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竞选幽默演讲稿(篇1)
在座的同学们，大家来自于五湖四海、山南川北、四面八方，我们彼此已经在一起相处的时间并不多，所以彼此之间的了解也很少，有很多同学的个人能力并没有完全甚至还没有体现出来。
我始终坚信这么一句话真功夫不是靠嘴吹的。
今天我想竞选的班委是****
我本人认为自己在这一职务的竞选方面并没有优势可言，因为我有一项数据可以证明我们班确实是人才济济我们班参与学生会纳新的总人数是**人，可是经过一次近乎于惨不忍睹的淘汰面试后仍旧有**人进入第二轮笔试。
但是我仍然想用剑的精神，就是知道我会死在敌人手中的精神，还有拔剑的精神，为自己加油加油！
在座的同学们，大家来自于五湖四海、山南川北、四面八方，我们彼此已经在一起相处的时间并不多，所以彼此之间的了解也很少，有很多同学的个人能力并没有完全甚至还没有体现出来。
我始终坚信这么一句话真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人认为竞选班委可以得学分、拿奖学金，我个人的原则是一不为学分，我在乎的是真本事的学习;二不为奖金，我家里好像还用不着。
当然我竞选班委有两个目的，第一，锻炼能力，提升自己适应社会的能力;第二，施展抱负，为全班同学服务，让我们班成为一个充斥学术风气，洋溢和谐气息的大家庭。
我知道班委以后的任务可能会比较重，不但要接收和传达校、系团总支的任务和命令，而且还要关注同学生活，为我们大家庭的和谐美好发展尽一份力。
在电视剧《雪豹》里周继先先生有这么一句话个人荣辱得失比诸国家利益实在是微不足道。
我想说，在班委的位置上，个人的努力比集体的利益更微不足道。
一直以来，总有人对我说是金子，总会发光的!我想在这个竞选台上说一句即使我是金子，我竞选班委并不是为了自己能够星光闪烁。
其实，大家好，才是真的好!有一条恒古不变的真理，记载了多少年代的兴衰败亡水能载舟，亦可覆舟。
今天，如果我当选，我欢迎兄弟姐妹们来调查、监督和批评。
竞选幽默演讲稿(篇2)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为
同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会。
假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!
我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个北方的女孩，从小生长在小镇的我有着农民一般。
朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。
希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值!
众所周知，院学生会是一个在院团委的指导下，由我们学生自行组织，并且以服务于全院师生为宗旨的一个学生组织，我个人对院学生会的理解是：它已经不是一个单纯的，可有可无的学生组织，它是一扇窗口，从中可以看到全院学生的精神面貌和生活状态的窗口;它是一面旗帜，我们看到它就能看到属于我们希望的旗帜;它是一座桥梁，是一座将学生和老师紧密联系在一起的坚固桥梁!我更希望，它是即将我登上的舞台，让我有所作为的舞台!
竞选幽默演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是邓廷涵。我第一次参加演讲时非常激动。拿破仑曾经说过：
“不想当将军的士兵不是好士兵！”我今天也要当一个“好士兵”，我要竞选班长！班长是许多学生向往的工作。它需要一个有能力和有爱心的学生来承担。
我相信：我有这个能力！
我热情开朗，热爱集体，团结同学，有爱心，有责任心。我以前是辅导员、班长、助理等。我很棒吗？其实我也有一些缺点，比如说：
我作业粗心，对学习不够重视。今后，我将摆脱这些问题，成为一名全面发展的好学生。
如果我成为班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们4（1）班变成一个团结向上的集体。
假如我当上了班长，我会把我们的**群更加完善起来，还要建立老师群、家长群，让大家能够很好地交流、沟通。
假如我当上了班长，我还要成立“互帮小组”，让全班的同学取长补短，共同进步！
我不能说我是最好的，但我相信我是最好的！
老师、同学们，相信我！支持我！请投我一票吧！
竞选幽默演讲稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
俗话说“路遥知马力，日久见人心”，经过三年半的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想同学们都对我有一个清晰的评价。我一直为此追求这几种优良能力：组织管理能力，文笔能力，和气能力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自老师的精心教导、班干部的领导和全体同学的共同努力。
这几年来，我一直担任着值日班长这个光荣的职务，这不仅仅是我自己的无限努力所得到的，也要感谢老师对我精心的教导，同学们对我的信任与支持，谢谢大家！
一位优秀的班长所具有的不只是优秀的学习成绩，还有高尚的品质，宽容的.胸怀与和气的待人。我不敢说自己都非常完美地做到了，但我敢说我都很努力地去做了。如果大家能给我一个机会，我将会竭力去做到，去完善。不知大家是否知道，一位优秀的班长所拥有的是什么？不是同学们的崇拜，也不是十分优秀的学习成绩，而是老师同学对我的信任与支持！
如果我当上了值日班长，我会严以律己 ， 宽以待人。这是中华民族自古以来的优良道德传统，在今天，我作为一个少先队员仍然应当加以继承和发扬。孟子曾经说过，一个有道德的人，在同别人的相处中，由于他能够很好的关心别人，尊敬别人，所以，他也能够得到别人的关心和尊重，这也就是他所说的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我会与同学们和睦相处，成为每一位同学的知心朋友，做到没有敌人，只有朋友；我会主动去帮助一些学习困难的同学，帮他们解决一些难题，给他们讲解题意，这样既解决了同学的难题，又不用再麻烦老师来给这些同学讲题了，不是两全其美嘛；我还要在平时，帮同学们解决一些小小的纠纷，让我们四（6）班成为一个和谐幸福的大家庭；当然，我也要管好自己的学习，成为一个优秀的小学生，这是一个班长应该具有的一点；我还要做一个心理医生，当同学们的内心碰到伤害时，我一定在第一时间报到，用我所有的力量来帮同学排忧解难，这一个项目，我在上半学期就已经在四人小组里发展了，效果还真不错呢！
谢谢大家，请大家支持我，为我投上您神圣的一票吧！因为，我需要大家给予我支持与信任，您的支持是我前进的动力！
竞选幽默演讲稿(篇5)
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好!
很高兴参加这次班长选举。这是我第一次站在讲台上。我既高兴又自豪。我叫***。我是一个热情开朗的人，团结同学，热爱课堂
看不起太胖的人和差生，不爱听别人的意见和劝告、不怎么爱发言、有点小家子气;在未来的日子里，我会努力把这些缺点给改正过来。我知道班长是很多学生向往的职位，需要一个有经验、有能力、有爱心的人来担当。我相信我有这个能力。而我正好在四至五年级都当过班长，不知道大家愿不愿意继续给我这个机会呢?
让我在童年的记忆中，留下旺盛的精力和清醒理性的头脑，为您做好这项工作，我将做到以下几点：
一。在语文老师来到教室之前，他带领学生们读了五分钟的古诗；
2。做好班级卫生，督促值班学生打扫教室，保持黑板清洁，桌椅摆放整齐；
3、每天督促同学们佩戴好红领巾和校卡，检查他们是否穿校服(除个别日子外);
四。抓好班风纪律，力争每周都能拿到流动红旗。
我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字去修饰。假如我落选了，说明我自身还有缺点或管理班级能力不够好，那么我会努力把这些缺点给改正过来，争取在下一次选举中成功。
同学们，请相信我，支持我，投我一票！谢谢您！
竞选班长发言稿幽默二
老师，同学们：
你好！这次，我很荣幸参加了班长竞选。
我认为班长应该是师生之间的桥梁。
如果我是班长，我会帮助我的同学和老师。如果学生们有什么困难，他们可以来找我。老师的事情太多了，我会帮助老师的。
如果我是班长，我在家会是个孝顺的孩子，在学校会是个好学生。学习要上进，取长补短，为同学们树立一个好榜样，打击不良行为，让好习惯良性循环。
假如我是班长，我会让那些在家是个“小皇帝”，“小公主”的同学知道勤俭节约，不对父母大呼小叫，让性格内向，文静的同学参加集体活动，让她们知道自己是可以变得活泼的。
假如我是班长，我会虚心向老师，同学请教，吸取长处，改正不足，让每位同学都有表现自我的机会，发挥各自的能力，使我们的班级更加上进、和谐。
我的发言完毕，希望大家投我一票。谢谢大家!
竞选班长发言稿幽默三
敬爱的老师、同学们：
你们好!今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严楚明，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。
如果我再当班长，我会先做个榜样。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。
假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这个精彩的演讲，你的手会犹豫吗？谢谢您！
