地下室方案(实用4篇)-呆萌桔摘抄网

没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器，如果你把要解决的问题写出来，形成一套完整的方案，就会发现自己的思路会更清晰，小编为您提供了以下可能有用的“地下室方案”，欢迎阅读本文并获取参考！

地下室方案(篇1)

一、工程概况及编制依据

1、工程概况：

山东中润济南世纪成二期工程(Ⅰ、Ⅳ区)位于济南市历下区窑头路西首。Ⅰ区和Ⅳ区各由两栋办公楼和裙楼组成，办公楼为现浇混凝土框架—核心筒结构，基础为筏板基础，裙楼为现浇混凝土框架结构，基础为独立柱基。其中Ⅰ区主楼地上24层，地下2层；裙楼地上3层，地下2层；Ⅳ区主楼地上22层，地下3层，裙楼地下3层。本工程地下室外墙防水采用JS复合防水涂料，厚1mm，防水层位置从外墙基础底到裙房地下室顶或散水底标高，具体位置按设计要求。

2、编制依据：

1）《地下防水工程施工及验收规范》（GBJ208-83）

2）本工程的设计图纸及设计变更；

3）山东省《建筑做法说明》L96J002。编制依据：

4）《建筑施工手册》（第四版）

二、施工准备：

1、材料：JS复合防水涂料，有出厂合格证并经复试合格后方可使用。

2、主要工具：电动搅拌器，搅拌桶，小铁桶，橡胶刮板，滚动刷等。

3、作业条件：

1）、搭设好施工操作架，地下室外架顶部满铺跳板，并铺一层密目安全网；首层搭设水平防护挑网。

2）、防水基层清理干净，清扫浮灰，基层表面要平整，无起砂、龟裂现象。在防水层上口部位的外墙上弹好通长水平墨线。

3）、防水基层隐检验收合格。

4）、注意收听天气预报，有雨天气不得施工。

三、施工工艺

工艺流程：

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1、基层处理：

第 1 页

先将地下室墙面止水螺杆处的小木块剔除，并将螺栓杆周围剔成喇叭状，深20~30mm，然后用割枪将螺栓杆从根部割除，将栓孔洗刷干净并用1∶2的水泥砂浆（内掺12%膨胀剂）填实，表面分两次压实抹平。

将外墙面上的砂浆、浮灰清理干净，墙面凸出物用磨光机打磨平整，基础面及凸凹不平处用1∶2水泥砂浆补平，然后满刮2遍水泥腻子，阴阳角应做成圆弧角。外墙面必须干燥，含水率＜12%。

2、涂刷底涂：在基层上先刷一层底涂，底涂料按规定的比例配置。底涂用滚动刷涂刷、橡胶板刮平。涂刷要均匀，不得漏涂。防水涂料涂刷时，首先从楼体西北角上部开始，然后沿外墙向两边延伸。

3、底涂干燥后（正常气温下约12小时），涂第一道涂层，涂层用橡胶刮板刮平，厚度要均匀一致，内部不得存有气泡。涂料使用前，要用电动搅拌器搅拌均匀，涂料中不含团粒。在阴阳角部位及出墙面管道根部，均要粘贴一道玻璃网布，宽度不少于40cm。

4、第一道涂层实干后，即刮涂完成约12小时后，刮涂第二道涂层。

5、涂刷时，先涂刷阴阳角、管根部位，异型复杂部位，管根上翻100—150mm其余上翻高度均按设计要求进行。要选择适当得工具（磙子、刷子等）。涂料如有沉淀应随时均匀。每层涂刷必须按规定用量取料，且不能过多或过少；涂刷要均匀，不能有局部沉淀，要多滚几次，使涂料与基层之间不留气泡，粘结严实；各层之间的时间间隔以前一层膜干固不粘结为准。

6、特殊部位处理：

A1楼西侧地下车道防水需施工至垫层顶，北侧基础梁部位暂将防水层涂刷至梁边位置，待门厅基础梁施工完毕后，在梁根部位粘贴双层玻璃网布，涂刷防水层。

7、防水施工时要注意天气变化情况，有雨天气严禁进行防水施工。雨天过后，必须待墙面充分干燥后方可继续进行防水施工。

8、防水保护层施工：本工程地下外墙防水保护层为50厚聚苯板（容重15Kg/m3），在土方回填时边回填边铺贴，具体方法详见《土方回填施工方案》。

四、技术管理措施

1、加强对进场材料的质量检查，按规范要求取样试验。

2、认真做好对防水基层的检查验收工作。

3、在施工前，对操作工人做好技术及安全交底。

4、对每道工序进行分段、分层检查及验收。

5、加强技术管理，做好防水施工阶段的过程控制。

五、质量保证措施

1、所有防水施工人员必须经专业培训，并持证上岗。

2、防水施工前，先要对所有施工人员进行详细交底。

3、实行样板制：在进行大面积防水施工前，先做一段样板，总结样板施工部位的优点及缺点，并再次进行现场交底。

4、每层防水涂料涂刷完毕后，先有操作人员进行自检，经自检合格后报质量员进行验收，经质量员验收合格后方可涂刷下一层。

六、质量标准

1、基层必须清理干净，表面平整、坚实，无起砂、龟裂现象，表面无杂物。

2、防水层与基层之间、各防水层之间粘结牢固，无裂缝、无损伤、无脱层。

3、防水层涂刷均匀、无漏涂，厚度达到1mm；防水层上口平直，内部无气泡。

七、成品保护

1、防水施工时，将基坑四周进行围护，严禁非防水施工人员进入。

2、防水施工时，如遇雨天，必须用塑料布将刚施工完的防水层进行覆盖，避免雨淋。

3、拆除操作架、搬运料具时，要避免碰、刮防水层。

4、涂膜防水施工完后，严禁在防水层上打洞、凿孔，如确需破坏时，应及时通知防水施工人员修好，以防遗漏，造成将来渗漏。

八、安全生产、文明施工

1、所有施工人员进入施工现场必须戴好安全帽，高空作业系好安全带。

2、防水施工时，必须先将上方脚手架底部满铺跳板并挂好密目安全网，并按要求设置分层安全防护平网。

3、防水施工用脚手架必须搭设牢固可靠。

4、施工现场严禁嬉闹，严禁酒后上班。

5、夜间施工必须保证有充足的照明。

6、做到工完场清，施工完成后及时将施工现场清理干净。

地下室方案(篇2)

一、工程概况

本工程为某大厦住宅楼，地下水位为-7．000m，基础地面标高为-8﹒400m及-7﹒800m。本工程防水等级为二级，地下室底板厚为500mm，底板和外墙采用C40，P8抗渗混凝土，外防外贴合成高分子自粘防水卷材（防水砂浆防水施工）。底板防水面积为1500㎡，地下室外墙及顶板防水面积1700㎡。基础为筏板基础，承台下设混凝土灌注桩，桩头清理完毕。

二、施工策划

①按国家规范《地下室防水工程质量验收规范GB50208—2002》《高分子防水材料》《预拌混凝土》（GB/T 14902—2003）进行施工管理；②严格遵照执行建筑工程的安全条例；③施工进度以积极配合工期的施工实际需要为主；④防水工程质量验收达到设计规范要求。

三、施工准备

1、施工作业准备：

编制施工组织方案、作业人员培训、图纸会审、技术交底和安全交底。

2、材料准备：

①合成高分子防水卷材：卷材一般为一层或两层。单层厚度:不小于1.5㎜，双层：不小于2.4㎜。阴阳角做45℃圆弧或135℃折角，在阴阳角等部位附加1～2层卷材，宽度不宜小于500㎜。②防水混凝土：⑴防水混凝土的环境温度不得高于80℃；⑵抗渗等级不得小于P6；⑶试配混凝土的抗渗等级应比设计要求高0.2MPa；⑷满足抗压、抗冻和抗侵蚀性等耐久性要求。③防水砂浆：防水砂浆包括水泥防水砂浆、掺外加剂或掺合料的防水砂浆，宜采用多层抹压法施工。水泥砂浆防水层可用于工程结构的迎水面或背水面，不应用于受持续振动或温度高于80℃的地下室工程防水。④水泥；⑤骨料。

3、施工工具准备

搅拌机、扫帚、剪刀、卷尺、桶、水泵、铁揪、线、笔、搅拌运输车、漏斗等等。

四、施工工艺

㈠该地下室底板和侧墙采用外防外贴合成高分子防水卷材施工。

⑴工艺流程：基层清理→基层验收→喷涂基层处理剂→特殊部位加强处理→基层弹分条铺贴线→底层卷材铺贴→卷材上弹上层条铺贴线→卷材铺贴→分项验收→保护层施工

⑵操作要求：①清扫基层：把基层表面的尘土及杂物认真清理干净，平整坚实，转角处做成圆弧形，局部孔洞、蜂窝、裂缝应修补严密，表面无起砂、脱皮现象，保持表面干燥，并涂刷基层处理剂，基层表面潮湿时，不能保持干燥时，应涂刷湿固化剂或潮湿界面隔离剂，界面处理剂干燥后方可进行下一道工序。

在处理后的基层面上，按卷材的铺贴方向弹出每幅卷材的铺贴线，保证不歪斜。

铺贴卷材前应在其表面涂刷基层处理剂，基层处理剂应与卷材及胶粘剂的材料相容，可采用喷涂或涂刷法施工，喷涂应均匀一致、不露底，待表面干燥后方可铺贴卷材。

②自粘法

采用带有自粘胶的防水卷材，不用热加工，也不需涂刷胶材料，直接进行黏结。铺贴卷材时应控制胶粘剂与基层表面的黏结，排除空气，并用棍压粘结牢固，不得有空鼓；铺贴卷材应平整、顺直，搭接尺寸正确，不得有扭曲、折皱；接缝口应用密封材料封严，其宽度不应小于10㎜。

③浇筑细石混凝土保护层

卷材防水层施工完成并经验收合格后应做保护层，保护层应符合下列要求:顶板的细石混凝土保护层与防水层之间宜设置隔离层；底板的保护层厚度应大于50㎜；侧墙宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保护层或砌砖保护墙和铺30㎜后水泥砂浆。

顶板的保护层考虑到上面的力，应做大于70㎜。砌筑保护墙过程中，保护墙与侧墙之

间会出现一定的空隙，为防止回填侧压力将保护墙折断而损坏防水层，所以要求保护墙应边砌边将空隙填实。

㈡普通混凝土防水

⑴工艺流程：施工准备→混凝土配制→混凝土运输→混凝土浇筑→混凝土养护

⑵操作要点：

①混凝土的配制：现拌混凝土投料顺序为：粗骨料、细骨料、水泥、掺合料、水、外加剂。胶凝材料用量应根据混凝土的抗渗等级和强度等级采用，其总量不宜小于320㎏／㎡；当强度要求较高或地下水有腐蚀性时，胶凝材料用量可通过实验调整。在满足混凝土抗渗等级、强度等级和耐久性条件下水泥用量不宜小于260㎏／㎡，砂率宜为35﹪～40﹪，泵送时可增至45﹪。灰砂比宜为1：1.5～1：2.5.水胶比不得大于0.50，有侵蚀性介质时水胶比不宜大于0.45.防水混凝土采用预拌混凝土时，入泵塌落度宜控制在120～160㎜，塌落度每小时损失值不应大于20㎜，塌落度总损失值不应大于40㎜。掺加引气剂或引气型减水剂时，混凝土含气量应控制在3﹪～5﹪。预制混凝土的初凝时间宜为6～8h。

②混凝土施工

混凝土运输供应保持连续均衡，间隔时间不得超过1.5h，夏季或运输较远可适当掺入缓凝剂，防水混凝土拌合围运输后如出现离析，浇筑前应进行二次拌合。

防水混凝土应采用机械振捣，插入式振动器，插点间距不大于500㎜，振捣时间宜为10～30s振捣到表面泛浆为止，避免露振、欠振、过振，表面在用铁揪拍平拍实，待混凝土初凝后用抹子压平，以增加表面密实性。

防水混凝土应分层连续浇筑，分层厚度不得大于500㎜。

③防水混凝土养护

防水混凝土浇筑后4～6h应覆盖浇水养护，始终保持混凝土表面润湿，混凝土中心温度与表面温度的差值不大于25℃，混凝土表面温度与大气温度差值不应大于25℃，养护时间不少于14d。

五、细部构造

1、水平施工缝

⑴施工缝的产生：由于设计、施工技术和施工组织上的原因，不能连续将结构整体浇筑完成，并且间歇时间超过混凝土运输和浇筑允许的延续时间，先后浇筑的混凝土结合面就是施工缝。

⑵水平施工缝的留置位置：当留设施工缝时，墙体水平施工缝不应留在剪力最大处或底板与侧墙的交接处，应留在高出底板表面不小于300㎜的墙体上。拱（板）墙结合的水平施工缝，宜留在拱（板）墙接缝线以下150～300㎜处。墙体有顶留孔洞时，施工缝距孔洞边缘不应小于300㎜。

⑶水平施工缝的处理：水平施工缝浇筑混凝土前，应将其表面浮浆和杂物清除，然后铺设净浆或涂刷混凝土界面处理剂、水泥基渗透结晶型防水涂料等材料，再铺30～50㎜厚的1：1水泥砂浆，并及时浇筑混凝土。

2、后浇带

⑴后浇带的产生：后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中，只在施工期间留存的临时性的带形缝，起到消化沉降收缩变形的作用，根据工程需要，保留一段时间后，再用混凝土浇筑成为连续整体的结构。

⑵后浇带的位置：后浇带宜用于不允许留设变形缝的工程部位，浇带应在其两侧混凝土龄期达到42d后再施工；高层建筑的后浇带施工应按规定时间进行，后浇带应采用补偿收缩混凝土浇筑，其抗渗和抗压强度等级不应低于两侧混凝土，后浇带应设在受力和变形较小的部位，其间距和位置应按结构设计要求确定，宽度宜为700～1000㎜。

⑶后浇带的处理：①底板后浇带：后浇带空置期间，为防止杂物、污水进入，可采取以下封闭措施：在底板后浇带上侧砌筑120㎜宽60㎜高的砖带。砖带与底板面转角处用1：2水泥砂浆抹成圆弧，上部用胶合板或编织布全封闭。②侧墙后浇带：关键是设置承压板。

后浇带混凝土应一次浇筑，不得留设施工缝；混凝土浇筑后应及时养护，养护时间不得少于28d。

3、阴阳角

在阴阳角处，先铺贴增强附加层500㎜，在附加层验收合格后方可进行大面积第一遍施工，第一遍验收合格后方可进行第二遍施工，长短搭接不得小于100㎜。

六、质量控制

1、一般项目

①卷材防水层的基层应符合要求，平整洁净，无起砂、空鼓和松动现象，阴阳角处应呈直角；防水层无积水现象。

②胶粘剂涂刷均匀，不得有漏涮和麻点等缺陷。

③卷材防水层铺贴和搭接、收头，应符合设计要求和地下室防水工程技术规范的规定，且应粘结牢固，无空裂、损伤、起泡、皱折、翘边、滑移等缺陷。

2、主控项目

①卷材防水层所用卷材及主要配套材料必须符合设计要求。

②卷材防水层及其变形缝，预埋件等处的细部做法必须符合设计要求和规范的规定。③防水层严禁有渗漏现象。

④防水混凝土的原材料、配合比、塌落度必须符合设计要求。

⑤防水混凝土的抗压强度和抗渗压力必须符合设计要求。

⑥防水混凝土的变形缝、施工缝、后浇带、穿墙管道、预埋件等设置和构造必须符合设计要求，严禁有渗漏。

⑦防水混凝土结构表面坚实、平整，不得有露筋、蜂窝等缺陷，预埋件位置正确。⑧严格控制混凝土内部裂缝宽度，对处于与土体直接接触的混凝土构件，规定的最大裂缝宽度为0.2㎜，对特殊重要工程、薄壁构件或处于侵蚀性水中的结构，其裂缝宽度允许值在0.1～0.5㎜。防水混凝土结构厚度不应小于250㎜。其允许偏差为+15㎜，-10㎜；迎水面钢筋保护层厚度不应小于50㎜，其允许偏差为±10㎜。

七、成品保护

①已铺好的卷材防水层，应及时采取保护措施，防止机具和施工作业损伤。

②变形缝、管等处防水层施工前，应进行临时堵塞，防水层施工完后，应进行清除，保证管、缝内通畅，满足使用功能。

③防水层施工完毕，应及时做好保护层。

④施工中不得污染做好的成品。

地下室方案(篇3)

一、旁站监理工作依据：

1、《建筑工程强制性条文》、《建筑工程施工质量验收统一标准》；

2、《建筑工程监理规范》；

3、建市（20xx）189号文件，关于印发《房屋建筑工程施工旁站监理管理办法（试行）》；

4、设计施工图纸。

二、旁站监理的范围与内容：

湖南麓谷科技孵化器有限公司工程的监理人员在施工阶段中必须对“关键部位、关键工序”施工质量实施全过程现场跟班的监督活动。

湖南麓谷科技孵化器有限公司工程项目的关键部位、关键工序如下：土方回填、隐蔽工程、屋面防水工程等。

2、主体结构工程：梁柱节点钢筋隐蔽过程，砼浇筑、预应力张拉等。

三、旁站监理的方法与要求：

1、旁站监理在总监理工程师的指导下，由现场监理人员具体负责实施。

2、旁站监理方案应当送建设单位和施工企业各一份，并抄送工程所在地的建设行政主管部门或委托的工程质量监督机构。

3、施工企业根据监理制定的旁站监理方案，在需要实行旁站监理的关键部位。关键工序进行施工前24小时，应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构，项目监理机构应当安排旁站监理人员按照旁站监理方案实施旁站监理。

4、旁站监理人员应当认真履行职责，对需要实施旁站监理的关键部位、关键工序在施工现场跟班监督，及时发现和处理旁站监理过程中出现的质量问题，如实准确的做好旁站监理记录。凡旁站监理人员和施工企业现场质检员未在旁站监理记录上签字的，不得进行下道工序施工。

5、旁站监理记录时监理工程师或总监理工程师依法行使有关签字权的重要依据。对需要旁站监理的关键部位、关键工序的施工，凡没有实施旁站监理或总监理工程师不得在相关文件上签字。在工程竣工验收后，监理企业应当将旁站监理记录存档备查。

四、旁站监理的工序要求：

（一）、土方回填工程：

1、对填方土料应按规范要求验收合格后方可填入，以保证填方的强度和稳定性。

2、基坑回填时，其分层夯实的填土，不得使用淤泥、耕土、冻土、膨胀土以及有机含量大于5%的土。

3、基坑回填时，应先将场内的建筑垃圾清理干净，并将填土分层夯实回填，分层厚度≦300mm，压实系数>0.94，夯实填土的施工缝各层应错开搭接，在施工缝的搭接处，应适当增加夯实次数，若在愉雨季或冬季施工时，应采取有效的防雨、防冻措施。

（二）、夯扩桩工程：

1、对钢筋笼施工质量的控制：

应对钢筋笼成型尺寸、钢筋数量、规格、加密区、加筋箍进行全数检查，其质量应符合设计图纸及《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-20xx）的规定。

项目

序号

检查项目

允许偏差或允许值（mm）

主控

项目

主筋间距

±10

长度

±100

一般项目

钢筋材质检验

设计要求

箍筋间距

±20

直径

±10

2、施工桩质量的控制：

正式施桩时，应对施桩工序进行全程旁站，做好旁站记录，重点控制内容有：

1）、锤击至设计深度时应重点控制最后三阵每阵+锤灌入度不大于2cm，以确保进入设计持力层。

2）、对混凝土灌入充盈系数应进行准确计算，充盈系数控制不能小于1.1.

3）、应严格控制拔管速度，一般土层以每分钟为1米较合适，软弱土层控制在0.3——0.8mm。

4）、当相邻桩间距小于4D时，应视土质情况，采用跳打还是连打法，当采用跳打法时，必须待已完成桩砼强度达到设计强度50%以上方可施工。当采用连打法，其施工必须在邻桩砼凝前完成。

5）、当成桩H≦5米，地质土比较坚硬时，不宜采用夯扩桩基，否则，将可能引起断桩情况发生。

6）、质量要求:

1、夯扩桩的质量验收

施工完成后，夯扩桩的质量验收遵照GB50300——20xx规定，如：桩基子分部工程验收，验收前应进行承载力检验，对设计等级如甲级或地质条件复杂、成桩质量可靠性低的灌注桩应采用静载荷试验方法进行验收，检验桩数不应少于总数的1%，且不应少于3跟，当总数少于50根时，不应少于2根。对桩身质量采取低应变超声波方法进行动测检验，其抽检数量不应少于总数的20%，且不应少于10根，对其他项目应根据GB50202——20xx，主控项目去昂不检查，对一般项目，也应按灌注桩要求全数检查。

验收后，项目监理部按技术档案、归档规定要求，及时收集、整理夯扩桩全套档案资料，单独成册保管，整体工程验收后，一并移交。

（三）、屋面防水工程：屋面结构以上的屋面找坡层、防水层、保温隔热层、保护层和使用面积，屋面防水接设计及规范要求，组织检查验收。

（四）、梁、柱节点钢筋隐蔽工程：

《1》、一般规定：

1、当钢筋的品种、级别或规格需作变更时，应办理设计变更文件。

2、在浇筑之前，应进行钢筋隐蔽工程验收，其内容包括：

a、纵向受力钢筋的品种、规格、数量、位置等；

b、钢筋的连接方式、接头位置、接头数量、接头面积百分率等；

c、箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量、间距等；

d、预埋件的规格、数量位置等。

《2》、主控项目

1、钢筋进场时，应按照现行国家标准《钢筋混凝土用热扎带钢筋》GB1499等规定抽取试件作力学性能质量必须符合有关标准的规定。

检查数量：按进场的批次和产品的抽样检验方案确定。

检验方法：检查产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告。

2、浇筑层的厚度：砼的浇筑厚度，当采用插入式振捣时，厚度为振捣器作业部分长度的1.25倍，采用表面振动时，厚度为20mm。

3、在浇筑工程中，应控制砼的均匀性和密实性，砼拌合物运至浇筑地点后应立即入魔浇筑，在浇筑过程中如发现砼拌合物的均匀性和稠度发生较大的变化，应及时处理。浇筑砼时，应注意防止砼的分层离析，砼的自由倾落高度不宜超过2m，否则采用斜槽、留管等下料。

4、浇筑砼时，应经常观察模板、支架、钢筋预埋件和预留孔洞的情况，发现有变形，移位时应及时立即停止浇筑，并应在已浇筑的砼凝结前修整完好。砼的浇筑及静置过程中应采用措施防止产生裂缝，在浇筑与柱和墙连成整体的梁和板时，应在柱和墙浇筑完毕后停歇1~1.5h，使砼初步沉实后在继续浇筑。

5、注意砼的振捣及施工缝的处理。

五、旁站监理人员的主要职责：

1、检查施工企业现场质监人员到岗、特殊工种人员持证上岗以及施工机械。建筑材料准备情况；

2、在现场跟班监督关键部位、关键工序的施工执行施工方案以及工程建设强制性标准情况。

3、核查进场建筑材料。建筑构配件、设备和商品砼的质量检验报告等，并可在现场监督施工企业进行检验或者委托具有资质的第三方进行复检。

4、做好旁站记录和监理日记，保存旁站监理原始资料。

六、旁站监理的工作制度：

1、旁站程序：

在项目监理部指定的旁站部位作业时，施工窃企业根据旁站监理方案，对需要旁站监理的关键部位、关键工序，应提前24小时内书面通知项目监理部。项目监理部接到书面通知后，在关键部位关键工序施工前，安排相应监理人员按照监理方案，实施旁站监理。

2、实行旁站值班制度

依据旁站监理的工序、部位和施工情况，有计划的制订旁站值班时间计划，将监督责任落实到人，确保对工序全工程实施监理。

3、旁站监理记录制度：

旁站监理人员应详细记录每一处旁站工序的完成情况、时间、所发现的问题处理措施，填写“旁站监理记录”，并与施工单位有关人员会签。

4、质量检查制度：

旁站监理人员在工序施工过程中应认真检查，发现问题及时向专业监理工程师、总监理工程师汇报，及时进行处理，决不放过任何可能引发质量事故或问题的隐患、现象，尤其对于需要隐蔽的工序和部位，应保证质监工作落实到位。并将质监数据、结果认真记录，向专业监理工程师、总监理工程师汇报。

5、根据建设部建市（20xx）189号通知规定，凡旁站监理人员和施工企业现场质监人员在旁站监理记录上签字的，不得进入下道工序施工。

6、旁站监理人员实施旁站建立时，发现施工企业有违反工程建设强制性标准行为的，有权责令施工企业立即整改，发现施工活动已经或者可能危机工程质量的，应当及时向监理工程师或总监理工程师报告，由总监理工程师下达局部暂停施工指令或采取其它紧急措施。

7、根据建市（20xx）189号文件规定：旁站监理记录是监理工程师或者总监理工程师依法行使有关签字权的重要依据，对与本方案指定的关键部位、关键工序施工，凡每通知监理结构实施旁站或者没有旁站监理记录的本监理部部签认工程质量证明文件、不签认支付令。

长沙政和工程项目管理有限公司

20xx年10月

地下室方案(篇4)

地下室室内土方回填施工方案

一、土质验收

回填土土质须符合回填土有关要求，不得运进淤泥，含水率过大的土方，土中建筑块石料不应大于250，不应含有较多生活垃圾，如破旧衣服布料、棉被、塑料制品、编织袋等；不应含有较多易腐烂的建筑垃圾，如木料、毛竹片、树根、杂草等；不应含有不易压实的垃圾，如泡沫块、PUC管、软管等；不应含有有害环境卫生的化工化学原料及以上的污染土方；不应运进清一色的建筑碎块，如全部为断砖，砼块，非承重多孔砖块，加气砼块等。

二、现场准备工作

1、对回填现场进行全面清理，垃圾归堆，清除废料垃圾，抽除地下室积水，用吸水材料吸干，查明渗漏水原因，防水材料堵漏。经验收确定无渗漏方可回填。

2、对地下室墙体基础，管沟的砌体或预埋完成后，经验收隐蔽签证后方可回填。

3、对地下室的照明设施，打夯机的配电箱，安装到位，至少配四只移动箱。确保机械用电、照明用电对人身的安全，经检查符合要求后方可回填。

4、地下室为阀式基础，基梁上翻，回填土低于基梁，人力车运输困难，搭好钢管架空运输道。

5、回填土计划从开始至结束为半个月，组织充足的人员和运输工具及夯实机械。落实土方来源，及时供料避免停工待料。

6、测好标高线，作好标记。

三、施工程序

计划两个进口同时进料，四面开花，从远至近往进口退进回填，运输道回填一板块拆一块，移至下一板块搭设，依次进行，见回填平面走向图。

四、质量措施

1、土方必须符合要求。

2、回填铺设厚度不应大于300，每层夯实遍数至少3遍，夯实系数≥0.94。

3、填土表面拉线或用水准仪进行找平控制，标高和表面平整度偏差控制在20内。

4、干湿度相差较大的土应混合回填，防止出现橡皮土。

5、派专人现场指挥监督。

五、安全生产

1、斗车应往前推、不许人在前拉。

2、进口车斜道较陡，地上撒落土方后易滑，特别应引起注意，或采取必要的防滑措施。

3、夯机操作人员须穿绝缘鞋，戴绝缘手套，电缆有人收、放，严禁夯机夯打电缆。

4、斗车倒土不得撒把流放，防止伤人。

白马服装城二期项目部

2006-2-27

延伸阅读

图书室方案4篇

按照平时学习工作的要求，对于各类范文的需求不断增多，高质量的范文能得到更多人参考，你是否需要一些实用的范文呢？小编陆续为大家整理了图书室方案4篇，仅供你在工作和学习中参考。

图书室方案篇1

一、工作目标

通过实施专项行动，全面排查整治学校消防安全隐患，进一步落实安全责任，完善工作制度，强化日常管理，建立长效机制，普及消防安全知识教育，彻底消除各类火灾隐患，确保师生生命财产安全，维护社会稳定。

二、工作标准

我校认真落实《中华人民共和国消防法》，全面开展消防安全隐患自查自纠，落实预防措施，彻底整改隐患。

（一）认真部署消防安全大排查大整治专项行动，组建消防安全隐患排查整治工作机构，积极开展消防安全隐患排查，确保排查率达到100%，隐患问题逐一登记。

（二）层层落实督查责任，确保定期带队检查，督促开展校园自查自纠。同时，建立隐患问题各项制度，定期跟踪整改工作，确保发现的消防安全隐患得到整改。

（三）消防安全组织落实到位。确立我校消防工作“一把手”负责制，建立健全消防安全管理体系，层层落实消防安全职责。

（四）消防安全制度落实到位。切实落实日常管理、内部施工、等各方面消防安全管理制度、岗位消防安全责任制度、消防经费保障制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、定期开展疏散演练工作制度。

（五）隐患排查整改要落实到位。认真落实消防安全隐患排查整改责任制，针对自查发现的消防安全隐患，能够立即整改的，坚决落实措施立即整改；确保隐患按期彻底整改完毕。

（六）消防安全培训落实到位。我校经常开展教职工消防安全培训，每学期定期组织一次疏散演练，强化消防安全“四个能力”建设，即：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。

（七）按要求配备消防设施，如消防栓、灭火器、等，确保所有消防设施的使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员熟练操作灭火器、消火栓等消防器材，可迅速有效扑灭初起火灾。

（八）学校严格执行用火用电管理制度，重点整治容易引发火灾的供电线路，坚决杜绝违章使用电器现象。

（九）组建消防安全小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。

（十）学校确保疏散通道、消防车通道畅通，楼道设有符合标准的疏散指示标志。彻底拆除影响灭火救援的障碍物，加强消防重点部位的管理，如学校食堂、实验室、危险化学品保管室、仓库及木结构房屋等场所，做到防患于未然。

三、时间安排

整治时间为2015年8月初至11月底，分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（8月10日-9月10日）。结合我校实际制定具体实施方案，组织召开动员会议，细化工作任务，落实责任分工。并充分利用各种途径大力宣传，营造百日专项行动的浓厚氛围。强化师生消防安全意识。

（二）排查整治及督查整改阶段（9月11日-11月15日）。根据整治内容和要求，查找学校消防安全工作中存在的隐患和问题，立即进行整改。

（三）检查验收阶段（11月16日-11月30日）。对整治工作进行全面验收，对存在问题的地方进行批评。

四、组织领导

为确保此次行动扎实有效开展，成立学校消防安全大排查大整治专项行动领导小组，负责对消防安全隐患整治工作的督促和检查。

组长：

副组长：

成员：

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。这次学校消防安全大排查大整治专项行动是认真落实区政府和镇教育组的统一部署、进一步加强我校消防安全管理工作、确保师生安全的重大举措。学校高度重视，成立专门领导机构，加强组织领导，以对师生高度负责的精神，把整治工作切实抓好。

（二）严密组织，落实责任。学校以这次专项整治行动为契机，进一步强化安全工作责任落实。学校严格落实安全工作督查责任制，负责对校园消防安全隐患排查工作进行督导检查。我校明确工作分工，各负其责，狠抓各项规章制度的执行和落实，切实消除当前严重威胁学校和广大师生安全的隐患，落实治本之策，加强制度建设，建立安全管理的长效机制，打牢学校安全工作基础。

（三）全面排查，彻底整改。本着“谁检查，谁负责”的原则，全体参与行动的工作人员要严肃认真地对待此次专项整治行动，检查务必做到全面细致，不留死角；整改务必做到抓住要害，不留隐患。

（四）抓好督查，强化落实。我校定期组织召开会议，及时掌握情况，及时发现和纠正工作中的问题，确保学校消防安全大排查大整治专项行动整体推进，取得实效。

图书室方案篇2

一、基本情况

我校共有9个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

二、工作目标

1.抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2.拓宽服务渠道。

（1）服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

（2）服务于学生。

开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。

（3）提高管理水平。

积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

三、具体的措施

1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。

2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。

3.学生图书室全天开放。（其中中午12：00—14：00，下午3：40—4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）

4.学生人均每学期借书不少于5册。

5.教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

6.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

图书室方案篇3

学校图书室是学校的重要组成部分，是学生课堂教育的延伸，课外教学的阵地。

我校图书室集藏书、借阅、阅读于一体。有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境；有着现代化的计算机管理方式。现拥有各类藏书20460册，人均20。3册。除了藏书室以外，有60多平方米的阅览室，座位50个。近年来，在上级教育行政部门和学校领导的关心和支持下，我校的图书室建设有了新的提升。学校紧紧围绕着为教学改革服务这个中心，有计划、有重点地增添了有利于教学研究、符合小学生阅读的图书和期刊，在加强图书室硬件建设的同时，我们更是努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛，每年举办丰富多彩的读书活动，学生在各类读书比赛活动受益匪浅。

为了适应不断发展的教育教学事业，未来两年，我校根据学校面临异地新建的情况，主要从软件管理方面进一步加强图书室的建设与管理，充分利用现有的文献资源，实行科学、规范管理，创新工作方法，努力做好教学服务工作，有效发挥图书室在素质教育和课程改革中的重要作用。具体工作如下：

一、充分利用现有条件

充分利用现有条件，提高现有馆藏图书的流通率，开展读书活动。实行藏、借、阅一体布局，力争发挥图书的最大利用率。

视学校发展规划情况，配足本校全部书刊放置的书架、报刊架、书柜；配足足够数量的阅览桌椅，借阅台；配备办公、装订设备、再配备管理用计算机1－2台，有条件的话配备配备复印机、扫描仪等设备。

二、做好图书的更新工作

学校目前有学生数9百多人，现有藏书量虽然已达标，但还远远满足不了学生的阅读需求，近两年，学校将加大图书室购书投入，每年安排足额的图书专项经费。从学生的实际需求出发，购置一批优秀出版社出版的高质量的’图书，符合儿童心理特点，思想性、科学性、趣味性、启迪性强。对现有图书进行更新，丰富学校书库，使之成为学生的精神乐园。根据学校教育教学和服务对象需要，积极构建科学合理的馆藏体系，并使各类藏书结构比例符合要求。同时积极筹备数字图书室和电子阅览室建设。

三、配齐管理人员、规范管理

按照《江苏省中小学教育技术装备标准》要求配齐中小学图书室管理人员。两年内图书室人员配备数量将达到不少于两人，其中至少专职一人，以更好地、更细致地为广大师生服务。规范图书室管理，保障图书借阅工作的顺利进行。牢固树立学校图书室服务教学、服务学生、服务教师的宗旨，充分利用现有的人力、物力、财力，最大限度运用现有馆藏资源，为教育教学服务、为学生教师服务。学校对图书馆有发展规划。图书馆纳入学校整体发展规划，购书经费予以保证。有一名校长分管图书馆工作，能经常了解、定期研究并解决图书馆存在的问题。严格执行学校图书馆各项管理制度和岗位职责，对各种制度严格执行。图书馆有采购、验收；登记、分类；编目、典藏；流通、阅览等业务工作细则。设有图书、音像资料的总括登记、个别登记、注销登记帐册，有期刊现刊登记帐册、数字资源登记帐册、借阅记录账册、书刊剔除与注销记录账册等。丢失图书及时注销，记入注销帐；按年度打印总括清单、注销清单。同时督促图书管理员力求创设整洁优美、轻松和谐、采光充足、通风良好的读书阅览环境。实行全天开放、全开架借阅，满足不同层次、多样化需求。对学校的图书流通率从制度上、时间上、考核上予以保证。规定每天中午按班级到阅览室读书，每月对各班图书借阅情况进行统计，学期对班级图书借阅进行考核。学校大队部积极配合学校读书活动，积极开展宣传教育活动，按级段、按内容编制导读书目，引导学生读书；编制新书目录，介绍新书，宣传推荐好书。配合学校中心工作开展宣传教育活动；组织形式多样的兴趣活动和主题读书活动，积极构建健康向上的校园文化。

面对西小的实际特殊情况，我们在硬件投入上有两种设想。

第一种：

、更换图书架。现使用的已是20多年前的，每一层的高度宽度都不够，有些书无法摆放。

二、增添书车2部、球形扫描平台1个。

三、建立电子阅览区。

四、更换阅览室的桌椅。现在使用的桌椅高低大小都不同。

五、图书室配书1800本。

第二种：（如果两年内学校异地拆迁）

一、更换阅览室的桌椅。

二、更换图书架。

三、增添书车2部、球形扫描平台1个。

四、图书室配书1800本。

五、建立电子阅览区。

实施方案篇1

根据文件精神，结合我县实际，经研究，特制定本方案。

一、目标和任务

（一）工程目标

在全县中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。

（二）工程任务

从年开始，用三年时间，对全县抗震设防不达标校舍进行抗震加固，对洪涝灾害、山体滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地质灾害易发地区存在安全隐患的校舍进行迁移避险，提高综合防灾能力。

1、消除校舍质量安全隐患。及时拆除经鉴定确认的D级校舍，对符合布局调整需要的进行集中重建，暂不能拆除的要停止使用，并在危房周边设置隔离带和警示标志，严禁师生进入。

2、消除校舍抗震安全隐患。通过实施抗震加固或重建工程，使校舍达到重点设防类建筑抗震设防标准。

3、消除地质灾害安全隐患。跟踪防治国土资源部门确定的年度中小学校地质灾害危险点，对经评估确认存在严重地质灾害隐患的校舍进行避险迁移。

4、提高综合防灾能力。进一步完善校舍防火、防雷等设施建设。

5、分年度任务。-年三年分别完成总工作量的30%、60%、10%，并于年底前进行全面检查验收。

二、实施范围

校舍安全工程覆盖全县所有的中小学校，包括普通中学、小学、九年一贯制学校和中职学校。

三、具体措施

（一）排查鉴定

1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基础上，按照新一轮中小学布局调整规划要求，对全县校舍进行逐校逐栋排查，按照抗震设防和综合防灾要求，形成对每一栋建筑的鉴定报告，建立校舍安全管理档案和校舍安全信息管理系统。

2、校舍安全排查包括校舍选址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍选址安全排查通过查阅资料和实地勘探，必要时通过开展专项评估，对校舍选址遭受洪涝灾害、地质灾害和台风、火灾、雷电灾害进行全面排查，提出是否需要迁移避险处置意见。校舍建筑安全排查要建立在校舍选址安全的前提下，通过查阅档案和实地勘探，对校舍基本情况和建筑安全隐患进行全面排查，提出校舍建筑是否需要委托鉴定并处置的意见。

3、校舍安全鉴定包括房屋安全鉴定和抗震安全鉴定。对校舍安全排查确定需要委托鉴定的，应委托具有相应资质的鉴定机构或设计单位进行鉴定或评估。通过鉴定或评估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。对校舍鉴定或评估工作要求进行检测的，应委托具有相应资质的检测单位进行检测，检测工作内容和深度必须满足鉴定或评估工作要求。

4、我县计划于年8月10日前，完成所有中小学校每一栋校舍的排查，完成部分校舍鉴定和图纸设计；年12月10日前，完成所有鉴定和加固设计，并向省中小学校舍安全工程领导小组办公室上报排查、鉴定结果。

（二）制定规划

根据新一轮义务教育布局调整规划和学校建设规划，整合农村寄宿制建设项目等与校舍安全工程各项有关的工程，科学制定校舍安全工程的三年总体规划、分年度实施计划和每一栋校舍加固改造方案。

1、以消除辖区内中小学校舍安全隐患为目的，结合远期的教育事业发展规划和学校布局调整规划目标，按照校舍加固改造和重建总体任务要求，做到远近结合，突出重点，分步实施；区别不同情况，分清轻重缓急，优先解决中小学校舍抗震加固改造问题，重点考虑人口稠密、办学条件差的学校。

2、年度实施计划要把工程任务细化到每所学校、每个项目，做到改造加固或拆除重建工程推进时序明确、工程资金落实、管理责任到人。

3、制定校舍加固改造方案要保证同时满足重点设防类建筑抗震设防要求和洪涝、地质、台风、火灾、雷电等灾害的防灾避险要求。坚持加固改造与拆除重建相结合，做到因地因校制宜，控制建设标准，节约工程投资。

4、年8月15日前，完成制定年度加固、改造计划并报送省“校舍安全工程办”；年12月10日前，完成制定三年加固、改造总体规划和、年度加固、改造计划并报省“校舍安全工程办”。年11月10日前，建立长泰县中小学校舍安全信息管理系统，完成信息数据录入并报省“校舍安全工程办”。

（三）明确职责

校舍安全工程实行县政府负责统一组织实施，充分发挥专业部门作用的领导和管理体制。

县政府成立全县中小学校舍安全工程领导小组，统一组织和协调全县校舍安全工程的实施，教育、发改、财政、城建、房管、国土资源、水利、消防、广电、监察、审计、安全监管、科技、物价、气象等部门负责人为成员。

领导小组办公室设在县教育局，下设工作协调小组，具体负责拟订全县校舍安全工程的实施方案、具体工作目标和措施；组织相关部门开展校舍逐栋排查和检测鉴定，制定校舍加固改造、避险迁移和综合防灾方案；按照目标管理的要求，整合与中小学校舍安全有关的各项工程及资金，统筹提出中央和省配套资金安排方案；明确有关部门在校舍安全工程中的职责，制订和检查校舍安全工程实施进度，按标准组织验收，建立健全所有校舍的安全档案；设立举报电话，协调查处重点案件；协调各地、各有关部门支持重点地区的校舍安全工程，协调处理跨地区、跨部门重要事项；报告工作进展。

实施方案篇2

为进一步完善我村精准扶贫到户的工作机制，精准识别贫困对象，因户制定帮扶计划，分类梯度实现脱贫，促进我村贫困群众脱贫致富，结合我村实际，特制定如下实施方案。

一、基本情况

圳头村总户数455户，总人口**80人，耕地总面积**72亩，山林面积8786(其中油茶山4360亩)，9个自然村，11个村小组。党员51 名，低保户75户(其中农村低保68户，111人;城镇低保7户，**人。)，五保户：5户5人。瞄准扶贫对象，找准致贫原因，逐户制定措施，整合资源力量，加大投入力度，落实目标责任，强化保障机制，切实提高扶贫开发工作的针对性和实效性，提高贫困人口的自我发展能力，促进贫困农户增收脱贫，为实现全面建成小康社会打下坚实基础。(营销方案策划书)

二、目标任务

为确保到20xx年，实现农村扶贫开发纲要提出的目标，为全面实现小康社会打下坚实基础，全村低于2300元扶贫标准的扶贫对象人口人均年收入全面达到4800元以上，全村农村贫困发生率由20xx年的17.55%降到3%以下，贫困农民人均纯收入年均增长高于全省平均水平的75%以上，全村贫困人口减少至49人。20xx年，计划实现精准减少贫困人口40名，贫困村生产生活条件进一步改善，基础设施进一步加强，增收产业进一步壮大，扶贫对象的技能素质得到进一步提升，贫困对象的保障水平进一步提高。

三、对象范围。20xx年，以20xx年农民年人均纯收入2736元(相当于20xx年2300元不变价)的国家农村扶贫标准，以年人均收入低于扶贫标准的农户及家庭人口为建档立卡贫困对象村级精准扶贫实施方案精选村级精准扶贫实施方案精选。按照分“扶贫开发户、扶贫低保户、纯低保户、五保户”四种类型进行识别，共识别贫困户94户，贫困人口286 人，其中包括轻度贫困户(扶贫开发对象)18户60 人，中度贫困户(扶贫低保对象)60户187人，重度贫困户(纯低保对象和农村“五保”对象)**户39人(其中低保11户34人，五保5户5人)。 20xx年，重点精准扶持对象为20xx年底建档立卡的扶贫开发和扶贫低保对象，即轻度和中度贫困对象，对重度贫困对象，采取政府托底保障解决。

四、推进措施

(一)完善贫困人口建档立卡工作

坚持客观公平、公开公正的原则，完善贫困对象建档立卡工作，做到底数清楚，动态管理，扶持精准。一是精确登记造册。核实完善贫困户建档立卡登记数据，通过建档立卡暨信息动态管理，建立完善贫困人口数据库，做到户有卡、村有册、乡镇有薄、县有电子档案，墙壁上有图表公示公开，文件柜有资料台帐，并及时更新、动态调整。二是精确分清类别。按照扶贫开发对象、扶贫低保对象、纯低保对象、农村“五保”对象四种类型区别贫困人口。区别分析致贫原因，区分为因病、因残等健康原因;因学教育原困;因灾、缺乏土地、缺水、交通条件落后等自然条件原因;因缺技术、缺劳力、缺资金、自身动力不足等能力四种原因。三是精确制定措施。坚持开发扶贫与救济扶贫“两项驱动”，对基础设施落后的贫困村，帮助改善生产生活条件;对有发展产业能力的贫困户，扶持其发展特色富民产业;对生存发展条件较差的贫困户，优先安排搬迁扶贫;对缺生产技术和就业技能的贫困户，通过开展“雨露计划”等培训。对纯低保对象、农村“五保”对象，对没有劳动能力的贫困农户，采取政府托底保障，给予农村最低生活保障扶持。

(二)发展特色优势扶贫产业

根据扶贫对象产业基础、劳动条件等实际情况，选择可行性强、具特色的产业增收致富项目。一是大力发展农业产业。依托上品山风光，在推进水稻、油茶、油菜等传统农业产业的基础上，通过做优上品山景点风光文章，大力发展山羊、土鸡、生猪等农业产业，通过发展乡村旅游业，带动农业产业增收增效;二是做大做强村级企业

村级精准扶贫实施方案精选策划书。通过加大对村级旧礼堂进行改造，引进制伞、制鞋等劳动密集型企业入驻，解决安排劳动就业80人;加大对现有雨美人伞厂扶助，促其做大做强，安排解决劳动就业**0人;三是做好劳动力转移工作，通过加强与乡政府、县劳动就业局、县工业园对接，加强劳动技能培训，安排解决劳动就业岗位。

(三)改善贫困村基础设施条件

全力改善贫困村基础设施和生产生活条件，大力支持贫困村实施改路、改水、改厕、亮化、绿化、水、田、林等居住环境的综合治理，全面改善贫困户生产生活条件，为实现稳定脱贫奠定基础。加快推进圳头村至319道主干道拓宽改造，改善出行条件。全面实现25户以上的自然村100%完成水泥路面硬化目标。对 25户以下的农户通水泥路做好规划，测量等，并将项目列入十三五扶贫计划，逐步完善;借助岭水水厂、圳头至南岭中学饮水工程深入推进，解决贫困村农民饮水安全问题，使全村100%解决饮水困难;加快农村贫困对象危房改造和搬迁移民扶贫，加大扶贫开发对象危房改造力度，解决贫困对象居住安全问题，对山口自然村刘日本、上圳头自然村尹树南、尹凤程3户重度贫困户实施危房改造项目，积极向上争取，整合扶贫办、城建、民政等各类危房改造资金，全力解决居住安全问题。

(四)增强扶贫对象自我发展能力

通过加强培训，全面提升贫困户的就业技能，增强扶贫对象自我发展能力。加大贫困家庭学生资助力度，落实现有国家济困助学政策，利用各类奖助学项目，精准用于建档立卡扶贫开发对象;完善“雨露计划”培训，开展产业技能教育培训;以“阳光工程”为载体，开展农业实用技术培训;以就业培训为依托，开展就业技术培训;利用农村党员远程教育、职业学校培训资源，对扶贫对象进行针对性的技能技术培训教育，确保贫困户掌握1门以上实用技能，提高就业创业的能力。

(五)提高社会保障水平

对纯低保对象、农村“五保”对象，对没有劳动能力的贫困农户，采取政府托底保障，给予农村最低生活保障扶持。完善最低生活保障、城乡居民社会养老保险、医疗保障、临时救助等制度，逐步提高补助标准，对符合农村低保条件的扶贫对象做到“应保尽保”，扩大低保覆盖面。加强对扶贫对象的扶持，在社会养老保险、合作医疗保险、临时救助政策上，对扶贫对象给予政策扶持。

实施方案篇3

一、提出背景

进入新世纪以来，小学语文教学改革风起云涌。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将“口语交际”与“综合性学习”列入基础教育的各个学段，成为语文课程目标体系中的重要组成部分。这一“性质”与“地位”的定位以及内容的增设，是从社会的不断变革与发展提出来的，更重要的是从人的发展需要提出来的。社会需求的变化引起了对口语交际能力重要性认识的发展。较强的口语交际能力也成为了每个社会人适应现代社会交际最基本的能力需求。因此，作为培养未来社会人才基础的小学语文教学，理应注重培养学生的口语交际能力。纵观我校口语交际教学，学生口语表达能力总体比前几年有一定程度地提高(随堂听课,全程录音,教师座谈等调查获悉),但从口语交际能力要求看,不可否认存在着诸多不足。从学生的层面来说，大部分的学生在口语交际上存在或这或那、或多或少的缺陷。

1、不会说。所谓不会说，是指一部分小学生说话经常出现吞吞吐吐、含糊不清、词不达意、颠三倒四的现象。又可以细分为两个层次。（1）不知道该怎么说。这种情况多出于学习较差的学生，他们思维较慢，注意力容易转移，且在课堂上发言的机会少，语言能力得不到锻炼和提高，在一定程度上阻碍了思维能力的发展。 (2)说不好，乱说。这类学生愿意与人进行口语交际，但说话抓不住重点，离题万里，回答课堂提问东拉西扯，漫无边际，不善于按照一定的逻辑顺序组织要说的内容，话语连贯性差，缺乏条理性。2、不敢说。虽然这类学生的外在表现与“不知该怎么说”的学生有些相似，但却有本质的不同。他们会说，但因为紧张的心理或因为保守的心理而不善于表达自己。（1）紧张心理随着年龄增长，一部分学生在回答教师提出的问题时，会表现出紧张、拘束的情绪，怕答得不好被人笑话，因而常常沉默是金。（2）保守心理。有一些学生，他们成绩较好，但性格内

向，从不多言。在课堂上他们能全神贯注地思考老师提出的问题，但问题理解后，就情绪放松，不愿举手，不愿过多显示自己，竞争心理不强。3、受方言影响严重。很多学生在说话时常常受方言影响，将不规范的方言词掺杂其中；表达过程中，容易受干扰、无意中断；不能认真听他人口语表达。另外，学校口语交际教学不到位，在传统的语文教学中，一部分教师注重说的训练，忽略听的指导。教师往往不遗余力地指导学生先说什么，后说什么，怎样做到具体生动，而未教给学生听的方法，导致学生没有良好的倾听习惯，听话不知道抓住要领。另一部分虽然十分注重学生口头表达能力的训练，但也仅仅停留在“听话、说话”的层次上，忽略了语言的交际功能，弱化了口头语言表情达意、交流信息、相互沟通的工具性。

为了切实改变这一现状，尽快提高我校的小学语文口语交际教学水平，提高学生的口语交际能力，特制订该实施方案。

二、实施目标：

（一、）总体目标:通过口语交际教学与训练,让学生”具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交际,发展合作精神”.

（二,）个性目标.

(1)低年级：在情感,态度方面,着重培养学生认真倾听,主动说话,有信心;在语言习惯方面,重点是学习普通话,使用礼貌语言;在口语交际能力上,要鼓励学生积极对话,参加交流,讨论。

（2）中年级：在情感态度上,要体现对对方的尊重,在认真倾听的基础上,能就不理解的地方向别人请教,有不同的观点主动与别人商讨;在语言习惯上,学会用普通话,针对不同的对象文明地进行交际;在口语交际能力上,能进行较深入的交流,了解对方讲述的内容,表明自己的想法.

(3)高年级：在情感态度上,重点培养”与人交流能尊重,理解对方,全神贯注地听,不打断对方的话,用神态作出反应;在语言习惯上,养成说普通话的习惯,讲话文明,得体;在口语交际能力上,听话能抓住主要

内容和要点,表达做到清楚,明白,有准备,有中心,有一定条理和质量”.

三、实施措施：

（一）重视课内引导，要求每一位语文教师充分认识到口语交际教学的重要性，上好每一堂口语交际课。

语文课堂是学生口语交际训练的主阵地。课堂中可以通过口语交往实践训练，指导学生进行口头言语交际，规范学生的口头语言，发展学生的对白言语和独白言语，使学生掌握一定的口语交际的技能，养成与口语交往相关的良好习惯以及待人处事的交往能力等等。口语交际是在特定的环境中产生的言语活动。教师在进行“口语交际”教学时，首先就是要精心创设符合生活实际的交际情境，使学生产生身临其境、似曾相识的感觉，激发学生的交际意识，激活学生的语言储备，让学生不由自主地进入交际过程。如借助生动的语言描述创设情境、借助实物创设情境、借助插图或课件演示创设情境、借助表演创设情境。

（二）注重课外延伸，鼓励教师把对学生口语交际的训练在真正的生活情景中开展起来。让口语交际和社会生活紧密联系在一起，使学生能够学到在课堂上学不到的知识，又提高了口语交际的能力。如从生活中选取训练内容、从活动中构筑师生互动平台、从即时情境中拓展口语交际空间、从课余中培养口语交际能力。

（三）重视激励性教学评价，增强口语交际兴趣

1、建立全面整合的口语交际评价标准。

新课程标准中口语交际的总目标和各年段目标为依据，制定了《小学阶段口语交际评价系列表》。此表以三个年段为纵向，以情感、态度和能力为横向，全面、客观和公正地衡量学生的口语交际能力。我们参照目标框架，列出学段评价表。此表以各年段口语交际行为标准为具体标准，以“五星级”为评价等级，并采取学生自评、小组互评、教师评价的形式，对学生平时、期中、期末的口语交际进行全面评价。

2、精选适合有意义的口语交际评价内容。

鉴于口语交际课的特点和新课程的价值取向，评价的内容一般以话题或任务的形态呈现。选好话题，组织好语料，就能和等级量表相整合，并依据评价的具体内容对等级量表进行微调，最终形成这一次口语交际课的具体评价工具。

实施方案篇4

为贯彻落实市委市政府关于深化?聚焦‘四风’，提振精神，提高效率?学习讨论活动及全市经济工作会议精神，着力推进XX镇?两违?综合治理专项行动。现结合实际，制定如下实施方案。

一、活动时间

20xx年5月10日—-20xx年8月20日，计100天。

二、目标任务

结合党的群众路线教育实践活动着重抓好古城墙沿线?两违?综合治理工作，重点难点是龙凤路市场摊点的?两违?整治。

三、具体工作进度安排

（一）完成?两违?综合治理一期拆违工作的扫尾工作 ?两违?综合治理一期拆违主要是针对群众反映强烈的进行入手，在拆违过程中得到了群众的支持，实现和谐拆违。目前已经完成一期两违拆除工作，共拆除违章建筑面积1088平方米，清理违法用地面积2550㎡。接下来将逐步完成一期拆违扫尾工作。一方面由小城镇全体成员将结合群众路线教育下村走访，结合古城墙景观风貌改造，告知周边居民对古城墙边的柴火、杂物、菜地、鸡鸭圈养等情况进行自行先行整改。另一方面由各村组织施工单位，对古城墙边进行杂物清理，场地平整。

（二）推进?两违?综合治理二期拆违工作。

二期拆违的主要对象：一是XX镇龙凤路市场摊点，二是XX水东路宏业石材厂，三是大坂村205国道边笋厂，四是XX镇洁鼎化工边上的养鸡场，违建面积约1750平方米，违法占地面积2950平方米。工作步骤：一是调查摸底违建的具体单位真实身份。二是各违建单位家中进行走访，并发放?两违?整改告知书。与群众面对面交流，心与心沟通，摸清群众态度，了解群众困难，宣传政策、法律法规，引导群众权衡利弊，动员其自行拆除。同时进行龙凤路菜市场方案设计。三是完成二期两违拆除工作，同时完成龙凤路菜市场方案设计及招投标工作。四是完成二期拆违扫尾工作。

XX镇?两违办?百日攻坚具体工作进度安排

四、工作措施（一）广泛宣传、和谐推进。结合深入开展党的群众路线教育实践活动，发动群众，依靠群众，推进?两违?整治工作。注重搭建不同层次的宣传沟通平台，全面拓宽社会公众参与?两违?整治工作的交流维度，实现政府?两违?整治工作目标与社会公众期望之间的良性互动，有效推动整治工作。通过群众路线座谈会、宣传车、宣传标语、宣传横幅等做好?两违?宣传；充分发动村两委、村委会、村民代表大会配合专项行动；镇领导干部与村两委走村入户与群众面对面交流，心与心沟通，摸清群众态度，了解群众困难，缩短距离，融洽关系，宣讲政策，引导群众权衡利弊，主动参与。此外，将?两违?整治与?龙凤路摊点改造?相结合，满足村民生产生活需要，疏堵结合，实现和谐拆违。

（二）保障到位，强力拆违。抽调强兵干将组建?两违?专项整治突击队，人员50人，分工负责现场清理和秩序维护、物品公证、卫生救护、突发救助、宣传报道、中断服务、建筑物拆除等工作。

班会课方案(实用4篇)

本文内容为“班会课方案”相关信息整理，一旦确定了目标，为了更专注于工作，就应该制定全面详细的计划方案。目标确定是工作计划的关键部分，希望本文能够对您有所帮助！

班会课方案(篇1)

杜绝校园欺凌主题班会

教育目的：

1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

教学重点：

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。

教学过程：

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的__;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”

4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对，巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。

班会课方案(篇2)

一、班会主题：校园安全应从你我做起。为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象：计财1105班全体同学

四、班会时间：XX年11月25日

五：班会地点：三教

六、班会流程：团支书和文娱委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对,说出自己的想法、听法、看法; 其中有些同学是这样发表自己的想法的，总结如下：

第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

班会课方案(篇3)

活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动地点：

多媒体教室

教学时数：

一课时(40分钟)

活动形式：

小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备：

1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2、制作Powerpoint课件，主要内容有：

①洛桑学艺 ②交通安全事故资料 ③交通安全词语 ④交通安全标语

⑤知识竞赛：交通标志和问答题 ⑥倡议书 ⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

3、确定两名主持人(分甲和乙)，

4、选定3人排练小品《在路上》：

5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔，以及班上准备一个盒子。

7、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎——交通安全主题班会”八个美术字。

教学过程：

导入篇――看影视(3分钟)

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线,

合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的`幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：(多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。)

甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。

乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们!

悲剧篇――看小品(4分钟)

甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢?我们去看看。

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情节

在放学的路上。

两个骑自行车的学生，边谈笑(内容为学校里发生的感兴趣的事)边并排骑车。

一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。

恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。

车子飞快地消失在人们的视线中。

乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!

感受篇――看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8分钟)

甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：(多媒体显示：

交通安全事故资料

1、交通事故图片：4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片

2、交通事故统计资料

(1)20_—20_年交通事故统计：

20_年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。

20_年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。

机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。_年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。

20_年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤;造成直接财产损失18.8亿元。

农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡;机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故xx0起，造成4207人死亡。

(2) 三起惨剧：

《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。

《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

甲：接下来，我们做个游戏比赛――幸运搭档。

乙：要求是男女两组各选出两名队员进行猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。

合：请大家注意，现在开始比赛，最后看哪组的同学获胜。(多媒体显示：

安全知识表演词语

1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。

2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。)

合：宣布结果。

行动篇――书写标语(4分钟)、抽平安签(10分钟)、读倡议书(3分钟)

甲：交通安全的标语随处可见，你注意到没有?

乙：某同学，你知道有哪些?能否说出来(学生说)

甲：看来，许多同学都不是很清楚。今天，我们就来动手写一个标语，向大家宣传，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。请大家认真写，我们可要现场评奖的。

乙：我们请班主任当评委。(多媒体显示：

交通安全标语

道路千万条，安全第一条安全来自警惕，事故出于麻痹。

红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。

讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人人的生命只有一次，请您注意交通安全。

珍爱宝贵生命、拒绝交通违法倡导文明交通意识、塑造良好学生形象。

安全与守法同在，事故与违法相随抵制交通违法行为，树立交通文明意识。

良药苦口利于病，交通法规利于行横穿马路：一看、二等、三通过。

行万里平安路，做百年快乐人。但愿人长久，千里路畅通。

人生美好，步步小心。路无规不畅，国无法不宁。

狭路相逢“让”者胜。处罚违章不留情，看似无情最深情。

爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。乱穿马路，失道无助。

超载超速，危机四伏。酒后驾车，拿命赌博。

一秒钟车祸，一辈子痛苦。遵守交规，储蓄安全。

礼让礼让，人车无恙。心有交规，路无坎坷。

遵守交通法规，关爱生命旅程。实线虚线斑马线，都是生命安全线。

出了车祸速报警，救死扶伤见真情。心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

生命只有一次，平安伴君一生。礼让三先，路畅民安。

宁绕百步远，不抢一步险。千里之行，慎于足下。

一人出车全家念，一人平安全家福人病不上车，车病不上路。

同为行车人，相见礼为先。虽为坦途，超速者戒。

减速慢行勿争先，关照生命到永远十次肇事九次快，自行车族当自爱。

有酒即无舵，早晚要闯祸。大路朝天，请走右边。

道路连着你和他，安全系着千万家。祸起瞬间，防患未然。

认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明好学生

学生写，评委巡视并确定3-6名优秀的作品。

班主任：宣布优秀作品名单(最佳作品奖2-5人)，优秀者每人给该组加10分。

(展示优秀作品)

甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们玩一个游戏，抽平安签。我们把刚才写的标语放在盒子里，请班主任随意抽出其中的几张，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并还要回答3道有关交通安全的问题。

乙：注意，如果答错了，可以请一个同学帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了，那可要扣该组相应的分。

班会课方案(篇4)

班会背景：

幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受”，引导学生明白，一个幸福的人，必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。

班会目标：

1熟悉到生活中有很多细小常态的幸福。

2学会从奋斗过程中查找幸福。

3懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。

班会形式：情境体验分享交流

班会过程：

主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，赋予是幸福.获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……生活对于每一个人来说都是公平的，只要你用寻常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在，所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。期望通过本节主题班会[感悟幸福]。同学们能够熟悉幸福，感悟幸福并去不断的创新幸福。今天我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：[熟悉幸福]，第二篇章为：[把握幸福]。

主题班会活动内容及流程

第一篇章[熟悉幸福]

主持人B：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，熟悉幸福!

主持人A：有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长，从而磨练自己”有人说“幸福是长久的，而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”

主持人B：有人说：幸福是无私奉献助人为乐;有人说：幸福是光明正大宽宏大量;有人说幸福是善解人意无微不至;有人说幸福是坚定信念勇往直前。

主持人A：下面我们就开始对幸福的众说纷纭：(请同学们发言，会前要打算好)

主持人B：假如你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的打算时间。(注：在此期间，播放轻音乐)

主持人B：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

观看视频

主持人B：让我们大声的朗诵诗歌[幸福]，表达我们对幸福的感受。

(朗诵诗歌[幸福])

第二篇章[把握幸福]

主持人A：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福!今天我们确的确实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。

主持人B：是啊，我们的确很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对[守株待兔]这篇文章并不生疏。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分快乐，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再呈现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，假如他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。

主持人A：享受幸福是需要学习的，当幸福立即来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地练习。

主持人B：请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美好的明天。

(要求有场景，人物，并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福，你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注：画画时播放轻音乐)

主持人A：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你未来的幸福。

主持人B：辅导员发言。

主持人A：最后我们以一首[幸福拍手歌]结束我们今天的班会!

大家齐唱歌曲[幸福拍手歌]。

实验室方案(范文9篇)

在面对困难前冷静地做好准备，方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际，这才是难能可贵的，而勇气只是其中的一部分。我们将从不同的角度来探究“实验室方案”，相信这将对你有所帮助！

实验室方案篇1

为进一步提高分公司管理水平，夯实管理基础、着眼长远的战略措施，不断提高分公司的管理水平和核心竞争力。结合分公司实际，特制定本方案。

一、指导思想和目标

指导思想：以“科学发展观”为指导，以集团公司创建“三化一型”大企业集团为目标，以全面提升执行力、提高效率和效益为出发点，围绕分公司中心工作，运用科学适

当的管理工具和方法，把“精、细、实、严”落实到管理工作的每个环节，不断提高分公司整体管理水平和核心竞争力，有效促进分公司的可持续发展。

二、活动内容

（一）精细化管理

实施精细化管理，是针对分公司当前管理现状，解决经营管理中存在的问题，提高管理水平的重要举措。以抓好关键环节、重点细节为着力点，提高整体管理水平。

1、精细化管理的核心理念、突破口和基本方法

精细化管理的核心理念：精、准、细、严。精是做精、做好，精益求精；准是准确、准时，信息与决策准确无误；细是操作细化、管理细化，重视细节；严是严格执行制度标准和程序规定，严格控制偏差。

精细化管理的突破口：完善制度与规范流程、提高员工的执行力，即通过精细化管理，使岗位责任、流程、制度执行到位。

精细化管理的基本方法：细化、量化、实证化、流程化、标准化、协同化。

2、精细化管理的主要内容

一是制定并细化落实发展战略和任务目标。6月底前，完成分公司“十二五”发展规划（草案）编制工作，并报集团公司；10月底前，根据集团公司“十二五”发展规划，完善分公司的发展规划，对有关任务目标进行细化、落实。

二是完善细化规章制度。对现行规章制度进行全面的清理、修订，细化规章制度的执行程序。4月底前，将现有制度汇编以及修订方案报送集团公司；6月底前，将修订后的规章制度汇编成册，并报送集团公司审核；审核后，在分公司内网公布。

三是细分业务流程，细化产品与服务标准。要全面梳理、细化、再造业务流程，明确管理层级之间、前后工序之间的界面与权限，处理好业务之间的接口。根据实际，将集团公司制定的标准体系落实到管理和员工操作中去，确保执行到位。

四是以贯标为抓手，推行精细化管理。根据自身实际，努力建立ohsas18000职业健康安全管理体系、iso14000环境管理体系和sa8000社会责任体系。在生产、办公等现场积极推广“6s”管理、流程再造、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化，提高效率，保证质量，保障安全，使工作环境整洁有序，提高员工素养和企业形象。

六是加强业务流程与管理环节的信息化建设。要加强办公自动化、人力资源管理、投资管理、统计分析、财务管理、设备管理、业绩考核等方面的信息化建设。同时，要加大信息技术在道路运营管理过程中的应用，提高生产效率和服务能力。

（二）创新活动

创新活动要以精细化管理为基础、以理念创新为先导、以管理创新为重点、以技术创新为手段，建立创新型企业。

3、科技创新。以提高管理效率为目标，加大在管理手段、管理工具等方面的创新，推广与开发相关的新技术、新材料、新工艺、新设备。

三、实施步骤

1、动员部署阶段。3月20日前，召开动员大会，广泛宣传发动，全面部署。充分利用网站、内部信息、宣传栏等多种形式，大力宣传开展“精细化管理与创新年”活动的重要意义、好经验、好典型，积极营造良好的氛围。

2、查找问题与方案

制定阶段。要全面查找管理中存在的问题，并形成自查报告；针对存在的问题，制定精细化管理方案，明确精细化管理的`重点、方式方法和步骤等；要确定创新课题方向、题目、内容概要和时间安排等。方案于3月15日前报集团公司。

3、活动实施阶段。4月至11月，全面开展精细化管理和创新工作，把活动贯穿到日常管理与经营中去。活动采取自上而下、自下而上或上下结合等多种方式进行。每两个月召开一次调度交流会，分析情况，交流经验，及时改进。

4、总结考核阶段。12月份，对“精细化管理与创新年”活动进行全面总结，要形成相应规章制度、标准规范、科研课题、创新成果、信息化系统等成果。分公司对活动开展情况进行考核，并纳入

年度绩效考核体系。

5、巩固深化阶段。2014年，要按照精益求精、持续改进的要求，对活动形成的规章制度、管理体系、信息系统、科研课题等成果进行巩固和深化，使活动常态化，把精细化与创新精神作为分公司的价值观，提升到企业文化的范畴。

四、保障措施

1、加强组织领导。分公司成立“精细化管理与创新年”活动领导小组及办公室，负责活动的发动、组织、监督和考核等工作。主要负责人亲自抓，抽调精干力量并明确一个职能部门，集中开展活动。

2、加强学习培训。要以精细化管理和创新为重点，通过外部学习和内部培训相结合的方式，加强相关知识学习和业务技能培训，并制定培训考核标准，强化培训效果；积极组织员工学习精细化管理的知识，调查研究创新的内容、方式和途径。

3、加强监督考核，务实求效。制定精细化管理与创新年活动考核方案，并纳入年度经营业绩考核，与单位考核结果挂钩。活动办公室将组织相关人员定期对活动开展情况进行监督检查，并进行情况通报。

实验室方案篇2

污水处理厂可行性研究报告姓名：任兴陶科万方雄尼苦阿卡汤鹏成班级：20xx级2班专业：环境工程学院：环境科学与工程学院项目名称和建设单位项目名称：西华师范大学污水处理厂建设工程建设地点：西华师范大学编制单位：西华。

一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；2、项目对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作用，对促进江苏相。

生物技术实验室建设项目可行性报告一、基本情况申报项目单位中南民族大学位于湖北省武汉市洪山区民院路708号，邮政编码430074，联系电话027-67842580，法人代表高瑞。全校总资产约9.2亿元，净资产合计8.9亿元；XX年全年收入3.4亿元，全年支出3。

某规模化家禽养殖场废弃物综合利用及污水治理建设项目可行性研究报告第一章项目摘要1.1项目名称某规模化家禽养殖场废弃物综合利用及污水治理建设项目1.2项目建设单位项目承办单位：安徽有限责任公司1.3项目建设地点安徽省庐江县郭河镇潘。

实验室方案篇3

一、开放意义

在我国传统的教育体系下培养的学生，在理论知识的掌握上优于其它国家的学生，但实践动手能力、综合分析能力却普遍较差。实验教学是理论教学不可缺少的组成部分，在培养学生综合素质和创新能力方面有着十分重要的作用。大力推动实验室开放工作将对提高人才培养质量起到至关重要的作用。

新课标指出在教学中要注重学生科学素养的培养，进行科学探究是培养科学素养的重要途径，设计实验方案、进行实验又是科学探究的重要环节。在这种情况下学校提出了开放实验室，给学生提供一个实验操作的平台，在设计实验中培养学生思维的逻辑性，在操作实验中培养学生的实验操作技能。

二、开放内容

1、基础性实验。包括课本上要做的演示实验和学生实验

2、学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验

3、和实际生活紧密相关的实验

三、开放形式

基础性实验：每次课后，学生根据自己掌握的情况，看是否需要进一步进行实验技能训练。需要的话向实验教师递交实验申请通知，内容包括：实验题目、实验时间等。

创新实验：学生根据自己的理解，对实验进行改进和创新。提前

向实验教师递交实验申请通知，内容包括：实验题目、实验操作方案、需要的器材、实验时间等。

和实际生活紧密相关的实验：学生需要提前向实验教师递交实验申请通知，内容包括：提出的问题、做出的假设、设计的实验操作方案、需要的材料、实验时间等。经过实验教师和实验小组讨论实验方案的合理性并进行修订，然后再进行实验。

四、开放时间

每周一到周五，7:30——5:30，随季节变化略有调整。

五、开放要求

1、必须服从老师的安排，未经许可，任何人不得私自拆卸、移动和使用实验室内设施。设备出现异常情况，应找老师处理，不能自行解决。

2、实验室所有设施均为学校财产，请自觉予以爱护，不得故意损坏。

3、禁止在实验室内大声喧哗、谈笑甚至嬉戏打闹等影响他人的举动。

4、禁止携带任何食品或饮料进入实验室内。

5、实验室开放期间，要求学生填写实验时间、实验器材、实验完成情况、仪器材料损耗情况等。

6、实验结束后，必须将桌上的物品清理干净，将凳子摆放整齐。

7、如果实验室已满员，需排队等候。实验结束，请尽快离开实验室，不要逗留。

8、凡违反以上规定者，视其情节轻重，将分别予以批评教育、警告、停止实验、永久取消实验资格，造成经济损失者必须按规定赔偿损失。

六、具体方案：

报名办法：每周一次，学生自愿报名。实验教师根据报名情况和实验条件按报名先后安排实验，原则上要照顾到每一个学生。

实验安排：学生报名截止到上一周的周三。学生报名结束后，根据学生的报名情况，制定出本周的实验课程表。并将课程表发到实验学生和实验教师手中。

实验准备：实验教师根据实验通知，进行实验准备，要保证仪器器材的顺利使用。

实验进行：学生必须在预定时间内到实验室签到并完成实验。实验应在实验教师的指导下，由学生自主完成。实验完成后，由实验教师签字。

附表一：

实验申请通知

附表二：

实验记录

实验教师签名：

实验室方案篇4

理化生实验室建设方案

根据2008年吉林省督导评估组提出的主要问题的整改意见，主要针对我校实验室内部装备水准低，不能满足教育教学发展需要的问题，经学校研究制定理化生实验室建设方案，争取在三年内达到市级装备标准。

一．我校理化生实验室基本情况：

1．物理、化学、生物实验室各一室，每室面积为98.28㎡，生均面积为2.18㎡。物理、化学、生物仪器室各一室，化学、生物仪器室面积为27㎡，物理仪器室面积20㎡。

2．理化生各实验室设备情况是，每室有钢制黑板一快，双人试验桌26张，52个坐位，学生凳52个，教师演示实验桌一张。水、电、下水，网线齐全。墙壁上挂有科学家头像，各种规章制度。

3．物理、化学、生物教学仪器配备情况。按长春市中小学教育技术装备标准（长春市教育局2007年4月发）的要求。物理应配备种类170种，我校已配备144种，配备率为84.7％，化学应配备251种，我校已配备222种，配备率为88.4％，生物应配备192种，我校已配备162种，配备率为84.4％。

4．我校的基本状况与长春市中小学教育技术装备标准比较，存在的主要问题是，仪器配备种类，件数，各种材料与配套用品都不足。为此学校提出实验室三年建设目标。

二、主要建设内容和目标。学校拿出专项资金，购买理化生实验仪器、材料与配套用品、仪器柜等，争取在三年内，到2010年底达到配备标准。 1、2009年主要购买材料与配套用品（电池、小灯泡、导线、木炭、刀片、吸水纸、纱布、脱脂棉）。以满足学生实验与教师演示实验的需要。 2、2010年主要购买教学仪器，增加各仪器室的仪器种类和数量。 3、2011年主要购买教学仪器、仪器柜、增加各仪器室的仪器种类、数量及仪器柜的数量。

三、实验室的管理与使用

1、制度建设。建立实验室的各种规章制度。 ⑴实验室工作制度 ⑵实验室安全及卫生制度 ⑶教学仪器设备设施管理使用制度 ⑷学生实验守则

2、仪器管理。学校有专职实验室管理人员一人。仪器使用前，实验教师要填写实验仪器出入库报告单，实验结束由实验教师填写实验记录。如果有仪器损坏由实验管理人员填写仪器损坏报告单。

3、实验室的使用。按教学要求，由实验教师指导学生到实验室进行实验操作，培养学生的动手实验能力。提高实验课的开出率。教师演示实验，开出率各科都要达到100％。学生实验开出率，物理、化学达到100％、生物达到90％。争取到2011年底各科实验开出率都达到100％

2010年5月5日

实验室方案篇5

1．基础物理及近代物理实验室

1．1实验项目列表（参考）

（1）基础物理及近代物理实验（分五个层次安排教学）

第一层次（基本实验、必做）

安排力热学6个、电磁学6个、光学4个，这类实验难度不高，适合全校理工科各专业学生学习和基本训练，此阶段主要目的是让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技能、基本实验方法、常用仪器使用、以及掌握数据处理的一般方法及对实验结果的评价等。

第二层次物理实验分两轮进行：

第一轮（必做），安排12—16个物理规律的研究实验，这类实验适合物理专业的学生学习和训练，理工科学生可选修。此段物理实验课程，要求学生学习如何做好实验，学习研究物理规律和分析实验现象的思想和方法，学习分析和评价实验结果。

第二轮（选做）安排涉及学科内容较广的提高性实验和限制性设计实验6—8个，学生通过此阶段的训练，可激发学生强烈的学习热情，变被动学习为主动学习，从而培养和提高学生的综合思维和创造能力。

第三层次（综合、设计性、研究性实验、选做）

此阶段实验室对学生实行开放。为学生提供发展个性和施展才能的机会，学生通过做开放实验，从成功和失败中得到训练，得到整体素质的提高，为今后近

代物理实验和研究创新型实验奠定一定的基础。

第四层次近代物理实验（必做、）

第五层次近代物理实验（选修）

近代物理实验教学不仅是对物理教育本科学生开设，许多与物理有关或相关专业的学生亦应加入近代物理实验的学习。

（2）演示实验

a．在教学楼内应设有专门的演示实验教室，其附近应配有相应的设备保管室。配合大学物理理论进行教学，演示实验教室同时应具有多媒体教室的功能。

b．开放式演示实验室：应具有下列特点：

①经典性。能将某些经典的物理实验（尤其是获诺贝尔奖的物理实验演示出来）。

②现代性。采用现代声光视频技术。

③知识性：将重要的物理实验、物理现象，现代物理学进展知识介绍或展示出来。

④同时具有多媒体教室的功能，配合基础物理实验室，近代物理实验室进行实验背景教学和科技动态教学。

⑤亦可作为有兴趣的学生自己动手做一些小实验、小制作。

（3）仿真实验

建立仿真实验室，为学生在计算机上模拟、设计实验提供条件。

以上各实验室应有网络端口，都应可以进行虚拟物理实验，各室均可调阅CAI课件、背景资料、进行数据处理、进行计算机网络管理；预约实验，成绩登记。

仿真实验

基本实验原则上应1人1组，少部分实验可2人一组，个别大型、综合性实验4 ~ 6人一组。

附：基础物理即近代物理实验项目（供参考）

第一层次（基本实验、必做）

1．长度测量及物质密度的测定

2．杨氏模量的测定

3．气轨上的简谐振动和阻尼振动的研究

4．用三线摆测物体的转动惯量

5．固体线膨胀系数的测定

6．用混合法测固体的比热容

7．直流电桥平衡法测电阻。

8．用电势差计测量电池的电动势和内阻

9．伏安法测二级管的特性

10．示波器的使用

11．静电场的模拟和描绘

12．制流电路和分压电路

13．薄透镜焦距的测定

14．分光计的调节和使用

15．显微镜

16．牛顿环

第二层次（第1轮）（基础实验、物理规律性实验、必做）

1．随机误差统计规律的研究

2．受迫振动

3．牛顿第二定律的验证

4．弦振动的研究

5．声速的测量

6．液体表面张力的测定

7．冰的溶解热的测量

8．液体粘滞系数的测定

9．可倒摆

10．铁磁物质动态磁滞回线的测试（微机辅助）

11．冲击法测螺线管内轴线上磁场的分布

12．RLC电路的暂态过程研究

13．灵敏电流计特性研究

14．霍耳元件测磁场

15．带电粒子在电、磁场中运动规律的研究

16．双棱镜干涉测波长

17．迈克尔逊干涉仪

18．偏振光的分析

19．衍射光栅

20．单色仪的定标和滤光片光谱透射率的测定

21．光电效应测普朗克常量

第二层次（第2轮）（提高性、限制性设计实验、选作）

1．碰撞实验

2．气垫导轨上滑块的研究及系统误差的修正

3．设计用几种不同方法测定重力加速度

4．良导体导热系数的测定

5．简易万用表的设计安装和校准

6．用伏安法测中、低值电阻

7．温度传感器的特性测量和定标

8．用冲击电流计测电容及高电阻

9．透镜组基点的测定

10．全息照相

11．光源时间相干性的研究

12．媒质折射率与波长关系的研究

第三层次（综合与设计性实验、选作）

1．水的沸点与压强关系的研究

2．动态法测杨氏模量

3．复摆振动的研究

4．非线性系统的混沌现象研究

5．磁致伸缩系数的测定

实验室方案篇6

为适应素质教育发展的需要，提升我校教育技术装备水平，使我实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案。

一、基本情况

我校是一所镇所在地中心小学，现有学生1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出^***汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类标准配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器木才的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大部分器木才已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，学生数猛增，原来的实验室只好改作学生教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，及早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

二、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。

三、我校实验室硬件设施建设及器木才配备方案

（一）我校实验室建设环境要求

1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。

2、照明：

（1）实验台面的平均照度的平均照度不应低于300 lx，其照度均匀度不低于0.7。

（2）灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用luo灯。

3、遮光：窗户可装窗帘。

4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。

5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

6、供电：执行教育部《实验室设备电源》标准。

7、供水：供水水压不低于2×105pa。

8、环保：

（1）室内环境噪声不大于65dB。

（2）新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

（3）实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

9、安全：需配备防火、防盗等安全设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

（二）我校实验器木才配备方案（详见器木才申报单）

科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必须配备必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；

20xx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业标准的通知要求，已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点，再按照新标准，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了标准化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

（三）我校小学科学实验室建成后配置方案

1 书写板 4000mm×1000mm 1块

2 教师

演示台 2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220V/15A二、三孔插座二个，预留电教设备位置及信息接口。设有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。 1张

3 学生

实验台：（每台2人） 1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节，无棱角。 50张

6 供电

系统技术性能应符合JY/T0374-20xx《教学实验室设备电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。 1套

7 教师

电源采用教学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备电源系统》。 1套

8 学生

电源采用学生电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备电源系统》。 50套

9 供排水系统教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。若干

（四）我实验教学功能用房的建设方案

仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》。

小学教学仪器的配备按照JY/T0388-20xx《小学数学科学教学仪器配备标准》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证学生人人都有动手做实验的机会。

四、寻求上级部门的大力支持

我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将按照教育部实验室标准化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室标准化建设，一定按照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器木才的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。

实验室方案篇7

软包装实验室建设方案

目

录

一。软包装检测的实验室建设综述二。软包装检测的实验室硬件设备三。软包装检测的实验室建设方案 1．化学性质的检测

1.1彩印包装袋的溶剂残留的检测 2．物理性质的检测 2.1外层的检测 2.1.1强度的检测 2.1.2厚度的检测 2.2内层的检测

2.2.1 热封性能及密封性能的检测 2.2.2 摩擦性能及抗冲击性的检测 2.2.3光泽度、透光率雾度的检测 2.2.4 水汽和氧气透过率测定仪 3．高温灭菌性能

4、密封包装的顶空气体检测四。实验室建设建议五。实验室装修标准

一：软包装检测的实验室建设综述食品包装是现代食品工业的一道重要工序，起着保护、美化和方便食品储存运输等重要作用，已经成为食品不可或缺的一部份。如果食品包装不合格，甚至有害，就有可能威胁到消费者的健康。影响包装材料质量的因素很多，诸如生产环境，印刷、复合基材等等。不同材料有不同的物理性能，如对各种介质（如水汽，氧气）的阻隔性能，热压（冷压）封合性能，加工性能都不一样。常用的各种软包装材料具有各自的特性，可根据不同需要选用。如纸的刚性，玻璃纸的刚性合耐热性；PE合PP热封合性、机械强度和防潮能力；PET的机械强度、耐热性，对气味的阻隔及薄膜尺寸的稳定性，铝箔的最佳阻光、防潮和阻气味性能等。由于单种材料往往难以满足产品的需要，人们将两种或两种以上不同材料的薄膜复合起来以获得较佳的综合性能，并延长商品的货架寿命。总的趋势是复合材料的结构越来越复杂。

下表所列为最常见的复合材料：

复合材料被包装产品BOPP/流延PP膜面条，通心粉等 BOPP/镀金属层快餐食品 PET/PE 化妆品，乳品 PA/PE 肉类，乳品纸/PE 面粉，米粉纸/铝/PE 方便食品，药品 PET/铝/PE 咖啡、茶叶

本公司依据软包装行业的特性，特制定一套适用于各软包装企业或检测机构的实验室建设方案，希望能为各企业各单位的发展尽棉薄之力。

二：软包装检测的实验室硬件设备选型实验室最好宽敞明亮，通风设施好，最基本要30ｍ？左右，室内装空调（可控制温度湿度，国标要求温度23?，湿度60%）。实验家具能承受80kg重压。（见附图一）

三：软包装检测的实验室建设方案

1) 一般的基材薄膜厂家检测物理性能，实验室基本需要配备：

电子拉力试验机（测拉伸力、拉伸强度、撕裂强度、剥离强度、断裂延伸率、热封强度等）、摆锤冲击测定仪、落镖冲击测定仪、电子天平、热封仪（测热封温度、压力、时间、热封强度）、摩擦系数仪（测开口爽滑性、卷膜动静摩擦系数）、数字测厚仪、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪、气体透过率测定仪等等。

2) 对于生产复合印刷的软包装企业来说，除了检测物理性能外还需检测化学性能。基本需要配备：电子拉力试验机、热封仪、摩擦系数仪、电子天平、数字测厚仪、烘箱、气相色谱仪、高温灭菌锅（用于细菌检测及生产高温蒸煮袋企业）、恒温恒湿箱、霉菌培养箱、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、原子荧光光度计、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪等等。

3）对于生产药包材的企业，基本需要配备：电子拉力试验机、热封仪、摩擦系数仪、电子天平、数字测厚仪、烘箱、气相色谱仪、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪/气体透过率测定仪等等。各单位可根据不同产品申报项目以及经济实力先后配置。 1.化学性能的检测

1.1彩印包装袋的溶剂残留的检测：此项目必须检测，如果残留溶剂超标的话，会对食品造成非常严重的污染。主要检测甲苯、二甲苯、异丙醇、乙酸乙酯、丁酮等（注：国标要求苯类≤3mg/ｍ？，所有溶剂残留≤10 mg/ｍ？，检测方法依照《复合包装袋、膜通则》进行。另外，2009年6月1日将开始执行的GB 9685-2008《食品容器、包装材料用添加剂使用卫生标准》规定苯不能检出。）检测仪器为：气相色谱仪（也可检测异味及溶剂的纯度）。规格技术指标: 柱温箱内部体积：长231³高361³宽163mm 温度范围：室温+10°C（使用低温附件：-90°C ~ 420°C）温度准确度：设定值的±1%（k）（可校正0.01°C）温度系数： 0.01°C/°C 过热保护结构：可以设定420°C以内的任意温度值，配合出厂默认保护温度500°C的固定值时，具有双保险结构。

温度程序程度段数： 5段（降温程序亦为5段）升温速度设定： ±100°C/min（0.1°C/min步）整个过程所需时间：最长可达665分钟

进样系统温度范围： 420°C（1步）在时间程序控制下逐步升温填充柱用标准进样单元进样方式：分流/无分流进样填充柱进样宽口径毛细管色谱柱进样

冷柱头进样过热保护可以设定420以内的任意温度值，设定500的固定值时，具有双保险结构检测器能够独立地控制温度，过热保护可以设定检测器最高使用温度以下的任意温度和500的固定值，具有双保险结构。

GC-14C标准配置：

标准配备如下功能和单元大型2门柱温箱带填充柱用双进样元件（独立温度控制）衬管双检测器（内装1个检测器控制器）操作用显示器、键盘模拟输出（-1V 1V）完全双流量控制器（带1次调压器、质量流量控制器）时间程序功能秒表功能可至5段升温程序功能 10种分参数文件存储功能氢焰离子化检测器FID 温度范围:420°C 电源:恒流控方式

方式:采用Ni 370MBq恒流方式

灵敏度 S：5*10-11（噻吩中的S）灵敏度3*10-12g/s （样品；联苯）温度范围: 420°C 灵敏度 0.2pg/s（r-BHC） 1*10-10GS/s （硫醇中的S）动态范围 107 检测灵敏度5000mVml/mg 动态范围 104 P：1.4*10-12gP/s （对硫磷中的P） 2.物理性能的检测

2.1外层的检测

2.1.1. 外层要求具有一定的强度检测仪器：

GBH电子拉力机功能用途: 本机适用于塑料薄膜、铝塑管、复合包装材料、胶粘剂、纺织物、纤维、电线电缆、纸张、胶带进行拉伸、热封、剥离、穿刺等力学性能的测试、分析。可做拉伸，热封，剥离、穿刺测试，并能根据GB、JIS、ASTM、DIN等标准自动求出抗拉力、伸长率、抗拉强度（拉伸强度，剥离强度，撕裂强度）、最大载荷、断裂伸长率等参数，是企业高等院校、科研机构检测和学校教学研究的理想设备。产品特点：

﹡ 控制测量专用仪表采用最新单片微机，功能强大、测量精确、操作简单； ﹡ 具有多种保护方式，可使试验运行安全可靠； ﹡ 高采样速率（50次/秒），使试验数据更精确； ﹡ 桌上型单立柱结构简单，坐位操作，轻松自然； ﹡ 液晶显示，打印测试结果，精度可达到0.5级。技术参数：

– 测力范围：0~500N， 1250%延伸率，0~10N剥离测力分辨率：传感器满量程的十万分之一位移精度：示值的±0.5%以内电源： AC220V 550W45PSI 载气接口：1/8 in Swagelok 样品厚度：≤0.050 in （ 1.27mm）样品大小：50cm2（允许配适器更小）操作环境：标准的实验环境

系统要求：486/66MHZ处理器或更大容量，Windows95/更高16MB /RAM，256彩色SVGA显示器，20MB硬盘空间。

电源：110/220VAC 50/60HZ 附件：附有环氧涂料的厚直径钢尺寸（in/mm）：21（533）³21（533）³12（305）重量 (ibs/kg)：52（23.6）

8001型Illinois氧气透过率测定仪

8001型氧气透过率测定仪代表着最优秀的性能及最简单的操作。电子平衡精密度及气体传送的辅助系统保证了高水平的性能且允许重复操作，电脑控制温度和湿度，模拟真实的环境状况，使得8001型成为检测和研究现时及最新出现的包装薄膜材料的最佳选择。可以利用NIST可循气体薄膜间多方面的比较及数据分析的可靠性进行校准。标准的基于Windows的软件及对检测特点的完全控制使得8001型成为最精确最灵活的仪器，而且使得氧气透过率测定仪操作更为简便。 8001型的一个标准特点是测量完整包装的OTR能力。适用此种型号检测的一些包装材料包括高阻隔材料如塑料容器或金属罐以及低阻隔材料如软包软袋。技术参数：

测量范围：0.008 ~ 432000 cc / m2 / day （0.0005~28000 cc / 100 in2 / day）可控温度范围： 5 ~ 50℃（41 ~ 122℉）

可控湿度范围：干度 = 0﹪RH 湿度 = 20~90﹪RH 压力：25 ~ 45 PSI 载气接口：1/8 in Swagelok 样品厚度：≤0.050in（ 1.27mm）样品大小：50cm2（允许配适器更小）操作环境：标准的实验环境

系统要求：486/66MHZ处理器或更大容量， Windows95或更高16MB或RAM， 256彩色SVGA显示器，20MB硬盘空间。

电源：110/220VAC 50/60HZ 附件：附有环氧涂料的厚直径钢尺寸（in/mm）：21（533）³21（533）³12（305）重量 (ibs/kg)：62（28.7）

（2）广州标际包装设备有限公司自主研制产品： Y 200D型氧气透过率测定仪

功能用途：测试低阻隔~高阻隔的各种包装材料（包括各种薄膜、包装袋、薄片、塑料瓶/罐等）的O2透过率仪器原理：根据库伦电量法的原理设计，利用试样将渗透腔隔成两个独立的气流系统，一腔为流动的测试用纯O2（99.9%），另一腔为流动的干燥N2。试样两边腔体的压力相等，但O2浓度不同。O2在浓度差作用下渗透过薄膜进入N2流，被携带至氧传感器中，由氧传感器精确测量出N2流中携带的O2量，从而计算出材料的O2透过率。技术参数：

测量范围：0.02~ 16500 ml /㎡/ day（通过面罩最大可测试260000 ml /㎡/ day）测量精度：0.001 ml/m2.day 温度范围：5℃~50℃ 温控精度：±0.01℃

湿度范围：干度=0%RH, 湿度=5~95%RH，100%RH 湿度精度：±1％RH 测试腔：2腔

压力：0.2 ~ 0.3MPa 载气接口：1/8 英寸样品厚度：≤2mm 样品尺寸：？80 mm 测试面积：50.24cm2 ，国标对测试面积不做规定电源：220VAC， 50HZ 规格尺寸：600mm x 550mm x 360mm 产品特点：

1、具备精确的程序步进电磁离子控温技术，确保温度升高时惯性冲顶；

2、闭循环双气流控湿能力，防止气流波动影响测试杯波动导致测试不准确；

3、透过率，温度，湿度等参数均能实时曲线显示，能自动判断，自动停机，数据自动存储。

4、用标准气体可进行仪器标定检测，使样品测试结果更可靠；

5、载气采用易于获得的纯N2，测试成本较采用N2/ O2混合气体低；

6、高频流量控制器能精确及轻易地控制载气与测试气体的流量

7、内部诊断功能，易于全程监控，方便维护

8、高性能的操作界面，易于输入各种参数，具备数据跟踪、储存、输出功能参照标准：

GB/T 19789-2005 包装材料、塑料薄膜和薄片氧气透过性试验库仑计检测法 ASTM D 3985-1995 使用电量计传感器测量氧气通过塑料膜及薄板的传递速率的试验方法 ASTM F 1927-1998 用库仑检测器测定氧气传输率、渗透率和穿透屏蔽材料的受控相对湿度的渗透的标准试验方法 ASTM F 1307-1990 用电量传感器测定固体包装件氧渗透率的试验方法 YBB00082003 气体透过量测定法

JIS K7126：1987 塑料薄膜和片材及薄板的透气性测试方法 ISO 15105-2:2003 塑料。薄膜和片材。气体传输率的测定。等压法 DIN 53380-3-1998 测定塑料的气体传输率

JIS K-7126用电量分析传感器测量包装材料的氧气透过率

W 300型水汽透过率测定仪

功能用途：适用于各种软包装、食品、药品生产厂家对薄膜包括锡箔、塑料薄膜、涂塑纸以及压层板进行质量检测，能直观显示测试过程中各种软包装材料实时水汽透过率。仪器原理：利用称重法的原理设计，将试样固定在特制的透湿杯上，通过测定透湿杯的重量变化来计算药用薄膜、薄片及药用铝箔的水蒸气透过量。技术参数：

测量范围：0.02~10,000 g /㎡/ day 测量精度：0.001g /㎡/ day 温度范围：10℃~50℃（国标测试温度：23℃）控温精度：±0.1℃

湿度范围：0～20%RH干燥法，5～95%RH（双气流湿度法，选装）控湿精度：±2%RH 测试腔：单腔样品厚度：≤2mm 样品尺寸：？80 mm 测试面积：50.24cm2 ，国标对测试面积不做规定电源：220VAC，50HZ 规格尺寸：620 x 520 x 300mm 产品特点：

1、可选用增重法或减重法，系统可靠性好，易于操作维护；

2、具备精确的程序步进电磁离子控温技术，确保温度升高时惯性冲顶；

3、闭循环双气流控湿能力，防止气流波动影响测试杯波动导致测试不准确；

4、实时显示透过率、温度、湿度、透湿杯重量等变化曲线；

5、自动判断，自动停机，数据自动存储；

6、操作界面简洁大方；采用专用软件控制，使用方便；参照标准：

GB/T 1037-1988塑料薄膜和片材透水蒸气性试验方法杯式法 GB/T 16928-1997包装材料试验方法透湿率 YBB00092003水蒸气透过量测定法

ASTM F1770评估水蒸气柔性隔板扩散性、可溶性、透气性的标准试验方法 ASTM D1653-03 有机涂层薄膜水蒸气渗透性测试方法 ASTM E96-00e1 材料的水蒸气散布的测试方法 ISO15106-3 塑料。薄膜和薄片。水蒸气传输率的测定 JIS Z0208-1976 防湿包装材料透湿度试验方法。卡普法

DIN 53122-1 塑料和弹性薄膜、纸、纸板和其它板材试验。水蒸气渗透性的测定 ISO2528 板材。水蒸气传输率的测定。重量分析法

N500型气体透过率测定仪

功能用途：根据压差法的原理设计，可用于各种薄膜、塑料薄片、塑料输液袋、纸塑包材等的O2、CO2、N2 多种气体透过率的检测。符合GB/T 1038-2000、GB 18192-2000、GB 18706-2002、ASTM D1434-82（2003）、YBB00082003。测试原理：利用压差法的原理设计，将预先处理好的试样放置在上下测试腔之间，在试样的两侧形成一个恒定的压差，气体在压差的作用下，由高压腔通过薄膜向低压腔渗透，监测低压腔的压力变化可计算出所测试样的阻隔参数。产品特点：

1、独特的腔体及气路设计，使用专业传感器，测试范围宽、精度高、稳定性好。

2．国际先进的电磁程序步进温控技术，自如升降温度，变温速率可调，温控精度在±0.01℃范围内。 3．极佳的环境适应性，对环境无特别要求。 4．高、低不同阻隔的测试，重复性能优异。

5．透过率、压力、压差、温度实时显示，运行参数曲线显示，便于跟踪参仪器运行状态。

6．软件界面简洁，操作方便，全自动测试，自动保存实验报告，可打印透过率及其他参数和曲线。 7.实时显示每一点的透过率，通过透过率曲线，可了解测试进程。 8.规模化无维护设计，运行稳定，备有超压安全保护功能。 9.仪器主机上配置兰色液晶屏操作层，同时显示各项参数。 10.标准膜校正及压力校正两种校正方式。

技术参数

测量范围： 0.02~50000 cm3/m2²day²0.1MPa（通过扩充体积上限可测试600000 cm3/m2²day²0.1MPa）测量精度：0.01 cm3/m2²day²0.1MPa 温度范围：5℃~50℃（标准测试温度23℃）控温精度：±0.01℃ 真空精度：0.1Pa 测试腔真空度：＜20Pa 试验压力：-0.1MPa～＋0.1MPa 试验气体：O2、CO2、N2 气源压力：0.1MPa～0.8MPa 载气接口：1/8 英寸测试腔：单腔样品厚度：≤2mm 样品尺寸：？80 mm 测试面积：50.24cm2 ，国标对测试面积不做规定规格尺寸：620mm x 510mm x 370mm

3、高温灭菌性能对于食品包装，需要高温灭菌和消毒。

标际公司推出的ZM-100反压高温蒸煮消毒锅为智能型全自动不锈钢双层立式电热高温蒸煮压力消毒锅，是软包装行业、胶粘剂行业、油墨行业、医疗卫生单位、科研机关、食品加工企业对包装材料、胶粘剂、油墨等耐高温蒸煮性能测试或手术器械、食品、药液、培养基等物品进行灭菌处理的最佳仪器设备。该产品带有独特的反压装置，在降温过程中使软包装产品消毒过程包装袋不易破裂；使用喷淋可使升温及降温时间也相对缩短，大大节省了消毒时间，较传统高温高压消毒锅有很大的进步，是软包装行业、胶粘剂行业实验高温耐温性能检测的理想仪器。技术参数：

1、消毒桶规格：φ400mm，H500mm

2、外部规格：φ500mm³H 560mm

3、储物桶容积：50L

4、工作压力：0~0.22Mpa（饱和蒸汽压）

5、补水压力：≥0.32 Mpa

6、反压压力：0.14~0.165 Mpa

7、灭菌温度：100~135℃

8、工作电源：AC220V 50Hz

9、功耗：4.5kw±10% 产品特点

1、自动反压装置，改善传统高温消毒过程中包装袋易破裂的缺点。

2、三重保险控制系统，安全可靠。

3、微机控制，操作全程自动化，结果显示直观。

4、实验过程中使用冷水喷淋（需配排水口），灭菌更充分，升温速度更快。参照标准

GB 150-1998《钢制压力容器》 GB/T 10004-1998耐蒸煮复合膜、袋

4、密封包装的顶空气体检测针对食品（奶粉、膨化食品、茶叶、咖啡等）、药品（塑袋、输液袋/瓶等）密封包装后保质期不同的问题，Illinois 6600进口顶空气体分析仪专门用于密闭包装袋、罐、瓶内氧气和二氧化碳的含量检测，从而判断包装内食品或药品的保质期限，并可指导生产。技术参数：

1、O2浓度范围：0.001%~100%

2、CO2浓度范围：0.1%~100%

3、显示：高亮度的4位LED，显示控制、分析和校正指示灯

4、反应时间：O2＜5秒，CO2＜10秒

5、O2的精确度：>10%时示值的±0.5%，

6、CO2的精确度：示值的±2%

7、环境温度：﹣10～+40℃(14~104 F)

8、内部样品泵：可控制的隔膜式处理器

9、注射器：Via Male Luer 注射适配器（提供）

10、电源要求： 110/220 VAC, 50/60 Hz. 最大功率100W

11、外壳：环氧化物涂层的不锈钢，聚碳酸酯的操作面板

12、规格：12英寸长³10英寸宽³6英寸高产品特点：

1、精密的流量计：提供可视化的样品流量值，便于用户对系统进行监控，并提前解决各类潜在问题。

2、清晰的显示屏：锁定最新的高浓度或低浓度值，明亮的宽大屏幕方便用户进行读数，不同的指示灯代表不同的操作模式。

3、定时自动分析：对持续取样进行程序控制并对数据进行综合处理，是目前最先进的分析方法之一。

4、自动校准按钮：可对比周围空气，仅在30秒内进行仪器的自我校准，相当简便。

5、耐用的样品棒：与标准附件配合使用，包括易置换的针头和微滤过器。

6、样品棒的插槽：用于防止针头污染及样品破坏，使用相当方便。

7、特殊的传感器：能分析极微量的样品，通常O2的感应时间小于5秒，CO2的感应时间小于10秒。内置微处理器的功能包括：完成校准和自动分类，控制泵速和持续时间，附加时间日期，处理输出结果等等，以保证测试结果连续正确的输出。光滑的表面设计和聚碳酸酯的操作面板，能避免溢液和多种化学溶剂的腐蚀。

8、易用电脑软件：参数输入容易，并能防止意外状况出现。

9、 RS232的输出：可在打印机上打印出产品性质和样品数据，对校准和测试结果硬拷贝，根据用户设定的警报系统也可打印出“失败”的字样。

四．实验室建设预算

4.1 7万预算实验室建设基本配置为：GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GB-W溶剂水份测定仪，烘箱，天平，测厚仪。

4.2 15万预算实验室建设基本配置为：GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。

4.3 20万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC9800，GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。

4.4 25万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBL-L型电子拉力机，GBB-A热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。

4.5 30万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪。

4.6 45万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300。

4.7 60万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D。

4.8 75万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D，撕裂度测定仪GB-S，耐破度测定仪GB-NB，耐刮擦仪GX-C1，圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1，熔融指数仪，纸箱耐压试验机GBN2000B。

4.9 85万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D，撕裂度测定仪GB-S，耐破度测定仪GB-NB，耐刮擦仪GX-C1，圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1，熔融指数仪，纸箱耐压试验机GBN2000B，进口顶空气体分析仪6600。

4.9 100万预算实验室建设基本配置为：气相色谱仪GC-14C，GBH型电子拉力机，GBB-F五点热封仪，GM-1摩擦系数测定仪，GB-W溶剂水份测定仪，ZM-100反压高温蒸煮消毒锅，烘箱，天平，测厚仪，密封仪，瓶盖扭力仪，光泽度测定仪，透光率/雾度测定仪，热收缩仪，水汽透过率测定仪W300，氧气透过率测定仪Y200D，撕裂度测定仪GB-S，耐破度测定仪GB-NB，耐刮擦仪GX-C1，圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1，熔融指数仪，纸箱耐压试验机GBN2000B，，进口顶空气体分析仪6600，气调保险箱GB-QT，恒温恒湿箱。五实验室装修标准

5.1仪器用房按Ⅰ类标准建设。 5.2．室内设施

5.2.1 面积需要30 m2左右，通风良好，在需要时可以把有害气体排出（可配置通风橱），有水平实验台面，木制或水泥皆可，但必须可以承受重力，台面的高度大约为0.6～0.8 m左右，宽度为0.8 m左右。 5.2.2供水、排水

（1）供排水路规范、合理、无污染；

（2）溶剂水份测定仪要求有下水道，高温蒸煮消毒锅要求有进水口和出水的排水管口。 5.2.3 供电及气设施

（1）拥有多个电源插座，必须接地，实验室的供电要求是220 V电压的三相交流电源；（2）电线应暗线铺设

（3）要有安全保护装置（如漏电保护器）；（4）各窗均有窗帘

（5）应有压缩空气机（热封仪，密封仪、落镖冲击测定仪等仪器均需要使用） 5.2.4 通风、排气设施

（1）气相色谱仪要求有通风排气装置； (2)溶剂水份测定仪要有通风橱、防护屏。 5.2.5 防火、防危设施

（1）各室须有灭火器、沙箱等防火设施； (2)气相色谱仪要有化学药品的专用库、柜。 5.2.6 防盗设施：有防盗门、铁窗栏。

5.3 实验人员由我公司派专门的工程师上门对工作人员进行培训。 5.4 实验室管理 5.4.1 室内布置及环境

（1）管理制度、实验进度表等要统一装镜框上墙，悬挂于合理位置；（2）实验室布置要整齐合理，要符合各学科特点。 5.4.2 仪器保养维修

（1）认真做好仪器保养维修工作；（2）有维修工具和维修记录； 5.4.3 档案管理

（1）各种档案、记录、表格要齐全；

（2）各科的仪器说明书要分科装订成册，放入档案盒；（3）实验记录、实验通知单、维修记录等资料归类放；

（4）要设专门档案橱，将各仪器档案整齐、有序地放入档案橱内。

实验室方案篇8

这个是国家实验室资金申请的内容大概，与你的可行性研究报告有类似的地方，你自己做取舍吧，希望对你有帮助。一、项目摘要二、项目建设的依据、背景与意义三、技术发展与应用前景分析1、国内外技术状况与发展趋势预测分析；2、技术发展的比。

一、项目组建的必要性及意义1（一）项目涉及的专业技术领域1（二）国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景6（三）江苏的优势和特色及存在的主要问题12（四）急需解决的关键技术15（五）对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作。

核心提示：新建实验室项目投资环境分析，新建实验室项目背景和发展概况，新建实验室项目建设的必要性，新建实验室行业竞争格局分析，新建实验室行业财务指标分析参考，新建实验室行业市场分析与建设规模，新建实验室项目建设条件与选址方案，新。

重点实验室建设项目可行性研究报告(此文档为word格式，可任意修改编辑！）一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；。

实验室方案篇9

为适应素质教育发展的需要，提升我校教育技术装备水平，使我实验室建设实现规范化、规范化、制度化，不时满足新课程规范对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案。

一、基本情况

我校是一所镇所在地中心小学，现有同学1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出口交汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类规范配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器材的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大局部器材已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，同学数猛增，原来的实验室只好改作同学教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备规范化建设的机遇，巩固已有效果，学校将加大教育装备的投入，和早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

二、建设目标

小学“规范化实验室”的建设目的旨在实实际验室建设现代化、教学仪器配备规范化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的规范化实验室。

三、我校实验室硬件设施建设和器材配备方案

（一）我校实验室建设环境要求

1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，防止室内直射阳光。主要采光面应位于同学座位左侧。

2、照明：

（1）实验台面的平均照度的平均照度不应低于300lx，其照度均匀度不低于0.7。

（2）灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。

3、遮光：窗户可装窗帘。

4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。

5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

6、供电：执行教育部《实验室设备电源》规范。

7、供水：供水水压不低于2×105pa。

8、环保：

（1）室内环境噪声不大于65dB。

（2）新建、改建、扩建实验室和和属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关规范中的限量值。

（3）实验废液应收集并进行委托处置，经处置后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质规范。

9、平安：需配备防火、防盗等平安设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

（二）我校实验器材配备方案（详见器材申报单）

科学实验是同学进行科学探究的重要方式，实验室则是同学学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必需配备必要的药品、仪器和设备，确保每个同学都能进行实验探究活动；

xxxx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业规范的通知要求，已对我校以往的`教学仪器进行了全面的清点，再依照新规范，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了规范化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

（三）我校小学科学实验室建成后配置方案

1、书写板4000mm×1000mm1块

2、教师

演示台2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220V/15A二、三孔插座二个，预留电教设备位置和信息接口。设有水槽和水咀。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。1张

3、同学

实验台：（每台2人）1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

4、教师椅升降转椅1张

5、同学凳高度可调节，无棱角。50张

6、供电

系统技术性能应符合JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。1套

7、教师

电源采用教学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。1套

8、同学

电源采用同学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。50套

9、a供排水系统教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。若干

（四）我实验教学功能用房的建设方案

仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》。

小学教学仪器的配备依照JY/T0388-xxxx《小学数学科学教学仪器配备规范》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证同学人人都有动手做实验的机会。

四、寻求上级部门的大力支持

我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将依照教育部实验室规范化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室规范化建设，一定依照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器材的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。

2023地产方案范例4篇

准备充分，万事皆能应对。为了顺利达成目标，必须制定周全的方案。方案的设计不仅要充分发挥个人的能力，还应发挥团队的协作作用。励志的句子编辑特别根据您的要求，准备了一篇关于“地产方案”的文章，热切期待您的阅读和参考！

地产方案(篇1)

所谓的房地产策划方案，从字面上理解就是为提高房地产销售业绩而采取的一系列策略，再综合各方面的考虑最终形成一整套适合自己企业的的营销策划方案。

(一)策划目的

要对本营销策划所要达到的目标，宗旨树立明确的看点，作为执行本策划的动力或强调执行的意义所在，以要求全员统一思想，协调行动，共同努力保证策划高质量的完成。企业营销上存在的问题纷繁多样，但概而言之，也无非六个方面：初步房地产业，缺乏实际cao作经验。尚无一套系统营销方略，因而需要根据市场特点、项目特点策划出一套营销计划。某地产项目改变功能和用途，原有的营销案已不适应新的形势，因而需要重新设计新的营销方案。企业改革经营方向，需要相应地调整行销策略。发展商原营销实施方案严重失误，不能再作为企业的行销计划。房地产市场行情发生变化，原经销案已不适应变化后的市场。

发展商在总的营销实施方案下，需在不同的时段，根据市场的特征和行情变化，设计新的阶段性方案。一般的房地产营销策划书文案中，对策划书的目的说的非常详细，都会出现类似如下前言：承蒙某某房地产开发有限公司的信任，委托我们某某广告策划公司参与某某城市广场的前期营销策划。我们通过对该项目的市场分析和项目定位，又抽调出大批市场调研人员深渗入渗出市场，针对该项目入行了全面的市场调研，从而说明某某城市广场项目营销对公司长远、近期利益及对长期系列影响的重要性，要求公司各级领导及项目小组、各环节部门达成共识，完成任务，这一部分使得整个方案的目标方向非常明确、突出。

(二)、分析当前的营销环境状况

对同类楼盘及住宅产品市场状况、竞争状况、楼盘销售价格及宏观环境要有一个清醒的熟悉。它是为制定相应的营销策略，采取正确的营销策略提供依据，知己知彼方能百战百胜，因为这一部分需要策划者对市场比较了解，这部分主要分析：

1、当前市场状况及市场前景分析房地产市场总体概述;区域竞争性楼盘分析;楼盘的市场性、现实市场及潜在市场状况;市场成长状况，楼盘目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的楼盘营销侧重点如何，相应营销策略效果如何，需求变化对产品市场的影响。目标客户群体对楼盘的接受性，这一内容需要策划者凭借已掌握的资料分析产品市场发展的前景。

2、对楼市影响因素进行分析。主要是对影响楼盘销售的不可控因素进行分析;如宏观环境、政治环境、居民经济条件，如置业者收入水平，消费结构的变化，消费心理及文化层次等，对一些商业物业的营销策划还应考虑周边地区人口分布状况，商业网点分布状况及片区商业业态形成等发展趋势。

(三)市场机会与问题分析。

所谓的营销实施方案，就是对市场机会的把握和策略的运用，因此分析市场机会，就成了营销策划的关键，只要找准了市场机会，策划就成功了一半。

1、针对项目目前营销现状入行问题分析，一般营销中存在的详细问题，表现为多方面：发展商知名度不高，项目地段不佳，形象不佳影响产品销售。项目整体规划欠佳，功能不全，被客户冷落;项目包装太差，提不起目标客户群体的购买兴趣;楼盘价格定位不当;目标客户群体定位缺乏科学性，使销售渠道不畅;促销方式不佳，客户不了解楼盘;广告投入太少，难以启动市场;销售人员服务质量不高，客户有不满情绪;售后服务缺乏保证，客户购房后的顾虑多等都可以是营销中存在的问题。

2、针对项目特点分析优秀、劣势。从问题中找劣势予以克服，从优势中找机会，发掘其市场潜力。分析各目标市场或目标客户群热点，进行市场细分，对不同的消费需求尽量予以满足，抓住主要目标客户群作为营销重点，找出与竞争对手差距，把握利用好市场机会。

(四)营销目标

营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标，即营销策划方案执行期间，经济效益目标达到：总销售率为%，预计销售日期为XX天。

(五)营销战略

1、营销宗旨一般发展商在企业策划案中注重这样几方面：以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场，为产品正确定位，突出产品特色，采取差异化营销策略。以楼盘主要目标客户群体为销售重点。建立起畅通的销售渠道，不断拓展销售区域。

2、竞争策略通过前面房地产市场机会点与问题分析，提出合理的推广策略建议，形成有效的4P组合，达到最佳效果。

1)项目定位：产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位，使楼盘迅速启动市场。

2)功能定位：功能定位涉及到定位产品质量的优于劣。一般来说，功能齐全的住宅物业是深受置业者欢迎，是十分具有市场竞争力和生命力的。楼盘功能定位科学，即为入入市场销售提供了有力的保证。

3)楼盘品牌：要形成一定知名度、美誉度，树立广大置业者心目中的知名品牌，必须有强烈的创造意识。

4)楼盘包装：楼盘作为不可移性的特殊商品，其包装与其它市场销售的产品一样，十分重要，包装作为楼盘给目标客户群体的第一印象，需要能迎合置业者质量满足的`包装策略。

5)价格策略：这里强调几个普通性原则;销售当时的市场环境;周边楼盘的质量及销售状况;楼盘自身的客看条件;销售战略及销售进度安排;发展商的成本及营销目标;以成本为基础，以同区域竞争的同类楼盘价格为参考，使楼盘销售价格更具竞争力，若发展商以楼盘价格为销售优势的则更应注重价格策略的制定。

3、销售渠道。项目目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划，采取一些实惠政策鼓励销售代理商的销售积极性或制定适当的奖励政策。

4、广告宣传计划。

(1)、原则服从公司整体营销宣传策略，树立楼盘形象，同时塑造企业品牌形象。强调项目品牌形象的个性化，要求在广告诉求中统一广告风格，在一定推广阶段应推出一致的广告宣传。强调选择广告宣传媒体多样化的同时，注重抓宣传效果好的方式。不定期地配合阶段性的促销活动，掌握适当时机，及时、灵活的进行。

(2)、广告目标建立并树立项目品牌形象。明确提出将项目包装成何种效果。有力促进楼盘销售。

(3)、广告方式全方位、立体化、多层面、多角度、密疏相间的强使渗入渗出。

(4)、广告风格自始至终将楼盘推广语、LOGO等贯穿楼盘销售推广过程中;重点突出项目的各项优势;注重积累发展商及楼盘品牌，凸显丰厚的文化底蕴;强调广告风格以平实、自然、以情动人为主，其它为辅。

(5)、卖点整合项目适合炒作的概念。楼盘所具有的各种功能，各项技术指标，包括片区地理位置，交通状况、教育环境、商业氛围、智能化物业管理等综合卖点。

(6)实施步骤可按以下方式进行：策划期内前期推出产品形象广告各销售时段广告。如销售筹备期、内部认购期、公开发售期、巩固期(渗透伙期)。节假日、重大活动前推出促销广告。把握时机进行公关活动，接触消费者。积极利用新闻媒体，善于创造利用新闻时间提高楼盘知名度。

5、具体行动方案根据策划期内各时间段特点，推出各项详细行动方案。行动方案要细致、周密、cao作性强有不失灵活性。还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以最低的费用取得良好的效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季的营销侧重点，抓住旺季营销优势。

六、策划方案各项费用预算。

这一部分记载的是整体营销方案推入过程中的费用投入，包括营销过程中的总费用，阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不在详谈，企业可凭借经验具体分析制定.

房地产活动策划方案方法

1.邀约明星参加，或者为明星举办演唱会：

这是很常见的形式，“简单暴力”，利用明星强大的粉丝团体和超高的人气，来获得大量的媒体曝光度和众多的追捧者的参与。从而达到很好很强大的宣传效果与成交量。但它可能会存在资金花费相对过高，时间限制性较大，极度依赖明星的档期时间来举行活动。

2.举行各类现场表演活动：

如舞狮，小品，相声，歌舞等各类娱乐节目。以喜庆，欢乐的形式来达到宣传目的。此种方法较大众化，普遍化。吸引眼球的力度不大，缺乏一定的创新性，宣传效果不明显。

3.举办相关性的展会：

在房产推介活动的同时举行各种家具展，车展等，这种方法相关性大，买房买车买家具一条龙，为购房者省时省力。但是这种方式的宣传效果与一般直接介绍楼盘的形式有什么区别呢？

4.利用时装走秀等方式的“美女营销”：

此种方式能很好的吸引眼球，时尚大气，潮流，宣传效果也较好。此种方式的缺点就是宣传效果不明显，参与人群有一定的局限性，毕竟时尚往往掌握在少数人手中。

5.利用节日做文章：

比如“浓情圣诞嘉年华” 通过节日来策划活动很温情地的达到宣传效果，充满节日气氛。同时它的和第一种类似，受时间的限制性较大，毕竟值得利用的节日一年就那么几次。参加人员也相对较少，过节大家都忙着其他的活动呢。

6.举办各种比赛：

篮球赛，足球赛，轮滑赛，书画赛，摄影赛，攀岩赛等比赛，在竞技的过程中体现丰富的社区活动，此种方法极具体验性，参与性高，资金花费相对较低，缺点就是宣传效果不够明显，媒体曝光度不够。

7.酒会，派对，焰火晚会等形式：

以轻松，不拘谨的和谐气氛达到宣传效果，针对性强，易完成交易由于此种方法的策划导致参加人数有限。也由于针对性强所以覆盖面稍低。

8.对于展会还有很多商家流行的恐龙展

此种方法之所以很多房地产商家运用，因为它有较多的优点。它兼具游乐场，动物园，博物馆等性质，具有很高地科普性，知识性，趣味性；目标群体范围大，可携带小孩边看房边游乐；影响范围广，互动性也较强，可以拍照，乘坐恐龙坐骑，恐龙蛋等；时间不局限于节日，可随房地产厂商自由选定；活动举行周期较长，商家可按整个房产情况决定周期长短，宣传效果显著；维护简单，可操作性高，只需恐龙展商家（如自贡龙晨时代艺术文化有限公司）进行短期的安装，拆除工作。

以上列举几种，还有更多的方法小编就不一一介绍了。总之，它们都能为房地产的推介活动起到很好的帮衬作用，以起到很好的宣传效果。提升房地产品牌形象，促进房地产销售成交量。

地产方案(篇2)

一、活动前期宣传形式

1、游走字幕（800元/条x20天=元）

活动内容以游走字幕的形式在电视展播，一目了然，让观众直接了解活动内容。每条50个字的游走字幕覆盖52个频道，20：00—21：00—22：00四个黄金时段滚屏播出。

2、栏目内硬性广告30秒版（710元/30秒x20天=元）

主要立足于活动宣传，传播速度快，“杀伤力”强；涉及对象最为广泛；经常反复可以增加公众印象；有声有色，具有动态性。专业的制作团队为您打造制作精良、包装精美的.活动宣传片；栏目凭借品牌影响力，收视强劲，受众广泛，房产版块前播出，针对目标受众，因此在推广渠道方面有着独一无二的优势。

3、软性广告

信息类（以新闻的形式宣传，每条2分钟，按经济信息收费标准20xx元/分钟。每周一三节目更新，周日可重播，1000元/条）

4、广播电台宣传

1、精选全天最好12个时间段a+a赠c。全天播出共20次。价格为10元／每秒／套x2套x20秒x20天=8000元。

2、全天平均分配时间a+b赠c。全天播出22次。价格为（10元／秒／套+8元／秒／秒／套）x20秒x20天=7600元。

3、经济实惠型为特a，即a+c套餐。全天14次播出。价格为12元／秒／套x20秒x20天=4800元。

4、轰击效应。包含全天最好时间段上下班高峰期！为特a+a+b+c。全天36次播出。价格为7600+4800=元。信、纸媒、广播、城市大屏幕全媒体配合的宣传攻势，必将为莘县人民及全市民众打造一场丰富多彩的视觉盛宴。

二、活动中期宣传

1、《生活正前方》专业团队记者、主持人在活动现场进行拍摄、主持，为期三天的电视连续实时报道。

2、活动当天工作人员食宿及加班活动补助经费。（按电视台内部活动节假日补助）20人x300元x3天=元，食宿费用由活动组织方承担，车辆油费补助：150元/天/辆（根据具体使用车辆数）

3、房产商需要准备自己的宣传彩页及门票，随时发给入场群众。

地产方案(篇3)

1、游走字幕（800元/条x20天=元）

2、栏目内硬性广告30秒版（710元/30秒x20天=元）

主要立足于活动宣传，传播速度快，“杀伤力”强；涉及对象最为广泛；经常反复可以增加公众印象；有声有色，具有动态性。专业的制作团队为您打造制作精良、包装精美的活动宣传片；栏目凭借品牌影响力，收视强劲，受众广泛，房产版块前播出，针对目标受众，因此在推广渠道方面有着独一无二的`优势。

3、软性广告

信息类（以新闻的形式宣传，每条2分钟，按经济信息收费标准20xx元/分钟。每周一三节目更新，周日可重播，1000元/条）

4、广播电台宣传

1、精选全天最好12个时间段a+a赠c。全天播出共20次。价格为10元／每秒／套x2套x20秒x20天=8000元。

2、全天平均分配时间a+b赠c。全天播出22次。价格为（10元／秒／套+8元／秒／秒／套）x20秒x20天=7600元。

3、经济实惠型为特a，即a+c套餐。全天14次播出。价格为12元／秒／套x20秒x20天=4800元。

1、《生活正前方》专业团队记者、主持人在活动现场进行拍摄、主持，为期三天的电视连续实时报道。

3、房产商需要准备自己的宣传彩页及门票，随时发给入场群众。

地产方案(篇4)

各位评议代表、同志们：

为落实盛××*民-主评议政风行风工作有关要求，进一步促进我市政风行风建设，确保广大群众有效行使对政风行风建设的参与权、监督权和评议权，拓宽民-主监督的渠道，纠正损害群众利益的突出问题，增强被评议单位抓政风行风建设的自觉性和主动性，经市纠风领导小组研究，市委、市政府同意，今天我们在这里召开全市20民-主评议政风行风集中公开评议大会。会议的主要内容是评议代表对我市公共服务行业的行风建设情况进行公开评议。

市委、纪委书记同志;

市委、市政府常务副市长同志;

参加这次会议的有市直各单位负责人和被评议单位负责人;

参加这次会议的评议代表主要是从人大代表、政协委员、企业经营者和公开报名的社会各界人士中随机抽取的评议代表50人，让我们对他们的到来和积极参与表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天接受公开评议的单位为公共服务行业的21个部门：电业局、邮政局、移动公司、网通公司、联通公司、铁通公司、电信公司、工商银行、建设银行、农业发展银行、中国银行、农村信用合作社、中国人寿保险、人保财产保险、泰康人寿保险、石油公司、广播电视台、火车站、供水公司、煤气公司、热力公司。

今天的会议主要有四项议程：

1、各单位通报本部门、本行业政风行风建设工作开展情况(时间5分钟)。

2、评议代表质询。评议代表根据平时了解的情况和收集到的关系群众利益的热点、焦点问题，向各单位负责人质询。各单位负责人要本着负责任的态度予以解答。

3、填写测评表和意见卡。评议代表根据平时以及评议大会上了解的情况，选出 5个“优秀单位”和3个“重点评议单位”，多选无效，少选有效。同时填写意见和建议。

4、进行现场计票，并公布评议结果。

为确保会议顺利进行，下面我强调一下会场纪律：

1、参加会议的同志一律关闭通讯工具;

2、不得随意走动，交头接耳;

3、要注意听，做好记录;

(一)请各参评单位向评议代表介绍本单位的政风行风建设工作开展情况。

每个单位的介绍时间请不要超过五分钟，时间到主持人将直接安排下一位发言，请自觉遵守。

各参评单位发言完毕。

(二)进行现场质询。

为维护会场纪律，现在就质询环节做出几点说明：

1、质询是为了进一步加强评议代表和被评单位之间的沟通，通过这种直接的交流将更有利于职能部门收集信息，转变作风，一句话，有则改之无则加勉。

2、评议代表质询可采用书面方式或口头方式提出。评议代表将需要质询的问题，采用书面方式把你的意见和建议提交主持人，由主持人宣读质询内容。

3、本次评议采取的方式比较灵活，评议代表在当场没有来得及质询的，可在会后采用书面形式向市政府纠风办提出书面质询建议，由纠风办通知被评部门限期答复。

4、被评议部门在质询环节的承诺将由市纠风办、市电视台联合举办的行风热线进行跟踪报道。

5、质询的问题要有针对性和共性，要以解决人民群众关心和关注的问题为主，不得对被评议单位做任何形式的恶意攻击。要提前整理好发言提纲，每次提出质询的时间应掌握在三分钟之内。

现场质询开始，请评议代表向参评部门提出质询。

首先我们先确定监票、唱票、计票人员。大会推荐评议代表、工作人员为唱票人，评议代表、工作人员为计票人，评议代表、为监票，大家有没有异议，有异议请发表。

没有异议。请唱票、计票、监票人员开始工作。

另外，我们特别邀请专程从三门峡赶来的市人大代表同志、市政协委员同志担任监票，请大家以热烈的掌声欢迎两位同志参与我们的测评监督!

请工作人员清点报告代表人数，发放测评票。

各位代表是否都有选票，是否需要更换。

划票说明：选票中共21个部门，请在其中选出5个“优秀单位”，在单位名称前的对应栏内划“√”，选出3个“重点评议单位”，在单位名称后的对应栏内划“√”，注意“优秀单位”和“重点评议单位”超过规定所选数目的视为无效票。

现在开始划票。

请工作人员收集测评票，交给计票人员。

请计票人员报告测评票收集情况。

请唱票、计票、监票人员到位，准备开始计票。

这次公开评议的计票办法为：

1、本次公开评议采取现场计票的办法，即现场公开唱票，公开合计，当场公布。

2、在进行结果统计时，各单位每张“优秀单位”票计1分，每张“重点评议单位”票计-1分，最后以“优秀单位”票和“重点评议单位”票得分相加为最后得分(例如：某局“优秀单位”票得分为38分，“重点评议单位”票得分为-10分，该局最后得分为28分。)

3、最后按各单位得分多少排序，排在前5位的单位为优秀单位，排在后3位的单位为重点评议单位。请工作人员开始唱票计票。

请计票人员报告计票结果。

第六项：请市委副书记、纪委书记陈-军武同志做重要讲话，大家欢迎。

同志们，今天的公开评议会议议程全部进行完毕，在刚才的会议中，、做了重要讲话，各位评议代表分别对我市20个单位的政风行风建设情况进行了面对面的评议，按照程序，我们评出了个优秀单位和个重点评议单位。这次会议安排紧凑，开得很好，达到了预期目的。

下面，我就这次会议的落实提出五点要求：

1、传达会议精神，抓好贯彻落实。各单位要迅速领导班子和全体干部职工会议，认真传达贯彻会议精神，尤其是××*纪委同志的重要讲话和书记、市长的讲话精神，要向全体干部职工通报这次公开评议活

动的结果，让广大群众充分了解这次公开评议政风行风活动重大意义，进一步统一思想，提高认识，转变观念，增强做好民-主评议政风行风工作的责任感、使命感和紧迫感。

2、强化组织领导，落实工作责任。全市各单位要按照“谁主管谁负责”、“ 管行业必须管行风”的工作原则和标本兼治、纠建并举的方针，认真落实党风廉政建设和纠风工作责任制，坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，强化组织领导，明确职责分工，加强政绩考核，狠抓工作落实。

3、正视评议成果，加大整改力度。要深刻理解评议是手段不是目的的意义，加大落实整改力度。这次被评为“优秀”的单位要再接再励更上台阶。测评结果不理想的单位要放下包袱，狠下决心，制定措施，及时整改，按照市纠风领导小组《关于建立健全政风行风监督网络的实施意见》，在报纸、电视台的“政风行风热线”栏目向社会做出公开承诺，并通过行风热线等其它媒体方式展示行风建设的整改成果，争取在今后的评议中取得好的结果。

未参与这次公开评议活动的有关部门，也要按照有关要求，主动邀请评议代表和管理服务对象对本部门、本行业的政风行风建设开展面对面评议活动。

散会!

智慧社区实施方案通用(4篇)

人确定了目标，就需要制定计划去实现目标，为确保事情或工作顺利开展。我们不得不提前准备好一份工作方案，方案的制定需要做到妥善无误。希望这份“智慧社区实施方案”能够满足您的期望让您感到满意，希望本文能够帮助到大家！

智慧社区实施方案【篇1】

为积极稳步推进智慧社区建设工作，结合我市实际，特制定本方案。

一、工作目标和原则

(一)工作目标。以“惠民、兴业、善政”为目标，以“互联网+”为创新引擎，以促进信息和资源共享为重点，着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。到xx年，全市初步建成以一套系统(社区服务综合信息系统)、两个支撑平台(社区事务一口式办理平台、社区网格管理服务平台)为基础，三项服务体系(政务服务、公共服务、商业服务)相互促进融合，市、区县(市)、街道、社区四级信息服务网络互联互通的社区智慧管理和服务体系，确保“小事不出社区、大事不出街道、难事妥善解决”。在政府引导下，引进社会力量和资本，建立智能化社会服务模式，形成可持续发展的社区治理体系和较为完善的社区服务体系，初步实现全市社区的智慧化。

(二)工作原则。

1.统一规划、多级负责。市级负责顶层设计，并承担全市基础性项目;各地区、各相关部门负责本地区和本领域的应用推广和拓展性建设任务。

2.科学设计、分步实施。在遵循顶层设计的前提下，广泛调研论证，合理设计，科学试点，分步实施，稳步推进。

3.整合资源、信息共享。最大限度整合各部门、各层级的社区服务资源，优化配置、提高效率，实现各类服务信息共享和有效对接。

4.因地制宜、突出特色。从社区居民最关心、最直接、最迫切的需求出发，确定最符合社区实际和特点的建设模式，并科学有序推进。

5.政府主导、多方参与。发挥政府在智慧社区建设中的引导作用，充分调动各方积极性，扩大社会合作，探索互利共赢的建设和运营模式。

6.务实创新、安全可控。鼓励有关部门和企业树立“互联网+”与智慧社区建设相融合的创新思维，推动传统领域通过互联网与社区有效结合。同时，增强安全意识，强化安全管理和防护，保障数据和系统安全。

二、工作任务

(一)推进智慧社区基础设施建设。

1.加快推进智慧社区网络设施建设。各有关部门要对各区、县(市)及其组成部门、街道和社区的网络设施建设统一布局、加快推进，到20xx年底，将社区办公场所的网络整合到市电子政务外网，社区网络宽度接入能力不小于10M，逐步扩大社区公共区域WIFI无线网络覆盖率。(牵头部门：市民政局、大数据局及各区、县(市)政府;配合部门：市财政局)

2.加快推进智慧社区硬件设施建设。根据社区规模和实际，为社区工作人员配备一定数量的电脑、打印机、扫描仪、身份证读卡器等标准化办公配套设备，方便社区居民办事。进一步发挥社区“一厅一校”的作用，配备一定数量的电脑，为有需求的社区居民提供上网服务。(牵头部门：市民政局;配合部门：市财政局及各区、县(市)政府)

3.加快推进社区便民服务终端建设。通过政府和企业协同投入的方式，鼓励社会力量积极参与。根据社区规模，逐步为社区配备电子信息显示屏、缴费和公共服务信息查询一体机，方便社区居民缴纳各种费用和查询各类公共服务信息。在社区养老、医疗等领域提供电子辅助终端，为社区居民提供健康信息化服务支持;在广电、传媒等领域探索高清交互数字终端进入家庭，开设智慧社区专区(频道)。(牵头部门：市民政局、服务业委;配合部门：市财政局及各区、县(市)政府)

(二)完善社区管理体系建设。

1.进一步转变政府职能，推进基层社会管理创新。以推进基层社会管理体制改革创新为动力，以建立新型社区治理和服务体系为目标，健全完善社区基层党组织领导下的居民自治体系，增强社区自治和服务功能，实施创新驱动。进一步转变政府职能，对于确需通过社区受理的便民服务事项，要精简手续、优化流程，强化协同办理，提高行政效能。进一步落实社区办理事项准入制度，公开具体事项名称、设立依据、内容、申报材料、程序和办理时限，实行服务承诺制、首问责任制、限时办结制等，强化流程监督。积极推行社区“全科社工”工作模式，逐步形成“开放式办公、前台一口受理、后台分工协同”的服务模式。开展全程委托代理、全年无休假等便民服务，打通市民办事的“最后一公里”。(牵头部门：市民政局;配合部门：市政务服务办、大数据局)

2.整合社区政务和公共服务信息资源，搭建社区事务一口式办理平台。社区事务一口式办理平台作为智慧社区的业务支撑，兼具政务事项办理和基础信息采集功能。加快统筹社区公共服务网络和信息资源，凡涉及社区居民的政务和公共服务事项，逐步纳入社区事务一口式办理平台集中办理。加快社区信息系统集约化建设，推动部署在不同层级、不同部门、分散孤立、用途单一的各类社区信息系统向社区一口式办理平台迁移或集成，最大限度整合基层业务应用系统、服务终端和管理台帐，增强部门协同服务能力，实现社区服务事项的全人群覆盖、全口径集成和全区域通办，提升社区居民的使用率和满意度。(牵头部门：市民政局;配合部门：市大数据局、财政局等相关部门及各区、县(市)政府)

3.推进网格化社区服务管理，搭建市级社区网格管理服务平台。社区网格管理服务平台作为智慧社区的数据支撑，将社区划分为若干网格，对人、地、物、组织、事件等各种资源信息进行全面采集、动态管理、及时发布，实行定向网格化管理，为社区居民、企业和政府提供全方位、全过程、全覆盖动态大数据服务和应用。各地区以市级社区网格管理服务平台为基础和依托，对本行政区域内公共服务资源和信息网络进行整合，搭建区、县(市)级政府公共服务信息平台，整合公共服务、基础数据、经济商务、绩效考评等功能，并延伸至街道、社区。(牵头部门：市民政局;配合部门：市大数据局、财政局等相关部门及各区、县(市)政府)

(三)完善和提升社区服务体系建设。

1.创新以民生需求为导向的社区服务工作机制。积极推进以就业、社会保险、社会救助、社会治安、医疗卫生、计划生育、文化、教育、体育为主的政府公共服务覆盖到社区，实现城乡基本公共服务均等化。推动形成“政府引导、社会参与、居民自治”的社区服务创新模式。支持驻社区单位与社区居民开展邻里互助等群众性自我服务活动，为低收入人群、老年人、残疾人、优抚对象等提供各种服务。鼓励各类组织、企业和个人兴办与社区居民生活密切相关的城乡社区服务业，推进社区商业服务规模化、集约化、产业化，鼓励企业以连锁经营、品牌加盟等服务业态进社区。(牵头部门：市民政局、服务业委;配合部门：市大数据局等相关部门及各区、县(市)政府)

2.完善“沈阳新社区”政务服务平台。在微信服务平台运营所形成的社区服务、党政服务、媒体服务、便民服务等功能需求的基础上，构建整体服务框架，进一步开发基于移动端的手机应用，按照智慧沈阳建设要求，打造最贴近社区居民的媒体服务、政务服务和民生服务的平台;同步拓展“社区智慧屋”线上到线下服务模式，到xx年建成300个智慧屋，并以智慧屋为节点，实现“沈阳新社区”政务服务平台的社区安全、智慧家居、便民服务等线上功能的线下落地和体验。

3.加快社区服务综合信息系统建设。以社区事务一口式办理平台和社区网格管理服务平台为支撑，建设统一的集社区政务、公共和商业服务为一体的综合信息系统。利用互联网、移动互联网、物联网等新技术，整合网上服务、服务热线、移动终端、网络电视、自助服务终端、电子显示屏等服务渠道，充分利用“沈阳新社区”、“我的沈阳”智能门户等资源，为社区政务服务、公共服务、商业服务提供统一应用和可扩展支撑，作为各类智慧信息系统的统一入口和信息发布的统一出口，为市民提供“实时在线”的个性化服务，为大数据应用和服务提供社区数据支撑。加快电子政务向基层延伸，将政务公开、事项预约、查询咨询代办等服务推送给社区居民。结合“智慧沈阳”重点工程，对养老、就业创业、气象、卫生、文化、教育等社区公共服务进行信息整合、个性化信息推送和智能服务。以社区养老服务线上和线下相结合模式为切入点，逐步拓展各类社区服务与智慧社区的融合。(牵头部门：市民政局;配合部门：市大数据局等相关部门及各区、县(市)政府)

三、实施步骤

(一)夯实基础阶段(xx年1月-8月)。在全市选择部分社区作为智慧社区试点。以推进重点项目试点运行为主要目标，梳理各类数据和业务，制定智慧社区建设方案和建设标准体系。初步建成社区事务一口式办理平台，率先实现民政、残疾事业、就业创业类事项的一口式办理。通过“沈阳新社区”政务服务平台发布各类标准化社区事务事项。初步完成试点社区的一口式办理标准化改造和基础信息化设备配套。初步完成市级社区网格管理服务平台建设，采集试点社区网格基础数据。

(二)完善和试点阶段(xx年9月-xx年5月)。进一步扩大智慧社区试点范围，在全市网络基础设施完善的社区逐步推广社区事务一口式办理。完善市级社区网格管理服务平台，加大网格化数据采集力度。建成社区服务综合信息系统，探索引进社区商业服务。

(三)提升和推广阶段(xx年6月-12月)。在全市推广智慧社区试点成果。社区所有政务和公共事务进入社区事务一口式办理平台，实现跨区域通办。在条件较好的地区探索大数据应用。通过社区服务综合信息平台与健康、卫生、体育、教育等其他智慧系统互联互通，在养老、家政、生活服务等领域与线下实体对接，引导社会力量参与商业服务体系建设，推出多种品牌社区服务。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立由市政府主要领导任组长的市智慧社区建设工作领导小组，形成跨部门的市级协调管理机制，市民政局、大数据局负责具体实施，共同推进智慧社区建设。其中，市民政局负责智慧社区重点项目的建设和组织实施，负责“沈阳新社区”政务服务平台的资源整合和推广使用，市大数据局负责协调推进智慧社区应用平台建设和基础数据的采集共享。各地区也要建立由各相关职能部门参与的智慧社区建设工作协调管理机制。

(二)完善政策体系。推动政府引导支持和市场有序参与的有机结合。拓展社区服务范围，在养老、餐饮、娱乐、家政等领域培育线上线下相结合的社区服务新模式。市、区县(市)政府要制定相关政策，鼓励和支持企业和社会组织参与智慧社区建设。同时，各地区、各有关部门要将推进智慧社区建设纳入本地区、本部门推进智慧沈阳建设所承担任务中统筹考虑，制定智慧社区具体建设措施。市、区县(市)政府绩效考评部门要将智慧社区建设工作纳入年度政府绩效考评体系。

(三)建立长效机制。将智慧社区建设中需政府投入的经费，列入财政预算予以保障。加大社区基础信息化专项经费保障，确保社区网络、数据采集、硬件和耗材等专项经费及时到位。完善区县(市)、街道、社区的智慧社区应用考核体制。加大对社区工作者的培训力度，将“全科社工”纳入年度培训计划，每名社区工作者全年接受智慧社区有关培训不少于30学时。社区内各类平台、系统和网络实行准入机制。加强社区的数据管理，确保社区信息资源的开放性和安全性。

智慧社区实施方案

智慧社区实施方案【篇2】

随着知识经济和网络经济时代的风起云涌，社区智能化已经成为新世纪全新生活方式的根本保证，也是现代居民的基本要求。在智能信息化飞速迈进的今天，人们对住宅的关注已经不再局限于居室面积、周边环境及交通等方面，而是把更多的兴趣和注意力放在与外界沟通、通信服务、安全防范、物业管理等方面。这就要求传统的社区采用先进的科技手段延伸服务功能。智慧社区就是在这种大背景下诞生出来的强劲的社会需求。

智慧社区是社区管理的一种新理念，是新形势下社会管理创新的一种新模式。智慧社区一般是指充分利用物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术的综合集成应用，为社区居民提供一个安全、舒适、便利的现代化、智慧化生活环境，从而形成基于信息化、智能化社会管理与服务的一种新形态社区。

通过充分发挥互联网、物联网的交互连通性，利用数字可视对讲、智能家居、社区物业服务、社区医疗服务、社区教育服务、社区商业服务、社区文化服务、社区警务管理等社区多领域、多维度的服务，整合资源，森康科技致力于构建一个具有智能化属性的智慧生活圈服务体系。这是把握新一轮科技创新革命，利用智能化方兴未艾的发展趋势，是后信息产业浪潮的重大机遇。

智慧社区问题涉及面广，技术复杂，对资源和管理的要求较高。下面我们逐一对相关问题展开深入的讨论，力争对智慧社区建设有一个全面科学的认识。

那么首先什么是智能社区呢?

智慧社区管理系统是基于硬件系统的在线运营平台。系统支持PC与移动设备，包括PC端、APP端和云端，同时支持多用户角色，社区业主、物业管理公司、第三方服务商家等。系统的功能模块包括门禁管理，社区监控，车位管理，生活能耗，智慧安防，垃圾分类，服务中心，智慧医疗等，也可根据不同社区需求个性化定制功能模块。

总的来说，智慧社区首先要坚持“以人为本”的原则，发挥市场主体地位，在进一步加大政府对智慧社区建设投入的同时，引入市场机制，解决智慧社区建设投入不足问题，此外智慧社区建设还应当把握住国家推进大数据发展和应用的时机，围绕城市社区基础数据的采集、共享、应用做好工作，深度挖掘社区基础数据的价值，将智慧社区、智慧城市建设推进到一个更高标准、更有生活品质的新境界。

智慧社区实施方案【篇3】

根据《关于加快智慧南京建设的意见》、《深化街道和社区体制改革实施方案》、《南京市智慧社区建设实施方案》、《高淳区关于进一步加强城乡社区建设的实施意见》等文件精神，现就我区智慧社区建设提出实施方案如下：

一、建设目标

在“智慧城市”整体框架下，紧扣全区社区体制改革方向，以居民为中心、以服务为导向，将各部门延伸到社区的业务系统进行整合，着力构建覆盖全区、分级管理、上下衔接、基本功能与特色应用相结合的社区综合管理和服务系统，全力拓展便民服务内容和领域，改进基本公共服务的供给方式，重构社区管理与服务的形态与流程，为广大居民提供政府服务协同化、社区管理智能化、居民生活便捷化的生活环境，切实有效提升社区居民幸福感和满意度。

二、建设原则

一是统筹规划，分级负责。区主管部门负责顶层设计、统筹推进，区有关部门、镇和社区负责推广应用并根据实际完善功能。

二是资源整合、条块联动。整合共享全区各级网络、信息资源，纵向实现区、镇、社区所有管理服务事项联通办理，横向实现各部门、各镇信息系统数据交换和共享。

三是先行试点，逐步推广。选择典型社区先行试点，完善实施路径和方法，形成长效运营管理机制，加快推广应用覆盖全区。

四是政府引导，社会参与。建立政府主导、多方参与的推进体系，发挥政府在规划建设、运行管理和经费保障方面的引导作用，鼓励社会组织和企业参与建设。

三、任务分工

(一)提升社区信息化基础支撑能力

1、完成社区信息基础设施。整合社区网络，结合政务外网提升扩容工程，实现区、镇、社区(村)三级联网。提高社区用户互联网宽带，加快推进公益免费WIFI网络建设，部署信息显示屏等自助设备。(牵头单位：区智慧办、区工信局、区发改局;责任单位：区委组织部、区民政局、区人社局、区农工委、区气象局、区科协、各镇等。完成时间：xx年12月)

2、整合共享社区信息资源。完善社区基础信息采集交换平台，融合智慧高淳公共信息平台建设，进一步完善社区基础数据共享交换标准和流程。结合各部门延伸至社区的工作需求，推广应用低保核对、不动产登记等业务模块，建立社区信息动态交换机制。(牵头单位：区智慧办、区民政局、区发改局;责任单位：区住建局、区人社局、区计生局、区残联、区分局、区司法局、区城管局、各镇。完成时间：xx年12月)

(二)建设智慧社区综合信息管理服务平台

3、建设镇级政务服务系统。实现数据接轨承接，以及系统推广应用，畅通联系服务群众“最后一公里”。并以“前台一口受理、后台分工协同”为原则，整合各部门业务系统，优化办事流程，实现公共事务通办、联接联办。(牵头单位：区政务中心、区智慧办、区民政局;责任单位：区人社局、区计生局、区残联、区住建局、区分局、区司法局、各镇。完成时间：xx年12月)

4、建设社区事务支持系统。建设智慧党建，规范综治三级信息化平台建设，完善社区事务协商(投票)、社区志愿者管理服务、社区事务跟踪管理、社区内部协同工作平台及社区日志、台账等应用系统，整合社区党建、综治等业务系统。构建网格化管理体系，实现对社区人员、部件和事件信息的三维、可视、动态管理。(牵头单位：区民政局、区智慧办;责任单位：区委组织部、区综治办、区人社局、区计生局、区残联、区分局、区城管局、团区委、区妇联、各镇。完成时间：xx年12月)

5、建设社工工作量化考评系统。依托镇、社区各类系统产生的业务、服务数据，推广应用社工工作考评系统，形成社工管理和服务工作全面、准确、量化的考核评价指标体系。(牵头单位：区民政局;责任单位：各有关单位、各镇。完成时间：xx年12月)

(三)深入推进社区信息惠民服务应用

6、拓展社区信息惠民综合应用。根据社区居民需求，应用如拼车、二手物品交换等符合社区特点的居民互助信息服务。建设社区公益捐助系统，组织和引导针对社区内受灾家庭、弱势群体的公益慈善服务，推进新型社区邻里关系形成。实施社区文化信息共享工程，建设标准化社区文化活动室和星级农家书屋。(牵头单位：区民政局、区智慧办、区文广局;责任单位：各有关单位、各镇。完成时间：xx年12月)

7、提高物业管理智能化水平。推进社区安防应急体系建设，综合运用信息化手段发布气象灾害预警、应急避难场所、民防设施地理位置等方面信息。推进社区车辆智能化管理、水电气远程抄表、有毒有害气体检测预警、电梯安全监测等系统建设。(牵头单位：区住房中心;责任单位：区城管局、区民政局、区分局、区气象局、区住建局、区市场监督管理局、各镇。完成时间：xx年12月)

8、推进社区商业增值服务。围绕社区居民生活需求，规范引导各类企业、社会组织，开发建设生活信息发布、搜索、交易平台，提供家政、配送、教育、健康等增值服务，进一步提升信息化服务水平。(牵头单位：区民政局、区智慧办;责任单位：各镇。完成时间：xx年12月)

四、组织实施

(一)推进计划

1、调研启动阶段：xx年5月至xx年6月。完成对现有社区业务系统和资源的详细梳理，开展建设方案深化设计工作，对接南京已有的统一平台技术标准。

2、试点推进阶段：xx年7月至xx年8月。选择信息化基础较好、具有代表性的2个城市社区和2个农村社区进行智慧社区试点运行工作。

3、应用推广阶段：xx年8月至xx年12月，根据试点情况对平台进行整改和完善工作，并逐步在全区所有社区的推广应用。

4、持续完善阶段：xx年1月以后，在继续完善社区综合管理信息系统的基础上，鼓励支持社区及相关服务组织创新应用，进一步拓展公共服务与增值服务。

(二)保障机制

1、加强组织领导。在区委、区政府领导下，各镇、各相关部门分工协作，保障智慧社区网格化管理服务队伍，形成智慧社区建设长效协调推进机制。针对相关工作任务，加快推进智慧社区综合信息管理和服务平台建设，确保平台尽快上线并推广应用。

2、落实资金保障。各镇、各相关职能部门安排专项资金并建立动态保障机制，落实智慧社区建设和维护相关经费。同时充分发挥市场作用，积极探索政府搭台、企业运作、社会参与的多方投入机制。

3、营造创新氛围。各镇、各相关部门加强对全区智慧社区建设宣传和普及工作，鼓励支持探索创新特色功能，充分利用先进信息技术完善社区便民应用，因地制宜推动智慧社区建设向纵深发展。

智慧社区实施方案【篇4】

一、建设目标

二、建设原则

一是统筹规划，分级负责。区主管部门负责顶层设计、统筹推进，区有关部门、镇和社区负责推广应用并根据实际完善功能。

三是先行试点，逐步推广。选择典型社区先行试点，完善实施路径和方法，形成长效运营管理机制，加快推广应用覆盖全区。

三、任务分工

(一)提升社区信息化基础支撑能力

2、整合共享社区信息资源。完善社区基础信息采集交换平台，融合智慧高淳公共信息平台建设，进一步完善社区基础数据共享交换标准和流程。结合各部门延伸至社区的工作需求，推广应用低保核对、不动产登记等业务模块，建立社区信息动态交换机制。(牵头单位：区智慧办、区民政局、区发改局;责任单位：区住建局、区人社局、区计生局、区残联、区公安分局、区司法局、区城管局、各镇。完成时间：20XX年12月)

(二)建设智慧社区综合信息管理服务平台

3、建设镇级政务服务系统。实现数据接轨承接，以及系统推广应用，畅通联系服务群众“最后一公里”。并以“前台一口受理、后台分工协同”为原则，整合各部门业务系统，优化办事流程，实现公共事务通办、联接联办。(牵头单位：区政务中心、区智慧办、区民政局;责任单位：区人社局、区计生局、区残联、区住建局、区公安分局、区司法局、各镇。完成时间：20XX年12月)

4、建设社区事务支持系统。建设智慧党建，规范综治三级信息化平台建设，完善社区事务协商(投票)、社区志愿者管理服务、社区事务跟踪管理、社区内部协同工作平台及社区日志、台账等应用系统，整合社区党建、综治等业务系统。构建网格化管理体系，实现对社区人员、部件和事件信息的三维、可视、动态管理。(牵头单位：区民政局、区智慧办;责任单位：区委组织部、区综治办、区人社局、区计生局、区残联、区公安分局、区城管局、团区委、区妇联、各镇。完成时间：20XX年12月)

5、建设社工工作量化考评系统。依托镇、社区各类系统产生的业务、服务数据，推广应用社工工作考评系统，形成社工管理和服务工作全面、准确、量化的考核评价指标体系。(牵头单位：区民政局;责任单位：各有关单位、各镇。完成时间：20XX年12月)

(三)深入推进社区信息惠民服务应用

7、提高物业管理智能化水平。推进社区安防应急体系建设，综合运用信息化手段发布气象灾害预警、应急避难场所、民防设施地理位置等方面信息。推进社区车辆智能化管理、水电气远程抄表、有毒有害气体检测预警、电梯安全监测等系统建设。(牵头单位：区住房中心;责任单位：区城管局、区民政局、区公安分局、区气象局、区住建局、区市场监督管理局、各镇。完成时间：20XX年12月)

8、推进社区商业增值服务。围绕社区居民生活需求，规范引导各类企业、社会组织，开发建设生活信息发布、搜索、交易平台，提供家政、配送、教育、健康等增值服务，进一步提升信息化服务水平。(牵头单位：区民政局、区智慧办;责任单位：各镇。完成时间：20XX年12月)

四、组织实施

(一)推进计划

1、调研启动阶段：20XX年5月至20XX年6月。完成对现有社区业务系统和资源的详细梳理，开展建设方案深化设计工作，对接南京已有的统一平台技术标准。

2、试点推进阶段：20XX年7月至20XX年8月。选择信息化基础较好、具有代表性的2个城市社区和2个农村社区进行智慧社区试点运行工作。

3、应用推广阶段：20XX年8月至20XX年12月，根据试点情况对平台进行整改和完善工作，并逐步在全区所有社区的推广应用。

4、持续完善阶段：20XX年1月以后，在继续完善社区综合管理信息系统的基础上，鼓励支持社区及相关服务组织创新应用，进一步拓展公共服务与增值服务。

(二)保障机制

实验室规划方案

审视成功人士，他们十分重视对于重要事务的方案设计，这些方案可以提升我们的语言组织能力。我希望我的“实验室规划方案”能够成为您的最佳选择，建议您将此页面加入收藏以便方便复习！

实验室规划方案【篇1】

实验室是科学研究的重要场所，它不仅需要具备一定的空间和设备条件，还需要有良好的实验室规划方案，以确保实验室的安全、有效运作。针对实验室规划方案，下面我们将从实验室选址、空间规划、设备配置和安全管理等方面来进行论述。

一、实验室选址

实验室选址通常需要考虑以下几点：

1、距离宿舍区和教学楼较远，以免影响老师和同学的休息、学习和生活。

2、离工业区、污染源等污染地带较远，以免对实验室安全和实验环境造成影响。

3、靠近对实验室工作有帮助的部门，例如图书馆、小卖部、餐厅等，方便实验室运作。

二、空间规划

实验室空间常需划分为实验室室内空间、走道及应急出口空间、文献档案室、仪器设备室和卫生间等区域。同时，在进行空间规划时，需要考虑以下几个方面：

1、实验室内设相关的仪器仪表和设备，不同的实验室设备数目和大小会不同，因此实验室内实验台和柜子的布置需要根据不同情况而定，保证设备的使用和放置方便。

2、实验室设施要满足实验需要，同时也要考虑空气流通、水、电、燃气等基础设施的管路布局及维护。

3、实验室内要有足够的划分区域，以便进行实验、清洁、存储、处理和储存等不同的工作。例如化学实验室要与生物实验室、电子实验室等区分开放。

三、设备配置

设备配置是实验室规划的重要组成部分，必须根据实验类型和实验要求来选配仪器和设备，它通常包括仪器和设备、电气标准及安全设备等三个方面。

1、仪器和设备：设备的摆放位置、储存、使用等都要有规划，一般化学教室需要喷淋装置、洗眼器、洗手池等装置，而冷藏、制冷设备等则是生物学实验室的基本设备。

2、电气标准：在规划实验室方案的同时，需要考虑到电气设施的标准化和规范，尤其要注意插座和配电箱的选配，绝不能在实验室选用不规范的电气设施。

3、安全设备：在实验室规划方案中，必须要配备紧急照明灯、消防漏水报警装置、电动推拉门和浸泡池等必要的安全设备。

四、安全管理

安全管理是实验室规划方案的最重要的组成部分之一，通常包括实验室的环境安全、仪器设备的安全、实验人员的安全和实验数据的安全等四个方面。

1、环境安全：实验室必须严格遵守国家法规和行业标准，建立完善的实验室安全管理体系，对化学品、毒药、辐射源等危险物的处理、保存、运输、使用做好规范化管理。

2、仪器设备的安全：设备的使用、定期检修、陈旧和淘汰更新等必要的管理措施，以确保仪器设备的安全性，保证实验正常进行，同时在发现任何设备故障时，要迅速修理或更换。

3、实验人员的安全：实验人员必须在安全教育和培训后，才能进入实验室操作，同时，实验人员在实验过程中，必须按照实验室安全制度操作，减少实验事故的发生。

4、实验数据的安全：实验室的数据是宝贵的财产，必须建立完善的实验室数据管理制度，保证实验数据的安全，防止丢失和泄露等。

综上所述，实验室规划方案是实验室设计的重要基础，对实验室的设施设备、安全管理和工作效率等都有着非常重要的影响。因此，在实验室规划方案时，需要考虑到实验室选址、空间规划、设备配置和安全管理等4个方面，以制定出一个完善的实验室规划方案，让实验室能够实现最大的效益，为科学研究的进步提供有力的保障。

实验室规划方案【篇2】

实验室规划方案

实验室作为科技领域最基础和最重要的研究场所之一，高效的实验室规划对于科学研究的质量和效率起着决定性的作用。实验室规划方案必须考虑到实验室的实际需求和使用方式，具备高质量的实验室环境和设施，提供科学研究所需要的精确度和可靠性。

实验室规划流程

实验室规划方案需要经过以下流程：

1. 实施需求分析：需要考虑科学研究的方向和目标，并确定实验室的类型和使用方式。需要与科学研究人员密切合作，以确保实验室规划能够满足他们的实验需求。

2. 制定实验室规划方案：在实施完需求分析之后，需要提出一个详细的实验室规划方案，并确保符合设备和设施的标准和法规。需要考虑实验室内设备的布局，通风要求、电力和给排水的需求等。

3. 设计合适的实验室设备：实验室的设备必须满足实验室规划要求，同时考虑到实验的需求。各种实验需要不同的实验设备，例如，基因测序需要一套完整的专业设备，而化学实验室需要防爆设备和特殊的气体处理等。

4. 实战实验室规划方案：在实施完上述流程后，需要实践验证实验室规划方案的可行性和有效性。通过实战测试，调整和完善规划方案。需要考虑到科学研究人员在实验室中的实际操作需求。

实验室规划需要考虑到以下因素：

1. 操作空间：实验室规划中应该确保充足的操作空间，提供充足的放置固定设备的空间，同时考虑到实验室内人员的操作动线和安全。

2. 设备配备：实验室设备的配备非常重要，需要考虑到实验室的实际需求，并向科研人员提供必要的设备和材料。需要注意设备的质量和性能，以确保实验结果的精确度和正确性。

3. 安全设施：实验室规划中应该设置必要的安全设施，包括火灾报警器、化学品废物处理设施、洗眼器、紧急淋浴装置、气体泄漏器、防护设施等。这些安全设施可以最大程度地保证实验室人员的人身安全和实验设备的安全。

4. 清洁与消毒：实验室规划中需设备必要的清洁和消毒条件，以确保实验设备的卫生质量。需要考虑到实验室内的科学研究人员和动物试验的细菌控制等。

5. 环境控制：实验室规划中需要设置适当的环境控制装置，如空气过滤器、通风机、温度控制器、湿度计等。这些控制装置可以确保实验室环境的质量，为科学研究人员提供最优的研究环境。

6. 合理的照明：实验室规划中的照明需要考虑到实验室内人员的操作环境和人眼的视觉需求，并满足实验设备的照明要求。必须使用适合的照明设备和灯具，并考虑到节能和环保。

结论

实验室规划是高效科学研究的基础，必须考虑到实验室的实际需求和使用方式，具备高质量的实验室环境和设施，提供科学研究所需要的精确度和可靠性。实验室规划过程需要很大的专业知识，需要了解相关安全、卫生、法规等知识，需要科学研究人员联合进行高效的实验室规划。

实验室规划方案【篇3】

实验室规划方案是一项非常重要的工作，因为它直接影响到实验室的功能性和效率，同时也关系到实验室的安全问题。因此，一个优秀的实验室规划方案需要考虑多种因素，如实验室的布局、设备配置、通风照明和安全防护等等，下面我将从这几个方面详细介绍具体实验室规划方案的要点。

首先，实验室的布局是非常关键的部分。好的布局可以提高实验室的工作效率，提高实验室物资空间的利用率，让工作空间更舒适，一般情况下实验室设计以开放式的布局为主。在布局方面，需要首先确定不同的实验区域，如洗涤区、分析区、实验区、仪器与设备区等等，然后再考虑它们之间的联系和空间分配。洗涤区和实验区之间要设置缓冲区，以确保洗涤区和实验区之间的不受交叉污染，每个实验室区域内设施要齐全，科技含量高，方便使用，使用过程中无污染，无毒性。

其次，设备配置是实验室规划方案的另一个关键因素。设备的配置应根据实验室的使用需求来确定，包括不同类型的仪器、设备，如天平、显微镜、分析仪器等等，同时，与设备相关的人员流通区必须得到保障。定量确定好设备的数量和配置格局，保证实验室能高效的完成各项实验任务。设备的配置还应考虑设备之间的联系，比如是否需要让仪器共享，还是要针对不同实验室区域设立独立仪器等等。

第三，通风照明也是实验室规划方案中不可忽视的因素。实验室的通风照明要求必须达到高标准，防止实验室内产生任何有害气体，并维持一个符合要求的室内蔚；通风装置要保证正常运行，确保实验室内空气流动和换气顺畅；照明系统要求是照度要达到规定范围内，且需要考虑到实验过程中流体，粉尘等的干扰。

最后，安全防护是实验室规划方案的重要组成部分。实验室的安全措施必须要能满足实验室所有工作的安全要求，众所周知，实验室内工作的安全性和强度是其发挥作用的基础。实验室的安全设施包括警报系统、劳动防护个人设备和应急处理设备等等，还要注意安全设施区域的设置和指示标识等。

总之，一个完整的实验室规划方案是需要多方面考虑和整合的。布局、设备配置、通风照明和安全防护都是实验室规划方案中不可忽视的元素，必须综合考量和重视。目前，多数实验室规划方案基于数字化技术，因此还需要有CAD设计理念和细节注意事项，这样方案才能更加完美，更加优秀和有效。通过以上综述，我们可以看出实验室规划方案的工作对于实验室建设的重要性，不能忽视和轻视，而且越来越受到人们的更大关注。

实验室规划方案【篇4】

实验室是科学研究的核心场所，它是完成实验和研究工作不可缺少的地方。实验室规划是实验室建设中至关重要的环节，它关系到实验室的安全性、便捷性、高效性等多个方面。一个好的实验室规划方案可以让实验室的使用效率更高，操作更加安全，进而提高实验室工作的质量和效果。

实验室规划需要考虑的方面很多，包括实验室建筑基础设施的设计、实验设备配置、实验室环境卫生管理等。首先，实验室建筑的设计应该从实验室的功能需求出发，设立实验室的基础设施应为科学研究和实验提供必要的条件。例如，实验室中需要排气口、电源等设备的分布应该便于实验者使用，同时也要考虑实验设备的安全性及其操作员与其他设备之间的安全距离。

接下来是实验设备的配置。实验室规划在配置实验设备时，必须根据实验目的和实验要求进行有针对性的布局，并保证设备的完整性和实用性。实验设备的布局宜根据实验流程进行合理分布，实验台的设计应符合人体工程学原理，更大程度地提高实验室的操作效率和实验结果的准确性。而设备的品质和售后服务质量同样也是考虑实验设备配置的关键因素。

最后就是实验室环境卫生管理。实验环境的卫生和安全极为重要，实验者需要遵守相应的实验室规定，按照相关规范进行操作。实验室规划应考虑相关卫生设施及制度的配置，比如化学废水处理、外来人员进入实验室的审批和管理等。实验室的通风设备的设置同样重要，确保室内的气流设计合理，可有效防止实验过程中三废物质的麻烦问题。

总之，一个良好的实验室规划方案需要考虑到实验人员、实验设备以及实验环境的卫生与安全等多个方面因素，并且需要依据实验目的、实验内容以及研究方向进行合理的设计。对于实验室规划方案而言，实验室功能定位是首要因素，严格遵守国家相关法规和标准，尽可能完善各项管理步骤，保障实验人员和实验物品的安全与健康，这样才能为实验研究和科学研究的发展提供良好的保障。