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宪法观后感【篇1】
第二届学生学宪法讲宪法活动团体总决赛在12月3日下午16：30准时开始。团队赛上，各队选手在主题演讲知识竞答自由辩论环节中讲述了自己的宪法故事，用自己的话语阐述对宪法意识的理解，用青春的视角畅谈对宪法权威的尊崇，一同经历了激动人心的宪法之旅，在各队的精彩表现中，我们也有自己的一丝感悟。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是维护国家统一、民族团结、社会经济发展和长治久安的法律基础，是中国共产党带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法治保证。宪法的作用有巩固国家政权、规范和制约国家权利，调整国家最基本的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。宪法作为上层建筑，对国家的经济基础起着重要作用。宪法把党的主张和人民的意志转化为国家意志，由国家的力量予以推行，这是我国宪法最重要的作用。宪法不同于其它一般法律的特殊性，宪法是最高法，在法律上具有最高地位，也具有最高效率，是我们的根本大法。
学宪法，讲宪法，在现今的社会生活中，我们每个人都离不开法律，法律与我们的生活息息相关。作为当代大学生的我们，更要遵守法律，要做到学法守法用法，只有我们遵守法律法规，我们才能保证社会安定，只有人人用法我们才能合理维护自身权益。在越来越强大的中国，法制国家、法制社会一直是中国努力建设的目标之一，我们也希望能生活在一个法治社会，这不仅需要国家建设，也许需要我们的共同参与，共同建设我们的法制社会、法制家园。相信我们共同参与一定能建设好我们的家园，要学法，要懂法，遵纪守法，执政者应依法行政，依法办事，公民做事前先看法，普及加大法律知识面，只有人人学法，人人懂法，人人用法我们的社会才更和谐。
宪法观后感【篇2】
尊敬的老师、同学
大家好！
重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”。我认为从以下四个方面去认识。
首先是知法。宪法是我国根本**。作为21世纪的文明传播者，我们必须学习知识。只有这样，才能培养法律思维，了解该做什么和不该做什么，使我们的人生道路清晰。
第二是守法。既然我们已经知道了法律，我们应该明白，制定法律的最终目的是保护我们的权利，而不是让法律对我来说是一纸空文和笑话，所以我们应该遵守她。其实，我们有两种选择，要么违法，要么守法。
违法就是无知，没有社会责任感，不知道自己的行为对家庭、对整个社会、甚至对整个国家和世界有多坏。为了自己的利益，你不仅伤害了别人，也毁灭了自己！如果没有宪法来规范，我们的社会是什么样的社会？这是人间地狱吗。
当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗? 第三是用法。当国家、集体、他人和自身的合法权益受到严重侵犯时，我们应该毫不犹豫地拿起法律来**维护上述合法权益！
第四是**。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!
宪法观后感【篇3】
美国，是一个年轻的国家，自1776年北美13个殖民地宣布独立至今，才走过200多年的历程；美国，是一个古老的国家，其成文宪法和联邦制度的“年龄”在世界上均首屈一指，由此，还可以说，美国，是一个神奇的国家，没有《联邦宪法》，就没有事实上的美利坚合众国，可以说是一部宪法缔造了一个强大的国家。
美国宪法不过二十多页，文字清楚扼要，读起来并不难懂。但在这些朴素的话语背后，处处洋溢着深刻的宪政和共和精神。这可以从以下几个主题中看到：
一、联邦与洲的关系
美国这个国家确实与众不同，以致使它在**的权力分配上都要独树一帜——大多数国家的权力都是由**层层向下分配，美国恰恰相反，**的权力来自地方联合同意下的赋予。联邦**是否过于强大，权力是否过大，州**的权力和自由是否被华盛顿所涵盖，是建国以来美国政治辩论的话题。
在联邦**与洲的关系中，美国宪法首先明确了联邦**与洲**的法律地位。美国宪法第6条规定：“本宪法和依本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，都是全国的最高法律；每个州的法官都应受其约束，即使州的宪法和法律中有与之相抵触的内容。
”这一条从肯定联邦法律高于州法律的角度，对联邦**高于州**的法律地位作出了宪法规定。另一方面，宪法规定联邦政负有义务保护国家。美国宪法第4条第4款规定：
“合众国保证本联邦各州实行共和政体，保护每州免遭入侵，并应州议会或州行政长官(在州议会不能召开时)的请求平定内乱。”对于联邦权力，美国宪法采取列举的方式规定，对于洲权力的界定则适用推定原则。美国宪法修正案第10条规定“ 宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。
”由此可见，作为一项重要的制度创新,美国联邦制不仅自始就形成了不同于以往和同期世界其他国家联邦制的鲜明特点,而且还发挥着屏蔽党争之弊、保障自由权利和弘扬法治精神的重要功能。
二、三权分立和权力制衡
美国**，被认为是世界上最有影响力的领袖之一，但他在国内的政治系统里却并没有左右一切的权力。即使在**本份内的国防、外交范围内，也难免要费九牛二虎之力向国会游说、胁迫（并非指以权力压之）或利诱（并非指行贿），或是直接争取民众的支持，才能推动他的政策。我们有句古话“长安居大不易”，美国则是“华盛顿居大不易”，或者可以说“民主**不易为”！
这种相互制衡，正是美国政治上的奥妙；更奥妙的是这种体制从美国开国之始就定下来了。美国宪法开篇就确立了三权分立的原则，在第1条、第2条、第3条规定的首句话分别是：“本宪法授予的全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会”；“行政权属于美利坚合众国**”;“合众国的司法权，属于最高法院和国会不时规定和设立的下级法院”,从而鲜明地勾勒出美国的立法权、行政权和司法权分别由国会、**和法院行使。
三权分立包含了“分权”与“制衡”缺一不可的两个方面，分权是制衡的前提和基础，没有分权就无法形成制衡的格局；制衡是分权的目的和结果，分权的意义就在于以权力制约权力。它们相互联系、相互渗透，并在美国社会政治、经济、文化的调整过程中得到贯彻和体现。
三、人人平等
美国宪法，是为了组织联邦**的同时又要限制联邦**欺压人民而产生的，因此美国宪法虽然在确立之初并未写入公民权利，但在以后通过的宪法修正案及其他权利法案中，规定了大量的有关公民个人的权利，体现了人人平等的原则。1868年美国宪法的第14条修正案标志着美国公法的一个转折点，为生命、自由和财产提供了充分的保障，并确立了美国法律上的两项重要原则——“适当的法律程序”和“平等的法律保护”——不仅人人都有平等地获得法律保护的权利，各州之间也要保持平等地位，原则上任何州都不能获得联邦**的特殊对待。根据宪法，各州应尊重和承认彼此的法律，州**和联邦**应保持形式上的共和制。
这就使得**必须守法，而且不能随意制定法律鱼肉百姓，从而可以看出保障人民乃至少数人的权利，是美国宪法的目的。
观察这些之后，结合美国宪法的诞生过程，我们不禁要想：
firstly，the constitutional way of america can not be copied. america was not a real country when it issued the declaration of independence on july 4th,1776.it was just some loose colonies.
it was a confederation that knocked together temporary by the people who pursued of freedom and resisted the british tyranny . they had a war with britain for eight years in order to defend freedom and strive for rights. they would break up and go back to their homes after they won the war.
however, four years later,they found that they must establish a formal state. thus they got together again and discuss the problem of constituent and foundation. therefore, america is a nation that idea ***es first, and then the country; the declaration of independence first, and then the federal constitution.
this is equivalent to draw on a blank sheet by trained painter. by contrast, we china has thousands of years of authoritarian tradition. so drawing up a constitution is just like the old city reconstruction.
第一，美国的制宪方式不可复制。1776年7月4日发表独立宣言的时候，美国还不是一个真正的国家，只是一些松散的殖民地，是一些为追求自由，而不惜漂洋过海的人们为了抵抗英国的苛政，临时拼凑起来的“邦联”。为捍卫自由和争取权利，他们不得不揭竿而起，跟英国打了8年仗，打赢后大家就一哄而散各回各家。
过了4年，发现情况不对，不建立一个正式的国家还真不行，这才又重新聚在一起，讨论制宪和建国的问题，所以美国是先有理想，再有国家；先有《独立宣言》，再有《联邦宪法》。这相当于在一张白纸上画画，所有这些都是由受过专业训练的画家雇用的。相比之下，中国有几千年的**传统。制宪相当于旧城改造，这自然要困难得多。
secondly,it is with ideal and based on reality. it was written in the starter part of the declaration of independence:all men are created equal.
the creator gives them some rights can not be deprived and transferred, which include right of life, right of freedom and right to pursue happiness.men set up the government to protect these rights. this is the american ideal.
but what would happenif the american constitution drafters are obsessed with it.maybe it is just like the speculation of yi zhongtian. itonlyhad two kinds of results:
one is fetching up nowhere finally because of self-opinion, and the other is putting the country and the people in distress at last because of the debate and the argument. owing to the pragmatic spirit of the most framers at that time thatthey can regard solving the most prominent practical problems in social existence as top priority. thus, they created the great essence in the form of not stick to one pattern.
even now, we can see clearly from the constitution that it did not mention to protect the rights of citizens. but this does not mean that the constitution representativestook no count of civic rights.i t was just because that establishing a state, drawing the constitution and impowering are urgent affairs at that time.
第二，怀揣理想，更立足现实。《独立宣言》开篇写道：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺**让）的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保护这些权利，人类在其中间立了一个**。这就是美国人的理想。但假如当年美国宪法的起草者们都纠缠于此，事情又会怎样？
也许就像易中天先生猜测的那样，只有两种结果：一是固执己见不欢而散，最后一事无成；二是唇枪舌剑争论不已，最后陷国家、人民于水火。多亏当时的制宪者们大都有务实的精神，才能把解决社会存在中最突出的现实问题作为自己的首要任务，从而以不拘一格的形式创造出了伟大的实质。
即使现在，我们也可以清楚地看到，虽然当时的宪法并没有提到要保障公民权利，但这并不意味制宪代表们就不重视公民权利，只不过当时当务之急的确是建国、制宪和授权，其他问题只好以后再说。
for this reason,federal constitution can still be accepted and admitted by american though it is defective. by contrast, the republic of china provisional just had days of glory and died out before the powerful reactionary forces finally because of ignoring the most urgent realistic problem. although it seemed perfect and gave full consideration to the problem as much as possible in the future, established the advanced social system, ensure the good power as much as possible and abolished a lot of injustice.
因此，《联邦宪法》虽然是有瑕疵的，但仍然能被美国人民接受和通过。相比之下，我们当年的《中华**临时约法》看似完美，似乎充分考虑到了将来尽可能多的问题，确立了先进的社会制度，保障了尽可能多的美好权力，废除了很多非正义的东西，却终因忽略了最紧急的现实问题而只能风光一时，最后在强大的反动力量面前消亡。
宪法观后感【篇4】
中华人民共和国宪法读书笔记
《宪法》作为中华人民共和国的根本**，其文之寥寥但言简意赅，逐字逐句都值得我们深入体会，因为每一条法款中都蕴含着对这个国家的责任与指导，每一个字都承载着立法者们“瞻前顾后”的思考。
通读《宪法》之后，发现该法规定了中华人民共和国公民的权利与义务，但是这么多的权利与义务肯定不是天马行空出来的，它们都要围绕着一个核心，这个核心便是这部《宪法》的精神所在：自由与平等。国民**正是在这两个原则下生根发芽的。
自由相较于平等是一个更好把握的东西，自由无非两种：生理自由与精神自由，前者更加注重人身的不桎梏后者更加关注思想的不约束。
宪法的平等主要体现在它将人最高需求的自我实现作为保障的根本，它赋予了所有人同样的公平的起点，剥除了古代的“特权”，承认了人人都具有人格可自我实现的本质，真正做到了形式上或者说框架上的平等。
新中国成立之初，中国标榜着社会主义国家的共产主义精神，势要达到社会大同、实现共产，由此建立了人民公社，要求过程之中和结果之上都达到“你有、我有、大家有”的宏伟目标，愿望总是美好的但结果总是悲凉的。刚开始大家还是积极种地共分一杯羹，但是好景不长，总是有滥竽充数的人，慢慢大家觉得努力不努力毫无差别，不管怎么样大家都会一样，由此导致的最终结果就是从“大家都有”变为了“大家都没有”。这种在罪恶种激发人们平等的导火索，就是承认努力不重要，完全无视人们的主观能动性
理解并运用好宪法之中强调的平等，就必须要调节平等与“合理的差别”之间关系。首先要尊重事实，承认人与人之间的差异性，如前冗述的宪法中的平等既需要形式上的平等又要保障实质上的平等，所以在法律上的体现即是前者是宪法的核心思想，后者是前者的执行补充，在平等之下思考个体差异，再对个体差异用“合理的差别”弥补差异所展现的不足。
宪法是根本**，它将是其他法律的模板规范，它就需要对“合理差别”的合理程度作出明显界线规定，所以它就几个方向明确了哪类差别是合理：
1.由于年龄的差异，在责任和权利上采取了合理的差异。
2。根据人体生理差异的合理差异。
3、依据民族的差异所采取的合理差别。
4、依据经济上的能力以及所得的差异所采取的纳税负担上的轻重的合理差别。
5个。特定职业权利主体特殊义务的加重和特定权利的限制。
所以在这种模式下，我们肯定了形式上的平等与实质上的平等，这二者相互共存并相互制约，最终的我们崇尚着“自由”执行者“平等”。
宪法观后感【篇5】
宪法具有指引和协调作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。法律规范通过明确而原则地昭示人们可以为某种行为、不能为某种行为、必须为某种行为、怎样为某种行为，从而使人们在行为活动中有明确的遵循。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此.宪法指
引的领域非常广泛。第三，就指引的效力来看，宪法作为国家的根本法、母法，具有，至高无上的法律效力。第四，就指引的思想基础来讲，既然宪法是民主事实法律化的基本形式、是公民权利的保障书.那么宪法对机关、组织和个人行为的指引，实际上贯穿着民主的基本精神，或者说是通过对人们行为的正确指引，促进民主的真正实现，
协调作用是宪法对于整体社会的作用。如前所述，宪法的内容涉及整个社会生活的各个方面，宪法是统治阶级意志的集中体现。因此，宪法通过调整各种社会行为，不仅使社会生活的各个方面有章可循，而且也使各个方面相互之间形成良性和谐的互动关系。
