每一句都满怀情感的作文，是情感的表达方式，而作文却是在人类历史长河中永远不会被遗忘的记忆。背书和加强课外阅读对作文写作非常有帮助，如果你还在为写作文的问题发愁，希望能够为你提供有价值的信息，建议你把这些句子保存起来。
写触动的作文(篇1)
微泛黄的银杏叶在土壤上凋零，叶脉上的露珠映着焦糖色的黄昏，洋溢着生命的蓬勃朝气。
累积了十寸灰尘的头发，十年如一日的单薄麻布衣。长期与垃圾、烂纸箱打交道的双手，皱纹上填满了脏东西，成了各式细菌的家。深度皲裂的脚在炎日加热下的水泥路上行走。此打扮的捡垃圾老人已是陌生人行列中的常客，然而在那天他走进了我心中……
坐在榕树枝上，拿着借来的“拍立得”相机玩弄着。镜头对准垃圾箱旁的银杏树苗，按下快门。相片中的苍绿满是夏季的味道，再次托起相机正准备多拍几张，却被一个在镜头前晃动的身影挡住了。疑惑地望去，原来是个年近花甲的老人在翻动垃圾箱。老人望着手中喝剩半瓶的矿泉水和脏面包，一脸满足感，蹲下身背起比身躯几倍大的纸皮箱。
“好可怜！”每次看见这些捡东西为生的孤寡老人的感受照常涌出，泪水微微模糊了视线，辛酸汇入上腔静脉。从树上跳下，正准备回家。一只流浪狗从面前跑过，扑到老人身上，用刚长出的幼齿咬着他的蓝色麻布衣，原来破旧的衣服又添了几道伤痕。老人顺着小狗的姿势蹲下，将衣兜里的面包掏出，撕成小块喂进小狗口中，把矿泉水到在手心，任小狗舔。小狗早就将水喝干了，还在不停地舔老人那指甲藏满黑垢的手指。老人手上有道颇长的伤痕，还是红肿的，应该是新伤！刚才盯着他这么久毫无察觉，脑袋瞬间有种被重物砸醒的感觉。对于这些老人，我一直以来只对他们投以怜悯的眼光，从未停下脚步认真地望他们一眼，更别说是关怀。他们不同于在街边乞讨的健全青年，坐在那等着钱投来，他们是靠路边的空水瓶、旧报纸换来的一分一角在努力地生活着。他们从未抱怨过生活，对于一切仍持着善良的心态。
老人柔柔地摸着小狗，瞳孔与眼白模糊的界限闪烁这幸福的光芒。他托了托背上沉重的废纸皮，走在那条泥泞的小路上。夕阳视乎成了世界舞台的聚光灯，追随着老人的踪迹。他正在走的是生命的漫漫长路，即使路的不远处是尽头，他也坚强地走着，微笑地走着。背上的负担再重，也压不弯他的腰，因为他知道那是生命沉甸甸的重量。在寒冬里任要上课的我们没资格喊苦，因为有人盖着单薄的被子在冷风中安详睡着；在崎岖的人生道路上稍受挫折的我们更没理由轻生，因为有人在攀爬这陡峭的生命之峰，却在笑着。
我抬头将即将滴落的泪水吞回咽喉，我深切地明白怜悯的泪水配不上他们，他们得到的应该是一份厚重的尊敬！
黄色加深的银杏叶寥静的深夜里，哼唱生命的旋律……
写触动的作文(篇2)
感到了，真的感到了冬天的寒气是如此的逼人，再加上一些有节奏的雨，怎能让人没有那份伤感。
凛冽刺骨的冷风，都让我感慨万千，多情浪漫。我更喜欢那雨，北方淅洌洌的秋雨的伤感缠绵刚刚过去，那雨，水一样的清纯，云一样的飘渺，雾一样的朦胧。带到黄昏的时候，我喜欢独自一个人踏着雨的节奏，走在街道上，很喜欢那冷冰冰的雨，静静的滴落在身上的感觉，那是一种触摸的美好。特别是雨滴溅落在地面上，爆开一片冰花那个美丽瞬间。。。让人感到似乎有雨的歌都是一个伤感的故事，而我在这个雨夜似乎听着这个有雨的声音，体会着每一个有雨的故事。清新而又寒冷的街道上，行人寥寥无几，很静很净的美。大街上一颗颗高大的树经过东风的吹拂和冬雨的洗涤，树叶从树的枝头一片片地飘落而下，空气中多了几分宁静，幽深的气息。
这场曼妙的冬风与冬雨起过，它不像春雨那么温柔，不像夏雨那么清爽，不像秋雨那么舒适，但它留下的是回忆，伤感与纯洁的世界，那冬雨过后更会是那纯洁的白雪，等待着那一份份的美好，一份份的回忆，与一份份的节奏。
写触动的作文(篇3)
人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。
就是在这个道路口，这样一个夜晚，这样的一场雨，我在街角遇到了的她。她是一个六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但她的确给人一凄惨可怜的感觉，而我也对她充满怜悯与同情。我往破烂不堪的盆子中投了一个硬币，仅仅是一个5毛钱的硬币，就换来了她欣慰的目光，她流血的嘴唇露出一丝微笑。煞那间，我的心灵被一股力量震憾了。
雨停了，却也切不断我的思绪。我回忆起她。对于像老太太一样生活窘况的人，我们也要尊重，关爱他们，用我们的善良体悟他们的善良，这，只是人人都应该有的人道主义。这个社会太多弱势群体，他们就像长在角落里的小花、小草，他们有时很顽强，但他们也要阳光和雨露。我们一个灿烂的笑脸，一声温情的问候、一次小小的帮助，对他们而言，都是莫大的支持与鼓励。
今夜，又下雨了，其实，夜雨的情景并不多么美：泥泞的道路，纷落的花瓣。然而，夜雨中走向淳朴的一刹间纷纷涌向心头。我突然明白了，震撼我心灵的力量是眼神这东西。老太太的眼神充满力量、关爱，又是那么深不可测。
写触动的作文(篇4)
在人世间，有许许多多触动人心、让人深受感动的事。它们是发样拨打着我们的心弦。一句话，让我们心痛；一个动作，让我们心酸；一滴眼泪，让我们……
不知道大家有没有看过电视里一个打动人心的广告。
一个四五岁的小女孩，爸爸给她买了一个毛绒玩具熊，小女孩非常爱惜。后来，爸爸的朋友越来越多，给她的礼物也越来越多、越来越好，可她最喜爱的还是那毛绒玩具熊，尽管它有些残旧。
在一个细雨纷飞，天气阴沉沉的早上，爸爸被带走了……
第二年她过生日时，妈妈问她：“今年过生日，你要什么礼物呀？”
她光总着小脚丫，抱着毛绒熊，对妈妈说：“爸爸，什么时候能回来……”
当我第一次看完这则广告时，我的眼泪在眼筐里打转转，要知道，失去亲人是多么痛心的事。说来说去，还是爸爸不对，为什么要去做非法的事情呢？为什么要去用不正当的方式去追求财富呢？为什么从没考虑过孩子的感受，只给她物质上的东西，而忽略了人心上的关爱呢？
还有一则广告，是针对孩子和家长的。
有一天，孩子的妈妈在给孩子的外婆洗脚、按摩，这一平凡的动作被孩子看见了。
晚上，妈妈给孩子讲完故事后，孩子走了出去，他用他那稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给妈妈洗脚。
我想，***妈的心里一定是暖暖的，甜甜的。这充分说明了父母是孩子最好的老师，是一面人生的大镜子。一言一行，都在影响着孩子。
在我们生活中，有许许多多触动人心让人深受感动的事，它们是那样的拨动着我们的心弦。
写触动的作文(篇5)
周六，我照例像平时那样，坐公共汽车去少年宫。不久，挤满了人的276路车“嘎吱”一声停在了我面前。我上车，没有位置坐是意料之中，找到了一根杆子，我稳稳地抓住。
走了一个站，我旁边的一个老爷爷突然拍拍我的手，慈祥地笑着说：“小妹妹，我还有一个站就下车了，你坐吧。”我连忙说：“不不不，老爷爷您坐着，我不用的。”可是老爷爷已经起身，还拉着我的手，让我坐了下去。顿时，我的心里暖暖的。于是，我打开我的书入迷地看了起来。
我把书轻轻合上时才发现身旁坐了一个小女孩，她正和另一个站着的小女孩像两只可爱的小麻雀一样叽叽喳喳地聊着天。我顿时觉得无地自容，怎会有人看着一个小女孩站在自己面前还能如此心安理得地坐着呢？我连忙站起来，说：“小妹妹，你坐吧。”她转过头来，给了我一个天使般的纯洁的微笑。她妈妈对她低声说：“说谢谢。”她用她甜美的童音清脆地说：“谢谢姐姐！”我抿抿嘴角微笑，轻轻地说：“不言谢。”
过了两个站，一群有说有笑的老婆婆上车了。当时车上已经没有座位了，她们就站着。不知道为什么，车上竟没有一个人让座。车上的广播响起，依然没人起身让座。“老奶奶，请来这儿坐。”清脆的童音使原本吵闹的车厢顿时静了下来。“婆婆，您请坐。”“真乖！好孩子。”车上的其他人仿佛受到了小女孩的感染，纷纷起身给老人们让座。这一幕，着实让我既惊讶、又感动。
到站了，我准备下车，情不自禁望了一眼那两位可爱的小天使，她们也用清脆的童音对我说：“姐姐再见！”
这趟公共汽车，内心经历了一次旅行，一次洗礼。
写触动的作文(篇6)
荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，唯有那件小事，一直在脑海里浮现。——题记
窗外的风就那样，静静地，时断时续的吹着，似乎还在牵挂着什么，惦记着什么，藕断丝连。来到外面的雨世界，朦朦胧胧的四周，给神秘的夜晚又披上了一层迷幻的薄纱。三月，连绵的雨水渗着凉意，滑入灰蒙的大地。回想起去年的今天，一切都还是那么的美好，妈妈还是眉开眼笑的，爸爸还是陪伴在妈妈身边的，玻璃外还是万顷的蓝天。今天，又到了妇女节了，可是我却看不穿天空，(看不穿的天空依旧落着酥酥的雨）雨丝酥酥地落在我的`脸上，爸爸没有在家，妈妈还在工作着。哎，我不由的叹息，转身欲走。突然身后响起了熟悉的声音——是妈妈回来了？！我猛地一回头，果然是妈妈。黄色雨衣下，沾满雨水的脸，却显得更憔悴。我急忙上前去帮妈妈脱掉那冰冷刺骨的雨衣，脱掉雨衣的妈妈，蓬头散发的，皮肤更是被雨水侵蚀的几乎没有了温热。我迟疑了，刚想要握住妈妈的双手，妈妈却转过头来，对我笑了笑。这一刻，我清楚地看清了岁月在妈妈脸上攀爬过的痕迹，笑容反而雕琢了那尾尾皱纹，笑眼里更是多了几寸沧桑，但还是遮盖不住深处的喜悦和幸福。
我也冲妈妈笑了笑，可是心还是被刺痛了。我缓过神来，疑惑的问着妈妈：“妈，你今天不用上晚班吗？怎么这么早就回来了？”妈妈笑了，用小孩子的口气说：“恩，今天是妇女节，放假喽！本来呢，是有饭局的，但是我不放心你们姐妹俩啊，晚饭咱们就出去吃你们最爱的面吧！”我扬起嘴角点了点头，妈妈转身去了房间。若大的客厅里，我一个人在偷偷抹着眼泪。似乎雨丝也落进了我的心里，微微泛起圈圈涟漪。上个月，爸爸为了这个家，跟着伯父去了外地工作，这段日子都是妈妈在照顾我们，又当妈又当爸的，我很久没有看见她这么笑过了。又见这久违的笑靥，心里很是高兴。今天是妇女节，妈妈推掉了饭局，心里却一直牵挂着我们，知道我们最爱吃什么。明明想着爸爸，却只字不提，默默承受着思念带来的阵阵心疼，把思念、泪水、遗憾埋得很深很深。泪水又一次决堤了，两行清泪瞬间划过脸颊，划破了心脏，隐隐作痛。
看着妈妈的背影，虽然没有爸爸的宽厚，甚至有点瘦弱，但是带给我的感觉却很温暖，像阳光轻抚着肩背，像整个花季的蔷薇，在风里纷飞，空气也变得甜美。我感受到了，比父亲的背影更高大的母爱。我默默地看着，泪水再次舍弃了眼角，留下酸涩的泪痕，心，动容了，感动了。
写触动的作文(篇7)
每次放学，走出校门，我总能一眼就看见一棵树下的母亲，一次见不着，便会觉得心慌。
那是一个温暖的傍晚，夕阳渐渐染红了白云，渲染了天空，路边的花草尽情地沐浴在温柔的阳光下，感受来自太阳母亲博大的爱……
“叮铃铃——”一阵悦耳动听的音乐传遍了整个校园。放学了，我如一匹脱缰的野马飞奔出校园。像往常一样，我一眼就看见了母亲，便一蹦一跳地跑到她面前。母亲习惯性地接过我的书包，背在自己的肩上，而我却满身轻松地跟随着母亲，还不时停下来捣弄路边的花草。
不经意间，我抬头看向母亲，天哪，母亲的头上竟出现了几根醒目的白发；脸上有了几丝深深的皱纹；她的眼神中虽然透着温柔和平静，却仍掩盖不住极度的疲惫……我的母亲，怎么会如此苍老，这还是我那个漂亮的母亲吗？我的心顿时感到格外沉重。突然，我发觉母亲的脸色十份苍白，大口地喘着粗气，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，浸湿了衣裳。我感到不妙，连忙问母亲：“妈妈，您怎么了？”“没事……”她有气无力地回道。这时，我让母亲把书包给我，可是，她不让。
一到家，母亲便立刻放下书包，艰难地躺在床上，我赶紧去摸她的额头。天哪，这么烫，母亲居然发烧了，我顿时充满了罪恶感，母亲是因为我才生病的，但她依然接我放学，我的心里有说不出的滋味。母亲似乎看出了我的自责，微笑道：“没关系的，吃点药就好了。”我连忙跑去端水、递药，照顾母亲。而后，母亲的病渐渐好起来了……
从那天起，我便不再依赖母亲，那件事深深地触动了我的心灵，从中我体会到了母亲对我无私、博大的爱。
写触动的作文(篇8)
写给普天下所有纯净的心灵：
一片被春风呼唤醒来的叶芽，灿灿的立于枝头洋溢着新生的欢笑。这春天仿佛是属于她个人的世界，是千千万万个她这样的出生的芽儿造就的春呀。春自然是她们撒泼的季节了，带着生命的憧憬和希冀在春天里实践着她们对春天的诺言绿着一生。
然而生命总是受着意外的袭击。那一次我在初春的大树下景仰者这春的使者。然而，忽然一片刚刚展开身躯的嫩绿的枝叶从她的源地坠下来。我赶紧伸出双手接住这幼小而可怜的生命。尚未完全打开梦想的心扉，却被结束了旅程。我发现蒂处有虫子咬嚼的痕迹。
这一刻，她静静的躺在我的手心，无声无息。偶然间，我听到一丝叹息声，仔细辨别原来是自己。此刻，哪怕是一阵微风也能够将她带到任何一个地方，那里，将是她生命的终结。不会再有绿叶从希望的基地处坠落了吧我轻息一声，小心翼翼地把她放进书夹，不想让她那样凄惨地消亡，我想做那个留住她的人。
同是那一天，我从老师的口中听到生命坠落的噩耗：某中学的三名学生及一名家长租房陪读，某夜楼下发生火灾，火
写触动的作文(篇9)
发生这样一件事，从而我被触动了!
周六，我们全家去逛街。走在宽阔整洁的步行街上，享受着阳光的爱抚，呈现在眼前的是一片繁华而又和谐的景象：高楼大厦映衬着蓝天白云;商店门口传来的音乐令人不禁手舞足蹈;孩子们尽情地玩耍，欢笑声此起彼伏;年轻人手拉着手，幸福地在街上漫步;老人们则坐在长椅上，唠着家常
突然，一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线：只见他看起来只有三四十岁，穿着单薄而又破旧不堪的衣服，蹲在街角，凉风让他不禁打了个寒颤，乱蓬蓬的头发下，脏兮兮的面孔令我不禁皱了皱眉，他的眼睛不时地向四处张望，不知他在想着什么。虽然从他身边经过的人很多，但是他们很少给他钱。
我停下脚步，指着那个乞丐对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们看他多可怜啊!给他一点钱吧!儿子，乞丐是很可怜，但是，你不知道，为了骗取钱财而故意装成乞丐的人也不占少数啊!爸爸语重心长地说。是啊!妈妈接着说道，过路的人很少给他钱，但这并不能怨他们。你看，他只是一个中年人，并没有丧失劳动能力，他完全可以靠自己勤劳的双手维持生活。他这样做，不但抛弃了自己的人格尊严，而且他也在困难面前倒下了。尽管爸爸妈妈这样说，但是善良的爸爸妈妈还是给了他一些钱，那个乞丐接过钱，连连道谢
一路上，我不禁感慨万千：乞丐们一定是受不了穷困潦倒的生活，走投无路，才会这样做的。但是，常言道：贫者不受嗟来之食。为什么他们不能勇敢地面对生活中的风风雨雨，创造美好的生活呢?为什么又有那么多人扮做乞丐，利用人们的爱心骗取钱财呢?为了钱而不惜一切代价，这样的人不是很愚蠢，很贫穷吗?他们穷得只剩下钱了。
回想起那位乞丐，我的心被深深触动。这让本该和谐的小城增添了不和谐的画面。这应该得到人们的重视，引起人们的反思!
写触动的作文(篇10)
我在独自回家的路途中经过了一片不大的树林，虽不是正值夏天，这儿仍是虫鸣萦耳。这时，一只小蝉随着一声干哑的落地声滚到了我眼前。
正踌躇，几个身着背心的小孩竟一边抱怨着蝉不停叫，一边熟练地用细线圈在了蝉的脚上。这只蝉不幸地被当成小孩的掌中玩物。
我眼中忽有一刹的失神。
并不是怜悯可怜的蝉，而是因为突如其来的往昔回忆从脑海中浮现。
同是夏天，爷爷牵着时年五岁的我穿梭在密林里。爷爷个儿不高，眼睛却特有神。脸廓有棱有角，是个挺精神的老头。
爷爷左手拎了把竹镰刀，在一平坦的地方找到了两只正在吸食树汁的蝉，于是掷了镰刀迅速按住了小虫，另一只手从包里掏出两根白细线。
半晌，爷爷捡起已经爬了几只蚂蚁的镰刀，将被困住的两只小虫挂在裤边的钥匙链上，得意地看了看我，转身瞰向竹林。
太阳似乎是挂在天上的火球，肆意地泼洒那蛮横的火光。阳光透过密林，投射下星星点点的光斑，随着微风拂动流转。
爷爷不一会又从竹林里跃出来，我好奇地看着一根挂着两只蝉的竹竿，问他这是怎么做的，他却笑笑，转身把竹竿交给了我。给我讲起我听了数十遍的“乌鸦与狐狸”的老故事。伴随着仲夏的虫鸣和远处的狗吠，直到那半空中的火球终于收敛它的火光，爷爷才背着早已累得入睡的我回了房内。
从那以后，每当我回老家，爷爷都会早早地带我去林子里玩上一阵，串一竿虫才大汗淋漓的回来。
上了四年级后，我才发现，爷爷早已不如先前那么精神了，而是变得日渐憔悴。因为父母分歧，导致爷爷彻夜焦心未眠。
偶尔几次回去，那片曾经被我们祖孙俩当成乐园的密林，已经变成一座石砖铁壁的楼房。再也没有办法挽回了。
自从上了初中，一年只能回去两三次。再也没机会在仲夏的虫鸣中，看着爷爷把顶结实的钓虫竹竿递到我的手上了。
他的黑黄额头上，早已陷进几条深深的缝，头发黑白浑密看上去极憔悴。两只眼睛早已被岁月的风刃刮得陷了进去。
我开始害怕爷爷终有一天离开我。
我开始害怕爷爷终有一天再也不会为我讲那听了数遍的故事。
我的眼已经湿润了，爷爷为了我付出了如此之多，我却没有能力立刻报以感恩。这就是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待吧”!
虽非夏天正值，但虫鸣的箜篌却回荡在对爷爷的深厚亲情中，触动着我的心灵。
写触动的作文(篇11)
如果说《找准人生的北斗星》是一场雨，那我们纯洁的心灵就是一只正在喝水的梅花鹿。
或许，《找准人生的北斗星》只是几十页纸装订起来的、没有生命的一本书。可当你掩卷闭目后，又会感觉到一些心灵在跳动。
我很怀念残联副理事长王延勤伯伯和萧山区治安大队副大队长张叶良叔叔，正是王伯伯那种只要自己还挺得住，就要为别人出一份力的精神，和张叔叔那种拼着命为民除害的精神，还有许多正在默默地为人们献力的人的那种精神才使整个世界笼罩在互相帮助、互相关爱的气息中。作文
雷锋叔叔曾经说过，应该让别人的生活因为有了你的生存而美好，这句话一直刻在我心中。我还常常想起王法金。他说做好平凡事，就是不平凡;做好平凡人，就是不平凡。
看完《找准人生的北斗星》的那个晚上，我一直在想，人生是不是只有做对人民有益的事才有意义呢?世界是不是因为有了这些人的存在而精彩呢?或许是吧。
写触动的作文(篇12)
在刚上初二的一个周日，阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡，不顾酷暑，顶着太阳，从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已，能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累，费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时，又见人山人海，我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句，一起来到了报名处。
到了报名处，同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时，老师满面春光的问我：“你是那个学校的?”我如实回答：“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来，对我说：“你是普通校生，你没有资格参加比赛，只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了，这老师的话像五雷轰顶，深深得出动了我的心灵。我想：为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时，天突然间暗了下来，乌云密布，随着一声惊雷，倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑，深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解，一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时，我的那些小学同学在不远处挑衅说：“重点校就是好，你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动，也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏，怒发冲冠走到招生老实面前，把报名卡撕得粉碎，抛向空中。然后，毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时，风更大了，雨更急了，仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。
难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想：一定要用实际行动改变现状，一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心，奋发图强，发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后，夜晚，星星陪伴着我。白天，老是为我解惑疑虑。双休日，我在“首图”徜徉于知识的海洋中。
终于，奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中，我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时，我在学校受到一封金灿灿的信封，打开信笺，上面写着：代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤，我如愿以偿。这时，在蔚蓝的天空上，太阳公公露出了笑脸，一阵清风拂面，送来了花草馨香。我昂起头，挺起胸，想着前方勇敢走去。
我感谢触动我心灵的一件事。是它，使我痛定思痛。是它，使我意志坚强。是它，使我奋发图强!
触动是一种发现，于人于自然;触动是一种感激，于理解于关怀;触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。记得那一次
在听不见雷声里,有看得见的雨点，以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。
想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。
写触动的作文(篇13)
我爱枫叶，爱她的不畏风雨，爱她的奋勇拼搏，爱她的纯洁。
我再一次来到了济南南部山区的红叶谷，这里的枫叶长得旺盛，长得火红，一点也不比北京西山的枫叶林差。
走上山坡，拐过山坳，眼前出现了惊人的画面：层层叠叠的红叶覆盖在山脉上，在阳光的照耀下亮的耀眼，中间夹杂着一些不知名的绿树，为红叶点缀，清风拂过我的脸颊，点点绿叶为漫山红叶伴舞，在这里，没有了中心城市的喧嚣与繁华，没有了考试前的紧张与不安。心变得沉静下来，仿佛没有了任何干扰。这让我回忆起童年时姥爷慈祥的笑脸……
每次假期，我都会向父母叫嚷着回姥姥、姥爷家。每次经过长途跋涉，回到姥爷家中必定大睡一觉。姥爷家有一个小院，而令我最流连忘返的，就是这成林的枫树。太阳落山时，姥爷就会拿来一把摇椅，面对着枫林。我依偎在姥爷的怀里，看着即将落山的红日，不解的问姥爷为什么喜欢看落日？而姥爷答道：“不是这落日，而是在落日下的枫树林。这片枫叶林，是姥爷年轻时亲手栽种的，枫林，象征着坚强，有着不畏风雨、坚贞不屈的意义。”刚说完，姥爷轻轻把我抱起，又把我放在地上。走过去摘下一片叶子，放到我的手心。“就是你手里的这片红叶，它敢于给自己的生命涂上不一样的色彩，选择不一样的道路。”我看着手里的枫叶，似懂非懂的点点头。
现在，我已经完全明白了姥爷话中的意思，但姥爷和那片枫林，已经不复存在了，童年时的枫树林，已经深深地烙在了我的心里。
抬起头来，红叶谷中的枫叶，婉如一个个秋的精灵，火红的身躯包含着她的坚强，轻轻飘落在心灵的深处，您放心，在今后的路上，我会追随着心灵的风景，涂写属于自己的色彩！
写触动的作文(篇14)
每个人的人生中都会有一个出动自己心灵的人，我也一样。
那是一个寂静而漫长的下午，我正在图书馆查阅资料，这时我的目光投向了图书馆的门外，一个小女孩走了进来，她的穿着很朴素，并不像是富裕人家的孩子。但她用那双水晶般的眼睛看着我，使我的心灵震撼。她径直走向图书馆最里面的一个桌旁，坐了下来，她旁边没有人，她只是一个人孤单的坐在那，她十分安静，安静的像是一道风景。我把我的视线转移到我的书上，继续查阅资料，我可能是太认真了，没有看表，已经十一点半了，没有人告诉我。我立马收拾好东西回家，在回家的路上，我的脑海里不断地浮现出那个小女孩的模样。
那天晚上，我又梦见了那个小女孩。第二天，我又去到了那个图书馆，我看到了那个小女孩，我走了过去，拿着我准备要查阅的书籍，做到了小女孩的对面，她并没有注意我，而是安静的看书，我没有打扰她，只是像她一样，安静的查阅的资料，在小女孩儿走后，图书馆的管理员看到我一直注意着那个小女孩，便和我聊起了那个小女孩。原来，那个小女孩不会说话，她没有家人，但她很喜欢看书，每天都会来到这里看书。我得知了这个原因后，我很想要帮助小女孩。后来我找到了那个小女孩，我送给她许多书籍，她不知道怎么报答我，我告诉她，不用报答我，虽然你先天条件不足，但读书会让你的人生变得更精彩。
希望每一个人都能被世界所爱戴。泰戈尔曾说过：世界以痛吻我，我报之以歌。是她，触动了我的心灵。
写触动的作文(篇15)
冬天固然寒冷，但只要有感动在心，也会觉得热血沸腾；离别固然痛苦，但只要有感动在心，也会消除伤感。感动可以影响人的一生。
教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。同样，这一天也是老师最幸福的一天。当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。
到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。可是到了现在，事情发展有了转折。我们都在自习，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。；没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……。”话音刚落，全班掌声雷动。老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。”
多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。
