首页 好句好段摘抄 实训报告

实训报告

伴随着科技的发展,我们总是会需要用到许多范文,写好范文能够给大家提供好的参考,好的范文是怎么样的?经过收集并整理,小编为你呈上实训报告,相信一定会对你有所帮助。

实训报告 篇1

这次去到了某某超市工作我认为自己还是有很多收获的,寒假的时间不长,但是我依然是抽出了一个月的时间去到了离家不远的超市,在某某超市我开始了自己寒假社会实践,在学校的时候我一直都没有想过自己会在工作当中做到这些,后来慢慢的明白了这个道理,我希望能够通过在超市的工作让我积累更多社会经验的,在学校没有这种机会,一直以来我也是缺少这方面的磨砺,我认为这对我来讲不是很好,不利于今后大学生涯,在超市这一个月来的工作经历我也有一些心得。

我过去很长一段时间都没有这种意识,在工作当中我却少一种好心态,现在我能够感受到社会时间给我带来的成长,这是巨大的,我认为我能够学习到更多的东西,从在超市的工作就是一个开始,未来的大学生活当中我会给自己更多的机会,这次去到某某超市我首先就是感受了赚钱的不易,我一直在学校就没有这个概念,这不是一两天的事情了,不管是在什么时候我都会非常明确态度,还有自己的方向,现在我在工作当中已经清楚的意识到了这一点,赚钱是一件很难的事情,我一直以来花钱就很大,没有想过家里赚钱不易,在超市工作了一个月的时间自己赚到的其实不多,但是就是这样那种感觉更加明显。

一个月来我感觉工作是幸苦的,一开始我还是跟不上进度,在超市做收银员其实需要通过时间适应的,我还清楚记得一开始在忙的时候我总是做的很慢,后来我慢慢的就掌握了技巧,这个过程也有好几天,我那几天一直都在反复的练习那是非常不易的,现在我真的很感激当时的自己用心了,当然不仅仅是在工作上面,我在日常跟同事们的相处过程中也有很多感受,在工作当中能够得到同事的帮助,我认为应该心存感激,因为我们每一个人都有自己的工作,但是有同事愿意主动来帮忙,这种情谊是真的很珍贵,这短短的一个月我就都遇见了,现在我可以很负责任的说自己努力了,收获了,也成长了。

当然这次去到某某超市实践我也有一些做的不足的地方,我正在往好的方面纠正,在实践工作当中是能够看到一个人的缺点的,但是我态度是好的,能够虚心的去纠正自己,超市实践工作告一段落,在今后我必然会好好的学习,积累各种社会经验,努力提高自己能力。

实训报告 篇2

焊接实训报告

一、实训概述

本次实训是为了提高我们学院机电专业的学生们的实际操作能力和技术水平,让我们深入学习焊接技术的相关知识和实际技巧。在实训中,我们学习了手工电弧焊的基本技术和方法,了解了焊接的各种传热方式和焊接所需要的物理和化学知识,同时也学习了一些焊接的安全知识。

二、实训过程

1、实训设备准备

在开始实训前,鉴于实训中需要使用的部分设备比较大型,我们进行了设备调配和安装工作。首先是准备焊接机、气瓶、焊接枪、气体管路等基本焊接设备。整套设备的串联组合能力很强,作为学生来讲这是一个很好的学习环境。在设备调配和调试的过程中,我们就已经开始感受到焊接实训的严谨性和细致性。一些细节,如“扭紧螺丝”,“保持焊接设备清洁”,等等规范也在这个过程中给了我们充分的练习和感受,使我们更加深入理解焊接技术的实践要求,也使我们的实际操作水平更加熟练。

2、安全措施

在使用大型设备的过程中,我们首先必须要做好防护措施。在焊接过程中,焊接机保持平稳,气体管路必须保持清洁、干燥、稳定,避免火花特别是裸线外露所带来的危害,并做好运输、储存等方面的防范工作。需要特别注意的是,若使用气瓶进行焊接,应先检查气瓶的压强是否在正常范围内,防止因压强太高而引起的事故发生。

3、实训技术

在开始学习实际操作技巧之前,我们首先要学习一些焊接基础知识。在学习这些知识时,需特别注重各种传热方式和焊接所需要的物理和化学知识。在实际操作过程中,我们必须保证焊接设备和制备过程的干净、规范,同时要持续调整焊接电流、电压等参数,确保达到最好的焊接结果。

同时,在加强实际操作技巧的同时,我们也要学会使用一些辅助设备,如待焊件的夹具、焊接面清洁剂、割断机、角磨机等等工具,它们的运用将能助力我们达到更加有效的焊接效果。

4、实践操作

在学习了实际操作技巧和辅助设备使用方法后,我们进行了实践操作。在实践操作中,我们能够更加深入地感受到焊接技术的实际要求和操作细节。在实践操作中,我对焊接机的使用方法有了更加深入的了解,对焊接面的清洁处理、焊条控制、电流、电压、时间、角度等方面的技术也有了更加深入的理解和掌握。在实践操作中,我们遇到各种各样的问题和困难,但通过对问题的细心分析、分析和解决,我们最终达到了预期目标。

三、总结

通过这次实训,我在实践中接触到了一些新的知识和技术,也学会了一些操作技巧和方法。我也意识到尚需不断学习,需要更多的实际操作机会,以建立更牢固的焊接技能和相关经验。我认为,这次实训对于我未来的焊接技能提高和学习焊接技术都有很好的指导和助力作用,并会对我的工作和生活也起到很好的促进作用。

实训报告 篇3

一、实验目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、使用工具、材料

1.账、证、表(以组为单位)

2.其他用具

3.辅助工具书(可选)

企业会计制度和企业会计准则各一套。

三、实验过程记录(本处先写整个组的实验过程,再写自己在实验中的不同分工的工作过程,严禁抄袭)

在实训过程中的主要操作如下:

1. 由于是模拟会计实训,原始凭证是事先准备好的,就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。

2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。

3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。

4. 此同时,对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符。

5. 进行开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

6. 登账,根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。

7. 编制科目汇总表(5日一次汇总)并据以登记总账。

8. 结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。

9. 编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润表。

10. 最后将有关凭证装订成册。

具体来说,本次会计模拟实习是分组进行的,一组六个成员,进行轮岗做账。我们这组

是分为以下六个责任分别轮流进行的:负责制单(填制收、付、转账凭证);担任出纳(负责现金和银行存款日记账);负责登记三栏账;负责登记多栏账和数量金额账;负责登记总分类账;担任会计主管进行审核。

而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤:

(1)根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账;

(2)根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账;

(3)逐日结余额,现金日记账与库存现金实有数额核对,银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。

(4)月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。

在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是:在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额,逐笔结出余额。其中,多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏,凡有贷方事项发生的,则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时,要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。

在第三轮负责登记的总账中,主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记,就在总账中登记,并逐笔结出金额;无论在总账还是明细账中,用口奇纸粘贴在每张用到的账页上,并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目,这样方便我们查找。

在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下:

1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务,用收款凭证填制:凡是涉及到现金和银行存款减少业务,用付款凭证填制;对于现金和银行存款之间的收、付业务,统一用付款凭证填制;其他的填写到转账凭证上。

2、正确编制收、付、转记账凭证。根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录,然后填制到相关的记账凭证上。

3、检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。

第六轮所负责的审核工作主要包括:

1、对记账凭证的审核,

(1)审核记账凭证的内容。是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致;

(2)审核会计账务处理方法。审核应借应贷账户的名称和金额是否正确,账户对应关系是否清晰,所用账户名称是否符合会计制度的规定;(3)审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全;

(4)对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。

2、进行账证核对

3、账账核对

4、账实核对等等

最后由全组人员共同完成进行成本费用的结转,月末结账,对总分类账进行试算平衡,资

产负债表的编制以及利润表的编制,还有装订凭证等工作。

四、实验结果及分析

(请将所编制的会计报表复印后附在此处,并进行简单的数据分析)

短期偿债能力分析

1. 流动比率=流动资产/流动负债=0.4

分析:流动比率较低,存货积压,现金不足,企业资金过多滞留在流动资产形态上,未能参加生产经营运转,偿债能力低。

2. 速动比率=速动资产/流动负债=0.26

分析:速动比率过低,说明企业支付能力不足。

3. 现金比率=(货币资金+短期债券)/流动负债=0.21

分析:现金比率过低,说明现金类资产在流动资产中所占比例很小,应急能力较低可能发生支付困难。

长期偿债能力分析

1. 资产负债率=负债总额/资产总额=0.48

分析:该指标反映企业偿债的综合能力,表明该企业的资产有48%是来源于举债,说明偿债能力较好。

2. 股东权益比率=股东权益总额/资产总额=0.52

分析:该指标反映企业资产中有52%是所有者投入的,能从不同的侧面来反映企业长期财务状况,该比率说明股东权益比率大,财务风险小,偿还长期债务的能力强。

3. 产权比率=负债总额/股东权益总额=0.93

分析:这个指标的评价标准应小于1,说明企业长期偿债能力强,债券人有安全感。

营运能力分析

1. 存货周转率=主营业务成本/平均存货=4.1

分析:该指标过低说明库存管理不力,销售状况不好,造成存货积压,应采取积极的销售策略。

2. 流动资产周转率=销售收入/流动资产平均余额=9.3

分析:该指标是分析流动资产周转情况的一个综合指标,流动资产周转得快,可以节约流动资金,提高资产利用效率。

3. 总资产周转率=销售收入/资产平均总额=3.45

分析:该指标较低说明企业利用资产进行经营的效率较差,会影响企业的获利能力,企业应积极采取措施提高销售收入或处理资产以提高总资产利用率。

获利能力分析

1. 资产报酬率=净资产/资产平均总额=0.2

分析:资产报酬率主要来衡量企业利用资产获利的能力,它反映了企业总资产的利用效率,该企业的资产报酬率为0.2说明每100元的资产可以赚取20元的净利润,表明企业获利能力一般。

2. 股东权益报酬率=净利润/股东权益平均总额=0.38

分析:该指标反映了企业股东获取投资报酬的高低,说明企业的获利能力一般。

综合以上分析可见,该企业短期偿债能力较低,存货较多,应加强管理,净利润虽然增长,但不够迅速,要努力做好增收节支工作,尤其加强主营业务管理,控制多种期间费用。

五、总结

(对整个实验过程、实验中遇到的问题、如何解决、有何体会、有何建议进行有条理的总结,注意严禁抄袭,本处只是一个模板,并不一定是写得很好的)

为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训,感触颇多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。

在实训之前,我就期待这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培养自己的涉及操作能力,加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我开始了有趣的历程。

本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的变化相适应,增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中,我按照实训指导教师的要求进行,每天坚持按时到实训地点,和组员们齐心协力,我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用,使我了解到各个岗位的责任,掌握了做账的基本程序,理论联系实际,也让我锻炼了自己的动手操作的能力,提高了我的实践能力,使我更深一步了解

到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加热爱,为以获得实际工作打下了良好的基础。

这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是非常重要的。机会,虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力。心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作,学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。

这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到 可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:

1. 在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;

2. 在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;

3. 在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。

4. 在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。

5. 在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。

6. 在个人未来打算上,重新构思了自己的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。

7. 总而言之,本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。

要求:

1.格式规范;

2.中心突出,这是一个工作总结,不要写成一般的文章;

3.内容完整;

4.严禁抄袭,一经发现,均记0分;

5.除会计报表可以复印外,其他均须打印搞,如有复印,视同抄袭;

6.截止时间:12月18日;

7.字数不低于3000字;

8.请各班班长或学习委员将同学们的实验报告电子文档收齐后打包发给我,邮箱:

实训报告 篇4

当今是社会经济社会,每一行业都需要对口知识与技能,实际上是要求我们在掌握知识之余,还要求我们有经验上的积累。但由于条件所限,学院现在只能通过虚拟网络市场为我们提供“实训”的机会,让我们有亲身感受的时机。事实表明,虚拟网络市场更能让我们体会市场竞争的残酷。在实训中我学到了许多,有以下这些:

首先,创业就要注册一家企业,但注册企业的前提是需要资本的。注册什么样的企业,首先又要考虑市场需要,只有考虑市场需要才能规划企业,而考虑市场需要通过市场调查。通过市场分析市场的需要,确定企业性质、规划企业发展的方向,进而设计产品,设计产品的包装,最后生产产品、推销产品。

产品上市(推销产品)不是一个简单的过程。在产品上市之前还需要许多细分的工作,比如调查市场。要如何才能收集到可靠,准确的资料,我们又可以采取多向调查方法,比如:问卷调查,访谈,实察相结合等。调查了市场需求还不够,还要分析市场,确立消费者的喜好产品,认定企业产品的主流。只有生产的产品符合消费者普遍的要求,才可以将产品扩大生产。上市不是单一的生产,还要寻求销路。

生产产品也不是一个单一的过程,除了市场调查以外,还需要产品的设计,产品的包装,而这些又要成立设计部门,由部门根据市场分析的资料来设计一套符合顾客口味的“畅销品”。

创业是维艰的,一些烦锁的事情常常会缠着创业者。除了以上所提到的,远不止这些,企业还要通过社会广告来提高企业的形象,企业中还涉及到人员的招聘,人员的培训,财务核算,管理等许多事情,还有紧急对策,众多的问题来考验创业者。同行企业的冲击更是影响企业生存或发展的关键问题。

所以要创业、守业就要做到“人无我有,人有我优,人优我转”的理念才可以使企业在正常的环境发展下去。由于水平与精力有限,我节省了许多的细节,报告到此结束,有不足之处还望指点。

实训报告 篇5

跟单员实训报告示例如下:

一、实训背景

跟单员是指在国际贸易中负责跟踪订单、处理物流、协调与客户的沟通等工作的人员。在国际贸易中,跟单员的工作非常重要,因为他们的工作直接关系到整个贸易流程的顺利进行。

为了培养跟单员的专业技能,我们组织了一次跟单员实训。实训的内容主要包括以下几个方面:

1. 国际贸易基础知识

在实训中,我们学习了国际贸易的基本术语、贸易流程、支付方式、合同条款等相关知识。

2. 跟单员工作流程

在实训中,我们学习了跟单员的工作流程,包括订单处理、物流协调、与客户沟通等工作内容。我们学习了如何使用跟单员软件进行订单处理、如何协调物流部门保证货物运输的及时性和安全性、如何与客户进行沟通等。

3. 跟单员技能训练

在实训中,我们进行了跟单员技能训练,包括如何使用跟单员软件、如何填写订单、如何协调物流部门等。我们学习了如何使用跟单员软件进行订单处理,如何填写订单、如何协调物流部门保证货物运输的及时性和安全性,以及如何与客户进行沟通等。

二、实训成果

通过这次跟单员实训,我们取得了以下成果:

1. 掌握了国际贸易基础知识

在实训中,我们学习了国际贸易的基本术语、贸易流程、支付方式、合同条款等相关知识。通过理论知识的学习,我们更好地了解了国际贸易的基本知识。

2. 掌握了跟单员工作流程

在实训中,我们学习了跟单员的工作流程,包括订单处理、物流协调、与客户沟通等工作内容。通过实践操作,我们更好地了解了跟单员的工作流程。

3. 掌握了跟单员技能训练

在实训中,我们进行了跟单员技能训练,包括如何使用跟单员软件、如何填写订单、如何协调物流部门等。通过技能训练,我们提高了跟单员的技能水平。

三、实训反思

通过这次跟单员实训,我们深刻认识到了跟单员的重要性。跟单员的工作直接关系到整个贸易流程的顺利进行,所以跟单员需要具备高度的责任心和专业技能。

实训报告 篇6

刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!

从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果—精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!

这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

钳工实训报告范文

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是真正的体验社会、体验生活。

重要的安全

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一项:辛苦的钳工

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为: 1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

第二项:轻松的车工

车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

第三项:危险的焊工

在电焊实训中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参与实践活动的很重要的一部分,在老师的带领下通过一定的动手操作实践,掌握了某些技能,在这数天的实训中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。 一、实训目的 1. 了解常见的焊接方法,所用的设备、材料、工艺及应用实例。 2.了解常见的焊接缺陷和焊接变形。 3.了解电焊的基本原理,焊接过程,金属焊接的条件及电焊应用。 4.了解电焊的安全技术。 5.初步掌握电焊的应用范围。

总而言之,虽然在十天的实训中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实训工种中受伤,反而在实训中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

实训报告 篇7

阳春三月里,我们xx大概18名同学托着一大袋行李,搭上很难搭上的校车,向xx轻工职业技术学院xx校区出发,那时候因为车在路上遇到些状况经常一开一停的,弄的好多同学都在车上吐了,真是悲催啊。跟我们同行的还有经英班的同学,大家都满怀希望的,去迎接这个我们期待已久的旅博会实训 。

可惜一来到xx校区的我们感觉有点难为情,我们住的是板房,洗澡的地方是公共浴房,热水卡是多人共用一张。我还记得第一晚的时候好多同学出现生活障碍了,她们来的时候为了拿的轻点有的没带水桶来,有的没带枕头和足够的被子,总之就是勉勉强强的过日子了。看到我们住的板房时我们都有点惊讶,那是不隔音的房间,上面楼层人走过都会发出很响的声音,旁边宿舍人聊天的内容都听到的,充电插座只有两个,还有那些轮着用的热水卡,每天晚上还要挤在那个水漫金山的公共浴室排队等洗澡,谁知道一进去没热水,出来的都是冷水,那些叔叔啊姨说已经在煲水了,但是我们都在里面等候多时了,只好硬着头皮洗冷水澡吧!我就是一个鲜明的例子,第一晚就遭殃了。我们那时候真的很无奈,真的很怀恋在南海宿舍的日子啊,尽管我们住的是六人间不是宽敞的四人间。我觉得生活有时候就是那么艰难,如果不去跨过这个坎,我们就无法熬到更多的苦,所以我们选择接受挑战!

当第二天的晨光射进我们的板房里,我们就纷纷起床了,约好伙伴去xx校区的饭堂打早餐去了,虽然换了个饭堂,但早餐还是得吃的。因为我们早上还不用进行培训,我们就出去溜达溜达了,去见识一下xx这个大都市的繁华姿态。我们首先去了附近中山大学的校区,走进去看见了外国语学院,才发现这的学术氛围异常浓郁!这下子我们目睹了我们梦寐以求的高级学府了,发现它很近很近。外面人行天桥高架在道路之上,熙熙攘攘的人群,满天飞的传单,水泄不通的车,真是好不热闹啊!不过于我而言,我还是比较喜欢佛山南海清幽环境,那边有山有水,没有太多的车水马龙,也没有那浮出表面的浮躁心态。

好的,徒步走回xx校区的我们吃完午饭,下午1点就准备出发到xx了,我们一大伙的就走到学校附近的鹭江地铁站,搭了4个站后,终于就抵达xx了,一走出地铁站,放眼望去,又是另一番都市化气息啊!这里差不多就是科技展览区为主,一切都是那么的井井有条,这里也是中外交汇的重要地方,听说我们大二的广交会也是在这里举行的,而我们大一就来了这里见识了这个地方,心里还是蛮偷着乐的!踏上xx会馆,第一感觉就是很大,这里的会馆有分好几个区的,我们趁主管还没开始培训,就开始到处走走了,我跟我的同学她们拿着手机对这个会馆拍个不停,难以掩盖我们对xx会馆的喜爱冲动!总觉得我们这一行真的受益匪浅啊!逛完几个馆之后,我们就集中到一起,开始分组集合,而我呢,是属于门禁组,我们的工作是头像扫描,那时候真的搞不懂这些高科技是有啥用的,后来听我们的组长还有所在组的经理的解说示范,我们终于弄懂了些啦,就是人手一台电脑,摄像头,扫描仪。扫描的是展览会的进出人流的头像,我的岗位就在前门,压力还是挺大的!不过世上无难事,就怕有心人!

第二天即是3月7号,我们早上6点多就起床了,因为我们8点就得到xx那边集中,作为专业馆的门禁组,我们是经过之前检票,通道维护等手续后才到我们最后一个关卡的,所以每个关卡都显得十分关键,不容疏忽。到了九点的时候,人流量越来越多了,我们前门分成了3个通道,每个通道也有一个头像扫描的仪器,保安们都严守岗位,我们也随着这紧张的气氛开展了我们第一天的工作了。那些在我们身边经过的大多数是一些知名企业的经理级人物,还有一些海外人士,他们衣着端庄,真让我们看得目瞪口呆,毕竟这还是我们第一次身处一个这么大的场面,真是见识不少了!他们其实都很礼貌,也有些会难免脾气暴躁一点,但是我们都一笑而过,做好我们所做的工作——拿起他们胸前的卡,用扫描仪扫一下,并且用摄像头对准他们的头像,看着电脑的屏幕,终于采集到他们的头像,我们内心不禁愉悦。可是一开始的时候,我们是属于比较混乱的场面,连续一个小时的人群高峰期,让我们真是很大压力啊!又要快又要准,不然我们真会被上级责备的!第一天,既忙碌也茫然,心里觉得穿着制服,带着工作证的我们在这么一个场面是多么的渺小,我们曾在学校里放荡不羁,自命不凡,可来到这里工作,就觉得我们每个人都很平凡,你会为自己的怯懦而感到羞耻,责怪自己为什么会被组长骂工作积极性不够强,为什么在同一个岗位总是做得比别人差。其实将来毕业了在外面工作也是同样的道理,如果我们不够积极主动,不够灵活处理问题,那么我们迟早都会被淘汰掉!我觉得凡事都要讲心态,心态摆不正的话,什么事都做不好,出到来社会还有什么可用之处呢?

第二天,3月8日,旅博会的第二天,我们照常坚守岗位,做着同样的动作,有时候我们会站的脚都走不动,有时候会被那些游客的烟味香水味熏得鼻子蒙了,有时候会很羡慕那些在我们身边穿梭而过的外国人而自己却跟他们搭不上英语对话……我们在人流量比较稀疏的时候就轮班休息,而我碰巧在休息的时候坐在一个土耳其女士旁白,于是我觉得机会难得,就主动跟这位女士打起招呼并聊了一下天,虽然我有些英语句子不大会表达出来,但我也很开心能有这个机会直面跟外国人聊天!这更激发了我要好好学习英语的欲望!恩,机会是自己争取的,最后我还很幸运拿到这位女士的名片,她是一个旅行社的cEo助理,真希望以后有机会能够再见到她!

时间匆匆而逝,又到中午吃饭时间了,我们是轮着班吃饭的,拿起一盒饭我们就找个椅子坐下,狼吞虎咽,那时候觉得生活就是这样,原来做完苦活之后吃的饭是那么香的,对啊,平时在学校我们总会嫌这嫌那的,肆意浪费粒粒粮食,总怪饭堂不够慷慨!但是当你辛辛苦苦站了一个早上之后,看到一盒饭就会胃口大开。有一次我的盒饭里的菜都吃光了,饭还剩很多,我就跟自己说,必须得吃完它,不然待会儿干活就饿着了,于是我就这样把一大团白饭就这样吞进肚子里,真的把它吃完了,那时候真不敢相信,都没有肉和菜了,我连剩下的很单一的白饭都吃光光了,可见我当时真的还不够饱的,在学校我可真没那个动力把剩下的白饭都吃完的!哈哈,佩服自己,这就是生活,我热爱这种生活,没有闲逸,只有活着就是奋斗,活着就要爱惜自己的意念!

因为组长安排到我第三天不用上班了,所以我的实训任务就到此告一段落了,在那边,我们用摄像头留下我们最值得怀念的画面,我们的c16馆,我们的门禁组,我们可爱的经理和组员们,那些我们生命中匆匆走过的过客,他们在这短暂的2天教会了我们不少东西:再辛苦也得撑下去,再无情的现实也有人性温和的一面。他们会唠叨:“站累了就到椅子那边坐坐休息着先”,“没吃饭的快去吃不然饿着肚子就不好了”,“我来帮你站着岗先,你先去休息吧”……我想我在xx的两天旅博会实训收获的难以一一陈述,只是我会用我的生命轨迹去记住这个意义非凡的实践!

旅博会让我成长,让我不再盲目闭塞,让我看到这个缤纷多彩的大都市,让我接触到友好的你们!我相信,在以后的路上,我会更加自信大胆去迎接更多新的挑战,从而为自己以后的人生铺好路。多一份尝试,多一次感悟,点点滴滴都很重要!那个阳春三月里,我收获了很多很多,让我忘不了的也很多很多!

实训报告 篇8

(一) 实训目的

这两周进行软件实训,运用LabVIEW驱动硬件。使学生对LabVIEW软件能熟练使用。

(二) 实训的意义

通过实习,可以使我们熟悉具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

(三) 实训内容

LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一

种用图令的先后顺序决定程序执行顺序,而LabVIEW则采用数据流编程方式,程序框图中节点之间的数据流向决定了VI及函数的执行顺序。VI指虚拟仪器,是LabVIEW的程序模块。

LabVIEW提供很多外观与传统仪器(如示波器、万用表)类似的控件,可用来方便地创建用户界面。用户界面在LabVIEW中被称为前面板。前面板创建完毕后,便可使用图形化的函数添加源代码来控制前面板上的对象。在程序框图上添加图形化代码,即G代码或程序框图代码。因此又被称作程序框图代码。

(四) 实训步骤

在第一周中,我们对软件进行熟悉。根据我们之前在网上查的资料和LabVIEW自带的帮助学会运用LabVIEW。做我们从图书馆借到的书上的例子或软件上自带的范例来练手。

在第一周,我根据书上和软件上的范例熟悉各个程序模块的作用。用它连接了各种仪器进行实验观察。并根据例子做了几个实验。

以下是我在第一周做的各种东西。

显示信号波形、 信号波形开始由于波形变化速度太快,增加一个延时信号控件声音波形

添加声音采集控件

添加示波器

添加停止控件

将需要循环的控件圈起来

为您推荐

返回顶部