平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过收集，小编为您献上学生个人实践心得体会六篇，希望能为你提供更多的参考。
学生个人实践心得体会(篇1)
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，这段旅程必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望，希望在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。但是直到此刻我才觉得一切不是如你所愿那样美好，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的，很多人后悔选择顶岗实习，但是我想说这是我所预料的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。
在刚开始实习阶段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快乐，虽然有时工作很忙碌，但是让我的生活过得很充实和有意义，在这实习期间，让我认识到很多的知心朋友，尤其是那些可爱的岗友们，在我遇到困难的时候，有朋友的帮助，在我遇到挫折的时候，有朋友的支持和鼓励，在我心情不好的时候，有朋友的安慰，从而使我勇敢的去面对一切，在这深深的说声“朋友一路上有你们的同行，我真的很开心也很快乐!”
学生个人实践心得体会(篇2)
经过六个月不短且不漫长的时间磨砺，我们同学又满怀激动澎湃的心情回到了相别已久的校园。相信所有同学都和我一样，看到久别的校园与久别的老师们，是别样的心切。同样也对这段时间的生活、工作、等同学们的见识与事物分析能力也提高了很多。
首先，最让我触动的是同学们的独立自主能力，也许，我们曾在家里过着饭来张口衣来伸手的日子，绝大多数的我们是在父母的掌心里长大，当我们需要物质东西以及钱财来满足我们自身需求的时候，我们的做法无一不是向家长伸手，我们不会很深刻的体会到父母赚钱的来之不易。然而在公司工作的时候，我们只有靠自己不断努力，不断向上爬，才能使得自己不会掉队，同样也会得到更多奖金的回报。当我们遇到了不同困难的时候，家长不在身边偶尔会让我们沮丧，但是我们努力站起来克服掉这些困难，我们也会得到很大的收获与进步。这时，我们恍然大悟，我们每个人都已经不是小孩子了，我们都长大了。
其次，非常感谢公司，能给我们实习生提供这么好的一个锻炼平台。初进公司的时候，我们每个人都是一只乱撞的小鹿，有细心热情的领班耐心的向我们讲解，也让我们明白了，其实证书并不能够代表什么，只要我们努力学习，不断提升自己，每个人都可以做得很完美。公司的一种比拼模式也恰恰的对我们是一种很好的锻炼—小组pk与奖金奖励，都能激发起我们对工作的热情，以及培养了我们对团队间的团结互助，让我们明白，在公司里都有领导们规划的制度，是容不得我们心情做事，我们只有不断提升自己细心向核心靠拢，整个团队才会变得非常强大。
最后，再次感谢学校与公司的合作，让我们看到了另一种我们没有感受过的社会。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，我们可谓受益匪浅。半年里的实习，我们所学到的东西会让我们受益终生，更会为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。
学生个人实践心得体会(篇3)
1.开挖过程中，严格控制开挖尺寸，基坑底部的开挖宽度要考虑工作面的增加宽度，并在开挖过程中试打钎，避免大面积的二次开挖。施工时尽力避免基底超挖，个别超挖的地方经设计单位给出方案用级配砂石回填。
2.尽量减少对基土的扰动，若基础不能及时施工时，可预留200~300mm土层不挖，待作基础时再挖。
3.开挖基坑时，有场地条件的，一次留足回填需要的好土，多余土方运到弃土处，避免二次搬运。
4.土方开挖时，要注意保护标准定位桩、轴线桩标准高程桩。要防止邻近建筑物的下沉，应预先采取防护措施，并在施工过程中进行沉降和位移观测。
第三周要学习一些涂料防水层的施工的一些规定和要求，具体如下：
①涂料涂刷前应先在基面上涂一层与涂料相容的基层处理剂。
②涂膜应多遍完成。涂刷应待前遍涂层干燥成膜后进行。
③每遍涂刷应交替改变涂层的涂刷方向，同层涂膜的先后搭接宽度宜为30～50mm。
④涂料防水层的施工缝应注意保护，搭接接缝宽度应大于100mm，接除前应将其甩在表面处理干净。
⑤涂刷程序应先做转角处穿墙管道，变形缝等部位的涂料加强层后进行大面积涂刷。
⑥涂料防水层中铺贴的胎体增强材料，同层相邻的搭接宽度应大于100mm，上下层接缝应错1/3副宽。
⑦涂料防水层的施工质量检验数量应按涂层面积每100平方米抽查一处，每处10平方米且不得少于3处。
⑧保护层要求与卷材防水层一样。
第四周防水层的保护层已经基本上完成了，这周有大量的钢筋进场，要开始地梁，底板，承台布筋了!工地上也进了许多拉钢筋，弯钢筋和制作机械连接接头的机器设备，做出各种所需的钢筋形状放到工地上使用。钢筋运到工地时，应有出厂质量说明书或试验报告单，并按品种，批号及直径分批验收，每批质量热轧钢筋不超过60t,冷轧带肋钢筋为50t冷轧扭筋为10t，验收内容包括钢筋标牌和外观检查，并按有关规定取样进行机械性能试验。进场后钢筋在运输和储存时不得损坏标志，并应根据品种，规格按批分别挂片堆放，并标明数量，钢筋加工一般集中在车间采用流水作业法进行，然后运至现场进行安装和绑扎，钢筋加工过程包括调直，切断，镦头，弯曲，焊接，机械连接和绑扎等。
为期四周的实习就要结束了，生活并不简单，我们勇往直前!再苦再累，只要坚持做着，总会有笑的一天。这周我最开心最有成就的一件事情就是自己去送试!每次都和师傅去，只是帮忙，这次师傅把任务交给了我，我既开心又害怕，很矛盾，因为第一次所以怕有什么差错，心想一定不要有什么差错啊!送试材料比较多，幸亏有司机帮忙，阳光热得很啊!全身都是汗，真的很辛苦，不过还好，很顺利的，每次去的时候工作人员的态度很差，这次不但不差反而带微笑，感觉很舒服，师傅交给我的任务全完成了，对自己对的事情很满意!让我对未来的工作有了更大的信心，我相信在未来的生活中我会做的更好，现在是学知识的时候要踏踏实实的，酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获!
学生个人实践心得体会(篇4)
说到找实习工作，我其实是有一点对自己没信心的，因为我之前没有过什么工作的经验，也就在假期里给别人打过工，再加上我的专业水平也一般般，所以我对于自己能否找到一个合适的实习工作也是个疑问。我在网上给许多家企业和公司都投递了我的简历，可最后的结果往往都是没了音讯，在此期间我不断地在修改自己的简历，同时也抓紧时间补习一些专业知识，但现在知道努力还是有点太晚了，我一连找了一个多月的实习工作都没有好的结果，虽然有过几次面试，可等到我进入公司工作后，才发现工作环境完全不是我所想的那样，所以我也没有坚持几天就离开了。在我寻觅了快两个月时，我终于等到了在xx企业实习的机会。
这个企业所从事的工作和我的专业有不小的联系，所以我还是很看好这家企业的，哪怕工作环境不太好，但只要我能从这里学习到东西便一切好说。抱着这种心态我投递了简历，很快我就接到了人事打来的电话，随后我便参加了面试，之后我便幸运的通过了面试，成功进入了xx企业。在这里，由于我还只是个新人，所以我先是经过一段时间的培训后，便被分配在了一个小组内，这里有不少和我一样刚来的实习生，我们统一由组长以及一些老员工带领。就这样，我开始了自己的工作，经过一段时间的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，专业知识也得到了扩展，原来工作和读书真的有不小的差距，在企业里我必须要时刻动用自己的脑子，要是做事不认真或者态度消极，还会被上级领导给批评，尽管我在刚开始的时候还不太适应这种模式，但经过这几个月的学习后，我适应了这种工作节奏，工作效率也渐渐地提上了上去。
工作带给我的影响是巨大的，先是让我的思维得到了巨变，其次让我的个人素质得到了提升，工作了几个月，我这个人都变得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持这种学习的初心。
学生个人实践心得体会(篇5)
时间过得飞快，转眼之间我来到曲周二中也已经有一个月的时间了。这一个月的时间里，我收获了很多，也成长了很多，明白了基础教育工作的艰辛，也体味到教育工作所要付出的不懈的努力。但是让我更加珍惜的是我在这一个月的实习工作中所得到的经验和教学方法。
农村地区的基础教育还是比较薄弱的，无论是在师资力量还是学生的水平方面，都与其他地区存在着巨大的差距。与此同时，学生对于新知识的接受水平和旧知识的记忆能力也就相对较差。这些客观因素就决定了我们在对待农村中学的学生的时候，要采用不同的教学方法和教学模式，来更贴近学生的学情基础。要在保证教学进度的基础上，根据实际情况灵活地做出一些调整，极大地调动和感染学生，培养学生自主学习的能力，从而使学生对学习产生浓厚的兴趣，爱上汲取知识的过程。朱熹曾说过：“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也。”每一位教育工作者应以此为鉴，争取最大努力，做好教书育人的工作。
我所教的八年级五班是曲周二中的实验班，但是学生的英语基础并不是很好。由于平时非常缺乏听力和写作训练，这里的学生的口语表达能力和写作能力都很差，甚至上课时一些简单的英文指令都听不懂。我根据这一情况及时地调整了我的教学策略，上课时更加注重听力训练，在每一次听完几遍听力后，都带领着学生逐步地理解听力材料的内容，让学生利用早读的时间多次朗读背诵听力材料，并且我在上课的时候也更加注重学生的发音，及时地纠正他们的错误，从而逐步提高他们的辨音能力。关于写作方面，我也摸出了一些门道，我会利用课前的时间每天教学生一句英文的谚语，既培养学生的英语语言运用能力，又在思想情感上对于学生进一步地进行升华教育。每次课本及练习册中遇到的作文，我都会带着学生逐句地进行翻译解析，简化句型，从而让这些基础比较薄弱的学生能更有自信地掌握所学的内容，记忆方面的负担也会减轻很多。另外我认识到，不能完全按照课本及练习册的相关进程进行教学，要及时的做出调整。比如，我会减少一些能力提升方面的题，更加注重基础重点方面的训练。让学生进一步巩固掌握好基础的知识，才能逐步地提升英语学习的能力和水平。
贴近学生，不仅仅要做到在教学方面贴近学生的水平，更重要的是要走近学生，和学生形成良好的师生关系，在心灵上与学生多进行沟通和交流，让学生逐渐敞开心扉，接纳学习，爱上学习。我还有很多需要学习的知识，需要不断地在实践当中摸索出经验，从而制定出更加符合学生水平的教学方案，促进学生的进步。
学生个人实践心得体会(篇6)
在未踏入西北工业大学校门之际，我前几天刚在新生培训活动中受益良多，近几天研究所又组织我们进行了丰富多彩的暑假社会实践活动，社会实践的主题是’知识进社区，锻炼在基层’。在本次社会实践活动中我得到了许多书本上得不到的知识，让我对群众工作有了更加深入的了解。在其中，我高兴过、感动过、落泪过，感慨于我们共产党的良好政策，让我们每个社会成员都团结和睦、友好相处，共同建立我们的和谐社会。下面是我通过这三天的社会实践心得体会，真真切切的感受到我们党给我们带来的便利，感受到了莲湖区政府真心为人民谋福利的用心良苦。
首先，良好的工作机制至关重要。西安市莲湖区政府提出的n+5’工作模式，就是把每个社区按照大小将其所在社区分成n个网格，然后在每个网格内设立5个专管员：督导员、管理员、协理员、专管员、信息员，这种工作模式对于新型社区的管理更加有效和有益。例如，我们学习巷社区，白秀兰白主任向我们讲了在自己实际工作中遇到的一些事情，在白主任去北京开会的时候，社区里的社员a某和社区里的其他社员出现了一些矛盾，而就在矛盾萌芽的时候，我们的信息员b某及时向我们在北京开会的白主任反映情况，白主任立刻给我们社区打电话，让社区里的专管员去详细了解情况。在情况了解清楚以后，我们白主任立刻给社区负责人打电话，让他们赶紧去解决，使我们的矛盾解决在萌芽状态。虽然这只是很小的一件事情，但是以小见大，让我们更加深入的了解了社区，了解了莲湖区的n+5’工作模式。
其次，让我真真实实地知道了人心的重要性。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党为人民群众做出了许多大事实事，群众也都是看在眼里的。我们的每一个公民都是社会的一份子，为了社会的稳定团结，我们每个人都应该尽到自己的一份力量，共同创建我们的和谐社会。7月10号上午，我们走访了刘雅莉主任所在的草阳社区，在草阳社区里，让我更加深入的了解到群众的.力量是如此的强大。由于草阳社区属于80年代初期建成的老旧小区，小区里没有物业公司，没有天然气，电费水费都没有专门的人来收，在管理中遇到的问题更多。在社区工作的刘主任认真负责、任劳任怨、没白天没黑夜的工作方式，用她的人格魅力征服了我们草阳社区的每位社员。例如，关于草阳社区的天燃气改造，由于草阳社区建的比较早，没有留下整个小区的楼房建筑图，刘主任就把大家召集起来，大家一块想办法，仁者见仁智者见智，给出了刘主任许多建设性的意见和建议。当刘主任在讲这段的时候我就想到了’人民战争’。在我们社会这个大环境里，只有大家团结起来，我们才能够共同创造和谐社会。在草阳社区让我充分感受到了社区群众的大团结，社区群众共繁荣。草阳社区安保系统也不是很完善，刘主任就组织小区里面的爷爷奶奶们，带着红袖章在小区里巡逻，遇到陌生人就问’来找谁的呀’，这样既亲切，给别人知道我们这个小区是和谐美好的，又能够从一些方面杜绝那些违法犯罪行为。晚上就有附近派出所帮忙协调，体现了群防群治思想，将广大人民群众调动起来，那将是我们社会主义建设过程中一支不可战胜的雄师，同时这样也可以实现他们的自身价值，让大家老有所为，给我们的小区创造了更好的治安环境。
最后，责任心在我们的生活学习中至关重要。在各个社区，主任们都提到在他们给群众做工作的时候一定要有责任心。白主任也说了，人长肩膀就是用来担当的，大到一个国家，小到一个社会成员，每个人都要对社会负一种责任。作为父母，我们有抚养小孩的责任，作为儿女，我们有孝敬父母的责任，作为老师，我们有教育好下一代的责任，等等。我们存在于一个处处是责任的世界里，我们要想别人为我们做些什么，首先自己要为大家做出贡献。只有我们每个人都有一颗乐于奉献的心，一颗责任心，我们的社会定会更加的美好。
