是！”因为要上高中，因为要考试，因为这是唯一的出路了。
我说：难道不能英语不及格而去当个作家？难道不能不是第一名而去一个好的学校吗？难道不能付出只为了获得快乐吗？母亲想了想，说：“是！”
因为中考是有英语的；因为老师是看排名的；因为没获奖就没有人承认你努力过。
因为初三了，因为没别的路好走了，因为这不是我能改变的，周杰伦唱：这种结果我不要，这虚荣的骄傲，这目的很好笑，我其实都知道，我只是想炫耀，我永远做不到，你永远赢不了……
可是，我要，这种结果，我不得不要。
所以，走进考场的那一刹那，心中便有了一个坚定的念头：要赢。
最后的结果也下来了，虽然不是最好的结果，但，也还是理想的。心中又下定了决心：下一次，还要更好。
在下一次考试中，我会做得更好，为了一个梦，也为了自己。
所以，我要加油！
所以为了谱写出这首绚丽多姿的歌，我们一定要用心对待我们的每一次考试。
――后记
初三作文【篇15】
如果时间忘记了转，忘了带走什么，那么我们就会停落在某年某月的某一天。
星期天，我去街上买书，转了好几圈都没有找到那本我梦寐以求的书，后来从同学们口中得知，在他的手里。于是我就悄悄地想，要不要向他借那本书呢，我要是借了，他不愿意借给我，我还挺没面子的。于是这件事就这样放下了。不知道是谁和他说了，他知道了我想要那本书，放学后他居然把书偷偷地塞进了我的书包，我翻开书，只见书里面有一张小纸条，上面写着，“初三了，请珍惜我们剩下的时间吧”。是啊，初三了，在一起的时日不多了！
早晨，我把窗轻轻地推开，外面的空气非常的清新，只见从窗外飞进来个纸飞机，上面写着，“初三了，我们和好吧”。我在心里想，这是谁呢，是不是纸飞机飞错了方向？等到下课他和我使了个小眼神，啊，原来是他，他就是我初中三年的敌人，不过在纸飞机飞过来之后我们就和好了。是啊，初三了，所有的恩怨都已不重要了。
如果时间忘记了转，忘了带走什么，那么我们就会停落在某年某月的某一天。而这一天就叫“初三”！
自信初中作文汇总8篇
撰写文章是可以让学生更好地发掘自身的兴趣和才能，需要用心体悟生命中的每个瞬间。若文章写的出色，将会充满感染力，但如何写出精彩的文章？本文所提供的“自信初中作文”为你的学习和工作提供深刻的思考与帮助！
自信初中作文 篇1
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——题记
人生并非一帆风顺，永无惊涛骇浪，它是一条充满艰辛坎坷与磨难的旅途，朋友，请你带着自信出发，去享受这一切充满挑战与挫折的旅行。
课堂上，请你勇敢一点，自信一点。有问题尽管提出来，没有人会嘲笑你“无知”这是每一个收获知识权力，你不必紧张，不必害怕，你可以大胆发表自己的见解，也许它不一定正确，也没有人会几风你。尽管你说得结结巴巴，但投向你的会是敬佩的目光，同学们会在心里为你鼓掌。因为你远比那些只在课桌下评头论足，窃窃私语的人了不起。一个自信的人，是敢于面对真实的自己，敢于在别人面前展露优点和缺点的。
操场上，请你迈出坚定步伐大步奔跑吧！别因为内心的胆怯而退缩，别因为体质的虚弱而就此放弃。努力去拼搏一次，终点线在向你招手，一个自信的人，是敢于拼搏而不会轻言放弃的。
在生活中，请你微笑去面对每一天，以一颗自信的心态，迎接清晨的第一缕阳光。每天，对着镜
子的自己施予一个甜甜的微笑。面对困难遭遇，不要首先否定自己，而是自信的说一句“我能行”，也许困难就此迎刃而解了也不一定。一个自信的人，是懂得欣赏自己并时刻提醒自己“我能行”的。
带着自信出发，你一定会收获快乐：带着自信出发，你一定会得以成长：带着自信出发，你一定会欣赏到雨后炫丽夺目的彩虹。
朋友，请带着自信出发，体验这一路的成长与蜕变。
自信初中作文 篇2
有个乞丐趴在路边乞讨。他穿得又脏又破，脸上也是一副悲惨可怜的表情。他没有任何希望，觉得自己只能靠乞讨活命。
在乞丐所在的这个区里，住着一位老画家。画家从自家的窗户里，每天都可以看到这个可怜的乞丐。
有一天，画家开始以乞丐为模特画一幅画。
画家如实画出乞丐的破衣服，还有放在他面前的破铁桶。可是，有一个地方他画得不一样，那就是乞丐的脸。街边乞丐的脸上，面无表情，双眼无神，好像已经放弃了整个人生，而画中的乞丐，眼睛炯炯有神，满脸都是坚毅的表情。
完成这幅画以后，画家把乞丐叫到自己的画室，给他看这幅画。乞丐摇了摇头，问：
“这个人是谁?”
“就是你呀。”画家回答说。
乞丐一脸惊讶，又去看那幅画。他仔细地看了一会儿，忽然流下了两行眼泪。
“啊！画家先生，真是太感谢你了！我第一次看到自己的脸是这么自信。现在，我好像知道自己该怎么做了。以后，我一定要像画里这个人一样生活。”
这就是自信。自信就是一种相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的决心。只要有了这样的信心，上面故事里的那个乞丐，也可以变成完全不同的另一种人。所以，每个人都应该把握自己的命运，按照自己的愿望，去过一个无悔的人生。
如果你也曾因为缺乏自信而放弃某件事的话，那么从今天开始，就要让自己改变想法。那就是，永远相信：“我一定能行！”
自信初中作文 篇3
我不爱照镜子，由于我不想把我最为自卑的一面展示出来——我长得很丑。
我长得很丑，打上小学起，同学们都不愿和我在一起玩儿，每当我跑向他们的时候，他们边跑边说：“丑小鸭来了，丑小鸭来了!”这时，我心里就一阵酸楚。所以，我经常独来独往，成为了“寡人”。漫长的小学六年过去了，我固然没有朋友，但有了贴满墙壁的奖状。
我升入了重点初中，开学的第一天，班主任让同学们各自作自我先容，以增加彼此的了解，消除彼此的隔阂。同学们一个接一个地先容自己，大多是简朴地说说自己的姓名、特长、生日，有的过于害羞的同学一句话没说完就跑下去了。轮到我了，我既高兴又害怕，上了讲台，面向全体同学，说：“我叫××，我家在×××。我听说世界上有两种人大家会过目成诵，一种是丽人，一种是丑人。我就是那个丑人。在我的小学生活生计中，没有同学理我这个丑人，我很自卑。后来，我发现人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力学习，我觉得心灵美、操行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同学们在一起学习，在一起玩儿。谢谢!”语还未落，“啪、啪啪……”，同学们都为我鼓起掌来。
此后，同学们都纷纷找我交流学习体会，探讨学习经验，我突然觉得身边有了许多朋友，有朋友的感觉真好，有朋友的糊口很快乐。慢慢地，我参加了学校组织的朗诵比赛、节目表演等流动，我有了自信，我就像变了一个人似的，不再是以前那个畏畏缩缩、不敢说也不敢做的小姑娘了。
尽管我很努力，中考时我却没有考上理想的高中，但我不气馁，由于经由初中三年的磨练，我的自决心信念大为增强。我想从事幼儿教育，想让孩子们从小培养自决心信念，不自卑，不想让孩子们的童年像我那样不快乐，于是我选择了新乡幼师，我想，经由三年的幼师学习糊口，我一定会各方面都很精彩。
这就是我，固然我很丑，但我很自信。
自信初中作文 篇4
亲爱的何盈霞：
我是三年后的你，三年后我已经15岁，读初中三年级。我非常喜欢设计服装，每天做完作业后，我就看服装设计的书籍，并动手设计自己喜欢的服装。久而久之，有关服装设计的书籍和我设计的图纸，已堆满了我的房间。在第二十届虎门国际时装节前，东莞市服装设计协会，举办了一场服装设计大赛，经过角逐我夺得了第一名。
很快我就初中毕业，我第一时间报考了威远服装设计学校，爸爸妈妈也支持我。一天，妈妈对我说：“女儿，你这样喜欢服装设计，不如与你姐姐一起开一家时装店，平时你姐姐打理，星期六、日你去那里设计时装。”我听后非常高兴，连忙说：“好！爸爸妈妈出钱，姐姐经营，我负责设计。”
说干就干，爸爸妈妈带着姐姐去寻找店铺，并拜访经营服装的亲戚，我开始设计铺面：门的右边是收银台，中间就是我设计的服装：礼服、裙子、婚纱……左前边是休息区，左后边是试衣间，旁边是洗手间。
很快，我们的“姐妹时装店”开业了，生意真火盛。每天人来人往，人们进入店铺都媚开眼笑，有买礼服的，有买婚纱的，有买裙子的……每位都抱着大包细包离开。每天结账，我们都赚了千元以上。由于家里不缺钱，我和姐姐商量，把赚到的大部分钱捐给了希望工程，为贫困山区的小朋友作点贡献。
不久，我们的“姐妹时装店”就全镇闻名了。一天虎门镇服装协会的领导找到我，要我设计一款时装，参加国际服装设计比赛，在虎门镇国际时装节上表演。经过多晚的精心设计，我终于设计了一款时尚的裙子，在表演舞台上赢得了阵阵掌声，获得了第二名。
过了几年，我从服装设计学校里出来了，我成了一名受人爱戴的服装设计师，我很开心！
这就是三年后的我。
祝你
开心快乐，心想事成！
自信初中作文 篇5
教室中安静地可怕，几乎所有同学都低着头，神色紧张地注视着课本。这是一节语文早自习，按照常例，应是来检查背书情况的。
我就坐在教室的一个角落，虽然我已经在家中背好了书，可来到教室后还是不免紧张起来：万一我在背书时忽然忘了怎么办?回去该如何与父母交待……，这时，“叮铃铃……”的上课铃声打断了我的沉思，语文老师夹着一堆书走进了教室。来了!我惶恐地低下了头，用眼睛瞥着语文老师，生怕他看见我紧张的面孔。只见语文老师竟一反常态地找了一把椅子坐下，大声地说：“这次我不抽查大家，觉得自己已经背的滚瓜烂熟的同学可以找我背书。不要讲话。”言罢，语文老师便捧了一本书看了起来。
同学们面面相觑，有的甚至已经露出了幸灾乐祸的神情，我也松了一口气。可是我马上又犯起了难：究竟去不去找老师背书呢?正值想时，已经有几位学霸同学走上了讲台，一副胸有成竹的样子。可是不一会儿，他们又纷纷走下讲台，垂头丧气，显然是书没有背过关。这反而更增加了我心中的矛盾：学霸们都没有背过，我究竟去不去呢?
时间一分一秒地流逝，距离下课也越来越近。去了，万一不过关，就会遭到批评;不去，又枉费了昨夜背书的一番苦心。我抬头望向老师，却与他的眼神碰了个正着。老师似乎看透了我矛盾的心理，对我点了点头。老师对我的肯定，似乎打消了我心中的矛盾，我当即选择–去找老师背书!
我站到了语文老师面前，准备开始背书。一开始我还有些忐忑，语速有点慢，但想起老师对我的肯定，我似乎就来了勇气，不再惧怕背书不过关的后果。一个个文字从我口中响亮地吐出，越来越流利……不一会，我已经背完了该背的内容。连我自己都感到些许惊讶。待我回到座位时，下课铃就打响了。老师站起来身，对同学们说：“这次考查结束。没有找我背书的同学留下来，其他人下课，刚刚那一节课我是在考验同学们的自信心，有没有勇气来找我背书。如果你没有自信，你就会陷入自我矛盾之中，这样永远都不可能成功。”说罢，有些同学已经露出了懊悔的神情，随即低下了头。
那节早自习过后，我明白了老师的用意。我抽出一本作业，不再迟疑，去找老师请教题目了。
自信初中作文 篇6
“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张地抬起头。她的朋友都说：‘瞧，她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳，然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹——它早就在发饰店门口丢掉了。”
读到这段文字是在一个淫雨霏霏的下午。简短的文字，没有华丽词语的装饰，却带给了我巨大的震撼。透过薄薄的书页，我似乎看见了那张美丽但不平凡，纯净但无矫情，自信但不骄傲的脸。它在阴雨中撑起一方晴空，让我心里暖洋洋地坐了一个下午。（从一则故事入题，引发自己的思考，突出主题，有新意，而且这则材料也是全文内容的重要一环。此写法值得借鉴。）
也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗？如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗？如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗？（内容要想充实需要举出更多事例，此处一连举出“毛遂自荐”、“冯谖救孟尝君”、“刘邦战胜项羽”的事例加强内容，同时运用假设论证的方法进行剖析，使论据更具说服力。）
人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时；瞬间灿烂。’（文中点题，很重要。）
一时失志，不免怨叹，但还有陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”；屡次失败不免胆寒，但还有古人的“塞翁得马焉非福，宋子双盲岂是凶”。多点自信，胜不骄，败不馁，自己为自己的人生增值，何乐而不为之？（再举例充实内容，同时恰当的引用又添文采。）
自信的近义词是骄傲。不可否认，很多时候，骄傲会成为自信的代名词。这是绝大多数年轻入的通病。苏轼说得好，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。骄傲是个病魔呀，要想摆脱它，首先得有个向导，或者一张地图，指引你穿透迷惑。伟人们可以做你的路标，当你偏离计划的轨道越走越远时，想想你崇拜的伟人会怎么做……那么，你还是块金子，即使在灰堆里，也有璀璨夺目的一天。（从另一个角度拓展主题，目的是为了充实内容，只是有些浅，蜻蜓点水，语焉不详，小小失误，白璧微瑕。）
把心灵小心栽种，用梦想去施肥，用信心去灌溉，终有一天，心灵会发芽，长出一对翅膀。随着飞翔的心灵去闯荡，去拼搏，你会知道，梦想和自信是你一生中最伟大的财富。
自信初中作文 篇7
泛黄的照片勾勒出记忆的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛蓝。当清晨的第一缕曙光相接地平线时，一天紧张而有意义的生活开始了。伴着朝阳，迈进校园。微笑，是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的辉煌浮现在眼前，自信着的道路不会留下任何遗憾。在那空白的脑海中，将“充斥”着责任二字。这两个字，有时会把人压的很累很累，正因为拥有那一份责任心，很多事情会向成功进发。儿时的我们天真无知，细嫩的脸上充满稚气。中学时代的学生们，多了一份稳重与自信。自信，是一种信念，是一种力量。自信的人不会优柔寡断，不会徘徊在“做”与“不做”之间。
自信是骤风，横扫一切迟滞与犹豫。
自信是阳光，让人精神焕发，阔步向前。
自信是暴雨，冲洗去你的焦虑与不安。
自信是奔雷，惊天动地的跨向成功。
正因为自信，精卫，这只柔弱的鸟儿，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面对大海的嘲讽与耻笑，用嘴衔来的石块与树枝想要填平这无情的汪洋大海。不让它夺取别人年轻而无辜的生命。一天，两天，三天……它成功了，它终于用树枝填平了曾经猖狂的大海。在大海面前它是显得那么渺小。死亡，对于它来说仅仅一步之遥。但那份勇气不正是血难平，郁郁而终。正是因为他的不自信，导致他下意识的认为孔明一个不可超越的人物，而无耐地发出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其实，只要他拿出一点点自信，换个角度想想，把孔明当成他一生奋斗的目标，相信自己一定可以超过他，不是很好吗？至少他也可以成就一番功勋吧。
请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要死心，因为它是失败的化身；要学会拥有自信，因为它是成功的奠基石。
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。
人生难免会有些许挫折，我们不能因为一点点挫折而放弃，不能因为一点点失败而灰心，要相信自己，我们是时代的未来，挫折是上天给我们的磨砺，我们一定会创造出自己的未来。
以自信为帆，迎风远航，目的地就在前方。
自信初中作文 篇8
自信。因为自信，我战胜了恐惧;因为自信，我换来了成功;因为自信，我换来了掌声;因为自信，生活更加精彩……
记得七年级的时候，学校组织各班同学派一名代表上台演讲。终于过了七班该到八班了。这时，同学们犹豫又纠结，到底该让谁去呢?幸运的是，我被同学们选上了，我当时又惊又喜，又担心，又害怕，小学的事我一记不太清了，当我知道这是我在初中阶段第一次当着几千人的面来演讲，心中何尝没有压力呢?
由于过于着急，班主任还特地告诉我：“不用担心，每一位同学上台都是这样的，你应该有这样的能力，发挥出你最大的潜能，加油!”听了这话，我心中踏实多了更有自信了。
第二天早晨，各班同学都早已就位，老师说话的时间好快啊。“接下来由七八班的同学上台演讲，大家鼓掌欢迎!”我深吸一口气，挺直腰板，大步流星的跑上太去，我忽然发现，我有一种从未有过的淡定。一张读稿，我竟一口气读完了，而且很通顺，也没有读错字，下台那一刻，满身的轻松，愉悦。我笑了，是那样的天真烂漫。这时，全场响起一阵热烈的掌声。
是啊，自信是多么的.重要，自信使人成功，使人愉悦。让我们扬起自信的风帆，迎接未来吧!
