整理方案设计时，我们应该从以下几个方面入手，以确保我们的努力取得实效。首先，我们需要明确方案的目标和目的，明确我们想要达到的效果和解决的问题。其次，我们需要进行市场调研和竞争分析，了解当前市场的情况和主要竞争对手的策略，从而为我们的方案设计提供参考和借鉴。接下来，我们应该制定详细的工作计划和时间表，明确每个阶段和任务的时间节点和责任人，以确保方案的顺利实施和推进。此外，我们还需要考虑资源的分配和利用，确定所需的人力、物力和财力支持，以保证方案的顺利实施。最后，我们应该定期进行评估和反馈，及时检查和调整我们的方案，以确保其持续有效并不断改进。相信这篇文章会给您的思考方式带来改善，欢迎参考！
幼儿园宣传方案 篇1
活动名称
别人的东西我不拿
活动班级：
小一班
活动目标
1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。
2.能辨别不良的行为习惯。
3.养成不拿别人东西的好习惯。
活动准备：
故事《别人的东西我不拿》。
活动过程：
☆倾听
１．讲述故事《别人的东西我不拿》。
教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？
２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
教师：红红哪儿做得不对？为什么？
红红哪儿做得对？为什么？
小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。
☆讨论
１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？
教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的’同意。
２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。
教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？
小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。
３．讨论借别人的东西要不要还。
教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？
小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。
☆情境表演
幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。
教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。
幼儿园宣传方案 篇2
幼儿园户外招生宣传方案
为了吸引更多家长和孩子的注意，我们幼儿园策划了一系列丰富多彩的户外招生宣传活动。我们的宣传方案旨在通过户外活动展示我们优质的教育环境和教学特色，给家长们一个直观而生动的了解。以下是我们的宣传策略：
第一步：户外布置及装饰
我们将在幼儿园的大门口和园区内设置专门的宣传展示区域。这个区域将以鲜艳而吸引人的颜色装饰，配上大型的宣传海报，展示我们幼儿园的特点和优势。其中，我们特别强调安全、快乐和全面发展的教育理念，以及我们教师团队的资质和经验。在这个区域，我们还将展示孩子们的手工作品和小组活动成果，让家长们亲眼看到孩子在我们园所里的学习成长。
第二步：户外亲子活动
我们将举办一系列丰富多彩的户外亲子活动，邀请家长和孩子们一同参与。例如，在幼儿园的操场上，我们会组织亲子拔河比赛，拉近家长和孩子之间的感情。我们还会举办趣味运动会，比如袋鼠跳跃和足球射门等，让家长和孩子们共同体验快乐的运动时光。这样的活动不仅有助于增强家长对幼儿园的信任感，也可以让他们亲身感受到我们关注孩子身心健康的教育理念。
第三步：开放日活动
我们将定期举办开放日活动，邀请家长们来参观我们的幼儿园。在这个特殊的日子里，我们会组织各种活动和表演，向家长们展示我们幼儿园的丰富内涵。例如，孩子们将进行精彩的舞蹈表演，画展、书法比赛等等。在这样的活动中，家长们能够亲身感受到我们幼儿园严谨的教学氛围和温馨的大家庭，强化他们对幼儿园的信任和认可。
第四步：社区宣传
为了扩大宣传的影响力，我们还将与当地社区合作，举办一些面向社区的公益活动。例如，我们计划与社区卫生中心合作，举办健康教育讲座，让家长们了解如何正确照顾孩子的健康。我们还将在社区举办亲子 DIY 活动，让家长和孩子们一同制作有趣的手工作品。通过这样的社区活动，我们可以更好地与家长们建立联系，并提高我们幼儿园在社区中的知名度和影响力。
通过这一系列丰富多彩的户外宣传活动，我们相信能够吸引更多家长和孩子的关注，并让他们了解到我们幼儿园的特色和优势。同时，我们也将通过这些活动加强家长与幼儿园的信任和合作，为孩子们提供一个安全、快乐和全面发展的成长环境。我们希望，通过我们的宣传方案，越来越多的家庭可以选择我们的幼儿园，让孩子们在我们这里度过一个精彩而难忘的幼儿时光。
幼儿园宣传方案 篇3
③ 邀请幼儿园园长和教师担任才艺展示和奖励的评委。
④设置一等奖1名，奖励奖金500元，二等奖2名，奖励奖金200元，三等奖3名，奖励奖金100元，三个奖项均由园方与我方共同颁奖，并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家庭均颁发“优秀奖”荣誉证书。所有参加才艺表演的孩子和家长都可以得到一罐天地壹号苹果醋。
（2）亲子游戏
所有参加游戏的家长，儿童全部佩戴**头饰，分别扮演不同的角色参与各项游戏。游戏区设置一名流动主持人，由我公司员工担任，与儿童互动，充分调动游戏现场热烈的比赛气氛，每个游戏项目至少由3名员工负责维持秩序，担当评判并协助主持人营造氛围。在亲子游戏中获胜的儿童将获得一个玩偶，未赢得的儿童将获得罐装产品奖励奖。
具体游戏项目如下：
①兜兜水果
场地上划两条线，间隔2～3米，孩子与爸爸或妈妈分别站在两端，爸爸或妈妈系上围裙，孩子站**后，背对自己的父母的围裙里扔塑料玩具水果，爸爸或妈妈双手拉起裙角站在另一条线后接水果，两组家庭同时参加，规定时间内接得多的为优胜。
②宝贝快快跑
在距离球场10米的两端画一条起跑线和终点线。父子或母子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸或妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸或妈妈双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，3对父子或母子同时进行，先返回到起跑线者为胜。
③小小搬运工
两名孩子一组进行比赛，从各自的碗中用勺子将水桶中的乒乓球运送至对面两米远的另外空桶中，规定时间内转移弹珠多者胜出，若两名儿童在规定时间内成绩相同，则再比一场以决胜负。
④夹着气球也能跑
场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离5米，三名孩子一组进行比赛，各自从起点用双腿夹着气球运送至终点，再返回起点取气球，双腿夹着送至终点，规定时间内转移气球最多的获胜。
（3）爱心义卖
①爱心义卖区设置3个帐篷，分别进行试饮和义卖募捐。
②试饮过程中必须与儿童进行互动宣传，围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。
③试饮区放置有代言人“刘星”、“小雪”的**形象，办事处员工可吸引并帮助儿童与“代言人”合影。
④ 慈善销售区只进行销售和募捐。捐款是以幼儿园的名义。所有的钱都捐给玉树灾区的校园重建。每销售罐装产品6连包或三瓶瓶装产品即捐5元，多买多捐，捐款由儿童亲自投入捐款箱中。
⑤义卖区募捐箱也可允许儿童自由捐款，并拍照留影，现场捐款箱由园方与我方共同管理维护，使儿童接受爱心教育。
6、奖品
（1）奖金：办事处向公司申请。
（2） 玩偶：办公室会向公司申请费用并自行购买。
（3）赠饮品
7、宣传物品
活动现场布置中要求制作的各种宣传品（参照效果图1、2、3），各办事处从“天地壹号**——**中心”**，在当地广告公司自行制作。
父母和孩子在参加活动中佩戴的* *头饰由公司设计和生产，并分发给所有办公室。
8、游戏道具
游戏中使用的各种道具，如玩具水果、气球、乒乓球、围裙、绳子、塑料桶等，均由办公室自行购买。
9、注意事项
（1） 活动期间，儿童不得触摸或触摸瓶装产品，以防产品坠落或破裂造成伤害。
（3） 必须与公园达成协议，在活动前准备好紧急医疗用品。
10、活动跟进
各办事处务必将确定的游园活动与开始前一周上报营销中心，将活动信息填写《大型亲子游园活动登记表》发送至邮箱：，营销中心将跟进指导各办事处的活动开展。
五、定期开展小型宣传活动
在开展大型亲子游园活动以外，各办事处必须以小组为单位，针对幼儿园定期开展小型互动宣传活动，并按照以下要求执行：
1积极联系幼儿园、小学宣传活动
各组团必须与当地有影响力的幼儿园建立并保持良好的客户关系，联系开展活动，至少宣传5所幼儿园。
2、园内宣传必须深入教室
利用午饭时间在幼儿园食堂现场倒给儿童饮用，借助小礼品进行有奖游戏、有奖问答互动（主要围绕“吃饭喝啥，天地壹号”、“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”这两句广告语和儿童互动），并借助老师之口进行宣传。
3、园外宣传要同时进行
教室内开展活动的同时，放学时分要在园外面向家长进行试饮宣传，着重宣传“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”的广告诉求。现场形象布置必须吸引儿童眼睛（按《4月份办事处工作指引》中附图3布置），严禁贬低品牌价值。
幼儿园宣传方案 篇4
一、指导思想
通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
二、活动主题
认识地震风险，掌握减灾技能
三、时间安排
20xx年5月9日至12日
四、活动内容
（一）成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长：庄丹容
副组长：张小兰成员：何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕
（二）形式多样的活动
1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议，学习“防灾减灾日”宣传周的活动，布置活动安排。
2、开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。
4、出一期有关防震减灾的主题板报。
5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。
6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。
7、举行防震疏散演练，提高师生的安全警惕性，增强全园师生面对灾难的应对能力。
幼儿园宣传方案 篇5
幼儿园学前教育宣传月主题活动方案
为了提高社会对幼儿园学前教育的认识与重视，我们计划在每年的五月份开展一系列主题活动，以宣传和推广幼儿园学前教育的重要性。以下是我们的活动方案：
一、活动策划
1. 活动主题：发现奇迹，创造未来——幼儿园学前教育宣传月。
2. 活动时间：整个五月份。
3. 活动目标：提高社会对幼儿园学前教育的重视，促进幼儿园教育的发展。
4. 活动内容：
a. 学前教育知识讲座：邀请幼儿园教育专家为家长们进行学前教育知识的讲解，让家长们了解幼儿园教育的重要性。
b. 学前教育科普展览：策划一场以学前教育为主题的科普展览，展示幼儿园的教学理念、教学环境和教学成果，吸引家长和社会关注。
c. 美术作品展览：组织幼儿园的宝贝们进行美术创作，将他们的作品进行展览，让家长们亲眼见证幼儿园教育的成果。
d. 宣传品发放：制作宣传册和宣传海报，向社区和公众发放，让更多的人了解幼儿园学前教育的重要性。
e. 亲子活动：组织家长和孩子们一起参与亲子游戏和亲子手工制作活动，促进亲子关系的发展，让家长们亲身感受到幼儿园教育的魅力。
f. 社区义务服务：组织幼儿园的教职员工到社区进行义务服务，为社区居民提供一些帮助，同时向社区居民介绍幼儿园的学前教育。
二、活动实施
1. 活动筹备：提前准备宣传材料、制作展览板，联系专家讲师等。
2. 活动宣传：通过幼儿园官网、微信公众号、社区公告栏等媒体进行宣传，向家长们和社区居民传达活动信息。
3. 活动执行：按照活动方案进行活动执行，确保活动的顺利进行。
4. 反馈和总结：活动结束后，进行活动效果的反馈和总结，根据反馈意见不断改进活动方案，提高活动的质量。
三、预期成果
通过这一系列的宣传活动，我们希望能够达到以下的预期成果：
1. 提高社会对幼儿园学前教育的认识和重视程度，让更多的家庭了解学前教育的重要性。
2. 营造良好的学前教育氛围，在社区和公众中传递幼儿园学前教育的正能量。
3. 增强家长对学前教育的信心，鼓励他们积极参与孩子的教育，促进家庭和幼儿园的良好互动。
4. 提高幼儿园的社会知名度和品牌价值，吸引更多的家庭选择幼儿园教育。
通过这样一系列的宣传活动，我们相信能够让更多的人了解到幼儿园学前教育的重要性，并且对幼儿园教育产生更多的兴趣和关注。希望这些活动能够成为我们共同呼吁社会重视幼儿园学前教育的重要一步。
幼儿园宣传方案 篇6
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，提升学前教育质量，根据省、市教育局关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知要求，梨树区教育局根据我区实际情况及特点，制定2017年学前教育宣传月活动实施方案：
一、活动目的
为促进幼儿身心全面发展，满足幼儿成长需要，与继续深入贯彻落实《指南》相结合，紧紧围绕“游戏—-点亮快乐童年”活动主题，通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动，唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注，更加深入扭转当前重知识技能学习，影响幼儿身心健康的“小学化”倾向，传播正确的教育理念和科学的育儿方法，保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展，有效推动学前教育质量稳步提升。
二、活动主题
游戏—-点亮快乐童年
三、活动时间
2017年5月20日至6月20日
四、主要内容
1. 启动仪式。5月15日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”，提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视，了解如何利用玩具，设计好的教学活动，以此更好的满足幼儿游戏需求。
2. 面向家长和社会宣传。树立科学的教育理念，开展丰富多样的主题宣传活动，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。通过悬挂标语、讲座、微信平台等方式宣传以“游戏—-点亮快乐童年”为主题的宣传活动;
3.认真开展培训。认真组织各幼儿园园长及教师，充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，为扭转重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利，开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习，组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本培训，;
4.召开家长会。利用网络技术，带领家长观看《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传手册，告诉家长3-6岁的幼儿是怎样学习的，应当学什么，怎样有效促进幼儿的学习与发展，帮助家长学习和理解《指南》，并请家长、教师撰写学习笔记或论文、观后感;
5.家园互动宣传栏。利用家园联系栏向家长宣传“游戏”是幼儿的需要和权利，鼓励家长在社会及家庭教育中，应当保障幼儿游戏的权利，幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式，鼓励家长利用废旧材料，自己制作玩具，满足幼儿游戏的需要。
6. 组织亲子游戏开放日活动。以“六一儿童节”为契机，召开亲子运动会，设置亲子竞技游戏活动，鼓励家长积极参与游戏，为家长提供陪伴幼儿的机会，增进亲子关系。
7.开展幼儿游戏活动设计大赛。组织全区公办、民办幼儿园教师开展一次以“游戏—-点亮快乐童年”游戏活动设计大赛，鼓励教师认真学习，主动探索游戏活动的设计与实施，提升教师游戏设置的能力。
8.开展亲子游戏摄影展。为了创设一个社会关爱幼儿、家长陪伴幼儿的良好氛围，鼓励各幼儿园开展以“游戏—-点亮快乐童年”为主题的亲子游戏摄影展活动，设置成展板，集中进行室外宣传，鼓励幼儿家长与幼儿游戏，给孩子提供爱的陪伴。
五、工作要求
各幼儿园要提高认识，精心组织实施，把开展学前教育宣传月活动纳入重点工作。结合幼儿园实际，精心设计，紧扣主题，引导幼儿园教师积极参与宣传月活动。
各幼儿园在活动的开展上要严禁任何机构和个人，借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品，教育局将加强对各幼儿园学前教育宣传月活动的督查，检查宣传月系列活动的开展情况、实施情况，确保宣传活动的顺利开展并取得实实在在的成效。
各幼儿园按照活动安排，制定适合本园特点的学前教育宣传月活动方案，并认真开展好各项活动。在本次活动结束后，各幼儿园将活动开展情况及时写出书面总结，6月22日前上报教育局。
幼儿园宣传方案 篇7
2、，广泛向社会开展宣传《学前教育宣传月活动》的开展工作，具体工作通过在幼儿园的“宣传栏”张贴教育部门下发的相关文件；宣传标语以及育儿知识；安排学前教育宣传月活动专栏，吸引家长驻足，共同学习了解认知。幼儿园同时给全园家长发放 “学前教育宣传月致家长的一封信”，各班教师们对家长提出的疑问及问题给予现场解答。并向家长阐明 “小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，帮助家长更新时代观念，遵循幼儿身心发展的自然规律，促进幼儿身心和谐健康全面发展，向幼儿家长宣传科学保教和幼儿园科学办园的理念及重要性。
3、组织科学保教公开活动。幼儿园将会在5月28日至6月15日期间，为了让孩子们能更好的在欢快中健康学习成长，我园充分利用社区资源与社区共同联合举办，2012年上佳市幼儿园“小手手牵手，文明快乐走，六一歌舞表演大会”活动。我们通过不同形式为家长和宝宝活动提供了丰富的教育环境及和谐的心理环境和亲子之间交流的机会，在不断的实践中转变溶汇家长的教育认知观念，以此成为真正的三位一体（幼儿园、孩子、家长）。
6月1日在园内举办亲子游园会、6月15日举办亲子手工制作竞赛，幼儿园将自主通过多方面多形式多渠道，向广大师生和家长深入宣传。鼓励全园家长和师生积极参与，在提高认识的基础上积极向身边的人互相了解宣传，努力做到让学前教育发展政策人人知晓，将规范办园、科学保教的理念传达到每一个人。为学前教育的发展创造良好的社会环境和**环境，共同促进幼儿的幸福生活和健康成长。
具体安排
2012年5月20日
幼儿园宣传方案 篇8
三一文库（其他范文/活动方案
在119火灾日到来之际，结合幼儿园自身实际情况，策划组织了一系列消防安全活动。以下是具体活动计划，欢迎参考！
第一部分：幼儿园119消防日宣传活动
一、活动目标：
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全，知道简单的防火意识与方法，
活动准备：
1.国旗一面、国歌。
2.升旗手绶带三条
活动过程：
亲爱的小朋友：你们好!
今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》，火，你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。
如果没有火，我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的改变。
火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。
我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止如果失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全，如果失火了，你会逃生吗?
我们应该怎样逃生呢?大火的时候，我们应该蹲着走，应该迅速离**的现场，如果烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。
二、介绍升旗手：
1.爱学习宝宝：陆xx
活动中总是主动举手回答问题；游戏中可以互相配合；很喜欢看书，在家里会和爸爸妈妈一起看书。
2.讲卫生宝宝：黄xx
她的小手每天总是干净的；她做手工时，注意保持手的清洁。
3.懂礼貌宝宝：曹xx
每天，我可以大声跟老师打招呼；当我看到客人时，老师可以礼貌地打招呼。
三、表演节目
幼儿园宣传方案 篇9
幼儿园爱眼日宣传工作方案
一、背景介绍
眼睛是人们宝贵的视觉器官，对于幼儿来说，眼睛的保护至关重要。然而，由于幼儿时期的眼球发育不完善和对眼睛保护意识的薄弱，导致近视和眼部疾病问题呈现上升趋势。为了提高幼儿眼健康意识，加强爱眼知识的普及，本幼儿园特立此“幼儿园爱眼日宣传工作方案”。
二、宣传目标
1. 提高幼儿和家长对眼健康的重视程度，增强眼部保健意识；
2. 增加幼儿对于远离电子产品的重视，减少近视发生的风险；
3. 提供正确的爱眼知识和保健方法，指导家长和幼儿正确护眼。
三、宣传内容和形式
1. 主题展板
在幼儿园大门口和各教室设置主题展板，内容包括眼部结构解剖、正确认识近视、正确用眼姿势、养成良好用眼习惯等。展板内容形式多样、生动有趣，以图片、文字等形式吸引幼儿的注意力，同时配有简单易懂的解释。
2. 环保画展
组织幼儿参加环保画展活动，通过绘画表现对环境的关注和珍惜，引导幼儿减少对电子产品的依赖，更多地参与户外活动。幼儿可以绘制自然风光、植物、动物等，展示他们对环境的热爱和保护意识。
3. 亲子护眼课堂
邀请专业眼科医生和护士到幼儿园开展护眼健康知识讲座，介绍事前护眼常识，如用眼卫生、防止沙眼传播、远离电子产品等，同时与家长一起学习。邀请眼科医把现场护理，让家长们亲身了解眼部检查的过程，在实践中提高对眼部疾病的警觉性。
4. 爱眼角色扮演
邀请校园角色扮演者扮演“眼保健”小英雄，通过校园巡回演出的形式，向幼儿们传达保护眼睛的重要性。小演员可以通过歌曲、舞蹈、动画片等形式互动，使幼儿更容易理解、接受并参与到护眼活动中。
5. 家园共建活动
在家长会上加入护眼主题，邀请眼科医生与家长分享保护幼儿眼睛的方法，以及正确的近视矫正方式。同时开展家庭眼保健知识答题活动，以激发家长参与以及引起家庭对幼儿眼保健的重视。
四、宣传计划
本次活动安排在幼儿园爱眼日，为期3天。
1. 第一天：主题展板揭幕，开展环保画展活动。
2. 第二天：亲子护眼课堂，现场展示眼部检查过程，与家长一起学习护眼常识。
3. 第三天：爱眼角色扮演，校园巡回演出，让幼儿亲身参与，更好地理解眼保健知识。
五、宣传效果评估
1. 设立宣传效果评估表，询问幼儿和家长对活动的感受、对眼部保健知识的掌握程度等，并根据反馈意见进行后续改进。
2. 在幼儿园官方微信公众号和家长群中定期发布与护眼相关的科普知识和小贴士，不断提醒家长和幼儿保持用眼健康。
通过本次宣传工作方案的实施，相信幼儿和家长们会更加重视眼健康，形成良好的用眼习惯。希望能为幼儿们的眼部健康保护作出积极的贡献。
幼儿园宣传方案 篇10
一、材料和工具：稻草、竹棍、麻绳、剪刀等。
二、制作方法
1.用三股稻草编成辫子。
2.将两条辫子各围成一个圆叠在一起，再用麻绳扎紧边口，做成龙头。
3.两人合作，以同样的方法编出龙身，长短视需要而定。
4.用麻绳扎紧龙头与龙身。
5.用一束稻草做龙尾，将龙身与龙尾之间用麻绳连接并扎紧。
6.等距离将与幼儿人数相同的竹棒插入龙身，然后用麻绳缠绕固定。
三、玩法
1.舞龙：幼儿分成若干小组进行舞龙活动。
2.跳格子：将草龙放在地上，幼儿按竹棒或龙身的间隔摆放前后、左右跳。可以双跳，也可以单脚跳。
3.跳花：将草龙摆成花形，幼儿按顺时针或逆时针方向跳。
幼儿园中班关爱健康教案三：瓶子龙
一、材料和工具鞋盒、木棒、乒乓球、可乐瓶、石头、电线、布条、卡纸、透明胶、剪刀及教师事先制作的布制龙等。
二、制作方法
1.用鞋盒制作张开的龙嘴并用透明胶或双面胶固定2.用乒乓球当龙眼，用旧电线折成龙须，用卡纸剪成龙的牙齿和舌头，用布剪成龙的鳞片固定在鞋盒上。
3.教师在可乐瓶中间挖两个对称的洞，幼儿将木棒插进洞里并用透明胶固定，做成一节龙身。以同样的方法制作其余部分。
4.将小石头放入可乐瓶。
5.在龙背内侧每间隔1米缝上一根彩色布条，将布条与每一节龙身绑在一起。
6.在龙背前端和龙头处各戳两个洞，用铁丝串连并固定。
三、玩法
1.舞龙游戏
2.将龙身上的可乐瓶解下，可玩高尔夫球木马拨浪豉等游戏。
3.将解下的可乐瓶插在草蒲羽上玩套圈游戏
幼儿园宣传方案 篇11
活动时间
集中宣传时间：20xx年5月20日—6月20日
活动主题
游戏——点亮快乐童年
活动目标
(一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式，提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏活动。
(二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长树立正确的教育观念，避免幼儿教育“小学化”“成人化”倾向。
组织机构
组长：于艳红
副组长：陈庆丽
成员：全市各级各类幼儿园园长
活动安排及形式
(一)准备阶段(5月2日—5月19日)
各级各类幼儿园按照市教育局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案，成立宣传领导小组，并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前教育帮扶活动制定宣传月活动实施方案，宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次，起到示范引领的作用，同时上报帮扶幼儿园的过程性材料。
(二)实施阶段(5月20日—6月xx日)
幼儿园宣传方案 篇12
2018幼儿园消防安全宣传日活动计划1
一、活动目的：
1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2培养儿童消防安全意识，了解基本消防知识、基本消防技能和自救技能，熟悉安全疏散路线。
二、活动地点：xx幼儿园
3、 时间：2018年11月x日
四、活动人员：全校教职工及幼儿
五、活动准备：
1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。
2人员位置明确后，指定指挥员，按预案规定进行疏散。做到有组织，严肃认真；防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程：
（1） 听消防队员讲解消防安全知识
（二）全园火灾演习
1发生火灾时，门卫应及时报警。
2.主任听到警报后，启动应急计划并执行监控措施
3.每各班级的老师和**应及时进入班级以保持秩序。
4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全
5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。
6根据紧急疏散预案，有序疏散学生
l一楼三节课直接打开教室后门，从后操场集中到前操场
l二楼，中学一、二班从东楼梯疏散，初二班从西楼梯疏散。中一班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。
l三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。
7后勤人员负责走廊的安全，协助老师维持秩序。张先生负责西楼梯，徐先生负责东楼梯。
8班主任清点人数并向卫生老师汇报，卫生老师向幼儿园园长报告人数
9找出火源，让消防队员把火扑灭。
2018幼儿园消防安全宣传日活动计划2
幼儿园宣传方案 篇13
1、定点投掷
地点：小班教室
负责老师：陈奔奔卢晓巧
游戏规则：站在一定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。
2、盖瓶盖
地点：小班教室
负责老师：陈奔奔卢晓巧
游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。
大班：盖10个，一个1分，满分10分
中班：盖一个1分，盖5个以上10分
小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分
3、小猫钓鱼
地点：中班教室
负责老师：徐青青
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量
大班：钓10条，1条1分，满分10分
中班：钓5条，1条2分，满分10分
小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分
4、剪礼物
地点：中班教室
负责老师：徐青青
游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。
5、贴鼻子。
地点：大一班教室
负责老师：陈赛跃
游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。
6、套圈。
地点：幼儿园操场
负责老师：徐周丽
游戏规则：在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。
7、夹弹珠
地点：大二班教室
负责老师：陈娇娇
游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠
大班：夹10个，1个1分，满分10分
中班：夹5个，1个2分，满分10分
小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分
8、踩圆心
地点：幼儿园操场
负责老师：潘明乐
游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。
幼儿园宣传方案 篇14
一、活动主题：
快乐生活、健康成长
二、活动时间：20xx年5月20日至6月20日。
三、领导小组：
组长：温淑荣
副组长：李忠艳 王贵志
成员：张世东 赵乐玲 高春 陈红苗 陈红英
四、活动安排：
1、5月30日至31日，组织全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
2、5月31日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
3、在宣传月活动期间，利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
4、6月7日下午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至xx日全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉快、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
5、6月12日分发致家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
6、在宣传月活动期间，利用六一、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
幼儿园宣传方案 篇15
活动目标：
1、激发幼儿对于“月亮”这一常见事物的好奇心和观察兴趣。
2、初步了解月亮基本知识，能够大胆发言，提高语言表达能力。
3、培养幼儿善于发现、善于思考的学习习惯，学会热爱生活。
4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备：
多媒体设备(教学视频)、图片若干、经验准备
重点难点：
1、了解月亮基本知识。
2、学会发现生活、热爱生活。
活动过程：
一、活动导入
律动《小白船》，在柔美的乐曲中进入本次课程学习。
师：“小朋友们，歌曲里的“小白船”是什么呢?”
二、小朋友眼中的月亮
师：“有谁观察过月亮?”“在哪里看见过月亮?”“月亮几岁啦?““月亮上有没有动植物?”(鼓励幼儿各抒己见，大胆发言)
三、美丽的月球神话
让幼儿讲述所知道的关于月亮的故事，如：嫦娥奔月的故事
四、揭开月亮的神秘面纱
观看科学视频，走进月亮，找到问题答案。(“好了，小朋友们知道这么多关于月亮的故事和知识，但是月亮的真面目到底是什么样子呢?让我们一起来揭开月亮的神秘面纱吧!”)
五、重新认识月亮
月亮，又称月球，是地球的天然卫星，属于太阳系月亮的年龄大约是46亿年，月球直径约3476公里体积约为地球的1/49，质量约为7350亿亿吨，相当于地球的1/8月面重力相当于地球的1/6……
六、总结一下吧
教师和幼儿一起总结一下关于月亮的内容。
活动延伸：让幼儿课下搜集关于月亮的科技知识，如：“第一个登上月球的人是谁?”“我们国家谁登上月球了?”“我国的航天事业”等，下节课分享。
七、活动结束。
