一篇简单实用的作品读后感怎样写？读完之后，每个人都能从中获得许多启发。我们可以通过写读后感来表达自己的收获。励志的句子的编辑很推荐大家阅读这篇名为“宠物一家亲读后感”的文章，非常出色！
宠物一家亲读后感 篇1
看完这本书，脑子里仍然在想着作者在故事中描写的斑点小花狗。同时，也让我想起了以前养的一只同样的斑点小花狗。
首先，让我们回顾一下故事的内容：“小燕子”李彦宽的妈妈从商店里买来了一只小斑点狗。可后来得知，这只小狗不是自己的，而是送给“表妹”——李佳佳的生日礼物。（其实，李彦宽的妈妈故意骗一下“小燕子”的。这只狗真是送给李彦宽的礼物）。与此同时，班级新来的班主任老师鼓励学生养宠物。在养宠物的过程中，大家深刻体会到了宠物陪伴的幸福和充实的快乐……
看到文中小斑点狗那么可爱，便想起了以前养的那一只差不多一样的狗。
那只狗得追寻到那个故事。我的爷爷从外面回来，手上牵着一条绳子，绳子下有一只小狗。原来，爷爷牵来了一只小斑点狗。
我喜出望外，连忙迎上去问爷爷：“爷爷，这只小狗是谁的？”
“哦，这只小狗是我一个朋友的。他不要了，问你要不要。”
“我要，当然要！”说完，我高兴地把小狗牵进屋子，拉到阳台上了。
这只小狗并未像我想象的那样。听话、活泼、可爱一点儿都没有。刚开始，我没怎么理它，就天天给它饭吃，没别的。我没有像那些小孩一样天天对着小狗说话，我也没有把它带到下面玩，更没有时间陪小狗。没想到，这只狗就因为这些，而报复我。
这一天晚上，我用碗装了一些剩菜剩饭，准备拿到阳台，给小狗吃。谁知道，它那么调皮。我刚刚打开门，它就像疯了一样，像一个黑影一样串了出去，像一只小老鼠一样跑进我家的客厅。
我刚准备把它拉出去，可它却拉了一坨屎在客厅里。我没办法，等会儿让老妈看见不发火才怪。刚刚收拾好，它竟然在房间的走廊旁又拉了一坨。
我火了，冲它怒吼:“你干嘛呀你，给你吃饭就不错了现在还得寸进尺了是吧。你真是个不知好歹的家伙！听着！我告诉你再不听话信不信把你煮了吃了。”
“汪，汪！”小狗大叫，表示示威。
“你真是天堂有路你不走，地狱无门你自来。哼，我懒得理你，等会儿别怪我拉你，你脖子疼。”话音刚落，我走上前去，拿起绳子，使出吃奶的力往阳台拉……
这只强势的狗没过几天就被我送出去了，现在回想起来还真有点可惜。
其实每个小狗都很可爱，只是你和它没有互相了解彼此，所以，它和我关系并不好。这个道理是我看《班级宠物一家亲》才知道的。
宠物一家亲读后感 篇2
“哈哈哈……”不愧是阳光姐姐写的小说，真搞笑。噢，忘了说这本小说叫《班级宠物一家亲》，是可爱的阳光姐姐写的哦。
这本《班级宠物一家亲》是我在暑假中认识的书里融入许多幽默的网络语言，让小说贴近小读者的心扉。它的内容是这样的：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，却告诉他，这是准备送给“表妹”陈佳佳的生日礼物。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……到了后来，李彦宽得知小狗其实不是送给陈佳佳的，妈妈骗了他……其实，在最后李彦宽写的一段话还挺有道理的：大人们总认为，我们养宠物是专供解闷的，是可以随便代替的，他们却不了解我们这些在孤独中长大的独生子女的心理。
阳光姐姐写的很多小说都能抚平我们心灵的伤害，是我们的知心大姐姐。这本《班级宠物一家亲》和阳光姐姐一般有亲和力，我很喜欢它，它还教会了我一些知识呢。
宠物一家亲读后感 篇3
《班级宠物一家亲》是一本很有意思的书，作者叫伍美珍。
主角是李彦宽，家里有条狗叫牛牛，他很讨李彦宽欢心，李彦宽也经常跟牛牛玩，就这样，时间一长，他们成了很好的朋友。
其中，书中有这么一些，我觉得很有意思：
1、“牛牛从卫生间里颠颠地跑了过来。它的嘴里，正叼着我的一只大臭鞋！”我忍不住大笑一声。此时此刻，我觉得牛牛非常可爱！
2、“牛牛，过来！”老妈喊它。小狗就像没听见，可是，我一喊“牛牛”，它立刻就屁颠屁颠地朝我跑来，还趴在我的脚上装可爱。“呜呜呜”牛牛似乎听懂了老妈的话，站起来朝我摇着小尾巴，似乎在对我撒娇，“主人，我怕怕。”
3、“小家伙应该才出生不久吧，它探着小脑袋，在我身上这里嗅嗅，那里舔舔，一看就知道它饿了，老妈正在看电视，小狗无力地趴在旁边，一见到我怕，小狗立刻就站了起来，两只小豆豆眼闪闪发光，聪明的小斑点，它知道谁才是它可以依赖的主人”
这本书让我懂得，我们要保护动物，不要扼杀它们，因为它们是我们人类的好朋友。
宠物一家亲读后感 篇4
我在暑假期间，读了一本由“阳光姐姐”写的书，名字叫《班级宠物一家亲》。
这本书主要讲述的是：主人公李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗给他，他十分开心。但是，李彦宽后来才发现那只小狗是送给他“表妹”的生日礼物。李彦宽为了不让那只小狗离开自己，和他的好朋友杨自热实施了一起绑架事件，就是把他的小狗送到杨自热的家里去。可是那只狗又自己回去了。李彦宽班里换了一个新老师，他支持同学们养宠物，并叫同学们开博客。让同学们深深地感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐。
我读了这本书后，改变了我对宠物的看法，我以前认为宠物是人类的玩物，不过我现在认为宠物是人类的朋友，可以对它们进行交流，和他们一起玩乐，同甘共苦。把他们当成自己最好的朋友，同人类一样对待。
我以后一定会把动物当成自己的朋友，不再把它们当成人类的玩物。
宠物一家亲读后感 篇5
动物陪伴的幸福和充实的快乐小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说，别提有多可爱了，真的让人没法拒绝。可是爸爸妈妈却一直反对。
我们饲养小动物。今天，我告诉妈妈这本书的大致内容。最后，我感动了母亲，答应买一只小动物。我们去动物市场买了一只小仓鼠。真是又可爱又愚蠢。我们只知道在伐木场洗澡。爸爸妈妈的反对也有道理，因为大人认为我们养宠物是专供解闷的，可以是随便替代的，他们还怕宠物会影响我们的学习，但是只要我们有一点自制力，不占用太多的学习时间，养一只小动物会给我们的生活带来无限乐趣的。
在我们看来，这些小动物不仅是宠物，也是我们亲密的伙伴。它们每天都和我们一起长大。当我们有困难和快乐时，我们可以告诉它们，它们永远不会感到无聊。我们的动物伙伴是不可替代的。
宠物一家亲读后感 篇6
“在我们看来，这些小动物不仅仅是宠物，它们就是我们的同伴。它们默默地陪伴着我们一天天长大。当我们有烦恼或者喜悦时，都可以向它们诉说，它们从不厌烦”这是我读了《班级宠物一家亲》这本书后最深的感悟。
班里流行养宠物，可是，真正养了宠物的却没几个。“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗，可却告诉他是送给表妹的礼物。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。霎时间，同学们都纷纷拥有了属于自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗给送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有动物陪伴的幸福和充实的快乐！
每一个人都值得养一条宠物，这是我第一时间蹦出的想法，为什么呢？因为宠物可以在你孤单时第一时间陪伴你。它们不管你是丑是美，学习是好是坏，性格怎样，只要你对它好，它就会认定你是它一辈子的主人，永远对你忠诚。它会听你诉说所有的喜怒哀乐，从来就没有在你说到一半时忽然打断你，一声不吭的离开。宠物会默默的聆听，仿佛它可以听得懂你说的话。
有些大人不给孩子养宠物，的确，它们随地大小便的习惯很让人讨厌，而且，有些人认为养宠物影响学习。但是，动物永远是孩子最忠实的玩伴，它可以让那些多愁善感的成熟孩子找回童年时的最纯真的东西！
其实，在我们生活中也有许多忠实的“小伙伴”：在我9岁生日时，外公送了我一只小狗，它十分可爱，只要我给它好吃的，它就会“汪汪”的叫，好像在谢谢我一样。要是我无意中拿了它最爱吃的东西，它就会屁颠屁颠地跟着我，好像在说：“主人主人，快把好吃的还给我，好不好嘛？”真是太可爱了；我爷爷是一个十分喜欢动物的人，我去年回老家，发现爷爷在家又多养了几只小动物，我爷爷什么都爱养：蛇、蜘蛛、白兔、猫猫狗狗……可以说爷爷什么都养！他也经常与它们玩。有时，他在街上也会遇到一些动物，他总是二话不说，把它们抱回家，给小动物安个小家，真是太热爱小动物了！
除了有爱护动物的，还有虐待小动物的，就像有些人去抓那些野生动物来买，甚至有抓捕国家保护动物的，还有在野外猎杀动物的。如：在20世纪50年代，华南虎被人类疯狂的猎杀，现在，人类就再也没有发现过野生的华南虎；在非洲的一头“象王”被德国人花了38万购买猎杀工具所杀害，刷新了近30年来的记录……
动物是人类的好朋友，人与动物之间是不能分开的，就像书中的李彦宽和牛牛一样，一定要真心相处，要好好对待小动物。如果没有了那些小动物，人类将活不下去；如果没有了人类，相反，动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续屠杀动物，我们也会活不下去的。从中，也可以知道：动物朋友是什么东西都无法替代的！
宠物一家亲读后感 篇7
读了《班级宠物一家亲》这本书，我不仅快乐又感动。
书中人物，尤其是“小燕子”李彦宽，和“冬瓜大**”杨自热之间的友谊和趣事，让我忍俊不禁。在这本书中，学生对小动物的爱、关心和爱护，以及一些成年人对孩子自由正确的思想和爱好的制着，都是以一种非常真实和恰当的方式来表达我们孩子的情感。
我希望大人们能像这本书的作者：阳关姐姐一样，理解和支持我们，让我们有更大，更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
今天，我在班上读了一本关于宠物的书。读完后，我感触很深。
这本书主要讲了：全班开始流行养q宠。李彦宽和杨自热都养了q宠，他们俩还成了“亲家”.
李彦宽的妈妈买了一条斑点狗。李彦宽非常喜欢这只小狗，还给它取了名，叫做“牛牛”.杨自热非要跟着李彦宽回家不可，因为李彦宽跟他说了牛牛的事。
李彦宽突然想到，牛牛已经饿了大半天了。他想买点吃的回去，但他已经来社区了？他们只好买面包回去。妈妈回来后告诉李彦宽，牛牛是给表妹买的，李彦宽的眼泪“哗”一下流了下来李彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹那儿，把牛牛送到了杨自热家。
妈妈回来后发现牛牛不见了就问李彦宽它去哪了，他回答说：“丢了。”可是，牛牛却又自己走回来了。
杨自热的叔叔来了学校，说：“郑老师摔骨折了，所以由他来担任语文任课老师。”同学们非常高兴。
老师鼓励全班同学养一只宠物，然后为它开了一个博客。放学后大家都要去我家看牛牛。表妹也开了一个博客，她养的是一只兔子小兔子用后腿撑着地，两只前抓抹在脸上在洗脸。
杨自乐养了四只鸡。他们的名字是：沉鱼，落雁，闭月，羞花。陶斐然和胡晶晶各自养了一只小仓鼠，一男一女，准备结婚，比牛还受欢迎。
爸爸回来后，妈妈告诉李彦宽牛牛不是给表哥的。李彦宽很高兴。
看完这本书，我意识到：动物是人类的好朋友，人与动物之间没有分离。就像书中的李彦宽和牛牛一样，我们必须真正和睦相处，善待小动物。没有动物，人类就不能生存；没有人类，恰恰相反，动物就不能生存。
这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续捕杀动物，我们将无法生存。
在这个愉快的假期里，妈妈带我去新华书店买了几本课外书，其中最令我历历在目的是伍美珍姐姐写的一本名叫《班级宠物一家亲》。书中有15个小故事，最令我难忘的一个小故事的名称是《原来大家都爱小动物》。
在这个故事里，李彦宽的同学都赶去看他的宠物斑点狗，牛和牛。他们到李彦宽，把牛牛拎了出来，他的同学都说牛牛很脏，因为它身上的白白毛变得黑乎乎的，便让这要给牛牛洗澡。洗完澡后，她们用吹风机吹干奶牛的头发。
这下好了，牛牛满脸都是享受的样子。头发干了以后，她们高兴地和牛玩游戏，当我读到这篇文章时，我深深地感受到了小动物伴随的幸福和充实的幸福。()原来大家都爱小动物啊！
我读过这本书后，我的感受是这些动物不仅仅是宠物，还是我们的伙伴，当我们有了委屈烦恼是，都可以向它们诉说，它们从不厌烦。
宠物一家亲读后感 篇8
暑假里，我看了一本《班级宠物一家亲》的书。
这本书讲的是主人公“小燕子”的妈妈买来一只小斑点狗，却告诉他，这是给同桌“胖妞”买的礼物。同时，新来的班主任鼓励大家养宠物和写博客。家长不希望孩子养小动物，但为了学习，学生们有了自己可爱的宠物。
李彦宽一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小动物的陪伴的幸福和充实的快乐……
事实上，有许多家长反对饲养小动物。一方面，这会影响他们的学习。另一方面，他们会认为小宠物在家里会有点脏。可我觉得，有一个小宠物在家里，是件很有趣的是事情呀！你可以写一篇关于你宠物生活的作文。成年人怎么会认为这会影响学习？
现在有些动物很有灵性，似乎能理解人的意思，一开始它会有点脏，忍受你和它，它会更有意识。
现在独生子女多了，大人也不知道我们有多寂寞。每个孩子小时候都有养小动物的愿望。即使不是猫或狗，兔子或鸭子也能做到！小动物们虽然不会说话，可是它们会默默地、不计回报地陪伴我们，听我们说悄悄话，它们也从不厌烦，大人们总认为，我们养宠物是可以随便代替的，它们却不了解我们这些在孤独中长大的独生子女的心理。
在我们看来，这些小宠物不仅仅是宠物，它们是我们的伙伴，和我们一起成长
宠物一家亲读后感 篇9
在暑假里我看了《班级宠物一家亲》这一本书，故事里面的主角是阳光姐姐作品《我的同座是班长》里的主角，他的名字叫李彦宽。一开始他妈妈为他买了一只小狗叫牛牛，他死党冬瓜大总统见李彦宽有小狗很羡慕，所以他也买了小动物。在他们的带动下，最后全班同学都买了小动物。
我看完这本书后的感受是，我们应该爱护小动物。虽然小动物不会说话，但小动物很有灵性，和我们一定相处就会产生感情的。所以我提倡大家不要伤害小动物，并且减少对小动物繁殖的破坏。如果你破坏了小动物繁殖，那以后小动物的种类将会减少甚至灭绝。
我以前就想养小动物，于是妈妈的朋友给了我一只小猫咪，我很喜欢。但是因为我妈妈觉得小猫咪整天拉屎拉尿所以不要了。我也能理解养小动物的麻烦。
但对于有些打猎为生的人我不可以理解，我们一定不伤害动物为好。
动物是人类的好伙伴，我们都要爱护它们。
宠物一家亲读后感 篇10
暑假中，我读了一本书：《班级一宠一物一家亲》，读完后让我感触很深，对一宠一物有了一个全新的认识。
这本书主要讲述了“小燕子“李彦宽的妈妈买回一直斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这是为他表妹陈佳佳买的生日礼物。与此同时，班上新 来的`班主任鼓励大家养一宠一物，观察一宠一物，开一宠一物博客。一时间，同学们纷纷有了自己心爱的一宠一物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起 深深感受到有小动物陪伴的充实和快乐……
记得我很小的时候，就特别喜欢小一宠一物。外公家养了一只小乌龟，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；邻居家养的一只小狗，一见到我就摇头摆 尾，一有好吃的我一定忘不了它，我们成了好朋友。后来，妈妈带我去花鸟市场买回来了三只可爱的小金鱼，一直是红色的，浑身亮闪闪，我称它为”红铠甲“；一 只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特别威武，我叫它”黑珍珠“；还有一只是五彩缤纷的，尾巴像把扇子，我给它取名叫”花蝴蝶“。有了它们的陪伴，我心里特别开心。 一有空，我就偷偷观察小鱼的“行踪”。最有趣的就要数“鱼食大战”了！只要我一喂鱼食，黑珍珠总是第一个冲上前，它不仅速度快，而且一张嘴就像在读字 母”o”字，一口气就吸进肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不仅速度慢，常常嘴里吐个气泡，就把鱼食吹跑了……大战完毕，鱼儿吃饱了，有的浮在水面上，有的 静静的躺在水草里，别提有多惬意了。
在我上三年级时，妈妈怕影响我的学习，要把金鱼送到外公家去，我又吵又闹，最终在我的死缠烂打下，妈妈还是妥协了。至今，我和小鱼在一起有八个年头了，虽然它们不会说话，但它们会默默地、不计回报地陪伴我听我说悄悄话，我有什么委屈和喜悦都可以和小金鱼说，可温馨了。
爸爸妈妈总是反对我们养小一宠一物，怕占用我们学习的时间，其实养一只小一宠一物也会给我们带来无限乐趣，它们伴随着我们一天天长大，是我们的知心伙伴。
读了这本书，让我深深体会到：动物是人类的好朋友，人与动物之间是不能分开的，就像书中的李彦宽和牛牛一样。一定要真心相处、好好对待小动物。让我们一起去热爱、保护那些小动物们吧！
宠物一家亲读后感 篇11
暑假期间，我读了一本很有意思的书——《班级宠物一家亲》，它给我带来了无限的快乐。
这本书主要写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，准备送给“表妹”。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的可爱小动物。李彦宽舍不得把小狗送走，和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。
正如书中所写：“动物是人类的好朋友。”它们忠诚、可爱、勇敢，虽然不能用话语来清楚表达，但似乎能够理解我们的喜怒哀乐。当我们开心的时候，它们会与我们一起分享快乐；当我们遇到困难和沮丧的时候，它们也会默默地陪伴在我们身边。可是有很多家长却反对让自己的孩子在家里养小动物，怕养小动物会让自己的孩子分心，学习不认真，导致学习成绩下降。实际上，我认为只要合理安排好，什么时候陪小动物玩，什么时候学习，按照计划执行。因此，我认为养小动物孩子不仅不会分心，还会提高学习效率，而且还可以培养孩子的爱心、更加懂得照顾人、提高自己的自理能力。养小动物也可以给孩子增添许多的乐趣。
读了这本书，我还想到了我们家的宠物—金鱼。它们很漂亮，小巧玲珑、活泼可爱的，它们每天在水里不停地游来游去，好像在为举行运动会做足准备！每天我都会跟它们玩上一会，每当我在鱼缸外面点它们一下的时候，它们就四散游开，好像有意跟我捉迷藏似的，让我冲进去追它们，每次我逗它们的时候我都很开心，所有的烦恼都消失的无影无踪。我已经把它们看做是我的亲人，我想金鱼也把我当成是它们的亲人，大家结下了深厚的亲情。
《班级宠物一家亲》给了我很好的启示。动物也有自己的想法，它们用属于自己的语言和同类交流，用自己的独特的方式和人类相处。我们要以在不同视野反思人和动物之间怎样才能做到互相理解，互相沟通，彼此尊重，在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的乐趣，获得内心的安宁。
