图书馆观后感集合-呆萌桔摘抄网

我们应该怎样去写作品名观后感呢？被故事情节吸引之后，心中总会有很多感受。为了让这种感动深深铭记，我们要用心写一份观后感，要写好”感”就需要联系实际，深入挖掘，将自己的感受写得深入、透彻。栏目小编特别推荐您去读一读”图书馆观后感”这本书，希望能够给您提供有力的支持和建议。建议您把这篇文章收藏起来！

图书馆观后感篇1

周五下午，赵老师给我们讲了一个绘本，名字叫《图书馆老鼠》，我给你们讲讲这个有趣的故事吧。

有一只叫山姆的老鼠，他生活在图书馆里，他的小床是用图书馆的稿纸堆起来的，家门就是图书的书架，他可以自由自在的在这里读各种各样的书。在看了很多很多书之后，他就想要写出一本属于自己的书，于是他写了第一本书是《吱吱!一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》，来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢。后来邀请山姆同小读者见面，可山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠，就想出一个主意，在小盒子里放一面小镜子，当孩子看纸盒时，会发现里面照出的就是自己。山姆真是一只聪明的小老鼠，他是想告诉我们，我们自己也可以写故事，也可以写书，只要自己愿意去做，愿意去努力。

回家后，我把故事讲给爸爸妈妈听，他们也很喜欢这个故事。我觉得这只老鼠很幸福，因为他住在图书馆里，有很多很多的书可以看，懂得许多许多的知识，和我们班上的同学一样，都很喜欢读书。以后我每读完一本书，都要写出自己的感受，这样我也可以写出自己的书，那多好啊!从现在开始，我要努力多读书，像山姆一样写出自己的书!

图书馆观后感篇2

经常来图书馆的孩子的父母都是蓝领工人。他们爱他们的孩子，但他们必须做兼职或加班来谋生。于是孩子便放在图书馆，与杜威为伴。杜威把亲人之间的分离时光变成了他们相聚时共同的话题，彼此不仅没有疏远，而且更见亲密。

杜威的存在，使斯潘塞镇的居民相互交织，每个人都爱跟它在一起，它使大家感到开心，它是大家中间的一员。它和小镇建立起了一种相濡以沫的关系。薇奇把小镇形容为一块地毯，“这块地毯上，有一根灿烂的亮线出现在一百个地方，这便是杜威”。

而且，杜威的影响力已经传播到荷兰、南非、挪威、澳大利亚，甚至日本也来拍摄。在杜威死后的一个月里，维姬收到了来自世界各地的数千封关于杜威的电子邮件。世界上南北、东西差异如此之大的人似乎越来越近了。这与其说是杜威的魅力，不如说是图书馆的巨大包融力和它所展现的温暖环境。它把不同的人带到这里，在寒冷的年代形成一条温暖的小巷。

也许我们图书馆现在需要的只是一点温暖，消除人与人之间的隔阂和冷漠。使图书馆从高高在上的、与世隔绝的神坛上走下来。它不再是政治家附庸风雅显示政绩的工具，也不再矗立在这个城市的一个让人凭吊的展示书柜，它真的是人们工作之余随意自在喝杯茶看本书的地方，是学子们放学后书包随便一放席地而坐就能看书的地方，是帮助好学者捧出一堆资料尽情享受一个下午的地方……

在此书尾声，作者写了一段近乎格言的警句：“找到你的位置，满足你拥有的东西。善待每一个人。过一种好的生活。不是关于物质，而是关于爱。爱，永远是可遇而不可求的。”

作为一名常年在图书馆的工作者，我目睹了我们之间的差距，我为我某些同事们的言行而感到羞愧，我为个别读者不堪的举动而沮丧不已。但也许这就是我们图书馆存在的原因。图书馆要成为社会环境和人们心灵的净化器，在城市的喧嚣中开辟一片绿地。我们希望有一个绿色的一天。这个绿荫真的可以从图书馆开始，从爱开始

关注生命，从关注一只小猫的命运开始。营造和谐的社会环境，从图书馆开始。

姓名：郭旭光

单位：济南市图书馆

地址：济南市经三路150号

邮编：250001

电子信箱：

联系**：135p>

图书馆观后感篇3

当我十几岁的时候，我相信读书是件很有意义的事。所以我拥有了一个和同龄人不一样的时光。那时，我愿意用不道德的的逃课，来换取去图书馆的次数。虽然，我一个月可以借10本书。但还是有，被图书管理员关在图书室里，打电话向女友求救的时候。那时，我读的很杂，但倾向中国文学。尤其是古代文学。我手抄过《陶渊明集》、《宋诗选注》和清人诗话3本。而《论语》更是读到书烂能指哪背哪。没遇到一个老师和志同道合的同学。所以我孤军奋战。而古代文学的城堡，难攻不下。于是转战近现代。先锋文学第一个出现在我的面前。余华、苏童、格非、莫言、马原…。。而后是他们带来的博尔赫斯、卡夫卡、福克纳……第二个是朦胧派今天派的顾城、北岛、食指、舒婷……随诗歌而来的是伟大的五四文学。于是我开始沉迷创造的郁达夫。并认为可以写一些有关他的文学评论。这种使命伴随着我师范毕业。

很快的，人是忽然间长大的，我认为这种转变只有一秒钟，甚至更短!人生开始向时间要意义了，开始决定怎么举手顿足。于是读书的热情，被思考占据。而这种思考，让人慌乱难测。所以唯有搁置不论。刻意还原自己，读自己的书。而直到现在，它还是时不时的骚扰我。

图书馆观后感篇4

寒假里我看了一本有趣的书——《图书馆老鼠》。

山姆是一只图书馆的老鼠，它觉得生活真的很棒。因为一到晚上人都回家了，图书馆里黑黑的，静悄悄的’，这时图书馆就是山姆的了。它每天晚上都出来看书，它读教人做饭的书、关于运动的书、神话故事、鬼怪故事，还有推理小说等等，山姆读了成堆的书。它的脑子里装得满满的，终于山姆决定要写一本属于自己的书。山姆将图书管理员桌上的纸折成书的样子，又准备了一支笔，就开始写自己熟悉的事儿。山姆写了《吱吱！一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢，就想见见这位了不起的作家。可是山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠，就想了一个主意，用一个纸巾盒，两边竖两支铅笔，两支铅笔之间拉一条横幅，上面写着：“与作家见面！”还有一个箭头指向下面，下面放了一面小镜子。当孩子看纸盒时，会发现里面照出的就是自己。山姆是想告诉我们——只要努力，我们每个人都是作家。

读了山姆的故事，感到山姆真是一个有学问的老鼠。以后我也要多读书，多积累好词好句，写好我熟悉的事儿，慢慢的，等我长大了，我也能写出精彩的、大家喜欢的书。

图书馆观后感篇5

古人云；“书中自有言如玉，书中自有黄金屋”，国外哲学家也说到“书籍是人类进步的阶梯”。据统计，中国人的阅读量是少得让国人无法直视的，我也不否认，自己也很少阅读书籍，不知道是自己的原因，还是身边没有这种风气。不过，作为读书人，却没有阅读的习惯，我深感惭愧。

当我走进市图书馆时，我不得不说，从硬件的角度来看，它可能是完美的，大楼修缮得很好，阅览厅更宽敞，书架上的书的种类和数量只有管理员打开电脑才能知道。

我不知道我看到的现象是好是坏。基本上，小学生和他们的父母带他们去上学。孩子们难免孩子气。他们都喜欢漫画书。作为家长，他们也在逐一推荐。我记得高中时候，语文老师说过，六到十岁的小朋友要是让他们去读三字经、百家姓、唐诗宋词、十万个为什么以及科普类的文章，或许他们不能理解，但是，背下来不是一件坏事。到了中学，15、16岁时，他们就具备了一定的理解能力。这些文学作品的魅力可能比老师的教学更有启发性。

小朋友来读书，是一件好事，至少还有人读书，孙中山先生说过；“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则过独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲、则国胜于欧洲，少年雄与地球、则国雄与地球”。少年小朋友责任如此重大，青年呢？难道是前人没有对青年人的任务作出明确指示，以至于现如今的青年人如此茫然？

什么是大学？大学的道路是什么？也许我们应该找一些专家来为这些闲散的大学生做些解释。