鸟作文

写作是培养学生创造力和想象力的有力工具,写作也是提高我们语言表达和交流能力的重要途径。为了写出优秀的作文,我们需要主动背诵一些素材,并且如何使作文更加清晰和有条理呢?请你仔细阅读以下内容。

鸟作文(篇1)

“环保”这一词已经在我们的心中生根了,我们的周围有环保阿姨,城市志愿者……许多人都在为世界变得美丽二努力,可是世界上却还是有人在破坏。

在我的小区了,总会出现这么一个状况,有人会在路中央撒上中药渣,这些中药渣会发臭,而且使得道路十分难走,虽然清洁工阿姨会来扫,可是路中央总会留下一大片的棕色,很是难看,而且有时还是会散发一阵阵恶心的臭味。小区里的人只能骂罪魁祸首,但更多的只是无奈。有一天,我猛地发现,那阵臭味没有了!取代的是一阵阵沁人心脾的花露水味。我呼吸着新鲜空气,心底了感谢这那位好心人。

第二天,我发现那股臭味依然不见,可是我却发现了一位老爷爷的身影,他正用水和拖把还有一瓶花露水,我忍不住好奇心,走过去看了看,老人正在用沾湿的拖把努力地拖着那印记,拖完以后在用花露水喷一喷。这时,我就闻到了一股花露水香味。我走过去,问老爷爷:“老爷爷,你是小区的清洁工吗?”老爷爷笑着回答:“不是,我只是闻不习惯那股恶臭。味,就下来帮忙清理一下。”老爷爷那股笑呵呵的脸庞不禁让我想起了几天前在车站看到的一幕。

那天,我在车站等747时,我发现了一个人正拿着小广告,拿着胶水,在电线杆上贴上小广告,与这位老爷爷相比,他的行为是多么的令人恶厌啊!

我收到了老爷爷的感触之后,一个周末。我早晨7点下楼,拿着个垃圾袋,我仔仔细细地在小区的绿地上寻找垃圾,我把捡到的垃圾放入垃圾袋中,捡完了草坪上的垃圾以后,我发现垃圾袋已经装满了一半,我不禁“佩服”我们制造垃圾的速度,可是,又仔细回想回想,我们早已离不开“垃圾”。唉。

“环保”一词,永远在我心中。

鸟作文(篇2)

【第一编总论】

一、单项选择题

1、“下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予以批评指正”一句在文中的作用是( ) (分数:1分)

A. 总结上文

B.提起下文

C.过渡照应

D.承上启下

正确答案:D

2、我们不仅增进了了解,沟通了感情,也获得了启示,工作能力也得到了提高( ) (分数:1分)

A.这是一个递进句

B.这是一个并列句

C.这是一个因果句

D.这是一个条件句

正确答案:A

3、 “为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,文件的这种开头称为( ) (分数:1分)

A.根据式

B.目的式

C.概括式

D.提问式

正确答案:B

4、关于经济应用文说法错误的是( ) (分数:1分)

A.格式自由

B.时效性强

C.针对性强

D.实用性强

正确答案:A

5、下列表示过渡的语句是( ) (分数:1分)

A.关于

B.鉴于此

C.除了

D.为了

正确答案:B

6、经济应用文在结构安排上,正文的写作大致有如下形式:( ) (分数:1分)

A.横式结构;纵式结构;

B.横式结构;纵式结构;系统式结构

C.横式结构;纵式结构;纵横交叉式结构

D.横式结构;纵式结构;网络式结构

正确答案:C

7、某简报载一文,其标题为《全市国税发票专项检查情况表明事业单位发票管理亟待规范》。这个标题的主要特点或作用是( ) (分数:1分)

A.指出问题的严重程度

B.指出出现问题的范围

C.交待事实,揭示中心

D.概括全文的主要内容

正确答案:C

二、多项选择题

8、经济应用文主要的表达方式有:( ) (分数:2分)

A. A.抒情的方式

B. B.叙述的方式

C. C.议论的方式

D. D.白描的方式

E.说明的方式

正确答案:BE

9、经济应用文语言的要求:( ) (分数:2分)

A.准确

B.细腻

C.简洁

D.朴实

规范

正确答案:ACDE

10、经济应用文的语言特点( ) (分数:2分)

A. “关于”结构多,”根据”结构少

B.介词多修饰行的词语少

C.专用词多语气词少

D.文言词多口语少

正确答案:BCD

11、经济应用文结构的类型有:( ) (分数:2分)

A.系统式

B.并列式

C.递进式

D.条款式

正确答案:BD

12、经济应用文的特点包括:( ) (分数:2分)

A.实用性

B.针对性

C.审美性

D.生动性

正确答案:AB

13、经济应用文的材料:( ) (分数:2分)

A.围绕主旨选材

B.材料必须真实准确

C.材料要富有鼓动性

D.选择典型的材料

正确答案:ABD

14、经济应用文的主旨要求是:( ) (分数:2分)

A.主旨要经过上级审批

B.主旨必须单一

C.主旨必须明确

D.主旨必须正确

正确答案:BCD

15、经济应用文常用的结尾有:( ) (分数:2分)

A. 总结式结尾

B.诗歌式结尾

C.希望鼓励式结尾

D.自然收束式结尾

正确答案:ACD

16、经济应用文的开头,常用的有( ) (分数:2分)

A.目的、根据式的开头

B.规定式的开头

C.概述式的开头

D.情况原因式开头

正确答案:ABCD

【第二编经济日用文书】

一、单项选择题

1、简报中用简明文字概括主要事实的部分称为( ) (分数:1分)

A.主题

B. 导语

C.结尾

D.标题

正确答案:B

2、关于声明,说法正确的是( ) (分数:1分)

A.声明、启事完全不一样

B.声明是带有庄重,严肃性的说明

C.声明与国家机关发表的声明(属公文)完全一样

D.声明主要是遗失声明

正确答案:B

3、 “寻代理商”属于( ) (分数:1分)

A.公告类启事

B.告知类启事

C.征求类启事

D.寻求类启事

正确答案:C

4、关于条据,正确的说法是( ) (分数:1分)

A.条据可以分为三大类:说明性的条据;凭证性的条据;单据

B.凭证性条据又称债券

C.凭证性条据是单位、个人之间发生财务往来时,一方写给另一方的字据凭证

D.凭证性条据的常用的有请假条等

正确答案:C

5、一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫( ) (分数:1分)

A.祝颂式

B. 总结式

C.号召式

D.格言式

正确答案:C

6、 领导讲话稿一般由( ) (分数:1分)

A.标题、称呼、开头、主体、结尾组成

B.标题、称呼、开头、正文、结尾组成

C.标题、称呼、开场白、主体、结尾组成

D.标题、开场白、开头、主体、结尾组成

正确答案:A

7、 讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的,要考虑会议的性质和议题,领导对会议的指示,听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有( ) (分数:1分)

A.广泛性

B.操作性

C.宣教性

D.针对性

正确答案:D

8、借条的写作要求不包括( ) (分数:1分)

A.财物数额大写

B.单据不易涂改

C.书写端正清楚

D.语言生动形象

正确答案:D

二、多项选择题

9、 发言稿的写作要求( ) (分数:2分)

A.龙头蛇尾,出其不意

B.明确目的、看准对象

C.观点鲜明、突出重点

D.通俗易懂,简练明快

正确答案:BCD

10、启事的写作要求:( ) (分数:2分)

A.事实要真

B.内容要引人,形象

C.内容要单一

D.语言要简洁

正确答案:ACD

11、声明的写作要求包括( ) (分数:2分)

A.媒体必须是报纸

B.事实要清

C.媒体必须是全国性网络

D.措辞要严

正确答案:BD

【第三编常用经济事务文书】

一、单项选择题

1、关于规章制度的标题表述正确的是( ) (分数:1分)

A.由”发文机关+内容+文种”构成

B.由”适用对象+内容+文种”构成

C.适用对象可以省略

D.内容和文种不能省略

正确答案:B

2、简报在写作上有五个字的要求。其中”材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确”,讲的是简报写作要( ) (分数:1分)

A.全

B.快

C.简

D.准

正确答案:D

3、调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是( ) (分数:1分)

A.主题

B.结尾

C.前言

D.标题

正确答案:C

4、就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的总结叫( ) (分数:1分)

A.专项工作总结

B.综合工作总结

C.业务工作总结

D.事前工作总结

正确答案:A

5、关于计划,下列说法哪一个正确? ( ) (分数:1分)

A.是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、常见、方案等名称

B.预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情,可用“安排”

C.对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算”

D. “规划”是比较选面的长远的发展计划,内容比较概括

正确答案:A

6、 总结的标题大致有以下写法,是指:( ) (分数:1分)

A.文件式标题

B.文件式标题;一般文章式标题;新闻式标题

C.文件式标题;一般文章式标题;悬念式标题

D.文件式标题;小说式标题;新闻式标题

正确答案:B

7、对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是( ) (分数:1分)

A.简报

B. 总结

C.调查报告

D.计划

正确答案:D

8、 党派或团体等组织,用于规定自身的组织结构、活动形式和行为准则,一般要用( ) (分数:1分)

A.章程

B.条例

C.规定

D.办法

正确答案:A

9、下列几项内容中不属于简报版头范畴的有( ) (分数:1分)

A.名称

B.编号

C.印发份数

D.编发单位

正确答案:C

10、规章制度在内容上有明确的规定,应该做什么,怎么做,不能做什么,违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚,不能随意改变。这说明它在内容上具有( ) (分数:1分)

A.直接性

B.准确性

C.强制性

D.规定性

正确答案:D

11、简报要求注明”报(上级机关)”、”送(同级或不相隶属机关)”、”发(下级机关)”单位及印发份数。这些内容属于简报版式的( ) (分数:1分)

A.版头部分

B.版尾部分

C.正文部分

D.附录部分

正确答案:B

12、对工作实践进行全面、深刻概括,找出经验和教训的应用文文种是( ) (分数:1分)

A. 总结

B.简报

C.计划

D. 方案

正确答案:A

13、 总结与报告的区别不包括( ) (分数:1分)

A.行文目的不同

B.内容含量不同

C.行文的时间不同

D.文章长度不同

正确答案:D

14、下列计划最具体的是( ) (分数:1分)

A.要点

B. 方案

C.意见

D.设想

正确答案:B

15、等距抽样属于( ) (分数:1分)

A.普查法

B.非随机抽样

C.随机抽样

D.观察法

正确答案:C

16、有一种文书是某机关对未来一定时期工作做出的全面设想和安排,适用时间长,指导范围广,内容比较概括。这种文书叫做( ) (分数:1分)

A.年度计划

B.中长期规划

C.工作重点

D.综合方案

正确答案:B

17、对《不羡秀草一绿春,但为劲松久远青》一文分析正确的是( ) (分数:1分)

A.这是一篇先进单位演讲稿

B.这是一篇工作总结

C.这是一篇竞选演讲稿

D.这是一篇典型任务演讲稿

正确答案:A

18、下列属内部文书的是( ) (分数:1分)

A.启事

B.简报

C.声明

D.演讲稿

正确答案:B

19、调查报告的标题通常由调查对象+内容+文书种类组成。其内容有时用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。这样的标题叫( ) (分数:1分)

A.公文式标题

B.单标题

C.双标题

D.报道式标题

正确答案:B

20、简报在写作上有五个字的要求,其中”篇幅要短小精悍,语言要简洁明了”,说的是简报写作要( ) (分数:1分)

A.新

B.全

C.简

D.准

正确答案:C

二、多项选择题

21、调查报告有多种分类方法。按照它所发挥的作用可分为( ) (分数:2分)

A.社会情况的调查报告

B.典型经验的调查报告

C.专题调查报告

D.新生事物的调查报告

揭露问题的调查报告

正确答案:ABDE

22、下列文书中属于计划范畴的有( ) (分数:2分)

A.规划

B.安排

C.审计报告

D.要点

方案

正确答案:ABDE

23、简报的特点是( ) (分数:2分)

A.真实

B.新鲜

C.快捷

D.简明

正确答案:ABCD

24、计划的具体可操作性,是指需要考虑( ) (分数:2分)

A.方法是否得当

B.语言是否准确

C.措施是否得力

D.目标能否实现

正确答案:ACD

25、 领导在表彰大会上讲话稿的要求( ) (分数:2分)

A. 篇幅不能太长

B.主题相对可以长一点

C.不要喧宾夺主

D.不要夸夸其谈

正确答案:ACD

鸟作文(篇3)

你有过抄袭别人的经历吗?如果有,你觉得这样做对吗?你的身边有人抄袭你的东西吗?如果有人抄袭,你会怎么办?你有过偷盗别人果实的经历吗?怎样对付这样的人呢?我们都有自己的双手和大脑,我们都应该尊重原创的东西,尊重原创的作者,可是,世界上有这样子的小人。自己不努力读书,自己不勤奋工作,比如选美中的陈思思,大明嫔妃中的金碧瑶,抄袭几乎成了她的特权和特点,她是这样自私自利的人,自己却不知道。最可怕的是她不知道,还要继续抄下去。

俗话说,天下文章一大抄,看你会不会抄。虽然抄袭是严重的错误,但是如果你尊重我,我还是很乐意。你抄袭我的东西,说明我的东西有价值,我写的文章有它原来的价值,谢谢你看得起小女子,看得起我的文采。但是,这要分人。有些人就有骄傲的骨气,他永远都不会抄袭,明目张胆的抄袭,少数人对抄袭这两个字深恶痛绝。在我看来,我们借鉴好的文章,引用别人的名言,都只是为了让自己的文章锦上添花,不会画蛇添足。在少数人眼里抄袭是一种毛病,不抄袭是一种习惯,然而在有些人眼里抄袭是一种交际手段。就像废话是人际关系的第一步,诚实是人际关系的不良表现。

我在学校的时候,属于那种特立独行的人,不喜欢抄袭的东西,我现在也不喜欢抄袭的作品。我们学习书本上的东西,学习语文数学英语物理化学生物历史政治地理,在小学初中的时候,我大部分是独立完成作业和完成试卷,并且成绩很好。到了高中,老师布置的作业我不能按时完成,常常抄袭,考试的时候,我的成绩也经常抄袭,原来我长大了,我终于融入了集体之中,我变得不再独特,原来,抄袭在学校里是司空见惯的事情,最起码在中国校园是这样,抄袭是一种习惯。那几乎成了我们少儿时的模糊记忆。每个少年的模糊记忆。在抄袭中我们慢慢磨掉棱角,成长为健全主流的人,成长为一个符合现代社会的成年人。我们告别童年少年,走入成年。

我也成为一个成年人。

后来走入社会,我一直都从事自己喜欢的职业。不成熟的人爱一行做一行,成熟的人做一行爱一行。在自己喜欢的领域,我可以尽情发挥自己的才华,我不去抄袭别人。在生活中其他的方面,我也养成了这个习惯。走入社会才知道,社会的环境与学校不同,在学校里需要的是乖乖女和乖乖男,而社会是一个尽情展示你的地方,他需要的是你的创新和与众不同,需要的是你的勤奋和努力,只有双倍的勤奋才能保住自己的工资和职位。世界上不缺乏一样的人,只缺乏有很高素质很高才华很高创意的人。

人才是少数的。

可是,你不抄袭有人抄袭。他们抄袭你的文章抄袭你的歌词抄袭你的诗文。为什么不抄袭别人的文章要抄袭我的,就算是为了做那少数的人才也应该放弃这种习惯,培养自己独立的思考方式,原创的东西都是大家喜爱的,尊重的,他们不抄袭的人的红,他们的成功,是值得别人尊重的。那些抄袭的人只会成为废物,正在抄袭的人都是废物。

最可怕的是他们抄袭别的方面,我相信有这样的人存在。这叫做全面抄袭。

比抄袭更可怕的是偷盗,偷盗你的文采,偷盗你的其他东西。

鸟作文(篇4)

我是一条鱼,我生活在鱼缸里。玻璃很透明,透明到不真实,但对我来说,却很坚硬。

虽说每天有人喂食,有人给鱼缸里加几块鹅卵石,但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧,虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知,但这一家子还是天天换水。

就算没有”水至清则无鱼”的理论,换水的过程也很难熬,先是把我从水中捞出来,晃得我七荤八素,然后又把我丢到一个塑料盒子里。盒子里可以说是只有几滴水,等他们把我放回注满水的鱼缸后,新一轮的折磨又开始了,鱼缸随着人的脚步一晃一晃,鱼缸里的水也如长江一般波涛汹涌,我被晃得头晕眼花,身子还不时地撞在玻璃上。每当鱼缸终于安顿下来时,我总有一种经历了飓风劫后余生的庆幸。

一天一天,就像换水时流进水管的水一样,来不及看一眼,就消失得无影无踪了。长大了的小主人突然心血来潮,要玩一个“大变活鱼”,我就被理所当然地捞出了鱼缸,被小主人抓到了聚光灯下,举得高高的,让所有人看到,证明我只是一条鱼。没错!我只是一条鱼!我不是用来做装饰的摆设!我也不是用来玩弄的玩具!也不是用来表演的道具!我在他手中挣扎着,但越是挣扎,握的越紧,我想大声喊叫,可一条鱼是不会发出声音,是不会说话的。我只能在心中呐喊,做出无声的抗议。

当小主人把我举到最后一个观众面前后,终于让我回到了鱼缸。但磨难远远没有到尽头,他又把鱼缸举起来,刚换过水的鱼缸又湿又滑,只听见一阵玻璃破碎的声音,我又一次离开了水。我再一次在心中向他们呐喊:我也有生命!我也有尊严!一条鱼也应该被爱护!但他们仅仅是把我抓起来,我在空中划过一道优美的弧线,落入了一片黑暗。

我听见一阵熟悉的音乐——哦,原来只是一个梦。

没错,鱼,的确是不会说话的,但不代表它没有想法。天下还有多少不会说话的“鱼”在等着人们驻足他们的心头,倾听他们的心声。

大家,有没有关注过,身边还有多少“鱼”有苦难言?听听鱼的声音吧!

鸟作文(篇5)

前几天,爷爷带我去森林玩,突然,发现一只可爱的小松鼠,就把它带回了家。

小松鼠模样可爱极了!他有一双冰雪透明的眼睛,一对小巧玲珑耳朵,毛茸茸的大尾巴,身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来既健康又漂亮。

小松鼠吃东西的时候,总是用前肢抱着食物,然后再把食物送到嘴里,因为他嘴太小了,一口只能吃一点点东西,所以一堆东西要送七八次才能吃完。不过他送食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚,看他吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候,总是把头低下去,用舌头小心的去舔,样子可温柔了。睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个盖在身上。看上去,它就象一只带花纹的皮球。

它开心时,就用尾巴甩来甩去,有时还做出一个“S”型,就像在跳舞。可有时它静静地站在那里,一动也不动,两眼只盯着一个地方呆呆的看,好像很伤心。每当我看到它伤心的样子时,我的心里也不由得会产生一种伤感,我猜想,它是不是想家了?它一定是感到孤单了吧。所以我一定要好好的照顾它,让它感到幸福。

鸟作文(篇6)

做说明文阅读题时是最让人头痛的了,下面有几种方法帮助解决说明文阅读题。

阅读说明文应该抓住以下方面。

(一).理解说明内容,把握说明对象的特征。理解文章内容是指明确说明的对象和把握说明对象的特征。所谓特征,就是这一事物区别于其他事物的标志。阅读说明文,抓住了说明对象的特征,便掌握了文章的中心。在整体阅读,理解说明内容的基础上,可以从以下两个方面入手把握说明对象的特征。

(1)局部分析,综合概括。在整体感知全文的基础上,分析文章组材和选材,段落层次的意义和联系,从而综合归纳出说明事物的特征,如(中国

石拱桥)一文列举了中国石拱桥中两个有代表性的例子赵州桥和卢沟桥。我们在分析这两个例子时,不难发现这两座桥虽有不同之处,但却都

具有形式优美,结构坚固,历史悠久的共同特点,因此可以综合概括出中国石拱桥的特征。

(2)抓住关键语句。许多说明文在说明事物时,会明确交待对象的特征,以便于读者理解和接受。因此,我们要学会抓住这些关键性语句,从而把握说明对象的特征。例如(苏州园林)一文,一开始就明确交待了苏州园林的特征务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。抓住了这个关键语句,就把握了说明对象的特征了。

总结:其实做说明文时,把握说明对象,抓住关键句,综合概括是重点。

鸟作文(篇7)

植物的必备五要素:阳光、气温、稳定的营养、空气、水,空气中90%来自海藻植物,如果没有了水,更不可能有90%的空气,没有了水,气温也不稳定。水的蒸发,使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,植物将不可能离开水。

我国国宝大熊猫,如果没有了水,竹子也会不存在,大熊猫将要要饿肚子了!还有其他动物,都会挨饿,影响繁衍后代,不久,毎一族的动物,都会被灭绝。

为了地球母亲的存亡,我们要了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”;我们应该采取“一水多用”的方法,洗澡节水、厕所节水、洗衣节水;我们应该保护水资源,节约每一滴水。不然,最后)一滴水会是人类的眼泪。

鸟作文(篇8)

猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,全身被毛。猫的趾底有脂肪质肉垫,因动物说明文而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去,捕鼠时伸出来,以免在行走时发出声响,防止爪被磨钝。猫的前肢有五指,后肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类,臼齿的咀嚼面有尖锐的突起,适于把肉嚼碎;门齿不发达。猫行动敏捷,善跳跃。喜爱吃老鼠和鱼。

“猫”者苗也,猫作为鼠类的天敌, 可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害,由猫的字形可见中国古代农业生活之一斑。狸花猫有非常圆的头部,两只耳朵存在的间距是很短的,耳朵的个头十分的合适,有非常宽广的耳根,很深的耳阔,位于尖端的部分是比较圆滑的。狸花猫有非常宽大的面颊,让头部有一种十分圆滑的感觉。它那非常大的眼睛是很闪亮的,形状是圆杏核的,从黄色、金色到绿色不等的颜色是人们目前认可的,眼睛在一般情况下会有眼线出现。鼻子的颜色是砖红色的,长有鼻线。狸花猫有非常适中的身材,不但有很宽的胸腔,还很深、厚。

四肢同尾巴一样,都是长度适中的,非常合适,并且有非常大的力气,是很强健的,有很发达的肌肉。留给人们的印象是有非常健壮的身体,特别是它的平衡能力,是非常强的。我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。?要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。

如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。?我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。 那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。 这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。 猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

“呱哒、呱哒、呱哒??”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。 那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。 雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。 太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。 这林子里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。 孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。 只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。 孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。

只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。 孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。 那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。 那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。 白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。 天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。 一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。 湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。 湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。 天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。 当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。 仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。 狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤?? 狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间??据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从??根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,”沙皮狗”便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗?? 狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的”猎物”;在狗的视线范围内,几乎没有一只”猎物”能够脱离它们的”五指山”。 狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃?? 狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物–“人类”的智力的四分之一。

通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般friend?? 狗–人见人爱,聪明伶俐的好动物兔子是大家人见人爱的动物。所有的兔子都有一双长长的大耳朵。在别的动物来伤害它们的时候,机灵的小兔子就会竖起耳朵,全神贯注地听一听,只要有异常波动,它就会一跳一跳的逃走。兔子的眼睛是红的,有很多人都怀疑兔子得了红眼病。其实兔子并不是得了红眼病,而是它们体内有许多红细胞,让它的眼睛也变得通红通红。小兔子的嘴巴很奇怪,有三瓣,也许是天生就有的。兔子都喜欢吃蔬菜,它们不喝水,蔬菜种含有丰富的维生素A和水分,让兔子们省掉了和水的麻烦事。 小兔子们都是挖掘的高手,虽然比不过鼹鼠,但它们挖得洞井井有条。挖完洞,聪明的兔子叼来干草,铺进洞里,还分出了储物室和卧室等等,面面俱到,这简直和我们人类的房子没什么区别,多么可爱的兔子啊!没有人听到过兔子的叫声,难道它没有声带吗?小小的兔子身上还有许多有趣的科学,让我们一起去发掘,去探索吧。

鸟作文(篇9)

下午,我和爸爸出去买豆腐。

真的很冷。虽然快过年了,但是街上行人很少。在一个只有几辆三轮车的大排档上,有人在吃着喝着“豆芽——豆腐——羊头”。

我和父亲站在一个豆腐摊前,那是一辆三四桶的三轮车。每个桶口冒着白色的蒸汽。我俯下身,看着水桶。水桶底部有三四块豆腐,上面有冰碴。他们静静地等着,但我不知道谁的手会伸进冰冷的桶里。

一个和父亲差不多大的中年男人说:“做一个就要多少钱?””

爸爸向前看了看,说:“五磅。”

这时,中年人叫了几声,于是一个和我差不多大的男孩跑了过来。中年人说:“小子,你跑哪去了?还不赶紧去拿豆腐?”语气不是很激烈,但也不温和。

男孩把手从袖子里拿出来,先试了试水温,然后从嘴里吸了口气,然后闭上眼睛,咬紧牙关,把手伸进桶里,拿起两块白豆腐,手立刻就红了。

当他把水擦在胸口的时候,衣服上多了些冰花。

刺骨的寒风吹来,让我戴鸭绒手套的手发麻,但男孩的手又从袖子里被拉了出来,我也不知道我在钓谁的豆腐

我不会让我的眼泪在打鱼吃豆腐的男生面前流。回到家,眼泪终于下来了。

下午,我和爸爸出去买豆腐。

真的很冷。虽然快过年了,但是街上行人很少。在一个只有几辆三轮车的大排档上,有人在吃着喝着“豆芽——豆腐——羊头”。

我和父亲站在一个豆腐摊前,那是一辆三四桶的三轮车。每个桶口冒着白色的蒸汽。我俯下身,看着水桶。水桶底部有三四块豆腐,上面有冰碴。他们静静地等着,但我不知道谁的手会伸进冰冷的桶里。

一个和父亲差不多大的中年男人说:“做一个就要多少钱?””

爸爸向前看了看,说:“五磅。”

这时,中年人叫了几声,于是一个和我差不多大的男孩跑了过来。中年人说:“小子,你跑哪去了?还不赶紧去拿豆腐?”语气不是很激烈,但也不温和。

男孩把手从袖子里拿出来,先试了试水温,然后从嘴里吸了口气,然后闭上眼睛,咬紧牙关,把手伸进桶里,拿起两块白豆腐,手立刻就红了。

当他把水擦在胸口的时候,衣服上多了些冰花。

刺骨的寒风吹来,让我戴鸭绒手套的手发麻,但男孩的手又从袖子里被拉了出来,我也不知道我在钓谁的豆腐

我不会让我的眼泪在打鱼吃豆腐的男生面前流。回到家,眼泪终于下来了。

鸟作文(篇10)

1999年冬天的一个晚上,随着一声婴儿的哭声,打破了夜的寂静,我——梁爽,降临到了这个美丽的世界里。

随着我的到来,就出现了顽皮的我。记得小一点时,妈妈给我买了一辆自行车,我高兴极了,天天拿来练,在妈妈的帮助下,不久,我就学会骑了,随着骑车技术的进步,胆子也逐渐大了起来。一天,我看着一些大哥哥、大姐姐骑着自行车从学校的一条斜坡冲下,只听到“呼”的一声就下去了,在那短暂的路程中,一阵阵凉风向他们的脸上吹来,看着他们惬意的样子,我羡慕得不得了。这时,我的心里突然闪过一个念头:“我也有自行车,为什么我不去试试呢?”我为自己大胆的想法欢呼着,兴奋地走回家把车拉来,车骑到坡边时,我学着刚才大哥哥、大姐姐的样子,“呼”自行车就飞驰而下。“哈哈”我也成功了!有了这次的成功,我的`胆子更大了,立刻又把车推到坡上,反复骑下。

当我觉得不够刺激时,一个更大胆的想法在脑中,我见过人家双手张开也可以骑得,我也要试试,那种飞翔的感觉会更好玩的,“嘻嘻!”我把车推到坡上,像刚才那样,我坐着车往下赶,当车到中间时,我双手大胆地张开了,正想着享受飞翔的感觉,“呼”自行车飞奔而下,我的头重重地撞到了一棵树上,手背被地面磨破了,都是血,我吓得“哇哇哇”大哭起来!当我看到妈妈的影子跑来时,我便什么都不知道了。当我醒来时,我已经在医院了,在打着吊针呢!这次以后,我的手背出现了两道非常难看的疤痕,因此,我也自卑了好一阵呢!

这就是我,一个调皮的我!

鸟作文(篇11)

我们要了解爱惜交情,更要疼惜她人对你的交情。我们要了解疼惜时间;我们要理解疼惜生命;我们还要理解疼惜交情。而让我了解的是疼惜交情。我们要理解爱惜交情。在一次体育课中,我跟同窗们在踢毽子时,一不小心把脚给扭伤了。妞妞、佳佳她们急忙跑过来看我,关心的问:你没事吧!用不消到医务室看一看呀!

我忍着痛说:不要紧的,去医务室还要上药,那才疼呢,就在这苏息一会就好了。她们慢慢的把我扶起来对我说:没事的,让先生看一下嘛!不会很疼的!

嗯,我不想去。不要紧的。我假装若无其事的说。

那好吧,我们陪着你!她们不再玩游戏了,只是坐在我身边陪着我。她们一会给我讲笑话,一会给我说一些新鲜事,有的再让我们猜谜语,还有的——————他们想方设法让我健忘疼痛。

通过这件事,让我了解她们对我的关心,爱惜这美好的交情。我们要了解善待交情,更要疼惜她人对你的交情。因为在我的生活中,我认为这两种交情都是天下上的姐妹,不成割舍的好姐妹;因为在我的天下里,这两种交情也是不成缺少的。

我们要理解疼惜交情。

鸟作文(篇12)

阅读下面语段,完成1一题(16分)

①一项民间写作调查显示,书信是普通民众使用频率最高的文体之一,仅次于条据但高于日记而位居第二。但是,书信并非条据之类纯实用文体:尽管信息传达”是书信的基本使命,但它同时又是情感的寄托和对话,书信所传达的信息往往表现为情感的倾诉和交流,或者说它所传达的信息已被情感化了。就此而言,民间书信是典型的情感对话文体之一,彪炳在中外文学史上的众多书信名篇就是它的身份证。它所传达的,浓情厚谊曾经撩拨起多少撕心裂肺的思念与忧伤,感动着一代又一代读者难以释怀。口口口口,随着电信时代的来临,以信息传达”为使命的传统书信恰恰面临着灭顶之灾;口口口口,烽火连三月,家书抵万金式的古典情思正被现代电信和网络对话所湮灭;当人们为电子邮件的速度与效率而欣喜若狂和忘乎所以的时候,由文房四宝和绿衣使者所传达的幽情已经荡然无存……这种由科学技术所导致的情感载体的失落,就是人类谋求物质生活的便利所付出的沉重代价,也是我们今天研究民间书信的现实意义。

②民间书信作为一种对话文体,对话双方的相互熟悉和信任,营造了一个在相对隔断的有限时空中可以无所顾忌、畅所欲言的安全言说语境。就此而言,书信的言说堪称自由的对话和语言的狂欢。这也是书信之所以成为传统社会日常生活中重要组成部分的原因之一,因为那是一个以血缘为纽带、以情感为依托、以互信为准则的熟悉人的社会。熟悉人社会的日常生活是书信赖以存在的基础,否则,它必将逐渐淡出人类交往的视野。就此而言,现代电信、E—mail和网络对话只延续了书信的实用功能,作为私语真情的文体属性已经稀释或隐退。

③私语真情之所以是书信文体之文学性的’主要标志,就在于它的个人化和情感性。这就是包括情书、家书等一切民间私人书信的情感形式:它所诉说的情感往往不能外言。不能外言的东西并非都是丑陋的、低俗的,仅仅因为它是一种私密而已。因为私密本身就是人的一种存在方式,甚至可以说是人的本体存在方式,就像弗洛伊德认定潜意识是人类心理世界的主体部分那样。这也是民间书信作为情感载体之所以动人和诱人之处,它只是在特定的、熟悉的和知己的对象间的一种对话,先验地预设了一种熟悉的、可靠的、安全的因而也是不予告人的语境。正是这一不予告人的言说使其具有文学性,因为书信的言说实际上是在说不可(与他人)言说之说。而说不可说之说恰恰就是文学的言说,是文学言说的艺术特性。当然,书信的言说同文学的言说尽管都是说不

可说之说,但是并非意味着可以将二者等而同之:前者是现实的、即时的,后者是虚构的、假想的。尽管文学是现实的影像,所有的文学参与者都会由此联想到现实,但和书信所表达的现实的、即时的情感完全是两码事,这是其一。其二,文学语言作为艺术符号,严格说来,只有在它表达一般语言所不能表达的东西时才是文学的,这就是雅格布森所说的文学的文学性,也是苏珊.朗格所辨析过的艺术符号和艺术中的符号的区别。就这一意义而言,书信的艺术性并不等于说书信本身就是艺术,最多算是刘勰所说的艺文之末品:同样是在这一意义上,书信也就具备了不同于文学的文学魅力:它以现实的私密性诱发了人的好奇心和想象力,以其现实的而不是虚构的真实赢得了类似于文学的动情力。所以,与其说它是艺文之末品,不如说它是艺术类同品。

④当然,书信的艺术性还有其他诸多方面的成因,诸如语言修辞、行文格式、笔墨书法,以及信笺、信封和邮票的艺术设计等,甚至包括整个邮政事务在内的传递活动,都包含丰富的审美因素和艺术趣味,这些因素和趣味显然游离于书信的实用价值之外,是书信的艺术性之所在,但是毫无疑问,在书信的所有艺术性因素中,私语真情’’是其最具文学诱惑力的内在成因。正是在这一意义上,书信和艺术一样,不会因为时过境迁而失去它的价值,往往是愈久愈可以散发浓厚的醇香。在人的日常生活中,书信实际上是一种情感的守望和期待。

1.第①段由文房四宝和绿衣使者所传达的幽情已经荡然无存一句中文房四宝与绿衣使者指称什么?(2分,每小题1分)

(1)文房四宝是

(2)绿衣使者是

2.第①段划线句中身份证的具体意思是:(2分)

3.第①段两处方框内所填写的短语合适的一项是( )(2分)

A.无独有偶

总而言之

B.另一方面

与此相应

C.由此说来

两相对照

D.出人意料

甚而至于

4.找出下列对文章理解正确的项( )(2分)

A.书信不是纯实用文体,主要因为它具有私语真情的文体属性。

B.现代电信、E—mail和网络对话只延续了书信沟通交流的实用功能。

C.第③段提到弗洛伊德理论是直接用来说明民间书信动人和诱人的原因。

D.文章结尾提到书信艺术性的其他诸多方面,这些因素显然游离于书信之外,所以一笔带过。

5.阅读第③段,用自己的话概括出作者阐述的书信区别于文学(艺术)的两个观点。 (4分)

(1)

(2)

6.

表是一种特殊的书信,结合《陈情表》一文有关内容,分析《陈情表》与民间书信在表达情感上的主要异同之处。(4分)

相同之处:

不同之处:

参考答案:

1.(1)笔墨纸砚

(2)邮递员(送信人)

2.属于情感对话文体的具体证明(证据)

3.B

4.A(B项书信的实用功能是信息传达,沟通交流包含了非实用的情感性;C项中直接一词有误;D项原意是游离于书信实用价值之外)

5.(1)书信(所表达的情感)是现实的、即时的,而文学是虚构的、假想的;(2)文学语言所表达的东西是一般语言(包括书信)所不能表达的。(如果答书信的倾诉对象只是

在特定的、熟悉的和知己之间,而文学的阅读对象没有这个限制扣1分)

6.(1)相同之处:都以情动人,以自己凄苦的身世与现实的困境希望获得皇帝同情,恩准自己的请求。(2)不同之处:言说对象不同,不是至爱亲朋,而是至高无上的君王, (自己又是前朝的遗民)所以不能无所顾忌、畅所欲言,而应该讲究言语策略,表达归顺之意、效忠之愿的前提下提出自己的请求。

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