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安全演练活动总结 篇1
调兵山市第十二小学
2018年4月27日
通勤车安全应急演练活动总结
学生通勤车辆安全问题从上到下各部门都非常重视，我校现有3辆校车，一百余名通勤学生，为了避免我校任何车辆学生出现安全问题，在教育局安全办的要求下，经校领导研究决定，在4月27日下午举行校车逃生应急疏散演练，现总结如下：
一、 领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由李兵兵校长任总指挥，副校长、政教主任和校车照管教师为组员的演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
二、 演练方案安全可行学校认真制定了周密细致的演练方案，就演练得时间、路线、内容、对象作了具体说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。对各领导、教师作了具体分工，为了确保演练活动按方案顺利进行，学校提出以下要求：
1所有校车护理教师要认真履行职责，不离岗。
2、听到疏散信号后，校车司乘人员协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。
三。当学生们到达安全区时，他们按顺序集合。校车看护老师迅速统计学生人数并上报结果。
三、演练效果明显
1演练前，为了提高学生的自救能力，首先教学生如何使用灭火器和应急锤。
2演练中，学员们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序疏散，以较快的速度疏散到人行道上。老师们组织得很好，保证了演习的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发公共事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自救自护能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题：
1、学生下车稍有慌乱。
2、虽然此次演练存在一些问题，但我们会细心研究，对师生提出相应的要求，相信下次演练效果会有所提高，效果会更好。
调兵山市第十二小学
2018年4月27日
安全演练活动总结 篇2
为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力，我校开学初制定了防火逃生演练方案，并于2月28日下午进行了全校师生疏散演练。在班主任老师的支持下，在全体同学的共同努力下，疏散离开教室只用了3分钟，全部撤离到安全地带，然后全体师生现场进行灭火演练，这是一次成功的演练活动。
通过这次演练，全体师生在实践中运用防火知识，合理有序地进行疏散和逃生。提高了师生面对突发事件的心理素质和应对能力。
在组织这次活动中，学校专门召开了会议，对演练活动进行了安排部署，成立了领导小组，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强消防意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次活动顺利进行。
根据领导小组会议的要求，在预案中明确了演练的时间、地点、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。进一步明确疏散、集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生，听到报警后，全体师生必须服从指挥、听从命令，立即快速、安全进行疏散，更不得喧哗、开玩笑，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助逃离危险地。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。
这次演练过程即紧张、激烈、又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发事件应急预案》的一次检验，不禁再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生消防意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期的目的。
消防安全演练活动
总结丁王集小学
安全演练活动总结 篇3
福州大学物理与信息工程学院2011年消防安全演练活动总结
1.活动名称：消防安全演练
2.活动时间：2011年月日
三。地点：物理与信息工程学院教学区开放空间
4主办单位：物理与信息工程学院
承办单位：物理与信息工程学院自律部
5.活动过程：
活动一开始，指导人员就列举了多**灾案例，包括上海商学院火灾案以及长乐酒吧火灾案，向同学们说明了火灾造成的严重后果。之后，指导人员更强调了校园火灾给学生带来的重大危害，大学学生刚刚成年，在遇到火灾险情时尚不能冷静对待，但校园中又存在诸多的消防安全隐患，防范与未然，指导人员接着讲述了当险情发生时正确逃离火灾现场的有关知识，各类灭火器的使用方法，给同学们留下了十分深刻的印象。
随后，指导员进行了现场消防演示，学员们在指导员的指导下有序地进行了消防演练，并使用了多种灭火器进行实际操作。在同学们的实际操作中，出现了许多问题，例如灭火器使用前拔除安全栓的问题等，这正是本次实地消防演练才能发现的问题，经过指导人员的教导，同学们大多能熟练的使用灭火器。
活动结束后，指导员与学生们交流了消防演练的宝贵经验，活动取得了良好效果。
6.活动中的问题与解决方案
问题：1。人事组织不到位，一些学生刚开始演练还迟到
2材料准备不够，灭火器数量少，不够学生使用
三。现场维修人员工作不到位，指导员演练时，现场秩序无法得到有效控制，现场稍显混乱。
解决方案：
1.活动当天上午由消息通知人员再次通知各班同学，确保能及时到场
2.事先应了解清楚人数，使物品准备充足
3.在活动开始之前，应要求学生保持活动的秩序并加强现场维护人员的工作。
安全演练活动总结 篇4
青岛公路建设集团****
2014年11月
青岛公路建设集团消防安全演练活动总结
为认真贯彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全指导方针，提高公司员工的安全防范逃生、自救、互救意识，2014年11月14日上午,公司组织全体机关员工进行了关于灭火器使用的应急演练，在演练过程中，参与者沉着冷静，临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。进一步提高了公司员工的安全意识，促进了公司安全文化建设，为下一步安全生产打下了坚实的基础。
1、 领导重视，组织演练活动到位
为了确保演练活动落到实处，公司成立了由董事长冯光宏同志为组长，总经理高楠同志和副总经理安丰军同志为副组长，机关各部室负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全体员工会议，部署演练工作。会上，董事长冯光宏要求全体员工首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在全体机关员工中进行安全知识教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时强调，必须重视演练本身的安全，保障措施必须到位，确保演练顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
公司机关认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、演练要求与注意事项作了一一讲解，对各部室负责人以及相关参与者作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求明确演练集合地点、演练顺序和注意事项。
听到警报后，现场全体参与者服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，无互相拥挤推搡现象，无参与人员摔倒等意外发生。
三、秩序井然，演练达到效果
公司通过广播下达命令后，全体员工立即有序疏散到指定地点，并进行灭火器使用培训。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
演练严格按照计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。本次演练既是灭火器使用的急救演练，也是紧急安全事件紧急疏散演练。再次落实了公司机关应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强员工的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题：
1由于已些员工被称为演习，思想上重视不够，应急逃生意识不强。
2一些负责演示灭火器使用的工作人员对灭火器的使用不熟悉，应对突发事件的能力不强。
三。练习之间的衔接不是很顺畅，缺乏排练准备。
安全演练活动总结 篇5
火，是魔鬼，永远久缠在我们身边；火就像一把可以毁灭生命的刀，给我们带来灾难，使许多人的生命瞬间消失；火可能是我们生命的终结！
嘀嘟，嘀嘟火灾的警报声响了起来，广播里面一向在呼喊着火灾的信息，校园的学生dou以最快的速度奔跑着来到了大操场，此时大雾弥漫着，在天空中飘荡。这一幕使我吃惊。那里着火了吗？不是，原先那里在进行火灾的消防演习，全校的师生都来到了大操场，这次的消防演习进行的十分顺利、完美，好，接下来有请来自消防队的叔叔为我们示范一下展开水枪的方法。
老师一说完，消防队的叔叔就拿着水枪过来了，只见他用力的往前一抛水枪就笔直的展开了，有哪几位同学愿意尝试一下，请到台上来。老师那有力的声音又响了起来，话音刚落，就有5位六年级的大哥哥走了上来，消防叔叔拿了5个水qiang分别给了他们，并细心的告诉他们怎样展开，只听一声开始，大哥哥们双手用力一抛水枪展开了，有的长，有的短，有的中间打了一个结，有的歪歪扭扭，真是五花八门！看来要把水枪笔直地打开是不容易的。
接下来，让我们来看看消防员叔叔是如何用灭火器灭火的！老师又说道，就在这时操场中间出现了一个黑色的锅，上面燃烧着火，消防叔叔拿着一个红色的灭火器，一喷白色的气体顿时弥漫开来，就像云朵那样雪白，但又有云雾那样的朦胧。火没有被扑灭，但火又被扑灭了。过了一会儿，火又复活了，好像在说：
你是弄不死我这伟大的火的。几经周折，火最后灭了。又轮到水枪了，此刻演示的是水怎样从水枪里喷射出来的一幕了，只见消防叔叔打开水枪的开关，水顿时从开口喷了出来，有时远，有时进，有时强，有时弱，水一向喷向草丛，在当观众的我们，看着这一幕都惊呆了，好壮观阿！
我不禁感叹，心里想：了不起水竟然能喷那么远，好厉害！这时身旁的同学笑着说：
谢谢消防叔叔帮我们浇花。听了这话，每个人的脸上都露出了阳光灿烂的笑容。
是阿！火给我们带来了许多不幸，使许多生命从这个世界悄悄地走向另一个世界。消防员叔叔是许多人的救命恩人，是他们让许多的生命幸运的生活在这个世界上，而他们却一向为我们牺牲，所以我们要对消防员叔叔说：
谢谢你们消防员叔叔！
安全演练活动总结 篇6
李村小学安全演练工作总结
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于2017年9月11日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，本学期现将情况总结如下：
1、 领导对演练活动高度重视，组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘定芳为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求安保措施到位，确保演习顺利进行。
2、 周密的部署和钻井方案是安全可行的
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《中小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
3、 广泛宣传和重点培训，确保演练成功
1学校要加大宣传力度，进一步提高师生的安全意识，明确演练的意义。
（1）各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及**人身伤害保护措施和火灾、**等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
（2）应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练中，老师认真引导学生，负责疏散的老师迅速到位，学生认真演练。演练结束后，主管领导认真分析总结，班主任还对班级问题进行了再教育。
2.老师对疏散演练进行了指导，重点是帮助学生了解灾难发生时的疏散方法。
四、全校性演练效果良好
9月11日下午，学校组织全体学生如期顺利完成**疏散疏散任务。演练中，学员们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序疏散，以较快的速度疏散到操场。老师们组织得很好，保证了演习的成功。
通过实践，我们也发现了许多不足之处
1有的师生学习程序不认真，不少班级只组织学生疏散，缺乏应急防火环节。
2疏散后没有及时统计学生人数。
3、个别学生有不严肃的举止。
总之，通过这次演练，我们不仅掌握了逃生的技巧和方法，而且收获颇丰；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
李村小学
2017年9月12日
安全演练活动总结 篇7
为进一步落实校园安全防暴工作会议精神，增强学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。9月14日上午，袁村小学进行了防暴疏散演练。校长孙祥生、校长龙朋、政教处处长刘莉国等400多名师生参加了演练。
演练前，政教主任刘莉国进行了精彩的安全防范演讲，对全国多起校园伤害事件进行了介绍，号召全体师生提高安全警惕性，确保生命安全。
此次防暴演练历时25分钟，演练假想事件为学生课间操时间，有两名持刀歹徒强行**闯入校园，欲伤害学校师生。值班人员及时发现报告，学校启动了防暴演习计划。校长接到报告后，第一时间通知各班班主任、任课教师指挥现场学生迅速撤离，命令防暴组成员拨打110报警**，此时全校青壮年男教师迅速集结，纷纷拿起防暴**与两名歹徒周旋、搏斗，最后将歹徒**。
防止了伤害事故的发生，保护了全体师生的生命安全。演练的整个过程紧凑，认真，现实，使师生们具有真实的经验，更加熟悉应对**的常识。在师生的共同努力下，防暴演习顺利完成。
演练结束后，孙总作了总结和点评。他指出，此次演练活动是经过精心安排，认真准备的，目的是希望同学们提高安全防范意识，增强自我保护能力，遇到突发事件学会应对处理，千万不要把演练活动当成儿戏。为了家庭幸福和生命安全，必须时刻加强防范和警惕。
他还强调，学校的安全保卫工作是学校当前的重点工作，学校将通过系列安全、保卫、消防演练活动，不断强化部门职责，形成各部门联动机制，为校园师生安全保驾护航。
通过这次模拟演练，使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤，明确了值班人员在危急时刻的分工与职责，提高了全体师生自防、自救、合作的意识与能力。
安全防暴演练活动总结
大坞镇袁村希望小学
2011．9．15
安全演练活动总结 篇8
安全生产月活动
演练编制人：李斌
审核人：尹兴
审批人：曹永占
张涿高速公路保定段lj-s2项目部
2012年6月22日
张涿高速公路保定段lj-s2项目经理部
安全生产月演练
由于安全生产月活动正处于防洪期间，本次演练以防洪演练为主。
一、目的：为了能够在隧道施工所处山坳中突然山洪爆发事故有人员**时，保证应急预案的顺利实施，并达到控制事故，有效地抢救伤员，减少事故损失，防止事故扩大，人员、物资及其它财产损失降至最低，提高全体参战人员的安全防范意识、团队精神及战斗力，增强施工人员的团结、协作、奉献精神和责任感的目的，特组织本次演练。
二、演练实施：
1时间：2012年6月19日上午9:30-10:30（特殊情况另行通知）；
2、演练地点：林里隧道生活区
三。山洪（假设）：山洪从林里隧道所在的洼地爆发，直接冲入生活区。两名操作员在不同程序中受伤。
4、演练程序：
1）安排值班人员及观察哨
2）观察哨察看主要汛洪地带时发现汛情向值班人员报告。
3） 值班人员接到观察员报告后，应向值班领导报告，同时通知有关人员。
4） 当班领导应立即通知住地所有人员按应急预案立即撤离。
5） 通知方式：信号应为短而连续的哨声。
6） 根据实际情况，分为三组组织疏散和出山逃生。
7） 各班组到达指定岗位后，应向劳务分包队伍负责人报告人数，以确定是否能安全离开危险区域。
8）当判明各小组确实人数后，向项目部报告情况。
9）待洪水下去后，检查相关物资、机械情况并上报。
10） 最后，提出了意见，提出了好的方面和存在的问题。
三、演练内容：
1、出现险情后，现场施工负责人立即向应急救援领导级办公室汇报事故发生情况，值班**0312-*******。办公室主任尹兴在接到报警**后迅速向防汛抢险领导小组组长曹永占报告详情，同时向副组长张文志进行汇报，组长立即下达启动应急救援程序命令；
2、根据现场实际情况，应急抢险小组组长张文志在接到预案启动的命令后立即组织应急小组成员赶赴事故现场组织抢险救援，启用储备于施工现场的应急救援设备及物资，将伤员抢救至安全地带进行救治；
三。安全保卫队立即联系九龙镇卫生局，请求增援；同时组织力量对事故现场及周边地区道路进行警戒、控制，防止事故现场材料、机具的哄抢和丢失，维护事故现场的正常秩序。关协助专业医疗救护人员对伤员进行现场初步应急**，而后将受伤人员抬上救护车送往医院作进一步**，并安排人员陪同到医院进行护理；
4发生防洪事故时，通讯联络小组应及时向上级主管部门或领导报告；
5、疏散引导小组组长尹兴组织本小组成员对事故现场人员、材料、机具等进行有序疏散，并服从上级安全部门及当地救援组织的领导；
6、应急物资**小组组长刘行舟及该小组成员迅速组织车辆运送抢险队伍及补充救援物资，并与医疗救护组协作保障所需物品的使用；
7、事故原因调查小组在现场的情况得到控制后，对事故现场进行勘察取证，查清事故原因和事故责任，总结经验教训，制定防范措施；
8经紧急抢救，现场情况得到有效控制，伤者被送往医院抢救**。
9施工负责人报告：现场已清理干净；
10总部宣布恢复正常生产秩序。
四、演练总结
演练评审会由指挥组负责人主持，建设、办公室、各部门、资料组负责人参加。
主题：评论紧急救援演习并修改相关计划的内容
总结：通过这次演练，使全体救援人员更清楚和明确也应急救援预案的程序，更清楚的认识到相互间配合的重要性，政令畅通、统一指挥在突发事件发生时是保证应急预案实施程序化、步骤化的关键，本次演练为能充分应对突发的防汛事故掌握了实战经验，达到了预期目的。
张涿高速公路保定段lj-s2项目经理部
2012年6月20日
安全演练活动总结 篇9
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范
意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案：
一、成立各应急工作小组
（一）成立指挥组组长：王爱辉
组员：张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责：
1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。
2、以方便疏散为原则，将各年级到操场为主要区域，每个地带由教师进行有序疏散师生。
（二）成立安全保卫组
组长：张金川、白纯
成员：唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责：
1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时间：20XX年10月28日
地点：xx小学总指挥：王爱辉副总指挥：张金川
第一大项:演练前的动员大会
1、全校师生集合
2、各年级组长向副总指挥报告人数（1—–3年依次报告）：如“报告，一年级应到（32）人，实到（31）人，请假（1）人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，xx小学防火逃生演练共（132）人参加，准备完毕，请指示。”
4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布汐子镇总校xx小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练人员分工：
现场照像摄像：张金川发警报信号：白纯演练步骤：
1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧：
2、发火灾信号：白纯3、各班组织撤离。步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。
5、操场整队，班主任向副总指挥汇报“报告，六年级（20）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”.副总指挥：“归队”……
6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（132）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”作演练总结：
同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。
最后我宣布“xx小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。
三、其他事项
1、各班级要认真组织，做到临阵不乱。
2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。
通过此次演练，大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力，在今后的工作和生活中起到了应有的作用。
xx小学
20XX年x月x日
安全演练活动总结 篇10
版书小学防震减灾演练活动总结
为了进一步提高全体师生应急能力，加强对学生的安全教育和防震知识的宣传，增强小学生自我保护意识，使学生们掌握一些必要的防震安全知识和安全疏散的能力，我校66名学生及全体教师与201年5月11日上午9：15分成功进行了防震减灾演练活动。演习期间，从警报响起到所有学生从教室疏散到校园安全区，用了一分钟时间。
整个钻井过程要快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对逃生演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地防震疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以姚元强校长为总指挥的防震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2演练前，学校领导根据演练要求和学校实际情况，提前制订了严格可行的逃生演练方案。
3、撤离演练准备工作做好后，随着总指挥的一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个疏散演习持续了一分钟，快速、安全、有序。
4.演习结束后，每各班级将按照指定的返回路线安全有序地返回教室。回到教室后，每各班主任都对演练进行了总结，并对学生进行了相关的安全教育。
这次安全疏散演练活动增强了师生的安全防护意识，对安全防护知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如**等地质灾害的应变能力。
2017.5.12.
安全演练活动总结 篇11
卓帆创二代学校
为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，提高全校师生在密集场所的应急避震防火能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，2017年2月17日上午第一节课我校进行了防震防火安全逃生疏散演练。现将情况总结如下：
1、领导重视，组织周全
为了确保本次活动顺利进行，我校成立了专门的领导小组，制定了防震防火安全逃生紧急预案，并将各班培训学习内容总结成文档发放到各班主任手中，并在演练前三天就已经通知下去，更在演练前召开会议，再一次确认岗位，明令强调追责到人。此外，学校还邀请影视制作专业人士拍摄演练过程，供日后宣传。
2、演练有序进行，效果良好。
通过广播，学校人员提前五分钟到岗，到达规定位置，认真完成各自任务，负责人更是提前查岗，以确保演练方案顺利实施，在演练过程中防止事故发生教师赶不及处理。
各班班主任严格按照文件要求的逃生技巧对学生进行前期培训，包括避震的“就地避震和紧急疏散”以及防火的“紧急疏散”两方面进行演练，在整个演练过程中，班主任认真对待本次演练活动，严格要求学生动作到位，经过充分的事先准备，最后两次逃生演练均控制在科学时间内，尤其是防火逃生更是只有1分30多秒的用时，达到了演练目的。通过演习使大家了解了灾难发生的有关知识，掌握了应急避难方法，保证全校师生在**和火灾发生时知道怎样紧急避险，和怎样快速、有序地撤离现场，从而有效减少伤害，做到防患于未然。
3、演习结束，认真总结
两次安全逃生演练活动结束后，领导小组总指挥对其作出了总结，演练活动既是我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对突发事件的能力，更进一步增强了师生真正掌握在危险中自救的能力，达到了预期目标。同时在取得一定成绩的同时，我们也发现了一些问题。首先部分教师对策划不熟练，尤其是在什么时间做什么事这一块根本就摸不着头脑，导致**逃生演练连续出了3次错误，部分班级在第一次警报拉响的时候没有进行“就地避震”这一环节，直接就开始了“紧急疏散”，这是完全错误的做法。
如果当地没有**直接启动紧急疏散，那么在疏散过程中，学生会因为强震而摔倒受伤。但是，在经历了三个错误之后，第四次**演习成功完成。这是问题之一。
第二，整个过程有学生咯咯笑，不够紧张，这是值得注意的。虽然演习结束了，但安全工作永远不会结束。我们要吸取教训，做好总结，真正落实演练精神，努力建设平安校园。
卓帆创二代学校
2017年2月19日
安全演练活动总结 篇12
我校于2011年9月29日，下午3：15分开展防暴力安全演练，此次演练活动的目的是为了检验防暴力预案的科学性和可行性，发现并修正预案中存在的问题，锻炼提高学校的处置、上报、指挥救援的能力,提高了教师、学生的自我保护能力。
一、演练领导组织：
总指挥：王国杰
副总指挥：赵景伟
二、参加人员：
安保小组9人，其他所有任课教师、全体学生。
二、演练程序
本次演练分两部分:
第一部分:学校安保人员演示安保器械使用方法一声铃声后，各班迅速按防火演练模式撤离到学校操场，并站成圆圈。
所有安保人员着安保服装在操场**演示钢叉使用方法，并由安保科长张国成讲解警铃响起、警灯亮起后所有学生应采取的避险方式和警铃、警灯使用管理制度。让师生知道警铃、警灯就是命令，所有安保人员、所有教师应进入高度警备状态，值班人员迅速掌握出事原因，同时拨打报警**。
第二部分：模拟坏人闯入校园
优点：演练准备充分，计划细致，各环节联系紧密。通过演练，进一步完善了我园应急预案，细化了细节，不断提高了应急演练的质量，也提高了全体师生的防范水平。
安全演练活动总结 篇13
在119来临之际，为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大学生生命财产安全，增强学生自救意识，今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后，一声令下，信号员鸣响信号，参加演练人员各就各位，有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，历时分秒。
整个钻井过程快速、安全、有序。
这次消防演习提高了师生的消防安全意识，普及了消防安全知识，提高了自我保健和自助能力，取得了预期的消果。希望全体师生再接再厉，以更好的成绩迎接下一次演练。
近日，德育部门和年级组对公寓卫生进行了检查，并提出以下整改要求：1。离开宿舍前，关闭空调开关，打开窗户通风；2应使用学校发放的蓝色枕巾。被子应折叠整齐，放在靠近窗户的一侧。离开宿舍前，应将床单整理整齐，以免起皱；3.地面，先扫干净确保无垃圾，涮干净拖把再拖；4.
袜子、毛巾、书包等都放在柜子里，没有乱搭乱搭。下周，德育部门将继续不定期进行检查和通报。
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安全演练活动总结 篇14
校园安全演练可以提高师生应对突发事件的能力，进一步增强师生的安全意识。下面是带来的“安全疏散演练活动总结”，欢迎阅读。
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，x月x日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
1、 高度重视并组织演练活动到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由王会通同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练方案安全可行
学校认真制订了详细的锻炼计划。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为保证演练按计划顺利进行，要求班主任对学生进行教育，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如果有人摔倒，帮助他们迅速逃离危险的地方。
三、秩序井然，演练效果良好
学校用汽笛发出警报，老师指导学生迅速有序地撤离。到达指定位置后，每班立即清点人数，并向现场指挥员汇报。
所有学生从教室撤离到目的地都花了1分9秒。演练按计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。本次演练既是防震防火疏散演练，也是校园安全事件应急疏散演练。
再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
1有些学生是众所周知的演习，思想上重视不够，应急逃生意识不强。
2个别负责疏散的教师应急能力不强。
安全演练活动总结 篇15
四、存在问题
同时，演练中也暴露了些问题。如：
（1） 在疏散过程中，一些学生无法保持安静，出现了嘈杂的现象。
（2） 由于个别班级人数众多，学生出于安全考虑没有全速撤离。（我希望在以后的训练中，我会慢慢加快撤离速度）。
（3） 疏散班没有按要求到达预定的安全区域。
针对上述问题，今后拟采取以下措施：
一是对学生个体进行重点安全教育；
第二，班主任要在课堂上总结，明确疏散方向，强调纪律，避免造成拥堵；
第三，指挥员要增强责任感，经常训练，掌握撤离原则和方法，提高实战能力。
第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
老师，学生，灾难不顾一切，残酷无情。学校安全工作应始终在安全时做好准备。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生的避险意识，倡导用知识保护生命，培养师生科学避险的习惯。
上杭中心完小
2017年10月31日
安全演练活动总结 篇16
日期：______年_____月_____日
11月9日是全国消防宣传日，为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，下午时间，我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。本次演练增强了全体师生的消防安全意识，使学生掌握了基本的消防自救知识，提高了安全自救能力。
1学校成立了以校长为总指挥的消防演练领导小组，确保安全第一，确保秩序；责任明确，落实细节的演练原则。
2演练前，学校领导根据演练要求和学校实际情况，提前制订了严格可行的消防演练计划。
三。11月9日上午，学校组织召开消防演练动员会。
4、11月9日上午，组织教师学习《消防演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、11月9日中午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6疏散演练准备工作结束后，随着火灾报警信号的播报，演习正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个疏散演练持续35秒，快速、安全、有序。
7所有班级按照指定的返回路线安全有序地返回教室。
本次消防安全疏散演习历时35秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过练习，我们可以明确每个人在发生火灾时应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演练中，学校工作人员态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，可以得到实战训练和经验，注意安全防火。本次演习取得了圆满成功。
中学物理教师xx教学的反思与总结
转眼之间，一年的时间就从身边漂晃而过，一如曾经的岁岁年年。然而，今年对我这个刚踏入工作岗位的新教师来说，可以用非同寻常的意义来概括。作为一个刚刚踏入工作岗位的年轻教师，我一开始就不由得有点不安。
幸好学校领导和老师在我身边，对我的工作和生活给予了很多关心和帮助。经过今年的教学实践，我获得了很多宝贵的工作经验，也深刻体会到了当老师的艰辛和幸福。我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上，既然选择了这个职业，成功与眼泪就都要坦然接受。
接下来，我要谈谈我今年的感受。
经验的积累离不开学校领导的耐心和资深教师的悉心指导。学校组织“师徒结对”活动，让我拜资深教师为师傅。大师不仅在教育教学方面给予了我很大的帮助，而且在学生管理的日常成长中为我提供了很好的示范和切实可行的建议。
这项活动帮助我成长为一名合格的教师。
教学基本功是青年教师的立足之本。通过基本功竞赛教学，提升自身能力。每学期，学校将组织我们举办青年教师教学竞赛。
校外还有很多教研组来听活动。通过备战比赛、参加观察班制作、不断磨练教学能力，我的基本教学技能得到了显著提高。本学期，我录制了《课程纲要分享课》，讲了公开课《二力平衡》，在录课，备课期间，办公室老师们无私帮助，倾心指导，给了我巨大的帮助。
我真的很幸运能在威武大理快乐地成长。
缺课是提高教学能力的好方法。作为一名年轻教师，只有多听，才能逐渐积累经验。听有丰富教学经验的老教师，同时也在科研活动期间听科研组其他老师的课，能够迅速对比找到自己的不足，及时更进。
本学期，学校开展了名师课堂展示活动，可惜因为外出学习，一节课没听到。错过了名师们精心准备的课程，损失惨重。本学期听的课不多，是一个失误的地方，下学年就面临九年级毕业班，经验不足的缺点必须依靠听课学习弥补，一定要多听课，多学习。
面对普通的课堂教学，我感到无能为力。一些特别顽皮的学生，上课不睡觉，不说话不整洁，吵闹的人群，影响他人。这部分的学习管理是课堂上最大的问题，经常因为批评而耽误教学。
但批评的结果不好，下课也一样。对这些学生到底还管不管，怎么管，怎么在不影响其他学生的前提下管理他们？这是我目前面临的最大困惑。
下学年目标
、提高教学能力，站稳讲台；树立个人威信，提高学生管理能力；三。提高自己，在中考中多做真题，积累题库，把握好命题方向；4、九年级课件整理制作完整；5复习高中和大学物理相关课程，注意对学生未来发展的正确引导。
毕业一周年，工作一整年，时而感觉自己还是个大学生，时而觉得自己都老了好几岁，真真实实的讲台生涯第一年，哭了，笑了，我走过。
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安全演练活动总结 篇17
为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。在2017.9.
30对师生安排了紧急疏散演练。建立组织机构，领导小组。明确演练要求：
1让全体员工都清楚应急演习的任务和注意事项。
2演练前，班主任要动员起来，熟悉疏散路线。同时强调演习是预防性模拟演练，不是真正的紧急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4成立相关工作小组，确定人员，明确职责。
5在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到指定地点。到达集中地点后，全体师生蹲下。
6演习结束后，总指挥将对活动进行总结。
负责楼梯安全的老时应确保（提醒）学生有序撤离。万一摔倒，学生要及时扶起，避免踩踏。
东屯小学
2017.10.10
安全演练活动总结 篇18
为进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用，按照《重庆市安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》要求，奉节县在安全生产月期间采取四措施开展安全生产应急演练专题行活动。
一是紧密结合实际，突出重点。要求各乡镇(街道、管委会)和县安委会成员单位紧密结合本辖区、本单位安全生产风险特点，坚持“贴近实战、注重实效”的原则，紧盯危险化学品和矿山等重点行业领域、工业园区和城市工程设施等重点区域、汛期和高温天气等重点时段以及人员密集场所，立足于巨灾应对和事故处置全过程，采取多种形式，科学安排专题行活动内容，确保以活动促准备、以活动强能力。
二是不断扩大范围，多种形式推进。要求各乡镇(街道、管委会)和县安委会成员单位通过不断拓展专题行活动的内涵和外延，全面开展应急培训、比武竞赛、宣传教育和应急管理执法检查等活动;督促本辖区内或主管的各类企业落实安全生产主体责任，通过应急演练、培训和教育，提升应急意识和先期处置能力。
三是创新钻探方法，确保取得实效。要求将专题行活动与《生产安全事故应急预案管理办法》(****生产监督管理总局令第88号)宣贯、应急预案优化等日常应急准备工作，以及督查、检查、培训等工作紧密结合，送专家下基层、送知识到一线，切实提升应急预案管理工作水平。同时结合专题行活动，广泛开展应急管理理论创新，特别是围绕风险分析、情景构建、应急准备、应急能力评估等开展研究，总结基层好的经验做法，并推广应用。
四是汇报演练情况，检查落实情况。要求各乡镇(街道、管委会)和县安委会成员单位要认真做好专题行活动总结，活动情况于7月7日前报送奉节县安全生产委员会办公室，并在“安全生产月”期间，请于每周五17时前报送专题行活动包括应急演练、应急培训、应急执法检查、比武竞赛等情况统计表。
为进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用，根据市安委会《关于印发20xx年锦州市“安全生产月”和“安全生产辽沈行”活动方案的通知》要求，近日，市安监局精心部署安全生产应急演练专题行活动。
一是明确目标，精心部署。各地区、各部门、各单位要把应急演练工作与“安全生产月”和“安全生产辽沈行”活动结合起来，做到同时部署、严密组织、认真落实。并结合企业落实安全生产主体责任攻坚年活动，紧盯危险化学品和矿山等重点行业领域、工业园区和城市工程设施等重点区域、汛期和高温天气等重点时段以及人员密集场所开展应急演练。
二是统筹协调，扎实推进。各县(市)区至少要组织开展一次以应急救援指挥为重点，**主导、部门联合、政企衔接的安全生产应急救援指挥演练。各部门要根据本行业和监管领域安全生产的特点和重点，组织开展安全生产专项应急演练。
各类企业在立足基层车间、班组和岗位开展现场处置演练的同时，要组织开展一次企业领导参与、各职能部门协调联动的应急演练活动。
三是创新宣传，注重实效。各地区、各部门要积极开展安全生产宣传进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所“七进”活动，向公众开展应急知识宣传教育。各类企业要把应急救援知识、应急预案、现场处置方案作为应知应会主要内容，对员工进行培训，不断提高职工群众的安全意识和应对事故灾难的能力。
四是认真总结，积极评估。各地区、各部门、各单位在应急演练活动结束后，要按照国家有关规定和《生产安全事故应急演练评估规范》的要求，认真进行总结，积极开展应急演练评估，针对应急演练中暴露的不足和问题，及时制定整改措施，适时修订完善相关预案，确保应急管理工作持续改进。
应急演练是安全管理体系的重要组成部分，通过应急演练能有效建立生产安全事故应急救援组织指挥和保障体系，规范生产安全事故的应急管理和应急响应程序，最大程度地减少人员**、财产损失和社会危害。中河街道安监所历来十分重视应急演练工作，致力于广泛发动辖区企业开展卓有成效的演练，有效减少、遏制事故发生。根据《浙江省安全生产监督管理局**关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》文件精神，街道按照相关法律法规要求，严格贯彻上级要求部署。
一、强化认识，及时做好应急预案的更新和完善。街道十分重视应急预案的更新与完善工作，街道级的应急预案已做到一年一更新，在此基础上，进一步强化村(社区)应急预案的修改和完善，将应急管理预案纳入对各个村(社区)的目标管理考核，定期进行监督检查。同时，要求企业和规模以上重点单位的应急预案每年上报一次，全面做好企业应急预案与街道应急预案的有效衔接。
2、 加强监管，积极督促生产经营单位定期组织开展应急演练。近年来，街道重点抓规上企业、标准化企业及事故易发、频发和应急管理力量薄弱的单位，小微企业方面结合达标示范创建在台帐资料中进一步完善应急管理预案。近几年每逢安全生产月期间，街道都会下发关于组织开展安全生产应急预案演练活动的通知，要求辖区内规上工业企业、商业综合体、大型商超等单位结合各自情况，在6月份安全生产月期间组织开展一次本单位的应急演练，通过实战化演练方式锻炼人员的应急响应和指挥能力，特别要提升单位员工化解险情和自救互救能力，让每一名管理者和员工知道发生险情后如何处置、如何逃生、如何报告事故信息，如何组织人员疏散、撤离等。
并要求各单位在演练结束后将方案、实效、总结及**等报送至街道安委办。今年安全生产月期间，各企业共组织应急演练35次，参加人员1780人次，投入资金19万元。
3、 强化重点，进一步推动行业应急演练有序开展。中河街道地处城区中心，随着“退二进三”、“腾龙换鸟”等发展战略的实施与拆迁工作的强势推进，传统工业企业类型进一步缩减，企业规模也进一步缩水，辖区内机械、服装等传统行业普遍呈现“低小散”的特点。为此，街道进一步调整应急工作推进战略，制定了“以行业分类为据，逐个推进逐个突破”的总体思路。
今年安全生产月期间，选取了辖区内面广量大、隐患突出的服装企业，在天润服饰厂区组织开展了20xx年街道纺织服装类企业火灾事故应急救援综合演练，组织了消防、安监、卫生等部门协同开展应急演练，充分做好协调联动，同时组织辖区内同行业同类型单位到场观摩，以此形式不断强化促进整个行业体系的应急联动能力的提升。
今后，中河街道将在此基础上进一步推开，不断延伸企业类型，扩大受益面与普及度，扎实有效强化辖区企业应急管理基础，为实现辖区内经济建设安全有序发展提供更多保障。
为进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用，按照《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(安委办〔20xx〕15号)要求，深入组织开展全国安全生产应急演练专题行活动(以下简称专题行活动)，现将活动开展情况总结如下：
一是明确目标，精心部署。该局将“安全生产月”与安全生产应急演练专题行活动有力结合，做到同时部署、严密组织、认真落实;紧盯重点行业领域、重点区域、重点时段及人员密集场所，采取多种形式，科学安排活动内容，确保以活动促准备、以活动强能力。
二是统筹协调，扎实推进。坚持“贴近实战、注重实效”的原则，积极联合、协调辖区内相关部门，重点围绕指挥决策、协同应对、应急保障、后期处置等内容，组织开展应急指挥演练;督促企业全面落实安全生产主体责任，通过应急演练、安全生产教育培训，提升应急意识和先期处置能力。
三是强化宣传，注重实效。常态化开展安全生产宣传进社区、进学校、进企业、进机关、进公共场所，进宾馆、进工地、进农村、进景区、进家庭“十进”活动，广泛开展应急知识宣传教育。督促企业把应急救援知识、应急预案、现场处置方案作为应知应会主要内容，并对员工进行专项培训，切实提高员工安全生产意识和防范应对能力。
四是认真总结，积极评估。在应急演练活动结束后，认真开展应急演练过程与成果总结、评估，针对应急演练中暴露的不足和问题，及时制定整改措施，适时修订完善相关预案，确保应急管理工作持续改进，应急演练实效不断提升。
南充市结合“安全生产月”开展“安全生产应急演练专题行”活动，组织各地区、各行业对安全生产应急预案进行修订完善，进一步增强应急预案的操作性和针对性。在此基础上，围绕提高指挥决策能力，各县(市、区)至少组织开展1次以应急救援指挥为重点和“**主导、部门联合、政企衔接”的应急救援指挥演练;各经济开发区、工业园区(产业集中区)至少开展1次以提升应急救援能力为重点的应急救援演练;石油化工和油气管网企业重点围绕风险分析研判与周边单位应急联动、劳动密集型企业重点围绕人员疏散和现场医疗救护、高层建筑重点围绕公众参与逃生引导等，开展形式多样的应急演练活动。
今年以来，由南充市安委会办公室牵头，分别对《南充市生产安全事故应急预案》和《南充市烟花爆竹生产安全事故应急预案》、《南充市危险化学品生产安全事故应急预案》、《南充市非煤矿山生产安全事故应急预案》进行了重新修订，经南充市人民**五届125次常务会审议通过后印发全市贯彻执行。该市也将于近期举行1次“南充市危险化学品运输车辆**事故大型综合应急演练”，以此来检验应急预案的科学性。
南充市还将结合安全生产应急演练专题行活动开展应急演练成效评估，持续改进应急管理工作。以开展安全文化进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所“七进”活动广泛开展应急知识宣传教育和培训，不断增强公众应急逃生、自救互救技能和安全意识。
安全演练活动总结 篇19
后交卸中心校
根据县局和镇中心学校的指示精神，为了确保我校全体师生的生命财产安全和提高师生的防震减灾技能，依据学校安全演练月活动方案，经学校安全工作领导小组研究，于2010年11月11日上午，安排了防震减灾活动模拟演练工作。
活动开始前，学校组织召开了全体教师会，会上校长讲明了活动的意义和目的，安排了各职岗人员，明确了各职岗人员的具体职责，提出了具体要求和注意事项。
9点29分，校长吹响了信号令，各职岗人员紧张有序地疏散着全体学生，9点29分53秒，师生全部到达空旷点——学校操场。
整个演练活动过程仅用了53秒钟，活动效果很好，没有出现一例意外事故，演练过后，师生们都很高兴。
9点41分，校长再次吹响信号令，各年级老师分别指示学生们在课桌下钻研蹲下，双手抱头跑到墙角。第二次模拟演练只用了4秒钟。
通过一天两次模拟演练，学生掌握了防震减灾技能，提高了逃生能力。
后交卸中心校
2010.11.15
安全演练活动总结 篇20
为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，由学校安全领导小组和政教处共同组织安排，开展一次应急疏散逃生演练，起得了圆满成功，有以下几个方面值得总结：
1、 学校高度重视，精心策划提供保障
为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，多次研究演练方案、召开了教职工会议，精心布置了演练工作。政治教育部组织各年级、各班对学生进行安全意识教育，抓住这次演练的机会，提高学生应对突发事件的能力。保障措施到位，确保演练顺利进行。
二、周密部署，演练方案安全可行
方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层安排了引导员，召开了引导员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责，都较好完成各自的任务。
3、 广泛宣传，提前准备，确保成功
为了演练活动，学校加大宣传，组织学习安全知识、举行安全主题班会、组织教师学习岗位责任制，明确了“一岗双责”，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。通过这次演练，我们不仅培训了老师应对突发事件的方法和措施，更注重让学生知道在发生灾难时如何逃生和疏散。
四、演练紧凑、环环相扣效果良好
在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标！
有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。08年汶川大**时，四川绵阳市安县桑枣中学身处震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大**中，师生无一**。这是什么诀窍？
从2005年起，学校每学期在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，**来时全校2300多名师生，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到操场上，保障了师生的生命安全，这就是演练的意义与作用。因此，平时重演练，应对灾难无**。
开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的**和损失，具有重要意义。
生命高于一切，安全重于泰山。我们要时刻保持安全意识，懂得如何处理紧急情况和紧急疏散程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。
注意安全就是尊重生命，这也是我们每个人的责任。我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。一切文明第一，万思安全第一，生命无价，珍惜生命。
希望大家从我做起，关注安全，重视安全。希望学生课间休息时不要在教室走廊上追逐打斗，玩危险游戏，不要翻越护栏和窗台；学生要谦虚，以和平方式解决矛盾，禁止拳脚相交；如果要请假，不准擅自跑出校园，让老师和家长担心；注意食品卫生，禁止购买，防止不卫生食品危害健康；注重用水用电安全，防火防盗；遵守规则和纪律就是尊重生命和自我。遵守交通规则，注意交通安全；平时要提高安全意识，防止其它意外伤害。
让我们共同努力，增强自我保护意识，提高自我保护能力，有效避免和预防意外伤害。创建平安校园、快乐校园、和谐校园、阳光校园，努力奋斗！
巴彦县长春中学
2018年6月20日
安全演练活动总结 篇21
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采油一队月度安全应急演练周总结
根据西北油安（2009）43号文件《关于开展2009年安全生产月应急演练周活动及安全生产应急预案专项检查的通知》和采油厂的要求，我队对应急演练周活动，积极进行了安排部署，分别从三个方面开展了活动。现将演练情况汇报如下：
一、应急演练周活动目的：
增强我队职工应急演练的熟练程度，对突发事件的处理能力、应急能力。实现人的本质安全，保障油田企业安全稳定发展和经营。
二、应急演练周活动内容：
（1） 开展了以井控为主要内容的队级演练。
西达里亚油田情况特殊，属于混采区域，井控安全显得尤为重要，在应急演练周，一队针对井控安全积极开展了应急演练。
2009年6月19日井控演练：
1、 井控演习全程演习记录
18： 采油二班接集输站报警，dk16井计量压力突然升至1.0mpa。
18::35采油二班发现现场井口套压升至4.0mpa、回压升至1.3mpa立即向采油一队生产运行办公室进行报警。
18： 40队领导到现场观察具体情况。
18：45各抢险小组赶到现场集合。
18： 47现场总指挥把工作分给个队。
18：50井口压力套压：4.0mpa 回压1.5mpa
18： 确定了钻井方案，压井液密度为1.4120m3
18：53抢险维护班人员赶到现场
18：55抢险物资到达现场。
19： 压井管线连接完毕后，进行压井作业，其余人员撤离指挥部。留守一人观察压力变化。
19：05演习结束人员集合。
总结：罗得国队长：
1演练过程要真实，不要提前准备应急物资。
2指挥组没有根据风向变化及时改变指挥部位置，应及时转移到上风方向。
三。方案组应逐项明确救援方案，并以书面形式传达。
4、 演习过程实战气氛不够，没有紧张起来，演习要当作实际情况处理，力求真实，抢险人员不能不紧不慢的要像实战一样紧张起来。
邢静副厂长：
1警戒组应尽快进入救援现场，其他人员应再次进入现场。
2搜救队需要年轻强壮的搜救人员。
三。由于缺乏相应的硫化氢防护设备，泄漏非常危险。携带正压空气呼吸器进行抢救。
4.人员配置要科学，以总部为中心，做好前期准备工作。
（二）、开展了班组级的应急演练活动。
6月20日，按计划开展班组级应急演练。
采油一队对dk28井采油树油嘴套管泄漏事故进行了应急演练。采油三班在ak3井进行了3号高架罐保温棉着火演习。
（3） 开展了以突击检查为重点的应急演练。
6月21日，集气站开展了以突击检查为重点的应急演练。
小组组长将在现场指定一个地点，然后告诉事故类型。立即演练，检查岗位人员的应急能力和对生产工艺的熟悉程度。
演练内容：1。大油罐出油阀漏油着火。
10：53开始演习，摇响警报40秒钟集合完毕（应为30秒集合）。
10：55消防水带连接完毕。
10：56水枪开始出水，
10： 57生产分离器流程切换完成。
10：59演习结束。
不足之处：
1新来的实习生操作不熟练，行为不规范
2. 分工不明确。负责现场警戒人员未到达现场。
3. 对着火部位判断不准确。
4. 演习中未按标准将水呈抛物线落向被冷却容器壁。
5. 集合时间过于慢主要原因：注水站因设备处于运行状态，警报器声音听不见 。
3、 应急演练周活动结果如下：
取得的效果：
1.我们进一步行使职能部门的职责，有效提高合作与协调能力。
2进一步提高员工的安全意识，加深对设备和生产工艺的熟悉。
三。加强岗位人员现场应急处置能力。
4、不同种类的应急演练，使职工的应急能力得到很大提高，特别是第一次参加演习的新工人。
4、 应急演练周活动的不足之处如下：
存在不足：
1备料速度慢。综合队根据应急预案加强物资**，确保救援顺利进行。
2警戒组应首先到达现场，立即设立各级警戒区。
三。接到警报后，各办公室、义务消防队和救援队需要更快地集合。听到哨声，他们应该立即按计划集合。
4注水站泵房噪声太大，钻机组装时听不到集气站手动报警声。
应急演练达到了预期效果，保障了安全生产，提高了应急响应能力和应急协调能力；使突发事件尽快得到控制，但是也有不足之处，希望在下次演习中能于更正，取得更好的成绩，为采油一队安全生产保驾护航。
采油一队
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周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
安全演练活动总结 篇22
根据乡中心学校的要求合消防通知精神，我校对学生进行全面的安全知识教育
首先在校长宋朝霞同志的直接指挥下，学校教师互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，制定出一套比较完备的演习预案。
演习预案成型后，学校召开全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。
学校要求每个班级上一堂“当火灾发生时，如何自救”的安全知识教育课，让学生了解最基本的安全自防、自救知识。
11月9日下午，按照教育局的要求，学校进行了消防逃生演练。当演习防爆警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场，教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。
演习结束后，学校召开会议，对演习中存在的问题进行总结和修改。
通过这次对学生的安全知识的教育，让学生掌握了安全自救的基本防护知识，通过防火逃生演习保证了一旦火灾真的发生，确保全校师生能在最短的时间内，迅速有序安全逃离现场，将损失降到最小或零损失。
总之，安全教育无小事，通过这次安全教育，我们取得了预定的良好的效果，达到了预期的目的，这样的活动我们还会不定期的举行。
孙高利小学
安全演练活动总结 篇23
蒲村中学安全应急演练活动小结
生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步增强我校师生应对突发事件的快速反应和应急处置能力，提高应急疏散水平，确保应急演练工作的常态化、制度化和规范化。根据上级安排和学校实际情况，我校于2014年9月5日下午13:00作了报告
在学校领导和全体师生的参与下，开展了校园突发事件应急疏散演练。现将活动过程总结如下：
1、 领导高度重视，演练组织得很好。为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由校长李宏琦任组长，副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全校职工在思想上予以重视，增强安全意识，切记安全无小事。
对全体学生进行安全意识教育，抓住这次演练的机会，提高应急处置能力。活动中也要注意安全，保障措施必须到位，确保演练顺利进行。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，政教处在学生中进行了广泛的宣传和动员，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。
同时政教处专门组织全体教师学习学校应急疏散演练预案，让每位教师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、 师生参与了疏散演练，效果良好。这次活动全校共有7个班级一百多名师生参加。伴随着警报响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教学楼到学校中院集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。
在演练过程中，保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了我们在**、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同时，通过这次演练活动也暴露出学生中的一些问题，如少数学生在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够迅速，部分学生下楼时未成队形，还有些班级到达安全区域后未能及时主动地清点本班学生人数上报集合场地的负责老师，这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。
这次演练活动总的来说到达了预期目标。凡事预则立，不预则废，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。血的教训提醒我们要有准备，面对危险要无所畏惧，要持之以恒。
虽然自然灾害不可避免，但历史不应让它们重演。这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。
蒲村中学
2014年9月6日
蒲村中学安全应急演练活动总结
蒲村中学
2014.5.16
