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人之意义作文

写作犹如绘画,文字便是画笔,而我们的思维则是色彩。通过写作,我们能锻炼出对问题的敏锐观察力和逻辑思维技巧。要想写好文章,唯有勤加练习。你知道怎样撰写一篇高质量的作文吗?以下是栏目小编倾心梳理的“人之意义作文”相关内容,我们怀着诚意邀请您来体验本页的独特魅力!

人之意义作文【篇1】

累了,放下了书,向屋外走去,听到了鸡鸣与鸭声,抬头向天望去,静看云卷云舒,便也觉得十分惬意,就想到了书上的内容。这就是在老家的生活了。

一时兴起,觉得世上有许多美丽的景色没有看到,就感到可惜,想去看看却没有机会,便把这个念头放下了。谁知正巧赶上了学校研学的活动,就十分激动。想到了万千诗人所记下的游记与诗歌,就能联想到所情所景,便想体验一番。

当天,研学的路上有山有树,有鸟叫也有虫鸣。就觉得十分开心,用心去记录了所见价闻。小溪上的石头也觉得十分可爱,我能看到自已的影子在石头映着,水带起的粼粼水波与阳光交汇在一起,十分生动,就想到了学过的《小石谭记》,但水中少了鱼,便觉得十分可惜。两边的树林中时不时传来几声鸟叫,从远处看到鸟儿在树林间上下翻飞,鸟儿看起来十分快乐啊,就想到了《酒醉翁亭记》,鸟儿只知道它自己的快乐,而不知道我的快乐啊。队伍向山上走去,在山间看到奇特的石头,便想去黄山看看,这被世人所称赞的山有多么奇丽。又看到了瀑布,但却不是那么状观,越看就越发想去庐山看看了。

走着走着,看到山顶,这一路上没有觉得有多么的累,有的仅仅是满足与快乐,但是却还是不够,想看到更状观更华丽更绝伦的景色,便有些急迫,想要到达山顶去看看。从小路上来便是一片无垠的天空,天空罩在了这一方世界上,云彩懒情地趴在上面,站在山边上望,便觉得世界是的如此之大,心境也随之宽广,觉得十分豁达,向下看去,看到车子在马路上跑去,看到远处几只小乌不断翻飞,看到人们在底下爬着,看到远处有几座人家,树在这幅画里穿插着,哪里都有它的身影……

在返校的大巴车上,便感到疲惫如洪水猛兽一般向我身上压来,便有些困意,在车上睡着了。见到了那么多景,就做了一个梦,梦到了许许多多的美景,我在那里赏景,赏完这个就去了下一幅景,看着看着就突然想到了一句很老很老的话:“也许,这就是所谓的‘读万卷书,行万里路’吧。”

人之意义作文【篇2】

人生的意义何在?毕淑敏认为不同的人有不同的人生意义。我却不这么认为,既然都是人,那么人生就都应该相同,其意义也必然相同,所以我认为人生的意义就只有一个——快乐。

先别急着反驳。每当我这句话出口,总会有牛人站出来,人生的意义在于奋斗,建设我们伟大的祖国,为人类的文明做贡献。。。。。。我就纳闷了,平常没见他们有如此深刻的思想啊,咋一到这时候就这么伟大这么深沉了呢?虚伪!在我看来这些话只有像范仲淹这样的人说才配,“先天下之忧而又,后天下之乐而乐”这样的精神让我不得不钦佩,这样的话只有他们说才能是问心无愧的。是啊,是啊,你看人家范仲淹,思想多么有深度胸怀天下,哪像你只知个人利益,如此浅薄。总有这么一些人,还不知道别人要说什么就在那里瞎叫,真不知道有什么好叫的?的确,范仲淹胸怀天下,希望天下人吃饱穿暖,但你可曾更深一步的想到,当他实现了他的理想之后会怎么样?当然,他会感到快乐。(未必你认为他会悲痛欲绝,呕血而死?)所以这样来看他做的一切都是为了快乐。

所以,人生的意义就是为了快乐,只不过每个人获得快乐的方式不同,有的高尚,有的低劣罢了。那是否就是说人生完全可以恣意狂欢呢?当然不是,第一,杀人放火当然可以获得快乐,但那会损害人的快乐,律法便由此而生。

由于生活所迫,往往有时候不得不舍弃部分快乐,这本无可厚非可有些人却有喧宾夺主之嫌,将生活的意义偷梁换柱成了为了活下去,或是赚的钱,这也是我写这篇文章的原因。

PS:说实话我也认为快乐不是人生意义的本质,其背后必有更加本质性的东西,但本人才疏学浅尚未悟透,只能作一个小小的猜想。

人出生时什么也没带来,死时什么也带不走,那岂不是白活一回?对此我只能猜想人是有灵魂的,而且是残缺的,来到这个世间就是为了磨砺心志修补这个残缺的灵魂。这属于无根无据之说,只是个猜测,所以大家不要对此深究。

人之意义作文【篇3】

宽容是对他人错误的原谅,不斤斤计较,不放在心头,做一个大大方方的人。宽容如清泉般甘甜,在遇到一些纠纷时,用宽容解决,比用恶言恶语相向更有效。它像一朵芬芳的茉莉花,快速抹去敌视的味道,使人心温暖如春。

学会宽容,它意味着不计较个人的得与失,还需用自己真诚的爱去使别人温暖如春。心平气和的宽容,是少见的,在别人心中冷如冰山的时候,如火盆般宽容,更是稀有。宽容,可以使彼此相仇的冰冷之心融化,让爱与真诚的暖流流入干旱的心田。选择宽容,便是将爱心注入他人的心中,用真诚换真诚,也是真的交换。

学会宽容,不只是平时的小事而更是一种对他人,对自己的人生考验。

宽容需要你用人生来见证它,一点一滴,去见证你在人生路上留下的脚印。小小的错误与过失,你可以用宽容来解决,在面临较大的过失与错误,你一定要想好是否使用宽容来原谅。要知道宽容不是用来袒护别人的过失与应尽的责任。宽容也是有原则和立场的,特别是宽容不应用在自己的错误与过失上,这是自我的懦弱;对于他人,要看对方所做之事的大小,不要宽容不珍视宽容的人,不应宽容不值得宽容的人,不应宽容不可理喻的人。所以,宽容是对人生的考验。

因为宽容,大地宽广;因为宽容,心田上的华才得以盛开。宽容使我们的生活更多彩。

世界如此之广大,但有比世界更宽广的地方,便是有宽容驻足的心灵。

人之意义作文【篇4】

丰富多采的生活中有许多活动都很值得记下来,留在记忆之中。然而,记叙一次活动这类作文,写不好往往会出现两个毛病:一是主次不分,一一写来,像记流水帐,甚至是本末倒五,活动的主要部分写得很少,却不着边际地在活动的外围绕圈子,花笔墨;二是平铺直叙,只会记下活动的一般过程,不善发掘和表现活动的意义。怎样克服这类通病?要抓住重点,突出意义。

抓住重点,就要通过细致观察,深入体会,把握住这次活动的特色,明确活动的重。氛是什么,活动过程中主要部分在哪里。能充分反映活动特色的主体部分要着重写,可以从多种角度,多种层次,用多种手法着力去写。比如记一次去敬老院的慰问活动,就要把重点放在到了敬老院,写写小朋友们做1些什么,老人们有什么反映,彼此间有哪些感情的交流,小朋友们有什么感想至于手法,现场情景的描写,人物外貌神态的匀勒,动作、语言、心理活动的刻画,以至细节描写等等,都可以综合运用。

总之,要确定活动的重点,从而多下功夫,多下笔墨,力求将这主要部分写得更具体,更细致,、更生动,更具感染力。至于突出意义,活动中要多思索,多体味,使自己确有所感。表现这一意义,除了在记事过程中严格选材,深入开掘主题外,还可以结合扦情、议论来衣现。这里具体有两种方涛,一是直抒胸腾,二是借作品中(活动中)的人物来发表感慨

人之意义作文【篇5】

曾经,我觉得人们对生活不感兴趣。不知道是因为常年失眠容易疲劳,还是因为对很多东西真的不感兴趣,还是因为心态真的老了。

有一段时间,我情绪低落到连太阳都躲开了。那是一个下午,我站在教室外阳台的走廊上,看着一棵树,想象着它的生长,看着它在阳光下的投影。但是我坚持不了两分钟就回来了,因为我怕太阳。我和一个上大学的朋友聊起了我的忧郁。她觉得高考的压力太大了,然后我对自己就没有信心了,直到我对很多事情产生了厌恶和恐惧。在她的建议下,那天晚上我站在宿舍外的走廊里看日落,从一团火红的光球逐渐下降到遥远的地平线,最后被植入大地的怀抱。毫不夸张的说,当时看夕阳对我来说是一件很难的事情,我克服了内心的浮躁和偏执。当我看到太阳消失的时候,我无力地松了一口气,因为我终于在没有幻想的干扰下完成了一件简单的事情,我的心在珍妮弗看来有一点点,但也只有一点点。

后来还是忍不住愁眉苦脸,一直在想,我活着到底是为了什么,我不觉得人生没有意义吗?我争什么,我不在乎这一切,还不如像李叔同、贾宝玉那样出家呢!感觉快死了。我上课盯着黑板,但什么也没听。我只是呆在那里发呆或者去体验一下出窍。

一天晚上,我拿着手机,看到数学老师发来一条信息:我最近好像身体不太好。你有什么心事吗?我随口回答了一句却很真诚的话:“我觉得人生没有意义。”刚发的,最后是逗号。很快他回复了我:生命的意义在于寻找意义的过程。

我想了很久,拿着手机,突然意识到。我才几岁,思考人生,得不到什么惊人的结论。简直是胡说八道,因为那句话就像胸前的一束光,里面的黑暗区域瞬间被照亮。无聊和疲惫从心里驱逐,感觉自己突然有了精神。

我很快就睡着了,第二天醒来,我彻底脱胎换骨了,因为我找到了生命的意义,放下了追求生命的意义。

人之意义作文【篇6】

在这个复杂的世界,我们每个人都被时间所裹挟着向前,为了生活而忙碌的我们会时常感到疲惫不堪,于是我不禁要问,人为什么要这么忙碌,人生的意义究竟是什么。

为了金钱么,为了权势么,那在你经过忙碌一生得来钱与势之后会怎样,你难道会每天捧着一大把的金钱去喊我成功了么,你用一辈子的努力换来了金钱,可是那又怎样,别告诉我你要把你的金钱留给你的子孙,我会笑你傻,你真傻一辈子的辛苦只是为了你的儿子或者孙子生活的更好,也许你的儿子不争气,你一辈子的金钱会在他的手中全部丧失,你的儿子再向你要钱的时候你已经老了,没有任何行动能力了,你怎么办,你没有教会他怎样生活,只是留给他一些金钱,所以我笑你傻。这是第一种人。

还有一种人是忙碌的大半辈子,这半辈子不舍得吃,不舍得穿,只是为了多攒一些钱留给以后的自己花,可是半辈子之后却用努力换来了一身的疾病。你得花钱去治吧,半辈子的钱花光了,可是病却没有好转起来,这时怎么办,第二种人我笑你愚蠢。

那么你们可能会问我,你怎样对待生活,人生的意义究竟是什么,我再给你举一个例子。

古代的李白看见官场的黑暗腐朽之后便请求归老还乡,他想远离官场的勾心斗角,不想把自己也卷进权势的洪流,他放弃了权势与金钱。从此李白的生活居无定所,四处游山玩水,饮酒作诗,好不逍遥快活,他傻么,不,恰恰相反他很聪明,他知道如果自己也被卷进权势纷争的话,他会失去很多,善良,自由自在的生活会离他远去,即使最后得到了权势又怎样,失去的终究失去了,就像泼出去的水一去不复还。

人生的意义究竟是什么,停下你手中的工作,好好想一想,你忙碌一生后你想要得到的是什么,忙碌一生后你将失去什么。人生短暂,光阴似箭啊。

人之意义作文【篇7】

人生就像是一个巨大的`舞台一般,每一个人都扮演着不同的角色,要是我们每一个人都扮演好自己的角色,那么现今的社会一定会更进步。

虽然有些人扮演的角色是学生,应尽的责任就是在学校注意自己的品行和态度,修养自己的品德和努力用功读书,做个品学兼优和品行优良的好学生,这样才不会辜负家人及老师的期望。不过要做个有用的人,绝不是一般人马上就能做到的,必须要经年累月的累积经验才能办到。所谓“登高必自卑,行远必自迩”,凡事要有规划,有理想,由浅入深,由简入繁,循序渐进,从简单的事到困难的事,到社会上才能学以致用,变成一个有用的人。

有些人总是认为自己一定会是个没用的人,所以就开始自暴自弃,认为不可能做到的事情,就一定不可能完成。其实能或不能往往都在心中的一念之间,例如:张海迪是一个身体残缺的人,不因身体残疾而自暴自弃,努力不懈,不畏艰难,还四处巡回演讲,勉励青年学子们。相信只要永不放弃,坚持到底到最后终能成功,因为他们的心中充满了希望与阳光。所以我想劝劝那些灰心丧志的朋友,重新鼓足勇气与信心,再次肯定自己的利用价值吧!

“天生我材必有用”,千万不要低估了自己的能力,或自暴自弃,要努力向上,这样子自己才会有所成长,贡献自己一分心力。

人之意义作文【篇8】

——读《脱轨》有感

唐心怡

人生意义是什么?年轻有为?功成名就?浪迹天涯?我认为坚持不懈的做一件自己喜欢的事才是人生的诠释,有许多人在人生道路上迷茫彷徨,找不到属于自己的方向。但是一本Priest的《脱轨》告诉我一个人活着真正的意义。

江晓媛是本书的主人公,一个叫许靖阳的男孩,用最后的希望换来了她的新生,自己却被迫寄居在一个机器人的身体里。富家女江晓媛被传送去了另一个平行空间,她从一个金钱观从千起步,到一个研究一分钱怎么掰成八瓣花的落魄村姑,一切仅仅只用了一个瞬间,不学无术的千金小姐江晓媛在医院遇见了同病相怜的闷骚祁总——祁连。祁连一次次打着老乡的幌子对江晓媛进行资助。原来祁连是许靖阳的朋友,可以给江晓媛一大笔钱,但那时的江晓媛已经见惯了三教九流,有了尊严跟骨气。知道自己若是腆着脸接受了祁连的资助,又会打成原形,后来江总又阴差阳错在机缘巧合下,遇到了化妆师蒋Sam——蒋博,两人创造了“涅槃”工作室,终于打拼出了名声,江老板也彻底摆脱了米虫的称号。

其实当我真正翻完一本351页的《脱轨》时,内心被极大的震撼了。江晓媛其实可以通过一个病毒传送回到自己的世界,继续当那个呼风唤雨,不愿意与他人平等的大小姐。就像Priest说的:“世界如此高贵冷艳,用得着谁来拯救?”如果有朝一日,她放弃了自己喜欢的化妆师职业,而是回到了属于她的时代,回到了那个熟悉又陌生的家:化妆品台子上都是贵妇级别名门出身的护肤品,化妆水,肌底液,眼部精华,眼霜,乳液,面霜与护发精油,个个雄赳赳气昂昂的列队整齐,无一不是出身非凡,从头到尾抹一圈,脸皮都能剥下来给国防武装部当子弹用了!这里有满满当当的,还没来得及上身就过时的时装,出身名门的包包可以占满衣帽间,囤到过期的化妆品。手机通讯录里没有蒋太后,没有祁连,也没有他辛苦累积的客户与员工。江晓媛没有了工作的束缚,最多去办公室当“吉祥物”。她的生活富裕而空旷,每一天都是狂欢的假期,她可以怀揣着巨大的优越感活到800岁,再也不必讨好穷酸而挑剔的客户,再也不用吃力的对着财务账单,研究一分钱的妙用……她就像一个高速运转的齿轮,一瞬间“满刑释放”。那种生活又是谁向往的呢?江晓媛也许在某个瞬间恨透了世界的腐败,职业的艰难,讨厌透了三教九流和社会的险恶,她为什么要留下来?也许是不愿看到许靖阳的希望落空,又也许是不愿舍弃亲情和爱情,又或者说,这是她人生的意义——坚持着,做一个有信念,有信仰的人。为自己所爱的事努力奋斗,不留下任何遗憾,做一条毫无梦想的咸鱼是很好,但充实自己的生活又何尝不好呢?

人生的意义究竟是什么?这个问题永远没有答案,就像故事中的江晓媛一样,为了自己的梦想而奋斗,奔赴向太阳。

人之意义作文【篇9】

书,让世界喧嚣的人返璞归真;书,让世界简单的人变得丰富。不知从什么时候起,书籍已成为我们日常生活中的一剂重要的调味品,成为了一种习惯,翻书书页,思维在文字间跳动,在书籍带给我们的净土里,听到自己心灵最深处的声音。

阅读是心灵的良药。当我们的内心浮躁不安的时候,不妨打开一本书,细细品味,时间一分一秒过去,我们就会发现自己的内心已平静下来,沉浸在书中波澜起伏的故事情节中。这时,书籍就像一把明亮的火炬,指明正确的前进方向,给我们信心与勇气,解除人生困惑对我们的枷锁,用平和的心态去面对生活。

阅读使人收获良多。当我们捧起一本书时,就好像拿起了一把能打开我们心扉的门钥匙,接上了我们与书中各色人物之间,超越了时间与空间的纽带,使我们能沿着踪迹去寻找高尚的人格、智慧的彻悟、人生的真谛。在书海中拾贝,让我们看到了世界的广博,感受到了文化的风采,就如同在通往成功的道路上铺上基石,我们的生命,正因如此,才如佳酿般芬芳四溢。

读书使人明理。我们通过阅读,不仅仅能增长知识,还能吸取其中的精神资源,提高个人素养,正如所谓的腹有诗书气自华。

读书的人能抬头看见星辰,也能低头看见自己,感受到脚下无数细小却蓬勃的生命,在寻常状态中孤单却不寂寞,丰富但不自满,悲悯却不悲伤,这样的生活是多么美好啊!捧起我们手边的书,静静聆听他那动听的声音。

人之意义作文【篇10】

阅读不像美酒。美酒有意,醉酒酒醉,酒让青莲居士“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁”。阅读有心,入境镜我,阅读让我了解我的内心。

阅读不像乐章。乐章有情,陶醉你我,乐章写出了贝多芬“命运的反抗,生命的终章”。阅读有感,酸甜苦咸,阅读让我感受人生六感。

阅读不像品茶。茶有境界,入茶知茶,品茶品出写出了“茶如人生,淡雅一世,独自品茗”。阅读有意境,深观入境,天人合一,阅读读出了人生常态。

美酒、乐章、品茶皆可消愁,但那只消表面的愁,心中愁却难解;然而阅读不一样,阅读可使我们忘记一切愁。让我们走进阅读,感受它带来的宁静与惬意。

牵着我的手,让我们跨越时空,去与诗人邂逅。你感受到“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”中对伊人的爱慕了吗?你感受到“亦余之所善兮,虽九死其犹未悔”中屈原宁死也不放弃自己的理想而妥协从俗的决心了吗?你感受到“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”中李白对权贵得蔑视了吗?你感受到“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”中李清照的思念吗?在《诗经》《楚辞》的歌舞中吟咏,在唐诗宋词里酣畅,你忧伤的天空是否放晴了,阅读却能解忧。

牵着我的手,让我们与文坛大家交流,感受阅读带来的乐趣和哲理。在《边城》里,不仅看到了湘西茶峒,淳朴的人们日出而作,日落而息的场景,而且看到了翠翠与傩送纯洁凄美的爱情故事。结尾处“这个人也许永远不回来,也许明天回来!”从凄美中让人看到了希望,催人向前。在《繁星·春水》里,让我看到的不只是童真和母爱的歌颂,更多的是教我们青少年如何理智的去对待生活中所遇到的问题。在《老人与海》里,我看着老渔夫独自一人抵抗鲨鱼的肆掠,感受到了人可以被消灭,不可被打败的精神,教会我们面对困难,不要退缩。在文学作品中遨游,你可以和鲁迅、巴金谈心,与高尔基、莎士比亚成为朋友,他们是你“高山流水”般的知音,可以把你内心的忧伤缓解缓解,得到人生宁静的处所。

让我牵着你的手,沉醉阅读,带你去周游世界。经受岁月的考验留存下来的埃及金字塔,给我们更多的感觉是不可思议。去体会《徐霞客游记》中那一片片壮阔辽远的风景,一座座高俊雄伟的山峰,似乎正在催动我们渴望冒险的心,在攀登中获得乐趣,在探索中寻觅真知。蜿蜒的水苍,流动的清波,威尼斯就好像一个漂浮在碧波上的浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。沉醉在阅读之中,我们可以看到许多地方的美景,行走在阅读之中,心灵去到了更远的地方,缓解了忧愁,得到了宁静。

何以解忧?唯有阅读。阅读可以带你走进陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静;可以带你走进白居易“更待菊黄花酿熟,共君一醉一陶然”的闲适;可以带你走进苏轼“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达之中。

让我牵着你的手,一起走进阅读之中,让你沉浮的心态在阅读的洗礼下,变得更加宁静,忧清愁退。

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