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作文评语6篇

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作文评语【篇1】

1.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

2.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

3.重点突出,中心明确,立意鲜明。

4.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

5.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

6.主题严肃,思想高尚,

7.中心不够明确,立意不够清晰。

8.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

9.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

10.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

11.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

12.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

13.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

14.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

15.情节变化平淡无奇,缺乏新意。

16.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

17.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

18.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

19.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

20.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

作文评语【篇2】

1、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境、

2、开头直奔主题,也是一种写法、

3、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼,

4、反问句开头,吸引读者、

5、开头直奔主题,让人一目了然、

6、开头点题,用词很吸引人、

7、场面和气氛描写为文章增色不少;

8、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

9、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

10、情境描写调动起悬念;

11、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动、

12、简要叙述前因,进行铺垫、

13、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、

14、将…改成…更合适些,

15、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、

16、叙事中夹写景,以已度人,将心比心、

17、拟人化语言使文章更显得生动活泼、

18、外形描写十分有趣,突出了…的可爱、介绍中融入了自己的思想,有感染力、

19、用了列数字,举例子的方法,很形象、

20、过渡自然,每一段交待得很清楚、

21、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、

22、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大,表现…

23、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、

24、…和…形成鲜明对比,突出…

25、小学生能有这样的体会,令人刮目相看、

26、对…的比喻用得妙、

27、运用多种感官,描写十分仔细、

28、孩子的气的语言很有意思、

29、加入人物行为,使画面生动、

30、这段多余,不如删去,使文章更简洁、

作文评语【篇3】

词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。

娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。

层次井然,结构严谨。行文洒脱,趣味隽永。

淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。

简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味

明察秋毫,描述生动。内容曲折,耐人寻味。

逸趣横生,读来可喜。叙述紧凑,扣人心弦。

婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。

优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。

辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切。

文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。

语多赘馀,文欠生动。内容贫乏,错字太多。

收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。

文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。

遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生

取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。

清新流畅,自然有致。取材丰富,文字生动。

颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。

1、文章语言简练、规范,开篇吸引人。

2、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。

3、开头点题,用词很吸引人。

4、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。

5、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。

6、过渡自然,每一段交待得很清楚。

7、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.

8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。

9、,结尾含蓄,点明主题.

10、结尾简炼,感人。

11、结尾呼应开头,结构完整。

12、结尾呼应文题,点明中心.

13、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

14、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

15、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。

17、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

18、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。

19、事例叙述生动、具体,趣味性强。

20、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

21、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

22、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

23、文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。

24、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

25、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

26、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

27、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

28、文章开头引人入胜,吸引读者。

29、文章生动,具体,详略得当。

30、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

作文评语【篇4】

1. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

3. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

4. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

5. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

6. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

7. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

8. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

9. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

10. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

11. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

12. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

13. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

14. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

15. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

16. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

17. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

18. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

19. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

20. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

作文评语【篇5】

1、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

3、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

6、全文通俗易懂,趣味性强。

7、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

8、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

9、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

10、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

11、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

12、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

13、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,,内容更丰富,更生动。

14、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。

15、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

16、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

18、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

19、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

20、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

21、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

22、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

23、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

24、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

25、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

26、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

27、文章开头新颖,具有先声夺人之效。(.)使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

28、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

29、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

30、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

31、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

作文评语【篇6】

1. 你写的字规范、美观、大方,令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章,长大后成为一名作家。祝你如芝麻开花节节高。

2. 内容丰富,语句优美,突出了文章中心,表达了热爱校园的思想感情,你的成功,进一步说明阅读的重要,可要坚持下去哟!

3. 你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!

4. 你的比喻句非常贴切,把月亮比作成镰刀、形象、具体,说明你很有创造力。

5. 倒叙能紧紧抓住读者的心,引起共鸣,这次作文,你就用上了这种写作方法,你真是一个学以致用的好学生。

6. 你的《早晨的校园》,在结构上,以时间为顺序,抓住早读、早操、初开的太阳等景点,写得有详有略,干净利索。

7. 你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。

8. 你用诗一样的语言,用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽,想象丰富,语言生动。

9. 这篇作文,你处处设置悬念,读起来很有趣味,多学些这样的写作方法,会使你的作文锦上添花。

10. 你对一串红这种花观察仔细,所抓住特点,运用比喻句、拟人句具体描现了一串红的茎、叶、花的颜色,说明你多么喜爱这种花呀!

11. 你积累的优美词句真多啊,这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的,怪不得同学们称你是书法家。

12. 你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?

13. 你把茉莉花的形状写神了,让美丽的月季花展现在了人们的面前,你又是多么喜欢茉莉花,让我们看了也爱上茉莉花了。

14. 你的写作水平提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体,在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

15. 你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切、描写生动,不愧为是班里的小作家。

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