随着写作规范的不断完善，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编收集并整理了“袋鼠与笼子读后感精华3篇”，相信会对你有所帮助！
袋鼠与笼子读后感 篇1
今天读了《袋鼠与笼子》有感，我明白了事有本末，轻重，缓急，我们应该分得清，这样才能对遇到的问题对症下药，迅速解决。
动物园的的管理员发现袋鼠总是自己从笼子里跑出来，为了解决这个问题，领导们一致决定把笼子的高度增加几米。可是，虽然将笼子的高度增加了很高，但是袋鼠还是能从笼子里跑出来，这是为什么呢？他们大为紧张，于是将笼子的高度增加的更高了，事情并没有像他们想的那样解决了，因为袋鼠还是很轻松的从笼子里跑出来。
动物园里的动物们想着关袋鼠的笼子会不会再增加的时候，只有袋鼠十分得意的看着笼子的门，想着这群笨蛋只知道加笼子的高度，却不知道关好笼子的门。
这个关门是本，加高笼子的高度是末，他们不找出问题的关键，即使用劲力气也是毫无用处。生活中，我们遇到的麻烦也很多，一定要用心去想，找出解决事情的关键所在，才能轻轻松松解决，做到事半功倍。
袋鼠与笼子读后感 篇2
作为一名经验丰富的读后感作者，我深刻地认识到，读书对于一个人的成长和胸怀有着重要的作用。而《袋鼠与笼子》这本书，便是这样一本充满着启示和思考的好书。
《袋鼠与笼子》的故事大致可以概括如下：一只袋鼠被困在一座铁笼子里，无法自拔，周围的动物们劝说它去尝试逃脱，但是袋鼠却非常固执，坚持认为自己无法逃脱。最终，一个年轻的兔子带领着众动物一起联合起来，成功地救出了袋鼠，同时揭示了铁笼子实际上是被一个邪恶的猎人设下的陷阱。
这个故事虽然简单，却充满了深意。在这个故事中，袋鼠代表的是那些固执己见，缺乏勇气和信心的人，而兔子及其它动物则代表了那些善良、勇敢和充满希望的人。这个故事中，不仅展示了一种友爱和团结的精神，更是告诫人们，在生活中要勇敢地面对挑战，并且相信自己的能力。
通过这本书，我们不仅可以感受到作者深刻的思考和对于生命力的赞叹，更可以在自己的生活中获得启示。在现实生活中，我们也会面临各种各样的困境和挑战，而这本书告诉我们，勇气、希望和团结才是我们战胜挑战的关键。
除了故事本身，这个故事所表达的社会现实也是引人深思的。“铁笼子”这一象征着固定观念或者禁锢的物体，让动物们在追求自由和生命的道路上受到了阻碍。而这也代表着很多人在现实生活中所遭遇的困惑和苦恼。只有通过勇气和行动，才能摆脱“铁笼子”的束缚，寻找到生命中的自由和快乐。
总的来说，读完这本书，我们不仅可以享受到其娱乐性，更可以在其中找到对于我们自己生活的启示。让我们在生活中充满勇气、希望，与人为善、扶持他人，永不停息地追寻自己的梦想和目标。
袋鼠与笼子读后感 篇3
作为一名资深教育工作者，我深知阅读对于孩子成长的重要性，同时也知道一篇好的读后感应如何撰写。在读完道尔的《袋鼠与笼子》后，我被故事中洋溢着的爱与希望所感动，深深地为这本书所传达的深刻信息所震撼。
《袋鼠与笼子》这篇短小却极富内涵的故事，讲述了一个袋鼠被困在了笼子里，而牧场主人决定带着袋鼠展开一场寻找其他袋鼠的冒险。故事中有着袋鼠顽强拼搏的精神，也有着人类独有的同理心和善良之举。袋鼠和人类在互相教育、帮助和支持中成长，互相促进，让人们深深地感受到了爱与信仰的力量。
这篇故事最令人感动的部分莫过于牧场主人的同情心。他不仅仅只是一个简单的农民，同样是一个具有深刻人性的形象。牧场主人对待小袋鼠的温柔和同情在全书中是一道亮丽的风景线，他看到的是一个小生命的坎坷，他的心灵希望袋鼠从此可以与他的家人过上幸福的生活。这让人们真正了解到同情心是多么美好的东西，特别是当我们学会关爱困境中的他人时，我们也会更懂得自己。
这本书的另一个亮点是，它引发了对自由的思考。小袋鼠就像人们生活中的不自由的一部分，它需要从笼子中解放出来，才能到达更广阔的天地上。故事表现出来的是自由和信仰的信仰力量，它鼓舞人们要勇敢面对生活中的挑战和逆境，让人们相信自己可以创造属于自己的生活，从而更加珍视自由。
此书也在另一方面表现出了对教育的思考。 教育的本质并不在于从记忆定制一些规则而是通过启发同学们芳华记忆在一起的经历来推动她们发展。如袋鼠和人类相处的过程中，他们都不断彼此的启发、共同体验着独特而最终导致彼此产生的积极变化
总结来说，《袋鼠与笼子》是一部极具人性、感人肺腑的故事，其核心在于了解、同情和爱。故事中的角色及其经历旨在教育我们，同情和关怀他人是多么重要，信念能够助我们渡过生命中的波折，使我们变得更加强大。 这本书可以被看做是一本启示性的书，而且在有生之年必读。我相信每一个读者都可以从小袋鼠的经历中受到启发，获得人生的真谛，表达自己的想法，并引发个人忧思。
相关推荐
鼹鼠的月亮河读后感3篇
通过沉下心来阅读作者写的作品，改变了自己以往的看法时。我们可以将自己的零星想法记录在读后感里面，有关“鼹鼠的月亮河读后感”的内容是励志的句子为您带来的，希望本文对您有所帮助！
鼹鼠的月亮河读后感 篇1
我们都知道，小鼹鼠都喜欢打洞。而《鼹鼠的月亮河》的小鼹鼠却不喜欢打洞，他喜欢什么呢？他喜欢动脑筋，喜欢发明创造。
故事里的小鼹鼠叫米加，一个偶然的机会结识了鼹鼠尼里。尼里是鼹鼠尼先生家的小女儿，她承担着洗全家人的衣服的活儿，米加看见了，想发明一台洗衣机来帮助尼里。他怀揣月亮石离开家乡，历尽磨难，变得很自信，终于梦想实现了。
这本书非常的有趣，米加给我留下了深刻的印象。他的经历让我明白，每个人的梦想都不一样，只要有自信，坚强，努力，梦想就会奇迹般的实现。就像米加，被魔法师变成了乌鸦，但是一点也不能动摇他发明洗衣机的决心。他舍不得离开红辣椒和黑炭，但是为了自己的梦想，他回到了自己的家乡。他成功了，成功的背后付出了多少的心血和汗水。和米加比较，有时候真的很不好意思。比如，碰到了数学难题，不想动脑筋，就想看看别人的答案。再比如，遇到一些问题，没有勇气去解决，只会哭鼻子，这怎么能成功呢？
认真读完这本书后，领悟到， 一个人的人生道路如果是一帆风顺，没有一点磕磕绊绊，那么，这个人就经受不起一个小小的挫折。一个人的人生道路总会遇到困难，失败，如果不放弃梦想，一定会有奇迹出现。
我也有梦想，那就是去香港上大学。我要象米加那样无论遇到怎样的困难，都会面带微笑，靠自己的努力，让梦想成真。
鼹鼠的月亮河读后感 篇2
我看了一本书叫《鼹鼠的月亮河》，这本书主要讲的是，鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在月亮河畔只有米加一个离开了月亮河畔，连米加的爸爸也从来没有离开过。米先生常常说：“对于鼹鼠来说，乡下是一个最好的地方。”可是自信满满的米加他就是不信爸爸说的，鼹鼠就一定要学好挖洞。
从此以后，米加就开始了他的流浪生活，白天他顶着火辣辣的太阳走路。夜里，他常常睡在树底下过夜。他用自己的双手和智慧换取了鞋子，热水澡。他走到什么地方就会给别人带来欢乐和惊喜。他会为了给尼里发明出洗衣机，尽然放弃了当明星的机会，他这种时时刻刻都想着好朋友，时时刻刻都为好朋友的精神实在让人感到可贵。
当我读到“等米加眼前明亮起来的时候，他的身体已经在天空中了。这是一种奇怪的经历，米加无数次的从地面看向天空，每次都觉得是那么遥远。现在，他好像就在云里，对，他真的在云里。等他身体徐徐降落的时候，他看见的是和原来完全不同的景象。”的时候让我米加捏了一把汗。生怕米加不小心从天空摔下来。这时的他肯定就像一只不会掌握飞行的幼鸟一样。面对飞行是那么的恐惧。可是米加就是与众不同。他非常聪明他想我既然已经是一只乌鸦了，一定是可以飞的。他抖动着翅膀，就飞起来了。要是换成我，我一定是不敢自己试着飞的。
我看了这本书的感受是只要你努力做任何事都会得到很圆满的结果。
鼹鼠的月亮河读后感 篇3
这本书主要讲了鼹鼠米先生一家住在美丽的月亮河边，有一天，他们家里诞生了一只黑色皮毛的鼹鼠米加，而鼹鼠米先生很吃惊，因为他们一家人都有棕色发亮的皮毛，而米加的皮毛是黑色的。
与众不同的鼹鼠米加，不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石，离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友，找到了自信，实现了梦想……
我觉得鼹鼠米加在爱与宽容的环境里生长，而他，也学会爱与宽容。在狗司机开车时，米加乐于倾听他的讲话，因为他想:“听别人说话，原来也很重要，如果没有人听，狗司机是不会那么起劲的说话的，如果不说话他就会想睡觉，司机想睡觉是多么危险的事情呀！”
他不愿出现危险，乐意用自己的付出努力去化解问题。他喜爱和关怀自己遇见的每一个人，这就是美好。他愿意用自己的一份力量来保证他人安全，他真是一个乐于助人的鼹鼠。
看了《鼹鼠的月亮河》这本书，我懂得了，无论你走到哪里，无论你是鼹鼠还是乌鸦，你是老鹰还是小鸡，只要你心里有了友情，就不会孤独，心中有了梦想，生活就会充满阳光。
积极生活读后感精华3篇
随着写作规范的不断完善，我们时不时会需要用到一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编为大家收集的“积极生活读后感精华3篇”欢迎阅读，希望对你有帮助。
积极生活读后感【篇1】
寒假的一天，午后微醺的阳光拂过我的身体，我坐在窗边，感受弥漫于心扉的阳光，合上《绿山墙的安妮》，心中感慨万千。
这本书的主人公安妮，热爱想象，热爱表达。这个从小就失去父母的女孩子保持着良好的心态，被马歇、玛理拉兄妹阴错阳差的从孤儿院领养到了自己的家——绿山墙。这个爱想象的女孩一开始在玛里拉眼中是反感的，因为她太爱想象，想把所有想说出来的话一吐为快。不仅如此，安妮还总是不断的闯祸。但是安妮用自己的一颗真挚与抱歉的心让别人去原谅她，她不断的改正自己的错误，让玛里拉渐渐喜欢上了她。安妮用自己直爽活泼的性格赢得了老师的赞赏和同学朋友之间的友谊。马歇和玛里拉兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出让安妮在学业上可以到奎因学院去深造，并且获得了奖学金，可以上大学。马歇的身体大不如以前，在安妮考取大学后的不久就逝世了。在照顾因马歇之死而孤苦伶仃还有几欲失明的玛里拉和实现人生理想中，安妮因为那颗感恩、知恩图报的心毅然放弃了学业，一边当教师一边照顾玛里拉。
这篇小说用清新流畅，并且细腻的文笔把主人公安妮的成长经历写的有声有色，读起来让我们感觉到一波三折，引人入胜。在我们每个人都成长经历中，可能都会像安妮这样任性、固执，会做错一些可笑的事，偶尔马马虎虎的犯一个可笑的小错误。安妮纯真善良、热爱生活、坚乐观的形象不仅仅让我们掩卷难忘，更让我们明白了在成长的道路上并没有捷径可走，只有用乐观和积极的态度去对待坎坷，前方才会出现彩虹。
这部小说的主人公安妮，她卓越的想象力和创造力让她的生命开满了爱与梦想的花朵。感恩之情，源于她的善良，因为拥有生命，拥有身边的人的爱，让安妮对生命产生了感激之情，可以让她时时刻刻都从别人的角度考虑问题。最终，安娜为了自己的养母玛里拉，放弃了上大学的机会，留在家乡成为一名乡村老师，都体现了安妮的善良与感恩。
几点调皮的阳光透过树叶在地面上撒下斑斑驳驳的影子，天上几朵白云在悠悠的飘着，我明白了，这本书给我的启示:只有用爱，才可以真真正正的改变一个人。
积极生活读后感【篇2】
在我偌大的书橱中，珍藏着一本包装精美的书——《绿山墙的安妮》。这是一本令人捧腹大笑，拿起来就让人欲罢不能的好书。
书中讲的是绿山墙农舍的马修与玛丽拉想去孤儿院领养一个男孩做帮手，可是阴差阳错，领回一个女孩——安妮。安妮是一个想像力丰富，爱说话的可爱女孩。她在这个热闹的小岛上大祸不犯，小祸不断，做了许多令人啼笑皆非的事。最终，她以优异的成绩考上了大学。可这时，马修不幸去世，玛丽拉几乎失明。安妮为了照顾玛丽拉，放弃了去上大学的机会，在当地学校当了老师。
看完这本书，我心中充满了感动：安妮，她从一个懵懂无知的天真女孩长成一个亭亭玉立的懂事少女，这中间经历了多少艰辛呀。可是她却始终那么坚强，那么乐观。
安妮是一个十分有魅力的女孩。当我从书上看到她第一眼起，我就深深地被她——这个爱说话小女孩吸引了。我觉得我们之间似乎系上了一条线，她的一举一动紧紧地牵动着我的心。当我看到安妮去黛安娜家，救活了那位患喉头炎的小孩时，我万分惊异，真想不到安妮还会医术，真是太棒了！当我看到安妮的坦白这一章节时，我哭笑不得，唉，安妮为了想去参加野餐，竟想出了这么一个馊主意，真是一个天真烂漫的小姑娘！当我看到不幸百合少女时，我又哑然失笑：呵呵，这位“百合少女”可真不幸，抱着桥墩，孤立无援，一抱就是大半天。再看到小学校里的大风波时，我怎么也忍不住了，趴在桌子上笑得肠子都打结了。
印象最深的安妮与黛安娜跳到床上压到黛安娜奶奶的那件事儿。每想到那个章节，我就会抿着嘴偷偷地笑。想想吧，俩个姑娘的体重一起压在一位老太太的身上，老太太得受多大的惊吓！好像我也犯过类似的错误：一天清晨，我迷迷糊糊地起床，却一不小心踩到爸爸的脚，重重地摔在爸爸肚子上，爸爸惊叫、惨叫不断。因为当时他正在做梦摘苹果，刚摘得高兴就被一块从天而降的不明物砸了。为此爸爸很生气。后来我们只要一吃苹果就要用这事来互开玩笑……它成了我们家的一大笑料。
轻轻合上了《绿山墙的安妮》，我长吁了一口气。安妮，这个天真活泼、勇于承担错误的女孩，是我最好的朋友。我的生活会因为有她而更美好。
积极生活读后感【篇3】
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及那个红头发女孩，就经不住流露出愉悦之情。
《绿山墙的安妮》这本书讲述了绿山墙农舍卡斯伯兄弟决定领养一个男孩，好帮忙做田里的农活。可让人大吃一惊的是，孤儿院却送来了一个有精灵般红色头发的女孩——安妮。她像一股清风吹进了这个农舍。安妮的天真和幻想闹出了不少笑话，但是她获得了珍贵的友谊和纯真的爱。她爱生活，爱自然，并且她的爱感染到了身边的每一个人。
安妮生性乐观，尽管每天喋喋不休，还爱幻想，但她的天真让我感到很有趣——不小心把止痛药当作香草精；对林德太太大发脾气；因为“红毛”的外号和男孩闹别扭……安妮的天真无邪总是会让人哈哈大笑。
令我印象最深的就是整本书的大结局。在山墙的生活中，安妮拥有许多美好的梦想，愿望实现的那一天终于来临。安妮考上了梦寐以求的女王学院，但遗憾的是她未能如愿，正在她因为考上了大学而高兴的时候，却传来了马修生病的噩耗，安妮当即决定放弃女王学院的学习，而留在绿山墙当一名小学教师，以便照顾玛丽亚。安妮这么做正式因为她有一颗孝心。
看完结局，我被深深地感动了。安妮的这一份执着与努力让我想起了我的好朋友，那个爱画画的女孩。尽管画技实在是一言难尽，但她就像被画吸了魂一般着迷。每当我们午餐时间，大家都蜂拥而上，但只有她拿着画笔在纸上画，老师软磨硬泡，可她就是不听，被逼无奈，老师只好硬拉着她到饭桌前，逼她吃下去。还有一次，她像往常一样画画，突然，她眉头一紧，扭动着身子，过了一会又继续画画。也不知道过了多久，她突然站起身来，原来是被尿逼上梁山了。哈哈哈，以前只是觉得好笑，但读完了《绿山墙的安妮》这本书后，我却改变了对他的看法。现在回想起来，我觉得他们的精神是可贵的，她和安妮似乎很像，性格里都很执着，但都有所成就。这个爱画画的女孩在浙江省画区比赛取得第一名好成绩，而安妮也考上了大学。
我们应该向安妮学习，学习安妮的执着，像安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心。
松鼠读后感11篇
先贤曾言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我深感这篇作品给我留下了深刻的印象。写读后感能够帮助我们更好地了解人类的幸福和痛苦。如果你希望更好地理解这个问题，或许阅读“松鼠读后感”可以助你一臂之力。希望我的推荐能对你有所帮助，请务必收藏！
松鼠读后感(篇1)
读了《松鼠》这一课，让我无比的喜欢上了大自然的小动物。
松鼠的种类有很多，全世界约有240种，我国有26种。根据生活环境的不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富，描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。
我们不要再破坏生态环境了，因为这生态环境可是这些小动物的家啊，如果你换一个立场想一想，如果，你是一只小松鼠，别人在破坏你的家，破坏你生活的地方，那你又会怎么想呢？
记得有一次，我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山，我们爬了一半，站在桥上远处眺望，我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去，真可爱。其实，大自然不光是这些小动物的家，而且还是我们赖以生存的地方，如果你任意破坏我们赖以生存的地方，迟早有一天，你会发现，我们生活的地方，从此不再需要清洁工了，因为大家都不保护环境，还需要清洁工吗？那么，就请你从现在开始，不要在破坏环境了，好好保护我们赖以生存的地方吧。
在我们这个美丽的大家园中，还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物，它们都是地球大家庭的成员，让我们珍爱自然，珍爱生命，为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧！
松鼠读后感(篇2)
今天，我读了《那只松鼠》这篇文章，作者是刘保法。讲了我扑松鼠时，我望着松鼠那种看人的眼神，我心软了，我忘不了那只松鼠，我后来告诉了女儿，女儿也忘不了它的事。
那只松鼠用绝望抗拒。乞求的目光，让作者深思小松鼠他可怜了，也许他正在作者先是高兴自己扑上了一只松鼠，女儿也很想要一只松鼠，然而自己就开心．后来作者因为看到了松鼠的目光，他想到了要爱护动物，爱抚生态平衡，爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做．当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠．说明了父女都很有爱心，令人感动！
我想，我们应该学习作者和他的女儿，我们应该爱护生态，爱护自然啊！想想，如果作者把松鼠抓回去，更多的人把松鼠抓去，那世界上那还有松鼠吗？不止是松鼠，其实世界上所有的动物，我们都要尽力去爱护，不要去残杀它们，不要去要知道啊！世界没有了动物，就没有了人类．
动物们也有爱，我们人类也不一样吗？联系前１４课《仅次于人的动物》不是吗？狼妈妈为了保护自己的孩子，牺牲了自己宝贵的生命．想想啊？如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样．《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前，终于，动物变成了人，他开始报复人们了，他把人们赶尽了杀绝．这会怪谁呢？难道不是人类自己造成的吗？我们应该深思啊？如果我们与动物和睦相处，互相信任，该创造出多好的境界啊？
人们啊？你们快醒悟吧！
松鼠读后感(篇3)
本学期所学的课文中，我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。
因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。
作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。又如：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，机警。作者还告诉我们，松鼠不躲藏在地下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是聪明、勤快的小家伙呀！读到这里我脑海里就浮现出一个非常漂亮的松鼠形象，我真的好想见一见松鼠，和松鼠一起照一张像。
这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。看了这些，你们是不是也很喜欢小松鼠呀？
松鼠读后感(篇4)
任性自私的女孩思维参加学校郊游，因为没有朋友独自在树林里散步却迷路碰洒了女巫的药水，无礼的她被女巫施了魔咒：每天会在人和松鼠间变换。思维在小女巫的提醒下和一只叫比比的猫一起到树林深处寻找白乌鸦。思维慢慢学会做为松鼠怎么生活。历经千难万险，终于见到了白乌鸦，乌鸦却告诉她，要解除咒语就要以松鼠的身份去做好事帮助别人，每做一件事会得到一枚希望币，当小猪罐存满希望币后就可以恢复人形了。回到家里的思维，不得不继续这样又人又动物的.生活，但她凭借松鼠的身份成了家喻户晓的超级动物明星，又以人的智慧打败了凶悍的绑匪，成功解救人质。内心的不断成长使她领悟到即使力量弱小也可以创造奇迹，并且真诚主动为大家服务，最终恢复了人形，成了一名受人欢迎的同学。
感想：思维以前不主动交朋友，而且很自私，所以没有朋友。要想自己有很多朋友，要用真心去寻找，只有真心对待朋友，朋友才会真心对待自己。我们还要多做好事，这样不仅别人会快乐，自己也会快乐。
松鼠读后感(篇5)
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，非常可爱。而且，我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候，我还知道了其它的冬眠动物，比如蛇、青蛙、熊……
我们不能把松鼠带回家，因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐的在大森林里游玩，可是如果我们把松鼠抓了起来，它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟，我后来把它放了，我心里一想到就开心极了，因为我让乌龟自由了。
我还有很多有关松鼠的疑问，就象松鼠这篇短的其中一名，松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树上，用前爪捧着往嘴里送，它为什么要这样呢为什么松鼠走过的地方没有脚印呢后来我问了我妈妈，妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”
松鼠是一种聪明的动物，在我今天看了这篇短文以后，我觉得我又知道了一个知识，只要我们多看书，仔细观察，我们就可以知道很多动物的知识。
松鼠读后感(篇6)
我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书，里面有很多小故事，其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。
我喜欢三个兄弟鼠，它们鬼灵精怪，脑子里不停地冒出好多主意。这不，早上老三捡到了一朵白云，白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说：“把白云用来做枕头吧!”老二却说：“做棉衣!”老三说：“用来做棉花糖吧，我们可以分了吃。”它们齐声说：“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖，再喷一点水果香料，再到太阳光下去晒，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了，一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是，第二天，大家却没有看到它们，这是怎么回事呢?原来为了捡白云，感冒了。有这样的.好朋友，大家很感动。
书中还有一个特别显著的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
真是了不起的三个兄弟鼠，不仅聪明、勤劳，还有一副热心肠。好样的，鼠兄弟，我就学习你们这种助人为乐的好品质。
松鼠读后感(篇7)
在这学期我们已经学了前三单元，在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。
作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的尾巴，显得格外漂亮。作者用拟人的方法描写了它们。如这一句：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，机警。
作者告诉我们，松鼠不躲在地下，而是经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠主要吃杏仁，榛子，榉实，和橡栗。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀！
松鼠读后感(篇8)
松鼠先生和第一场雪的读后感，来自京东网上书店的网友：我喜欢有想象力和创造力的绘本。一册字数很少的绘本之所以值得一读再读，乃至收藏，乃至年老时翻开泪眼婆娑，不是因为它精良的纸质，复杂的工艺，天花乱坠的装帧，不是的，根本就不是因为这些。是因为这是一册鲜活灵动，饱含创意，用心勾勒每一笔的绘本。《松树先生和月亮》，这册绘本我早已烂熟于胸。不用翻开，只需要在脑中微微想起松树、刺猬和山羊，我的嘴角就开始上扬。是的，这就是快乐的力量，这就是想象力的翅膀，这就是绘本的精髓。终于看到了第二册——《松树先生和第一场雪》亲爱的松树先生又开始了他的新冒险。你知道吗？我热爱松树先生，我热爱他无穷的精力和稀奇古怪的想象力，还有他圆滚滚的小眼睛。这次有一只大熊先生，他的小咪咪眼让我每看必乐。厚实得像一本名著，拿在手上，两个字，踏实。这就够了，真的，足够了……
松鼠读后感(篇9)
读了《跑进家来的松鼠》，我从作者一家与松鼠的故事中，得出了一个道理：人和动物是可以和谐相处的。这篇文章写了作者一家人住在森林的旁边，一只松鼠跑进了他们家，很快跟它们相熟了。松鼠在家里做了很多坏事，弄得家里乱七八糟。而作者一家认为，这些事是出自松鼠的天性，他们对松鼠心生喜爱，与松鼠和谐相处。
读了这篇文章，我对人和动物的和谐生活感到向往。其实大自然中的动物，是人类生而就有的亲密朋友。最近阿姨送我的两只珍珠鸟，让我也体会了这个道理。
这两只小鸟有棕色的毛，一双黑色的大眼睛显得很机警，一有陌生人靠近它们就在笼子里上下扑腾。我从网上查找了珍珠鸟习性的资料，了解它要在周围环境10度以上的地方生活。于是，每当外面刮风下雨时，我就把鸟笼从阳台上拿到屋里来，生怕它们着凉了。我每天都给它们喂食，还帮它们吹掉食槽理的一层空稗壳，因为听阿姨说当珍珠鸟看到空稗壳时，它们就不懂得吃稗壳下面的稗谷。我还每天给它们换水。渐渐地我和它们熟悉了，我每次给它们喂食，它们都会欢快地向我鸣叫，好像在感谢我，令我得到很多乐趣。
我觉得我和珍珠鸟就像作者和松鼠一样，和谐地生活着
松鼠读后感(篇10)
读了《松鼠》这篇课文，觉得松鼠是一种既乖巧又漂亮的小动物，小松鼠们还非常顽皮和可爱。在夏夜，它们还跳来跳去，互相追逐。我觉得松鼠的尾巴特别漂亮，是帽缨形的，它的尾巴一翘就能翘到天上去呢！还有一点用处哦！小松鼠它也很聪明，遇到天气很热的时候，就自己躲在尾巴底下歇凉，不像我们热的时候，得撑着一把笨重的雨伞来遮挡太阳！
读了《松鼠》这一课，让我无比的喜欢上了大自然的小动物。
松鼠的种类有很多，全世界约有240种，我国有26种。根据生活环境的不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富，描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。
我们不要再破坏生态环境了，因为这生态环境可是这些小动物的家啊，如果你换一个立场想一想，如果，你是一只小松鼠，别人在破坏你的家，破坏你生活的地方，那你又会怎么想呢？
记得有一次，我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山，我们爬了一半，站在桥上远处眺望，我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去，真可爱。其实，大自然不光是这些小动物的家，而且还是我们赖以生存的地方，如果你任意破坏我们赖以生存的地方，迟早有一天，你会发现，我们生活的地方，从此不再需要清洁工了，因为大家都不保护环境，还需要清洁工吗？那么，就请你从现在开始，不要在破坏环境了，好好保护我们赖以生存的地方吧。
在我们这个美丽的大家园中，还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物，它们都是地球大家庭的成员，让我们珍爱自然，珍爱生命，为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧！
松鼠读后感(篇11)
书籍就像灰灿灿的瓦房，溜出了各式各样纯真的童年，有青青绿绿的荷叶，有为人遮风挡雨的巨伞，有飘扬在胸前的红领巾。是书让我长着一双想象的翅膀飞翔在蓝天上，让人感觉到天上的星星会说话。天天看书已成为我的习惯。在一缕缕金色的阳光下，我坐在石头上，靠在大树旁静静地阅读了《跑进家来的松鼠》，读后，让我懂得动物和我们是同住一个家园，动物也是有灵性的，有情感的。它和人之间也能成为好朋友。
我家的房子后面紧挨着大山，山上有许多可爱的小动物。有一天，突然有一只松鼠跑进我家来。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这只松鼠还特别喜欢吃甜食，它把糖藏到电视机上面。还有一天，我们到森林采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡。满满一篮子蘑菇放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。等到第2天早晨我惊讶的发现篮子空空的了。蘑菇都到哪去了？原来蘑菇被松鼠忙了一个晚上，它把蘑菇晾晒到了电视机上面、晾晒到了搭手巾的架子上、镜子后面。原来它也和人一样，正在储备冬粮呢。
到了冬天我还认真观察了松鼠冬眠的情况。有人曾经把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出，它的头好像折断一样，任人怎么摇晃始终不会张开眼，更不要说它走了，把它摆在桌子上，用针也刺不醒。只有用火炬把它烘热，它才悠悠而动。刺猬冬眠的时候，甚至连呼吸也停止了。原来，它的喉头有一块软骨，可将口腔和咽喉隔开，并掩紧气管的入口。生物学家曾把冬眠中的刺猬捉来，放到温水中，泡上半个小时，才见它苏醒。读书能让我们懂得很多很多的知识。
我读书，我快乐，我成长。意思是说我们一定要读书，可以在书中获得快乐和知识，可以在书中成长，可以在书中成功。
