把生活写进作文是非常正常的，通过写作我们可以了解和传承身边文化的精髓。我们为您选出的“我的路二年级作文”让您不容错过。欢迎你的到来愿这篇文章能够扩展你的知识并请与你的网友分享！
我的路二年级作文【篇1】
我的路不在热闹的马路上，我的路不在偏僻的小巷里。
我的路充满乐趣，我的路在碧绿的草坪上，踩上去软软的，像踩在绿茵茵的地毯上；我的路在松软的沙滩上，我在沙滩上赤着脚奔跑，回过头一看，身后留下一串串可爱的脚印；我的路在雨后深深浅浅的水洼里，一脚踩下去，水花四溅，我乐得哈哈笑；旅游登山时，我宁可放弃坐缆车的便捷，沿着崎岖的山间小路向上攀爬，我知道沿途有不容错过的美景。我的路充满幻想，我的路在爱丽丝漫游奇境中神秘的兔子洞里，在洞的另一头我遇到了三月兔和那只会笑的柴郡猫；我的路在杰克的巨大豆茎上，顺着豆茎向上爬啊爬，我也抱一只会下金蛋的母鸡回家。
我的路神奇又有趣，你来不来走走呢？
我的路二年级作文【篇2】
我的路不在漂亮的花丛里，我的路不在阴寒的大树林中央。我的路在河中的小石头上蔓延，我的路在雨后的小水塘中铺展。
拐弯时我爱飞速地奔走，路直时我爱啃着水潇洒地玩。
敬爱的爸爸妈妈，我会非常注视安全。
我的路会音乐，会舞蹈。它唱的歌比黄莺还要悦耳，它跳的舞比孔雀还要漂亮。
我的路还送了我一对漂亮的水晶鞋，穿上它，小鱼、蝌蚪。都会跑来在我的脚背上游来游去，小鱼有时还要对着我吐几个泡泡才会游走呢！
穿上它，你会感觉到凉凉的，爽爽的。路即是再长，你也不会感觉累。
假如幸运好，就能够看见前方有个人，你就能够跟她结为朋友，跟她比谁走得快
我的途中有时有几只鸭子摇动摇摆地走过，假如你看见它们的样子，你肯定会感觉它们心爱极了。
我爱我的路。
假如你情愿，我能带你走走这条路哦！
我的路二年级作文【篇3】
在追逐梦想的路上，别在意走这条路的结局会如何
一
大清早，苏安就这样被吵醒了，就看见阿木一脸春样的站在自己床边，苏安的第一反应就是用被子把自己紧紧捂住：“你……你想干什么？我可不好那口。”
阿木激动得微微颤抖：“啥也不说了，偶像，我就是你的忠实粉丝了，不对，是钢丝丝，你的小说太赞了。”原来阿木这小子半夜烟瘾来了，爬起来抽烟，抽亢奋了，睡不着觉，就把苏安的小说偷来看了。
苏安：“少来，偷看我的小说，就如同侵犯我的童贞一样，别以为这样说，我就能放过你。”阿木一副骗你是你孙子的表情：“我说真的，真的很不错，我阅读小说无数，这一次看到这么带劲的小说。”苏安还是有点不相信，阿木：“行，今天吴强回来，你拿给他看，你看他的反应。”
那天也是吴强第一次没有上课睡觉，他一口气从早上看到中午，猛的拍了苏安的肩膀：“从今天开始我就是你的经纪人了。”
从那之后，苏安不在是一个默默写稿了，身边从此多了两个催稿的声音，而苏安写稿更加卖力了，无论怎样，起码现在有人认可自己的小说？
窗外的阳光照射到苏安的笔记本上，他静静摩擦着手边的笔记本，浅蓝色的外壳，平凡无奇，去买这本笔记本可以说是一个意外，也可以说是必然。
苏安眯起眼，不经意想起了那一天——
我的路二年级作文【篇4】
1我的路
我喜欢的路是马路边的人行道。走人行道既安全又方便，挺舒服的。
人行道是用一块一块的方形水泥砖铺成的。上面有红色、黄色、绿色三种颜色，就像迷宫一样，看上去很漂亮。
在人行道上跑步行走，可以锻炼身体，还能听到“咯吱”“咯吱”的响声。就像音乐家在弹钢琴，非常美妙动听。
人行道两边还长着一行一行的花草树木，树上常有几只小鸟在叽叽喳喳的唱歌，好象在说：小朋友早上好。
我走在这条小路上非常快乐，能听到小鸟的歌声，能看到美丽的风景，还能锻炼身体，真是一条令我高兴的小路啊！
2我的路
鲁迅先生说世界上本没有路，走的人多了，就成了路。我也有自己的路。
我不喜欢走平坦的大路，也不喜欢走石子路。
雨天，我喜欢走水洼里，因为踩下去会有很多美丽的水花。
晴天，我喜欢走在柔软的草丛里，因为那里有许多虫子在唱歌。
我还喜欢走山上七拐八弯的小路，去采摘美丽的野花。
我想老师和同学也来走走我的路，因为，这里很美丽，又很安全。
我喜欢走我的路，因为，在这里我很自由。
3我的路
我的路不在泥潭水洼那，也不在整齐的队伍中。我的路在柔软的草坪上，我的路在一级接一级的台阶上，我的路在热闹又狭窄的小巷中。
我看见了风姑娘给小草吹了一阵清凉的风，小草不停地向它道谢！也好像在欢迎我的来到。我的路有许多有礼貌的小草，我太喜欢它们了！
我看见了善良的台阶不断地让人们登上新的一层楼，让人们爬得更高，看得更远，一直为我们服务，也从来不要回报。
我看见了小巷里川流不息、来来往往的人群，个个也都向我哈腰招手，我用微笑回赠他们。
我走在我自己的路上，因为当我在那时大家对我很尊重，在这条小路上走的时候心情非常好！
我喜欢走自己的路。
4我的路
我的路不在热闹的马路上，我的路不在偏僻的小巷里。我的路充满乐趣，我的路在碧绿的草坪上，踩上去软软的，像踩在绿茵茵的地毯上；我的路在松软的沙滩上，我在沙滩上赤着脚奔跑，回过头一看，身后留下一串串可爱的脚印；我的路在雨后深深浅浅的水洼里，一脚踩下去，水花四溅，我乐得哈哈笑；旅游登山时，我宁可放弃坐缆车的便捷，沿着崎岖的山间小路向上攀爬，我知道沿途有不容错过的美景。我的路充满幻想，我的路在爱丽丝漫游奇境中神秘的兔子洞里，在洞的另一头我遇到了三月兔和那只会笑的柴郡猫；我的路在杰克的巨大豆茎上，顺着豆茎向上爬啊爬，我也抱一只会下金蛋的母鸡回家。
我的路神奇又有趣，你来不来走走呢？
5我的路
我的路不是平坦的，我的路是崎岖的。我的路不在一望无际的草原上；我的路不在平坦的马路上；我的路不在人行道上……
我的路在积雪很厚的雪地上。我走的每一步，都会陷在积雪中。就好像每一步都陷在了我的心上，让我记住我所走的每一步；让我记住我所踏下去的每一个脚印。
我的路在山坡上。那有小花、石头、大树、但都会被我一一克服。小花就像现实生活中陌生人给你的零食，去诱惑你，但被我克服了。石头就像现实生活中的挫折，我也克服了。大树就像生活中我们所生的病、我也克服了。
走过了这么多崎岖的路，终于可以走进一小段平坦的路。这时，我就会想起一句话：人生就像这杯浓酒，不经过三番五次的提炼，就不会这样可口。但你不可能一直都走着平坦的路，总有一天会走到崎岖的山峰，总有一天你会在不平坦的道路上摔倒。这说明着，人的一生不可能只有成功，总会有失败的一次。
虽然会走上崎岖的山路，但只要你勇于攀登，勇于探索，人生就如蜡烛一样，从顶燃烧到底，一直都会是光明的。
6我的路
我的路不在大马路上，我的路在山上窄小路上，上面铺着黄金毯子，踩上去软软的，那是一些黄色的沙泥，上山有山歌作伴，饿了有野果充饥。我的路还在草地上，那里盛开着美丽的鲜花，我喜欢蹦蹦跳跳的走，我喜欢转着圈走。
我的路是一个音乐家，他把我的脚步声，小鸟的歌唱声，风的呼呼声合成一起成了美妙的音乐；我的路是个化装师，把野花姐姐的脸蛋涂得红红的，把叶子弟弟打扮得绿绿的，把柳树阿姨的头发梳得齐齐的。
我的路是成长之路，我的成长充满无限乐趣，无数知识。我的路是未来之路，在这条路上我看见了我的理想，我的前程，我会实现我当作家的梦想。我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不要后退。我的路是友谊之路，在走路中我要与小伙伴建立深厚的友情。
一条广告是这样说的：人生就像一场旅行……我还喜欢这样的路，我不断长大，这条路就不断变宽变长，不管路上多么困难，我都要勇敢走下去。
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高中二年级作文必备6篇
今天小编为大家准备了一篇讲述“高中二年级作文”的文章。作文可以帮助学生更好地把握语言素材和思维方法，写作文可以丰富我们的知识。写好作文不是一朝一夕的事情。这会对你有所启示！
高中二年级作文【篇1】
一段平凡的生活，其实也埋藏着许多快乐。或许，它在你的指缝间流动；或许，它躲在你双脚已跨过的那片黄土地；或许，它溜在你院中的葡萄架上——-也许，生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。
——开篇词
又是一个明媚的春天，母亲牵着我的手，踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝，轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1：柔嫩的小草，顽强的生命！
小草，或许没有多少人关注过你，你，确实没有牡丹那份骚艳，也的确没有大树那般挺拔，更没有腊梅那份高洁——–自然，历代名篇名诗也极少有你的身影，只是稀薄的几句：
“野火烧不尽，春风吹又生”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”———-
然而，你只有那棵发自生命的绿！
你，趁着东风，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，陡峭的山坡上，没有诗词中的那些雍容华贵，只有你的那份绿！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你头颅上的岩石而出！
我，真想，躺在你的身上，静静的聆听你对生命绿色的阐释！
欣赏那缕生命的绿，我的快乐也在细滋蔓长———
欣赏点2：温柔的煦风，甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
王安石的笔下，你是绿色的，“绿”，吹活了你的生命！
我说，你是彩色的。
你，抚摸着大地，母亲般亲吻着大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，像细雨的滋润，这才草长、花开、莺飞——–
你，甜丝丝的，清甜甜的，我正细细的品尝，也在倾听你美的絮语———
欣赏3：流水的旋律，童年的诗
春风吻过湖面，水花害羞地绽放，与俯身于湖面的阳光挑逗——
叮咚的流水，旋律的河。它，，有小提琴般轻柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴——
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句：
“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快乐也愈大。”
水，裹着谢奶奶童年的笑声，水，是她心灵的一片港湾，水，诉说着她是一般的童年生活——-
我想，变成一条金鱼，躲进这样的水里，伴着流水的旋律，谛听着童年的诗——
欣赏着你，我的快乐也随着你流淌——
欣赏点4：母亲的手，不变的温度
始终，有这么一双手，牵着我幼小的手掌——
我用心，能，感受到她的温度，多少年了，始终没变。
一双柔情的手，抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手，心疼地揉过我那冻得通红的手。——-
这双手，还是那个温度。春光下，只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹—–
那温度和进春风，飘拂飘拂，我的快乐好似也在飘摇——
给大自然的几句悄悄话：
“大自然，我欣赏到了你，好不快乐！你是一个伟大的母亲！广袤的大地是你宽广的胸怀，茂密的深林是你飘逸的长发，温暖的太阳是你明亮的眸子，和煦的春风是你甜蜜的絮语——”
凤姑娘，请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰，；也不必说在海边尽情地嬉戏，单是你欣赏你身边的每一件小事，就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的，快乐也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣赏你身边的每一个事物，珍视周围的快乐吧！
高中二年级作文【篇2】
窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落。时间似乎就是这样过去了，而你，中专二年级，也就是这样的来了。
中专二年级，你知道你是一个多么令人心寒的名词吗?因为你，我们成了身份特殊的学生;因为你，我们都努力的学习专业知识，学好每个技能，考取一个有一个的证书，正如同前段时间电工考级刚刚落下帷幕。
中专二年级，因为你，我们成为了大家眼中的焦点。在学校，老师总是不忘地说：“赶紧努力吧!同学们，已经二年级了。”在家里，妈妈的唠叨更像自己的影子一样，无处不在。然而，面对老师和父母的苦口婆心，我们只是毫无忧患意识的一笑而过。
中专二年级，因为你，我们学会了怎么练习数控车。站在属于你的教学楼上。我们都不约而同抬起了头仰望天空，望着漂浮的白云。我们的思绪也随之飘飞了。我们都在思考着自己的未来，思考着以后的路要怎样走。同时也在想现在该怎样做?
中专二年级，因为你，我们在学习与嬉戏中较量。因为你，捧本小说如痴如醉地沉浸在其中，牵着朋友的手去逛一逛街，睡一个美滋滋的懒觉，这些都变成了可望不可及的传说，也许在一些同学的身上这些都还在有条不紊的进行着;因为你，教室外不再有我们的欢声笑语，林荫道上休闲的步伐不再属于我们。二年级，我来了
中专二年级，因为你，我们学会了奋斗。每天，我们在教室里埋头苦干。因为你，为了我们的理想之花能够绽放笑脸，我们不畏在数车的迷宫里探索，不畏用“石头”把电工长河的波浪激起，不畏在钳工中驾驶我们的小船来回穿梭，不畏在普车中寻找试训的乐趣。每在体育课上，我们不畏与太阳抗衡，在太阳下跑步。面对日渐加重的训练，我们没有怨恨。因为你，每天，我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校，又踏着冷冽的寒风匆匆奔回家园，周而复始地过着两点一线的生活。对于这种像白开水一样的生活，我们必须为即将来临的就业而努力。
二年级了，学好专业课已刻不容缓，玩乐是我们的天性，学习价更高。为了你，我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔…
高中二年级作文【篇3】
中国有海量传统节日，其中我最喜欢的还是每年正月十五的元宵节。
之所以喜欢元宵节，是由于元宵节可以让一家人开高兴心地坐在一桌上吃汤圆。
去年元宵节，我和奶奶一块做汤圆。第一要和面，我自告奋勇地向奶奶提出：我来和。我十分努力地和，可眼看着在我手中的面团要干了，我却没有办法了。奶奶看到了这个状况，立刻着手帮我和。看着奶奶熟练的动作，我佩服极了。等奶奶把面团处置好后，大家开始包芝麻馅。这次，我小心翼翼地将汤圆包好，奶奶看到我的成就，一个劲儿地夸我，我的心里甜甜的。晚上，大家全家人坐在一张桌子上，一块吃着我和奶奶忙了一下午的成就。我看到这个景象，心里美极了。
其实，令我喜欢上这个节日的不止是全家人可以团团圆圆地坐在一块吃汤圆，还有一个我在小时候看得非常重要是什么原因——牵兔子灯。
我记得在我五岁那年的元宵节，爷爷对我说要给我一个惊喜，那时我还疑惑，是什么呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？还是……忽然，爷爷牵了一个兔子灯给我，那时的我都快要乐疯了。我快点牵着那个兔子灯左跑右跳的，高兴极了。突然，我发现牵着兔子灯的手柄上有一个开关，我按来按去都没反应。爷爷走了过来，往手柄里放了什么东西，那只兔子灯就亮了起来，还放出了美妙的音乐，后来我才知晓，爷爷放的是电池。爷爷关了开关，对我说：“这兔子灯只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子灯牵出去，爷爷帮我打开了开关。我便拉着兔子灯在场地上跑，即便摔跤了，我也没哭，只不过重新站了起来，继续拉着兔子灯跑来跑去。只见，鞭炮声声的黑夜中，有一只发光的小兔子在奔跑。
元宵节，全家团圆的日子。吃着汤圆，让我又勾起对以往元宵节的回忆。所以，元宵节，我爱你！
哦，我爱大家的传统节日！我爱元宵节！
高中二年级作文【篇4】
夜深，人不静。
“砰!”我在紧锁眉头的妈妈的注视下，狠狠地甩上了门，扑倒在床上，眼泪宛如决堤的洪水通常涌出。我的心里满是怨恨，既恨妈妈不理解我，更恨自己没用。无名怒火在心中燃烧，脑中嗡嗡地响着，令我烦躁不安。我抓过一本书，狠狠地撕碎，手一挥，任由纸屑在房间飞舞，晚上的情景又一幕幕浮现……
“啪!”妈妈将那张薄薄的试题重重地摔在桌上，像一头发怒的狮子：“如何搞的?72分!这么低的分数你也好意思让我签字?没用的东西，我看你将来有多大出息。我如何会生出你如此的女儿?!”试题被摔在我的脸上，又无力地滑到脚下。明明只不过那样薄的一张纸，却使我那样疼，疼得刻骨铭心，疼得我握紧了手。“你看人家……”“够了!”我大吼一声，抬起头。
我呆住了，抬起头那一刻，我分明看到妈妈眼中那样一抹将来得及褪去的讥讽。心中的怒火一下子被唤醒：“我叫你生我了吗?你就知晓其他人家的小孩好，你从来没看见我的努力，我在你眼中就是个废物!”我忽略妈妈的惊额，转身回房。
看着一地碎屑，我恢复了一些理智，思绪不禁又飘回了以前：
我自己站在铁制的栅栏旁，羡慕地看着外面的小孩们一块玩游戏。“看什么?回家!”妈妈拉起不舍的我。那年，我五岁，伴随我的只有一堆玩具。
我自己孤零零地坐在书桌旁，呆呆地看着同龄的小孩们推荐着玩具。“看什么?快写!”妈妈把刚买的试题拍在桌上。那年，我八岁，伴随我的只有繁重的习题。
我自己慢慢地走在一边，偷偷地瞄着同学们成群结队的谈着。“看什么?快走!”妈妈把我推上车门。那年，我九岁，伴随我的只有我们的影子。
从小，我的所有都被爸爸妈妈安排，可长大后我却没变成其他人家的小孩。我知晓她爱我，都是为我好。我期盼着妈妈能知道我真的想要什么，能站在我的角度为我考虑，期盼妈妈能听听我的心声。我期盼着，期盼着。
高中二年级作文【篇5】
我永远也忘不了，那道佝偻的背影。
他是我的数学老师。他的年龄非常大了，依旧坚守在工作岗位上。他教了我六年，从我小学一年级到小学六年级，他都是我的数学老师。
还记得六年前，我刚入学，第一堂数学课，他刚扯着他那携带浓重口音的嗓子，为大家讲了很多需要注意的地方，他手里拿着粉笔，在黑板上板书。下课了，他背起他那微微佝偻的背，走出了教室。大家都没注意到，那道背影的主人，好像携带笑意。那是对新生的一定。
小学三年级时的一次单元考，我没好好复习，结果数学才考了个七十分。我刚拿到考卷犹如一盆冷水泼了下来，透了心的凉。老师找了我谈话。
我来到办公室，老师背对着我。那瘦小而佝偻的背影，不禁高大起来。我走了过去。他转了过来。“来了就坐下吧。”我坐在他的对面。
“你知晓你为何考得这么差吗?你有自己找过缘由吗?”
“就是由于这期间你的精力没放在学习上!”
“知不知道?要想人不知，除非己莫为!”
“你如此会给你将来的学习生活带来非常大的影响!”
“要想考一个好的高中，好的大学，就要从目前开始努力，懂吗!”
“将来不准再如此了，以你的IQ应该分的清主次吧?”
我永远也忘不了那番话。
非常难想像，这部分话，是从一个佝偻的背影中发出来的，就像漫漫黑夜里的一只萤火虫，顽强而有力。
两年过去了，那道身影不禁看上去愈加佝偻，愈加苍老了。
小学五年级时，班级纪律一片混乱，上课也不认真听讲了。一堂课下来，背影在讲台上满头大汗，大家在下面也讲的满头大汗。下课了，那道佝偻的背影的主人脸上挂着叹息。
一次次的成绩往下掉，终于，他撑不住了。因糖尿病住进了医院。当一个代课老师出目前大家班时，大家意识到，不应该再如此了。一星期将来，老师的脸上重新露出了欣慰的笑容。而从那天起，从教室走出的背影，不再那样弯曲，直了一些。
直到大家毕业了，每一个人都拿到了可喜的成绩。他的腰板，挺的更直了，脸上是满满的自豪，大家是他教出来的学生!
我永远也忘不了那道背影，那时而佝偻，但不是苍老的背影，他，就是我的老师!
高中二年级作文【篇6】
小时侯，不管是玩捉迷藏还是过家家，都喜欢和自己最要好的人分在一组。稍大一点，明白了所谓最要好的人叫做朋友，心中也逐渐有了朋友的概念。初中时，每次考试都希望和自己的朋友分在一间考室，这会让我充满信心，当然遇到不会做的题时还可以互相传一下纸条。每次考试后都会编位置，成绩考得好的还可以自己选位置，当我选位置时，也往往是和我最和得来的人坐到一起。在操场打篮球时，也是和自己最要好人分在一组，即使对手实力很强，上去就被刷了下来，但朋友之间相视一笑，谁也没有埋怨谁。高一开学那天，我独自一人来到学校。由于刚上高中，谁也不认识谁，所以大部分人都是和自己以前的同学或是认识的人一起来上学，当然也不乏像我这样的独行侠。学校将分班情况打出来贴在墙上，大家一下子将这面墙围得水泄不通，里面还不时传出一句‘天呐，我们两分在一个班，真是太幸运了’。费了九牛二虎之力，我终于挤了进去，以一目十行的速度寻找这我的名字，但当看到一张印有七八十个名字的纸上只有一个我认识时，也不免有些失落。
小时侯，只要谁做游戏时听我的话，谁把他父亲从外地带回来的牛肉干分一点给我吃，我就认为谁是我的朋友。虽然朋友之间也经常为争玩具之类的小事打架，但不用担心，以为不对的一方给另一方一块饼干就解决问题了，也或许是因为第二天找不到人玩过家家就又握手言和了。初中时，班上分为了两大阵营，划分的界线就是学习成绩和对学习的态度。我虽然比较懒，学习态度也不太好，但毕竟瘦死的骆驼比马大，依靠我天才般的智商，还是混进了第一阵营。一般两大阵营的人是不互相往来的，所以这个界线的划分使我在班上交友的范围缩小了一半。我不喜欢刻板、迂腐的书呆子，也不把那些自视甚高、狂傲自负的尖子生放在眼里，所以那些与我有共同爱好，共同语言，并互相欣赏的人就成了我的朋友。随着年龄的增长，也渐渐明白了朋友之间一旦产生裂痕是很难恢复的，所以在说话做事时也就小心了。上了高中，初中时几个最好的朋友都去了更好的学校，这让我感到无比失落，也无比孤独，但我却不愿意把这个新集体里的任何人当作朋友，也许是相处时间太短，也有可能是我在刻意在封闭自己。晚上放学后以飞奔的速度回家，早晨上学时仍然是一个人穿梭在暗黄的路灯光里，偶尔在食堂和厕所也能看见我的背影，我将独行侠的角色扮演到了极至。这也让我处于一个高不成、低不就的尴尬境地。
小时侯，朋友和敌人的界线是很明确的，完全是凭自己的主观感受，自己喜欢的人就是朋友，不喜欢的就是敌人。有一次，一个与我们家有矛盾的人到家里来，我很不高兴，恨不得拿着棒子赶他走，而父母不仅给他做饭吃，还留他在家住了一夜。我很生气，问父母为什么要这样做，爸爸只说了一句话：“做人要观大道”。我很不能理解。而现在，即使一个很不喜欢的人跟我谈一个我不感兴趣的话题，出于礼貌，我也会装作很认真的在听。只是我不知道这是我逐渐成熟了还是我变得虚伪了，我是该为我的成熟感到高兴还是为我的虚伪感到悲哀呢?“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益”“多一个朋友多一条路”等话语让交朋友变得功利，一次次的冲击着我原本纯洁的心灵，我虽极力挣扎也常常不能避免流于低俗。但流于低俗的难道就只有我一个人吗？
晚上睡不着的时候，想一想谁是我真正的朋友。脑海中迅速浮现出我所认识的人，然后再减去这个，除去那个，这一减一再减一的简单运算却算得我头都晕了。等结果出来时，我猛然发现，站在数学的角度看，我犯了一个常识性错误。如果我要知道我有几朋友的话，只需要把自己认为是朋友的人挑出来，几十秒就搞定了，又何必这样大费周章的去一个一个的减呢？在笑自己愚蠢的同时，也不免感慨“相识满天下，相知能几人”啊！
路五年级小学作文必备10篇
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路五年级小学作文(篇1)
观众朋友，现在您收看的是砂子塘小学电视台白鸽足球比赛，两方分别是蓝方和红方，蓝方是由李文韬带领的，红方是由曾轶带领的 。
开始了，首先邬洋锋一个高度球把我们吓怕了，但没有进。最棒的是胡维一，把红方的球给顶了回去。蓝方的队员各有各的本事，但配合不是很默契，而红方配合很默契，只要使个眼色就明白了。
现在比分还是零比零，啊！李文韬接到了球，传给了曹人尹，可是很不幸，又被郭思书给踹了出去，郭思书传给曾轶，可曾轶把球传给王维时被邬洋锋拐了来一踢，杨丹薇（守门员）怕砸到头抱着头没注意防守，进球了。
杨丹薇把球捡了回来一投，曾轶趁这个好机会接住了球，对郭思书使了个眼色，郭思书接到了球，人形成一个三角形，把脚一斜，被王维给踢进了球门，现在双方是一比一，不分胜负。
好了，观众朋友们请您休息一下，精彩好戏在后头。
观众朋友们请继续收看我们的足球赛。一开始李文韬他们队就占上上风，主力队员邬洋锋抢到了球，一踢，球从门柱边溜了过去，现在比分是二比一。曾轶他们队一直都没有进球的机会，一直到比赛结束，今天的获胜者就是蓝队。谢谢您的收看，我们下期再见。
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第二天，我们下了田。我们手握铁铲，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浃背。忽然，我在白菜叶上发现了一个绿色的，3、4厘米长的一个虫子。只看见它恐怖的在菜叶上扭来扭去。我被吓了一大跳，恶心了一阵。他妈妈走过来拍拍我的肩，安慰我：“没关系，这个虫子叫做菜青虫，经常在白菜叶上出现，把它拿掉就好了!说着用手把菜青虫拿下来，装在盒子里，”菜青虫喂鸡不错，鸡很爱吃!“我看着也手痒痒了，忍不住也想试试看。在他妈妈的指导下，我小心翼翼地用手碰碰菜青虫，然后用手托着，把它放进盒子里。我认为这是一次不错的尝试。
然后，我们走到了一个大棚前。棚里有几条水沟，牛蛙在水沟的底下潜伏着。见有人来，就猛地跳出水面，鼓起腮帮子，”咕呱“”咕呱“地叫起来。
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路五年级小学作文(篇3)
今天，我们五年级的四个班共同来体验军训。我们每个班都有两个严格的教官。虽然长得很厉害但是他们的名字非常可爱，一个叫叮叮另一个叫虎哥；早就听说军训很累，因为我姐姐参加过军训，姐姐回来总是是腰酸腿痛的。刚开始我是惧怕的。首先男教官给我们讲了讲我们一天军训的要求。那个叮叮教官是一个女教官她给我们讲了讲一天的要求。要求讲好后我们就开始迅速的下楼开始了。刚开始。我觉得挺好玩的。但是渐渐的就慢慢感觉累了。教官让我们先练习踏步走。我们班排了四列。一开始我们四排都做了不好。我们慢慢练习。过了一会，太阳升起来了，我们都感到非常的热。我心里想军训的味道就是不好受。又过了两节课我们练的差不多了。我们又练了踏步走和齐步走。就这样不知不觉就放学了，教官临放学前告诉我们今天下午要进行比赛让我们大家努力。下午我们复习了一下上午的内容。过了良久我们开始比赛了。刚开始我们都很紧张。教官鼓励我们说不要紧张。经过教官的鼓励我们又有信心了。
到我们上场了。经过激烈的几分钟我们比赛完了。表现的还不错。我们还拍了一张照片来纪念。我真的很感谢学校给我们机会。军训让我们懂得了团结就是力量。
路五年级小学作文(篇4)
童年是五彩缤纷的，我的童年就像一串串彩色的葡萄让我回味无穷。
那是我五岁的时候，妈妈爸爸把我带到我爷爷家去玩，爷爷家的后院里有一个池塘。我和姐姐去池塘玩，我一直在池塘边看里面的自已，姐姐看见水里的我，吓得大叫：“炎炎掉水里去了。”爸爸妈妈闻声跑出来一看，见我好好的，再看认真地瞅着水面的姐姐，明白了一切，爸爸随后叫我们回家吃饭，似乎为了印证姐姐的口兆，走在后面的我“咕呼”一声掉进了水里，爸爸只顾着向前走，也不回头说：“哇，好大一条鱼！”当我挣扎着从水里露出头来，爸爸回头一看是我，马上把我拉了起来，此时，我已成了落汤鸡。
说起这件事我就好笑，有一天我发现一架飞机在天上飞，我就想我怎么飞不起来呢？不就是离地很高吗？我跳了一个三尺高就说：“我飞起来了。”话未出口，我被重重地摔在地上，也许是我太重了，可飞要更重，它怎么能飞起来呢？对了，因为飞机有螺旋桨，我突然想到一个好办法。我马上跑到树的旁边，抱着树，铆足劲，转了几圈，头有一点晕了，我发现脚还在地上。失败的打击让我气极败坏，我一屁股坐在地上哭了。
我的童年有趣吗？真让人回味无穷。
路五年级小学作文(篇5)
相信大家都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“亲”，有人喜欢“情”，有人喜欢“问”，而我，却喜欢“爱”。
爱，一个多层方面的概念和含义。因为有它，人与人之间增加了感情；因为有它，彼此之间不再生疏；因为有它，整个世界焕发出了不一样的光彩。
爱字是上下结构上面是爪字，下面是友字，意思就是说用手创造友情，也是爱的一种表达方式。
爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢，我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小，但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务，对于老师可以帮忙搬作业，对于同学可以做同学需求的事，对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事，也是我们回报他们的一种方式，这也可以叫爱，这也可以算是爱。
我心中最美的汉字——爱！
路五年级小学作文(篇6)
今天是10月11日，是我们全体五年级秋游的日子。当老师公布这个消息的时候，我感到开心，可是，一听到到雨山湖公园秋游，我的兴致立即由高出降低到低处，因为——这太无聊啦！
到了学校，大家都很开心，男生的闹，女生的讲小话。唯独我不是很高兴，因为雨山湖公园都玩腻了。
一路上走着，终于到了雨山湖公园。我们开始做的是海盗船，看着她们第一批做的样子感觉没什么可怕的，可是一坐下来，刚开始还好，可是到后来，慢慢地往后倒，到倒后来，我感觉整个身体发麻，感觉自己快抓不住扶手了，感觉整个身体发麻，吓死我了~接着我们又玩了碰碰车，你碰我我碰你，可好玩啦！最后我们玩了最最刺激的一个游戏——疯狂老鼠。刚开始还算好，不太刺激，可一上来，就觉得自己好像要掉下去一样！！后来我感觉车子总是不停地往左往右移动，感觉好刺激~~
今天去雨山湖，感觉好刺激。以前我总是认为雨山湖公园是一二年级的小朋友玩的，可是今天，我发现，我错了，雨山湖公园——确实很好玩。
路五年级小学作文(篇7)
我们学习了遨游汉字王国综合学习活动，我们班举行了猜字谜，有关谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。
今天，我们将搜集的资料拿上讲台和同学分享，首先是猜字谜活动，黄小月上台了，她先出了一个简单的字谜“十月十日”大家争着举手，黄小月选了刘儒，刘儒回答说：“朝”。大家拍手叫好，我们都很不服气，老师给刘儒加了一分。黄小月又开始出题了，她说：“这只有一个字，那就是冰，请猜一字。”同学们都说好难呀！但不一会就有好几个人举手，他们有的说：“水”，有的说:“湖”，有的说:“冻”。但黄小月说：“不好意思你们都答错了。”同学们仔细想，有的交头接耳，有的冥思苦想，有的`抓耳挠腮，有的摸着脑门，皱着眉头，还有的窃窃私语，终于，有个同学举手了，那就是刘润豪，他说：“涸”黄小月说：“答对了。”叮铃铃！下课了，我们大家都跑到刘润豪要听刘润豪说原因，刘润豪说：“其实很简单，你看小河结冰了，不就像小河干涸了吧！刘润豪说的头头是道，我们大家听了刘润豪的解说，我们大家都恍然大悟。我们大家输得可真是心服口服的。当然老师也给刘润豪加了分。
虽然这次我们没有加到分，但是我依然很开心，这次活动可真有趣呀！
路五年级小学作文(篇8)
我的校园在西赵大街上，这里交通方便，商铺如云。
走进校门，映入眼帘的是随风飘扬着鲜艳的五星红旗，每到周一和周五的时候全体师生在这里举行升旗仪式，国旗的右面是单、双杠，同学们下课都喜欢来这里玩。它的左边有一块长方形的长坪，春天，嫩绿的小草露出尖尖的嫩芽，散发出淡淡的清香。夏天，狗尾草长的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松树，点缀着我们的校园。国旗的前面就是我们的教学楼，教学楼门前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿着白色衣裙的小女孩仰望着天空，放飞理想的小鸟，前方是米黄色教学楼，它一共有四层，一层和二层是一、二年级的小朋友的教室，第三楼就是我们的教室，上楼拐角的地方就是我们四一班宽敞明亮的教室。这里容纳着我们五十多个同学，在这里学习成长。
这是我们热爱的校园，这是我们美丽的校园，这是我们快乐成长的地方！
路五年级小学作文(篇9)
在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因为学习成绩优秀，更重要的是，我总是能够帮大人做我自己力所能及的事情，尽到我的孝心。
这天，我和爷爷一起上街买菜去了，爷爷那不大的眼睛却有着深度的老花，所以总是戴着一副眼镜，看东西也很吃力。看着爷爷脸上的皱纹挤成了一团，吃力的看着街上的事物，我的心里面特别的不是滋味。想想平时爷爷为了我们大家所做的一切，我真的特别的心疼爷爷。在心里面思索了很久之后，我决定要给爷爷买一件夹克。
于是回到了家里面，我把我平时存起来的零花钱都拿了出来，来到服装店给爷爷买了一件红色的夹克，因为售货员阿姨告诉我，老年人穿红色显得精神。回到家里面，我把衣服递给爷爷，爷爷笑的开心极了，开心的唱起了我听不懂的戏剧。
自从有了这件夹克，爷爷显得更加的容颜焕发了，邻居们也都纷纷夸爷爷年轻了许多。而我最开心的是，爷爷夸我是个孝顺的好孩子！
路五年级小学作文(篇10)
放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？
我是我们班自创篮球队的队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？
天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！
我上二年级日记必备7篇
我们怎么样才能写好一篇周记呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧，写周记可以让我们更快地认清自己的目标规划自己的未来。在本文中我们将深入探讨“我上二年级日记”的各种方面，更多信息请继续关注本网站！
我上二年级日记 篇1
今天又是一个风和日丽，万里无云的好日子。妈妈看今天天气好，就决定要大扫除。妈妈开始分配任务，扯着大嗓门喊道：“你扫这边，他拖那里，这里由你来，我在这儿干……”
任务分配完成，我向妈妈提出一个疑问：“为什么要大扫除呢？”“古代有一个故事，以前人们不打扫卫生。粮食都种不起来，有人去投诉，对上帝抱怨：为什么都种不起来？”上帝告诉人们要打扫灰尘。第二年，人们都开始打扫灰尘，庄稼就长得又肥又壮。外婆不紧不慢地说道。
解决了这个疑问，我就兴冲冲地拿起扫把走向阳台，开始清扫起来。可是这儿的灰尘真是厚脸皮，紧紧地贴着窗沿纹丝不动。我再加大力度打扫，仍然是一点不变。我刚开始充满的信心顿时坠入无底的深渊。我站在楼顶向下望，太阳变得更加猛烈。我看见了楼底的池塘，顿时来了灵感：对呀，鱼塘底下为什么没有灰尘呢？不就是因为有水吗？我又充满了完成任务的力量。
我端来一盆水，往地上一洒，灰尘变得湿淋淋的，可还是除不掉。我拿来竹笤帚使劲搓，灰尘终于随着水流冲入了下水道。可是要将整个阳台扫干净要怎么办？我冥思苦想起来。现在我的脑海里浮现出一台电脑，正在百度清扫方法。有了：妈妈，你先来把衣服洗掉吧！我大声叫道。
妈妈开始洗衣服，洗衣水随着下水道流出，我把扫把在洗衣水中冲刷，然后再把洗衣水拿去冲洗阳台后使劲擦洗。妈妈洗衣服的哗哗流水声伴随着我搓洗的唰唰声，汇成了一首悦耳动听的交响乐。我和妈妈伴随着美妙的节奏声快乐地劳动。
终于把地扫干净了，我累得满头大汗，但是心里还是挺开心的，因为我也为干净的家做出了自己的努力。这次大扫除不但让我知道了过年扫尘的意义，还让我体会到了劳动的艰辛以及因为劳动而获得成就的快乐，我以后会更多地和爸爸妈妈一起来营造一个整洁、快乐的家。
我上二年级日记 篇2
要过年啦，星期六晚上我陪妈妈去超市购买年货；进入超市一看，哇！人挤挤挨挨的，好多啊！
咦，那边红彤彤的是些什么东西？我赶紧跑过去看看。噢，是精美的福字、红辣椒、红炮杖挂件和春联等喜庆用品。这可是过年必不可少的东西呀！新年伊始，第一件事不就是贴春联吗？我们高高兴兴地挑了一些对联和福字。
再往前走，又看到好多红色的袜子，红色的内衣、内裤。“哈哈，怎么都是红色的！”我指着红色内裤捂着嘴笑个不停。“这是本命年裤裤呢！”妈妈认真地说：“红色代表喜庆、吉祥。如果这一年正好是自己农历属相所在的年份，就是本命年。民间传说本命年犯太岁，所以要穿红色，趋吉避凶、带来好运啊！”
我最喜欢吃了，走，看吃的去！这里有五颜六色的糖果、巧克力，有各种各样包装精美的糕点，有著名的南京桂花鸭，还有品种繁多的酒水饮料。买这些东西可有讲究了，自家招待客人的，就买散称的，经济实惠；用来送礼的，自然要选包装精美的啦！
妈妈精选了好多物品去付款。收银台排着几条长长的队伍，我趁机采访了几位顾客。一位老爷爷说：“现在生活水平高了，每天都像过年，但只有过年孩子们才可以回家团聚，所以要买孩子们喜欢的。”一位阿姨说：“过年要跑好多家亲戚，礼物要老少皆宜。”两位大哥哥说：“春节放假出去旅游，所以买出门在外用的。”
看来每个人过的年都不一样，买的年货也不同啊！
我上二年级日记 篇3
春风徐徐，万物复苏，正是放风筝的好时节。中午吃完饭，我缠着爸爸去放风筝。
我们向草地进发，还没到那儿便看到各式各样的风筝，在碧空中自由飞翔。首先映入我眼帘的是在空中飞舞的种类繁多的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。
我三下五除二把风筝组装好，准备把我的“老鹰”风筝放飞。一开始我扯着风筝线像一个无头苍蝇一般，在草地上乱跑，但都只能飞到两米高就一头栽了下来。正在这时，爸爸的风筝已放飞到两层楼那么高了，我心里很不服气。我仔细观察周围人的放飞方法，这时我才恍然大悟，原来我找的风向不对。随即，我调整方向，逆着风向，奔跑着，跳跃着，终于把风筝飞上了天。
这时，我大声向爸爸说道：“咱们来比比谁放的风筝最高！”爸爸兴致勃勃地应战。爸爸的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼地举起“老鹰”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说，再试试，我一定能飞上蓝天的。我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它真的’没有让我失望，它迎风直上，一直向上飞去，我不停地释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“老鹰”，我不禁大声欢呼起来，爸爸快看，我的“老鹰”飞起来了！
愉快的时光总是短暂的，天色渐渐地暗了下来，我们只好收起风筝。抬头望，美丽的风景，五彩的风筝，在我的脑海中定格成了一道难忘的风景线。
我上二年级日记 篇4
今天是植树节，天气非常晴朗，天空中万里无云，大地仿佛开始了呼吸。
今年的重阳节，我依旧给远在外地的爷爷奶奶外公外婆打电话问候了。
电话打通了，我问他们今天是什么日子？只有奶奶外婆答对了。然后我又问他们，我做什么事情，你们感觉快乐呢？爷爷说要我健健康康的；奶奶说想看我跳舞；外公说想听我唱歌；外婆说想听我弹钢琴。
我觉得他们的要求真简单。爸爸妈妈对我说，他们能经常听到我们的声音他们最高兴，有空常回家看看他们，他们更高兴。那我就认真把这简单的事做好吧。
我上二年级日记 篇5
三月二十五日这天，我们一大早起床。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗？”我想想说：“干脆我们出去春游吧！”爸爸说：“太好，我们可以出去感受一下大自然的气息。”
我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一路上，我们说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的小草探出头，大地像铺上一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出嫩绿的叶子，路边的小快乐的流淌着。
我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白。
我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊！
春天真美呀，我爱春天！
我上二年级日记 篇6
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是许多人给书做过绝妙的比喻。我可是一个小书虫，最喜欢做的事便是看书，尤其是科普类的。每一次，去书店一看就大半天，直看到肚子叽哩咕噜地提意见时，爸爸就带我到芙蓉街吃特色小吃。我们最喜欢逛书店了，因为那里有喜欢的书籍，也有喜欢的各色小吃，看书吃特色可谓一举两得，何乐而不为呢？
这不，今天爸爸又带我去泉城路新华书店看书去。一路上我眉开眼笑，又蹦又跳。
到了新华书店门口我旋风般地冲了进去，啊，人真多呀，真是人山人海。暑假就是不一样。我来到地下小说类柜台前，我左看看右看看全是我爱读的少儿读物。
我上二年级日记 篇7
今天又是艳阳高照的大晴天，我们准备去游玩科技馆的避避暑。我们先乘坐地铁2号线，又换乘地铁8号线，出了地铁，我们再乘坐电瓶车，终于到达了科技馆。在来的路上，我已经大汗淋漓，现在在科技馆里就非常得凉爽。在科技馆里，我印象最深、最喜爱的地方是儿童科技乐园。
儿童科技乐园太有趣了，里面不仅仅是儿童乐园，而且还有一些科技游戏。我玩了盖房子、科技城堡……我自己还通过了一个黑暗的通道。玩“黑暗通道”之前，我想着这个会不会很长啊！我能不能走过去呢？在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气大胆的独自一人试着走了一走。哈！比我想象中的好走一些哦。因为：我当时想的时候，是这里有一条路一会儿拐到这里东一条路西一条路，真可怕！但我一走，只有一条路，没有别的路。妈妈告诉我，以后遇到问题要试着多尝试，再做决定。
我还玩了科技城堡里的一个滑滑梯，对我来说很高吧！为什么我说高呢？因为：我在科技城堡里爬了三次楼梯走了一小会儿就到滑梯的入口了。还有，这个滑梯从上面一直滑倒下面。也就是刚近入科技城堡入口的那个地方，但是，离入口还要走一会儿就到了。还有，我用镜子和灯光“制作”出了美丽的彩虹。我还参加了“高空迫降”的模拟演练。还玩了拔萝卜的游戏。我还知道了哪些动物对我们有害，比如：蝉、老鼠、金龟子、天牛……
我爱科技馆！科技馆里真是太好玩！太有意思啦！
最新二年级优秀日记(必备4篇)
小编花费了很长时间来整理“二年级优秀日记”的所有重要资料。周记是一种特殊的记录世界的方式，相信周记大家都不陌生吧。周记可以帮助我们更好地调节自己的情绪避免压力的影响。在阅读本文以后，相信您会有所收获！
二年级优秀日记(篇1)
今天洗完澡，我看见水桶里有两双袜子，一个是我的，一个是妈妈的，这时，我想起老师给我们布置的作业“帮妈妈做一件事”。
我和妈妈从澡堂回到家里后，我拿着袜子，跑到卫生间，打开水龙头，把袜子放在水龙头下面，用水把袜子弄湿，然后，抹上肥皂，用手用力地把袜子上的细菌搓下来，最后，再用水冲冲，这样，第一双袜子就洗完啦，我在用同样地方法洗第二双。
不一会儿，第二双袜子也洗完啦，这时，妈妈走到卫生间，看见我正在洗袜子，笑了起来，目光里含着泪水，摸着我的头，对我说；‘’我的女儿长大啦。
二年级优秀日记(篇2)
今天爷爷帮我打了治红蜘蛛的药，但愿害虫全死掉，不要再危害植物了。其实爷爷每天帮我给梅豆浇水、施肥、除草。梅豆的生长离不开他老人家的辛苦劳动，梅豆你应该谢谢爷爷哦!对了，梅豆今天开了几朵花，紫中带白花的好漂亮啊!
梅朵的叶子大的跟我的巴掌一样大，它们呈翠绿色。梅豆绿中带着淡紫色的枝条和铁丝好像融为了一体，它们仿佛互相珍惜，相依为命，互相缠绕着螺旋式努力地向上爬。前天还呈淡粉色的花蕊有的已经炸开，变成了小花朵。没有炸开的一串串的花蕊像一个个月牙形的笑脸!
请你们也来欣赏欣赏吧!
二年级优秀日记(篇3)
今天万里无云，碧空如洗，我和弟弟跟随外婆和妈妈来到了家后面的田野里摘野菜。
刚来到田野上，我和弟弟就被一片油菜花吸引了，手拉着手来到了油菜花面前，这时一阵风吹过，油菜花摆动着身子像是在跟我们说话。妈妈和外婆弯着腰四处寻找，因为野菜像玩捉迷藏的孩子一样东躲西藏，有的长在萝卜旁，有的长在菜田里，还有的长在田埂上。但它们还是逃不过外婆和妈妈的眼睛，很快，篮子就被装满了。我和弟弟帮着外婆和妈妈拎起了菜篮，哼着歌往家里跑。
晚饭的时候，餐桌上多了一盘绿油油的野菜，我和弟弟迫不及待地把它夹进嘴中，真美味呀，还有一丝甜甜的味道。下一次摘野菜会在什么时候呢？我真的好期待呀！
二年级优秀日记(篇4)
人们都说：“父爱如山，母爱如海。”如果父母是蓝天，我们就是小鸟；如果父母是大海，我们就是小鱼。在我看来，父母的爱像一缕春风。
记得有一次，“发试卷了，发试卷了。”一听这声，我不由得紧张起来，终于发到我的了，我一看，70分，刺眼的分数让我难受到了极点。心想：怎么办，回家肯定又要被骂了，如果不给妈妈看，考试签名这关过不了，怎么办呢？时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
中午放学了，我慢慢地走回家，手紧紧抓着试卷，手心里直冒汗。还是到家了，我把书包一放，坐在沙发上无精打采地看着电视。这时，妈妈发话了：“怎么了作文？是不是又考试了？”我吃惊地看着妈妈，意思说你怎么知道的？妈妈继续说到：“平时你一回家就生龙活虎的，今天怎么像个霜打的茄子似得无精打采，我猜你一定是发试卷了吧？考了多少分呀？”我支支吾吾地半天才从嘴里蹦出了几个字：“考……考了……70分。”我低着头，准备接受妈妈的训斥。没想到，妈妈却安慰我说：“这次没考好，没关系，下次我们继续努力！”爸爸也在一旁为我加油打气：“把这次的错误找出来，找出自己考差的原因，下午不要再犯同样的错，加油，爸爸相信你！”我看着爸爸妈妈使劲地点了点头。
父母得爱像一缕春风，让你无时无刻都能感到温暖。
