计划比目标更重要，计划不完善，就等于目标失败，一旦坚信自己可以帮到别人。提前拟好一份方案是最重要的，方案可以更好的帮助领导做决策，符合要求的的方案是什么样的呢？欢迎来到本文今天我们将关注“乡风文明方案”相关的一些信息，我相信这篇文章可以为您解决某个难题！
乡风文明方案(篇1)
强湾移民新村认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策，团结带领广大村民群众，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，两个文明建设取得了明显成效。在抓好经济建设、带领群众奔小康的同时，强湾移民新村认真践行“三个代表”重要思想，以树立乡风文明、建设文明新村为目标，从每个家庭入手认真实施了文明建设的“细胞工程”，提高了群众的整体素质，初步实现了内增凝聚力、外增吸引力、提高向心力、发展生产力的目标。
一、强化思想教育，提高文明素质
抓好思想教育，是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化，一些农民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化，拜金主义和利己主义滋长，艰苦创业精神和传统美德低下。据此，我们坚持“治贫先治愚，扶贫先扶志”的指导思想，着力从解决广大农民的精神动力入手，坚持用邓小平理论武装党员，教育干部和群众，指导农民进市场，奔小康；坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极引导农民群众正确处理国家、集体和个人三者的关系，处理好眼前利益与长远利益的关系，激励广大群众爱家乡、爱集体，为改变村貌做贡献。通过上述有针对性的教育，从而实现了先进性与广泛性
的有机结合，提高了村民群众的整体素质，为推进两个文明建设奠定了坚定的思想基础。
二、常抓公民道德建设，树立文明村风
强湾移民新村一直把村民道德建设当作一项大事来抓，积极采取秦腔折子戏演出、张贴标语、广播等为农民群众喜闻乐见的形式加强宣传，进一步推动了创建文明村工作不断向广度和深度发展。工作中，我们一是抓制度，强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》，并发放到各家各户，要求各家各户认真学习，遵照执行，以此来不断规范村民们的言行举止，引导广大村民争做“四有”新人。二是抓载体，提高活动质量。同时，强湾移民新村积极探索文明建设的有效载体，精心举办开展了“十星级文明户”、“五好家庭”等一些村民喜闻乐见的活动，使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果，从而大大调动了广大村民参与文明村建设的积极性。三是抓风气，推进移风易俗。近年来，强湾移民新村出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动、不得涉嫌违法犯罪、发现有违规现象要向村委会报告的规定，村领导班子成员向全村人民承诺，带头遵守有关规定，争做移风易俗的带头人，一个崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气已经形成。四是抓依法治村，保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质，我们一方面在全村深入开展普法教育活动，引导村民自觉做
到学法、用法、遵法、守法；另一方面，坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评，认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度，大大提高了广大村民的参政议政能力，使广大群众充分享受到了政治上的民主权利。
三、发挥核心作用，建设文明新村
村干部是工作中的核心，一言一行都影响着村民，因此，在文明建设的实践中，强湾移民新村时刻把两委班子及党员队伍建设作为一项重要工程来抓，从不松懈。村上要求班子成员努力实践“三个代表”重要思想，坚持勤政为民，不搞特殊化，时刻把群众利益放在第一位，多为群众谋福利。在工作中要走在前，干在前，不接受吃请，不以权谋私，以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民。围绕经济建设，积极开动脑盘，出谋划策，真正当好村民的“领头雁”，真正为群众当好家、理好财。
在几年来的班子建设实践中，强湾移民新村逐步积累了一套行之有效的方法，使党员队伍的管理走上了制度化、规范化的轨道。在学习制度上，强湾移民新村积极利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式，组织党员学理论、学业务、学经济、学管理，不断增强广大党员驾驭市场经济的能力。在组织制度上，充分尊重党员的民主政治权利，实行民主议事和党内监督制度。在重大决策上，坚持集体研究，科
学决策，使全村经济发展和社会进步一直立于不败之地。在工作制度上，积极组织党员参与经济建设，参与村务管理，让广大党员同志在参与经济建设中经受锻炼，增长才干，从而较好地发挥广大党员的先锋模范作用，以党风带民风，以民风促村风，形成一个良好的社会风气。
乡风文明方案(篇2)
八里村以丘陵地貌为主，交通便利，自然环境优美，全村户籍人口626人，外来人口约200人。共有村民小组五个，村民代表30名，党员36名，地域面积130000平方米，耕地面积700余亩，山林面积800余亩，全村耕地都进行了土地流转，以种植葡萄、甘蔗、毛芋等经济作物为主。村内有企业6家，主要以针织加工为主，村全年实现工农业总产值约950万元，人均收入约11000元。我村新农村建设取得了良好的成效初步形成了事业发展、乡风文明、村容整洁、管理民主、生态良好的良好态势。
近年来，村两委响应组织号召积极创建“乡风文明村”，经过考核成为我市首批“乡风文明村”，为进一步深化创建活动，巩固提升工作成效，以营造文明和谐农村新风尚为目标，我村认真开展“乡风文明示范村”的创建工作。申报工作开展以来，我们认真开展“推进乡风文明，建设和谐家园”活动，全面落实党在农村的各项方针政策，加快社会主义新农村建设步伐，推进我村文明建设步伐，富民强村，并结合我村实际开展创建工作现将工作情况汇报如下：
一、加强班子建设，完善管理制度
1．坚强有力的领导班子是开展各项工作的基础和先决条件，也是创建乡风文明示范村的必然要求。为创建乡风文明示范村，村成立了“以党支部负责人、村主任为正、副组长、支部委员、村委会委员为成员的领导小组，充分发挥党员、代表及相关配套成员的作用，按
照考核指标体系要求分工负责。根据上吴村的实际情况科学制定乡风文明建设工作计划，协调和解决工作中的具体问题，落实建创建任务，努力把创建乡风文明示范村工作落到实处。
2．大力推行村务公开制度，发挥监委会的作用。
加强村务、党务的公开工作力度，特别是对重大工作严格实行“一事一议”，广泛征求干部群众意见和建议，坚持民主决策。对村财务坚持民主理财制度，按时进行公开公示，增加了透明度，在经济上做到“群众明白、。八里村不断的完善村务公开制度，十分重视发挥村务监督委员会的工作。村监会机构人员直接由村民代表选出，配备齐全的硬件设施，大大地提高了村监会的工作职能，每季度专门开会研究讨论改进村监委会工作，办公条件得到明显改善。目前，村监委会组织健全，成员分工明确，组织活动正常开展。监委会履行职责，准时列席村两委重要会议，台帐记录准确及时，深得群众信任。一年来，监委会共参加村各类会议27次，其中监委会主任列席党支部会议6次，监委会全体成员参加村“两委”会议或扩大会议30次。 干部清白”。
3．实行村干部分工和包挂制度。为使各项工作开展有序，责任到人，措施到位，杜绝推诿扯皮现象发生，提高工作效率，经村两委会研究决定，实行分工负责制，同时包挂各村民小组，按照分工各司其职，各负其责。
4．抓好政策理论学习。坚持每月一次党员学习，包括组织进行远程教育，经常不断地组织村两委成员、党员、村民代表学习邓小平
理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高政策理论水平，提高分析问题、解决问题的能力和水平。
通过健全的组织，完善的管理制度，村干部服务周到热情，廉洁自律、作风民主、办事公道、无违法违纪行为。
二、改善农民生活环境，基础设施建设快速发展，社会事业全面发展
1. 不断完善基础设施建设，为构建文明和谐的新农村奠定基础。通过不断努力村内道路实现了全部硬化，整修了村内排水沟现已全部盖板化，彻底解决污水横流的局面，建立良好的人居环境。对全村进行整体彻底绿化，各条街道都安装路灯，主要巷道十字安装高亮照明灯。
文化硬件建设：村里建有文体活动中心，图书阅览室。棋牌室、电视、乒乓球室。建有室外的文体活动场地灯光篮球场（村里经常组织篮球比赛），添置了多套健身器材。图书阅览室有各种书籍包括与农业有关的书籍，还有各类报刊杂志。
2．大力调整产业结构，发展特色产业。实行因户制宜，分类指导，积极拓宽农民增收渠道，以农民增收为突破口，实施可持续发展战略，走生态型经济发展道路，积极发展无公害绿色产品。葡萄、毛芋是我村的拳头经济作物，随着人们健康意识的增强，无公害产品价格一路走高，村民培育种植无公害水果、作物的经济效益日益提高。在邻村杨梅大村的带动影响下，杨梅也成了我村的主要经济
作物，经济效益显著。村里有许多中老年人，针对这部分劳动力村里引进来料加工工厂，增加村民的收入。村两委会积极扶持，提供后勤保障，搞好长效服务，努力使经济发展有新飞跃。今年来村民们的生活水平明显比之前提高了不少，积极性也提高了。
三、美化环境，开展规范整治，健全长效机制、实施优质管理，营造优良秩序
1.我村在整治村容村貌，加大基础建设的同时，着力加大投入，提升农村环境质量。村成立了“生态建设领导小组”，党支部负责人、村主任为正、副组长、支部委员村委会委员为成员的领导小组。
2.村内新增垃圾桶，实现一户一桶，并聘有专职保洁员，生活垃圾日产日清，建立村庄环境卫生长效保洁管理机制；改造自来水，让村民喝上干净卫生的自来水；进行了污水改造工程建设，实现雨污水分流；投资采购各类花卉苗木以绿化彩化村庄。农业生产全面实施测土配方施肥，严格按照无公害农产品生产规程，严格控制农药，化肥施用量，地膜回收率达到100%。
3.目前村内正进行空心村改造，大量破旧房屋已拆除，村内环境进一步提高。村内房前屋后实行“三包”制度。近年来，我村全面实施秸杆禁烧计划，今年无一例秸杆焚烧事情发生，实现了秸杆还田综合利用。牲畜全部实行圈养。村内沟塘河渠已全部净化，水质达到相关标准。
乡风文明方案(篇3)
按照中央提出的社会主义新农村建设“二十字”方针要求，为全面促进**村物质文明、精神文明、政治文明同步发展。经村民代表大会研究，特制定本方案。
一、指导思想
以十八大及十八大四中全会重要精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以经济建设为中心，以改善农民群众生产生活条件为目的，进一步强化精神文明建设，培育新型农民，为**村的经济、人文环境发展提供良好的环境。
二、具体措施
（一）改善农村环境
结合创建文明县城的要求及美好乡村建设实施方案制定出**村村内环境整治规划，在实施过程中以规划为依据，与农村危房改造相结合、与中心村绿化相结合、与春季爱国卫生运动相结合。重点是规范围墙、整齐路面环境、净化街面、绿化村庄和美化庭院。
（二）完善活动场所
进一步加强村农家书屋建设和电子阅览室建设，对已建努力完善内部活动设施，确保作用的发挥。完成好农村文体广场、文化大院、图书室、村标等各项工程建设，完善农民健身体育器材，为农民开展活动提供必要的场所。
（三）科学组织实施
1.开展美化绿化评比活动。以实施农村环境整治为契机，组织发动农户定期对自家庭院、房前屋后、田间空地、邻居间隙乱堆放的废旧物品和垃圾柴草进行清理整改，引导农民不乱倒垃圾、不乱堆杂物，鼓励农民种花植树，清洁、美化庭院。开展“清洁示范户”活动，在每个组评出1~2户典型进行示范宣传，在农户中逐步树立以“洁、净、美”为荣、以“脏、乱、差”为耻的观念。
2.开展乡风民风评议活动。挖掘**村内发生的勤劳致富、孝敬父母、助人为乐、遵纪守法、见义勇为、移风易俗、讲究卫生等好人好事和封建迷信、聚众赌博等恶习陋俗正反两方面的典型事例，在农村党员干部、妇女、青年等群体中开展不同形式的评议活动，正面引导与反面教育相结合，摆事实与讲道理相结合，改陋习与树新风相结合，切实推进**村乡风文明建设。
3.开展农村文化体育活动。利用即将建成的文化广场与文体器材开展农民文化体育活动，丰富农民群众的业余文化生活。
乡风文明方案(篇4)
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》和省、市关于实施“乡村文明行动”的安排部署，加快提升我县农村精神文明建设和社会主义新农村建设水平，县文明委决定，在全县广泛组织开展“乡村文明行动”。现提出如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求和县委、县政府整体工作部署，着重围绕“村容村貌、村风民俗、生活方式、乡村道德、平安村庄、文化惠民”六个方面，以文明镇村（社区）、文明户、文明集市、文明街巷和好婆婆、好媳妇等群众性文明和谐创建活动为主要载体，深化农村精神文明建设，着力营造新环境、培育新农民、倡导新风尚、发展新文化，全面提高农民思想道德素质和农村社会文明程度，为建设社会主义新农村、促进农村经济社会更好更快发展提供思想保证、精神动力和文化环境。
二、工作目标
自2011年起到2015年底，经过五年的努力，使农村环境
面貌更加优美、村风民俗更加文明、道德素质更加提高、生活方式更加健康、社会秩序更加稳定、精神生活更加丰富，广大农民群众过上美好幸福新生活，广大农村文明程度显著提高，县级以上文明村逐年增加，到2012年底，全县50%以上的村要达到县级文明村的标准；到2015年底，实现活动全覆盖，村村有新貌，70%以上的村庄达到县级文明村的标准。
三、工作原则
一是坚持围绕中心，服务大局。以经济建设为中心，服从服务农村改革发展稳定大局，服务社会主义新农村建设，服务农业增产、农民增收、农村繁荣。二是坚持以人为本，服务群众。充分尊重农民群众主体地位和首创精神，切合群众切身利益，吸引农民广泛参与，为农民多办好事实事，丰富农民的精神文化生活。三是坚持从实际出发，因地制宜。适应城镇化进程和农业现代化的要求，分类指导，统筹安排，务求实效，切忌形式主义、劳民伤财。四是坚持创新载体，加强引导。解放思想、实事求是、与时俱进，不断创新内容形式、方法手段和体制机制，保持农村精神文明建设的旺盛生机和活力。
四、主要任务
围绕推进社会主义新农村建设，突出抓好“三大建设”行动：
（一）人居环境优化建设行动
1、完善基础设施建设。制订村庄发展规划，加快农村道路、水利、环卫、通讯、电力等基础设施建设。增加政府投入，
调整资源配置，加快推进城市基础设施向农村延伸，城市公共服务向农村覆盖，逐步实现公交、供电、供水、垃圾处理等城乡一体化。
2、加强村庄生态建设。以创建“文明生态村”等活动为载体，开展绿化示范村创建活动；以建公共绿地和开展庭院植树为重点，积极推进村庄、庭院和道路绿化工作，绿化美化村庄庭院环境，建设整洁美观、文明生态的新家园。
3、综合整治农村卫生环境。以加快推进城乡环卫一体化管理为重点，大力开展农村环境卫生集中整治活动，切实解决乱倒乱泼、乱堆乱放等突出问题，彻底治理农村环境卫生脏乱差现象，实现生活垃圾有专人清理、家家户户置物有序、村居环境整洁美观。加快推进村村通自来水工程建设和改厕、改厨、改圈工作，推进清洁能源利用和生活污水净化工程处理，解决农村安全饮水问题。加快农村面源污染治理，加强畜禽养殖污染防治工作。
（二）镇村文明风尚建设行动
1、开展移风易俗活动。制定完善村规民约，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会等群众组织的积极作用，提倡正确的婚恋观、家庭观、消费观，坚持婚事新办、丧事简办，反对婚丧事大操大办，杜绝黄赌毒，培育文明新风。
2、深化道德规范教育。利用各种宣传教育阵地，深入开展社会主义核心价值体系教育，宣传倡导社会主义道德规范。
大力推进“讲文明树新风、我为宝石之都添光彩”活动，普及文明礼仪知识，倡导文明言行，使懂礼节、重礼仪、讲礼貌蔚成风气。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。广泛开展向道德模范、文明标兵、身边好人学习活动，教育引导广大农民争当“文明户”、“好儿女”、“好婆媳”，自觉养成良好的个人品德，形成尊老爱幼、夫妻和睦、邻里友善、助人为乐、诚实守信的新型的人际关系。
3、抓好农村未成年人工作。大力实施亲子共成长工程，广泛开展社会文化环境净化活动，大力加强农村青少年宫建设，高度关注并切实做好农村留守儿童家庭教育工作，严厉查处取缔城郊结合部和农村的“黑网吧”，突出抓好农村中小学周边环境治理，为农村未成年人营造健康向上的良好社会文化环境。
4、做好农村弱势群体帮扶工作。认真贯彻落实县委提出的“群众第一、基层第一、弱势群体第一”的发展理念，高度关注农村低保户、特困残疾人、零就业家庭等困难群体，积极开展结对帮扶、邻里互助和“送温暖、献爱心”等弱势群体帮扶工作系列活动。积极实施阳光资助救助工程，全面落实农村家庭困难学生免课本费、免学费和生活费补助、助学金、助学贷款等资助救助政策，进一步完善救助绿色通道和阳光监管网络建设，确保实现“应助尽助”。扎实开展农村志愿者服务活
动，完善机构，积极吸纳青年志愿者、热心企业家、老党员、老模范、老教师等参与其中，把生活困难群众和老年人、残疾人作为关爱对象，开展以送温暖献爱心为主题的志愿服务活动，组织志愿者参与希望工程、幸福工程、春蕾计划等公益救助行动，努力为困难群众提供帮助。
（三）镇村公共服务建设行动
1、加强科普宣传教育。健全农村科普组织和服务网络，建设农村科普示范和教育基地，大力组织开展科技下乡、科技推广和科普宣传教育活动，引导农民群众树立科学观念，倡导健康文明的生活方式，形成学科学、用科学、爱科学、讲科学的良好社会风气。
2、关注农民身心健康。加强农村卫生服务，强化镇级卫生院、农村社区卫生服务站和标准化村级卫生室建设，积极构建覆盖城乡居民、县镇村一体化配套联动的三级医疗卫生服务网络，切实保障农民群众得到优质、方便、价格合理的基本卫生服务。关注农民心理健康，广泛普及计划生育、优生优育、生殖健康知识，引导农民群众树立正确的生育观。
3、加强平安村庄建设。创新法制宣传教育机制，深入推行“周末律师”制度,开展以“和谐村庄、法律同行”为主题的“每月说法”活动，推进法律进镇村，引导广大农村基层干部和农民群众学法、知法、守法。创新矛盾纠纷排查化解机制，在镇村推行点名接访、陪访、领访、代访制度，积极化解各类
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安全文明方案 篇1
1、线路的架设
施工现场的机动车道与外电架空线路交叉时，架空线路的最低点与路面的垂直距离应保持安全操作距离。
架空线设在专用电杆上，严禁架设在树木、脚手架上。
经常对过负荷的线路，易燃易爆物邻近的线路、照明线路，有过负荷保护。
电缆干线采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设，并应避免机械操作和介质腐蚀。
电缆穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械操作的场所及引出地面从2m高度至地下0.2m处，架设防护套管。
橡皮电缆架空敷设时，沿墙壁或电栏设置，并用绝缘子固定，严禁使用金属裸线作绑线。固定点间距保证橡皮电缆能随自重所带来的荷重。橡皮电缆的最大弧重距地不得小于2.5m。
2、防雷接地
在施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中采用TN-S接零保护系统。
电气设备的金属外壳与专用保护零线连接。专用保护零线（简称保护零线）由工作接地线、配电室有零线或第一级漏电保护器电源侧的零线引出。
当施工现场与外电线路共用同一供电系统时，电气设备应根据当地的要求保护接零，或作保护接地。不得一部分设备作保护接零，另一部分设备作保护接地。
作防雷接地的电气设备，必须同时作重复接地。
施工现场的电力系统严禁利用大地作相线或零线。
正常情况时，下列电气设备不带电的外露导电部分，应做保护接零：
电机、电器、照明器具、手持电动工具的金属外壳；
电气设备传动装置的金属部件；
室内、外配电装置的金属框架及靠近带电部分的金属围栏和金属门；
电力线路的金属保护管、敷线的钢索等；
安装在电力线路杆（塔）上的开头电容器等电气装置的金属外壳及支架。
施工现场所有用电设备，除作保持接零外，必须在设备负荷线的首端处设置漏电保护装置。
施工现场内的起重机，井字架等机械设备，设在相邻建筑物、构筑物的防雷装置的保护范围以外。
3、设置要求
室内配线采用绝缘导线。
配电箱、开关箱应装设在干燥、通风、及常温场所；不得装设在易受外来固体物撞击、强烈振动，液体浸溅及热源烘烤的场所。否则，须作特殊防护处理。
配电箱和开关箱的金属箱体、金属电器安装以及箱内电器的不应带电金属底座外壳等必须作保护接零。保护零线应通过接线端子板连接。
配电箱、开关箱必须防雨、防尘。
配电器、开关箱内的电器必须可靠完好，不得使用破损、不合格的电器。
每月用电设备应有各自专用的开关箱，必须实行一机一闸制，严禁用同一个开关电器直接控制二台及二台以上用电设备合插座。
开关箱中必须装设漏电保护器。
开关箱内的漏电保护器的额定漏电动作电流不大于30mA，额定漏电动作时间应小于0.1s。
使用于潮湿和有腐蚀介质场所的漏电保护器应用防溅型产品。其额定漏电动作电流应不大于15mA，额定漏电动作时间应小于0.1s。
配电箱、开关箱导线的进线口和出线口应设在箱体的下底面，严禁设在箱体的上顶面、侧面、后面或箱门处。
进、出线应加护套分路成束并做防水弯，导线束不得与箱体进、出口直接接触。
移动式配电箱和开关箱的进、出线采用橡皮绝缘电缆。
进入开关箱的电源线，严禁用插销连接。
4、对设备的检修要求。
对配电箱，开关箱进行检验、维修时，将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志牌，严禁带电作业。
送电操作顺序为：
总配电箱分配电箱开关箱；
停电操作顺序为：
开关箱分配电箱总配电箱（出现电气故障的紧急情况除外）。
熔断器的熔体更换时，严禁用不符合原规定的熔体代替。
施工现场中一切电动建筑机械和手持电动工具的选购、使用、检查和维修必须遵守下列规定：
选购的电动建筑机械、手持电动工具和用电安全装置，符合相应的国家标准、专业标准和安全技术规程；并且有产品合格证和使用说明书；
建立和执行专人专机负责制并定期检查和维修保养；
对产生振动的设备其保护零线连接点不少于两处；
在做好保护接零的同时，还要按要求装设漏电保护器。
塔式起重机，设置正对工作面的投光灯。在塔顶和臂架端部装设防撞红色信号灯。
每日工作前对井架的行程开关、限位开关、紧急停止开怪、驱动机构和制动器等进行空载检查，正常后方可使用。检查时必须有防坠落的措施。
焊接机械放置在防雨和通风良好的地方。焊接现场不堆放易燃易爆物品。交流弧焊机受变压器的一次侧电源线长度大于5m，进线处设置防护罩。
使用焊接机械按规定穿戴防护用品，对发电机式支流弧焊机的换向器，经常检查和维护。
5、照明要求
在坑洞内作业、夜间施工或自然采光差的场所，料具堆放场、道路、仓库、办公室、工具间等设一般照明、局部照明或混合照明。
在一个工作场所内，不得只装设局部照明。
对有爆炸和火灾危险的场所，按危险场所等级选择相应的照明器；
照明器具和器材的质量均应符合有关标准、规范的规定，不得使用绝缘老化或破损的器具和器材。
6、安全用电检查
（1）现场临时用电严格遵照《施工现场临时用电安全技术规范》的有关规定及要求进行布置和架设，并定期对闸刀开关、插座及漏电保护器的灵敏度实行常规的使用安全检查。
（2）所有的开关箱装上漏电保护开关，施工现场作业的电线为铜芯电缆，其截面能满足施工用电要求。
（3）保证线路接零并装设开关及熔断器。
（4）潮湿和易触及带电的场所，其照明电源电压36V。
（5）施工现场临时用电，由值班电工负责接驳，不能随意乱拉乱接。值班电工负责检查用电情况。
楼梯口和梯段边，安装临时护栏杆。顶层楼梯口随工程结构进度安装正式防护栏杆。
井架和脚手架等与建筑物通道的两侧边，设防护栏杆。地面通道上部装设安全防护棚。双笼井架通道中间，给予分隔封闭。
各种垂直运输接料平台，除两侧设防护栏杆外，平台口设置安全门或活动防护栏杆。
7、临边防护栏杆的设置方法
防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆桩组成，上杆离地高度为1.0-1.2m，下栏离地高度为0.5-0.6m。防护栏杆高1.5m，并加挂安全礼网。除经设计计算外，横杆长度大于2m时，架设栏杆柱。
8、栏杆柱的固定方法
当在基坑四周固定时，采用钢管并打入地面50-70cm深。钢管离边口的距离，不小于50cm。
在混凝土楼面、屋面或墙面固定时，用预埋件与钢管或钢筋焊牢。采用竹、木栏杆时，可在预埋件上焊接30cm长的L505角钢，其上下各钻一孔，然后用10mm螺栓与竹、木杆件拴牢。
当在砖或砌块等砌体上固定时，预先砌入规格相适应的806弯转扁钢作预埋铁的混凝土块，然后用上项方法固定。
栏杆柱的固定及其与横杆的连接，其整体构造应使防护栏杆在上杆任何处，能经受任何方面的1000N外力。当栏杆所处位置有发生人群拥挤、车辆冲击或物体碰撞等可能时，加大横杆截面或加密柱距。
9、防护栏的设置方法
防护栏杆自上而下用安全立网封闭。
安全文明方案 篇2
根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的文件精神，结合市教育局校园安全工作会议精神，为进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的安全与稳定，推动我校各项事业的改革与发展，特制定我校创建“安全文明校园”工作方案如下：
一、组织机构
强化创建“安全文明校园”工作领导小组，全面负责学校安全文明校园创建活动的组织领导工作（小组于年春季成立）。
领导小组组长：张校长；副组长：梅副校长、郭副校长；
成员：政教处吴主任、教务处马主任、办公室马主任、总务处袁主任、高一年级马组长、高二年级张组长、高三年级周组长及各班主任。
二、指导思想和总体目标
1、“安全文明校园”创建工作是以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，推动学校新课程改革向更高层次发展。
2、创建活动的总体目标是：建立安全文明校园的有效工作机制，通过安全文明校园创建活动的开展。改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观众为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。
三、创建活动的主要内容
1、成立创建工作领导和组织机构，制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任制。形成校长总揽全局、统一协调，各部门积极参与，各司其职,密切配合的工作格局。
2、制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部门管理制度、危险物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究制度。
3、加大投入，增强物质装备，基本构建起现代化的安全技术防范体系。组建一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。
4、积极维护校园安全稳定，增强师生安全感。
5、努力创造健康向上的校园文化，提高师生文明程度。
6、学校周围治安秩序良好，校门出入口交通秩序良好。
四、工作原则及要求
一要充分认识创建安全文明校园工作的重要性，把创建工作当成一项确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作来抓，把严重影响昨师生安全的问题和影响育人的不文明问题作为创建工作的重点，有针对性地制定近期整改措施和长期工作规划。
二要坚持“预防为主、整建结合、重在建设”的原则，及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，提高预防、发现、控制和处置力度，努力消除学校和及周边各种不安全隐患。
三是进一步加强制度建设，强化内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，在进行治安秩序整治的基础上进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。
五、创建工作的步骤
根据国务院、教育部和宁夏教育厅的有关精神要求，结合市局工作布署，来开展创建“安全文明校园”工作，各处室要按照《市教育局安全文明校园验收标准》的要求，结合我校实际，发动广大师生员工积极参与，认真开展好创建的活动，并在开展创建安全文明校园活动的基础上，总结经验，查找存在的问题和差距，采取有效措施，使我校的创建“安全文明校园”的工作健康有效的开展，并达到区级“安全文明校园”标准。
学校将定期对全校的创建工作进行检查，总结创建工作的经验，查找创建工作中存在的问题，并及时作出整改意见，使这项工作成为学校发展和培育人才的长期性、基础性工作。
安全文明方案 篇3
1、对查出的事故隐患要做到四定落实，即定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改验收人。
2、在计划、布置、检查、总结、评比生产活动的同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作，并把好安全生产的七关，即教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关、检查关。
3、把消防工作列为安全工作中的重点项目
（1）易燃易爆物品存放指定地点，其周围设消防器材备用，并在明显位置安放黄色警告牌。
（2）施工现场严禁吸烟和动用明火，如有氧气焊需开设动火证，并设专人看守。
（3）所有机电设备均分别明确负责人，现场电工跟班作业做到专机专用，下班断电。
（4）器材配置每层设置一套2m砂子用红色木箱存放，每层放置大型存水容器确保容器水满，所有消防设备直至楼内正式消防栓启用，方可拆除。
（5）排人员值班，并按时巡查。
4、现场消防栓设明显标志，其周围不准放材料及工具，消防道路保持通畅。
5、室内临时照明不使用强电。
安全文明方案 篇4
为切实加强课堂教学研究，创建高效课堂，建设教师队伍，全面提升教学质量，我校决定与天河附中、顺德附中三校区联动，开展主题为“同课异构探究高效 展示精彩”骨干教师同课异构活动。为确保本次活动的有效开展，特制定本活动方案。
一、活动目的
本次活动以“高效课堂”为核心，通过“同课异构”方式来开展。旨在让不同的教师结合所教学生的实际情况，针对相同的教材和课题，采用不同的教学设计、不同的教学方法，展示不同的设计风格，塑造出各具特色的高效课堂教学模式。
本次活动将充分展示我校三校区骨干教师的教学特色和精神风貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助，教师可以不断更新教学理念，优化教学行为，促进自身专业发展。
本次活动还将进一步加强本部与分校校际教研交流合作，实现资源共享，推动学校教育集团化进程。
二、活动原则
1、科学性原则：以促进师生全面、和谐、可持续性发展为目标，遵循教育规律，尊重知识、尊重学生，关注知识的呈现和生成，满足学生的认知需求，构建高效课堂。
2、均衡发展性原则：校际联动，着眼于优势互补，共同发展。为教师提供相互探讨、共同学习、共同进步的平台。
3、积极参与性原则：本部、天河附中、顺德附中三校区在教学处的组织下，所有学科教师要认真参加观课和评课。
三、活动组织
（一）领导小组
组 长： 郑炽钦
副组长： 左春华、全汉炎、姚训琪、蔡骘
成 员： 黄冬玲、何梅、付爱民、肖明良、曹莹、谢辉志
（二）组织形式
组织校区
组织时间
参与学科
校区负责人
天河
4月13日
数学，政治，地理，生物
肖明良
顺德
4月14日
语文，物理，历史，艺术
谢辉志
本部
4月15日
英语，化学，体育，信息技术
黄冬玲
四、活动安排
周次
时间
活动内容
第三周
3月4日
本部各学科确定并上报参加本次活动的骨干教师名单
第四周
3月7日
召开全体学科组长会议，下发活动方案
第五周
3月14日
①各校区确定教材与课题
②上课教师熟悉教材和了解学生情况
第六、七周
3月21日至4月1日
各学科组组织教师根据教学内容进行教学设计
第八周
4月4日
①将教学设计上交教学处（注：请统一规范使用学校教学处提供的教学设计版本），以便存档
②各校区确定上课和评课地点，落实上课课室的设备
③各校区教学处制定具体的日程安排（含科目、课题、节次、具体上课时间、评课地点等活动内容），并报另两个校区教学处
第九周
4月11日至15日
①各学科组按要求推出“骨干教师同课异构”课堂教学
②各校区教学处印发日程安排并发放到参与活动教师手中
②科组长组织好学科教师进行观课和评课并进行研讨实录
第十周
4月18日
将研讨实录上交教学处，以便存档
五、活动要求
1、没有特殊原因，原则上要求全体教师参与本学科的观课和评课。
2、科组长要积极发动学科教师协助上课教师做好各项课前准备工作，如：收集资源、打印教学设计等。
3、科组长组织好学科教师进行观课和评课并进行研讨实录。
4、上课教师所在年级以本部为准，上课内容以承办校区教学进度为准。
5、各校区可安排每学科1-2名教研员或教学专家参与观课和评课。
7、各校区提供本校的课堂教学评价表供观课教师使用，并做好发放和回收的工作。
8、各校区教学处安排好课堂录像、组织（凳子和饮用水等）和宣传工作。
9、各校区安排好参与活动教师的交通和膳食。
安全文明方案 篇5
非电工不得拉触电气设备，各类电箱和手持电动工具均应按规定标准安装漏电保护器，行灯电压不应大于36V。机具使用前和使用后通过机械管理员检查签字之后发入与回收，使用过程中应严格遵守公司有关制度。
1、机械使用的一般安全措施
严禁拆除机械设备上的自动控制机构、力矩限位器等安全装置，及监测、指示、仪表、警报器等自动报警、信号装置。其调试和故障的排除由专业人员负责进行。
处在运行和运转中的机械严禁对其进行维修、保养或调整等作业。机械设备的操作人员身体健康，并经过专业培训考试合格，在取得有关部门颁发的操作证或驾驶执照、特殊工程操作证后，方可独立操作。学员必须在师傅的指导下进行操作。
现场施工负责人为机械作业提供道路、水电、临时机棚或停机场地等必须的条件，并消除对机械作业有妨碍或不安全的因素。夜间作业设置有充足的照明。
在有碍机械安全和人身健康场所作业时，机械设备采取相应的安全措施。操作人员配备适用的安全防护用品，严格贯彻执行《中华人民共和国环境保护法（试行）》。
乙炔、氧气点、发电机房等场所按消防规定的要求设置各种防火消防器材等工具，其周围不得堆放物品。
电气设备每个接地点以单独的接地线与接地干线相连接。严禁在一个接地线中串接几个接地点。
在低压线路装置中，严禁利用大地作零线供电。不得借用机械本身金属结构作工作零线。
严禁带电作业或采用预约停送电时间的方式进行电气检修。检修电气设备前切断电源并在电源开关上挂禁止合闸有人工作的警告牌。警告牌的挂、取有专人负责。
移动式机械的电源导线（或临时电源）采用绝缘良好的橡皮护套铜芯软电缆，其中有一根专用的接地（接零）线。电源导线不得直接绑扎在金属架上。
2、塔吊使用时安全措施
起重机的指挥人员经过培训取得合格证后，方可担任指挥。作业时应与操作人员密切配合。操作人员严格执行指挥人员信号，如信号不清或错误时，操作人员可拒绝执行。由于指挥失误而造成事故，由指挥人员负责。
起重机的变幅指示器、力矩限制器以及各种行程限位开关等安全保护装置，齐全完整、灵敏可靠，不得随意调整和拆除。严禁用限位装置代替操纵机构。
起重机作业时，重物下方不得有人停留或通过。严禁用非载人起重机载运人员。
起重机械按规定的起重性能作业，不得超载荷和起吊不明重量的物体，在特殊情况下需超荷使用时，有保证安全的技术措施，经企业技术负责人批准，有专人在现场监护下，方可起吊。
严禁使用起重机进行斜拉、斜吊和起吊地下埋设和凝结在地面上的重物。现场浇注的混凝土构件或模板，全部松动后方可起吊。
塔式起重机的安装、顶升、拆卸按照原厂规定进行，并制订安全作业措施，由专业队（组）长负责统一指导下进行，并要有技术和安全人员在场监护。
塔式起重机的安装、变幅、吊钩高度等限位器和力矩限制器等安全装置。保证灵敏可靠。
塔式起重机的塔身上，不得悬挂标语牌。
塔式起重机如风力达到四级以上时不得进行顶升、安装、拆卸作业。作业时突然遇到风力加大，立即停止作业，并将塔身固定。
塔式起重机顶升作业，在专人指挥下操作，非作业人员不得登上顶升套架的操作台，操作室内只准一人操作，严格听从信号指挥。
塔式起重机顶升时，使吊臂和平衡臂处于平衡状态，并将回转部分制动住。严禁回转臂杆及其他作业。顶升中发现故障，立即停止顶升进行检查，待故障排出后方可继续顶升。
3、自卸汽车使用时的安全措施
自卸汽车卸料时，车厢上空和附近应无障碍物，深基础坑等地卸料时，和坑边保持安全距离，防止塌方翻车。严禁在斜坡侧向倾卸。
自卸汽车卸料后，车厢及时复位，不得在倾卸情况下行驶，严禁在车厢内载人。
4、潜水泵使用时的安全措施
潜水泵放入水中，或提出水面，先切断电源，严禁拉拽电缆或出水管。
5、砼振捣器作业时的安全措施
混凝土振捣器作业转移时，电动机的导线保持有足够的长度和松度。严禁用电源线拖拉振捣器。
混凝土振捣器操作人员穿戴绝缘胶鞋和绝缘手套。
6、高空焊接、切割时的安全措施
高空焊接或切割时，挂号安全带，焊件周围和下方应采取防火措施并有专人监护，
电焊线通过道路过，架高或穿入防护管内埋设在地下。
电弧焊接地线及手把线都不得搭在易燃、易爆和带有热源的物品上，接地线不得接在管道、机床设备和建筑物金属构架上，接地电阻不大于4。
电弧焊施焊现场的10m范围内，不得堆放氧气、乙炔瓶、木材等易燃物。
电石的贮存地点干燥，通风良好，室内不得有明火或敷设水管、水箱。电石桶密封，桶上标明电石桶和严禁用水消火等字样。如电石有轻微受潮时，轻轻取出电石，不得倾倒。气焊严禁使用未安装减压器的氧气瓶进行作业。
安全文明方案 篇6
为提高广大师生员工安全防范意识，推动各项安全工作措施落实，切实提高学校尤其新校区的安全管理工作水平，维护校园安全稳定，经研究，决定在全院开展“安全文明建设月”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20XX年x月x日—20XX年x月x日
二、活动主题
强化安全意识，构建平安校园
三、活动内容
（一）校园安全隐患排查——责任部门（保卫、物业）
各部门要开展全面的安全工作大检查，围绕学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、体育馆、办公室等场所，校园内道路楼幢周围公共区域、校园周边环境，认真排查存在的各类安全隐患，发现问题立即记录、上报，并采取有效整改措施。
（二）校园安全督查——责任部门（学工、团委、保卫、物业）
1.安排学工老师、物业人员不定期抽查夜不归宿情况；安排勤工助学学生进行学生宿舍安全检查，重点检查使用违章电器、在宿舍使用明火、抽烟和私拉乱接等不安全不文明行为。对于违纪行为，学院将按《xx大学xx学院学生违纪处分规定》处理。
2.安排院学生会生活部进行学生宿舍内务卫生及安全检查，检查结果按分数高低产生优秀宿舍和须整改宿舍，有关宿舍号将在楼栋大厅公示，优秀宿舍可参与“文明宿舍”、“标兵宿舍”等评选；整改宿舍将需接受有关惩罚直至给予处分。
（三）安全教育——责任部门（学工、团委）
1.安全知识竞赛：组织20xx级学生参加校园安全知识竞赛，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识，加深对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力。
2.安全知识专题讲座：邀请公安、消防、疾控中心等相关部门，为全院师生讲授校园安全知识，减少安全事故的发生，营造安全、和谐的校园环境。
3.安全文化作品征集：围绕学生宿舍安全、违章电器危害、校园防骗等内容，在全院征集绘画作品，挑选优秀作品在校园公共区域展示。
（四）安全宣传——责任部门（学工、团委、保卫、物业）
1.微信推送：利用微信平台加强安全教育，及时推送校园安全教育视频、校园安全典型事故案例及突发事故紧急救援措施，增强学生自救互救安全常识。
2.设置安全知识展板：通过室外宣传栏、电子显示屏、宣传横幅、黑板报等宣传工具进行广泛的安全教育宣传，营造安全氛围。
3.播放安全教育片：组织师生员工收看校园安全教育宣传片，包括交通安全、消防安全、反恐、反诈骗等。
4.消防安全演练：组织师生参加校园消防演练，使广大师生能够更直观、便捷、有效的了解和学习防火、灭火知识，掌握报警、自救和逃生方法。
四、活动要求
（一）“安全文明建设月”活动是一项面对全体师生员工的教育活动，只有全员积极参与才能取得预期效果，各部门要做好宣传发动，充分认识其开展的必要性。
（二）各单位要注意收集活动的文字和图像资料，加强宣传报道力度，活动结束后及时总结，在一周内形成书面材料报院保卫部门汇总。
安全文明方案 篇7
安全和谐文明校园建设是新形势下教育工作的一项重要工作，也是加强社会治安综合治理的一项新举措，各县、区（市）教育行政部门和各级各类学校，必须加以高度重视，强化领导，围绕以下几个方面，努力作好各项工作。
（一）加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。学校领导班子要切实加强自身建设，党员干部要严于律己，廉洁奉公；加强党性修养，坚定理想信念，牢记宗旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务意识，理论联系实际，密切联系群众，深入第一线，发现问题，解决矛盾，共同促进和谐。
（二）加强师德师风建设，创建和谐的师生关系。要加强老师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动。要以“教书育人、为人师表”为核心，不断健全我市师德师风建设的工作机制。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。围绕贯彻学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，加强教师的法制教育，使教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制，通过聘请师德监督员、设立师德意见箱、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。全方位完善教师的考核奖惩机制，让教师既教书又育人。
（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。要根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。
开展丰富多彩的校园文化活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。
（四）加强制度和设施建设，创建平安和谐的校园环境。创建平安和谐的校园环境是创建和谐校园的重要内容。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的时效性和有效性。要坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。
第一，加强制度建设，落实责任。学校要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。各校要建立校长负总责、分管副校长具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管副校长、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。
第二，加强法律安全教育，提高师生的法律安全意识。学校要制定科学系统的法律安全教育计划，对全校师生定期进行全方位的教育。
狠抓教职工法律安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校要经常性组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强老师依法施教的意识。
狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，要开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。要把心理健康教育落到实处，一是要加强心理健康教育的师资队伍建设，加强心理健康教师的培训。二是要认真上好心理健康教育课，定期对学生开展心理健康培训和咨询。三是要对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。
针对未成年人的生理、心理特点，要利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防火、防地质灾害、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；要充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具，营造学校安全教育氛围；要通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。要定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。
第三，突出重点，综合治理，落实整改。各学校要对校内安全隐患开展深入全面的排查，制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。要积极配合有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。
加强常规管理。要根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。
安全文明方案 篇8
为认真落实x字x号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案：
一、指导思想和总体目标：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体的事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。
二、创建工作领导小组
组长：
成员：
三、创建活动主要内容
（一）领导重视，制度健全。
充分认识创建安全文明校园的重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。
（二）设备设施符合标准。
对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，彻底更新改造；对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。
（三）安全管理严格规范。
增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格管理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。
（四）安全教育扎实有效。
采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学习困难者、生活艰难者、严重心理障碍者和经常违纪的学生的教育管理，采取有针对性措施予以解决。聘请公安人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。
（五）周边治安秩序良好。
加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。
安全文明方案 篇9
项目部为落实集团公司项目安全要求，坚持“安全第一 预防为主，关爱生命 安全发展”方针，奏响“科学发展、安全发展”安全活动主旋律，推进各项 地基处理工程安全措施的有效落实，进一步促进我项目部安全生产工作持续好转，项目部开展20xx年“安全生产月”相关活动，为公司创造和提供稳定良好的安全生产环境。
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实“科学发展、安全发展”的活动主题，以宣传贯彻《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条列》及《建设工程质量和安全生产管理条列》为核心，唱响“科学发展、安全发展”主旋律，把安全文化、安全法律、安全科技、安全知识落实到施工现场及施工基层，使“以人为本、安全发展”的理念更加深入人心，推动项目地基处理工程部健康、安全发展，落实各级安全生产责任制，有效防范、坚决制止、积极防范重特大事故的发生，促进我项目部安全生产形势持续稳定好转，为实现公司安全生产工作提供强大的思想保证、精神动力和安全保障。
二、活动主题
“科学发展、安全发展”为本次活动的主题。
以强化项目安全生产责任制为重点，以施工现场综合治理为主要抓手，严肃查处各类违章指挥、违章操作，严格落实责任，建立健全规章制度，夯实安全基础，杜绝重特大事故、较大事故，有效防范一般事故，不断促进项目部安全管理水平，并以此全面带动企业安全生产总体水平的提升。
三、活动时间
安全生产月活动于20xx年6月1日至6月30日开展。我项目部决定按照项目要求及公司要求，结合项目部实际情况制定安全生产月计划如下：
1、6月1日至6月5日为安全生产警示教育宣传阶段，
项目部在施工现场悬挂安全标语及横幅， 项目部针对工程施工特性进行内部责任制学习及安全生产方案、交底工作等学习宣传工作并组织管理人员及工人进行三级安全教育。
2、6月6日至6月22日为加强安全生产管理阶段，项目部对安全生产管理制度、技术操作规程等内部制度和技术进行清理，并进行修订和完善；对施工现场进行自检，查隐患、薄弱环节，及时消除隐患，对于重大安全隐患落实到班组直至个人，限时间整改。
3、6月23日至6月30日为总结交流阶段。
四、组织领导
项目部成立“安全生产月”活动领导小组，负责组织宣传，实施相关安全活动。
小组体系如下：
安 全 总 负 责：
常务安全负责人:
现场安全负责人:
项目总工：
现场技术负责人：
安全员：
土方施工班组安全负责人：
地基处理施工班组安全负责人：
组员：
基础承台施工班组安全负责人：
现场临电安全负责人：
机械设备安全负责人：
工程材料安全负责人：
五、具体要求
1、加强领导，精心组织
项目部要充分认识开展“安全生产月”活动的重要意义，把“安全生产月”活动作为项目建设的一项重要内容，加强领导，精心策划，认真组织落实。
2、积极教育，广泛宣传
通过召开安全生产专题会议、“安全生产月”专项安全教育、悬挂安全标语、安全警示牌等形式，大力宣传安全生产法律法规，使20xx年“安全生产月”的活动主题“安全责任，重在落实”深入人心。
3、隐患排查，综合治理
项目部依照文明工地创建标准，落实项目的各项管理目标，以安全生产月为契机，以月促年，不断提升项目安全管理水平；同时，要进一步深化治理违章指挥、违章操作，做好施工现场事故隐患排查整改工作，全面落实安全生产责任制，确保公司安全管理工作再上新台阶。
4、分析评价、积极改进
通过安全生产月活动及总结结果，针对存在的问题等进行分析评价安全管理中的问题和漏洞，积极治理，并对问题制定专项整改计划，促进安全生产工作的进一步提高。
安全文明方案 篇10
一、安全生产制度
1、各单位必须建立健全的施工现场的管理机构、规章制度。由公司上属部门对其进行检查。
安全施工管理小组
组长：项目经理
副组长：项目生产副经理、项目总工程师
组员：安全员、工长、机械员、材料员、各班组长
2、明确划分项目部各人员的责任制，使其在施工过程中履行自己的责任和义务。项目经理是安全第一责任人，负责安全生产的直接责任。项目部必须按照现场施工环境，配备具有经验的相应安全员人数。并定期有上属部门对其进行考核。
3、制定严格的安全技术操作规程，由项目部安全员和富有经验的施工管理人员对各班组人员定期进行安全技术上的教育培训。
4、公司安全领导小组时刻对个项目部进行远程控制，定期对下属项目部进行检查，对不符合要求的施工部位(方案)提出整改要求。
二、安全管理目标：工亡事故为零，无重伤，千人负伤率≤0.3‰;杜绝重大火灾和机械伤亡事故;职业发病率为零;防止环境污染(噪声、尘毒、三废)达标率100%;特种作业人员持证上岗率100%;对新开工项目的施工人员进行安全三级教育培训工作达到100%;对新开工的施工劳动人员意外伤害保险办理达到100%。
三、施工组织设计
1、由对现场环境熟悉的技术人员制定施工组织设计，保证施工现场安全生产。
2、对一些专业性强、难度大的施工项目，单独编制专项安全施工组织设计。并呈报上级部门进行审批，未经审批的项目，不准施工。杜绝盲目的没有任何安全措施方案进行施工。
1)预防高处坠落和物体打击事故：严格监督进入现场人员必须佩带安全帽，高空作业人员必须佩带安全带;在四口处(楼梯口、预留洞口、电梯井口、通道口)必须安装防护措施;保证高空作业的脚手架、平台、斜道、跳板等设施的坚固和稳定;严禁高空作业人员从高处抛投任何物料。
2)预防坍塌事故：做好边坡或边坡支护工作，并做好周围的排水;脚手架的支搭应经过计算，做到科学合理，所用材料必须牢固;大型模板必须设置垫木和拉杆，用插放架必须绑牢以保持稳定;大型吊装构件在吊装摘钩前必须就位焊接牢固。
3)预防机械伤害事故：必须严格按操作规程和劳保规定进行操作，按规定佩带防护用具;各种其中设备，应根据需要配备安全限位装置、起重量控制器、联锁开关等安全装置;起重机指挥人员和司机应严格遵守操作规程规定，不得违章作业;所有机械设备、起重机机具都要经常检查、保养和维修，保证其灵敏可靠。
3)预防触电事故：健全用电管理制度，制定电气设施的安装标准、运行管理、定期检查制度;施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在50kw及以上者，应编制临时用电施工组织设计。而且必须适合施工用电规范。根据施工组织和施工方案，订出具体用电计划，远用合适的变压器;做好电器设备和防护措施，采用安全电压;使各种用电设备必须符合“一机一漏一闸一开一箱”的原则。设置电气技术专业安全监督检查员，经常检查施工现场和车间的电气设备及时排除隐患;有计划有组织地培训各类电工、电器设备操作工、电焊工和经常与电气接触人员，学习安全用电知识和用电管理规程，严禁无证人员从事电气作业。
4)预防中毒、中暑事故和职业性疾病：对职工中使用具有毒性的材料，要严加保管，限量使用，并做好防毒措施。严格遵守操作规程;对高温和夏季露天作业人员，要采取降温、通风和其它有效措施。项目部办理的食堂必须有卫生许可证而且要达到防疫站检查的标准。搅拌机应采取密封及排尘、除尘等措施，以减少水泥粉末的浓度，使其达到国家要求的标准;提高机械设备的精密度，并采取消音措施。
四、分部(分项)工程安全技术交底
1、由项目部专职安全员和富有工作经验的工程专业人员，组织各班组人员对其进行各工种的安全技术交底。对一些特殊工种如(电工、电焊工、吊装工、气焊工、架工)，除具有上岗证外，还应对他们进行安全技术方面的培训。
2、在安全技术交底的过程中，要针对性强、全面，并且在交完底后让各施工人员签字，留做文字形式工地存档。
五、安全检查
1、坚持定期召开安全会议，公司每月，项目部每周进行一次制度性安全大检查。项目部安全人员每天对施工现场进行巡检，记录下各班组的施工工艺和不安全因素，提出整改意见，督促项目进行整改。
2、对发现有重大隐患的立即下发整改通知书。检查重点围绕高空作业、机械动力等方面进行，防止发生高处坠落、触电、机械伤人等事故，检查中发现问题和隐患，必须立即整改，确保安全施工，并完善书面签字，在安全问题上做到“令行禁止”。
六、安全教育
建立安全教育制度。在开工前对进入现场的每一个工人进行“三级安全教育”的培训，让工人能够充分了解安全教育的内容，使其在思想上认识到这是关系到自己生命安全的大事。将接受安全教育签字的人员名单收集起来，工地存档。
七、工伤事故处理
1、项目部每天对在项目部受伤人员进行统计，建立工伤事故档案，并在每月25日前将情况上报给公司安全部门。
2、对工伤事故产生的原因进行调查分析，追究主要负责人的责任。实施“四不放过”的原则。(无三级安全教育、无防范措施，事故原因不清楚、责任追查不彻底)。杜绝以后有类似状况的发生。
八、施工现场文明施工的要求
1、推行现代化管理方法，科学组织施工，贯彻文明施工的要求，结合工程项目实际，制定项目部安全生产文明检查制度，消防管理制度和文明施工保证措施，做好施工现场的各项管理;
2、认真贯彻宣传，执行国家安全生产文明施工法律、法规和强制性条文。
3、现场成立文明施工领导小组，由项目经理挂帅现场文明施工。并且制定一套适合本工程特点有关文明制度，使得项目管理人员必须明确“管施工必须管安全的原则”。
4、按照施工总平面图布置图设置各项临时设施，堆放大宗材料、成品、半成品和机具设备，不得侵占场内道路及安全措施防护等设施;
5、施工现场设置明显标牌，做到五牌一图齐全。标明工程项目名称、建设单位、施工单位、项目经理和施工现场总代表姓名，开、竣工日期，施工许可证批准文号等。施工单位负责施工现场标牌的保护工作。施工现场的主要管理人员在施工现场应佩戴证明身份的证卡;
6、施工现场用电线路、用电设施的安装和使用必须符合安装规范和安全操作规程，严禁任意拉线接电。施工现场必须设有保证施工安全要求的夜间照明，危险潮湿场所的照明以及手持照明灯具，必须采取符合安全要求的电压。
7、做好施工现场安全保卫工作，设置专职办案人员24小时值班，采取必要的防盗措施，在现场周边设立围护设施，非施工人员不得擅自进入。
8、食堂的卫生人员要到当地政府机关办理卫生许可证及相关的体检证件。将职工宿舍(食堂)、文明卫生纳入项目部的管理制度。
9、控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害，清理施工垃圾，使用封闭容器，袋装，严禁随意凌空抛撒造成扬尘，施工垃圾要及时清运，清理时，适量洒水减少扬尘。
10、混凝土输送泵、砂浆机在现场进行搅拌作业的必须在机械台前或运输车清理出设置沉淀池，排放的废水要排入沉淀池内，经两次沉淀后，方可排入下水管道，未经处理的泛浆水，严禁直接排入排水设施。
所有现场人员都要加强精神文明建设，遵守职业道德，减少施工对周围环境的影响，由专人负责公共关系协调，听取有关方面提出意见和建议，虚心的接受检查和批评。并在可能的情况下加以整改，满足有关部门要求，使工程能顺利进行。
安全文明方案 篇11
为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，切实保护未成年孩子的安全，
青少年科技文化活动中心开展以“文明交通,共建和谐”为主题的交通安全宣传教育活动。
一、活动目的
通过教育，使青少年的交通安全意识进一步增强，交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步提高,使广大青少年也投身到和谐__的建设中来。
二、活动时间：12月2日
三、活动地点：__新村附近十字路路口
四、活动口号：我保护、我平安
五、活动对象：各学校学生代表50人
六、活动内容：
1、交通安全常识讲座(20分)
2、小交警上路当协管半个小时
七、新闻单位
__电视台新闻频道、__电视台《__》专题节目、__电视台教育频道、__日报、__晚报、都市生活报、__市青少年科技文化活动中心网站等媒体。
八、人员分工：
1、乘车安全：由中心通勤车负责接送学生，由赵老师负责。
2、组织孩子组织学生上路：赵老师、佟老师负责
3、摄像、照相：孙老师、徐老师
4、负责联系、接待媒体：邵老师
5、总协调：孙部长
安全文明方案 篇12
一、工地大门及现场围挡
由项目部组织专题会议，确定现场大门及围挡位置（位置图见附图），围挡拟采用装配式蓝色彩钢板。门头及围挡标语。
目前已经指定专人着手准备，但因围挡问题须与业主协调，一旦业主同意我部的围挡方案，可立即进行。
二、安全通道
我部现场楼栋较多，且工期较短，安全通道均由钢管搭设，但未刷警示漆、未做标示标牌；现场整改参照下图进行，做到搭设规范、美观大方。
三、临时用电
1、现场一级、二级配电箱有防护及防雨措施，但不规范，未刷防锈漆、无标示标牌。
2、三级配电箱及移动配电箱，要求箱体完好，统一设置支架，便于移动和操作，此项督促劳务协作队伍完成。
3、临时用电线路，为有效防止施工过程中电缆线随意拖拉，损坏而导致发生触电事故，施工作业面将采用绝缘瓷瓶固定线路。
4、电焊机等设备，统一制作防护箱体。
四、临边防护
现阶段我部A—20栋展示区、A—1栋、A—3栋、A—14栋正进行内外装修施工，A—2、A—4、A—5、A—6、A—7、A—9栋正进行主体施工，A—8、A—10、A—11、A—12、A—15、正进行基础施工，临边防护应根据各阶段、各部位完善临边防护。
五、外脚手架
现场施工中，外脚手架跟不上进度，高度不满足要求，且局部搭设不规范，钢管间距、步距、离墙距离等不符合方案及规范要求，密目网铺设不严密，硬、软防护漏设或没设。近期我部将从A—20栋、A—1栋、A—2栋、A—3栋楼进行整改，严格按照规范要求和施工方案，连续设置剪刀撑，将拉设不规范、破损的安全网更换，按照每2层（不超过10米）设置一道硬防护、中间设置一道水平安全网的要求搭设外脚手架水平防护。
六、钢筋、木工加工棚
钢筋、木工加工棚参照下图搭设。
七、搅拌站
现场搅拌站防护搭设在参照下图的同时，在四周设置围挡，防止扬尘污染。
八、压力容器防护
氧气瓶、乙炔瓶等必须单独存放，考虑使用安全，项目部拟制作专门防护装置。
氧气、乙炔等压力容器防护。
九、现场材料堆码
我部现阶段现场材料堆码极其杂乱，乱堆乱码现象随处可见，及影响现场文明施工形象，又造成材料的浪费，是本次整改的重点内容之一。整改时，将同一类型的材料整齐堆码在一起，报废的材料和可周转使用的材料要分开，不能出现两两混合在一起而造成材料的浪费现象。虽然现场场地狭小，但只要有序摆放、整齐堆码，一定能达到标准化工地要求。
1、周转材料及时堆码整齐，废旧物资清理后单独堆放整齐。
2、钢筋成品和半成品、河砂等材料分类堆放，标识清楚，河砂等易造成扬尘的要进行覆盖。
十、文明施工、场内道路
1、严格工序交接和验收，对施工产生的建筑垃圾及时集中、清运。
2、现场合适位置设置宣传标语。
讲文明树新风活动方案精品
“讲文明树新风活动方案”是一个非常有趣的话题让我们深入了解它。做好准备工作能更大限度地实现成功，想要在工作上提高自己的个人能力。我们都需要做好万全的方案计划，方案要尽量有创新点，比如概念创新、技术创新、产品介绍、方式创新。分享可以带来力量也让我们之间的联系更加深入！
讲文明树新风活动方案 篇1
2010年??社区迎世博迎亚运
讲文明树新风活动方案
为了创建全国文明城市和国家卫生城市，实现居民文明素质与城市文明程度的全面协调提升，喜迎广州亚运会和上海世博会，搞好“国庆”活动，是党和人民生活中的一件大事，也是社区精神文明建设的一项重要任务。结合我社区开展“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动的实际，现制订实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展“迎世博迎亚运讲文明树新风”主题系列活动，以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建全国文明城市为主线，建设文明和谐社区，围绕培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善优化环境等目标任务，大力开展文明素质提升活动、社会志愿服务活动、窗口文明服务活动、环境秩序整治活动、社会文化推进活动，全力迎接国庆61周年开展主题活动，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，努力在提升居民文明素质和社会文明程度上求实效，为实现社区和谐稳定发展提供强大精神动力。
二、工作要求
1、加强领导，精心组织。我社区要充分认识开展“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动的重要意义，按照街道实施意见部署要求，把这项活动作为2010年精神文明建设的重要内容和重要载体，摆上工作日程，认真研究部署，切实加强领导，推动工作落实。在社区党委领导下，成立社区“迎
1迎世博迎亚运讲文明树新风”活动领导小组，进行工作指导、宣传报道、督促检查、经验总结；同时我们社区也要成立相应组织机构，推进社区“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动；社区按照活动内容进行分工，组织好辖区范围内企业单位开展此活动并制订好方案。具体抓好相关工作的落实。把这项活动与开展群众性精神文明创建活动结合起来，齐抓共管，增强活动的整体效应。
2、突出重点，务求实效。我们社区以树立文明新风、公共秩序、社会服务、优化环境等方面为重点，制定好工作方案，迅速动员部署，发挥各自优势，结合各自特点，扎实有效地开展工作。要立足本职，面向大众，调动广大群众的积极性、主动性和创造性，形成上下呼应、全民参与、全面推进的工作局面。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，从具体事情抓起，从群众反映强烈的问题抓起，办好作用大、影响大的实事，让群众切实感受到“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动带来的新成效，从而为社区居民教育和未成年人思想道德建设教育打下基础，通过群众参与监督检查工作，督促、提升社区居民文明素质和城市文明程度。
3、广泛动员，营造氛围。要充分发挥社区工会、共青团、妇联等组织的桥梁纽带作用，充分发挥精神文明创建工作先进典型包括道德模范的示范引领作用，充分发挥志愿者队伍的生力军作用，全方位发动党员、干部积极参加“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动，在参与中充分发挥模范带头作用，利用校外辅导站阵地动员广大青少年积极参与“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动，在活动中不断激发他们的爱国热情。要扎实做好“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动宣传工作倡导爱党爱国、团结友善、文明礼貌的社会风尚，展
示我社区居民文明素质和城市文明形象,营造社区群众广泛参与“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动的良好舆论氛围。
三、活动内容
1、开展社区环境治理活动。以抓好社区环境整治、排查风险隐患、解决影响环境卫生突出问题为重点，大力开展专项和综合治理行动，搞好环境卫生长效管理和环境整治、垃圾处理和垃圾分类等工作的宣传，特别是加大市场群活动场所周边、城乡结合部边角地的环境整治力度，形成全社区共同维护整洁、优美、和谐、有序的社区卫生环境的良好局面。
2、开展治安秩序整治活动。以国庆活动涉及的社区辖单位和道路秩序为重点，加强整治各类违法犯罪行为和交通秩序控制管理工作，市场秩序管理，最大限度地净化社区治安环境秩序，确保新中国成立61周年庆祝活动安全顺利进行。
3、开展社会文化推进活动。我们充分利用铁西公园、社区文化中心、各企业文化活动中心等场所，广泛开展丰富多彩的群众性文艺活动。继续开展 “文化进社区、“社区一家亲”系列文化活动，开展和谐家庭竞赛活动、全民健身体育锻炼、群众优秀健身项目比赛展示等品牌活动。围绕八一建军节和十一国庆节等重要节日，举办青少年文体活动、“庆八月一〃迎世博迎亚运”合唱比赛、组织中小学生到市武警支队一中队开展“爱我国防—军营一日生活”主题活动。组织党员干部群众广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，唱响红色经典歌曲，增强人民群众爱党爱国爱社会主义的情感。
4、开展居民素质提升工程活动
（一）开展讲文明树新风主题教育。我们利用文明居民学校、校外辅导站、精神文明建设宣传栏等场所阵地，开展形式多样的迎世博迎亚运讲文明树新风主题教育，在广大居民中进一步提高文明素质和修养，激发爱党爱国爱社会主义热情，树立注重礼仪、热情友善，形成文明礼貌的良好风尚。
（二）开展移风易俗活动。针对社区实际情况，邀请科技专家进行科普知识讲座，在社区积极开展新型居民培养工作，把反对迷信、邪教等融入科普宣传，举办移风易俗主题讲座、展览等活动，引导居民崇尚科学、诚信守法、抵制迷信、革除陋习，养成健康文明生活方式。
我们在迎接国庆61周年来临之际，要充分认识开展“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动的重要意义，加强领导，精心组织，把这项活动作为深化学习科学发展观活动的重要载体，作为今年精神文明创建活动的一项重要内容，纳入重要日程，认真贯彻落实。要把这项活动与社区的精神文明创建活动结合起来，与社区的和谐稳定发展结合起来，推动社区各项活动工作的落实。
东胜区巴音门克街道??社区居民委员会
2010年5月8日
讲文明树新风活动方案 篇2
问题的发现与提出：
在我们的身边，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养，存在着一些不文明现象。正值我市创建全国文明城市之际，针对学生中存在的一些不文明现象，我打算通过这节课采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪的楷模文明的使者。
活动的目的与意义：
1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动方式：
说故事朗诵、诗歌、讨论、小品
资源(条件)：多媒体、录音机、录像资料
活动内容：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的`优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(学生讲故事)
(讲完故事后)主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我
们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品：《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人：如果到同学家做客又要注意什么呢?下面请欣赏小品《做客》
主持人问：小红、小明你们更喜欢哪一个?为什么?
(二)、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古
以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人：这些是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
(朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
好习惯要养成人人夸我顶呱呱
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
(表演结束)主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?
学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》
(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》(表演结束)主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》，大家一起来读一读。(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。
你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
(四)、文明用语不离口
主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品：我错在哪里了?)
讲文明树新风活动方案 篇3
一、指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动时间：
20xx年3月1日3月30日
第一阶段：3月1日8日宣传动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）
第二阶段：3月9日25日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：3月26日30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
五、总体要求：
1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的好人好事登记本。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要钻，在时间上要挤。
5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结，做好记录，汇总上报。
六、具体活动安排：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
（1）3月4日进行活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
（2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到钉子精神的教育，真正懂得为人民服务的真谛。
（3）各班级出好一期主题黑板报。
（4）进行一次学雷锋主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做时代先锋
（1）3月8日，进行一次校园卫生大扫除活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3·8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。
（4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。
（5）3月5日12日，进行38年级学雷锋手抄报比赛。
（6）3月19日，举行学雷锋、讲文明、树新风演讲比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
（1）学雷锋标兵的评选、表彰。
（2）学雷锋先进班级评选、表彰。
七、活动总结：
各班级认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
讲文明树新风活动方案 篇4
一、活动内容
1.“找问题、树形象、出点子”大讨论活动。围绕爱护公共环境、维持公共秩序、树立公共形象等创建重点，组织文化系统干部职工针对当前还存在哪些不文明现象、市民素质还有哪些方面亟待提升、如何解决不文明现象进行大讨论，排查问题、商讨对策。在5月份举办1场讨论会。
2.举办文明大讲堂。以“传播文明，引领风尚”为主旨，宣传普及文明礼仪知识，大兴文明之风;把文体活动与社会公益活动有机结合，弘扬传统美德，促进邻里互助，倡导扶危济困，活跃群众文化生活。图书馆、文化馆在各自的大讲堂注重普及文明礼仪知识。
4.“文明有我，当好表率”机关主题活动。根据文广新局职能和八个文明系列内容，重点围绕党政机关率先垂范、从我做起等，组织干部职工广泛开展演讲、讨论等活动，提升干部职工文明素质。时间4月—12月。
5.“文明我先行，微笑在窗口”优质服务竞赛活动。文广新局窗口及图书馆、文化馆围绕工作职能，开展微笑服务、便民服务，创新服务理念、拓展服务领域、提高服务质量、展示文明风采、塑造良好形象，促进干部职工队伍素质明显提升，行业风气明显改善。时间4月—12月。
6.“志愿服务我争先”活动。充分发挥文化志愿服务支队作用，围绕本次活动主题，组织开展好文明礼仪宣传普及、公共文明引导、文明交通倡导等重点志愿服务活动，示范引导市民群众主动参与、积极参与，在具体的文明实践活动中提升文明素养。时间4月—12月。
二、工作要求
(一)加强领导，精心组织。各直属文化单位要充分认识开展实践活动的重要意义，切实加强组织领导，指定专人负责此项工作，结合实际认真谋划、制订细化方案，广泛发动、精心组织，扎实推进讨论实践活动落到实处、深入开展。局将此次活动纳入对各单位创建考核。
(二)明确职责，协调配合。各单位要加强协调、强化衔接、密切配合，共同推进讨论实践活动顺利开展。
(三)强化宣传，营造氛围。各单位要结合实际，运用网站、宣传橱窗等多种形式，做好宣传报道工作，营造积极正面的浓厚氛围。
(四)定期督导，确保实效。局监察室、办公室定期组织对系列活动开展情况进行督导。各单位要掌握好活动进度，对讨论实践活动的开展次数、参与人数、成效等情况进行统计并定期上报，同时收集整理好活动电子台帐资料，以备查验。
讲文明树新风活动方案 篇5
为了能更好的帮助同学了解G20，了解国际文明礼仪，更好礼待国际友人。同时，在本次活动中，每个人都能奉献自己一份力量，增进了班级的凝聚力。
活动时间：
4月中旬
参与人员:
全体学生
活动地点：
鸽子广场
活动意义
通过此次活动，让同学们更加了解G20的相关知识，学习各国的文明礼仪知识，提高的学生的国际礼仪素质。将大学生这股青春的力量也注入到G20中，以一个青春活泼、得体大方的形象去迎接来自世界各地的国际友人。
活动内容
1、前期准备
1)活动前期班长和组织委员确定活动时间地点；
2)生活委员负责制作宣传横幅及奖品的购买；
3)将班级同学分为9组，每组5人，以每个小组为单位开展比赛；
4)安排人员负责拍摄，准备摄像设备；
5)在班级召开班级会议，宣传这次活动，并安排具体要求和注意事项。
2、活动步骤
1)请全班同学在鸽子广场，负责人做好点名工作；
2)由主持人讲解比赛流程；
3)第一环节：以小组为单位依次展示与G20相关的情景剧，每组派两人为代表进行评分，决出前五名进入下一环节。
第二环节：前五名的小组依次进行G20知识大考验，在规定时间内答对题目最多的前三名获胜，并给与奖励；(知识内容与国际文明礼仪有关)
4)主持人颁发奖品并让每位同学写下对G20的祝福；
5)负责拍照的同学做好期间拍摄工作，留下一份有意义的回忆。
讲文明树新风活动方案 篇6
活动目的：
1、让小朋友了解家里有客人的一些基本礼仪，教孩子与人友好和相处。
2、在日常游戏当中掌握3之内的数字和数量，了解对应关系。
预备工作：
1、布置好小兔子和小猫的房间。
2、每人一个小鸡挂饰，一串小铃铛手镯，一个小碗。
3、地毯一张，雪花插片30个左右。
活动的步骤：
1、让小朋友挂上吊饰，然后唱歌;
2、让小朋友在谈话当中，学会基本的礼仪
鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴吗?那我们一定作个有礼貌的小客人，怎样才+是一个有礼貌的小客人呢?(交流：咱们出发吧!)
去小兔、小猫家作客，在游戏中掌握3以内数量与物体对应。
①去小兔家。
咚咚咚，请问小兔在家吗?(唱歌曲《小兔子乖乖》)小兔子不在家。哦，她给我们留了封信(展信)：亲爱的小鸡们，欢迎你们来我家来作客。我请你们看看我新设计的地毯，并请你们帮我在上面“绣花”，我画了朵花，就请你从中间的篓子里拿几朵“绣”上去。谢!小兔子。
收场：
这种综合性的扮演活动，能够丰富孩子的生活经验，有利于孩子积累数字的经验，而且让小朋友在轻松愉快的气氛当中感受到了进步。
效果：
在本次的活动中，幼儿园的小朋友跟老师分别通过扮演不同的角色，得到了交流方面、与人交往方面的提升和进步。
讲文明树新风活动方案 篇7
一、指导思想
为纪念开展学习雷锋活动xx周年，弘扬新时期雷锋精神，切实加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化育人环境，促进我们一生幸福成长。根据学校德育工作重点和思路，三月份学校在学生中广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。
二、活动目标
1、开展形式多样、扎实有效的“学雷锋、讲文明、树新风”活动，引导广大学生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，促使同学们自觉主动地学习雷锋精神，养成良好的文明习惯，引领学生争当四好少年。
三、活动内容
1、出一期“文明伴我成长”为主题的成长报。
2、召开一次“雷锋在我心中”为主题班队会。
3、举办一次“学规范，做四好少年”征文竞赛。
4、利用万里行组织学生走向敬老院为孤寡老人做好事。
四、措施保证
1、组织保证。由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作，做到计划、检查、总结三落实，发挥少先队的组织功能与作用，创设良好的校园教育环境。
2、基地保证。利用校外德育基地、劳动基地，结合“万里行”实践班活动方案，同时做好社会宣传工作，做好对学生家长的宣传发动工作，建立良好的社会环境。
3、时间保证。通过广播、国旗下演讲、思品课、班队活动课等时间对学生进行宣传教育练，通过开展各种活动抓内化，促实效。
五、活动安排
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
(1)x月x日进行活动的启动仪式，向全校师生发出开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议书。
(2)利用晨会、队会、班会等时间讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。
(3)各班级出一期“雷锋在我心中”为主题的成长报。
(4)召开一次“文明伴我成长”为主题班队会。
2、学习雷锋，争做四好少年
(1)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(2)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌、打扫卫生等等。
3、总结提高，传承雷锋精神
(1)召开“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结表彰大会。
(2)利用学校三份报纸、广播、校园网等阵地宣传在“学雷锋、讲文明、树新风”活动中涌现的先进典型。
六、活动要求
1、加强领导，精心组织
开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动，是推进学校精神文明建设的重要载体。办公室、德育处要把这项活动作为促进师生成长的重要抓手，积极行动起来，确保抓实抓好。
2、宣传发动，营造氛围
精心策划、认真组织，充分运用报纸、广播、校园网等阵地广泛宣传，引导全校师生自觉从自身做起，从具体事情做起，共同塑造人人学雷锋，人人讲文明的良好氛围。
3、创新载体，增强实效
在主题活动中，要以提升文明素质和文明程度为核心，在创新活动形式和载体上下功夫，立足我校实际，富有针对性地开展喜闻乐见的富有特色的实践活动。
讲文明树新风活动方案 篇8
为进一步加强教师队伍建设，提高师德素养和业务能力，增强我校教师教书育人的荣誉感和责任感，切实办好人民满意教育，根据市教育局《关于开展“守法纪，讲文明，树新风”师德主题教育活动的实施意见》的要求，我校在全校范围内开展“守法纪，讲文明，树新风”和畅师德教育活动。现制定本次活动方案如下：
一、指导思想
以科学发展观、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，弘扬高尚师德，强化师德教育，坚定理想信念，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决当前教师队伍中存在的突出问题，教育和引导教师恪守师德规范，努力造就一支德艺双馨、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
学校成立“守法纪，讲文明，树新风”师德教育活动领导小组和工作小组，具体组织、督导本次师德活动。
(一)领导小组：
组 长：王晓亭
副组长：李文龙 周平
成 员：王田青 薛云勇 宋成波 姜春霞 李德虎 王永宁 芦显勇 仇祝玲 孙伟航 宫 波 宋志刚 段 丽 滕飞飞 李 奇 王班
(二)工作小组：
1、初中工作组：
组 长：李文龙(全面负责初中部)
副组长：王田青 (负责政教处)
宋成波(负责教导处)
成 员：李德虎 (负责音体美组)
王永宁 (负责总务处)
芦显勇 (负责办公室)
仇祝玲(负责初一级部)
孙伟航(负责初二级部)
宋志刚(负责初三级部)
宫 波(负责初四级部)
2、小学工作组：
组 长：周 平(全面负责小学部)
副组长：薛云勇(负责政教处、一年级)
姜春霞(负责教导处)
成 员： 王 班(负责二年级)
段 丽(负责三年级)
滕飞飞(负责四年级)
李 奇(负责五年级)
三、目标任务
(一)抓实学习，提升师德素养。学校采取灵活有效的形式大力强化纪律规矩、法律法规、文明礼仪教育，不断提升教师的师德素养。
(二)树立典型，发挥示范作用。学校在抓好学习教育的基础上，开展“寻找身边典型”活动，深入挖掘、评选师德典型，为教师树立榜样，发挥示范作用，创优教师干事创业的良好环境。
(三)对标反思，增强争先意识。在组织学习全国、盛市师德典型的过程中，引导教师对照典型，查找自身问题，增强树立高标、争当先进的意识，营造比、学、赶、超的良好师德氛围。
三、方法步骤
本次师德主题教育活动从11月下旬开始，到20**年1月结束，共分三个阶段。
(一)学习动员(11月下旬)
1.全面动员部署。
①成立工作机构。学校成立师德活动领导小组和工作小组，制定活动方案，实行分工负责，落实工作责任。
②召开动员大会。由校长主持大会，学习乳教字【20**】49号《乳山市教育局关于开展“守法纪，讲文明，树新风”师德主题教育活动的实施意见》和《畅园学校关于开展“守法纪，讲文明，树新风”师德主题教育活动的实施方案》，让每个教师了解本次活动的目的、意义、任务和要求，增强参与教育活动的主动性。
③制定学习计划。根据学习配当，制定详细学习计划和考核细则，落实学习任务和学习责任。制定严格的学习考勤制度，教师学习出勤率纳入教师考评。
2.开展学习教育。
一是学习法律法规。组织干部教师集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《关于事业单位工作人员和机关工人受处分工资待遇处理有关问题的通知》(人社部发[20XX]68号)等法律法规，增强法制意识、强化底线思维，做到知法、守法、护法;组织领导干部、党员集中学习《事业单位领导人员管理暂行规定》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，明确道德高线和法纪底线，发挥模范带头作用。
二是学习上级文件。组织干部教师学习《教育部关于严禁中小学教师有偿家教的通知》、《中共山东省委组织部等五部门关于开展全省机关事业单位“吃空饷”问题专项整治工作的通知》、《做好公职人员出资办企业或在企业兼职清理整顿的通知》等文件，领会精神、明确要求，做到懂规矩、守纪律、不犯错。
三是学习先进典型。组织教师集中学习沂源县实验中学原校长李振华同志的先进事迹，自主选学全国教书育人模范、各行业优秀人物的先进事迹，汲取正能量，提升思想境界和道德情操。教师写出学习记录与体会。
四是开展培训活动。围绕师德建设，聘请有关专家到校举办爱岗敬业、班级管理、家校沟通等主题讲座，提高教师的思想境界和工作能力，增强教师的责任、服务意识，树立为人师表的良好形象。教师写出学习记录与体会。
在学习过程中，教师要留有学习笔记(写在笔记本上，要求有时间，有主题，有内容，书写清楚正规，不潦草，不使用简化字、繁体字、异体字及错别字，字数5000字以上)，并结合自己的教育教学实践，认真撰写心得体会(单独电子稿写);学校开展师德笔记和教育心得体会展评活动，评选优秀学习笔记和优秀心得体会，列入本年度师德考核之中。
五是组织师德理论学习测试。围绕学习内容，学校设计测试题，组织干部教师进行测试，检验教师师德学习效果。
3.宣传先进事迹。
①深入挖掘师德典型。通过领导发现、师生推荐、家长评议、社会反馈等方式，及时挖掘身边的善行义举、好人好事，做好剖析和提炼，从“平凡”中发现“不凡”。
②广泛宣传师德典型。学校校园网开设师德教育专栏，对师德典型事迹进行集中展示，在师生、家长层面广泛宣传校级师德典型，以身边事感动身边人，增强感染力;组织师德报告会，推介优秀教师先进事迹，以身边事感动身边人，增强教育感染力，发挥其引领、示范和标杆作用，引发教师树立高尚师德的共鸣;联系电视台、报社等，择优推介教师先进事迹，扩大社会影响面，营造尊师重教的良好氛围。
(二)查摆问题(12月上旬——中旬)
1.面上查究
①印发家长、学生问卷，广泛征求家长、学生对学校师德建设的意见，分门别类建立台账、动态更新，并对号入座，认领问题。
②对照《乳山市中小学教师职业道德考评细则》，组织教师反思剖析，找差距，查不足;引导教师反思：“我离学生及家长的要求有多大?我为学校发展贡献了什么?”，增强教师的岗位责任意识。
③开展教师忌言忌行征集活动。学校统一印制《教师忌言忌行征集问卷》向学生、家长发放，征集学生、家长不希望教师说哪些话、做哪些事。组织人员对问卷进行梳理、汇总，并将汇总结果向教师反馈。
2.分层自纠。
分三个层面进行查摆问题，列出问题清单：
(一)学校层面：
重点开展“五看”活动。一是看学校对师德建设是否重视，能不能经常开展多种形式的师德教育活动;二是看学校师德建设规章制度是否完善，能不能让教师在教学中有规可依、有章可循;三是看学校师德监督机制是否健全，能不能主动征求各个层面意见和建议;四是看学校师德考核机制是否科学，能不能有效规范教师从教行为;五是看学校师德师风建设成效是否显著，能不能让广大教师得到社会各界的认可。学校写出自查报告在校园网公示，接受学生、教师、家长监督。
学校发放调查问卷
(二)领导层面：
主要开展“四查看”活动。联系各自岗位特点、工作职责和个人思想、学习、生活实际，重点查看是否存在理想信念动尧精神迷失，服务意识淡雹忽视师生和家长利益等问题;是否存在不负责任、不敢担当、遇到矛盾绕着走，工作漂涪弄虚作假、顶风违纪搞“四风”等问题;是否存在无视党的政治纪律和政治规矩，做人不老实，阳奉阴违、自行其是，搞“上有政策、下有对策”等问题;是否存在不按规则、制度、法律行使权力，依法办事能力不强等问题。
每位领导干部深入挖掘，全面剖析自身存在的理想信念、责任意识、服务意识、纪律规矩执行力等方面存在的问题，写出自查报告。同时学校召开领导班子交流会，采取自己找、别人提、集体议等方式，认真查剖领导干部工作中“不严不实”问题，增强领导干部对办好人民满意教育责任感和使命感。
(三)教职工层面：
在做好“不作为、乱作为”损害群众利益自查活动的基础上，重点查看三项内容：一是查看是否存在规矩意识不强的问题，如酒后驾驶、打架斗殴、非法借贷、参与“黄赌毒”或邪教活动，不遵守工作纪律、体罚学生、有偿家教、“吃空饷”、收受学生家长礼品礼金，不服从上级或学校调动安排、造谣生事、乱发网帖、散播违背教育方针政策的言论、不按程序表达诉求等;二是查看是否存在师表形象不佳的问题，如衣冠不整、打扮怪异、语言粗俗、态度恶劣、酒后失态、行为不检点，生活趣味低级、热衷打麻将、公共场所吸烟、八小时之外行为散漫、生活圈和朋友圈混乱等;三是查看是否存在工作态度不正的问题，如对工作敷衍、不思进娶拈轻怕重、行为自由散漫、出工不出力，对家长态度冷淡、故意刁难等责任意识、服务意识淡薄等。
教师对照上述标准，结合自身工作实际，深抠细挖，找到制约自己发展，影响工作进行的“顽症痼疾”，写出深刻的自查报告。同时学校组织教师以级部(处室)为单位，按照规定时间组织教师开展“守法纪，讲文明，做‘四有’好老师”师德主题研讨交流活动，领导带头、人人参与，在交流中查摆问题，在研讨中深化认识。学校派领导参会，并向校长室汇报交流情况。
领导分工：
初一、四：李文龙 初二、政教处：王田青 初三、教导处：宋成波 初四、音体美：李德虎 总务处、办公室：王永宁
小一、二、政教处：薛云勇 小三、四、教导处：姜春霞 小五、音体美：周平
4.开展干部联系教师活动。
①学校建立、完善干部与教师谈心谈话制度，每位领导至少在自己级部、处室与5名教师进行谈心交流，通过互相照镜子、提意见，沟通思想、消除隔阂、增进团结。
②落实学校领导班子成员主体责任和监督责任，坚持“一线工作法”，针对学校本年度重点工作、棘手问题及群众反感的事项，带头深入一线开展调研，并充分调动教职工参与找问题、查原因、定对策的积极性，营造和谐奋进的工作环境。
(三)整改提高(12月下旬—201*年1月中旬)
1.扎实整改问题。
①学校层面：
学校根据“五看”查出的问题，组织学校领导班子深入分析、查找“病因”、“对症下药”，制定出务实的整改方案，逐项明确要求，落实措施，扎实做好整改工作。整改方案及整改结果在学校网站公示。
②领导层面：
学校部门领导根据分管工作，对照“四查看”查出的问题，从自身剖析，找到问题症结，制定切实可行的整改方案，在校委会上公开交流，并对照整改方案中的问题逐项整改。
③教职工层面：
教职工根据标准查摆的问题，认真制订整改方案，落实自己改什么、怎么改、改不了怎么办等具体措施。教职工整改方案在组(室)内进行交流，实现相互监督、相互促进的目的。
2.公开承诺。
学校、教师结合学校和教师岗位工作实际，面向社会、学校、师生进行公开承诺。教师的师德承诺书张贴在办公室、教室等醒目位置，学校的承诺书通过宣传栏或校园网向社会公示，接受监督。
3.开展师爱行动。
(1)教师层面。坚持“以生为本”，着重做好两项工作：一要落实全面育人，注重因材施教，立足学科和岗位特点关爱学生，尤其要关注学生的心理健康，强化与学生和家长的心灵沟通，增进和谐、凝聚合力，促进学生全面、个性发展。二要创新开展“心连心，手牵手”活动。学校建立留守学生、生活困难、学习困难的学生，有心理障碍或其他“问题”的学生档案，组织师生结对、互动，开展“心连心，手牵手”活动，每位教师至少要帮扶两名“问题学生”，并将其作为整个初中阶段关注对象，做到让每一位教师真正走进学生、了解学生、理解学生、关爱学生。
(2)学校层面，以提高教师职业幸福感为目标，重点做好三项工作：一是关爱教师身心健康，创新开展教师“康健工程”，根据教师需要举办喜闻乐见的文体活动，加强教师心理健康培训，定期为教师查体，进行人文关爱;二是加强领导干部与教师谈心谈话，主动了解教师的思想、工作和生活状况，努力帮助教师解决实际困难，融洽干群关系;三是创优教师发展环境，采取多种措施改善教师工作条件、选派教师外出学习、为教师提供教科研便利等。
4.加强制度建设。
一是抓好“一校一章程”建设，促进学校管理制度化、规范化、科学化。二要结合基层党建，加强学校党组织建设，开展好党员干部联系群众工作，协调学校内部关系，化解各种矛盾，调动各方面积极性，推动学校事业健康科学发展。三要结合民主管理，重点完善三项制度：完善落实教职工代表大会制度，依法保障广大教职工参与学校民主管理和监督，增强职业认同感,提高责任意识;建立校内教师申诉制度，畅通教师诉求渠道，维护教师的合法权益;完善监督检查机制，畅通群众诉求和信访渠道，即时受理群众师德投诉，严格转办程序，及时跟进、妥善处理解决。
5.开展“五评价”。
学校对教职工的师德师风情况，开展五方面的评价，即教职工自我评价，同行之间互评，领导与教职工互评，学生评价教师，家长评价教师、学校，做到评价全面、准确、真实。
6.开展“满意教师”、“最美畅园教师”评眩
从家长、学生两个层面，学校组织评选学生最喜爱的教师、家长最满意的教师活动，拉近教师与学生、家长的距离，增进教师与学生、家长的感情。评选20pc年“最美畅园教师”。
7.开展“回头看”活动。对照本方案和学校开展师德建设专题教育活动的具体安排，对师德建设专题教育活动开展情况进行“回头看”，重点要做好“四查四看”的工作：查群众所提意见和建议是否采纳，看群众对意见和建议的回复是否满意;查整改任务和整改措施是否落实，看查摆出来的问题是否得到有效解决;查师德，建设和管理的制度是否健全，看长效机制是否得到建立;查工作目标是否实现，看群众和社会对活动成效的评价是否良好。
四、工作要求
1.加强组织领导，提高思想认识。学校成立以校长为组长的“守法纪，讲文明，树新风”活动领导组，负责活动指导、组织协调和督促落实工作。领导组班子成员要充分发挥表率作用，带头开展活动，带头抓好落实，确保各项活动任务落到实处。
2.创新活动形式，丰富活动内涵。按照教育局的统一部署和要求，围绕活动主题和主要内容，紧密结合工作实际，制定具体实施方案，选准切入点和突破口，创新载体，活化形式，确保取得实效。
3.强化宣传造势，营造浓厚氛围。通过学校网站介绍活动开展情况，宣传报道，形成浓厚氛围。坚持以正面宣传为主，以弘扬正气为主，保护教职员工工作积极性，维护教师队伍和学校的稳定与发展。要通过宣传先进，鼓励先进，鞭策后进，推动师德师风教育活动向纵深发展。
4.立足工作实际，注重实际成效。根据学校教育发展实际，提出教育活动的重点，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就首先解决什么问题，增强活动的针对性、有效性。
5.坚持统筹协调，注重整体推进。把“守法纪，讲文明，树新风”活动作为推进教育教学工作任务的重要举措，融入教学质量提高、校园安全等工作的全过程，整体推进，统筹落实，以优良师德师风保证各项工作的落实，以一流的工作业绩体现全校教职员工思想作风成效。
6.加强检查监督，确保落实到位。学校要切实加强检查监督和指导，及时通报情况，开展明查暗访，对违背师德师风的突出问题，及时查处，确保活动各项任务落到实处。
招聘方案4篇
“招聘方案”为我们提供了许多启示和思考，仅供参考，欢迎阅读。在追求人生道路时，我们应该将精力集中在自己脚下，以确保事情或工作能够有效开展。为了达到这个目标，我们必须制定一份完整的方案，这份方案可以直接指导组织的经营活动。
招聘方案(篇1)
根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。
以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。
共招聘359名教职工：__一中71名(含教辅人员6名)，__三中54名，__市第一实验中学65名，__市第一小学39名，__市第二小学38名，__市第三小学47名，__市第四小学5名，__市第五小学17名，__市特殊教育学校23名(含教辅人员5名)。(详见附表)
__一中、__三中、__市第一实验中学招聘范围：全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。
__市第一小学、__市第二小学、__市第三小学、__市第四小学、__市第五小学、__市特殊教育学校招聘范围：全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。
1、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德。
2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书(应聘市特殊教育学校教师岗位的，须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力;应聘高中通用技术教师岗位的，须具有教师资格证书，教师资格证书中注明的任教学科为理工类)，具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。
3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求(教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符，部分岗位的要求详见招聘计划)和其他条件。
4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》规定的身体条件(附后)。
5、年龄35周岁(1976年7月1日后出生)以下;外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师，年龄可放宽至40周岁(1971年7月1日后出生)。
1、报名时间及方式：
报考相关信息查询网站：
2、资格审查：由市人社局、市教育局及招聘学校组成资格审查组，在网上对报考人员的资格进行初审。报考人员要对自己提供材料的真实性负责。凡弄虚作假者，一经查实，取消其报名资格。
3、每一位应聘人员限报1个招聘岗位。本市公办学校在编教师不得报考(现在省、市直学校代教1年以上的除外)。
②有犯罪嫌疑正在接受审查的;
③受党内严重警告或行政记大过处分，尚未解除的;
④有弄虚作假行为的;
本次考试由市人社局、教育局和招聘学校共同组织。考试分笔试和面试两部分。报名人员如达不到岗位招聘人数1:5比例的，应聘人员笔试成绩须达到招聘学校所有参考人员的平均分数线，方可进入面试环节。
个人总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
2、笔试采取闭卷方式进行，总分为100分，考试时间为120分钟。
3、笔试内容。
第二部分：教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、语言理解与表达。
1、面试对象的确定：根据笔试成绩从高到低，按专业岗位分别排序，按1：3的比例确定对象。若个别岗位面试人数不达1：3，则成绩须达到本面试专业组的平均成绩，方可进入体检环节。若笔试成绩最后一名出现并列时，并列人员同时进入面试阶段。
面试前，市直属学校招聘教师资格复审组(由市人社局、市教育局及招聘学校组成)对参加面试的人员进行资格复审。参加面试的人员需提供毕业证(应届生持学校出具的学历证明)、身份证、教师资格证书、户口本等材料(以上证件均提供原件及复印件)。递交《市直属学校公开招聘教师报名登记表》及近期免冠正面一寸照片4张。合格者发给面试通知书;不合格者，取消资格，由后面的人员依次递补。(面试时间、地点另行通知)
2、面试由市教育局组织各招聘学校制定实施方案，经招聘办审核后组织实施。
3、面试命题和评分由招聘办公室委托有关专家组织进行。
4、面试办法：考查教育教学技能、专业知识与综合能力,包括讲课、答辩两部分。
(1)讲课：
抽签：讲课人提前随机抽取一个课题签，确定备课、试讲内容。
备课：参加面试人员只准携带教材和与教材相配套的教学参考书进入备课室，独立备课，写出一份与所抽课题相对应的教案。中途不得离开备课室，如有特殊情况，要事先得到许可，方可进行。备课时间2小时。
试讲：面试人员面对评委讲一节课，按照课堂常规进行，时间20分钟。
(2)答辩：
根据试讲内容评委随机提问。时间10分钟。
面试记分办法：满分为100分，其中讲课占80分，答辩占20分。
5、面试考官的组成：
为了确保面试工作的公正、科学，拟分学科成立若干个考官组。每个考官组7人，由有关方面人员和专家组成。每个考官组设主考官1人，主持本组面试考务工作。、
根据考试总成绩，按照1：1的比例确定体检对象，到指定的医院进行体检。体检标准参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》(晋教人字[__]19号)执行。体检不合格的，取消聘用资格，由此形成的空缺依次递补。
体检在人社部门的指导监督下，由招聘学校组织实施。
考核工作要按照德才兼备的标准和拟聘岗位的要求，对拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、现实表现等方面进行考核。考核不合格者，取消其聘用资格。
考核方案由招聘学校负责制定，报招聘领导组核准后组织实施。
根据考试、考核和体检情况，择优确定拟聘用人员，并在相关媒体予以公示，接受群众监督。公示期间若发现有不符合条件或违法乱纪者，取消聘用资格。公示期为七个工作日。
1、公示期满，按照干部人事管理权限报市人社局审批后，招聘学校与被聘用人员签订聘用合同。
2、所聘人员实行合同制，试用期一年。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格后，正式聘用。考核不合格的，取消聘用。
3、所聘人员享受全额事业单位所在岗位全部待遇。
为了保障这次教师招聘工作公平、公正和顺利推进，成立市直属学校教师招聘工作领导小组。
领导组下设办公室。
1、加强领导，确保招聘工作健康顺利进行。要按照招聘方案，明确分工，密切配合，精心组织，严格按程序办事，切实做好每个环节的工作，保证这次招聘工作健康有序进行。
2、加强监督，确保招聘工作公平、公正。充分发挥纪检、监察机构的职能作用，加强对招聘工作的全程监督。对违犯招聘考试纪律的人员，视情节轻重，分别给予取消考试资格、取消聘用资格的处理。对违犯招聘考试纪律的工作人员，将按照有关规定，给予严肃处理，确保招聘工作公平、公开、公正。
3、严肃纪律，防止各种不正之风发生。加强对参与招聘工作人员的培训教育，自觉抵制各种不正之风的干扰。要坚持原则，严格执行政策，规范程序，照章办事，杜绝各种不良行为的发生，确保此次招聘工作圆满完成。
有关招聘信息，可咨询招聘办公室。
电话：
招聘方案(篇2)
随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线–应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
本次活动主要面向大三将毕业学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。
本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。
2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名，可设在招生就业处。
2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
作为校方在此阶段，应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议，主要是场地的安排和时间的调整。
招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领，到指定的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。
在招聘中，企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。
如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的，可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。
有意参加的应聘者可以携带本人简历，到自己有意的企业摊位面前进行应聘，保持会场秩序和安静，不得喧哗，以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。
在这个过程中，主要是主办方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的东西，如海报之类。同时要将本企业在招聘会的成果统计表以及对招聘会安排的建议交与主办方。
另一方面主办方不仅要将企业回馈单整理，做好备用资料。同时要将招聘方的摊位整理，如清理企业招牌。由相关人员做好会场的清理工作。
1、企业招聘结束后，会对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括:招聘人员的数量是否达到计划的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。
2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
招聘方案(篇3)
一、 了解基本信息：
了解附近村子的村委会，超市、集市、菜市场等人口密集地的具体位置：
暂定为香城铺村、司马庄村、南代河村、北代河村、天宫村、陵城村、在途中遇到新村记录信息，继续实施方案。
二、准备工作
1、招聘启事的印刷
车上携带招聘启事不少于200张
2、交通工具及人员的选择
2-3人为一组：司机1人、人力资源1人、其它1人
3、胶带、壁纸刀等工具
三、方案的实施：
1、村委会扩音器广告宣传
1)和村委会沟通用村里广播喇叭做广告宣传，一周播一次，中午时分。
2)广告的内容：
招聘的岗位、人数：
高分子材料专业人员10名、实验室人员5名、机械相关专业人员10名、会计、库管各5名、采购文员1名、物流员1名、销售区域经理若干名、销售经理助理若干 车间工人若干名、外贸销售人员若干名。
工资、福利：面议，福利待遇优厚
补充：
详情电话咨询，联系人：李先生，联系电话：
15226xxx，联系人：范女士，联系电话：134637xxx
也可到村委会宣传栏/张贴栏查看。
2、人口密集地宣传
（1）超市门口或附近张贴招聘启事
（2）集市、菜市场找位置张贴招聘启事
（3）在住宅区把招聘启事张贴在胡同墙上、插在门上或 顺着门缝让进院里（每条胡同选择2-3家即可）
四、周期
半个月一次
目的：
1、防止张贴的广告损坏
2、寻找其它张贴广告位置
五、其它招聘渠道
1、 人才市场发布招聘信息
2、 内部员工推荐（如推荐特殊人才可适当奖励）
六、 统计工作
1、统计表
对一个月内面试者询问其得知应聘信息的渠 道做出统计表
2、目的
对各种渠道进行筛选，舍坏取好。
招聘方案(篇4)
依据企业所处阶段及企业的战略目标，结合现有人员情况、人员流失预测，制定人员招聘目标。当确定要参加校园招聘时，你要第一时间确定你需要的人才类型，因为这将帮助你定位去哪些高校招聘学生。
目前常用的应届生招聘渠道有：校园招聘会、校园招聘网站(如这一步校园招聘)、应届生求职网站
实践发现，在进入校园的时间与签约大学生的违约率之间一般有如下一个比
例关系：进入校园的时间与签约大学生的违约率成正比，进入的时间约早，违约率越高，但招聘到优秀学生的机会越大;进入校园的`时间越晚，违约率越低，但招聘到优秀学生的机会也小些。
根据国家教育部的规定，每年的11月20日之后，企业才可以进入校园开展招聘活动，而进入次年的1月份之后，学生就要面临期末考试或者研究生入学考试，5、6月份又是毕业生的论文杀青与答辩时间，因此，企业进入校园开展招聘活动只能在11月底至12月以及次年春节过后的3、4月份两个时间段间进行选择。由于很多大型企业都集中在11月底进入校园，为了避免撞车，而且3、4月份国家公务员考试以及研究生入学考试的成绩已经揭晓，许多落榜的学生开始加入求职大军，所以，如果选择3、4月份进入校园，企业也很可能会收获到意外的惊喜。最后，企业应按照自身的人力资源招聘计划，根据企业的实际情况，积极联系高校的就业指导部门，选择一个符合企业现实的进入时机。对于在招聘录用方面人情干扰较重的企业，整个校园招聘活动一定要做到谋定而后动，动如脱兔，只有这样才能做到让企业满意、让学生满意。
几年前，我国利用校园招聘渠道的企业大多都会不约而同的选择重点大学，有的更是非“211”或“985”大学不去，一方面，重点大学的学生综合素质固然要高些，另一方面，一窝蜂都去重点大学也多少有些跟风的嫌疑。现在这种情况 已经有了很大的变化，越来越多的企业开始选择当地的普通院校，甚至一些高职类院校也开始门庭若市。去年某职业技术学院做校园招聘时，每到11、12月份平均每天就有4家企业进驻校园。这说明企业在选择学校时开始回归理性，对于研发型的高科技公司，不妨选择重点大学的优秀学生，而且是越优秀越好，而对于技术含量不太高的一般传统产业类企业，踏实、动手能力更强的高职院校学生应该是更好的选择。
校园招聘的成功与否决定于招聘团队的质量。首先，作为招聘团队的一员，每个成员都必须共同具备以下的一些基本素质：正直、忠诚、勤奋和强健。因为，只有每一位成员具备正直和忠诚的素质才能保证企业的招聘不至于偏离目标;也只有每一位成员具备勤奋的精神和强健的体魄才能保证高强度的校园招聘工作按时按质完成。其次，招聘团队作为一个整体必须具备以下的一些能力：娴熟的人际沟通技能、灵活的组织能力以及完备的专业技术知识。由于很少有人能够
同时具备以上所述的三种能力，所以，一个高效的招聘团队最好是由分别具有以上三种能力的人互补组成，因此，经常与高校就业指导部门保持联系的招聘主管、对校园招聘流程谙熟于心的人力资源部经理、具备深厚专业知识技能的用人部门经理无疑都将是招聘团队中的核心成员，此外，考虑到招聘团队需要1~2名成员处理大量的事务性工作，一个完备的招聘团队大致以4~5名成员为宜。最后，为了保证招聘团队能够高效运转，团队还应该有一个共同的目标，所有成员要能够做到在相互信任的基础上保持良好的分工合作，形成一种团结、紧张、活泼的团队氛围。
公司的宣传资料要提前准备好，包括公司的介绍，可以做成一个宣传小册子或如一张A4纸大小的资料。旨在在招聘会上快速向学生传递公司信息，因为在招聘会
上你根本未有时间向每一个前来咨询的学生说清楚有关公司的介绍，况且也绝 对没有时间供你介绍。
“宣讲会”这个名词对在校大学生来讲一定不陌生，是指学校为企业提供的宣传企业的平台，一般在参加校园招聘活动后要立即与相关院校提出，学校将会在内部网站进行提前一个月宣传，学校为企业安排一个教室进行宣讲。这时你最好 准备些音像资料，如公司的厂景、工作生活环境及公司文化介绍的内容。若真如此，你会收到意想不到的效果，因“百闻不如一见”将成为事实。
由于笔试所具有备的客观性、公正性以及耗时少、成本低、效率高、适用于大规模人才招聘等特点，在校园招聘中笔试一般安排在简历筛选之后和面试之前进行。笔试试题的编制既是笔试的基本要素，又是整个笔试过程的核心环节，因此，企业一定要加大对笔试试题开发的投入。首先，笔试试题的编制要遵循笔试的目标。在实践中，笔试一般分为专业知识考试和综合能力测试，对于专业性非常强的技术类人才的选拔可以使用专业知识考试;由于越来越多的公司开始注重内部人才的培养，对新进大学生的综合素质提出了更高的要求，使得综合能力测试成为当前大多数企业在校园招聘中笔试的重要组成部分。为了保证新进员工能够具备一定的快速学习能力，综合能力测试可以包括语言理解、数学运算、图形匹配、逻辑推理、分析判断等等题型，值得注意的是，由于综合能力测试的题型与国家公务员考试比较相似，而目前高校中参加公务员考试的学生在毕业生中又占有很大比例，为了保证笔试的公正性，提高笔试的效度，企业一定要坚持自己开发试题，加大投入，筹备企业自己的试题库。其次，笔试试题的编制要控制好试题的难度和时间。前面提到，笔试的目的侧重在“筛”，因此，为了提高考试的效度，笔试试题一定要避开难题和偏题，尽量做到每道题都难度适中，同时加大题量，缩短答题时间，这样一来可以有效防止作弊，二来可以有效测试出学生的快速反应以及抗压能力。
结构化面试是当前大多数企业采用的面试方法，但是和笔试一样，现在很多企业也面临着一个面试题目题单一、老化的问题，例如，“你为什么选择我们公司?”，“你的优点是什么?”，“你在诚实、金钱、健康、权力、尊严等五
项中最看中什么?”等等问题已经被不同的公司使用了无数次，在信息化、互联网发达的今日社会，稍有准备的学生都会对这些问题做到胸有成竹。校园招聘团队可以针对具体招聘职位的胜任素质要求多设计一些有关行为描述式的问题，例如，“请举例说明你曾经组织或积极参与了的一项团队活动”。此外，也可以虚拟一些场景，设计情景式的问题来考察学生的分析判断能力，例如，“这里有一个新款手机，在我已经有手机的情况下，请你说服我更换你这种新的款式”。
另外，在设计问题的提问方式时招聘团队一定要注意，应尽量采用开放式的提问方式，例如，在考察学生的团队协作能力时，不要直接问“你认为团队精神重要不重要?”或者“你觉得自己的人缘好么?”，而要这样提问，“你在团队工 作方面表现怎么样?”或者“和同学发生矛盾之后你是怎么处理的?请你举一个真实的例子。”
除了结构化面试，无领导小组讨论现在也愈来愈备被企业所采用。小组讨论主题的选取应避免教条化，最好是具有一定内涵、贴近生活并且是在现实生活中被经常争论的话题，例如，“企业的薪酬政策是保密还是公开?”，被测试者可以从多个角度进行理解和阐释，能够激发讨论兴趣。
预定酒店这个环节切不要忽视，在动身前，建议你先预定住房，因为既然是校园招聘，在此期间，酒店生意一定出奇得好。提前预定，以解决后顾之忧。建议你住在大学的招待所内，若招待所满员，也强烈建议你住在离学校最近的酒店内。因为这样会方便学生面试。
进入会埸后，要快速将公司宣传资料挂好，准备好向学生派发的资料，如果可能准备些有特色的小纪念品分发给学生确是不错的建议。你若进入会埸比较早，你也可向其它公司学习学习。
只要官方宣布招聘会开始，你会发现你的摊位前如闹市一般，这时要恭喜你;也可能门前冷冷清清。为什么呢?十有___是你的招聘广告出了问题，如笔者曾见过一家企业如此写道：“本公司高薪诚聘优秀大学生。”它的摊位前无人驻足。笔者窃以为，学生们可能从一句话上体会不到该公司聘人的诚意吧。要想多吸学生到你摊位前，你要写明招什么岗位，公司能提供什么发展平台等，这些才是当今大学生真正关心的。
当你捧着厚厚尺多高的简历回到酒店后，切莫光顾高兴睡上一觉。否则等你醒来，学生已经早与其它公司签订就业协议了。因此，建议你回到酒店后，要先将你在招聘会上有作标记的简历找出来，立刻拟定需要进入下一轮面试的名单。也许这时你会发现，你拟定的名单中会有些学生拒绝你的邀请。因为他们在你摊位前投递简历时，怀着有同你一样的心情：“多着呢。”只不过是学生认为“厂家多着呢。”你认为“学生多着呢。”这就是矛盾，千万要解决好。
经过几番口舌，你觉得有了些成果，为签订了就业协议而高兴，你对已录用的学生应尽尽地主之宜，可以邀请学生聚下餐或着举行一个小型PARTY，这可对提高企业形象大有益处。为录用的学生拍张合影，冲洗后每位学生送一张留念。有时候一个小动作均可让人记住，况且是有意义的动作呢。
对于未录用的学生简历，不要随意丢弃在垃圾桶，学生简历上有学生的照片和联系方式，随意丢弃可能会对学生造成潜在伤害。作为用人单位，要处处尊重学生，尊重学生其实就是在尊重你自己;作为招聘人员，你在校园招聘会上的形象代表的是你所工作的公司，是你公司的所有员工。尊重体现在一点一滴上，尊重是存在于整个过程。
向每个录用的学生打了电话，恭贺他们踏入社会，谢谢他们对加盟公司的选择，虽然是简短的几分钟，你会足以感到电话那头的激动;随即代表公司发了向每人发了一封邮件，告诉学生将来与公司联系的渠道。
学生的档案如何保存是要解决的问题。要向公司所在地的人事局进行问清楚，对入户每个城市可能有不同的规定，如深圳市政府规定，入户深圳的大学生必须英
语达到CET-4或以上。这些都是必须在与学生签订就业协议前讲清楚的。对于有资格办理入户的大学生要提前办好相关手续，如到省教委盖章等。
大学生入职后，要接受公司在企业文化、人力资源政策、公司业务等方面的课程培训，这时可邀请公司的管理层进行授课，可涉及产品开发、财力、人力资源、市埸、采购等方面，这样对大学生下一步深入工作有极大的好处。
学生一般在六月初就要离开学校了，但每间学校的离校时间亦有所不同，建议你可给学生一些休息时间，安排他们在七月份共同来到公司，这样会更加有利于对学生的入职培训。
招聘团队的考核，对于每年都去做校园招聘的公司尤其重要。
管理学上有条定律：员工只会做你考核的事。因此，即便是委派了最优秀的招聘团队，企业也不能放松对他们的考核。
对于校园招聘，企业可以设立五项指标来衡量招聘团队以及招聘工作人员个人的工作质量。第一，招聘持续时间与招聘成本。实践上，一般一所学校需要花费三天的时间，除去大约一周的准备和在路上的时间就可以大致推测出一个时间标准，招聘成本指标的确定可以参考校园招聘中介的报价以及企业往年的招聘成本。第二，招聘团队提供的简历被业务部门选中的比例。这个标准一般设为3～5份中选1份。第三，用人部门对招聘团队提供人才的满意度。一般需要对业务部门做随机的满意度调查，可以依据往年的标准设定。第四，新进大学生的业绩表现。看有多少大学生在一年后、两年后或者三年后成为了企业中的业务骨干或者被提拔到了管理岗位，这个指标也可以依据往年的统计数字设定。第五，新进大学生的离职率。不管是主动辞职还是被动离职，离职率的高低都从某种意义上体现了招聘质量的好坏，统计每次校园招聘来的大学生在半年之内、一年之内或者三年之内的离职率，可以参考同类型企业或者企业往年的统计数字设定。前三个指标企业用来考核招聘团队，后两个指标可以用来考核团队也可以用来考核招聘工作人员。
电动方案4篇
为了高效地开展工作，我们需要提前制定一个方案。您认为一份好的工作方案应该是怎样的呢？励志的句子建议您阅读一下“电动方案”，相信它会给您带来许多启示。同时，也希望您能够将本网页收藏起来！
电动方案 篇1
一、工作目标
通过开展电动车规范管理专项行动，加强市区非机动车的日常管理工作，包括电动自行车、自行车、人力三轮车，实现公共场所电动自行车、自行车停放规范有序，人力三轮车规范运营，加快公共自行车服务系统建设速度，提高服务质量，为广大市民提供一个舒适便捷的出行环境。
二、行动时间
20xx年5月1日至7月31日。
第一阶段：宣传发动（5月1日至5月20日）
第二阶段：实施推进（5月21日至7月20日）
第三阶段：总结提高（7月21日至7月31日）
三、组织领导
成立市区电动自行车规范管理专项行动城管工作领导小组。
四、职责分工
（一）设置百米一岗卫生督查员的市区主干道、广场、商贸区域，由百米一岗卫生督查员按交巡警部门划定的区域负责有偿看护，并严格执行物价部门核定的收费标准。有偿看护时间内，百米一岗卫生督查员负责缴费车辆的停放引导、整理工作，看护人员统一着装、挂牌上岗。责任单位：局城乡公环处。
（二）划定区域以外的道路、街巷、广场、商贸区域非机动车停放纳入市容环卫责任区管理范畴，由市容环卫责任主体对责任区内的非机动车停放进行引导和规范，属地城管局、街道办事处、社区负责对市容环卫责任主体的履约情况进行督查。责任单位：京口、润州区城管局、新区行政执法局。
（三）加强市区执法巡查工作，对非机动车乱停乱放等破坏市容市貌的违规行为进行查处，对拒不履行市容环卫责任的单位和个人进行查处。责任单位：市行政执法支队、京口、润州区行政执法分局、新区行政执法局。
（四）加快公共自行车服务系统建设，确保在7月1日第二批1000辆公共自行车投入正式运营，同时提高公共自行车服务系统的运行效率和服务质量。责任单位：市公共停车管理处。
（五）加强市区人力三轮车规范管理工作，按照控制总量、逐步淘汰的原则，做好从业人员的教育、管理，确保人力三轮车在营运过程中车容车貌整洁、遵守交通法规、无乱停乱放。责任单位：市人力三轮车管理办公室。
五、工作要求
1、各责任单位要认真制订专项行动工作方案，及时向领导小组办公室报送工作动态信息和阶段小结；
2、专项行动第一阶段小结于5月20日前报送；第二阶段工作情况分别于6月15日、30日和7月20日前分三次报送；第三阶段以及专项行动总结于7月30日前报送。
电动方案 篇2
为推进电动自行车注册登记工作加快我市电动自行车规范管理进程江门交警在设立固定注册登记服务点为群众开展注册登记的基础上近期江门交警还结合执勤执法工作联合邮政、保险公司等部门开展电动自行车注册登记流动服务方便群众就近登记上牌
01流动上牌点方便群众注册
近日，新会交警联合邮政、中国平安在大泽古典家具城设置电动自行车流动上牌服务摊点，方便就近工作、生活的群众办理电动自行车注册登记，为群众办实事。流动摊点的服务时间为早上7点半到9点，下午4点半到6点半，方便群众能够利用上下班时间办理注册登记业务。5月6日早上，不少得知服务信息的群众特意在上班前带着自家的电动自行车前来注册登记。前来办理的群众在现场排队等候，在民警的协助下，邮政工作人员采集车辆照片、拓印识别代号，然后将相关资料制表传送到后台登记审核岗，核查车辆各项指标参数，对于符合条件的车辆办理上牌登记手续。整个过程简单、便捷，受到了车主好评。
交警部门将继续选定一些电动自行车保有量和交通流量比较大的地方摆设流动摊位，需要办理注册登记的群众可留意宣传信息。此外，我市交警部门还通过进企业、进农村等方式，为电动自行车驾驶人办理车辆注册登记。
交警提醒，前往办理电动自行车注册登记的车主们，记得携带发票、合格证和身份证，如果合格证和发票丢失，可现场签署所有权声明书即可办理。
02注册+送头盔 管理与教育同步
根据电动自行车没有经过交通安全教育培训，交通安全意识较为薄弱的特点，开平交警采取流动上牌+安全教育+送头盔的方式推进电动自行车规范管理。5月6日，开平交警车管所联合水口中队、邮政局、水口镇府、城市南广场学雷锋志愿服务站在水口镇新屋村委会开展电动自行车上牌便民服务和赠送安全头盔活动。
活动当天，前来办理电动车上牌登记的群众络绎不绝，在志愿服务者的配合下，井然有序进行。业务经办人员逐一审核验车，登录小程序进行上牌登记操作，广大民警和志愿服务队维持秩序，并为前来咨询上牌的群众详细讲解电动车上牌的具体要求和手续。交警大队宣传民警借此机会大力开展交通安全宣传活动，通过摆放事故案例警示教育展板，向群众派发宣传单张的形式宣讲驾乘摩托车、电动自行车交通安全知识，还创新宣传渠道，在现场开展交通安全知识问答奖安全头盔和为未配备安全头盔的驾驶人提供赠送活动。
03巡逻执勤送头盔 群众夸赞很暖心
结合电动自行车驾乘人员佩戴交通安全头盔率不高的实际问题，为预防电动自行车事故发生，降低电动自行车事故伤亡率，近期，蓬江交警铁骑中队利用早高峰执勤和平峰期机动巡逻时间，对在驾驶电动车时未按规定佩戴头盔的市民进行交通安全教育，并免费派发头盔。
这种不罚反送的暖心举动，让市民纷纷表示感到惊讶，夸赞交警这种劝导方式很贴心、很暖心。暖心执法不但使电动自行车驾乘人员学懂相应的交通法规，也让市民对安全出行有了一定的认识。
江门交警提醒：根据我市电动自行车注册登记管理要求，从7月1日起，未注册登记的电动自行车不得上路行驶，现在距离7月1日还有不到两个月的时间，还没上牌的车主，请尽快到服务点注册登记。
电动方案 篇3
关于加装电动车阻梯系统可行性方案报告
近年来我国由于电动车充电引起火灾时有发生，为了避免类似事故在我公司出现，现对电动车上楼采取措施，对于高层用户业主而言，电梯做为人们出行的必要公共交通工具，电动车进入电梯时带来诸多安全隐患，例如撞击电梯厅轿门、撞击轿厢地坎、损坏轿厢地板、易发生火灾等不安全因素，因此我公司建议使用以下方案进行控制电动车进入电梯：
方案一
年我公司应杭州市市场监管局、杭州市应急处置中心、杭州市西湖区市场监管局要求，对电梯加装智慧电梯监管系统，并接入杭州市城市大脑网络系统中，我公司邀请第三方杭州再灵科技有限公司对我公司辖区XX台电梯进行安装智慧电梯监管系统，合同期为两年。
现与新再灵公司的合同已到期，通过与再灵公司磋商，如我公司在原有的系统上加装电动车阻梯系统，则不再支付任何费用，广告收益将用于再灵公司的设备维护费。
方案二
安装分众传媒广告阻梯系统，也可以实现电动车阻梯功能，收益可增加每年X万元，但不可与杭州市城市大脑并网连接，由于有广告收益。
以上是目前市场上可以操作的两种方案，双方互有利弊，方案一优点为不用更换系统，在原有的系统上增加电动车阻梯功能，缺点是公司收益为零。方案二优点为可以为公司提供每年X万元的收益，缺点为不能与杭州市城市大脑特种特备监管平台联网。
电动方案 篇4
一、活动时间：七月初七暂定20:30
二、活动地点：
三、参与方式：
1.办理业务即可获得本活动入场券
2.通过官方微博、微信转发本次活动内容即有机会获得本次活动入场券
3.私信至官方微博、微信，参与心心相“影”，爱需要一些惊喜的活动环节，讲出您和您的恋人的浪漫爱情故事和意想中为他/她制造的“惊喜”瞬间，一经采纳，即可获得本次活动入场券，同时还有专业策划团队为您出谋划策!
四、活动内容：
1.永恒爱墙
在电影院大厅，情侣们手牵手肩并肩，手执玫瑰，穿过心形的蜡烛池来到U互动的“爱墙”，情侣们把手中的玫瑰插在爱墙的前面的插花篮中，共同在爱墙上写下真心的爱情誓言。爱墙上写满甜言蜜语及U互动对他们的祝福。
2.星座恋情测试/真爱无敌U之选邀你进入“真爱试炼”
在电影院售票大厅处设置一展位为情侣们提供星座运势、爱情测试，装饰得非常有神秘感，可以与相关占卜机构的合作，如一些有研究占卜的水晶门店。
如操作困难换成：
真爱无敌U之选邀你进入“真爱试炼”
在售票大厅处设置一角密室逃脱游戏，情侣们可进入体验，装饰得神秘而又浪漫，可以与密室逃脱机构的合作。
3.心心相“影”，爱需要一些惊喜
让恋人通过照片、话语、短片等等方式在观影厅内进行表白或者求婚的环节。求婚片段及活动花絮可以在U互动内点播收看。
4.抓对“机”遇
每对参与观影的情侣可以在椅子下面找到一张粉红色卡片，如写有：马上有“机”，则获得丰富礼品!如找到半张红色卡片，上面写着一半的文字，则手握半张卡片的情侣要在十秒内找到对方情侣，并同时来到主持人身旁，并回答正确主持人的问题及完成主持人的游戏，则双方均可获得礼品!
5.观看电影。
1.秀出你的幸福
即日起至20xx年8月10日，影迷朋友可以将您与家人、朋友以及爱人的幸福靓照发至中影邮箱，我们将在20xx年8月8日情人节在影城大厅超大电子屏循环播放，秀出您的幸福，让我们和您一起感动!
2.爱要让你看见真情告白墙活动
感动的话也要说出来，在告白墙上写出你想对“他”“她”说的话。参与都有精美小礼物或电影海报。
3.猜剧照、赢好礼
情侣共同猜出经典爱情影片剧照拼图出影片片名即可。
4.微博加关注，欢乐好礼送不停
活动当天，观众朋友加关注中影国际影城太原和信店或合作商[email protected]
(一)电影搭鹊桥寻找有情人
1、活动时间：
8月2报名开始，8月2日影城进行专场观影
2、活动内容：
七夕还是孤单一个人?不如来加入我们的七夕特别专场!与有情人分享电影，共渡七夕!我们将为有情人免费送出七夕特别活动专场影票(影票座号按男单女双原则送出)，可观看8月2日七夕专场电影!仅限20个名额哦~(男女各10名)
3、报名方式：
微博报名：[email protected]
电话报名：25942426-8013
注：①具体观影场次根据活动当天晚间时段场次安排定。
②影城提供活动卡片，影迷可自主写下七夕愿望或个人信息与邻座交换。
(二)鹊桥爆米花情侣争霸赛
1、活动时间：8月2日14:00-18:00
2、参赛资格：情侣凭当天影城观影票根或穿情侣装均可
3、比赛规则：
参赛情侣二人同时参加游戏，男女双方分别从同一条线的两端用针线穿爆米花，计时三分钟。按照最后成功串联的爆米花颗数进行计分排名，分低则淘汰出榜。
4、奖励方式：
参与奖：参与即获影城提供的“爱电影更爱你”卡片和《消失的子弹》情侣项链，参与名额不限。
入榜奖：得分进入排行榜前三名的情侣获得泰坦尼克号》情侣T恤一套，10个名额。
霸主奖：七夕法国情侣双人套餐，1个名额。
会销方案4篇
当我们感到思绪混乱时，编写方案是一种十分实用的方法。方案不仅可以为组织的经营活动提供直接的指导作用，而且它还可以帮助我们梳理思路、理清思路。那么，一个好的方案应该包括哪些要素呢？如果您想了解更多相关内容，不妨阅读一下我们整理的“会销方案”这篇文章，相信它会对您有所帮助！
会销方案【篇1】
市场营销部是负责对外处理公共关系和销售业务得职能部，是酒店提高声誉，树立良好公众形象得一个重要窗口，它对总经理室进行经营决策，制订营销方案起到参谋和助手得作用，它对酒店疏通营销渠道，开拓市场，提高经济效益和社会效益起到重要促进作用。
针对营销部得工作职能，我们制订了市场营销部××年工作思路，现在向大家作一个汇报：
一、建立酒店营销公关通讯联络网
今年重点工作之一建立完善得客户档案，对宾客按签单重点客户，会议接待客户，有发展潜力得客户等进行分类建档，详细记录客户得所在单位，联系人姓名，地址，全年消费金额及给该单位得折扣等，建立与保持同政府机关团体，各企事业单位，商人知名人士，企业家等重要客户得业务联系，为了巩固老客户和发展新客户，除了日常定期和不定期对客户进行销售访问外，在年终岁末或重大节假日及客户得生日，通过电话、发送信息等平台为客户送去我们得祝福。今年计划在适当时期召开次大型客户答谢联络会，以加强与客户得感情交流，听取客户意见。
二、开拓创新，建立灵活得激励营销机制。开拓市场，争取客源
今年营销部将配合酒店整体新得营销体制，重新制订完善××年市场营销部销售任务计划及业绩考核管理实施细则，提高营销代表得工资待遇，激发、调动营销人员得积极性。营销代表实行工作日记志，每工作日必须完成拜访两户新客户，三户老客户，四个联络电话得
二、三、四工作步骤，以月度营销任务完成情况及工作日记志综合考核营销代表。督促营销代表，通过各种方式争取团体和散客客户，稳定老客户，发展新客户，并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议，反馈给有关部门及总经理室。
强调团队精神，将部门经理及营销代表得工薪发放与整个部门总任务相结合，强调互相合作，互相帮助，营造一个和谐、积极得工作团体。
三、热情接待，服务周到
接待团体、会议、客户，要做到全程跟踪服务，“全天侯”服务，注意服务形象和仪表，热情周到，针对各类宾客进行特殊和有针对性服务，最大限度满足宾客得精神和物质需求。制作会务活动调查表，向客户征求意见，了解客户得需求，及时调整营销方案。
四、做好市场调查及促销活动策划
经常组织部门有关人员收集，了解旅游业，宾馆，酒店及其相应行业得信息，掌握其经营管理和接待服务动向，为酒店总经理室提供全面，真实，及时得信息，以便制定营销决策和灵活得推销方案。
五、密切合作，主动协调
与酒店其他部门接好业务结合工作，密切配合，根据宾客得需求，主动与酒店其他部门密切联系，互相配合，充分发挥酒店整体营销活力，创造最佳效益。
加强与有关宣传新闻媒介等单位得关系，充分利多种广告形式推荐酒店，宣传酒店，努力提高酒店知名度，争取这些公众单位对酒店工作得支持和合作。
×年，营销部将在酒店领导得正确领导下，努力完成全年销售任务，开拓创新，团结拼搏，创造营销部得新形象、新境界。
会销方案【篇2】
我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆。为配合校庆各项庆典活动，同时也使自己活动一份社会实践经验的想法，我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。
一、策划
在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法，之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段，直到今年暑假，利用假期时间，我们通过网络初步组建了自己的小团队，参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生，我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。
二、设计方案定型
我初步设计了好几种方案，经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见，我们最终确定了2款设计方案，并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时，我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持，在充分协调后，合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票，两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时，在八中校学生会社会实践部的帮助下，我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见，并于最终于7月底将方案定型。
三、文化衫印制方案定型后
我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司，但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂，可是由于件数太少，需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改，基本原则没有变。幸运的是，我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。
四、文化衫销售
1、学生会销售
我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织，联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传，再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。
2、校内直销
我们校内进行文化衫的直接销售，具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动，以提高同学们的积极性。
3、网上定购销售为了提供更多的购货渠道，我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖，只要有人需要，我们会及时送货上门。我们的价格是：1、单件购买：33元/件。2、一次性购买5件以上：30元/件。3、班级团购30件以上：28元/件。
当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后，我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。（第二次销售活动在9。4开展，截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件，目前我们正在筹划第三次销售活动）
4、撮镇爱心公益行
肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书，于20xx年8月21日前往该校，该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学，我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。（如照片）会上该校的李书记和宣书记先后发了言，我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时××届，××届的优秀毕业生（现分别就读于华东政法学院和厦门大学）作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托，我们又在高三（七）班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流，效果非常好。
会销方案【篇3】
一、活动主题
“欢乐进行时，健康每一天”
该主题既可以体现出本次活动中所给消费者带来的直接感受，又体现出X一直以来向消费者传达”健康向上”的整体形象。整个活动主题朗朗上口，便于消费者记忆。
二、活动目的
展示X形象。
促进X产品的推广。
拉动X短期销售。
加深X在消费者心中的地位。
三、活动所针对的重度目标受众
1、孩子
他们的年龄段从4岁到18岁不等，他们喜欢玩，喜欢接触新鲜的事物，他们对任何产品的认识大多取决于第一印象。他们对产品虽然没有最终的确定权，但是他们是左右父母购买的引导权，父母对他们所提出的建议大多都是重视，而这也是实施最终购买很重要的一个环节。
而这次活动，我们就是让孩子像知道麦当劳一样记住X，让X留在他们的脑海里。
2、家长
他们极度关心孩子的健康，只要对孩子的健康有好处的产品，家长们都愿意去尝试。他们在购买此类产品时，可能基本处于一种理性的购买状态之中。但是他们在购买前，经常会听取孩子们的建议，然后再通过进一步地分析，决定最终购买。
而这次活动，就要让家长们知道X是对孩子的成长是非常有利的，同时通过相应有效的促销方案和免费饮用活动，吸引家长完成最终购买。
四、活动形式
在北京2家”家乐福”(建议在方庄店、马连道店和中关村店中选择两家)门口，展开丰富多彩的现场活动。整个活动包括周末的户外主题活动和工作日的室内礼品派发活动。
因北京另几家家乐福门外均无太大场地，无法实施户外主题活动，故建议选其中两家(白石桥店、国展店)，进行全程的礼品派发、促销、青少年与儿童健康展览等活动。
工作日的礼品派发活动基本安排在每周一到周五，可以购买产品后换取或赠送小礼品的形式派发，也可采用促销员在客流较多时段进行产品派发。
派发的小礼品可以选择为纸灯笼、对联、中国结等，之所以选择这样的小礼品，是因为活动期间距离春节不远，选择一些符合春节气氛的小礼物，能够迎合更多人的心理。
另外，我们还建议：
一、也可以赠送一些印有XLogo的小胸牌，摇摇卡、文具、杯子等小礼品。
二、可以在购买时赠送刮刮卡。刮刮卡现刮现中，中奖率100%,礼品分别为三个层次的奖品(如大奖为三星DV、二等奖为PS2游戏机，欢乐奖为X小礼物等，具体形式、奖品设置待沟通)。
促销配送方案：
1、购买一桶X产品送对联一幅
(杯子一个或胸牌、摇摇卡各一个)
2、一次性购买二桶X产品送纸灯笼一个
(杯子一个或胸牌、摇摇卡各一个)
3、一次性购买三桶以上(含三桶)X产品送中国结一个
(或文具一套)
周末的主题活动可设计成标准统一的节目和舞台背景;也可根据每家”家乐福”门前场地的面积、形状大小、位置的不同，举行不同的活动。
会销方案【篇4】
活动目的：本次校园商品展销会活动是为了服务于培养适应未来营销市场发展需要的、高技能应用性人才，集职业能力锻炼、专业技能比赛、职业态度训练于一体的实战型实践教学平台。
活动名称：校园商品展销会
活动时间：5.18—5.22 11：30—3：00
地点：格物楼一楼大厅
展销会目标：
通过参与商品展销会的实践，从商品展销会整体策划、展销会的筹备分工、招商引资、展会的促销设计到展会现场管理，同时作为参展商又需要从市场机会分析、确定经营商品、了解所选商品行情、采购商品、谈判议价以及确定销售价格、商品陈列、广告宣传、现场推销、网上电子交易和配送等环节的全过程，来体验商品销售技术，增强市场意识、核算意识和经营管理技能，培养学生团队合作、竞争的意识，培养和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。
展销会内容：
序号
实训名称
实训方式
实训地点
1
商品经营活动
实地参与
商品展销会现场
2
商品陈列
现场陈列
商品展销会现场
3
开馆剪裁仪式
现场观摩参与
商品展销会现场
4
展会现场管理
亲身体验
商品展销会现场
(1)招商引资的策划
由学生游说企业参加或赞助商品展销会活动，不仅增加了学生的核算意识，而且锻炼了学生与人交往的能力，同时，也促使学生了解企业，走向社会。
(2)展会促销的策划
结合市场营销专业的营销策划课程，由专业指导教师指导，为增加商品展销会的吸引力、提高展会销售、增强展会促销气氛设计一份促销方案，使学生的课程学习与实际应用有机结合起来。
(3)商品经营活动
由学生(分组)作为参展商参加商品展销会，指导学生分析市场机会、市场行情、经营方式、商品采购、价格制订。
(4)商品陈列
学习外来参展商的商品陈列方法，根据展位合理设计商品展示陈列方法，并设置最佳摊位奖。
(5)开馆剪裁仪式
让学生观摩庆典仪式的整个流程，熟悉庆典这一公关活动的组织，并在三年过程中有意识地引导学生的亲身体验，由最初的老师组织逐渐过度到由老师指导学生为主的形式。
(6)展会现场管理
指导学生进行现场促销管理、咨询点设置、现场摊主管理等销售现场常规与非常规事件的处理。
通过以上实践，使学生全程参与整个展销会各环节，不仅体会了展会销售的全过程，演练了一系列经营管理技能，同时也培养了学生团队合作、竞争的意识。
考核内容
(1)根据从展卖开始第一天到结束时各摊位学生所设摊位产品的销售量、销售额为标准。
(2)根据老师、客户的好评率为标准，即为客户服务的售后反馈情况。
在开展商品展销会期间可在场地发问卷调查表，以调查商家满意度为主要对象，涉及服务态度、方式、渠道、理念等，以及参展商品的质量合格、价格合理，无假冒伪劣产品。各商家以摊位编号为调查摊位号，统计差评、中评和好评，好评率最高的商家为赢家。
(3)根据学生是否创新为标准，即对商铺的策划创意，对经营理念的创新，宣传方式创新等。
(4)对于能为商品展销会拉赞助的摊位，根据赞助状况给予5分以内的奖励。
(5)根据学生撰写的各类策划方案的质量作为考核依据。
(6)商品展销会结束后体会文章(总结、建议)为标准之一。
故乡话题作文4篇
伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，让我们来参考一些范文吧！下面是小编精心收集整理，为你带来的故乡话题作文4篇，希望能对你有所帮助，请收藏。
故乡话题作文 篇1
阴冷的风痴狂的吹刮着这一片黄土地，漫天的黄土纷纷扬扬。树叶一团一团的落下，风声“呼呼”作响。凛冽的疯吹在脸上，如同刀割一般。空气干燥而又寒冷。
天气变得越来越阴沉，越来越沉重，如同此刻我压抑着的心情一样。
天空开始飘下雪花，优雅而美丽，纯白的雪花如同漫天飞舞的白蝴蝶，用自己独特的舞步舞出一曲华丽的乐章，她洁白的如同一尘不染的仙子。纯洁而美好。
雪，洗尽铅华，风清骨俊，柔媚明艳，典雅端庄，倾城倾国。它不受尘世的诱惑，让所有人为她而沉醉。
风不停的吹刮着，雪不停的下着，雪越来越大，直到覆盖了所有的一切，直到一个小城成了白色的世界，她纯白的不含一丝杂质。早已枯萎的树枝上，开出了明媚的花，一朵朵花在阳光下反射出各种光彩，地上厚厚的一层雪覆盖了大地，全世界都白了，雪仍旧不停的下着，纷纷扬扬，似鹅毛，如蝴蝶，像仙子，她不停的舞蹈在凄清的尘世间，用着自己独特的舞谱。远处，几户人家的烟筒里冒出一缕缕青烟，有几家的小孩正在雪地里撒丫子的跑，笑声如同银铃的响声一般悦耳。我也多想和他们一样，可我早已过了玩乐的童年。
小城里，树上，屋顶上，黄土地上全是白茫茫的一片，看不出它原本的颜色。
那雪花仍旧飘落，伸手去接，却又在瞬间融化，一瓣一瓣优美的雪花自高空中飘落，带着天空的期望与欣喜。
故乡的冬天，比任何地方的都美，我深沉的爱着，这一片黄土地的冬天。
纷飞的大雪，纷飞的落叶，白色的世界，纯洁的小城，她始终是年复一年的来临这座小城。
雪花，白的刺眼。
家乡，白的优雅。
冬天，白的纯洁。
故乡话题作文 篇2
我逃离了城市的喧嚣，回到了离城市不远的故乡去。
那时正值早秋。刚进村里，迎面来的就是那故乡的凉爽的阵阵秋风，轻柔地掠过我的脸颊，想妈妈的手在抚摸着，心中泛起了微微的涟漪。向日葵也在秋的洗礼中摇摆着，向我招着手，，满脸的笑容，那是在欢迎我呢；玉米呢，不动声色地屹立在那里，守卫着故乡的“边疆”，生怕外人侵入，打扰了他们的生活。
快到住宅区的时候，我眼前一亮，这还是几个月前的故乡吗？一排排小洋楼拔地而起，一条条宽敞平坦的大路通向村内，一棵棵小树接着秋的温暖，正在向上努力成长着；就连路旁的垃圾箱都多了几分神采。
“奶奶，爷爷……”一道奶奶家门口，弟弟就飞进了院里，奶奶也早已迎了出来。看着我们一家人都回来了，奶奶高兴得合不拢嘴。“快，回屋里去，喝点水。路上不冷吧……”奶奶关心地问着我们。问候爷爷奶奶后，我们就谈起了这农村的事。
“奶奶咱这村里变化可真大，才几个月就发生了翻天覆地的变化，都快赶上神七的速度了。”我起了个头说道。“是呀，咱这新村长可干了不少这档子事，给咱修路，修学校，帮着我们农村致富……这些都是新村长做的呀！奶奶激动地说。“是呀，妈，记得我小时候，村长没为村做多少贡献，他没多少文化，所以不懂得如何致富、发展。路上坑坑洼洼，臭水沟到处都有，学校连玻璃也没有，更不用说搞好教育了……现在可好了，这一切都发生变化了。”回想起了过去，发出了一声声的叹息。
我们正说的起劲，门外进来一个中年妇女，面貌齐整，衣装整齐四十来岁左右，非常精神。她和奶奶、爷爷打了声招呼，有何爸爸妈妈打招呼：“回来了，好久没见。”我盯着这位大娘。看着有些似曾相识，可又觉得没见过。“来，过来这是你王大娘，记得吗？咱家对门的。”奶奶好像看出了我的心思，努力帮我回忆着。
哦，想起来了。我还是小孩子的时候，天天能看见王大娘扛着锄头向地里方向走去。那是，王大娘一身灰色衣服，头发也不怎么齐整，身上散发着一股泥土的气息。“王大娘你怎么变年轻了呀！”我好奇的问着。“真的吗？你这张小嘴，还是那么甜。咱这农村富起来了，我也得利索点吧”王大娘孩童般的“咯咯”地笑着回答。
黄昏时候，我们准备回家了。爷爷奶奶一起到门口送我们，还有王大娘。我们的车向前走，爷爷奶奶的目光却始终没有离开我们。我看着那不舍的目光，心中……
故乡离我越来越远，但我却感到我依在故乡，同爷爷奶奶在一起，感受新农村的新气象，我又兴奋了起来。
故乡的土没变，依然那么朴实清香；故乡的人变了，变得精神多了，素质也高多了，同时他们又没变，依然资者他们的故土，依然那么热情。
在这片热情、活力的黄土上，故乡的明天会更加美好！
故乡话题作文 篇3
我的故乡在青洲，那里景色迷人，风光秀丽。
春天，柳树刚刚发芽，小草妹妹探出了头，好像在和我们打招呼。春风迎面而来，好舒服，好暖和呀！小鸟叽叽的叫着，在说；“欢迎，欢迎，欢迎春姑娘的到来”。那歌声清脆极了！春天，这里是最美丽的！
夏天，柳树已经长得很茂盛了，人们晚上吃完饭都在这里乘凉、聊天。小草长的肥沃了，远远望去一片翠绿！仿佛夏天的炎热已经被抛在了后面。夏天，这里是最凉爽的！
秋天，秋姑娘已经千里迢迢的赶来，把农作物都吹出了果子。人们都在收果子呢！马路上到处都是金黄色的叶子，真像是一层地毯呀！秋天，这里是最快乐的！冬天，虽然大雪纷纷，但是抵挡不住我们的乐趣，我们堆雪人、打雪仗，玩的很开心。冬天，这里是最开心的。青州，一年四季，都很欢乐！
故乡话题作文 篇4
回来了，终于回来了，下了火车，脚下踏着再也熟悉不过的土地。那就是我的故乡——黑龙江。
大姨和二姨的热烈迎接，让我有了回家的气氛，随后我们上了车。在车上看着两边的稻田金灿灿的，再看看街道两旁的树木，现在已是深秋，树上的叶子，是刺眼的红色。而这番景象，只有在家乡这朴实的土地上才能见到。早上刚出家门，一股新鲜而又有些寒意的气流向我扑来，走出院子。草坪上“波光粼粼”，上面的露珠从草中间的部分，慢慢地滑下来，一直到草尖。
上午我慢慢散步到了园林，虽然已是深秋，里面生机勃勃的力量吸引着我。我在枫叶林中穿梭，每一片枫叶被阳光照射的分外美丽。靠在一棵树上蹲下身，捡起手边一片刚刚落下的叶子，看着那细密的纹理，是数不清的条痕，让我感觉到时间流逝的那么快。就像诗人所说的：“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。”下午太阳快落下了，而那夕阳却分外的耀眼，在夕阳辉煌的照射下，秋叶更是有说不尽的魅力，这令我想到了秋天的伤感。悲秋、伤秋的诗句伴随着文人墨客们的落寞，睹物思人的惆怅愁绪，在秋天里更容易触动。也有人说秋天是沉静的，沉静的让你无声无息；沉静的让你收敛平时的无所顾忌的喧哗；沉静的让你感到压抑；沉静的让你觉得世界的落寞。
我的故乡变了，变得美丽、悠长。以前大街上无所事事的人都不见了，像人间蒸发了一样。而老人们孩子们，正开心 享受着属于他们的岁月。
我的故乡，我还会回来的，等我再回来时，相信会有更新的面貌展现在我的眼前。秋，你的气度和光泽令人难以忘怀和留恋，秋天我爱你！
故乡作文推荐4篇
说到作文，相信大家都不陌生吧，为了激发我们对写作学习的兴趣。那么你知道如何才能写好一篇主题作文吗，你知道优秀的主题作文包括哪些内容吗，那么我们应该如何来写主题作文呢？今天栏目小编为大家带来的是“故乡作文”，如果您喜欢这篇文章请不要忘记收藏并分享给您的朋友们！
故乡作文 篇1
我的家乡在萧山，固然我不是土生土长的萧隐士，但我们已经在萧山安家落户，也算是萧山的一分子。
我喜欢萧山，由于萧山水好山好人更好。举世著名的跨湖桥遗址是萧隐士的骄傲，“睡”了八千年前的独木舟见证了古人的智慧才智，走进跨湖桥博物馆就比如穿越了时光地道，感触感染到古人的衣食住行是多么原始，也是多么生态和环保。真没想到我们的祖先还有这么进步前辈的造船技术，让人连连称奇。萧山的湘湖也是风景柔美，作为西湖的姐妹湖，湘湖更是多了一份清幽，碧水荡漾让我们心情也放松了良多。
萧山的北干山公园也是我情有独钟的地方，站在高处，远眺望去，一排排整洁的楼房占据着一角，红瓦白墙，几幢新建的高楼正拔地而起，地铁建设也在马不停蹄地进行着。萧山的马路特别宽阔和干净，马路两旁的景观树郁郁葱葱，大树就像一把把大伞，可以遮风挡雨，还会在夏天撑起一片阴凉天空，马路上毂击肩摩，有奥迪，有宝马，有疾驰……
萧山的人民更勤劳，萧隐士更饶富，萧隐士的素质也更高。记得有一次我与外婆乘k705公交车去书楼，当时车上人良多，已经没有座位了，77岁的外婆爬上公交车，就看见好几个叔叔和阿姨同时站了起来，给外婆让座，外婆一连声地说谢谢。还有一次我独自去新华书店看书，在十字路口等绿灯时，我看见一位盲人爷爷，本来走在盲道上，不知为什么他越走越歪，最后居然向马路中心走去，一位大姐姐看见了，大声喊：“老爷爷，小心！”老爷爷怔在那儿，由于他不知道自己已经走偏了方向，然后大姐姐扶着老爷爷回到了盲道上。不远处我还看到一位警察叔叔在引领着放学的小朋友们过马路……
这就是我的家乡，布满了人情关怀和暖和，我爱我家乡，更爱家乡的人们。
故乡作文 篇2
故乡高中作文
我出生在一个美丽的小镇，那里四季温暖宜人，是我难以忘怀的故乡。每当我回忆起我的高中时光，那些美好的记忆仿佛都重新在我脑海中浮现。
故乡高中，是我们求知道路上的起点，是我们成长的摇篮。校园位于小镇中心，面积广阔，绿树成荫，校舍整洁明亮。一走进教学楼，熟悉的味道扑面而来——书香味。这是因为故乡高中拥有丰富的图书馆资源，每当我有困惑或者好奇，我总会去图书馆寻找答案。在那里，我发现了无数真理，也培养了阅读的习惯。
故乡高中不仅关注我们的学业，也十分注重我们的兴趣发展。学校有多个社团和俱乐部供我们选择。我加入了学校的音乐社团，那里成了我发挥音乐才华的天地。每周我们都会有团队练习，相互鼓励。我还记得，在一次全校音乐比赛中，我和我的社团成员一起演奏一首古典乐曲，曲调优美动听，我们得到了全校师生的赞赏。那一刻，我深深感受到故乡高中给予我的支持和鼓励，我更加坚定了追逐音乐梦想的信心。
故乡高中还有一位教师，给予我最多的帮助和鼓励。她是我的语文老师，叫李老师。李老师是一位严厉但又温和的人，她总是鼓励我们勇敢表达自己的想法。她帮助我提高了写作能力，鼓励我参加各种写作比赛。我还记得，在一次全市小说写作比赛中，我凭借自己的作品获得了一等奖，李老师为我骄傲地点赞。她的鼓励和指导，让我更加热爱写作，并且决定将来从事与文字相关的工作。
故乡高中给了我丰富多彩的校园生活，也培养了我坚毅的品质。记得有一次，我参加了全省的马拉松比赛。尽管我没有得到第一名，但我依然坚持到达终点，这让我意识到坚持不懈的重要性。在故乡高中，我学会了面对困难，勇敢追求我的梦想。
故乡高中是我心灵的家园，是我奋斗的起点。我会永远怀念那里的味道，怀念那些陪伴我成长的老师和同学。在这个特殊的时刻，我向我的故乡高中表达最真挚的感谢和祝福。无论我走到哪里，我都会像一颗种子，将故乡高中培育我的土壤带到世界的尽头，为我的梦想而奋斗。
故乡作文 篇3
你好，故乡！-美丽的故乡
故乡是我最熟悉的地方，它承载着我成长过程中的点点滴滴。每次回到这个地方，我总是感受到一种无法言喻的亲切感和温暖。下面，我将以500字的篇幅，向大家生动地描述一下我眼中的美丽故乡。
首先，故乡是一个美丽的小城市，位于四川盆地南缘的山脚下，水资源丰富，气候宜人，四季分明。走进故乡，迎面而来的是一条清澈见底的小河流，河水有着碧绿的颜色，还有许多小鱼在水中自由自在地游动着，给人一种宁静和放松的感觉。河两岸是一片片郁郁葱葱的绿色景象，种满了各种各样的树木和花草，清爽的空气中弥漫着植物的香味，令人心旷神怡。夏天，如果你来到这里，还能感受到那种凉爽的微风，能感觉到树荫下的那种凉意，让人感到格外惬意。
其次，故乡还有许多独特的建筑和文化遗址。在城市的中心，有一座古老的城楼，年代久远，但仍然保存得很好。城楼上雕刻着华丽的花纹和各种神兽，走近一看，可以感受到历史的厚重感。城楼前有一片宽阔的广场，经常举办活动和庆典。每年的春节期间，这里会有热闹的庙会，人们在这里尽情地欢笑游玩，品尝着各种美食和特色小吃，包括辣糖、酸辣粉等。此外，故乡还有一座古老的寺庙，这座寺庙建于数百年前，是当地人的信仰中心，每年有很多人前来参拜，传承着一种祥和与宁静。
再次，故乡的自然风光也是令人难以忘怀的。故乡周边山峦起伏，山上长满了茂密的树木，远看如绿色的海洋一般。登上山顶，可以俯瞰整个城市的美景，风景如诗如画，美不胜收。山中有许多湖泊和溪流，湖水清澈见底，溪水潺潺流淌，给人一种宁静和舒适的感觉。湖边有一片片绿色的草地，常常是人们休闲放松的好去处。这里有一些健身区域，人们可以在这里锻炼身体，感受大自然的原始魅力。
最后，故乡的人民热情友善，淳朴好客，他们热爱生活、热爱这片土地。每当有人来到故乡，他们总是毫不吝啬地分享着这里的美景和美食。他们乐于助人，乐于与人交流，为人处事谦和有礼。这里的人们勤劳努力，追求生活的幸福和美好。
总之，故乡是一个我永远珍藏在心中的美丽之地。无论我走到世界的任何角落，故乡的美景、人文和人民都会让我深深地思念。它是我生命中最重要的一部分，给予了我生命的力量和勇气。感谢故乡，感谢这个美丽的地方，我永远不会忘记你！
故乡作文 篇4
故乡的稻田，故乡的情
故乡的稻田是我成长的地方，它是我的童年乐园，也是我心中那份深深的乡愁。每当我回忆起那片金黄的稻田，我仿佛能闻到那丰收的味道，感受到那份真挚的亲情和友爱。
清晨的第一缕阳光穿过稻谷间的缝隙，照亮了整片田野。稻田里的苗儿们轻轻摆动着，像是在向晨曦致意。我牵着我的小狗来到稻田边，和苗儿们打个招呼，它们似乎理解了我的话语，微微颤动着根茎，仿佛在回应。我踩上泥土，感受到了那种沁入骨髓的湿润。稻田旁的小河水波粼粼，河面上荡起一朵朵白色的水莲花，和稻田相得益彰。
夏天的稻田青翠欲滴，稗子齐肩高。稻谷犹如一座绿色的海洋，随风泛起涟漪。一阵微风吹过，稻穗摇摆着，发出沙沙的声响。黄莺在稗穗上欢快地歌唱着，清脆的鸟声让整片稻田都充满了生机和活力。我深深吸一口稻香，那种甘甜的味道扑鼻而来，让我心旷神怡。我用双手轻轻抚摸着稻穗，它们柔软而有力，给我一种莫名的安慰和依赖。
秋天的稻田成熟了，一片金黄在阳光的照射下闪烁着光芒。稻穗已经沉甸甸地垂下，等待着丰收的时刻。稻田里喜气洋洋，各家各户的人们都忙碌地忙着收获。精神焕发的农民们拿着镰刀挥舞，稻谷落地的声音在整个村庄回荡。我也加入到他们的队伍中，握起镰刀，一鼓作气地向前挥舞。稻谷一脉接着一脉，随着我每一次挥刀，稻谷被割下，仿佛他们在庆祝之自由之情。一片片稻谷堆积成山，让人心生喜悦，也让人对劳动的辛勤有了更深的敬意。
冬天的稻田则被白雪覆盖，它们沉睡在大地的怀抱中。寒风呼啸着，雪花像凤尾般飞舞，为故乡的稻田披上一层白纱。我穿着厚重的衣物，踏着脆弱的冰雪，来到稻田的旁边。我低下头，与稻谷们寒暄，倾听着它们深冬的心声。稻子们轻轻抖动的声音，仿佛是在回应我。我驻足观望，望着那些被风雪侵袭，却依然傲立的稻谷。它们给我一种勇敢、坚毅的感觉，让我知道生命是如何无畏地面对挫折和困难的。
故乡的稻田，见证了我成长的足迹，更是激发了我追求幸福、向往美好生活的动力。每当我离开故乡，思念之情便会油然而生。我渴望回到故乡的稻田，与那片沃土、认识了一生的伙伴再次相见。我想再次感受到土地的滋养，感受到故乡的情绪，让那片稻田成为我心灵的避风港。
故乡的稻田，它不仅是我美好回忆的源泉，更是我内心深处连结家乡情感的纽带。在异乡漂泊的日子里，我时刻挂念着故乡的稻田，盼望着重返那片熟悉的土地，与稻谷再度相见。
故乡的稻田，故乡的情，是我心灵的归宿。它们以自己的方式告诉我，无论身在何方，心中始终有一份浓浓的亲情和牵挂。故乡的稻田永远在我心中，故乡的情永远与我相伴。
（总字数：1069字）
