大讨论方案范例七篇-呆萌桔摘抄网

为了实现人生每个阶段的目标，我们需要在迷茫时制定计划。上级通常需要多份工作方案以供参考，这样能帮助工作成员更加集中注意力于目标。栏目小编为您提供了以下可能有用的“大讨论方案”，感谢您的喜欢和支持，希望您能将这篇文章分享给周围的朋友们！

大讨论方案【篇1】

一、活动目的：

运用书本知识进行讨论，加深理解。在活动中有助于增强语言表达和思维能力，在讨论中激发学习的兴趣和积极性，有利于个人素质的提高。另外，关注当今社会实事、社会动态、文化问题有利于增强综合素质，提升思想境界，使学生对事物的理解得以从现象到本质，从而更加细致深入。

二、活动时间、地点：

本活动在本学期共举行3次，具体时间、地点为：

第一次：10月13日周四下午7、8节课（行b206）第二次：11月10日周四下午7、8节课（行b206）第三次：12月 8 日周四下午7、8节课（行b206）三、活动话题：

第一次：“养生热”

第二次：待定

第三次：待定

四、活动工作人员：

本次活动要求全班同学都参与讨论，活动需要工作人员如下：

活动总指导、总评者：鲍恒老师

活动主持人：严安琪

评审人：江雨清、吕维维、李宁

发问者：董凯玲、楼黎瑾、何莎莎、李梅、苗苗、张翠，摄影记者：蒋颖

（以上人员三次活动都要负责，如有其他事情到时再具体安排。）五、活动要求：

1、同学积极参与，就所定话题说出自己的想法，发言不得超过5分钟，发言所需材料（如***等）自备；

2提问者就学生的想法提出问题，学生即兴回答；

3、一个提问者一次只能提问一个问题，所有提问人员对一个发言者一共提1—3个问题；

4评论员根据学生演讲的核心内容、逻辑关系和回答内容进行综合评议；

5一个演讲者只需要一个评论者；

6鼓励外国学生积极参与，并邀请他们的中国朋友进行通报和解释。

学生演讲—提问者提问—评论者评论

活动负责人：江雨清、叶飞

大讨论方案【篇2】

关于开展“兴思想解放之风、走科学发展之路”学习讨论

活动方案

学习宣传贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，把学习宣传各级党代会精神和贯彻落实科学发展观进一步引向深入，根据市教育局的统一部署和要求，决定在我校开展“兴思想解放之风、走科学发展之路”学习讨论活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻党的十七大、省委第十一届党代会、市委第十届五次全会精神，以“兴思想解放之风、走科学发展之路”为主题，以打造“和谐新沂”，办好社会满意学校为目的，以解决影响、阻碍发展的各类矛盾和问题为突破口，进一步加强广大党员和教师思想教育和**引导，把思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实科学发展观上来，为推进学校教育稳步持续发展提供有力的思想保证和良好的社会氛围。

二、讨论目的

本次主题讨论的目的是，旨在使广大党员、教师进一步深刻领会各级党代会精神，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚决清除在部分党员、教师中存在的不利于加快发展的模糊认识和不合拍行为，努力化解影响、阻碍发展的各类矛盾和问题，最大限度地加快发展的和谐因素，最大限度地减少影响、阻碍发展的不和谐因素，弘扬社会正气，凝聚人心，积极营造“心往发展想、劲往发展使”、“人人思发展、齐心促发展”的良好氛围，使广大党员、教师进一步振奋精神、开拓进取，努力使学校教育向又好又快发展。

三、讨论要求

一是进一步统一加快发展的思想，全校上下形成“人人思发展、齐心促发展”的良好氛围，教师队伍要继续保持攻坚克难、昂扬向上的精神状态；学校上下形成强大合力，教师之间互相支持、齐心协力，共同围绕加快学校教育向又好又快发展开展工作、落实任务。

二是进一步加强加快发展的举措，尤其是要抓住教育强市、打造“和谐新沂”、创办特色学校创建的机遇，提升学校声誉。

三是切实做好教育为当地社会发展服务，创设“干部勤政廉洁、教师德高业精、学生勤学向上”的良好校园氛围，提高社会满意度，提升学校教育对当地社会经济发展的贡献度。

四、讨论的主要内容与形式

一是加强学习，增强发展信心。采取集中与分组学习、讨论等形式，组织全体教师深入学习各级党代会的报告，学习科学发展观的重大战略思想，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，防止简单片面地把科学发展与加快发展对立起来，把科学发展理解成完美主义、理想主义的发展，真正成为加快发展、推动发展、支持发展的实践者和带头人。

二是把主题讨论活动与“爱与责任”师德建设活动有机结合起来，通过广泛学习宣传先进典型，积极营造敬业爱岗、开拓创新、无私奉献的工作氛围，统一认识，增强工作信心。

三是坚持主题讨论与解决问题相结合，以 “争创社会满意学校”、“争做合格人民教师” 、“我为学校发展作贡献” 、“学校教育教学、管理中不适应科学发展观的做法” 以及“素质教育目标责任书督导考核中存在的问题及改进办法”为题展开讨论，实实在在解决一些教师普遍关心、教育教学和管理中的问题，体现教育科学、和谐发展，提高服务质量的实效性。

小学2008年7月

大讨论方案【篇3】

hr 0901班成功内省具体安排

成功内省讨论分为三个部分，班级集体内省讨论，小组内省讨论，个人内省讨论，为响应成功内省的活动，做好“一日三省吾身”，坚持小组共同讨论学习，倡导班级内省交流，我们人资0901班会积极做好内省工作，具体安排如下：

1) 班级内省：

时间：每两周一次，每周四2:30到4:30

地点：商院308

2) 小组内省：

时间：每周一次，周日8:00至9:00

设置：宿舍或教室（主要由组长决定）

3) 个人内省（注：现在不用写了）

时间：每天一次，从晚上9:00到10:00

地点：寝室

小组内省讨论小组名单：

第一组——组长：唐甜

成员：杨莹、刘格、汪昉、潘静、马僮（6）

第二组——组长：黄抒雯

组员：计越、骆敏、刘欢、王佚男、杜娟（6人）

第三组——组长：陈琦

组员：冯思羽、杨熙哲、陈慧子、邓天骄、64王莹、周登江（7人）

第四组——组长：42刘艺

成员：杨晓敏、俞婷、倪成、鲁唯、江山（6人）

第五组——组长：张文瑾

组员：陈昭誉、徐晓薇、陶秋月、毕丹、李瑶（6人）

第六组——组长：刘杰

成员：彭冲、吴柱锋、闵锐锋、蒙景茂、陈亮、朱丽叶（7人）

第七组——组长：闫旸

成员：尹芳、袁亚唯、朱薇、张思、熊维娜（6）

第八组——组长：廖起革

成员：李鹏、李仁政、李鹏飞、汪俊、窦易升、刘伟（7人）

第九组——组长：章艳

成员：曾荟旭、程萍萍、邓颖、马芮、刘玮、65刘艺（7人）

第十组——组长：郑珊

成员：宋昊昊浩、22王莹、王芬、黄馨谊、彭光艳（6人）

第一期班级内省活动方案书（简略版）

1、主题：丰富多彩的大学生节日活动

2、时间：11周星期三下午2:30-4:30

3、地点：商学院308教室

4、参加人员：人资0901班全体学生

五、活动背景：

为响应成功内省的活动，做好“一日三省吾身”，坚持小组共同讨论学习，倡导班级内省交流活动，开展第一期班级内省讨论活动。畅谈大学生假期生活中的兼职，实习，社会实践的经历，发表自己的感想，体会，锻炼他们的实践能力，让大学生们能够意识到自己的社会责任，争创美好未来！

六、活动人员安排：

节目主持人：男女共两名

活动策划：团支部书记、班长、策划总结准备：组委会成员、场地布置、节目组织与宣传：宣传委员，

后勤工作、购置物品：体育委员，劳生委员，考勤、纪律监督：纪检委员，选材工作：学习委员，小游戏策划：文艺委员，女生委员

素导进行活动总结

七、活动流程：

1) 主持人介绍这次讨论的目的，意义，流程，具体的方式，宣布讨论开始

2) 各小组挑选一个评委（会事先确立）

3) 分成的十个小组（即小组讨论的分组）开始随机派代表依次发言，讲述假期的生兼职，实习或社会实践的经历，其他小组成员可以进行发问。

4) 小游戏2个

5) 各小组集体讨论

6) 素导总结

7) 评委打分，评出自省优胜组，颁发奖品

8) 集体唱班歌

9) 集体留影

大讨论方案【篇4】

1. 以学年组（学科组）为单位，结合岗位和工作实际，围绕建设什么样的大连、怎样建设大连以及怎样落实科学发展，推进学校适应教育、教师怎样生活会更幸福、更有尊严等问题，积极建言献策。

结合正在开展的创先争优活动，查找领导班子和党员干部在思想认识上的偏差、推进科学发展能力和方法上的不足及工作作风方面的差距等。召开领导小组民主生活会和党员民主生活会，查找单位和个人存在的不足，形成检查报告，提出整改措施。

第三阶段，总结性检查（10月31日～11月15日）

1、提出意见建议。从全局出发，根据岗位实际工作需要，向上级（学校）提出意见和建议。

2、总结交流。总结情况，形成讨论结果，报党办；

3、贯彻总结大会精神。要认真贯彻落实会议精神，提出加强和改进工作的对策。

三、组织领导

（一）成立领导小组。小组组长是兰秀玲，副组长是韩红卫和龚海明。领导小组负责全校讨论工作的统筹协调和全面领导。

（二）成立工作组。韩红卫任组长，王延艳任副组长，柯苇、任丽、赵瑾任组员，负责大讨论日常推进工作，负责编发综合材料和宣传工作。

大讨论方案【篇5】

中心店镇付庄小学

“解放思想跨越发展大讨论”活动方案

为全面贯彻邹城市委和教育局党委关于开展“解放思想跨越发展大讨论”活动动员会的会议精神，以解放思想为统领，推动教育事业跨越发展，以过硬的作风保障发展，以正确的导向引领发展，全面推进转型跨越，创办人民满意教育，建设教育强市，按照局党委和镇教办部署，从2月中旬开始到6月底，我校将深入开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，具体如下：

一、总体要求

深入学习贯彻党的十七大、十七届历次全会，济宁市第十二次党代会和邹城市第十三次党代会精神，全面落实国家、省市教育工作会议和《教育规划纲要》精神，以“解放思想跨越发展”为主题，以办人民满意教育为宗旨，坚持解放思想不动摇，巩固作风建设不懈怠，通过开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，切实解决好当前影响跨越发展的各种思想观念，澄清影响跨越发展的模糊认识，着力于统一思想、振奋人心、激励斗志，调动激发我校教师干事创业的工作热情，努力形成锐意进取、勇于担当、创新创造、奋力赶超的生动局面，促进中心店镇教育新一**发展，为建设和谐幸福新邹城做出新的更大贡献。

二、主要任务

（1）要统一思想认识，增强责任感和危机感。“教育是国计，也是民生；是今天，更是明天”，社会关注度高，群众期望值大，做好全镇教育工作，责任重大，使命光荣。站在全市看中心，站在中心看周边，教育发展竞争十分激烈，形势逼人，影响和制约我校教育发展的问题还在一定程度上存在。

我校每一位党员干部都要反思自问、正视差距、奋起直追、苦干实干，要敢于打破不合时宜的惯性思维和惰性习惯，增强忧患意识、危机意识、竞争意识、争先意识，努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。

（2）形成创业共识，增强凝聚力和向心力。要通过“解放思想跨越发展大讨论”活动，推动思想不断解放、观念不断更新、认识不断飞跃，使我校全体教师把思想和精力凝聚到“一个目标、六个重点”的工作思路上来，凝聚到推进当前重点工作上来，凝聚到办好人民满意的教育上来。在解放思想中凝聚共识，克服心浮气躁、骄傲自满、纪律松弛、精神萎靡、不思进取、得过且过等问题，增强团结协作意识，提升影响带动能力，形成齐心协力共谋教育发展的合力。

（3）转变作风，增强群众观念和组织观念。每位领导干部要牢固树立以人为本、勤政为民意识，带头解放思想、转变作风、真抓实干，对群众讲责任、讲感情，坚持工作重心下移，经常深入教学一线、深入教师群众中间，立足实际，着力解决好与群众利益密切相关的事情；要增强组织观念、纪律观念、大局观念，把自身工作自觉放到全镇工作的大局中去考虑，注重从全局的高度认识和处理问题，自觉维护服从全局利益、整体利益，服从组织安排。每名干部都要认真梳理作风方面的问题，分析不良习气的表现和根源，制定整改措施，限期予以解决，以良好作风推动各项任务的顺利完成。

（4）凝聚发展力量，增强影响力和辐射力。要广泛宣传、营造声势，吸引广大教师广泛参与，努力扩大“解放思想跨越发展大讨论”活动的影响力和辐射面，动员广大教师充分树立主人翁意识，自觉加强学习，提升思想境界，提高理论水平，真正成为推动教育发展的主力军、生力军。领导干部要身体力行、以身作则、勇担重任、做好表率，切实发挥好示范带动作用，努力在全镇教育系统营造风正气顺、人心思进、干事创业的浓厚氛围。

三、讨论内容

要牢牢把握“加速转型跨越”主题，围绕“怎么看”、“怎么想”、“怎么办”，紧密结合教育发展实际，组织开展10个方面的学习讨论。

1、围绕“建设产业发达、城乡秀美、文化繁荣、民生殷实的和谐幸福新邹城”战略任务和“放大优势、率先领跑”的要求，在思想观念、目标定位、工作作风上还存在哪些差距，应当强化哪些措施；

2、围绕创办人民满意教育的目标，如何正确看待我市教育工作在全省、济宁市发展中的形势和位次，以及广大群众对优质教育资源的新期盼、新要求，对照更高标杆，反映在思想观念和具体工作中的差距有哪些，怎样增强跨越发展动力，激发干事创业热情；

3、围绕建设高效务实的干部队伍，对照市委关于干部作风建设要求，本单位在思想观念、体制机制、发展环境以及作风效能等方面的差距和主要表现是什么；

4、围绕教育教学抓质量求提升，如何切实落实以教学为中心、质量为核心的工作主题，在落实教学常规、深化教科研、深入开展“八个精心”上有什么打算和具体举措；

5、围绕队伍建设抓培养求发展，如何加大教师队伍建设力度，提高队伍整体素质，在师德师风建设、教师专业成长、教师绩效考核等方面如何实现新突破，努力建设一支适应现代教育要求、师德高尚、业务精湛的教师队伍；

6、围绕学校管理抓精细求高效，如何加强学校内涵发展，突出学校办学特色，在思想观念上有哪些差距，工作上有哪些不足，破解学校特色发展不明显的问题，建设具有影响力和知名度的品牌学校；

7、围绕办学条件抓配置求规范，统筹城乡教育发展，重点在如何推进教育重点工程项目建设、教育设施配备、学校标准化建设等方面，实现更大发展，进一步提升学校整体办学条件，努力推进教育均衡发展，促进教育公平；

8、围绕学前教育抓普及求提高，如何紧紧抓住当前学前教育发展的良好机遇，落实好《学前教育三年行动计划》，特别是在扩大学前教育规模、规范办园行为、提高保教质量上实现新突破；

9、围绕树立鲜明的用人导向，营造鼓励支持干事创业的氛围，怎样建立完善目标责任、督导检查、考核奖惩三个机制，增强年度工作考核、评价、激励的科学性和有效性；

10、围绕推进社会管理创新和“基层组织建设年”活动，如何深化平安学校建设，筑牢学校安全基层基础；如何增强服务意识，提高服务效率，优化教育发展环境；如何扎实开展“创先争优”活动，共同凝聚教育发展合力。

四、方法步骤

今年2月中旬至6月底，分为三个主题、三个阶段。

（一）三个主题活动

1、大讨论活动。结合“干部作风建设年”活动，扎实开好民主生活会，成立相应的领导机构和工作机构，邀请领导参加点评，确保各项任务落到实处。从发展实际出发，确定学习赶超的标杆，研究确定主要工作计划，

2、“领导干部大讲堂”活动。举办多种形式的“大讲堂”活动，推进“解放思想跨越发展大讨论”活动深入开展。

3、开展“我为教育发展献计策”活动。围绕“解放思想跨越发展”主题，举办“我为教育发展献计策”活动，听取民声，集中民智，凝聚民心，动员和鼓励广大教职员工积极为教育发展建言献策，为教育事业科学发展跨越发展当好参谋。

（二）三个阶段

1研究讨论阶段（2月中旬至4月下旬）

集中认真学习。建立健全我校周一学习制度。认真联系实际，制定学习计划，采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，集中学习党的十七大和十七届历次全会精神，学****等**领导同志的重要讲话和关于科学发展观的重要论述，学习国家、省市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，学习邹城市第十三次党代会精神。

通过组织开展市内外学习考察，学习先进地区、先进学校的成功经验，查找工作不足，确定学习标杆，明确奋斗目标；党员干部要认真做好日常读书学习的笔记，在学习讨论阶段结束时，至少写一篇学习体会。

开展研讨交流。围绕讨论内容，紧密联系本单位实际，通过召开专题座谈会、交流会、撰写调研体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得、思想认识、互相启发，共同提高。

开展调查研究。各单位结合解放思想大讨论，大力开展“面对面谈心交流”和“为教职工排忧解难服务”活动，主要负责同志带头深入一线、深入群众、深入课堂，与教师面对面谈心、心贴心交流，广泛征求教师意见和建议，深入了解教师意愿，梳理查找制约教育科学发展跨越发展的突出问题，探寻解决问题的对策和办法，努力解难事、办实事。

2、查摆问题阶段（5月份）

召开领导班子会议和专题民主生活会，认真查找思想观念、制度建设、工作标准、工作作风上存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因，找准症结所在。领导班子和主要负责同志要带头自我剖析，勇于揭短亮丑，努力做到“四查四看”：一查对市委、市**决策部署的认识到位了没有，看是否真正树立起科学发展、跨越发展的危机感、责任感、紧迫感；二查抢抓机遇的意识增强了没有，看能否在复杂多变的形势中发现机遇、用好机遇；三是看我们对自己的地位和优势有没有清醒的认识，看能否尽快把这些优势转化为比较优势、竞争优势和发展优势；四是检查创先争优的思想是否树立，是否树立了一流的标杆，做了一流的工作，创造了一流的业绩。

3、总结提高阶段（6月份）

针对查找的问题和差距，集中开展一次“回头看”，既要总结经验，巩固成果；又要查找不足，完善提高。集中活动结束后，形成总结分析报告，研究制定切实可行、规范管用、便于操作的制度规定，健全工作目标责任制、部门服务承诺制以及重激励、硬约束、严考核的干部人事管理机制，树立鲜明的用人导向、政策导向，把解放思想的实际效果体现在良好的精神状态、工作作风上，体现在加大工作措施、创新工作实践上，体现在求真务实抓落实、圆满完成确定的目标任务上，体现在建立巩固长效机制上。

五、保障措施

加强组织领导。为保证“解放思想跨越发展大讨论”活动顺利开展，我校成立大讨论活动领导小组，全面组织实施大讨论活动。

组长：马维友

副组长：聂井银韦兴国孟庆庄

付连强杨秀山孔猛

成员：梁瑞超路明陈致香

王猛黄振宝付斌

加强督导检查。活动领导小组要结合各阶段的任务要求，深入开展督导工作。总结推广经验，及时发现问题，推动整改落实，并在一定范围内通报监督检查结果。

明确马维友同志负责跟踪督导检查本单位大讨论活动开展情况，注重活动实效，加大考核力度，把“解放思想跨越发展大讨论”活动作为重点工作纳入年度综合考核。

加强宣传引导。通过多种形式，大力宣传引导，明确韦兴国同志任联络员，负责活动的协调以及新闻、信息报送工作，及时反映活动情况，挖掘活动中涌现出的好经验好做法。

注重活动实效。把开展大讨论活动与深入学习贯彻邹城市第十三次党代会精神结合起来，与加强干部作风建设结合起来，与深入开展“创先争优”活动结合起来，与推进谋划当前和今后一个时期的教育重点工作结合起来，把改革创新精神贯穿大讨论活动始终，使大讨论活动成为解放思想、转变观念，凝聚共识、汇集力量，谋划思路、完善措施，提升效能、加快发展的过程，以良好的精神面貌和优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

中心店镇付庄小学

2012年2月22

大讨论方案【篇6】

篇一：安全生产大讨论

制检中心安全生产讨论总结

按照公司安全生产大讨论的部署与要求，质检中心于20xx年4月15日组织开展了安全生产大讨论，讨论主题为“遵章守纪难在哪儿，安全生产为了谁？”，主要从安全生产职责、安全管理的建议及习惯性违章等内容进行了讨论。通过讨论，中心的安全状况得到了明显改善，员工的安全意识也得到了提高，使安全生产大讨论取得了明显成效。

现将安全生产大讨论总结如下：

1、提高员工的安全意识和责任心

通过组织职工开展大讨论，使职工的安全意识有了进一步提高，明确了自身安全生产的重要意义，增强了职工的安全生产责任心。因为安全生产是为了保护所有工人和人民的生命安全和健康。安全生产工作的发展很难克服那些惯常的非法操作和长期的fl幸心理。

通过讨论，使员工认识到要高度重视安全，提高警惕，多遵守，少违章；多一份清醒，少一份糊涂；同时要加强安全知识、安全技能学习，提高认识事故、处理事故和预防事故的能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转换。高高兴兴上班去，安安全全回家来，这是我们和我们的家人对工作最朴素的期望。很多小事，一个人能干，别人能干，但效果不一样，主要是看谁在细节上下功夫。

看到细节的人会把工作当成一种乐趣，而看不到细节的人只会把安全工作看成是一种必须忍受的辛苦劳动。人们常说的“拳不离手、曲不离口”，安全意识也必须渗透到我们的血液里去，

朝朝夕夕，相伴你我。这样才能真正实现由过去“要我安全”到现在“我要安全”的根本转变，才能发现安全工作方方面面存在的薄弱环节，特别是那些隐藏较深的隐患，及时提出必要的防范措施，实现超前控制。让安全永远陪伴在我们身边！

三、安全生产责任制方面

通过安全生产大讨论，发现大多数员工对自己的安全生产岗位职责还不清楚，导致安全生产责任制落实不到位，多一份责任，增一份安全嘛，安全生产责任制的实质是“安全生产、人人有责”，在今后的安全生产工作中，中心通过安全教育、安规考试等活动要让员工清楚自己的岗位职责，将安全生产责任制落实到每个人。这次讨论使职工们认识到安全生产其实也并不难做到，每个人都严格按照操作标准去做，严格执行各项文件规程，消灭自身的习惯违章操作就会把安全工作做好。

四、安全教育方面

通过大讨论活动中的查找、分析出的安全问题的整理，进一步认识到“安全第一，预防为主”安全理念必须贯彻到每一位职工。首先，要坚持安全教育活动不松懈、不断线，重点利用班前会、班后会、安全活动日等活动开展安全培训，根据现场安全危险点的情况、在以往发生的事故、典型案例教育等相结合，保证安全教育工作紧跟安全生产工作的形势。其次，要继续提高安全管理能力和安全生产能力，通过开展安全教育、总结以往的安全工作经验，为各项工作的安全开展打好坚实的基础。

五、近期事故分析

近期所发生的事故，所反映出安全管理上的漏洞，安全责任者没有认真履行安全管理职责，有些员工安全意识薄弱，没有认真执行安全操作规程，违章违纪还是有发生现象，其中违章操作、违反操作规程是造成事故的最主要原因。

六、严格落实提出的问题

通过安全生产讨论，工作人员结合自身岗位和周围潜在风险，提出了19个问题和合理化建议。4月19日，中心在周例会上对提出的问题以五定“定人员、定时间、定责任、定标准、定措施”的原则开展隐患整治工作，确保隐患整改措施落实到位。有效防范安全风险，使中心的安全管理水平有了明显提高。

中心开展的安全生产大讨论活动已结束，但我们抓安全生产的思想没有结束，安全生产绝对不能放松，通过这次安全生产大讨论使员工清楚了“安全生产为了谁？”，并以这次安全大讨论为契机，以这次大讨论为起点，提高员工安全意识，完善和落实各项安全管理制度，切实将安全生产责任制落实到每个人，做好各项安全工作，实现年内安全生产目标。

附件：安全生产讨论中提出的问题及合理化建议统计表

质量控制检验中心

20xx年4月19日

篇二：20xx安全生产大讨论心得

20xx安全生产大讨论心得

第1部分：安全生产讨论经验

从20xx年起，公司已连续四年组织在全系统开展了安全生产大讨论活动，潜移默化地提高了各级人员安全意识和责任心。今年，公司立足实际，深化安全生产风险管理体系，继续“讲责任，建立传导机制；查隐患，消灭三大敌人”为主题，通过对20xx年以来南方电网公司系统人为责任典型事故案例的讨论，用发生在我们身边的事故教训，结合自身实际，牢固树立”一切事故都可以预防”的理念。坚持安全是企业生产的生命线，是企业发展的基石。

员工的生命安全和生命安全得不到保障，企业的一切都不可能。我们必须做到以下几点。

一、通过学习活动的开展，促使自己牢记”安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步提高自己努力学习专业技术知识，不断提高业务素质的积极性，始终做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，坚决与””违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，预防和杜绝各种责任事故的发生，为公司的改革、发展、稳定作出贡献。

二、落实责任，用心用情。安全工作的本质就是使人的生命、健康和企业财产不受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用严谨、认真的态度来对待。每当发生安全事故时，人们会发现事故的原因往往很简单——忽视了安全管理的一个小环节。

漠视痛苦、麻木不仁，心存侥幸，责任不明，措施不力，讲形式走过场等等不用心的工作态度才是安全事故发生真正的根源。只有用情感把握安全，才能增强责任感，落实安全措施，及时发现和消除安全隐患。一起事故对于一个企业来说，可能是几千分之一，几万分之一的不幸，但对于一个家庭来说，就是百分之百的灾难。

只有实现了从”要我安全”到”我要安全”的思想转变，才能在实际工作中做到”工作零违章、安全零事故”的目标。

3、安全是最大的好处，事故是最大的浪费。于是，便有了那一本本规程，一条条标语。但是，安全不仅要写在书上，贴在墙上，握在手中，更要牢记在心。

让海的心漂浮着安全的帆，有了她，我们才能顺利到达彼岸。有一种说法，生产现场不是缺少缺陷，而是缺乏发现。不要让事故的萌芽在我们眼前溜走；别让我们的手成为事故的温床。

心中的安全应该通过我们的眼睛和手来实现。多写一条缺陷，就多一份安全；多摸一下设备，就多一份安全；多问几个为什么，同样也就多一份安全。

安全是一艘船，她承载着生命的航程；安全是风，她吹起了企业发展的春天。安全是一支笔，她描述了精彩的场面。让我们面对朝阳，轻松地去工作吧；让我们牢记规则，严格执行标准化操作；让我们注意每一个不安全因素。

只有这样，我们才能在工作中谈笑风生，体会工作的乐趣；只有当我进屋时，我才能看到妻儿甜美的笑容，享受家庭的温暖；为了在下次上班之前听到父母的na，请继续父母的恳切关心。在建设优势产业集群、争创知名企业的伟大征程中，我们需要安全，我们渴望安全。作为南方电网的一员，在自己工作岗位上，认真巡视设备的运**况，通过”听，摸，看，嗅”及各种方法使自己所属设备达到最佳状态，工作中要有积极主动的态度，自觉自发地做好自己的工作，对自己的工作充满激情，有团结协作，互相取长补短，承担起自己职责范围内的责任，积极的协调好自己与同事之间的工作关系，创造和谐友善的工作环境，努力勤奋，勇于奉献，争取把工作做得最好。

我们要保证：该做的必须写到，写到的必须做到，做到的必须有效，有效的必须坚持，坚持的必须控制，控制的必须记录，记录的必须分析，分析的必须改进。坚持“没有最好，只有更好”的发展理念，使各项工作有章可循。

我要在不安定因素的问题上学会

明确回答，做一个时刻关注安全问题的人。积极扎实工作，为本单位安全生产做出更大贡献，为单位发展谱写更加辉煌壮丽的篇章。

第二章建筑业安全生产经验

安全是我们建筑业的重中之重。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。

现在结合我公司在安全生产方面的工作合我平时的工作实践，我有以下的经验与大家分享。

一、深入开展安全理念宣传教育

要健康有序地开展安全生产工作，必须重使安全观念的宣传教育。成立由公司领导组成的安全生产领导小组，切实加强组织领导。充分利用**、施工安全手册招贴画等各种各样的形式，大力宣传”安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益”的安全价值观；”安全第

一、生产第二”的安全生产观；“安全第一，预防为主”的安全防范理念；“有章可循、违法必究”的安全实施理念和“生命第一，安全是天堂”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同时利用形式多样、生动直观的展示板悬挂安全生产理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻户晓，人人明白。

2、重视日常安全教育，营造浓厚的安全生产氛围

搞好安全生产，必须注意加强日常安全文化教育。以安全生产法律法规为主题，以施工安全规程为依据，每月开展一次安全文化教育活动。把安全教育同反”三违”有机结合起来，利用事故案例分析等有效的宣传教育形式，对职工进行安全文化教育，提高职工遵章守纪意识，达到自保、互保、联保。

在加强安全文化教育的同时，我们还可以开展”安全法律、法规、安全知识竞赛”活动，对成绩优异者进行丰厚的物质和精神奖励，并与职工的年终考核相挂钩，以此来提高职工主动学习安全文化知识的决心。施工安全会上，教育职工为了自身的安全、家庭幸福及企业不受损失，在工作中要提高安全意识，增强自身的防范能力，杜绝”三违”行为，上标准岗、干标准活，做安全人。实现从“我要安全”到“我要安全”的思想转变，提高自觉遵守安全生产的自觉性和主动性。