1. 教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
2. 以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
3. 尝试是铸造成功人生的前奏。
4. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
5. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
6. 生以求知为乐，师以从教为荣。
7. 遇到问题，先反思自己，再教育学生。
8. 甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
9. 倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
10. 如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
11. 愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
12. 耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
13. 用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
14. 让爱点燃希望，用心照亮前程。
15. 从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
16. 不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
17. 用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
18. 用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
19. 一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
20. 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
21. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
22. 高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
23. 给我一个学生，还你一个栋梁。
24. 脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
25. 茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
26. 做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
27. 内存一份爱，外显一个笑。
28. 教育无小事，教师无小节。
29. 在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
30. 教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
