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做最好的自己观后感4篇

在观看电影的过程中,我们的大脑会跟着情节思考,此时我们不如坐下来写一篇观后感。观后感不但是对一部作品的评价,写观后感时,我们应该首先简要概括节目主要内容。最近读了一篇关于“做最好的自己观后感”的网络文章写得非常出色,也许这篇文章能为您解决问题!

做最好的自己观后感(篇1)

李开复博士撰写的第一本中文书——《做最好的自己》一书中, 结合自己的人生经历和事业成功的经验,提出了“成功同心圆” 的法则,希望以自己的经验来帮助中国青少年成为“一个做最好的自己”。 《做最好的自己》一书最大的亮点也就是这个“成功同心圆”的理念,即以诚信价值观为中心,包含六种姿态(积极、内省、胸怀、同理心、自信和勇气),决定着六种行为准则(努力学习、有效执行、合作沟通、人际交流、发现兴趣和追求理想),正是这些因素的有机结合,促成了一个人更好地开发自身潜能通向成功,达到卓越。

微软前全球副总裁李开复博士随后转投谷歌,成为其全球副总裁兼中国区总裁。他非常积极地参于中国的人才培养和科技教育,并通过网络与当代大学生直接对话,为他们答疑解惑,畅谈人生,引导青年学生成长。

《做最好的自己》是一本难能可贵的励志书籍, 作者用缜密的逻辑和真实的案例而不是空洞枯燥的说教阐释成功的秘诀,结合他自身的个人经历和事业成功的经验,还有通过互联网和学生交流的思考,真实而有深度,像是面对面的谈心和交流,作者通过积极的引导,帮助当代大学生学会独立思考,独立判断; 帮助他们积极处理自己遇到的问题,做最好的自己。

读了这本书后,心中有种可以长舒一口气的放松感觉,因为书中历述了作者的亲身经历,为当代的大学生指点了事业成功的规律和追求卓越的途径。看完这本书,人们感到内容简单,贴近生活和当代中国大学生的现状。书中谈到了大学生普遍关心的话题,如读书、考研、出国等。

它还谈到了与家长、同学和老师的关系,对学校社区和学习生活的对待,包括当前经济和社会的不利现象以及大学最关键时期学生对这些丑陋和不公平方法的价值观态度,这是非常现实的。由于当代大学生所处的环境和时代的特殊性,往往造成他们性格上的各异性,这本书对培养他们良好的性格和行为准则以及为人处世的方法上有何强的指导性。 对我们做教师的理解学生的心理、生活、学习状况都非常有帮助。

做最好的自己观后感(篇2)

微软有一位经理,他被鲍尔默的魅力所吸引,打算模仿和复制鲍尔默的一切。在一次演讲中,这位经理还了解了鲍尔默的长相,他兴奋地喊叫,做出夸张的手势,不时在台上跑来跑去。但在场的听众都以为他只不过是在用模仿鲍尔默的方式制造笑料,于是,这位经理只能在大家的一片笑声中尴尬地结束了这场东施效颦的闹剧”。

就像中国成语中的“东施”一样,这个管理者无法模仿或复制别人独特的成功模式,这将不会导致真正的成功。比如,在我们的生活中,一些真正成功的企业家写了一本关于创业的书,很多人可以从这本书的角度成功创业?很少,保守地说,几乎没有,因为每个人都有自己独特的特点,每个人的成功都是独一无二的。

每个人都是不一样的,要找到自己的兴趣,发挥自己的潜力,才能够成为“最好的自己 ”。

在工作中,我们刚学会新的技术,但不是生搬硬套的学下来就行,而是在学下来的东西试着去改进,在每一个步骤独立的想想更好的方法,这样就是一个革新,在自己觉得属于自己的领域里发挥出自己的才能。

李开复老师告诉我们,要“用智慧大胆地选择成功”。我们要相信“成功的选择在于自己”,不要“从上”、“从众”,我们要学会自主、自我。其中,老师重点阐述了积极主动的“七大步”,从而强调了积极主动的重要性。

积极的人总是对自己有责任感。他们认为命运是自己操纵的,可以引导事物的发生和发展。我们要拥有积极的态度,乐观地面对人生;我们要从小(自我)做起,远离被动的习惯;我们要对自己负责,把握自己的命运;我们应多做尝试、邂逅机遇;我们要充分准备、把握机遇,我们应“全力以赴”,而不是“尽力而为”;我们还要积极争取、创造机会;我们要主动寻找每一个机会,积极地推销自己。正如李开复老师那样,告诉自己“追随我心的选择,我要成为最好的自己!

”我们每个人就应该追随我心,让自己成为最好的自己,当你身处一个单位,你就把单位当做自己,把自己的东西做到别致,做到不一样,做最好的自己!

《做最好的自己》书中,通过缜密的逻辑和真实案例相结合的方法,阐述了“人人都可以成功;我可以选择我的成功”这一主题。这本书对于我们的年轻人在推动社会进步的过程中选择未来的道路和塑造自己非常有帮助。最后引用李博士的一句话―“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,一步步迈向成功。

做最好的自己观后感(篇3)

从古至今,“成功”是人们一直以来都追逐不止的。在古代

“高中状元”对于一个读书人来讲就是最大的成功,此等成功让他在得到官禄的同时,也使其光耀门楣、光宗耀祖。随着时代的变迁,人们对成功的追求从未间断,只是以不断变化的形式出现。那么发展至今,人们对 “成功”是如何认识的呢?

近日,看了红极一时的李开复的经典之作——《做最好的自

己》,作为一个对世界产生重要影响的中国人,李开复先生用自己的人生经历与所得出的宝贵经验,企图通过此书为中国年轻的一代提供宝贵的成功秘诀。书中他对 “成功”进行了中西文化的梳理,使大家能够深入浅出的重新认识何为成功,同时为大家指明一条通向成功的卓越之路——成功同心圆。

首先,何为“成功”?这是现代社会大家讨论的一个重要命题。曾经的我们总用成绩、金钱、权利这种一元化的标准来衡量成功与否,然而,在《做最好的自己一书中》,李开复先生用其中西合璧的思维方式阐释了“成功”一词的真正含义——成功是多元化的。

他认为衡量成功的标准有很多种,总是关注一个行为是否对社会、对他人、对自己有利,一个人在自主选择的过程中能否不断超越自己,从而获得最大的幸福。

李开复先生这一观点富有客观性与科学性,使人们能够避开用同一个模式去衡量所有人的成功,不在仅仅着眼于所处地位、名望或者是财富。认清在成功的途径中最重要的是发挥自己的特长和兴趣,在作出对社会与他人有益的事情的同时体会到其中的无穷快乐。

那么从多元化的成功衡量标准出发,有如何达到真正的成功呢?李开复提出了对我们影响深远的“成功同心圆”,即:成功=价值观+态度+行为。

在成功的同心圆中,价值观是中心层,生活态度是第二层,行为是第三层。作为成功核心价值的同心圆,它是人生的基石,是成功的前提,也是判断一个人能否成功的中要标准。态度是行动的前提,以价值观为指导,是做人的基本原则。

概括起来,对一个人最为重要的态度有6种:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀。以上的每一种态度都主导了一种具体的行为,分别是:

追求理想,发现兴趣,有效执行,努力学习,与他人沟通,合作与沟通。

由此,我们可以认识到,我们应该在工作中树立正确的价值观,不断引导我们追求自己的理想。在工作和生活中诚实待人,不辜负他人的期望和信任,努力做到言行一致。在正确态度的引导下,要熟练运用自己的学习能力、有效执行能力、合作沟通能力和人际沟通能力。

树立终身学习的理念,不断提升综合能力素养。

在工作中,我们会发现,完成一项任务不仅涉及到一两个部门,还涉及到多部门的合作,这就需要大量的人际沟通和个部门的配合,才能实现任务的有效实施。我们面前都摆着一个自己的“成功同心圆”,我们要很好的运用这条成功之路,不断超越自己,做最好的自己。

做最好的自己观后感(篇4)

他说,要获得成功:首先要摆正心态,拥有正确的价值观,这是成功的基础。只有用正确的价值观和正确的人生态度,然后用它们去追求理想、发现兴趣、有效实施、努力学习、人际交往、合作交往等行为,才能成功。

要成功,就必须学会做最好的人。

做最好的自己,需要树立正确的价值观。价值观是指导所有态度和行为的根本因素。《大学》中说:

“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”这段话点明了树立正确的价值观对于为人处事乃至建功立业的重要性。如果一个人没有正确的价值观,那么人们的生活原则、看待事物的角度和立场都会有一定的偏差,因此必然会对生活的发展产生影响。

这也说明,无论他多么努力,他离成功的距离会越来越远。如果一个人拥有正确的价值观,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度,在大是大非的问题上做出正确的抉择;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖的人。

做最好的自己,需要有正确的人生态度。态度是行动的前提,以价值观为指导,是做人的基本原则;态度是一个人的核心价值观在现实社会和他人心目中的映射结果。如果一个人没有正确的核心价值观,他就不能体现这些正确的态度或品质。

相反的一个人有了正确的人生目标,有了正确的人生态度,他就有了正确的前进方向,就算在进步的历程中遇到万辛千苦,也会百折不挠,敢于迎难而上,敢于攻克难关。同时,他有一个正确的人生目标,能坚持自己的工作和学习职责,能抵制许多外在的**,因为他知道什么对他最重要,什么是他生活中最想要的。

做最好的自己,需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通的行为。行为是态度在具体行动中的反映;行为是一个人与社会、他人乃至自己接触和沟通的必然结果;行为是社会衡量每个人的价值的外在指标;行为是态度在学习、生活和工作中的具体表现。我们在追寻成功的时候,要以勇气指导自己追寻理想、以自信培养兴趣、以自省指导有效执行、以积极的态度努力学习、以同理心指导人际交流、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。

善于接受不同的思想和意见,善于吸收他人的优点,善于弥补自己的不足,善于从各种思潮中汲取力量。我们应该有勇气去改变那些可以改变的事情,有头脑去接受那些不能改变的事情,有智慧去区分两者的区别,真正体现自己的价值。

我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;我们不能改变天生的容貌,但可以时时展现笑容;我们不能企望控制他人,但可以好好掌握自己;我们不能预知明天,但可以充分把握今天;我们不能要求事事顺利,但可以做到事事顺心。在现实生活中,我们要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等最基本的行为方式中去,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,才有可能真正做好自己,取得多元化的成功。

读开复老师的“成功”,体会最深,人和人之间是千差万别的,每个人都有自己不同于他人的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是身份地位的高低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

李开复老师提出了中西方的思想差异问题。结合了中国和美国人思维的精华。他知道自己要做什么,而且知道如何去做。

这种智慧,虽然听起来简单,但并不多见。这本书中传统而开放的思想应该能够找到一个与当代中国年轻人一贯思想的联系点。

李开复补充说,成功的道路不止一条,成功的标准也不止一个。每个人都有自己独特的特点,每个人的成功都是独一无二的。模仿和模仿别人独特的成功模式是行不通的。为什么不找准自己的特点,根据自己的特点来选择生活方式呢?

不是每个人都足够坚定,不是每个人都能充分而清晰地了解自己,不是每个人都足够优秀,不是每个人都足够成熟,能够与一个40多岁的人相比,他沉着而睿智,事业辉煌如神话。那么,为什么不读读这本书呢?让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己,看到你的与众不同,你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。

这本书,字字珠玑,句句经典。值得当代大学生反复品味。

最后引用李开复老师的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,一步步向成功迈进。

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对于“好电影观后感”大家一定要多了解下面编辑为您讲解,写篇观后感应该包括哪几个基本的部分呢?观后感需要真实评价来准确定位作品的优点和缺点,在写观后感的时候,我们可以再次回味影片中令人印象深刻的剧情,请继续阅读本文相关内容!

好电影观后感 篇1

大年初二那天,我们一家人前去电影院看了一部电影《你好,李焕英》。一场车祸唤醒了主角贾晓玲(贾铃饰)对母亲的愧疚与柔情,由此引发了一系列离奇事件。

20xx年刚考上大学的贾晓玲遭遇了一场飞来横祸,母亲遇车祸病危,悲痛欲绝之下的她意外穿越回了1981年和当年年轻貌美的妈妈成为了闺蜜,帮助妈妈买到第一台电视,帮她相亲,为了让她高兴使出了混身解数,最后快回到现在时意外得到了一个大秘密……

观闭电影内心有许多感触。前半部分笑点不断。贾晓铃从小就没让妈妈高兴过一次,而她在考大学时为了让母亲高兴办了张假证,作了一个饭局,最后却给识破。在回家的路上,妈妈一不注意遭遇了车祸。这一切,都成为了后来贾晓铃穿越回到过去的契机,妈妈也穿越回去的伏笔。影片中有一段,是年轻的李焕英与穿越回去的贾晓玲在餐馆喝酒,那时的贾晓铃,已经希望妈妈能成为厂长儿媳妇,生下比她争气的孩子,让妈妈过得更幸福,而母亲却说了一句话:“我只希望她能活得健康快乐”,令贾晓铃瞬瞬间泪崩,幕前的我们,也泪流不止。

世上哪个母亲,不想让孩子健康快乐的活着,不需要挣大钱只需要你健康,如此足以。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。是对这部电影最好的评语。

这部电影讲述得也是贾铃自己身上发生的是,这才能引起共鸣。我看到了妈妈,无数次为我奔波的身影,一时泪目……

妈妈是第一次做妈妈,却做的很出色,我也是第一次做女儿,什么也没做好,趁早尽孝还来得及。

好电影观后感 篇2

午时和同事去电影院观看了电影《老师好》。题目很吸引人,让身在其位的我们也更加好奇,于是买了两张电影票,坐在最终一排,本打算以“喜剧”之名缓解压力,以“调侃”之心诠释不易,但最终换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲,而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的.灯亮了,工作人员来了,大家久久不愿离去,影片结束,没有七嘴八舌的点评,也没有立刻走人的冲动,坐在那里,沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣,我想,这些,应当是最好的点评吧。

1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在学校,理解着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟礼貌建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的团体。苗宛秋怎样也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。 

与以往多塑造的众多喜剧形象不一样,于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量,不少现场观众悄悄拭泪,直言于谦是“被相声耽误的影帝”! 

整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。 

对师生情谊的刻画,对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。

“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,不仅仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。 

真正打动人心的青春片,不仅仅是遗憾和怀旧,也不单单是仅有“青春”一种元素,而应当是让人看了之后,对生命产生一种理解和开悟,并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思,直击人心,它没有去刻意迎合观众,而是用最大的诚意尊重了观众。 

“老师好”,这三个字,简单、平凡,没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,我每一天都会听见学生对我说无数遍,但我从来没有像今日这样觉得它是如此神圣与高级。

“老师好”,这三个字,不仅仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。

一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章, 

四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。

因为自我是老师,所以对影片里的剧情感同身受,因为看到班主任默默耕耘,所以触景生情感动到泪流满面! 

一日为师终身为父。无论何时,我们都不能忘记老师对我们的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师,不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师,不会懂得老师严厉要求背后的梦想。 

当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我控制不住泪如雨下…… 

如果把这两首插曲合起来就是,“谁,让世界充满爱”是老师。它赋予了老师的职责,也体现了老师的伟大。 

老师好电影观后感2

观看《老师好》这部电影,看完之后感觉经历了一场心理上的洗涤。 

整个影片从搞笑到感动这样的情节安排,在一开始的搞笑影片中,让大家回忆读书期间更多的是很多值得留恋的地方,有同学一齐学习的时光,也有和同学一齐嬉戏打闹的时光,也有让老师生气的时光等等。回忆这些时光此刻想想真的还是蛮搞笑的,回忆自我上学期间那么多完美的回忆真的是一种幸福。 

青春在别人眼里是生机勃勃,满眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的宝贵。总之,就是人生最完美的东西。影片中老师不想放弃任何一个孩子,不想让孩子浪费时间,只想孩子们能考上最好的学校,虽然老师对孩子有严格要求,可是都是为了孩子的将来。

当孩子不想读书走上社会后,这位老师骑着自行车去找孩子,这样的情节真的让大家很感动。作为老师应当怎样样去教育一个孩子,怎样样使孩子能奋发图强,怎样样使孩子能利用课余时间好好复习考上自我梦想的大学。 

当最终的影片出来,看见苗宛秋老师的一刹那,相信很多人都留下的眼泪,当老师站在门外的同时看到的不仅仅是岁月留在老师身上的苍老,更是一种难以表达的情怀。 

最终,用片中文字,向这部给予大家心理洗涤的电影致敬。 

老师好电影观后感3

前天和小孙一齐去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不明白。 

第二天一早我们坐在寝室头晕,揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚,我们决定外出,于是点开最近的电影边选边讨论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。 

电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,可是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。可是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自我的情绪。 

于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了期望,但我同时挺细心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。

我总是说活在当下,及时行乐。但随着步入二十岁的大门,发现及时行乐的后遗症就是容易后悔。心境在愈加成熟,记忆却借以某个时机点发作,让许多从前不明白不在意的情绪和事件轰然明朗起来,才顿觉自我失去了许许多多。后悔这种情绪一旦滋生便一发不可收拾,在每个失眠的夜晚细碎的折磨着我,却不留下任何疑点。

高中的我过于沉浸自我的世界观,偏执的认为自我的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以理解失去到坦然应对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。 

生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应当如此,对人也应当如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。

每个人,都只是经过。 

老师好电影观后感4

一辆永久牌自行车,一个军绿色的书包,一个贴着“奖”字的搪瓷杯,一根根背在背上卖的老冰棍儿,一台昂贵的录音机,一墙工整的黑板报,一件花格子衬衫,一条大喇叭裤,一副蛤蟆镜,橘子味的汽水,无花果丝,这些八十年代的背景,给我们留下了太多的回忆。

于谦主演的《老师好》这部电影,体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。

影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。

这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不同时点产生共情,于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最后回忆了苗老师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。

霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》,那个年代独有的画风,这一个个潸然泪下的场景,诉说着每个人青春的美好。那一瞬间,我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”,那些稚嫩而响亮的声音,便是人世间最美的天籁。

老师好电影观后感5

这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。

电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三,三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕,后来受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。

随着时间的推移,交往的加深,学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元,却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下,他报考师范,成为一名语文老师,并被分配到县城任教。这些经历,也成了学生们努力的动力,三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿,安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情,归途中出车祸,没法参加当年的高考,之后连续两年去考,也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人的表现,大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩,苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇,学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此,观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束,时不时又会传来抽泣声。是的,是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。

这部影片选材校园生活,关注师生关系,思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际,苗老师悄然离开,应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗,似乎不对,他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上,逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生,为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资,到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤,快乐着学生的快乐,时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有,学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费,免费给学生补课,又说明了什么?

这些只能说明,这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾,三十年后,白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静,也许是发现了把自己的意志强加给学生,那是不合理的。他当年的离开是反思,三十年后的看望是愧疚,是忏悔!

身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦……”(大意如此,记不准了)开头、结尾。

影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。

影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入,除了商业考虑外,还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此美好。如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当老师,真好!

好电影观后感 篇3

寒假里,爸爸妈妈带我去看了我期盼已久的电影——《你好,李焕英》这部感人的电影。看完了电影,我深深体会到了母亲的伟大。

这部电影讲述的是一对母女骑自行车回家的路上,出了车祸,被一辆大货车撞了。医院里,妈妈昏迷不醒,女儿趴在昏迷的母亲身边。恍惚间,时光回到了1981年。女儿从小就没有什么事情值得妈妈骄傲和高兴过,所以她想回到1981年后,能让历史改变,让妈妈经历一些高兴的事情,让妈妈的人生改变。她扮成一个盲人,扮可怜,帮妈妈买到了全厂的第一台电视,让全厂的人都到她家看电视,妈妈特别有面子,特别高兴。她还想方设法帮她妈妈那些没空参加排球比赛的朋友们解决掉所有问题,最后大家能一起在排球场上努力拼搏。通过妈妈帮她补的裤子,她突然意识到,妈妈也是从未来穿越过来的,妈妈也知道这一切,但妈妈从来没有想过改变这一切,因为她觉得自己的女儿就是最好的。

最后,她的妈妈还是没能救回来,她一个人开着车在孤独的山路上行驶,因为她答应过她的妈妈,要给她买一辆敞篷跑车,但是现在只能她一个人孤单的开了。

看到这,想到自己的妈妈也为我付出了那么多,我已经热泪盈眶。父母为了我,为了我们的家,经常工作到很晚,有时放假的时候也在加班,甚至连吃饭都顾不上。

看完这部电影,我想跟大家说,一定要珍惜和父母在一起的每一分,每一秒,要记住父母对我们的好,以后好好报答他们。

好电影观后感 篇4

亲情,是这世间最真挚、最珍贵的感情,在亲情面前,我们的内心总是变得很柔软,贾玲借影片缅怀已逝的母亲,追忆亲情,打动了大多数观影人心中那处柔软的地方,也许就是电影《你好,李焕英》得到极高评价的原因。

本不太愿去看这部电影,贾玲呼唤母亲回来的嘶喊声让自己无法不去想同样已逝的父亲,久埋心底的思念无处发泄,亲情不可及徒增伤悲。当年,父亲的离去对全家人打击都非常大,他走后好长一段时间,我母亲不再有笑容,见过肖全为三毛拍于成都的一幅黑白照,镜头里三毛那生无可恋的表情,就是我母亲当时的写照。但时间也的确是最好的愈合剂,南方女子大多性格坚强独立,我母亲就是,在我们姐妹的陪伴下,她慢慢恢复了平日里的乐观,有了笑容。不同于影片中李焕英北方女子爽朗的笑,母亲的笑容很含蓄,笑时眼睛像一轮弯月,笑不露齿。

影片是喜剧,看到舞台上表演的那段,片中的贾晓玲和沈腾为了得到各自父母的认可卖力表现时,俩人可笑的妆容、夸张的表情、拙劣的二人转动作让观众忍不住大笑,笑声中有多少嘲讽和鄙夷,两人并不介意,晓玲只介意李焕英是否开心,她紧张的盯着前方,镜头转向观众席,李焕英笑得那么开心、那么开心,此时此刻,为人父母和为人子女互相成就的亲情流露,感染了我和在场的每个观影人,我也被逗笑了,可笑着笑着,不知什么时候,泪却淌了满面,晓玲不见了,沈腾不见了,开心大笑的李焕英也不见了,我的眼前只有我母亲的模样,温柔,眼似一轮弯月,笑不露齿。

愿天下所有父母,都被时光温柔以待。

愿我七老八十时的记忆里,母亲仍是中年模样。

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这篇文章的主旨是介绍如何写好一篇“海洋观后感”的观后感。我们需要将自己的观感和感受整理出来,写成一篇具体的观后感,这样能够更好地理解电影、小说和其他艺术作品。希望大家能够喜欢本文,欢迎阅读!

海洋观后感(篇1)

望向海的远方,它与天空连成一色,那是一片美丽的天蓝色。轻抚海面,带来月光的洗礼。似乎抚出了那片天堂般的水域。海洋馆的水池里,一只小海龟在慢慢地游,游回了海洋天堂的回忆中……

“大福,大福,不要把狗放在电视机上,要放在沙发椅上!”这是大福的爸爸王心诚的声音。从小就失去妈妈的大福是一个生活在自己的世界里,患有孤独症的快乐傻小子。虽然已经到了读大学的年龄,但他的一举一动都还是小学生的模样。他的生活还需要父亲帮忙料理。面对这样的一个傻儿子,使王心诚更坚强,成为家里的顶梁柱。他又当爸爸,又当妈妈操劳整个家的事务。费劲心机培养王大福,希望在他肝癌晚期生命结束之前教会王大福独立生活。

我慢慢在心田里翻阅着《海洋天堂》的卷轴。在王大福自闭的内心里,所有的一切只有海洋,海洋馆、游泳,父亲……他用一双自闭的眼睛去观察世界,游泳和扳着手指幻想是他每天必不可少的事情。大福是个快乐的傻小子,傻得可爱,傻得纯真。他虽然曾遭到社会的遗弃,但无论是谁,他都坦诚地与每个人交往。这也是大福最可爱和可贵的地方。这和当今社会许多蒙着七彩的面纱的人形成鲜明的对比。当天空失去诚信的云翊,天空就不在美丽了。如果整个社会的人都能像王大福那样,能够做到人与人之间真诚地相待,人与人之间交往是不是会轻松一点,快乐一点。社会的气氛是否会活泼点呢?

生活的琐事在大福的记忆里流过。半夜里,父亲在他的衣服上缝着写有大福资料的布条,为了不吵醒他,父亲只打开那盏昏暗的小台灯;父亲为了给大福做饭,忍着肝里传来的阵阵剧痛下到厨房……这些灯影一般的事情,像波涛一般打动我的心。这样的好爸爸,尽职尽责,在这生命的最后的日子里,为儿子做力所能及的事情,此时,我的心田上仿佛画满一颗颗粉红的爱心,渗透着伟大的父爱。

“儿子,大福,过几天,爸爸就会变成这个海龟了,海龟的寿命是最长的!”父亲王心诚知道自己的生命不多了,在这最后几个与王大福相伴的日子,用“爸爸”变成“海龟”来安慰儿子的心灵。多好的父亲啊!知道自己日子没多少了,于是,自制海龟壳,身背海龟壳与儿子在水中诀别。此时,仿佛水波荡漾,闪闪地发着光,父亲与儿子的背影在这水天相接的地方忽隐忽现,父亲的背影消失在夕下的斜阳里,留下儿子像一只小海龟一般在海里碧波斩浪……

世间万籁俱寂,静默,无声。望海,远处,水天一色……

海洋观后感(篇2)

一种爱,让我们深陷在凝固着深蓝色的海洋中,心中翻腾起一股无影的浪花,那是父爱的力量。我们在爱中徘徊着,一种心酸,一种感动,在影片的最后十分钟再也抑制不住。我们看到了父爱的伟大,它创造了这世间的奇迹。泪水的反击,出乎意料的结局,给了我一次情感的大爆发。

一个沉溺于自己世界里的大福,他仿佛是一条无忧无虑的.鱼,他的脸上总是洋溢着幸福的光彩,修长的手指仿佛便是他的心情,兴奋的时候拍动双手,愤怒的时候抽搐着在父亲的肩上留下深深地牙印,失落的时候抱着麦当劳叔叔,眼眶中含着眼泪……。他也和普通人一样,有着自己的情感,只是不知道该如何表达。可上天对待这个家庭太不公平,母亲承受不了现实便自杀了,一个瘦弱的父亲从此承受起痛苦,却乐观的接受了事实,手把手的艰苦训练着大福,直到在大福21岁那年,他检查出患有肝癌晚期,死神的挥手,使这位伟大的父亲用坚定的信念给大福寻找归宿,经历了多少次的失败,但他始终没有放弃,因为有一种精神支撑着他,那便是爱,一份对儿子的爱。

一次,父亲一遍一遍教大福拖地,大福却始终不听父亲的嘱咐,将拖把提起来,踮着脚,活像在跳芭蕾。父亲仿佛在那一瞬间感到了绝望,他气愤地责怪大福很笨,撒下气话让大福以后不要来海洋馆了。一个即将离开人世的父亲,在看到儿子竟什么也做不成的时候,他心里该有多么的痛呢?大福感到委屈,他仿佛明白父亲的责怪中包含着爱,他仿佛觉得自己特别没用。但父亲终究是爱他的,在一番责怪后又一次拿起拖把百烦不厌地一遍一遍的教。在死亡即将降临的前一刻,父亲用心良苦的为自己做了一个乌龟壳,告诉大福:“爸爸死后便是这乌龟……”

这位伟大的父亲终究走了,但他永远活在我们心中。大福学会了煮鸡蛋,学会了脱衣服,甚至学会了拖地。可这一切的一切,哪一个不是花费了父亲的心血呢?大福跳下水,紧紧趴在海龟背上,我们在那一刻,仿佛看到了一个正常的大福,他的心中充满了爱,那爱充溢着海水,温暖着我们的心灵。我想,那位伟大刚强的父亲一定在天堂上欣慰的笑了。

在影片结束时,我们看到了“献给平凡而伟大的父母”十个金光闪闪的大字,它们印刻在我们的心中。

这个世界,正是有爱,才有归宿。开始不知道,有一天突然发现,才发觉无法报答所有的恩惠………让我们向父亲真诚的说一句:“爸,您辛苦啦!”

海洋观后感(篇3)

读了《走向海洋》这本书,我才知道:原来生命诞生在海洋,生灵万物受惠于海洋。所以,如果地球上没有海洋,也就不会有人类,当然也不会有任何生命。

海洋同时也是个神秘的世界,曾有一些人冒着生命危险,穿越蔚蓝,投向深蓝……比如:郑和、郑成功、魏源、等。他们冒险也是有很大收获,为国家做出了很大贡献。如果我是一只虾米,我将会潜入深海,探索人类还没有发现的海洋秘密。

读了《走向海洋》这本书,使我了解了中国海洋史上的重要海战,同时又加深了对中国历史的了解。比战争,英国让中国签订了丧权辱国的《南京条约》,从此中国走上了半殖民地半封建社会的道路。还有中日甲午战争也很著名,中国又战败,被迫签订了《马关条约》,标志着中国半殖民地程度进一步深化。

地球上的陆地资源逐渐枯竭,所以,我们应该珍惜现有的资源,合理利用和节约资源。人类已经开始把目光投向海洋,因为海洋里有取之不尽的资源,等待着人类去发现、去利用。

全球的海洋是相通的,人类的利益是共同的,当海洋世纪的钟声敲响之时,让我们团结起来,一起高歌,与海洋同行……

海洋观后感(篇4)

今天看了海洋奇缘,觉得迪士尼噶动画电影题材都是差不多,都说主角都系勇敢善良热心肠乐观派。当然也少不了它独特的唱歌行动模式,还有遇到困难还会勇敢面对并克服的题材。不得不说它的传统还是继续传承着的。

不过看这些电影也有很多治愈的功效,是的,其实我们的生活都充满着困难重重的,有得人选择逃避,结果他只能做一个平凡的配角。而有得人选择了勇敢面对,即使在一次又一次的失败下还是继续努力前进,当然也有放弃的人。然而就是那些继续努力克服困难的成就了自己的传奇,也成为了大家口中的主角充满欣赏性的动画电影《海洋奇缘》观后感读后感。

其实每个成功的人都不容易,没有一个成功的人是不辛苦不劳累的,他们在无尽个不睡的晚上在努力,在平凡人安然入睡的时候还在努力着

所以才能完成他的不平凡,能在同一时间生活并学习的情况下成就自己。也就是外国人那么喜欢带孩子看迪士尼动画电影的原因的。充满奇幻的童真,还教会孩子善良勇敢并拥有乐观的心态。当然还告诉孩子男孩与女孩除了爱情还是有纯友谊的。在结局里说到主角回到了岛上与父母拥抱的一刻真有点感触。

观影观后感4篇

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观影观后感 篇1

窗外又开始飘着小雨,迷蒙,飘渺,若有若无,绵长的雨丝划过玻璃,一丝淡淡的愁绪搅动了心中那潭平静的春水,一条名叫花季的鱼儿不断游摆其间。

花季是什么?是诗,是书,是酒。

花季是一首诗,被阳光谱写的诗,它孕育了美妙的文字,展示着属于花季的诗意。

1997年的他们,拥有者和我们一样的花季,亲情,友情,师生情,快乐,悲伤,愤怒,自私,名誉,成绩,一切的一切,欢笑亦或是泪水都成为美丽的花季中不可缺少的色彩。欣然的开朗,刘夏的坦率,王笑天的`重情重义,陈明的悔憾,余发的幽默调皮成为一个个悦耳的音符,活跃在花季的五线谱上,留下满心温情。

花季是一本书,被时光叙说的书,它描绘了多彩的生活,倾诉着属于花季的仓促。

电影中有那么一句话深深锥击了我的心“你知道妈妈的生日吗?”茫然之中,我沉默了良久,良久……我不知道。365个日日夜夜来回轮转,最清晰的莫过于自己的生日,总是在身上贴下“生日我最大”的标签,蛮横无理的向父母提出一个又一个要求,要开生日聚会,要买摆满巧克力的大蛋糕,要穿最亮丽的新衣服,而父母们总是笑着,点头答应。当我们坐在餐桌上嘻嘻哈哈时,从未想到过背后的父母手忙脚乱的模样;当我们度过一次又一次美好的生日时,殊不知父母的生日总是在匆忙中平淡地走过。我们的生日,妈妈的受难日,十几年前的那一天,伴随着母亲绝望痛苦的叫喊声,我们发出第一声清脆的啼哭来到这世间,从此以后每一年的这一天,被烛光照亮的笑脸后是妈妈因疼痛而扭曲的面容。我惭愧,身为的女儿的我却未能在母亲每一次生日来临时送上一份诚挚的祝福,哪怕只是一句话。

花季是一杯酒,被年轻酿成的酒,它蕴含了美妙的点滴,品味着属于花季的香醇。

观影观后感 篇2

今天看了电影《勇敢的心》,一个想看了很久的电影。经典就是经典,很是鼓舞人心。

首先,华莱士的父亲、叔叔教会了他:人要先学会用他的脑袋才能真正的战斗。后来,战斗之中他也不断实践着这句话。尤其是打败重装骑兵的那仗,更让人感觉到智慧的力量。小说《活色生香》里有个类似的事件,和日本竞技的黄金镜头那一章节。总结起来就是,不要因为拥有强大的物质、技术之类的优势而沾沾自喜,要知道人的智慧是无限的。所以,也启迪我们遇到困难不要着急,静下心思考、讨论、想办法,相信人的智慧,很多事情都是可以圆满解决的。

其次,口才。华莱士绝断能力强,擅于鼓舞士气,演讲能力很强。能很好地判断局势,能很好地传达出自己的思想,有领导的能力。

最后,也是最重要的,勇敢的心。敢想,敢做,同时身体素质好啊,冲锋陷阵,以身作则!当面对强敌时,当遭遇困难时,当临近死亡时,保持清醒,勇敢地坚持自己。

电影很鼓舞人心,让我想起另一部电影《斯巴达三百勇士》,也是为了自由。一部好的电影总是会给人教育的,《勇敢的心》给力,经典。

观影观后感 篇3

舞动人生是一部有关梦想的电影,诉说着一个男孩,比利,实现他的梦想——当一个芭蕾舞者,中间经历了许多波折与努力,最后终究实现了梦想。

比利生活在一个矿业的市镇。

他原本是学拳击的,但是,在一次巧合中,他看到了芭蕾舞团的练习之后,就开始学跳芭蕾舞,他爸爸知道以后,坚决的反对,比利的坚持和爸爸的反对,互相抗衡了些许时间。

但是,就在一次的圣诞夜中,他和他的朋友——麦可,到拳击场跳舞,在偶然之中,被他爸爸看到了,而他这一次决心勇敢的表现他精湛的舞艺。

这让他爸爸心动了,答应他去参加舞蹈学校入学甄试,最后,他通过考试了,他成功了!他渐渐的实现他的梦想了!

这是一部很感人的电影,他颠覆了一般人心中的性别刻板印象,也勇于实现他的梦想。

在他实现梦想的期间,有许多人对他帮助甚大:有爸爸、哥哥等。

这些人对他来说,都是不可或缺的人。

他的老师嘴上总是说着钱,但却很关心他,他爸爸老是坚决反对,其实内心很柔软,他哥哥表面上对他很凶,可是还是舍不得他离开。

所以,比利身旁有很多关心他的人,所以他才能实现自己的理想。

观影观后感 篇4

对于生活来说并不是为别人而活着,在对于被别人而牵制的生活里是很无助很累很没有意义的,但最终活下去又因坚强为了某个目的而活下去,这是很矛盾的定义,因为人活着很难解释清楚为什么活着,当我看了这部影片后,我所感受到的是坚持,是毅力,不怕别人怎样反对,怎样去看自我,都要为自我的目标而活下去。

影片里的兰彻头脑很灵活,很有智商,但他的家庭很是杯具,身在别人家里的仆人,但最终却得到自我想要的生活,因为他的学习本事让主人看到了他的光芒,既是让他为自我的儿子而上学,得到学位证书,这一路他艰辛的走下去,最终成为科学家,这或许是他的命运罢了。

对于他的另外两位朋友,那也是在他生命中唯一最真诚的朋友,因为在这个社会里要想得到真心的朋友那是比登天还难,而如今都被金钱利益所蒙蔽而导致麻痹,没有任何良知,这部影片反应了在大学里对自我的梦想而坚持着,而不怕任何风雨,一齐走过,一齐坚持到最终,我们所学的是他们的精神,他们的理智,对于很多人来说,都评论这部影片为搞笑电影。

其实这部影片的真正体现并不是搞笑,而是一种感动,或许说对于生活来说,我却明白了许多,对于每个人的生活都有些不太一样,我总结了一下这部影片的反应出的题材,而并不是单纯的感动,压制,得不到自由,得不到自我想要的生活。

或许是这样的一个结局,如果这一切都变了,人也变了,那么还有些什么能够值得去珍惜呢,一切都是伪装,欺骗,残酷,冷眼,还有些什么呢,他们或许真是累了,看着他们的杯具,我心甚是心痛,因为他们的家庭,他们所身在的处境,都有不一样的表达。

在学校里他的很多同学都因为压抑而导致身亡,都自杀而去,但为什么他依然坚持的和校长对峙下去呢,那是因为他的机智,而对另外一个同学来说,却跳楼但没有逝去,因为他的同学都在帮忙他,他感觉这一生活着还有很多意义,不能这样去了,然而活了过来,最终每个人都找到了工作,都实现了梦想,都做了自我想做的事情,就这一样他们的一生活的很开心,就这样事情慢慢的结束了。

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