说到语文学科，无论是对学生的综合能力考验，还是将内心的声音传递给世界，都离不开写好的优秀作文。如果我们担心自己的写作水平不够好，不妨多多阅读一些优秀的作文，从中汲取经验。我特意收集了一些精品的“墙上文化作文”相关的文章，希望能与您分享。建议您将此网页收藏起来，以便日后查看。
墙上文化作文【篇1】
我常常在想：有一天我会把房间里所有的东西通通扔掉。回到最初，还给自己一份最完整的心情。某一天我却突然发现，不知从何时起，自己早已有了太多的东西，就连四面的墙上，都写满了我的回忆。
童年——我的涂鸦
不经意间，我回到了那个令我魂牵梦萦的童年时代。
童年就像个魔盒，里面装满了趣事。那面墙上曾被我用蜡笔画上了勇敢的美少女战士，调皮的蜡笔小新，可爱的跳跳虎……那么多那么多美好的回忆，那么纯真，那么无忧无虑。没有忧伤，没有寂寞，没有烦恼，什么都没有。
童年，我的涂鸦，你带给了我多少乐趣，让我在看到你们时，嘴角会不自觉地上扬。
想起那时的我总希望快点长大，获得更大的自由，接触外面更广阔的天地。
如今愿望是达成了，可童年那种图画般的美丽却成了回忆。剩下的，也不过是这一面属于自己纯真时代的涂鸦墙罢了。
少年——随笔记事
随着自己慢慢长大，墙上又多了许多带着忧伤的随笔，我喜欢用这样的方式来记录自己生活的点点滴滴。年复一年，身边的人来了又走了，不停地继续着相聚和分离的故事，每一段故事都在这面墙上留下印记，它就像一棵历经沧桑的大树，有着那么多那么多的无奈与无奈与感伤。我想，或许它们就是所谓的成长吧。
刻在墙上的那些文字，使我常常去回忆那是我带着一种怎样的心情去留下的？那时的我拥有的又是一颗怎样孤寂的心呢？
罢了，日子一天天过着，如今也到了该向那些忧伤的花季说再见的时候了，至于那些发自内心的随笔，就让它们永远的落在那墙上吧。
成年——无奈遗忘
或许是生活的一种规律，当我正一步步走向成年，能够呆在家的时间就越来越少了。以至于将它当作一个可以借宿的旅店。
每个人年轻的时候，都想离开家，离开自己的父母，离得越远越好，不知不觉中，我们会发现自己真的就走出了很远，与他们相隔千山万水。但也许这样的结果并不是我们想要的，可是生存在这个大千世界，想要立足，就得拼搏，就得奋斗，就得离开父母离开家去闯，去为自己的目标而努力。这是每一个人的无奈，大家并不想遗忘那无忧的童年，那无邪的少年而去接受那无奈的成年。可是，人生的轨迹你得去走啊。
当我被放在来往的人群里，我发现自己几乎是被推着向前的。来不及选择，来不及犹豫，就这么别无选择地向前走着，越走越远，越走越远。
当某一天我满身伤痕地归来，突然发现那些曾深烙在墙上的记忆一直都在，但却因为岁月的流逝，因为环境的改变，因为自己的长大而被渐渐淡忘。
那些曾被美好时光深刻的墙上文化；那些与我的成长紧紧相依的墙上文化。也许在某年某月的某一天将被我彻底遗忘。或许我会伤心，会无奈，会泪流满面，可是我会想，这大概就是成长的代价吧。
墙上文化作文【篇2】
如今的社会让人很是快活——快活是因为难受时可以随时随地的往墙上跺一脚，这样就可以心情舒畅了；如今的社会让人很是顺心——顺心是因为自己有需求时低头、平视、仰望一下，解决自己心理疙瘩的钥匙就摆在眼前了，伸手一拿，万事解决；如今的社会让人很是……
在物欲横流，充满着无限诱惑力的当今社会，只有你想不到的。就算你有想到的，结果答案一大堆，任你挑三捡四，看完东家看西家。其实，上述一切均来自于我们身边的小地方——墙上信息。墙上信息为我们提供了各种各样，各种需求的解决途径：“爱吗”——爱玛电动车（随意一句话，商品整一件）；“大家好才是真的好”（一句广告，道出许多人的心声），类似的墙上广告还有许多，真可谓大街上一道别具风格的风景线！
有人说，墙上广告是城市的“牛皮癣”，污染着城市的自然环境，更污染着城市人高中娇洁身体……其实并不然，墙上广告其实也是一种文化，一种另类，以另一种表现形式表达出来的文化。
“我的地盘听我的。”道出了主人翁应有的态度、精神；“TobeNo。1”更激励着无人数人倍加努力奋斗；“给我一份信任，我给你一份平安。”更写出了人与人相交往的重要性……墙上文化不也在使我们受益，得到熏陶了吗？
墙上文化作为当今社会的一种极新型的文化表达方式越来越倍人熟知。它虽比不上书本文化的博大精深；电视、广播文化的迅速及时，但它以自己特有的特点，时时刻刻影响着我们。可以说，它虽短小，但影响却很深远。因为它所要表达的意思凝聚了出此广告策划人的全部心血……更在无形当中鞭策着我们！
墙上文化，一种独具魅力和表现形式的文化与我们的生活息息相关；一种以短小精悍影响力巨大的街头文化；一种比比皆是，种类众多的大众化文化……让我们携起手来共创墙上文化（办得更好，宜于社会）为我们的阳光生活再添光彩。
墙上文化作文【篇3】
“自己选择的路，就算是跪着也要把它走完。”
看着那熟悉的字眼，我的心不由得颤了一下，那红色的字体在白色墙壁的映衬下，显得格外明亮，它就想一束光，射进了我的心房。
还记得那个雨天，我举着伞，迈着沉重的步伐，独自徘徊在自家的楼下，暗自叹了一口气：一场战争即将开始。
刚进入家门，就看到了母亲那气愤的眼神。“哎！要怪只能怪我自己不争气。”我呢喃道。考试失利，上课不注意听讲，和老师顶嘴，大榜排名直线滑落，这些足以让母亲发一顿大火了，但令我没想到的是，母亲并没有向我发火，而只是问了我一个问题：“通过学习成才，是不是你自己选择的路？”当她说出这个问题时，我很意外：“是，这的确是我自己选择的。”我胆怯地答道。母亲听了我的话，变扭身回到了房间。那一夜，她彻夜未眠。
第二天早晨，我睁开那疲倦的眼睛，几个大字映入眼帘，我顿时瞪圆了眼睛，因为我看见，在那面墙上写着几个大字：自己选择的路，就算是跪着也要把它走完。此刻的我，泪水早已漫湿衣衫。我飞快地跑下床，在我的日记上写道：努力学习，不仅为了他，更为了自己！
回忆之后，我的泪又禁不住落了下来，就是墙上的那几个字伴我度过了艰难的时刻，后知后觉，我才明白：给予我力量的，不仅仅是这几个字，还有那字背后浓浓的母爱啊！
墙上文化作文【篇4】
童年•涂鸦小时候，卧室里的那堵墙是我亲密的朋友。没有玩伴的时候，它便是我的玩伴：我在它的身上涂鸦，用我五色的笔描出可爱的白兔，大大的笑脸；以及绿色的太阳，会跳的向日葵。
没人陪我笑时，它就用五彩的颜料陪我绘出自己的一片天地，陪我开心地笑。那墙上，可有我的童年？犹记小时候自己挡在涂鸦前执意不许爸爸粉刷的情景，那时的自己，应该不愿自己的童年被粉刷殆尽吧？少年•随笔大一点时，我步入学堂。在靠墙坐的那段日子里，墙自然又成了我的忠实伙伴。那时我已能够驾驭文字来表达情感，所以喜欢写一些随笔。孤单的时候，迷惘的时候，被同学排斥的时候，我都会贴在它身上，用文字记录下自己丝丝缕缕的惆怅。那些铅笔字迹一般都躲在墙角，它们陪一个少年走过成长路上的风风雨雨，像是盛开在平静水面上的墨梅，凑近一闻，缕缕暗香浮动。
都说精灵最爱听人们的心事，那堵倾听少年心事的墙可是一个竖着耳朵的精灵？青年•疏远、更大一点的时候，我开始为学业奔波忙碌。墙依然每天出现在我的生活中，只是我很少再有时间与之为伴。偶尔停驻，目光也是被上面贴的光荣榜锁住。无暇再涂鸦，亦无暇再与之分享心事。不知那一堵堵墙，会不会随着时间的流逝一起风化？那些曾被岁月铭刻在墙上的文化，那些随岁月沉淀在墙上的文化，那些与我的青葱岁月紧紧相依的墙上文化，不知会不会终被我遗忘••••••
墙上文化作文【篇5】
我的初中在A中。那里并没有一层层现代化的高楼，有的只是一排排藏匿在花草树木中的老教室。教室外是青色的砖块砌的墙，教室上嵌着朱红色的木窗，它们被树木包围着，鸟语花香，我们在这样的环境中学习，宛如身处在大自然的怀抱中，惬意地生活。
A中的孩子，对A中教室外面的墙壁都是情有独钟的。它们就像森林中的一棵棵古树，给我们带来了一股清新的自然之风。
夏天到了，气温越升越高。顽皮的我们躁动不安，每当下课的铃声响起，我们便会拿起一瓶“尖叫”一饮而尽，然后再到水池边灌满水，冲到那古老的墙壁前。这时，我们便会“毫不留情”的在墙壁上洒水，进行各式各样的“涂鸦”。那一颗颗明亮的水珠子沿着墙壁滑落下来，水珠上闪动着太阳的光屑，细碎如同钻石般闪动着耀眼的光芒，如同我们飞扬的青春以及那绚丽的琉璃般的梦。我还记得有一次，我在墙上用水流写了一个大大的“猪”字，恰好教导主任经过，他看到已经不成形的滑落的水流，对我赞许地点了点头，说：“洗墙呐，好同学！”说完，他便风一样的“飘”走了，全场爆笑……
过了一些时日，墙边的藤蔓像发了疯一样汹涌地生长起来，在墙上横横纵纵，它用野蛮的方式告知我们，它要霸占那堵墙。那我们呢，自然也不甘示弱。闲暇时，我们便会操起精致的美工剪在藤蔓上修修剪剪，使它们在墙上留下一个个俏皮的造型。有人说，读一遍叶子，你便会读懂一棵树的心。我想，倘若你在A中看一面墙，你便会看出这面墙背后所有人的情。
墙上文化，我们在墙上又“纹”又“画”。但是我们决对不会伤害它。它就像我们整个群体的一张面孔，我们会很悉心地照料、打理它。
记得有一次，由于我们班某位男同学老把“friend”错写成“firend”，老班（兼英语老师）一怒之下罚他到外面墙壁前“面壁思过”十秒钟，再在墙上用白粉笔写十遍“friend”。在那位同学踏出教室门的一瞬，老班幽幽的说：“等一等。”那位同学脸上露出期待的神情，哪料老班慢吞吞的说：“写完了别忘了把墙擦干净！”众人皆晕。
那堵墙，是充满了我们记忆的墙，也是我们所有人“创作”的墙，我想，那种另类的“创作”也算是一种精彩的墙上文化吧。
墙上文化作文【篇6】
墙文化，古可追溯千万年前，先可见于大街小巷。千万年前，们在悬崖峭壁创造了艺术奇迹，在高达数十丈的石壁刻画了一幅幅引发当代类智慧的石壁画；数千年前贵州一带的少数民族在山中的石墙用赤铁矿级动物炼就了至今不蚀的艺术之展。
而现在，似乎由于“艺术家”的频频诞生，也似乎是由于艺术的发展。大街、小巷中、电杆，以及一切可以黏贴的平面墙，都留下了一些“尚不闻名的艺术家”的画作。有的也许是因为不太想出名，而将自己“苦心创作的作品”转他去张贴，以此来丰富市民的业余生活。
也许长久的单调“艺术”乏味，更使得一些艺术家为之灵机一动。不久，墙便出现了一些“艺术”的张榜、贴画等。比如：寻医问来此，疑难杂症并医；还有办证请拨139……等等之类的讯息。乍一看，似乎是为了帮助某些不是十分明白的市民，某些况下，似乎，还真的“帮助”了某些市民？
再调回来看当今学校的“墙文化”，醒目的无非是后墙的黑板报。但细查之下，尤可见得未来艺术家的“雅作”。于墙，有学生画作于，零零星星，散散落落，有的似乎有些风格不失意味，更多的是那些突来灵感的艺术家们的自认优雅之作。殊不知，这仅为心来的破坏妄为。有学生写道：***到此一顾，有的唧唧歪歪的在墙画之后，似乎还不是得意之，随即用笔将至一抹而去，留下最后的行迹。
再看到个家中，此此景，使深知这户家没有什么高雅之。源自墙既无名师手笔，又无大家风化。可奇怪的是，行至诸家，家家如此。偶尔有一两幅“画作”，问是何所作，皆同样答案：石邻家调公子肆意刻画。并说时怒仍在。
是大街之及学校之内的艺术家多否？还是私家之中不培养“艺术之”？即便如此，那大街，学校中的“艺术大家”又到哪儿去了呢？总不会凭空消失吧？
大街，学校中及各公共场合下的匿名“大家画作”，只是因为不是本家而私其自家所致！
