写作文是一种有效的方式来展示学生的自我价值，一篇优秀的作文能够引起人们的共鸣。那么，我们如何才能写出更好的作文呢？今天编辑为大家准备了关于“冬天里的校园作文”的深度剖析，希望能够对大家有所帮助。下面，我将分享一些经验和教训，供各位借鉴和参考！
冬天里的校园作文 篇1
翻开浅绿色的书皮，我看到这样一段话：一天天一年年我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春少年，然后进入社会大舞台搏击人生。老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火，给我们温暖、力量和信念上面是一行深黑色的字体：永远记住您，老师。书一页一页地翻了过去，我粗粗地看着，忽然，一个令我兴趣倍增的题目映入了我的眼帘：校园童话。
本文讲述了一个既爱听故事、也会讲故事的老师和一个善于讲童话故事的男孩丁之间的故事。有时丁爱讲故事，影响了其他学生，受到了老师的严厉批评。在班主任老师觉得他无可救药的第二天，无意中听到了他讲的梦，不禁为之震撼，这完全是一个孩子理想的内心世界啊！以后，细心的老师了解到了孩子失眠、爱做梦的原因。于是，对于当时觉得没救了的丁，老师采取了以毒攻毒的方法：安排丁每周一节的讲故事课，并要他将他古怪的梦记下来，第二天交给她。谁知，这么一来，丁反而不失眠也不做梦了。多年以后，丁居然考上了一所重点大学，而且学的是理科。
因为有爱的滋润，百花即使在冬天也能盛开，树苗在冬天也能生长，小草在冬天也能流淌；因为有老师正确的教导，在漫长的冬季，孩子们的生活不再单调，丁不再失眠做梦了，而一再降级被父亲决定只能读完小学的他也能考进凉城的重点大学。这一切一切，都创造了一个冬天的童话。
冬天里的校园作文 篇2
冬天的早晨，虽然冷，但不失美丽，尤其是冬天的校园，那简直用一个静美来形容。
太阳觉得冷了，扯过一条雪白的纱巾披在自己身上，又长又宽的纱巾盖住了大地，每每到了上学的时间，太阳已经稍稍升起了，但当我们放学时，太阳早已落山了。
冬天的早晨我喜欢早早地起床来到学校，感受冬天早晨的静谧。，早晨的学校有时下着浓浓的雾，站在操场的一头都看不清操场的另一头。整个学校像披上了一层厚厚的白纱，给人一种不识庐山真面目，此缘身在此山中的感觉，有时又下着淡淡的薄雾，有种身临仙境的感觉，让人的思绪飘飘然起来。此时的我会选择将书包放在一旁，围着操场跑个几圈，直到筋疲力尽、满头大汗为止，然后一股脑扑在草地上，感受这冬天校园的静谧。
除此以外，冬天最喜欢上体育课了，体育课时间到了，我们排队进入操场，体育老师早已搓着手在操场的树下等我们，此时我们一个个小脸冻得通红，直哆嗦，老师笑着对我们说：“想瞬间变热吗，那就迅速跑起来吧，全体都有，绕着操场跑三圈。”我们迅速排好队，开始了我们的快跑，三五圈过后，全班同学都大汗淋漓了，那叫一个爽!
冬天的学校既静美又充满生机，我喜爱冬天的校园!
冬天里的校园作文 篇3
我生活在美丽的天山脚下，这里有盛开的雪莲，还有我的校园我的家。
冬天到了，纷飞的雪花在空中跳起优美的舞蹈，姿态轻盈，步履整齐，累了它就会停下来在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校园里的积雪又松又软，每当踩上它时，就会发出“咯吱咯吱”的响声，它就好像在说：“别挠我，我怕痒”。
校园里的雪常常被风儿卷成各种各样形状，有的像椭圆，有的像心形，还有的似三角形。背风的地方雪特别厚，迎风的地方又几乎没雪。风儿好像在我们的校园里画画呢！屋檐下有长短不齐的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿长杆子一拍，散落下来，同学们就开心地散去。
操场上的冬天就更美了，许多小朋友不怕冬天的寒冷，在操场上嬉戏，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作画的，笑声喊叫声连成一片。
再说说我们明德楼前的那块空地，此处是孩子们的乐园，也是校园的一道风景。同学们聚集在这热闹非凡，有的在玩跳皮筋的游戏，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的在玩偷西瓜的游戏。笑声回荡在整个校园，开心极了。
走进学校的大门，你会发现两旁的松柏更苍翠了，五星红旗在白雪的映照下更鲜艳了，朗朗书声传来，教学楼显得更庄严了。校园显得更可亲了。在我的眼里，校园的冬天最美丽。
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描写冬天校园的作文 篇1
冬天是寒冷的季节，所以我特别讨厌冬天。但冬日的校园却别有一番滋味，让我觉得无与伦比的美。
天，还没有亮，但同学们却早已到了教室。
校园里，一片朦朦胧胧。操场被雾包裹着，好似一片海。放眼望去，教学楼灯火通明，宛若大海中的灯塔。薄雾为学校披上了一层轻纱，让学校看起来更加梦幻、神秘。
此时，天似晴非晴，下起了绵绵细雨。细雨掠过叶尖，仿佛在对它述说着一个又一个古老的故事细雨落在香樟树叶上，叶尖那滴晶莹雨水落下，仿佛带着它最后的力量，化为尘土身边不时有孩子走过，欢声笑语传来。孩子们并没有被细雨这首忧伤的“音乐”所感染，依旧展露着笑颜，好似那窗外盛开的雏菊，那么灿烂，那么美
小花园里，银杏树已是光秃秃的了，但它仍然顽强挺立着，微笑的看着我们。铺满一地的“黄蝴蝶”似乎在为银杏树“哭泣”，又似乎在为梅花的来到做下铺垫。“遥知不是雪，为有暗香来。”还未走近，便闻到了一阵阵淡淡的清香。有不少孩子停下脚步，一睹梅花的“芳颜”。有不少孩子轻轻地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花独有的香气。还有许多孩子，想把它摘下来，但是又于心不忍，只好捡起地上被风吹落的梅花，小心的放在掌心，呵护着。
这是，到校的孩子越来越多，学校充满了琅琅的书声，欢笑声演奏着一曲欢快而热闹的歌曲，把冬日的沉寂与寒冷，冲刷得一干二净。
冬日是如此的让人心烦，但冬日的校园却又如此的与众不同，让我们沉醉其中。
描写冬天校园的作文 篇2
冬天的校园
潍坊市日向友好小学三年级一班杨歌
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
指导教师：郭荣波
描写冬天校园的作文 篇3
描写校园的作文:我爱冬天的校园是一篇关于小学优秀作文描写冬天的作文关于冬天的作文写冬天的作文冬天景色的作文的文章，
伴飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，她—-冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，冬姑娘的冷水浴，小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，冻得不停地打颤，但花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下冬天的到来。
冬姑娘春姑娘的娇嫩，夏姑娘的艳丽，秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另风采，也许这我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
描写冬天校园的作文 篇4
春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂
满笑意;冬天的校园则另有一番情趣。
瞧，校园四周，教室门口，一棵棵桐树虽然落光了叶子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然显得威风.它们凝神伫立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。
看，那甬路两旁的青竹翠柏，整整齐齐，像两条绿色的缎带.在这寒冷的冬天里，为校园增添了几分春的色彩
下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。地面成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹子上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无暇的校园!
雪停了。同学们跑出了教室，涌向了操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园景色增添了新的内容。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片沸腾景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳绳，踢毽子、上软梯、荡秋千 你玩你的，他玩他的，热闹极了。歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。我相信，虽然这是冬天。但是他们每个人的心却是暖和的，因为他们互相温暖着彼此的心。
这是一幅多么和谐的画面啊!
啊!冬天的校园，你是这样美丽、可爱!
描写冬天校园的作文 篇5
雪，悄悄的落下来，雪后的校园又美又充满欢乐。
看那笔之的水泥路上已经盖了一条条的白地毯，那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩下去，楼房前的两棵大柳树上挂满了白布条，微风吹过，树枝摆动的仿佛在向我们招手，那学校的房顶上，好象铺上了一层厚厚的白棉被；那房檐的边上挂满了水晶般的小冰丁，给房檐镶了一道漂亮的边。
再看那操场上更美了，水泥乒乓球台，和那高大的篮球架，全部银装素裹，宽阔的操场上，像铺了一个其大无比的席梦丝床，我多么想躺上去睡一觉啊！
下课了，同学们急忙冲出教室，校园一下子沸腾起来，我们班的同学开始打雪仗了，只看见空中一个个雪球飞过，从这些雪球的身上，我们感到了无限的喜悦。
我感谢你，雪！你为我们的校园增添了美丽，增添了快乐！
描写冬天校园的作文 篇6
春推夏，夏爱花，秋埋叶，冬来。
冬天，到处都是白雪覆盖的图像，就像一个白色的村庄。雪伴随着风，敲打着家家户户的门窗。一个接一个，像精灵一样，它在风中旋转，在阳光下闪耀，仿佛要燃烧，雪无处不在，自然而然，就被带到了校园。
清晨，雪继续下着，蔓延到校园的每个角落。在阳光下，它看起来美丽而安静。校园里的各种树似乎都生病了。任雪在寒风中入侵，雪把树木包裹得很漂亮。
早上上课铃一响，学生们就像鸟儿一样飞出教室，张着大嘴走到楼门口。就像一个大魔盒从一群小天使中飞出。他们跑到操场，翻了一会儿筋斗，打了一会儿雪仗。操场不时传来一阵笑声，打破了操场的宁静。他们互相扔雪球，雪里洋溢着幸福。
上课铃——下课铃唱起了交响乐，学生们扔下手中的雪，向教室走去。操场上留下了许多大大小小的脚印，优雅而自然。还有雪人，个头小，嘴角挂着甜甜的笑容，仿佛在等他的主人。
中午，太阳似乎很残酷，切掉了一层厚厚的雪。它看起来很晶莹，微笑的雪人变矮了，像个侏儒。阳光照射在他们身上，让他们汗流浃背，非常有趣。
下午放学，干雪人在向小主人招手！校园又安静了，夜幕降临。渐渐地，星星和月亮一起回来了，新的一天又开始了！
我喜欢校园里的冬天，它给学生带来的乐趣，它带来的灵感，它带来的美丽，以及它带来的快乐。它们拼接在一起，成为一幅完美的画面，贴在学生的心里，贴在校园最美丽的角落。
春天的校园作文
在这篇文章中我们将以多个角度深入剖析“春天的校园作文”。作文是语文学习中极为重要的一部分，从小学起我们就要开始学习，用心写作必能留下独特的印记，永远铭刻在人们的心中。只有仔细地观察，才能从生活现象的细微之处发现“宝藏”。相信您在阅读本网页内容后会有所收获！
春天的校园作文【篇1】
春姑娘来了，她用她那神奇的画笔，给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。
春天的学校处处都生机盎然。瞧，校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们，并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地，经过春雨的洗礼，小草们都和大树们的新芽一起探了出来，来欣赏这一生机勃勃的季节，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
在教学楼的旁边，红梅花争奇斗艳，各有各的的特色，有的还羞涩地包裹着花瓣，不肯露面，有的只打开了几片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半边脸；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美丽。在红梅群有一株白梅花，显得格外引人注目，它那洁白如雪的颜色，蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材，像一位轻盈的舞者，在寒风中翩翩起舞，它那不可计数的花朵，远远望去就像一个偌大的雪球。
同学们陆陆续续地来了，伴着小鸟的叫声，琅琅的读书声传遍了学校的每一个角落。那声音刚硬带着柔软，高亢中又不少些许的低调。
这就是春天的学校，一个充满活力的地方，每个人在这里都精神抖擞，没有丝毫的怠意。
春天的校园作文【篇2】
“一年之计在于春”春天万物复苏，让我们在校园里寻找春天吧！
春天在哪里？在我们的眼睛里。你们看小野菊，小野菊有的完全开放了，有的才开了一半，还有的还是一个小花苞。完全开放的就像一个小降落伞，才开了一半的仿佛一个小姑娘，你看，她刚才还笑了呢！树上的樱花有米色的、白的、红的等，让人目不暇接。叶子在呼吸着春天的空气……
春天又在哪里？在我们的鼻子里。走到花坪前，一股茶香扑鼻而来，走到小林子前，一股淡淡的甜香和草莓香让人吸到鼻子里，这香气会使你陶醉。
春天还在哪里？在我们的耳朵里。早晨进到学校里，耳边就会传来阵阵鸟儿的鸣叫声，似乎在说：小朋友们，上课的时候要认真的听老师讲课，不能分心哦！课间休息时我们来到操场上，听到小蜜蜂翅膀来回扇动的声音，我心里想：可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一会没有声音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
没想到，原来学校里的春天也非常的美丽啊！
春天的校园作文【篇3】
小草抽出了新芽，花儿绽开了笑脸，小鸟在枝头叽叽喳喳唱起了歌。不知不觉，又到了春姑娘和冬伯伯换岗的时候了。春姑娘的来临，给小草带来了生机，给花儿渲染了颜色，给小鸟带来了动听的嗓音，同时，她也为我们的校园带来了惊喜。
不知什么时候，在柳树单一、枯燥的枝丫上，出现了翠绿的叶片，小叶片就像夹子似的夹在柳树枝上。一阵风吹过，小叶片就跟着柳枝在风中摇曳，随着风的律动跳起舞来，就像一群绿色的小精灵找到了自己的新家，正在跳舞为自己庆祝呢。起初，小叶片也就只有手指甲盖大小，可现在，它们应该已经具备正常叶片的大小呢。柳树，是我们学校春天的一道风景线。
也许是柳树的催动，樱花和西府海棠也竞相开放，一种深粉色，一种淡粉色，一种稳重，一种清新。但我最喜欢的还是要属西府海棠了，毕竟萝卜青菜，各有所爱嘛。
西府海棠的花看起来十分的淡雅，清新。最下面是紫红色的，往上则变成了淡粉。圆圆的花瓣包住淡黄色的花蕊，颇有一种“护主心切”的感觉。一朵朵小花长满了树梢，轻轻一阵风吹来，它们就在风中晃来晃去，从远处看，就好似一朵粉红色的云彩落了下来，让人浮想联翩。海棠花，也是我们学校春天的一道风景线。
纵然校园的春天有千种、万种，但我们学校的春天依然是我的最爱，现在，校园的花已经开了好多，五颜六色，夸张一点，真可谓是“乱花渐欲迷人眼”啊！
春天的校园作文【篇4】
春天的校园，处处生机勃勃。
小鸟的歌声和同学们的笑声荡漾在校园里。树木开始长出绿油油的叶子，好像一个个充满活力的生命在快乐地跳跃着、舞动着。那些去年冬天死气沉沉的树木，也长出了小小的、嫩绿的叶子，在风儿的吹拂下摇曳着，像是在和春天打招呼呢!碧绿的树叶上，仔细一闻，似乎还能闻到一股清香呢!太阳暖暖的，好像也在为春天而高兴，你瞧太阳撒下一道道金丝，为校园增添了不少生机。蓝蓝的天空，飘着几朵白云，仿佛是巨大的蓝色锦缎上绣上了白花花的图案，形成了一幅美丽的图画。叶子飘呀飘，似乎在说：“春天，你终天来了。”。
嘿，你听，小鸟的歌声，风吹过树叶的声音，我们快乐、爽朗的笑声，组成了一支美妙、悦耳、动听的春天交响曲!
虽然我们的校园不像其他公园里那样绿草如茵，花团锦蔟，但在我的心中，它永远是那么美丽可爱、生机勃勃。
我爱，这春天的校园。
春天的校园作文【篇5】
冬爷爷渐渐地走了，春姑娘悄悄地来了，我们的校园又春回大地、万物复苏了！我见过校园的春夏秋冬，但总觉得最楚楚动人的还是校园的春天。
春天的校园处处充满活力，是那么的生机勃勃、是那么的朝气十足。走进学校大门，一眼瞧见的就是那几棵高大的白玉兰树，雪白的玉兰花长满枝头，清香扑鼻，像是在欢迎着同学们的到来！在操场的东北角，种植着几株粉红色的桃花树，枝叶上开着娇气的桃花，并不时引来采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就来到了一片小竹林，这儿十分阴凉，仿佛外边的炎热一下子减去了许多。还有那苍翠而挺拔的竹子，真能和文于可画的竹子相媲美。从小竹林往后走，来到了升旗台。旗杆边上有七八棵铁杉，那铁杉的叶子就像一根根锋利的针，仿佛能把皮肤给刺开。绕过两幢教学楼，你便来到了彩块操场，这儿种着一棵老香樟树，它在这里整整呆了近一百年，称得上是古树了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新叶绿，看上去还是活力四射的年轻树一般，同学们最喜欢围在树旁边躲猫猫了。
春天的校园已经变成花的海洋，是因为校园的树木装扮，是因为辛勤的园丁浇灌，更是因为有着茁壮成长的花朵……
春天的校园作文【篇6】
冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待的赶来了，她带来了希望的种子，绿色的种子，生命的种子。当然，也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣，给我们的校园，增添了几分色彩。
一走进大门，便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿，嫩绿的小草和鲜艳的小花，为这个美丽的校园作出了巨大的贡献。
校园的美，美在树中。看，食堂旁边有一棵老梧桐树，昨天还是光秃秃的，一夜之间便焕然一新，穿上了“嫩绿的新装”。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落，只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱，仿佛冬天还未过去。
校园的美，美在鸟鸣。无论是清晨，还是中午，或是夜晚，都有那可爱的鸟鸣声。听，树枝上，高楼上，窗户上，随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣，闭上眼睛，就仿佛置身于诗情画意中，真是妙不可言。
校园的美，美在教室。一上课，便可以听见同学们的那朗朗读书声，听，那位同学正在积极的回答问题呢！
校园的美，美在每个人的心中！我爱春天的校园！
春天的校园作文【篇7】
早晨睁开眼睛，呵，新的一天开始了。走进学校，扑面而来的是春的气息。
走在道路上，两旁的樱花树开放了，粉的、白的，好看极了。远远望去，就如一偏粉色的海洋。而树的形状也各不相同，有笔直向上似岑天树木的，有向两旁伸展呈伞状的，看!那一棵树，形状真是奇怪，远看像仙女的衣裳，薄而轻，在空中飘动，近看又如天使的花环，焕然在上方，发出耀眼的光芒。走上前去，踮起脚尖，轻轻嗅闻花的清香，仿佛身在仙界，周围的一切竟是美轮美奂。
一阵微风吹来，花瓣轻轻落下。落在地上，似河中的小舟，无力的漂泊。它们虽已凋落，但也可化作春泥更护花，只是，它们似乎也在追寻他们的梦想。于是，它们随着微风飘向远方
走到教室，眼前出现的则又是另外一番景象。远远望去，只剩笔直的树干和残缺的树枝。看上去毫无生机。不过，若是你近看，则会看见有许多嫩绿的小芽星星散散的挂在枝头，给树木增添了一丝生机。它们在微凉的春天生长，到了夏天，一定会成为夏的海洋，成为绿的海洋，成为生命的海洋，用自己的成长，去谱写生命的篇章。
春天的校园，就是如此的美丽，就是如此的充满生机
春天的校园作文【篇8】
春天来了,万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，校园里也朝气蓬勃了起来，下面就让我们去看看吧。
进了学校的大门，向右转，就来到了小花园，首先扑入眼帘的是细叶榄仁。向上看，细叶榄仁的叶子是嫩绿色的；从下看，就像是一面翠绿的镜子；仔细看，叶子呈水滴状，叶子的叶茎是浅绿色的，叶茎伸出一条条细小的茎，像一条条交叉蜿蜒的公路。
向里走，我们就来到了几棵桂树旁。桂树上长满了一簇簇的桂花，只要你深吸一口气就可以闻到让你神清气爽的花香。桂花通常有四片花瓣，花中看不到花蕊，但仍飘着阵阵芬芳扑鼻的花香。从远处望去，桂树绿色的枝叶衬托着黄色的花朵，就像在绿色的海洋里飘荡着几十条黄色的小船，随风荡漾。
再向里走，就来到了一簇三角梅旁。这三角梅颜色丰富多彩，有粉色、橙红色、大红色、玫红色，还有许许多多我叫不上名来的颜色。走近一看，其实就是由三片不是绿色的叶子组成的。最有趣的是，”叶子”中间有三个花蕊，每个花蕊都是连着一片”叶子”的哦！
这就是我们绿意盎然，百花盛开的校园的春天。
春天的校园作文【篇9】
寒冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨，轻盈地走进康华校园。
阳光下，各种树木枝叶张开，惬意地舒展着筋骨，尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的，在阳光的照耀下，叶子绿得发亮，仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放，白的、红的、黄的小花点缀其中，就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已经初现果实的端倪，像一个个紧握的小拳头，柔弱却显示出旺盛的生命力。
三水园中更是春光无限。池塘边，银亮银亮的水面波光粼粼，阳光温柔地抚摸着它。春风拂过，水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
顺着花香寻去，原来是池塘边的月季开花了，粉红的花瓣飘落在池水中，真是“一池涟漪一池花”。池边的柳树婀娜多姿，她们披着长发，温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。
小池塘的西边是一段鹅卵石小径，小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春，但它已“千朵万朵压枝低”。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着，像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣，一片明艳，让人如痴如醉。驻足其间，朗朗的读书声，清脆的欢笑声不绝于耳，有了同学们的加入，这春光更加明媚了。
繁花似锦，流水飘香；杨柳依依，孩童嬉戏。春在校园，康华之春更是充满了生机与活力！
最新冬天里的春天作文
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冬天里的春天作文 篇1
昨天，我看一群大雁飞往南方，北风呼呼吹，吹得十分冷，树叶开始枯黄了，树上的叶都掉了下来，树木显得光秃秃，像一个光头大叔，但就是这寒冷的冬天，我却觉得心暖洋洋的，因为我看到了这几件事。
妈妈
今天，我一早起来，天还黑着，我打开了窗，一股寒气向我袭来，让我打了个大哈欠，我连忙关上窗，我看见厨房灯打开了，我走去一看，原来是妈妈在煮早饭啊！天气这么寒冷妈妈还起这么早，只为她心爱的儿子煮个香香的早饭，我流下了温暖的泪水，因为，我有一个那么爱我的妈妈。
卖包子的阿姨
去上学的路上，我又遇见一个让我内心暖洋洋的事。我走在马路上，忽然听见一个叫卖声：卖包子了，卖新鲜的包子，香香的。我转过头去看原来是早起的阿姨在卖包子，我赞叹她，她为了一家而努力地工作，同时也为她的敬业精神而感动，因为任何一个人都买过她的包子，别人卖的包子馅十分小，而她的相反十分大，还舍得放肉，别的人卖包子一点也没有肉，冬日里寒风呼呼吹，而我的心又暖了起来。
扫地阿姨
我走了走又看到了一个画面，扫地工人早早地起来了，仔细扫去大街上的落叶，一大团又一大团扫地工人真是地球的美容师啊！如果没有了扫地工人，地上会有很多垃圾十分臭，我感到了工人的辛苦劳动十分辛苦。
保安
我走到了我读书的小学，保安也早早地起来了，站岗，北风呼呼地吹，风中带有寒冷，而保安不屈服直廷廷挺挺地站着，他没有露出一点害怕，让人敬佩他的敬业精神。
这些事让我的心不冷了。
冬天里的春天作文 篇2
冬天里的春天
走过春的萌芽，经历了夏的繁华，秋的灿烂，冬天，一切又回到了久违的寂寥。我爱在每一个寒冷的冬夜，躲在温暖的屋子里看风呼呼地吹，看雪静静地下。时光无声地流走。但，有时，心寂寞久了，也会渴望春天的温暖。
记得去年冬天，我在阿里山上，乘着小火车一路盘旋到山顶。即使靠近北回归线，那里的冬天依旧萧瑟。大多树木的叶子都落光了，遒劲的枝干孤独地挺立在寒风中。小草和野花也因感受不到温暖，枯黄着，耷拉着。许久没有看到一点生机，我的心情低落了下来，沿着山路瑀瑀独行，不知不觉走进了一条不起眼的步道。
不经意抬头，却惊讶地发现眼前绽放着一树的山樱花，似胭脂般的玫粉灼烧在山腰间，让周围的一切顿时黯然失色。浅浅淡淡的阳光穿过山樱柔软的花蕊，照亮了一整棵树，撒下一地斑斑驳驳的阳光，一切那么灿烈又那么静谧。
在这个腊梅还半梦半醒的时节，这棵山樱却早早地开了，每一个花苞都绽放得那么完美，每一根枝桠都朝着阳光的方向伸展。一抹抹娇艳的粉色从树枝延伸到树梢，不留一点空隙，让我蓦然间摸到了春暖花开的温度以及早春的生机。即使在一个不起眼的山坡，大多数日子无人问津，它依然努力地活出自己的姿色。我有些感动，也有些愧疚。自己总是在萧瑟的季节，在遇到挫折的时候心灰意冷，放弃尝试，却不曾像这山樱花一样用尽浑身解数，在最寒冷的冬天开出最艳丽的花。它把我的思绪拉到每一个大桥邂逅樱花的季节，心底便蓦然多了几许融融的暖意。
一阵寒风吹来，山樱的枝条微微颤动，须臾之后，一切又回归到了平静，没有一片花瓣畏缩、凋落。留恋了许久，我不舍地离开了它，并且加快了脚步。
春天、夏天、秋天来了，然后离开。又一个冬天静悄悄地来了。这一年中，我在许多个想要放弃的时刻想起那棵山樱花，便有了信心和力量，坚定地走下去。
于是，每当我在冬日，内心便不再孤独。那棵山樱花在心底里绽放成明媚的玫粉，在每一个严冬，为我带来春的生机和温暖。
冬天里的春天作文 篇3
父母的爱是寒冬里的一杯热茶，父母的爱是黑暗中的一盏明灯，父母的爱是沙漠中的一个指南针。是的，父母给予我们爱，我们也要回报他们爱，让爱永存！
记得那是一个寒冬刺骨的一个夜晚，我们回老家看望奶奶，奶奶身体虚弱，再加上年老病多。一到冬天就经常生病感冒，所以，爸爸决定给奶奶暖暖脚，于是，爸爸装了一盆热水，端到奶奶脚边，帮奶奶把脚抬起来，放入盆中，然后，帮奶奶开始洗脚下。
爸爸先把奶奶的脚轻轻擦洗了一遍，奶奶望着爸爸，眼睛满是幸福与安慰，还有一些亮晶晶的东西，看着这两代人，我心中百感交集。爸爸一回头，见我站在门口，并没有说什么，只是笑笑。
爸爸一手托着奶奶的脚，一手给奶奶搓着脚，爸爸用自己的大手，搓着奶奶那曾经因为辛苦劳动而发茧的脚，我望着爸爸，并没有看到爸爸的神情，只是依稀看到爸爸的眼角，泛出了闪闪泪光，应该，爸爸的心也是百感交集吧！爸爸的大手，轻轻地搓着奶奶那发茧的脚，隐隐约约，我看到了爸爸的黑发中夹杂的几根白发，那白发中，是对奶奶与我满满的爱啊！而奶奶的白发呢？是为家操劳而产生的。
爸爸搓着奶奶的脚，以前粗枝大叶的爸爸竟细心地为奶奶洗脚，从脚背到脚掌，从脚尖到脚跟，一点一点，一次一次，细腻地为奶奶搓着脚下，蓦然，爸爸抬起头，望着奶奶，好一会儿，说了一句：“妈，舒服吗？”
“舒服”！奶奶含着泪说。
我愣了，望着这两代人，鼻子一酸，眼里便泛起了泪光，随后，泪水便夺眶而出，如断了线的珠子，“啪嗒、啪嗒”地往下落……
我擦了擦眼泪，抬起头，望向窗外，窗外的树枝猛烈的摇晃着，窗外的风应该也很大吧！你瞧，屋檐上还有几只鸟儿在瑟瑟发抖。窗外，这般寒冷！然而—-我回头望向奶奶和爸爸，原来，有爱的冬天里也有春暖花开……
谁言寸草心，报得三春晖。——后记
冬天里的春天作文 篇4
春是温暖的，呼唤着内心的生机；春是动人的，叫醒了沉睡的渴望；春是惊喜的，因为我才发现它其实一直都在我身边轻轻歌唱。很长时间，我一直固执地认为，属于我的春天早就已经消失不见了，或者说，这个世界上根本就没有属于我自己的春天。
后来我才发现，其实，我的这一个念头一直都是错的，并且错的离谱。因为春天一直都在我身边，原来它就在那些我忽视的时刻和忘记的角落里。
那是记忆中最冷的一个冬天，没有飞雪，没有霜降，却透心的寒冷。呼呼咆哮的大风如刀般给我致命的一击。我被父母门外的吵闹声叫醒了。隔着门，我依旧清晰地听到了母亲愤怒摔门而去的声音。我披上毛毯，怯生生开了门。眼中的父亲多了几分沧桑，他径直走向洗手间，用刺骨的冰水洗了一把脸。水没关，转身做到了沙发上，低着头，又开始不停地搔头。
起来了？他低沉的声音穿过空旷的屋子。嗯！我说。牛奶和鸡蛋在厨房里，自己去弄，我走了。他随手背上一个皮包，出门，走了。
时钟滴滴答答响个不停，流水声还在继续。我埋头吃起有些糊臭的荷包蛋。突然，门铃响了，牛奶有些冷，我回来帮你热会儿。不一会儿，他又离开了，只留下了冒着热气的牛奶。
不一会儿，门又响了。我好奇，探出头去。今天外面天气冷得很，你出门时多穿几件衣服他犹豫了一会儿，我来帮你吧！父亲说。就在那一瞬间，我看到窗外的冷风停止，父亲带着一股暖流进入家中。温暖，无比温暖。让常遭冷落的我倍感喜悦。这一刻，我仿佛看到了繁花似锦的春天。
门又关上了。但心依旧在发烫。不久门又开了。外面下雨了，我回来拿一把雨伞。父亲有些尴尬，踏进储存室，拿上最小的那一把小红伞，把大伞留给了我。他出门了。我的心头一颤。急忙跑到窗边，隔着有些雨雾的窗子，我看到了父亲歪歪斜斜的背影。他打着那把对于他来说小到遮不住身体的红伞，耀眼地在人群中穿梭。他吃力地跨过水塘，渐渐消失
我的眼眶湿润了。为了我，他放下冷漠；为了我，他回了三次头；为了我，他热牛奶、找棉衣、留大伞，给我三次温暖！这些微不足道的举动却给我带来了不一样的春天！我的心底暖暖，天不再冷，风不再刮。因为我有春天。因为我有他。因为他，是父亲。
以前我仇恨他，无视他。他只在乎工作。以前我仇恨他，甚至仇恨我的妈妈。因为他们更重视自己的感受，却经常忽略了我。我常常在他们的争吵声中感觉到一种铺天盖地的绝望。我不能改变什么，我也不能制止什么，更何况，我根本无法适应这一刻。他们似乎也从来没有意识到这一点。我觉得我的春天，属于我自己的烧得可怜的美好，就是被这些事情一点点小莫得干干净净了。我从来没有意识到春天的存在。我的世界里充满的只是寒冰，只是冷风，只是铺天盖地的绝望。可就在今天，我感受到了热情和关爱。
爸爸的热情和关爱在这一个冬天让我感觉到温暖。这对我来说，我应该已经熟悉了的温暖，他出现的实在是太晚太晚了。我不拒绝自己得到的这一切，也不拒绝失去她。但是当它出现的时候，我毫不犹豫的抓住了。我才发现，我原来是那么需要它。而且，它似乎一直在我的身边，一直没有离去。
哦，原来春天一直在我身边。就让春风吹散冷漠，让春花绽放温暖，让我发现春天的美妙。就让这个世界开满鲜花，让我去看一看，世界的美妙，让我来领教。
冬天里的春天作文 篇5
冬天没有春天的美丽，夏天的浪漫，秋天的凉爽，然而冬天里也有春天。
我一直有一种定向思维：春天是百花齐放的时候，而冬天却是所有花都枯萎、凋谢的时候，没有一丝生机。直到有一天
那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。突然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，柔弱，花瓣呈淡粉红色，一阵微风吹过来，迎面飘来扑鼻的气味。但它柔弱的身子好像支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样来回好几次，好几次我的心突然震动了一下。它虽小，它虽柔弱，可它那种精神不正是我们要学习的吗？它虽然没有春天百花齐放时的那样美丽，也无人欣赏，但它却为没有生机的冬天添上了一抹绚丽的色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么美丽，那么动人。
一朵花不是春天，但它却是冬天里最美的一道风景线。它虽无人观赏，无人培育，但它却是冬天中最耀眼的主角。这就是冬天里的春天一朵小花，它虽弱小，却有一种不寻常的美。
篇四：冬天里的春天
那是一个寒冷的冬天，北风就像顽皮的孩子，肆无忌惮地摇晃着光秃秃的树木。我身上裹着厚厚的毛衣，手上还戴着毛绒手套，可是风还是像一根根针似的钻到我的脸上，我的脸冻得好像都快麻木了。
走在繁华的大街上，人们的脸上充满寒意，没有人愿意多说一句话。原本热闹的大街，因为寒冬的到来而变得寂静
我一路小跑，希望能够早些回家，回到我温暖的小窝里好好地睡上一觉。就在这时，我看到一个女人孤独地坐在地上。
那是一个无家可归的乞丐，穿得衣衫槛褛，单薄的身体好像随时会被这凛冽的寒风刮倒。她脸色蜡黄，瘦弱的脸冻得通红，身上时不时地打个寒战。可就在这时，我看见她的怀里有一个睡得十分香甜的婴儿，那应该是她的孩子。那个小婴儿大概只有几个月大吧。难怪那个女人穿得那么单薄，她把所有能够保暖的衣物全裹在了这个小生命身上，小婴儿睡在这个比他整个身体大得多的极视里，安心地进入了甜美的梦乡，时不时还微微一笑，不晓得他在做什么好梦，是在梦想自己能够有个温暖的家吗？
看到这个情景，我拿出10块钱给那个可怜的母亲和他的孩子送过去。虽然钱不多，但我想这些钱足够他们吃上几顿饱饭了吧。我摄着钱径直朝那个乞丐走去，蹲下来将钱轻轻地放进那个放钱的盒子里，盒子里只有几毛钱。那个女人看到这个庞然大物突然出现在盒子里，先是一愣，后来又抬起头看看我，露出了一个微笑，眼神里除了感激还有一些不安。她想把钱还给我，我连忙推了回去。我说：阿姨，你一个人带着个小孩儿多么不容易啊，你还是拿着吧！她摇了摇头又看了看怀里的小婴儿说：这是我捡的孩子。听到这句话时我诧异地看着她，可她依然用平静对语调说：这是我前天晚上在这个树丛里捡到的孩子。这两天我一直在这里，就是为了在这里等到他的父母。这么冷的天气，这个孩子没有人管，该怎么办啊？这孩子没有残疾，父母为什么要抛下他啊我心里突然咯瞪一下，感到不可思议，然后留下钱默默地离开了那里，只剩下她一个人自言自语。
回家路上，回想刚才的一幕，心里顿时涌上一股暖流，让本来几乎冻僵的我感到十分温暖。虽然不是自己的孩子，却宁愿自己受冻，也要让孩子感到温暖，这个贫穷的富有者的爱心，为小婴儿营造了冬天里的春天。那个小婴儿梦见自己的爸爸妈妈了吧？
篇五：冬天里的春天
原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。
白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞；一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。
我真真的感到秋天的存在时，它却早已离我远去了。只流下那枝头的一片孤单单的叶子怯生生的立在枝头，随时准备着死。地上早已有厚厚的一片黄叶，踩在上面软绵绵的，有谁能想到着曾经多么有吸引力的绿叶如今回会落的如此这般。
我感到秋的逝去，是当下过第一场小雪后，那雪没有留在地上却留在了心上，淡淡的，薄薄的，却又是暖暖的，抛开这雪的温暖，单想单看但听，那景象那原野那呼啸的风，就使人颤粟。我想着，一人站在这鹅毛大雪的世界里，用我的手亲自去亲吻那香的雪。可我碰到时感觉却是凉凉的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的妩媚日只有满是皱纹的棱再北风的呼啸中颤微微的摇摆。这地上的雪也还并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去与着大地做亲密的接触，仍感到在冰冷的背后是温暖，并且怕是地的呼吸。我闭上眼，时间在我的脑中旋转。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此这般的寂静与悲伤，有雪的饴或是无或是无雪的。不过在冬天无雪是很难的，虽然有时只是象征性的飘零，着几点，飘零的雪足以衬托出这冬的萧条。既无鸟鸣有无飞雁，在这万物都死去的时节仅有那松柏的一抹绿，显得那么僵硬。足以让冬的乐诗演奏出一阵嘈杂的乐曲。
无论那金黄的秋还是这悲戚萧条的冬，都有那么些冷酷更有些悲壮？难道这秋这冬就着么冷人懊丧吗？人间没有永恒的冬天。
于是我从地上爬起来。站在雪的颠峰眺望。
那岂不是春的风影。
冬天里的春天作文 篇6
星期天，我们画画班的老师带我们去山上玩，开了十几分钟的车只能够以到达了目的地。
刚一下车我就看见，连绵起伏的山峦，好像一大群性口，沉浸在黄澄澄的烟雾里。山的下面是河，河水映着山，桥，人，若隐若现。河面上水平如镜，阳光洒下来照射在水面上，想一个个柔和的光环漂浮在河上。我跑向河边，用手轻轻的点一下河水。好暖和，仿佛千千万万个阳光滋润着我。
老师又带我们去上山，我费了九牛二虎之力才爬上去，到了山顶，我仿佛感觉到触摸到了天空，抬头望去，天上的云变幻无常，一层一层的像棉花铺的楼梯，后面蓝蓝的天空，把云衬的更加洁白了，云一会儿变成了另外的模样，像一座座险峻的雪山、像一团团棉絮、像一朵朵梨花，盏放在浩瀚的天空中……
在顶上向下看，可以看到山下的整个风景，一望无际的农田，在阳光照射下伸展着身躯，小风一吹，像波浪一样的翻滚着。站在高处，面对吹来的风，闭上眼睛深吸一口，感觉空气是那么的清新，大自然是多么的美好呀！此时此刻我所有的烦恼都一扫而光。真没想到在寒冷的冬季，也能回味的春天的气息。
冬天里的春天作文 篇7
我想每个人都有很多关于温暖的记忆，在我的脑海里，最温暖的还是那个冬天，关于我发烧的那段记忆！
在一个寒冷的夜晚，我从梦中醒来，看到姥姥、姥爷坐在我身旁，他们亲切的说：宝贝，你醒了，是不是感觉很冷？量一下体温吧！这时妈妈听到我们说话也过来了，并且拿来了体温计。五分钟后，妈妈拿出体温计一看39℃，于是姥爷急忙拿来了退热贴，妈妈也给我拿来了退烧药和温水，看着我喝下去，虽然我还是感觉很冷，可是心里却暖暖的！我为了不让他们担心，我对他们说：姥姥、姥爷、妈妈，我没事不要紧的，你们不要担心。我又说：妈妈，您明天还要上班，您去休息吧！有姥姥和姥爷陪着我，您就放心吧！不管怎样说，妈妈还是没有离开我，一直牵着我的手，让我很安心的沉沉睡去。一个半小时过去了，我的高烧逐渐的退了，他们才松了一口气！
在这个冬夜里，是姥姥、姥爷、妈妈的陪伴和关怀，才让我的病好的那么快！他们给了我全部的爱，使我感觉到了冬天里春日暖阳一般的温暖，如果没有他们的悉心照料，我就不能健康快乐的长大。我对他们说：姥姥、姥爷、妈妈，我爱你们，你们辛苦了！我长大以后一定会好好报答你们的！当时虽然是冬天，姥姥、姥爷、妈妈却带给了我春天般的温暖！
[精]写校园的景色作文(精选3篇)
写好一篇作文的关键是什么呢？语文成也作文败也作文，写作文可以提高我们自身的表达能力。写作文一般需要我们描述人的真实故事，为使用时更加方便，下面是励志的句子整理的“写校园的景色作文”，希望本文能够帮助到大家！
写校园的景色作文【篇1】
开学都快三个月了，我们的校园在金秋时节又增添了几个新的景色，使校园的风景线又增加了几道。我在小学的六年时光将在明年六月结束，岁月匆匆，转眼间从当年入学时的小不点，成长为现在的小小少年，学校发生了许多的变化，一想到要和校园的美景分开，心中微微浮现出一丝丝涟漪。就让大家随着我的脚步，走进我们美丽的校园，欣赏美丽的景色吧。
当我走进校园后，最先映入眼帘的就是刚刚修缮好的子衿园，那里有一大片的鲜花、绿草，并且还修了几条小路。那弯弯曲曲的石头小路，令不少一、二年级的孩子们喜爱，每个孩子都在这里绕来绕去，一旦玩“抓人”游戏，被追赶者定要在这里和抓人者斗智斗勇。
往左边望去，就能看到学校的小喷泉，里面还喂养着几条小鱼。小喷泉有时会突然喷发，这是同学们喜欢它的理由。还有些同学喜欢观察水里面的小鱼，他们常常一看就入了神，仿佛一座雕像站在那里，只有眼睛在随着小鱼的游动转来转去的。在小喷泉前面几步路的距离，便可看见学校的图书室，那里还有几个石凳，是一个看书的好地方。每天午休的时候，喜欢看课外书的同学们就会聚集在这里，看各种各样的书籍。而在放学的时候，有时也会看见一些学生仍然抱着书在看，最后在时间的“催逼”下，依依不舍地把书整整齐齐地放回书架上离开了学校。
随着脚步往右边的操场望去，就可以看见有的班级在操场上打篮球，在这群人的旁边，可以看见六年级的学生们在努力地打扫包干区，清理学校的垃圾，使校园变得更美，环境与空气更清新、更流畅。包干区旁边，新安装了许多椅子，这些椅子可以看出学校领导对我们每个孩子的关心，我们在体育课上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我们班上体育课的时候，有的同学因为打篮球运动过度，出现短暂抽筋现象，此时椅子的出现就如同雪中送炭，这样我们就不必坐在潮湿的操场上了。
穿过大厅便可以看到美丽的书香园，那里被嫩绿的小草笼罩着，一边建的亭子成为老师们和同学们休息的好地方。旁边的石桌和石凳成为了同学们又一个看书的绝好位置。虽然现在已是深秋，经常会有落叶落在同学们的身上，但这并不打扰同学们看书的兴致。常常下课铃声一响，就有学生带着课外书冲到楼下的石凳上看书，他们被书里精彩的内容所吸引，无暇关注身边的情况。旁边有同学经过此处时，都会放轻了脚步，惟恐自己发出的脚步声，吵扰到了那些认真看书同学。而在平时的上课时间，有的学生完成体育老师布置的任务后，便来到凉亭坐坐，呼吸着周边花草散发出来的芳香，以及大自然的新鲜空气。
再穿过一年级的班级时，可以听见他们正在井然有序地跟着六年级的大哥哥、大姐姐们一起早读。
接着往前走，就可以看见学校的生态园，那里也修建了几条小路，池子里注满了水，里面有一只仙鹤在水里站立着。有一年级的学生看到仙鹤后激动过度，直接跳进水池里，把仙鹤的头都弄断了。有的学生在小石桥上面走来走去，似乎很好奇这个小石桥是怎么建成的。还有的学生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石桥的下面，仔细揣摩着小石桥的各个部位。上课的铃声响起时，有的学生立刻飞奔向自己的教室，有的学生依然痴迷于自己的小世界里，仔细观察着小石桥。池子旁边还有两只大熊猫，它们相互依偎在一起，和同学们打招呼。
旁边的乒乓球台也是同学们的一个快乐天地，同学们在这里交流切磋着，到处都充满了快乐的欢笑声。
走到楼梯口往右边望去可以看见主席台。每个星期一的早上，各个班级都要轮流承担升旗的任务。主席台的下方是吹奏乐器的学生们，他们每一次都默默无闻地吹奏着庄严的国歌，我们应向他们产生敬意。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，它时刻都在提醒我们，我们是少先队员，我们是中国人，我们随时随地都要为祖国服务。
来到我热爱的班级，会发现学校的桌子都换了新的，椅子也换了新的。班上的每个人自然都非常欣喜，看着焕然一新的教室，整个班级又出现了另外一片生机勃勃的景色。
六年的小学生活即将结束，希望自己能在六年时光里的最后一年中，能有一个出色的成绩单来回报学校，感谢我亲爱的老师，在这六年时光里对我们的付出和贡献。希望我们的学校——钢城第一小学能越来越好，越来越美丽。
写校园的景色作文【篇2】
一个下完雨的晴朗的早晨，老师带我们来到了学校的后院。我一进去就闻到了一股股清香，蔚蓝的天空下，每个景物都被阳光晖映着，到处青葱翠绿，青藤垂挂走廊，非常锦绣。听一听，有快乐的小鸟啾啾的唱歌，会有一种入诗入画的感觉。
在后院的最后面，有一块块蓝色的玻璃马赛克，这些马赛克有的是青蓝色的，有的是深蓝色的，摸上去，光光的、滑滑的，像一面蓝色的镜子，远眺望去就像一堵堵蓝蓝的墙壁。夏天，同学们在树下乘凉、看书，安安悄悄，惬意极了。
在蓝色的马赛克的中间有一棵棵大树，它们红的红、绿的绿、黄的黄，闻一下，仿佛闻出了树本身的气味；摸一摸，春雨过后的树干又潮湿又健壮，它们像战士一样站在那里，守护着我们的校园；在风婆婆的吹拂和帮忙下，树叶满天飘动，就像一只只绿色的飞船飞上了天；远远看去，那一棵棵大树高耸入云，绿树成荫。
树下有一座用木头做小桥，固然旁边没有水，但是闭了眼，仿佛桥旁边是流水淙淙的小河，桥上有许多小朋友在嬉戏、玩耍。在桥的右边，有一条走廊，这条走廊全都是用木头做的，两边是供小朋友休息、看书的木椅子。从走廊再往右边走，是一座漂亮的小亭子，它的顶是六边形的，这里的椅子后面还有靠背呢，它是由正方形花纹组成的，非常漂亮。在这些景物的中间有一个标语：
知之必好之，
好之必求知，
求之必得知。
这就是我们锦绣校园的一角，我爱你——后院。
写校园的景色作文【篇3】
每天早晨刚走进环境幽雅的校园，就会看到像辽阔的草地般的操场。下课铃一响，操场上成为了孩子们的乐园。男孩子在红色跑道上比赛，你追我赶毫不相让。那跑道是男孩子的“世界”，那么操场中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里，有的合伙玩游戏、有的比赛跳绳、还有的在安静地看书。真是热闹非凡。
在教学大楼的后面，有一个我最喜欢的地方——小花园。那里的草坪上长满了花，有清香无比的兰花，有黄澄澄的菊花，还有红彤彤的玫瑰。这么多的花，每一种花都有自己独特的气味，闻一闻，你就会感到心旷神怡，非常舒服。
在花园旁边有一个池塘，池塘里有一些美丽的荷花，风一吹，荷花们就翩翩起舞，看着她们在跳舞，你也会情不自禁地想要跳舞呢。看，柳树姐姐正照着镜子梳理头发、化妆呢。
在夜晚，校园里静悄悄的，与白天的喧闹相比，又是另一般韵味。
这就是我的学校，我爱这美丽的校园。
春天的校园作文范文
随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？相信你应该喜欢小编整理的春天的校园作文范文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
春天的校园作文 篇1
春天到了，一切都如同那句古诗说的一样万紫千红总是春。校园里小草、各种各样的花，它们都醒来了。
山杏花的颜色像梨花一样白，但是还有一丝淡红。在枝上形成一簇簇的，远处看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的样子和桃花差不多，都有六个花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的气味很淡，但这可不表示它没有香味，你要用心去闻就能闻到：闭上眼睛，开始想象随着阵阵微风它的香味扑鼻，甜甜地果香味，让人心情愉悦，这也许就是花香的作用。
春风吹来，枝干便带着一簇簇花在那儿左右摇摆，但是不管它们怎么摆，花朵都紧紧地簇拥着，不分离。那是因为山杏花知道自己的花期很短，它们想把自己的美丽和香味留给人们的时间能长一点点，它们想拥抱春天的时间长一点点。
在春天里，不但有美丽的山杏花一样的花朵，还有嫩绿的小草，它们闻到了春天的味道，于是从泥土里探出脑袋，好奇地看着周围的一切，大口呼吸着春天的芬芳。校园也因为小草的苏醒而变得春意盎然。
同学们也慢慢地脱去了厚厚的冬季校服，换上了春季校服，校园里的花花草草们看着操场上跑跑跳跳的同学们，兴奋地左右摇摆着。春天就是这样，有种万物复苏的感觉，一切都伸伸懒腰奔跑起来；春天就是这样，花草和风儿交织的味道都是清新的，这就是校园的春天，我们的春天。
春天的校园作文 篇2
微风轻轻地吹来，带走了寒冷的冬，送来了温暖的春。
春雨淅淅沥沥地下着，绵延不断的细雨如烟似雾，笼罩着教学楼。雨丝不断轻抚着树枝，带走了冬日累积的尘土。不知不觉间，嫩绿的芽儿在春雨的滋润下羞答答地探出了头，光秃秃的枝干上布满了新绿，绿得耀眼，绿得醉人。
雨过天晴，天空好似一块晶莹透亮的蓝水晶，洁白的“棉花糖”随风飘动着，让人忍不住想要飞到天上去舔上一口。春风轻轻地拂过你的脸颊，吹起你的发丝。走在校园的小道上，侧耳倾听，树叶沙沙的响声连同鸟儿们清脆婉转的歌声，组成了一曲春天的乐曲。鼻间是淡淡的花香，耳边是欢快的乐曲，头顶是温暖的阳光，身边是慈祥的老师……眼前的一切组成了春天校园的一道亮丽风景。
春日的阳光很温暖，不同于夏日的酷热，也不同于冬日的冰冷，这是春天特有的温暖。在教室里坐久了，站起身，走到阳光中，你的身心会得到前所未有的放松，产生一种慵懒的倦意。
春姑娘就好比一个神奇的魔法师，它为大地抹了耀眼的绿，为花儿点上了喜庆的红……春回大地，万物复苏，到处都是一派欣欣向荣的景象。
一年之计在于春。同学们，趁着这大好春光，我们一起努力学习吧！
春天的校园作文 篇3
校园里的春天
春天来了，春天来了，她来到了我们校园了，把我们的小花园打扮的五颜六色的。
紫檀花在亭子的周围，好像一串串典雅的小风铃。一朵朵桃花，好像我们的脸蛋。樱桃树的小花，好像一朵朵小雪花。小草钻出来地面，露出了一点点头，看见小花开了，它也不甘落后的钻出了地面。野花开的五彩缤纷。
春天来到操场的边上，那里的柳树它的又绿又柔的柳枝，好像一条条头发。还有一棵棵松树，它一个个的松针，好像一个个针头。下课了，操场上一下子热闹起来了。大家嘻嘻哈哈，叽叽喳喳。大家穿上五颜六色的春装。小女孩穿上了花裙子，小男生穿上毛衣，有的玩三个字、跳皮筋、跳绳、猫和老鼠……大家玩的满头大汗的。
春天在校园了的每一个角落。
春天的校园作文 篇4
寒冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨，轻盈地走进康华校园。
阳光下，各种树木枝叶张开，惬意地舒展着筋骨，尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的，在阳光的照耀下，叶子绿得发亮，仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放，白的、红的、黄的小花点缀其中，就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已经初现果实的端倪，像一个个紧握的小拳头，柔弱却显示出旺盛的生命力。
三水园中更是春光无限。池塘边，银亮银亮的水面波光粼粼，阳光温柔地抚摸着它。春风拂过，水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
顺着花香寻去，原来是池塘边的月季开花了，粉红的花瓣飘落在池水中，真是“一池涟漪一池花”。池边的柳树婀娜多姿，她们披着长发，温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。
小池塘的西边是一段鹅卵石小径，小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春，但它已“千朵万朵压枝低”。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着，像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣，一片明艳，让人如痴如醉。驻足其间，朗朗的读书声，清脆的欢笑声不绝于耳，有了同学们的加入，这春光更加明媚了。
繁花似锦，流水飘香；杨柳依依，孩童嬉戏。春在校园，康华之春更是充满了生机与活力！
春天的校园作文 篇5
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。别以为只有山林和公园里有她的足迹，其实校园里也有她的身影。
我走到校园的东北角。樱花真美呀，粉红粉红的花瓣层层叠叠，躲在绿叶下，那黄色的花蕊躲在粉红的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。
咦，哪儿来的香味？我寻香而去，原来，散发香味的是桃花。瞧，它们有的才展开两三片花瓣，有的已经完全开放，有的还是花骨朵，一朵朵挤在一起，饱胀得快裂开似的。一阵风吹过，花瓣纷纷落下，好像下了一场桃花雨。
天呐，快看！一朵朵迎春花绽开了花瓣，金黄金黄的，真像一片金色的海洋。我走近细赏，发现了一件令我吃惊的事：迎春花竟然没长叶子！我猜想，它可能是睡过头了，来不及穿上绿围巾，戴上绿手套，就出来迎接春天了。
这时，我听到了一阵喧闹声，我闻声走去，原来是同学们在操场上玩耍。足球场上的草儿似乎被小伙伴唤醒了，从地下钻了出来，芽儿尖尖的，嫩嫩的，绿绿的，好想在上面打几个滚……
我爱我的校园，因为它是那么的美丽。
春天的校园作文 篇6
三月三，春姑娘迈着轻快的步子，穿着五彩缤纷的花裙子，悄悄地叩开了我们学校的大门。
春天，把我们校园的许多景物叫醒了。瞧！美丽的小花醒了，黄的、白的、红的、还有蓝的，许许多多，美不胜收。花醒了，大树醒了，调皮的小嫩芽露出了绿绿的芽儿，迎着风儿向我们点头微笑。同学们也醒了，欢声笑语传满了校园，雪白的墙壁也醒了，墙壁上的顽皮“小孩”，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在唱歌，它们笑着，蹦着，别提多有精神了！
最吸引我的还是学校洗手台边的花坛了。瞧！一排翠绿的树抽出了一片片嫩绿嫩绿的新叶，娇小可爱，摸上去，软软的，软得好像一不小心就会掉下来。一股清香传来，抬头一看，哇！一棵看上去弱不禁风的树上开满了雪白的小花，黄黄的小花蕊隐藏在五片小花瓣中，发出淡淡的清香，使人陶醉在其中。
一抹鲜艳的红色映入眼帘，原来是教师宿舍楼前花坛中的茶花开了，鲜红鲜红的，就像一位美丽的王后。
春天的校园多美啊！到处是那么生机勃勃。
春天的校园作文 篇7
三天后重返校园时，突然发现校园中多了许多含笑的脸庞。
张张笑脸柔和而灿烂，晨光浮在两颊，像是一片粉红的晕，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它们，就是战胜了冰冷的冬天，绽放在阳光下的花姑娘们。
真不敢相信眼前的校园就是三天前还沉默在初醒中的校园，仿佛是被春天挠了痒痒，“噗哧”一下笑出声来，明媚的阳注入她的身体，艳丽的花草做了她的胸针，那是一种无与伦比的美丽。
墙角的一株玉兰开的正烂漫，沉静从容而又遥远清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊贵，与滚滚的现代尘嚣相距很远，一抹无可替代的香气便把我的魂魄撮紧又松开了，眼前的就变成了一卷书，一卷李清照的诗，一卷袁中郎的随笔，一卷朱自清的散文。
教学楼前的梧桐树，三天前还是光秃秃的枝杈，现在已经冒出了可爱的花宝贝，紫色的小花嘟着小嘴，向大树妈妈撒着娇，却不小心落在地上，娇憨的等待着同学们捡拾夹在书页中。
校园每一处都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的灿烂，学校上空仿佛有一轮时刻光芒四射的太阳！
希望校园的春天永葆青春与活力。
春天的校园作文 篇8
咦？那是什么？哦，原来是燕子，听人们说燕子是报春使者，那燕子来了，不就代表着春天来了，它告诉人世间所有的生物：春天来了，春天来了！那些花草树木都从睡梦中醒来了。
你看！花儿、草儿都醒来了，给校园带来了勃勃生机，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！花园里的小草三五成群地探出了脑袋，一起在跳着春之舞来欢迎我们的到来！
你看！阳光下的操场看起来很平坦，让人觉得很洁净。同学们在和煦的阳光下，在温暖的春风中来到操场上玩耍，有的跳绳、有的跳皮筋、有的打篮球、有的赛跑、有的捉迷藏操场上顿时一片片欢声笑语，使操场上一片片欣欣向荣的景象。
你看！，随着天气的变化，同学们穿的衣服也逐渐变少了，衣服不像冬天穿的那样厚，看起来难么笨拙，而且显得非常活力。他们精神抖擞的朗读声，布满校园每一个角落。
啊！我爱这鸟语花香的春天，也爱这缤纷五彩的校园，更爱这个美丽的大自然给予人世间这样美好的生物 ！
春天的校园作文 篇9
今天，李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。
我们先走下教学楼。首先，映入眼帘的是一片绿油油的草地，我们从远处望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，调皮的风儿来了，它一吹过这片草地，这些草就开始跳舞了，它们迎着风摇摆着，就像是绿色的海洋起了浪了。瞧！那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。
我们走啊走，来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花，桃花红红的，就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫报春使者的称号，真有趣！
接着，我们转了个弯，就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后，你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣，真是夜来风雨声，花落知多少啊！
我们继续向前走，看见了花坛里的矮树。这里一片新绿，矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头，给春天增添了无限的色彩。
最后，我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵，真美啊！木棉树像一个个士兵一样，挺直了腰，坚守在我们的校园里。
这时，春雨悄声无息地下了起来，它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了，桃花开了，木棉树长出了花骨朵，万物都复苏了！
叮铃铃，叮铃铃。下课铃响了起来，在我们回教室的时候，我们听见了同学们欢乐地游戏声，还听见了小鸟的唱歌声，他们的声音汇成了一曲好听的音乐，这不就是春天的交响曲吗？
春天的校园作文 篇10
我喜欢校园绿树成荫的夏天，也喜欢校园秋高气爽的秋天，还喜欢校园白雪一片的冬天。但是，我最喜欢的却是校园鸟语花香的春天。
阳春三月，校园万物复苏，生机盎然。
校园里的报春使者小草，它们努力地刺破硬土，使出吃奶的力气伸出嫩绿的小身板，来沐浴春日柔和、温暖的阳光。从远处看，小草们似乎给操场穿上了一件绿油油的外衣。来到它们身旁，一阵轻柔的春风佛过，小草们似乎骄傲地抬起头，说：看，我们多么可爱！
校园里百花齐放，争芳斗艳。最美丽动人的非教学楼后面的五棵桃花树莫属。它们像亭亭玉立的少女，有的还是含苞欲放的花骨朵，有的已经展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了。仔细看，开放了的桃花中，有的红彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像刚出生的婴儿的脸蛋，让你忍不住想抚摸；有的洁白如雪，中间淡黄的花蕊衬托着白色的花瓣，可爱极了。每棵桃花树都散发着沁人心脾的清香。
校园的小路两旁种满了各种树木，柳树是其中数一数二的。柳姑娘披着翠绿的头发，她的头发随风飘动显得更加轻盈。柳叶是碧绿的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鸟站在树上叫着，此时柳树也摇摆着枝条，它们好像在说着悄悄话。
校园的春天是如诗如画的，更是充满蓬勃生机的。我爱校园，更爱校园的春天！
春天的校园作文 篇11
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。一听到这些词，同学们会想到什么呢？不错，是春天。
春天来了，大地又重新渲染了绿色，看！柳树皮上了新的绿衣裳，招来无数鸟儿为它歌唱。从远处看，它像一个迎风舞动的绿精灵，柔美的枝条在风中跳舞。枝条上新长出的嫩绿的柳芽在随风向我招手。近了，更近了，忽然，它出现在我的面前，柔软的纸条轻轻地悠着，嫩绿的柳叶芽正在生长，唉，真希望看到柳叶已长到尖尖的形状呀，正如诗人贺如意所说：J碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
不仅柳树会迎春风舞动，代表春天，而花草也呈现出迎春的气息。
小草探出头来，为校园增添了绿色，铺上了地毯，将来，小草会成为小虫子们的住所，一棵棵小草，嫩绿嫩绿，真美丽！
小朵小花，十分艳丽，一片花海中，有无数勤劳的小蜜蜂在采蜜，它们使劲的扑闪着翅磅，只为了去采蜜，它们可真勤劳。
再看梧桐树，开满了梧桐花，一朵朵梧桐花开得好像牵牛花一样，我经常把它们搞混，一朵花是散发不出清香的，但一片片花会散发出浓浓的清香，一阵清风吹来，香味扑鼻而来。
春天代表着青春，代表着希望，代表着力量，让我们在春天里一起奋斗吧！
春天的校园作文 篇12
度过天寒地冻的冬天，终于迎来了鸟语花香的春天。小溪欢快地唱着动听的歌，百鸟、昆虫和植物们也加入了迎春的队伍
听，一走进校园里，便传来了同学们朗朗的读书声和欢歌笑语声，更有老师们的谆谆教诲声，合奏成一首优美的交响曲。
看，校园里，美幢幢又高又整洁的教学楼展现在我们的眼前，这一些可亲的教学楼可是陪伴了我们整整四年的啊。操场上是我们游戏的天地，暖暖的春风吹拂着，给我们一种温暖的感觉。瞧，经过春姑娘打扮的校园，像花一样美丽、五彩缤纷。在不起眼的一角，有一两族野花，红的、绿的、白的、粉的，煞是好看！它们虽然没有玫瑰那样骄艳、高贵，也没有康乃馨那样洁朴、温馨；但它们有一种精神是所有温室里的花儿所没有的，那就是尽管它们每天被风吹雨打、骄阳暴晒，仍是那么不屈不挠、不怕挫折！这种可贵的精神正是我们要学习的！
迎面吹来了徐徐的暖风，春就在我们的面前。春是美丽的，是我们向往的；春是希望的种子，是我们期盼的。我爱春天，我更爱春天的校园！
校园作文14篇
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校园作文(篇1)
我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的快乐时光。
迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个
个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。
冬天，梧桐树叶落尽，灰白的的树干挺立在寒风中，显得苍劲有力，它抵御严寒，积蓄力量，等待着明年春天的再次生发。下雪的时候，梧桐树林更加美丽，白雪覆满了枝头，整个树都显得晶莹诱人，置身其下，就像置身于童话里的仙境。
一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树，它们在我心里，已经成为最美的风景。
校园作文(篇2)
我们的学校坐落在距芳华镇集市约一公里的地方。一条宽阔平坦的柏油马路像一条黑色的玉带从我们学校旁边穿过。走上用白色大理石铺砌的台阶便到了我们的学校，那里风景如画。
走进镶有“芳华小学”四个黑体大字的校门，就进入了我们的校园。首先映人眼帘的是三块平整的草坪，周边铺设着白色砖块，仿佛三个巨大的白色玉盘里盛着碧玉。小草四季常青，翠绿欲滴。各种花儿点缀其中，蝴蝶飞舞，蜜蜂奏乐。任何一位画家也无法把这美景画下，恐怕只有手巧的仙姑方能绣出这绝妙无比的大彩毡吧！四周种着洒金柏和刺柏，整整齐齐，像卫兵守护着草坪里面的花花草草。三块草坪的空隙间有一个升旗台，那是我们升旗的地方，真有点儿万绿丛中一点红的味道。
教学大楼正对着大门，顶端刻着“教书育人，和谐发展”八个大字。这是我们汲取知识甘露的殿堂。大楼一侧有两棵高大粗壮的榕树，像两把巨大的绿绒大伞，遮住骄阳。树下有两张光滑的石桌和几个石凳，那是我们课间避暑纳凉的地方。
再向里走，就是宿舍楼了。楼前种着两棵雪松，枝叶繁茂，像两座宝塔似的。遇到冬天下雪，树尖上顶着一髻儿白花，风一吹，便奏出簌簌的乐章。
教学楼后面是操场——我们的乐园。一下课，玩游戏的、打篮球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……欢声笑语四处飞扬。操场周围种着一排排柳树。春天来临，柳树便会长出嫩绿的枝条，像亭亭玉立的少女。我只能用贺之章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它们婀娜多姿的美了。
走到这里，也许你有点儿渴了吧。别急，操场一侧有水龙头，一拧开，就能喝到来自深山水库甘甜的泉水，凉凉的，舒服极了。
我们的校园是不是很美呀？
校园作文(篇3)
春姑娘来了!她用那双灵巧的手把我们文渊小学打扮得郁郁葱葱，万紫千红，像是一副五彩的画卷。
瞧!操场旁的松树、桃树、竹子……在阳光的映照下显得格外有精神，它们挺直了腰板像校园里的小战士笔直地守护着我们。树下是一片草地，像一块无瑕的翡翠，像绿色的海洋，又像柔软的地毯，绿油油的叫人心生爱慕。
随着下课的铃声，同学们陆陆续续地从教室里冲出来，犹如一把离弦之箭，冲向操场。操场上一下热闹起来，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远，有的在打篮球……
穿过操场，便来到了小花园，小花园的景色就更美了。草坪一片翠绿，一眼望不到头，草坪上开满了小野花，像是仙女绣上去的。
接着来到了科技大棚，说到大棚我非常自豪，因为那里有我亲手种下的白菜、花菜、樱桃萝卜……从播种那一刻起，我就像妈妈盼孩子一样，盼着它快快长大。
走出科技大棚就是小喷泉，小喷泉从泉眼里喷出水花，像仙女撒下来的线丝。小喷泉外有个小水池，这样的草坪围绕着这样的水池，这样的水池倒映着这样的草坪，加上空中白云朵朵，草地青翠欲滴，让你感到像是走进了仙境一般，真美!
记我校园真美，我爱我的校园。
校园作文(篇4)
春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出五星级的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
校园作文(篇5)
美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人铭记，瞬即逝的它往往流给人们无限的遐想。
前一个星期，我校正热火朝天地举行校运动会，呈现出了许多扣人心弦的场面，尤其是郑溢的那场跳高比赛，更让我心潮澎湃。那一次，我见证了一种美，那是一种独特而富有内涵的美。
“加油，加油……”呐喊声，助威声从跳高场地传来。我一看，比赛场地周围早已围得水泄不通。我好不容易挤到里头，心随着比赛进展此起彼伏，因为我们班的郑溢、张文杰也在参加竞争。我望了一下对手，呀！各个实力十分强悍！二班的，连摘
三届桂冠。一班的，也不能小视。我真是为他们捏了一把汗。
前面几关，郑溢十分顺利，过五关斩六将。可惜，张文杰被淘汰出局，只剩下郑溢一人孤军奋战。比赛已进入高潮，周围呐喊声此起彼伏。郑溢要作最后一搏，只见他以最快速度向栏杆跑去，猛一蹬脚，可谁知他却突然停下来了，瘫倒在地上，脸上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦虑所占满。这时，大家顾不得多想，一齐涌上前去，老师也着急地朝郑溢奔去，连忙把他抬到花坛边坐下，小心翼翼地卷起郑溢的裤脚。啊！大腿上肿着呀！老师关怀地问郑溢：“疼不疼，不能走的话，就不用比了。”裁判员也发话了：“郑溢，行不行，不行的话，这次比赛就算了！”这时郑溢摇摇晃晃地站起来，坚定地说：“我要跳，我一定要跳！”话音刚落，我的心为之震撼。
郑溢他一瘸一拐地来到跳高场地。裁判员再次鼓励他：“郑溢，我相信，你一定能跳过去的！”暖人心的话令坚强的他流下了眼泪，望着他，此时泪水也模糊了我的眼睛。不管是我们班的，还是其他班的，全都在为他加油，鼓劲！
他不知从哪来的一股力量，咬紧牙关，紧皱眉头，奋力向栏杆奔去。我屏息凝视，为他祈祷。耶！跃过去了！跃过去了！他成功了，他超越了自我，战胜了自己，就是胜利！这时，郑溢脸上露出了一丝笑容。我的心里暖烘烘的，这暖流顿时渗遍了我的全身，敬佩之情油然而生。
记得顾拜旦曾经说过，奥林匹克最重要的不是胜利，而是战斗。体育就是和平。参与比取胜更重要。
校园作文(篇6)
四季的姑娘走进了校园，第一眼看见的就是在道路两边的树，它们像战士一样昂首挺立在道路两旁。
春姑娘走进校园，树芽渐渐变成了绿色，长出看不见的小嫩芽，看上去树枝上长满了苔藓。
夏天，那看不见的小嫩芽变成了一把把大扇子形，大扇子连在一起合成树阴。夏天走在马路上直烫脚。走到树下，一阵风吹过，空气清凉了许多，夏天有这一排大树，把热热的校园变成了清凉的避暑胜地。这样的树对鸟儿来说是理想的家园。
秋天，树上那碧绿的树叶，变成了枯黄的叶子，叶子上的所有水分都蒸发了，枯黄的叶子垂下了头，风一吹，“沙沙沙”那声音像摇钱树般。
冬天，远远看去，树木像没有了生命的植物，那你就错了，它生命旺盛着呢，它在为下一个春天做准备。下雪了，树木穿上了银白色的衣服，我感觉这是它最漂亮的衣服。
这就是校园道路两旁的大树，它们陪我们在校园里一天天长大。
评语：加进了细节，作文就丰满多了。
校园作文(篇7)
开学了，又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木，是这么亲切，这么欢喜。看，我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。
现在是春天，花坛里的树木都发了芽，刚发的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一样。渐渐的，叶子长大了，会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫，老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。
而夏天，这里绿荫密布，花繁叶茂。树叶碧绿，像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞，夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏，茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响，同学们就象一群起飞的小鸟，一哄而散。
到了秋天，树叶有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的红里透着黄，绿里透着红……花坛里的桂花也开了，小小的，黄黄的，这儿一团，那儿一簇，互相拥挤，散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕，而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。
呵，冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被，也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”这是雪球从空中划过的声音，在冬天里，同学们最喜欢在花坛里取雪，打雪仗。课间花坛边雪球满天飞，手和脸都冻的通红，但心里却十分开心。
哈，又迎来新的学期，新的一轮春，夏，秋，冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声，我们的嬉戏打闹声，我们的欢声笑语。
校园作文(篇8)
在红星桥的古运河边，有一排排紫红色的楼房，散发着浓浓的文化气息，这就是我的学校：无锡市扬名中心小学，下面，我就带大家参观参观我的校园吧。
面向校门，只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边，高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕，电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边，就是四扇光亮透明的玻璃大门。
走进玻璃大门，穿过宽阔的等候区，向左一拐，就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成，这里绿树成阴，是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天，同学们有的跳绳，有的玩沙包，还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃，上课了！同学们纷纷跑回教室，取而代之的是朗朗的读书声。
随着读书声，我们渐渐来到了教学楼，一排排教学楼干净整洁，同学们坐在明亮的教室里，认真地听老师讲课。
校园里的桂花树开了，一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树，就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀！池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭，我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。
啊！这就是我美丽端庄，充满活力的校园。
校园作文(篇9)
我们的校园从早到晚，每一天都充满活力。我爱我们的校园。
早晨七点半，校园大门还没有开，可师生们已早早地出现在学校门口。这时，学校门前的路已被学生们围得水泄不通，路旁停着各式各样接送孩子的小车子，中间还夹杂着几辆装有各种蔬菜水果的三轮车，是一些卖菜的小贩。当大门缓缓地打开时，学生们各个百米冲刺一样争着跑着比谁先进到教室里。不过多久，每个教室里就传出了朗朗的读书声。
随着悠扬的铃声响起，上午的学习开始了。读书声消失地无影无踪，连天空的小鸟也都静静地飞回树上。过了一会儿，只偶尔听到一两声回答问题的声音，同学们都聚精会神地盯着黑板，认真聆听老师的讲解，整个校园安静的仿佛凝固了一样。
太阳在天空中徐徐往上爬，爬到高处时就挤开云朵露出笑脸来，同学们列着整齐的队伍在操场上练习健身操，太阳晒得浑身暖缓和和，一个个脸蛋红扑扑的，舒服极了。健身操后，学校操场立刻热闹起来：打闹声、喊叫声、欢笑声……仿佛要把操场掀翻一样。当上课铃声再次响起时，这些声音全都霎时停止，同学们又投入到全神贯注的学习中。
中午时分，太阳已经爬到天空中央，一班又一班的同学们列队走出学校。操场上空空荡荡，两侧的教学楼寂寞地互相对望，它好像对飞翔的小鸟、高空的飞机、大路上的汽车们说：“你们能来陪我一会儿吗?我太孤单了。”确实，它无聊地已要呼呼大睡了。
一觉醒来，学校里重新沸腾起来，学生们又像潮水一般涌进校园。下午的主课很少，所以同学们没有一个不是兴高采烈的。国旗在学校高空飘扬，空气中弥漫着阵阵桂花香，南侧的小园里花朵们在静静开放，只有一阵阵风刮过松柏的唰唰声。
日渐西沉，一天的学习任务结束了。太阳慢慢滑落下去，月亮抱着几颗小星星出来值班了，没有什么声响，只听到它们时不时地和我们的校园窃窃私语……
校园作文(篇10)
秋天的校园像一座美丽的，绚丽多彩的宫殿。
瞧！走进校园，就被那菊花的香味给勾住了，一朵朵黄黄的菊花像一个个小女孩穿上黄裙子在跳着优美的舞蹈呢！要是有菊花从树上落下来，就好似一个个小姑娘从天空中一边转着圈一边慢慢地落下来呢！
叮咚，叮咚是谁在唱歌？哦！原来是清清的小河在唱歌呀！小河上的睡莲伸伸懒腰，眨眨眼睛，张开了甜甜的笑容。再看小花园里，一个个红红的大柿子像一个个小太阳挂在高高的大树上，对着我微笑呢！看！粉红粉红的大石榴像一个个小灯笼绽开笑脸。
校园里大树上枯黄了的叶子从树上落了下来，这告诉我们秋天来了。
下课了，同学们争先恐后、你挤我碰跑出教室，有的同学在闻那香香的菊花，有的同学目不转睛地望着那果子连口水都流出来了，还有的同学拿起画本，画起秋天的景色来
秋天不仅是个美丽的秋天，还是一个芬芳迷人的秋天，更是一个丰收的秋天！
校园作文(篇11)
校园风景线我们的学校很美，可我觉得最美的还是学校小树林。春天，树木都发出了嫩嫩的芽，那些芽绿得那么新鲜。春天的小树林真绿呀！远远望去，就好像是绿色的屏障。有时我们到小树林里玩儿，一阵微风吹来，小鸟就从这一棵树飞到那一棵树。春天的小树林是小鸟的乐园。夏天，树木都长得很茂盛，抬起头也只能看到葱绿葱绿的树叶。上体育课时我们都很热，可我们一走进小树林，炎热马上就没有了。小树林就像一台天然空调，给我们送来了清凉。夏天的小树林是我们的乐园。秋天，小树林里多了几分寒意。秋风袭来，那些落叶落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶，给小树林铺上了一层金黄色地毯。秋天的小树林是落叶的乐园。冬天，小树林里的叶子全掉光了，在地上有一层厚厚的叶子。这时的小树林已经没有了光彩，走进去会让你微微发抖。可是给了小动物一个温暖的家。冬天的小树林是小动物的乐园。我爱小树林，更爱我的学校。学校给了我一个学习的好环境。
校园作文(篇12)
清晨，我和妈妈踩着银白色的雪去学校，我跟妈妈踩雪的声音截然不同，妈妈踩上去是清脆的“咯吱！咯吱！”声，真好听。而我踩上去呢？是“闷闷”的声音。
很快，来到校门口，我随着同学们一起走入了学校，沉睡了一夜的校园在我们的欢声笑语声中醒来。
走进走廊，我们的欢声笑语立刻停了下来，变成了细声细语，很快，我们走到了教室。
在教室里，我们静静地坐了下来，这时，传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时，突然，响亮的铃声响起来，“叮铃铃！叮铃铃！”是上课的铃声。我们进入了上课的状态中，有老师讲课的声音，有同学们回答问题的声音，还有同学们在纷纷讨论的声音，“嗡嗡”的。
啊！学校里的声音可真多呀！你只要认真地听，许多美妙的声音，都会听见。
校园作文(篇13)
福建省建瓯市建安“新星”小文社四（4）班 赵苏祺
徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教学楼??
随着早起的人们，我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。
操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去，像是一大片绿油油的草地，真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门，那场面多么温馨啊！绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道，像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。
花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾，有许多低年级的同学在树下玩耍，不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹，飘飘洒洒地落下来，孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花，不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻，桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。
石榴树也不甘示弱，火红火红的花朵挂满了树枝，远远地看去像一团团燃烧的火焰，这些花儿个个都那么有精神，那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边，就像是一层厚厚的红地毯。
教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉，在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了，有长廊、求知亭、主席台??
我深情地望着校园里的>景色，心里默默地说：“校园，愿您美丽长驻；校园，愿您绚丽多姿！”
简 评
小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景，通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。
校园作文(篇14)
我的校园——临山镇中心小学。这里鸟语花香，景色宜人。
春天，池塘边的一排柳树抽出了嫩绿的芽儿，微风吹来，轻轻飘荡，犹如一位位少女正在梳理头发呢。池水中，成群结队的小蝌蚪游来游去，正在找它们的妈妈呢。草坪里，小草们从地里探出头来，东张西望好不热闹。花坛里开满五颜六色的小花，有红的，有黄的，有白的，有紫的……风儿吹过，花儿翩翩起舞。
夏天，烈日炎炎，大地滚烫滚烫的，蝉热得在大树上叫着：“知了，知了。”同学们在茂盛的树枝下乘凉、看书、游戏，自由自在。
秋天，花坛里桂花正开得兴旺呢！你一到校门口就能闻到它的芳香；枫树红得厉害，像一片火烧云。
冬天，雪花在空中飞舞着，校园一片洁白，小伙伴们在操场上热闹开了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的掷雪球……腊梅花不怕冷，绽开了她的笑脸。大花坛中的那颗高大的雪松仍身披绿衣，昂首挺胸，耸立在校园中间，可威风了。
我们的校园一年四季都很美。我在这个美丽的校园里快活地成长。
