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爱国主义教育广播稿(篇1)
清明节前夕，朔州应县组织各中小学校师生在烈士陵园祭扫先烈陵墓，进行了以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”为主题的清明节扫墓活动。
近千名师生怀着十分沉痛和景仰的心情，向长眠在塔乡这片黄土地下的英烈们表示深深的敬意和沉痛的悼念!同学们穿着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，向烈士敬献了鲜花花圈，并清洗烈士纪念碑。
在活动中，教师向学生们介绍了革命烈士的真实感人故事，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国.通过开展祭扫活动，同学们对革命烈士有更深入的了解，切实感受到幸福生活的来之不易。广大少先队员表示要牢记烈士的丰功伟绩，以实际行动来告慰先烈。
举行清明节扫墓活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲，可信，可敬，可学的感人事迹，从而使他们成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。
爱国主义教育广播稿(篇2)
(一)播放音乐——《每当我走过老师的窗前》由强到弱
亲爱的同学们，你们好!我是五(2)班的王一诺，红领巾广播又和大家见面啦!
今天，我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》，拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九?一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。
当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!
二﹑下面让我们来轻松一下，为大家送上笑话一则，题目是>。
老师说：“小明，你用果然这个词造句.”
小明说：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老师说：“不对，不对，不能将果与然两个字分开!”
小明说：“老师别急，我还没有说完，整个句子是—先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
爱国主义教育广播稿三
男：同学们，大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天，我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。
男：回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……
女：近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
男：新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。
女：这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
男：我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
女：说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
男：但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?
女：作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?
男：热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。
女：作为学生，我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;
男：我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!
女：我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
男：爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧
(停顿三秒)女：下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人!》
男：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
女：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
男：我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
女：我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
男：在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人!
女：我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
男：我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
五大洋倾听着东方的声音，
合：我骄傲，我是中国人。
女：今天的广播到此结束，我们下期节目再见。
爱国主义教育广播稿(篇3)
又是一年清明至，翠柏苍翠，郁郁葱葱。为加强爱国主义教育，弘扬光荣的革命传统，激发少年儿童的爱国热情，4月3日下午，某小学举行了“缅怀革命先烈，点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。
此次活动以班级为单位，在学校少先大队的号召声中，在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先，各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识，并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲，更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后，各年级根据学生的认知水平和年龄特点，选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑，时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”，让人感动，令人深思。
本次爱国主义活动使学生们进一步了解了革命历史，接受了传统教育，营造了缅怀革命先烈，弘扬民族精神的’浓厚气氛，并让学生懂得了感恩，学会珍惜这来之不易的幸福生活。
爱国主义教育广播稿(篇4)
下午好，同学们！向日葵电台再次遇见你。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天我们的主题是“继承和发扬崇高的爱国主义精神”。
m：回顾中华民族的悠久历史，无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。古代有南宋的岳飞，明朝的戚继光，郑成功……
女：近代以来，为了保卫国家，抵抗帝国主义侵略，很多仁人志士在捍卫国家主权方面都很慷慨。
m：新中国成立后，有很多杰出的人物，比如邓稼先、钱学森等，他们放弃了国外的繁华生活，回到了贫穷的祖国，为国家的现代化贡献了自己的力量。
女：这些人的光辉形象和他们引人入胜的事迹，永远激励着每一个中国人进步！
m：作为新世纪的年轻一代，我们是祖国的希望，祖国的未来一定属于我们。
女：如果祖国需要我们洒热血，每一个健康的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
男：但是现在我们和平相处了，祖国不需要我们上战场了。
应该如何爱国？
女：作为学生，我们首先应该做的是热爱我们的学校。
一个连自己学校都不爱的学生，怎么可能爱自己的国家？
m：爱学校是一个非常具体和紧密的行动。
学校给我们提供了一个优秀的学习环境，老师们兢兢业业地培养我们成为人才。这是我们成长的摇篮。
女：作为学生，我们应该真诚地尊重老师。要自觉保护学校的花草树木，美化自然环境，营造优雅的人文环境，让学校成为名副其实的花园和天堂；
男：我们应该像爱兄弟姐妹一样爱学校的每个学生。让我们彼此相爱，互相学习，一起快乐成长！
女：我们要珍惜时间，努力学习，努力工作，在各个学术板块都取得优异的成绩，将来为祖国贡献自己的力量，回报我们的学校，回报我们敬爱的老师！
m：爱国主义是最高的道德品质，是民族的灵魂。
亲爱的同学们，让我们努力学习，做一个对得起人民的爱国学生
（停顿三秒）女：请听爱国诗词朗诵“我骄傲，我是中国人！》
m：在无数的蓝眼睛和棕色眼睛中，我有一双像宝石一样的黑眼睛。
我骄傲，我是中国人！
女：无数黑白皮肤中，
我的皮肤像地球一样黄，
我骄傲，我是中国人！
男：我是中国人——
黄土高原是我的胸膛，
黄河流水是我沸腾的血液；
长城是我举起的手臂，
泰山是我的脚跟。
女：我是中国人
我的祖先先从森林里出来，
我的祖先是第一个耕种的。
我是指南针和印刷术的传人。
我是圆周率和地动仪的后代。
男人：在我的人民中，
历史上不仅有不朽
孔子，司马迁，李自成，孙中山，
和文学史上的不朽
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁x。
我为自己是中国人而骄傲！
女：我是中国人
我粗糙的声音像黄河，
不仅在联合国大楼里，
大声谈论中国，
同样在奥林匹克竞技场响起，
喊着“中国得分”。
男：我是莫高窟壁画的传人。
让飞天壁画和我们一起生活。
五大洋听着东方的声音，
我很自豪。我是中国人。
女：今天的广播到此结束。下次见。
爱国主义教育广播稿(篇5)
水的秘密（幼儿园大班科学说课稿）
1、设计意图：
水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，我选择了物体在水中的变化，作为幼儿科学教育内容，在活动中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养了幼儿合作学习的意识和能力，学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
2、目标定位：
《纲要》指出，五大领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，因此，根据幼儿的年龄特点和实际情况，我制定了以下三个方面的目标：
（1）让幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色透明的、无味的，是会流动的，具有浮力和溶解性的特点。
（2）通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。
（3）教育幼儿要节约用水。
3、活动准备：
根据《纲要》中指出的“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”我做了如下准备：
（1）教师材料准备：盛有清水、牛奶、醋的玻璃碗各一个，在水中会下沉的小物品（如石子、玻璃珠、麻将牌等）两个；示范用的各组实验用具一套。
（2）幼儿材料准备：盛水的大脸盆四个；小脸盆两个；塑料小篮、能盛水的小容器若干；白糖、盐、奶粉等若干；筷子、汤匙及装有半杯清水的小杯等若干；泡沫板、大花片、小石子、玻璃珠、螺丝帽、吹塑纸等各种不同质量的物品或玩具若干。
二、说教法：
《纲要》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。因此，我采用了以下教法：
1、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对地进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
2、演示法：对于科学活动来说，教师的演示是有必要的，通过教师的讲解演示，可以让幼儿直接观察到各种物品在水中的变化，而且通过教师的演示方法，可以避免幼儿在实验中的操作错误。
三、说学法：
《纲要》中指出，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：
1、操作法：这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。新《纲要》指出，教师要为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试。因此，我为幼儿准备了各种丰富的、可操作的材料，让幼儿在操作的过程中，发现水的各种的秘密。
2、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的互动。
四、活动流程：
5、结束活动：结合前面幼儿的回答——水龙头里的水是流动的，教师让幼儿到盥洗室去观察水是如何流动的，使幼儿的兴趣持续下去，并寻找更深一步的原因。
爱国主义教育广播稿(篇6)
男:同学们，大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天，我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。
男:回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……
女:近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
男:新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。
女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
男:我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
女：如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
男:但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。
我们应该如何来爱国呢?
女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?
男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。
女:作为学生，我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;
男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!
女:我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
男:爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。
亲爱的同学们，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧
(停顿三秒)女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人!》
男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
男:我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
女:我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
男:在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人!
女:我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
男:我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
五大洋倾听着东方的声音，
合:我骄傲，我是中国人。
女:今天的广播到此结束，我们下期节目再见
爱国主义教育广播稿(篇7)
一排排精神抖擞的队伍、一猎猎迎风招展的旗帜……3月28日，在北方兵器广场吴运铎纪念碑前，全国好人、优秀校外辅导员陈文学老人发起组织了“缅怀革命先烈 继承先烈遗志 报效祖国 实现中国梦”爱国主义教育活动。全国道德模范朱清章、中国好人王金清等6名道德模范(身边好人)，以及北重四小、包头五中、一机一中、包头职业技术学校等12支志愿服务队伍参加了教育活动。
此次活动，通过事迹图展、花篮敬献、集体默哀、清明倡议等环节，再现发扬革命先烈“平生铁石心 忘家思报国”的爱国情怀、“捐躯赴国难 视死忽如归”的献身精神、“名编壮士籍 不得中顾私”的高尚境界;借助北重培训中心学生的庄严宣誓、一机一小6名学生的诗歌朗诵等形式，激励号召莘莘学子深情缅怀先烈、虔诚致敬先烈，以他们为对照镜子、为人生坐标、为学习榜样;最后，陈文学老人的勉励发言将此次活动推向了高潮，在场人们无不热血沸腾、个个激情澎湃，努力为实现中国梦而贡献力量。
爱国主义教育广播稿(篇8)
10月1日是伟大祖国65周岁的华诞。为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神和集体主义精神，让孩子们从小养成热爱祖国的伟大情感，裕华一幼开展了以“爱国主义教育”为主题的教育活动。
一、 精心筹划
国庆将近，我园在环境布置，日常谈话活动中渗透了爱国教育。并在9月最后一周，23———28日，我园安排在全园幼儿中开展了“我爱祖国”主题教育活动。要求通过此次活动，让孩子们清楚的知道我们的祖国是中华人民共和国，十月一日是国庆节，了解一些国庆的知识，培养孩子热爱祖国的情感。
二、具体实施。
根据孩子的年龄特点，各年龄段选择适合孩子的爱国教育内容，如：小班《欢乐国庆节》让孩子知道每年十月一日是国庆节，是祖国的生日；《我爱红旗》让幼儿知道国旗的基本特征；中班爱国主义主题活动《国旗飘飘》加深难度，让孩子知道五星红旗市中国国旗，了解国旗旗面各部分的意义，学会（★）唱歌曲《国旗国旗我爱你》，大班组织了《我爱我的祖国》，让孩子知道祖国的全程和首都的名称，能在世界地图上找到中国，认识国旗国徽，知道十月一日是祖国的生日，学习朗诵《我爱我的祖国》诗歌还有大班的《多彩的少数民族》，让孩子了解中国是一个多民族的国家。本次活动共有18位老师参加，活动经过评比，最终评出一等奖两名，分别是冯贝老师的《我爱我的祖国》，孙敏老师的《我爱红旗》，二等奖三名，三等奖三名。
三、活动成果
通过本次国庆系列活动的开展，有效地提供了一个进行爱国教育的舞台，孩子们自己画国旗、唱国歌、诵祖国，让所有孩子有机会参与到活动中来。通过活动的影响，我园师生对于祖国的热爱更加强烈，全园范围内形成了庆祝国庆，赞美祖国的`良好氛围。
爱国主义教育广播稿(篇9)
为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以清明扫墓缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。
上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当讲诚信，树新风的文明队员。随后，４４名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。
此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。
