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小学学习计划(集合11篇)

文档的存在使我们的工作变得更加方便,对于范文的重要性也引起了专家学者们越来越大的兴趣。范文的构成方式非常值得我们学习,因为它能让我们的表达更加有说服力。那么,我们如何才能写一篇好的范文呢?在本文中,我们将深入剖析“小学学习计划”,探讨其中的奥秘。

小学学习计划 篇1

一、语文

语文我的弱点就是在作文,一直以来分数都不高,所以我的语文成绩也算不上很好。在这个假期,我买了几本小学生作文大全,准备看看别人写的作文,争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来,转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书,准备边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外,我给自己布置了三天写一篇作文的任务,希望在假期结束之后,我能够把作文写好。

我也买了五年级上册的试卷来做,先提前了解一下五年级的内容,不会的先留着,等上课之后再做。我会找一个本子,把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后,再做一遍,跟假期写的进行对比,同时也看看自己对这一部分知识的掌握程度。

二、数学

这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的试卷,准备一边掌握好四年级学的知识,一边提前预习五年级的知识。提前预习我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里,开学之后重点的学习这一部分的知识,有什么不懂的问老师,一定要把这学期的知识都学会。

我还买了一本奥数的习题,虽然我没有选择上补习班,但是也不能比别人落后太多,所以我会自己在家做一些奥数的题目,不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学习成绩,所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学习。在开学之前我要把买的题目至少做一遍,不能像以前那样只买不做。

三、英语

英语我主要就是练习听力,还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简单,但如果不花时间去记的话英语成绩也提高不上去。英语听力也是我的一大难点,所以在假期我要多练习听力,听力需要多听,才能够听懂。

小学学习计划 篇2

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。

时间表 :

6点50:起床并朗读诗歌一首。

7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。

8点—8点半:完成暑假作业。

13点-14点:午睡

晚上7点-7点半:阅读半小时

晚上8点半:准时睡觉

补充说明:

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

小学学习计划 篇3

小学学习计划

作为一名小学生,制定一个详细、具体且生动的学习计划是非常重要的。在下面的文章中,我将分享我的小学学习计划。

首先,我会合理安排每天的学习时间。早上六点半起床后,我会进行早晨锻炼,如慢跑、拉伸等,以保持身体健康。然后,我会分配时间来完成早餐和个人卫生,确保整洁和营养。随后,我会抽出一段时间来做早读,通常选择阅读一些寓言故事或传记故事,这样可以开启我的思维,并提高我的阅读理解能力。

在学校里,我会积极参与各种课堂活动,并专注于学习。我会做好笔记,认真完成老师布置的作业,并及时复习课堂内容。特别是在数学和语文方面,我会主动请教老师或同学,以便理解更加深入。此外,我还会积极参加各种课外活动,如英语角、科学实验社团等,以扩展自己的知识面。

回家后,我会先休息片刻,然后开始我的小学课后学习计划。我会制定一个时间表,每天分配一定的时间给不同的学科。首先,我会抽出一些时间来预习明天的课程,并温习今天学过的内容。然后,我会逐个科目地完成作业,并认真检查和改正。如果我遇到一些困难,我会请教我的父母或老师,寻求帮助和解答。

为了提高我的阅读能力和写作能力,我也会养成读书的习惯。每天晚上,我会花一些时间阅读一本有趣的书籍,如科幻小说、历史故事等,以扩大我的知识和词汇量。读完后,我会记录一些重要的观点和想法,并试着用自己的语言将其表达出来。此外,我还会写一些日记,记录每天的学习和生活经历,以提高我的写作能力和表达能力。

在周末和假期,我会参加一些学习活动,如夏令营、艺术班等。这些活动不仅可以让我结识新朋友,也可以学到新的知识和技能。同时,我也会利用这些时间进行一些自主学习,如做一些实验、观察大自然、参观博物馆等,以拓宽我的视野和培养我的探索精神。

除了学习,我也会抽出时间来进行一些身心发展的活动。比如,我会参加一些体育锻炼,如足球、篮球等,以增强体质和培养团队合作精神。此外,我还会学习一些音乐或舞蹈,以培养我的情感表达和审美能力。

总结来说,我的小学学习计划是一个详细、具体且生动的计划。通过合理安排每天的学习时间,并积极参与各种学习活动,我相信我能在小学阶段取得优异的成绩,并全面发展自己的各方面能力。这样的学习计划将成为我成长道路上的指南,帮助我实现自己的梦想。

小学学习计划 篇4

小学学习计划

作为小学生,学习是我们最重要的任务之一。学习对我们的成长和未来有着重要的影响,因此有一个合理的学习计划是非常必要的。在这篇文章中,我将详细介绍一个适合小学生的学习计划,并给出一些具体的建议,帮助小学生提高学习效果。

上学期间,我们每天都会上课学习各种不同的科目。为了学习得更好,我建议我们可以在每周开始之前制定一个周计划。首先,我们应该列出本周要学习的课程和主题。这样我们就可以提前预习,了解即将学习的知识内容。对于一些需要大量记忆的科目,如历史、地理等,我们可以在周末同父母一起制作知识卡片或者玩一些专门的记忆游戏,帮助我们更好地记忆知识点。

在每个晚上,我们应该制定一个详细的学习计划,为第二天的学习做准备。这个计划可以包括每科要学习的内容、复习和预习的时间、做作业的时间以及休息和娱乐的时间。合理安排每个任务的时间,能够让我们更高效地完成每项任务,并有足够的时间娱乐和休息。当然,在制定计划的同时,我们要学会根据实际情况进行调整,适当地安排更多或者更少的时间。

早晨起床后,我们要为这一天的学习做好准备。首先要吃好早餐,因为营养丰富的早餐能提供我们一天所需的能量。在开始学习之前,我们可以进行一些简单的热身活动,如拉伸、深呼吸等,以提高我们的注意力和集中精力的能力。然后,我们可以先从一些难度相对较低的科目开始学习,这样可以帮助我们迅速进入学习状态。在学习过程中,我们应该有一个良好的学习环境,确保学习的效果。音乐、电视和手机等外界噪音和干扰要尽量避免。

学习之余,我们还应该安排一些户外活动和业余爱好。户外活动可以帮助我们放松身心,提高身体的健康水平。我们可以参加一些俱乐部或社团,培养自己的兴趣爱好,如音乐、画画、跳舞、运动等。这些活动不仅能让我们放松,还可以培养我们的创造力和团队合作精神。同时,我们还应该培养一些良好的阅读习惯,多读一些有趣的书籍,扩大自己的知识面。

另外,我们还可以和同学们组成一个学习小组,相互讨论学习中遇到的问题。这样不仅可以互相帮助解决问题,还可以提高我们的理解能力和学习效果。我们可以选择每周某个固定的时间,定期举行小组讨论,分享学习心得和方法。

最后,我们还应该与家长保持良好的沟通。我们的家长是我们最亲近的人,他们会给我们提供很多帮助和支持。我们可以与他们分享我们的学习进度和困难,寻求他们的帮助和建议。他们可以给我们提供鼓励和支持,帮助我们养成良好的学习习惯和积极的学习态度。

总之,一个合理的学习计划可以帮助小学生提高学习效果。通过制定周计划,每晚制定详细的学习计划,做好早晨的准备,安排户外活动和业余爱好,与同学们组成学习小组,与家长保持良好的沟通,我们可以更加有条理地、高效地进行学习。相信只要我们根据这个学习计划去行动,我们的学习成绩必定会有显著的提高。

小学学习计划 篇5

新学期即将到来。为了让下学期的学业成绩进步,各科成绩优异,不偏科,我新学期的计划如下:

第一,做好预习。预习是学好所有科目的第一步,所以预习要做到以下几点:

1、大致阅读教材,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;

2、写出这一部分的摘要;

3、找出本节的重点和难点;

4、找出课堂上要解决的关键问题。

第二,听课。学好每一课很重要的一个环节就是好好听课。应做到以下几点:

1、有明确的学习目的;

2、特别注意听课理解。

第三,做课堂笔记。做笔记对复习和家庭作业有好处。上课记笔记应该是:

1、笔记要简洁;

2、上课记笔记后,也要学会课后及时整理笔记。

第四,做作业。

1、做作业前,一定要认真复习当天所学的知识,了解其确切含义,明确适用条件,明确运用它解决问题的步骤;

2、认真审题,明确设题条件和做题要求;

3、理清解题思路,确定解题步骤;

4、做题认真仔细,不搞马虎工作,做完后认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急着问老师,更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上,一定要层层剖析,循序渐进,多方联系,理清线索,下定决心独立完成作业。

7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的,在做之前都要背下来。

5、课后复习。

1、及时复习;

2、计划评审;

3、课本、笔记、教材一起使用;

4、提高复习质量。

做好以上五点并不容易,需要持之以恒,但我决心为了更好的未来去做。

小学学习计划 篇6

一、做好“三定”。必须学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,进取发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的资料在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时光与娱乐时光,每一天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

今后,我必须要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

时光安排表

周一到周五 时光事件注意事项计时(分)午时4:30~4:50吃午时点心饭前要洗手20午时4:50~5:30做教师布置的家庭作业

1、 认真读题,看清楚再动笔;

3、检查改正错题

4、 要背的课文先读10遍;

5、 预习课文(读2~3遍)

没有家庭作业

1、习字;

2、做一页口算心算午时5:30~6:00玩或看电视

30午时6:00~7:00吃晚饭

1、饭前要洗手

2、早吃完早去玩

3、正式吃饭时光为30分钟,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看电视或看课外书 30晚上7:30~8:30做没做完的家庭作业

做课外作业

准备明天上学的文具家庭作业(预习课文家听更改错题)

课外作业(习字口算心算)

若全部完成,可提前进入下一项。30~60晚上8:30~9:00看书,看电视 30晚上9:00~9:30洗澡 看书 30晚上10:00睡觉 说明: a)午时5:30之前不得看电视,否则取消晚上8:30的看电视时光。

b)提高效率,将有的时光娱乐。

c)周五能够在晚上10:30分前睡觉。

周六和周日 时光事件注意事项计时(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐饭前要洗手-上午9:30~10:30做没做完的家庭作业做课外作业

复习复习:听写全部的我会写,重点是常写错的字

练习:语文卷一份 数学卷一份30上午10:30~12:00自由活动 90中午12:00~12:30中午饭时光 30午时12:30~6:00午睡和自由活动 -午时6:00~7:00晚饭时光 60晚上7:00~7:30自由活动 30晚上7:30~8:30改正上午的错题

准备明天上学的文具若全部完成,可提前进入下一项。30~60晚上8:30~9:00看书,看电视 30晚上9:00~9:30洗澡 看书 30晚上10:00睡觉 说明: a)中午仅有30~45分钟吃饭时光,吃不完没零食吃的哦。

b)提高效率,将有的时光娱乐。

c)周五周六能够在晚上10:30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。

小学学习计划 篇7

六年级新学期到来之际,我将制定自己的学期如下:

一、认真听课。

认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟教师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考确定。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。

二、预习和复习。

对即将上课的资料先预习,把难点、重点记下,上课时注意听教师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。

三、做作业是要讲效率。

用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。

四、劳逸结合。

小学阶段也是身心成长的阶段。要坚持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑坚持清醒。长时间看书必须要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。

五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。

虽然要到达这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、教师和同学们的期望。我会考上梦想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

小学学习计划 篇8

新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

计划:

1、每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文(数学、英语)。做到时时早,事事早,每天坚持写日记。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于语文.数学.英语每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

每天学习安排:

1、双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时,打游戏不超过1小时.

2、遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。

3、照答案,找出错误及时纠正。

小学学习计划 篇9

一切都需要提前做好计划,这样在处理事情的时候就不会那么忙了,做事的时候也会更有动力,因为我们知道自己的目标在哪里,离目标有多远,为自己设定目标,才能更好的突破自己,让自己变得更好。这些都是我父母告诉我的。虽然我只是一个学生,但我也知道为自己设定目标的重要性,所以我每学期都会为自己制定一个学习计划,这学期也不例外。

一、本学期目标

这学期是我在这个年级的第二个学期,也是我这个年级的’最后一个学期,所以我在这个学年的学习如何开始这个学期,所以我想去相对较高,最后一个学期末我在班上排名第七,虽然在年级排名仍然很高,然后离那些更好的人有一定的距离,所以这学期对自己的目标是稳定自己目前的成绩,同时挑战班前三,努力成为班第一。

二、情况分析

上学期,虽然我的表现一般还可以,但在详细的科目上还是有很多不足的,尤其是英语和体育。也许是因为英语是外语,我的英语成绩一直比较差,总是徘徊在及格的分数上。经过一个假期的分析,我觉得我学英语的时间比较少。老师安排我的学习任务学习任务,但是第一次之外主动学习的比较少。我背的单词不会定期复习巩固,所以记忆特别容易淡化。在体育方面,上学期成绩单上的评价缺乏运动,热情很差。事实上,我在体育课上很懒,很少锻炼。这学期我需要注意这一点。

三、具体安排

1.鉴于我英语成绩差的问题,我准备在这学期花更多的时间学习英语。我不仅要做老师的作业,还要用新年的压岁钱买一些英语辅导书。我准备这学期每天写15个单词,然后在接下来的一天写,每周写一个总结性的听写。我准备让我的同桌监督我,我已经和我的同桌讨论过了。

2.这学期要注意自己的体育。首先,我要培养一个体育爱好。因为个子矮,我要买一副羽毛球拍,在学校打羽毛球,多和同学一起玩。首先,我要培养锻炼的爱好,然后我会增加我的热情。

3.这学期我要更加注重学习。这学期我要看五本书的名字,每本书看完之后都要写一个经验,每天写日记,提高写作能力。这样,语文作文就更强了。我要多做题,买一本数学题书写。

小学学习计划 篇10

一、结合开展深入学习实践科学发展观活动,进一步加强离退休干部思想政治建设和党支部建设

加强两项建设是老干部工作常抓不懈的重要任务。要继续抓好离退休干部党支部建设和思想政治建设,根据新形势和新任务,进一步提高两项建设工作的水平。

1、要组织引导离退休干部深化对科学发展观的学习。根据中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求,针对离退休干部的特点和实际,组织他们认真学习中央领导同志关于科学发展观的重要论述,认真学习党的*大、*届三中全会、中央经济工作会议和总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神。用离退休干部喜闻乐见、生动活泼的各种方式,增强学习的吸引力,使离退休干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。

2、引导离退休干部正确认识和判断形势。要加大形势政策宣传讲解力度,针对离退休干部关注的改革发展的重大问题,国际国内形势的热点问题,本地区本部门的重要问题,关系切身利益的突出问题,经常性地进行形势政策宣讲,做好释疑解惑的工作,切实把离退休干部的思想认识统一到中央的判断和决策上来,增强同心同德攻坚克难的信心。

3、要在离退休党支部中开展创建五好支部活动。要按照支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好的目标要求,研究制定切实可行的措施,开展创建五好党支部活动,推动离退休干部党支部建设工作整体水平的提高。从离退休干部实际出发,使离退休干部党支部做到组织全员覆盖,班子健全、制度完善、活动经常。要以党支部建设带动和促进离退休干部的思想政治工作,对离退休干部思想上多关心,经常进行沟通交流,有针对性的进行心理

疏导和精神慰籍。

二、落实离退休干部生活待遇,为他们安度晚年提供切实保障

在巩固完善离休干部三个机制的基础上,要高度关注老干部的实际困难和问题,尤其是生活上有特殊困难的老干部,对他们的实际困难和问题,能够解决的,要创造条件积极解决。要建立帮扶困难离退休干部的长效机制,通过多种形式,为离退休干部解决实际困难。

三、结合庆祝建国xx周年,开展系列庆祝活动

庆祝新中国成立xx周年,是全党全国各族人民的一件大事。我们要认真贯彻党中央、国务院有关要求,统筹安排,精心组织离退休干部开展好庆祝活动。要通过参观改革发展历史成就,召开离退休干部座谈会,在市发改委网上和活动室,举办展览书画作品、创造诗词歌赋等多种形式,庆祝建国xx周年。畅谈祖国的变化,特别是改革开放30年来中国产生的巨变。大力宣传离退休干部的历史功绩,在社会主义建设和改革开放中的卓越贡献。宣传他们离退休后永葆革命本色,续写人生辉煌的崇高风范,进一步营造尊重、关心、照顾离退休干部和重视、理解、支持老干部工作的良好的社会氛围。

四、做好信访工作,为老干部解决实际困难

发挥信访工作的桥梁作用,建立和巩固老干部信访工作的长效机制,及时发现研究解决老干部工作中带有普遍性倾向性问题。认真对待和答复老同志的来信来访,对老同志提出的问题,凡是符合政策规定的,要努力解决,不符合政策规定的或一时难以解决的问题,要耐心细致地做好政策解释和思想沟通工作,采取灵活有效的办法,有针对性地化解矛盾,保持老干部队伍的稳定。

五、发挥离退休干部作用,做好关心下一代工作

要高度重视老干部作用的发挥,坚持面向基层、尊重意愿、量力而行、发挥特长、服务中心,引导离退休干部,在我市振兴发展、构建和谐社会方面再作贡献。关心下一代工作,是老干部发挥作用一个重要载体,我们将继续作好关心下一代的工作。

六、扎实开展机关效能年活动,加强部门自身建设

深入开展学习实践科学发展观和讲党性、重品行、作表率活动,进一步加强老干部工作部门的自身建设。要以学习实践活动为载体,切实增强老干部工作人员的思想政治素质。多办离退休干部看得见、摸得着的实事。要加强实践锻炼,全面提升工作能力。在干中学习,在干中进步,不断提高政策业务水平和实际工作能力。扎实开展机关效能年活动,要切实转变工作作风,努力提高工作水平。把为老同志服务的各项具体任务抓实抓好,把关系到老同志切身利益的各个具体问题处理好。老干部工作者要自觉从党的事业出发,从大局需要出发,增强做好新时期老干部工作的责任感和紧迫感的自觉性,把发改委老干部工作再提高到一个新水平。

小学学习计划 篇11

xx年小学生学习计划表范文

导读:

一、总体设想

从提高他们的基础入手。我准备以听说读写为主要复习形式,从单词,句子,语篇入手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。

复习内容:小学三年级至六年级所学的内容知识。复习重点:以五年级和六年级知识为主要复习内容。

复习要求:1、注意复习的全面性。2、要特别关注后进生。3、按系统复习。4、注意重难点。5、以练为主,综合练习为主6、重视学生的返馈信息。 二、具体实施办法

(一)全面复习抓基础,帮助学生全面而系统地复习所学过的知识。 1.过好单词关。单词是学习英语的基础,针对农村学生中存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。(1)按词性归类复习单词。(2)按词汇表复习单词。加强四会单词的朗读与默写,给学生明确的任务,采用男女搭配,互帮互助的方式进行,这样学生一方面可以做提高积极信,一方面容易获得成功。当然对于极个别学困生来说,还要区别对待,给他们适当降低难度和要求,使他们也能尽最大努力过好单词关。

2.过好词组关。词组是学习英语的关键,它是复习单词的良好途径,同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相

联系,在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。

3.过好句子关。句子是学习英语的重点。通过几年的学习,学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语,多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子,但对一部分学生来说,还处于朦胧状态,因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。 4.过好阅读关。我们在复习阶段可以通过大量阅读来扩展学生的知识,培养他们的语感。阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,在复习过程中我准备充分运用书中的一些语篇,把它作为英语阅读复习的载体,并有效利用六年级课后的appendix,让学生做到精读和略读相结合。对于学困生来说,我的要求是能看懂,理解书本上的语段。总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

(二)以听说读写为主要途径,指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。要让学生多读,利用课余时间,以培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。

(三)不要把复习课仅作为练习课。注意复习过程中的趣味性,充

分调动学生的学习积极性。因为我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣,在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度,要让学生有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到较紧张的复习中,并能在复习中取得进步。 (四)注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。

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