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教师转正定级总结表怎么写

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教师转正定级总结表怎么写(篇1)

一年来,我加强政治学习,对业务精益求精,在见习期满之际,我郑重向校领导提出转正申请。为了便于校领导对我进行考评,现将一年来的实际工作情况汇报如下:

一、政治思想方面

主动加强政治学习,并与自己平时的行为进行对照,关心时政,在思想上和党组织保持高度一致,并将自己的组织关系及时转入本校,积极参与我校党组织的各项活动,时时谨记自己是一名党员,坚持一切为了学生。以科学发展观先进性理论严格要求自己,做一名合格的共产党员。

二、业务素质方面

作为一名从校园直接进入工作岗位的学生,缺少经验,对于工作知识需要一个重新洗牌的过程,在领导的指导和前辈们的帮助下,我能够很快融入到崭新的工作生活中。无论是教育教学工作还是学校开展的其他活动和工作,我都能够圆满的完成。

三、作风纪律方面

不迟到、不早退,遵守各项规章制度和各项要求,工作上兢兢业业、生活上团结同事,养成良好的工作作风。各项工作均按时完成并进行的井井有条,爱护学生、以身作则,为人师表、教书育人。

我深知自己还存在缺点和不足,在今后的工作和学习中,要更严格要求自己,虚心向同事们学习请教,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

以上是自己工作一年来的基本情况小结,不妥之处,恳请批评指正,作为一线教学工作者中的一员,我渴望按期转正,请校领导考虑我的申请,我将虚心接受学校对我的审查和考验!

教师转正定级总结表怎么写(篇2)

转正定级老师工作总结

一、引言

转正定级是我作为教师成长道路上的一大里程碑,经历了一段时间的努力工作和人事考核,我终于成功完成了转正定级的程序。在这篇文章中,我将详细总结我作为转正定级老师这段时间的工作情况,并分享我在课堂教学、学科研究、教育管理等多个方面的经验和收获。

二、课堂教学

作为一名转正定级老师,我始终以学生为中心,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我运用多种教学方法和手段,突破传统教育的束缚,激发学生的学习兴趣。例如,在英语课堂上,我鼓励学生开展小组合作学习,通过互动交流的方式提高学生的口语表达能力。在数学课堂上,我注重培养学生的问题解决能力,引导他们运用数学知识解决实际问题。这样的教学方法有效地激发了学生的积极性和创造力。

三、学科研究

为了提升自己的教学水平,我积极参与学科研究,并不断更新自己的教育理念和教学资源。我长期关注教育界的最新研究成果和教育教学法,参加各类学科研讨会和培训班。借助这些机会,我不断学习和改进自己的教育教学方法,并将所学的理论应用到实践中。在我的努力下,我撰写了多篇教育教学论文,并与同行交流分享,为学科研究做出了一定的贡献。

四、教育管理

作为一名转正定级老师,我不仅注重课堂教学,还关注学生的全面发展和班级管理。我积极参与班级管理工作,建立和谐的班级氛围,培养学生的自律和团队合作精神。我定期与家长沟通交流,关注每个学生的学习进展和问题,及时采取措施来解决和改进。在教育管理方面,我充分发挥我的专业知识和指导能力,积极参与学校的各项管理工作,争取为学生提供更好的教育环境和资源。

五、收获与反思

在这段转正定级的工作旅程中,我不仅获得了学生和家长的认可和支持,也收获了自己的成长和进步。我在教学上更加自信和熟练,学会了更好地与学生沟通和互动;在学科研究上,我不断拓宽自己的思路和触角,提高了自己的学术素养;在教育管理上,我学会了更好地与家长和同事合作,解决问题和促进学生的发展。

当然,我也反思了自己的不足之处,比如在一些具体的教学环节中还需要进一步改进和完善,需要更加关注学生的个性化需求等等。我将继续努力改进自己的教育教学方法,不断追求教育的创新和进步。

六、结语

总而言之,转正定级是我作为教师成长道路上的一个重要里程碑。通过自身的努力和不断学习,我取得了一定的成绩和收获。但我也清楚,这只是我成长道路上的起点,未来还有更多的挑战和机遇等待着我。我将继续努力学习和提升自己的能力,为学生的成长和教育事业做出更大的贡献。

教师转正定级总结表怎么写(篇3)

新教师个人转正申请书

尊敬的校领导:您好!

我于2015年8月底被城关区教育局分配到华侨实验学校工作。在为期一年的工作学习中,校领导和同事们的支持和帮助使我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:

一、教学方面

中学物理教学是物理教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高中学习奠定基础,也能为学生解决处理一些生活实际小问题。

(一)一学年教学工作回顾:

1.建立和谐的师生关系,激发兴趣,让学生喜欢你和你的学科。学生刚接触物理时,对有趣的物理都很有兴趣,尤其对物理实验更感到有意思。但当接触到物理学中的一些抽象概念时,常会感到难懂、枯燥乏味,认为物理是一门难学的学科,对物理逐渐失去兴趣。这时就需要教师做好“引路”作用。“引路”就是要在大方向多给学生指明方向,多做鼓励工作,从诸多方面关心学生,引导学生正确的发展方向,让学生感受到你的对他的关系和爱护,让学生有内动力。

2.备课方面精讲精练,努力提高课堂效率认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用什么样的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的规划,认真写好每一句要讲的话。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。备课时精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,举一反三,触类旁通。

教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。

3.课后及时做好课堂总结。每节课后及时对该课做出总结,写好教学反思,并认真搜集每节课各种教辅书中考核的知识要点,归纳成集;课上有时间给学生提提问题,选择典型例题进行讲解、一题多变或多题一解,使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题,以提高自己分析思维和解答问题的能力。更重要的是,让学生将所学知识与实际生活相结合。

4.不断优化教学过程,积极听课学习。为了增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化和生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极参与听课,教师间相互听课、听完课后能虚心向师父及其他老师请教学习教学方法,收获颇丰。新教师之间讨论困惑,相互取长补短,以求达到更好的课堂效果。

(二)几点反思: 1.要重视学生获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习中重视获取知识的过程,让学生掌握学习物理的“基本学科思维方法”。物理试题中出现科学探究内容,对初中物理教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

2.密切联系社会生活实际,抓好知识的应用中考试题涉及环保、食品安全等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求物理教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外知识,了解与物理相关的时事热点,尽可能多地接触和认识社会,用物理视角去观察问题和分析问题,学以致用。

3.提高自身素养方面选择了做教师,就选择了终身学习。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为教师,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

4.要提高教学质量,关键是上好课。要上好课,需要做到:

1)课前准备:备好课。

2)认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯。学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

5)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重;所以和学困生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7)积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8)热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

如今,一年过去,总体上来说,我感觉从大学校园走进初中校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

2016年9月

教师转正定级总结表怎么写(篇4)

新教师见习工作小结

一、基本情况:

姓名: 性别: 政治面貌: 毕业学校: 学历: 工作情况:

二、见习期间工作表现:

时光如梭,一年的时光伴随着盛夏的脚步悄然到来。过去的一年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,以及在学校老教师的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现将一年来的思想、工作等情况做以下总结。

(一)在学校的工作

教师德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的,师爱是“超凡脱俗”的爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。爱学生要深入地爱,理智地爱。严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强

烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

(二)教学中的工作

1、认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的方法,课后及时对该课做出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备,提前候课,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,比如,使用自己制作的教学教具,利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力,教数学,将枯燥的计算知识编成有趣的小故事等等。以及从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂,于是运用各种教学方法,使学生兴趣盎然,积极性大大提高,整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学,鼓励差生回答简单的的问题,提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组,相互对比,提高竞争意识。

3、做好课后晚自习辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。其次让学习好的学生和他们结成帮扶对子,进行帮扶,利用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使学生家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、虚心请教其他老老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习

上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

5、认真批改作业,作业做到精简精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

一年的见习期就要结束了,在这短短的一年中有太多太多的收获,首先当然是学生迅速上升的成绩。在这一年中有太多让我难以忘怀的东西,有学生那天真的笑脸,有那渴求知识的眼神等等。他们对我的尊敬与爱戴让我深刻体会到我肩上责任的重大。在这一年中也有过大的挫折,我是学体育专业的,但是我教的却是数学,所以不懂得地方很多,将我所学尽量的发挥出来。但是对这一切,我无怨无悔,因为我在知道我的付出定会有回报。孩子们那不错的成绩让我感到无比欣慰。

但是我知道一点小小的成绩并不算什么,我未来的路还很长,我学习的东西还很多。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报丰乐学区对我的培养!

相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在以后的教学中,我会有更大的收获。

教师转正定级总结表怎么写(篇5)

一学年的时光就这样过去了,.教师这一职业即是快乐又是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担.班主任是学生班集体的教育者,组织者和领导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展.在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。经过一年的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这一年的班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。

但是在管理中我还是遇到了很多的辣手问题,有的时候我真的没有办法处理好。比如我们班一个科任老师骂了一个学生,结果那个学生期末考试就是不考那一科,我都做了好多的思想工作,结果还是白费;班上有个男生因为害怕在学校被挨打,不想读书,我可以说是磨破了嘴皮,可依然是白费。所以我的管理技术还需要提高,在假期里,我会多看些有关这方面的书,让自己当一个优秀的班主任。

这就是我一年以来的个人总结,还有很多没有写到的地方,我以后会好好的注意的,边教边学边总结。争取在教学上有所突破,在管理上有所改革,在思想上有所创新。

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