“作业检讨书字”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求，在大家的校园生活里，没有人能够保证不再生活或者工作中犯错误。检讨书要重点写改正错误的措施， 有哪些有效的撰写检讨书名称的方法？如果您喜欢本网页请收藏它！
作业检讨书字(篇1)
尊敬的xx老师：
对于这次您布置的一份作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。因此，怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为错误痛恨的决心。我也告诫自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为同学们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业。
据上，决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
检讨人：
x年x月x日
作业检讨书字(篇2)
不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说；’秤砣虽小压千斤’，我明白’一失足成千古恨’的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要’勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!
请关心爱护我的.老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
学生不写作业检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真
完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。学生不写作业检讨书学生不写作业检讨书。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的（给老婆的检讨书700字）错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
作业检讨书字(篇3)
关于抄作业的检讨书
亲爱的老师：
我很抱歉，在上一次完成的作业中，我进行了抄袭。我知道这是一件非常不好的事情，并且对我自己的学习和您的教学有着严重的影响。在此，我向您真诚地道歉，希望您能够谅解我的错误。
我承认，抄作业既不道德，也不聪明，因为它不仅违反了学校的纪律，也阻碍了我的个人发展。我认识到了自己的错误，并且已经下定决心改正。
从今往后，我会把每一个作业看作是一次提升自己的机会。我会认真听课，认真思考，仔细研究问题，并且独立完成我的工作。我不再盲目地依赖抄作业来应付考试，而是要在学习的过程中逐渐积累知识，提高自己的学习能力和思维能力。
我深信，只有通过自己的努力，才能够取得真正的成功，并且成为一个有价值的人。
再次向您表达我的歉意，我保证这种事情不会再发生。我将会成为一个诚实、正直、勤奋和勇敢的人，拥有强大的道德和价值观念，并且为我自己和我的社会做出贡献。
谢谢您的包容和理解。
此致
敬礼
学生：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
作业检讨书字(篇4)
尊敬的XX：
我没订正作业，结果被老师批评了。
昨天晚上，我做完作业，只想着我心爱的课外书，结果把订正作业的事给忘了。
不订正作业的危害有很多。第一：不订正作业，就等于不及时改正自已的毛病，就会把同样的问题拖延下去。第二：就不能养成一个良好的学习习惯。第三：成绩会下降。第四：基础知识不牢固。将来知识越多，就越不牢固，就好像盖房子一样，地基没打稳，一量盖高了，就会塌下来。
以后，作业出现错误，我一定及时订正。
说话不算话，底裤当小褂。希望我的底裤不要变成小褂。
作业检讨书字(篇5)
因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我 的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:
让老师为 的学习更加操心。
在同学们中间造成了不良的影响。
由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我 深深懊悔不已。
经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业。
作业检讨书字(篇6)
尊敬的老师：
您好！
我是xx，在这里向您检讨我这次在您的课上没有在听课，而是在下面补其它作业的事情。因为我昨天太过于马虎了，放学回家的时候都没有仔细检查一下自己的书包，一直到回家准备写作业的时候才发现有一科作业没有带回来，所以就没有办法去写那个作业。尽管我今天早上是非常早的来教室补作业的，但是恰好我今天又是值日生要去打扫环境区卫生，所以早上的时间也不够，没有及时不晚。然后您这节课的下一节课就要交作业了，我要是不能够按时交上去的话肯定是要被老师批评的，所以我只能偷偷在您的课上去补作业的了。我知道在您上课的时候不好好听课肯定是不正确的事情，是对老师您的不尊重，但是想到被批评我也没有办法了。我知道我在您的课上做其它事情，而且还是补其它科目的作业，要是被老师您看到的话也肯定是要被批评的，但是当时的我觉得这也是要被老师您看见的前提下才会被批评，是存在着不会被批评的可能性的，但是要是我不能按时交上去作业的话是肯定要被批评的，所以我选择了可能性较低的这一种。
我说这么的多并不是想要为自己开脱，我心里是很清楚我的行为是不恰当的，不仅仅是违反了学校对我们的纪律要求，也是违反了一个学生尊师重道的要求，所以无论什么样的原因都不应该在您的课上补其它的作业。我之所以将这件事情说这么清楚是想要在向您检讨自己错误的同时，也是让自己知道自己错在了哪里，从而让自己以后都要注意这些方面，千万不要出现此类的错误了。所以，通过上面的认真反省，我现在对自己提出了新的要求：
1、从这次上课补作业的事情中可以看出，直接在原因就是我在回家的时候没有检查自己有没有带作业，所以可以看出我做事情不够认真，做事情太马虎了，不知道多检查一下。因此我对自己的要求就是以后无论是做作业还是学习，亦或是其他的事情，都必须要做到认真对待，必须要保持小心的态度，凡事多检查多思考。
2、“两权相害取其轻”这句话在很多时候都是有一定的道理的，但是用在我今天选择被批评的可能性较低的上课补作业的事情却是一种错误的选择，暴露出了我对学习的态度不正确，因为我们上课的时间就应该是认真听课，认真听老师给我们讲解知识，虽然写作业也是学习的但是也要看时间和场合。所以我这次以后必须要更加认真的对待学习才行。
3、我上课补其他的作业，就是对老师的不尊重，所以我在这里向老师您真诚地说一句对不起，希望老师能够给我一个改正的机会，我一定努力做一个尊重他人的好孩子！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
作业检讨书字(篇7)
尊敬的老师：
您好！
对不起，这次的数学作业没有交作业的人员名单里面稀奇的出现了我的名字，您一定对我非常的失望吧，以往总是班上那几个老油条不交作业，您都习惯了，这次居然我也没交，老师我真的不是故意的，还望您给我一个解释的机会，好吗？
老师，首先我的学习成绩您是知道的，各科的学习成绩都不错，虽然都没有到班上拔尖的高度，但是也都是非常亮眼的，所以我根本就存在作业不会做而导致自己没交的。其次我在您手里读书这么久了，我什么时候没交作业过，每一次都是在老师布置完之后，立马就抽时间开始写了，绝对不会拖到要上交作业的时候才来补。我实话跟您说吧，当您在念没交作业名单念到我的名字的时候，我真的就是感到非常的诧异，我明明很早就交到数学课代表那里去了，怎么可能会没交，不可能发生这么诡异的事情，我后来也是经过一番调查，我发现我们班上现在有一个很不好的现象，大家在遇到不会做的作业时，很多人不会选择耐心的去做，去思考，而是走一条捷径——拿别人的抄。我的作业就是不知道被谁拿去抄了，我后来也是在xx的桌子上找到了我的数学作业本，等下我就交给您，您要是不相信我，您完全可以拿着他的本子和我的对比一下，您就知道他是不是拿我作业抄了。老师这件事真的不能怪我，您说我老实本分的完成了自己的作业，结果被别人整了这么一出，导致我的作业没交，我也没有任何的办法啊，您说对不对。
我向您保证我真的完全不知道这件事，我根本没有想过要把作业借出去，我写完之后，我就交到了数学课代表的桌子上，谁也不知道会闹这么一出。老师您放心，经过这次的情况，我今后也会注意了，我以后一定要在课代表在的时候，郑重的把作业交到他手里。绝对不会让自己的作业再无缘无故的不见，并且我尽量在各位课代表最后催交作业的时候，我再交，这样就可以程度的不让别人觊觎我的作业了。并且我还还是希望您多关注一下，针对乱拿同学本子抄作业的现象做出整改，我相信，有老师您的介入，这种情况会少见很多。
这次作业没交就是没交，错误已经是发生了，虽然我已经跟您解释清楚了，但是也还是改变不了我没交作业的事实，所以您也是应该要对我有所处罚的，这样才能让其他同学们引起重视，不会轻易的去触犯班规。这次的事情，我也会好好的记住，绝不允许此类事情再次发生。
此致
敬礼！
检讨人：
日期
作业检讨书字(篇8)
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。
尊敬的xx：
您在年xx月xx日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的`课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
尊敬的xx老师：
首先我要对您说一声对不起，我错了!对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!
尊敬的xx：
我偷懒了，所以没有写作文，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一
步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力
干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
作业检讨书字(篇9)
尊敬的老师：
您在_年_月_日布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松;所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢!
此致
敬礼!
检讨人：
20__年__月__日
作业检讨书字(篇10)
尊敬的老师：
您好！
您在前段时间给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。此刻我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的后果还是非常严重的，不仅让老师为我的学习更加操心。而且在同学们中间造成了不良的影响。由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
经过深刻检讨，我觉得自己思想中的致命错误实在是太多了。思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业。
因此我在反省完以后决定要做一些事情来证明自己的醒悟，首先便是按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。除此以外我还会制定一份学习计划，认真完成老师交给的每项作业。最后我会在平时和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
还请老师看我今后的表现吧，我保证在将来的学习中不再出现上述错误。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业检讨书字(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我在家里没有认真的去把作业给做好，我这种学习的态度是不好的，虽然我也是听课了，但是不做好作业，其实学习的效果也是不好的，我要检讨。
这次的假期长，所以没有到学校里面来上课，而是通过网络的方式来听课，老师也是布置作业让我们来做，可是我在家里就懒散了下来，觉得没有老师的监督，自己也是不够那么的认真，作业也是做得很糟糕，没有达到老师的一个要求，之前老师也是说过，在家里更是要自觉一些，但是我却并没有自觉的来学，反而是还拖了后腿，和学校相比，本来我的时间更加的充裕，毕竟不用上下学的一个时间了，但是我却没有好好的利用起来。特别是老师的讲课我还是可以反复的去听的，一些不懂的，也是可以多听几次，可是我却玩去了，只有上课听了，但是作业却没有好好的来做了。
其实父母也是监督过我，但是我还是敷衍了过去，但还是没有办法欺骗到老师，这次的事情也是我做的不对，我知道，有时间，更是需要好好的来学习，初中的这个阶段非常的重要，很多初三的师兄师姐们可以说非常的努力去为了中考而在家里复习，虽然我还有一些时间才会进入到初三，但是我也是要珍惜这些时间学习，无论如何，学习的事情是自己的，如果自己都不去学好，老师布置的作业不认真的做，那么自己学不到什么东西，以后的路也是比较的难走，可能也是我进入初中的时间不是太长，对于这些没有那么大的意识。
不过父母以及老师反复的跟我说，也是这次批评了我，也是让我明白了，自己不能再这样下去了，特别是我的成绩本来就是需要继续去提升的，我平时的学习本来基础就不是特别的好，而且也是需要花费大量的时间，我没有一些优秀的同学那么的聪明，但大家的时间都是一样的，如果我努力一些，其实也是可以追赶上去的，并不是说我没有机会成为一个优秀的学生，成绩也是有提高的可能，但是我的懒散却是不能让我的成绩去提升，我也是不愿意努力，那样的话，不但自己成绩糟糕，也是会经常被老师批评，我也是不想这样。
老师，以后我一定会认真的学习，巩固学到的一个知识，再也是不会在学习上面来拖后腿了，而且作业也是会好好的做好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业检讨书字(篇12)
尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给 布置了一份作业给我们，目的是为了让的我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是 我却没有理解老师的一份苦心，对此 向老师表示深深的歉意。
因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 我对抄作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心的。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我 的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的.严重后果如下：
1、让老师为 的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我 深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业。
作业检讨书字(篇13)
近日，一条让人哭笑不得的新闻引起了很多人的关注：有一名学生在上课时不听讲，反而偷偷写了另一个老师布置的作业，结果被发现后，被罚写了一份检讨书，题目就是“上课写别的作业检讨书”。这个标题看似简单，但其实蕴含了很多深意。从这件事情中，我们可以看到学生和老师之间的矛盾和互动，也可以从中反思教育的真正意义。
首先，我们应该关注到这位学生的行为背后所具有的真正原因。学生在上课时不听讲，而偷偷写别的作业，究竟是因为对老师讲述的内容不感兴趣，还是因为对另一个科目的作业更加着迷？这种情况下，我们应该首先分析学生个人的心理状态和居住环境。可能是学生所处的校园环境、家庭背景或者人生经历所导致的习惯性行为。通过帮助学生了解自己内心的情感状态以及生活环境的影响，找到其学习的可能性所在，是解决这个问题的有效途径。
其次，我们应该思考这个问题背后所蕴含的深层意义。这个标题其实反映出了课堂教学中存在的巨大问题。学校中的教育，应该是包容性的，需要考虑到学生的兴趣、个性以及特长，而不应该是一种固定模式的传授。让学生发挥所长，看到自己的优势和特点，才是真正意义上的教育。当然，对于学生来说，也要有自己的责任和自觉性，要对自己的学习负责任。
最后，我们要认识到，教育的真正目的是培养学生的人格素质和才华。而不只是简单地为了考好分数而学习。现在学校中的竞争压力过大，学生被几乎强制地要求在考试上获得高分。而这无形中降低了他们的创造性和创新能力。学校教育应该真正关注每位学生的发展和成长，并且为每个人提供适合他们自己所需的学习模式。
总之，从这个标题出发，我们应该反思课堂教学的核心问题，并从研究学生的心理，培养他们的兴趣，以及尊重他们的人格发展中寻找构建一个更加成熟的、更加完善的教育制度的思路。
