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毕业设计报告(汇编11篇)

卓越的报告模板有哪些?在日常工作中,使用报告的频率不断增加。撰写报告可以帮助我们整理工作思路,更快地找到解决问题的方法。在本文中,我们将分享关于“毕业设计报告”的一篇文章,感谢您的收藏和阅读,同时也请您帮助我们传播这篇有益的文章!

毕业设计报告【篇1】

1.开题报告方法介绍:

开题报告是指开题者对科研课题一种文字说明材料。这是一种新应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性增强跟科研选题程序化管理需要应运而生。开题报告一般为表格式,它把要报告每一项内容转换成相应栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目然,把握要点。

2.开题报告基本内容及其顺序:

一、开题报告封面:

论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、论文背景、目跟意义

(目要明确,充分阐明该课题重要性):

1.论文背景;

2.理论意义;

3.现实意义

三、国内外研究概况

(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献概括):

1.理论渊源及演进过程;

2.国内有关研究综述;

3.国外有关研究综述

四、论文理论依据、研究方法、研究内容

(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)

五、研究条件跟可能存在问题

六、预期结果

七、论文拟撰写主要内容(论文提纲)

八、论文工作进度安排

(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个

时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)

毕业设计报告【篇2】

选题来源

信步于欧洲城市街头,不论是在罗马、巴黎、柏林、马德里等各个文化都市,还是在街头的门窗、墙壁、抑或飞驰的地铁上,都充斥着一种兼具野趣与生命力的艺术形式–涂鸦。上个世纪末,嘻哈文化如泉涌般不断四散,涂鸦艺术这方丽水也开始缓缓流入亚洲大地,这一新生的艺术文化现象相继出现在日本、中国、泰国、新加坡等国家。

涂鸦艺术这种生长于草根、丰富于后现代主义风格上的艺术形式,在极短的时间内蓬勃壮大,可谓是影响到了当代生活的各式领域。

笔者在欧洲以及国内各大城市走访时,便被这种开放的艺术形式所震慑。涂鸦艺术家们将自身对世界的体验与感知,透过最质朴、原生的艺术形式表达出来,创造出一系列或惊艳怪诞、或趣意童稚的绘画图式与艺术符号。涂鸦艺术纯真朴实、个性时尚的特质和自由的创作精神亦与视觉传达设计的内核相得益彰,它也开始悄无声息地渗透着视觉传达设计的各个方面,在颠覆与整合中逐渐成为一种不可多得的视觉元素进入大众息息相关的生活。

从一方面而言,涂鸦艺术尽管看似处于“亚文化”之中,但却是真正来自民间的艺术,其大众性和视觉传达设计实质相同,反映出平民化的审美需求;从另一方面而言,涂鸦的绘画图式、艺术符号及其色彩均是视觉表达的形式之一,与视觉传达设计有种不尽相同但又密不可分的联系。翻阅相关文献资料不难发现,目前对涂鸦艺术的图式和视觉传达设计的研究中,部分是以一种陈旧和静态的观点去看待二者之间的关系。在审美“泛化”的时代,如何让视觉传达设计与个性化的涂鸦艺术结合产生新的形式?如何不仅仅停留在涂鸦艺术的表层,而是内外深度剖析寻找与视觉传达设计之间的桥梁?在当代语境和新媒体科技下,涂鸦艺术介入设计领域后又会有怎样新的发展?带着这一系列的疑问与思考,笔者立足于涂鸦艺术的图式,开始了本文的研究。希望能够通过对这一领域的探索,不仅提升涂鸦艺术的社会影响,赋予它在新时代语境下的多维度价值;更为此艺术形式的多元和发展添砖加瓦,开启一种与视觉设计联结的跨界新形式,也为今后在此方向研究的人们提供一个新的参考,增添一份新的探索。

研究背景

涂鸦艺术在全球化时代背景下,俨然成为一种世界性现象。这种在争议中发展却又兴盛不绝的图画传统,起源于60年代美国城市底层大众的街头文化。西方的涂鸦艺术从违规的街头肆意创作、涂鸦地区划分的合法化、到涂鸦艺术学科的设置和博物馆的诞生,再到如今多元化、多媒体结合的涂鸦艺术形式发展,经历了一个完整的演进历史。

文化研究领域上,早在1983年,美国便诞生了两部有关涂鸦影像的经典纪录片–CharlieAhearn拍摄的《野性风格》(WildStyle)与TonySilver导演的《风格大战》(StyleWars)。片中呈现了对各涂鸦者在家中或街上的创作片段,真实还原了艺术家们涂鸦的构思过程与生活状态,为世人提供了研究涂鸦艺术的宝典与创作的基础范本。同时,也逐步涌现出一批优秀的具有影响力的涂鸦艺术家,如BlekLeRat,Jean-MichelBasquiat,KeithHaring,Banksy,PureEvil,Faile,TheLondonPolice,WKInteract等。笔者在欧洲走访期间,在街头任一书店均能翻阅到大量与涂鸦艺术相关的英文专着,因此不论从历史还是大众渗入度而言,都可见国外对于涂鸦艺术的研究及其所涉猎的领域探索相对更为宽泛,在视觉艺术、图式领域等也都有着诸多论述及相关着作。

就国内而言,涂鸦艺术这股艺术的春风在20世纪末开始吹入国土,尽管短短二十年不到的时间,已然成为一个具有顽强生命力的长期艺术运动,全国各地随处可见它的踪影。国内涂鸦艺术家不断涌现,涂鸦艺术的创作语言和内容形式也随之发生变化–本土文化元素被纳入其中,成为新的表达形式。如老一辈涂鸦艺术家叶永青,曾灶财,张大力,黑荔枝,李球球;当代青年涂鸦艺术家DEBE,4Get,CandyBrid,黑鸡先生Mr.OGAY等。同时,涂鸦团队遍布中国各大城市,不论是民间的自办活动,还是全国性的大规模比赛或展览,都可见此艺术形式正以其张力迅速走入年轻人的文化圈之中。

涂鸦艺术作为一种鲜活、创新的视觉传达语言,萦绕于大众生活周围,重塑着人们的都市文化,它的发展空间无疑不是广袤且具有潜力的。近年来我国对涂鸦艺术的研究虽与日俱增,但多以“网络涂鸦”盛行。在目前我国所涉猎的各中学术论文中,研究涂鸦艺术与视觉语言特征并将其应用于视觉传达设计之中、科学讨论两者的交融与差异尽管俯拾皆是,但对此课题部分仍是泛泛而谈、观点老旧,且举例的论证大多仍是多年前的案例。笔者在图书馆翻阅中文专着时,国内有对涂鸦艺术作理论研究的专着相对较少,多以图片展示为主。因此本课题的研究具有重要意义,能多维度去探讨涂鸦艺术和视觉传达设计两者的关系,而不仅局限于对它们外部形式的分析以及往昔案例的陈旧研究。

毕业设计报告【篇3】

封面

目录

内容提要

关键词

正文

一、明确设计(作品)选题及构思

以自己所学专业为主要方向,进行自拟命题或者以实际的项目为题,概括设计(作品)的主要内容和性质。

二、背景资料和考察调研

根据选题进行背景资料收集和实地考察调研,为设计(作品)做好充分的准备。

三、设计(作品)目标及可行性分析

1、分析与定位

根据背景及调研资料的分析,保留有价值的素材,结合专业理论中的定位原则,并根据自身设计的特点进行定位,可包含多个方面,如行业定位、消费者定位、市场定位、设计风格定位等

2、设计目标:

总体目标:构想最后所要达到的目标及效果

阶段目标:根据进度安排确定阶段目标,一步步实现总体目标

四、设计(作品)实践讨论:

1、草图阶段

2、方案筛选

3、方案调整

4、方案深化

5、方案完成及设计(作品)实物制作

6、经费预算情况。

五、总结

整个设计的效果自评,实际应用情况的总结,毕业考察、毕业设计过程中存在的问题和感受等等。

六、 参考资料及引用文字

注:

(1).调查报告等内容作为附件放在设计报告后面

(2).引用图书部分,注明书名、作者、出版社、时间

引用期刊部分,注明书名、期号、作者、页码

引用网上文章部分,注明原始网址

(3)毕业答辩做成ppt幻灯演示格式

毕业设计报告【篇4】

一.选题目的:

随着科技的发展,新材料的开发和应用,桥梁设计阶段采用计算机辅助的手段,进行有效的优化和仿真分析,利用智能化的方案进行桥梁设计。使我国桥梁建设与国际接轨,进一步向大跨、新型和美观等方向发展。

1. 毕业设计的`目的在于培养我们的综合能力,并灵活运用大学所学的各门基础课和专业课知识,结合相关设计规范,将所学知识具体运用的一个必不可少的内容,最终独立的完成一个专业课题的设计。

2.树立正确的设计思想,理论联系实际,逐步掌握设计原则,设计方法、步骤。

3. 独立完成设计,不断提高分析问题和解决问题的能力。

4. 将所学的课程系统的训练,以便掌握桥梁的基本理论,基本知识和基本计算方法。

5. 深入了解混凝土桥梁在桥式方案比选、结构计算及施工架设等方面的设计规范、计算方法及设计思想等内容和要求,为毕业后从事桥梁技术工作打好基础。

二.意义:

毕业设计能使我们树立正确的设计思想,掌握设计原则、方法、步骤,独立完成设计,提高分析问题和解决问题的能力,将所学的课程系统的训练,更深刻掌握桥梁的知识。这是我们独立系统的完成一项工程设计,因而对我们的综合素质、工程意识和创新能力具有很重要的作用。通过毕业设计这一任务,我们独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手能力都会有很大的提高,更可以培养土木工程专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业知识和相关技能,解决具体问题的能力。最终达到专业工程人员的水平,得到进一步的提高。

三.国内外研究现状:

改革开放以来,我国公路建设事业迅猛发展,作为公路建设重要组成部分的桥梁建设也得到了相应发展,近年来,我国桥梁的建设进入了辉煌的时期,一大批结构新颖、技术复杂、设计和施工难度大和科技含量高的桥梁相继建成,标志着我国的桥梁建设水平已得到很大发展。

简支空心板梁桥是我国较早使用的桥型,也是应用较为广泛的桥型。它受力简单,梁中只有正弯矩,体系温度、混凝土收缩徐变、张拉预应力等不会在梁中产生附加内力,设计计算方便,容易设计成各种标准跨径的装配式结构。由于简支梁是静定结构,结构内力不受地基变形的影响,对基础要求较低,可以在地基较差的桥址上建桥。桥梁建设时,各结构便于预制、架设、简化施工管理,施工费用低,被广泛采用。缺点是简支空心板梁桥属于静定结构,受力不如连续梁,同时伸缩缝多,养护比较麻烦,但是造价较低,工作量小,是一种十分经济适用的桥型。

相对于西方发达国家,我国简支空心板梁桥起步晚,但近年来发展迅速,在桥梁的设计、结构分析、试验研究、预应力材料及工艺设备、施工工艺等方面日新月异,预应力混凝土梁桥的设计技术与施工技术都已达到相当高的水平。

虽然我国的桥梁在不断地发展,然而与国际先进水平还存在差距。想要赶超国际先进水平,还必须要进一步发展,学习先进的技术。同时,在设计梁桥时,技术经济指标也是一个关键的因素,它是设计方案合理性与经济性的标志。目前,各国都以每平方米桥面的混凝土、预应力钢筋、普通钢筋的用量与每平方米桥面造价来表示预应力混凝土桥梁的技术经济指标。桥梁的设计方案完成后,造价指标不能仅仅反应了投资额的大小,同时还能包括整个使用期限内的养护、维修等运营费用在内。

我国的桥梁以实现新型、大跨、轻质和美观以新的发展目标,各种新型材料也有助于桥梁事业的发展,通过今后的不懈努力,我国桥梁一定会达到更高层次的水平。

四.主要研究方法和手段:

1)结合相关资料,确定桥的跨径、标高及主梁尺寸;

2)桥梁结构分析,选取计算简图,进行结构内力计算;

3)钢筋的布置,配筋设计计算,画出配筋图;

4)桥面铺装、护栏、支座设计;

5)强度、刚度、稳定性计算;

6)施工图纸的绘制;

7)施工阶段的受力分析。

8)编制设计说明书及计算书等

研究过程中要注意:

预应力钢筋的计算与布置;正确选取计算简图,利用电算进行结构内力计算;各施工阶段的计算;混凝土收缩徐变的计算; 配筋设计计算及复核。

五.重点研究问题及解决思路:

要点及思路

(1)主梁内力计算

恒载集度和内力

(2)活载内力计算

横向分布系数的计算;计算主梁抗扭、抗弯惯性矩;计算抗扭修正系数;计算荷载横向分布系数;画出横向分布系数的影响线等。 跨中截面车道活载最大弯矩;计算跨中截面车道活载最大剪力;L/4处截面最大弯矩;L/4处截面车道活载最大剪力;变截面处最大弯矩及最大剪力;计算支点截面车道活载最大剪力。

(3)主梁内力组合

通过公式计算各个位置主梁的内力。

(4)预应力钢筋及普通钢筋数量的确定

采用预应力混凝土梁设计方法确定预应力钢筋的数量和布置。

(5)截面几何性质计算

根据不同的受力阶段分别计算截面的几何性质。

(6)承载能力极限状态的计算

跨中截面正截面承载力计算;斜截面抗剪承载力计算。

(7)预应力损失计算

锚具变形损失;钢筋应力松弛损失;混凝土收缩、徐变损失;预应力损失组合等。

(8)正常使用极限状态计算

变形计算:使用阶段的挠度计算;由预加力产生的反拱度及预拱度的设置。

(9)持久状况的应力计算

分别计算使用阶段正截面混凝土法向应力、预应力钢筋拉应力、斜截面主压应力、斜截面主拉应力研究途径及其他思路:

1)查阅文献资料;

2)利用桥梁电算程序处理以及分析数据;

3)利用网络查阅相关内容。

六.工作方案

进行桥梁方案总体设计时,可以绘制桥型方案的图。

结构分析计算采用电算和手算相结合的方式。电算时,提供输入数据(全桥结构计算图示、单元类型及其划分、边界条件说明、关键数据输入说明等)采用相关软件计算。并绘制主梁一般构造及钢筋布置图,预应力钢束布置图,桥墩、基础构造及钢筋布置图。

毕业设计报告【篇5】

别的,就是为了记录一下时间,怕自己到时候忘记,毕业设计开题报告。实在记性一直不是很好,所以就让网页帮我往记忆吧。

今天上午用了一上午的时间,大家在一起分享了自己这一学期为自己的毕业设计所做的预备。

说实话,一开始的时候,气氛就已经相当的凝重,大家一个接着一个站在讲台上,对着下面的指导老师和亲爱的战友们讲解着自己毕业设计的具体方案、关键技术、技术难点及实验的终极要达到的一些技术指标。作为战友,我们见证的是他们的成过,我们需要做的是给予掌声,让他们感觉到他们的付出得到了认可;作为导师,他们见证的是我们的长大,他们需要做的是对我们的方案进行讨论,并提出他们的疑问,通过他们的题目,让我们的设计变得更加顺利。究竟姜还是老的辣,他们对问题的分析能力比我们强。

这是一个很好的学习机会,每个人都有自己的设计任务,每个人的任务都不尽相同。这就是一次见证自己成长的机会,这也一次见证团体合作能力的机会。

在整个过程中,我学到了很多。学到了人要细致,每一个东西都要考虑,抗干扰性问题、功效问题、热效应问题、本钱问题等等;学到了条理性,设计文档、流程图一个不能少;学到了思维的扩展,问题的解决方案不止一种,哪种才是最好的,只有经过了比较,才有发言权。

我知道我的问题还有很多,我是一个大大咧咧的人,考虑问题从来都是丢三落四的;还比较的懒惰,有了一种方案后就不会往想其他的方案。实在这是不对的。还有几个月的时间,毕业设计就要结束了。我会慢慢地去克服自己的这些缺点,用笔记本记录下来每一需要留意的事项,每一需要解决的问题,每一需要达到的指标。

实在一直很庆幸自己是学工科的,我知道固然我的能力不够,但是我很享受我们学习的每一个过程。学工科其实并不是挑战,人可以切时亲身的体验到每一个实验成果。这就是所谓的实时性,哈哈。当一个个分立元件,通过组合就能用于控制,成就感油然而生啊;当把一块块的集成块组合在一起就是一个系统,人能不开心吗。假如可能,我希看能够一直坚持搞设计研究,由于发现自己无法自拔。

毕业设计报告【篇6】

[1]徐蓉.工程造价管理.上海:同济大学出版社,xx

[2]武育秦.工程承包与投标报价[M].重庆:重庆大学出版社,2000

[3]尹怡林.建筑工程计量与计价[M].天津:天津大学出版社,xx,5.

[4]刘伊生.工程造价管理与控制[M].江苏:东南大学出版社,xx,9.

[5]徐大国.工程造价的确定与控制[M].北京:中国计划出版社,1997

[6]蒋传辉.建筑工程造价管理[M].南昌:江西高校出版社,1999

[7]姚冰.与国际接轨的全过程造价控制[M].北京:中国建筑工业出版社,xx,11.

[8]刘钟莹.造价在项目管理中的作用[M].浙江:浙江大学出版社,xx,7.

[9]廖天平.广联达工程量清单计价软件[M].重庆:重庆大学出版社,xx,8.

[10]DAVIDM.LEVINSON.Budgetbusts:Theinfluenceofdemandintheconstructionmarket[J].Received25Augustxx.

毕业设计报告【篇7】

一、拟选定学位论文的题目名称

沥青搅拌楼的楼架结构分析

二、选题的科学意义和应用前景

选题的科学意义:

大型机器的支撑基础,承受着由机器的不平衡扰力引起的振动和机器的自重等,如其振动过大,将会影响机器的加工要求或无法正常运转,甚至损坏机器和影响邻近的设备、仪器和人员的工作和生活,严重的还会危及建筑物的安全。因此动力机器的基础结构分析具有重要的意义。

我国对于动力机器基础正式研究起于上世纪七十年代,在八十年代主要编制成了国家标准《动力机器基础设计规范》和《设计手册》,这对于动力机器基础设计和分析提供了重要依据和参考。近年来对于动力机器基础结构的研究,往往集中于对压缩机、压力机、运输机、配料机等机器基础的设计和结构分析。对于工业上应用的更复杂的设备,像由振动筛、搅拌器等多个动力机器组成的大型沥青搅拌楼,对于这种往往由多个动力机器组合的大型设备的楼架问题研究的几乎没有。另一方面研究人员仅仅采用单一理论计算方法计算扰力值,振动幅值等,计算方法和参数的选择并不统一,或考虑不够全面造成结果各不相同或不接近实际。

针对以上问题,本文拟考虑多台设备共同作用时的振动合成,如考虑搅拌机的振动扰力和振动筛的扰力,并考虑如风载、静载、动载多种载荷情况下楼架的承载和振动情况。同时在理论计算的基础上,采用有限元分析软件对楼架进行模态分析,获得结构的频率和振型,然后进行分析,根据分析结果优化楼架设计,并再次进行有限元计算,验证改进方案的可行性。

选题的应用前景:

沥青混凝土搅拌设备是沥青路面机械化施工的关键设备,近20年来,我国公路交通事业发展迅猛,公路机械化施工因此获得巨大进步,特别是对参与高速公路沥青路面工程建设的企业来说,拥有大型沥青混凝土搅拌设备已是市场准入条件之一。而其楼架部分是搅拌楼的重要承载机构,其设计首先必须保证机器的特定工作要求,满足振动和抗振的要求。

楼架作为沥青搅拌楼的支撑基础,它在各种工况下承受着巨大的载荷。若局部的应力过高会导致结构被破坏,因此需要对楼架结构刚强度和抗振性及稳定性进行分析,避免楼架的破坏同时合理选择楼架钢材的截面尺寸等,这样可以保证沥青搅拌楼的楼架在满足安全性的前提下节约材料,因此对企业生产经济性具有重大意义。

企业中沥青搅拌楼的楼架设计往往利用技术人员的经验设计,即直接采用特定的结构和尺寸进行生产制造。本文的选题来源于企业,是对现有某型号沥青搅拌楼的楼架安全性和经济性进行验算分析或在进一步优化设计,这样可以有效地降低设计成本,更具经济性。

选题中由于沥青搅拌楼的楼架高度较高,所以要考虑多种载荷情况下楼架的承载和振动情况。同时采用有限元软件进行分析,更好的展现在工作情况下楼架的实际情况,显现出楼架中的危险部分,可以针对问题对楼架机构进行进一步的改进和完善,优化楼架,为沥青搅拌楼楼架的设计提供有力的依据。这些对于大型复杂设备的支撑基础设计都具有一定的参考意义。

三、背景科研项目情况简介

此课题来源于工程实际,是以无锡锡通科技集团某沥青搅拌楼设计为背景展开的。其楼架结构分析是搅拌楼设计工作的重要组成部分。此课题的完成将为企业进行各种型号沥青搅拌楼的楼架设计提供重要依据。

四、学位论文主要研究内容

动力机器基础设计应根据基础本身质量、刚度的分布、设备的质量和刚度、地基的影响、扰力大小和相位等因素,确定安全可靠、适用、经济合理和技术先进的方案。

本论文是对企业中已有的楼架安全性与经济性进行分析验算和优化,楼架的结构和选材已定、不进行研究,本论文对于沥青搅拌楼的楼架设计提出必须满足的三个基本要求:

(1)具有良好的抗振性;

(2)具有足够的刚强度;

(3)稳定性要求。

只有满足了这三个方面的要求才能保证沥青搅拌楼的正常运行和安全生产。所以在进行沥青搅拌楼的楼架设计时需要进行动力特性分析以及强度和稳定性的计算。最后就楼架可行性与经济性进行验算和优化。

1.关于楼架抗振性研究:设计动力机器机架的基本目标是限制其振动幅值和自振频率,以满足机器本身和附近设备、仪器的运转和不影响邻近工作人员和居民的工作和生活。因此本设计中动力计算时首先要确定机器的扰力作用方向和扰力值及其作用点的位置,然后按沥青搅拌设备的扰力性质,采用相应的动力计算公式,计算楼架的振动幅值、振动频率等,使之不超过允许极限值。

2.关于楼架刚强度的研究:要使楼架具有良好的动态性能必须保证它具有足够的静、动态刚度。静态刚度是以满载静力作用下的静位移来表征,动态刚度是指其动态特性,是以其系统的满载自振频率来表征。对刚度的研究本文从这两个方面入手分别计算。强度设计的准则是在机器运转中可能发生的最大载荷的情况下楼架上任何点的应力都不得大于允许应力。强度计算时本文主要进行内力分析、载荷组合、和承载能力的验算。其中内力分析包括动内力、风载以及各种静载荷内力的计算。通过这些分析和计算确保沥青搅拌楼楼架的所有构件在各种可能的载荷工况下都不受到损坏,从而使机组能够安全地运行。此外还需研究楼架在弯扭组合交变应力作用下的疲劳强度问题。

3.关于楼架杆件稳定性的研究:对于细长的或薄壁的受压机构及弯-压结构存在失稳问题,失稳对结构会产生很大的破坏,设计时需要校核。本文研究的沥青搅拌楼的楼架由于立柱高度大承受的竖直方向的载荷较大,为避免立柱失稳,需要校核计算。研究时由于楼架受力情况复杂,需要对立柱所受外力简化、近似处理等从而计算出立柱所能承受的临界压力。

4.关于楼架安全性与经济性进行验算和优化:将理论计算结果与有限元软件运算的结果进行比较,通过对结果的分析来得出结论或进一步的优化,这也是本文的最终目的。

五、预期解决的主要问题

问题1:如何进行沥青搅拌楼楼架振动位移的计算问题:

以前对机器基础的设计的方法有两自由度法和空间多自由度法,在计算机普及以前只能采用两自由度法。这种方法从基础中逐一抽出单榀横向框架,把它们简化成两自由度的质量、弹簧体系,然后进行动力分析。这种分析忽略了纵向框架的作用,只能求解单品框架的频率、振型和动力响应,其精度和空间框架的实测结果相差较大;对于不能分解成平面框架的复杂结构该方法更无能为力。空间多自由度体系往往更接近实际的几何、物理模型,其精度更高,但空间多自由度法计算复杂,需要求解问题较多。

本论文拟采用空间多自由度法计算,但利用空间多自由度进行分析时难点主要是:建立计算模型与动力平衡方程并进一步进行动位移的计算。楼架动力计算时将振动位移分成水平振动位移和竖向振动位移的计算:

(1)进行水平振动位移计算时,首先建立模型,方法是采用凝聚质量和忽略转动惯量假定,将所有杆件的质量向两端的质点集中。体系的附加质量也向质点积聚不考虑横梁和楼板的变形进行计算。然后运用达朗贝尔原理建立动力平衡方程,利用公式求出所有的水平自振圆频率和振型,进一步计算各振型的折算质量和载荷,最后求出动位移;

(2)进行竖向振动位移计算时,考虑横梁的变形,把单跨梁的铰支座改成弹簧支座,建立模型,建立刚度方程,求出自振频率,最后计算结构动位移。

问题2:如何在多种载荷及其组合载荷下进行强度计算的问题:

本问题的难度在于涉及的载荷非常多,如工作情况下的动载、设备自重、风载、地震载荷等,应该选取何种情况下的载荷或组合载荷进行强度计算。此外还要研究楼架在弯扭组合交变应力作用下的疲劳强度问题。

本文首先将载荷分类:

a.永久载荷组合由设备自重、楼架自重组成

b.可变载荷由动载荷组成

c.偶然组合由风载荷组成。在楼架承载力计算时进行载荷的组合,并取较大值作为控制值:

1)基本组合可由永久载荷与可变载荷组合,可变载荷中的各项动力载荷只考虑单向作用;

2)偶然组合可由永久载荷,可变载荷及偶然载荷组合。再进行计算时,计算简图按下列规定确定:

1)柱和顶板横梁按横向平面刚架计算,当量载荷考虑竖向和横向的作用;

2)柱和顶板纵梁按纵向平面刚架计算,当量载荷考虑竖向和纵向的作用。计算纵横梁在水平载荷的作用下产生的弯矩,可近似的假定梁的两端为固定支座来计算。

问题3:对楼架进行有限元分析时如何建模及如何进行模态分析的问题:

利用有限元可以进行静态分析、刚框架结构的地震响应分析和模态分析。

在进行有限元分析时首先需要进行有限元软件的建模,本文在建立沥青搅拌楼楼架的有限元模型时,不能沥青搅拌楼楼架及设备的全部导入ANSYS中进行建模,因为那样可能会导致运算量过大而使软件无法运行,可根据需要,建立楼架的有限元模型,然后选择所采用的有限元单元类型,划分网格,最后对其进行计算分析。采用这样的方法,建立楼架的有限元模型,可以减少运算量,但必须能够分析出楼架所达到的最大变形量。

对于模态分析,用于确定设计结构或机器部件的振动特性,即结构的固有频率和振型,它们是承受动态载荷结构设计中的重要参数。模态分析的好处:

(1)使结构设计避免共振或以特定频率进行振动;

(2)使工程师可以认识到结构对于不同类型的动力载荷是如何响应的;

(3)有助于在其它动力分析中估算求解控制参数进行模态分析需要清楚模态分析的基本理论。

本文进行楼架的模态分析的主要分析思路:首先,进行理论分析计算系统的固有频率,然后在ANSYS中用实体建模的方法建立楼架模型,通过网格划分和加载求解来得到系统的固有频率。最后,将理论计算结果与软件运算的结果进行比较,通过对结果的分析来得出结论。

六、开题条件

学术条件:本人在经过本科阶段和研究生阶段的学习,掌握了材料力学、结构力学、高等动力学、机械振动、建筑振动理论及有限元分析理论等多方面的知识,这是论文开展的理论基础。然后又参考了相关领域的研究成果和实践状况,为论文的完成有很大的实际意义。同时还有我的导师和同学都将为我的论文提供指导和帮助,这些都是我完成课题的重要保证。

设备条件:分析用计算机与软件均具备。

七、文献综述

20世纪80年代以来,随着有限元法和结构优化设计技术的发展,利用有限元方法分析机架或楼架应力、变形分布等情况,来解决其存在的问题,实现优化设计的目的,已在我国有了应用[1]。本课题利用理论计算与有限元相合的方法对沥青搅拌楼的楼架进行结构分析和优化,解决在实际使用过程中楼架因为强度问题的断裂和振动破坏,在满足抗振性、刚强度的要求下减轻楼架的质量,降低成本。

动力机器支撑基础设计一般要求应保证抗振性、刚强度及稳定性。

本文正是从这三个方面进行分析进行楼架结构的分析。设计前需要弄清设备的结构和工作原理,文献[2][3]介绍两种沥青搅拌站的基本结构和工作原理。为个人提供了一定的专业知识。由于刚度分析主要考虑变形问题,在进行动力分析时显然要最终求出楼架的最大的振幅,振动频率。

对于楼架抗振性的研究:抗振性即动力分析,是本文的难点。在进行动力分析时需要知道沥青搅拌楼的扰力产生来源,及扰力的作用方向和作用点的位置,然后本文在进行楼架的动位移计算时采用了空间多自由度法计算。空间多自由度体系往往更接近实际的几何、物理模型,其精度更高,应用也越来越广泛。

毕业设计报告【篇8】

题目: 省道S312湘潭段改建工程路线线形综合设计(K9+000-K12+000)

一、本课题设计(研究)的目的:

毕业设计是毕业前的一次综合性训练,是对大学四年所学知识的全面检查。将在校所学专业知识和技能进行一次系统的总结和综合运用。通过毕业设计达到掌握本专业有关设计方面的要领和步骤。进一步增强理论联系实际、调查研究、独立思考、分析和解决问题的能力。通过完成各种工程图表的设计掌握本专业工程设计方面的技术知识と绫曜肌⒐娣丁⒐娉痰取M时也有助于以后在工作岗位能很快的适应工作环境。

在现阶段,随着国内经济的飞速发展,原有道路已经难以满足车辆运输要求,所以拟改建省道S312湘潭段。

二、设计(研究)现状和发展趋势(文献综述):

1、当今国内外公路建设概况

(1) 国内概况

目前,我国一级、二级公路还承担着近距离城市之间及城乡之间的主要运输任务。中国的低等级公路发展起步晚,技术等级低,路况差、支护结构少,且公路面广、筹建资金缺乏,这些方面严重地制约中国地方经济的发展。因此,中国今后在发展高速公路为主的中远距运输体系外,也矢志不渝的发展一级、二级公路和乡村公路,以加强地区之间的交流。

稳步推进高速公路建设按照实现所有县市区30分钟上高速公路、服从国家高速公路“十二五”规划、满足主要大交通流、成线成网有序推进原则┰谧帕ψズ迷诮ㄏ钅拷ㄉ璧耐时,保持高速公路发展适度超前建设规模合理,形成便捷、高效、安全的公路运输大通道,实现相邻市州间以高速公路直接连通┤省100%县市、区30分钟内上高速公路。到2015年底,全省高速公路通车里程力争达到7200公里左右┤繁4锏6643公里以上。强化国省道改造┌凑辗务经济社会发展、成线成网、外通内畅、有序推进的原则,优化干线公路网络布局,提升干线公路平均技术等级。实现相邻县市、区之间至少一条二级公路连接,与周边省、市、区ǖ氖〖使路通道和各市、州骨架公路网基本达到二级公路标准重点景区实现通二级公路。至2015年底,全省国省干线公路将达到50000公里左右┢渲卸级及以上公路里程力争达到28000公里左右,确保达到23000公里以上。继续推进农村公路建设,优化农村公路网络,确保实现所有具备条件的行政村通水泥沥青路,有效解决农民出行难的问题。健全农村公路养护管理体制,完善配套服务设施,提高农村公路抗灾能力和服务水平,进一步延伸客运通达深度,满足农村基本运输需求,加强城乡公交资源相互衔接,逐步形成统筹城乡、方便快捷的农村客运网络。到2015年底,全省农村公路力争达到200000公里左右,确保达到190000公里以上。

(2) 国外公路建设概况

国际上经济发达、交通现代化的国家,出于政治、经济、国防等方面的需要,都在一定时期内规划建设国家高速公路主骨架,美国的“国家州际和国防公路系统”和日本的“高标准干线公路网规划方案”是典型的代表。经过美国联邦和州政府40年的合作努力建成的美国州际高速公路,其作用远远超过了创建者当初的设想,作为国家公路网的基础,提供了快速高小的交通运输,成为国家经济增长和社会发展的重要条件,大大改善了整个国家的机动性和生产效率。人们在评价州际公路的作用时指出:达改变了美国的面貌,多美国经济的’影响不可估量——在制造业和工程行业提供就业机会,乡村更加开放。州际公路改变了整个美国。目前,美国州际高速公路总里程达到4.67万英里(近7.5万千米),虽然仅占全国路网总里程的1.2%,却承担着24%的公路运输量。

三、设计(研究)的重点与难点,拟采用的途径(研究手段):

省道S312线湘潭段,起点为湘乡市壕塘口,桩号k0+000,止点为湘乡娄底交界的西阳,桩号k49+205,全长49.205km。其中二级公路16.05km(桩号k33+155-k49+205),路基宽度为12m,路面宽度为9m,全部为水泥路面;四级公路33.155km(桩号k0+000-k33+155)路基宽度为8m,路面宽度为7m,全部为水泥路面和沥青路面。

地貌轮廓是北、西、南地势高,中部、东部地势低平,但地势起伏较为和缓,反差强度不大,近80%的面积在海拔150米以下。地貌类型多样,山地、丘陵、岗地、平原、水面俱备。属中亚热带季风湿润气候区,夏秋干旱,冬春易受寒潮和大风侵袭。光能资源比较丰富,历年平均日照时数1640-1700小时。热量资源富足,平均气温16.7-17.4℃。

位于衡山山脉的小丘陵地带,地貌以平原、岗地、丘陵为主,土地资源具有耕地、水面和丘陵地较多较好的优势。四季分明,雨量丰沛,年降雨量一般在1500毫米左右。水资源总量多年平均为37.75亿立方米。其中,地表水31.45亿立方米,地下水6.3亿立方米。湘江和涟水、涓水都流经湘潭。

1. 重点 难点

难点:选线,路线的选取是在其修建之前十分重要的一道工序,它涉及面广、影响因素多,应该慎重选取路线走向,从技术和经济等方面充分考虑。

重点:道路平面设计——根据路线几何设计要求,确定平面个要素及相互间的配合,根据地形条件选定半径,确定超高,加宽,缓和曲线等各要素。 道路纵断面设计——先确定控制点,依据地面线试定合宜的挖方高度,试定拉坡,然后按照“标准”确定纵坡度及长度,拟定竖曲线。即:控制点标注——试坡——调整——核对——定坡——设计竖曲线。断面设计:(1)确定并绘制本路基标准断面图 (2)绘制路基横断面设计线。 排水设计——路面及中央分隔带排水,边沟设计。 路面设计——确定结构层组合形式及厚度。根据公路等级,交通量情况,使用要求,筑路材料等选定经济合理的组合形式。按照公路设计准则确定结构层厚度及验算各结构层强度。 小桥涵设计,挡土墙设计,软土地基处理,排水渠沟设计,路基稳定性验算,工程量计算与概算编制,施工组织设计。

2. 研究途径

1. 平面设计

本路段狭长,尽量利用原有道路。地势较平坦,可以设计大半径曲线或者直线,遇到高山处,应选择两山之间垭口过去,应尽量避免过大的填方或挖方,避免修隧道等,小池塘处根据实际情况可以填掉。经过城镇避免拆建过多。

2.纵断面设计

根据平曲线的基本完成,然后按20米的里程桩读出每个桩号的高程,其中包括百米桩,加桩,以及各主点里程桩,初步绘出路段的纵断面图,然后对本路段的纵坡做出初步的安排,在设计纵坡时尽可能的使纵断面上填挖平衡,凸形竖曲线考虑视距问题,凹形竖曲线考虑离心力问题。竖曲线应尽量在平曲线内,做到平纵配合。

3.横断面设计

结合平、纵断面路段和实际地形图,路基横断面的结构形式和尺寸根据公路等级、土壤地质、任务书中规定的的指标和公路的使用条件、施工方法等拟定一般情况下的路基横断面形式和尺寸,对于特殊情况下的路基按具体情况作特殊的设计。本路段一般情况下的标准路基横断面形式和尺寸按规范中的要求拟定。

4.路基设计

由于填挖情况的不同,路基横断面一般有路堤、路堑和填挖结合三种形式。但应做到基本填挖平衡,并且路基应有足够的压实度,因为路基是道路的主要承重主体。

5.路面设计

本设计拟定了水泥混凝土路面。路面是公路的重要组成部分,路面的设计应根据公路交通量及公路的使用任务、性质,并结合当地的气候、水文、土质、材料条件及实践经施工养护条件,遵循“因地制宜、合理选材、方便施工、利于养护、节约投资的原则。通过技术经济比较,作出符合使用并以环境条件相适应的经济合理的路面设计。

6.路基路面排水设计

路基路面排水作为一个综合排水系统总体考虑。路基排水设计的原则应当因地制宜、全面规划,充分利用有利地形和自然水系。各种路基排水的沟渠的设置和联结应尽量的不占或者是少占农田,并应当与当地的农利的建设相配合。要结合当地水文条件和道路等级情况,就地取材、以防为主。

7.挡土墙的布置

为保证坡角稳定,并尽可能节约用地,有些路段在坡角处设置挡土墙。挡土墙一般设计为重力式,底部设墙趾台阶,增加路基的稳定性,并且设置沉降缝及泻水孔。

8.涵洞的设计

在排水处设计涵洞,应考虑涵洞的截面尺寸,涵洞坡度,涵洞混凝土材料的强度,以保证具有足够的强度、刚度、稳定性。涵洞的布置位置及孔径大小等。适当的时候可以采用改渠或者倒虹吸等方法。

9.道路交叉口设计

由于原地形图就存在一条公路,在后面地形处会有交叉口的存在,采用立体交叉的形式,以一座高架桥横跨原公路而过,需要控制好标高,建筑高度等指标。

10.路基土石方调配

为了达到填方有所“取”,挖方有所“用”,避免不必要的路外借土和弃土,以减少占用耕地和降低公路造价进行土石方合理调配。并采用:横向调运+纵向调运+借方=填方;横向调运+纵向调运+弃方=挖方;挖方+借方=填方+弃方,进行复核检查。

四、设计(研究)进度计划:

1、熟悉毕业设计任务,收集资料,做好毕业设计的准备工作、编写开题报告、翻译好外文翻译、做好选线工作 (第3-4周)

2、进行路基的平面、纵断面、横断面的设计 (第5-8周)

3、 土石方计算及调配 (第9周 )

4、 路面设计及防护工程设计 (第10周)

5、 桥涵设计 (第11周)

6、 交通安全设施设计 (第12周)

7、 环境保护和筑路材料设计 (第13周)

8、 施工组织设计 (第14周)

9、 专题研究、程序编制 (第15-16周)

10、文件检查、编写总说明、装订

11、答辩 (第17周)

五、参考文献:

[1] 《公路工程技术标准》(JTG B01—2003).人民交通出版社,2004

[2] 《公路路线设计规范》(JTG D20-2006).人民交通出版社,2006

[3] 《公路路基设计规范》(JTG D30—2004).人民交通出版社,2005

[4] 《公路水泥混凝土路面设计规范》(JTG D40—2002).人民交通出版社,2002

[5] 《公路沥青路面设计规范》(JTG D50—2006).人民交通出版社,2006

[6] 《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2004).人民交通出版社,2005

[7] 《道路工程制图标准》(GBJ50162—92).人民交通出版社,1992

[8] 桂岚等.《道路勘测设计》.中南大学出版社,2009.8

[9] 邓学钧.路基路面工程.人民交通出版社,2002.2

[10] 徐家钰 郭忠印.土木工程毕业设计指南道路工程分册.中国水利水电出版社,2000.2

[11]《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》.人民交通出版社,2007

毕业设计报告【篇9】

题 目 名 称: 江苏省盐城市某宾馆给排水工程设计 题 目 类 别:

院 (系):

专 业 班 级:

学 生 姓 名: 指 导 教 师: 辅 导 教 师: 开题报告日期:

毕业设计 城市建设学院 给排水**** ** *** *** ****

毕业设计(论文)开题报告撰写内容及要求

一、 题目来源

二、 研究目的和意义

三、 阅读的主要参考文献及资料名称

四、 国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向

五、 主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路

六、 完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某

类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法

七、 工作的主要阶段、进度与时间安排

八、 指导教师审查意见

注1:格式要求:

(1)题目名称:要求与毕业设计(论文)题目名称一致,小二号,黑体,居中,段前后各空一行。

(2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:× × ×,× × ×学院(系),另起一行居中,格式:指导教师:× × ×,工作单位,署名采用小四号仿宋体。

(3)开题报告正文,撰写格式按毕业设计(论文)的排版格式规范要求。

注2:题目类别是指“毕业设计”、“毕业论文”;

题目来源是指题目来源于教师的科研项目、生产/社会实际或实验室建设等。

毕业设计报告【篇10】

1。本课题的研究目的及意义

一:当今影视行业正处于竞争激烈的年代,而随着计算机和电讯急速发展,影视制作与多媒体已经结为一体。目前各行各业对活动影像的需求大大增加,尤其是大企业、大机构,纷纷成立媒体制作部,借助活动影像进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。近二年,多媒体公司也如雨后春笋般纷纷成立,专门从事广告片制作,纪录片拍摄,企业推广,多媒体教学,互动节目制作等。

二:在影视作品中影视合成最关键影视合成技术就是将多种来源不同的素材混合成一复合画面的技术处理过程。影视合成主要体现在节目的包装,包括片头片尾动画,片花演绎,字幕、logo的花式。影视作品中若干个不同内容的画面, 通过合理组接, 构成一个个完整的蒙太奇段落。

三:影视创作者而言,单个画面就是词汇和句子, 而画面的组接技巧则是语法和修辞。因此,影视创作必须要掌握好影视合成处理技术。研究影视合成技术的常见处理方法及探讨数字化影视的意义将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面进行了有机结合,培养我形成一种系统性的、创造性的专业思维习惯也可以锻炼我将理论联系实践的动画操作能力。

我比较热衷于影视艺术,通过这次毕业设计可以学到更多有用的知识。不仅丰富了我的业余生活,也让我对影视有了更进一步的了解,对以后的事业有所帮助。

2。已了解的本课题国内外研究现状

一,自20 世纪90 年代中期以来,随着计算机硬件环境和视音频编辑软件的进一步完善和发展,录像节目的后期制作进入数字时代。其特点是采用了在线和非在线的非线性编辑,视频编辑的观念发生了重大的变化,压缩技术的实用化的使脱机编辑和非线性编辑成为可能。

二,市场资源丰富,但是国内的作品还不是很成熟,对于人才方面更是缺乏。

三,动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征,涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家,已经形成了完整成熟的产业链,形成了投入产出的良性循环结构,为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。

影视是一种媒体,也是媒体的一种,所以它根多媒体技术专业与影视媒体艺术专业是有本质上联系的!媒体专业是比较广泛的!

当前,后期特效已经被广泛地应用在电影制作的方方面面,可以说,后期特效就是利用计算机图形图像技术实现的电影特效。

3。本课题的研究内容

影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件做的动画,做后期的处理, 影视制作使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且为影片制作声音等等。

合成技术就是将多种素材混合成单一复合画面的技术处理过程。既要又好的素材更要熟 熟悉影视合成处理技术。

1:获取影像

通常用肉眼来观察周围的世界,由于我们可能会用某种摄像机来拍摄一些类似的影片,所以我们也需要学习摄像机是如何感觉这个世界的。最重要的是要记住在使用摄影机就是用来拍摄场景的表达。距和视角合成师处理的最大的一个任务就是提取出元素并决定它们在场景中的深度位置。视角的不同是由于场景从两个不同角度进行拍摄的缘故。如果我们靠近或远离某个指定场景,场景内的物体间的空间关系也会随之改变,会扩大或压缩,一个很常见的错误概念就是认为差异是因为使用不同镜头拍摄的缘故。事实上确实不同焦距的镜头可以用来表示这种差异,但最好是认为镜头只是用来对场景进行一定量扩放的简单装置。

2:影像的合成处理

在合成中,来源的素材肯定是不一样的,要构成同一画面,必然要经过的一步就是调色,谈到调色,现在在premiere pro中,就开始引入了After Effects的内核。影视剪辑是影视创作最重要的环节之一。每一部影视作品都是由若干个画面组合而成。以FLASH的小动画穿插。

4。本课题研究的实施方案、进度安排

20xx年9月 至 20xx年12月:资料的查阅搜集整理及素材的搜集,确定影视合成作品的主题

20xx年12月 至 20xx年 2 月:总结遇到的问题并对作品进行修该和完善,影视合成作品初步完成,撰写毕业论文初稿

20xx年4月:对毕业论文进行审查,为毕业答辩做好充分准备,提交毕业设计作品及毕业论文。

5。已查阅的主要参考文献

[1] After Effects CS4影视特效风暴 [M] 曹金元,徐志,周庆儒 编著北京科海电子出版社 20xx年08月

[2]After Effects CS4影视后期特效实例精讲(2DVD) [M] 思维数码 编著 北京希望电出版社 20xx年08月

Fash可以把文本、图形、图像、音频、视频、动画等多种信息集成。在Flash中动画片断和场景的跳转都可以使用Action来实现控制,Fash提供了多种交互类型,可以创建出具有强大交互功能的课件,使用者还可以通过鼠标、键盘等输入工具与课件交互,为制作者提供的强大的功能满足需要。

[3] 影视后期:特效制作理论与实践 [M] 刘荃 著中国广播电视出版社20xx年01月

[4] PHOTOSHOP完美创意设计Ⅱ [M] 点智文化 编著 中国青年出版社 20xx年01月

Flash ActionScript 3。0动画教程 [M] 皮特斯 著,王汝义 等译人民邮电出版社 20xx年04月

[5] Adobe Flash CS3中文版经典教程 [M] 美国Adobe公司 著,冯晓艳 译人民邮电出版社 20xx年03月

毕业设计报告【篇11】

一、立题依据

1、选题背景

近年来,随着无线移动技术、蓝牙和WAP等技术日趋成熟,移动通讯技术和移动计算技术不断融合并迅速普及全球,为移动教育的开展提供了理想的技术基础和物质准备。移动通信技术与移动计算技术在教育中的应用使得教育中出现了一种崭新的学习形式—移动学习,并逐渐成为现代远程教育研究的热点之一。

移动学习是数字化学习(E-learning)的延伸,它是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过无线移动设备(如手机、具有无线通信模块的PDA以及手持电子书阅读器等)和无线通信网络获取学习资源,与他人进行交流、学习。移动学习因具有灵活性、便捷性、无线性等特点,可以提供给人们随时随地的学习,具有一定的先进性。移动学习是知识经济社会人们教育需求和职业发展需求的反映,是现代社会人们工作流动性大、时间紧张的表现,是移动通信技术在教育中的具体应用。

作为远程教育的一种新形式以及e-learning的扩展,移动学习的前景是非常广阔的。要使移动学习成为教育的重要选择形式,真正在教育信息化中发挥其重要作用。

2、国内外研究现状

目前,M-learning在国外的研究主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家,开始较早的一些研究已经进行了四五年的时间。比较有代表性的是:国际远程教育专家戴斯蒙德·基更(DesmondKeegan)博士主持了欧盟的达·芬奇研究计划中一个名为“从数字化学习到移动学习”的项目,并出版著作《学习的未来:从数字化学习到移动学习》(TheFutureofLearning:fromE-learningtoM-learning)详细介绍了该项目的研究成果;欧盟《数字化欧洲行动研究计划》(e-EuropeActionPlan)中特别开展了一项名为“MOBIlearn行动”的移动学习专项研究计划;由英国、瑞典和意大利三个国家的五个组织LSDA、CTAD、Ultralab、LecandoAB和CRMPA合作开展的欧盟m-learning项目;斯坦福大学学习实验室(SLL)的研究;非洲农村的移动学习;爱立信等商业公司开展的“移动学习”项目等。

但是目前移动学习在国内的研究和应用还处于起步阶段,主要是在教育部的策划下开展,与欧美等国家相比,我们的研究水平还比较低,研究规模还比较小。虽然如此,我们还是取得了一定的成果。如由北京大学现代教育中心教育实验室承担的教育部高教司试点项目—“移动教育理论与实践”,从20xx年1月到20xx年12月,历时将近4年,开发出了基于GSM网络和移动设备的移动教育平台、基于GPRS的移动教育平台、基于本体的教育资源制作发布与浏览平台以及教育语义网络平台;南京大学和日本松下通信工业公司以及SCC公司从1999年4月开始研发的多媒体移动教学网络系统CALUMET,该系统实现了移动学习、移动上网和移动通话这三大功能,在校园网中实现了随时随地的教学;北京大学、清华大学和北京师范大学三所高校承担的教育部“移动教育”项目,其核心内容有两个:建立“移动教育”信息网和“移动教育”服务站体系;20xx年3月,第五届无线、移动、普适技术教育应用国际会议(IEEEWMUTE20xx)在北京师范大学英东学术会堂开幕,作为国内教育著名品牌,诺亚舟教育科技副总经理周智尚向全球专家学者介绍了诺亚舟在移动学习领域的经验,诺亚舟移动学习技术突破吸引全球关注。这都充分证明了移动学习产业正在迅速升温,已经成为远程教育的一大发展趋势。

3、研究的意义

在《从远程学习到数字学习,从数字学习到移动学习》(20xx)的报告上,基更博士用远程学习、数字学习、移动学习三个概念,透视了远程教育的过去、现在和将来。他在报告中指出:“移动学习的发展将使学生在远程学习上更加自由。”无疑,下一代的远程学习将是移动学习。通过介绍国外移动学习的发展成果与案例,分析我国移动学习的研究发展现状,可以对我国目前关于移动学习的研究做出一些贡献,对我国移动学习的发展起到一定的促进作用,对从事移动学习的人们提供一些启示。

二、重要概念解释

1、移动学习

关于移动学习的定义,目前学术界从不同的角度出发有不同的理解,大致分成三种:第一,将移动学习作为远程教育的一种新形式;第二,将移动学习作为数字化学习(e-Learning)的扩展;第三,从认知学习的角度看,移动学习的移动性、情境性等特点使其成为一种全新的技术与学习方式。

综合以上观点,我们可以认为:移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备(如移动电话)、个人数字助理(PDA、PocketPC)等获取教育信息、教育资源和教育服务,与他人进行交流和学习的一种新型学习形式。移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点,以任何方式学习任何内容。

2、E-Learning

E-Learning源于ElectronicLearning,中文译作“数字(化)学习”、“电子(化)学习”、“网络(化)学习”等。简单地说,就是在线学习或网络化学习,即在教育领域建立互联网平台,学生通过PC上网,通过网络进行学习的一种全新的学习方式。当然,这种学习方式离不开由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中,汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成了一个高度综合集成的资源库。

3、学习模式

通常认为大多数人都有自己一些特殊的认识事物、理解事物以及处理刺激或信息的模式。基于这一观念,“学习模式”的思想起源于1970年代,近年来获得普及。学习模式是假定能够使个人达到最佳学习状态的方法。这一理论提议教师应该评估其学生的学习模式,并使其课堂教学方法能够最适合每个学生的学习模式。

三、研究的主要内容及预期目标

1、研究的主要内容

(1)移动学习的概念、特点及常见的终端设备。

(2)移动学习的学习模式。

(3)移动学习国内外的研究与应用现状。

(4)移动学习的发展趋势。

2、预期目标

移动学习是远程教育发展的新阶段,作为一种崭新的学习模式,在世界范围内受到越来越多的关注。国外对移动学习的技术可行性分析、系统终端软件的研发和理论研究等方面都做了深入研究,而国内对移动学习的研究才刚刚起步,还存在着一些问题。此外,由于移动学习本身存在的一些局限性,使得移动学习没有取代远程学习。通过对已有文献的调研,分析国内外移动学习的研究现状与应用案例,对我国移动学习的发展起到一定的促进作用,并分析移动学习的局限性,展望未来的发展趋势。

四、研究方法

文献检索法:多渠道的搜索与之相关的文献,做好资料准备,了解现阶段国内外对移动学习的研究与应用现状。

内容分析法:通过对已有文献内容的分析,总结国内外移动学习的研究与应用现状,并在分析与总结的基础上展望移动学习未来的发展趋势。

五、研究方案(思路)

研究过程以移动学习的研究现状与发展趋势为旨归,首先通过查阅分析目前关于移动学习研究与应用的文献资料,认识理解移动学习、E-Learning以及学习模式的概念内涵,了解移动学习的研究与应用现状。在对其进行深刻反思的基础上,将移动学习国内外的研究与应用现状作为本研究的突破口,通过内容分析等方法展开具体的研究过程。这其中概念的界定是十分重要的,究竟何谓移动学习,何谓学习模式,都是需要仔细辨析的。另外移动学习目前应用方面存在的问题也是需要认真思考的。通过分析移动学习应用方面存在的问题,找出解决移动学习所存在问题的措施,并展望移动学习的应用前景,得出移动学习的发展趋势。

六、论文写作进程安排

1、20xx年1月1日——-2月28日,收集材料,查阅文献,为写开题报告作准备。

2、20xx年3月1日——-7日,完成论文开题报告。

3、20xx年3月8日,参加论文开题报告会。

4、20xx年3月9日——-5月5日,写出论文初稿。

5、20xx年5月6日——-29日,完成论文修改工作,经指导老师认可后定稿。

6、20xx年5月30日、31日,准备论文答辩稿,并进行论文答辩。

七、论文写作框架(目录)

摘要

关键词

引言

1、移动学习概述

1、1移动学习的概念

1、2移动学习的终端设备

手机、智能手机、PDA、笔记本电脑等。

1、3移动学习的特点

1、4移动学习的学习模式

1、4、1基于短消息的移动学习。

1、4、2在线实时信息交互的移动学习。

1、4、3在线信息浏览的移动学习。

2、移动学习研究及应用现状

2、1国外的研究与应用现状

2、1、1欧盟的“从数字化学习到移动学习”的项目

2、1、2欧盟的“MOBIlearn行动”

2、1、3英国学习技能发展处承担的“m-learning”项目。

2、2我国的研究与应用现状

2、3移动学习面临的问题

3、移动学习的发展趋势

3、1移动学习未来的努力方向。

3、2移动学习的发展前景。

4、总结

八、参考文献

[1]王广文,陆婷婷。移动学习热的冷思考[J]。河北广播电视大学学报,20xx,13,(2)。

[2]高丹。现代教育技术发展的新方向——移动学习[J]。湖南科技学院学报,20xx,(4)。

[3]李玉顺,马丁。移动学习的现状与趋势[J]。中国信息技术教育,20xx,(3):9-11、

[4]白俊,刘家勋。移动学习的发展现状及其启示[J]。中国现代教育装备,20xx,(5):125-127、

[5]刘军。国外移动教育研究[J]。中国教育网络,20xx,(4):62-64、

[6]刘建设,李青,刘金梅。移动学习研究现状综述[J]。电化教育研究,20xx,(7)。

[7]严君。学习领域的新发展:移动学习[J]。教育技术导刊,20xx,(1)。

[8]高蓉蓉,吕森林。基于手机的移动学习教育技术研究的新热点[J]。现代教育技术,20xx,16,(6)。

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