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灵魂的台阶读后感

书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进,我相信大家在看了作品后,内心一定会有所触动。一本好的图书,我们应该要弄清论点,并将其写在读后感中,在写作品的读后感时如何去结合实际呢?探索“灵魂的台阶读后感”的内涵让我们了解更多有趣的事情,这会对你的前途产生重要影响!

灵魂的台阶读后感 篇1

《灵魂的台阶》这本书让我感受到了人类的灵魂是如此的神秘和深奥。在这本书中,作者把许多人物和事情描写得非常细致生动,我们仿佛可以看到每一个人物的身影和感受到他们的情感。本篇文章将从书中所涉及的几个方面展开阐述。

首先,本书让我深刻地理解了“灵魂”的概念。在书中,人类灵魂被描绘成一座高大的楼阁,这个楼阁由上至下分为了三层极矮的台阶。第一层台阶是感性的层次,第二层台阶是理性的层次,第三层台阶是超感性的层次。这座楼阁象征着人的灵魂,而人的思想、情感、精神都是在这座楼阁中表现出来的。这使我深刻认识到,人的灵魂是非常深奥的,一个人的思想和情感多少都受到其所处层次的限制。

接着,我被书中所涉及的人物和情节所深深吸引。例如,书中所提到的那个小女孩科瑟雷塔,她便是一个典型的灵魂楼阁里的人物。这个女孩虽然在生活中遭到了种种打击,但她毫不妥协地追求自己内心所向往的事物,并一步步走向自己想去的地方。她一直不懈地努力,最终获得了成功,这个过程让人欣喜和感动。而书中所描写的其他人物,无论是母亲、朋友、恋人,还是其他周围的人,他们都是在自己的楼阁中不断前行着,追寻着幸福的存在。这足以表现出人生道路上的艰辛和不易,也表现出了人性中最深处的内心情感和价值。

最后,本书启示了我对生活的新态度和思考方式。人们在追求幸福的过程中难免会遇到各种困难和挫折,但这些经历都是锻炼我们走得更远、看得更清的重要过程。我们需要明确自己在灵魂楼阁中所处的位置,要理解自己的情感和思想,还要不断寻找前进的动力,才能达到人生的高峰。

综上所述,《灵魂的台阶》这本书为我打开了通往人类灵魂世界的大门,让我更好地了解自己,也更多地了解了身边人的情感。通过本书的阅读,我深刻认识到一个人的思想和情感是多么重要,而这些都是在灵魂的台阶上逐步建立起来的。因此,我们每个人都需要认真对待自己的灵魂和思想,不断追寻自己想要的生活和价值,这样才能让我们走得更远、更高。

灵魂的台阶读后感 篇2

《灵魂的台阶》是钱钟书先生所著的一部长篇小说,它深刻地剖析了当时的社会以及人性的种种弱点,包括虚伪、无知、自私和盲目崇拜等等。本文主要从题目入手,通过深入阐述其中蕴含的寓意,对小说进行精彩的解析和独到的思考。

“灵魂的台阶”这个标题充满了哲学宗教的意蕴。灵魂是什么?在钱钟书看来,灵魂是精神力量的外化,是人的精神与感性的核心所在。每个人的灵魂都是一个独立的个体,它需要通过成长和锤炼,不断地向上攀升,才能最终达到有意义的高度。而灵魂之所以能够向上攀升,就需要有一个平稳、坚实和富有弹性的平台。这个平台就是“台阶”。

小说以八旗子弟的大族人家为背景,主人公穆桂英的成长历程为主线,详细刻画了一个旧社会的生活景象和人们生活中最底层的心理体验。通过小说,我们能够感受到金钱、地位和家族光环等等外在因素所带来的人性的腐蚀和破坏。而穆桂英,则成为了这部小说里最为重要的形象。

穆桂英这个角色可以说是一位正直的人,她身上具有坚强,敢爱敢恨的性格特点。在小说中,她受到了许多刻骨铭心的打击,但是她仍旧坚守自己的信仰,追求自己的梦想。尽管她曾经降职、被逼迫婚、经历生活的种种波折,但她依然没有放弃对人生的追求。她的精神品质因此而得以锤炼和升华。

小说中不乏许多失败者,他们在社会中各种光环和挫折面前,不断地追求,只为了得到别人的认可和欣赏,但最终却都被现实的残酷击垮。换句话说,这些失败者的灵魂并没有得到充分的锤炼和升华,他们始终站在自己的生命中,成为了自己的绊脚石,“灵魂的台阶”也因此被他们步步后退的现实所磨灭。

通过小说,我们能够深深地感受到,灵魂是多么珍贵且脆弱的东西,而人生的道路则是一条充满了不顺和艰辛的蜿蜒曲折之路。唯有在这条道路上,我们才能够不断地成长和跃升。而作者钱钟书所要传达给我们的也正是这样的道理,即每个人都应该在自己的人生中不断进取,不断完善自己的灵魂之旅,不受任何挫折所限制,这样才能够成为真正的成功者。

总之,《灵魂的台阶》中所蕴含的精神意义是十分重要且值得我们深入思考的。我们不仅仅应该注重物质生活的追求,同时也应该注重精神生命的成长。人生的路程中,只有我们不断进取,才能够一步步走到成功的彼岸。

灵魂的台阶读后感 篇3

内容简介:本书是王石的最新传记作品,书中描述了他在登山过程中对于死亡和生命的思考,对于团队成员协作进取的真挚情感的理解,对于一直秉承挑战自我、不畏艰难、磨练意志的北大山鹰社精神的感悟。本书描述了11名登山队员在登珠峰的过程中在西藏的所见所闻,如到西藏盲文学校的经历、到西藏历史博物馆感受登山文化、解读当地藏族佛教等等,字里行间无不透露出王石作为企业家具备的社会责任感。

灵魂的台阶读后感,来自淘宝网的网友:新兴的富裕阶层来到雪域高原,在寺前许愿,甚至长久住下“接受身心的涤荡。吸引他们的究竟是虔诚的信仰呢,还是信仰所衍生的独特美学?打动我们的究竟是密勒日巴尊者的刻苦修行,还是仓央嘉措的深情诗句?我们心目中的西藏是终极的精神归属,是内心的精神净土,还是一时的精神休闲会所呢? ……

灵魂的台阶读后感,来自卓越网的网友:王石的书,借了好久一直拖到现在才一口气读完了。我想,所有喜欢户外的人都应该读一读,不仅仅因为书中的大量的精美的图片,还有对人生意义的探讨。平心而论,老王的文采真是挺一般的,比冯仑的野蛮生长要稍逊一些,但是毕竟人家又不是专业作家,如果我能写到这个份上也就算是成功了。 分享一些我认为精彩的文字吧。 我的感慨:登……

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灵感读后感11篇

就像看书一样,每次我们阅读一位作者的作品,我们总能发现新的启示。通过记录自己的阅读历程,我们可以加强自己的阅读信仰。我在网络上看到了一篇非常好的文章,介绍了“灵感读后感”,或许你可以从中找到你所需的内容!

灵感读后感【篇1】

上周,我看了皮克斯动画工作室出品的《心灵奇旅》,网络上有许多人认为它将会成为奥斯卡奖获得者。影片讲述了一个热爱音乐的普通高中教师——乔伊·高纳,在实现梦想准备登台演出时,不慎跌入下水道,却不想死去,偶遇一个不肯去地球的小灵魂,二十二,最后帮助二十二拿到地球通行证,自己也回到地球。电影用抽象的画面和充分的想象力表现死亡、生命的诞生,让人意犹未尽。

二十二一直觉得地球没意思,有两百多个导师指导过他,本应该平凡的乔伊·高纳却正好相反,他对死亡是抗拒的,他说,自己不能死,他认为,被知名音乐团选上的他才刚刚开始自己的人生,在月之风的帮助下,他回到地球,却意外掉进了猫的身体里,二十二则被迫操控着乔伊的身体。一开始,他认为地球嘈杂、吵闹、拥挤,但经过一天之后,他看到地球美好的一面,人与人之间的关怀,香喷喷的美食,蔚蓝的天空,美妙的植物。回到心灵学院时,他竟获得了地球通行证,是什么点燃了他生命的火花,填满了最后一个圈呢?乔伊坚决地认为,是因为二十二在自己的身体里,所以才有了自己的人生目标,二十二被不同的导师,用不同的标签伤害了,他灰心丧气,扔下地球通行证,来到忘我之境里,成为了一个迷失的灵魂。乔伊来找他,告诉他,其实,人生的火花并不是什么高远的人生目标,从你想要生活的那一刻起,就已经点亮了生命的火花,这就是电影的高潮。最后,二十二来到了地球,乔伊被杰瑞给予一次机会,让他回到了地球,今后的打算,就是过好当下的每分每秒,全剧终。

做一样事情很投入,那肯定会做得很好,很让人欣赏,但如果投入变成了一味机械性地工作,把人压得喘不过气来,或者让一个人很自卑,那……就会变成一个迷失的灵魂。二十二因为别人的标签变成成了迷失的灵魂,让他觉得自己很没用,很自卑。请别让你的一句话害了他人。

灵感读后感【篇2】

今天上午我读了一本书叫《心灵鸡汤》。

我读一篇故事,很感动,它的名字叫三天的奇迹,它的内容是一个父亲是一名普通的工人,他的妻子不愿女儿长大后与自己一样过着贫穷的生活,就去了美国去打拼。

有一次女儿非常想去找妈妈,第二天,父亲就带着女儿去找妈妈,乘坐着船,打算漂洋过海的去美国找妻子。

可是天气有不测的风云,人有祸福旦夕。这天,父亲正给女儿削苹果的时候,船突然摇晃了起来。而水果刀插入了他的心脏。父亲慢慢的站了起来,将把水果刀上的血用衣角快速擦去。

第二天,父亲依旧如平常一样,给女儿削苹果。脸色一天比一天更苍白。

船抵达美国的前晚,父亲来到女儿的床边,轻轻地对女儿说道:宝贝,爸爸妈妈爱你!我也爱你们!女儿开心地说,爸爸如果不在了,一定要听妈妈的话。明天见到妈妈的时候,吿诉妈妈,我爱她!女儿盯着爸爸说:你为什么不亲自告诉妈妈呢?父亲只是在女儿的额头上深深的一个吻。

船到了美国了,父亲在拥挤的人群中认出了妻子,对女儿说:宝贝,你看到没一个很美丽的一个女人,就是你的妈妈。就在此时,父亲那坚挺的身体仰面倒下了。

 

灵感读后感【篇3】

如果有个地方能改变命运,你是否愿意一键重启人生?——题记

前不久,观看了一部极其教育意义的影片,影片的名字叫做《心灵奇旅》。主要讲述了主人公乔在一次意外事故中误入了灵魂世界,遇到了孤僻的22号,与22号一起进行了一趟心灵奇旅的故事。

我们生活在人世上,日复一日,年复一年消磨着自己的人生,机械的重复着每一个动作,时常会迷失自我,无法摆脱自己的焦虑和痴迷,成为如影片中一样迷失的灵魂。我们很少问过自己:“我这一生做了什么?”也许很多人在生活的压力下,逐渐忘记了生命的意义,成为了生活的奴隶。

几天前,新闻报道一位11岁的女孩因作业未写完与父母发生争执,跳楼自杀。这样的事件已不是第一次了,一次次的消息令人揪心,然而更可悲的是,所有的原因竟然大多是一些无足挂齿,鸡毛蒜皮的小事。在心痛之余,我在想,这些人是否因为忘记了生命的意义,而选择了轻生?考场失利,职场竞争失败,与朋友闹矛盾,与父母吵架,父母不理解……这些都是生命中不可或缺的挫折,生命正因为有了这些困难,才会变得更加绚丽多彩。

最重要的是,帮你在遇到挫折时,静下心来,读一本书,品一杯茶,赏一朵花,找到生命的意义,方能驰骋万里,驾驭人生。生命的意义,就像22号所说的一样:“也许看天空就是我的火花。”也许此刻的你正在看这篇文章,我想请你放下眼前的一切事物,深呼吸,感受这个世界带给你的美好,思考生命的意义。我相信我们每个人都可以珍惜生命,活出精彩人生。

——“你将如何度过一生?”

——“我不确定,但我知道我将珍惜每一分去活着。”

灵感读后感【篇4】

我的妈妈是精灵的这一刻。让我有很多的问题,我的妈妈怎样会是精灵?世界上哪有什么精灵?这个疑惑到了这天我才解开。

故事的主人公,是陈淼淼。淼淼的妈妈不留意占着酒精,因此,她变回了蓝精灵,她一挨酒精就会变成蓝色,为了感情,为了自己的幸福,她从不挨有危险的东西。可那一次的不留意,毁了她的一辈子。而她的丈夫发现了她的秘密后,要求跟她离婚。淼淼的妈妈很不期望为了这个秘密而失去了自己的感情和自己的亲生骨肉。每一个妈妈都很不期望自己的孩子离开她,因为这是爱的结晶。

淼淼也不想不让爸爸妈妈离婚,就常常的装病,拖延爸爸妈妈的时间。(多么懂事的小女孩,为了有一个完美的家庭,她也在奋斗,就像家里有3根柱梁,已经塌了一个了,还有两个在奋斗。如果这是我我可能早已放下,因为,我明白,他们之间是不可能在回到过去,我们全家的欢声笑语。)。

哎,说到那里,就让我想到了我的事情。

我总是喜欢跟爸爸在一齐,总是和妈妈斗嘴。因为她总是对我说儿子跟妈,女儿跟爸我听这句话耳朵都生茧了。因为儿子能够传家后代,而女儿不同,女儿是为别人传接后代,因此,妈妈不喜欢。那一次的晚上,我还没有睡着,妈妈像个小偷一样偷偷的看着我,睡着了没有。就轻轻的走过去,为我捏被角。(因为我总是爱蹬被子)捏完后就走了,我深深的感动了。原先每一天晚上,是妈妈为我捏被角。我深深的叹了一口气。我决定,以后必须要对妈妈好,不能够在让她生气。(但是不能够不讲理智)

灵感读后感【篇5】

相信你们都喝过味道鲜美的鸡汤,你一定会觉得滋味无穷吧!而《心灵鸡汤》这本书给我的感觉也正是如此沁人心脾,入眼不忘。

它里面有100则小故事,有感人肺腑的真情故事,有清新美丽的诗歌,也有含义颇深的引语。 这本书由美国着名作家杰克坎菲尔和马克汉森编着的,其中没有什么伟人般惊天动地的故事,作者把自己生活中的点滴记录下来。阅读它,是享受真正的美味精华,因为它是ABA美国最大书展最佳书奖全美连续蝉联108周冠军!品尝它,你就会感受到这是一顿多么丰盛的晚餐,一种快乐会自然地从你心底里流露出来,而不是来自于钱兜里。它值得你放在床前,每天看上一阵子:去体会人间的善良,感受信心的力量在一颗颗高尚的心灵面前,你发觉原来自己是这样的渺小。

《心灵鸡汤》它像一扇窗,在你困惑时开启的一扇窗;在你需要爱时,它会挺身而出;在你遭遇挫折时;它会支持你,在你痛苦时,它会安慰你。 如果这样一本好书,在你眼前,与其一口气读完,到不如慢慢品尝它 ,让它给予我们真理。

怎么样?心动了吗?打开这本书补充养分吧!

灵感读后感【篇6】

是的。这是一个看影评不到一分钟就想要立刻去看的电影了。请了一天的假,挑选了人不多的时段去看了电影。这电影立意新,讲故事的能力强,有逻辑,又能自然而然触动你。最开始,你会和G一样渴望生还,因为你可算在中年的时候找到自己的“火花”;然后,生还后的G在舞台上展示自己的“火花”,找到他认为的人生意义,你会认为这是结束;然而故事继续发展,最后,导演告诉你,人生是生活,是你看着平庸但是有意义的生活。

G成为22的导师后,看到自己的人生。自己过往的生活一幕幕出现在他的眼前。他很失落,他的人生里没有“火花”,他的人生没有意义。我们何尝不是担心自己回首一生,也是这样的感受呢?想起一句话,“英雄,都是在故事发生后别人追加的”。同理,我们羡慕敬仰人物的有意义人生也是其他人赋予的。也许人生意义,是平平无奇的生活。当G回到自己身体回到地球,顺利地参加了音乐晚会。在音乐晚会上,他在心流中,音乐行云流水,听众听得也着迷。这一晚和他想象的一样,他仿佛看到了自己人生的意义。音乐晚会结束后,他问同事,明天是什么安排。他同事回答他说:和今天一样。G看着有些失落。这仿佛不是他要的。他以为这个让他觉得生命有意义的事情会让他感觉不一样。同事告诉G:小鱼告诉大鱼,他想要找到那个叫大海的东西。大鱼告诉小鱼,“你就在大海里”。小鱼说,这只是水,我想找的是大海。这便是答案了,你要寻找的人生意义就在生活。后来G知道了生活,生活就是当你在林荫路上骑行,阳光从叶间漏下来,洒在你的脸庞的美好;生活就是你和你父亲一起做喜欢的事情。生活就是时光这样度过,岁月这样流逝,你在其中,你能感受到,你能看到这个美好,你能热泪盈眶,你能感谢生活在这里。你愿意吃喝玩乐,衣食住行,这样“平庸”地生活着。

愿我们能够不执著的找到心流,享受活在当下的每一分钟。

灵感读后感【篇7】

这个寒假我读过许多好看的书。今天我来说说陈丹燕的书,让我很感动,也让我懂得了精灵也有爱,母爱是多么的伟大。

故事写了一家三口,爸爸喝黄酒,妈妈喝可乐陈淼淼喝雪碧,一次,陈淼淼不小心把一点黄酒倒在可乐里,倒了太可惜。妈妈喝后现出原形,陈苗苗吓坏了,爸爸告诉他妈妈是精灵。并说要离婚,陈淼淼马上去问李雨辰怎么办,李雨辰对她说,让她装病,可她装不出。一次半夜陈淼淼发现妈妈在和青蛙血护人形,陈淼淼无法忍受,青蛙是他最喜欢的动物。但是美好的日子很快就过去了,妈妈必须要走,在最后一次黄昏中,李雨辰在陈淼淼家吃了一次饭,妈妈决定带陈淼淼和李雨辰做了最后一次的飞行,就身体一点一点的变空。最后离开了。

这本书让我明白了母爱是怎么回事。比如半夜发烧了,很严重,是妈妈带着我去医院的,让我不再疼。

比如,有一次考得不好是妈妈给我一条题一条题的看过去,给我讲解。使我下一次成绩提高了许多。

比如,一次我在玩中摔了一下,伤口很大,血流了很多,是妈妈给我消了毒,给我贴上创口贴,让我伤口不再流血。

这本书给予了我很大的启示,就是精灵也有爱母爱是伟大的。

灵感读后感【篇8】

在这本书里面,有的很容易读懂,有的要深思才能读懂;有一些故事催人泪下,也有些故事令人爱恨相交。

记得里面有一则小故事是《红糖饺子》,说的是谁吃到红糖饺子就是家里最幸福的人,而“我”就是那个最幸福的人。后来“我”意外地发现,母亲在大锅旁夹起一块红糖饺子,放进“我”的碗里。是啊,有母爱的人永远都是最幸福的。歌曲也是这么唱的:有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像棵草。还有一则小故事是《后母的三巴掌》:小小的“我”曾做过三件大坏事,每一次都是因为后母用她那有力的三巴掌,我才没有误入歧途。 对于现实生活,一般都是“树欲静而风不止,子欲养而母不待。”在这本书里,写的大都是家境虽然贫穷,但却想方设法地让自己的孩子读上大学。对于现在的孩子来说,父母与他们有代沟,而他们便是身在福中不知福。反而是越贫穷的家庭他们就越努力,为的就是不让父母那么辛苦和不能辜负父母对他们的期望。

现在我们能做的,就是好好学习,长大后报答父母、报效祖国。

灵感读后感【篇9】

天才来自百分之一的灵感,和百分之九十九的汗水。读了《地震预报家》后,知道很多动物都是地震预报家,当地震来临前,都会有过激反应,小海豹攻击小老鼠,小猪,老牛他们觉得在家里待不住了。难道他们都有各自的灵性,我很好奇,也很羡慕。

我们人类可不可以也像动物那样有灵感天赋呢?不,灵感需要付出汗水的。只有经过自己的努力,才能获得的。

记得刚开始学画画,先从基础学起打形和渐变色,一开始,我的打形和渐变色画得乱七八糟的。我的努力自己作证:我准备了十张纸,先用五张纸用来练习涂画,再拿五张纸用来作品画画,画着画着,不知用了多少个十张,彩铅不知磨掉了多少支。每天坚持,从不停歇,现在不管画的是什么,我都能把一幅画画得很漂亮。这是我付出汗水,努力得来的成果。灵感不会在一个地方等我的。

相信世界上没有靠灵感就能成功的,只有汗水的付出,才有理想的汇报。

灵感读后感【篇10】

要求每一位老师必须认真阅读,本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章,作为睡前的催眠的小插曲,后来发现,这个方法实在是行不通。为什么呢?心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光,一道亮丽的彩虹,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,带领我们走过冰封的雪谷,让心灵得到了一次次的休憩和启迪,在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时,我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志,感悟生活的意义和美好。

书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明,更多的对生活的感悟和对人性的懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉,从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中,印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事,是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变,这样的老师自然会让人心生敬畏,这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴,那样只会让学生心生厌烦,对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心,并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误,而不是简单的说教,这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细微变化,真正走入孩子的内心,用心去教育孩子,用智慧去教育孩子。

总之,《送给教员的心灵鸡汤》这本书,教我换一种态度对待生涯,去寻找我曾经疏忽的美,爱护保重我现在领有的幸运。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福!

灵感读后感【篇11】

妈妈,是一个我们每个人感觉熟悉,但实际却又陌生的名词。虽然我们每天都会看到她,但我们并不了解妈妈的内心世界,不了解大人的内心世界。因此,我们总是看到单纯的外表,并不能领略他们内心的成熟与无奈。

故事是这样的:五年级的陈淼淼在一次意外中发现了自己的妈妈原来是精灵,可以做许多常人无法做到的事情。比如说:让自己的眼睛或耳朵变成小花,从脸上摘下,飞到想要去的地方感受世界。让自己像一只小鸟翱翔在蔚蓝的天空上,让自己隐身在空中等等。因为陈淼淼的爸爸不能忍受淼淼妈妈是个精灵,所以要离婚。但又害怕影响女儿的成长,所以夫妻俩就约定,等孩子上初中之后就告诉她真相,然后离婚。然而,事情提前东窗事发,于是,爸爸妈妈决定向淼淼宣布真相。当淼淼知道爸爸妈妈一直在表演,而妈妈深爱着爸爸,爸爸却要离婚时,她就决定尽力撮合爸爸妈妈,让他们不要离婚。可是,事与愿违,妈妈最终还是和爸爸离婚了,化为一缕青烟消失了。

通过这本书,我知道了,原来大人也有他们自己的烦恼,而这种烦恼常常不能与我们分担,但我们要主动给他们减负,不能再添加新的负担。就拿离婚这件事来说。如果因为爸爸妈妈的感情问题而家庭破裂,无论对任何一个孩子来说都是一种沉重的打击。虽然不能说故事中的主人翁做的不对,但我还是认为作为一个孩子不可以这么自私,如果他们两个真的合不来,你能忍心看到两个深爱你的人因为你的原因而一直痛苦下去吗?在有些时候,我们要学会宽容地对待父母,他们有时候也是小孩子啊!

心灵鸡汤读后感

读后感怎样才能写得好?完成作品的阅读,我们的身心也得到了极大的放松。写好读后感要做到议论,叙述,抒情三者相结合,下面是励志的句子小编整理的“心灵鸡汤读后感”类希望可以为您提供帮助。

心灵鸡汤读后感【篇1】

《成长心灵鸡汤》是著名作家谷心靖主编的。书里面有许多文章是教育我们,让我们正确地对待人生的故事。

每一个人都如一颗正在成长的种子,风雨滋润着种子;阳光照耀着种子;春风吹拂着种子;种子突破了种种困难,在我们的哺育下健康地成长。

正如《成长心灵鸡汤》那一篇中:一个十几岁的小女孩,她长得很漂亮,可是她的一条腿因为一场车祸而被截肢了。这女孩这么小就被截肢了,这是多么可怕的一件事啊!小女孩走在马路上,路人目不转睛地盯着她,同学们在背后议论她。从这以后小女孩对生活失去了信心,她总是把自己锁在房间里,不和别人沟通,也不去上学校,连她的爸爸妈妈也拿她没有办法。后来,她的爸爸妈妈给小女孩找了一个著名的心理医生。心理医生告诉小女孩:“即使你的腿被截肢了,你还是很漂亮的。如果你这样子把自己的心封存起来的话,你让你的父母该怎么办呢?”小女孩低着头回答:“我是世界上最丑的人,我走在路上只能低着头,她们每一个人都看着我。“医生笑着说:“心地美才是真正的美。世界上每一个人都有自己的缺点,凡事都要勇于面对自己的缺点,你会做的很好的,相信自己吧!”

小女孩听完医生的话,变得自信了,她每天乐观向上,和许多小伙伴们一起玩游戏、聊天,使她的生活变得更美好了!

读完《成长心灵鸡汤》,我学会了感恩、自信、坚强、宽容、亲情等。我觉得世界上的每一个人都是独一无二的,即使自己比别人差,也不能一味地模仿别人,即使自己再不好,有许多缺点,也不能对生活失去信心。要肯定自己、相信自己、挑战自己、这样你就会成功,你就能改变自己的命运。

《成长心灵鸡汤》是一道美味佳肴,等你慢慢品尝时,你才会感受到它的美味!

心灵鸡汤读后感【篇2】

震撼心灵

工作之余书记组织我们青年员工学习了《心灵鸡汤》以下是我自己的随想。

《心灵鸡汤》这本书中的三百多个故事,使我爱得博大深沉,活得充满激情;使我更有信心地去追求梦想与憧憬。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时,这本书给我以力量;在惶惑、痛苦和失落之际,这本书给我以慰藉。毫无疑问,它会成为我的终生益友,持续不断地为我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。

通过进一步的学习和思考,我现在更加认识到这些故事对我们生活的改变具有深远的影响。它们发自肺腑,为生活蓝图;为处置日常事务提供方法;它们塑造行之有效的行为模式;提示我们具有优良素养和巨大潜力。它们使我们从浑浑噩噩中警醒,鼓励我们去梦想,去努力,去做得更好。它们提醒我们什么才最重要;它们也为表达我们的最高理想提供了范例。

故事的寓意结合自己的工作,让我有了许多的想法。当你觉得工作乏味、无趣时,有时不是因为工作本身出了问题,而是因为你的易燃点不够低,点燃心中的热情才能在工作中发现乐趣和惊喜。

在工作中不管做任何事情,都应将自己的心态回归到零,把自己放空,抱着学习的心态,将每一次任务都视为

一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。

千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果

做的心不甘情不愿。每一件简单的事情做好就是不简单;

把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

人活着就得学习,就像那句古话说的一样“活到老,学到老”。《心灵鸡汤》无疑是一种精神良药,通过学习,我们的心灵在无形中得到了洗礼和升华。

闫丰波

心灵鸡汤读后感【篇3】

“一本好书就如同一个好的伴侣,读一本好书就如同和一位高尚的人说话!”是啊,一个希望自己优秀的人,是应该亲近文学的。我最近就看了一本好书——《小学生心灵鸡汤》!

孩子成长必读书——《小学生心灵鸡汤》,是一本小学生必读的收益一生的好书,它让我们梦想齐飞,让我们的未来会更加精彩;它唤醒了我们心中的爱,点燃了那盏悠悠的心灵之灯,照亮我们成长岁月的每一天!

其中有一篇是《最后成功的是谁?》,文章主要讲了:从前,有两兄弟,他们决定要去别的地方做买卖。他们来到了一个叫“裸人国”的国家,那儿的人不仅不穿任何衣裳,而且还在身上画着五彩斑斓的花纹!弟弟决定要入乡随俗,他觉得这样才能成功做到买卖,哥哥却反驳说:“我们作为正人君子,决对不能这样做!”弟弟并没有听从哥哥的话,照着自己的话去做。后来,弟弟却得到了极大的成功,早上人们争先恐后地买他的产品,晚上人们都与他共舞。哥哥却不但没有听弟弟的建议,而且还要去国王那里训斥、侮辱他们,早上人们掠夺他的产品,晚上还要追杀他!最后,人们纷纷跑来送别弟弟,而哥哥呢?若不是弟弟帮他向大家求情,他可能连性命都包不住呢!

无论是植物、动物,还是人,都是适者生存,适者能成。所以,我们就要读更多的书,学更多的知识,这样才能与时趋进,取得成功!

心灵鸡汤读后感【篇4】

我带着好奇心翻开这本书为什么这本书的名字叫做“心灵鸡汤”?看着看着这本书感动了我因为那书里许许多多真心的爱太感人了。

平时我是一个很开心的人无忧无虑哪怕有些烦恼也是瞬间的事。看了这本书让我更加感谢自己的爸爸妈妈是他们用爱为我创造了幸福的生活。《爱的盛宴》中妈妈为了让儿子吃到完美的饺子竟然想到了用针管注射饺子中缺少的盐水。《屋檐下的爱》这篇文章中的爸爸他为了让“我”少听到一声关门声让我睡得更舒适每天提早半小时出门。《母亲曾为我填过一口井》中贫穷的母亲为了让儿子有出息她硬是要自己每天过着苦日子。她鼓励着儿子努力的学习直到她儿子拿到硕士学位母亲含笑离开了人间。这一个个感人的故事让我感到了伟大的母爱和父爱。这一个个故事多么感人这一分分爱多么温暖。

我不也能够时时感受到这种爱吗?当我熟睡时爸爸妈妈会无声地帮我盖好被子。在我做作业时为了让我安心做作业爸爸妈妈关掉了电视和电脑。记得我生病的晚上爸爸妈妈连夜带我去看急诊我一边吊着药水一边睡着了。爸爸妈妈却一夜未睡还不时地给我量体温。

最让我感动的是《爱的极致》珍妮反对把人和动物关进笼子里为了亲近黑猩猩她把自己不懂事的孩子关进了笼子里。她告诉我们人与自然的和谐相处是世间最让人心动的风景。我们不但要爱自己亲人、朋友也要学会爱更多有生命的生物这是一种美到极致的爱。

爱无处不在只要你去感受就一定能发现。

心灵鸡汤读后感【篇5】

读了《成长心灵鸡汤》这本书让我知道了要做一个有教养的人,要秉持自己的本性,不要只听别人的话,要跟随自己的内心感觉。

通过我从不相信命运这个故事我知道了我们面对人生中的灾难和挫折,有的人选择了逃避他很脆弱,但有的人不向命运低头勇敢的向命运挑战用自己顽强的意志改写自己的人生。

这本书里的《人是不可能被注定的》和《做一个梦让我深受感动》让我明白了人要充满自信就会做到最好。

我从跳水运动员郭晶晶的故事里知道了她小时候的.了“恐水症”但是跳水教练发现他的身体素质很适合跳水,于是他的父母就让他参加了跳水队,但由于“恐水症”的原因她不敢下水,于是他的父母就告诉立方教练如果它再不敢下水你就往下推,教练得到了授权就对这个“胆小鬼”采取了前置措施,突然一次就把她推下了水,从此她克服了恐水症一下就变成了胆子最大的女队员,从此开始了他的运动生涯,在年复一年的枯燥训练中逐渐成长,在训练中她的双腿都受过伤,但这并没有成为他成长中的绊脚石,经过刻苦训练忍受了常人无法想象的困难,终于成为一个世界著名的跳水运动员,在一次次世界比赛中获得了多次冠军,让中国的五星红旗在世界的舞台上飘扬起来,为中国争得了荣誉,让中国的国歌一次又一次的响起,让我们身为中国人而感到无比的骄傲与自豪,

我虽然没有像她一样站在领奖台上为国去争光,但做为中国未来的接班人我也有自己的舞台,也有梦想,我会为了我的梦想而努力。为了祖国的未来去努力,在不远的将来我也会在我的舞台上绽放光彩。

心灵鸡汤读后感【篇6】

这几天,我读了《心灵鸡汤》这本书。

这本书主要讲了“闲处拈花”、“让日子发亮”、“时光隧道”和“把握今生今世”这几个单元。对我而言印象最深、影响最大的是“时光隧道”这个单元里的“神秘的乱涂者”。

这个故事主要讲了:有个人,经常在墙上乱涂乱画,他叫尼克,一直帮他擦掉那些不好的话的人叫玛格丽,尼克从海边的学校转的’这儿,没有一个好朋友,很寂寞,所以才会干出那些事。然后玛格丽想到了一个好主意,是什么呢?那就是玛格丽和尼克一起在墙上画出尼克心里想的话,就去借油漆,还打了电话,他们说很想看看那幅画。他们画到十月的月底才画好。那幅画是尼克家乡的夏天。玛格丽对尼克保证不把那件事说出去,她的确做到了!

这则故事给我的启示是:教师和学生的承诺、父母和儿女的承诺都不能不守信用,就像玛格丽对尼克说他会保持承诺一样。当我们齐心协力做好一件事,这件事把我们的心变成为了一个家庭,让我们的心为之一震,这就是友情!宽容蕴含着博大和关爱,宽容包含着友情和亲情,这就是爱!老师、父母和同学,他们就像一片平静的海洋包孕着一切让你感受到异样和不一样的柔情!

这是爱,那是无比的丰满!这是友情,那是无比的和谐!这是亲情,那是无比的关爱!

心灵鸡汤读后感【篇7】

今年暑假,我从爸爸的书柜里找到了一本书,书的封面已经只是一层牛皮纸,老旧得已经泛黄并且皱皱的。我翻开封面,看到第一页写着“心灵鸡汤”,我心想:“心灵鸡汤?好有趣的名字!以前听过,但没看过,到底是什么呢?”于是我就坐在椅子上慢慢欣赏起这本书了。

看了前几篇后,觉得这本书真的很感人,写的都是生活中普普通通的小事,但是却有着毫无矫饰的朴素率真之美。其中有我非常喜欢的一个故事,现在我想给大家。

这个故事的名字是《爱是所有回忆》,在题目的下方还有一串小字:痛苦会消失,唯有真爱永留心中。故事说的是芭比·布罗斯坦的父亲和她谈话时,总是会先说一句:“我今天告诉过你我有多么爱你吗?”芭比·布罗斯坦能感受到父亲对她深深的爱。然而父亲到了82岁,已有了撒手而去的心理准备,布罗斯坦也想让父亲早日脱离病痛的折磨。她和父亲紧握彼此的手,,笑着告别,眼里却忍不住泪水,她对父亲说:“爸,等你走后,我希望能接到你保平安的讯息。”父亲笑她迷信,但布罗斯坦是真心的。父亲走后,布罗斯坦天天祈祷能在梦里见到父亲,但仍是音讯全无。有一天晚上布罗斯坦躲在黑黑的屋子里等着师傅来帮她按摩,突然看到母亲的脸——母亲在患病前充满慈爱的丰润脸庞!仍然是一头白发,脸上依然是慈祥的笑容,布罗斯坦说:“妈,晚年的那场病让您受苦了。”母亲将头侧到一边,给了布罗斯坦一个美丽的微笑,然后清楚的说:“不过,爱是我所以的回忆。”然后就消失了。布罗斯坦忽然清醒,她明白,虽然一直没有父亲的音讯,但一定会有一天,父亲会出现在自己的面前,再说一次:“我今天告诉过你我有多么爱你吗?”

这个故事写出来布罗斯坦和父母之间的那种爱,父母虽然已经逝去,但是真爱永远留在心中。

《心灵鸡汤》这本书很感人,真的推荐大家去看,知道生活中的大爱,了解社会中的大爱无疆!

梅花魂读后感范例14篇

按照平时学习工作的要求,我们经常会需要使用到一些范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文主要包含哪些内容呢?由此,小编为你收集并整理了梅花魂读后感范例14篇欢迎大家参考阅读。

梅花魂读后感 篇1

以前我喜欢杜鹃花、荷花、玫瑰花、可是自从学了《梅花魂》以后我就开始喜欢上了那冬天开的梅花。

这篇课文通过写一位漂泊他乡、身在异国的老华侨对梅花的喜爱,还从“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”这三句诗反映了祖父对祖国的眷恋,表露了一位华侨老人的中国心。

朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心、热爱之情始终如一,如此深沉,如此卓著,祖父实在让人感动。作为朝气蓬勃的小学生,我们更应该时刻牢记自己是一名中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

梅花特有的品格,其他花都是春暖才开花,遇到风欺雪压,早就已衰败、凋谢。而梅花“愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。”所以外祖父非常珍爱它把她作为中华民族精神的象征。赞颂了梅花最有品格、最有灵魂、最有骨气。

在外祖父的心目中,梅花是祖国的象征。梅花体现了中国人民的精神——不屈不饶,“不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”外祖父保存这幅梅花图,正是让自己保持梅花的秉性。这也是“梅花魂”的内涵。

我爱梅花和爱中国是统一的,爱梅花就是外祖父爱祖国的表现。所以我能体会到祖父有多爱梅花。

梅花魂读后感 篇2

《梅花魂》是我们学过的一篇课文,这篇文章主要讲了“我”的外祖父漂泊海外,因身体等多方面原因,在一次难得的机会中,没能回到祖国,但依然坚守爱国之情。

我对这篇文章之所以印象深刻是因为它让我体会到了一位华侨老人的祖国深深的眷恋之情。

从“我”摆弄玩物,祖父不管,弄脏墨梅图,祖父生气,这处对比,我体会到了祖父对墨梅图的珍爱。梅花自古以来就被人们为之喜爱,为之赞叹,为之动容。它就是中国的象征,所以也写出了祖父对祖国浓浓的爱。

从“我”和母亲要回国,而祖父却因为种种原因不能回过难归而痛哭中和从“我们”登船,祖父赠予墨梅图中我体会到了祖父对祖国的日益思念,和眷恋之情。

这篇文章写出了不畏严寒,坚贞不屈的梅花精神,和顶天立地,不肯低头折节的中华民族气节。从古至今我们祖国涌现了很多具有梅花精神的人,如岳飞、史可法、邱少云、黄继光……这些人,是我们学习的榜样,他们象征、代表着中国人坚毅不屈的民族精神,是热爱祖国的真实写照。

我对这篇文章印象深刻,我赞叹外祖父对祖国深深的眷恋、喜爱之情。

梅花魂读后感 篇3

我是一个五年级的学生,小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事,讲述的故事不仅简洁明亮,还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候,慈祥的外公变了,很生气。虽然外公生在异国,但外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性好!”是啊,我们是中国人,要爱自己的祖国。

临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,不管在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”

梅花魂读后感 篇4

梅花,是我们中国有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这是我从文中知道的,我还从文中知道:虽然身在异国,但心时刻惦念着祖国。

上语文课时,老师问我们:“假如你一个人环游世界,你会带什么?”同学们纷纷举手,有人说:“我会带一本书。”有人说:“我会带照相机。”还有人说:“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊,他说:“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问,“因为我是中国人,身上流的是中国人的血,我要让外国人看看以前懦弱的中国,现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人,今日是多么的坚强。我所到一处就会插一面五星红旗,那样,作为中国人的我是多么自豪,多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来,他说到我们心里去了。我想,无论身在何处,我们都要有一颗爱国的心,永远记住自己是一个中国人。

让我们一起来做梅花吧!

梅花魂读后感 篇5

今天我们随老师一起学了《梅花魂》这一课。

一开始读“梅花魂”我就想,梅花怎么会有灵魂呢?老师解释说:“魂”这个字有两种解释,一种是表示灵魂;一种表示事物的精神。在梅花魂中,取第二种。原来这表示的是梅花的精神。

老师让我们读第一自然段,并想想作者是怎样把文章引入正题。我们因为预习了,所以都导口同声的说:“见物忆人!”老师点了点头。这是我不禁奇怪了,作者到底想写什么呢?我自己默读了一遍。

读完这一遍,我不禁快要落泪了。因为我被作者的外祖父的思乡之情打动了。作者的外祖父“独在异乡为异客,何时都会倍思国”。他心中可能会感慨,可能会无奈,可能会愤怒,所有都是因为这个乡愁。

作者的外祖父把既是梅花,又是中华民族的精神注入了作者的灵魂中,希望她一代代传下去。想到这里,我不禁感慨,现在又有多少人能称得上是中华民族的精神?我们应该学习梅花的精神。还有,老人的爱国精神也是很深的。现在我们身在祖国内的小朋友又怎么能够体会到老人的乡愁呢?也许为了我们的爱国心,为了我们祖国哺育我们的恩德,为了祖国奉献给我们的一切,为了感恩我们应该为祖国做些什么!虽然我们年龄小,但至少我们可以环保,对待一点一滴都环保,保护好祖国的美丽山河不也是爱国吗?

在外祖父心中还有一种不能回国的遗憾和无奈。漂泊在外的游子,可能因为种种原因不能回国。但你们要记住,祖国妈妈随时都欢迎你回来。不论你身在何处,别忘记,你是一个中国人!

我想,《梅花魂》引我们深思,自己是否还有一颗中国心。正如作者的外祖父所说的那样,无论人在哪里,都要有梅花的秉性才好!作文

梅花魂读后感 篇6

这是个真实的故事,讲述的故事不仅简洁明亮,还让人难以忘怀。我弄脏梅花图的时候,慈祥的外公心情变了很生气。虽然外公身在异国,但外公让我学唐朝诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归?”这个在异国颇负盛名的外公的话让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情:旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风期雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最的灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性!是啊,我们中中国人,更爱自己的祖国。临行时,外公送给我他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅。这不止是花,而且是身地异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,不管在哪里都要让人知道我们是中国人,我们爱自己见祖国,她是我们中国人的骄傲!

梅花魂读后感 篇7

今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

文中让我记忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。”

这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。

外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

梅花魂读后感 篇8

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化,赞美它那种顽强不息,不怕寒冷的精神,它就像中国人,像中国人一样有骨气、气质。

从外祖父言行举止中感到,虽然他生于“华侨”,躯体所不在祖国,但心却和祖国连在一起,心事向着祖国,所以,外祖父要好好保存墨梅图,是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮,当读到一些思念家乡的`诗句是,总会勾起哪浓浓的思乡之情。

外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地,但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢?因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画,,也勉励孙女做这样的人。

比起我来,可就不同了,我生在祖国,长在祖国的食物,穿祖国的服装——一个地地道道的中国人,可我还不满足,真是身在福中不知福!看到外祖父这种做法后,颇为惊讶,不禁惭愧地低下了头。

其实,国外还有不少处于“困境”的老人,他们也盼望哪一天,乘上飞机,飞向那块“金鸡”的地方,温暖地在一起,聊起家常话,品起中国茶,谈起中国事,别有一幅滋味。

梅花在风雪中傲立,中国不断强大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭!

梅花魂读后感 篇9

梅花寒霜傲放,它赋予了坚强的品格,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

在外祖父的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上。外祖父对祖国的眷恋也如梅花,虽然他身在异国他乡,不变的是他的中国心。

梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中华民族的民族精神——不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地、不肯低头折节!我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

而我,遇到困难就退缩。学作文时,当妈妈叫我的那些开头、段落、结尾的方法时,我说什么也不会应用到作文里去的时候,我就放弃了。学象棋时,口口声声说:“我要学!爸爸要买书给我!”可一感觉难起来,就不学了。

可外祖父说过,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

所以,我要学梅花那种碰到困难不低头折节的精神,有脸做一个中国人!

梅花魂读后感 篇10

今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。

这一课主要写了五点:1。外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;2。因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;3。外祖父因年纪大无法回国而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;5。外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。

梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。

我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。

梅花魂读后感 篇11

今天我在课本上读了《梅花魂》,里面有许多值得我感动的地方。

故事讲的是:有一个华侨老人,他生活在新加坡,生活还算富足,但他十分想念祖国。他教他的孙女读唐诗,背宋词,每当读到思乡的语句时,他就会哭。一天老人的孙女,女儿有机会回国了,但他因为老了,不能长途旅行就没有回去。临走时,老人送给孙女一幅画和一个手绢,上面都有梅花。老人教导孙女:梅花是祖国最有名的花,越寒冷开得越美,人无论走到哪里,都要有梅花的精神才好。

这个故事让我最感动的是华侨老人思念祖国的心。有时,我上了一会儿学都会有点想家,想家里好看的课外书,想家里香香的饭菜。特别是冬天,我一放学就只想回到我那干净、整洁、温暖的家。这位老人在国外飘泊了那么多年,怎能不思念自己的祖国呢?特别是现在祖国越来越富强,变化日新月异,思念之情可想而知。

每个人都家自己的家。

梅花魂读后感 篇12

爱国与思乡——读《梅花魂》有感600字

今天,我翻看语文书时,无意间《梅花魂》几个字映入我的眼帘,我像小猴子一样怀着浓浓的好奇心,贪婪而又认真地读了起来。读完,内心被文中那浓浓的思乡之情所包围着。

这篇文章讲述了作者外祖父十分喜爱一幅墨梅图,在离别之际,把墨梅图和绣着血钯梅花手绢郑重交给外孙女让她好好保存着。在文中有这样的句子令我印象深刻。

在文章中,外祖父给外孙女背诗,当背到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”祖父常常会有两颗冰凉的泪珠落在外孙女腮边。从中我感受到了外祖父在异乡,但深深眷恋着祖国。漂泊他乡,葬身异国他乡的外祖父,无时无刻不思念着故乡,思念着故乡那幽芳的梅花,更思念着祖国。他们的爱国之心与思乡之情深深地打动了我。

读着感人的文章,我的思绪也飘回了美丽的故乡。我从小在爷爷奶奶家长大,那是河北的一个小乡村,在中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时,我无论在什么时候都不懂得欣赏花,可是我却会欣赏和喜欢桂花。桂花的样子笨笨的,不像梅花那样有姿态。不开花时,只见到满树翠绿的叶子,开花时,仔细寻找才看到小小的花。每当八月桂花熟的时候,不说是白里飘香也是香飘十里。其实我最怀念的是摇桂花。每当八月,奶奶提着篮子,我呢,则抱着桂花树,使劲地摇着,摇下来的桂花完整、新鲜。奶奶会用新鲜的桂花做各种各样的桂花食品,有桂花饼、桂花糕。

我爱家乡那浓浓的花香,我爱家乡的桂花树,我更爱童年中摇桂花的欢乐和桂花食品的香味。后来,我上了小学,离开了美丽的故乡。于是赏桂花,摇挂花成了一种奢望,但每每吃到奶奶捎来的桂花饼,我总是非常思念家乡。我深深懂得文章中外祖父对祖国,对故乡深深的眷恋之情。

故乡的一草一木,是远在他乡的游子心中最渴望,最珍视的东西。五年级:梁易非

梅花魂读后感 篇13

这篇文章通过一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

朵朵梅花寄深情,情有独中因爱国。一位老人,他的三次哭泣,次次让我心疼。

第一次,他由诗句想到了自己,思乡之情无法控制,因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪,这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。

这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动,那么这一次呜呜呜地哭就是外祖父爱国感情的宣泄。都说男儿有泪不轻弹,那是只因未到伤心处啊!外祖父思念家乡、眷恋祖国,他想回国却因身体原因不能回去,多少心酸,多少无奈啊!这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的爱。

这是第三次写外祖父的眼泪,虽是泪眼朦胧,却让我们倍感心痛。所谓落叶归根,能回到祖国的怀抱是外祖父的夙愿,而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋,这万千愁情郁结于心,这泪水饱含着对家乡的深深情意,是饱含着深情的泪。

哦!外祖父的情感,深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心,哦!乡愁。

墙角数枝梅,凌寒独自开。这是宋朝诗人王安石写的。梅花,是那么不屈不饶,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。我们都是中国人,一定要顶天立地,不肯低头折节,不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的精神,坚贞不屈。

哦!我要学习那浓烈的梅花魂。

梅花魂读后感 篇14

暑假里,我读了一篇课文叫《梅花魂》,它带给了我深深地感动。文章通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我很喜欢这一段话,因为从这句话中我感受到了一位老人对祖国深深地眷恋之情。“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

阅读了这篇文章后,我们要努力学习,把祖国建设的更加的美好。

用心灵去倾听读后感

今天编辑要为大家介绍一篇充满智慧的“用心灵去倾听读后感”文章,读完作者的作品后,我们的思维也产生了很多新的想法。如果要写读后感,我们可以展示那些观点和情节给我们带来的震撼和感悟,这篇文章供你参考,希望能对你有所帮助!

用心灵去倾听读后感【篇1】

合上《用心灵去倾听》这本书,种种思绪蔓延开来。细细地品味着书的味道……。

我看的是,讲述的是苏珊和汤米的故事,讲述苏珊是如何用心灵,去倾听汤米的故事。

我走到阳台,心里突然萌发出一种想法,我能不能也像苏珊一样,用心灵,去倾听呢?

我注视着一朵花,试图跟它交传信息,可是等了好久,还是……。我有点沮丧,耷拉下脑袋,又拾起旁边的书,想从里面获得点信息,突然,我眼睛一亮:我得用心,去倾听啊!!

想到这,我慢慢静下心,用柔和的目光注视着花儿,慢慢的,花儿似乎在向我问好:“嗨~你好啊,今天开心吗?”我开心极了,打个招呼后又望向别处:我听到鸟儿在窃窃私语;我听到风儿给小草讲故事;我听到小花与大树谈心;我听到白云在嬉戏的声音……

世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。

用心灵去倾听,倾听大自然的倾听天籁之音。

用心灵去倾听读后感【篇2】

今天教的一篇课文叫《用心灵去倾听》,故事里的苏珊是一个普通又不普通的问讯处工作人员,她用心灵去倾听,用爱心帮助孩子,尤其是关于死亡的问题,苏珊用了一种美丽的、诗意的解释——到另一个世界去歌唱,从而使作者从小能坦然接受心爱的金丝雀的死亡,长大后能接受苏珊——这个第二个母亲的去世。下课时我对学生说,希望大家记住苏珊的话,对去世的亲人,我们可以怀念,但请不要悲伤,我们可以在自己的心里,想象着他们在另一个世界歌唱。

后来,我想到了前面学过的另一篇文章,是季羡林先生的《怀念母亲》,季先生因为母亲早逝,自己再也无法迎养母亲,而痛苦、悔恨,寝不安席、食不下咽,甚至想随母亲于地下。这种痛苦一直伴随着季羡林的一生,甚至九十多岁高龄的季羡林每次做关于母亲的梦,都是哭着醒来。

教《怀念母亲》这篇文章的时候,我只是觉得季羡林先生对母亲太过于深情,甚至不能理解他为什么对此事一直耿耿于怀。当把《怀念母亲》《用心灵去倾听》这两篇课文放在一起的时候,我觉得汤米是幸运的,“到另一个世界去歌唱”,这是一个多么美丽的解释,它消除了一个孩子对死亡的恐惧。我想,假如有人也曾告诉季羡林:我要去另一个世界去歌唱,季羡林先生的一生又会是怎样呢?来自读后感吧

心理学知识告诉我们,引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等。改变了对事件的态度、看法、评价,情绪问题自然迎刃而解。也就是说,同一个问题,不同的处理方式,不同的看法,会导致不同的结果。无论如何,我很希望我们的处理方式是有益于孩子的成长的。

如何去做呢?我想,那个已经在另一个世界里歌唱的苏珊,应该是我们不能忘记的,不论是家长,还是老师。

用心灵去倾听读后感【篇3】

今天,我们李老师给我们讲了一篇很感人的课文——《用心灵去倾听》。这篇课文给我留下了很深很深的印象。

课文主要讲了:我在电话里认识了一个叫苏珊的人,一天,我趁家里没人,拿出爸爸工具箱里的锤子,胡乱敲打,一下锤住了手指,应为家里没人,我打通了问讯处的电话,苏珊告诉我怎样把手痛治住,我找样子做,手果然不疼了。我几乎大事小事都给苏珊打电话,知道苏珊死的时候。

最让我感动的.是这几句话:

“一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过,心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。

“能告诉我为什么吗?,苏珊?”我问,“为什么这只整天唱歌的小鸟,突然一动也不动了呢?”

苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟它要到另一个世界去歌唱。”

我相信苏珊的话,我想可爱的小鸟的确到了另一个世界,一个比我们这个世界更为美丽的地方,幸福地歌唱。”是啊,锤子砸到了手一定很痛,而作者说比砸到了手还疼,可想而知,这只金丝雀对我来说多重要。而苏珊知道,身为孩子的我,还不能接受“死”这个字,所以她用婉转的语言告诉我“这只可爱的小鸟它要到另一个世界去歌唱。”苏珊骗我说小鸟要到另一个世界歌唱,但这是善意的谎言,我想作者不会怪他。

“我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。”是啊,我找到了说话的人,其实就是找到希望,把希望寄托在苏珊身上。

因为作者听到了苏珊温柔的声音,所以作者的心灵得到了抚慰,终于放声大哭。

我觉着作者的哭既是伤痛带来的哭,也是孤独中找到希望的哭。作者还用“第二个母亲”形容苏珊,看得我对苏珊那浓浓的爱意。

我也看得出,苏珊对我的爱,每天从百忙中抽出时间来和我一起聊天,作为问讯处的职工,除了苏珊,其他人很难办到。这一篇课文让我懂得了:不管在什么时候做什么事情时,耐心和爱心是基础。

用心灵去倾听读后感【篇4】

今天,我读了《用心灵去倾听》这篇课文后,再回想一下文中的内容,真是令人回味无穷……

文中的主人公苏珊对汤米的关爱是多么的博大!以至于汤米把苏珊看成自己的第二个母亲。无论遇到什么困难,汤米第一个想到的就是苏珊。在苏珊的谆谆教导之后,他总是会立刻茅塞顿开,恍然大悟。苏珊从始至终都是用一颗关爱的心去抚摸汤米那幼小的心灵!

人是有感情的动物,也是万特之灵。人与人之间的关系也只有用爱才能相处,才能编织天长地久,时刻不忘,如果你稍微留意一下,“关爱”这个词是会“神出鬼没”,无处不在的,每时每刻都生活在关爱中间。我也情不自禁地有了关心别人的想法。

早晨,妈妈有些不舒服,我会悄悄把药片放在她的枕头底下;路上,有小孩子摔倒了,我会轻轻把他扶起;体育课后,同学满头大汗,挥汗如雨,我会递给他一张纸巾……关心他人,就是从这些点点滴滴做起。

有时,我发现同学脸上愁云密布,闷闷不乐,魂不守舍的样子,就会主动陪他聊天,消除他心中的烦恼……关心他人,就从小事做起!

学会关心他人吧,它会使你在人群中不被孤立,永远得到别人的爱。遇到麻烦,正烦得踱来踱去之际,会有一大群人出现在你的’面前,伸出他的援助之手,帮你解决问题。学会关心别人吧,它会使你生活处处开满鲜花,天天阳光明媚,充满欢笑!朋友之间,谈笑嬉戏,品味人生,互相倾诉心声,共同幻想美好的未来,快乐和幸福共同分享,大家一起品味生活的喜怒哀乐和甜酸苦辣吧!学会关心别人吧,它会使你的人生更加绚丽多彩。“人”字的结构就是相互支撑,相互扶持的,人生来就应该互相关爱,因为没有一个人可以独立生存。

人世间,“天有不测风云,人有旦夕祸福”。群山有崩裂的时候,大海有干旱的时候……但关爱,会一直在我们心中,永远,永远……

用心灵去倾听读后感【篇5】

课文主要讲了:在一次次心与心的交流中,两颗心走到了一起,结成了母子般的深厚情谊。让我感触最深的有这几处:

“一天,我心爱的金丝雀突然死了,我非常难过,心比被锤子砸了还疼,我拿起电话找到苏珊。”从这句话中我体会到了作者最喜爱的金丝雀突然死了,作者不仅痛苦,同时也对死亡充满恐惧,苏珊巧妙地采用了更好的办法:他要到另一个世界去歌唱。

听着这样的话语,作者心头的阴影定会乌消云散,快乐就会重新回到作者身边。

“我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。”是啊,作者找到了说话的人,其实就是找到希望,把希望寄托在小精灵身上。

因为作者听到了小精灵温柔的声音,所以作者的心灵得到了抚慰,终于放声大哭。

我觉着作者的哭既是伤痛带来的哭,也是孤独中找到希望的哭。作者还用“第二个母亲”形容苏珊,看得出作者对苏珊那浓浓的爱意。

我也看得出,苏珊对作者的爱,每天从百忙中抽出时间来和小作者一起聊天,作为问讯处的职工,除了苏珊,其他人很难办到。这一篇课文让我懂得了:不管在什么时候做什么事情时,都要有耐心和爱心。

用心灵去倾听读后感【篇6】

今天高老师领我们学习了《用心灵去倾听》这篇课文。在这堂课上同学们积极回答问题,细心思考,老师讲课也格外有精神。同学们跟老师一问一答,配合得十分默契。这堂课我学到了许多新知识和复习了许多旧知识。首先在题目“用心灵去倾听”中我们就复习了以前学过的旧知识——通感何诗意。然后我们又认识了苏珊的性格特点——苏珊是一个乐于助人,机智幽默,有耐心和关爱,责任心强到忘我境界的人。最后我们有学习了苏珊对汤米的关爱。从“苏珊对我说,她要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。”这就话中我读出了苏珊对待汤米的那份感情,是无私的,是强大的,是让人无法忘怀的。虽然他们从未谋面,可汤米同样也把她看成了第二个母亲。就在课文的最后一句“随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去唱歌。”我看出了苏珊用他的机智与幽默让汤米依然相信生命的美好。这堂课我不仅有收获,还体验到了生命的美好,我要把这生命的美好传播出去,让人人都来认识生命的美好。

用心灵去倾听读后感【篇7】

有的人就算认识十年、二十年,也不能成为朋友;有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己;还有的人,通过一台老旧的电话机,就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实,大家都可以做到后者,只要我们用心灵去观察、感受和倾听。

昨天,我读了《用心灵去倾听》这篇文章。当我读到苏珊临死都不忘留给“我”一句话时,我的心不禁一怔,脑子里飞快地闪过一个疑问:世界上真有这样真挚的感情吗?

我迅速地翻阅着脑子里的记忆。

还记得几天前,我在运动会上摔了一跤,有的同学跑过来扶我,有的同学过来安慰我,可其他同学却只看着我,我感到很委屈。现在回想起来,在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关心、呵护。是啊,有的时候,真情只是一个眼神,就看我们有没有用心灵去观察。

一次,在上学的路上,我正在过马路。马路上汽车奔驰着,“呼呼”的声音不断地响。我看了一眼手表,哎呀,快迟到了!我眼睛盯着前方,加快脚步走。突然,一辆汽车飞驰过来,就在这时,一位阿姨及时拉住了我,汽车在我眼前开走了。我正要向那位阿姨道谢,结果一回头,她已经走了。是啊,有的时候,真情只是一个动作,就看我们有没有用心灵去感受。

期末考试的成绩下来了,我没有考好,情绪十分低落。这时,好朋友卢嘉禾看见了,马上过来鼓励我,叫我不要灰心,还冲我笑了笑。在她微笑的背后,也是伤心,难过,因为她自己也没考好。听了她的话,我的心情一下子舒坦了许多。是啊,有的时候,真情只是几句话,就看我们有没有用心灵去倾听。

这时,我又想起了苏珊。苏珊在临死前写了一张纸条给“我”。我看出了苏珊对一个孩子的负责,即便这个孩子不是她自己的。

是啊,人与人之间,就该互相关心,互相帮助,不要吝惜自己的真情,哪怕只是一个眼神,哪怕只是一个动作,哪怕只是几句话语。

用心灵去倾听读后感【篇8】

“汤米,我要到另一个世界去歌唱。”我可以体会到电话里那女人说完这句话后,汤米挂下电话后几分钟内无尽的失落感!那种嘟嘟声中的哀伤,就如失去一位母亲般痛苦。“你知道吗,这只可爱小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”这句曾经安慰过儿时汤米受伤心灵的话,再一次出现在这文中,一句把汤米和苏珊更紧密联结起来的话,一句对汤米有深刻影响的话,肯定无数次回响于汤米的脑中,也许那是多次伤感后他曾用来安抚自己心灵的良药。这句话只有汤米和苏珊知道,这也是他们的秘密,这是要用心灵去倾听的对话!

文章大篇幅的描写了两人的对话内容,儿时的汤米无知而可爱,天真地相信着苏珊是电话里的小精灵,可苏珊或许早已经默许了汤米是她心里所向往的那个小儿子。他们亲密无间,而他们一成不变的是他们的联系方式——电话。仅仅只是一个来电,一个求助的电话,善良的苏珊认真耐心的安抚着电话对面,那哭喊着的陌生小孩。在对方多次求助后,苏珊却不曾不耐烦过,却更加用心的“照顾”这位男孩。苏珊的心地如此善良,如此乐于助人。她坚守在这服务岗位上直到她死前那刻,或许她的最后的信仰转变成了汤米的一通电话,也或许她最后的愿望是希望能再多帮助一个像汤米一样需要帮助的人。他们两人的故事短暂而充满幸福,他们互相感谢,只因为他们互相温暖了对方的心灵。

作者在找到一个能倾听自己心声的人时,就是找到了一份希望。他把希望寄托在了苏珊身上,自己受伤的心里得以抚慰。由此可见,一个人在特殊情况下,能有一个用心灵去倾听自己的新生的人是多么重要。苏珊的耐心和爱心更值得我们赞颂。对于一个跟自己毫无血缘关系的总务谋面的孩子,苏珊却一直能以一位母亲的胸怀与风度耐心的为他解答,用乐观的态度去消除他对死亡的恐惧,安慰他稚嫩的心灵。在最后,苏珊对自己的去世也是笑着看待的。

或许我无法真切地感受到这种牵绊,可是我可以肯定地说,他们都拥有一种通往幸福的能力:用心灵去倾听他人的心声!

用心灵去倾听读后感【篇9】

当你在快乐的时候,伤心的时候,悲哀的时候,愤怒的时候,总希望有一个人能用心灵去倾听你的故事。

而《用心灵去倾听》这篇课文主要讲了作者和问讯处工作人员苏珊之间的故事。在这些年来,苏珊在电话里帮“我”解决了很多很多我心中的疑问,成了“我”从未谋面却如同“我”第二个母亲的人。

文中讲到,“我”年幼的时候,总是问苏珊一些幼稚、无聊的问题,但是苏珊每一次总是用自己的心灵去倾听“我”的声音,总是耐心地回答“我”的问题,一遍遍地向我解释。从这里我可以看出苏珊的爱心。要换成是我们,可能早就不耐烦了,我看到了苏珊难得的爱心。就像平时我问爸爸妈妈问题:“妈妈,我为什么叫叶红果而不叫别的名字呀“四季为什么总要变换不同的色彩呀”爸爸妈妈也总能耐心解答。如果我还不懂,他们会一次次地重复给我听,引导我去书中或上网查找相关的资料。尽管,有时我问的问题太幼稚了的时候,爸爸也总是笑笑,敲敲我的小脑袋,警告我不要问出与年龄不对应的问题。

在“我”心爱的金丝雀死去的时候,“我”把这件不幸的事情向苏珊倾诉。苏珊从“我”的声音中听出了“我”对死亡的害怕,所以她告诉我小金丝雀要到另一个世界去歌唱了,这使“我”幼小的心灵得到了一丝安慰,她教会了“我”从小乐观面对死亡。是的,她能乐观得对待死亡,即便是她病逝之前,她仍把我记在心上,留下纸条告诉我:她,要到另外一个世界歌唱了。

我也要学会用心灵去倾听别人的声音,用心灵与人交流。

心灵捕手读后感7篇

下面,我们为你推荐心灵捕手读后感,正如我们看书,每次阅读作者写的作品都有新的体会。写读后感时不应该面面俱到,而应该挑选一个重点感悟来写,希望本页内容能帮助到您!

心灵捕手读后感 篇1

在微信上看到,“好老师”推荐教师在暑期看“12部咱教师的经典电影”。我一看,其中有一部是《心灵捕手》。于是,下定决心,一定要看看这部片子。记得,在去年参加三级心理咨询培训的时候,上课的老师就曾推荐我们学员去看这部片子。不过,当时把名字记下来了,却一直没有付诸实践。今年,去参加了二级的培训,几个老师不约而同地再次推荐了该片。这让我变得好奇,是什么样的片子,值得咨询师和教育界共同推荐呢?

看完该片,我觉得,这部片子,并不是真正在讲述教育,而是侧重咨询方面。全片以肖恩和威尔之间的咨询过程纵贯整部影片,以几个角色之间的相互矛盾冲突展开故事,巧妙架构,从而展示了一个完整的咨询故事,一个成功的咨询案例。

一、突出了咨询师与来访者之间的矛盾。

咨询师帮助来访者找出并解决心理行为问题,这本身不矛盾。然而,事实上,在实际咨询过程中,咨访之间要达到统一并不是一件容易的事情。在影片中,威尔在遇到肖恩之前,已经和5位咨询师打过交道,皆因威尔的阻抗而终止。而肖恩与威尔的咨询也并不是一开始就是顺利进行的。第一次,肖恩是被威尔对画的评价而气得几乎暴跳如雷。当林保教授以为这次又得无奈终止时,肖恩最终保持理智约定了第二次咨询时间。我想,在第二次咨询之前,尽管影片没有放肖恩的准备过程,但是,肖恩应该是针对威尔作了充分的准备。比如,地点的精心选择,不是在咨询室而是在湖边;比如,想方设法建立良好的咨询关系,知道威尔的特点,肖恩自我开放谈起自己的妻子放屁糗事,让威尔哈哈大笑……第二次的破冰式的咨访之旅为以后进一步咨询并取得咨询效果打下了良好的基础。可见,咨询过程中,咨询关系的建立是多么重要。本来咨询师和求助者都是两个不同的人,双方的价值观、人生观、生活方式等都可能存在差异,如果没有良好的关系,很难想象咨询能够顺利进行。而在这过程中,对于可能存在排斥、对抗等情绪的来访者,咨询师接纳、尊重、真诚等态度就显得尤为重要。而肖恩做到了,我想,威尔应该幸运,因为他遇到了肖恩。

二、突出了教师与咨询师之间的矛盾。

从理论上来说,作为林保的教师和作为咨询师的肖恩应该是统一的,因为他们都是想帮助威尔。特别是林保教授,发现了威尔无与伦比的数学天赋后,可以说是竭尽所能去帮助威尔。为了不让威尔坐牢,埋没才能,林保一次又一次帮助威尔寻找合适的咨询师。可是,现实中,教师与咨询师帮助威尔达到的目标却是不一致的。林保一心想要帮助威尔走上数学研究之路,然而肖恩却是帮助威尔获得心理健康和发展,促使威尔进一步认识自己,接纳自己,从而尊重自己的内心,健康快乐地生活。所以,在威尔具体的工作问题上,林保和肖恩发生了根本性的矛盾。而这些矛盾的解决最终,归根结底还是得取决于威尔本人。

三、突出了理想自我与现实自我之间的矛盾。

威尔是个清洁工,生活在社会的底层,但却又是一个数学天才。他打架滋事,似乎无恶不作,无所畏惧,但是面对大学生女友,却又显得彷徨自卑。威尔被理想与现实的重重矛盾所逼,变得防御心极强,却又迷失了自我。然而林保教授信任他,尽管威尔一次次以强硬的无可救药的态度逼走了前来给他咨询的不同的咨询师;肖恩信任他,虽然咨询过程充满挑战与艰难。影片中,肖恩作为对威尔来说一个具有影响意义的重要他人,在与威尔一次次咨询的过程中,展现了一个优秀咨询师的咨询理念和完美的咨询技能,最终让威尔这个走在迷途中的人,内心慢慢地从封闭走向敞亮,变得乐观开朗。最重要的是,肖恩成功地让威尔成为了一个具有独立自主的,懂得自我实现的人。影片的最后,威尔最终摒弃那些消极的负性的情绪,从而心情愉快地踏上了前往追求女友的道路。

影片的结尾,威尔驾驶着朋友送的自装汽车行驶在宽阔的一眼望不到尽头的大路上。随着镜头的由近及远,我在想,威尔已经在路上,他的未来,尽管是未知的,但是是明亮的。

看完《心灵捕手》这部影片,其实已经有一段时间了。这是自己第一次,学习着从咨询的角度来看影片,由此深刻地感受到了咨询师这个职业的不易、伟大。

心灵捕手读后感 篇2

看了这部片子过后,有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。如此完美!

所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。

心灵捕手读后感 篇3

我不知道为什么这么多人不喜欢天才类的电影

我记得我从小在数学方面很有天赋吧,没有像约翰.纳什哪样,但我英语不及格还能考到全校十名吧,那时我还很腼腆,还记得哪时候我能解出全校都解不出的题目,做数学题目总是很兴奋的,并且我并不认真,当然不可否认的是,我为此骄傲

当时我父母因为工作原因根本没时间管我,我初中的时候和班上的人并不是很合群,瘦弱,有时候会受班上的人欺负,然而我和我一起长的的伙伴都比我大一到两届,他们知道我被欺负往往能帮我解决

后来我喜欢上一个外校的女孩,青春无限的意淫吞噬了我

“视野有多大她的形象就有多大,想象力多丰富她的眼神有多少种暗示吧”

我只是半年就到了倒数第一,我班主任打电话给我父亲,我父亲骂了班主任,然后第二年我离开了尖子班

我萌生出一一个个奇特的想法

如,我学习只是为了以后养家糊口,哪我不如现在不学习了

如,我现在小学初中高中,大学,工作娶妻生子,房贷车贷,而我的儿子也像我这样,哪我不是和放养的人一样吗?我所为这个世界唯一贡献,就是在这个时代为资本的累积做出了贡献

我做了一个个奇特的梦,有时候甚至出现美丽心灵中约翰,纳什的幻觉

然而到高中我的人缘,口才变得出奇的好。

高中和我一起玩的都是一些问题学生吧,不过真的很快乐,当然一个人的时候总是很空虚

我做了很多疯狂的事

我现在才大一不过高中的一些东西已经飞快的流逝, 有时候甚至忘记我的高中在干嘛

只记得我买了《资本论》很用功的看了很长一段时间

我高二的班主任很看重我,就像影片中教授对主人公的那种,我至今记得他对我说的话

我:我真的觉得学这些没什么用,以后我还是可以好好的生存

老师:我只是不想浪费一个号苗子

我在高中用功过一段时间,数学和物理学到让老师觉得我是个天才,我只通过听课,能考到名列前茅

后来还是禁不住各种诱惑

我又开始我的幻想

我偶尔学习经济学方面的知识,其实我更多的时间花在打篮球玩手机游戏

后来杭州自主招生玩了一个月

后来我干脆休学,在家里玩游戏

高考前六天我来到学校,侥幸的考上了浙江最垃圾的大学之一

有时候很怀念当时别人称赞自己的天赋,有时候会觉得如果曾经我认没萌生出一些奇特的想法,可能我在浙大吧

我是羡慕主人公的,他至少能有一个安静地方可以看书

有时候我觉得中国真的要反思,我们花十几万的学费所学的东西都是在图书馆能学到的,还要享受中高考的压力

我从来不觉的世界上有天才这种东西,只是哪种人更加会观察身边,更加喜爱看书,学习,能花所有的注意力学习自己喜爱的东西

大学最珍贵的地方就是图书馆了吧

心灵疗伤方面我感悟可能没有很多

本文并没有想说我是天才,只是片中的一些东西引起了的一些记忆

心灵捕手读后感 篇4

电影的主人翁是一位名叫威尔的天才少年。片头虚幻缥缈的数学公式,为他增添了一丝神秘感。可是在高智商的外表下,藏着一颗恐惧孤独的心。他不知道自己要什么,自己爱什么。

不过幸好,他遇到了一位敏锐的“心灵捕手”和一位优秀的女孩。渐渐地,他一步一步敞开心扉,放下了过去,勇敢地去追寻心中所爱。

他是一个孤儿,这也造就了他的性格缺陷,他渴望爱情,亲情,可是他同样害怕失去。一次偶然中,他结识了一个漂亮的女孩,他爱上了她。他的生命里仿佛出现了一束光。脸上的笑容渐渐多了起来。他是那样爱她,但更害怕失去他,所以他选择隐瞒了他的身世背景。他连眼睛都不眨一下就说出了自己的十二个“哥哥”,他以为自己的伪装是天衣无缝的。但是那一天终究还是要面对。

女孩提出了要去他的家乡,威尔迟疑。女孩又顺水推舟地将他的“十二个哥哥”的谎言戳破。威尔十分生气,他发火的样子是那么让人害怕,同时又让人心疼。他甚至违心地对女孩说出了“我不爱你”。泪水溢满了眼眶……

接下来我们该见见我们的心灵捕手了。当他第一次见到这位体型有些浑厚,看着老老实实,还带着一丝忧郁的老头时,他是毫不在乎的。(这时他还正在与女孩交往)他用刻薄的语言让那位教授火冒三丈。可在我们这些观影者的角度老看,看似刻薄尖酸的语言其实也是体现了他的幼稚与不成熟。他羡慕别人能拥有爱,他渴望,他嫉妒,所以才用那种幼稚的方式去羞辱别人。

教授不计前嫌,一步步地引导,一点点的去交谈。最让人印象深刻的那句话便是威尔情绪崩溃时,他不断逼问,不对,或许是不断告知来得更加清晰明了些“你没有错,你没有错……”是啊,人生路上的曲折困苦我们有错吗?无论是童年的困苦,长大后的孤单。威尔无法控制这些事情的发生,但他也并没有错啊,世事难料,每个人都需要成长的过程。在这个过程中,我们可能会意气用事,我们可能会一意孤行,别总是把错误归结在自己的身上。卸下那一身的羁绊吧,你会走得更轻松些。

“你真正想要什么呢,威尔?”教授问威尔。威尔竟然答不出来?!一个能解决出那么多常人眼里难以理解的数学难题的天才竟然被这个简单的问题问倒了。那么反问我们自身,你可以回答这个简单的问题吗?读了这么多年的书,有想清楚自己是为了什么而学习的吗?

最后威尔终于鼓起勇气,接受了另一个数学教授安排的工作。然后,让人欣慰的是,他去寻找他的女孩了……

威尔正视了自己的缺陷,明白了心中所要追求的那个目标。这对于我们来说也是一种启发,敞开心扉,追寻所爱吧!

心灵捕手读后感 篇5

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影之因此打动我,是正因剧情合理而搞笑。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选取。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮忙威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈发奋,威尔最后克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,正因找不到坚信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所明白的传统好处上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。正因我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。正因心理因素而引发令人扼腕的种种杯具,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的主角。个性是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的Catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师就应是学生“心灵捕手”,就应走进学生、了解学生、明白学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,正因他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。因此我赞赏“赏识教育”。赏识就是一种期盼,而期盼则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期盼中看到:自己得到了一份个性的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期盼的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势……让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每一天应对几十名孩子,应对几十双充满渴望和期盼的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。因此,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们用心进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造完美的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期盼,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧

之境,培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们就应从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。我想,我们培养的人就应是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学习持续一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

心灵捕手读后感 篇6

过去的就让他过去吧,发现现在的,用好它,珍惜好现在的,之后是未来,不是一般的未来,美好的未来,美好的现在。

也许不能用完美来形容美好,不管现在的,是顺还是不顺,是瑕疵的还是残缺的,都是现在所有的,都是所经历的,那就是美好的。

心灵捕手,也许吧,在别人的帮助下,终于捕捉回了自己的心灵,原来过去的种种镇压着心灵的乌云,散了吧。在帮别人捕捉回心灵的时候,不经意间,也重新捕捉回了自己的心灵。

也许,心灵就是这不经意被捕捉,就像刚刚看完《心灵捕手》,有所收获,也是在不经意间捕捉到了自己的心灵。

也许,会常常迷失自己的心灵,做些错的、荒唐事,孰能无过,过而能改,善莫大焉;或者有的时候,过去的就让它过去了,也是善莫大焉,有些事情过去了就过去了,也许包括时光、经历等等吧。

有时候,还还记得高中的时候,涂鸦的一句话“昨夜的风逝了,何必为昨夜的忧愁伤心”,我的涂鸦还经常被好朋友拿来开玩笑,想来,那个时候,忽然间,心灵也被捕捉了吧,只是后来,常常迷失了自己,然后,常常找回了自己。

现在才知道,曾经年少的疯狂,或者曾经的某种经历,往往比想象的对人的影响更大,只是在于,有没有在人生的经历中,不管怎么样,有没有捕捉回自己的心灵,找回自己呢?每个人都有自己的活法和经历。

还是那句话,过去的就让他过去吧,找回自己。

就让主人公说的那样,每个人都有自己所擅长的,就像贝多芬,他一看到钢琴,他就会弹;每个人都有自己的才能,在那方面得心应手。发现我们自己。其实,就拿我自己来说吧,我真的找到了自己的才能吗?我在哪方面得心应手呢?我不敢说,还没找到,我也不敢说,已经找到了,我更不敢说,我没发现自己在哪方面的得心应手。

也许,不必执着于这些,像影片《心灵捕手》中,找回自己,就足够了。没必要执着于这些,这样不是丢失了自己吗?

还是那句话,过去的就让过去吧,然后,找回自己,然后呢,珍惜现在的生活,好好的过。

不管怎么说,一切都是经历,都是人生,都是丰富多彩的人生。自己的人生。

心灵捕手读后感 篇7

《心灵捕手》这是一部让我感动至深的电影。关于天才,关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写,而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工,实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟,冲动,斗殴,实则是表达对社会的不满。

影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释,并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导,并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点,对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后,依然放下身段与其交流,用自己的人生及经历来感化戴尔,并最终得到亦师亦友的关系,自己的情操得到升华,心结也得以解开。

我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片,久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及,回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动,追忆起自己是如何走出那段低潮期的。

西恩教授采用消极的态度来对待戴尔,刺激戴尔关于人生,关于真诚。年轻气盛的戴尔,凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样,其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时,表现出极其真诚的态度,从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。

关于天才,关于成长。影片还有一个焦点——天才的成长。天才是该自我成长,还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上,不管你是父母,还是子女。本片给出了答案:自我成长,并加以一些辅导。庆幸的是,我也在以这样的轨迹在成长。

我的妈妈是精灵读后感

励志的句子特地为你收集整理“我的妈妈是精灵读后感”,相信你阅读本页面后有一些收获。在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍,作品就是一本不可多得的好书。写读后感时不应该面面俱到,而应该挑选一个重点感悟来写。

我的妈妈是精灵读后感【篇1】

看了《我的妈妈是精灵》这本书,我不禁潸然泪下,也受到了许多启发,更因此也懂得了珍惜。

这本书讲述的是一个名叫陈淼淼的女孩子的家庭,她的妈妈其实是精灵,可她却不知道,直到有一天,妈妈喝错了一杯酒,才让她知道了这一切。而爸爸与妈妈约定,等到哪一天她们的女儿淼淼知道了这件事情就要离婚。淼淼知道实情之后再三劝阻父母,但并无效果,最终,他们还是分开了,淼淼的精灵妈妈回到了精灵世界,以后可就再也无法回来了……

这个令人伤感的故事,让我不由想起了我的好朋友兼小妹妹—玲玲,如果她还在的话,现在应该已经上小学了吧。她是小芳姐姐的亲妹妹,记得以前她经常来我家玩儿,和我在一起,一玩儿就是一整天。那一次她来我家玩,我和她一起做了一个风筝,那是我们花了一个上午的时间才做成的。那天下午,我们一起去池塘边的公园里放风筝。这地方没什么人,而且风很大,是放风筝的好地方。

我们玩得很开心,到玲玲放的时候,风已经大得都能吹断树苗了。她放着放着,线就断了,我急忙上前,可已经来不及了,风筝被吹得很远很远了。我埋怨玲玲做事不小心,什么事都做不好。她不停地向我道歉,可我就是不接受她的道歉,还不停地责备她。她伤心极了,哭着跑了……

半个月之后,我想明白了才发现自己做错了,于是到她家去向她道歉。可遗憾的是,她因为脑瘤去了另一个世界。

我真的太不应该了,因为那么一点小事对她不依不饶,连她最后的日子都没有陪在她身边,使我最终失去了这个好朋友,留下了一辈子的遗憾。如果时间能够重来,我一定会好好珍惜的’,珍惜这个朋友,珍惜和她在一起开心玩耍的日子。可没机会了。

所以,我们要好好珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才发现已经来不及了。

我的妈妈是精灵读后感【篇2】

《我的妈妈是精灵》真是一本好书,告诉我们很多道理。下面我们来看看作者阅读之后的感想吧。

寒假开始,学校倡议“书香为伴爱满冬季”读好书活动,我特意跑到新华书店买书看。在琳琅满目的书海中,选了几本内容精彩的文学书。如《青铜葵花》《有老鼠牌铅笔吗》《我的妈妈是精灵》等等。我满心欢喜把这些书买回家。

《我的妈妈是精灵》引起了我的好奇心,迫不及待地看起来。因为太精彩太感人了,所以连着看了两遍还不肯把书放下。这是一部幻想小说,主人公陈淼淼在无意中给妈妈喝了一点黄酒,结果揭开了一个惊天动地的秘密——她的妈妈是精灵!这个难以置信的事实摆在她面前,她不敢相信,眼前这个对自己百般疼爱的妈妈居然是精灵。可是她的爸爸却在苦苦等这一天早点到来。因为他和妈妈约定,秘密揭开时,他们就可以离婚。陈淼淼想挽救自己的家不破损,和好朋友李雨辰想尽办法,但无论她们怎么阻止都无能为力。最后,她妈妈离开人间,回到精灵世界去了。

书中我看到了妈妈的伟大和真爱。她为了女儿和丈夫未来的幸福,决定消失自己。这种爱可以感动天感动地感动所有人。就像电影《世上只有妈妈好》《沉香寻母》,无论天涯海角,天上人间,母亲与孩子,永远心连心。陈淼淼与她精灵妈妈的爱也是这样,展示着人世间最美的情感,让我感动的热泪盈眶。

晚上,我久久不能入睡,想着自己的妈妈。小时候妈妈照顾我疼爱我,现在我爱她依赖她。不能失去她。假如我的妈妈也是精灵。那我家会变成什么样呢?我不敢往下想,突然我想起了妈妈爱喝红酒,红酒里有酒精。又想起前几天,北风呼呼,冰天雪地,妈妈为了给家里置办年货,不顾寒冷,骑着电动车去市场,大包小包买了一大堆,回来的时候人都冻僵了,感冒难受了好几天。如果妈妈是精灵,就不用这么费心,只要变出小蓝花呆在家里不就能实现了吗?我确定我的妈妈不是精灵,我安慰地笑了。其实,人和精灵终究生活在两个世界里。当你知道最爱的妈妈会像气体一样消失,那会是怎样的心情?我开始庆幸,有一个正常人的妈妈,和一个爱妈妈又爱我的爸爸,幸福的生活着,我想着想着睡着了。

书中告诉我们不管是人还是精灵,浓浓的感情就像胶水一样粘人,深深的友情就像阳光一样珍贵。《我的妈妈是精灵》真是一本好书,告诉我们很多道理。

我的妈妈是精灵读后感【篇3】

《我的妈妈是精灵》的作者叫陈丹燕,这是一本讲述精灵与人深深相爱的书,也是一个孩子在遭遇生活突变中成长的故事.

书中的主人公名叫陈淼淼,她是个小学五年级女生.陈淼淼的妈妈是精灵,爸爸所以要离婚.陈淼淼在好朋友李雨辰的帮忙下,以故意生病,装学坏,夜不归宿等一个孩子所能想到做到的方式,企图打消爸爸的离婚念头.爸爸果然妥协了,但同时也”变成了一个又老又苦的人”.最终,陈淼淼不得不和精灵妈妈分别了.

这本书虽然是本幻想小说,我看了后却觉得很真实.因为作者把故事放在一个像事件报道一样真实的环境里面写,还给它配上上海静安区和黄浦区的地图,配上在马路上和居民区拍的照片,所以让我相信这是个真实的故事,真有精灵的存在.

这篇小说很让人感动,我看书时,有想哭的感觉.尤其是看到精灵妈妈与陈淼淼,爸爸,李雨辰告别的时候,我眼里的泪水禁不住流了出来.陈淼淼和她的精灵妈妈之间感情十分深厚,与精灵妈妈分开是最大的痛苦.我心里十分庆幸我的妈妈不是精灵,我不用和妈妈分开.正如歌里所唱的:”世上仅有妈妈好,没妈的孩子像根草.”我拥有母爱,我真是个幸福的孩子!

我的妈妈是精灵读后感【篇4】

这一次,我要推荐一本名叫《我的妈妈是精灵》的一本幻想小说,是迄今为止中国最好的儿童幻想小说之一。

小说的作者是陈丹燕,她是一位能走进儿童生命空间的最深层的作家,她的《我的妈妈是精灵》触摸到了儿童成长问题的关键外,在艺术文体形式上有重大突破。在中国幻想小说的发展道路上,这是一部不容儿童文学评论界、理论界忽视的作品。《我的妈妈是精灵》是一部能让孩子和大人都为之落泪的作品。

这本书原是给陈丹燕女儿讲的故事。书里的许多细节,都来自于陈丹燕女儿对一个鬼妈妈的要求,比如去偷看考卷,比如去巴黎春天百货公司变一只电子宠物小鸡回来不论对陈丹燕本人说来还是整个儿童文学创作而言,都是一部重要的作品,形式新颖,极具可读性,能满足孩子们的审美想象力;同时,它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事,独生子女寻求友谊的事,以及面临父母离婚的孩子所做的努力和挣扎等,又都是今天的同学们所关心的。这是一部能让我们和大人都为之落泪的作品。

随着年龄的增长,我有时会悲伤地发现,自己的心灵正渐渐被岁月的风雨磨钝,面对艺术,它越来越难以感动。就是这样一部使我这颗被世俗重压的心灵还能深深感动的作品。

《我的妈妈是精灵》这本幻想小说让我流泪,这次我又从书中寻找到了母爱的温暖及伟大,让我非常感动。我喜欢这本小说,更爱我的妈妈。

我的妈妈是精灵读后感【篇5】

亲情是一首幸福的诗歌,感情是世界上最粘的胶水。——题记暑假里,我怀着好奇心读了一本充满神秘而且又带有一丝伤感的书——我的妈妈是精灵。这本书主要讲了:里面的精灵妈妈只要一碰到酒精,就会全身变蓝、轻飘飘的。这个小秘密被陈淼淼的一个恶作剧揭穿了,当时,陈淼淼十分害怕,等到第二天早上妈妈又变回了原形,向害怕自己的.宝贝女儿诉说她为什么要来到人间,然后又用精灵的方法去爱陈淼淼,让她不会感到恐惧。虽然这个秘密已被揭穿,但妈妈并没有因为她是精灵,就放弃爱陈淼淼,她为陈淼淼变玩具,带着她一起体验飞在蓝天的感受,用自己的超能力来帮助陈淼淼学习。

这个秘密揭穿后,爸爸就打算和妈妈离婚,当时,她很恨自己,如果不做这个恶作剧那该多好,于是她找来了她的好朋友李雨辰帮忙,她们想了很多办法:装生病、做个坏孩子、一个晚上不归宿等等。于是,爸爸就答应陈淼淼不和妈妈离婚了,这以后,爸爸就变得又苦又老。有一天晚上,陈淼淼看见妈妈为了保持人形,喝了她最喜欢的动物青蛙的血,当时,她就特别的恨妈妈。最后,妈妈离开了陈淼淼,回到了她自己的故乡。读到最后,我的眼角湿润了,脑海里总是浮现妈妈走时一步三回头的样子,妈妈是多么舍不得离开自己的宝贝女儿啊,临走前还嘱咐李雨晨照顾好她,即使妈妈很舍不得,但毕竟精灵和人还是不一样的,最后,还是依依不舍的离开了。这本书让我感觉到了世间亲情力量的伟大,它是可以让精灵不惜生命的代价去追寻的东西,总之,感情是世界上最粘的胶水。这本书让我明白了:亲情是一首幸福的诗歌,感情是世界上最粘的胶水。如果我们能够牢牢地抓住这人世间最美的感情,相信我们每个人都会幸福的生活。

我的妈妈是精灵读后感【篇6】

前几天,我读完了《我的妈妈是精灵》这本科幻小说。可以说我是流着泪读完这本书的,它带给我的震撼实在太大了……

一天,陈淼淼不小心犯了一个小错误,竟然让自己发现了爸爸妈妈隐瞒她多年的秘密:妈妈是生活在另外一个世界的精灵。

没过多久,爸爸就向妈妈提出了离婚,陈淼淼的不愿意和不同意,让爸爸沉默了。陈淼淼自从知道妈妈是精灵后变得更加靠近妈妈,还让妈妈带着自己在天上飞翔。但是,爸爸却坚持要和妈妈离婚。陈淼淼拼命阻止,与李雨辰(陈淼淼的好朋友)装坏小孩,在永和豆浆店里过了一夜….于是,爸爸答应不离婚,因此变得又老又苦。在陈淼淼半夜上厕所时,又发出了惊天动地的大事,她发现妈妈为了保持自己的人形,不得不杀掉陈淼淼最喜欢的动物–青蛙。陈淼淼见了,便不再愿意和妈妈接触了。

最终,精灵妈妈不得不离开人间,回到了精灵世界。读到最后,我的眼睛湿润了,从这本书里,我体会到亲情是最重要的,一个人如果失去了亲情,那她该有多痛苦呀!与书中的小主人相比,我的生活是何等的幸福。我拥有一个美满的家庭,有一个陪伴在我身边的妈妈,时刻关心着我的生活,关注着我的学习。可我有时会因为一些小事和妈妈顶撞,怄气,使她难过。有时还会因为她的唠叨而厌烦,对她大声的说话。

这本科幻小说再次告诉我们“母爱”是无私的,是不求回报的。所以要珍惜我们身边的幸福,要用一颗感恩的心去爱自己的妈妈。为她捶一次背,洗一次脚,用优异的成绩来报答她。

我的妈妈是精灵读后感【篇7】

这是一本悲惨的书,这也是一部帮人拭去泪水、心灵变的更坚强的作品。这本书用一个精灵妈妈的故事,将奇特的成人世界与孩童世界的交叉和矛盾真实地表现出来。主人公陈淼淼的家里发生了惊天动地的大事:她的妈妈竟然是精灵!她知道了感情是世界上最黏的脱水,她的生活可真不容易,她有精灵来助考,可她的爸爸妈妈要离婚,她要做什么让爸爸妈妈不再离婚?她拼命学坏终于有了一点成果,可有一天她发现她的妈妈在喝她最喜欢的动物的血——青蛙的血!最终,她的妈妈还是走了,永别了,妈妈。

《我的妈妈是精灵》这本书的作者陈丹燕将一个面临离婚危机的家庭酣畅淋漓地写了出来,书中充满了生动有趣的文字,也夹着一点伤感,令我敬佩得五体投地。

我也十分佩服主人公陈淼淼在面对家庭中的矛盾时显得如此临危不乱,反而敢于在家即将破碎的时候站出来尽力保护这个家,这是要有多么强大的勇气和力量虹!这是个连大人都难以完成的壮举。想想我们大多数孩子在父母争吵时是躲在墙角瑟瑟发抖,还是勇于缓解父母的情绪?更何况是母亲马上就要离开自己时,你会怎么做?

还有那个父母离婚的李雨辰,爸爸妈妈虽然离婚了,可她自暴自弃了吗?她知道自己没有保护好自己完整的家,她恨自己,她懊悔自己的过失。她是个亲身过离婚的滋味的人,她知道这滋味不好受。李雨辰为了不让别人和她一样,她一直惧有关离婚的知识,她想要别人也知道离婚的坏处和解决方法,她深知离婚会给别人带来多大的痛苦,她不想让别人吃亏,想用自己那微薄的力量去解决离婚这个天大的难题。这是多么强的承受能力和多么良好的品质啊!

这本书分别写了关于“离婚”这个字眼从孩子的角度和大人的角度所表达出的不同的观点,完美地将孩子的心理和大人的生活融合在了一起,还向大家展示了一个将要破碎的家庭的真实生活。其中添加了神奇的想象,为全书增加了点趣味,加上令人感动的故事情节,使人回味无穷。建议大家读一读哦!

我的妈妈是精灵读后感【篇8】

这天闲来无事,我在房间中看起了老师给我们推荐的小说——《我的妈妈是精灵》。这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说,形式新颖极具可读性,能充分满足我们的想象力。

故事发生于上海一栋非常普通的居民楼里,围绕着一家普通三口之家的家庭展开。原本非常平静的生活就因为陈淼淼要给爸爸倒黄酒,把一点点黄酒不小心倒进了妈妈的杯子里,刚想尝尝味道,爸妈齐声呼喊:”陈淼淼,不要偷喝可乐,牙齿会变黑的!“被这么一吓,陈淼淼把手中的可乐全倒在了妈妈的杯子里,她想倒掉太可惜了,便没有多管些什么。当吃饭的时候,令人意想不到的事情发生了,妈妈的身体开始一点一点变蓝,一点一点变冷……这是为什么呢?

原来妈妈是来自另一个空间的精灵,因为爱上了爸爸,所以才和爸爸结婚留在了我们的空间。但是精灵世界的天气每天都是昏暗的,所以来到人类世界有些不适应。她们一到法力消失的时候就会变蓝,所以要喝世界上最凉的血——青蛙的血。因为爸爸发现了这件事,所以要和妈妈离婚……

这个故事非常的有吸引力,里面提供了幻想小说的一些艺术信息,还有独生子女寻求友谊,以及面临父母离婚的孩子所关心的事……跟书中的陈淼淼相比,我们真是幸福太多了,推荐大家也去看看,这样我们才能知道我们能有个完整的三口之家是多么值得珍惜的事。

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