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营销那点事儿观后感精选

在日常的生活当中,我们可能会用到一些范文,高质量的范文能得到更多人参考,值得参考的范文有哪些?小编现在推荐你阅读一下营销那点事儿观后感精选,仅供参考,我们来看看吧!

营销那点事儿观后感

营销那点事儿是一部非常有趣的电影,通过讲述几个不同的故事,展现了市场营销的各个方面,包括市场调研、品牌定位、广告创意、促销活动等等。

这部电影让我对市场营销有了更深入的了解。在电影中,我了解到市场营销并不是一件简单的工作,它需要对市场进行准确的调研,了解目标客户的需求和偏好,然后根据这些信息来制定品牌定位和广告创意。同时,市场营销还需要考虑如何将品牌定位和广告创意传达给潜在客户,并通过促销活动来吸引他们的关注和购买。

除此之外,电影中还涉及到了一些有趣的市场营销案例,比如一家在线零售商通过社交媒体和电子邮件营销来吸引客户,一家汽车制造商通过赞助体育赛事来增加品牌知名度。这些案例让我认识到,市场营销是一个非常广泛的领域,需要不断的创新和尝试,才能取得更好的效果。

营销那点事儿这部电影让我对市场营销有了更深入的了解,同时也让我认识到,市场营销是一项非常有趣和挑战性的工作。

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孩子那些事儿观后感

“孩子那些事儿观后感”是励志的句子小编用心打造的作品,保证能够满足您的需求。想要了解该作品的观后感怎么写吗?其实,不同的时间和心情会让我们对同一部影片产生不同的感受,因为我们每个人都有独立的思考和思维方式,观看过程中也会不断涌现新的想法。所谓观后感,就是在看完一部电影或电视剧后,总结自己的感受写成的一篇短文。励志的句子小编建议你珍藏这份感性的文字并分享给有需要的朋友。

孩子那些事儿观后感(篇1)

《孩子那些事儿》观后记

当孩子还是孩子时,我们的心灵永远是最纯洁的!同行的小伙伴们永远不会陪你走到最后,但毕竟同甘共苦走了将近五年,突然离开总有点不舍。

在一部名为《孩子那些事儿》的电影中,描述了“问题班”五四的故事。正巧我的班级也是五四班。在电影中的五四班有“三大金刚”、“十二个问题生”等。而在我们有全校闻名的“三大活宝”、“四大暴力女”等。

在学校,我们班被称为“问题中的奇葩班”。每次有人问哪个班最差?都会有人说五四;哪个班最乱?五四;哪个班上课最不听课?五四。每次被别人批评时,其实我们心里也十分难过。每每想哭时,却又忍着不哭。因为那是事实,所以现实就是我们是“问题班”。

影片中有一位优秀的班主任——夏冬青老师。正因为他,五四班才变得团结,变得不是从前了。在这个班的改变中,他付出了很多,也懂得了很多。回首一想,我们的班主任——王老师,哪次不是严格要求我们,我们又哪次听了!

《孩子那些事儿》中,让我看见了大家天真无邪的笑脸和改过自新的态度。马上就要上六年级,面临毕业了,有的同学信心十足地要上重点班,有的却甘愿上普通班。

时光匆匆,五年一眨眼就要结束了,我们来不及感叹时光的变化。我只想对你们说:“感谢有你们,感谢你们陪我走过的时光,那么剩下的路我将一人前行。”

当孩子还是孩子时……

孩子那些事儿观后感(篇2)

今天,我观看了一部电影——《孩子那些事》。电影看完了,不仅林老师的形象深深印在了我的脑海里,而且还使我受到了很深的教育和很大的感触。

电影《孩子那些事儿》讲的是一个刚从大学毕业的老师林冬青和他带的“问题班”的学生们的故事。电影里有几件事情给我留下了特别深刻的印象。它是一个既贴近生活,又特别生动的师生故事,它主要讲了铭师小学的五年级四班来了一位叫林冬青的班主任,他非常热爱学生,把每一名学生当做自己的亲生子女一样看待,也深受学生爱戴。林冬青是一个新鲜有趣,别具一格的银幕角色,我觉得林老师真是一位充满了爱心、值得我们尊敬的好老师啊!

林老师帮助同学渡过了难关,如:帮罗奇洗裤子;帮乔韵芝避免了跳楼的危险,使她走出了绝望的阴影;帮汤恩伯走出了被别人嘲笑与欺凌的地步;班里有一位女同学爱偷东西,因为她总想得到礼物。林老师带她看了心理老师,还教她用各种形状的树叶做彩色的书签。

这部电影不仅描绘出师生之间真挚的感情,也表现出了一个老师对学生浓浓的爱,林冬青在尊重和爱护学生的基础上,针对每个学生的特点,因材施教,渐渐与孩子们打成一片,最终赢得了孩子们的爱戴。于此同时,他也与孩子们一起成长了。我想对五(四)班的同学来说:“你们真幸福,因为你们拥有了天下最好的老师!”林老师就像我们的家长一样,同学生病了,他们嘘寒问暖,同学遇到难题,老师帮忙解答,直到同学们弄懂为止。

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖老师奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,老师们才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的人”。教室是老师的家园,讲台是老师的舞台,教科书是老师领路的明灯,学生就是老师可爱的孩子。每当新一年的学生来了,老师们会伸出双手欢迎,毕业了的学生老师会含泪相送。老师把知识传授给了学生,才能使学生在知识的海洋里遨游,是老师教给了学生怎样做人,才使学生对社会有更多的贡献。老师是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!老师教会了学生怎样写下自己的名字,是老师把整个世界溶入学生们的心灵。一批批的学生就是在老师的搀扶下,跨上了奔驰的骏马!三尺讲台,一片热忱,是老师真实的写照,因此我一定要好好学习,长大当一名神圣而又光荣的人民教师,为培养出更多祖国的人才与栋梁而努力!

孩子那些事儿观后感(篇3)

周四下午2:00.学校组织我们三、四年级的学生观看了《孩子的那些事》这部电影。一开始我就很期待,因为听名字,电影讲的就是发生在我们身上的事情呀!

看过电影,我知道电影讲的是五四班有一群调皮的孩子,总是给老师制造一些麻烦,让老师很无奈和生气。让我印象最深刻的内容是,有一次,有一位爱男性化打扮的女孩过生日,老师为了让她避免麻烦,送给她一件漂亮的裙子,可她不喜欢穿那种款式的衣服,把衣服扔进了垃圾桶,林老师发现了,批评了她,她很不高兴。后来老师没有把自己的意愿强加于她,而是从这个女孩的角度出发,给她买了一件她喜欢的风格的衣服,同时衣服上了“supergirl”,这样也让她避免了被误会,两全其美了。

看了这部电影,我觉得老师们平常真的是很辛苦的,许多老师都像电影中的林老师一样。像我们的班主任陈老师,她对我们是无微不至的关怀,有同学生病了,她嘘寒问暖,有同学在学习中碰到难题,她耐心解答,直到我们弄懂为止;像我们的数学老师刘老师,她认真负责教我们,但是有些做法少数家长不理解,使她饱受委屈,但是她还是那样一如既往的认真负责地教我们;在我们心中,老师就像我们的妈妈一样无微不至的关怀着我们。

我想对我的同学们说,让我们珍惜美好的学校生活,不要因为遇到一点点困难就放弃学习;让我们理解老师的良苦用心,不再用调皮捣蛋来“报答”老师的辛勤付出;我们一定要好好学习,乐观生活。

孩子那些事儿观后感(篇4)

今天,我怀着一颗怦怦直跳的心观看了《孩子那些事》这片电影,该片讲述了一个既贴近生活、又生动特别的师生故事。刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青,到铭师小学担任五(4)班的班主任。校长向林冬青介绍五(4)班级的情况时,特别提到这个班的问题生相对集中,让他多加注意。可初出茅庐的林冬青却不以为意,他对即将面临的挑战满怀斗志,准备大展身手。然而,班里状况百出的问题生们,却让林冬青屡屡受挫,他不得不开始反思。在负责学生心理辅导的丁老师的协助下,林冬青在尊重和爱护学生的基础上,针对每个学生的特点,因材施教,渐渐与孩子们打成一片,最终赢得了孩子们的爱戴。与此同时,他也与孩子们一起成长了。

在我心目中林老师既可爱又伟大。为了让假小子变淑女,他能为她花第一个月的工资买裙子当生日礼物,但被扔到垃圾堆时他愤怒至极;他能为学生洗大便裤子,但也被熏得几乎要晕过去;在和家长谈话时,面对家长的拒绝,面对家长的振振有词,他也无可奈何电影中这些感人的场景还有很多,我太佩服这位林老师了。

其实在我们学校,许多老师都像电影中的林老师一样。尤其是我们的班主任高老师对我们更是无微不至的关怀。同学生病了,她嘘寒问暖;同学在学习中碰到难题,高老师耐心解答,直到我们弄懂为止;谁家里有了困难,老师也能伸出援助之手来帮忙,在我们心中,高老师就像我们的妈妈一样无微不至的关怀着我们。

数学老师也一样,他像慈父一般地对待我们。每当他讲完题后,总不忘说上一句:大家听懂了没有?如果我们听懂了,他还要提问一些同学,如果我们没有听懂,他总是耐心的讲,一遍遍地给我们说;写作业时,如果我们不会什么题,他也总是耐心的解答。在我们心中,马老师就像父亲一样帮助着我们。

英语老师也好似我们的一位母亲。她给我们讲课时,我们有时根本听不懂她在说什么,她认真地翻译给我们听,我们这才恍然大悟;有些同学写作业时不会写今天几月几日,王老师总是耐心的讲给他们听。在我们心中,王老师也是一位慈祥的妈妈。

我们要感谢我们的恩师,是他们把我们带到知识的海洋里,他们像我们的父母一样,无微不至的照顾我们,使我们茁壮地成长。

我由衷的想说:老师,谢谢您!

孩子那些事儿观后感(篇5)

五岁那年,一本《海蒂》使我爱上了读书。当时,奶奶给我讲里面的故事,又不肯讲完,吊我的胃口,让我读书,就这样,书走进了我的生活。在我三年级时,也有件读书的趣事,使我更加爱惜这些书了。

三年级,也就是在我八岁的时侯,中午午休时我从睡不着觉。“在老师和同学们都睡着的时候,我不如读书吧!”我在心里打定主意。“但书要小,不然会被发现的······”我一边想,一边推着购物车和妈妈在超市里乱逛,直到目光落到那个盛满小书的架子上······“就是它!”我推着车,飞奔过去······“砰!”的一声,购物车重重地撞上了架子,周围的人都转过头来看我。我可顾不了这么多,埋头在书堆中猛挑。妈妈也赶了过来,见我这么火急火燎,就问什么事。“买两本书呗!”我头也不抬地说。“不买,这么小的字,伤眼!”“求求你啦······”我使出浑身解数,妈妈可经不住我的软磨硬泡,只好答应了。

我选定了《心灵鸡汤》和《假如给我三天光明》。

第二天,我就把《假如给我三天光明》带到了学校,哎呀,好不容易盼到午休时间,我是又高兴又害怕。

看他们都睡着了,我悄悄把书拿出来,用被子蒙住头,幸好,我的.被能透点光。我如饥似渴地读起来,渐渐地,眼酸了,手也麻了,休息会,接着看!起床铃响了,我只好把书收了起来。

就这样,天天看,月月看,我发现脑子里的好词好句多了起来,作文的分数也步步高升,当时的两本书有些旧了,角也卷了,但我仍像宝贝一样,把它们收起来,放在我的小书架最显眼的位置上,我天天都能看见它们,这时,我总会想起那些年,那些书,它们曾和我发生的那些趣事,我难以忘记,从书中学到的那些知识,也将使我受益终生。

孩子那些事儿观后感(篇6)

前些天,我看了一部生动有趣、震撼心灵的电影,电影的名字叫《孩子那些事》,这部电影向我们讲述了一位雄心勃勃的年轻教师,在教育一个特殊“问题班”的过程中,与同学们一起磨练、一起欢笑、一起成长、一起蜕变的优秀影片。

影片中的五年级四班有“三大金刚”:家境贫困的李汉汉、有个大贪官局长老爸的汤恩伯、有个精神病妈妈的郑霄。这三个人轮番带着班里的孩子在课堂上起哄,惹老师生气。幸运的是可亲可敬的林老师并没有因为他们的淘气而放弃教育他们,相反,林老师给他们的是更多更温暖的爱。当汤恩伯的爸爸被抓进监狱时,林老师鼓励他重新振作,走出阴影;到霄汉家做家访时,被独立坚强的小郑霄感动的泪流满面;帮助罗琦清洗站上大便的衣服。从一点一滴的小事做起,感动着班里的每一个人。最终,“问题班”旧貌换新颜,迎来了崭新的面貌。

一幕幕感人的情节,使我不禁想起我们班在三年级刚组合的时候,情况比影片中的五四班有过之而无不及。为此,我们的三位代课老师可没少为我们操心:班主任老师每天第一个来到教室,和我们一起打扫卫生,陪我们一起学习;数学老师想尽办法帮我们提高成绩;英语老师更是说哑了嗓子。想想老师的辛苦,看看我们的不思进取,真是感到无比的惭愧。

电影中,李汉汉和汤恩伯这对好朋友为了鸡毛蒜皮的事大打出手,林老师为了制止他们,自己也受了伤。为此,我感动的泪流满面,回想生活中我们的老师何尝不是这样呢?记得有一次,我们班有一名同学发烧了,老师将他扶到办公室,又是帮他倒水,又是帮他买药、又是温暖的问候,直到他的家长赶来,老师才一遍又一遍的细心叮嘱后,才又返回教室给我们上课。

电影里感人的故事每天都在我们班的老师和同学中真实的上演,我却从未在内心深处感动过。今天,我要发自内心的感谢我的老师们,感谢您给我们慈母严父般的疼爱,是您把无知的我们领进了宽敞的教室,教给我们丰富的知识;是您用辛勤的汗水哺育了我们这些刚破土的嫩芽。您辛苦了,我们一定好好学习,绝不辜负你的教导。

事儿观后感(3篇)

平时的生活中,我们总是会需要用到许多范文,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?以下“事儿观后感(3篇)”由小编为大家收集整理,欢迎大家参考阅读。

事儿观后感 篇1

这本书是由当年明月所作,讲的是明朝时的势力纷争,言官们的雄心壮志,为国家奉献的精神,李如松等名将在朝鲜和日本展开的殊死搏斗。

本书是用生动形象现代的语言,以白话形式讲述历史但也不乏幽默。

给我留下的深刻印象的是大明王朝帮助朝鲜抗击日本的经典战役,李如松凭借自身的聪明才智仅用一万人并使用大明王朝的先进技术以及优良火器杀退了日本近十万人,打退日本获得短暂性的和平,不久日本再次出击,明朝果敢迎战,派出极善用人的麻贵等明朝将领向日本发动最后的猛攻,最后海路夹击,将日本打得落花流水,止得落荒而逃。此后的上百年日本在没来骚扰。

此次战役中国仅派出8万人,而日本则派出十万有余,此次战役完全体现了中国的民族传统:自信、乐于助人、勇敢、智慧和坚强。成为了中国人民都具备的品质,只要有勇气,善于利用自己的智慧,勇于向恶势力挑战就没有不成功的事!

这就是历史的价值历史,它给予人们的是启迪和反思,见证历史的长河,同时也见证中户民族的辉煌!

事儿观后感 篇2

最近我开始阅读一本书,它既不是某位名家的名著,也不是某位大作家的散文集,更不是哪些哪些没有阅读意义的闲散文字,而是作家“当年明月”写的《明朝那些事儿》。

拿《明朝那些事儿》与我们的历史教科书对比,我觉得前者是更胜一筹的。《明朝那些事儿》的内容不像历史书那样死板,它可以用幽默诙谐的语言来叙述一件事,也可以用现代的流行词来形容一个人,也会时常变化着花样逗乐读者。但它的严谨性与真实性却丝毫不亚于教科书:它引用了很多史书上面的原文,再一一详细地解释。有时作者为了真实地还原人物所处的场景,还自费去场景实地考察,用来更好地还原场景,得到更高的可信度。

《明朝的那些事儿》记录了许多不为人知的轶事。最让我感到有意思的是明末叛将的名称。当时中原闹天灾,朝廷又没有过多的银子来救济灾民,灾民迫于生计,造反了。造反的首领是需要一个称谓以示区别的。可灾民们没什么文化,于是他们就八仙过海,各显神通,分发挥自己的想象力,给将领们起了很多搞笑的称谓。有叫“逼上路”的,有叫“鞋底光”的,“一块云”的,“三只手”的,也有叫“薛仁贵”“曹操”的。你说有趣不?

书中对历史人物的小事记述,以小见大。最让我印象深刻的是海瑞买肉。海瑞一生清廉,只靠朝廷的俸禄吃饭,拒绝任何外来收入,所以海瑞家里并没有什么多余的钱,为了减少支出,海瑞一家老小都去干活,辛勤劳作,从来不买外面的东西。有一次海瑞母亲过生日,海瑞实在没有什么好东西给老人家祝寿,就去街上买了二斤肉。没想到,这一举动竟然惊动了全城,到处都有人在议论这件事情“海县令今天竟然买肉了!”海瑞买二斤肉就引起这么大反映,他的清廉可见一斑了。

《明朝那些事儿》销量过五百万册,为三十年来最畅销的史学读本,这并不是偶然的。它以它独特的风格记录了许多不为人知的人物和事件,把原来我们陌生的人物带到我们面前,使哪些真正伟大的人不会被历史的长河所淹没。同时作者用自己的思想和语言直观地展现历史,深度解剖历史,以幽默的语言逗乐读者,给读者真正的阅读乐趣和使人们记住明这个朝代。这些,才是这本书真正的意义所在吧!

事儿观后感 篇3

内容简介:2011年,中国企业转型元年。从这一年开始,无论是主动转型,还是被动转型,企业都将面临一场与竞争者、客户、员工、合作伙伴的“转型战争”,这场战争没有硝烟,但却蓄势待发很多年。本书是国内第一部关于中国企业转型的“百科全书”,全方位解读中国企业在转型中面临的问题、误区、方法、工具;本书在业内第一次尝试用国内外最新热点问题解读企业转型困惑,并将丰田、苹果、联想、福特、通用、海尔、比亚迪、日航、国美、TCL等国内外优秀企业作为转型样本,系统而全面的为中国成长型企业展现“全景式企业转型之道”;本书在国内首次发布商鞅、德鲁克、稻盛和夫三位中外“转型大师”的跨领域研究成果,首次就转型问题向“中国式管理、国学式管理、宗教式管理”提出质疑与挑战,被誉为中国企业转型必备的“实战手册”。

企业转型那点事儿读后感,来自当当网上书店的网友:读过作者的上一本书,好员工为什么离开你,写得很好,感觉到作者和一般的畅销书作家不一样,是在研究上下了功夫的人,也有独到的见解。畅销书是读过之后就很可能压箱底了,但是他的书让我有动力再看再思考。相信作者的新作也会很好。曾在在杂志上看过他发表的相关文章,对企业和企业家在当下应该如何转型的分析很透彻很独到。

企业转型那点事儿读后感,来自卓越网上书店的网友:见解独特!角度新颖!方法落地!值得一看!尤其是内容实战,看得出来作者肯定是经验丰富的管理者。真正能耐人寻味的一本好书!

事儿观后感通用3篇

无论您是谁请务必一读这篇关于“事儿观后感”的文章,写作品名观后感要注意什么呢?我们的内心会产生许多不一样的想法。写观后感对于表达自己内心的想法是非常有必要的,通过写观后感我们可以找到自己的感性和理性结合点,希望本文能让您喜欢!

事儿观后感 篇1

《孩子那些事儿》观后记

当孩子还是孩子时,我们的心灵永远是最纯洁的!同行的小伙伴们永远不会陪你走到最后,但毕竟同甘共苦走了将近五年,突然离开总有点不舍。

在一部名为《孩子那些事儿》的电影中,描述了“问题班”五四的故事。正巧我的班级也是五四班。在电影中的五四班有“三大金刚”、“十二个问题生”等。而在我们有全校闻名的“三大活宝”、“四大暴力女”等。

在学校,我们班被称为“问题中的奇葩班”。每次有人问哪个班最差?都会有人说五四;哪个班最乱?五四;哪个班上课最不听课?五四。每次被别人批评时,其实我们心里也十分难过。每每想哭时,却又忍着不哭。因为那是事实,所以现实就是我们是“问题班”。

影片中有一位优秀的班主任——夏冬青老师。正因为他,五四班才变得团结,变得不是从前了。在这个班的改变中,他付出了很多,也懂得了很多。回首一想,我们的班主任——王老师,哪次不是严格要求我们,我们又哪次听了!

《孩子那些事儿》中,让我看见了大家天真无邪的笑脸和改过自新的态度。马上就要上六年级,面临毕业了,有的同学信心十足地要上重点班,有的却甘愿上普通班。

时光匆匆,五年一眨眼就要结束了,我们来不及感叹时光的变化。我只想对你们说:“感谢有你们,感谢你们陪我走过的时光,那么剩下的路我将一人前行。”

当孩子还是孩子时……

事儿观后感 篇2

假期一口气读完了当下十分火爆的创造网络奇迹的奇书——《明朝那些事儿》,读后确实感觉酣畅淋漓,如果让我用一个字来形容我读后的感觉,那就是“爽”。一提到历史想必大家都会联想到枯燥乏味,而本书的作者当今明月却一改常规,取而代之的是调侃幽默风趣,让读者欲罢不能。

本书文风严谨而又不乏幽默,而作者穿插的一些评论尤其是恰到好处,我除了佩服作者那丰厚的史学知识,更是感叹其无与伦比的社会洞察力。本书的作者当年明月一个年仅27岁的年轻人,一个非文学和历史学专业出身的普通公务员,用如此老道、通俗、幽默的手法,写出共计七册总计861285字史学巨著,将历史还原得清晰深刻、丰满圆润,实在让人匪夷所思。而本书在新浪博客连载三个月逾百万点量,创造了一个文学史上的奇迹。因此我也常感叹到“奇人也”!

书是迄今为止唯一全本白话正说明朝大历史的小说,说的是自大明武太祖皇帝朱元璋起,到明朝灭亡近三百年的事。第一卷则从朱元璋出朱元璋农民起义,经过艰苦战斗,打败陈友谅,凭借徐达,常遇春等人的辅佐登上王位,又杀掉胡惟庸,重权独揽;朱棣被逼造反,迁都北上,开创永乐盛世;无奈朱祁镇亲信宦官王振,断送了“宣统之治”的太平圣景;嘉靖万历爷孙更是深居简出,不理朝政,东林党与阉党的争斗四起;谁知明朝气数已尽,任凭勤劳努力的崇祯如何力挽狂澜,也无法挽救颓势,明朝最终在内忧外患下灭亡。

徐阶严嵩的政权夺势,尔虞我诈;于谦王守仁的力挽狂澜,刚正不阿;张居正变法的百废待兴,改革反腐;戚继光俞大猷的英勇拼杀,抗击倭寇;袁崇焕卢象

事儿观后感 篇3

我一直在问我看完这本书收获了什么?毫无疑问,这本书是一本好书。

知道《明朝》这本书的时候,大致是2008、2009年的时候,不幸的是,被当时的我斥责为:无聊的网络小说。然而,随着时间的推移,随着自我的成长,慢慢的我,开始涉猎很多以前从未的涉猎过的书籍。而《明朝》也在这个时候进入了我的读书计划。

毫无怀疑的是《明朝》颠覆了我的很多历史观念。

戚继光,是民族英雄,但也并不是神,相反在当时并不是一个能够左右时代的人!海瑞,是清官,但却不是能干事的官员。崇祯,明末一帝,却不是商纣王似的昏君!

同时,在我批判过去自我的同时,《明朝》也印证了现在的我的想法。

要想能干事,就必须先融入这个社会,梦想很美好,但现实很残酷。东林党“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”非但未能促进明朝的兴盛,反而在客观上,制造出了明朝最强大的敌对势力:以魏忠贤为首的阉党,加速了明朝的衰亡。徐阶,在严嵩面前,十几年装孙子,做了很多不愿做又不能不做的事情,他本可以洁身自好,远离朝廷这潭浑水,然而他没有;当十几年的隐忍之后,终于迎来了希望的曙光。

悲观!

翻看七本书,明朝十七帝,很多人在《明朝》前几页还是执天下之牛耳,后几页就一无所有,甚至身首异处。张居正、徐阶、李东阳等等都是如此。终于,我明白了,电视剧里的大团圆是美好的,但并不是现实,于是,现在的我基本上不再看电视剧。最近热播的《花木兰》、《精忠岳飞》一集都没看过。因为我知道,那些都是虚假的。

希望!

千年来,时代变了,衣服变了,技术变了,但人心未变,千年后也是一样。岳飞还是会被秦桧害死,当官的贪污还是会继续,老百姓造反也是避免不了的。为什么?因为,所选择的的这条路,是没有办法回头的,有开始就会有结束。

突然发现,那些在黑暗里发出最嘹亮的声音的人,以前我总以为是最乐观的人,现在才发现他们是最悲观的人,但是,他们并没有消沉,看到了黑暗,却没有与之妥协,他们用他们自己的身躯去追寻黑暗里的光亮。

人生苦难重重,他们认识到了;苦难中成就自己,他们的选择。

最后的结尾:老实做人,勤奋做事!

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