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六年级下册语文第二单元作文4篇

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六年级下册语文第二单元作文 篇1

在我的记忆中,外公外婆相处得平平淡淡,我并没感受到其中有多伟大的爱。自从我读四年级时,外婆脑梗后,我才真正体会到外公外婆之间爱的分量。

目的要求:查阅资料,或请教老师,再参考所提供的读书卡片,写一篇题为《珍稀动物——扬子鳄》的作文。要把它的外形特点、生活习性及其价值等写清楚。

今天,我读完了《爱的教育》这本书,我深有感悟。文章是一个小男孩从十月份写起,一直写到第二年7月份。里面有一个故事令我印象深刻,这个故事是《父子情深》。

六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声。在学校的每一件事情都令我难忘。

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六年级下册语文第二单元作文 篇2

小学一年级第一次写正式作文的时候把我写哭了。完全不晓得怎么连接句子,也分不清怎么用逗号和句号。无助得一塌糊涂,就在那里一边哭一边哆哆嗦嗦地写。记得那次写的是语文课本上要求的内容,大意是油菜花是有用的植物,小朋友不能随便采摘。后来总算学会了怎么写的时候,又恨死了的地得,碰到要用这些字的情况我一律都写的。

挫折高一作文4泰戈尔曾经说过:没有经过地狱般的磨练,就不能创造天才的能量,没有洗过血的手指,就不能弹出世间的绝唱。可见挫折对于人的重要性。

洪老师是我六年级时的语文老师。洪老师是一位年近四十岁的女教师,较长的教龄,使她的经验十分丰富,而洪老师也是一位严师。

六年级下册语文第二单元作文 篇3

二年级想象作文题目:假如我是发明家。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文150字的假如我是发明家的想象小练笔希望能够帮到你。

二年级写景作文题目:雨的世界。关于雨的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的雨的世界的写景小练笔希望能够帮到你。

转眼间,我已从一个什么事都不懂,幼稚天真的一年级小学生成长为一个即将面临毕业升学抉择的六年级大姐姐,回想过去六年的生活

嗯,对大家来说是个美好的时光,但我不跟你们一样,我爸妈原本打算送我去广州玩的,顺便去姑姑那里打一下工,但我爸妈看我成绩很差,我爸妈就让我补课,上午是语文,下午是数学,晚上是英,真的好累好累!

“我喜欢看漫画书,漫画书对我的帮助很大,不仅培养了我的想象力,里边的好词好句还能帮我写作文呢!”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。

六年级下册语文第二单元作文 篇4

最近,我看了一本好书,名叫《太阳溪农场的丽贝卡》,这本书的作者是位美国人,名叫凯特道格拉斯维金。这本书主要讲了一位十岁左右的丽贝卡是个性格活泼开朗的小女孩,因为家境贫寒,所以来到了两位终身未嫁的老姨妈家,开始新生活。在这个陌生的地方,丽贝卡念书、玩耍、结交新朋友,凭着自己的执着、乐观与自信,克服重重困难,终于走上成材之路,也变成了一位少女。我最喜欢这本书的主角丽贝卡,在她那黑黝黝的小脸上,有着一双光彩照人的眼睛,人们看着这双明亮的眼睛,永远不会觉的厌倦。而她的米兰达姨妈对她的所作所为都是鸡蛋里挑骨头,性格乐观的丽贝卡有时无法承受米兰达姨妈对她的自责试图讨回家时,科布先生安慰她,让她打消这个念头。总之,丽贝卡的性格开朗值得我们学习。从这本书中我明白了如何面对一个陌生的新环境,这不取决于这个环境本身如何,也不取决于这里的人对你如何,而仅仅取决于你的生活态度。石狮市第二实验小学六年级:姚琼

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小学三年级下册第二单元作文(汇编4篇)

撰写作文有助于培养创新思维和创造力,思考的痕迹在心中深深烙下。好的作文需要投入时间和心思打磨,你会经常查阅优秀的作文模板吗?以下资料中包含与“小学三年级下册第二单元作文”相关的信息,欢迎你阅读、收藏并与朋友分享!

小学三年级下册第二单元作文(篇1)

任时光飞逝,任岁月蹉跎,转眼间,快如飞的光阴已过去10个年头了,我乘着飞机回到了久别的故乡,早在国外就听说过中国有了翻天覆地的变化,工业赶上了美国,机器人事业甚至超过了日本。

如今,天空变得格外湛蓝,空气变得格外清新,阳光变得格外灿烂,想想xx前,环境被污染,空气被破坏,可现在却是另一番景象,看看现在家乡的公路,十分宽阔,再也不会发生车祸的惨案。今天的公路时xx前的4倍,不会再堵车了,两遍有蓝色的能吸收废气的护栏,汽车的引擎不会再排除尾气,能量来自于太阳能,速度提高了近百倍,有的汽车还是锋利发电呢!现在,人们都利用自然能发电,比如说:太阳能,风能可有人会问了,冬天既没有太高的温度,也不常起风,那怎么发电呢

每天早晨,机器人都会做好早餐,一粒豆大的药丸,你可能会不解地问,药丸也能当饭吃

啊!愿祖国的科技蒸蒸日上,愿祖国的明天更加繁荣富强。

小学三年级下册第二单元作文(篇2)

改革开放的春风吹遍了大江南北,使我的家乡南昌发生了翻天覆地的变化,人们的生活水平像芝麻开花节节高。

低矮的房屋现在变成了一栋栋高楼大厦,破旧的工厂和荒地都成了一个个美丽而又漂亮的生活小区。原来的青山湖是一个又脏又臭的湖,而现在却成了人们休闲娱乐的好去处,因为这里四季鲜花盛开、树木茂盛,以前南昌的道路又窄又凹凸不平,而如今都铺上了新柏油,又宽又平。城市中的立交桥也越来越多,使南昌的交通变得方便起来。

红谷滩也发生了日新月异的变化,这里本严明一片荒凉,现在变得非常美丽。树木郁郁葱葱,好像一把把绿伞。特别是红谷滩上的秋水广场,这么大的广场我从来没有见过。到了晚上,音乐响起,喷泉随着优美的旋律翩翩起舞,景色迷人。有谁能想到,几年前这里还是一片无人居住的沙漠。

人们的生活真是富裕啊,这全靠党领导的政策好,随着科学技术的发展,我相信,我们的家乡会变得更美丽、更富强!

我希望未来的南昌,市民们素质得到提高,没有随地吐痰,乱丢乱扔,乱穿马路的现象,每个人却能遵守十不准熊自觉同不文明的现象作斗争。

小学三年级下册第二单元作文(篇3)

我的家乡有一条美丽的小河。在我小的时候,这条小河清澈见底,像一面明亮的大镜子。一到夏天,大人们就提着几个小桶,扛着鱼杆到小河边钓鱼、捉虾,抓螃蟹,还有孩子们就会冲到人河里游泳,打水仗。 在那时,家乡的人们都不太富裕。但那个时候,河水清地能看见河底的石子和三五成群的小鱼,天空碧蓝碧蓝的。岸边的柳树,给乘凉的人们撑起了一把把大伞。草地上开放着五颜六色的花朵真是百花争艳啊!我仿佛置身于一片花海,如痴如醉! 可是,如今人们的腰包鼓起来了,小河却开始呻吟了,清澈的河水变成了黑黝黝的臭水了。

河水里漂浮着一大片一大片的垃圾,死鱼死狗,一阵阵恶臭扑鼻而来。鱼儿没有了家,孩子们没有了水上乐园,岸边的柳树枯萎了,草地上的花儿也死光了 这条原本美丽的小河,被人们扔到河里的垃圾变成了一条黑色的臭水沟。有句话说:破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园。所以,大家要爱护大自然,保护我们的生活环境!

小学三年级下册第二单元作文(篇4)

我的家乡在襄阳,这些年家乡发生了翻天覆地的变化,街道整洁了、高楼大厦增多了、出行有火车了。但是变化最大的是襄阳古城的护城河,这是怎么回事呢?快跟我去看看吧!

首先我来到护城河边,我问了一位路人:叔叔,您好!我可以问您一个问题吗?护城河以前是什么样的呢?叔叔答道:河水以前是黑的,在很远的地方就能闻到一阵阵恶臭扑鼻而来,不得不捂住鼻子走过。我又问:那现在的河水为什么是清澈见底的呢?路人又回答说:政府为了我们的生活环境,把河水吸干又注入了新的水源,才变成了现在的样子。我谢谢了叔叔,开心的在河边玩耍。

爸爸来接我回家,我问爸爸你怎么不开车呢?爸爸说:有雾霾。爸爸,什么是雾霾 ?爸爸说:街道上的汽车增多了,排出了大量的污染废气,还有许多工厂排出的废气,雾霾就自然形成了。政府可以为我们换掉护城河的水,却换不掉污染的大气。我默默地点了点头,好像明白爸爸为什么不开车了,尽管我已经很累了,还是跟爸爸一起向前走去。

以后,我一定要呼吁更多人多植树造林,美化环境,倡导绿色出行。我相信,通过我们的努力,家乡一定变得更美丽。

六年级下册第三单元作文锦集

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六年级下册第三单元作文【篇1】

生命之于红尘,有千千万万的追求,在这个繁杂的尘世中,有谁会静听花开花落,聆听那曲折伟大的人生。

听着音乐网上的歌,“动”人的歌曲层出不穷,但其中给我影响最大的是月光曲的作者——贝多芬。

善,爱与自由,他勇于追求。童年的艰辛与磨难没有击败他,反而造就了这位伟大的音乐巨人。音乐与情感密不可分,有着千丝万缕的关系。第一次被他震撼是贝多芬谱出的《月光曲》为了一个盲女,在那个夜晚,贝多芬倾注了他全部的情感,用心奏演,为她弹了这首曲子他带去了他深深地眷恋与无可名状的同情。记得他说过“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”他用自己的一生诠释了这句话。在人生之路上,因有月光的笼罩,黑暗已不足为惧。

无声的世界,他扼住命运的喉咙,自28岁起,贝多芬的听力逐渐减退,至50岁时完全失聪,但他却没有命运低头,用自己的双手创造了音乐史上的奇迹。双耳失聪后,他创作出了《第九交响乐曲》,那雄厚的音乐,那震人的气魄似乎听到了心的呐喊!试想,对一个音乐家来说,有比他听不见喜欢的声音更可怕的吗?但对音乐酷爱的他战胜了自我“我要紧紧扼住命运的喉咙!”同他相比那人生路上的坎坷,谁还有资格去轻言放弃?

不向腐败势力低头,他是冬雪中的数点红梅,当贵族之人让他演奏宫廷曲子时他断然拒绝:当队伍是,他拒绝弯腰,达官贵族有无数但贝多芬只有一个!红梅面寒而开,它是冬雪中的傲骨,那鲜红的颜色向我们展示了她的不屈与顽强。

如此平凡的点滴演绎着现代的传奇,如此动人的音乐诠释着他生命的意义。从他身上,我学到了坚强与不屈,在繁杂的尘世中,挺直身躯做冬雪中的那数点红梅,让历史的长河因有我们的参与而绽放光彩!

六年级下册第三单元作文【篇2】

由小到大,我心中都有很多理想的工作,例如当老师、驯兽师、摄影师、婴儿护理员等等。我甚至有个很滑稽的想法,就是每天都可做不同的工作。经我慎重考虑后,现在我最喜欢的职业是婴儿护理员,因为我是一个极喜欢婴儿的人。

每当我走过街上见到婴儿,都情不自禁地走上前摸摸他们,有时还会开心到涌出眼泪来,我认为自己已经进入了疯狂的状态。婴儿是世间上最纯洁、最善良、最可爱的。他们的一笑一哭都是出自内心,能牵引著他人的情绪,令人无法抵挡而泛起怜爱之心。他们一笑就像太阳,一哭就像雷雨交加。而且他们身上好像有一股磁力般,令人一步一步走近,继而令人奉献出无限的爱心去照顾他们。

婴儿护理员是一项极具挑战性的工作,除了需要无限的爱心和耐性外,最重要是在漫漫长夜里要跟睡魔拼搏,因为他们随时会发出「号令」,所以要工作人员「打醒十二分精神」,随时随地听从他们的指令。婴儿护理员责任重大,要做每个婴儿的守护天使。除此之外,工作人员还需要细心和拥有超凡的灵活性。婴儿需要成人的照顾,身体比较弱和容易出现变化,如果照顾不当,婴儿就会很容易生病,所以婴儿护理员的?子颇重,而且工作还挺繁复。护理员日间要忙著为婴儿量度体温、洗澡、餵奶、换尿布等,夜间还要「捱更抵夜」守护他们,生活是日夜颠倒。但凡事都有另外一面,虽然这工作是辛苦和繁忙,却由於「忙」的关系,时间也过得特别快,婴孩为宁静的夜间带来生气和热闹。无论他们多麼捣蛋,只要见到他们一笑,你会觉得苦尽甘来。对我来说,最重要的是这工作可以为未来的「凑仔生涯」做好准备,面对自己孩子的不同哭声,都可以应付自如。

我真的很喜欢这职业,希望在不久的将来它不再是我的理想,而是我的职业。

六年级下册第三单元作文【篇3】

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

在我的回忆中,有件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!

六年级下册第三单元作文【篇4】

我有一个梦想,我梦想做一位心理学家。

我立志做一位心理学家的主要原因是在一次偶然机会下,使我认识到心理学。叔叔是读心理学的。有一次,我和妈妈到叔叔家拜访。只见他的家就像一个图书馆,摆满各种各样有关心理学的书籍,我一时兴致随便拿起一本,阅读几页之后,不禁产生兴趣,看得津津有味,甚至忘记周围的一切事物,进入心理学的世界,了解人们心理的变化。自此之后,我就会到图书馆借阅有关心理学的书籍阅读。每当有好朋友遇到有不开心的事情,我就会用心理学的知识安慰和开解她们,使他们的困难得到解决。

心理学家是一份很伟大的职业。在现今社会,生活压力大,造成人们精神紧张,导致抑郁症。我希望透过这份职业能够帮助一些受到困扰、一时想不通的人,使他们打开心结,抚平心灵的创伤,治疗他们内心的痛苦,能令他们明白到每一个人都会遇到逆境,只要勇敢面对,逆境一定会过去,晴朗天空会展现。我要让他们明白到人生不会永远处於逆境,逆顺常会循环。更要使他们知道世界有很多人的境况都很凄惨,他们遇到的事只是很普通的小事,不须结束宝贵的生命。我希望能够帮助受到精神困扰的人,希望他们可以重获信心,过著快乐的日子。我相信心理治疗能够打开每一个人的心窗,令人们坦然面对生活的困难。

每一个人心目中都有一份理想职业,只要我们向著自己的理想去奋斗、去努力、去追求,我相信愿望一定能够成真。努力吧!

小时候有许多理想,有许多愿望,更有许多梦想,在孩子们心中,梦想长大后能成为一名警察,一名歌唱家,一名钢琴家,一名画家,一名教师,一名医生,一名护士,或者梦想成为一个可以自由自在翱翔在蓝天白云间的飞行员,我小时候曾经希望长大后能成为一名医生,进了中学后,我就立志将来要成为一名教师,后来,我不断努力,终於考上大学,进了中文系学习,毕业后,我就能从事我喜爱的工作了,过去人们常说,教师是人类灵魂的工程师,可我的一个中学老师却常说自己是个教书匠,只是不停地重复做著培养孩子的工作,把前人积累的知识和经验传授给孩子,把孩子塑造成人,其实,这就是一份伟大的工作,对一个不懂事的孩子,教会他如何生活,如何学习,如何健康成长,教会他生存,教会他对社会奉献的技能,这就是一份看上去很平凡,但却又是很伟大的工作,小时候,我们都很调皮,很懒惰,很散漫,很娇气,但老师们总是很耐心地教导我们,要成为一名好教师,首先自己努力学习,要有良好的修养和品格,对学生要有爱心,能把孩子们当成自己的子女一般爱护和教导,为了我喜爱的职业,从事我喜爱的工作,我一定努力学习,提升自己的修养,将来可以成为一名合格的教师

六年级下册第三单元作文【篇5】

现在,我上二年级了。我要跟过去的坏习惯说再见了。首先,在学校的时候,一定要认真听讲,不懂就问。其次,养成良好的学习习惯,不再等妈妈催。还要多看课外书,增加知识。做到学习完了再玩。

六年级演讲稿题目:祖国母亲我爱您。关于祖国母亲的演讲稿怎么写?这篇祖国母亲我爱您的演讲稿范文,讲述了作者对于祖国母亲深深的爱意和自豪之感。

偶然一次机会,我在网上发现这个创新作文网可以进行网上投稿的地方,我是多少高兴啊。当我一篇篇作文写上去,得来的只是一次次的失望,我要哭了。为什么?为什么?为什么我的作文总是上不了书刊,谁知道我好想好想我的作文上书刊哦!哪怕只是那么一次、一次我都那么急切地盼望着它的到来。幸运天使,你什么时候才能降临在我身边呢?我好伤心哦!

六年级下册第三单元作文【篇6】

8月2日,这是我们到湖南的第三天。今天上午我们去到了长沙中粮可口可乐公司。在那里,我们经过讲解员姐姐的介绍知道了我们平时喝的可口可乐是怎么制成的;知道了它的发明人;知道了它的来历。。。。。在最后,我们还喝到了可乐呢,大家都很开心。

六年级话题作文题目:孝顺我的家风。读完这篇话题作文,大家对于话题作文怎么写有一定的了解了吧。

那是四年级的事情了,那是英语的期中考,本来信心十足的我以为又能考到满分,可事实上却不是这样。我名落孙山,只考到了81分。当我看到试卷上那鲜红刺眼的“X”和那分数,我的那不争气的眼泪又流了下来——这是我考的最差的一次。但我不气馁,把试卷的错误改正过来,找出原因。

六年级下册第三单元作文【篇7】

今天发生了两个奇迹。一个是不及格,一个是从小班到四年级语文的第一个一百分!事后我懂了一个道理:不认真一切免谈,认真了,一切即将有可能。

我叫吴成鑫,今年7岁,是一个二年级的小学生,我的眼睛又黑又亮像两棵黑宝石一样,眉毛弯弯的像小船,脸蛋红红的像一个红苹果,有一张小小的嘴,我是一个可爱的小男孩。

石榴的生长过程分为三个阶段,第一阶段:小树,第二阶段:开花,第三阶段:结果。石榴的叶子是墨绿色的,有着一些浅浅的条纹,看起来很美观。

有一次,自习课上不少同学喧哗,他大喊一声:呈文房四宝!只见浪儿子乖乖的呈了上去。他大笔一挥,牵扯十几条命啊!当我这漏网之鱼暗笑时,天网恢恢疏而不漏,下午我便请去了办公室!第三部立体音响

六年级下册第三单元作文【篇8】

小时候有许多理想,有许多愿望,更有许多梦想,在孩子们心中,梦想长大后能成为一名警察,一名歌唱家,一名钢琴家,一名画家,一名教师,一名医生,一名护士,或者梦想成为一个可以自由自在翱翔在蓝天白云间的飞行员,我小时候曾经希望长大后能成为一名医生,进了中学后,我就立志将来要成为一名教师,后来,我不断努力,终於考上大学,进了中文系学习,毕业后,我就能从事我喜爱的工作了,过去人们常说,教师是人类灵魂的工程师,可我的一个中学老师却常说自己是个教书匠,只是不停地重复做著培养孩子的工作,把前人积累的知识和经验传授给孩子,把孩子塑造成人,其实,这就是一份伟大的工作,对一个不懂事的孩子,教会他如何生活,如何学习,如何健康成长,教会他生存,教会他对社会奉献的技能,这就是一份看上去很平凡,但却又是很伟大的工作,小时候,我们都很调皮,很懒惰,很散漫,很娇气,但老师们总是很耐心地教导我们,要成为一名好教师,首先自己努力学习,要有良好的修养和品格,对学生要有爱心,能把孩子们当成自己的子女一般爱护和教导,为了我喜爱的职业,从事我喜爱的工作,我一定努力学习,提升自己的修养,将来可以成为一名合格的教师

六年级下册第三单元作文【篇9】

到了新世纪,科学飞速发展。那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。

当你来到学校,见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场。几个机器人有条不紊的工作。一会儿,房子就可以使用了。

如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生活动玩耍。

走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑,上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张,要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。

在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑输入程序,黑板上便会显示出来。下课后,只要关上电脑,字迹便会消失。

那一排排整齐的课桌,功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器。”考试时,如果有人作弊,这种课桌会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘。同学可以用电脑和老师对话,十分方便。

那时,学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为学校有接送学生的地铁用的燃料是氢。因为水中含大量的氢,这种燃料既安全也不污染环境。加上氢产生的能量很大,地铁以很快的速度行驶。这样,再远的地方也用不了几分钟就到学校了。

同学们,未来的学校无限美好。让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!

四年级下册语文第一单元作文

随着互联网行业的发展,我们动不动就要写一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,你也许正需要一些范文作为参考,小编收集并整理了“四年级下册语文第一单元作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

四年级下册语文第一单元作文【篇1】

在景色迷人的木兰校园里,有数之不尽的美景:洋溢着欢声笑语的操场;拔地而起的教学楼;书声朗朗的教室;神圣庄重的升旗台;鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

走进学校的大门,映入眼帘的是一块大石碑,上书八个苍劲有力的大字:传承创新,明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛,里面盛开着争奇斗艳的花朵,就像是一颗颗宝石镶着的花边。

春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧,右瞧瞧,给花儿们穿上了五颜六色的衣裳,花儿们高兴极了!微风拂过,她们翩翩起舞,给春天带来了无限生机。

春姑娘要回家了,便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来,阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上,像是在晒阳光浴,又像金色的小孩在上面玩耍,还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……

这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了,花儿们一个个像泄了气的皮球,显然没有了往日的光彩……

不好,调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了,只见他鼓起腮帮子,吹起了一阵阵寒风,花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来,落在泥土里,等到了春天,她们才会恢复往日的辉煌。

校园的花坛让人流连忘返,我爱这美丽的花坛!

四年级下册语文第一单元作文【篇2】

一、看拼音写词语。

dòng tíng wán shǎng kuò sàn pān dēng

luò tuo píng zhàng yōng jǐ wān yán

shāo wēi yí jù zhè jiāng yǎng wò

bō lán zhuàng kuò lián mián bú duàn

二、比一比,再组成词语。

shì( ) juǎn( ) zhuǎn( ) zhòng( )

棉 ( ) 拨 ( ) 到 ( ) 镜( ) 状( ) 稍( )

三、给五面加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

饮马(yǐn yìn) 稍微(sho sho) 青螺(luó ló)

即使(jǐ jí) 围绕(rào rǎo ) 迷蒙(méng měng )

四、将下列词语补充完整。

五、在括号里填上适当的词语。

六、默写古诗《望洞庭》。

, 。

, 。

一、照样子为下面的诗句正确连线。

大漠孤烟直 无数夕阳山。

落木千山天远大, 海上明月共潮生。

春江潮水连海平, 带雨云埋一半山。

几行红叶树, 长河落日圆。

浮天水送无穷树, 澄江一道月分明。

二、请把下面的句子补充完整、具体。

1.洞口很宽, 。

2.街道没有路灯,黑得 。

3.岩洞里的石钟乳 。

4.融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像 ,在山脚下汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成

我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹(yì)立在世界的东方。

我国的领土广大.我国领土的面积约960万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进人冰天雪地的寒冬,南国的海岛上却是赤(chì)日炎(yán)炎的盛夏景象。我们的祖国多大呀!

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜

的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有为全世界小朋友所喜爱的大熊猫、金

丝猴。

我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多

多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗(chù)立在我国西南的西藏边境。还有巍(wēi)峨(é)挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光 粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠,把祖国点缀(zhuì)得格外美丽.气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!

1.这篇短文可分为三段,用“‖”在文中标出,并写出各段段意。

2.写出短文的中心思想。

3.从文中找出一组近义词和反义词。

4.用“一”画出文中的二个妙由可,并说明把 比做 。

四、习作。

春天来了,校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化,美丽的校园也因为它们

而增添了无限的生机。仔细地观察一下校圈中景物的变化,运用一些修辞方法将它们的美丽

形象地表现出来。注意把内容写具体,并按一定的顺序记录下来。

一、落木千山天远大,澄江一道月分明。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

几行红叶树,无数夕阳山。

浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

三、1.第一段(1):我们的祖国,地大物博,山河壮丽。第二段(2-5),我国领土广大,物产丰富,矿产资源多,山河壮丽。第三段(6):我们为可爱的祖国而自豪!

2.我们的祖国地大物博,山河壮丽,我们为她感到自豪。

四年级下册语文第一单元作文【篇3】

我的学校在濮阳市五一路东段,来到校门口:“濮阳市油田第十中学”,几个大字展现在眼前,我的校园很美丽。

一进学校,就看见一条长长的石板路,路两旁有银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,树下摆放着整齐的自行车,同学们真守规矩呀!

石板路的西边是我们学校的大操场,操场中间有篮球架,侧边有排球网,围绕着操场有宽敞的跑道,体育课上,同学们有的在跑步,有的在做游戏,还有的在跳绳。

操场四周有许多树:栾树,枫树,女贞树,梧桐树……枫树的叶子像一枚枚邮票。一排排的树像一个个小士兵,在保卫着我们的校园。操场的四周有文化枪,墙上有:名人名言,诚信格言,三字经……

操场的北边是庄严的五星红旗广场。国旗在高高的旗杆上飘扬。我们每到星期一还举行升旗仪式呢!广场的北面是教学楼。每到早晨,同学们的朗朗的读书声在整个校园里面回荡……

我的校园真美丽,我爱我的校园。

四年级下册语文第一单元作文【篇4】

记得六年级的那一会儿,我成绩很糟糕,父亲却把责任都揽在自己头上。在苦恼了一个月后,终于决定把我送回老家。

冬去春来,转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们,而不是那一年级的小弟弟小妹妹,随着时光点额流失,我们渐渐长大了收获也越来越多了。

我从一年级开始,浪费了很多,直到六年级,我才明白珍惜这个字眼,这六年之中,我不珍惜父母的爱,让我痛心;我不珍惜家人的爱,让我惭愧;我不珍惜朋友的关爱,让我难过;我不珍惜时间的给予,让我一辈子内疚

这是一本关于青春的书,虽然我连青春的殿堂都未曾步入过,但却有很大的感触,已经六年级了,青春很快就要来了,这是一件令我又高兴、又悲伤的事。高兴的是,终于可以进入青春了,听说青春是人生最美好的年华,但我有悲伤着即将来临的毕业,到那时将会有多少的泪水洒落?回忆小学的六年时光,我默默的感叹着时光的无情。还记得一年级时,老师每天都会说一句,放学要小心哦!二年级时,我们小小的手总在语文早读课时挥来挥去,写着每个生字的一笔一划;三年级时,初次接触英语;四年级时,开始会说同学,你长得好漂亮,我们交个朋友吧!也开始学会和好学生搭讪;五年级时,这道应用题好难啊,我该怎么办一张张的试卷总让我们伤透脑筋;而六年级时,却总是不经意的望向操场上那些欢快的身影,这时才发现时光是个无法用括号括起来的单位。

四年级下册语文第一单元作文【篇5】

读罢:记得那天作文课,就我留到最后,我十分不擅长的就是写景作文。这是我回家后参考了作文本后,通过自己的想象才写下的。突然想起有人说,回忆一次一件事,那件事就失真一次。

在二年级的时候,她比一年级更严肃,老师再三叮嘱,应该严于律已、宽以待人。老师,在二年级的一天,你忽然病了,我几乎天天都在想念你,希望你早日康复,早日回到我们身边。

再长大一些,大约是三四年级的时,我觉得光只是看书也总是缺乏味道,于是我开始发挥想象空间,爱将一件很小很小的事情想象:一滴水从空中掉了下来,我想象着是天使的眼泪,可能是她伤心了所以情不自禁的掉下泪珠;墙上奇怪的花纹,我想这可能就是传说中的宝藏,也有可能是封印怪兽的图案。一天当中,更多是候我都在想象。

点评:这是一篇优秀的话题作文。从开篇便是问句形式,令读者深思。接着就用诗句进行回答,这种自问自答非常有逻辑感。全文运用了大量排比来阐述感恩话题,气势磅礴。文中列举了落叶、白云、父母等实例来表现感恩的意义,充实了内容。文末发出呼吁,并照应题目,感情强烈。

四年级下册语文第一单元作文【篇6】

正月十五晚上,我和爸爸妈妈抱着“春来燕”、“天女散花”、“降落伞”等烟花来到楼前。

只见楼上邻居抱出来个“金箍棒”,点着了,只听“砰!”的一声,一个浑身闪着绿色火焰的球从连发烟花筒里出来了。又听“咚”的一声,大火球一分为二变成了个细细的圆柱体:两边金色,中间灰色,还真有点像孙悟空的金箍棒。邻居还没放完,其他人都迫不及待地放了起来。我注意地看着,眼睛应接不暇。看完了这种烟花,又错过了另一种。看完了那种,另一种又放完了。我们看的入迷了,好像烟花变成了UFO。

我们也不甘示弱,先放了个喷花的。我点着芯,只听“咝!”的一声,喷口冒出2米多高的火花,像一场密密麻麻的一场流星雨。爸爸点着了另一种烟花,“啪啪啪啪啪!”烟花筒上方出现了一个个亮亮的小银点,过了一会儿,又冒出了比银点还高、还亮的金点。我想:这种烟花可能是根据金比银值钱造的。

其中,最好看的是对门奶奶放的。谁也不会想到小小的烟花弹能飞这么高,并变成大火花。刚开始,一个大火球带着长长的尾巴直冲上天,然后,“砰”的一声,火球爆裂;中间红色;向外一点黄色;外层是银白色。制做这种烟花的工作人员一定费了不少心思。

我十分喜欢看烟花,真希望再过一个元宵节。

四年级下册语文第一单元作文【篇7】

夜幕降临了,激动人心的时刻到来了。因为我们又可以去看西瓜灯节晚会的烟火啦!

我们首先到了东湖边,那里早已人山人海了,人声鼎沸,个个昂首挺胸,把头伸得长长地。七点左右,在南边小岛的附近,起了一团火花,人群又沸腾起来。

那团火花逐渐变成了三条火龙,直冲夜空。它们舞动着身体,发出阵阵红光,渐渐地红光消失了,火龙也不见了。突然,只听砰地一声,绽出三朵美丽的花朵,还有织女做的彩云。还有一个像奥运五环似的,还有20XX年这个烟火。

突然,一下子撒下好多流星雨,好像大地穿上了金装。可恶的是这流星雨下来的时候,在我面前停下来,好像在说,流星雨来了,还不快许愿,要不可没机会喽;把我吓得赶紧把脸挡住,声怕它来打扰我。

一时万紫千红,测,平湖的上空成了不夜城,映照了平湖人的幸福生活。

四年级下册语文第一单元作文【篇8】

读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。

1、读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。

读一读这些词语,我们知道第一行词语是描写城市生活的,第二行词语是描写乡下生活的。

体会:从“繁华、璀璨、高楼林立”这些词语中我感到城市生活是灯火通明、人多热闹的;从“肥沃、麦浪、炊烟袅袅”这些词语中我感到乡下生活是恬静、温暖、美好的。

2、读一读,选一幅图画照样子写一写。

a、天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

这两个例句,一个是描写田园生活的,一个是描写海边生活的。三幅图分别是:草原场景、山间场景和城市生活场景。

写一写:

(1)一望无际的草地与蓝天相接,那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群,羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色 图案一样。

(2)几场春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。

(3)城市里,一座座高楼大厦拔地而起,干净宽敞的马路,绿化优美的街道,五颜六色的花朵,将城市装点的分外美丽。

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

③俏:俊俏,美好的样子;(此处既能表现梅花的俏丽,又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。)

诗意:

风雨把春天送归这里,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候,她将会感到无比欣慰。

赏析:

这首咏梅词,结构精致和谐,在塑造梅花形象时,上片重点写背景,以背景反衬对象,使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神;下片则浓墨重彩写对象,突出梅花甘愿隐于百花之中的情操,使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字,成为过渡的桥梁,使词的境界浑然天成。

1、多读:不仅要读课本,而且要读读本,可能的话,尽可能阅读一些文言作品,扩大自己的视野。

2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的’把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。

3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。

2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。

3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

四年级下册语文第一单元作文【篇9】

春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,吹蓝了天,吹皱了小河,吹绿了树,吹红了花。小草也从大地妈妈的怀里小心翼翼地探出脑袋,好奇的看着这春的世界。在这万物复苏的季节,我建议大家到乡村田野走一走。

一进乡村,首先映入眼帘的是一片生机勃勃的美丽景色。宽阔的马路两旁栽着一排排青翠欲滴的“参天大树”,像守卫者村庄的战士。树下一些不知名的的野花也毫不示弱尽力生长着,开放着。红似火,粉似霞,黄赛金……继续往前走,你就会看到一望无际的田野。黄灿灿的油菜花与绿油油的田野相互辉映,好像谁不小心把黄色的染料泼洒在绿色的草地上。微风拂过花田,又像海面上泛起的金色“波浪“,而村庄就是那海上的小岛。吸引了一只只淘气的蝴蝶和可爱的小蜜蜂在花丛中追逐嬉戏,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

不知什么时候天空下起了小雨,我顶着蒙蒙细雨漫步在田野中,雨丝落在我的脸上,空气变得格外清新。我相信在雨中漫步田野,你一定会有一次特别的体验。那时,田野里绿油油的麦苗贪婪地吸收着这甘甜的雨水,晶莹的水珠在叶子上滚来滚去,像闪亮的珍珠。在春雨的滋润下小树更高了,小草更绿了,花儿更艳了……

信步漫游乡村,会让你心旷神怡。你们是不是很心动呢,心动不如行动,我建议大家赶快到田野走走,你会有很多收获的。

四年级下册语文第一单元作文【篇10】

西湖小学坐落于西子湖畔,校园里绿树成阴,景色迷人。在西湖小学学生眼中的校园又是怎样的呢,我们一起来看看吧!

我去过繁华的都市,也去过静寂的乡下,但它们都没有我们的校园那样和蔼可亲。

走进雄伟的校门,便可以看见我们的“桃李满芳园”。如果在春天,桃树上就会长满了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百态,有的还是花骨朵儿,看起来似乎马上要破裂似的;有的花瓣儿全打开了,露出了嫩黄的花蕊。李树也长满了青翠欲滴的叶子。

再往前走几步,马上映入眼帘的就是一棵高大的柿子树。每当丹桂飘香之时,柿子树上结的柿子一个个都十分饱满,就像一个个红彤彤的小灯笼一般高挂树梢。于是,柿子树也变成了可爱的“灯笼树”。

继续往前走就看到“小西湖”了。“小西湖”里种着荷花,夏天的时候,荷叶大的出奇,就像一只只碧绿的大圆盘,盘子里还盛着一颗颗亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的脸颊上还泛着红晕。“小西湖”里还养着小鱼和小乌龟。荷花开了,小乌龟也爬到大石块上晒太阳了。他们的样子可真悠闲啊!两只前爪拖着小脑袋,机灵的小眼睛微闭着,沐浴着温暖的阳光。

当经过我们的校门口,大声地念着“西湖小学”几个字时,我是感到多么自豪啊!

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