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关爱留守儿童座谈会发言稿推荐3篇

我们为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“关爱留守儿童座谈会发言稿”,欢迎大家读取参考。山顶的风景,会让你感觉到一些努力都是值得的,当我们即将举办一个演讲讲座时。准备演讲稿可以有效地提高演讲的质量,好的演讲稿的前提是有好的演讲者,需要通过个人修行和社会经验丰富自己。

关爱留守儿童座谈会发言稿 篇1

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

我叫周梦婷,今年10岁,是龙王庙完全小学六年级的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的演讲台上发言,我很激动,是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。

假如说别人的童年是一个完整的开心果,而我的也许只是一小半;假如说别人的家庭是一艘双桅帆船,而我的却只是一叶扁舟。在我很小的时候,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候,我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的,我的性格从活泼开朗变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难,心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子,在自卑自闭的世界里,多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。

直到我踏进龙王庙完小的那一天起,学校老师和同学以及社会各界那么多的好心人给我的帮助和关心,更是让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话,关注着我的每一步成长,她给我买好吃的、买学习用品和书,还辅导我写作,在报刊上发表,帮我找回了自信;电视台“关注留守孩子”栏目组的叔叔阿姨们,走进了我的家,和我谈学习、谈生活、谈志向,让我有了更多的朋友,不再孤独;每个学期学校开展的“关注留守儿童”的真情活动,都会吸引很多乐于奉献的

人士,给我送来慰问品和扶助金,给了我学习和生活的机会、勇气是啊在我们这些留守儿童最渴盼一份关爱和温暖时,是你们无私的捐助,及凝聚在捐赠里的温情,在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”,像一道来自远方的阳光直射我们的心田,让我们明白:天涯海角、无时无刻,都有那么多热心的人在关注着我们,我们一点都不孤单。手捧着您们送来的衣物、学习用品和生活用品,我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里,感受着如同亲人般的温暖,家庭般的温馨。

快两年了,我在这里收获了很多幸福。在你们关爱下的我,现在已经变得快乐、幸福、自信、自强,此刻站在舞台上,内心充满是感激。在这里,我发自内心地向各位领导,向各位关心我们的老师们说声:“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊的群体关爱,感谢龙王庙小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台,让更多的爱心人士来关注我们的成长,关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士,感谢老师的鼓励和关怀。我会心存感恩,励志成长。我会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后,我一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。

我也想对在远方工的爸爸妈妈说:“亲爱的爸爸妈妈,我们在学校生活得很好,这里有老师的关心,有社会各界人士的关爱,我会努力学习,争取在各方面取得全面的进步。”

有一种爱叫做感动,我会带着这份感动更加坚定地往前走:我要微笑着去唱生活的歌谣,我要用坚强去铺就自己的人生之路,用实际行动去回报这份天使之爱!

最后请允许我代表所有的留守儿童,用最朴素的感谢方式

——向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬,再次向你

们道一声:“谢谢你们,爱的天使!因为有了你们的爱,我们才能像春天的花儿一样,尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长!我们一定不辜负你们的希望,牢记你们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!

谢谢大家

我的演讲完毕

关爱留守儿童座谈会发言稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!

我今天演讲的主题是“关爱留守儿童”。

现在,随着城乡经济的发展,越来越多的父母外出务工,留下了大量的留守儿童。这些孩子们在家中的成长环境中,缺乏父母的关爱和陪伴,面临着生活、学习和心理等方面的困境。我们每个人都应该关心他们,为他们带来希望和温暖。

首先,我们需要关注留守儿童的学习问题。其实,留守儿童的学习比其他孩子更困难,因为他们在家里没有一个合适的学习环境,而且很少能得到父母的指导和帮助。这对他们的学习成绩产生了负面影响。因此,我们要帮助教育部门提供更好的学习资源,同时要加强对患有特殊障碍的留守儿童的关注和支持。我们也可以组织志愿者、慈善机构等,为他们提供志愿教育,以帮助孩子们提高学习成绩。

其次,我们要重视留守儿童们的身心健康问题。这些孩子们的身心健康容易受到影响,比如心理问题、青少年犯罪等。因此,我们要帮助他们建立正确的思想、价值观和心理,同时要关注他们的身体健康,并为他们提供必要的心理咨询等支持。

最后,我们要重视留守儿童的家庭问题。为了照顾留守儿童,很多父母都不得不长期离家工作。这种长期分离会带来很多问题,特别是在家庭教育和生活方面。那么,我们就要帮助留守儿童的父母们回归家庭,尽量减少分离时间,重建亲子关系,共同为孩子们的成长创造更好的家庭环境。

总之,关爱留守儿童必须从面面俱到的多个方面入手,我们每个人都可以出一份力量。让我们一起行动起来,让更多的孩子们在成长过程中感受到关爱和温暖。

谢谢大家!

关爱留守儿童座谈会发言稿 篇3

大家好!我是xx教育党支部的xxx,今天我演讲的题目是———留守儿童更需要爱。

在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”

爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。

想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。

有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。

因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。

我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。

谢谢大家!

延伸阅读

关爱留守儿童发言稿5篇

为了解决您的问题励志的句子编辑为您献上一篇可行的“关爱留守儿童发言稿”。俗话说,好的开始就是成功的一半,在很多情况下我们需要用到演讲稿。我们应该事先将自己的演讲稿内容熟记于脑海,演讲稿可以让您更好地表达您的人生经验和故事。烦请您仔细揣摩此文内容!

关爱留守儿童发言稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我想谈一谈一个很重要的话题——关爱留守儿童。

首先,我们要知道什么是留守儿童。留守儿童指的是由于父母在外务工等原因,长期在家乡生活的儿童。这些孩子没有母爱和父爱的陪伴,没有父母的指导和关注,往往影响到他们的成长和发展。

在我们的学校,也有许多留守儿童。他们上学、做作业、吃饭、睡觉都需要自己照顾。他们需要很多关怀和帮助,以保证他们的健康和安全。

因此,我们学校一直致力于关爱留守儿童,让他们在学校能够得到更多的关注和帮助。

首先,我们为留守儿童提供了心理疏导服务,让他们有机会分享自己生活上的困难和心情上的烦恼。我们的专业心理老师会倾听他们的诉说,给他们适当的建议和支持。透过与心理老师的沟通,他们能够感受到被理解和被关心,从而减轻他们的心理压力。

同时,我们还建立了留守儿童专项辅导,帮助他们提升学习和生活能力。辅导老师用循序渐进的方法,让孩子们学会做饭、洗衣、清洁房间等基本生活技能。另外,还采用游戏和童话等形式,让他们更好地理解课程知识,提高学习成绩。

此外,我们的学校还特别设立了留守儿童帮扶基金。这个基金可以资助留守儿童在学习和生活中出现的突发问题,比如家庭突发事件、意外伤害等。这个基金不仅是对留守儿童的帮助,同时也是对留守家庭的一份关怀。

最后,我想说,留守儿童是我们学校的一份宝贵财富。我们将继续为留守儿童提供更多的帮助和关注,让他们健康成长,为祖国的未来作出贡献。

让我们一起行动起来,为关爱留守儿童尽一份力量!谢谢!

关爱留守儿童发言稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的志愿者们,大家好!

今天,我们在这里聚集在一起,共同探讨和关注一个非常重要的问题,那就是关爱留守儿童。

留守儿童是指由于父母长期外出务工、离异、疾病、意外事故等原因,而长时间无法得到父母的照顾和陪伴,生活在乡村或城市郊区的孩子们。他们的心理和生理发展受到很大的影响,面临着艰难的成长问题。

我们身处21世纪的今天,作为一个文明社会,我们应该为留守儿童提供更多关爱和支持。我们需要团结一致,尽一切可能去解决这个问题,让留守儿童能够拥有更加幸福的生活。

首先,我们应该关注留守儿童的心理健康。许多留守儿童因为家庭状况的原因,感到孤独和失落。这会影响到他们的情感发展,让他们长大后对世界充满疑惧和焦虑,甚至出现抑郁的情况。因此,我们需要关注这些孩子的心理健康,帮助他们建立自信,培养积极的情感状态,尽可能的填补亲情的缺失。

其次,我们应该关注留守儿童的教育问题。由于长期缺乏父母的陪伴和指导,留守儿童在学习方面会出现很多问题。他们可能缺乏学习的动力和兴趣,甚至拥有了学习障碍。因此,我们需要为这些孩子提供更多的关爱和帮助,确保他们能够完成学业,拥有更好的未来。

最后,我们需要让这些孩子感受到社会的温暖和关爱。在留守儿童的成长过程中,志愿者们、社会团体、学校和教育机构等都可以为这些孩子提供帮助。通过寻找机会,为这些孩子制定更多的活动,让他们参与其中,让他们感受到社会的关怀和亲爱。

展望未来,我们相信一段时间内我们的社会将会更加关注留守儿童。我们需要保持热情和动力,为留守儿童提供更多的帮助和关爱。唯有如此,我们才能够让这些孩子走向更加美好的未来。谢谢大家!

关爱留守儿童发言稿 篇3

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《同在蓝天下,共同成长进步》。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”(唱歌) 在我们身边有这样一群同学:他们的父母为了生计外出打工,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了家里,不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱,他们渴望父母般的沟通,这就是我们身边的特殊群体――留守儿童。他们因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。

我们班有位同学,在自我介绍时,这样说道:“我的父亲在我出生时就往厦门打工了。在我刚满周岁的时候,我妈妈也离开了这个家!” 我们班还有位同学,出生三个月的时候,父母就离了婚,各自外出打工,把他托咐给了爷爷奶奶。十年了,父亲很少回来,也难得寄钱回来。如今快七岁了,连爸爸妈妈长得什么样子也没有见过,甚至连父母的声音也没有听过。现在,他随年近七十高龄的爷爷奶奶一起生活。

这俩位同学小小年纪,就要承担生活和学习的双重压力。作为他的同学,在这里我要对这些孩子的父母说一声:你们的孩子很懂事,也理解你们在外的辛苦。但是他们需要的不多,只是有空回来看看他们,哪怕是一封信、一个电话,他们就满足了。

他们多么希望自己的家乡更繁荣些、更富裕些,这样他们的爸爸、妈妈就不用出去打工,他们就能天天看到自己的父母了!这些可爱的孩子,其实他们的这些梦想都不是什么梦想,是做为他们这个年纪的孩子应该享受到的最基本的亲情。

这些留守同学独立自强的精神是我们学习的榜样, 但是,他们在学习上还需要得到更多的帮助,在生活上还需要更多的关照。同学们,如果你是个懂事的孩子,请奉献出你力所能及的力量去帮帮他们吧!如果你是个有爱心的孩子,请高高地举起你光荣的小手吧!用爱心使他们感觉老师胜似父母,学校胜似家庭。留守孩子,让我们敞开我们的心扉,积极主动地去学会交往,学会学习,学会生活。我们相信,你们一定会寻找到自信,寻找到快乐!同学们,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我们爱的力量去托起明天的太阳!他们的天空就将变成美好的春天!

各位老师、同学们:

我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来。关爱儿童是全社会共同的责任,是学校、家庭、社会必需关心的大事!

现在,我们生活在乡镇和边远山区的许多父母,为了给家庭更富足的生活,远走他乡,远离亲人,一年四季奔波在各个城市中,他们留在乡村的孩子,有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居,有的托付给远亲近邻,我们的这些小伙伴们,每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难,心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会,是我们每一个少年儿童,渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境,在家中的那些留守伙伴们,更渴望来自我们大家的帮助!

有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有生机。团结就是力量,让我们团结起来,每一个人都献出一份自己的爱心,关心和爱护留守伙伴们,让他们感受到社会大家庭的温暖,与我们手牵手,交朋友,一帮一,献爱心,结对子,共成长,生活在同一片蓝天下,奏响我们这个时代最和谐的乐章!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们――留守儿童。这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。

关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?难道我们不应该为他们做些什么吗?原全社会都来关注,关爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱,让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦!

同学们,当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候,当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候,你可曾想到,在同一片蓝天下,并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过,在我们身边,还有一群特殊的群体,他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活――他们就是 “留守儿童”。

“留守” 这个词,你一定会很陌生吧?但是,“农民工”这个词语,你或许并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。

同学们,你了解 “留守儿童” 吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学习。如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗?过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动。可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。

同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭o他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情!

同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单》。

在我们身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为经济发展和社会稳定贡献着力量,一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬,他们就是我们那一群小伙伴――“留守儿童”。

童心,是一轮满月,本应盛满欢乐,装满天真和母爱,在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是,他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围,只有独守家乡的那轮明月,遥想都市的繁华;他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾,脸上却少有那童年灿烂的笑容;他们的心啊,犹如残月,只见残不见圆,遥远的亲情,留下太多的惆怅。

爱心,充满力量。这力量,它能让我们精神抖擞;这力量,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。这力量,能使人感到这个社会的温情,能使周围的人受到教育和影响。

红领巾,在胸前飘扬;少先队,是团结的榜样!手拉手,共进步!肩并肩,齐向前!我们应该分享彼此的快乐,分担对方的烦恼,在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造,把雷锋叔叔的精神发扬光大, ,燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖,好好学习,自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长!

同样的天空,同样的阳光。让我们与爱同行,用博大的胸襟,美好的情感,伸出爱的双手,构建和谐校园,为留守儿童健康成长架起爱的桥梁,让留守儿童不再孤单,不再忧伤;让我们齐心协力,播撒真爱,去迎接新的希望,拥抱明天的太阳。

各位老师、同学们:

大家好!我是四年级五班李景阳。

我演讲的题目是《关爱留守儿童 创建和谐校园》。

儿童是祖国的未来、民族的希望,留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。

随着我国现代化建设进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。

我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩――明明,他的父母都去广州打工了,只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜,明明发高烧,老奶奶急着敲我家的门,她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送,只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟:“我的孩子……我的孩子……”。

那一晚,风刮得很大,老奶奶的呻吟声越来越远了,我整个晚上都没睡着……

第二天中午我放学回家,顺便去看明明,只见他躺在病床上输液,我刚一问,他的眼泪“哗”地一下就流了出来:“姐姐,我想妈妈……”。我也鼻子一酸,看着明明和老奶奶哭红的眼睛,心里真不是滋味,觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多,他们本应受到父母的呵护,享受家庭的温馨,但他们和父母相隔甚远,缺少父爱母爱,缺少家庭的培养和教育,极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻,所以我们每个同学都应积极行动起来,用各种各样的方式来帮助他们,关爱他们,尽一点我们的微波之力。最后,让我们共同手拉手,创建一个和谐文明的校园!

我是来自四(三)班的陈香亦,今天我演讲的题目是《让爱充满阳光》。

目前,在我们学习的环境中,出现了不少远离父母抚育的孩子,陪伴他们成长的不是爸爸妈妈,而是爷爷奶奶,或是姥爷姥姥。因为这些同学人数的增加,形成了一个新的群体,有人称呼为“留守孩子”,同时也在学校教育中产生了一个新亮点。

爱是循循善诱,满腔热情的真诚感化;爱是春雨润物细无声的言传身教。“留守孩子”也和我们一样,希望能天天依偎在父母身边,得到温馨与呵护,每当我们看到这些同学,充满对父母期盼的眼神,触摸到他们从心底发出呼唤爸爸妈妈早日回家的心声时,我们该为他们做些什么呢?

记得在一次作文指导课上,老师命题让大家描写自己的母亲。同学们纷纷发言赞颂自己的妈妈,唯独坐在窗边的张大威同学,热泪盈眶的望着窗外。当时任凭老师和同学怎么问他都不肯说出原因。经过老师了解,才知道他刚出生八个月时,妈妈就因病去世了,现在爸爸又常年在外打工,一直由奶奶把他带大。事后,全班同学都主动和他玩耍,特别是我们的班主任王老师,象妈妈一样帮他把系歪的红领巾扶正,及时地关心和安慰他,让他感觉到学校象家一样的温暖。还进一步了解了班里所有留守孩子的情况,建立详细的个人档案和联系家长,特订帮扶方案,让品学兼优的同学帮助那些学习上困难的“留守孩子”,使他们跟上全班同学前进的步伐,使他们学得舒心,玩的开心,树立起自尊、自信、自强、自立的坚强信念。

我们班同学多,情况复杂。如小李的父母长年在外打工,在家庭教育这个环节上脱了扣,使他成了全校有名的“调皮大王”“捣蛋鬼”上课不认真听讲,作业不按时完成,回家不尊敬长辈,爷爷奶奶只管吃穿,无法顾及其它,由于思想品德教育没跟上,使他变成了一个“问题学生”。班主任针对问题,利用课余时间补课,帮他拟定学习计划,耐心开导他树立坚定的学习信念,课堂上只要他举手,老师就给他发言的机会,课后,安排几名比较优秀的同学与他结队p交友p谈心p帮扶,随时关注他的言行,一发现做了好事,及时给予表扬,小变了,他上课认真听讲了,对班集体的事关心了,他还给学校揣来了一盆菊花呢,看到他的进步,我们大家心里有说不出的喜悦。

今年的九月十六日,正值是星期天,当老师和几个同学出其不意地出现在“留守孩子”王君家门口时,他愣住了,还是我们手中的生日蛋糕让他才反映过来――-今天是自己的生日。父母的离异,给他幼小的心灵蒙上了一层阴影。当生日蛋糕上的蜡烛点燃,老师和同学们拍手唱起了:祝你生日快乐,祝你生日快乐……,王君激动的泪花夺眶而出,他说:老师,是我一生中最难忘的生日。”不等话说完,他已泣不成声,扑倒在王老师怀中,此时一位同学说:“王君别哭了,今天是你的生日,应该高兴呀,我们班七十个孩子是一家,大家都是好兄弟姐妹,你不会孤独的”。

我们班这样的事情还有很多很多……

这里我不由自主的想起了作家左拉曾讲过的一句名言:爱是不会老的,它留给人们的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在就以它为养料。

是啊,只要我们每个人都能给”留守孩子”真诚的关爱,他们会觉得孤单吗?

是啊,只要被那诚挚的爱所温暖过的”留守孩子”,他们对社会的感恩会遗忘吗?不会,肯定不会!因为社会的关爱就是养料,一定能够催生”留守孩子”快乐茁长的成长。

尊敬的老师,亲爱的同学,为了我们共同灿烂的明天,为了千千万万个孩子的成长p成材,让爱的阳光撒满祖国大地吧!

我的演讲到此为止。谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心,撑起一片留守儿童成长的蓝天》。

在我们的身边,有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护,需要享受到家庭的温暖,需要获得长辈的教诲,却过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,困惑着成长的迷茫,他们这个特殊的群体,就是我们常说的――“留守儿童”。

据一项调查数据表明,目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商,他们在家乡留下了近2000万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工,全县的“留守儿童”多达2万。(本文出自范文先.生网 )这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村,家里没有电话,爸爸妈妈为了省下一分钱,一年只能回家一两次,平日中,他们在梦里想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙,在家里没人监管他们,作业不会了没有人教,玩耍忘记写作业时没有人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,结对一个或几个留守小伙伴,成为代理爸爸、爱心妈妈,定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,交心谈心,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,教管结合,宽严相济,用无私的关爱抚平他们心灵创伤,深入浅出的道理解除他们心中困惑,语重心长的教诲树立起他们人生航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要积极行动起来,在校内班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,让父母做些可口的饭菜,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中,一个城里孩子交一个农村朋友,把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴,经常力所能及地帮助他们,让所有的留守小伙伴不再孤独。

敬爱的老师,亲爱的同学们,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。

敬爱的老师,感谢您用师爱的清泉,浇灌出姹紫嫣红的满园花朵,使我们这些留守儿童又有了一个温馨甜蜜的家。

敬爱的老师,三尺讲台是您展示人生风采的舞台;两寸粉笔是您书写教育 篇章的点金术;一块黑板,是您拼搏奋斗的田地;感谢您勤勤恳恳,任劳任怨,为留守儿童奉献了全部的血汗和爱心。

课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种着科学,播种着智慧,播种着力量,引领着我们在知识的海洋里遨游;课堂下,您爱心涌动,用淳淳的教诲为留守学生启迪着理想之花,点燃着信念之光,涤净着心灵尘埃,您铸就了平凡中的伟大。

您甘为人梯,默默奉献,如果说您要有什么回报的话,那便是对留守学生个个健康成才,人人茁壮成长的渴望。正因为缘于你们披荆斩棘,拼搏进取,留守儿童的教育才取得一个又一个辉煌。

岁月悠悠,世事变更,花开花落,几度春秋,但在我们的心目中,您永远是知识的传播者,文明的推动者;永远是善的使者,美的旗帜,是留守儿童温馨的港湾,快乐的第二家!

加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;

老师,您像园丁,培育着祖国的花朵;

老师,您像粉笔,默默地奉献着自己;

老师,您像航海中的一盏灯,为我们指明了前进的道路;

老师,您像山间的小渡船,把我们从知识的此岸引领到知识的彼岸。

在这个特殊的时间里,让我们用一颗虔诚的心默默祈祷:祝每一位老师身体健康,家庭幸福!祝每一个留守儿童都能快乐成长!

我们生活在繁荣昌盛的二十一世纪。做着衣来伸手,饭来张口的小皇帝、小公主。

由于现在社会发展迅速很多大城市建起了高楼大厦,可这些雄伟建筑的建造跟乡村留守儿童父母的辛勤劳动是分不开的。他们为了维持一家人的温饱,不辞道路久远,来到广州,深圳等大城市打工,只留下自己的亲生骨肉由爷爷奶奶照管。据有关部门统计,目前我国农村留守儿童达到两千万人,并呈现继续增长趋势。留守儿童面临着生活,教育,社会关爱等问题,妥善解决留守儿童问题 已经刻不容缓。

说起”留守儿童”,它普遍处于”三缺”状态。就是:生活上缺人照应,行为上缺人管教,学业缺人辅导。这三缺。这样一来,使留守 儿童感觉不到父母的关爱,因而与人疏远。近些年来,甘肃,河南等地发生的留守儿童个案,普遍存在四大问题,一是日常生活质量下降,家务负担加重;二是学业隐忧增多;三是性格孤僻自卑者多,有的甚至违法犯罪,四是安全隐忧增加,伤亡事故时有发生。据了解,那里的留守儿童最小的仅有四岁,最大的17岁,他们的父母大多都在外地打工,由爷爷奶奶照看,由于长期缺乏父母的亲切呵护,一定程度上造成这些儿童在家庭教育,心理健康的严重断层或缺位。在我们身边,就有一个典型案例,在汽车疾驶的长安路上,紫来学校的幼儿园放学了,李斌小朋友在教室里焦急的等待爷爷奶奶,他是个留守儿童。父母双双在外打工由爷爷奶奶看管,这次,他们有事被耽搁了。没能及时去接孙子。噩耗传来,李斌小朋友被飞驰而来的公交车撞死了。爷爷 奶奶觉得对不起外出的儿子、儿媳,便喝农药自杀了。

血淋淋的事实告诫我们,留守意味着放逐;留守意味着不安全;留守意味着莫大的不幸。留守不是他们的错,更不是父母的错,他们的陨落也不是爷爷 奶奶的错。他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱。

同样的天空,同样的阳光,同样 的色彩。愿留守儿童的明天更加美好。

关爱留守儿童发言稿 篇4

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我想和大家分享的主题是“关爱留守儿童”。首先,让我们了解一下留守儿童的现状。据调查,现在全国有近9000万留守儿童,其中超过60%的留守儿童是由于父母外出打工而被迫留守故乡的。这些孩子因为长期和父母分开,缺乏父母的呵护和关爱,可能产生许多负面情绪和行为。因此我们作为一个社会,必须关注留守儿童的福利和健康,同时帮助他们建立强大的心理和情感支持系统。

首先,我们应该尽最大的努力帮助留守儿童保持良好的身心健康。提供给他们优质的教育、心理咨询和医疗保健资源,让这些孩子在困难之余,也能够享受到和城市孩子一样优质的生活。家长和学校,社区应该根据孩子的特殊身份,更关心他们的身体和情感安全问题,营造温暖的社会环境。

其次,我们应该关注留守儿童的教育问题。一个好的教育环境能够帮助孩子适应新环境和新生活。我们的教育资源应该尽可能地提供给留守儿童。学校和社区应该鼓励家长为孩子提供思维和学习的支持,而且应该提升留守儿童领域的教育和更多地将其纳入我们的教育体系。

最后,我们需要为留守儿童创造更多机会,让他们参与社会活动和文化活动等。这有利于他们尤其是心理上和精神上的成长,同时通过这些活动,让他们能够更好地了解世界和生活,学到更多的物质和精神知识。

在这里,我向所有已经接受了这个挑战的家长、志愿者、机构和组织致以最崇高的敬意。你们努力的时间卓越且持续。对于这个国家,对于这个世界,对于所有留守儿童,您赢得了我们最深的感激之情。

最后,让我们一起为留守儿童打call,给他们一个温暖的家,为他们带来更多的希望和关爱。谢谢大家!

关爱留守儿童发言稿 篇5

各位老师们、同学们:

大家好!

少年是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接班人,关心少年儿童,就是对祖国的关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中,农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童,他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献,他们没有父母的陪伴,缺失了父母的关爱,也更需要我们各界人士对他们更加的关心与关爱。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。

最后,我再次祝你们节日快乐、学习进步,祝福老师们工作顺利、身体健康。

座谈会个人发言稿推荐

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座谈会个人发言稿【篇1】

尊敬的领导、亲爱的老师们:

大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先,非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,非常荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言,第一个是感谢,第二个是感动,第三个是感想。

先说感谢。其实之前,我就来过我们学校,所以可以说是慕名而来,再次来到这里,通过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时,内心的喜悦是无法言说的,非常感谢领导对我的信任。还有,我想感谢这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,非常热心帮助我们新教师,在这个队伍中,我可以学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的老师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮助,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也非常给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿,面对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,特别是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间,真的压力特别大,感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文老师都会想办法来听课,下课后还会一起讨论不足与进步,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的集体备课,每天晚上的研课,让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天,许多老师过来听课,课结束后,一起评课,给我提了许多宝贵的建议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些建议我都认真接受,努力摸索,不断进步。我想,有了这么多学习的榜样,我们新老师都会有更多的进步。对于大家,除了感谢,也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容,当老师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班主任,应该说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的进步,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自己:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,积极向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好老师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。通过写反思,就会知道班级管理中存在的一些问题,就会知道采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

座谈会个人发言稿【篇2】

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

开学已有半个学期了,通过这段时间的了解和观察,我有一些想法今天向在这里跟大家谈一谈,目的是想每一位孩子能够更好的成长,也但愿每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念从而找到更适合自己孩子的教育方式。

在父母的眼中每个孩子都是自己的宝贝,都是很聪明很优秀的,因为你们看到的是孩子的过去跟现在比,每个孩子随着年龄的增长都在不同程度的发展着、进步着。

而真正把你的孩子放在所有同龄孩子中,他各方面的能力与别人相比到底怎样呢?你们都很难看到,但是我们作为老师交这么多学生,可以横向比较就能更清楚地看到每个孩子的强项和弱项,为什么同年级的孩子给人的感觉却是差异比较大呢?

我个人认为这与家长的教育理念很有关系,不同的教育理念决定了你的教育方式和方法,而你的教育方法可能会给你的孩子未来的发展带来一定的影响。我是一个直爽的人,今天是怀着一颗坦诚的心在这里跟大家交流想法,如果我下面说的那些话你有某些不同看法你提出来我们一起商榷。

我通过自己的了解和跟办公室老师的交流,感觉我们有些家长对孩子的学习不够重视,我经常听到别班老师说:我们那家长个个好,只要我布置,都按要求一一做好来了。我们的家长呢?我感觉对孩子的学习重视不够,很多家长可以说关心孩子的学习结果甚于关心孩子的学习过程,孩子在学习中有什么快乐的体验需要我们去分享?有什么障碍需要我们去帮助我们没有时间去关心,但是孩子考完后得了多少分却很是关注,甚至还互相比,看到100分就感觉我孩子不错,聪明!看到八十几分就想我的孩子智力怎么啦?没事吧?就只知道干着急也不分析原因就瞎想。我想跟这些家长说分数的高低不代表智商的高低,也不代表能力的强弱,它仅仅是反映了你的孩子在这段学习过程中他获取的知识量的多和少,所以作为家长当你看到你的小孩分数不高的时候,一般不应该怀疑孩子的智商,其实很聪明和很蠢的人都很少,大部分学生都属正常智力,那为什么同样的智力现在给人的感觉却产生那么那么大的差距呢?谈某些学生

作业直接反应学生的学习情况,做人做事的态度。关注学生作业,我们会看到学生的成长情况。

对每个学生来说,同样的作业会产生不同的难度。但是如果学生对待作业的态度不同,作业质量会有天壤之别。

认真的同学会积极寻找答案,想办法、查资料、问别人,须皮了事的人,或弄上拉到,挡老师的眼睛,说起来作业写了,真的把老师当成傻子糊弄,哎,没办法。

就拿简单的组词来说,居然有学生空着交了上来,还振振有词说自己不认识。唉!字典干什么使的。订正完了的不会,说自己没听见。批评他吧,人家死猪不怕开水烫的姿势一摆。有法你想,让我重写还这样,总不能不让我回家吧。是啊,老师还得下班呢。到家补吧,谁给你补哇,有空儿还玩呢。家长那边怎么交代。好办,“作业写玩了,老师没留作业。”比老师好说话多了。第二天呢,第二天,第二天重复昨天的故事。

一个好学生,在任何老师手里都是好学生,一个差生,有可能碰到一个好老师发生转变。联系自己当学生、教师的经历以及和同行交流的经验。活了三十来年了,就听说一个,裴罗光,由一个差生在不到一年的时间里变成优生,物理竞赛全国二等奖,考上了唐山一中。靠别人,永远都是不可能,人活着,要靠自己。

有些家长认为树大自然直,我以前也没人管,不一样的读了大学还考了研究生?现在工作也挺好的。还有的家长认为小孩还小多玩玩吧,别人国外不都是玩大的,工作起来能力不是也挺强的?等等各种想法都有,其实我也很想小孩能轻松愉快的玩过每一天,我们国家的国情允许吗?那除非等我们国家的教育体制重新改革?我们周围的大环境允许吗?现在跟过去、我们跟外国情况一样吗?不一样!(我们都知道以前是每个家里都没人管当然就无所谓罗,而现在呢?)国外和国内情况相同吗?他们的教育体制决定了他们的孩子怎么读书,我们能学习吗?既然我们不能生搬硬套那么我们就应该调整自己的想法,我们的教育理念应该跟我们的国情、跟周围的大环境相吻合。会操训练中,我班有52名同学参加了训练。有的同学落选了,我告诉孩子们,不要做挑剩下的土豆,谁多知道挑剩下的土豆是不好的,甚至是烂的。在学校,一次活动落选了,我们大家还有机会,只要你有充分的准备。因为以后,还有更多的选择等着你。在学校,你可以选择自己喜欢的科目,自己喜欢的老师,自己喜欢的朋友,更多的时候,是等待别人选择。升学考试,好的学校挑选好的学生,面向社会,企业选择好的员工,等等这些,你愿意被挑剩下么?答案只有一个,不愿意,可是你凭什么。贪玩、偷懒、懈怠、几十分的考试成绩还是你的任性、撒谎、耍小脾气。

入选的同学要把握机会,当看见认真训练的同学我感到欣慰,当看见在队伍中嬉笑玩耍的同学是我感到悲哀惋惜,小时候没有良好的习惯、认识,以后可怎么办?长大了,就好了,懂事了,纯属无稽之谈。懂事了,改不了习惯,改不了已经形成的人格,改不了别人眼中的你。也许现在,你又失去了一次机会。

看看《士兵突击》里的许三多,他靠什么由一个大家看不起的,被连长、战友看成眼中钉肉中刺的笨蛋,变成先进士兵的,靠的是比别人更多的汗水,坚强的意志。别人休息时他在苦练,没有汗水哪儿有收获。

一对博士生的父母,听他们谈到对小孩的教育让我这个既是家长又搞教育的都感到汗颜,他们那种有计划、分阶段、有针对性地教育让我听后那一晚都在自我反省,(他们针对小孩的年龄特点,那个阶段适合干什么就作出相应的计划,比如7、8岁就开始培养阅读习惯,到了9、10岁时孩子思维发展阶段就在这段时间里对他多进行各种思维训练和刺激等等。)他们告诉我他们的付出现在已经开始慢慢的有了回报,小孩在班上已经从各个方面都开始突出起来,上次参加省作文竞赛还获得特等奖,由于小孩个方面都取得了很好的成绩,小孩由原来的不自信变得越来越自信了,开始了一种很好的良性循环。

我想听到这每一位家长应该都有所触动。所以考完后有个家长来问我:我小孩怎么样?我笑着问了一句:你付出了多少?在这里我也想问在座的每一位家长:面对孩子的教育你们付出了多少?你们花了多少心思?对于孩子的未来教育你有多少计划?你花了多少心思,你付出了多少,你就有多少收获、有多少回报!相信我们这里那些已经付出过的家长对我的话一定深有体会。特别是有几个家长他们的体会更深,因为他们的小孩在进校后不久,凭他们的细心马上发现孩子在某些方面的不足,然后找到我交流,回去后配合一抓很有效果,在课堂上我就能明显感觉孩子进步了。可见家长重视不重视、配不配合是相当重要的,你想要你的孩子今后有更大的发展没那么我想从今天起你心里就应该有一个计划、有一个目标。我也是做家长的,我知道要做一个优秀的家长,要认真的培养好一个小孩不是一件容易的事,也不是一件很轻松的事,他首先要求我们的家长要有毅力、有耐心、十年如一日的持之以恒下去。成功的秘诀

有学生问苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底并未直接回答,只是说:“今天我们只学做一件最容易的事。请大家把胳膊尽量往前甩,然后在尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做三百下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?

过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持做了甩手动作?”有九成同学骄傲的举起了手。

一年以后,苏格拉底再次问大家,最简单的甩手动作,有谁还在坚持。这是教室里只有一个人举起了手,这个人就是柏拉图,他后来成为古希腊另一位哲学家。

人们想要成功,然而成功并非唾手可得。即使是最简单的事,如果不坚持下去,成功的大门也不会开启。成功没有秘诀,但是坚持是它的过程。

我曾经和学生将,你每天背三个单词,这册书的单词用不了一个多月就掌握了,每天学习十个生字,我们语文课本上的生字都不够你学的。

家长常抱怨的孩子学习不好,笨,是这样吗?还是看看孩子坚持做了哪些事!

这些心理准备你都有吗?再说各位家长到了这个年龄如果还没一定成就也就很难再作出什么伟大的事业来了,但是你们的孩子却很有希望,难道你不愿意为那份希望付出努力?让那个可能变成现实?我向在座的每有一位不想小孩今后前途无限,那就请你从现在起转变你的家庭教育理念,树立一个长远的目标,并朝着这个目标努力。有了长远目标就一定有近期的小目标,本班存在的问题 1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯,在家里根本不读书没有自觉学习的习惯。2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。所以,就出现只怕老师,家长的话,当耳边风。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。比如,刚才念的英语成绩,很多孩子没考好,很多家长一味的指责老师,但我想一定要在自己身上找原因。比如,老师规定每天要听磁带15分钟,你的孩子做到了吗?

4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)我们的课外阅读,已将近开展了一年,有的学生能坚持每晚读书的习惯。每晚能坚持读书15—30分钟:

我算了一笔:假如每天读15分钟书籍,每分钟读300字,15分钟可以读4500字;

一周可以读3.15万字;一个月就可以读12.6万字;一年就可以读151.2万字。

如果一本书平均为7.5万字,一年就可以读20本书。

我要求是这样要求,但学生就有对策,为了填写阅读记录卡,没看书,就直接找好词好句。这就希望家长们督促好孩子,让其养成好的阅读习惯。

5、衷心的希望家长不要溺爱孩子,重,就重在心里。有的家长一味地宠着孩子,钱,孩子身上没离过。于是,玩具、零食,甚至四年级的学生,还有上课吃零食的,我们学校的规定是不准带钱来,不准带零食。所以,经常排路队,一出校门就散了,回家的就回家,中奖的中奖去了,买吃的就买吃的了。这样对孩子的健康也很不利。

6、鼓励孩子多参加学校开展的集体活动。比如,每期的外出春游,秋游,印象中,我们班没去齐过。其实在活动中,是最锻炼人的。总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!

我的讲话到此结束,我希望我的每个学生你们的每个孩子从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师、和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说:你的孩子很优秀!

家长座谈会发言稿

七年级三班

座谈会个人发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫xxx,在航道站从事办公室主任工作。今天作为交通运输系统模范个人代表在这里发言,我倍感荣幸和自豪,内心也十分激动。首先,感谢组织的培养,感谢领导的支持,感谢同事们的帮助。成绩和荣誉应属于交通运输系统作出贡献的每一位干部职工。

我只是做了本职应尽的工作,其实,在平时的工作中,我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热,这些人都是我们学习的榜样。下面,我将我的一些工作体会汇报如下:

首先,我是这样想的,一个人要想把事情做好,就必须有一个好的工作态度,只要努力,不论从事什么样的工作,都能够爱岗敬业、恪尽职守、在本职岗位上取得优秀成绩。办公室作为一个单位的中心和枢纽,决定了办公室繁杂琐碎的工作特点,每天除了本职工作外,还经常遇到突击性的工作,而且通常比较紧急,让我不得不放下手头上的工作先去解决,因此,这些突击性的事务占用了很多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的事却没有做。因此,我经常利用休息时间加班加点完成工作,遇到各类活动和会议,我都积极做好相关准备工作,与部门同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

其次,在办公室日常工作中,作为办公室的负责同志,要为领导当好参谋助手,工作上就要多想,善于从全局上思考问题,平时我注意加强业务学习,加强办公室工作总结分析,提高工作效率。我根据航道中心工作,认真做好服务工作,准确及时为领导提供各类情况资料和决策预案,每年初根据航道难点、热点问题制定调研课题,结合实际提出问题建议。对领导布置的工作任务迁涉到股室之间的配合,我都会在第一时间进行协调,业务工作中遇到相关问题需要帮助,我都会在第一时间给予解答和处理,凭着一颗真诚的心去为大家服务,当好后勤,迎得同事对我工作上的支持。

第三,作为一名办公室主任,担任的工作责任重大,既要头脑清楚,思维敏捷,善于准确地领会领导的意图,又要严守本份,忠诚老实,严格把好制度关口。我从事办公室主任以来,注意与身边领导和同事建立恰当的人际关系,平时做到勤汇报、多请示、常沟通,虽然所经办的工作与人、事、财、物频繁打交道,但从不在制度上开口子,从不利用手中的权利为他人和为己谋取私利,在日常公务活动中,尽力为单位节省开支,不论是会务文稿形成、会场布置,还是协调办事、接待来访、车辆管理、安全保卫、甚至添茶倒水,打扫卫生等工作都经常亲自去做,在创建和会务活动中,每年为单位节省各类材料制作费都在万元以上。

今天我们被评为年度模范个人,这是领导和组织对我的鼓舞,也是对我的鞭策,成绩只能说明过去。我要把过去的成绩作为新的起点,以更高的标准来严格要求自己,虚心学习他人的长处,在工作中不断提高和完善自我,脚踏实地,乐于奉献,始终保持谦虚谨慎的工作态度、良好的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意投入到工作中去,决不辜负各位领导和同事们的厚望。

谢谢大家!

座谈会个人发言稿【篇4】

明天就是教师节了,作为一群对梦想狂热追求的青年人,

xx教育在我们的共同努力下走过了几百个日日夜夜。首先祝福各位节日快乐!今天我想着重谈谈xx教育的愿景以及作为xx教育的教练必须具备的素养。

一、XX的教育梦想

xx教育的愿景目标是成为一家可持续发展60年的教育训练机构,并始终保持实用特色!这就要求我们不断贴近市场需求,深刻理解用人单位对人才的需求,并结合为学员带来幸福感的崇高使命,进行有的放矢的训练。

我们的教练最终成为”幸福导师”的角色。

今年大学生就业情况不容乐观,因为扩招带来的教育质量滑坡,学校教育和市场需求严重脱节。

职业学校停留在盲目上规模的初级阶段,和职业教育应该具备的功能还存在相当的差距。

许多学校将自己的功能定位为“教育”,但企业和市场需要的是大量训练有素的人才,两者的的矛盾在短时间内无法调和。

因此XX教育的使命就是要为这些“灾民”提供卓越的训练,让他们迅速恢复信心,获得就业竞争力。

大家都知道,教育是教学生一些不知道的东西,让他们去探索一些所谓的.未知领域。

我们都有非常刻骨铭心的体会,除非要从事自然科学研究,否则高等数学到现在我也很少用过。

人文素养对我的人生起着非常重要的推动作用。

本科生的学历已经不低,高分低能大有人在,连一些基本技能都不具备。主要症结在于他们缺乏具有针对性的训练。

xx的优势在于紧贴客户,对用人单位的需求了如指掌,而且我们能根据用人单位的需求为学员提供相关的训练,实现无缝对接,再加上公司本身的经济实力,为xx教育的成功本身提供了可能。

教育训练机构的特征就是能提供针对性的训练,他不需要非常炫的东西,不需要太先进的不得了的概念炒作,只需要扎扎实实的将学员已经知道的东西让他们形成技能,养成自然地习惯,我们就成功了。这需要我们的团队有战斗力,有超强的执行力,保证训练不走样。

我们目前开办的数控机床技工序列已经很好的证明了这一点,无论对手多么大,无论对手多么显赫,但是我们不怕,因为我们的学员有真才实学。人生是一场马拉松,不是百米短跑,我们的学员和我们的团队具备与人PK的胆识和实力,就如一头雄狮,虽然不咬人,但是本身的进攻性就会形成巨大的威慑力。

为什么我们把大家称为教练,不是教师,其实具有特殊的意义。目前对教师的要求是能说会道,就是说能把一些知识点表达清楚,让学生知道就可以了。对于学习的目的追踪并不重要,

虽然有很多华彩的理论,但是很少有人真正的去实践它。

教练的要求要高出许多,我们的教练要求都是“幸福导师”,要求能说会做。以后我们招聘教师的时候首先是看他是否具备真本事,其次是要具有出色的口才。

xx教育追求可持续发展的平台,在这个平台上要诞生大师级的教练,诞生具备就业竞争力的学员以及具备紧贴市场的训练大纲和训练方法。这是一个“幸福”的平台。

二、XX教练必须具备的素质特征:

、具备志存高远、满怀激情、直面困难、脚踏实地的创业 精神。

这是一个幸福的平台,也是一个创业平台,他要求这个平台上的每个人都要创业,都要有创业精神,而不是部分人创业。

志存高远,满怀激情、直面苦难、脚踏实地是我对创业精神的诠释。一个只有燕雀之志的人必然目光短浅,时下很多年轻人把这辈子拥有一套房子或者一辆车作为目标,结果很多人成为了“房奴”、“车奴”。心中无敌,无敌于天下,只有心中有了梦想,我们才有奋斗的方向,不至于达到了一些很小的目标后迅速迷失方向,然后在痛苦中挣扎。

梦想要变成理想的前提要有激情,没有激情或者短暂的激情无法保证我们的事业可持续发展。

一个人外表的平静并不代表内心的孤寂,我们必须要有在心底带有一股奋勇向前的激情,落实到行动中,才能创造性的开展工作。

我们的事业才可能不断创新,才能引领潮流。

目前我们的这种模式还没有现成的教材可以学习,因此需要我们不断的探索。

需要探索就意味着我们可能成为“先驱”,也可能成为“先烈”。和平时期,避免陷阱,让自己成为先锋是需要智慧的。

我们部分同志三分钟热情过后开始应付,这和我们的价值观是彻底背离的。

我相信在日后推行的2-71的考核中,这些同志会被制度无情的淘汰,希望同志们引起高度重视。

激情是幸福的DNA通过帮助别人幸福,帮助别人成功,我们自己一定会成功,也一定会幸福,这种成就感是难能可贵,也是人家很难超越的。

我相信人们可以复制我们的模式,但是一定无法复制我们帮助人家带来的幸福。因为我们有永恒的激情。

前面是一条康庄大道,但是前无古人,后有追兵,在实现我们梦想的路上一定困难重重。遇到困难90%退缩了,只有10%

的人能直面困难并坚强的挺了过去,因此取得了巨大的成功。

我自己有一个体会,上仓对我们真的很公平,你一生的快乐和痛苦其实是相对固定的,如果你提前接受了痛苦的洗礼,承受了委屈,后来你的人生会相对顺利。

也有很多人开始相对顺利,但是到了人生的节骨眼上困难突然袭来,由于没有做好准备,突然变得一蹶不振。直面困难,随时做好迎接困难的准备,当困难和挫折来临时我们会变得坦然,不会一筹莫展,惊慌失措。

xx教育发展的过程其实就是一部解决困难的过程,解决了一个个矛盾,克服了一个又一个困难后我们提升了,提升后我们会享受成就感,然后准备解决下一个矛盾和困难。

我们的价值在其中得到升华。

如果把困难作为一种常态,我们的防范风险的能力就会不断提升。

我们的竞争力当然不言而喻。

管理大师余世维先生有一个著名的论点,再精彩的思想,没有方法是无法实现的。我们xx教育,无论多么伟大的梦想,如果没有脚踏实地的干事的作风也是无法实现的,最后会沦为“乌托邦”。

我们所倡导的创业精神必须在每个人身上淋漓尽致的体现,我们不仅要写出来,要旗帜鲜明的宣传,成为我们的行事指南。

当我们在为人处事的过程中处处体现这种创业精神,必然会正面影响我们的学员,润物细无声,潜移默化,学员具备了这种精神,我们开始我们的专业训练自然就不会很大的困难。

、学识渊博、善于学习、善用激励引爆学员的学习热情。

兴趣是最好的老师,只要学员具备学习的热情,加上我们培训中心渲染的学习和创业氛围,激励每个人拼搏进取,我们的学员一定会感受从未有过的激情。

人的激情只要被挖掘,释放的能量是惊人的。

我们经常可以看到这样的案例,一个弱小的女人在灾难来袭的时候为了保护自己的儿女变得如此的强大。

那是因为爱的力量激发人无限的潜能,无能智能还是体能。

作为一名教练,要擅长应用激励技巧,要挖掘学员潜力。

靠什么?我们都读过大学,为什么几十个大学教师和教授当中,只有不到10%的人让我们终身难忘,其余的人都成为我们生命中匆匆的过客?因为很多人只有专业知识,缺乏恰当的方式。

更有甚者就像一个传声筒,照本宣科,让学生异常反感。因此很多教授的课程人满为患,但是有的教师的课堂却门可罗雀。

我在川外、西政、乃至北大法学院听过很多大牌教授的讲座,总结起来,他们的共同的特点就是学识渊博,旁征博引,深入浅出。一些很深奥的道理他们会用生活的例子给我们简洁有力的诠释。

教练执教过程中的趣味给学员本身就是一个极大的激励。

当然不失时机的对学员进行励志教育,激发人性深处求胜心切的本能,激发学员愿意为自己学习负责的本能也是不得了了。

目前我们首先做到中专毕业生在课堂上不打瞌睡,大专学员养成了思考问题、分析问题的习惯就是阶段性的胜利。

脑袋不用会折旧的,但是越用越活。

信息时代知识折旧的速度是惊人的,我们昨天学习的东西到今天发现有些过时了。

这就需要全体教练具备强大的学习能力,并还要具备好的学习方法,并互相交流。

把我们的学习方法教给学员,方法一般很少过时。

很多机构说了但是没有做,我们少说多做,我们就会变得强大。否则就会显得”虚胖”。

、思维严谨,敢于承担责任。

全体教练一定要充分尊重学员的人格,诲人不倦,在制度执行上从严要求,生活要特别关心。

那些迷茫的年轻人正是价值观混乱的时期,可能会对我们的制度不理解,我们一定要让他们明白我们设计制度的真正意图,避免搞多重标准。

我们要适当的应用惩戒制度,但是要艺术化。违反了公司的制度,必须付出相应的代价,让学员有规矩。他们是一群迷茫的少年,因此我们在实施惩罚或者训诫的同时必须告诉他们xx的价值观和制度,同时让他们明白为什么受到处罚,并要求他们学会以后如何改正自身的毛病和陋习。

我记得小时候我经常挨打,因为我的脾气很倔强,无论父母把我打得多么惨我基本都会一声不吭,而且死不告饶,也不认错。我觉得皮肉之苦总会过去的,但是我的父母高明之处就在于他们打我以后不会就此不管了,他们会把我叫到身边给我讲很多道理,其实我受教育或者目前记忆深刻的是父母平时对我的思想教育。试想如果他们只是打我,但是不让我明白为什么挨打。我永远不知道自己错在哪里。

我们的制度必须坚决执行,执行制度的过程中始终不忘给学生教育,并给学生示范,让学生训练有素。我们惩戒的原则是学员如果因为技能低下犯错,可以不惩罚,教练们必须耐心的辅导和示范。

但是因为态度和责任心不够犯错必须严厉的处罚,如果重复犯错我们可以重处。

注意奖罚分明,我们的原则就是“奖得心花怒放,罚得胆战心惊”。

当然在设计每个流程或者实施计划的思路必须严谨,作为教练必须敢于承担责任,给学生做好表率作用。

如果我们是一群喜欢找借口的家伙,那我们的团队一定是一个失败的团队。

只要不断的为成功找方法,我相信xx教育会得到很多人的认同。

每个人都应该具备自己独特的执教风格和特色,都应该拥有一大批忠实的追随者和粉丝。这个要求是很高的,要做到,你就必须成为行家里手,并且具备让人欣赏的人格魅力。

现在国家已经对教师执行绩效工资,教师有望甩脱清贫的帽子,但是能否重新获得公众的信任得先打问号。

在xx,我们有体制灵活的优势,只要是人才,我们的教练是不会清贫的。

我们要不遗余力的让每个用心且敢于负责的教练在物质和精神方面都享有小康水平。

、教学功底深厚,充分准备、教学相长、循序渐进。

由于我们的教练多是技术出身,因此对教学艺术可能会相对生疏,因此大家必须看到自己的短板,多学习管理知识和管理技能、增强自己的人文素养和闲谈力。

教育学和心理学要适度涉猎并加以应用。

我们在开展教学和实训的过程中必须做好充分的准备,让自己有条不紊,从容不迫。

xx的一个学员去长安集团就业后和我交流,我问他在长安集团最受震撼的是什么,他说其实不是长安集团先进的设备,或者是师傅们过硬的技术。

他的回答是长安集团的师傅们干什么事情都将就有条不紊,东西摆得横平竖直,干的时候从容不迫,而且长期坚持,让人不得不佩服。一个人能长期坚持优秀的习惯其实就是厉害。

我们作为教练必须养成好的习惯,我们要懂得学习和吸纳人家的长处并转化为我们自己的东西。

很多学生也有不错的创意,大家要学会判断并适度的给与奖励,真正达到教学相长的效果。

每天大家都应该思考如何改进上一次的教学方法,哪怕是一个词、一个手势、一个流程。只有经过不断修正和改进的东西才有资格成为经典。

我们对流程的要求是能达到目标,同时能最大程度的提高效率。

当然任何东西都有科学规律的,违背规律肯定要吃亏。因此我们一定要坚持循序渐进的原则,不要指望一口吃个大胖子。

我们要坚持做优,做精的原则。

日本汽车最近几年的优异表现值得我们借鉴,大家知道,日本汽车的特点是省油、故障率小,维修费并不便宜。

丰田本田在中国市场上其实就是那几款车,但是每款车都卖到同级别中的数一数二的位置,这样在同等质量的情况下保证了成本的竞争力。

欧美的汽车品种琳琅满目,但最近几年真正有竞争力的车型并不多。

做了很多种类的次品就不如狠心做一种精品并保持长期的优势。

日本汽车给我的启示是我们在教育学生的时候不要指望全方位的去改造他,我们主要控制他们就业或者幸福因素中的关键点(毛主席说的是抓主要矛盾),搞好做精就行了。改造他们是上帝的任务,我们给他们训练的习惯要用人单位喜欢就有前途了。

我们循序渐进吧,每一批次的学员都比上一批次的学员优秀一点,或者深化一些,我想到后面的沉淀就是宝贵的财富了。、一丝不苟的态度,阳光心态。

一丝不苟我已经很多年没有提起了,今天特别强调,就是我们在备课、讲课、设备操作的过程中都必须一丝不苟,不能有丝毫的马虎。否则与之伴随的经济损失、信誉损失将是致命的。

学生的情绪是不稳定的,我们的老师随时要表现出阳光的一面,把我们最美好的东西呈献给学员。老师保持阳光心态,耐心细致的教导,一丝不苟的指导学生练习并跟踪结果,学员的收

获不言而喻。

最后我们将严抓师德师风,只有高水平的教练才能带出高水平的弟子。

座谈会个人发言稿【篇5】

尊敬的领导、各位同事们:

大家好!

很荣幸能作为老员工的代表在这儿发言,我是__部门的___,回顾刚过去不久的这一年,我们公司也是有很多的成绩,而能作为参与到这些工作中的一员,我也是感到异常的荣幸,这些成绩都是我们在领导的带领下做出来的,能够说我们每一个人都是值得去骄傲的,同时也是在这些工作之中我也是收获很多,取的了自身的提高。

用心做事是我这一年来对待工作的状态,我既然来到公司,并且还是那么优秀的一个公司,如果都不去用心做事,真的很对不起领导当初的看中,把我们招进来,而今虽然是老员工的,可是更是应当把心思花在工作之中,在这一年的工作上头,无论是大事也好,小事也罢,或者需要和同事去相互配合的工作,我都是按照要求,认真的去做,以到达更好的质量为一个目标,追求工作之中的效率,不去偷懒,也不松懈,对于工作上头出现的一些问题,也是及时的去处理,处理不了的也是会找领导,尽快的上报,并且对于同事给予的一些意见,我也是会认真的研究,而不是自我做自我的,别人的话语就听不进,在工作上,本事是更加的重要,虽然我是老员工,但有时候一些方面我也是会向新同事去请教的。

态度端正,按照规矩做事情,对于工作,我都是很有职责心的去做,出了问题也是敢于担当,有时候遇到一些很麻烦的事情,我也是不会推卸,既然是我要做的事情,那么就要做好,不能说麻烦,那么就不做,那样的话,就偷懒了,并且也是在工作的态度上出了问题,一年的时间,我也是解决了一些麻烦的工作,处理了一些事情,给公司带去了效益,我对于工作,从来不马虎,也是认真的对待,有时候和同事由于要求而冲突,我也是会去坚持自我的一个原则,不怕得罪人,只要事情是做好了就行。

学习提高然后完善自身也是这一年我在工作之中有的收获,我虽然是老员工,可是也不能忘记学习,工作的熟悉让我明白,这只是保证了工作能完成,可是想要完成的更好,做的更优秀,那么就必须自身多学,提升本事,这样在工作上头也是能做得更加的好。一年时间我也是改善了很多自身的缺点,提高了业务水平,我想一年过去了,我们依旧要努力,在未来继续的奋斗,公司未来必须会更加的好。

多谢大家!

座谈会个人发言稿【篇6】

各位领导、各位老师:

大家下午好!

感谢区领导召开这样一次座谈会,给我们这些流动教师一个说说心里话的机会。

说实话,对于这次流动,我一开始有很多困惑。记得上学期开学在即,我们已经为新学期所任教的学生、教材做好了准备,学校领导在我们毫无思想准备的情况下告知我们要流动到异校,还要填写申请表。现在我还清楚地记得当时被谈话的老师们泪眼摩挲的表情,我还能真切地感受到当时我内心那种突兀、不解与惶恐。我想到那个班我才带了一年,与那群孩子刚刚建立起感情,与那些家长刚刚达成某种默契。流动后我要去面对的是陌生的一切:陌生的环境、陌生的领导、陌生的同事、陌生的学生、陌生的家长……

而事实上,流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下,工作上的麻烦通过努力也能克服,最重要的是学生这一头。孩子是有感情的,要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的,而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。家长也是一样。

不过,时至今日,我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰,在凤凰的一个多学期,我收获了许多许多。

我带着一颗忐忑的心走进凤凰,却盛了满满的感动而归。

我感动于沈校长对每一位老师,每一位学生的关怀。有一天,一位流动到外校的老师从校门口走过,沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短;一次赛课活动后多出一份盒饭,沈校长亲手把它交给新老师闻燕萍,告诉她热一热就可以将就一顿晚饭。凤凰小学三楼的女厕所里有一个木质马桶,一开始我不明白它有什么用处。后来碰见三个女孩搀扶着另一个女孩去如厕才明白,原来403班有一个女孩从小得了小儿麻痹症,双腿无法走路,每次上学都是她爸爸抱到教室;每次上专用教室的课都是老师抱上抱下,抱进抱出;每次上厕所,都是班里同学搀扶着(与其说搀扶,不如说抱)。由于她的双腿无力,不能蹲下来,所以学校为她特别安置了马桶。

我感动于凤凰小学每一次活动设计的匠心独运。教师节让学生给老师颁奖;科技节针对不同年段设计出不同的活动方案,尤其是五六年级的“巧手剪出大纸环”的活动孩子喜欢,老师也难忘;新学期伊始为孩子准备许愿树,让孩子们许下新春美好的愿望挂在许愿树上,期待盛夏收获累累硕果;社团活动从选社长、绘社报、组社团,均有孩子们自己动手自主选择,在热火朝天的活动中,孩子们学习着、成长着、幸福着……

我感动于老师们的厚实、朴实与塌实。凤凰小学的老师都有厚实的专业素养,每一堂公开课都能给我以启迪。这里的老师为人朴实,待人诚恳,把我的磨合期降到了最短,而且很快,在这里我找到了家的感觉。这里的老师做事塌实,工作扎实。办公室里经常听到老师们为一堂课、一个知识点争论不休;经常看到几位老师为一个学生中的突发事件商讨处理方案。在这里,我学到了很多新的行之有效的班级管理方法。

我的感动远远不止这些。

在深深感动的同时,我还要对凤凰小学真诚地道声感谢,感谢学校给了我很多机会,让我在教育、教学上都获得很多教益。学校举行青年教师课堂教学比武,让我担任评委。在这个过程中,一位位青年教师的课堂展示更新了我的教学理念,拓展了我的教学视野。学校让我担任备课组长的工作,让我在与同备课组的老师通力合作的过程中学会协调、学会组织。学校在与安吉县安城中心小学的联谊活动中让我参与听课、评课,通过这样的活动进一步提升我对课堂的评价与鉴别能力,在学习别人长处的同时学会找到问题所在,对自己今后的教学工作起到前车之鉴的作用。

如果现在问我,流动好不好?我会说,从我个人的角度来说是好的。流动期间,我认识了很多优秀的同行,学到了很多宝贵的经验,我还感受到来自爱山与凤凰的双份温暖,感谢两所学校的领导给予我的关爱。若能有所改进,我希望首先请让流动的老师在流动之前有所准备,最好是基于自愿。其次是让正常交接班的老师流动,这样,涉及到的班级孩子与家长也不会有突兀感。

但如果从大局来讲,这样的流动是否就能起到淡化校际观念,消除择校现象,我看未必。做教育贵在创新而不是跟风。作为教育管理部门,如果能给学校更多一点空间,让校长去创新,去创造自己学校所专有的特色;给老师更多一点时间,让他们去思考,去学习,这样也许教育改革能更有实效,也许有更多老师能有所成就。

作为一名一线教师,我多么渴望能多点时间安心教书、安静思考!可现实是我们从踏进校门那一刻开始,就变成了一枚陀螺,不停地奔东忙西,直到太阳西落。有时,我们带回家的,除了一身的疲惫,还有待批的学生作文本,单元练习卷。有位同事的爱人不理解一名小学教师怎么这么忙,他跟我的同事开玩笑说“你怎么把自己弄得像国务院总理一样?”是呀,这样的老师,没有静心地观察思考,没有及时地更新知识,没有适时地总结积累,又怎么能适应日新月异的社会,怎么能驾驭信息冲撞的课堂?

其实,更多时候,我们在忙于应付各种检查。现在的学校,谁都可以说东道西,什么部门都可以走进去,什么检查、考察、参观、暗访……不胜枚举。……

我只是经常听见我内心的呼唤:教育不能被过多干涉,教师的存在状况不能被过于忽视。我喜欢安安静静地备课,认认真真地上课,诚诚恳恳地育人,实实在在地学习,如此而已。

座谈会个人发言稿【篇7】

我能够当选省劳动模范,这既是上级部门对我工作的认可,更是对我们全体哈一工一线职工的认可,荣誉不仅仅属于我个人,更属于我们全体一工人。哈一工是新中国第一家刀具厂,第一把拉刀、第一把滚刀、第一把插齿刀、第一把剃齿刀等许多新中国第一刀具,都是我们制造出来的。三十多年前,我来到了这个企业,受到了“一丝不苟,工于精湛”企业文化的熏陶,得到了好多师傅悉心的教导传授。是哈一工师傅们无私的传授,才让我有了今天精湛的拉刀加工磨削技术,是哈一工把我从一名懵懂学生一步步培养成劳动模范。同时,也使我从一名普通的操作工人成长为一名能够驾驭进口的先进设备、屡创佳绩的`优秀岗位能手。但我深感自己还有很多要学习的东西。我来到哈一工拉削刀具厂平磨组,一干就是三十多个春秋,既然选择了这一行,就要对得起自己这份工作,要干一行爱一行,对得起公司和领导对我的信任。

五年来,经我手中生产出的产品很多,尤其是加工飞机发动机轮盘、汽轮机轮盘、机车增压器轮盘所用的榫槽拉刀,经过我与工友们潜心研究,反复论证摸索出的一套加工榫槽拉刀铲磨后角的工艺,解决了多年难以控制的生产难题。以前这种刀具都需要从国外进口,进口的刀具价格昂贵,订货周期长,现在实现了刀具国产化,为国家节约了大量的资金。同时,我在生产技术上还实现了几十项的革新和工艺攻关。参与开发加工的新产品“搓齿板”荣获国家级新产品奖,“移动节椭圆槽拉刀”获得黑龙江省优秀新产品三等奖,并获国家专利,“端面梯形花键拉刀”荣获国家级新产品奖等众多奖项。

20xx年,在市总工会的帮助和指导下,成立了以我名字命名的“王宗林劳模创新工作室”。在公司领导的关怀和分厂领导的支持下,通过全体成员的共同努力,解决了多项生产难题。工作室成立以来,完成设定的攻关项目一项,总结出先进的操作方法两项,技术革新四项,创新夹具四个。其中,用4度夹具来加工上海采福齿条拉刀精刀片,节省了找正工件的时间、铲磨齿形的时间和修整砂轮的时间,直接用一个形状一次修整砂轮,就完成了磨削正常齿形和铲磨后角的两序生产任务,这一新的加工方法,提高工作效率百分之二百。我带领创新工作室成员在实践中积极探索,潜心研究、共同努力,还解决了榫槽拉刀的弯曲度垂直度和齿形的加工困难等问题,提高了产品质量,满足了用户需求,也给公司带来了每年80万元以上的经济效益。

“一枝独秀不是春”。工作室的成员有很多都是学习数控平磨机床,没有普通平磨的操作经验,我就为他们制定培训计划,将经验毫不保留地传授给他们。经过几个月的培训,工作室成员徐锐等几名徒工,已经能够独立操作普通平磨,现在他们在业余时间已经承揽了方形工段的粗磨四面和键宽等工序,不仅没有耽误数控平磨的生产任务,还为方形工段下月的生产任务打下了基础,更为分厂生产任务的完成做出了巨大贡献。创新工作室实现了攻关项目和技术传承的完美结合。

目前,我所在的班组肩负着分厂年产值四分之一的重担。身为组长的我,每当有新产品投入,技术人员与操作员工都首先与我共同磋商,以便生产工艺更趋于科学、合理、顺畅。在我的带动和影响下,班组员工相互关心、团结协作,从没发生过一起人身安全事故,更没有重大质量、设备事故的发生,我所带领的班组为分厂乃至企业做出了表率,树立了样板。

工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我只是在工作中尽到自己的责任,做到一名员工应该做的工作。但组织上却给了我很多荣誉。20xx年享受黑龙江省政府特殊津贴,并先后荣获省五一劳动奖章、首届“哈尔滨大工匠”“全国技术能手”等荣誉称号。

成绩只能代表过去,今后我将继续发挥好劳模的示范带头作用,弘扬传承好劳模精神、劳动精神和工匠精神,站在新的起点上,带领我的。团队,坚定信念,主动应对各种挑战,立足岗位,争创一流业绩,在推动哈尔滨振兴发展的伟大实践中充分展现产业工人的时代风采。

座谈会个人发言稿【篇8】

尊敬的各位领导、姐妹们:

在阳春三月、阳光明媚的日子里我们迎来了第___个“三八”妇女节,我很高兴作为一名后勤女职工能作为先进代表发言。首先,请允许我向工作在学院各个战线的妇女姐妹们问一声:“节日好”!

作为奋战在后勤一线的普通员工,能够站在这里发言,我感觉这是后勤战线全体女职工的骄傲;我个人的荣誉,实际上是代表着学院师生对后勤工作的肯定。值此三八妇女节之际,此时此刻我最想说的是:作为航院后勤女职工,我们是幸福的。在工作上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播撒着汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大的丰富了我们的工作和生活。我深知,这一切的一切,都源于学院的发展,源于学院“以人为本”的文化。今天我作为学院的一名先进女职工,代表的不是我个人荣誉,而是代表后勤战线那些在自己的工作岗位上默默耕耘,为航院的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此,我谨代表后勤女职工们向关心女职工工作和生活的各位领导、老师们致以诚挚的感谢,谢谢你们!

我们是学院教育教学生活工作的后勤服务保障,我们认真落实“热情、细致、周到、高效”的后勤服务理念,坚持“讲文明、讲作风、讲规矩、讲学习,构建组织文明”的要求,在日常工作中培养锻炼我们自身的修养,不断学习业务,学习技术、学习科学知识,工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己。特别是女职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,不计名利,充分发挥了半边天作用。长期以来,我们后勤展现了精神面貌好、服务态度好、勤俭节约好、团结协作好、整体素质高的良好形象,是一支作风踏实、纪律严明、不怕困难、赶打硬仗、战斗力特别强的优秀队伍。我们用有限的条件和资源较好地保障了学院教育教学和生活,用顽强的信心和坚定的信念战胜了一个又一个困难。后勤人的无私奉献、尽职尽责,赢得了全院师生的理解、感动和尊重,赢得了今天后勤人在人们心中的地位,正所谓“有为才有位”。 后勤管理处在学院党委和行政的正确领导下,在相关部处关心支持下,在后勤人上下共同努力下,较好地完成了学院后勤保障工作,广大师生对后勤的满意度达到了93%。

目前学院示范性高职建设正在进行,新校区正在建设,学院教育教学工作成绩斐然。俗话说,“红花虽好,还需绿叶扶衬”。我们要正确定位,当好绿叶,搞好保障,始终坚持“三服务、两育人”的宗旨,规范管理,强化服务意识,进一步提高后勤服务水平,增强后勤保障能力,朝着管理科学化、服务规范化,运行专业化的方向发展。为学院建设发展做出更大的贡献。

最后,我恭祝姐妹们节日快乐,身体健康,工作顺利。谢谢大家!

座谈会个人发言稿【篇9】

各位老师、各位同志:

大家好!

过去的一年里,学院以建设现代化综合性应用型本科大学为目标,按照超常规、跨越式、追赶型发展的思路,抢抓机遇,开拓创新,励精图治,发奋进取,硕果累累:

深入学习实践科学发展观,党的建设全面推进。按照中央的统一部署和省的安排,结合学院实际,开展了深入学习实践科学发展观活动,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,党委领导下的校长负责制不断健全,干部队伍建设不断加强,院系两级管理制度不断完善,学院科学发展的能力和水平不断提高,“一面旗,一团火,一盘棋”在学院得到较好体现,党的思想理论建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设取得新成绩。

积极推进校园置换和新校园改扩建工作。8月5日,××校区改扩建工程正式开工;9月,超前履行购置云南大学××校区本年度7亿元的付款协议;经过努力新争取到校园建设用地近300亩;校区置换、新校园改扩建工程和搬迁准备工作正在有序进行。

新一轮教育资源整合,为“学科做全”奠定了基础。认真贯彻落实市委第86次会议精神,顺利完成了市农校、市卫校并入学院的工作,为在此基础上整合资源、增加农学和医学两个学科,迈出了重要一步,并使学院成为云南省学科最全的本科院校。

本科教学“质量工程”建设取得突破性成绩。20xx年,学院共有11个省级本科教学“质量工程”建设项目获得批准立项。目前学院已有省级重点培育学科2个,国家级、省级重点建设专业6个,省级特色专业1个,国家级、省级精品课程7门,省级实验教学示范中心1个,省级人才培养创新实验区1个,省级教学团队1个,省级教学名师4人,省级优秀教材2项,省级小语种师资培养项目1项。

科研工作不断开创新局面。学院建立了两个院级科研平台和一批系所结合的科研机构,积极承办“××科学发展高层论坛”和“20xx长江夏季论坛”,定期举办“××讲坛”;以应用研究为重点,横向课题快速增长,课题经费超百万;各级各类科研项目的申报立项取得重大突破,国家社科基金和省部级科研项目总数超过省内同类院校,目前在研课题有国家社科基金项目7项(其中有些项目是零的突破),部、省、厅、市级项目128项,各项重要成果的数量与20xx年相比,基本上都实现了翻番;创办了西南地区首份《旅游研究》学术期刊。

加强人才队伍建设,大力引进高层次人才。20xx年前来联系和洽谈的博士达100余人,目前已经引进博士7名,高级工程师(教授级)2名。

坚持育人为本,加强“三生教育”。注重辅导员和班主任队伍建设,完善扶贫助学机制,把“三生教育”纳入学院人才培养计划,帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观,全面推进素质教育。

积极应对严峻就业形势,就业工作不断推进。截止20xx年8月31日,学院毕业生就业率达88.2%,比20xx年初次就业率高5个百分点,超过基本要求18.2个百分点。截止11月12日,我院毕业生就业率达到92.82%。

积极开展国际交流合作。20多所国外高校及教育组织访问我院,积极参加国际学术交流活动,招聘国际化人才,对外交流合作不断扩大。

创建文明单位,构建和谐校园。学院通过省级文明单位考核验收;以建设平安和谐校园为目标,全面推动综治维稳工作,8月,学院被××市委、市政府命名为“××市平安建设先进单位”。

各位老师,各位同志,20xx年学院各方面工作都取得了令人瞩目的成绩,这些成绩,是全院教职员工努力工作的结果。在此,我代表学院党委、行政,向为学院的改革发展作出贡献的全体教职员工表示衷心的感谢!

一元伊始,万象更新。新的一年,是学院改革发展的关键一年,我们将实施学院整体搬迁,入住新校园,并以此为标志,开始新的征程,我们面临的任务会更加艰巨。我们将认真贯彻党和国家的教育方针,落实地方党委、政府的工作部署和要求,以建合格本科院校和创地方一流大学为目标,坚持学院办学定位和发展思路,以实施校园搬迁为重点,打基础,抓内涵,建队伍,提质量。继续深入开展“教育思想大讨论”,切实转变教育观念;突出教学中心地位,深化教育教学改革,推进国家、省、学院三级教学“质量工程”联动建设;围绕地方经济社会发展需要和人才培养目标,突出重点、特色,进一步加强学科建设和专业建设;以重大项目和应用研究为重点,突破纵向,拓展横向,提升学院科研实力;继续引进高层次人才,加大中青年教师培养力度,建设名师团队,做壮人才队伍;加强校园文化建设,熔炼学院精神;高质量完成新校区改扩建工程建设任务确保按时搬迁;以学风建设为重点,加强学生教育管理,继续做好毕业生就业工作;积极开展国际交流合作,扩大办学领域,提高国际化水平;以搬迁为契机,整合资源加强图书馆和校园网建设;深化以内部管理体制、干部人事制度、后勤社会化为重点的改革;继续加强和改进学院党建工作,为学院内涵建设提供有力的组织保障;进一步建立健全惩防体系,加强党风廉政建设,维护学院安全稳定,建设和谐校园;认真做好统战、老干、工会、共青团等工作。

各位老师,各位同志,20xx年将是艰苦拼搏的一年,也是充满期待的一年!我们坚信,有全院师生员工的共同努力,任何困难都不会挫败我们必胜的信心,任何障碍都不能阻挡我们前进的步伐,××学院将以更加坚定的信心、昂扬的斗志,面对新一年的挑战,创造新的业绩!

在快节奏的工作中,我们走过20xx,迎来了20xx!春天的气息已经弥漫,传统的春节即将到来!在此,我代表学院党政领导班子的全体同志,向各位老师、各位同志,向全院教职员工拜个早年!祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,阖家欢乐,万事如意!

谢谢!

座谈会个人发言稿【篇10】

交流发言材料

一、关于改革办工作

2014年是全面深化改革的开局之年,滨海县委改革办作为滨海全面深化改革的“运转中枢”,充分发挥“参谋部”和推动者的作用,扎扎实实抓好每个环节,全力以赴推进各项改革,较高质量、较高效率地完成了各项工作。

一是立足全局、超前谋划,当好“参谋员”。

牵头研究去年两次县委全委会报告,对全面深化改革进行布置。县委十二届六次全会提出提出打造创新创业型城市,通过创新推动经济转型升级,通过创业全面激发市场活力,县委十二届七次全会对明年重点领域全面深化改革工作进行布置,明确了6个方面14类具体任务。

二是统筹兼顾,加强沟通,当好“协调员”。

加强纵向联系,主动对接,准确把握上级全面深化改革的路径和重点,确保改革目标紧扣上级要求;加强横向联系,强化交流,密切关注兄弟县市的改革动态。强化意见收集,将领导小组研究决定的意见及时反馈到各专项小组,同时将各专项小组在推进中提出的建议及时向领导小组报告。及时跟踪了解各职能部门改革的进展情况,对涉及多个部门的重点改革内容,加强协调,定期牵头研究改革过程中遇到的重点难点问题,提出合理化方案。同时,协调好、安排好县委县政府主要领导研究各重点改革内容的会议,做好会务服务、领导衔接、材料准备等工作。

三是狠抓落实,务求实效,当好“管理员”。

一分部署、九分落实。我们在贯彻落实好领导小组交办的各项任务同时,抓好督查考核,确保改革任务项项落实。牵头研究县委十二届七次全会布置的重点领域改革任务,以任务分解表的形式

进行下发,将各项改革任务的目标要求、落实举措、时间进度和责任部门、责任人员进行了具体明确,确保各项改革任务务实推进。

二、关于研究室工作

一是高标准、严要求,抓好文稿起草工作。

始终树立精品意识,把起草好综合文稿作为重中之重的工作来抓,集中力量、不辞辛苦,完成了包括两次县委全委会报告、“创新创业在滨海”活动主旨报告在内的大量综合文稿的起草工作,得到了县委主要领导的多次肯定,兄弟县市也到滨海来交流学习。此外,去年我们牵头组织政府办、发改委等部门牵头新型城镇化暨城乡发展一体化试点县、国家中小城市综合改革试点城市申报材料准备工作,得到了各级领导的高度肯定。省发改委将滨海推荐作为国家中小城市综合试点城市试点城市推荐上报国家发改委,有望获批。

二是转方式,建制度,不断加强调研工作。

一方面积极践行群众路线,主动转变调研方式,变被动收集材料式调研为主动上门请教式调研,深入基层搞调查,下到一线摸实情,做到认真听、仔细看、详细问,进一步提升调研质量。另一方面建立健全调研制度,努力营造全员搞调研,全室抓调研的良好氛围。从去年7月起,在县委办公室、研究室内部建立月度调研制度,要求每个科室结合自身工作实际,围绕事关滨海经济社会发展的重点难点问题,找准切入点,形成了30多篇高质量的调研报告和研究成果,县委分管领导予以批示肯定。

座谈会个人发言稿【篇11】

尊敬的各位领导、各位企业家:

大家好!很高兴今天能够在这里和大家见面,就企业发展的问题进行探讨。

首先,我要感谢各位领导一直以来对我们企业的支持和关心,正是有你们的帮助和努力,我们的企业才能够在竞争激烈的市场中稳步发展。

作为一家民营企业,我们认为市场导向和创新是我们发展的核心,我们时刻保持着敏锐的市场洞察力和创新精神,才能不断地创造经济效益。

同时,我们也认为用好资本,合理利用资源是企业成功的前提。我们应该注重不断地扩大经营规模,创造业绩,并通过创造利润来回馈社会,这样才能持续地发展下去。

在面对竞争激烈的市场时,我们更应该保持开放的心态,合作共赢,互利共赢更有助于企业发展。比如与不同行业的企业合作,实现资源的互补,共同开发新产品,提高产品竞争力。此外,我们也应该关注环境保护和社会责任,以此来体现企业的社会意义。

同时,我们也认识到政府作为市场参与者和市场监管者,在企业发展中扮演着重要的角色。我们希望政府部门能够给予我们更多的政策支持,营造更加开放的市场环境和公平的竞争机制,并且加强对不良竞争行为的监管和惩罚,从而保证市场的公平公正和规范有序。

当然,在企业发展过程中,也必然会面临各种各样的困难和挑战,但我们相信只要坚定信心,不断努力,灵活应对,就一定能够克服现有的困难,稳步前进。

最后,我们希望各位领导和各位企业家能够共同努力,共同推进企业发展,推动社会和谐的进程,共创美好的未来。谢谢!

座谈会个人发言稿【篇12】

各位企业家、同志们、朋友们:

今天是新春元宵佳节,市委市政府专门召开广元市外来企业座谈会,与大家一道共商发展,共叙友情,共渡佳节。我和侍俊市长刚来不久,很重视今天这个会,很高兴能与大家见面。还想借此机会与大家谈一谈,作一些交流和沟通。

刚才,8位企业家代表作了很好的发言,侍俊、立中、全林同志讲了很好的意见,我都完全赞同。最近这几年广元发展出现了好的势头,应该说外来投资企业功不可没。大家到广元来,是为了寻找投资的机会、发展的机会、赚钱的机会。这是一个有远见、有勇气的选择,实践将证明这是一个正确的选择。刚才主席讲了一些数据,充分反映出外来企业为广元经济发展注入了强劲的活力,发挥了重要的作用,作出了杰出的贡献,凝聚了广大外来投资企业家的聪明才智和心血汗水。在此,我代表市委、市政府向你们付出的努力和作出的贡献表示诚挚的感谢和由衷的敬意!

与此同时,一些外来企业的运行和投资经营不同程度遇到了困难。我过去长期与企业打交道,接触过很多企业,对他们的勇气,对他们不怕困难,敢于有办法解决各种困难来进入一个新的投资市场、实现自己投资目标的智慧和勇气深表敬意。到广元后我始终讲同样一句话:“不管是哪里来的企业,不管隶属关系在什么地方,只要来到广元、在广元就是广元的企业,市委市政府都将支持你们发展,同时你们也要尽快融入广元的经济社会发展”。

下面,我重点就项目和招商引资工作讲几点意见:

一、要坚定不移地把项目和招商引资工作放在事关全局的突出位置来抓

纵观省内外各地的经济发展经验,回顾近几年来广元经济社会发展的历程,不难看出,任何一个地方,没有项目支撑和投资拉动,是发展不起来的,广元更是如此。广元近几年取得了较快发展,但经济总量小、发展质量低、结构不合理,支柱产业尚未形成,各项社会事业发展水平不高,自身积累还较为缓慢,与发达地区的差距还在继续扩大。发展滞后和发展不快是目前广元面临的最主要的问题,实现广元经济社会又快又好地发展是我们的主要任务,所有的工作都要围绕这个主要任务、围绕解决这个主要问题来展开。我们必须保持清醒的头脑,创新发展理念,实施对外开放和项目带动战略,坚定不移地大力推进市场化配置资源,增强发展的内在动力,激发发展的活力,释放发展的潜力。必须强化经营和开放理念,树立大资源、大市场观念,更加注重熟悉并运用市场机制,从“两种资源”、“两个市场”中去认识、发现和抢抓新的发展机遇,拓展发展路子,谋求加快发展。

当前,广元的发展正处于关键时期。项目和招商引资工作对我市经济社会发展全局来讲至关重要。今年全市经济增长的预期目标为11,确保12,力争13以上。要实现这一目标,必须坚定不移地把项目和招商引资工作作为事关全局的大事来抓,始终摆在突出位置,发挥突出作用,抓出显著成效。这既是由广元发展滞后这一主要矛盾所决定的必由之路,更是实现广元又快又好发展,推进和实现新跨越的战略抉择。全市上下必须进一步认清形势,统一思想,增强紧迫感和使命感,强化“抓项目抓招商就是抓发展抓落实抓新经济增长点”的理念,把抓发展切实落实到抓项目抓投入的显著成效上来,不断把项目和招商引资工作推上新台阶,使之成为经济社会发展的有力支撑。

二、要努力提高项目和招商引资工作的水平和实效

一要切实加强组织领导。各级党委、政府都要把项目和招商引资工作放在优先位置,坚持项目和招商引资工作先行一步,做到先安排、先督促、先落实。进一步完善和充实各级项目和招商引资领导小组及工作机构,及时研究解决工作中存在的困难和问题。各级各部门领导干部特别是主要领导干部要始终站在抓项目和抓招商引资的第一线,重大难题要亲自破解,关键环节要抓在手上,带头抓好督查落实,进一步形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各级领导靠前指挥、各方面合力攻坚抓项目和招商引资的领导体制和工作机制。

二要精心谋划和实施一批项目。要进一步创新思路,开阔视野,强化项目规划和实施工作,深入研究和储备一批项目。既要认真研究国家产业政策,及时把握项目和投资机遇,充分挖掘广元资源潜力,突出优势、突出重点,及时论证、储备、推介有比较优势的项目,又要密切关注国际、国内资本市场的动向,广泛捕捉市场信息,大力承接产业转移,搞好外来项目的对接吸收,吸纳国内外资本、技术、人才的进入。要突出重点,破解难题,以工业、农业产业化龙头企业和基础设施项目为着力点,包括生态环保、城镇建设、商贸流通、旅游开发、文化产业和社会事业等各方面的项目都要及时谋划,精心策划,科学包装,充分发挥市场机制作用,通过招商引资的办法来实现。要坚持大中小项目并举,尤其要着力谋划和促成一批对广元经济社会发展具有重要拉动和支撑作用的重大项目。要认真抓好项目管理,切实建好各级项目库,把向上争取和从外引进紧密结合,统筹安排,强化指导和协调,并全力争取国家、省和各方面的支持,铆足劲扭住不放。

三要不断改进招商方法。坚持“走出去”和“请进来”相结合,抓住资源向中西部地区梯度转移的机遇,继续加强浙广、九广合作,积极扩大与长三角、珠三角、环渤海经济圈和毗邻省区的合作。坚持把项目和招商引资工作与发展开放型、外向型经济相结合,以项目为载体,以企业为主体,努力把企业推上经济活动主战场。深入研究新机制和新方法,突出资源招商、企业招商、园区招商、产业链招商、网络招商、环境招商和多元化招商。强化项目和招商人才队伍建设,精心打造专业招商队伍,整合招商力量,充分发挥市级有关部门、各县区和驻外办事处三支专业化队伍的作用,努力提高项目和招商引资工作实效。

四要努力强化工作保障。要进一步完善项目工作责任奖惩考评机制和督查机制,把项目和招商引资纳入全市综合目标管理。各县区和市级部门一把手是第一责任人,对引进培育农业产业化龙头企业等指标实行严格考核。坚持实行重点项目例会研究、项目和招商引资专项督查督办、重大项目领导定点联系、对项目和招商引资工作情况定期通报等工作制度,推进项目和招商引资工作制度化、规范化。努力创造条件,增加投入,创新项目工作经费保障机制,完善要素保障机制,确保项目和招商引资工作有效运转。

三、要切实加强投资环境建设提供优质服务

抓好项目和招商引资工作,必须解决好环境和服务的问题。环境和服务就是吸引力,就是生产力,就是竞争力。历届广元市委、市政府对这个问题都高度重视,作了大量的工作和很重要的努力,但我们的环境和服务还有差距,还有很多不尽人意的地方。必须正视这个问题,从市委、市人大、市政府、市政协领导带头做起,县区、部门的领导也要带头,强化服务和环境意识,落实服务责任,改进服务方式,使我们的环境和服务更能符合企业发展的需要。

一要营造更加浓厚的对外开放、项目和招商引资舆论氛围。要进一步加大舆论宣传力度,营造“人人都是投资环境、处处关系开放形象”的氛围,树立“服务招商、服务企业就是服务发展”的理念,切实增强干部群众的环境和服务意识,教育引导广大干部群众从小事做起,从自身做起,共同打造投资软环境。

二要进一步优化和落实鼓励投资的政策措施。要深入研究鼓励投资的政策环境,着力抓好民间投资和信贷支持,营造更加有利于发展的金融投资环境。对重大项目的引进要实行更加灵活优惠的政策。重点发展特色产业和工业园区,积极研究制定相应的具体政策和吸引投资的措施办法,并坚持承诺兑现,着力打造诚信广元。对进入广元有前景的企业,要发扬“锲而不舍”的精神,通过深入细致的工作,促其上规模、上档次,加大技改扩能投入,延伸产业链条,从而实现增资扩建,滚动发展,由小变大,由大变强。

三要转变作风,优质服务。各级各部门都要进一步转变观念,转变职能,优化环境,搞好服务。要在企业“最盼”、“最急”和“最怨”上下功夫,主动改进服务方式,切实帮助解决企业生产经营中的有关问题。要建立规范化、服务型政府,各个单位负责人就是服务员,主要负责人就是第一服务员。市委我是第一服务员,市政府市长是第一服务员,人大政协也要搞好服务。要通过召开外来投资企业座谈会、政企、银企联系会、恳谈会等方式,加强沟通,密切联系,增进党委、政府与投资者的感情。

四要加强监督,规范管理。要把投资环境建设纳入全市综合目标管理和考评。要下功夫加强城市规划,整治城市环境,提升城市管理水平,完善设施条件,改善招商引资的硬环境。要加大社会治安综合治理和法律服务力度,努力营造良好的法制环境。要抓住典型来改进服务,严肃查处服务不好、破坏环境的典型案例。要通过改革体制和创新机制来改进服务。继续深化行政审批制度改革,创新政务服务方式和机制,推行“一站式”办公、“一条龙”服务、并联式审批、阳光下作业、规范化管理,为招商引资营造公开、透明、快捷、高效的服务环境。

四、全力实现广元经济社会又快又好发展需要外来投资企业进一步发挥重要作用

广元的发展离不开外来投资企业的参与和支持。广元加快发展的过程就是外来投资企业不断发展壮大的过程,两者密不可分。广元地理位置非常重要,区位、资源、文化、交通、电力、气候和生态环境优势明显,人民群众想发展抓发展的愿望迫切。加之国家继续实施西部大开发战略,加大解决“三农”问题力度,省委、省政府高度重视广元经济社会发展。当前广元具备加快发展的机遇和条件。来广元发展前景广阔,潜力巨大。我们有决心、有信心进一步强化发展理念,创新发展机制,拓展发展路子,增添发展举措,优化发展环境,加快发展步伐,提高发展质量,调动一切积极因素,充分发挥外来投资企业家的聪明才智和创造力,努力开创广元经济社会实现跨越式发展的新局面。与此同时,我们真诚希望广大外来投资企业进一步坚定信心,抓住机遇,加快发展,抢占先机,做大做强现有企业,对广元经济社会发展发挥更加重要的作用,开创新局面,实现新发展,作出新贡献。

再祝大家元宵节愉快、身体健康、合家欢乐、万事如意、鸡年大吉,取得更大的成绩和光荣!

谢谢大家!

关爱留守儿童学生发言稿

对于演讲稿的内容要熟记于心,不可以,在演讲时时断时续,你是否在寻找优秀的关爱留守儿童模板呢?为了方便阅读和使用编辑为大家整理了“关爱留守儿童学生发言稿”,希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就!

关爱留守儿童学生发言稿 篇1

尊敬的团委领导、各位热心的青年朋友、亲爱的同学们:

大家好!

在这浓情的六月,在这温馨的时刻,爱心在传递!今天,xx城区委、xx新县委和清城区旅游局联合开展的“手拉手”关爱农村留守儿童活动,将在我们板坑铭源希望小学举行。首先,请允许我代表我校和我校的50名留守孩子,向你们表示热烈的欢迎和真诚的感谢。你们所播撒的爱的种子,将在关爱留守儿童这方火热而圣洁的领地上,生根发芽,开花结果。

作为教师,作为校长,每当我看到我们农村的孩子们那艰苦的生活,特别是看到留守儿童隔代相守或寄人篱下,总是有种莫名的忧伤萦绕在心头。我常常看到孩子们日常的生活、学习被迷茫、孤独甚至是自卑和冷漠所包围。他们通常都普遍存在不愿和爷爷奶奶沟通的现象,年龄的差距让他们有了代沟。我听到有些老人甚至感慨地说“隔代的照顾,对我们和孩子来说,都是心中长久难以承受的痛!”孩子们都渴望父母回家与他们一起生活,但却无能为力,有些孩子甚至一整年只能见父母一两次…… “牵手留守儿童,助其健康成长”,让我们把伤心的泪水化成滋润我们孩子们快乐生活、茁壮成长的雨露。现在,团委、志愿者们正用无私的爱为我校的孩子们撑起一片湛蓝的天空,用实际行动来呵护我们这些一株株被风雨洗礼的小草。

尊敬的各位来宾,如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠,是缺少爱的荒原,那你们每一个人都成了播撒爱心的使者,用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房,用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。我坚信,我们这些孩子,必将会在爱的呵护下,飞得更高、更远!而我校将也会一如既往地关心和做好留守儿童的工作。我希望老师、家长、政府以及全社会给予留守儿童更多的关爱,为他们的健康幸福、快乐成长多做一些力所能及的事,为和谐社会的建设献出一份爱。我更希望我们的留守儿童们能奋发图强,自强不息,将来成为社会栋梁之才。

谢谢!

关爱留守儿童学生发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

我是来自某县城的一名留守儿童,今天我很高兴可以有机会在这里和大家分享一下我的故事和感受。

出于工作和生计的需要,我的父母不得不去外地打工,留下我和我的弟弟在家里生活。这种生活让我们时常感到孤独和无助,我的父母虽然会抽空回来看看我们,但时间总是那么短暂,我们还是需要自己面对很多生活中的困难。

最开始的时候,我感觉很难适应这种留守儿童的生活,尤其是在碰到一些麻烦和问题的时候,我往往会变得越来越沮丧和烦躁。但是后来我渐渐明白,我们不能一味的抱怨和自怨自艾,而是应该积极面对生活中的各种挑战,懂得自我调节和适应。

在孔家店街道的教师和志愿者们的帮助下,我们这些留守儿童的生活变得多姿多彩了起来。他们组织我们参加各种课外活动,如夏令营、体验营和文艺演出等等,使我们的生活变得更加充实和有意义。在这些活动中,我们不仅学到了很多新的知识和技能,还结交了很多新的朋友,有了更广泛的视野和理解力。

当然,想要成为一个优秀的留守儿童也需要努力学习和不断进步。我每天利用课余时间自学各种知识和技能,通过网络学习和过往经验来提高自己的能力和素质。我还参加了一些共同学习的小组,相互帮助、交流学习经验,让我能够更好地适应留守生活并更好地应对各种挑战。

最后,我想向大家呼吁:留守儿童是时时刻刻需要关注和关爱的群体,我们需要大家的关注和关怀来让我们的生活更加美好。同时,我也希望所有留守儿童能够坚强、乐观,相信自己,勇敢地向前迈进。

谢谢大家!

关爱留守儿童学生发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位家长、班主任和同学们,大家好!

我是一名留守儿童,今年已经11岁了,虽然还小,但我想分享一些我亲身经历的感受。

首先,我想说的是,我们留守儿童虽然没有父母陪伴,但我们也很幸福。在外面上学期间,我常常会想起妈妈的煮饭味道和爸爸的拍拍肩膀,这些都是我最珍贵的回忆。 然而,我们必须要清楚地认识到,这是我们的家长为了我们的未来,为了更好的生活而做的牺牲。我们必须要好好学习,将来回报家人的爱。

此外,在我们遇到困难和问题时,我们很难得到及时有效的解决。比如,我们中有的同学可能生病了,但因为没有家长陪伴,又没钱去看病,只能硬撑着,承受疾病的折磨。这种情况下,我们只能寄希望于学校的老师和同学的帮助,让我们这些留守儿童不落下。

此外,我们也需要关注我们的精神健康状况。由于家庭环境和家庭教育的缺失,我们常常会感到孤独、失落、不安等负面情绪。我们需要更多的关爱和呵护,让我们感受到亲情的温暖。

最后,我想借这个机会向所有为我们留守儿童做出贡献的人们表达最真挚的感谢。无论是家人、老师、亲友,还是社会各界人士,你们的帮助和鼓励对我们来说都太过重要。谢谢你们,我们会更加努力,用优秀的成绩和优秀的品格回报大家。

最后,我想说,留守儿童也是对国家未来发展贡献的一份力量,我们将不会辜负国家和人民的期望,我们会做更好的自己!谢谢大家。

关爱留守儿童学生发言稿 篇4

尊敬的各位家长:

大家好!

又是一年芳草绿,春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童,助其健康成长”为主题的家长会议,其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此,我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候,对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童,他们的爸爸妈妈远离家乡,远离亲人,为了生活背井离乡到城市打工,这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖,那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长,就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案,密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”,让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动,带领全体教职工勤奋努力,洋溢着浓郁的人文情怀,为了孩子们今天和明天的幸福,要求老师们每天给学生一声亲切的问候,一个甜蜜的微笑,一句热忱的话语,一次表现的机会,以最直接的言行与身教影响和感染学生,使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒,聪明或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里,也许你们会有了些安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?

开展“牵手留守儿童,助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作,它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们,特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神,争做“在家做长辈的小帮手,在社会做文明礼貌的小标兵,在学校做同学的小伙伴,在公共场所做保护环境的小卫士,在独处时做主宰自己的小主人,在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”,达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人,您要做的,就是配合全社会的行动,尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来,“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词,我们的社会也将更加和谐!期待有一天,我们能听到更多的留守孩子们自豪地说:我们不和别的孩子比吃穿,我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向,留守的天空,我们也要像鲜花一样怒放?

最后,祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。

谢谢大家!

关爱留守儿童学生发言稿 篇5

尊敬的评委、各位观众:

大家好!今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。

随着中国的经济发展,城市的繁荣,很多农民工到城市打工,但由于各种原因,很多农民工不得不把自己的孩子留在农村。这些孩子就是留守儿童。他们的父母在外面打工,很少回家看望他们,他们不能得到父母的关爱和照顾,这种孤独和孤单会影响他们的身心健康。

首先,留守儿童缺乏家庭关爱。一个孩子成长的过程中,最需要的是父母的关爱和陪伴。但是,很多留守儿童却从小就没有享受到这种关爱。他们可能住在爷爷奶奶的家里或者亲戚家里,但自己的父母却很少回家看望他们,即使回家了,也很少和他们交流。这样的生活让孩子对未来充满迷茫和不安。

其次,留守儿童容易感到孤独和焦虑。留守儿童没有父母的陪伴,很容易感到孤独和焦虑。在成长过程中,留守儿童也会遇到不少问题,比如学习、生活等方面的问题。他们没有人可向求助和分享,这会让他们感到更加孤独和迷茫,时间长了,还可能形成心理疾病。

所以我们应该关爱留守儿童,帮助他们走出孤独,尽可能地让他们感受到关爱。

第一,关爱留守儿童,可以多回家看望他们。虽然工作很忙,但我们也要尽可能多地回家看望孩子,跟他们谈心、交流,让他们感受到父母的关爱和温暖。

第二,可以给留守儿童提供更多的学习和生活帮助。留守儿童在学习和生活方面也会遇到困难,我们可以帮助他们解决这些困难。比如,可以请一些志愿者来为他们上课,帮助他们提高学习成绩,或者组织一些活动来让他们感受到更多的关爱。

第三,政府也应该出台相关的政策来帮助留守儿童。政府应该加大对农村教育资源的投入,提高农村学校的设施和师资水平,并且加大对家庭教育的支持力度。同时,政府还可以为留守儿童提供一些必要的关注和照顾,比如建立留守儿童关注中心,向这些孩子提供日常照顾、心理疏导等服务。

最后,我想说,每个孩子都是特别的,留守儿童也不例外。我们应该尽可能地关爱他们,帮助他们走出孤独,成长为健康快乐的人。只要我们用心,才能给留守儿童带来更多的关爱和温暖。谢谢大家!

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