一、以前是知、思、悟、 行；现在是知、悟、思、行
二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三、倾听童声，学会微笑，善待学生。
四、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣
五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
六、生以求知为乐，师以从教为荣。
七、人最可贵的是对事业执着的追求和奉献！
八、得天下英才而教之 其乐无穷 遇大道恩师而学之 乐在其中。
九、静心的做老师，尽心的教学生。
十、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
十二、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
十三、坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。
十四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
十五、语文生活化 生活语文化。
十六、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
十七、我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。
十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
十九、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
二十、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
二十一、教育无小事；教师无小节。
二十二、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
二十三、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二十四、我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！
二十五、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。
二十六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十七、真情教书，真心育人。
二十八、点燃理想之火，塑造优美的心灵！
二十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
三十、因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。
三十一、冷眼观世事，热心济仁人。
三十二、学贵心悟 守旧无功！
三十三、爱生如子，以校为家。
三十四、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
三十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
三十七、不求轰轰烈烈，只求给幼教园地增添一份春色！
三十八、老师像园丁，浇花要浇心！
三十九、以出世的精神，做入世的事业。
四十、认认真真做事，踏踏实实做人。
四十一、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
四十二、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四十三、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
四十五、成事在人，谋事也在人…
四十六、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
四十七、独物之教风，以尽匹夫之责。
四十八、为师之务，在于胜理，在于行义。
四十九、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
五十、捧着一颗心来，不带半根草去。
五十一、有所尝试，就有所作为。
五十二、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
五十三、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
五十四、老老实实教书，清清白白做人。
五十五、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
五十六、滋润幼苗茁壮成长。
五十七、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
五十八、此中有真意，欲辩已忘言。
五十九、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
六十、怎样的老师造就了怎样的学生。
六十一、平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色
六十二、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
六十三、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
六十四、不自满者受益，不自是者博闻。
六十五、将书问志，借笔观心。
六十六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
六十七、以出世的精神，做入世的事业。语录大全网
六十八、把自己整个的心灵献给孩子！
六十九、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
七十、真实为己，诚实待人，踏实做事。
七十一、愿博学清操共一溪千秋。
七十二、把爱的情感与每个孩子联系在一起！
七十三、爱己之心爱人，律人之心律己。
七十四、没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。
七十五、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
七十六、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
七十七、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
七十八、平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色。
七十九、什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。
八十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
八十一、一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！
八十二、无怨无悔，有心有意有追求！
八十三、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
八十四、循循善诱，诲人不倦的是老师。
八十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
八十六、教师的人格是教育的基石。
八十七、踏踏实实做人，认认真真做事。
