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捉蚯蚓作文

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捉蚯蚓作文 篇1

在我童年的记忆江河里,有着许多的趣事,然而我最想写下来的是捉蚯蚓。那情景仍记忆犹新。

去年暑假,我去了表妹家,我们每天都在一起开心地玩耍着。有一天,我们正在房屋里看电视,突然下起了雷阵雨。我来到窗户边,只见豆大的雨珠伴着呼呼的狂风,不停地扑打着房屋,扑打着田野。那场雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了,乌云退去,又重现蓝天。

正在此时,耳边传来表妹欢快的叫声,我出门一看,她手里拿着一个小桶和一把铲子,正开心地看着我呢!快,捉蚯蚓去喽!捉蚯蚓去喽!还愣着干吗?还没等我开口,表妹便连珠炮似的问我。捉蚯蚓,好的!虽然我在农村长大,听说过蚯蚓,但却从来没有捉过,出于好奇,我就答应了,我们便一同往田野边走去。

到了一块泥地旁,我们停了下来。我忍不住问表妹:捉蚯蚓那玩意儿干什么?做鱼饵呀!她回答道,每当下雨,蚯蚓就会爬出来。你看!顺着表妹指的方向看去,我才知道她已发现了猎物。表妹不顾满地烂泥,一脚踏了过去。将小铲对准蚯蚓,再迅速一铲,便将它弄上小铲,放进小桶。我看到蚯蚓这种动物觉得有点恶心,连碰都不敢碰一下。但看到表妹那麻利的动作,开心的表情,心里不禁痒痒的,也想去试一下,可又没那胆量。正在这个时候,表妹对我说:姐,你也捉一个?我这个怎么,你不敢?表妹说,我就知道你不敢。我不服输地说:什么,我不敢?竟这么瞧不起本姑娘,气死我了,东西拿来,本姑娘非要做个样子来给你瞧瞧,哼!于是,我拿来工具,也顾不上我那漂亮的鞋了,开始像表妹那样寻找猎物了。

不一会儿,一条满地打滚的蚯蚓出现在我眼前,它那又粗又长的身子全是泥,还不停地蠕动着。我觉得真恶心,可为了争口气,只好豁出去了。

我鼓足勇气,屏住呼吸,手持小铲向蚯蚓靠近。就在刚要碰到它的一刹那,我感到浑身不自在,立即把手缩了回来。别怕,别怕!我安慰自己,万事开头难,这只不过是一条蚯蚓罢了,没什么好怕的。想到这儿,我又放开了胆子。于是,我拿着铲子慢慢向蚯蚓靠近,靠近最后,对准它轻轻一铲。哈!蚯蚓被我铲住了,太棒了!我欢呼起来。这时,我回头看看表妹,发现她的表情有些不自然了。我打趣地说:瞧,我捉到了吧。

现在回想起来还真有趣。我竟为了表妹的一句话,而去捉自己以前怕得要命的蚯蚓。不过那也好,既锻炼了我的勇气,又给我那个夏天的生活增添了不少的乐趣。

捉蚯蚓作文 篇2

2018年9月20日星期三。有一节地理课,正当我拿出地理时,不知道谁大说了声:去生物实验室。我不禁说了声:太好了!便拿出书与笔,准备出发。

外面的雨还在下,我也顾不上排队了,直接跑了上去,找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有:一个瓶,糙纸,培养皿,镊子,棉布,我陷入了沉思,这是什么实验?直到看见盒子里的蚯蚓,我才知道。这是要观察蚯蚓啊。

老师说开始,我就看到李炳瑜二告不说,拿起镊子就去找蚯蚓,但夹不上来。于是他便直接上手,最后逮着了一次又长又个大量足的蚯蚂!他把蚯蚓放在培养皿上我便给蚯引洗了个澡,等他观察完蚯蚓后,我就用放大镜观察并记录它的特征,终于完了,后面传来声,怎么办啊。我一扭头,就看见张舒晴皱着眉头,拿称布捏着蚯蚓,我看,在蚓好像被淹死了,我不禁说声,这蚯蚓也能活到现在。也真不容易。估计被你们用水洗的快怀疑人生了。他们也无奈的笑了笑。我又看了看他们的盒子,天呐,这是二营长的意大利面吗?里面有很多水,一个个蚯蚓都争着往上爬

一节课很快就过去了,我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。

捉蚯蚓作文 篇3

又是一个天空中没有一丝云彩的日子,蓝的发亮的天空,与我们快乐的心情正好相配。因为,我们可以到奶奶家门前的水塘边钓鱼了!

可是,正当我们兴高彩烈、早已不能再压抑住兴奋的心情时,爸爸却公布了一条“紧急”事件:“我们没有蚯蚓了,不能够钓鱼了!”正在兴奋地议论着的我们,立刻沉默下来,钓鱼的好心情暗淡了下去。

就在这时候,不知谁提出了主意:“我们可以去挖蚯蚓呀!”这个消息再次让大家炸了锅似的讨论起来。听到这句话,我高兴地抬起了头,皱紧的眉头又舒展开来。不知何时,弟弟妹妹们手中已经提来了一个小桶,还有一把大铁锹。

经过爸爸的允许,我们跑到路边的土地上开始挖了起来。一开始大家都不知道挖蚯蚓的常识,拿着铁锹到处乱挖,平平整整的土地被我们挖的一个又一个小坑,可一条蚯蚓也没有找着。虽然没有挖到蚯蚓,可我们仍然兴致勃勃的挖来挖去,挖的头发都被汗水浸湿了,晶莹的汗珠啪嗒啪嗒往下落。

爸爸见我们忙的满头大汗,却一条蚯蚓也没有挖到,心疼的走过来,语重心长的告诉大家:“挖蚯蚓应该找潮湿的地方,因为蚯蚓喜爱阴暗、潮湿的环境,喏,你们去那里挖挖看”。

我们顺着爸爸指引的方向走过去,来到了一片潮湿的坑洼地带。“我们就在这里挖吧”,我说。于是,我们又开始大张旗鼓的干了起来,我拿起大铁锹,铲入泥土中,将土翻过来堆在地上,弟弟妹妹们蜂拥而上,像淘宝一样高兴地在土中寻觅蚯蚓的踪迹。哇,好多蚯蚓,有粗的,有细的,有长的,有短的。

就这样来回几趟,桶底已经被蚯蚓盖住了一半。它们扭动着身体,在桶里爬来爬去,多的让人看着肉麻。

我们高兴的将桶子提给爸爸看,爸爸惊奇的吓了一跳:“哇!这么多”。看着我们一个个兴奋的样子,说:“要不你们再多挖一些去。”我们又兴高采烈的扑向那一片被我们洗劫过的土地。

钓鱼的事呢?早已被我们抛到了九霄云外。

捉蚯蚓作文 篇4

今天,我们全家到郊外的一片小树林里挖荠菜。

刚下过雨的树林里,嫩绿的荠菜一个个探出小脑袋,等着我们去采摘。我和弟弟对野菜可不感兴趣,开始了我们的捉蚯蚓行动。

开始我们没捉到几条,但很快我就总结出来一套捉蚯蚓的要领,那就是一挖、二看、三拽。一挖是用铲子来回翻土,把土翻出来之后,轻轻地用铲子拍打土块。

二看就是蚯蚓听见有动静就会从泥里钻出来,我们要仔细观察,动作敏捷地封锁住蚯蚓的所有方位的逃生口。

三拽就是不能拽的力度太大,那样蚯蚓会被活活的撕成两半,也不能拽的太松,那样蚯蚓就会从手中逃掉,钻进土里再也不出来了,所以力度一定要大小适中,实在拽不动的时候,就松松土,这样拽起来就轻松多了。

我们按这个方法,一会的功夫就捉到了十来条小蚯蚓。

这时爸爸突然大声叫我,我急忙跑过去一看,原来地面上有一只像小手指那么粗,像手臂那么长的一条蚯蚓,猛地看上去就跟一条小蛇一样,我和弟弟惊恐万分,都不敢伸出手去摸它,只远远地看着它在地面上爬来爬去。

爸爸告诉我们,蚯蚓是益虫,它是土壤疏松、改良土壤的“农田卫士”。我和弟弟听了,赶紧把捉到的蚯蚓放到地上。看到小蚯蚓们很快地钻进泥土里,我们都笑了。

捉蚯蚓作文 篇5

放假的时候,我和爸爸、妈妈回奶奶家。

奶奶家是一个小山村,那里山清水秀,鸟语花香。

我在奶奶的院子里玩,爸爸从房子里走出来说:“我们去捉蚯蚓吧。”我高兴地蹦起来说:“好吧。”

我们准备了铲子和水桶。我们到山上去捉。爸爸告诉我说:“捉蚯蚓有四种方法:挖掘法、拾取法、诱捕法、灌水法。”我们采用灌水法,山上有条小溪,一直流到山脚下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水,然后把水倒进蚯蚓数量多的地方。蚯蚓很快从土里钻出来。我们手忙脚乱捡了好多好多。我问爸爸:“捉这么多蚯蚓干什么呢?”爸爸说:“奶奶家有一大片菜园,我们就把蚯蚓放入菜园里,让它松土、改良土壤、提高肥力,让蔬菜茁壮成长。”

然后,我和爸爸就拿着铲子和装着蚯蚓的水桶回家了。

我和爸爸把它们放入奶奶的菜园里。奶奶见了,高兴地笑了。

捉蚯蚓作文 篇6

星期四这天刚刚下过雨,几个同学来叫我一起去捉蚯蚓,我皱着眉头说:“我不去,蚯蚓多恶心啊。”

到了大课间,同学们都去玩了。我想:在教室里挺无聊的,还不如去外边玩。于是我来到了操场上,操场上有好多长长短短的蚯蚓。我刚站住,就有几只蚯蚓开始围着我转,我走哪儿,它就跟哪儿。我无奈地弯下腰直接捡起一条蚯蚓,蚯蚓黏糊糊的,非常好玩!

后来,我又捉了几条蚯蚓,有的蚯蚓扭来扭去,好像在拼命挣脱;有的则一动不动,好像在装死,估计是想让我把它扔掉;有的蚯蚓则和另一条蚯蚓抱在一起,好像在求救……

捉着捉着,我忽然觉得自己就是一条蚯蚓,带着很长很长的尾巴,粘在湿润的泥土上。这时有条蚯蚓向我发起了挑战,要以那个旗杆为终点,进行跑酷比赛。我使劲摆着尾巴向前跑,跑着跑着,快到终点时,一个响亮的声音传来,“余轶杰,你怎么还在玩!要上课了。”我这才惊醒过来,原来我不是蚯蚓,而是在捉蚯蚓!

还别说,捉蚯蚓真是一件有趣的事儿!

捉蚯蚓作文 篇7

暑假里,我来到了乡下的奶奶家。刚到那里,天上便下起了倾盆大雨。豆大的雨珠伴着呼呼的狂风,不停的扑打着田野。让人感到阵阵凉意。这场雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了,乌云退去了,又重现了蓝天。这时,弟弟拿着小桶和铲子,跑出了屋子。他边跑边欢快地叫着:“捉蚯蚓喽!”他的叫喊引起了我的好奇心,于是,我也跟了上去。

我尾随弟弟来到了一块泥地边。这时,我忍不住问他:“捉蚯蚓有什么用?”“做鱼饵!下完雨后,蚯蚓就会从地里钻出来,你看——”顺着弟弟指的方向望去,一条浑身沾满烂泥的蚯蚓正从泥里探出身子。只见弟弟不顾满地烂泥,一脚踏了进去并将铲子对准蚯蚓,迅速一铲,便将它捉进小桶里。

从小生活在大城市里的我,总觉得蚯蚓这种动物令人恶心,连碰都不敢碰。可看到弟弟麻利的动作,我心里痒痒的,也想试试,却没这胆量。一旁的弟弟看透了我的心思,对我说:“姐姐,你也来试试吧!”我犹豫不决。“姐姐,你不敢?我就知道。”弟弟不屑地说。俗话说得好,不争馒头争口气,我非要做出个样子给你看不可。于是,我学着弟弟的样子找了起来。

不一会儿,一条满地打滚的蚯蚓出现在了我面前,他那又粗又长的身子上满是烂泥,还不停地蠕动着。我不禁浑身起了鸡皮疙瘩,可为了争这口气,我豁出去了。我鼓起勇气,屏住呼吸,手持小铲向蚯蚓靠近,接着用铲子将蚯蚓捉入囊中。我成功了。我高兴的看着自己的战利品,一旁的弟弟也为我感到高兴。

这次捉蚯蚓可真有趣,它为我的这个暑假凭添了不少乐趣。

捉蚯蚓作文 篇8

人生是一幅五彩斑斓的画卷,而童年则是这画中最美丽的地方,人生是一篇精彩绝伦的文章,而童年则是文章中最优美的语句。

记得在我三岁时的一天,我和爸爸妈妈一起去地里挖花生。那天天气很好,太阳高高的挂在空中,小鸟在树上唱着动听的歌儿,时不时还有微风吹来,十分惬意。

爸爸妈妈各自拿了一个锄头干起活来,而我只能傻坐在一旁。突然,妈妈挖出了一条又粗又长的细长东西,这个细长东西还在地上扭来扭去的蠕动着,挺好玩。我来了兴趣,很想知道那是什么,便问妈妈。妈妈说这是蚯蚓,不咬人,还顺手扔到我脚前。这个细长东西一头黑一头灰,没鼻子没眼睛的,只在地上打卷。我打算抓住它,便顺手捡起一个爸妈旁边的空塑料瓶。可这个细长东西虽说没鼻子没眼的,好像知道我要抓它似的,身子在地上翻转的更厉害了,怎么都不能把它装瓶里。妈妈看出了我的心思,放下锄头去车里给我拿了一个小铲子,可是我铲了好几次都没铲上来。干脆用手抓吧,我想。这个细长东西在地上不停地扭动腰肢,一会儿翻过来一会儿翻过去,我连抓了十几次才抓住了它,装进了瓶子里。这个细长东西在瓶子里又扭动了一会儿,才老老实实地待在瓶底。看我终于抓住它了,爸爸妈妈都为我开心。妈妈微笑着对我说:”乖女儿,你抓蚯蚓回去喂母鸡吃,它明天下的蛋就给你吃!”听了这句话,我连鞋都没穿,直接光着小脚丫子在他们刚翻的地里找了起来。

现在我们三个人各忙各的。功夫不负有心人,下午回家的时候爸妈挖了两大口袋花生,我也抓了多半瓶蚯蚓,都算满载而归了。

回家后,我便把蚯蚓倒给母鸡吃了,母鸡们咯咯咯地叫着,好像在谢我,想想明天就有蛋吃,真让人开心。多希望能再多抓几次蚯蚓呀!

人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段,如果把人生比喻成千万种事物,那童年则是万物中最美好的那一种。

捉蚯蚓作文 篇9

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是多姿多彩的,就像一幅色彩美丽的画卷;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年是五彩斑斓的,就像玲珑剔透的珍珠;童年是婉转悠扬的,就像纯洁美好的幻想。童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。童年不管是甜的,还是苦的,它总是美好的。童年里发生的趣事多得像天上的星星一样,不可计数,其中最明亮最耀眼最难以忘记的还是那一颗。那时,我才5岁半。

那天,我和弟弟商量,打算一起去捉小蚯蚓。他听了兴奋极了,一跳三丈高。不久,我们来到了田地里。啊,田地里到处都是小麦苗,绿油油的.,远远望去,像一片绿色的海洋。深深地吸一口新鲜空气,立刻变得心旷神怡,全身舒畅,更加兴奋了。我俩拿来准备好的瓶子和小棍子,开始捉蚯蚓了。一人拿着一根小棍子,使劲地拨开地面上的小草,想让蚯蚓无处藏身,自己跑出来,可是,我们弄得筋疲力尽,蚯蚓一只也没出来,倒把小草搞得乱七八糟。我俩灰心了。邻居的阿姨见我们垂头丧气的,问:“你们怎么了?”我俩异口同声地回答道:“我们在田地里捉蚯蚓,把小草弄得乱七八糟,可蚯蚓一只也没有。”听完,她就不由自主地哈哈大笑起来。我觉得很奇怪,便问:“阿姨,你笑什么?”她笑着说:“你们可真傻,蚯蚓是住在土地里的,在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓,一定要在土地里找。”听了阿姨的讲解后,我们立刻恍然大悟。按照她的方法,我们很快就捉到了蚯蚓。

现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳托起了我五彩的童年!感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

捉蚯蚓作文 篇10

在开学第二周星期五的科学课上,老师给我们周末布置了一项特殊的作业——捉蚯蚓。

正好在星期六,爸爸也回来休假了,我告诉了爸爸这件事。爸爸答应带我一起去捉蚯蚓。我高兴地合不拢嘴。午饭后,天下起了毛毛细雨,我找了一双一次性竹筷子,又拿了一只一次性塑料杯子,带上雨伞便和爸爸一起出发了。

我们先来到小区东边停车棚下的花坛,我先找到一块干燥未淋雨的土地,抛开小砖块及石块,再使用竹筷子使劲的向土壤里插,松开土壤,翻开的土壤里多数是泥沙还有未腐烂的塑料袋垃圾,花了10余分钟的时间却连蚯蚓的影子都没看见。这这时雨越下越大,爸爸给我打开雨伞对我说:“这里没有咱们换一个地方吧!”,我连忙说:“好,咱们就到门卫房东侧东侧花坛,哪里附近有水管,经常流水,应该有蚯蚓吧!”,爸爸说:“咱们去试试吧”,我马上拿起刚才用的筷子和装蚯蚓用的塑料杯,冒着雨飞快地跑到门房东侧的花坛。当爸爸打着伞走到我跟前时我已松开了一大块土壤,我的手上及衣服都粘了许多土壤和抛洒起来泥沙;还是没有看到蚯蚓的影子。这时,雨下地更大了,小区的院子里及马路上到处是积水!我对爸爸说:“爸爸,这么大的雨,咱们回家吧,天晴了咱们再来捉吧!”,爸爸看着我灰心丧气的样子,对我说:“做任何事要有恒心,坚持不懈才能成功。”他掏出手机递给我,让我查一查关于“蚯蚓”生存环境的资料,我搜索后才知道蚯蚓在阴暗潮湿,松散肥沃的土壤里环境里生存,一般深度在10-15cm左右的土壤里多见,我这才明白刚才捉蚯蚓的地方不适合蚯蚓生存,难怪没有捉到蚯蚓!

我把手机递给爸爸,坚定而满怀信心地对爸爸说:“今天我一定要捉到蚯蚓,咱们到小区门口的绿化带里去捉!”爸爸说:“好,相信你这次一定能成功捉到蚯蚓!”这时雨也下的越来越小了,爸爸收起了雨伞和我一块来到门口的绿化带前。我选择了一块空地,抛开表面的杂物,黑褐色土壤露了出来,我用筷子轻松地松开了土壤,一下,两下、三下……,当我松土第五下的时候,翻开的土壤里可见一只褐色细长的虫子不停地乱动。“爸爸,爸爸,快来看,我找到蚯蚓了!”爸爸转过身来高兴地对我说:“那就是小蚯蚓,赶快捉起来,要不然又钻进土壤里了”,听着爸爸的吩咐,我赶紧找来一只细树枝,小心翼翼地挑起蚯蚓,慢慢地放进杯子里,捉到的蚯蚓大约有6cm长的样子,在杯子里子活泼乱动的样子可爱极了,但我觉得有一条不够,便用竹筷细细的翻开土壤,不一会便捉了四条差不多大小的蚯蚓,可能它们受到了刺激和惊吓,都不停的乱动!爸爸又对我说:“蚯蚓离不开土壤呀!”,于是我有用筷子小心地夹了一些土壤放杯子,这些“小宝贝”才安静了下来!这时候雨早停了,天空放晴,我拿着装蚯蚓的杯子和爸爸一起,在午后阳光的陪伴下兴高采烈地回家了。

在第三周的科学课上,科学老师告诉我们蚯蚓是有益的的小动物,能疏松土壤和改善土壤环境的作用,放学回家后我把捉到的蚯蚓依依不舍地放回大自然,让他们快乐地生活着……

捉蚯蚓作文 篇11

科学老师给我们布置了一个任务——捉蚯蚓。我从书里了解到蚯蚓喜欢阴暗、潮湿地地方,喜欢吃腐烂的叶子等生活习性。

我和妈妈在楼下找了一块好地方,妈妈说:“石头下面应该会有的。”于是,我们开始挖洞。起先,我小心翼翼地挖,生怕把蚯蚓弄伤了。可是连蚯蚓地影子也没有看见。我心急了,使出了蛮力,把土弄了一团糟。“挖到了,挖到了!”妈妈突然叫道。我连忙用夹子去夹,可我一看,怎么这条蚯蚓这么短呢?原来是我刚才乱挖的时候把蚯蚓弄断了。

就在我垂头丧气的时候,妈妈说:“没关系,再抓一条嘛!?我点点头,又认真地开始挖了。果然,功夫不负有心人,终于让我挖到了一条完整的蚯蚓。

看来,做任何事都不容易啊!连捉蚯蚓这种小事都要一波三折。做其他事情就更需要有耐心了!

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