随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？于是，小编为你收集整理了美德少年主持稿。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
美德少年主持稿(篇1)
开学典礼暨美德少年颁奖典礼主持词甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们合：
大家新学期好！a： 寒假随着新年的快了一闪而过，踏着春天的脚步，我们已经进入了新的学期，开始了新的里程。
乙：在这美丽祥和的日子里，我们在这里相聚，举行–合：临沂二小沂龙湾校区2015年春季开学典礼暨”一星级美德少年”颁奖仪式！
1、 升旗仪式：a：升旗仪式第一项：
升旗仪式第二部分：升国旗、奏国歌、向少先队员致敬。【礼毕】二。
一星级美德少年颁奖乙：过去的一年，我们践行”社会主义核心价值观”,争做星级美德少年甲：我们积极行动着，向身边的榜样学习，从自己做起，从小事做起，从细节做起，学优点，找
不足，手拉手，同进步！b： 校园干净，课间活动和谐、文明、有序！
a： 经过一个学期的多元化评价，我们形成了一批“一星美德少年”。b： 看，他们来了
听，他们是：【旁白名单】乙：有请校长为”
一星级美德少年”颁奖【**】接着有请—上台领奖有请校长为他们颁奖请—-上台领奖，有请校长为他们颁奖。【主持人带头鼓掌】三。校长致词甲：
新学期，我们继续践行“社会主义核心价值观”。b： 带着**的希望采取行动！甲：
有请校长—-【做手势】。大家欢迎！乙：
相信同学们在校长的引领下，我们全体同学共同努力，以一星级美德少年为榜样，自律自励，做最美的自己，早日成为”星级美德少年”.甲：同学们，有没有信心？
【有】好！我们的校训：相信自己，世界因为我而更加美丽！
b： 现在我宣布：2015年春季临沂沂龙湾校区第二小学开学典礼
星级美德少年”颁奖典礼到此结束。旗子班出口[等我们回到餐厅门口再说一句话]每各班都会按顺序把它带回来
“美德少年”演讲比赛主持词
开始语：
（女）；敬爱的老师们！（男）：亲爱的同学们！（合）：大家好！
（女）：如果说生命是帆，那么文明就是风。（男）：
如果生命是一艘船，那么美德就是一把桨。（女）：礼貌使事情变得容易
美德的魅力使阻力减到最低点。（女）：文明美德是一生的财富。
（男）：要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。（女）：对我们来说，获得知识和能力是最重要的任务，文明和美德的良性发展是主要目标。
（男）：为了让我校小学生认识到讲文明的重要性，并养成良好的文明美德，学校组织开展了这次“美德少年”演讲比赛
修水八大美德青年颁奖典礼主持稿
a：亲爱的老师，b：亲爱的同学们，下午好！
甲：这是一个花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节。乙：
这是一个充满希望和梦想的季节。a： 在这个德性芬芳的五月，我们见证了德性青年的选拔和生产，我们收获颇丰。
乙：今天我们将把“美德少年”的硕果分享，共同拥有这份真情的温暖和榜样的力量。
一起：德行青年奖**会现在开始。甲：
如果说生命是一片帆，那么文明就是风。乙：如果生命是一艘船，那么美德就是一把桨。
a： 文明的举止使事情变得容易；b：美德的魅力将阻力降低到最低点。
a： 文明的美德是一生的财富。
b： 我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。a： 对我们来说，获得知识和能力是最重要的任务，文明和美德的良性发展是主要目标
美德少年颁奖主持词
男：尊敬的领导、老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
男：今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行**中心小学首届“美德少年”颁奖典礼活动，共同见证美德的力量，接受美德的传承，这对于每一个人来说，都将是一次心灵的洗礼。
女：九月份，我校在全校范围内组织开展了首届“美德少年”评选主题教育活动。在我们身边，有这样一群同学：
男：“他”可能是不满10岁的小队员，但是“他”孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约；
女：“他”可能是助人为乐的小雷锋，助人排忧，帮人解难，践行美德，不求回报；
男：“他”可能是环保节约的好孩子，热爱科学，善于思考，爱护公物，节能环保；
女：“他”可能是自强自立的好少年，身处逆境，绝不屈服，热爱生活，努力向上；
男：“他”可能是勤奋好学的好学生，勤奋学习，积极思考，爱好阅读，博学多才。
合：他们就是我们身边的“美德少年”。
男：经过各班老师的认真评选，学校评委会的精心审查，学校一共评选出了14位校级“美德少年”。
女：下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台，宣读**中心小学第一届“美德少年”名单。
女：请教务处王忠主任为这些学生颁奖！请荣获“美德少年”的同学上台领奖！
女：中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的**同学作获奖感言。欢迎光临！
男：下面有请尊敬的**校长讲话，大家掌声欢迎！
女：学校“美德少年”的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。
男：虽然学校只选拔了14名优秀青少年，但我希望学校所有的学生都能按照美德青少年的标准来要求自己。
女：做家庭中的好孩子：孝顺长辈，感恩；学会自理，常做家务；
男：在学校做一个好学生：努力学习，积极进取；尊敬师长，团结同学；
女性：做社会的好公民：遵纪守法，文明礼貌；
热心公益，服务社会。
男：同学们，让我们从现在开始，让幸福和美德陪伴我们，
女：愿更多的人携起手来，齐心协力，以美德青年为起点，向崇高的道德境界迈进！
合：**中心小学“美德少年”颁奖仪式到此结束。谢谢大家！
美德少年主持稿(篇2)
男:尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家上午好!
女:今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行化隆县首届美德少年颁奖典礼活动，共同见证美德的力量，接受美德的传承，这对于每一个人来说，都将是一次心灵的洗礼。
男:为了进一步加强我县未成年人的思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，集中展现全县青少年的精神面貌，更广泛的激励和动员更多的的青少年践行美德建设，县文明办，县教育局以及团县委联合组织开展了化隆县首届美德少年表彰活动。本次活动以表彰先进树立榜样大力推进全县中小学生道德建设为宗旨，全力弘扬中华民族的传统美德，让爱心，孝心，礼仪，诚信灯美德充满社会的`每一个角落，温暖每一个人的心灵。
女:自活动开展以来，全县共推荐了候选少年??名，最终经县文明办审定，10名少年荣获了化隆县首届美德少年的称号，今天所有的获奖者也都来到了现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:是啊，在我们身边，有这样一群少年，他们热爱祖国，理想远大，自立自强，他们诚信友爱，品德高尚，素质全面，他们是闪耀校园的风景，他们更是我们的骄傲。
女:是的，他们用幼小的身躯展现的是我们中华民族优秀的道德品质，他们个人，做的每一件事，都让我们感动，让我们体会到心灵的震撼，社会的温暖。 男:到底是什么力量激励着他们?今天，就让我们一起走进他们的精神世界! 女:我们首先先认识的这一位，她是一名孤儿，只有九岁，未出生时父亲的病故，母亲的离去，都未让她弱小的身躯垮下。面对家庭的变故，她没有自暴自弃，而是凭借自身的努力与坚持，在众多的学生中脱颖而出，她是会照顾奶奶的孝子，是会帮助老师的左右手，更是激励同学的榜样，她就是化隆县第一小学五年级三班的学生张明维，让我们掌声请他上台。
男:是啊，就是这样柔弱的肩膀，却能勇挑生活的重担，美是什么，美是他伸出的援助之手，是他献出的宝贵的爱心，德是什么，是他秉承的那份坚持与勇敢，美德少年，他当之无愧。让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾???为他颁奖。 男:接下来宣读颁奖词。
女:颁奖词。(虽然无法用脚步去丈量人生，但你用坚持画出完美的生命轨迹，你柔弱的身躯撑起的是一片爱的天空，你的顽强与自信诠释了新时期少年的优秀品质，让这份荣誉给你一双隐形的翅膀，去放飞梦想吧!)
男:接下来我们要认识的这一位也不例外，她是一名九岁的少先队员，他的幼小心灵里一直相信帮助别人就是一种幸福，奉献爱心即是一份快乐，也许她为了办黑板报而摸黑回家在别人看来微不足道，也许在家在校帮父母老师做力所能及的事微不足道，但就是这样一位小小少年，用行动践行着中华民族的传统美德。她就是化隆县昂思多镇梅加完小的张海兰，让我们用热烈的掌声请她上台。
女:看到她，我想在座的每一位都会畅想，今天他们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天他们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让我们再次用热烈的掌声祝贺她。同时有请颁奖嘉宾???为她颁奖。
男:颁奖词。(你有一颗纯洁善良的心，你用自己稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的歌，你是好学生好干部好孩子，你有永不服输的锐气，充满真爱的责任，你的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，一种真诚，更是一种希望。)
女:梁启超先生曾写少年强则国强，正如巴燕中心学校的这位少年一样，他从小没有爸爸，独自一人照顾患有精神病的妈妈，洗衣做饭各种家务，他都独自承担，即便这样，在学习上他也毫不放松，严格要求自己，多次被评为三好学生。 男:是啊，他还是学校的文明志愿者，随手捡拾白色垃圾，清洁墙上的小广告已经成为他的习惯，他的一言一行都讲道德，举手投足间见文明，把美德少年的荣誉称号授予他，会激励更多的学生加入他的队伍，这就是巴燕中心学校的美德少年王占海，让我们请他上台。
女:我们有理由相信，王占海同学秉承感恩之心，以爱心待人，在未来的学习生活中一定会演绎更多的精彩。
男:让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾???为他颁奖。
女:颁奖词。(你虽然没有明亮的眼睛，却有着一颗常人无以伦比的博爱的心，你乐观地面对生活中的一切困难，你坚韧地直面无法想象的障碍，你是如此阳光，如此坚强，你，让我们收获了不一样的感动。)
男:接下来我们认识的这位是化隆县牙什尕镇黑城学校六年级的学生韩晓燕，让我们有请她上台。
女:不知道她是凭借什么样的表现荣获首届美德少年的呢?
男:我来给你介绍介绍。在家呢，她乖巧听话，为父母分忧解难，在校呢，她是班长，是老师的好帮手，是同学的榜样，在日常生活中呢，她还是传递爱心的小天使，为了帮助患病的同学，她毫不犹豫地捐出了她存了好久的并且本来要给爷爷买棉衣的零用钱。
女:这样有责任感和爱心的同学确实值得嘉奖，所以美德少年的荣誉称号评给她，真的是实至名归。那让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾???为他颁奖。 女:接下来宣读颁奖词
男:颁奖词。(你是老师的得力助手，同学们的贴心人，你品学兼优，全面发现，你努力向前，追求完美，在爱与被爱，给予与接受的互动中，用自己的善良与爱心感动着我们，愿你带着理想与信念去搏击，去书写生命激昂的篇章!)
女:从他们身上我似乎理解了道德是什么，道德是真善美道德是仁义礼道德是孝信廉，因为有道德，才让这小小少年闪耀着万丈光芒。
男:是啊，我们中华民族自古就有文明礼仪之邦的美誉，文明礼仪的故事源远流长，一代代相传，作为现代文明少年，我们更应该学习这些美德少年，弘扬中华的传统美德。那么接下来我们一起来认识下一位美德少年，他是化隆县第二中学八年级二班的韩云同学，让我们有请他上台。
女:看到他，我不得不说，嫩芽有了泥土才会长大，花儿有了阳光才能盛开，而我们身边因为有了像他一样的美德少年才会和谐美好。让我们有请颁奖嘉宾???为韩云同学颁奖。
女:颁奖词。(秉承传统美德，孝老爱亲，热爱班级和同学，让家庭充满欢笑，让班级更加团结，让生活充满阳光，勤奋好学乐观向上是你美好的品质，于无声处，照亮的是别人，展现的是美德。)
男:接下来的这位美德少年呢，她从小是一个孤儿，是爷爷奶奶含辛茹苦把她拉扯大，现在虽然还只是四年级的一名学生，但她却懂得羊羔跪乳，乌鸦反哺的朴素道理，用自己那双小手帮爷爷奶奶承担生活的重压，用自己一点一滴的行动影响着身边的每一位同学。
女:这不正是一种品德一种感恩一种人格和孝道的魅力吗?让我们来认识一下这位美德少年化隆县职业中学的马玉兰。
男:作为子女，她用朴素的行动传承中华德孝，虽然普通，却足以改变生命的重量，作为学生，她用真诚，爱心和奉献演奏着属于自己的生命乐章。 女:让我们有请颁奖嘉宾????为马玉兰同学颁奖。
男:颁奖词。(小小的年纪，便懂得自强自立，幼小的心灵，早已扎下博爱的根，你用汗水谱写了班级和谐温馨的主旋律，你用点点滴滴的行动诠释了一名合格少先队员的美德!)
女:美德所涵盖的内容很多，但我们也不难看出，这些美德少年身上的共同点:责任是他们的使命，奉献是他们的坚守，孝敬是他们的人格，文明则是他们的准则。接下来我们一起来认识化隆县民族中学的美德少年扬毛措。掌声请她上台。 男:她是九年级一班的班长和学习委员，从她所担任的班级职务我们也不难看出她是凭借自己出色的表现而获此殊荣的。除此之外她还是一个小才女呢!她不仅是班级黑板报的主编，而且从文字，绘画到布局，她都能游刃有余，而且每期的黑板报都会让其他年级羡慕不已。
女:你说的这些还不够，我还知道她极其懂事，当别的孩子在处处攀比时，她却坚持朴素干净即可，当别的孩子还在抱怨时，她却早已将感恩铭记于心!让我们有请颁奖嘉宾???为她颁奖!
女:颁奖词(你脚踏实地，胸怀理想，文学，体育绘画样样在行，爱心和孝心夯实你美德的基础，刻苦与勤奋凝聚起你向上的力量，为了心中的梦想，紧紧抓住每一寸光阴，为了明天的灿烂，积聚每一份能量!)
男:每年的三月是学雷锋活动月，在这个特殊的月份里总会涌现出一批批当代的活雷锋，我们首届美德少年评选活动，当然也少不了这样的典型。
女:我想你说的应该是化隆四中七年级四班的谭秀梅，我之所以知道是因为团县委在在全县范围内对谭秀梅的事迹进行宣传，号召同学们向他学习，关注社会，关爱他人。
男:七年级，十二三岁的年龄，也只是个孩子，可就是这个孩子她勇敢地救助了一位走失的只有五岁的藏族同胞，试问，在这样一个连老人摔倒都害怕去扶的大环境下，她一个天真无邪的少年，却用最真诚的心为社会点亮了一盏明灯!那就有请谭秀梅同学上台，我们一起认识认识。
女:这样一个有责任心的少年确实是我们学习的榜样，让我们热烈有请颁奖嘉宾???为她颁奖。
男:颁奖词。(快乐写在你的脸上，友善装在你的胸膛，生活中的你灿烂阳光，你从广博的书籍里汲取营养，又对你的亲人同学和整个社会默默奉献着，每一处都有你留下的快乐，每一处都有你播撒的善良!)
女:少年是明日的花朵，少年是祖国的未来，对于他们而言，美德有时只是一种习惯，只要我们从身边的小事做起，就会成为有道德的人。
男:是的，在校园里这些少年是文明的学生，在家庭中，他们是文明的孩子，在社会上，他们就是文明的使者，遵守社会公德的模范小公民。接下来，我们要认识的美德少年是石大仓中心学校的拉毛才让。有请拉毛才让同学上台。
女:作为一个五年级的学生，他在学校里是优秀的班干部，学校举办的各种活动中，你总能看到他的身影，在班级里，他认真的学习态度总能让老师们忍不住表扬，在家庭中，懂礼貌懂节约懂感恩，所以我们有理由相信她会继续让美德二字散发更耀眼的光芒!
男:是啊，他用自己的行动践行着中华民族的优良传统!让我们有请颁奖嘉宾???为她颁奖!
女:颁奖词。(你勤奋刻苦，把对知识的热爱和执着当做追求，你言语不多，把对同学的帮助和对校园的美化当做职责，你用自己的热心个善良奏响爱的乐章。细微处体现品质，平凡中孕育伟大，你用行动做了最好的诠释。)
男:在雄先九年一贯制学校里，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得过许多荣誉，她性格开朗，充满爱心，诚实守信，她全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她就是五年级一班的多杰吉同学，让我们有请她上台。
女:多杰吉同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，五年来，她总能严格要求自己，在学习上更是毫不懈怠，作为班干部，他总是热忱帮助学习上有困难的学生，把集体时刻放在自己的心里。
男:我们也相信多杰吉同学也定会凭着自己对知识的追求，开创出属于自己的美好未来!让我们有请颁奖嘉宾???为她颁奖!
男:颁奖词。(你用目标和信心挑战自我，用毅力和拼搏追求自我，今天的收获是你昨日付出的回报。你是班级的排头兵，班级的领头雁，用自己的行动真诚地履行着责任，用自己的微笑传达着礼貌，你是礼仪的典范，是文明的旗帜，更是我们学习的榜样!)
女:今天我们分享着美德少年的成长历程，请相信时间会铭记这精彩的一刻! 男:同学们，让我们从现在做起，从此刻行动起来，让快乐与美德和我们相伴，愿更多的人携手并肩，齐心协力，以美德少年为起点，共同朝着崇高的道德境界奋进!
美德少年主持稿(篇3)
甲：寒假带着新年的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始了新的里程。
乙：在这美丽祥和的日子里，我们在这里相聚，举行–
合：临沂二小沂龙湾校区20XX年春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式！
甲：我们积极行动着，向身边的榜样学习，从自己做起，从小事做起，从细节做起，学优点，找不足，手拉手，同进步！
乙：我们的校园干净如洗，课间活动和谐、文明、有序！
甲：我们通过一学期多元化的评价争卡兑星，涌现出了一批一星级美德少年
请—-上台领奖，有请校长为他们颁奖。
甲：新的学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙：满怀校长的希望行动起来！
乙：相信同学们在校长的引领下，我们全体同学共同努力，以一星级美德少年为榜样，自律自励，做最美的自己，早日成为星级美德少年.
甲：同学们，有没有信心？【有】好！我们的校训：相信自己 世界因我更美丽！
乙：下面我宣布：临沂二小沂龙湾校区20XX年春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。
各班按顺序带回。
美德少年主持稿(篇4)
师：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63周年的光辉历程。
师：今天，在这美好的时刻，全体队员欢聚一堂，隆重举行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市庆祝少先队建队63周年主题队日活动。 生：我们举起“五心四好”的大旗，唱响团结奋进的赞歌，共同迎接党的胜利召开，热烈庆祝少先队建队63周年，隆重表彰区首届十大“五心四好”美德少年标兵。
师：首先，请允许我们为大家介绍今天莅临现场关心指导本次活动的各位领导及来宾。
师：参加活动的还有：区委宣传部、区教委、团区委等有关部门领导，xx区第八届少工委委员，以及全区各中小学少先队大队辅导员。让我们再次以热烈的掌声，向出席活动的各位领导及来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)
生：星星火炬，点燃信念的火花;猎猎队旗，照亮理想的前程。 —
师：少先队的光辉历史昭示我们，少年儿童的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望所在。
生：今天，我们集结在火红的队旗下，举行神圣庄严的少先队仪式，向献礼，为红领巾添彩。
师：长期以来，xx区少先队事业的蓬勃发展，离不开区委、区政府的坚强领导和亲切关怀。接下来，让我们以热烈的掌声，欢迎区委、区委办公室主任何家利伯伯讲话。
师：感谢家利。今天， (市级部门领导)在百忙之中也莅临现场关心指导我们少先队的活动。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎(市级部门领导) 讲话。
生：感谢 (市级部门领导) 对我们的关心与鼓励。我们沐浴在党、团、队的阳光下，从小立志、时刻准备，积极进取、奋发图强，努力成长为党和国家事业的合格建设者和可靠接班人。
师：在xxxx，有这样一群少年，他们热爱祖国、理想远大、自立自强;他们诚信友爱、品德高尚、素质全面;他们是闪耀校园的风景，他们是xx少年的骄傲，他们就是——新时代的“五心四好”美德少年!
生：今天，在市、区领导的亲切关怀下，我们将向xx区首届十大“五心四好”美德少年标兵给予最荣耀的表彰!
生：我们与巴渝大地的小树一起生根，我们与美丽校园的碧草一同吐绿，我们枕着嘉陵的涛声慢慢长大。
生：祖国发展我成长，领巾飘扬心向党——我们是听党话、跟党走的好孩子。
(音乐响起，忠心少年颁奖表演，同时2名“忠心少年”一起出场) 生：请听“忠心少年”颁奖词
生：我们是茁壮成长的阳光少年;我们是肩负使命的先锋队员;我们要将赤诚的忠心献给祖国，道一声《祖国，扎西德勒》，下面请欣赏由xx精一民族小学带来的舞蹈表演。
(全体观众方阵齐呼口号：忠心少年，热爱祖国!领巾飘扬，童心向党!) 第二轮颁奖：爱心少年
生：在星空下，许下美好心愿，将爱洒满人间，让温暖入驻在你我的心田。 师：五千年文明古国积淀的传统美德，滋润着同学们幼小的心灵，激励着我们追求生活中的真善美。
生：帮助别人就是一种幸福，奉献爱心也是一份快乐。现在进行第二轮“爱心少年”颁奖。
师：爱心好似一粒种子，需要我们用爱的行动让它传播生长、开花结果。就像雷锋叔叔那样，把爱心献给社会，将爱的花朵灌溉，我们的世界将会充满无限的芬芳。
生：请欣赏xx区人和街小学少先队员带来的情景剧表演《像雷锋叔叔那样》
(全体观众方阵齐呼口号：爱心少年，美德无限!爱心绽放，情满校园!) 第三轮颁奖：诚心少年
师：言既出，行必果。做人做事都要把“诚”写在脸上，把“信”装在心里。下面进行第三轮“诚心少年”颁奖
生：诚心如此矜贵，让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，播诚心的种子于心田中，生根发芽、开花结果。下面请欣赏xx区曾家岩小学带来的舞蹈表演《天天向上》
(全体观众方阵齐呼口号：诚心少年，以诚相待!友谊真爱，快乐成长!) 第四轮颁奖：孝心少年
生：我们沐浴着爱的阳光长大。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。拿什么来感谢您，我的父母长辈，所有的恩情我们定将铭记心间。
师：引导少年儿童有爱心，关心热爱自己的父母亲朋，是少先队组织引导少年儿童培养朴素感情的一项重要内容。下面进行第四轮“孝心少年”颁奖。
师：滴水之恩，当涌泉相报。心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的美好;此时此刻，你们“好想好想”对自己父母说些什么?请欣赏xx大同实验学校的情景表演《好想好想》 (表演毕)
(全体观众方阵齐呼口号：孝心少年，感恩父母!真情交流，爱在心间 )
美德少年主持稿(篇5)
【篇一】
开始语：
(女);敬爱的老师们!
(男)：亲爱的同学们!
(合)：大家好!
(女)：如果人生是帆，那么文明就是风。
(男)：如果人生是船，那么美德就是桨。
(女)：文明的举止使事情变得容易，
(男)：美德的魅力使阻力减到最低点。
(女)：文明美德是终生受益的财富。
(男)：中华文明是我们共同的骄傲，传统美德是我们共有的财富，是我们永远也抹不去，也不能抹去的生命“痕迹”。
(女)：每一个中华儿女都是中华文明的受益者、传承者、建设者，每一个炎黄子孙都有责任、有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华五千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大!
(男)：为了全面地了解中华文明的发展进程和中华民族的传统美德。学校组织展开了这次“少年传承中华传统美德”演讲比赛。
(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，琴华小学“少年传统中华传统美德”演讲比赛现在开始。
(男)下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自***班的***为我们做精彩演讲，请2号选手作好准备。
(女)1号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，1号选
手最后得分分。现在请2号选手上台，3号选手准备好。(男)2号选手的得分是，二号选手的最后得分是分。让我们邀请3号选手上台，4号选手上台准备。
(女)(合)：文明，让人举止文雅;美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，琴华小学“少年传承中华传统美德”演讲比赛到此结束!
【篇二】
第一部分：介绍嘉宾
1.开场舞蹈《活力少年》
2主持人介绍参加活动的领导
孟：尊敬的各位领导、各位来宾
折：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好!
孟：这里是由东胜区宣传部、东胜区关工委、东胜区教育局、东胜区妇联、团区委共同主办，东胜区万正小学、东胜区闻德中学承办的东胜区学习和争做美德少年暨第二届美德少年表彰会的现场，我是主持人孟凡钰。
折：我是主持人折静洁。为引导广大未成年人做一个有道德的人，通过评选表彰未成年人身边的典型，引导未成年人学习美德、弘扬美德、践行美德，为他人献爱心，为同学送关心，为长辈尽孝心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的一代新人，决定对东胜区第二届美德少年实行表彰奖励。
那么首先呢，欢迎来到我们现场的各位领导和嘉宾，他们分别是来自……(主持人分别介绍嘉宾，每介绍完一个说一句“欢迎您”。)
孟：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。孟：今天，我们齐聚这里，高举美德的旗帜，唱一首歌颂。
折叠：今天，我们在这里庆祝，编织童年梦想，并为不断进步收集能量。下面我宣布：东胜区二德青年表彰大会，现在开始！
3.多人快板《童心共筑中国梦》
折：首先，请大家欣赏多人快板《童心共筑中国梦》
第二部分：颁奖仪式
孟：感谢孩子们的精彩表演。五千年文明古国积淀的传统美德，滋润着同学们幼小的心灵，激励着我们追求生活中的真善美，请宣读《表彰决定》。
第一轮颁奖
折：谢谢。协助别人就是一种幸福，奉献爱心也是一份快乐，接下来，就为“助人为乐”美德少年颁奖。获得20xx年东胜区第二届“助人为乐”美德少年称号的同学有：
请听“助人为乐”美德少年颁奖词。
孟：(颁奖词略)
(颁奖词毕，请获得“助人为乐”美德少年的同学上台领奖)(3人)
折：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。(颁奖**响起，小礼仪送上奖杯和鲜花)
孟：此时此刻，三位同学一定很兴奋。让我们听听他们的获奖感言。
谢谢三位懂事的孩子们，有一种美能够吸引目光，有一种美能够温暖人心，有一种美能够洗涤心灵，就让我们把助人为乐的美化身与我们身边的每一位朋友!让我们把掌声送给“助人为乐”美德少年。
折：中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了很多经典名句。今天我们要诵读的是出自《*规》里的经典名句：
入则孝，出则悌，泛爱众，而亲仁。请现场所有同学跟我一起诵读：(全体观众齐背《*规》：
入则孝，出则悌，泛爱众，而亲仁。)
好，谢谢现场的所有同学们，这句话的意思是说：学生在家里要孝顺父母，出门在外也要尊敬长辈，说话要谨慎，言行要一致，要广泛关心爱护众人，要多与有仁德的人接近。这是孔子对学生行为的要求。
希望你们今后能做一个好青年，帮助别人，更好地发扬中华民族的传统美德。
4.经典诵读《三字经》
孟：协助别人，快乐自己。我国流传千年的国学经典《三字经》教会了我们做人的道理。接下来，就请欣赏经典诵读《三字经》。
第二轮颁奖
折：好，谢谢可爱的同学们。我们从小呢，沐浴在爱的阳光里长大，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
拿什么来感谢您，我的父母长辈，您所有的恩情，我们定将铭记心间。孟：下面就让我们为“尊老爱亲”美德少年颁奖。
获得20xx年东胜区第二届“尊老爱亲”美德少年称号的同学有：
请听“尊老爱亲”美德少年颁奖词(3人)。
折：(颁奖词略)
(颁奖词毕，请获得“尊老爱亲”美德少年的同学上台领奖)孟：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
(颁奖**响起，小礼仪送上奖杯和鲜花)
让我们以最热烈的掌声祝贺获奖者。此时此刻，你最想说什么？告诉我们你的获奖感言吧！
太好了。最小的善举胜过善良。感谢可爱的孩子们，让我们再次为他们鼓掌！
“尊老爱亲”是我国的传统美德，在生活中，其他同学是怎样孝敬父母的呢?有请我们的孟老师现场采访一下在座的各位同学。
孟(采访观众)：这位同学，在生活中，你是怎样孝敬自己的父母的?
同学们说的非常好，相信你们平时也是这样做的，关于“尊老爱亲”，《*规》里是这样说的：(主持人引诵)：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
请全体同学齐背《*规》：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……
好的，谢谢。这句话的大意是：父母告诉我们要立马答应，不要慢。父母有事要我们去做，要立刻行动，不可拖延或推辞偷懒，这是我们对父母的一种恭敬。
我相信每个学生都能做到。
5.优秀童谣传唱表演
折：滴水之恩，当涌泉相报。只有心中有孝心，才能了解充满孝心的世界；感恩，才能体会人生的美好。接下来，请欣赏精彩的童谣表演。请给我掌声！
第三轮颁奖
孟：言必信，行必果。做人做事要把“诚”写在脸上，把“信”装在心里。下面将要为“诚实守信”美德少年颁奖，获得20xx年东胜区第二届美德少年“诚实守信”称号的同学有：
请听“诚实守信”美德少年颁奖词(2人)。
折：(颁奖词略)
(颁奖词毕，请获得“诚实守信”美德少年上台领奖)孟：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
(颁奖**响起，小礼仪送上奖杯和鲜花，颁奖毕)
折：让我们把掌声送给他们。我相信今天这个特别的日子会给你一生中最美好的回忆。此时，请谈谈你的获奖感言。
说的真好，谢谢三位孩子们，希望你们在今后的日子中能好好学习，把自己身上的这种“诚实守信”精神发扬在你们身边的每一位同学中去。记得在《*规》中，关于“诚实守信”是这样说的：(主持人引诵)事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。
请全体同学跟我一起诵读：事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错……谢谢同学们，这句话的意思是说：
如果别人让你做的事不合适，不要答应；如果你答应了，你做不做都是你的错。可见，在日常的生活当中，我们再答应别人做事之前，一定要想一想，这个事情你做了是错还是对，我们要建立在智慧之上。
6.教师独唱《诚信是金》
折叠：诚信如此可贵，让我们从自己做起，从小事做起，在心田里播下诚信的种子，扎根、开花、结果。接下来，请欣赏由万正小学刘耀老师带来的歌曲《诚信是金》，大家掌声欢迎!
第四轮颁奖
孟：自强、自尊、自信、永不言败，是我们成长的不竭动力。接下来颁发的是“自强自立”美德少年颁奖，获得20xx年东胜区第二届美德少年“自强自立”称号的同学有：
请听“自强自立”美德少年颁奖词(5人)。
折：(颁奖词略)
(颁奖词毕，请获得“自强自立”美德少年的同学上台领奖)孟：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
(颁奖**响起，小礼仪送上奖杯和鲜花，颁奖毕)
让我们为这些可爱的孩子鼓掌。现场采访一下你们，获得这样特别有意义的奖高兴吗?有什么话要送给我们台下的同学们呀?
谢谢三位非常诚实质朴的孩子们，让我们把掌声再一次送给他们!人生的道路总是曲曲折折的，一个人只要有了自强自立的精神，就会有勇气去克服困难，迎接生活的挑战!
关于“自强自立”，在《*规》中是这样说的：(主持人引诵)：惟德学，惟才艺，不如人，当自励。请跟我一起读：只有德行，才干，不如别人，当自我激励
谢谢同学们，这句话的意思是说：做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些方面比不上人家，就要持续勉励自己，迎头赶上。希望大家今后都能做一名“自强自立”的好少年!
折：相信“课本剧”对大家来说并不陌生吧，接下来就请大家欣赏一个有趣的课本剧《守株待兔》，让我们拭目以待吧!
第五轮颁奖
折：电灯的发明者爱迪生说：“做一次实验，就有一次收获。
”勇于探索往往是创新者成功的关键。下面将要颁发的是“勇于探索”美德少年奖，获得维稳年东胜区第二届美德少年“勇于探索”称号的同学有：
请听颁奖词(2人)。
孟：(颁奖词略)
(颁奖词毕，请获得“勇于探索”美德少年的同学上台领奖)折：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
(颁奖**响起，小礼仪送上奖杯和鲜花，颁奖毕)
孟：让我们用热烈的掌声祝贺这位获奖的美德青年。请告诉我你的获奖感言吧！
跟我们大家共同分享一下你们的心情!谢谢三位孩子们，有一种追求叫孜孜不倦，有一种执着叫锲而不舍，意气奋发，他用勤勉点燃梦想;自强不息，他用坚持铸就辉煌。关于“勇于探索”，《*规》里是这样说的(主持人引诵)：
朝起早，夜眠迟，老易志，惜此时。请全体同学跟我一起诵读：朝起早，夜眠迟，老易志，惜此时……
美德少年主持稿(篇6)
(男)：中华文明是我们共同的骄傲，传统美德是我们共有的财富，是我们永远也抹不去，也不能抹去的生命“痕迹”。
(女)：每一个中华儿女都是中华文明的受益者、传承者、建设者，每一个炎黄子孙都有责任、有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华五千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大!
(男)：为了全面地了解中华文明的发展进程和中华民族的传统美德。学校组织开展了这次“少年传承中华传统美德”演讲比赛。
(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，琴华小学“少年传统中华传统美德”演讲比赛现在开始。
(男)下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自*** 班的XXX 为我们做精彩演讲，请2号选手 作好准备。
手最后得分 分。下面有请2号选手 上场，请3号选手 做好准备。 (男)2号选手的得分是 ，二号选手的最后得分是 分。请3号选手****上场，请四号选手###做好准备。
(女)„„
(合)：文明，让人举止文雅;美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，琴华小学“少年传承中华传统美德”演讲比赛到此结束!
美德少年主持稿(篇7)
今天，我们在这里隆重集会，在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会，表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年，旨在以美德少年为榜样，在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围，引导全校青少年儿童崇尚美德，学习继承中华民族传统美德，促进青少年儿童健康成长。
让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
下面，表彰大会正式开始。
第一项：进行升旗仪式!请全体肃立，奏中华人民共和国国歌。
第二项：请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。
首先请十佳美德少年上台领奖，请念到名字的同学上台领奖，他们是：一(1)班罗梓涵、二(6)班徐毅东、三(4)班陶要彤、三(6)班龚伊娜、四(1)班张炎埔、四(3)班肖萧、五(1)班王蔚、五(5)班张梦娟、六(1)班龚达轩、六(3)班吴颖。
下面有请县领导 为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的同学表示祝贺。
第四项：有请十佳美德少年代表：五(5)班张梦娟同学上台发言。(发言毕，感谢张梦娟同学的精彩发言，希望同学们要以十佳美德少年为榜样，勤奋学习、努力拼搏，努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年)
第五项：让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局 讲话。
各位领导，老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂” 。 我校此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才，我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励，美德少年学生代表进行了发言，局领导 也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁，继续发扬中华民族传统美德，让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。
表彰大会到此结束，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!
