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雷锋体验日记(汇编3篇)

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雷锋体验日记 篇1

今天是新年第三天,我准备前往孤儿院探望那些无家可归的孤儿们。临走前,我还特地去欧尚超市买了好多好吃好玩的,想给他们带去一些温暖和家的感觉。

不料,天有不测风云,我竟然把带来的零食和玩具都丢在公交车上了。无奈之下,我只能自责地空着手来看望他们了。妈妈说:你的心意到了,下次我们来一定记得再多带些来。

很快到了孤儿院,这里的阿姨很热情,而我却很尴尬,于是我向阿姨诉说了我的苦衷。阿姨不但没怪我,还夸我很有爱心,是个懂事的好孩子。我们来到了孤儿们玩游戏的地方,孩子们在和老师一起正在做游戏呢。一开始,我有些紧张,看着这么多陌生的面孔,我不禁害怕起来,紧紧抓住妈妈的手不放。老师看着我紧张的神情,笑着说:不要紧张,跟他们多交流交流,多玩玩。有小朋友来看望他们,他们可高兴了。这时有个小男孩突然说:老师,我们来玩猜谜语吧,猜对了奖励我们一颗糖果吃。呵呵。大家一致同意。我也跟着一起猜,第二题是我猜对的,奖励我的糖果,我送给了那个可爱的小男孩。后来我把猜谜语的机会让给他们。他们猜得不亦乐乎。不知不觉时间过得真快,妈妈说我们要回家了。

虽然这次没有带零食和玩具送给他们,真的是非常的遗憾,但我还是看到了他们脸上真诚的笑容。

在回家的公交车上,我突然觉得和爸爸妈妈在一起是件非常幸福的事,想着想着竟不知不觉在妈妈怀抱里睡着了

雷锋体验日记 篇2

人们流传着一句话:“雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。”

今年是毛爷爷“向雷锋叔叔同志学习”题词50周年。

我虽然没见过雷锋叔叔,但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老婆婆找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老婆婆,因为车上很挤,又没有座位,老婆婆行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:”奶奶,你坐这里吧。”老婆婆说:“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋叔叔的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。

雷锋体验日记 篇3

今天是三月四日,明天是学雷锋的日子,我们小队开展了学雷锋、卖报纸的活动。一大早,我便在华银旺和门口等着,这里是我们小队集合的地点。

到那后,我看见了石婧仪、陈治宇、贺子旋等人。石婧仪、贺子旋、李想准备去批发一些报纸,可本钱不够。大家便一一献力。然后,她们三人就向报刊亭讲价去了。

可过了很久很久,林碧旋她们也来了,她们还没回来。大家急坏了,分头去找。可我们前脚刚走,她们后脚就来了。害我们白走一趟。啊,她们竟批到了3角一份的.报纸,我们再以5角一份卖出。赚的钱充公。

我们男生一组,女生一组,每人3份去卖。我们向铁道学院的方向去卖。看着路上行人,谁也不敢先喊。我倒吸一口气,喊出:“看《长沙晚报》、《潇湘晨报》、《三湘都市报》”大家也喊了几声,可贺子旋说会扰民。便没喊了。这时一位叔叔出现了。石婧仪对他说:“买一份报吧!有三种报任你选。”他摇摇头,石婧仪又对他说:“明天是学雷锋的日子,虽然5角钱对你用处不大,但对穷苦人家的帮助不小。”叔叔听了,买了一份,我递上报纸,他掏出一元钱,林碧旋找了5角钱。

第一笔生意好作,可后来就不顺利了家家户户都订了报。可大家不气馁继续卖皇天不负苦心人,努力没有白费。一些好心人虽然订了报,却买了报,当时我们真是高兴极了,最后一份报也在一位小店老板那卖出了,一数,挣了30元!虽然我们走到离家很远的地方。但为穷苦人家做了贡献,觉得心里很高兴。

我们遇上了男生,他们也挣了20元。可当要还钱给大家时,却无人伸手要。大家都心甘情愿把钱捐出来。

今天的卖报,我发现,赚钱可真不容易!

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最新雷锋日记(汇集7篇)

我们该从哪些方面入手来写周记呢?周记是人类表达感情的一种方式,上学时我们常常有写周记的任务。希望这篇“雷锋日记”能够为您解决困难,帮助您,还请收藏!

雷锋日记(篇1)

有这么一个人,他七岁就成了孤儿,但他并没有自卑,在短暂的一生中帮助了很多人,这个人就是雷锋。

我们每个人都需要别人的帮助,这个时候我们都希望身边会有雷锋一样的人来帮助我们。雷锋精神真得很可贵,值得我们大家共同学习。学雷锋就要学他全心全意为人民服务的精神,学雷锋就要学他无私奉献、乐于助人的精神,学雷锋就用要学他干一行爱一行的精神。

细心观察,我发现身边也有很多雷锋式的人物。”他”就是辛勤耕耘的老师。老师认真地教育着我们,无私地帮助我们,当我们遇到学习上的困难时,老师就是我们眼前的”雷锋”。”他”就是救死扶伤的医生。每当人们生病的时候,最渴望的就是医生对自己的救助,在医生尽心尽力地治疗下,人们才能很快康复。”他”就是干一行爱一行的环卫工人。环卫工人经常顶着烈日,汗流浃背地干那些最脏的活,但他们并没有嫌弃这个又脏又累的工作,反而用勤劳的双手给人们带来了舒适干净的环境。他们都是值得我们学习的”雷锋”。

我要学雷锋,学习他乐于助人的精神。我现在已经是三年级的小学生了,我可以帮助低年级的小弟弟和小妹妹们,带他们过马路,帮助他们解决学习上的难题。我要学雷锋,学习他爱祖国爱人民的高尚品德。我经常参加学校里举行的公益活动,积极参加学校卫生大扫除,争当报社小记者,用自己手中的笔,向人们描绘祖国和校园的美好。我要学雷锋,学习他干一行爱一行的.精神。在学校上学时,我认真上课和学习,做一个爱学习的好孩子。在课余时间里,我喜欢阅读很多有趣的故事书,我坚持读完了《西游记》和《许多多日记》等故事书。在向雷锋叔叔学习的过程中,我们渐渐长大了,懂得了很多的道理,我们都要像雷锋叔叔一样帮助别人。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,每当耳边响起这句话时,我不禁在心中说:”雷锋叔叔,我们应该向你学习,做一个道德高尚的人。”

雷锋日记(篇2)

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

——1958年6月7日

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

——1961年10月19日

一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛玻

我要不断地加强学习,提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

——1962年4月17日

要记住:

“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志

看齐。”

——1960年6月5日

今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山砍草搭菜窖。……劳动到了

十二点,大家拿着自己从连里带来的盒饭,到达了集合地点,去吃中午饭。当时

,我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃,我走到他面前,他没有带饭来,于是

我拿了自己的饭给他吃,我虽饿一点,让他吃饱,这是我最大的快乐。我要牢牢

记住这段名言:

“对待同志要象春天般的温暖,

对待工作要象夏天一样火热,

对待个人主义要象秋风扫落叶一样,

对待敌人要象严冬一样残酷无情。”

——1960年10月21日

世界上最光荣的事—-劳动。世界上最体面的人—-劳动者。

——1961年3月16日

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

——1961年10月20日

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的

一切,这才是最幸福的。

——1962年2月10日

骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……。

这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢?

——1962年3月2日

我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争

中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

——1962年3月4日

有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的。

——1962年4月4日

雷锋日记(篇3)

雷锋出差一千里,好事做了一火车。我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神在我的生活中,我的妈妈就是一个活雷锋,她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子,于是,红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公;去年,妈妈又加入了区青少年活动中心蒲公英假日学校的志愿者老师于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和妈妈一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

在雷锋月,作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到学雷锋主题教育系列活动之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向市民宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深入了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中的活雷锋。

这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的`成长,见证了我帮助别人后的快乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

雷锋日记(篇4)

巧用比喻

“骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂自己只是沧海之一粟……这些人好比一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还是荡不出来。还有什么值得骄傲的呢?”(1962年3月12日)这则日记旨在批评那些狂妄自大者,当然也是自警。“吃干饭”、“沧海一粟”、“一瓶子”、“半瓶子”是信手拈来的比喻,而“可是还晃荡不出来”却是创意。这则日记脍炙人口:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”(1961年10月19日)钉子钉进木头,人所共见人所共晓,但拈来比喻学习也当挤和钻,是匠心独运。

比喻、对比套用

“我懂得一朵花打扮不出春天来,只有百花齐放才能春色满园的道理。一花独放不是春,百花齐放春满园。”(1959年×月×日)通俗的比喻,鲜明的对比,形象地说明先进人物要带领大家一道进步的深刻道理。“雷锋同志:愿你作暴雨中的松柏,不愿你作温室中的弱苗。”(1960年1月18日)这则“自题”,用比喻和对比,表明自己誓做坚强的共产主义战士的决心。“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量。”(1960年×月×日)用“滴水”与“大海”喻个人和集体,揭示正确处理个人和集体关系的重要。

对比、排比连用

“青春啊,永远是美好的,可是,真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”(1959年10月25日)日记先用“青春”与“真正的青春”作对比,接着加用三个排比句,热情地讴歌了拥有真正青春的人的美好情操和宽广胸襟……语句自然酣畅,意境恢弘高远,可作一切有志青年的座右铭!

雷锋日记(篇5)

我很庆幸自己读完了《雷锋日记》全集,庆幸自己能以一种比较彻底的方式走进雷锋同志,而不是仅仅把他当成被神化、拔高后的宣传人物。从1959年到1962年,雷锋写了121篇日记,记录着自己对人性和社会的认知,这是一段生命的痕迹。固然,他的日记里有很多“永远听毛主席的话”、“打到美帝国主义”这种带有时代印记和特定环境的语句,但除去文本自身承担的政治教育与宣传的任务,《雷锋日记》基本还原了一个真实鲜活的雷锋。作为解放军战士,他友善地跟群众相处,帮老乡犁地,在列车上帮乘客服务;作为班长,他关心新同事,帮战友拆洗被子;作为模范代表,他对自己严格要求,坚持每天自学,并积极接受别人的批评……生活中的他,热衷于社交活动、爱好照相,是个时尚青年。在他的日记中,有对生活的感恩,有对自己的鞭策,有对人、对事的总结,甚至还有一篇《孙悟空三打白骨精》读后感。日记是一段旅程,一种释放,承载着他的小小世界,成为其喜怒哀乐的一部分,为自己的精彩代言。它让我看到,雷锋同志拥有丰实的内心,对生命充满热忱,掩盖在其普通的躯壳下的,是华丽的灵魂。

时代造就了雷锋精神,但它超越了时代。雷锋精神是一种信仰,是一个志存高远的人自觉自愿追求的行为准则。以雷锋为镜,反观自己,做事还不够积极努力,执行力有待提高,对待困难挫折的心态远不够健康。我应该向雷锋同志学习,有明确的人生定位和人生目标,并持之以恒地努力,心中充满希望,少一丝抱怨,让生活成为一首激昂的进行曲。提高自己的同时也要尽力帮助别人,把助人当成常态,,相信一路上遇见的人和事都是值得珍藏的人生注脚。

人是有风格的,通过日记我看到了雷锋的风格。他是个好人,更是个真实的人;他身上的人文之光,由内而外散发着光彩。我希望在以后的生活中,自己也能像他一样,怀着感恩的心态,努力每一天,充实每一天,快乐每一天。

雷锋日记(篇6)

以前当我刚刚学唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌时,妈妈曾问我要学习雷锋叔叔什么精神时,我毫不犹豫地答道:“当然是助人为乐的精神”,可妈妈又问还有什么时,我却答不出来,心中很是疑惑,雷锋不就是做好事的代名词吗?妈妈看出了我的疑问推荐我读《雷锋日记》这本书,并让我自己去书中寻求答案。我读了后,才真正了解雷锋叔叔的伟大之处。

雷锋叔叔在日记中写到“在我们前进的道路上,不可能不遇到一些暂时的困难,这些困难的实质‘纸老虎’而已,问题是我们见虎而逃呢,还是遇虎而打,哪儿有困难就到哪儿去,不但要遇虎而打而且进一步找虎而打……”从这里我们看见了雷锋叔叔不怕困难,不畏险阻的精神。从这里我想到我在学习中面对困难时的畏惧情绪。每当我遇到难题时,从不认真独立思考,而是立即向同学和家人求助。读了雷锋叔叔的日记后,再遇到难题我就学着克服自己的畏难情绪,自己认真思考,慢慢地我发现这些所谓的难题就是雷锋叔叔所说的“纸老虎”,并没有想象的那么难,只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解,而我再也不会被它吓倒了。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神也非常值得我们学习。他在生活中十分节俭,衣服是破了再补,从不舍得买新衣服,生活用品能将就着用就绝不买新的。看看现在的我们是多么奢侈,衣服不喜欢了就不穿;食物不爱吃就扔掉;书本从不知爱惜,不是掉了封面就是少了底面。想想雷锋叔叔,我们是多么惭愧啊!没有革命前辈的抛头颅、洒热血哪有我们今天的`幸福生活,我们更应该珍惜这来之不易的生活。

雷锋叔叔还是一位善于学习,善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”他不但这样说,也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学习。想想自己平时总嫌时间不够用,往往放学后把作业写完就已经很晚了,其他什么事都干不成,就为这不知多少次挨妈妈批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会,写作业时注意力不够集中,所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后,决心要向他学习“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间,合理安排作息时间,提高写作业的效率。现在我的写作业时间大大缩短了,还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。

雷锋叔叔有太多让我们学习的地方,他虽然已经离开我们了,但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中!

雷锋日记(篇7)

2月26日上午,我和妈妈从青年公园穿过,来到北方图书城看书,学习雷锋。

到图书城,我和妈妈分别选好了自己要看的书,找到了地方后便津津有味地看起来。读完后我们要回家了。送书时我发现有几本书只是放在书架上,但并没有送回原位。于是我想:反正回家也是学习,还不如向妈妈提议帮忙把这些书送回原位呢。我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“那也行,正好让你锻炼锻炼。”

既然妈妈同意了,那我就赶快干吧。我随意找到了几本放错位置的书便开始找它们的正确位置。我首先看它们是哪一类的书,找到卖那一类书的地方后便开始找和这本书颜色一样的书,之后再看书名就可以准确地找到这些书的位置。我就按照这样的顺序快速地寻找着,可是我经常找不到这些书的准确类别,因此我要用好长时间才能送完一本书。

通过这次学习雷锋,我体会到了管整理图书的叔叔阿姨们有多累,以后我一定要珍惜他的劳动成果,不能再乱放书了。

续写雷锋日记8篇

励志的句子准备了一些和“续写雷锋日记”有关的资料,供大家参考。在学生的语文学习中,写作是一个很重要的环节,可以帮助学生表达思想并提高自己的语文能力。通过写作,我们可以更好地记录生活中的美好瞬间和感悟。好的作文需要反复推敲和修改,才能写出优秀的作品。本文只是提供参考,欢迎大家认真阅读!

续写雷锋日记 篇1

今天是一个非常有意义的日子——3月5日。这个日子相信全国每个人都知道,是为了纪念一位伟大的革命战士产生的,而这个战士的名字叫“雷锋”!每到这一天,所有人都会抢着做好事,这个月,也被人们称之为“雷锋月”。毛主席曾说过,我们应该向雷锋同志学习,学习他乐于助人的精神,学习他坚忍不拔的钉子精神!作为党的接班人的我们,更应该深深地领悟到做好人好事的精神:扶盲人过马路,随手捡起一片垃圾,在公交车上让座……这些,都是我们所有人应该做的事!

所以,为了更美好的明天,就让我们一起献出一些爱吧!

今天是星期六,上午我要去补习英语。于是,我只好坐公交车去补习班。等了3分钟,车子终于来了。

我上了车,车上很挤,几乎没有什么空间了,也只能勉勉强强容下一个人。就在这时,车门开了,一位老爷爷颤颤巍巍地走了进来,边走还一边咳嗽。可是,令我惊讶的是,竟然没有一个人给这位老爷爷让座,车上的人全都无动于衷。我气愤极了,怎么每个人都这么自私呢!这时,一个女孩子喊道:“老爷爷,你往这边坐。”老爷爷走过去,小女孩站了起来,扶着老爷爷说:“坐吧,老爷爷。”“好好好。”老爷爷说着,朝着小女孩露出了温和的笑容。我想:这个小女孩可真善良啊!

星期天,我今天很早就起了床,想帮奶奶做点儿什么。我突然想到,今天家里要来客人,地板还没擦呢。于是我轻手轻脚地拿出拖把,开始拖地。客厅虽然不是很大,但是拖起来很难,这可能是因为我平时不做家务而不习惯吧。这时,我突然觉得,奶奶每天都要拖地,一定很辛苦吧。想到这里,我突然来了斗志,更加用力地拖了。

奶奶起来后,我刚好将地板拖完。奶奶惊诧地看着我,说:“乖孙子,这……”“奶奶,我把地拖完了哦!”我笑着说。奶奶摸摸我的头,说:“我家的孙子长大了啊!”我现在才发觉,帮助人是一件多么快乐的事啊!

续写雷锋日记 篇2

我们生活中处处有雷锋,在我身边就有一位活雷锋。

一天中午,上完体育课有不少同学去拿饭。我正在后面下棋,我出去拿饭盒时,看见有人将饭打翻在饭箱里。几个同学先将饭箱里的其它饭盒和汤都拿出来放到一边。然后江俊霖把饭箱哪下去做清理。原来是将杨小宝的饭倒了,江俊林帮小宝盛饭。

这时江俊霖回来了,拿着饭盒走到小宝面前,把菜分了一半给他。我见了也上去问:杨小宝,你喜欢吃什么?我分一些给你。他就要了一些菜。这时旁边的同学有得分菜,有的分肉有得安慰他。很快他的饭盒装满了饭菜。杨小宝感动得满眶凝泪我说:谢谢大家。我看了看杨小宝的饭盒里面的饭菜堆积如山。分完饭菜后大家都回到座位上吃饭,好像刚才没有发生什么是一样。

我们日常生活中,还有很多活雷锋,其实,做一件好事并不难,难在一辈子做好事。我们要像雷锋一样,任劳任怨,帮助有需要的人。

续写雷锋日记 篇3

三月的春风吹拂着大地,虽然雷锋已逝去多年,但是他的精神永远都在,并且,逝去他一个雷锋,而世界上出现了千千万万个雷锋,学习雷锋好榜样,雷锋精神延续到我们这一代,我们要好好继承。

雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意的为人民服务楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛|泽|东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

今天,3月26日,我们班的同学们,积极响应“向雷锋同志学习”这一口号,在校园内除草、捡垃圾,那一双双手在绿色的草地上忙碌着,手上沾满枯黄的残叶,也不生抱怨。有人跌倒了,也会在哪儿跌倒就在哪里爬起,拍拍身上的灰尘,再次起身帮忙干活去了。走的时候,我们也不声张,只是默默的为学校出自己的一份力量。

这是属于我们的日记,也是续写雷锋的日记。

续写雷锋日记 篇4

窗外的风景已经渐渐显出荒凉,阖家欢乐的时刻使得此时的车厢分外冷清,偶尔闪过的烟花给车厢里留下斑驳的光影,映在每个离家的人脸上。此刻是北京时间八点,列车已经逐渐接近天津南站。此行的目的,是为了迎接一起志愿服务的伙伴。八点半,地铁抵达天津南站,接上等候多时的小伙伴,一起坐上车回学校。当初一起相约报名大艺展志愿者,已经做好了过年期间就离家回校的准备,但是想不到此时的感觉却是格外的落寞。远离家乡不胜唏嘘,对家的思念只能无限的藏在心里,化成对生活的无限热情。

过年期间的学校还是一片冷清景象,风气萧索,少有人烟。而与此形成鲜明对比的是,学生活动中心的教室里,穿着橙蓝两色的志愿者们,早早集中到了这里,进行大艺展志愿者活动的培训。急救知识的讲解生动形象,老师的亲身示范专业严谨,大家的体验又寓教于乐。

之后对各个小组的任务进行了分配与安排,我被分到了后台组,后台组的任务单调繁杂,负责后台纪律的维持道具的搬运,因为是各个演出队伍上舞台的最后一道关卡,如果出了乱子就会影响到舞台表演,所以极为重要。我们在紧张却又有序的氛围里等待着大艺展南开大学所承办的声乐部分的开场。

在通过分配任务以及模拟演习之后,27日,我们终于上岗了。由于后台很小,常常需要几支队伍同时侯台,这时不仅要保证各个队伍在侯场时期的有序与安静,还要根据节目的进度开启舞台大门让队伍进入、同时还要给队伍搬运道具。但是参赛队伍很多,第一天24支队伍,第二天28支队伍,白天走台晚上就要展演,而且队伍多走台时间少,把一只队伍送上舞台,就要迎来下一支队伍,这样紧张的节奏安排下来,常常就是上午的工作刚结束,吃完盒饭就要开始准备下午的任务了。从上午七点一直忙到晚上十一点,回到宿舍沾枕头就能睡着。但是更辛苦的是负责我们的老师们,他们比我们来的早走的晚,而且更要对各个环节清楚,事无巨细的安排。因此很庆幸遇见了负责任的老师们,也很庆幸遇见了和我一起坚守了两天的志愿者伙伴们,两天的活动,我们真正成为了默契的后台“伐木累”。

通过两天的志愿者活动,我们将汗水挥洒在田家炳音乐厅的后台上,尽管默默无闻,但我们明白,志愿活动就像予人玫瑰一样,不会留下任何印记,却依然会手有余香。

续写雷锋日记 篇5

每当我助人为乐的时候,我就回想起雷锋叔叔的话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在生活岗位上?我们应该做一名助人为乐的活雷锋。有一天,妈妈带我去海底世界玩,我们在车站等了一会儿,车就来了。上了车,我和妈妈好不容易找了一个空位,这时,车里又来了一位白发苍苍的老奶奶,脸上布满了皱纹,手里提着大包小包,车子快速的行驶着,老奶奶站在公交车上摇摇晃晃,左一摇,右一摆。我马上站起来把自己的座位让给了老奶奶。老奶奶微笑地说:谢谢!我高兴地说:不用谢!这是我应该做的。虽然,自己站在车上摇摇晃晃,但心里甜甜的,因为,我做了一件助人为乐的事。因为学习雷锋使我懂得了从我做起,从身边的小事做起,从日常小事做起,让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道徳地标,一起努力前行吧!

续写雷锋日记 篇6

今天,我上钢琴课回来,发现门口的地上有一个东西,我问妈妈:这个是什么呀?妈妈说:这个好像是快递吧!我捡起来一看,说:真的是快递唉,是我们的吗?好像不是我们的,是隔壁单元的!妈妈说:别理它了,就放在这儿吧。我说:不理它的话,买主会很着急的,快递员也要扣钱的,我去把快递送过去吧。

由于地址模糊不清,地址栏上面只写着:高梅x0x室三单元45栋。我只好到45栋三单元里挨家挨户地找,终于找到了一户人家,我问:您叫高梅吗?是的,你是快递员吗?我怎么可能是快递员呢?我是在地上看到的,就送过来了。谢谢你,小朋友。

不用谢!

做好事真是开心呀!

续写雷锋日记 篇7

3月15日星期四阴

在这阳春三月里,举国上下有谁不激动!本月是学雷锋月,我们都会乐于助人,以至于发扬永久。我相信,在这个学雷锋月里,爱心会飞遍海角天涯。但是很多人认为,学雷锋是一项任务,任务就是累赘,完成后就再也不做。对于这种人,我很鄙视,雷锋精神如果这样传承下去,迟早有一天会消失在人间的!“雷锋”,这个如此熟悉的字眼,不应消失,应在人世间永存!雷锋的“做好事,不留名”“钉子精神”……我们要永世传承!

3月16日星期五阴

在我居住的小区里,有一位“活雷锋“——刘爷爷。刘爷爷和其他老人不一样,常常起早贪黑,又是打太极,又是晾被子,还经常帮助别人打扫楼梯、走廊,单元里的叔叔、阿姨们看见了,都说:“刘大爷,歇歇吧!”可刘爷爷像只倔强的老牛,一直不肯休息,直到打扫干净为止。其实,在我们的日常生活中,学雷锋并不难,难的是我们不善于发现困难,不善于想办法解决困难,甚至是不想帮助别人。

3月17日星期六晴

今天是个好日子。我早早起了床,踮着脚尖来到厕所,拿出拖把,再用水冲了一遍,便悄悄地来到妈妈的房间,拖了半个小时,房间便干净了许多。我又拿来各种清洁工具,又是抹桌子,又是扫垃圾,从七点干到了八点半才收工。我听见妈妈的起床声,立刻藏在了沙发后,直到妈妈发现房间被整理,带着疑惑出门时,都浑然不知我的踪迹。我在心里暗暗高兴:做好事真容易!即便是帮亲人做好事,我也觉得无比激动。

续写雷锋日记 篇8

一根丢失的跳绳,也许微不足道。一片爱朋之心,也许很难找到。我们班上的小雷锋——吴聿辰,拥有一颗爱班级,爱同学的红心。

事情要从哪个下午说起,我吃完午饭,走出食堂,猛然想起我的跳绳还落在操场上!怎样办?吴聿辰看出了我的心思,说:“你丢了什么吗?”“嗯,我的跳绳丢了。”我懊恼的回答。“我陪你去操场找。”我和她一齐大步向前走,可放绳子的地方已经空空如也。“呀,怎样办,跳绳不见了。”我心急如焚的说。她连忙安稳我:“别急别急,你在这儿站着,我去找一找。”我傻呆呆的站在那,呆呆的看着他忙碌得在操场上奔波,过一会,她大汗淋漓地跑来对我说:“对不起,我没找到。”我这才恍然大悟,连忙说:“我去失物招领处看看。”吴聿辰说:“好,我陪你去。”我一路上没说什么,但是心里充满了感动。在失物招领处,虽然也没有找到我的跳绳,但吴聿辰那种把别人之困难看为自己之困难的境界是少有的,我要向她学习。

忧他人之忧,乐他人之乐。这种品质少有,吴聿辰虽然话不多,成绩一般,但品行比任何人都好。

雷锋的日记

伴随着各行各业的衍生,我们会遇到许许多多的范文类型,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,什么样的范文比较高质量?由此,小编为你收集并整理了雷锋的日记供大家借鉴和使用,希望大家分享!

雷锋的日记(篇1)

雷锋却转身走了,留下一句话:“我叫解放军,就住在中国。”多么平凡朴实的一句话啊我多么希望当我们中国人出国游玩的时候也能发自内心的帮助别人,并且自豪的对那个人说:“我叫中国人,就住在中国。”92年8月日,是一个不幸的日子,因为那个生为党,死为党,生为任命,是为人民的好战士雷锋去世了,当时他年仅22岁。我想起臧克家说过的一句话:有的人活着他已经死了,有的人死了,他还活着。

是啊!雷锋走了,但雷锋的精神却教育着无数的青少年,鼓舞亿万中国人民!请您思考:如果您是一滴谁,您是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,您是否照亮了黑暗?如果您是一团火,您是否给过一个人温暖和希望?如果您是社会上的一员,是社会上的一位小主人,您是否帮助过社会,对社会负一份责任?您是否和大家一起,团结一致改变过社会,将社会变得更加和谐?海纳百川,川纳千水,水纳亿滴,请让我们地球村的每个人做好这大海中的每一滴水,学习雷锋的精神,让大海不再浑浊,而是清澈见底充满阳光和希望。

雷锋的日记(篇2)

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了,所以文化水平不高,为了更好地为人民服务,雷锋叔叔刻苦学习文化知识,利用一切空余时间自学。我们不要去抱怨没有时间去学习,时间就像海绵里的水,只要我们肯去挤总会有的。

说到雷锋,我们更多的想谈他做的好人好事,自身贫困的他,用自己有限的力量去努力帮助更多的需要帮助的人。生活在社会主义和谐社会中的我们,要更加学习雷锋精神,真正的服务于社会,用自己的行动来回报社会。或许我们的社会在某个方面还不尽如人意,但我始终相信,只要我们坚持以雷锋为榜样,从身边的每一件小事做起,我们的生活环境会变的更加美好。

雷锋的日记(篇3)

雷锋在军队里是个勤物员,不但工作上很忙,而且每天都帮别人缝缝补补,干一些杂活。他几乎没有闲着的时候,但他还是每天挤时间读书,学习。他说:早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,行军走路想着点,外出开会抓紧点,星期假日多学点。这样日积月累,就能学到很多东西了。没错,在学习上就是要有这种挤的方法,一天中有很多时间都是我们可以利用的,再也不要报怨课程太多,时间太少,其实,只要我们肯挤,就一定有时间。

想要学习好离不开钻。在学习过程中,我们会遇到许多疑难问题不能解决,这就要问。但在问之前,一定要自己先认真思考,实在难以解决再请教别人,这样才懂得透彻。对待学习,我们就要拿出一股用力钻的劲,才能真正学到知识。人只有不断地努力学习,才不会迷失方向。现在,我们所学的知识还不够,所以我们要学习雷锋叔叔挤和钻的精神,踏踏实实地学,认认真真地学。

雷锋的日记(篇4)

说起道德一词,最早出现在老子的《道德经》中,老子曾说过:“道生之,德畜之。物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”意思是说,世上万物都遵循着道而产生,受到德的滋养。万物没有不把道德视为根本的。因此,道德是一个民族繁衍的基础,是一个古老民族未来的希望!

目前社会上有两种关于道德说法,一是道德滑坡。从“小悦悦”被碾事件到各种食品安全隐患问题,这确实是部分人良心泯灭的体现、是现代道德的滑坡。二是道德得到弘扬。从“最美妈妈”徒手接楼上滑下的儿童到“最美教师”为救学生,自己被车压倒,这难道不是现代道德进步的体现吗?我们在她们身上看到了雷锋的影子、看到了对雷锋精神的升华,我们为她们感到无比的自豪!

不管是哪种观点,不管是道德滑坡论还是道德进步论,我认为,作为我们小学生而言,都要从自身做起,从小事做起,弘扬中华美德,让中国永远屹立于东方!

雷锋的日记(篇5)

2月26日上午,我和妈妈从青年公园穿过,来到北方图书城看书,学习雷锋。

到图书城,我和妈妈分别选好了自己要看的书,找到了地方后便津津有味地看起来。读完后我们要回家了。送书时我发现有几本书只是放在书架上,但并没有送回原位。于是我想:反正回家也是学习,还不如向妈妈提议帮忙把这些书送回原位呢。我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“那也行,正好让你锻炼锻炼。”

既然妈妈同意了,那我就赶快干吧。我随意找到了几本放错位置的书便开始找它们的正确位置。我首先看它们是哪一类的书,找到卖那一类书的地方后便开始找和这本书颜色一样的书,之后再看书名就可以准确地找到这些书的位置。我就按照这样的顺序快速地寻找着,可是我经常找不到这些书的准确类别,因此我要用好长时间才能送完一本书。

通过这次学习雷锋,我体会到了管整理图书的叔叔阿姨们有多累,以后我一定要珍惜他的劳动成果,不能再乱放书了。

雷锋的日记(篇6)

雷锋出差一千里,好事做了一火车。我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神在我的生活中,我的妈妈就是一个活雷锋,她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子,于是,红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公;去年,妈妈又加入了区青少年活动中心蒲公英假日学校的志愿者老师于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和妈妈一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

在雷锋月,作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到学雷锋主题教育系列活动之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向市民宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深入了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中的活雷锋。

这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的`成长,见证了我帮助别人后的快乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

雷锋的日记(篇7)

巧用比喻

“骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂自己只是沧海之一粟……这些人好比一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还是荡不出来。还有什么值得骄傲的呢?”(1962年3月12日)这则日记旨在批评那些狂妄自大者,当然也是自警。“吃干饭”、“沧海一粟”、“一瓶子”、“半瓶子”是信手拈来的比喻,而“可是还晃荡不出来”却是创意。这则日记脍炙人口:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”(1961年10月19日)钉子钉进木头,人所共见人所共晓,但拈来比喻学习也当挤和钻,是匠心独运。

比喻、对比套用

“我懂得一朵花打扮不出春天来,只有百花齐放才能春色满园的道理。一花独放不是春,百花齐放春满园。”(1959年×月×日)通俗的比喻,鲜明的对比,形象地说明先进人物要带领大家一道进步的深刻道理。“雷锋同志:愿你作暴雨中的松柏,不愿你作温室中的弱苗。”(1960年1月18日)这则“自题”,用比喻和对比,表明自己誓做坚强的共产主义战士的决心。“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量。”(1960年×月×日)用“滴水”与“大海”喻个人和集体,揭示正确处理个人和集体关系的重要。

对比、排比连用

“青春啊,永远是美好的,可是,真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”(1959年10月25日)日记先用“青春”与“真正的青春”作对比,接着加用三个排比句,热情地讴歌了拥有真正青春的人的美好情操和宽广胸襟……语句自然酣畅,意境恢弘高远,可作一切有志青年的座右铭!

雷锋的日记(篇8)

我很庆幸自己读完了《雷锋日记》全集,庆幸自己能以一种比较彻底的方式走进雷锋同志,而不是仅仅把他当成被神化、拔高后的宣传人物。从1959年到1962年,雷锋写了121篇日记,记录着自己对人性和社会的认知,这是一段生命的痕迹。固然,他的日记里有很多“永远听毛主席的话”、“打到美帝国主义”这种带有时代印记和特定环境的语句,但除去文本自身承担的政治教育与宣传的任务,《雷锋日记》基本还原了一个真实鲜活的雷锋。作为解放军战士,他友善地跟群众相处,帮老乡犁地,在列车上帮乘客服务;作为班长,他关心新同事,帮战友拆洗被子;作为模范代表,他对自己严格要求,坚持每天自学,并积极接受别人的批评……生活中的他,热衷于社交活动、爱好照相,是个时尚青年。在他的日记中,有对生活的感恩,有对自己的鞭策,有对人、对事的总结,甚至还有一篇《孙悟空三打白骨精》读后感。日记是一段旅程,一种释放,承载着他的小小世界,成为其喜怒哀乐的一部分,为自己的精彩代言。它让我看到,雷锋同志拥有丰实的内心,对生命充满热忱,掩盖在其普通的躯壳下的,是华丽的灵魂。

时代造就了雷锋精神,但它超越了时代。雷锋精神是一种信仰,是一个志存高远的人自觉自愿追求的行为准则。以雷锋为镜,反观自己,做事还不够积极努力,执行力有待提高,对待困难挫折的心态远不够健康。我应该向雷锋同志学习,有明确的人生定位和人生目标,并持之以恒地努力,心中充满希望,少一丝抱怨,让生活成为一首激昂的进行曲。提高自己的同时也要尽力帮助别人,把助人当成常态,,相信一路上遇见的人和事都是值得珍藏的人生注脚。

人是有风格的,通过日记我看到了雷锋的风格。他是个好人,更是个真实的人;他身上的人文之光,由内而外散发着光彩。我希望在以后的生活中,自己也能像他一样,怀着感恩的心态,努力每一天,充实每一天,快乐每一天。

雷锋的日记(篇9)

近日的阅读学习令我印象最深、也最让我感动的是《雷锋日记》。

书中的雷锋是一个做好事不留名、全心全意为人民服务的一名解放军战士,他说“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

雷锋出生在战火纷飞的年代,家里很穷,还失去了父母兄弟,成了一个无依无靠的孤独,由好心的六叔奶奶收养。自从共产党来了以后,雷锋的生活发生了翻天覆地的变化,他上了学,努力学习、辛勤工作。

雷锋在他xx的短暂一生中得到过很多荣誉,他完成了有些人一辈子都做不到的蜕变:从一个贫苦的孤儿,到光荣的解放军战士,再到优秀的共产党员。

“螺丝钉”精神。他把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来,在每一个岗位上发挥自己的光和热。雷锋叔叔在每一个工作岗位上都认真对待,不好高鹜远,扎扎实实地干好自己的本职工作。

“钉子”精神。雷锋叔叔曾说“钉子有二个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神,他努力学习文化知识,提高了自己的思想觉悟,也使自己的生命得以升华。他特别爱学习,工作一做完,他就会在墙脚跟下看书,雷锋爱读书的热情程度是谁也比不上的,雷锋叔叔能在那么艰苦的环境下生活读书,难道我就不能那样吗?

“傻子”精神。雷锋叔叔总是吃苦在前,享受在后;先人后己,舍己为人。他有一个“百宝箱”,里面是他捡来的螺丝钉、牙膏皮、破手套、废铁丝等,只要还可以利用的他决不会扔掉。他的每个月津贴也不会乱用,用省下来的钱捐助给那些需要帮助的人;脚上的袜子,一层层全是补丁;能用旧的,就绝不买新的。

雷锋叔叔的光荣事迹永远印在我们的脑海里,我们更要学习他的“雷锋精神”,从小树立远大的理想,培养高尚的人格,做一个“对人民有用的人”。

雷锋的日记(篇10)

老师告诉我们,雷锋叔叔是我们学习的好榜样,他总是乐于助人,愿意为有困难的人提供帮助。其实,在我身边就有很多这样的人。记得一次课间,我不小心把袖子上的扣子系错了,两只手相交叉打不开。眼看上课铃就要响了,急得我满头是汗,可是不论我怎么用力,就是够不到扣子。就在我快要急哭时,同学朱硕看见了,他马上跑到我的身边,一边安慰我说别急,一边用力用手帮我解扣子。终于扣子解开了,我的双手重获了自由。

我真是太谢谢朱硕了,要是没有他,我肯定要迟到了。我赶忙向朱硕说:“朱硕,太谢谢你了,要不我肯定会被教师批的。”朱硕只是笑了笑,说:“不用谢,同学间互相帮助是应该的呀。”说完,我俩就拉着手向教室跑去。

雷锋的日记(篇11)

(二)传递中华正能量“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”20xx年11月23日,我村一位村民不慎从四楼摔到地上,人事不分,奄奄一息,经医生诊断后,需要一笔巨额的手术费用。对于这一村民家来说,可谓是雪上加霜,因为在此之前,这位村民的儿子也刚做完手术,现也住在医院恢复,养伤治疗,这真是一段祸不单行的日子。组长陈江波听闻事后,立马慷慨解囊,并独自一个一个亲身登门其他各位村民家,让每一位村民献出自己的爱心,对这位村民伸出援助之手。在大家纷纷帮助下,这位村民现已脱离生命危险。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

(三)让雷锋精神永耀光芒绿草因为花朵的渲染而更清翠,花朵因为绿草的衬托而更美丽,社会因为雷锋精神而更和谐,就让我们大家一起续写雷锋日记,传递中华正能量吧!

学雷锋日记

周记是一种记录一周所发生的事情的方式,通常用笔记录下来。在我们的学生生涯中,写周记是一项常见的任务。写周记有助于我们更自信地面对每天的挑战和机遇。你知道怎样写出高分的周记吗?本文的主题“学雷锋日记”将会为您揭示一些诀窍。如果您想要了解更多信息,请阅读下文,并多多关注我们的网站!

学雷锋日记 篇1

我把抹布丢在桌子上,一屁股坐在椅子上,拿出随身带的瓜子嗑了起来,看着忙碌的同学们,心中有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉,歇着真舒服!我忽然有这样一种念头:费那么大劲做什么,反正我不做别人也会做的。看到我坐下来,一些同学也擦擦头上的汗,坐在我的身边,又说又笑,和我一起嗑起瓜子来。我们把瓜子皮随手扔在地上,从没感觉瓜子这么香甜!

正在我们惬意享受的时候,组长过来了。她看了看撒得满地的瓜子皮,皱了皱眉,一句话没说,就拿笤帚扫了起来。看到组长满头大汗,我觉得心里很过意不去,忙说:“组长,你也休息一会儿吧,反正我们也是义务劳动,不挣钱的。再说,老师也不在,干了她也不知道。”组长看了我一眼,一边扫着地上的瓜子皮,一边说着:“我们开展‘学雷锋活动’,既然接受了任务,就应该好好干。听着组长的话,我羞愧地低下头,感觉脸上火辣辣的。我从椅子上跳下来,抢过组长的笤帚,连忙扫了起来。是啊,虽然我们现在的生活条件比以前好了许多,但雷锋精神永远不能变。学习雷锋精神,不能停留在表面上,我们应该学习他热爱人民、热爱学习、忠于祖国、恪尽职守的精神,让我们从现在起,时时刻刻用雷锋叔叔的一言一行去要求自己,在家里做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子,在学校做一个热爱集体、刻苦学习的好学生,在社会上做一个勤俭朴实、助人为乐的好少年!

我们忘记了劳累,一起擦桌、扫地、倒茶……最后,我还从家里搬来几盘花,放在敬老院的窗台上,老人们看着盛开的鲜花,高兴地说:”雷锋又回来了!“。

学雷锋日记 篇2

今天早上上学的时候,我起的格外的早,因为今天是三月五号雷锋纪念日,学校组织我们参加学雷锋志愿服务者的活动。我洗漱好后,就背着我的小书包去站台等车了,等了好久好久终于来了一辆公交车了,我赶忙挤了上去。

一到车上,哇噻!人真多呀!一个挨着一个,空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚,我“哇!”地大叫起来,这时一位阿姨看到了我,马上对我说:“小朋友,快过来,我让给你坐。”我连忙高兴地说:“谢谢阿姨!”于是我就坐在座位上,这下总算不用挤,我可以喘口气了。

过了一会公交车到了下一站,这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭:请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍,也不见有人站起来让座。这时我想到了,老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事,再看看我胸前的红领巾心想:今天是学习雷锋的日子,做为一名少先队员,我更应该好好向雷锋叔叔学习,多做好事。想到这里,我马上站起来对老奶奶说:“奶奶,坐我这儿吧!”老奶奶摇摇晃晃的挤过来,摸了摸我的头,感激地说:“谢谢你小朋友!”我连忙说:“老奶奶,不用谢,这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。

过了一会我下车了。虽然我站得很累,但心里还是挺高兴的,因为还没要到学校参加学雷锋活动,我就已经成为了一名小小活雷锋了。助人为乐是件多么开心的事呀,我以后还会做更多的好事,把雷锋精神继续发扬下去!

学雷锋日记 篇3

3月5日是雷锋纪念日,我们学校举一反三更进一步,干脆把3月定为雷锋纪念月。老师说,我们新一代青少年要向雷锋同志学习,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,所以我们是否也应该为学校做点好事?就这样他们终于找到了一个可以让我们免费为学校干活的理由。

现在三月份马上就要过去,我知道随着三月份的过去学雷锋的热潮也即将过去。于是雷锋就成了动物园的大熊猫,一年只在规定的时间内出现。

关于学雷锋做好事我读小学的时候总有那么几个样板戏,具体表现在作文课上。尤其是在以《记一件最难忘的事》为题写一篇不少于XXX字的作文的时候。你会发现一到这个时候扶老奶奶过马路的人就特别多,给老奶奶让座的人也特别多。而且到最后都不忘低头看看胸前的红领巾,并且比刚才更红了,在一定范围内还红的耀眼。现在想起来我当年也是写这些东西长大的,当时都是二三年级的小孩,你和老奶奶还指不定谁扶谁过马路呢!

但是当时我们别无选择,几乎所有的作文书上都是这么写的,教科书上也是这么写的’,语文老师也是这么教的,更无奈的是你一定要这么写,因为只有这样才能在考试的时候得一个比较好的分数。

虽然那样写很假,很做作,但是至少体现了当时那个时代的氛围。虽然我们没有机会做这些雷锋式的好事,但是我们知道这样做是对的,是应该的。

但是现在大家都说这个社会麻木了,冷漠了,学雷锋做好事不再是一件光荣的事情。相反却成了倒霉的象征,被人耻笑的谈资,甚至是替罪羊都有可能。新闻上报道的因为做好事而坐牢的,还有生活中做好事却遭人怀疑你图谋不轨的……像这样费力不讨好的事情越来越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好的保护自己,我觉得这样的社会真的是一种悲哀。

新闻上的暂且不说,我平时碰到的也有一些这样的例子。

由于我平时上学都是挤公交车,如果有老年人上车的话,我当然也会免不了给他们让座,这些都没有问题。但给我印象最深刻的还不是我给老人让座,而是别人给老人让座的那一次。

我记得那是放假,很多人挤在一个车里,这个时候又上来一位老人,一个老奶奶。坐在前排的一个同学起身给她让座,老奶奶自然很高兴。但是意想不到的是在他后面的那些同学,一个个的都瞅准了机会起哄,说什么“英雄救美”,然后大家哈哈大笑。惹的那位老人不高兴,骂他们没有教养。旁边的人也觉得十分的尴尬。

我觉得说他们没有教养已经是很文明了,我相信在场的乘客以及那位老人以及做了好事还要被人取笑的同学,都恨不得冲上前去给他们两个大耳刮子。

有些人就是这么坏(或者缺心眼),自己做不到或不想做的事情,别人做了,这时候他的本事也膨胀起来了,对别人说三道四,搬弄是非,冷嘲热讽心理素质差的保证不会再做第二次好事。

有时候我也一样,我给老人让座的时候,从来没有感觉到一种自豪感,反倒都是悄悄的退到后面站着。也从来没有像作文里写的那样“大家都向我投来了赞许的目光”,只有对方的疑惑不解的眼神。

因为我真的怕人群中突然冒出个类似于“英雄救美”的这样的风凉话,更害怕下车的时候碰上老熟人对我说:“行啊,你小子,刚才演的挺像嘛!”

有时候社会坏到了这一地步:做了件好事竟会是自己害羞,让别人感到意外。这时,行善真是需要巨大的勇气。

学雷锋日记 篇4

学雷锋帮助人是快乐的。我很喜欢学雷锋,我帮助过许许多多的同学。帮助同学能帮我搞好和他们的关系使我拥有更多忠实的好朋友。那么,下面就听一个为帮助同学的故事吧!

一星期前,我们正在走廊上休息时,发生了一件大事:我们班的沈xx的头被撞出血来了。我急忙把沈xx扶起来,然后从书包里拿出几张餐巾纸,给他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶进医务室。医务老师让拿棉布把沈xx的头简易地包扎起来。我问了他一点容易的问题如:一加一等于几?……他都回答得比较顺利,说明他的`神智还是比较清楚的。不一会儿,他的妈妈开着车来了,我们把他送上车后,我心里的那块重重的石头终于落了下来。

啊,学雷锋帮助人,真是一件令人快乐的事!雷锋虽然已经过世了,但是你的精神依然保留到现在,我们也就算看见你的真人了!

学雷锋日记 篇5

今天是毛主席题词“向雷锋同志学习”59周年纪念日,全社会都在学雷锋做好事。因为雷锋是我们几代中华儿女共同学习的楷模,是中国人民的骄傲!而学习雷锋就是学习雷锋精神,那么雷锋精神到底是一种什么样的精神呢?它的内涵是什么呢?

经过搜集并整理发现,雷锋精神是一种艰苦奋斗,积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。用雷锋日记中的一句话概括就是“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

作为学生的我在这个特殊的三月,在学习雷锋的日子里,备受鼓舞。想想七岁就成为孤儿的雷锋叔叔,我很是惭愧。我们从小无忧无虑,衣来伸手,饭来张口却还不知足。现在,我通过学习雷锋精神,明确了今后的目标方向,从平凡的小事做起,从身边做起,帮助他人,尊老爱幼,尊敬师长,勤俭节约,爱护公物,孝敬父母,关爱弱势群体。总之,我要将雷锋精神融入到我的生活和学习,将它继承并发扬光大。

学雷锋日记 篇6

每年的3月5日是学雷锋,做好事的日子,在这天里每个人都有做件好事,当然我们小学生是必当的了。说起雷锋,大家一定都不陌生,他就是做好事,不留名的大好人。 今天老师还特地为我们播放了雷锋的电影呢。

雷锋做的好事可多了,电影里放到,雷锋去帮一些人干苦活,他还不用自己的名字去跟别人说,用的是别人的名字,就等于是帮别人做好事,自己做的好事却变成了别人的功劳,要是我,肯定不会这样做的。雷锋走在风雨交加的路上看到一位老阿姨,和一位孩子准备要去他妈妈家,可是在风雨中,天就要黑了

那孩子哭着闹着就是不肯走,雷锋假装是跟他们住一起的,背起孩子一起跟他们走,还给孩子唱歌呢。走到家后,已经天黑了,老阿姨给孩子他妈讲了那位不知名同志的事情,正想要请他进屋来,雷锋就走了。回到家中,雷锋已经精疲力尽了。

在我们的生活中,是很少有人像雷锋叔叔这样的好人,所以我们要学习雷锋叔叔的精神啊。特别是我们小学生从小就要养成良好的习惯啊。这样,我们的雷锋精神就会越传越大,直到全世界都像雷锋一样,好人好事,这样我们的世界就是一个和平的世界,你帮我,我帮你,我们的朋友越来越多。

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