报告会主持词(通用十三篇)-呆萌桔摘抄网

一份出色的报告应该如何撰写？随着时间的推移，越来越多的工作都需要编写报告。编写报告时首先要明确目标和要求，然后逐步分析。励志的句子精心挑选并推荐给大家这篇足以供参考的“报告会主持词”，希望您能多关注我们网站的更新！

报告会主持词篇1

同志们：

今天，我们在这里召开的“创先争优”先进事迹报告会，参加今天会议的有：镇领导班子成员、全体干部和镇直部门负责人。

今天的会议议程有两项：一是由六中优秀青年教师曾春碧老师给大家做报告;二是由特教校优秀青年教师黄琼芳老师给大家做报告。

下面进行第一项议程：请六中优秀青年教师曾春碧老师给大家做报告，大家欢迎!

下面进行第二项议程：请特教校优秀青年教师黄琼芳老师给大家做报告，大家欢迎!

同志们，刚才2名教师用她们的亲身经历和朴实生动的语言，为我们作了一场精彩的事迹报告，她们的事迹感人肺腑，催人奋进。下面，我就贯彻落实好本次会议精神，提几点要求：

1、创先争优活动是加强基层组织建设的一项重大举措，是夯实党的执政基础、永葆党员先进性的有力抓手。全镇各级党组织和广大党员一定要充分认识开展创先争优活动的重大意义，准确把握创先争优活动的目标要求，在解放思想、更新观念上下功夫，在选好主题、创新载体上下功夫，在服务群众、注重实效上下功夫，切实把思想和行动统一到大湖镇经济跨越发展和社会长治久安上来。

2、创先争优活动是推动党员立足本职发挥先锋模范作用的重要途径。党员领导干部要以高度的政治责任感和使命感，进一步强化责任意识，以实际行动引领广大党员群众一心一意谋发展，全力以赴抓落实。要亲历亲为，身先士卒，坚持把推动各项重点工作放在首要位置，把创先争优活动成果体现在优化发展上，让广大群众切实感受到创先争优活动带来的新变化。

3、创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是展现我镇广大党员良好精神风貌的平台。各党支部要充分借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验和做法，对创先争优活动进行认真谋划和专题研究。同时，对创先争优活动开展情况及典型人物、先进经验要及时进行报道和对外宣传，营造浓厚的舆论氛围，扩大创先争优活动的影响力。

今天的会议到此结束，散会。

报告会主持词篇2

各位老师，同学们，大家好，

这是我们本次培训的第一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导，在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。

今天参加报告会的同志有：全校教工通讯员，新闻中心学生记者，部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。

下面，让我们以热烈的掌声，请叶国英副校长来为我们做报告。

刚才，叶国英副校长用充满激情的语言，通过聊天的方式，引用了大量生动的例子和富有说服力的数据，从教育、文化、政治、经济等多个方面，就把握成才主动权这一话题，给我们做了一场精彩的报告。

叶国英副校长是学校宣传思想工作的实践者和领导者。她的报告的生动和深刻，告诉我们，一个好的宣传思想工作者不仅要有深百姓的新闻业务功底，也要了解政治、经济、文化、教育等各方面的知识。好的新闻工作者一定是杂家。

叶国英副校长的报告告诉我们，我们要写出好新闻，做好宣传思想工作，就必须要牢牢把握主动权，主动出击，等新闻出现，不如出去找新闻。就必须要树立创新思维，心中要常有好思路，想别人想不到的。就必须要胸有全局。

叶国英副校长的报告告诉我们，我们要写出好新闻，做好宣传思想工作，就必须了解南林、热爱南林、服务南林，从思想上做到以南林为荣，发自内心的做一个自豪的南林人。用热爱南林的感情，书写南林的新闻。

叶国英副校长的报告，对于我们提高理论水平，开阔视野，进一步做好宣传工作，提供了重要的启示和帮助。让我们再次经热烈的掌声，对叶校长的报告表示感谢。

报告会主持词篇3

金秋九月硕果甜，花满园，教师节的祝福还在耳边回荡，全县健身篮球的精彩还在分享，今天我们又迎来了新学期的又一次盛大的活动“国防知识教育宣传”。

学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，让同学们了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，树立居安思危的国防理念，激发爱军习武、献身国防的爱国热情，培养吃苦耐劳的精神等方面都具有极其重要的意义。今天思旸中学全体师生汇聚这里，一起来抒发我们的爱国激情。

现在我宣布——思旸中学国防教育知识宣传活动现在开始，

同学们，没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全，人民的生存，生命就没有保障。少年兴则国兴，少年强则国强;让我们适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之实。

中学国防教育活动及知识宣传到此结束，谢谢各位老师与同学们的密切配合。

报告会主持词篇4

各位家长朋友：

晚上好！

我作个自我介绍，我叫吴剑，国家高级心理咨询师，福建省首批赴川青年心理志愿者援助队成员，本次活动的领队。

我首先把本次训练营活动向各位家长报告如下。训练营是由南平市心理卫生协会筹备委员会举办和武夷山青少年德育基地承办的青少年活动，从策划到现在已经近100天，明天将胜利结束。本次训练营有主要来自南平地区，及福州、厦门、深圳等地的54名营员，年龄从7—21岁。由一名领队、一名策略、一名总教官、一名后勤共同管理本次活动，有12名国家心理咨询师作为主教官和助理教官，有心理学研究生组成的5人活动志愿者，有3名医务保健人员，还有3名新闻记者参加了活动，全面进行了跟踪报道，受到社会的广泛关注。

活动从8月1日开始教官内训，8月3日营员入营，按照年龄不同分组进行活动。进行了包括破冰活动在内的室内、户外、水上30多个心理拓展训练项目；举办了《好思维、好人生》在内的6次心理报告会；进行了营员才艺表演，体育比赛等文体活动；进行了晨练，读经典，餐前颂文等活动；对全体孩子进行了心理调查，个别辅导等心理支持；和各位家长利用各种形式进行了数百次沟通。经过6天活动，实现了我们的安全训练，快乐营地、成长自我的目标。达到磨练意志、激发潜能、感悟人生、熔练团队、完善人格的目的。象林洪超通过我们的挽留文化，能够坚持在营地训练；象熊端学习了沟通，化解矛盾，建立信任；象楼佚超带病活动，表现突出；象林音月年龄虽小，活动积极；活动出现了许多好人好事，感人行为，动人故事，整体感到孩子们成长了。

本次活动是由南平市心理卫生协会筹备委员会举办，为了发现南平市心理卫生事业，弥补福建省最后一个地市无协会的遗憾，目前由南平市人民医院迁头筹备南平市心理卫生协会，工作得到社会各界的广泛支持，目前已经有90多名会员，近40名国家心理咨询师和心理治疗师的专业队伍，由部分骨干组成的南平市心理卫生工作者俱乐部也开展了许多有益工作，进行中高考心理辅导，先后派出5人赴川心理援助，举办数次家教报告会和单位人力资源拓展训练，和新闻媒体合作举办“成长悄悄话”等心理健康节目等。这个由卫生、教育、团委、妇联、劳教、精神病等系统心理卫生工作者组成的组织，通过各种方式积极行使社会责任，服务大众心理健康，实现和谐心理，和谐社会的目标作了许多有益事情，也希望在座家长关注本协会。

本次活动还得到了武夷山青少年德育实践基地的大力支持，他们为本次活动投资了20多万元，设置水上拓展训练项目。全力以赴为孩子们提供周到，细致，热情和方便的服务。我代表协会、全体家长和营员在此表示衷心感谢！向李总、叶总表示感谢！

我们知道，孩子教育是个系统工程，百年大计，虽然我们本次活动的成功举办，办公之家孩子们的心理有了巨大进步，但是这只是个良好开端，会后我们的家长可以和我们的教官进行进一步沟通，闭营后我们的全体心理咨询师也愿意为孩子和家长提供后续支持服务，我们希望家长，孩子和我们的心理咨询师共同成长。虽然我们在本次活动取得良好预期效果，但是我们也存在不少服务缺陷，我代表协会向各位家长表示歉意。但是我们的内心是真诚的，我们的行为是积极的，我们和孩子产生了恋恋不舍的感情永远留存。希望家长朋友向我们提出宝贵意见和建议，使我们进步，事业成长。同时把我们的心声传向社会，帮助更多需要帮助的家庭和孩子。

最后我向大家介绍国家心理咨询师，教官王芳、杜桂平（一队）；陈红英、吴燕（二队）；范斌、绕卫华（三队）；伊岚、廖传光（四队）。另外我们的后勤XX华教官、伊岚教官因为参加国家二级心理咨询考试已经离营赴福州，向他们的辛勤劳动表示敬意。

最隆重推出本次活动的总策划，中国著名赏识教育大师，家庭教育演讲家，国家高级心理咨询师陈继雄老师！

报告会主持词篇5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为塔地一高、为这个集体奉献青春与才智!下面就让我们一同走进幸福感动的师魂之旅。

1、首先有请师德标兵代表王高贵老师作报告

他率先垂范，以自己的品行感染着学生;他潜心教学，以广博知识润化学生;他以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢王高贵老师。

2、有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的.春天。下面请马踏川老师作报告。

非常感谢马老师朴实的演讲。

3、欣赏自己，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下面有请年轻的春芳老师作报告。

感谢春老师富有激情的演讲。

短短几分钟的演讲并不能涵盖工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

4、下面有请年轻教师代表张艳老师上台发言。

不是决心胜似决心，字里行间处处有坚定地信念，脚踏实地表现在日常的工作中，在榜样的感染下，一高的全体教师会创造一个又一个辉煌。

5、下面有请黄副校长启动20xx年师德建设主题活动师德建设任重而道远。

6、下面有请卢校长做总结性讲话。

非常感谢卢校长的讲话，相信每一位一高人，一高的每一位教职工都会在各自的工作岗位上尽心尽力尽责，让我们在一高的这片沃土上，成长着、快乐着、幸福着。真诚的希望师德永远像我们头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起为一高的明天而用心奋斗。 20xx年“扬师德，铸师魂”师德标兵先进事迹报告会到此结束，感谢各位老师的配合。

报告会主持词篇6

各位、教师、亲爱的同学们：

大家午时好!

夏风习习，杨柳依依，在这生机勃勃的季节里，我们相聚在美丽的大三家中心小学。今日，我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育行讲师团的讲师，在那里为我们奉献一堂活力洋溢、别开生面的感恩教育课。在此，我首先向各位提五点要求：

1、请大家到指定位置坐好，在会议期间要安静听课，不要随意走动和说话。

2、带手机的同志请将您的手机调到震动状态，不要影响会议的进行。

3、请大家要善始善终坚持到底，不要中途退场。

4、在听课过程中不要打扰别人或嘲笑别人，要尊重他人的完美情感。

5、听完报告会，每名学生都要写一体会文章，明日放学前交到中心小学少先大队。

下面我宣布北票市大三家镇中心小学感恩励志教育报告会此刻开始!

第一项：升国旗，奏国歌。请全体起立。

第二项：介绍嘉宾：参加本次报告会的有：

第三项：用热烈的掌声请学校张校长致辞：

同学们：

感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生是充实幸福的!所以我们说，感恩是一种美德，感恩更是一种职责。尤其是应对今日孩子成长的现实，学生厌学，品质不良，缺乏梦想，感恩意识淡薄，缺乏挑战自我战胜困难的信心和勇气。所以感恩励志教育势在必行。

今日，为我们主讲的讲师是xxx教师，她是感恩励志教育组成员之一，感恩励志教育中心资深讲师，感恩励志教育实践者，x教师从事心理教育研究工作，她曾随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功地主讲过上百场励志教育报告，反响强烈，所到之处无不受到师生、家长、社会及媒体的广泛关注。她的演讲课程浓缩了行为学、心理学、潜能学、成功学、习惯情绪学的精华，曾改变了无数的青少年的命运和人生轨迹。

我们相信，这场报告会必须会让同学们的心灵得到净化，也必须能够使各位家长、教师和同学们得到意想不到的收获，就像这夏季里的和风细雨，润泽我们每个人的心田，今日就让我们和教师一齐感受夏天，拥抱真爱。下面，我们就以热烈的掌声请李教师做精彩的演讲。

各位家长、各位教师、亲爱的同学们：

x教师的演讲震撼人心，催人泪下，令人终生难忘。相信x教师感人至深的活力演讲，会让我们每个人重新审视自我，学会如何去爱、去宽容、支祝福、去感恩，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会、看待父母、看待亲朋，你将会发现自我是那么的幸福欢乐!“勿以善小而不为”，让我们从此刻做起，从小事做起，从我们身边做起。我们要学会感恩，因为这会使世界更完美，使生活更幸福。让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们的健康成长奠定坚实的基础。

最终，让我们再一次以热烈的掌声，感激x教师、感激国家关工委感恩励志行讲师团的全体成员、感激各位嘉宾、感激各位家长的大力支持，再次多谢大家!

本次感恩励志教育报告会到此结束，请退席，同学们按序带回教室。再见！

报告会主持词篇7

开场白

甲：尊敬的各位领导、各位老师；

乙：亲爱的各位同学

合：大家（下午or上午）好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校的研究型学习报告会

乙：在日常的学习生活中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

甲：青春意味着什么？意味着我们充满活力、激情和憧憬，

乙：意味着青春的花开花谢让我们拥有年轻的梦。

甲：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；

乙：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天下午，我们努力了这么长时间的研究性学习展示评比终于拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝这次展示的成功。

甲：接下来为大家介绍这次的评委嘉宾，他们是xxx

乙：有情xxx老师宣读此次比赛规定

甲：我宣布此次研究型学习报告会正是开始

甲：有情第一组同学为我们带来有关于xxx的研究成果

结束语

甲：谢谢你们,每一位参赛选手，为我们在这初夏时节为我们早早送来了丰硕的研究成果

乙：谢谢你们，亲爱的老师，让我们正直青春的懵懂少年体领会了身边事物的真理。

甲：研究成果的果香萦绕在我们的身边

乙：热烈的掌声，久久不忍停歇

甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、拼搏进取

乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔

甲：再见了.亲爱的老师们,有你们的教导,我们会把人生的道路走得更好

乙：再见了,亲爱的同学们,让我们携手一起共创二中的辉煌吧!

甲：因为，我们始终相信：明天会更好！

合：让我们相约下次研究型学习的成果展示，同学们，再见!

报告会主持词篇8

为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好学生。今天下午的法制教育报告会，我们邀请到了青州市检察院预防科杨俊科长、派驻邵庄检查室赵杰主任、侦查监督科黄菲菲科长等同志，他们将为大家作专场的法制报告。现在让我们以热烈的掌声为各位检察院领导干警的到来表示热烈的欢迎!

各位检察院领导干警工作十分繁忙，他们能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告，我们非常荣幸与感激。今天的报告会，希望全校师生认真听讲、记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。班主任老师要靠好班，级部主任靠级部，严禁学生随意走动，政教处要做好会场纪律检查。现在让我们以热烈的掌声请黄科长为我们大家做报告!

下面请杨科长《反腐倡廉应从学生抓起》报告。

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老师们、同学们，刚才黄科长、杨科长的报告结合咱们青州中小学鲜活的事例，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。

让我们再一次以热烈的掌声感谢黄科长、杨科长为我们大家作的精彩报告!

通过这次报告会，希望广大教师进一步增强依法执教意识和依法执教水平，不断提高学生管理的自觉性和责任感，真正形成全员育人的管理机制，更希望同学们在初中三年的时间里不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强素质和才干，为进入高一级学校和踏入社会奠定良好的基础。

为了更好地落实今天法制教育报告会的内容，在此，我代表校委会向大家提出几点希望和要求：

一是希望同学们加强学习，全面发展，严格遵守国家的法律法规和校规校纪，使自己成为一名遵纪守法的中学生。

二是希望全体师生共同努力，为进一步建设平安和谐校园，各司其职，团结协作，努力创造一个和谐安全的学习工作环境。

三是希望广大同学们，从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

四是要求与会的全体同学要写好会后感，在本周结束前交政教处，特别是本学期以来，多次违纪或有严重不良行为的学生，班主任要督促其写好会后感并单独交政教处建立专门档案。政教处根据完成状况纳入班级活动考核。

老师们、同学们，以人为本，依法治校，以德治校，精心打造学校品牌，共同创建平安和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为邵庄初中的明天做出我们的努力!

报告会主持词篇9

男：尊敬的各位领导、各位来宾、

女：观众朋友们、父老乡亲们，大家

合：晚上好！

男：这里是“传播道德正能量讲好家风故事”大赛的比赛现场，我是主持人……

女：我是。我记得在去年春节期间，央视《新春走基层家风是什么》系列报道，引发了人们对“家风”这个词的广泛关注。

男：对，我记得还有的人回答了“我家风很大”、“家风是钱必须交老婆”这类的，简直可以说是神回答了，但是呢也引发了不少人的思考。女：没错没错，那么前不久习近平总书记在羊年春节团拜会上，又特别强调要“注重家庭、注重家教、注重家风”。男：那么观众朋友们，究竟什么是家风呢？好的家风应该是什么样儿呢？首先让我们一起来观看一段视频短片。女：请看大屏。

（播放短片）

女：朋友们，什么是家风呢？顾名思义，家风是一个家族的传统、规范及习俗，它从祖祖辈辈传承而来，弥漫于整个家庭上行下效之中，影响到家庭中的每一位成员。一个家族或一个家庭的家风是否健康积极向上，对后辈们的熏陶不用

说，那是非常重要的。

男：的确如此。那么为了传承和弘扬传统优良家风，培育道德正能量，宣扬文明向上的家风文化，推进家庭教育和家庭美德建设，营造良好的家庭环境和社会环境，共同举办了今天这次“传播道德正能量讲好家风故事”大赛。

女：首先我们向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导，他们是：

男：让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！

女：接下来，同样用热烈的掌声有请作讲话！

男：下面要为大家介绍的是担任本次大赛的各位评委，他们是：

男：欢迎各位！感谢各位评委为今晚大赛的辛勤付出。女：接下来一起来关注一下今天大赛的比赛规则以及评分标准。

1、选手参赛顺序以抽签顺序为准，主持人报幕后1分钟不出场或因选手自身原因不能表现完整的，均视为弃权。

2、选手参赛节目时长不得超过8分钟。

3、本次比赛实行一轮决赛确定名次。

4、本次比赛设评委7人，实行10分制计分。评委打分保留

2位小数，选手得分去掉一个最高分和一个最低分，平均得分为选手得分，选手得分保留3位小数。

5、本次比赛对前三位选手实行综合评分，第四位选手退场后公布前三位选手得分。第五位选手退场后，公布第四位选手得分，以此类推。

6、若选手得分相同不能确定名次，选手得分保留4位小数。若选手得分保留4位小数仍不能确定名次的，名次视为并列。

7、本次比赛设一等奖1名，奖金3000元；二等奖2名，奖金各20xx元；三等奖3名，奖金各1000元，优秀奖14名。所有获奖选手均颁发荣誉证书。

评分标准：1、故事真实、典型、新颖；内容充实具体，紧扣主题，生动感人；文字简洁流畅，具有较强的思想性。（5分）

2、语音规范，吐字清晰，语速得当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能表达所讲述的内容。有背景音乐的，背景音乐要符合主题及其气氛。（3分）

3、精神饱满，姿态、动作、手势、表情自然，着装朴素端庄，大方得体，整个讲述过程富有艺术感染力，能较好地与观众感情融合在一起，营造良好的讲述效果。（2分）

女：好的，观众朋友们，请大家准备好你们的耳朵，一起来聆听各位选手与大家分享的“好家风”故事。

男：首先有请一号选手：

女：朋友们，今晚的好家风故事为培育好家风、弘扬传统文

化、传递正能量搭建了一个很好的平台，让我们身边很多的贤妻、善邻、慈母和孝女的感人事迹得以展现。

男：家庭是社会的细胞，家训家风不仅是家庭传统的载体，也是社会主流价值观的体现。传承好家风，对社会而言，是一笔巨大的精神财富，更是一种强大的道德力量。

女：今天各位选手为大家讲述了一个个感人至深的故事，但是我想，关于家风，只有心灵的触动是远远不够的。

男：没错，在这里我们也希望大家都能把好家风传承开来，让美好家风引领社会风尚。我们相信，只要有了好家风，就会有好民风，

合：好国风！

男：朋友们，今晚的“传播道德正能量讲好家风故事”大赛到这里就要跟大家说再见了，在新春佳节之际，祝大家万事如意！

合：羊年大吉！

女：朋友们再见！

报告会主持词篇10

各位代表:

现在举行中国共产党xx县局第z次代表大会预备会议.

这次大会应出席代表xx名，今天实到会代表xx名，因事、因病请假xx名，实到会代表超过了应到会代表的半数，可以开会.

同志们:

今天，我们专题召开“创先争优，打造百姓城管”活动推进会，主要任务是为进一步深入贯彻落实中央、省、市委关于创先争优活动工作的要求，了解掌握全局各支部、各科室、各单位开展创先争优活动的情况，全面分析解决当前创先争优活动中存在的突出问题，进一步加大推进创先争优工作力度，推动全局创争活动积极、有序开展.

报告会主持词篇11

同志们：

大家上午好！

为了进一步弘扬中华传统文化，加强教师职业道德建设，践行《弟子规》，以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯，进一步提升素质。经研究确定举办《学好弟子规,做幸福教师》报告会。

今天我们有幸请到了空军直属机关蓝天幼儿园王世凤老师。王世凤老师是我们县新盛店镇人，曾在我县妇联幼儿园工作，现在空军直属机关蓝天幼儿园。王老师30年来一直从事幼儿教育，教学中，注重寓教于乐，提倡德行培养。同时投入社会教育工作，致力弘扬中华优秀传统文化，开展依托《弟子规》践行礼仪教育的实验研究，被邀请到各地做报告，分享自己对《弟子规》的认识和践行《弟子规》的感悟。

王老师怀着对家乡的深厚感情，怀着对弘扬传统文化的一片赤诚，改签了回家的火车票，昨天晚上刚刚到家。让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面有请王老师给我们做报告。

刚才，王世凤老师以“心灵的导航、行动的指南”为主题谈了自己学习《弟子规》的心得体会。她把《弟子规》看作我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准。《弟子规》教人向善，长养人的德行，让人活得有意义。王老师还就如何用《弟子规》教育学生、孩子学习《弟子规》的好处以及诵读经典的方法和老师们进行了交流。

王老师的报告，深入浅出，用通俗易懂的语言深刻阐释了《弟子规》的奥义和文化精髓，用多年来对《弟子规》的理解和对人生的领悟，感染、教育了我们每一个人，为教师们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了王老师自身独特的人文魅力。同志们，让我们再次以热烈的掌声，表示由衷的感谢！

报告会到此结束，散会！