随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！推荐你看看以下的作业检讨书(自我反省8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
作业检讨书 篇1
亲爱的顾教师：
您在20xx年12月1日给我们安插了一份”写一篇500字摆布的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用本人所学的知识，提升我们的综合才能，但是我却没有了解您的一片苦心，对此，我向教师表示深深的歉意。
好好学习，恪守校规校纪，仔细完成作业是我们每个先生应该做的，也是伟大的中华民族的优秀传统美德。可是，我作为当代的先生，却没有好好的把它延续上去，在无知中遗失了纪律，不明白本人的学习目的
因而，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的.悔恨给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶败行为的感恩戴德及打死也不再重犯这种错误的决计。我曾经深入看法到此事的重要性，于是我一再通知本人，要把教师安插的作业当成头号大事来抓，不克不及孤负教师对我们的一片苦心。
先生：xxx
20xx年xx月xx日
作业检讨书 篇2
以下是番文网小编分享的五年级未完成作业的同学的回顾，供大家参考。
尊敬的老师：
您好！
我是xx，对不起，在你的一再嘱咐下，我的作业没有完成。事实上，我们没有太多的功课。现在我也是五年级和五年级的学生。我很内疚，很对不起你，这是一个很坏的习惯，你一直相信我们的每一个作业都会按时完成，有时候我会有侥幸心理，这是我一直在拖延作业一次又一次，一开始并没有太多。这个时候，我自己应该做得更好。小学的学习时间在五年级一点一点过去。习惯，这是对你的不尊重。我正在走下坡路。我的学习每天都在下降。我很抱歉。在这个过程中，我觉得我没有注意自己。学习需要耐心和责任感。是的，这次我的态度不太好。已经过了一整个上午。事实上，我一直在责备自己。我没有完成这么小的作业。不是因为我自己无法完成。 ，我没有把你的建议放在心上，而且我也知道我今天早上正在交作业，我真的很内疚。
回顾这段时间我在课堂上的表现，我一直没有处于这种状态。我很爱玩，很多时候我都没有告诉自己该做什么。现在我仍然在这种状态下与这些事情作斗争。让我不要把我自己的学习当回事。我真的无法抗拒你的教导。懒惰是最可怕的。作为xx小学的学生，我没有很好的例子。那是因为我太懒了。 ，带着一点惰性，这在任何时候都是一个很坏的习惯。我在学校很长一段时间就养成了这个习惯。每次做作业，总是偷工减料，不知道的都是空的。在那里，有时我做作业迟到了很长时间。作为一名学生，我的识字率下降了，我的行为也很糟糕。这不是一个小学生应该有的状态。
我反省了很多，每次想起来都觉得很内疚。今天又这么干了，功课一拖再拖，丢了好心态。我的考试总是跟不上。学校的时间已经很紧了，这个学期的期末考试也快到了。我的状态对我影响很大，考试不能拖拖拉拉，运气也不好。我现在想想。这些太遗憾了。写作业就是这么简单又正常的事情。我做不好。我想了想，我花了三天时间才完成这个作业。直到现在我才完成。原来是今天早上。马上要交了，怀着很惭愧的心态写这个作业。我还没有写完评论。我再也不会这样做了。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
弃权
作业检讨书 篇3
以下是范文网编辑整理的小学生未按时完成作业（学生未完成作业复习）的回顾，供大家欣赏。
尊敬的老师：
您好！
我是xx，现在想想自己今天的行为实在是不够好，自己做这种事情的意识还不够，现在在家上网课，但是我有一直在考虑。玩，这是不能接受的。作为一个学生，抱着这样的想法是绝对不能接受的，不能再这样下去了。现在想起来还是觉得很内疚。什么小学生该带头，而不是自己带头，一想，我就出来了。家庭作业是我们作为学生按时完成的事情，也是一个基础。我不能继续这样度过。这对我不好。按时完成作业是学生应该做的。事情，这样浪费我的时间对我来说是非常糟糕的。有时候想一想，觉得自己一直在回避这些事情，不想好好学习，所以这次应该反省一下自己的行为。
我们在家上课需要做的就是保持清醒。老师不能随时监督我们。正是因为我在这方面的运气，我这次没有按时完成作业。现在我们的学习进度非常快。我很紧张，我绝对不能继续这么消极，这对我肯定不好，我真的不想看到这种情况再次出现，我应该在这件事上严格要求自己，我需要让自己保持稳定的心态。有时我一直在想这样的事情。我把学习看得太简单了。我不能这样继续下去。作为一个小学生，我应该培养自己，拥有一种好的学习方式，对自己也有好处。现在一想到自己对学习不够重视，我就感到很惭愧。我想这是因为我不够认真，对自己要求不够。我想过这个问题。还有一些问题，希望在以后的工作和生活中培养这些习惯。
这次我没有按时完成作业。这是我的问题。这次我需要正确理解我的错误。放手，那是肯定的，我不想再发生这样的事情，这次没有按时完成作业我很内疚，我应该给你一个解释，你一直对我的期望很高，而我没有’没想到自己会这么不自觉，所以这次真的是我的错，我应该注意，深刻反省，不要再犯这样的错误了。这都是自我意识。我在这方面真的不够好。其实想了想，你给我的功课并不多。在家半个小时就能写完，只是不比高识，我让你失望了，我一定要好好审视自己。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
弃权
作业检讨书 篇4
抄作业检讨书反省自己
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX。今天我写这封检讨信，是想向您诚挚地道歉，并反省自己在抄作业这一行为上表示悔过和反思之心。
首先，请允许我向您深深地道歉。我对我的这一行为感到无比的愧疚和内疚，我深知自己的错误给您和同学们带来了很多麻烦和不快。我的这个错误不仅伤害了自己，也严重侵犯了您的知识产权，给您带来了不必要的困扰。对此，我表示由衷的抱歉。
其次，我要深刻地反思自己的不当行为，并认识到其带来的严重后果。当时，我抄作业只是为了应付过程，轻视了学习的真正目的。这种行为不仅令我没有学到真正的知识，更重要的是，它严重损害了我的学习态度和自我价值。我意识到抄作业只是短暂的“脑力劳动”，对我的成长没有任何帮助。相反，它让我变得更懒散，知识的空洞与虚假也在我心中逐渐积累。对于这一点，我深感愧疚。
再次，我要对我的行为负责，并积极采取措施来改正错误。我意识到学习并不应该仅仅为了应付考试或达到某个目标，而应该是一种自我提升的过程。为了更好地修正自己的错误，我打算从现在起，树立正确的学习态度和价值观。我将努力提高自己的自律能力，拒绝对抄作业和学习的懒散行为，重新确立对知识的尊重和追求。
此外，我也会积极参与课堂活动，主动发表观点和回答问题，提升自己的学习热情和能力。我也会多与同学进行讨论和交流，互相促进，共同进步。我相信通过这些努力，我能够找回真正的自我，并成为一个对社会有用的人。
最后，我再次表示衷心的歉意，并感谢您愿意给我一个改过自新的机会。很抱歉让您失望了，同时也非常感激您为我们学生所付出的辛勤努力。我将以坚定的决心和努力，重新走上正轨，积极面对学习和成长的挑战。
在此，请接受我真诚的道歉和保证，同时请求您给予我纠错的机会和悉心的指导。我深信，在您的关怀和帮助下，我一定能够逐步改正错误，成为一个更优秀的学生。
最后，请再次接受我最深的歉意和衷心的感谢！
您的学生
XXX
作业检讨书 篇5
没写完作业的检讨书四年级
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX。我写这封检讨信是因为我深感愧疚和惭愧，我没有按时完成作业，同时也违反了您对我的信任。我真心认识到我的错误，并决心改正，下面我将详细描述一下我未按时完成作业的原因和给您带来的困扰。
首先，让我向您表达我最深刻的道歉。我知道作业是老师布置给我们的重要任务，它对我们的学习进步和个人发展至关重要。但是，由于一些原因，我未能按时完成作业，我对此深感抱歉。我明白这给您带来了不便与困扰，同时也辜负了您对我的期望。
我清楚意识到自己没有安排好时间是导致未完成作业的主要原因之一。平时，我经常在课后玩耍或者看电视，并没有合理规划自己的学习时间。这导致了我分散了精力，没有抓住正确的学习机会。我意识到这是我的消极行为，给自己的学习带来了不可忽视的负面影响。
另外，我也对自己的拖延症深感惭愧。我经常会为了满足自己的即时需求而搁置作业，总是想着“明天再做”。可惜的是，这种想法一直延续到了作业未完成的最后期限。我对此感到非常自责，我自愿接受你们的惩罚并保证以后在这方面改正。
我明白这样的行为是对您的不尊重，也间接地对自己的学业、未来产生了消极的影响。因此，我决心从现在开始付出更多的努力和专注于我的学业。我会制定一个合理的学习计划，并努力遵守它，确保及时完成每一项作业。我将遵循自己制定的规则，不再拖延。我会保持专注，并利用每分每秒来提高自己的学习效率。
同时，我也向您保证，在日后的学习中，我会更加努力地专注于课堂学习，并积极参与讨论与思考。我会遵守规则，保持良好的学习习惯，向您展示我的进步和努力，希望能够赢得您的信任和鼓励。
我衷心感谢您对我的理解和鼓励。我明白我是幸运的，因为有您这样一位优秀的老师，愿意关心和教导我们。我将珍惜这份机会，并用我的实际行动证明我是一个能够改正错误并继续进步的学生。请相信我，我会为了更好的未来而努力学习！
再次向您表示我最真诚的道歉，并真心保证今后不会再有这样的错误发生。希望您能够原谅我的过失，同时指导我学会从这次错误中吸取教训。谢谢您对我一如既往的关心和教诲。
您的学生
XXX
作业检讨书 篇6
尊崇的xx：
昨天下午放学后，我由于背英语单词终于背出了而过度兴奋，整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把教师安插的作业记在黑板上，就再接再励地回了家。
到了家也不去想教师能够还会不置什么作业。只做了教师先前安插的作业。就恍恍惚惚的睡着了。
到了第2天早上到了学校才晓得本人没做迷信作业，只好补作业了，当下午我把作业补交给迷信教师的时分，我还把责任推脱到课代表身上，为本人的差错找理由。后果被教师狠狠地批判了一顿。说我曾经不止一次的’不完成迷信作业。现实上我也曾经有两次了。所以教师罚我抄了书上的一些标题。
当我把罚抄的交给迷信教师的时分，教师对我说：“当前不克不及再这样了哦〞。现实上我也晓得我不克不及再这样了。
所以，我决议当前要改掉激动和马虎的老缺点。希望教师能原谅我，并且协助我改掉这个坏缺点。
先生：xxx
20xx年xx月xx日
作业检讨书 篇7
尊敬的xxx老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的’主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
没写英语作业的检讨书
对不起，老师，我没有按照您的要求完成xxxx年x月x日的作业。那天晚上，我（叙述你发生了什么事情，不管你是参加葬礼还是贪玩），开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头（最后写第二天也没补）我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况。
其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢？难道作业是给老师写的？难道学习是给老师学的？
后来我知道了。其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的，而老师这样做是在监督我们给自己写。在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。
作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：老师不会害我们的。在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。
作业检讨书 篇8
以下是凡文网编辑整理的初中生未交作业的回顾，供大家参考。
尊敬的老师：
您好！
这次上课代表收集作业，但我没有交作业。除了把作业留在家里，也是因为我没有注意，才发生了这个错误。我想回顾一下。同时，这次功课的缺失也提醒了我，我还是要多花点时间在学习上，而不是把事情搞得一团糟。
我的作业都做完了，这位老师你放心，不是因为我没有做完作业，所以我特意把它放在家里，没有带去学校，虽然我平时学习不像那些成绩好的学生那么认真，但我还是尽量多听老师讲课，作业质量可能不会那么高，但我还是不会说没有作业，这位老师也知道，我可是从来没有停止过做作业，而这次我把它留在了家里。我真的很粗心。上学时，我没有好好检查我的书包。
老师之前也教过我们。在家做完作业，我们应该先收拾书包，然后上床睡觉，这样第二天起床就不用花时间收拾东西了，但我一直没有养成这个习惯。主要是怕晚上打扫卫生的时候留下什么东西。结果，我今天早上起得有点晚。虽然父母也叫我起床，但我还是在床上躺了一会儿。所以在收拾书包的时候，我很着急，所以没有把作业装进书包，正好没交作业。
这也是我自己粗心大意，没有养成好习惯的结果。我之前没注意。我觉得我已经做了这么久了，我不会说会发生什么。 ，但这次没有交作业，也让我明白自己的习惯不好。晚上收拾行李然后休息确实比较好。毕竟当时我并不着急。 ，这样就不会留下任何东西，也不会出现不交作业的情况。
老师，这次我没有交作业，我也明白了我以后必须改正这个习惯。注意，从我的习惯看，我只是做了，没有认真执行，也没有把一些习惯当回事。以后我一定不会不交作业，明天我也会交上今天没交的作业，请放心。
这个错误让我更明白了一个小习惯，如果做得好，对自己有好处，一个不好的习惯很容易让自己犯错，以后一定要养成一些好的习惯习惯让自己变得更好。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
对逃课的批评
