由于我们工作的严谨，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？推荐你看看以下的工作漂流读后感(热门3篇)，希望能为你提供更多的参考。
工作漂流读后感 篇1
读过几本这套译文纪实系列，但出乎意料的，这本并不那么“丧”，因为书中几个主要跟踪采访对象都是有较强的自我意识，在工作中也不断反思自己的工作状态和生活方向，所以看的过程，很激发人奋进。
相反地，从我毕业到工作的这十多年，从小就被家人老师灌输，女孩子不用太辛苦，找个稳定收入，又相对轻松的活就可以了……不幸的是，我被教育地太“成功”，少了必要的主动思考，工作的这些年也真的这么做了，无论工作还是生活都得过且过，浑浑噩噩到了现在的年纪，每天被中年危机的压力搞得喘不过气，在别人眼中也成了那个不争气不上进没有前途的人，才恍然明白，生活不过就是升级打怪的过程，可以一直浑噩下去，但是离理想的人生也必将渐行渐远，努力与坚持，无论是人生的什么阶段都是必须的，早一点醒悟就能早些受益。
人们都说过了30岁，会变得默默承认自己可能终其一生都是个普通人的事实；现在我的心境是，我就是一个普通人，但是我想做个不一样、有独立想法的、靠谱的普通人。
工作漂流读后感 篇2
两天读完，感触很深，因为很真实。我自己工作也才一年左右，然而已经经历了辞职换工作，原因是原来的机构要求。无偿加班，乱扣绩效。
七个年轻人的工作漂流的背后是无数日本年轻人的漂流，每个人的辞职理由不一定相同，但都有同样的一个原因：不安。因为不安，所以他们选择跳槽。这种不安可能来源于不理想的工作环境，可能来自于与自己的期望相差甚远的工作内容，可能来自于看的到底的一成不变的未来。所以跳槽浪潮让老一辈的人很难理解，觉得年轻人不安分。这和我们中国何其相似，我们这代年轻人成长的顺利，在老一辈的眼里就觉得我们总是在追求着一些有点不切实际的东西，我们的频繁跳槽就是吃不了苦，不安分。很多父母希望子女考公务员，就是觉得公务员的安稳。
全书读下来，觉得这七个人很幸运，因为他们找到了适合自己的工作，可以充实幸福的工作下去，而我对于自己还很迷茫，也希望自己能找到喜欢的工作做下去吧。日本的人力资源机构很厉害啊，工作介绍很有针对性，国内的就不是很专业了。
工作漂流读后感 篇3
决定以后因为工作而心情低落的时候就拿出来读一读，理解了自己的焦躁不安是因为没有在事业发展中找到自己合适的位置和方向，面对模糊的将来看不到希望……对于现阶段的我而言，第一遍读完，印象最深刻的是两段话：
“眼里只看到自己认为有可能胜任的职业，一旦认定就非此不可，于是亲手画地为牢，把自己禁锢在一个狭小的世界里”，真可谓是我毕业找工作以及第一次辞职换工作时候的真实写照了。
“只要是做一项工作或者长时间担任某种任务，到了一个月、三个月、一年或三年、五年甚或更多时间节点的时候，不知何种原因，人就会在工作心态上发生变化，而且这种变化是具有周期性的。在这些时候，自己怎么调节心态，以何种方式解决问题，对成人来说这是他们的自由，但对社会人来说则是他们身上需要负担起来的责任”。不安和焦虑也许会周而复始袭来，但我希望能通过每次的自我调整，使问题的解决方案实现自由和责任的共赢。
Anyway先找到自己要走的路，在工作中实现自我价值而得到满足感也许是解决内心焦虑的最佳方案，期待我能够真正遵从内心的意愿做一次选择，加油，为自由而奋斗！
扩展阅读
少年派奇幻漂流观后感热门13篇
怎么判断自己写的作品名观后感是否符合要求呢？在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。通过观后感观众能够对作品进行深度的分析和评价，经过编辑的精心筛选和整理我们向大家推荐少年派奇幻漂流观后感，或许在您阅读本文以后有一点收获！
少年派奇幻漂流观后感 篇1
《少年派的奇幻漂流》的故事开始于蒙特娄，也结束于蒙特娄。一名在找寻灵感的作家，无意间得知了皮辛墨利多帕帖尔的不可思议的故事。被大家称为派的男孩，成长于1970年代的印度朋迪榭里。他的父亲开了一家动物园，派整天与老虎、斑马、河马和其他异国动物为伍，对信仰、人和动物的本性自有一套看法。然而他试图与孟加拉国虎理查德帕克交好的举动，却引来父亲勃然大怒。派的父亲当场以血淋淋的教训让他知道：动物与人的思考模式不同，一旦忘记这一点就会送命。这次的教训冲击了派对世界无止尽的好奇心，令他永远无法轻忽，最终甚至影响了他被迫经历的旅程。
此时印度发生了全面性的改变，动摇了派的多采多姿的世界。在派17岁那一年，他的父母决定举家移民以追求更好的生活。移民能带来新世界的新冒险，却也代表派必须离开他的初恋情人。
在选择移民加拿大之后，派的父母关闭动物园、收拾所有家当搭上一艘日籍货船。在船上，他们遇见一位残忍成性的法国厨师。当天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激无比的暴风雨，才一瞬间就成了吞噬货船的大灾难。船沉了，然而派却奇迹似的活了下来。他搭着救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴－理查德帕克。冒险的旅程开始了。而这头过去在派的面前展露本性的猛虎，则成了派的大敌。然而在学习共存的过程中，理查德帕克逐渐成为派重返人世的最大希望。
派与理查德帕克面对许多无法想象的挑战，包括大自然的壮阔以及无情袭击渺小救生船的狂暴。其中一场特别凶猛的暴风雨，为派带来精神上的体验，让他质疑神对他的安排。然而从头到尾，派都没有绝望。一本旧的求生手册、海上的生物光、壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的碧波、以及一头跃出海面的座头鲸，都能让派得到喜悦。
在生死存亡的边缘，在飘渺无助的境地，在不知道是否还有明天的心理压力下，人与兽和平相处，共生共存，相互支撑生的希望，相互给予活下去的勇气和帮助。这是世界电影史上都少见的灾难励志片，值得一看。特别是它还拍得那么的唯美，许多镜头简直就是仙境，不，应该是胜过仙境。
世上最凶猛野兽老虎和柔弱无知的少年在灾难面前，没有别的选择，只能一起呆在一条小船上，在茫茫无际的大海上漂泊。在想要生存下去的强烈欲望下，人兽能在求生的本能下达成合作共存的意识，确实是天之造化，万物皆有灵性所致。不得不感叹！
让我想起小时候，住在舅舅家的那两年，外婆还健在。舅舅家离长冲乡中小学校也就十分钟的路程，期间要过几根田坎，要绕两处小坡。白天视线好，走这点路，一溜烟就到了。可是在晚上，没有月光，没有手电，伸手不见五指的时候，走过田坎还是很费劲的，特别是遇到下雨天，一溜一滑的，不小心就滑到田里去了。记得有一天晚，要在学校的舞台上表演各村的样板戏，我没有回家吃饭，一直看完了样板戏才回家。那时，天早已黑透，天上没有月亮，我手里没有电筒。摸黑往舅舅家走，走到田坎的时候，心里害怕了，特别是当我想起对面的坡上还有好几个坟包包的时候，更是怕得要死，又怕摔到田里去。不由自主的大声哭起来，爬在田坎走，边爬边嚎。我正感到绝望的时候，突然一个白色的身影窜到我面前来，我一看是舅舅家的白狗。它平时我和感情很好，我离家的时候，它会送我；我回家的时候，它会跑出来接我。那晚，我隔着一个坡的哭声，它都听见了，跑来给我带路，给我壮胆，让我感动不已。四十多年过去了，我还对它念念不忘，充满亲切感。最后，听舅舅说，我离开家乡去北京的几年后，它跑出去再也没有回来，估计是被人打死了。
人和动物之间，特别是和狗之间容易建立起浓厚的感情，它们应该比很多人更可靠。除了一些狼心狗肺的东西，比如豺狼，或那些比较冷血的东西，比如毒蛇，人和动物之间还是可以培养感情，能够和平共处的。
少年派奇幻漂流观后感 篇2
《鲁滨逊漂流记》应该谁都看过，可有一个故事你是否听过？
有一个男孩，被班上同学取叫“撒尿”。他在一学期中受尽屈辱，下一学期他时时刻刻都为自己辩护，是自己是派。后来他和他的父母还 有那些动物们一起出海，可在海上遇到暴风雨，他的父母都与船只一起沉入海底，他则和一些动物逃入救生艇中，一起漂流。
他的漂流历程便开始了，他的船上有一只收伤的斑马，还 有一只鬣狗，后来有救起一直红毛猩猩，红毛猩猩就上来后很听派的话，但是打不过鬣狗，被鬣狗给咬死了。不过螳螂捕蝉，黄雀在后，谁都没有想到船上还 有一只老虎在船上，老虎把鬣狗吃了，过了几天后由于饥饿便陆续把红毛猩猩和斑马也吃了，船上只剩下他和老虎。
那只老虎名叫：PichardRarker。一次老虎不辛落水，派本不想去救它，可由于他信仰多个教会，其中就包括佛教。把老虎救上来后老虎让他时刻保持谨惕，这样也就让他坚持着活了下来，回来后有人问他，他便把斑马说成水手，把红毛猩猩说成妈妈，鬣狗说成厨师，把自己说成老虎。
派在船上时一直提醒自己最重要的是：不要放弃希望。他说的对，在无数的困难与危险中绝不能放弃希望，要坚持，要会分辨善与恶，让自己的生活中也有这样一只老虎！
少年派奇幻漂流观后感 篇3
就在那一刻，空气一阵震动，我们遭到了一大群飞鱼的袭击。它们就像一大群蝗虫一样拥来。说它们像蝗虫，不仅因为它们数量很多，而且因为它们的胸鳍发出像昆虫一样喀嚓喀嚓、嗡嗡嗡嗡的声音。它们猛地从水里冲出来，每次有几十条，其中有几条嗖嗖地迅速在空中飞出了一百多码远。许多鱼就在船前面潜进了水里。不少鱼从船上飞了过去。有些鱼撞上了船舷，发出像燃放鞭炮一样的声音。有几条幸运的在油布上弹了一下，又回到了水里。另一些不那么幸运的直接落在了船上，开始拍打着舞动着身体，扑通扑通地蹦跳着，喧嚷不已，每一条鱼撞上我，都像一去箭射进我的身体。我浑身都是伤口和青肿。
我们到达陆地的.时候，我太虚弱了，简直连高兴的力气都没有了。
我挣扎着向岸边走去，倒在了海滩上。几个小时以后，我的一个同类发现了我。他找了一群人来，把我抬走了。我像个孩子一样哭了起来，不是因为我对自己历尽磨难最后生存下来而感到感激，尽管这也令我非常感动。我哭是因为理查德·帕克如此轻易地离开了我。不能好好地告别是件多么可怕的事啊。事物应该恰当地结束，这在生活中很重要。只有在这时你才能放手，否则你的心里就会装满应该说却从不曾说的话，你的心就会因悔恨而沉重。那个没有说出的再见直到今天仍让我伤心。我希望自己当时就对它说：“理查德·帕克，一切都过去了，我们活了下来，你能相信吗？我对你的感谢无法用语言表达，谢谢你救了我的命。现在去你想去的地方吧。这大半辈子你已经了解了什么是动物园里有限的自由，现在你将会了解什么是丛林里无限的自由。”
少年派奇幻漂流观后感 篇4
今天，我们班看了部特别的电影，名字叫《少年派的奇幻漂流》，听这个电影的名字就很梦幻，啊，电影开始了，让我们起来看看吧！
电影开始是由些动物出场的有各种各样的动物，这部电影是按照人物叙述的方式来说的，电影的主人公叫pi他们家住在印度，他们家是开动物园的，里面有许多的动物，但是pi最钟情的只动物是只老虎，当他有次和那只老虎玩时，他的爸爸立刻前来制止，告诉他，动物是残忍的，不可能和人成为朋友，并且让Pi看到了那只老虎吃掉只羚羊，这让pi很震惊，直无法面对。
有天，pi的父母告诉他，家里实在太贫穷，只好卖掉动物园里的动物，全家移民加拿大，就这样，pi的家人和那些动物们起乘着船出发了。刚开始的几天，他们过的很平静，可是到了个暴风雨的晚上，汹涌的海浪掀翻了Pi家所搭乘船，海水顷刻之间就灌进了船舱把正在熟睡的人们给吞没，人们没有点防备，只有放下救生船去搭救还幸存的人，但是，海浪总是那么无情，不想给人们点幸存的机会，整艘船中，只有Pi个人和只在逃命中不小心掉到救生船中的斑马，继续与这狂风海浪做斗争，经过个晚上的奋斗，他们终于迎来了黎明的曙光，pi伤心的坐在救生船上，漫无目的的在这海上漂流，可在远处，漂来了只红毛猩猩，这是他家的动物，他将猩猩接上了船，可是，pi却全然不知，在救生船中，幸存的动物远远不只这些，正当还没喘口气时，只鬣狗跑了出来，没几口就将斑马咬死了，可是这只鬣狗还不罢休，又跑过来咬猩猩，猩猩掌将它打到地上，正当大家都放松口气时，鬣狗又再次发起攻击，将毫无防备的猩猩扑倒在地，也几口咬死，当鬣狗还要咬pi的时候，突然只老虎从舱中跑出来，咬死了鬣狗，但这却让pi感到了更大的危机感。
在漂流的日子中，pi成功的驯服了这只凶猛的孟加拉虎，并和它度过了重重难关，还发现了“食人岛”，最后，他们漂流到了大陆上，当地人救了pi，而那只老虎却声不吭的跑进了树林中，没再理pi。通过这个电影，老师告诉我们，对手就像那只老虎样，只有他们带给我们危机感，我们才会前进，这就是老师的用意！
少年派奇幻漂流观后感 篇5
某一个周末晚上，我在朋友家喝酒，沙发上坐着一个小朋友，大概上初中的样子，在看李安执导的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜欢这部电影，反复看过好几遍。隔一阵，我离开酒席，跑过去看一会电影。
电影情节比较简单，讲述了一个叫派（圆周率π）的小男孩遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎之间建立了奇特的关系，最终共同战胜困境获得重生。
我这人最大的毛病就是好为人师。观影过程中不自觉开始告诫小朋友，这部电影很好看，但也很深刻。你需要多看几遍来了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有这只老虎，为什么老虎在他们抵达岸边时悄然离开了。这一块才是电影的内在含义。
讲完这些貌似深刻的话后，我被召回酒桌，继续喝酒。
过后，酒醒了，我渐渐觉得有点惭愧。一是不知道小朋友到底有没有看完这部电影，假如他很喜欢这部电影，那么他肯定会看完。假如他只是闲着无聊，随便点播了这部电影，我却神叨叨地在他面前讲了半天电影的深层次含义，他绝对没有听进去半句。
二是即使小朋友喜欢这部电影，其实也不需要我来科普和指导。看电影是个很私人的活动，主观性强，好看不好看观影者自己决定。我这么一说，肯定极大降低了他的观影体验。这部电影拍得很好看，故事也像童话一样，很符合小朋友的口味，小朋友大概率会喜欢。
一个少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎从开始的对峙、不信任到最后的互助、达成默契，中间碰到风暴、飞鱼、鲸鱼、食人岛等奇妙景象，加上电影CG技术的运用，画面感强烈而唯美，肯定会吸引到小朋友的眼球，让他不住感叹美不胜收。
小孩子看到奇妙的故事和美丽的景象就已经足够了，所谓老虎代表派内心人性等深层次解读属于成年人的认知范畴，没有必要强加给小朋友。看一部电影，好玩就行，强加意义，就如同做阅读理解题，只会让小朋友失去对语言文字的美好，陷入与自己心智不相称的枯燥无味中。
由此让我想起小时候背诵古诗。最早课本里选的古诗大多为明快、清新的山水田园诗，文字清丽，通俗易懂，所表达的大都是良辰美景，大好河山。但问道这些诗的主题思想时，归纳起来总是离不开这种说法：诗歌描写了祖国的大好河山、秀美风光，表达了作者的爱国之情。这一总结就有点拔高，让人对描写的自然有了一些距离感，好像看山写水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。
如今再读那些古诗，就是单纯的山水田园风景，诗好在语言、结构、角度、韵律，适合小孩子读书认字，假如诗中还有所寄托，如今也能很自然读出来，并不需要将干巴巴的概括思想灌输给小孩子，破坏了最初的美好。
就好比看少年派这部电影。第一遍的时候，我也惊叹于画面壮丽，景象恢弘，对老虎的最终消失有所疑惑，看完读到一些评论，再回头去看，就又有了新的感受。倘若我刚点开电影，就有一位智者坐在我身边，谆谆教导我说，这部电影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看电影就会索然无味，不能心安。剧透有多么讨厌，总结提炼电影思想只会甚之。
好为人师、喜欢总结概括，实质上表现出人内心的不耐烦，不安心，不踏实，总想着走捷径。如果有意忽略感受和过程，只追求赤裸裸的结果，那么他的动机和嘴脸就会变得赤裸裸，令人生厌。
好的电影、各类文学作品和所有的世间道理，都有多层次的解读，不同的人会有不同的感受。等到再过几年，小朋友变成大朋友，出落为社会人，再看少年派肯定会有更多的感受，老虎是什么，他心里也会有新的认识。
孩子长大，需要耐心，自然生长就好。但忍住说理，不点评电影更需要耐心，以及不自然的控制。
少年派奇幻漂流观后感 篇6
这是一部充满奇幻冒险风格的影片，从故事层面看，它讲述了一个印度少年在海难之后如何与一只同船的猛虎结伴同行的故事。这样的故事通常情况下会被笼统地归纳为“成长”或是“友谊”的主旨。更何况影片还动用了3D技术以及灾难类型的时髦元素，这就很难不让人进入到商业片的逻辑体系中去理解。
李安的电影都是剧情片，所以在故事接受的层面上，从来就不设门槛，每一个观众都可以根据自己的经验和需求提炼情感因子。但是，要想真正走进李安的电影世界，却非易事。在各种场合，我曾完整地看过不下几十几遍的《卧虎藏龙》，也许对迷影群体来说，这个数字都不值得拿出来说事。我想表达的是，即使如此，当我在研读李安的自传以及徐浩峰对《卧虎藏龙》的解读之后，才发现，原来我一直在《卧虎藏龙》的门口逗留，根本没有走进去。一部好电影一定是超越了浅层故事，抵达到人类最原始的情感状态。《卧虎藏龙》的玄妙之处我就不做多说，大家可以参看徐浩峰在他的影评集《刀与星辰》中的解读，真的非常独到。
在我能够理解的层次来看，《少年派的奇幻漂流》中，一个少年、一只猛虎、一片汪洋，李安以封闭性的空间调度、瑰丽的视觉影像、虚实相间的手法，提炼了高度隐喻的人生：一个人如何与自己相处?
看过后我很有感触，我感叹影片带给我的惊险与刺激，我回味影片带给我的意境与感受，我甚至怨恨老虎为什么这样显得无情，毕竟派给它吃喝，供他住。它还告诉我人与人之间是不同的，到最后要散还是回来的，派知道他得生后会与虎分别，但是没有好好道别，尽管一个眼神交流，一个转身都是好的。派在海上暴风雨中失去父母，哥哥，没有与他们告别，成为他心中的一道伤痕，当天跟朋友讲到这儿时，同样也哭了。
我还有个感受，就是弱小与强大作斗争时，弱小必须靠智慧与勇气，就像派把在船上老虎摇的晕船，以致能够成功驯服它。在强大的东西也有弱点。就像老虎，它强大把，但它没人聪明，智慧比不过人。再就是遇到再大的困难甚至灾难，你也不要绝望，要保持充沛的精神与体力，时刻激励着自己。就像派在影片中说“don not lose hope”。我也很受鼓舞，派连这种困难都渡过了，我还有什么好担忧的，只求每日多读书多学习，就行了!
少年派奇幻漂流观后感 篇7
曾看过一部电影《少年派的奇幻漂流》，片中男主孤身一人，被困在海上，还要同白虎斗争。他在寂静中思考逃脱，在搏斗时听从内心，最终走出困境。
孤身一人固然壮烈，但试想一群人被困，各抒己见，方向不明，还能成功逃离吗？由此可见，指引前方人生道路的信念，在只有自我、独立时出现，在人多盲从时消失。
独立时的信念，是心灵的灯，照亮前程；是海上的塔，指明方向；是路边的标牌，通往前方。
我认为，独立审视的作用，在于对未来的展望，它能让你听从内心的声音，不惧艰险。1946年，胡适在北大演讲时说：“你们要争独立，不要争自由，独立能让你在受到束缚的情况下，保持特有的思考。”有了特有的思考，才会有清醒的认识，才会对未来有良好的规划，并为之坚定地、不舍不弃地去执行。
我想，独立的存在自有它的意义。龙应台曾说过，有些路总要一个人走，我们每个人都是千百年流转中的一粒，都有其不同于另一个体的存在，若是千人一面，那岂不太可怕了？我们选择独立，便是选择对自我的尊重，那种指引前方的信念，便自然从心底上流淌漫溢。正如顾城所说：“他是从不面对选择的，那条路清楚地呈现在你面前。”
反观现在众人，好友圈里朋友新发一张照片，一段鸡汤文，都纷纷点赞，可他甚至没有点进去看过；苹果公司出了新品，管他是否需要是否浪费，先购入手再说；某地发生医患纠纷，也不弄清事件原委，先痛斥医院无良。他们盲从至极，还谈何拥有信念，来指引自己的前方？还谈何有清醒认识，对自己有良好的规划？《大公报》主编张纪鸾曾说，不愿限于盲。我想，他的所为便很好地诠释了这一观点吧！
我觉得，一个人想做到独立，勇往直前也并非难事，我们要保持清醒头脑，常常在暗夜寂静无人时审视自己的内心，让独立的信念不像流沙般倾颓，便足够了。
冰心先生曾有这么一句话，心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。说的正是这个道理。
我愿像影片中独自逃脱的小男孩，做自己的摆渡人！
独立才高贵
陈寅恪在纪念王国维的《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中，特别提出了独立与自由的重要，说：“唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”人是高贵的，人之为人，正在于人是可以思考的。独立精神，自由思想，正是我们有别于动物的地方。独立，才能不盲从，才能活得千姿百态，活成每一个不同的人，不轻易受蛊惑，不轻易改变自己的方向。如作者所说，有独立的精神，才能摆渡自己，到达想要去的彼岸。
少年派奇幻漂流观后感 篇8
看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编精心整理的《少年派的奇幻漂流》观后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这部电影是部很有意义的电影，对于我们这一代的年轻人也很有教育意义。在困难与孤独面前我们要想办法。
在《少年派的奇幻漂流》中，我深深的知道了坚持二字。当然，也不仅仅只是这简单的两个词，而是知道了生活的意义。
我喜欢看国外的一些大片，并不是像观众和一些写影评的人所说所想的一些外在的东西，而是很多影片内有很多的意义，哪怕是科幻片。但国产片就不是了，乱七八糟，胡编乱造，顶多也是还原历史，还歪曲事实，要么照搬生活，空洞乏味，毫无意义。在我看来，也只是仅仅为自己的商业利益而已，忽悠着百姓的腰包。当然，有些个别的片子，还能说几句，我也不能全否认。但总发现，我们的奇迹，一次次被李安导演刷新，这让我们倍感欣慰。
我不知道李安导演怎么去定位这部影片的’意义，但在我看来，这部片子很成功，从各个方面。最重要的是，我觉得这部片子似乎就是给我们国人的年轻人看的。不是吗，生活也就是这么的残酷和现实。压力大吗？大。努力的辛苦吗？苦。一路挫折打击有吗？有。尤其是在无情无义的老虎、老实巴交的斑马、充满母爱的猴子、狡猾小人似的豺狗以及人之间的一个关系中。身边无非表达的就是这类人群，而且都是天性。那么，假如一个人有终点，那么怎么去面对这样的人生？首先，能生存下来的都是强者，强者更有强者，要想继续生存，作为自己来说，就要更强。最重要的是，在人生的道路上，是不是够坚定？够坚持？是不是能看到未来？我想，当很多人面对的时候，也许多数人会死于海中
在这里面，我还看到了爱情。老虎和人，犹如一对情侣，现在的人啊，懂良心的不多，不管是男是女，总会不计别人的付出，而只知道自己的索取和所需，在有了感情时，似乎对方做的事就是应该的。而当自己有了靠岸的地方，连一声问候或者招呼都没有，无情的离去，也许这类人群太多，触动了导演李安的心
对于我这个幻想者来说，不管这部影片表达了什么，我看到了很多，总结一点就是，要生存，靠能力。最重要的是在任何事情中，有目标就应该去坚持。当然，这个坚持绝对是在当下自己所能努力和拼搏，以及能争取的。这也许就是影片最后，为什么要用两种故事的含义吧。当然，我也只能说到这里，有些东西，我还是自己慢慢领悟的好。因为按两个故事的话，有了似同非同的意思。
少年派奇幻漂流观后感 篇9
看完这部电影我明白了，如果没有胆量是活不了很久的。这部电影主要是讲“一个人叫派，一天有一位记者来采访他。他说了一个非常感人的故事。派原来家住印度，他的爸爸对他说‘我们要从印度搬家搬到加拿大去。’由于他们家开了一座动物园，所以临行之前爸爸把动物的食物都放到了船上。一切准备就绪，他们起航了。半路上他们遭遇了一场暴风雨。在如此急切的’情况下，一艘救生艇飞速驶来。船上的救生员们连忙叫派穿上救生衣逃生，而连在船上的绳子断了。于是只有派一个人逃脱了。家人和救生员全部遇难。派一个人坐在救生艇上，用期盼的眼神望着暴风雨，期待着暴风雨什么时候停止。经过一个晚上，第二天早晨暴风雨终于停止了。这时有一只斑马被巨浪冲到了救生艇上。一会儿后又有一只老虎和一只长臂猿被冲到了救生艇上。后来，长臂猿和斑马都被老虎吃了。有一次派怕坐在船上会被老虎吃掉，于是他就用船上剩余的救生衣做成了一个木筏。再用一根绳子系在船头上，又过了几天到了一个晚上，派正在整理东西的时候又有一场暴风雨来‘突袭’了。有了上次的经验这次派的心情显然平静。暴风雨结束了，后来派驾驶着船到了一个叫‘食人岛’的地方。那里有一群黄黑相间的动物。离开‘食人岛’前派给自己和老虎准备好了食物，再次起航了。最后派的船停在了墨西哥的一个沙滩上，派累得倒在了地上，老虎也走向丛林，跟派道别了。”
看完这部电影，从派在漂流过程中遭遇的饥饿、孤独、恐惧到最后战胜一切困难的故事，我知道了：面对困难，要有顽强的意志。
少年派奇幻漂流观后感 篇10
“如果没有理查德帕克，我也不可能活到今天。”电影《少年派的奇幻漂流》中出现了这样一句台词。谁是理查德帕克？那是一只成年的孟加拉虎，敏捷凶狠，拥有锋利的牙齿和爪子。面对这样一只猛虎，电影主人公派说起它，却像在描述一位挚友。
电影《少年派的奇幻漂流》的主人公是一个外号叫派的印度人，他跟一个朋友讲述了他少年时所遭遇到的一次海难，他所搭乘的大船沉没了，失去了全家人的派搭乘一艘小艇在海上漂流，一头斑马，一只猩猩，一条鬣狗和理查德陪伴着他，他目睹了鬣狗杀死斑马和猩猩，理查德又杀死了鬣狗，这让他明白了自己的处境，也激起了他求生的`欲望，他经历风暴，捕捉海鱼，又漂流到食肉岛上，期间和孟加拉虎理查德建立了友谊和信任，最后终于获救。
在这长久的漂流中，他理解了人生的意义和世界的险恶，在这个世界上没有神灵，也没有上帝，一切的困难都需要我们自己去克服，在死亡的恐惧下，不论多么善良和虔诚的人都会放下人性的理智，为了生命一个人可以做任何事，这个亦真亦假的故事再派获救后所叙述的另一个没有动物，只有人类生存的本能的故事下显得扑朔迷离，随着我们对这两个故事的苦苦思索，这部电影也到了尾声，索性派最后也有个完美的结局，有一个幸福的家庭，让沉浸在对人性的揣测中的我们，不由的露出会心的微笑。
与理查德帕克的初识，派的父亲让他看到了面前这只猛兽的残忍一面，眼看着老虎咬死羔羊，男孩的心中被植入了恐惧的种子，也许是命运使然，多年后轮船失事，全家只有派得以生还，但为了求生，他不得不与理查德帕克同舟共济。起初，派试图避免与老虎接触，制造木筏将自己与猛虎隔得远远的，但他很快发现这样做困难重重，于是试着接近它和驯化它。他们一起度过了一个个提心吊胆的日日夜夜，应对航海途中出现的危机和阻碍，最终化敌为友，相互支撑着直到最后一刻，目送着理查德帕克走入丛林，派竟然悲伤地如孩子一般嚎啕大哭。
看完整部电影，我们就很容易理解，少年派之所以能成功挨过227天的漂泊历程，顺利登陆获得救赎，很大程度上就得益于猛虎理查德帕克的陪伴，正因为有了老虎的同船，少年派在漂流中才能时刻保持警醒，并努力动脑筋满足老虎的需求，迫使自己保持了活力，没有淹没在枯燥的洪流里。当孟加拉虎理查德—帕克消失在丛林之中时，我的身心才离开了这部动人心弦的奇幻大作。它的玄妙和精彩深深地吸引了我，让我情不自禁的沉迷其中，这是一部现代版的《鲁滨逊漂流记》，释放着人性的光辉，展现了一个人在面对绝境时所能发挥的全部才能。
这部电影对我触动最大的地方有两个，一是派在经历风暴后说的一句话：“感谢你，上帝，你给了我生命，现在我准备好了。”这是对生命的感悟，是在绝望之际发自内心的感叹，这是一种看破生死的崇高境界，让我唏嘘不已，也引发我对人生的思考。二就是派和理查德获救后，派躺在沙滩上，看着理查德缓缓地向森林走去，驻足在森林前，把理查德当成朋友的派，挣扎着爬起，希望理查德能回头看他一眼，但他径直走进了丛林，这时派才明白，理查德从没有把他当作朋友我不仅为此而感到悲凉。
如果把生命比作一次旅程，那么，陪伴我们的猛虎，也许是某种窘境，又或者是一场疾病。开始我们只会抱怨和诅咒，想尽办法摆脱与虎为伴的时光，屡屡受失挫之后，我们才会鼓起勇气，去和猛虎相处。在这个过程中，你虽然提心吊胆，却也充满了乐趣，慢慢地，你就开始享受起这个过程来，认为老天让猛虎闯进你的生命，也许是个不错的安排，如果有一天，因为机缘巧合，你终于甩掉了那只猛虎，说不定你还会沮丧一阵呢。
了解到猛虎的意义之后，也许我们应当主动地检省自己的人生，如果你的生命中有那么一只猛虎，那么请正视它，认可它，并调整与之共处的方式，这样它也必定会令你有所收获；如果你的岁月已安逸到找不到猛虎的身影，那么不妨像导演李安那样展开寻找，捕捉恐惧，并将猛虎引入生命，也许就能找到自我升华的契机，开创不一样的新天地。或许我们不会遭遇生命危险，但我们要时刻把派的经历牢记于心，磨难会让人成长，让我们的心蜕变。
少年派奇幻漂流观后感 篇11
看完一部经典作品以后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《少年派的奇幻漂流》影片观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
首先，十分开心“大河文艺”的观影活动抽中，参加观影写影评活动。
这次参加观影的影片是《少年派的奇幻漂流》，导演：李安。不明白为什么，初次看到电影的名字，然我联想到了《鲁滨逊漂流记》和《彼得·潘》。《少年派的奇幻漂流》更像是两者某些方面的融合。一方面展现出海上漂流的痛苦与艰辛，一方面又给予我们美丽梦幻的少年奇遇。
这部电影美轮美奂的特效制作绝对能够与《阿凡达》相媲美，堪称视觉盛宴。在有限的时间里，影片展现出大海的所有姿态，海上风暴的壮观，闪电击破长空的壮丽，清澈如小溪般宁静的画面，随着剧情的.发展慢慢浮现到眼前。海对于人的吸引不仅仅在于那无穷的力量，还在于无法丈量的神秘感。关于海洋的神秘感，导演用纪录片式展现了“飞鱼群”、“追捕飞鱼的鱼群”“目前尚未灭绝的海豚群”，各种各样的鱼类都友情客串了一把。关于海洋的美丽，导演用色彩绚丽又精美的画面为观众展现了“唯美通透的水母群”、“带着亮光在水中游弋的鲸鱼”还有那个“派想起母亲的夜晚”。那个前面带亮光的深海鱼，把我一下子带入了童年的回忆，记不得它名字，感觉因该是在《机器猫》中认识的。对于海的描绘，导演做到了极致。海疯狂的一面让派失去了一切，海静宁又神秘的一面让派安抚着派。避免喧宾夺主，突出老虎，导演对于海上霸主鲨鱼的描绘总是淡淡一笔。
观影结束后思考影片所带来的感受，大概有几点：一、人生需要导师。在剧中派的父亲就是这位导师，1、他用自我的方式告诉派老虎是不能够做朋友的，它保障了派的生命。2、他告诉派要理性的信仰宗教，并影响了他一生；二、生活需要信仰。导演在片中展示了多种宗教，没有比较也没有传播，只是展现信仰对一个人的支撑。它是一种无形的力量，却带给人们许多力量，克服困难的力量，应对灾难的力量，对自我道德的约束力。盲目信奉和无信仰都不可取。3、有陪伴。敌人会帮忙你成长，有时候他们又是亦敌亦友。我们无法清楚的划分这条界线，可是他们在我们的生活中不可或缺。是去他们，我们就完全失去了社会的功能。就像影片结束部分派讲述的第二个故事，他把动物主角都人物化。动物在船上展现的都能够在人的身上找到缩影。在船上的那些日日夜夜，从某种程度上瑞查的帕克“老虎”，已经充当了“社会人”的主角，派跟它讲话，试着去训练它和它做朋友等……4、不要绝望。人生中的沉沉浮浮都是考验，只要不绝望，都会看到第二天的陽光。派就是坚定这个信念才活了下来。5、天下没有免费的午餐。片中提到的“食人岛”，就是派开始认为的福岛，在白天给予恩赐，在晚上都会收回。得到的，都要以另一种方式付出。安逸带来的
仅有孤独，所以，上路吧。
印象中的李安是一位经常触动人心的导演，他善于用犀利的视角洞察我们平凡的生活，用平常的语言和朴实的镜头为我们拉开那些主人公的生活序幕，我们被触动着、感动着，还有深思……而这部电影，却一改以往的基调，导演不断的完善、挑战自我，孕育了这部佳作的诞生。绚丽多彩的画面感，贯穿整部电影的震撼音乐，尤其是讲故事的方式，都很喜欢。
少年派奇幻漂流观后感 篇12
影院看完全篇，写一下感觉，《少年派的奇幻漂流》一开始是类似阿甘正传的叙述方式，起初以为是一部诙谐的经典励志片，本以为可能只是模仿了阿甘但绝对不可能会超越!一直看到20分钟，有一丝类似铁达尼号灾难片的赶角，看到30分钟才发现，这原来是一部3D魔幻+人与动物的情感纠葛，那海中和星空3D魔幻效果真够带感丝毫不亚于任何3D电影，人与老虎的情感也真够感人!可是一直到最后才发现，这是一部看了后怕的惊悚片!一直到电影闭幕后，再回首电影才发现，原来整部电影是如此的深刻和严肃，将信仰和人性的剖析的是如此透彻和完美!
李安导演的还是很不错，故事的选择还有场景的设计，真的很美，很梦幻。感觉这部电影有很多让人思考的东西，认为这是一部对人性赞美的电影。
派的名字和一个泳池有关，但是却被同学认为是小便，于是派在自己的第二学习努力的改变自己在大家心里中的印象，于是他就成了π，也被大家所接受。努力想改变自己在大家心中的印象是很好的，但是我想这不是电影所要表现的主题。
每个人都有自己的信仰和信念吧，我想这和他所存在的环境有关，在开始冒险之前，派信仰三个教，只吃素，不吃肉，即使父亲很看不上他也在坚持着自己的信念，信仰就像房子，可以有很多房间。其实我感觉这种信念的具体内容无关重要，重要的是那种你称之为信仰或者信念的东西可以支撑着你，走下去。
派的全家前往加拿大居住导致了这场冒险的开始，因为中途遭遇了暴风雨。派神奇的在一艘救生艇上存活了下来，意外的是还有一直孟加拉老虎。那只他之前试着与之交流的却被父亲阻拦的老虎并且自己也被教训了。在这个小艇上，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马，而老虎吃了鬣狗，派看见这一切没有办法，因为每个生物都要活下去，这是最基本的，但是在最后和老虎的较量中，让我看到了许多。
派和老虎最开始是势不两立的吧，因为老虎会吃掉派，派明显处于弱势，只能靠自己做的小筏子躲避危险，但是当老虎走投无路选择跳海吃他却在也上不到船上的时候，派救了老虎，救了一个一直把他当作食物的动物。人性的光辉就在于此吧，即使自己面对危险，还是会选择去救那些认为值得的东西，因为那只老虎成了他患难的朋友，虽然老虎没有这种意识，但是他把老虎救了上来，继续选择在小筏子上生存，并且那只老虎成了他活下的支柱，那是他的目标，他要让那只老虎活着。在那种情况之下，这就成了他全部的希望。活下去是因为有目标，是因为别人需要自己，是因为在被需要的过程中你可以找到你自己，你自己想要的。可能就是这只老虎让派撑到了最后，活了下来。
在海上，派为了生存，不得不去吃肉，不得不去违反自己的信仰，特定的条件下，我们的信仰都在变吧，从开始和老虎对立到和老虎交流共存，派经历了一个奇幻的漂流旅程。在海上夜里有发光水母的那段场景真的很美，还有鲸鱼。
派最后终于靠岸了，但是那只虎没有看他一眼就走了，派想到了最初父亲对他的教育，他开始认为父亲是对的，人生就是不断的放下,但最遗憾的是,我们来不及好好告别!
然后，那个让我生存下来的理查德·帕克，那个让我痛苦、使我害怕的凶狠的伙伴，径直向前走没有回头，永远消失在我的生命里。不知道该如何来解释这只老虎，它是一只动物的存在，亦或是某种人类精神的化身，我也说不清楚。
最后还有一段关于日本人调查船沉默的原因，但是他们不相信派对他们的描述，于是就出现了另一种漂流的故事旅程，那个故事通过当时在船上的四个动物比拟了四个人的故事，他们相互厮杀最后和老虎一样的派活了下来。就是这样的故事，两位日本人接受了。但是听故事的人却喜欢前一种故事，我想我也是。
少年派奇幻漂流观后感 篇13
周末闲暇之余，看了李安导演的经典作品《少年派的奇幻漂流》起先是惊叹于电影唯美的画面，被紧张刺激的情节安排吸引。可是当我看完电影之后发现原来我看到的都不是真的，这让我有一种被欺骗的感觉，但不会因此而记恨这部电影，反而是被这样的安排所折服。这部电影最有看点的地方也在于此。
少年派的漂流是电影的主要内容，可以从三个层次去理解分析少年派的这次充满奇幻色彩的漂流。
第一个层面就是我们可以从电影画面中观看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑马、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一个故事是讲派的一家随着父亲的动物园里的动物一同坐船迁往加拿大，所可惜中途遇到了沉船事故，一艘油轮里人活下来的只有派和四只动物，分别是一条鬣狗、一匹斑马、一只猩猩和一头老虎。在物资极度匮乏的状态下，百兽之王老虎并没有先挑起互相厮杀的情节，反而是那只看上去就让人生厌的鬣狗先后杀死了斑马和猩猩，最后鬣狗又被老虎给杀死了。之后船上就只有老虎和派了。电影顺理成章的就开始讲派如何和老虎共处的故事。派为了不让自己死于虎口，小心翼翼的对付着老虎。在漂流的期间还遇到了一系列足于致命的险境，在经历了种种磨难以后顺利登陆获救。看到这里我以为电影结束了，便抱着看片末彩蛋的心情继续看了下去。电影画面虽然很美，但是总觉得缺少了点什么，心里有一种说不出道不明的疑惑之感。直到派在记者的采访之下说出了第二个版本的故事，才惊然发觉导演在之前的电影里埋下了那么多的伏笔。
在第二个版本的故事中是通过派口述得知的。这个版本的故事里面没有一个动物，活下来的是四个人。分别是一个厨师、一个水手、派的母亲和派自己。如果和第一个故事一一对应的话，鬣狗就是厨师的化身，斑马就是水手的化身，而母亲是那只猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗刚上船就咬死了斑马，杀死了猩猩，预示着厨师一上船就杀死了水手和派的母亲，后来孟加拉虎杀死鬣狗预示着派杀死了厨师。虽然电影中只是通过派的口中讲述了这个故事，电影中对于这个故事的着墨并不多，但还是让我感到了不寒而栗让人感到难忘。
那么两个版本的故事，你更愿意相信哪一个呢，在电影的结尾，派也问了记者相同的问题，得到了第一个版本的答案，派回答他：你跟随了上帝。明明大家都知道第一个故事不是真实的，但在心底却更愿意相信第一个虚构的故事，就像很多人都愿意相信会有上帝的存在一样，人是需要信仰的。我们现实的社会充满了很多负能量，两个同样遭遇的人，有信仰的人会比没有信仰的人更加坚强一些。
因为了有了第二个故事，所以观众们对电影的情节安排有很大的争议。首先一个就是厨师在杀死了水手以后，是否有吃他的肉。其次是厨师杀死了派的母亲，派愤然把厨师杀死，那么在漫长的漂流过程中，曾经的食素少年是否也吃过人肉。细思极恐。
第一个故事很明显是派自己的想象。第二个故事真假参半。于是故事有了第三个版本。
第三个故事里将鬣狗的象征意义改变了，认为鬣狗代表着父亲，其他角色没有变化。为了骗取动物保险，父亲故意给食用动物打了安定剂，结果暴风雨来临，船员们都昏迷。这里的细节可从暴风雨来临前夕他们在船上餐厅不吃肉食可以看出来，水手只吃了肉汁所以处于半昏迷状态。船上父亲给水手截肢导致水手感染，最后去世，父亲吃了水手还拿肉钓鱼。母亲看不惯父亲的做法打了父亲一巴掌，导致父亲失手推了母亲掉进海里。男主同样看不惯父亲做法，要杀父亲时，父亲内疚没有还手。女朋友是随他们一家偷渡而上船，所以老鼠代表着女友，然而最后饿死在船上，被男主吃了。
看了很多的影评，每一位观众的看法都不一样。然而大家都愿意相信第一个故事，我也不例外。这部电影的成功之处就在于将残忍的现实故事和主人公美化的假故事摆在观众面前，观众都能接受这些故事，并且愿意相信美好的版本。
神奇的符号读后感热门3篇
每个人读完作者所写的作品后，都会有不尽相同的看法。光阅读完作品之后还不够，还需要将所阅读后的理解与感受写下来，想要了解“神奇的符号读后感”的完整信息快来看看小编的整理吧，更多信息请继续关注我们的网站！
神奇的符号读后感 篇1
在神奇的数学王国里，苏步青爷爷所走过的每一步都留下了深深的足印，我最喜欢他的一句话：“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，是它激励着我珍惜时间，勤奋学习。是的，只有勤奋的人，才会有光辉的前程。苏步青爷爷的伟大成就不就来自他的勤奋吗？
历史上有多少人的成就不是勤奋造就的？爱因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈地努力，他还不是攀上了科学的高峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的天资，十几岁时便与常人无异。
这所有的一切都告诉我们“夺目的桂冠是用勤奋编织而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天才”。我深深地认识到，没有人的才能是与生俱来的，只有经过艰苦的奋斗才能尝到成功的快乐，没有先前的付出就没有后来的收获。勤奋，是通向成功的必经之路。丰收的快乐永远不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
神奇的符号读后感 篇2
《神奇的符号》是大科学家讲的小故事系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。
我们读这些文字，丝毫没有被说教的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。
《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后浪推前浪》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和爱护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。结合故事读后定能让你受益匪浅；《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在动乱的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热爱，靠着对共产党的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的爱国之情。
神奇的符号读后感 篇3
假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的符号》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗咔哒和甲虫先生骗人虫的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、哪个老婆婆、向下长的男孩阿列克宾丝、嗓音医生和他的宠物神灯吵吵、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次旅行之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热爱学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：我以前经常在走道上无所事事地晃来晃去，因此浪费了许多时间；我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去旅行，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。
我要改一改我的这些缺点：我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。
这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
鲁滨逊漂漂流记读后感合集(9篇)
下面是栏目小编为您整理的“鲁滨逊漂漂流记读后感”相关内容敬请查看，欢迎大家与身边的朋友分享吧。能读书，才必博；能养气，量必宏。二者不可偏废，作者所写的作品引导我们快乐生活不可多得的科教书。此时将自己的感悟和理解写成读后感不失为一种好选择。
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇1
寒假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深的被这本书给吸引住，它让我体会到鲁滨逊那种坚定的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公，在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，只有鲁滨逊一个人幸运的活了下来。海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望了之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争，他依靠自己的双手和智慧，自力更生，自食其力的过起了在荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的房子，自己的家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，在如此艰难的情况下，居然过上了这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和聪明的智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五“就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他说会了英语，不久，他又从食人族中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢的面对生活，创造生活，实在是难能可贵的，使我是认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢的面对困难，克服困难，永不退缩，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态，这样才能像鲁滨逊一样，永远都成为胜利者！
教师点评：小作者从书中得到了正能量！文章条理清晰，语言生动流畅，字里行间洋溢着小作者对鲁滨逊的崇敬，并立志像鲁滨逊一样成为生活的胜利者！
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇2
在暑假中，我读了一本书——《鲁滨逊漂流记》。每天晚上我都会捧着它，悠闲地躺在床上津津有味地看着。当我读完后，陷入了沉思，久久不能平静。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了主人公鲁滨孙去航海冒险，不幸遇难，流落荒岛。他依靠自己的生存本领，在岛上生存了下来。最后，返回了家乡……读了这本小说，我觉得鲁滨孙是一个坚强、乐观、珍惜生命的一个人。我通过了解在荒岛的生存故事，明白了一个道理：不管你到了什么地方，什么环境，都应该生存下去。鲁滨孙刚被冲到荒岛上时，他也绝望过、悲痛过，他觉得自己一定会死在这过不毛之地。但是，他并没有一直悲痛下去，而是利用岛上的一切资源，尽可能让自己生存下来。这种永不屈服的精神，是我们最缺乏的。以前我一遇到难题就不写，可当我看见了鲁滨孙的坚持。瞬间，就感到惭愧，他在这么艰苦的环境下还在继续努力。
我看见许多新闻都在报道：很多人因为在生活中遇到不顺心的事，就去自尽。他们认为这是一道过不去的坎，那其实是人生中必有的酸甜苦辣，只有经历了这些，才能迎来光明。作家阿斯图里说过的名言：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”鲁孙滨在如此恶劣的环境下都不屈服，顽强地生存了下来，并且他还创造了一个“家园”。生活条件如此好的我们，又有什么理由不好好的、健康的生活下去呢？
所以，我们必须要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困难不能退缩，要勇敢去面对，这样才能克服困难迎来光明！
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇3
俗话说:初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。前不久我就读了丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲的是主人公鲁滨逊舍去了安逸、舒适的生活，踏上了航海之路。却不料在一次航海中遇到了一股强劲风暴的袭击。鲁滨逊他是不幸的，但却又是幸运的，其他的成员全都葬身大海，只有他漂流到荒岛上活了下来。之后，他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
我喜欢《鲁宾逊漂流记》这本书并不是因为它里面的故事有多么精彩，而是因为鲁滨逊他那种不甘平庸、敢于冒险、不畏艰难、追求自由的性格特点。
鲁滨逊在遇险上岛后也曾埋怨过，也曾后悔过，但刀很快做冷静下来，并开始在岛上搭帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，来建设属于自己的王国。
我非常喜欢书中的一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”它让我明白了:在困难和灾难来临时，不要退缩，不要向它低头，要勇敢地抬起头与他对抗，这样才能克服困难，创造奇迹。
如果我是鲁滨逊，我一定会手足无措，因为我习惯了被父母保护的日子，习惯了“衣来张手，饭来张口”的生活。面对岛上的一切困难，也许我会被野人吃掉，也许我会被活活饿死。
与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊!我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神。这本书让我明白了只有付出才会有收获，从今往后，我一定要用自己的信心和努力创造未来。
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇4
早已听闻《鲁滨逊漂流记》是本好书，很非常值得一读，很想看看这鲁滨逊是何许人也，而这漂流记又是什么原因，在求知欲的迫使下，我终于买来一本。刚捧起这本书时，我显而易见被封面图上的鲁滨逊吓了一跳，杂乱的“鸡窝头，”脏兮兮的脸孔，黑乎乎的鼻尖，基本上瞧看不到的嘴唇，一脸的胡碴，也有那望着远方的呆滞的眼光，真是就是一个变大了的“芋头”嘛！带著求知欲，我走入了这本书。不上几日，我也念完了，书里的鲁滨逊出生于中阶层家中，拥有宏大的理想，特别是在钟爱航海，之后每一次出海都并不是一帆风顺。第一次差点儿被淹死；第三次被海盗抓了当奴仆，逃到巴西后在那里发了财，但他钟爱航海的心依然沒有消退，最后停留在一个荒芜人烟的海岛生活了二十八年，他凭自身坚强不屈的恒心和自然界作斗争，存活了出来，之后返回自身的國家。
最初，我对鲁滨逊的印像并不太好，并不感觉他像他人嘴中说的那麼英勇哪些的，反而感觉他是那麼的判逆而又软弱，不听父母得话留到家里，却坚持不懈航海，直至离家出走，在他人生第一次航海时，他基本上被大风大浪的凶狠吓破了胆，还恳求造物主假如自身能活下来，就一定做下幡然悔悟的浪子，返回父母的怀里。在走上那荒岛之时，他在海岛狂奔，捶头顿足，还拼了命喊叫，叫着：“我完后，我完后。”最终，竟像个孩子一样放声痛楚，虽然每个人都畏惧在这里荒岛以上，但鲁滨逊并不是早已充分准备，搞好应对一切艰难，坚持不懈他那航海梦的提前准备了没有？哎，他太软弱了，太另人心寒了。
之后，我对他逐渐改变了，觉得他是一个英勇、有商业头脑的人，在巴西时，他不但拥有一个蒸蒸日上的种植园，还学会了本地的語言，之后，孤身一人处在荒岛上的他，英勇的与自然界作斗争，摆脱了沒有食材，沒有居所等艰难。他热爱劳动，他有聪慧。它用火枪吸引了本地的土著人，使她们变成他的奴仆，逼迫她们信念他所信仰的的《圣经》。他还忠恕之道了一个不会聊天的土著人，他好像是一个君主。这就是鲁滨逊，一个在海岛上日常生活了二十八年之久的人，二十八年的荒岛生活并没有将他战胜，反而筑就了他乐观向上，勇敢，聪明伶俐而且不屈不挠的精神。这精神实质也将回鼓励着我，我将会与他一起加油，一起努力！
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇5
读到一本好书就如同邂逅一位伟大的老师，这位老师会将文学的种子埋在你的心里，生根发芽，最终长成参天大树。我读了《鲁宾逊漂流记》就像遇到了一位伟大的老师。
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊聪明能干，忠诚乐观，勇敢坚强，积极向上的精神面貌，文中有很多引人入胜的故事情节以及逼真的自然环境，还有鲁滨逊一步步战胜困难和船长等人夺船大战重返家园的精彩描写。
《鲁滨逊漂流记》中的故事情节生动感人， 故事通过鲁滨逊痴迷航海——落难荒岛——建造住所——重拾信心——建造工地——防御野人——收复星期五——绝处逢生——夺船大战——重返家园等一系列情节，让故事一环扣一环，环环紧扣，读完以后还惊心动魄。
读完这本书让我久久不能平静，也让我明白了很多道理，我们要学习鲁宾逊这样遇事冷静果断不服输的精神，我们的人生中或许会遇到许许多多的挫折，如考试失利，跟同学闹矛盾等等，这些事情虽然让我们很难过，但我们要鼓足勇气去勇敢面对，不服输不认输去打败困难挫折，找出原因并解决和改正，这样我们的人生就会变得更精彩。
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇6
今天我读了一本名著叫《鲁滨逊漂流记》，使我受益匪浅。
鲁宾逊漂流记是英国作家笛福写的，记叙了一个叫鲁滨逊的英国人喜欢航海，他在前往南北中的。途中遇到大风，他被大浪冲到了荒岛上。结果他战胜了重重困难，就像野人星期五用星期五成为他的伙伴，他竟然在荒岛上呆了28年，最终回家。
读了《鲁滨逊漂流记》是我内心愧疚不已，仅仅只是一次期末考试失误就是我想放弃，而鲁滨逊失败了1000多回，他又是怎样做到？仅仅只是一次考试那又如何考不好又怎样，人生还是要继续，谁能再次倒下，或许是我太过自信，但事情早已过去，我只能继续。我下去把这一次失足当成一种勇气，继续向前，永不停息。
鲁滨逊积极乐观，不畏艰难，聪明能干，有完全毅力，鲁滨逊的每一个好品质都值得我们去学习。
学会生存我们不仅仅要学习，鲁滨逊还要学习，会运用学过的知识学会理性思考问题，人生难免有挫折，并且有挫折是一件好事，他可得人生会使你懂得生命的美好，乐观面对它才是最好的办法。
活着使人生更精彩，有句话说得好，不经历风雨，怎能见彩虹？对于现在的我们，衣来伸手饭来张口的日子却身在福中不知福，总觉得鲁滨逊在荒岛的经历不过是一个百年难遇的奇迹，也许话说的没错，但人生不可能一直是完美的状态。
现在我们不可能依赖父母和他人，要用自己的力量和智慧克服生活中面临的种种困难，用自己的双手打造出属于自己的未来，为不忘我们的青春年华。
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇7
当我读完18世纪英国作家丹尼尔。笛福写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》时，我被主人公鲁滨逊坚强勇敢，努力生存的品质所感动。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊出海、沉船遇难，独自流落到荒芜人烟的小岛上。他凭借着自己的智慧和不屈不挠的精神，战胜了种种困难生存了下来。他改变了荒岛上的生活，盖起了住所，种植粮食，圈养山羊，挤羊奶，做黄油、奶酪和蜡烛。这一切，在他刚登岛时都是不可能被制作出来的，甚至都无法想像出来。最后，在他智慧的帮助下，救下了野人星期五，并帮助了一位英国船长，最终回到了家乡。接着，在老船长的帮助与支持下，把荒岛变成了幸福岛。
拿破仑说过“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”鲁滨逊的经历就是这句话最好的证明。荒岛与世隔绝也没有人烟，鲁滨逊的一切都来源于他的双手。荒岛上没有医生，生了病，受了伤，只能自己护理，他用自己的智慧和双手在岛上创造和发明才得以生存下来。
相比之下，我的生活就已经很幸福了。丰衣足食，温馨舒适，无论什么东西都一应俱全，从来都没有体验过一切来源于双手的感受。在荒岛上，要自己做衣服，缝衣服；还要出去打猎……假如是我们，估计连饭都吃不上，还要时刻警惕着野人和野兽的出没。我们现在是困了就直接躺上床，饿了就喊：“妈妈，我饿了！”一点也不用担心接下来会发生什么。俗话说：“要生活下去，只有靠自己创造财富。”所以，从现在起，我就要走出精神上的温室，去磨练自己，为长大之后做铺垫。
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇8
回想起来这已经是我第N次读这本书——《鲁滨逊漂流记》，每次翻开这本书，我又深深地沉浸在其中了。
《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，第一次我只读了几句就深深地迷上了这本书，爱不释手。这本书讲了鲁滨逊在航海的路途中，船撞上了礁石，船上的水手们全死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪将他吹到了一座荒无人烟的小岛上，于是他就开始了他的岛上生活。
他先是去还浮在海面上的船里搬东西，然后找到了一块可以防御野兽的地方将房子建好，房子很简陋，鲁滨逊在岛上定居下来，但他发现自己的食物越来越少，每天就拿着枪去捕猎，过了许久，他开始圈养山羊，反复种植。
可是好景不长，鲁滨逊忽然在沙滩上发现了人的脚印，他很害怕，猜想着野人一定就在附近，他怀着惊惶的心情又过了几年，他做的梦成真了。他救了一个野人，他给救下的野人取名“星期五”。
有一天，鲁滨逊被“星期五”叫醒，原来有一艘英国轮船停在了附近。他发现船上发生了叛乱，水手们绑架了船长，鲁滨逊和“星期五”帮助了船长，船长答应带他们回英国去。
《鲁滨逊漂流记》读起来充满惊险又妙趣横生，看着主人公一次又一次地克服岛上的种种困难，我由衷地感到钦佩。这本书不仅教给了我许多野外生存知识，更让我懂得遇事要勇敢，方法总比困难多，心存希望才能看到胜利的曙光。每当我在生活学习中遇到困难，案头的这本《鲁滨逊漂流记》总是常读常新，激励着我不要放弃，勇敢挑战！
鲁滨逊漂漂流记读后感 篇9
《鲁滨逊漂流记》是英国丹尼尔的作品。文中写到一位叫鲁滨逊的人，坐船出海却遇到了前所未有的暴风雨，船上除了鲁滨逊，其他人都死了，他也流落到了荒岛上，岛上充满危机：多变的天气，可怕的地震，甚至有神出鬼没的野人，但他依然保持向上的心态，坚持阅读《圣经》，最终，他在这种环境下生活了28年。
我非常敬佩他，他一个人在孤岛生活了28年，正常人早应该被逼疯了，但他没有，他反而还利用有限的工具，平安地生活了28年。我觉得我们要向他学习。这些年社会上出现了很多这样的新闻：中学生考不上大学，跳楼自尽；因听不进爸爸妈妈的批评，从高桥上跳下去……我觉得他们应该向鲁滨逊学习，面对困境，应该保持积极向上的心态，对生活充满希望。
他还让我敬佩的地方在于，他只靠着有限的工具，就制造出许多工具和生活用品，到后来甚至学会烤面包，还有了属于自己的菜地。我觉得，我即使拥有很好的工具，也不一定造得出比他更好的生活用品和工具，更何况，他还没有更好的工具。
记得有一次，爸爸妈妈要去外地办点事，我要独自生活几天，但是连煮饭这种最基本的事情我都忘了该怎么做，弄了半天，不仅没煮好反而把厨房搞得一团糟，好在费了九牛二虎之力后，我还是将饭煮好了，但是饭被我煮得半生不熟的，看来，我真得向鲁滨逊学习。
我认为，鲁滨逊能教会我们如何生存，如何应对生活的困难，所以强烈推荐给大家。
