你有没有想过，如何写一篇富有思想的作文呢？学习写作可以帮助我们更好地理解语文的深层含义，而且通过写作能够提高我们表达的能力。一篇优秀的作文能够感染人心，触动人们的内心。相信这篇独特的“她小学作文”一定会给您带来与众不同的感受，欢迎您浏览并阅读本文！
她小学作文(篇1)
我是一头可爱的的小蓝鲸，生活在蔚蓝的大海里，我们蓝鲸是地球上最大的动物，平均长度约26米，听说有位哥哥竟破了33.5米的记录哩！我的体重有100吨，你们可能觉得有点重，可是在蓝鲸的家族中，我还算是小块头呢！最重的鲸有180多吨呢！鲸的种类很多，但总体说只有两大类：须鲸和齿鲸。我属于须鲸。虽说齿鲸很厉害：比如虎鲸，它们有一个称号叫“海中之虎”，可我不怕它，我可不象长须鲸那么笨。它们是“海中之虎”，我可是“海中之象”。你说，虎和象谁更厉害？！就算它能吃我，那还不把它们撑死？在海里，我们蓝鲸几乎没有天敌，可是，谁也没有想到，我们的噩梦来临了！事情是这样的：那是一个清晨，我和好友贝贝在一起玩耍，我们时而跳出水面，喷出喷泉一样的水柱，喷洒在对方身上，时而，潜入海中，快乐的追逐。我们尽情地嬉笑着，跳跃着，谁也没有注意到一条捕鲸船正悄无声息地跟在我们身后。突然，一只长长飞镖向我们飞来，“快躲……”还没等我喊出“开”字，那罪恶的枪头已刺入贝贝的身体。“贝贝！”我大喊着，我愤怒地嚎叫着，我们唯一的天敌——人类，夺去了贝贝幼小的生命！贝贝的鲜血瞬间染红了海面……“贝贝，贝贝！”我喃喃着，泪水冲出了我的眼眶。我发疯似地撞向拉走贝贝的捕鲸船，可是我的力气太小了，他们狂笑着扬长而去……看着捕鲸船远去的背影，想着失去的伙伴，我愤怒极了，可又有什么办法呢？人类有着先进的武器，有着高超的技术，而我们只有一颗纯洁的心。我们面对人类无能为力呀！人类到现在还在对我们进行着残忍的杀戮。我们的数量从20世纪的36万头直降到现在的可怜的56头了。我要向人类呼吁：给我们自由吧！保护我们吧！这也是保护你们自己！我不要变成鱼翅，也不想被关在海洋馆了。给我自由和快乐吧！一个需要保护的可爱的小蓝鲸——莎莎。
她小学作文(篇2)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的怀念小学_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间过的真快啊！曾经是小学一年级的小弟弟。转眼之间便成为了一名“肩负重任”的中学生。还真怀念小学啊！怀念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的.同学。怀念永远的“6.3”。
在小学时，我的成绩并不优异。1连5年，从没打过90分以上。我曾经一度为此很自卑。为什么别人都可以门门90分以上，而自己却停留在那可悲的80分？但是，后来想想便明白了——可能有两种可能。
可能1：我不够用功，老是去和别人玩。花在学习上的时间有些少。所以不如别人。再加上别人在放假的时候都去老师家补习，所以功课都很优异。
可能2：自己不够聪明。我平时特别是手笨。别人一下子就能做出来的手工，又好看又速度快。看看自己的——胳膊不是胳膊，腿不是腿的。哎，想起来就悲哀。
但是——幸好我发现的及时，刚到6年级就开始恶补（因为我本来英语比较好，所以没当作重点补；没补的时候我还得的个小官——英语课代表）。每次恶补都是晚上7点钟才结束。每次都累的我腰酸背痛，曾经几次想到过放弃，但想到自己的目标——90分时。我又咬的牙忍下来了。
终于，功夫不负有心人。在6年级的结尾——毕业会考时。我竟然获得了我期待已久的94分！全班第4！这是一个多么美好的结尾啊！！想起我们班一直90分以上的那些人这次也没我高时。我欣喜若狂！在这个小学的结尾，考出了自己梦寐以求的94分！班上的人虽然坚持了几年，但这次我竟然脱颖而出！这一年的努力没有白费！虽然毕业没多久，但现在我只记得听到分数后的欣喜，其他的全都不记得了，只记得一句话“周恩泽”，你赢了！
现在想起那件事，还是非常的激动！想起自己的成功，汗水，失败，有时，竟然有两颗泪从眼眶划落！
我怀念你，小学。我怀念你，“6.3”。我怀念你，亲爱的母校！
她小学作文(篇3)
俗话说：“欲要看究竟，处处细留心”。是的.，这句话说的一点也不错。通过那次事情之后，我的感触更加深刻了。
事情发生在前几天的语文课上。凌老师讲完该讲的内容后朝我们说：“拿出乐园，我们订正。”“什么？有乐园作业吗？”一大群同学惊呼起来，我也不例外。“难道你们都没做？没做的起立！”老师虎视眈眈的表情，让我害怕极了。我怯生生地站了起来，脑袋像藤曼枯萎了的丝瓜垂着，不敢看老师。“你们对作业可真不负责，难道乐教乐学上忘发了就不做了吗？我写黑板上了，你们也不知道看看？下课补上！”凌老师吼道。唉，看来光指望乐教乐学也不行啊！
终于下课了，我利用课间飞快地把乐园作业补完，并交给老师。虽然全对了，但我还是高兴不起来，逃过老师这一关，回家还有老妈那一关在等着我呢！这时，我才真正明白语文园地上“欲要看究竟，处处细留心“的含义。
“欲要看究竟，处处细留心“从此成了我的座右铭。我知道了不要指望任何东西，想要弄明白，就要仔细看，做到处处细心观察！
她小学作文(篇4)
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。小学的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。
她小学作文(篇5)
在课堂上，我总想积极举手发言，但我总害怕自己回答的是错误的，所以就发生了这样一件事。
有一天上午第二节课是语文课，临上课前还有几分钟我就对自己说：“课堂上，我一定要积极举手发言。”
上课铃的音乐响了，老师快步走了进来，吵闹的教室一下子变得安静下了。上课不久后，老师提了一个问题：“谁能把这两个自然段用自己的或来概括一下？”教室里非常安静，我看了看四周，发现没有一个人举手，所以我也不敢举手。
过了半天，还是没有一个人举手。这时，我一时的动了动胳膊，准备举手，但心里又“怦怦”地跳。我不敢看老师，生怕老师点着我。
又过了一会儿，一位平时上课回答问题积极的同学举手了。我慢慢地举起了颤抖的’右手，目光扫视了整个教室，发现还是只有一个人举手，我又把手放了下来,又看了看周围，发现没有人注意我，就又把右手举了起来，举得很低很低。这时，老师的目光向我们这里投了过来，我不由自主地把手迅速放了下来，低下了头，抬也不敢抬。
最后，老师没有叫我，叫的是刚才举手的那一位同学，结果她说的和我的意思是一样的。“我为什么不举手呢？”我后悔地说。
她小学作文(篇6)
这天，我正在津津有味地看一本美食图书，上面的美食都好诱人啊！尤其是寿司的制作使我产生了很大的兴趣。我问姐姐：“你会做寿司吗？”姐姐说：“我会。”我激动地说：“你教我做好吗？”姐姐很爽快地答应了。于是我们兴高采烈地做起了准备工作。
首先，姐姐去超市购买番茄、沙拉酱、黄瓜、胡萝卜、海苔，我在家蒸米饭。等姐姐回来，一切准备就绪，我们就开始制作成品了。姐姐让我先把海苔铺到竹帘子上，再把米饭抹到海苔上，剩下的材料姐姐让我自由搭配。于是我把胡萝卜、黄瓜、番茄酱、沙拉酱一次放好，姐姐教我把寿司卷起来，最后切成了一片一片地放在盘中。我们迫不及待地请大家先来品尝，大家都说不错，我也尝了一块，可是总觉得少点什么。我突然想起来，没放肉松，肉松还在冰箱里放着呢！
于是，第二天，等大人们都去上班了，我和姐姐在家又开始了我们的寿司计划。我们先按照昨天的步骤放好各种材料，最后把肉松加进去，卷起，切片，装盘，品尝。一块寿司放进嘴里，回味无穷。我成功了！我成功了！我高兴地跳了起来。虽然自己制作的寿司卖相不好，但很美味。相信通过多次尝试找到制作经验，我会做的更好的。
通过这次做寿司的实践活动，我知道了做任何事情都要做到细心、耐心、一丝不苟，要想成功需要多次尝试和练习。
她小学作文(篇7)
我们的学校是美丽的友兰小学，它坐落在哲学家冯友兰的故乡唐河县。我们学校的名字就是以哲学泰斗冯友兰的名字命名的。 进入学校大门映入眼帘的就是一座雕塑，这座雕塑是两个少先队员用手高举一本书，寓意是让我们好好学习、积极向上。这庄严肃穆的雕塑前摆放着六七排鲜艳的花朵，这些花五颜六色，品种繁多。再向里走就是我们的教学楼了，教学楼有四层，两边分别挂着关于冯友兰的简介、学生誓言、教师誓言和学习方法的介绍，教学楼前面大屏幕上还有几个红色的大字“友兰小学欢迎您。”教学楼两旁是长长的花带，花带里种的有海棠、菊花、牡丹、玫瑰等各种美丽的花朵，供全校师生欣赏。东边的操场上还种有高大挺拔的梧桐树，一棵棵梧桐树枝繁叶茂，我们在夏天时还可以在树下避暑，这些梧桐树像一个个士兵保护着我们的学校。我们的教室窗明几净、宽敞明亮，是我们学习的殿堂，我和同学们朝夕相伴，一起遨游于知识的海洋，采撷知识的果实。教室外的走廊两边有一些至理名言和励志故事，一下课，我们就会到走廊两边阅读。
我们友兰小学不仅美丽，而且到处充满文化气息。我们允吸知识的甘露，在这里茁壮成长。
她小学作文(篇8)
关于小学的小学作文1200字的写法与格式，请参考本文。
生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受;生活是美好的，要用心灵来感悟。
西奥多德莱塞，美国现代小说的先驱和代表作家，是与海明威、福克纳同命名的美国现代小说的三大巨头。但他成功的背后有一段不寻常的故事。
西奥多德莱塞的少年由于贫穷受到了邻里的歧视，这给他后来的写作留下了深深的烙樱21岁的时候，他成为报社记者。23岁时出了一部小说《嘉莉妹妹》，后来又写了《苔丝》、《美国悲剧》、《天才》。
其实，生活中并不全都是美好的，它也有苦恼与悲伤，但是您也不妨笑谈人生，学学下面的话语：
如果有人把你的腿狠狠地踢了一脚，你应该庆幸的说：“这一脚幸好没踢在脸上!”
如果有人把水洒到你的衣服上，你应该高兴地说：“幸好是水而不是墨呀!”
如果有人把你的钱全骗走了，你应该幸运地说：“又可以让我大展才华了!”
如果有人把你冤枉了，你应该庆幸地说：“幸好没有说我通敌卖国!”
如果有人把你的作业本点燃了，你应该高兴地说：“幸亏点燃的不是火药库!”
如果有人背叛了你，你应该高兴地说：“他(她)幸好没有背叛祖国!”
遇到什么事，都应该乐观面对!
生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷，描绘着朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花。
傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留。晚霞中，一阵悦耳清脆的铃声由校园中心四散开来。一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门，目光炯炯地搜寻着什么。一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认。正在这时，一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影竟忘了脚步，一个踉跄，眼看就要摔倒——忽然，一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿，抬头一看竟是母亲。于是他撒娇似地靠在母亲怀里，亲昵地楼住母亲的脖子，噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻。也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰。
此情此景，不由使我联想到了母爱的博大。母亲孕育了生命，又哺育了生命，往往将一生的心血献给孩子，而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作，一句温馨的话语足矣。爱是不等价的。母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美。
当我再度抬头观望时，那一对母子已消失在人群中了，我也没有再去竭力寻找，就让这份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅风景，而亲情之美是其中的主要景致的话，那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的，失去了友情之美，整幅风景也将黯然失色。
当我迷茫失意时，友谊是炉边闲聊;当我急需倾诉时，友谊是茶座雅室。当我悲伤难过时，也许朋友会轻轻拍着我的背，在耳边说：“别难过，想开点!”;当我获得成功的喜悦时，朋友热烈与我拥抱，祝贺我的成功。不管何时，朋友总像一弘溪水静静流过我心中最干旱的土地，构筑起一个美的绿洲;生活中友谊是一朵温馨的花，源源不断地输送出理解和帮助。
这就是一种友情之美。
当我登高远眺，把目光放得更远一些时，我不时地发现，即使在陌生人之中，美也无处不在。义务献血者毅然伸出了手臂;高职高薪者放弃了机会，坚定地走向大西部;好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去特意寻找。
生活中的美往往让人感动，它就在你我身边围绕，只要你善于发现并阅读这份美，也许不久你会发现，你也是这样一个美的创造者，而奉献自己是一个永恒的主题。
