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导弹读后感【篇1】

世界著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠基人钱学森,他以拳拳爱国之心、殷殷报国之志,没有半点迟疑和犹豫,带领妻儿果断放弃美国优越物质生活条件、设施设备齐全的科研学术环境,毅然决然地冲破重重阻碍,在毛主席、周总理等党和国家主要领导人的亲切关怀和过问下,最终飘洋过海,辗转得以回到祖国母亲的温暖怀抱,他克服常人难以想像的困难,用他扎实过硬学识水平,聪明过人的智慧力量,为国家、为民族做出了永载史册的历史功勋。

为学习、继承、弘扬钱学森爱党、报国、服务人民的精神,市国资委机关党委于近期组织全体机关干部,集中**了电影《中国导弹之父—钱学森》,屏幕上鲜活的人物形象、感人的故事情节、真实的历史画面、震撼的现实场景,当代杰出科学家钱学森的光辉形象,再次展现在我们大家的面前,思想得到洗礼,灵魂得到净化,心智得到启迪。

要学习，就要学习热爱祖国、无私奉献的精神。钱学森说:“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。

我不稀罕那些外国荣誉头衔!”他心系祖国和人民,一心想利用自己的所学所知,为中国科学事业的发展贡献聪明才智。美国当局认为，这个能达到五个师的人一旦返回中国，将不可避免地对他们构成真正的挑战。

因此,他们想尽一切可能的办法,威逼利诱,设置重重障碍,甚至以所谓的间谍罪逮捕了钱学森。就是在这种情形之下,钱学森急切回国效劳、矢志报国之心仍然坚定不移。在他心目中，国家重，家庭轻；科研重，名利轻。

钱学森一生不为名所绊,不为利所诱,不为情所困,痴心爱国,无私奉献的精神堪称楷模。

要学习，就要学习自力更生、艰苦奋斗的精神。钱学森说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

”社会主义新中国成立之初,百废待兴,百业待举,各方面条件都相当落后,可谓一穷二白、一干二净都不为之过,而且随时都有可能被外国欺侮甚至侵略的危险。英才科学家钱学森,不惧生命危险,不惧工作生活条件简陋,自力更生,艰苦奋斗,潜心钻研导弹技术数十年,以实实在在的科研成果,终于打破了西方国家的核垄断、核讹诈、核威胁,极大提振了民族自豪感和民族自信心,增强了国家在国际社会上的地位和话语权。钱学森不怕艰和险,不惧苦和难,不畏贫和饥,自力更生,艰苦奋斗的精神感人肺腑。

学***森,就要学***力协同,勇于攀登的精神。钱学森说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!

”当时的中国,人才、技术、资金、工业基础相当薄弱和紧缺,完全依靠自身的力量,亲手造出世界尖端**,谈何容易。在党和国家的大力推动和支持下，在全国的力量下，钱学森带领少数科研队伍从模仿做起，逐步开展研究、改进和更新。钱学森要用他的学识改变中国人的命运。

他说到做到,而且做得非常出色,捷报频传,硕果累累。我们成功研制了东风系列导弹、**第一颗原子弹，完成了两枚炸弹的对接，并试**中国的第一枚核导弹，奠定了中国导弹技术的基础和水平。钱学森为科学、为团队、为人民、为合作、为攀登服务的精神至今记忆犹新。

导弹读后感【篇2】

对桥中学八（2）班——龚胜

指导老师——朱志明

人生的目的时绽放自己的生命，但也有为了发展自己的生命而必须牺牲自己的利益的时候。因为在集体利益面前，个人利益无足轻重，而**不存在，毛会怎么依附？没有集体为后盾，个人的发展就得不到保障，有了集体的支持，才能扩大个体的影响和光芒。

面对美国**的重重障碍，钱学森没有退缩，也没有胆怯。为祖国的繁荣富强，义无反顾选择回国。为中国的导弹事业做出了卓越的贡献，被誉为“导弹之父”。

看完这篇文章，爱国情怀在我心中激荡，义无反顾的爱国精神深深感染着我。由此，我不由地想起岳飞，在国土被金人的铁蹄溅踏时，满腔热血的他，投身到抗击外敌的之中。跨马提枪，率千军万马所向披靡打的金军节节败退，就在争战及将收复国土之时都被昏庸无能的皇上召回京师。

眼看马上就可以赶走外敌收复失地，却要功亏于馈，怒发冲冠，仰天呼啸，充分表达出他内心的愤怒填膺，精忠报国诠释了他的赤子之心。

其实爱国表现在各行各业，有些人的爱国之心，人们众所皆知，而有些人的爱国都是默默无闻、潜移默化的。比如军人为保卫国家，贡献自己的一切，这种爱国是人们众所皆知的；而一般人们却是潜移默化的爱国，在无意中提起自己的祖国，但随之就产生一股自豪感是祖国富强感到自豪这也是爱国。爱国不分职业，不分男女，不分大小，爱国不一定要那么轰轰烈烈的显现出来；但每个人都必须有一颗爱国的心。

万众一心的爱国，国富民强将会提升到顶峰。

爱国是国民必备的职责，拥有爱国之心，就能够成为第二个“钱学森”，就能点亮自己，照亮祖国！

导弹读后感【篇3】

钱学森，中国导弹之父，1911年生于上海，就读于北京师范大学附属中学和上海交通大学。1935年他争取了庚子赔款公费留学，先在美国的麻省理工学院学习，后来到加利福尼亚州理工学院深造，拜读与美国航天科学创始人之一，著名物理学家门下，三年后获得博士学位，这期间他在冯·卡门的影响下，对火箭技术发生了兴趣，参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森是最早研究火箭技术的三名成员之一。

钱学森是冯·卡门教授的优秀学生。在他的指导下，钱学森获得了空气动力学博士学位。1943年，美国共产党仔细考虑并委托钱学森和马利纳合作研究火箭发动机推进导弹的重要军事问题。

第二次世界大战结束后，美国空军高度赞扬了钱学森的“巨大贡献”。美国专栏的作家密顿·维奥斯特认为，钱学森已是“制定是美国从螺旋式飞机向喷气式飞机的重要人物并最后向遨游太空无人航天器过度的关键人物”是帮助美国成为世界第一军事强国的“明星”。

从1935年到1955年，钱学森在美国呆了20年。在这20年里，他在学术界取得了辉煌的成就，在生活上有着丰富的待遇。然他眷恋着生他养他的祖国，1949年10月1日新中国诞生了。钱学森兴奋极了，在这年中秋他们夫妇俩心中萌长这一个念头;回到“母亲”身边去为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

1950年7月，钱学森下定决心要回到祖国。他去和美国海军副部长道别，想马上离开，回到祖国。这位次长大为震惊。他说：

“钱学森无论在**都能抵得上五个师，他宁肯枪毙了钱学森也不愿放他回国。”1950年8月钱学森预购了机票，打算回到祖国身边，就在这时美国移民局的通知到了，不准让他回国，并以判刑和罚款加以恐吓﹗还扣押了他全部的书籍和文件·笔记本，还诬蔑他企图想运送机密和文件回国。但钱学森的回国心火触怒了美国当局，1950年9月9日，钱学森突然被非法逮捕，拘留关押了15天，并他出来后联邦调查的特务一直监视着他，连他的信件和**都受到了检查。

为了减少朋友的烦恼，钱学森与世隔绝了五年。然而，在这样的环境下，钱学森回国的意愿并没有被摧毁。1955年6月，钱学森向祖国发出求救的号召。周恩来总理知道后很重视这件事。在大力动用关系下1955年9月钱学森回到了祖国身边，开始了他在祖国的贡献。

这种爱国精神不值得学习吗。

中国导弹之父钱学森观后感当我读完这本《中国导弹之父——钱学森》的时候我对钱学森伟大的爱国精神深深地打动了!

他最值得学习他的爱国主义。1935年他去美国留学，曾经还受到美国人歧视，还被关押在一个小岛上14天，美国人不准钱学森回到自己的祖国，这次经历让他的精神和身体都受到损伤，但钱学森并没有因此改变回到祖国的决定。钱学森在美国时，是美国空气动力学冯·卡门最聪明的学生。

当时，他在美国享有良好待遇，生活富裕，工作条件优越。但他没有忘记他的祖国。他想尽快回到祖国。经过多次挫折，钱学森终于在1955年10月回到了中国。

他为我们的祖国付出卓越的贡献，并被人们誉为“中国导弹之父”。

读完这本书，我从钱学森那里看到，只有坚持信念，永不放弃，才能实现自己的梦想。最令我难忘的是钱学森在美国说的那句话：

“我是中国人。我现在所做的一切，就是为回归祖国做准备，为祖国和人民做更多的是情。”钱学森在美国完成学业后，放弃所有权位、钱财。

为的就是回到祖国!为国奉献!

钱学森的爱国精神真值得我们去学习!长大以后我们要像钱学森一样“为国奉献”!

中国导弹之父钱学森观后感假日里，我读了《中国导弹之父——著名科学家钱学森》这个感人肺腑，流露着爱国之情的书。放下书，我百感交集，思绪万千，心情似那泛起涟漪的湖面久久不能平静。

当第一颗原子弹升空的时候，当中国的人造卫星奏响《东方红》的时候，当中国运载火箭腾空而起的时候，当中国研制的导弹准确命中目标的时候，人们都会联想起他的名字：中国导弹之父钱学森。

新中国成立时，钱学森是美国大学实验中心的终身教授和主任。他有一个世界级的实验室，过着非常优越的生活，但他的心是向着祖国的。1950年，他辞去美国科学界的重要职务，打算绕道回国，履行作为中国人应尽的义务。美国zf在很多方面阻止了他。他们甚至找借口拘留他。美国海军副部长金布尔甚至说：

“无论到** , 他都值五个师” , “我宁可把他枪毙，也不让他离开美国 ! ”读到这儿，我不禁紧握双拳，牙齿咬得格格响……

195年，在祖国的帮助下，钱学森爷爷冲破重重障碍，终于回到祖国的怀抱。回国后，在组织领导下，创办了祖国的火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天，第一枚州际导弹发射成功，“神州五号”飞天，“长征”火箭腾空……都倾注了他的心血。

他被外国人誉为“中国的神父”、“钱学森是中国的骄傲”。

读完后我无不为他的精神所感动：在美国时刻苦钻研，一丝不苟地进行科学研究，是为了报效祖国;身在异国他乡时刻不忘祖国，克服重重阻力回国，为祖国的科技发展做贡献。这些都表现了钱老时刻不忘祖国的高尚情怀、拳拳报国之心。

追昔抚今，我心潮澎湃。作为新生代小学生，我们不能像钱爷爷那样做惊天动地的事情，但我们应该用一颗真诚的心来爱我们的祖国。我们要树立理想，树立理想，牢记昨天，把握今天，为祖国建设美好明天！

导弹读后感【篇4】

他，举世瞩目的大科学家；他，为了回到自己深爱的祖国，历经千辛万苦；他，为我国的航空导弹事业做出了巨大的贡献。他，就是中国导弹之父——钱学森。

“学习知识，贡献社会”这八字家训从小就深深印在了钱学森的心里，为了实现这个梦想，他勤奋好学，成绩优异。1932年的“一二。八”抗战，他目睹蔡廷锴将军率十九路军以弱势的空军力量，在上海慷慨悲壮抗击日寇的战斗场面，更坚定了他要为祖国制造出现代化武器、抵抗外寇的信念。为了这个坚定的信念，他在美国潜心攻读，终于学有所成。他没有忘记来美国是为了学知识，为了更好地报效祖国，他坚持要回国。当然，美国人也没有轻易的放过钱学森。一方面给以诱惑，另一方面不断阻挠，但这些都没能阻挡得住心系祖国的。钱学森。终于，他回到了祖国母亲的怀抱！

读到此处，我感慨万分，钱学森那种忠诚不渝的爱国情怀着实令我感动。在那么落后的时代，钱学森能不为财富所诱惑，义无反顾地回到祖国，是因为祖国在他心中超过他拥有的一切，他始终想着用自己所学报效祖国。再看现今，我们伟大的祖国日新月异，欣欣向荣，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也不再是“东亚病夫”，不再受人歧视。作为一名中国人，我感到无比骄傲和自豪。正是有了像钱学森那样的前辈们矢志不渝、为国勤学，才有我们今天的扬眉吐气；正是有了他们的自强不息，刻苦钻研，我们的祖国才会这么繁荣强大。我们没有理由不用自己的满腔热情去奋发努力，去回报他们！

钱学森在回国前曾这样说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃我的祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”他是这么说的，也是这么做的，他为了祖国建设事业献出了自己的一切。同学们，让我们牢记这份爱国情，向钱学森学习，从小树立远大理想，刻苦学习，用知识武装自己的头脑，不管任何时候都忠诚祖国，不忘报效祖国，把我们的国家建设得更强大！

导弹读后感【篇5】

1950年，钱学森争取回到祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到**，都抵得上五个师，宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森由此受都美国**的**，软禁。

直到1955年10月，经过周恩来总理在美国外交谈判中的不断努力，钱学森终于回到了期盼已久的祖国。

看到钱学森爷爷为祖国受苦，我感到很惭愧。平时我们遇到一些困难，有些挫折，就会想放弃。这样的事情我也发生过：

暑假里，妈妈给我报了一个舞蹈班，我每天都要刻苦训练。因为我们要参加比赛，我们必须每天练习两次。每次我们去排练，到家都是晚上6点。一开始，我们可以坚持这样做，但最后，我们都觉得太难了。我们几个同学退出了舞蹈课。

当时我也动摇了，想放弃。但在妈妈和老师的劝说下，我坚持下来，在最后的舞蹈比赛中获得了金牌。现在想想我受的“苦”和钱学森比起来，简直就是微不足道。

中国有句俗语：吃得苦中苦，方为人上人。今后，我要向钱学森的祖父学习，事事都要有艰苦奋斗的精神。

我们还要学习钱学森爷爷的爱国精神，这就需要我们努力学习，把知识掌握好，虽然不一定能成为像钱学森那样的专家，但一定要发挥自己最大的能力，为国家做贡献。我的理想是：做一个像他那样的伟人。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

导弹读后感【篇6】

最近，我读了一篇关于导弹的文章，深深感受到了科技进步对世界的影响和重要性。导弹，它是当今世界武器领域中的重要存在，具有极高的杀伤性和威慑力，因此国家之间的竞争变得非常激烈。在这篇文章中，作者深入浅出地介绍了导弹的种类、原理和应用等方面。读完这篇文章，我对导弹这种武器有了更深刻的理解。

首先，导弹的种类可分为空对空导弹、空对地导弹、水面导弹、反导弹和核导弹。每种导弹不同，其应用场景也不同。例如，空对空导弹主要用于战斗机之间的空中作战，其特点是速度快、制导精准；空对地导弹则主要用于攻击地面目标，对区域目标攻击效果显著；水面导弹主要用于海上作战；反导弹则用于拦截敌方导弹等等。通过深入了解不同种类的导弹，我们可以更好地理解导弹在实际应用中的作用和价值。

其次，导弹的作用主要在于对敌方实施攻击和威慑。导弹的杀伤能力非常强，其击中目标可以直接导致目标的损失，比如建筑物、军事设施等。同时，导弹也具有很强的威慑力，即通过拥有导弹的国家向其他国家传递信号，表明其军事实力的强盛和不容侵犯。这种威慑力可以让其他国家在军事上保持一定的克制，从而维护世界的和平稳定。

最后，导弹的发展历史和未来发展也是需要强调的。自从导弹被发明以来，其技术不断被完善和提高。随着科技的不断发展，导弹的性能、控制和制导等方面都有了极大的提高，这也为导弹在未来的发展开辟了更为广阔的空间。例如在太空领域，导弹也可以发挥重要作用。随着科技的发展，导弹在未来还将继续发扬光大，为保护自由、维护和平等的重要角色作出更大的贡献。

总之，导弹作为重要的武器，其应用范围非常广泛，其在国家安全领域的作用也非常重要。通过对导弹的了解，我们可以更好地理解世界的发展和演变。因此，我们应该加强对导弹的研究和了解，为实现和平和稳定做出更大的贡献。

导弹读后感【篇7】

我读过很多，但《钱学森中国导弹之父》让我难以忘怀。

本文的主要内容是：钱学森毕业于上海大学，立志报效国家，但当时**没有给他机会。所以他去了美国学习并获得了博士学位。

他有钱，有地位，有名声，但一听说中华人民共和国成立，他就决定放弃美国的事业，重新开始工作。但美国当局不准钱学森回国，并将他关在小岛上，钱学森并没有屈服，他坚持斗争了五年终于回到了祖国，为中国的航天事业做出了卓越贡献。被称为中国“导弹之父”。

这篇让我非常感动。钱学森不为财富所**，义无反顾地回到祖国，是因为祖国在他心中超过他拥有的一切。它蕴含着钱学森对祖国的伟大爱国情怀！

钱学森让我想起许多这样的爱国者：雷锋把有限的生命献给了无限的为人民服务；在国家建设急需能源的时候，使中国摘掉了贫油帽子的李四光；拼命也要拿下大庆油田的王进喜；祖国位有文化的农民邢燕子；虎门销烟的林则徐；精忠报国的岳飞。。。。。。

钱学森说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃我的祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”钱学森能为了祖国建设事业献出一切，我们为什么就不能为了祖国而努力读书呢？

导弹读后感【篇8】

同学们，大千世界，芸芸众生，每个人都有自己的责任。当我读完《中国导弹之父钱学森》，了解到钱学森一生的努力和巨大的贡献后，我不由得想到了“天下兴亡，匹夫有责”这句话。

钱学森，他把“祖国强大”当作是自己一生的责任。为此，他放弃了美国优越的生活和优厚的工作待遇；为此，他不顾美国政府对他人身的伤害和对家人的威胁；为此，他忍受美国特工对他长达五年的监视和软禁。因为，在钱学森的心中，祖国的强大是他永远的牵挂，更是他毕生的心愿。他反复强调，“不管怎样，也要回到祖国，为这祖国尽一份绵薄之力。”钱学森先生的`事迹让我心潮膨湃，一个人爱国竟到了如此地步，一个人把责任看得比自己的生命还要重要。先生的行为启示了我：只要活着，就要承担起自己的责任，就要为祖国出力。

“天下兴亡，匹夫有责”，当岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，期待着雪耻灭恨，“驾长车踏破贺兰山阙”时，那是怎样一种轰轰隆隆的爱国之责！还有那“年年战骨埋荒外”的勇士和那“人不寐，将军白发征夫泪”的勇者，其于国家的一番热情，足以惊天地，泣鬼神！华夏五千年，为履国责，多少热血男儿血洒疆场，多少爱国志士奔走四方。

屈原，一代骚人，将“天下兴亡，匹夫有责”深深刻入生命的里程碑，虽最终投于汩罗，却成就了一世的清白。对楚王，他可谓尽心尽力，对楚国，他可谓无怨无悔，因为他心中时刻在呐喊“天下兴亡，匹夫有责”。他一生虽没能成就国家的兴盛，但在历史的长河中击起了美丽的浪花。在他那放声长啸中饱含了多少辛酸：“天下兴亡，匹夫有责，为何不让我负责？”

朗朗乾坤，英雄辈出。从“留取丹心照汗青”的文天祥，到“我以我血荐轩辕”的鲁迅，到“为中华之崛起而读书”的周恩来，到“嫦娥飞月”的功臣们，他们以祖国强盛为职责，民族兴旺为己任。沧桑巨变，斗转星移，许多事物已随着岁月的流逝而灰飞烟灭。唯有你，“匹夫有责”却更加茁壮成长。君不见责任的土壤养分充足，责任的大树枝繁叶茂，责任的歌曲曲调激昂，责任的果实散发芳香！

同学们，你准备怎样承担起自己的责任？让我们一起行动起来，切实履行自己的“匹夫有责”吧！