每一本周记都是一座宝库，里面珍藏着生活的馈赠。写周记可以帮助我们在面对挑战和压力时保持积极的心态，怎样才能在周记中完整地展现自己呢？请您一定要阅读以下标题为”去实践基地的日记”的精品文章，它将为您带来宝贵的经验！
去实践基地的日记(篇1)
我们班里的同学，包括我，都盼星星盼月亮的终于盼来了我们最最喜欢的日子：去基地的日子。
极为兴奋的第一天
早上，我们开心地背着包包来到了学校。八点，我们踏上大巴车出发了。在车上，我们一直在叽叽喳喳叽叽喳喳，观察车外流动的景色都在互相分享各自的喜悦……
九点半，我们到了基地。下了车，我们个个精神抖擞，看这看那，嘴里不停地嘀咕着什么，就像打了鸡血似的。我也不例外，看看这里，看看那里，蹦蹦跳跳，像一只小鸡在寻找美味的虫子一样。
下午，我们参观了粱丰奶牛场，看到那么多可爱的奶牛，我心想：这些奶牛多可爱呀，不过它们太辛苦了，一天要挤好多奶呢。之后，我们又去看了巧克力的制作过程，还有12名同学亲自做了巧克力呢，我虽然不是其中的一员，但我还是很开心，因为我们都吃到了美味的巧克力呢!
好玩有趣的第二天
第二天最好玩的活动就数“定向追踪”了。老师先介绍“测向仪”，再介绍“信号源”，然后就让我们分头去找“信号源”。我兴奋地拿着测向仪乱跑，希望能从耳机里听到一点声音，可一点都没有，眼看六个信号源都陆续被找到了，看着同学们手里的信号源，心里很不是滋味。不过也是很好的，我们班六个中找到了四个呢!
恋恋不舍的第三天
第三天上午是手工课，老师教我们做“迷你黄包车”，我们认真地听老师讲解各种材料，免得等会不会做。
开始动工了，我和周季洋互相帮助。他先帮我按住木板，我用枪粘住木板，然后再反过来我帮助他。我们依照这个方法完成了车身、车顶、车干……我们严格按照老师的方法，终于做好了两个“完美”的黄包车。(虽然做的不大好，可也是辛苦的结果啊!)
中饭过后，我们要离开基地返校了。我们多么想再坐一会儿，再听老师讲课，让老师带我们体验生活啊!好希望下一次的基地之旅快快到来!
去实践基地的日记(篇2)
忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的实践基地初中生日记，希望对大家有所帮助。
今天的天气很好，阳光明媚，微风徐徐，小鸟在枝头歌唱，颇有一番“阳春三月”的气息。在这样一个春光灿烂的日子，我们踏上了开往九龙湖实践基地的公交车，开始了三天两夜的实践基地之旅。
大家纷纷说三天两夜的欢乐时光就这样开始了。事实证明，大家没有说假话。爷爷一直在校门口给我拍照。坐上车，我向爷爷摇了摇手，爷爷也向我摇了摇手。这是我的第一次离开家长的“长途旅行”。慢慢的，爷爷的身影消失在我的视线中。
经过几十分钟的颠簸，我们首先来到了第一站——永春石魁研发基地。刚一下车，场面就立刻变得富有了戏剧性和转折性——大门内立着一块大招牌给了我们一个下马威。招牌上书一行大字：永春石魁研发基地。同学们一个个情不自禁地念了起来，永——春——石——……，但是念到这个字，全都卡壳了。中间这个字念什么呀？于是大家纷纷猜测起来。一个同学不太确定地说：“我知道，好像念‘鬼’？”“不对，明明是石‘斗’嘛！”另一个同学马上反驳。这时，我突然想起了四大书院中的“石鼓书院”，尽管知道也许不对，但还是大声地说出了几个字：“太简单了，是石‘鼓’！”话音刚落，郑雯婕就笑倒在了我身旁。前面一位老师拍了拍手，笑眯眯地对我们说：“你们争了半天，没一个说对的——这念石hú（斛）！”“唉！看来我们学习汉字，还真的不能望文生音啊！”有人听后这样叹道。想不到在这场汉字读音之争中，我们还学到了新的知识。原来石魁是一种植物的名字，这种名叫石斛的植物叶子小小的，很绿很绿，晶莹剔透，很是惹人喜爱。它还很有应用价值，一盆就要几百多块，在市场上是“珍稀物种”。我们还参观了大棚，见识到了很多植物，大开了眼界。
公交车缓缓停靠在了实践基地，我们都看见了车窗外的几个大字：九龙湖实践基地。同学们纷纷拎起自己的行李，背上包，一起有说有笑的下了车。
我们来到实践基地的第一天，就在这样的徐徐春风中开始了。
接着我们举行了开营仪式，吃了中饭。到了宿舍，我先放好行李，铺好了床单，弄好了枕套。最难的是套被套，我像打仗一样，笨手笨脚地把被子一会儿拉到这，一会儿套到那，再看同学们，也一个个丑态百出，有的在找人求助，有的站在床上发呆，有的“嗷嗷”乱叫，还有的甚至直接躺在了床上。我也不容易，累得满头大汗，最后在周老师的帮助下才套好了被套。然后是我们自由活动的时间。那里可真大啊，有四个篮球架，旁边是教室和饭堂，分男女宿舍，饭堂的后面则是老师饭堂，食品供应店和浴室。下午，我们上了一节安全知识课，了解了一些自救常识。原来这是很重要的，有些生活中的`小窍门学会了，能受用一生。
最惊心动魄的当然要数那场拔河比赛了。一开始，我们以绝对优势打败了五（3）班，接着，我们越战越勇，赢了五（2）班一局。最后一场比赛，双方都平分秋色，不相上下，绳子一会儿向左，一会儿往右。这时，几个同学突然摔倒了，绳子一下子移了过去。旁边的同学马上拼命地喊：“五（1）加油！五（1）必胜！加油！”我一下子受到了极大的鼓舞，又拉住了绳子，绳子也一点一点挪了过来。终于，随着吴老师的一声哨响，我们胜利了，同学们一下子欢呼雀跃，击掌庆祝。这时，石魁农庄的那个老师笑着说：“接下来，我们要给五（1）班奖励。奖励是——奖励你们把绳子送到门卫那里，奖励怎么样？”“啊？不怎么样！”刚刚还活蹦乱跳的同学们像遭遇了雷击似的轰然倒地。“哈哈！哈哈！”我笑得眼泪横飞。这奖励也着实令人难忘埃不过到了门卫那里，他倒夸了我们一顿。原来这都是设计好的呀！
晚上，大家还看了有趣的电影。第一部电影讲了女主人公家里的一根绳子变成了一个鬼，鬼利用高超的神奇技术不仅使女主人公体育竞赛得了第一名，还帮她化解了许多困难，成为了她的朋友。第二部讲的是一个动画故事，讲了动画短片制作团的三个人制作出来的许多好看的动画。
回到宿舍后，大家热烈地讨论着明天会怎么样。这时，周老师进来说：“大家早点休息吧，明天有更好玩的。”有了这话，大家哪还睡得着呢？又开始纷纷期待明天有什么好玩的事，不知明天会发生什么，真期待啊！
去实践基地的日记(篇3)
星期三早上，老师带我们到实践基地玩。
我们先到“阳光城”集中，不一会儿，校门开了。我们走出校门，便蜂拥而至地上了车。
到双湖大桥了。下坡的时候，车子“跳”了一下。大家都“哇”地喊了一声。有人说：“车子飞起来了！”
到实践基地了，我们玩的第一个项目是做笔筒。我好不容易才把笔筒做好。
我们玩的第二个项目名叫“勇敢者之路”。很扫兴，由于第一关和第二关比较危险，所以不能玩。最难的一关是踩木桩。木桩上有好多没装铁链，所以我只好玩其他的。其他的对我来说都要小菜一碟。里面有一关像管子，我不知道它叫什么名字，我有一次玩那一关脚掉到线下面去了。
我最感兴趣的还是下午的烧烤。老师先把猪肉串上撒上胡椒粉，然后刷上油，再放到炉子上烤，烤到金黄色为止。
我烤前五串的时候是和老师一样，就是胡椒粉多了点。
我又去买了两根，这一次，我把火腿肠插了上去。同学都问我是哪儿买的，“自带的。”我说。
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实验基地日记3篇
周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。周记的写作可以激发我们的创造力开拓了解世界的视野，周记要怎么写才好呢？接下来编辑为大家介绍有关“实验基地日记”的一些内容，在阅读后还请您收藏本网页网址！
实验基地日记(篇1)
大家都知道，四年级都是要去军训的那就去实验基地这部我们就去军训了。
第一天早上我们去学校集合星期一早上，7:00我就出发了，到了学校，我们在教室里呆坐着，不一会，集合了，我们站成好几队，家长们目送我们上车，上车以后不久，便到了实践基地，我们把行李放下，听完了领导讲的一大堆话，我们便入住了宿舍，我的宿舍是301内14号床。
我们到了对面的职业中专，学习生命科学三角巾包扎先学帽式包扎，结果包好了像个阿拉伯人，大家都笑了，又学了各式各样的包扎方法，我开玩笑道：怎么一下子来这么多伤员？不一会，下课了，大家都出去站队，离开了职业中专。
我们早上要学烹饪，我们便去了食堂，包馄饨我们包的好开心，我估计我们包了一千多个呢！不过有的奇形怪状，哈哈，在中午，我们吃上了自己的劳动成果，大家都吃得津津有味，晚上，我们举行了联欢晚会，各式各样的节目让人不禁喝彩，尤其是最后一个，是王主席演唱的《亲密爱人》更赢得了学生的鼓掌。
第五天。
早上我们去学剪纸，我可喜欢这个了，我剪了好多张好多张，最后下课了，我们等到了下午，发完了证书，我们恋恋不舍地离开了实践基地，还有东哥。
我希望能通过这次活动能让我变得更加坚强！更加独立！
实验基地日记(篇2)
又到了该去实验基地参加扩展训练的时候了，我兴奋不已。
就我们班小道消息这质量，说六月份去果然就是六月份去。从五月底就开始收拾行李了，我妈妈开完笑说有不是出国，少带一样东西就少带吧，那么小心干嘛。
其实比起训练，令我期待的还是住宿。
你想想，几个好朋友晚上睡一个屋子多好，可以等到集体熄灯后再把提前准备好的夜灯打开聊一晚上的天。
虽然到那不让带手机，也不让带任何电子产品，是一个封闭式的扩展训练基地，但还是令人心动的。
明天早上就要去了??
实验基地日记(篇3)
昨天，老师告诉我们一个好消息：明天，也就是5月4日要去实验基地游玩，我们听了高兴的手舞足蹈，心中不停地想象着实验基地的样子：是不是与我们玩过的游乐场一样呢？
放学后回到家，我迅速地完成了老师布置的家庭作业，便开始准备，我灌了两瓶白开水，洗好一个大鸭梨放在保鲜袋里，然后准备好明天要穿戴的校服、红领巾及小黄帽。准备工作做好后，我便早早上床睡觉了，因为妈妈说要养精蓄锐。只有休息好，明天才能玩的开心。
第二天，我们7：20从学校出发，乘车去钟庄实验基地。一路上，鸟语花香，绿树成阴，可我们仿佛没有心思欣赏路边的美景，恨不得自已变个小鸟，一下子飞到实验基地。
大约半个小时后，我们来到了由原来钟庄中学改建的建湖县中小学生实验基地。下车后，我们进行了简单的入营仪式，随后就开始活动了。
我们玩了趣桥、勇敢者之路、多米诺骨牌、转陀螺、电子积木，还自己动手制作了一个小木屋。这些活动中我最喜欢玩转陀螺了。
首先，老师让我们每个人拿一根绳子，一个陀螺，把绳子按顺时针方向绕在陀螺凹进去的地方，然后左手拿陀螺，右手拿绳，将陀螺放在地上，右手使劲一抽，陀螺就转起来了，然后不停地用绳子抽打陀螺的凹部，这样陀螺就能迅速地不停地旋转。我心想，陀螺虽然好玩，但要靠别人的抽打才前进，我们可不能学它。
时间过得很快，下午3：50，我们便依依不舍地回校了。
毕业实践日记
励志的句子的编辑今天强力推荐的这篇“毕业实践日记”绝对会让你大呼过瘾。周记作为记录上周所经历事情和情感的方式之一，在我们的学习生活中经常被使用。通过写周记，我们可以更好地了解自己的内心世界。这篇文章对多个话题进行了深入探讨，一定能满足你的需求！
毕业实践日记 篇1
测绘毕业实习第一天
天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开始，有点茫然，经打听，知道老师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用?
我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然老师平时教过快速调平法，到了现实操作确实很困难，老师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，测绘毕业实习日记第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，了解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开始连开机关机都不会。
测绘毕业实习第二天
今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨日给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标。终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。
实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面基本上水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。
测绘毕业实习第三天
昨日晚上老师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标也许在什么地方，今日早早的来到实习场地，已知点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今日要放样的地方，因为昨日晚上做了准备，讨论了今日该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水平偏差，转动照准部，使水平偏差尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多距离时，测一次距离，就知道离放样点相差多远，经过多次移动，就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，能够用全站仪坐标放样。
测绘毕业实习第四天
今日还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，究竟在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今日因为一些分歧，争论，导致今日只得到6个坐标，检验好像不是很精确，感觉合作才是做好事的前提。
测绘毕业实习第五天
经纬仪导线测量在每一站上都要开展盘左盘右读数、一测回的数据是否超限开展检验，如果超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的办法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换开展配置。
毕业实践日记 篇2
12月1日
虽然是第二次来到这里实习，所以财务科工作人员都认识，自然而然很顺利入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。第一天上班，虽然很熟悉了，但心里还是没底，仍然感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。这次带我实习的仍然是上次带我实习的王茜王会计，王会计对我非常和气。她再次向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，以便能够快些适应和投入工作。
12月2日
昨天算是熟悉了一下公司的基本情况，今天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我对我的工作感到很满意，不多时间后，王会计也来到办公室，她对我，今天主要让我浏览一下公司以前所制的记账凭证，记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。通过记账凭证可以更好的熟悉一下公司的基本业务，方便日后的工作。
12月3日
今天还是熟悉凭证，我觉得这很多余，本以为以前在学校做过了会计模拟实习，心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。但是越看越觉得我的想法时幼稚的，凭证的填制还是很难的。于是只好晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。
12月7日
今天我的任务是在一边看王会计根据凭证记账，做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一旦出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在学校，错了可以改，在实际中会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
12月8日
今天的任务还是看王会计记账，今天王会计着重给我讲了有关结账的相关知识。所有的帐都记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳。
12月14日
实习的第三周，感觉已经没有什么新鲜感，从早到晚，日复一日，都是在做着相同的事情。今天还是没有学新的内容，依然是按着王会计所教导我的方法进行对原始凭证、记账凭证的填制等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。
12月15日
由于公司的经营规模小，人员设置简单，因此业务也少，没有什么特别的了，我在公司实习也快半个月了，每天的工作内容都大致相同。今天，我准时到了办公室，王会计已经到了那里了，她说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王会计说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开电脑里的财物软件，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人每打印一张凭证都要输入一次边距。
12月16日
今天所做的事还是和昨天一样，因为那个打印边距问题，我们打印的速度并不快，没办法，只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，王会计还告诉我，在公司的这个软件上，每个财会人员都只有一定的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容，我一看才知道，出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和王会计以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同，因为会计可以填制凭证，修改凭证等当然也可以查看，只是没有签字这一项，另外还有很多出纳没有的权限。
12月21日
今天我的主要任务是翻看公司以前的账目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天王会计拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。
12月23日
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊。
毕业实践日记 篇3
大堂经理的主要职责是主动询问顾客需办理何种业务，积极引导顾客填写相关单据；妥善处理顾客与银行工作人员或是顾客间的纷争，维持大堂秩序；适当向顾客推销中行的理财产品，拓展储蓄业务。
大堂经理梁姐比较忙，我主要是向助理和保安及那位早来的实习生学习，最基本是如何正确填写单据，单据不能有丁点的涂改，一途改就得作废重写，所以需要十足的细心。为了减少不必要的浪费，认真分析了银行单据填写的样板，我私下里把单据整理分类，写xxxx意事项和以往容易犯错地方，效果还可以，犯错的概率有可观的降低。这一周，恰逢中行广西区行系统升级，21日至23日，全广西的中行都不能办理相关业务，甚至不能取款。所以大堂的工作不可或缺的加上主动向顾客解释系统升级的问题，提醒顾客提前做好相关准备。若您这会儿来中行西大东支行，一定会看到有点羞涩的女孩，面带微笑，主动为您按号，微笑的询问您需要办理什么业务，若您要办理房贷还款、个人汇款、办理开户、外币兑换等业务。便引导你在前台填写拿出相应的单据，并微笑着和你解说关于银行系统升级的事宜。
毕业实践日记 篇4
来到柜台更多的可能就是心理更多的紧张和激动，因为这里需要承受的压力更大、接受的考验更严峻。然而，刚开始师傅并没有让我很快的就正式上柜工作，他安排了我学习出纳的一项重要工作——编制银行存款余额调节表。首先，账证核对。检查本月该网点是否有未达账项，如果有就得去相关的银行把对账单取回……
其次，在电子版《xx》中依银行存款日记账输出银行剩余数、企业剩余数。银行对账单的数与银行存款日记账进行逐笔核对，逐笔勾对。
最后，需要进行调整平衡，即是在上述不平衡的项目中进行调整。其中，企业的未达账项，即银行已经入账，企业尚未收到凭证未入账的款项，企业应该在收到相关凭证之后，再登记入账。
以上便是我这一周一直重复做的事情，虽然有的时候会感到繁琐和无聊，但是xx和激情一直鼓动着我坚持了下来，并且在这一过程学到了很多，同时也很好的完成了师傅给我的任务。
毕业实践日记 篇5
第一次真正接触到了账本和凭证，心情还是特别激动的，虽然刚开始在对账时并不熟练，但随着逐渐的认识和了解，我也可以快速的将数据录入报表中了。在录入数据之后，就要对有往来的应收、应付、预收、预付等科目进行账龄分析，通过计算每户所占比例，从而了解企业的资产负债情况及其可回收性等。待电子底稿全部审核完毕，总负责人带领我进行了审计报告和审计小结的编制，以便企业能够了解自身的财务运行状况、资产运作能力，从而根据注册会计师提供的审计意见调整经营。
该项目完成后，我又跟随审计业务员前往巴州无线电管理处进行了为期两天的现场查账，我的任务是查阅每月凭证，把每号凭证金额和凭证后附单据金额进行核对，查看是否相符，之后对上一年度的所有凭证进行抽查，抽查到的要按照科目编写纸质工作底稿。现场工作完毕后，需要返回事务所进行电子版审计报告的编制。因为此单位属于行政事业单位，日常业务较少，基本只涉及政府补助收入和事业费用支出，故在编制报告时工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事业单位的运行模式，学习了编制事业单位审计报告的基本流程，工作虽轻松，但是却进一步完善了我的知识体系，为此我依然感到十分满足。
毕业实践日记 篇6
由于在学校里学的只是一些皮毛，可以说是基本上都不会。我的计划是先学会道尺，我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多，但也只能一步步慢慢来，学会一样再去学另一样，操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打，步步前进。
现在刚开始做线路是用道尺测量的，考验人耐力，像xx线路要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要细心的对待。师傅把道尺拿给我用了，感觉无从下手，感到压力很大，但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了，我先从直线下手，有一些地方要看好几遍才能弄好，对于一些看的不是很懂的地方去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了，第一次测量看的这么累，深深体验到了工作的辛苦，发现在学校里的生活是相当的安逸，心里也有了一些想法。看道尺就花了我好多时间，不懂的地方还真的是很多，感觉到还有很多地方要加强学习。基础量完之后等等。具体的我也不一一道来了，计算基本的都还是不难的，主要就是一些复杂的地方不会量，遇到不会的地方就去请教师傅。
实践日记5篇
周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。记录周记可以让我们更深入地了解身边人和事的发展，怎么写出一篇优秀的周记呢？编辑花时间为你编辑了“实践日记”，为防止重要信息遗失请收藏此页！
实践日记 篇1
早晨6点半，我们在寝室准备好相关东西，6点50出发。7点5分坐上59路公交车，经过一个多小时的路程，我们终于抵达目的地——鹿城农商银行西城分理处。
9点钟准时上班，我们一开始依旧是在大厅进行客户引导、分流、解惑、协助填单等工作。但是后来，我们的指导老师要求我帮她盖章，由于我对这种章的不熟练，导致经常性出现不必要的失误，常常只能重头再来，1000张纸盖了一个上午才完成。顺利完成指导老师的任务后，老师对我的工作给予了肯定，这也算是辛苦后的回报吧，我很开心。下午依旧是完成一些引导工作。5点钟，主任让我们早点回去，我和同学便高兴的踏上了回校的旅途。今天，我们的心里有一点埋怨却也有安慰，不过我们还是充满期望，希望我们的行动能够带来一些表扬与称赞，这是我最大的愿望。
实践日记 篇2
第一次参加社会实践，我明白小学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校小学生更新观念，吸收新的思想与知识。在一天的社会实践里，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
实践日记 篇3
今天是社会实践的第一天，我前一晚乘坐火车来到鸡西市，今天一早大家在鸡西市火车站前集合了，在当地同学的带领下我们大家一起乘坐客车来到了鸡西市滴道区。到达滴道区，滴道区团委书记强宇奇热情的接待了我们。稍作休息后，强书记带领我们前往这次社会实践的目的地——兰岭小学。兰岭小学位于兰岭乡是一所历史悠久的学校，也是滴道区最偏远的一所农村小学。建校七十多年来，学校在教改实验、学生教育、平安校园创建活动中均取得了优异的成绩，为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。
到达兰岭小学后，兰岭小学的德育校长叶丽华代表全校师生对我们的到来表示欢迎，并向我们介绍了学校的大概情况。之后，叶校长又带领我们参观学校。熟悉了一下环境。不知不觉一天就这样过去了。真心期待明天。
实践日记 篇4
二年级的时候，上了一堂数学复习课，在那堂课中，我没精打采。
不知为什么，我听得十分厌烦，心里便蹦出了一个想法：这些概念，有什么可听的，我已经都会了，再加上我理解能力那么强，脑子又那么灵活、聪明，这些概念不听，明天也会考个像昨天语文考试一样棒棒的满分。过后，便十分不认真的在下面画游戏，做小动作，和同学讲话，摸头发，这节课老师讲得内容我丝毫没听进去。
下课后，我大摇大摆，像一只骄傲的大白鹅一样想着我明天那颗一闪一闪的“幸运星”。晚上回家后，我做完作业，便看电视，玩电脑，踢足球，傲慢的享受这些甜滋滋的快乐。
第二天到了，老师发下试卷，虽说我已经会了，可因为昨天过于玩乐，记忆瞬间模糊，我的“幸运星”顿时变成了一颗“黑星星”。我带着失落的表情交上试卷，过几天知道分数后，狠狠地被爸爸批评了一顿，以后再也不敢如此骄傲了。
从这件事中，我明白了虚心万事能成，自满十事九空的道理，并且自己也知道了虚心学习的重要性。
实践日记 篇5
今天是我基本完成对酒店接待认知，酒店领导和老员今天是我基本完成对酒店接待认知，酒店领导和老员工的教授使我学到很多我不知道的东西。开始安排我做一些简答的东西，写押金单和入住登记表格等等。虽然时不时有点小错和有一些不知道的东西，但老员工在傍的监督下还是顺利的完成了这一天的工作。对于这一天我对酒店前台的了解也加深了很多。的东西。开始安排我做一些简答的东西，写押金单和入住登记表格等等。虽然时不时有点小错和有一些不知道的东西，但老员工在傍的监督下还是顺利的完成了这一天的工作。对于这一天我对酒店前台的了解也加深了很多。
