这是励志的句子的编辑特别为您准备的“扫雪二年级作文”，希望您品尝后会喜欢它。欢迎您阅读，并希望您会喜欢。作文是一种可以开拓知识和视野的方式，可以促进学生知识的更新和积累。作文能够将不同领域的知识融合在一起，形成更加完整和巧妙的思考逻辑。一篇好的文章就如同一件优美的艺术品。
扫雪二年级作文 篇1
雪的乐园（张师宇）
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。今天早上，白雪皑皑，大地好像铺上了一层厚厚的白砂糖。雪地成了孩子们的乐园。小朋友们穿上了厚厚的棉衣，有的在打雪仗，有的在堆雪人。
小美和弟弟堆的雪人非常可爱：纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，红红的辣椒做嘴巴，糖葫芦做胳膊，白雪做身体，水桶做帽子。她们围着雪人又唱又跳。这真是一个开心的冬天啊。
精彩的一天（赵振杰）
昨天晚上下了一场鹅毛大雪，今天早上雪停了。同学们相约在公园里玩雪。
小红和小丽在兴奋地堆雪人，小刚和小明在高兴地打雪仗。同学们看着自己的杰作，
露出了会心的笑容。
今天真是同学们精彩的一天。
堆雪人（李欣蔚）
冬天，雪停了。地上铺着一层白茫茫的雪。今天中午，小红和她的妹妹小丽一起在公园里堆雪人，首先她们堆了雪人的身体，然后再堆了雪人的头，她们找来了一些东西有萝卜有辣椒还有两串糖葫芦……用来做鼻子，嘴巴和两只小手……一个美丽的雪人完成了。她们和雪人快乐地玩了起来。
堆雪人（王景涵）
早上，小红和小英在堆雪人，她们用三个雪球做雪人的身体，用黑扣子做眼睛，用水桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，用辣椒做嘴巴，用糖葫芦做手，用红扣子做衣服的扣子。小英堆完雪人又去滚雪球了，她们都很开心。后面小绿和小亮还在打雪仗呢，他们也玩得很开心。
堆雪人（黄奕晴）
今天上午，小红和小丽一起去堆雪人，她们堆了一个大圆球和两个小圆球，她们把两串糖葫芦当成雪人的手；她们把一根胡萝卜当成雪人的鼻子；她们又把一个辣椒当成了雪人的嘴巴；她们还把几个小铁球当成雪人的眼睛和衣服的扣子。
她们今天玩得真开心，我也喜欢她们堆得雪人。
堆雪人（陈思言）
冬天，雪停了，地上白茫茫的一片像是盖了一层洁白的被子。在公园里小红和她的妹妹小花在堆雪人。她们先堆了雪人的身子，再堆了雪人的头。她们又拿来一个胡萝卜、一个辣椒、两窜冰糖葫芦，分别做了雪人的鼻子、嘴巴和可爱的小手。最后她们拿水桶给雪人做帽子。
雪人堆好了，真可爱。她们和雪人玩的很开心。
堆雪人（彭岚）
大雪过后，姐姐小青带着妹妹小毛来到郊外堆雪人。郊外到处都是白茫茫的一片，远处的松树上都压满了雪。小青和小毛先堆好了雪人的身体和头，然后用红萝卜拼成雪人的鼻子，用两粒黑色的钮扣拼成雪人的眼睛，用一个红辣椒拼成雪人的嘴巴，用两串冰糖葫芦拼成雪人的双手，用两个红山楂拼成雪人的扣子，最后用一个粉红色的桶子倒放在雪人的头上，当作雪人的帽子。看着堆好的雪人，姐姐小青和妹妹小毛真开心啊。
堆雪人（张俊辉）
早上，小花和小丽在公园里堆雪人，笑笑和小钢在打雪仗。
小丽和小花俩在堆可爱的雪人。小丽堆了个又圆又大的肚子，小花正好在地上看到了两个纽扣，把她扣在雪人的肚上，小丽说：“你真是太有想象力了。”小丽回家拿了两个冰糖葫芦插入雪人的肚子里，当做雪人的手，小花堆来一个圆溜溜的头，小丽说：“你堆得真圆啊。”小丽又跑了回家拿出一个辣椒，当雪人的嘴巴，小丽顺便拿了一个红萝卜，当鼻子，小花跑回家拿了围棋的两个黑棋子，当成雪人的眼睛，小丽跑回家拿出一个桶，当雪人人帽子。她们俩展现了自己的本领。人人都看着又可爱又漂亮的雪人。
远处的小钢和笑笑在玩打雪仗，他们俩捧着一些雪揉成一个小球来玩，他们都玩得又开心又快乐。
冬天真好玩啊。我们喜欢冬天。
堆雪人（魏妍冰）
今天上午下了一场大雪，纷纷扬扬下个不停。小红带着弟弟到了公园，他们俩决定好堆雪人，弟弟负责滚雪球，姐姐负责打扮雪人的样子。
二十分钟过后，雪人终于堆好了，姐弟俩左瞧瞧右看看，觉得少点儿什么？小红把水桶当帽子戴在雪人头上，雪人“笑”了，小红和弟弟也笑了……
扫雪二年级作文 篇2
20xx年三月十八日一早醒来，就听到爷爷在说：好大的一场雪啊。这一下我可喜悦极了。一下钻出被窝，三下五除二穿好衣服，就跑到窗前往看雪。这时候，妈妈在楼下喊我洗脸、用饭，但是我所想到的第一件事，即拿上扫帚、铲子去扫雪，我的要求得回爷爷的援助，弟弟的拥戴。因而我们爷孙三人先在自家门前开端，然后再浮夸到小区路途，其间弟弟经常拿起雪球打到我头上，以至脖子里。我不但不愤怒，并且还抽空以一样手段还他一击。以更大的雪球向他飞去。然而我只砸其手中东西。爷爷会意地笑着，还不忘演示性地教我们何如把雪扫-洁净。
无声无息中，大叔拿来了相机，凭他高明的妙技给我们拍下多张扫雪相片。此时街坊的小朋友跟他们的父母也纷纭参加扫雪队伍。
亦庄小学二年级
扫雪二年级作文 篇3
冬季，鹅毛般的雪花纷纭扬扬地从天空中飘落下来，雪花，像雪白的棉絮，像吹落的蒲公英，像天神撒下的小白花，不知不觉地飘到了地面的各个边际。
早晨一到学校我就发现像屋子像戴了一顶白帽子，树像穿了一件白棉袄，地像铺了一大块白地毯。雪景尽管漂亮，但积雪太厚会使我们步行不简单并且-简单滑倒。因而，同学们挺身而出地拿起扫把、铁锹、簸箕等，到达校门前扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路双方，再用扫把和簸箕将结余的雪整理-洁净。尽管我们都冷得颤动，耳朵也冻得通红，但看着让我们扫得干-洁净净的校门，大家的内心都热乎乎的。
这个雪天我们不再严寒，由于连合情谊的温柔和助工钱乐的热情，已暖和了每一个人的内心
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秋二年级写景作文推荐13篇
写作是记录我们成长过程和人生经验的重要方式，它让我们更好地认识和培养自己的个性。在这篇优秀的“秋二年级写景作文”文章中，励志的句子小编为您呈现了精心选出的内容，希望您能够认真阅读并获得一些启发与参考。
秋二年级写景作文 篇1
点评：本文的主旨非常积极，从行文中我们能感知到作者对于亲情的重视以及对于文中儿子的鄙视，虽然有些语言有些粗糙，但是能够在这样的年级想象出一个寓言性质的故事，还是很难能可贵的
六年级写景作文题目：海边晨景。拜读完这篇写景小练笔，感受到对写景作文的写作有了一个比较深刻的理解。
管老师是我三年级的数学老师，她教学有方，穿着朴素，短头发，一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢她。记得刚步入三年级时，我数学成绩不是太好，作业经常出错，每次管老师都能极有耐心的讲给我听。我还清楚的记得，有一次，我的作业错得特别多。她利用下课的时间，讲给我听，可我就是转不过弯儿来，总是弄不明白。马上又要上课了，她让我进教室上课。放学后，她没回家而把我留在教室里，逐题逐题，一步一步地分析给我听，我终于懂了。她又出了两道类似的题目让我做，让我巩固一下。在管老师尽心帮助下，我的数学成绩不断提高，我也对数学越来越喜欢了。有一次数学竞赛，我还拿了二等奖呢。我是一棵小苗，她用辛勤的汗水为我浇灌；用知识为我施肥；用规范为我剪枝裁叶。在她的关心呵护下，我一天天快乐的成长着。现在我已经上五年级了，管老师虽然只在三年级教过我，但她对我的教育帮助我却难以忘怀。
秋二年级写景作文 篇2
“知了知了”知了热得叫了起来。这说明夏天到了。
夏天像一个爱发火的老爷爷。什么时候都想生气，使夏天的世界变得闷热无比，像一个大火炉一样。大家都穿着汗衫、连衣裙，扇着扇子走着。有空调的人可享受啦！一回到家，打开空调，那闷热的世界里就忽然出现了一处清凉无比的屋子啦。
夏天也是植物的世界。花草树木不怕这闷热的世界，依然顽强地生长着。五颜六色的花朵变成了一条条彩带，茂盛的大树变成了人们的太阳伞，绿绿的.小草变成了一条条绿色的毛毯，给这个夏天带来生机。
夏天还像一个爱哭的孩子，只要老爷爷很生气，很想发火的时候，近几天，就会哭起来。那时候，人们总是很高兴。因为夏天的泪水给他们带来了清凉。花草树木也吸收着这泪水。
夏天真是让人猜不透的季节。
秋二年级写景作文 篇3
清风系不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我成了一名五年级的小学生，在这段的时光里，有一样东西，陪伴着我，它就是—书。
那天我们在院子里玩，我的四姐夫从他的家来到我的家，手里还拿了几尾鱼，这是送给我们的，每次她都征求我们的意见，我说：随便。她呢想了想说：用清蒸吧，你们读书要补脑。过了没多久，她吧那尾鱼煮好了。我和弟弟闻着这香味异口同声说：好香啊！妈妈笑了笑说：好吃你们就多吃点，把他们都吃光。说完她便拿起手中的饭大口大口的吃起来，尽管我们知道吃了还可以再买，妈妈还是舍不得吃，她每次总是毫不犹豫的把好吃的留给我和弟弟吃。你们说我妈妈伟大吧，如果是我我是做不到的，所以我想对她说：妈妈，我爱你。在平时，我是不敢说出来的，因为我怕妈妈流泪，只有在作文中才能说的出来，我希望她能听到我内心深处的呼唤。
秋二年级写景作文 篇4
矗立在泰安的泰山我看见那高耸入云的山峰感受到那高处不胜寒的滋味辽阔无垠的蔚蓝海洋我看见那印下世界的明镜摸得到那指尖残留的寒冷天空中那雪白的云朵我看见那快乐的时光皆以消散梦得见那曾经美好的时光战场上无边的硝烟我看见战场上淌血的尸体听得见那些失去亲人的人们正在痛哭希望悲剧别再重演希望我不要再看见人民在哭泣您的朋友小狮子为这封邮件插入了背景音乐-下载播放播放器加载中…正在发送…此邮件已成功发送。再回一封快捷回复给所有人…切换到完整写信模式发送下一封未读：六年级:陈光烨
五年级读后感题目：读《绿山墙的安妮》有感。五年级关于绿山墙的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《绿山墙的安妮》有感的读后感作文希望能够帮到你。
秋二年级写景作文 篇5
最近升初考成绩刚刚降临，我的分数虽说不低，却离预计少了几分。等电话那头报完分数，我已经哭成泪人了，觉得三年的青春无情的毁在了五张已经见不到的试卷上，我三年的努力，随着逝去的青春化作灰飞烟灭。哭什么，因为你四、五年级玩掉了，光靠六年级也撑不住啊。妈妈，你对于眼泪确是丝毫不在乎，抛下一句不知是不是伤口上撒盐的话语。我忍了忍，将委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空气中除了我的抽泣声，再没有什么。
她穿着我已经记得不太清楚了，她喜欢吃商店卖的署片，她长得很乖，在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一个梦，那就是能与他成为男女朋友关系。那一周我自己简直就在做梦，我觉得自己置身于桃园之中，所以的花、鸟对着我笑，那一周几乎是七年级所有的女生都对我释爱意，那时的我简直羞得不知道该怎办，跟让我意外的是，她也是其中之一，当然那时的我不好意思说。
[写作提示]仔细审读材料，认真揣摩其内涵，可以知道山重水复比喻逆境和磨难，柳暗花明比喻光明的前景。因而，本作文试题的最佳命意为：逆境往往蕴涵着无限的希望，无论道路多么艰难，只要坚定信念，勇于开拓进取，人生就能绝处逢生，迎来光明、成功和辉煌。
秋二年级写景作文 篇6
春天来了，春暖花开，鸟语花香，人们都走向郊外去感受大自然的美景。我们学校每年一次的春游活动也开始了，我很兴奋，能和老师同学们一块去春游。
早上我吃完早饭，带上妈妈给我准备的水果·面包和牛奶高高兴兴的上学去。到了学校，同学们到齐之后，老师就给我们讲了春游要注意安全，不要离开班级，预防走散。讲完之后，在老师的带领下我们就出发了，首先来到了第一站，学校附近的小花园，那里有各种各样的花，有绯红色的牡丹花，桃花，黄色的迎春花，还有我不知道名字的花，我给它起名字叫大花球。它们都开得多鲜艳，还散发着淡淡的香味。
接下来第二站，河阳广场，这里有小河，河边的垂柳也长出了绿色的叶子，大片的迎春花金灿灿的，小竹林里传来了叽叽喳喳的声音，原来是麻雀在里边唱歌，好美呀！欣赏完美景，大家开始自由活动，有的玩游戏，有的吃零食。不知不觉，就到了回家的时间，我还真有点舍不得走呢！
今天我度过了最有意义的一天，也是最难忘的一天。
秋二年级写景作文 篇7
夏天的傍晚真是变化多端。
夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了“火烧云”。啊！那儿有一位仙女缓缓地飞过来了；那儿有一头笨重的大象正在吸水；那儿的孔雀正在展翅开屏；那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊！变样了！变样了！美丽的仙女变成了高山；笨重的大象变成了大树；美丽的孔雀变成了栏杆；顽皮的猴子变成了大猩猩……
地上，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色；有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。
有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。
夏天的天气可真热啊！到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊！夏天的傍晚真好玩。
秋二年级写景作文 篇8
老师接着说：我们班总体来说成绩非常好，所以学校给我们本年级一次旅游的机会，这个星期六，学校门口。老师说完，大家的眼神充满了激情，好奇，兴奋，还有一点点的哀伤，哀伤！没错，这样的话作业什么时候写完呢？文依依心想。呵！这孩子可真可爱。
今天下午，我们写了一篇关于课余生活的大作文，是写在老师给我们发的作文本上。这个作文本不许带回家，不许弄脏。老师要求:“字体必须工整，写错了就用我教给你们的写作符号，不要涂成黑疙瘩。”
坐在办公室里，批改着学生的作文，鼻子一酸，眼眶一红，忽有一种落泪的感觉，便发出了上面的感叹。
考试考完啦，却无开心的感觉，记得以前每次考完都会觉得异常兴奋，可以去玩啦！可是现在不是这样的，可能长大了，也变得不善于表现了。在学校看完同学们考完试长呼一口气，然后计划着下午的活动，我就在想，那些低年级时大家蹦蹦跳跳的场景哪里去了呢？
小学生安全作文400字篇9俗话说：“珍惜自己的生命，是每一个人的天职”。现在随着科技的发达，社会的进步，人类越来越不遵守交通规则。
秋二年级写景作文 篇9
你在云南的小学快乐吗？听说你考上了重点班，我们都为你高兴。自从你走了以后，班级都变了，老师的桌子已经换成棕色的了。我们班转了两名新同学，是张鑫和刘丽欣。还按了一台电脑。有三名同学的画获奖了，是王俢琦。孙敬岚。于明鑫。还有两名同学的作文发表了，是张珈瑜的《张老师做的好》和我的《小狐狸游非洲》我们又学了几门新学科，有；科学。地方。综合。英语。校本。好了就写到这吧！下次再和你聊。
以深圳市中学女生骑车逆行撞上奔驰汽车，被要求赔偿后恐惧大哭的新闻为材料，要求自选角度自拟题目写作文。结合生活中的热点情况进行探讨，从事情的两方双向考量，这在政治上应该也是常讲的一个话题。在作文题中出现，意在引导学生关注社会热点事件，有自己的价值判断和行为选择。
四年级书信题目：给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
秋二年级写景作文 篇10
第二年春天，农民伯伯准备给小树苗松土，发现有一棵小树苗枯死了，就把小树苗拔出来发现里面有一片树叶，农民拿起小树叶往旁边一扔。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
毛毛冲着它们逃跑的方向汪汪地叫着，还蹦跳着向我走来，像是一位得胜归来的将军，看着它那流血的脖子，我感受着它对我的忠诚。经过这次战争，我更加喜欢它了。谁知毛毛是只多灾多难的狗，一个最歹毒的人向毛毛下了毒药，可怜的毛毛毫不犹豫的吞食了毒饵，没给我们留下一点抢救的余地。谁能想到，刚才还活蹦乱跳的毛毛转眼间就和我阴阳两隔，怎能不令人肝肠寸断？我们在一起的时间虽然不长，但我们的感情却是那么深，我不止一次地将毛毛写进我的作文、日记，有时我还把可爱的毛毛画进去，我们是最好的朋友。假如时光可以倒流，我愿用一天，不，一周或一年的时间陪着毛毛，可这一切已是现实，我们根本无法改变，不接受也得接受。
秋二年级写景作文 篇11
我常常喜欢与妈妈一起爬山。表面上是陪妈妈减肥，实际上是想踏一踏那条小径，去观赏山中的风景。
对于充满无限奥秘的深山，我开始了一场探索的旅程。刚踏入老林，一鼓浓郁含露的芳气，迎面扑向我的身上。停下环顾四周，抬头，阳光照得有点刺眼，我抬起手轻轻搭放在额头，发现，被阳光穿透的袅袅清雾，格外朦胧，格外美；低头，径边是一条顺流而上的溪涧，又一边是铺满花毯的野径。我不禁感叹道：踏径闻芳扑鼻来，举目柔光射轻烟。洼洼溪涧花地毯，惟有依山傍水复青苔！
我顺着小溪往上走。林间的小鸟在树梢间歌唱，我欲向它们问好，可却只听到几声扑腾，看着它们飞走了。
微风绕着树儿拂过我的脸庞，我向大自然打招呼：你好，柔和的阳光！你那充满热情的身躯，照着大地；你好，涓涓的小溪！你清澈见底的新衣可真漂亮呀；你好，可爱的花儿，你充满自信的笑容，格外明媚；你好，迎面的风儿，你飘逸的双手如妈妈的抚摸，真舒服！
沿着小流，顺着花儿，伴着芳香，结束了这探险的旅程，我想山林说再见！
秋二年级写景作文 篇12
有一次，我无意看到了很多作文本上写着，教师：猪狗奶昔;教师：猪老师;然后我把这件事告诉了延老师，没想到她竟然笑呵呵的说：“这非常正常”。
我这个人，十分热爱小动物。悄悄告诉你们，在我小的时候，一条大黑狗竟然用两只爪子搭在我的肩上看我，之后我就不记得了，嘻嘻。这可是真的哦！我上小学三年级时还养了一只小仓鼠，叫小苍。它黄嘟嘟的，胖圆圆的很是可爱，可它就是有一个缺点，和它的主人一我样，那就是懒，在它的笼子中，有一个小滑轮就相当于幼儿园小朋友的滑滑梯，可以在上面不停的滑，可它从来都不看它一眼，真是宠如其主啊！
一年级日记：被窝里做作业。一年级关于做作业的日记怎么写？这篇一年级日记250字的被窝里做作业的日记可以给大家指导一下。
六月飞雪似韧，似箭，将要把我心划伤；似冤，似殇，快要把我眼哭瞎。我站在最孤独的地方，我呼喊，没有人回应，我痛哭，没有人宽慰。最后，我麻木了，只剩下，荒凉与寂寞，只剩下，疲劳与心伤六年级:罗雪
一、二年级的花灯则是最具有新奇思想的花灯。彩虹灯、贺卡灯、铁丝架鱼灯许多都是连我们都不曾想到的新创意！我不禁折服于低年级同学丰富的想象力。
秋二年级写景作文 篇13
俗话说得好“灯没有十全十美”，这句话为我的感触最深刻。虽然我对自己的感觉还是可以的，但我还是是不时听见我的小主人抱怨：“诶呀，这盏台灯有些亮，如果能在他身上装个按钮，能把他的亮度调一调就好了。对呀，我的灯光我也觉得有些亮，于是还没出厂的时候，我就请求管理园帮我装一个能自动调节亮度的按钮，可是……[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
我第一次接触到海模是上二年级的时候，那时我们学校要组建太平洋航海模型队，由于我从小就喜欢船，于是我毫不犹豫地报了名。从那时起，我就认识了海模这个好伙伴。
五年级日记大全题目：劳动的快乐。五年级关于劳动的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的劳动的快乐的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
这天，老师在读作文，读到张博涵的时候，老师停了下来，说：这几篇我要一块读。说完，老师把张博涵的作文放到了一边，读起下一篇作文来。
这里的树木花草，是我们这些小猴子种下的一棵棵作文苗苗，这些苗苗越来越多，越来越多，漫山遍野，快快成长，把山川打扮得更加更加美丽。这里的山川小溪，这里的风霜雨雪，这里的一切东西，都是我们这些可爱的小猴子用作文创造的，真是五彩缤纷，真是奇妙无比！
雪二年级的作文500字
随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，高质量的范文能得到更多人参考，在哪里可以找到相关的范文呢？或许你需要”雪二年级的作文500字”这样的内容,可能你会喜欢，欢迎分享。
雪二年级的作文 篇1
大家好，我的名字叫小草，我的家在……
唉，甭提了，原来我的家在一片无边无际的大草原上，那里阳光明媚，一年四季都有生机勃勃的动物、植物。可是，最近老是有一些人类来到这里，滥砍树木，于是，我只好背井离乡，过着流浪的日子。
哦，对了，还有一件事情，我想和你们说说，我以前有一个朋友叫小花，前两天它还好好的，可是，今天早上起来就不见小花了，于是，我东瞧瞧，西找找，还是不见它的影子，我想十有八九是被那些可恶的人类给抓走了。事不宜迟，赶快去找小树哥们儿，一起去惩罚一下人类吧。
咚咚，咚咚，小树在家里吗?敲了半天都没有回应，糟了，小树该不会被可恨的人类抓走了吧?天哪!小树那么强壮都被抓走了，那我不就……
这时我听到了人类的脚步声，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翘翘了，想到这里，我卯足了劲，拼命逃跑，躲过了一劫。
亲爱的’小朋友们，如果你们还想居住在优美的环境里，尽情地嬉戏玩耍，请从自身做起，爱护花草树木、保护环境，拜托了!
雪二年级的作文 篇2
我的家乡在慈溪，杨梅是我们家乡的特产。每年端午节过后，杨梅树上就挂满了又大又红的杨梅。
星期天，我跟外公去山上摘杨梅。一路上，我高兴极了，蹦蹦跳跳。还没到山上，远远地就闻到一股使人陶醉的香味。走近一看，啊！圆滚滚的杨梅像一个个珍珠一样，压弯了树枝，一个个杨梅“宝宝”有的穿着淡红色的“衣服”，有的穿着深红色的.“衣服”，有的穿着紫黑色的“衣服”，大大的像一个个乒乓球，让人直流口水。
外公拿来一个小梯子，笑呵呵地说，“来，我们开始摘吧！”外公架好梯子，让我爬上去摘。我提着小篮子快速地爬上树，迫不及待地摘了起来。不一会儿，篮子里已经装满了熟透的杨梅，黑珍珠似的多诱人啊！一定很好吃吧，我伸手拿了一颗，咬一口酸甜可口。
今天，我开心极了，那一个个乒乓球似的杨梅，好像也在一片片狭长的叶子中咧着小嘴欢笑着。
雪二年级的作文 篇3
我眼里的世界是色彩缤纷的。每个世界都有它独特的一面，随着四季的变化，展现出不同的景色。
春天，万物复苏，万紫千红的花朵们都露出了可爱的笑脸，燕子们站在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
夏天，太阳放出了金黄色的光芒，把地面晒得滚烫滚烫的，所有的植物都耷拉着脑袋，知了也不停地叫着。唯独荷花在水中开得正艳，他们仿佛在说：“夏天，真热啊！”
秋天来啦，这是一个收获的季节，所有的果实都成熟了。看，一棵棵柿子树上挂满了一串串红彤彤的灯笼。一阵秋风吹来，满树的叶子像蝴蝶一样，纷纷落了下来，为大地披上了一层金黄色的衣裳。
冬天悄悄地走来了，清晨的风吹在脸上，像刀割一样疼。我们穿的衣服也变多了，小朋友们把自己包裹的像个小粽子，来抵挡冬天的寒冷，空气似乎也要凝固起来了。
我喜欢这个世界，因为它是五颜六色的，它是多姿多彩的，更是千变万化的。
雪二年级的作文 篇4
我的家乡有山有水。山是女山，又叫“玉环山”。是一座古火山，在很久以前火山爆发过，现在还能看到火山喷发的痕迹，山上有像日本富士山一样的山窝。山下 还有女山浮石，这种石头是火山喷发时被岩浆烧焦的石头，石头放在水面上不会沉下去。水，是女山湖，物产丰富，盛产鱼虾、莲子等，到了捕鱼季节，渔民们捕鱼的场面好不热闹。很 多像合肥这样的大城市的生意人都到我的家乡去呢！
现在是春天，春天的女山最美丽了。希望同学们都到我的家乡去玩，去看看那神奇的古火山：“女山”。
你知道著名的桥口坝温泉风景区在哪里吗？还是我来告诉你吧，它就在生我养我的家乡——百节镇。 那是一个群山环绕、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座连绵不断的高山，家门 前有一条宽宽的公路，公路两旁是一座座高楼，一条弯弯曲曲的小河绕着公路流向远方。 这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场整天叮叮当当的敲个不停，一辆辆大货车满载着人们 的希望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了，一年四季，老人们、大人们、孩子们都愿意泡在这温暖的泉水中，尽情地享受着大自然的恩赐。 家乡的人们热情好客，如果你到我家 来玩，我一定会带你去泡泡温泉，到时你肯定会觉得很舒服的。
春天，燕子从北方飞回来了，柳树长出了细小的枝叶，小草从地下探出头来。到处都是绿的景色。
夏天，我们一放学都戴着五颜六色的帽子急急地走在那又宽又大的马路上，只想快点回去游泳。
秋天，连老爷爷、老奶奶都忙个不停，因为他（她）们要收割，我和同学们便在这美好的时光去郊游。
冬天，雪花飞舞，到处银装素裹，仿佛进入了童话世界。我和同学们又在这快乐的时光里堆雪人、打雪仗，开心极了！
我的家乡多美啊！我多么喜欢我的家乡！
小动物小学二年级作文推荐9篇
励志的句子经过反复修改和微调为大家呈现出了精致的小动物小学二年级作文，欢迎分享给你的朋友。通过作文我们可以为内心世界添上一只彩虹看到更多可能性和希望，通过写作我们可以更好地探索自己的人生。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。
小动物小学二年级作文【篇1】
我最喜欢的动物不是可爱的小猫，也不是活泼的小狗，更不是胖胖的小猪……而是一只威武的大公鸡哦！
我养的大公鸡，头顶鲜红的鸡冠，像一顶红色的小帽子。它长着一张锐利的嘴巴，和老鹰的嘴巴一样锋利，在嘴的下面挂着一个鲜红的肉坠。它身着金色的“战袍”，活像一位大将军，因此，我给它取名为“大将军”。
我给它取名为“大将军”，不仅是因为它长得像将军，而且发起威来也很像。有一次，我在后院散步，发现母鸡和小鸡仔们都在食槽边吃食，只有大将军迈着高傲的步伐在旁边走来走去。我以为大将军生病了，一直不吃饭。但是过了几分钟以后，大将军凌空腾起，朝着食槽扑了过去，所有鸡都被吓跑了，只有大将军在狼吞虎咽地吃着。我觉得这时的大将军一点都不绅士，但吃完之后，大将军又迈着高傲的步伐离开了食槽。
不要看大将军平时十分凶猛，在它睡觉的时候，那睡姿可是十分可爱。有一天晚上，我去鸡窝里面拾蛋，发现所有的鸡都是坐着睡觉，只有大将军两脚朝天，还时不时地嘴里叫几声，应该是在说梦话呢！最可爱的就是它那对脚了，那对脚总是在空中乱动，像是在打架。
不要看大将军睡相不好，它在关键时刻从来都不掉链子。有一年春天，我家鸡窝进了两只黄鼠狼，所有的鸡都惊慌失措地逃走了，只有大将军在与黄鼠狼对抗。只见大将军凌空腾起，只用两个爪子对着黄鼠狼抓了几下，黄鼠狼就逃走了，可见大将军是多么霸气！
这就是我的宠物，一只威武而又可爱的大公鸡。
小动物小学二年级作文【篇2】
我老家有一只可爱的小狗——花花。
它长着一条长长的尾巴，披着黑白相间的大衣，两只尖尖的耳朵警觉地竖在脑袋上。
它很淘气，每次我在床上睡觉，十分无聊的它就像一个专业特工一样，轻手轻脚地跳上床，小心翼翼地迈着碎步向我走来，锁定目标，“一、二、三，放炮。”它张开嘴，喷出臭臭的“毒”气，可怜的我被“毒”醒了。不管三七二十一，站起来就想教训它。可花花不仅不跑，而且一点一点校地向门走去，吐出舌头向我做鬼脸，气得我火冒三丈，拿起打狗棒就打。可现在它又加快了脚步，害我摔了个狗啃泥，真让人头痛。
可是这件事以后，我再也不讨厌它了。
那天夜里，有一个蒙面小偷闯进了我的家，在大厅里搜索值钱的财物，我们一家都睡得像死猪一样。这小偷被我家的夜猫发现了，“喵喵”地叫着，花花连忙下来，“汪汪”直叫，吓得小偷*滚尿流，丢盔弃甲。我们醒了，将小偷赶了出去，花花可真是我们的大功臣。
我的小狗很可爱，但也很警觉，我爱花花！
小动物小学二年级作文【篇3】
在动物世界里有许多许多的动物，有可爱的小白鸽，美丽的鹦鹉，但我最喜欢的还是毛茸茸的小狗。
邻居家有一只叫豆豆的小狗。它一身白色的毛，摸着非常的舒服，像软软的棉花一样。它的脸上有一对大大的眼睛，仿佛两颗黑宝石，眼睛下面有着一个嗅觉很敏锐的小鼻子，有一丁点香味，它都能闻得出来。头顶上长着一对小耳朵，当它警惕时，耳朵就会立起来，非常的可爱。
豆豆刚到邻居家时，我特别的怕它，如果去邻居家就会站在门口要求邻居叔叔把豆豆拴起来，才敢进屋。后来，时间长了，我和豆豆就亲热了起来。我喂它食物，和它一起做游戏。豆豆最喜欢和我一起玩皮球，我一扔球，豆豆就使劲地跑来跑去，高高地跳起来，接住我扔的球。因为每次玩的都特别高兴，常常会忘记了时间。
我觉得小狗豆豆可爱极了，我懂得了要让动物听我们的话，是需要爱护它，是需要付出辛苦努力的。
小动物小学二年级作文【篇4】
我最喜欢的小动物是小白兔。今天，我就来给大家介绍一下吧。它非常可爱，你想知道它是什么样子的吗？那就听我说一说吧。
它的身子雪白雪白的，像一张白色的毛毯。眼睛鲜红鲜红的，像红樱桃一样，耳朵也是白的，鼻子黑黑的，像一个巧克力。
它的身子毛绒绒的，耳朵又细又长，竖在头顶上。鼻子小小的，嘴巴也小小的。尾巴短短的。
它喜欢趴在地上。吃食物的时候都喜欢一口一口地慢慢吃，一有动静就会停下来不吃。发现有危险，就会马上跑走。它不会走，只会跳，所以它走路的时候都是一跳一跳的。
听了我的介绍，你觉得它的样子是不是很可爱？你喜欢它吗？我想，你一定觉得它很可爱，你也一定很喜欢它吧。
小动物小学二年级作文【篇5】
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔的皮毛雪白雪白的，只有眼睛是血红的。我小时候还以为小白兔的眼睛是哭红的呢。一双长长的耳朵耸立着，一有风吹草动掉头就跑，所以我认为小白兔的听觉很灵敏。小白兔的尾巴很短，像一个白白的汤圆。
小白兔的性格很温顺。我看书的时候，把小白兔放在旁边，小白兔也很乖，在笼子里睡着了。我连忙把笼子放到太阳底下，没想到，笼子刚放稳，小白兔就醒了，红红的眼睛看着我，好像在恳求我带它出去玩呢。这时我才明白，它刚才在闭目养神呢。
小白兔很爱玩。每次吃完午饭，我就把小白兔抱出笼子，放在草地上。小白兔吃了一些草，就睡着了。我揪了揪它的耳朵，小白兔睁开眼睛，看了我一眼，翻了个身，继续呼呼大睡。好像在说：“别闹别闹，没看见人家在睡觉！”
我最喜欢小白兔。悄悄告诉你，摸完小白兔一定要洗手，否则会生病的。
小动物小学二年级作文【篇6】
我最喜爱的动物，当然是天天在鸟笼里替公鸡打鸣的小鹦鹉了。虽然它有时让我睡不着，但我还是很喜欢它。
我的小鹦鹉非常可爱，它有黑白分明的眼睛。比太阳还红的嘴，嘴下面的羽毛是橙色的，圆圆的头顶上的毛是一种很暗的黄。它脖子下面有一圈金黄色的羽毛。它的翅膀是深绿色的，腹部是绿色的，接近尾部的地方是黑色的。最尾端是蓝色的。
它有很多爱好。它每天都会在鸟笼里，用它灰白色的爪子和嘴在笼子里爬来爬去，要不就在我们给他做的小木房里玩，爬到小木房顶上，或在那个环上荡来荡去。
它还喜欢吃很多东西，从不挑食。它最喜欢吃五谷杂粮，水嫩的菜叶和瓜子，它还会把瓜子肉挑出来呢！它会先横着咬，把瓜子咬裂，再一块一块地把瓜子壳咬下来。
我爱聪明又可爱的小鹦鹉。
小动物小学二年级作文【篇7】
1、谈话：小朋友们，最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗?那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊，当好一个好的主持人很不容易，你们行吗?给自己鼓鼓劲，大声说一说我能行!
2、导入：下面，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔细，里面可藏着我们今天比赛的题目呢!
3、播放录音，交流：你们知道了什么?指名说说。
4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容，看到这里，你们现在想知道什么呢?指名说，鼓励学生质疑。
今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演，向大家介绍小动物怎样过冬的，比比谁的本领大。
小动物小学二年级作文【篇8】
我喜欢的小猫叫婷婷，它在我姥姥家住，我会常常去姥姥家看望婷婷。
毛茸茸的头，黄色加棕色毛，水灵灵的小鼻子、一张涂了腊似的小红嘴组成了一只完美的小猫——婷婷。
要让我说婷婷的性格，我就选文静。婷婷不是在沙发上坐着，和我喜欢的毛绒绒的玩具在一起，就是在餐桌下面坐着，看望着每一个人的鞋，最难得出去跑一跑。但也有例外——如果一遇到我，准拖着我的裤腿往外跑。
今天我再次去姥姥家看望小婷婷。它和姥姥家对门的小猫在一起追逐嬉闹，我大吼一声：“婷婷！”婷婷蹦蹦跳跳地走到我的面前，挠挠耳朵，伸个懒腰，用它水汪汪的大眼睛望着我，好像在说：“主人，你终于回来了！”
要吃饭了我们围在餐桌上，婷婷用乞求的眼神看着我，好像想吃黄花鱼，瞧它可爱的样子，我不禁加了一条鱼给它，婷婷便津津有味地吃了起来……
婷婷太可爱了！
小动物小学二年级作文【篇9】
我家有四条金鱼，三条红的，一条黑的，其中的一条肚子有点黑，最小的是黑金鱼，可是黑金鱼被养死了，因为我喂它吃得太多了。
金鱼每天会吃很多食物，而且它是在一个水缸里排泄，所以一天下来，水会变得很浑浊，需要每天换水。
我每天都会观察金鱼，我发现：它的嘴巴不停的张开合拢，就像一座座隧道。有一条金鱼尾巴有红有黑，就像红黑相间的花儿。有一条金鱼的头上有点白色，就像开出白色的花朵。还有一条金鱼的眼睛鼓鼓的，像两只马上要破裂的小气球。
我每天会拿一小根面条，把它弄成碎片，来喂它们，我把食物丢进鱼缸，它们就开始抢食物，千万注意食物不要喂太多，否则金鱼会胀死的！
养金鱼太开心了，我希望它们快快长大。
扫雪作文
写作是学生发展思辨和逻辑推理能力的必需方法，通过写作，我们可以更深入地了解自己的情感。好的写作作品常常蕴含着作家想表达却难以言说的思想。我们为大家专门挑选了“扫雪作文”，希望能够满足您的需求，供大家参考，也希望能够帮助到有需要的朋友！
扫雪作文 篇1
“四、五、六年级请注意，请各班派两名男同学到操场塑胶跑道上的大雪扫干净。四、五、六年级请注意，请各班……”听到广播后，老师便派我和王洪宇两员大将，拿着簸箕和垃圾桶一起赶往操场扫大雪。
到了操场，我们顿时怔住了，因为操场上白茫茫一片的大雪竟然要我们扫干净，这真的是比登天还难啊！毕竟天气非常冷，我不禁打了一个寒颤。
刚开始，我们用簸箕把大雪铲到垃圾桶里，可是毕竟大雪铲的不干净，我们只好用手把没弄干净的大雪弄到垃圾桶里。过了一会，我们的手都冻得通红，并且浑身发抖。接下来，垃圾桶里的大雪都堆满了，我们便抬着桶向校外的河里倒去。在路上，我们用桶里的大雪做成大雪球，时不时向对方的头上扔去。
大约一个钟头的时间，终于工夫不负有心人，操场上的大雪基本上都扫完了，主任让我们回班，我们趁机用剩下的大雪打起了大雪仗，最后我们才回班。
啊，今天的扫大雪活动真有趣啊！
扫雪作文 篇2
今年的冬天来得特别早，还没到10月就下了第一场雪。
今天早上，我起床拉开窗帘，外面白皑皑一片白，我走出宿舍，映入眼帘的是一个纯洁而美丽的“冰雪世界”，房子、树、小草都换上了洁白的冬装，忽然额头上有了一丝凉爽，抬头一看，大朵大朵的雪花满天横飞，有如开着的花，又如亭亭的舞女的旋转的纱裙，刚走到操场上，脚完全陷到雪里，雪已经到了小腿那儿了。“好大的雪呀！”我不由地说道。
上午的四节课匆匆过去了，吃完了中午饭，我刚打算回教室，发现很多同学都在操场上扫雪，听到广播里让各班扫卫生区，同学对我说：“赶快去扫雪吧！老师给每个小组规划了地方，看哪个组先扫完。”说完就低下了头继续清理雪了。我找到我们组，正打算干活儿时，却找不到一个工具，我四周张望着，同学们都热火朝天的在扫雪，有的拿着铁锹铲，有的拿扫帚扫，有的用小板推，看，张欢拿着小黑板使尽全力向雪堆推雪，连着推了四五次的他，在这么冷的天儿还满头大汗，再看看张会楸，没有工具的他，仍然不甘示弱，竟然用自己的双手抱起雪块，往雪推那儿扔，一会儿下来，他的手就像红萝卜一样了！尹浩天虽然来的晚，仍然不服气，用铁锹一点点铲起来，他不仅把自己的地方清理干净，还来帮别的组清理雪，最令我佩服的是张迪，他在扫雪时一不小心划破了手指，可是做为生活委员的他，坚持把雪清理好……同学们这么卖力，我也赶快加入扫雪，在我们的共同努力下，雪很快扫完了。
由这次扫雪活动中，虽然冷点但我们的劳动能力得到锻炼，从中我也明白了：人心齐，泰山移。
扫雪作文 篇3
今天，下了一天的雪，大地好像披上了一床白被子，树白了，房子白了，万物都白了。可是这么美丽的雪也给人们带来了不利的影响，就是出门的人们容易滑倒。我家这单元住了好几户的爷爷奶奶，楼道门口都被雪包围了，出门很不方便，所以，妈妈和我决定下楼扫雪。
当我们拿好工具来到楼下时，顿时，我被这些纷纷扬扬飘落的雪花迷住了，我好想打雪仗呀！可是当我看有路上有人在颤颤悠悠走路时，我还是先拿好扫把扫了起来。这些雪看起来很好扫，可是真开始扫了，才发现真还有点费劲呢，原来雪已经冻在地上了，我的扫把都快扫坏了，地上的雪才扫去一小层，最后，妈妈在前面用铁锹在前面铲，我在后面扫，我用力的扫着地上的雪，后背不小心露出来了，雪落到了背上，好凉呀！终于在我和妈妈的共同努力下，路上的雪扫干净了，我一边擦汗，一边看着扫好的道路，心想：这下不会有人滑到了，真开心。
雪扫完了，我和妈妈还有几个小朋友开心的玩起了打雪仗，最后我们还对了一个大雪人呢！
扫雪作文 篇4
天气预报说这两天可能会下雪，我好期待呀，在我的记忆里，每次只要一下雪，我和我的小伙伴们可开心了，我们打雪仗，堆雪人、拍雪景——–但让我记忆最深的却是那次扫雪。
记得那年寒假的一天早上，我从睡梦中醒来。一看时间，已经八点多了。一想到昨晚就下起了大雪，我赶紧穿上衣服，迫不及待地跑到窗子旁，雪还在下，窗外一片银白，房顶上、大树上都披上了一层厚厚的白绒毯。一阵寒风吹来，好冷呀!
突然，我看到了风雪中有一个熟悉的身影正在扫路上的积雪。只见他一会儿用铲子铲雪，一会儿又用扫帚扫雪，没一会儿地上就扫出一条路来。过了一会儿，他抬起头来擦了擦额头上的汗，然后把棉袄也脱了。我再仔细一看，那不是我爸爸吗？
于是，我赶紧跑下楼：“爸爸，爸爸，咱们俩打雪仗吧。”爸爸说：“等会儿，我想把楼道前的积雪扫干净，这积雪太厚了，大家进出不方便。你看前面有好多小朋友在堆雪人呢，你去和他们玩一会儿吧。”
我看了看前面的小朋友，想了想，开始陪爸爸扫起雪来。我拿出楼道里的大扫帚，一边扫一边推，平时在家扫地不觉得累，今天扫雪可真是又冷又累，雪打在脸上冰冷刺痛，手抓着冰冷的大扫帚，都快冻僵了，我停下来呵了口热气搓了搓，大扫帚真重，那积雪要用力推它才能往前移一点点——-过了好一会儿，我的手热了，身上也开始冒汗了，回头看看，我和爸爸的成果可真不小，一条弯弯曲曲的小路出现在眼前。
这是四楼的李爷爷下楼去买东西，看见我和爸爸正在扫雪，连声夸我是个好孩子，我听了心里可高兴了，心想；“爸爸真是我的好榜样，我以后要像爸爸那样做个善良的人—–”
扫雪作文 篇5
“通知，通知，请五六年级的班主任，听到广播后立刻带领本班同学到一楼大厅集合，再说一遍：请五六年级的班主任，听到广播后立刻带领本班同学到一楼大厅集合。”跟着这突如其来的广播声，我们的班主任付老师立刻组织全体同学整队集合。
我们站着整洁的步队来到一楼大厅，这时黄主任已经站在那里等候了。
“是五年一班吗？”
“是！”我们齐声答道。
“你们带着工具去担当区扫大雪，”
“是”
我们在老师的带领下跑到了担当区，开始清理这些入侵者——大雪。
大约一节课时间过去了，地面上仍有一些顽固分子，只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着，大家团结合作，干劲地足，大约五分钟过去了，顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了，在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。
老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧！这里的顽固分子进化了，原来只是大雪，而现在成了水和大雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫，铲的铲，运的运，谁也不说冷，谁也不说累，个个满面红光，脸上洋溢着成功的喜悦。
大雪！清理完了。操场又恢复了它的本来面目，我们也兴奋地回到教室里。
扫雪作文 篇6
今年冬天里的第一场雪姗姗而来，大地银装素裹。在上学的路上，我边走边想学校会是什么样子，大概也是一片银白吧。
到了学校，我才知道根本不是那么回事，操场上一片喧腾的景象，所有人都在扫雪，雪堆看起来像是丘陵一样。有的人拿大铁锹把雪弄成一堆，有的人用垫板把雪盛到口袋里，有的人把口袋里的雪运走，大家忙得不亦乐乎。
我赶忙跑上楼，找一块小抹布，又蹭蹭地跑下楼，拿着抹布在雪地里忙来忙去。可弄了不一会，手就被冻得通红。我又跑上楼，生怕在换工具时别人已经扫完了。
还是扫帚好用，不一会儿我就扫了一小堆，我正沾沾自喜的时候，二班老师对我说：“不用你扫了。”我定睛一看，天啊，我一直在帮二班扫，看来是白忙活了。
没办法，我只好又从零开始，又扫了一小堆雪，然后叫路过的同学拿盆呀桶呀什么的帮我运一下，可别的同学最多看我一眼，更多的人头也不回地走了。
怎么办，总不能一把一把捧着雪运吧。我正在不知所措时，忽然瞄到了一个塑料袋，哈！天无绝人之路，我把雪一捧一捧地装进口袋里，拎着口袋走向学校围墙。可在半路上我一不小心，前功尽弃，雪全撒了。我只好又重新开始，还好，这几次雪没撒，那一小堆雪渐渐地被运完了。
操场上的人越来越少，雪也越来越少，最后终于从丘陵变成了平原，我们也该回班级了。看着窗外光溜溜的操场，我心里总有一种说不出的滋味，我想起去年在雪地里打滚，用雪做“糯米团子”的时候，那时候没有铺新操场，当然也不用扫雪，不用扫去我们的笑声，不用扫去我们的快乐。
扫雪作文 篇7
今天早上醒来看到外面下起了鹅毛大雪，树上，房屋上，地上一片银白。吃完饭我往学校走去，一路上还是在下着雪，雪挡在眼前连路都看不清，到学校一看，惊呆了，学校里全是雪。简直就是“白色王国”。
下午，雪停了，老师组织同学们扫雪，大家说干就干，有的同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后就有些同学四个人一组拿着曾经装过面粉的塑料袋子抬雪，我们把袋子平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到袋子上，没有工具的就用手，不一会就装满了，虽然我们小，可我们的配合能力却很强，抬雪的时候，我们喊着口号“一、二、三、四、五，起！”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。
就这样，一次、两次、三次······不知不觉我们的清洁区的雪就渐渐消失了。雪扫完了同学们高兴的欢呼着劳动最光荣。
扫雪作文 篇8
清晨，伴随着闹钟的铃声，我慢慢的从床上坐起来。习惯性的向窗外望去。啊!下雪了!这是20xx年的首场雪。我心想我一定要做点什么事。
吃过早饭，我迫不及待地奔下楼下。我站在积雪上，用手按了按雪，喝!不骗你们，这积雪足有2厘米厚。最厚的地方比我中指的厚度还大。我抬头望去，那些志愿者又在扫雪呢!我心想，这不就是个好机会吗?我立刻跑到居委会借了把铲子，向东走去，我在最东边的围墙旁干了起来。我把积雪一排一排地产走，大伙也都是这样，他们干得十分卖力，我想我也不能落后，更加用力了。不到一会儿，我便把围墙旁的积雪全部铲到墙角去了，我十分得意，可是再看看他们干的量，我都及不上他们干的一半，我可不服输，又向西走去，在西边的围墙旁铲起了雪。我看到墙边的雪很多，而且很难铲，我便改变了策略，把积雪都铲倒墙边去，这下子可真是事半功倍了。我们从西铲到东，从南铲到北，只用了半个多小时，就全铲完了。真是功夫不负有心人，在扫雪中，我妈妈还给我和志愿者留了影，我真开心。
通过这次铲雪活动，我知道做任何事都不和可以轻轻松松获得成功的，有时要动一点脑筋，但最主要的是要有坚持不懈般的恒心与守株待兔般的信心。这样方可取得成功。
扫雪作文 篇9
有一天下雪了，爸爸妈妈急急忙忙的出门，我看到了就跑过去问：“妈妈，你们要去哪儿呀？”我妈妈说“到棚上去扫雪呀！我说妈妈我也想去，妈妈想了一会后说”行，那走吧。“
我们是开车去的，在去的路上我看到了雾沉沉的雪花数都数不清，我看到了银光闪闪的小路，看到了路旁的小树被雪花姑娘一盖变得跟加漂亮了，屋顶上盖上了一层层厚厚的白被子看上去好暖和啊！还有一些人在马路上走他们的头上身上都都落上了许多雪花，看上去真漂亮！
到了大棚上，我们从西头向东头扫，我在下面扫，妈妈在上边扫爸爸在中间扫我们扫了一个多小时，妈妈问：：冷么？女儿”我摇摇头说不冷，然后我们继续向前扫，风越刮越大，雪越下越大，我的脸冻的通红，手冻的僵硬。一会后我终于扫到头了，可爸爸妈妈还没有扫到头，于是我想上去帮妈妈扫，上去倒容易可在上边我根本站不住，而且在上面风还比在下面的大，于是妈妈让我坐下等他扫完一块下去。妈妈扫完后就牵着我的手一步一步的下去了。
我觉得扫雪可真冷啊！
扫雪作文 篇10
昨天晚上，从外边往回走，天空飘着晶莹的小雪花又下雪了，我只好加速往家走。
今天，打开门，一层厚厚的雪堆记在门前我赶忙写完今天的功课，去帮爸爸扫雪。
我是尽全身的力气扫，可是还有雪紧贴地面，扫不掉，只能用锹了，固然锹能轻松处理掉牢牢贴在地面的雪，但是特别得力气，干了一会儿我就气喘吁吁了，我不想再干了，可以像爸爸那么辛劳，我又继承干了下去。
雪一层层下去的没了，我额头流出豆大的汗珠。
我依然在努力扫雪、铲雪最后终于扫完了，一想到爸爸不用再为此事发愁，在累也值得！！
晚上爸爸回到家，看到了我的’杰作，露出了欣慰的笑脸，固然没说什么，但我从爸爸的笑脸看出他在夸我呢！
三年级科学作文推荐
欢迎您来阅读励志的句子编辑的文章，让您更好地了解有关“三年级科学作文”的知识。写作的过程既包含了情感的表达，又蕴含了理性思考的成果，它能够有效地记录下我们内心的情感和想法，便于日后回顾。时常在文章中加入名言名句或名人故事，更能增加文章的权威性。希望您能收藏本站，留意网站更新！
三年级科学作文(篇1)
昨天，我们在科学课上做了油、醋、胶水、酒精、洗发精在水中的溶解能力，不过我还加了一点点高锰酸钾。我们组有三个试管，两个烧杯，一盆水。我把豆油先倒在试管里，又把水倒进试管里。同学们以为水是后加进去的，水会浮上来，可是水沉下去了。我说:“水的比重是1，油的比重是0.7.也就是说油比水轻，水就自然会沉下去”我用手捂住杯口，左摇摇，右摇摇，可油还在上面。下面是洗发精了！
我用了一样的方法，摇几下，里面竟是一堆泡泡。溶解了！
下一个是高锰酸钾，刚把它放如入水时水有点紫了，我又用筷子一拌，水变成了“葡萄酒”或“可乐”了。把醋倒进杯子里，水一开始有点黑了，过了一会儿水百分之百黑了。酒精和胶水一倒进去就找不到了彻底溶解了。看来洗发精，高锰酸钾、醋、酒精、胶水可以溶解到水里。油却不可以。
三年级科学作文(篇2)
我在读三年级的时候一节语文课完全改变了我。那时，上课零声一响，我的语文老师走进了教室。她是那样的动人，我最喜欢语文老师给我上课。她手里拿着一支红笔，却没拿课本。我认真的听讲，老师讲的是静电。
过了几分钟老师请同学们发言。着时，向来发言积极的我什么也不知道，向来都发言不积极的同桌却举手发言了！
原来，老师着堂课是为了教育我们要仔细观察，善于思考。着时，我恍然大悟，原来老师是想教育我们着些不善于观察的同学，要学会善于观察。
名师点评：
小作者这篇文章讲述了三年级上的一堂语文课，小作者介绍了课堂内容，条理比较清楚。但是文章题目提到是一次科学实验，但是小作者并没有介绍这项实验的过程，而且语言老师给同学们做实验，讲静电，本来就让读者感觉十分好奇了。如果小作者不介绍一下实验的过程，更难以满足读者的好奇心了，文章内容也不充实。建议小作者详细介绍一下实验的过程。
三年级科学作文(篇3)
花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味；小鹰的理想是像爸爸一样在天空中展翅飞翔；小树的理想就是把自己的绿色带给全世界；而我的理想就是当一名伟大的科学家。
也许你会很好奇，为什么我想当科学家呢？从小我就是一个喜欢看电视的小男孩。有时候看到宇航员叔叔乘坐飞船在太空中遨游，或者看到科学家最近又有了新的发明时。我心里那种科学家梦也就随之慢慢地萌生了。虽然我现在只是一名三年级的学生，但是我也希望有一天能像他们一样，为祖国贡献出来一点点自己的微薄力量。
就这样，这个梦想慢慢地在我的心中生根、发芽……有一天，我竟然做了一个梦，梦见自己真的成为了一位名副其实的科学家。梦里的我正在和同事们一起进行科学研究，我还是组长呢！
忽然，工作室漆黑一片。怎么回事？哦！原来是停电了，我立刻启用了我自己发明的备用电设备，工作室马上又恢复了光亮，我们继续着研究工作。功夫不负有心人，经过长达一个月的努力，我们终于把基因传送器制作成功了，当时工作室里响起了一片欢呼声。当时就甭提有多开心了。
你可能还不知道这种基因传送器的神奇之处吧！其实它的作用就是把动物的基因传送到人体内。这样的话，人类就可以具备一些动物特有的能力。比如：把老鹰的基因传送到人体内，人就可以具备会飞的本领；把狗的基因传送到人体内，人的嗅觉和触觉就会增强；把鱼的基因传送到人体内，人就会具备在水中生存的本领……
正当我们沉浸于成功的喜悦之时，一阵闹铃声的响起把我从梦中唤醒。唉！原来是一场梦啊！
不过，虽然我现在还不是科学家，但是我要努力学习，争取长大后成为一名真正的科学家。
三年级科学作文(篇4)
我做过许多奇妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的`实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水溶合在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水融合在一起的液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透呀！为了弄明白这样的道理，我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你看，为什么不管我怎么搅拌这些液体，他们都不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体有什么区别呢？”
于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子，将花生油，酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子，让我感受这三个杯子中物体的轻重，我发现装了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最轻。爸爸说：“这三个杯子体积相同，重量却不同，说明这三种液体密度是不一样的。越重密度越大，越轻密度越小，密度大的就会在最底层，密度小的就会在最上面。”
啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不想溶是与密度有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”，所以说我要继续寻找科学的奥秘！
三年级科学作文(篇5)
一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题：蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我们查一查试一试。
于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗？
为了证实这个结论，我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍，在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的`地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了一次试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。
我高兴极了，哈哈！我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了？原来它们是根据气味来辨别方向的。
三年级科学作文(篇6)
几年前，上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳，绳的两头从风衣中露出来，可以把衣服扎紧，但有时不小心会把绳从一头拉出来，要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈，妈妈就用一根别针连在绳头上，一点一点儿地牵出来。
一天，绳子又被拉出来了，可妈妈一直也没回来，也没找到别针，怎么办呢？当他从冰箱中取出一根雪糕吃时，突然灵机一动，先把这根绳弄湿了放到冰箱里，把它冻成马蹄形再穿。就这样，冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞！
科学有多远？王驷通同学通过改变绳的物性，解决了生活中的小难题！其实，科学就在身边，会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要，那怎么让孩子对科学感兴趣，让孩子爱上科学呢？
一、动手做做看，兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候，《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值！百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路，孩子明白了什么是电流，原来电线通上电，里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后，把小时候玩的气球翻出来，吹大，在妈妈的头发上摩擦来摩擦去，排队登上高高的天花板。导体和绝缘体：原来纯净水是不导电的绝缘体，逐渐加点儿盐，它就变成导体啦，自己试试才知道。
神奇的实验，小家伙越做越有兴趣，在我们家里，隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的，这凌乱的高兴啊，还真不怕把家弄乱，没兴趣给你弄乱才可怕喃！
二、多读书开拓知识面，带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子，但随着喜爱读书程度的日渐增加，看过的书，去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题，更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时，有小朋友在问：“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢？”伟伟说：“那是因为空中有风的原因，线受到阻力，所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办？《生活的物理》会教给我们：裤子干时是不防水的，但将裤子沾湿就防水了！然后分别扎紧两个裤腿，裤腰朝下迅速扣入水中，抓紧裤腰口，游泳圈就做成了，能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇，为什么呢？这是水的神奇的表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢？这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢？这是因为之前吃进的食物消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音，所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！
科学有多远？科学就在身边，我们在生活中随时随地会用到科学知识！你如果了解它，它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气，练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万，向前走，更多精彩等待你去发现。
三年级科学作文(篇7)
人类社会从野蛮无知到今天的先进超级水平；从古时候的钻木取火到现在的打火机煤气灶，从中国的’四大发明到世界的十大奇迹……不禁使人感到：壮哉！美哉！要问美在何处？答曰：这是科学。我爱科学，所以我美丽。
我爱科学的自然美。科学来源于自然，又作用于自然。人们从自然中看到了鸟儿会飞，圆木会滑，小鱼会游……人们进行模仿，所以发明了飞机、汽车、轮船。
我爱科学的无穷力量。由于光的折射和表面张力作用，我们看到了五颜六色六色，看到了美丽的肥皂泡。如今，可以将沧海变成桑田，将沙漠变成绿洲，这样的科学难道不美吗？
我爱科学家。许多人因掌握了自然科学而美丽。如阿基米德，运用光学的知识烧毁了敌军舰队，瓦特运用力学知识成功地革新了蒸气机，使人类进入蒸气机时代。()所以，我说：世界因科学而美丽。
因此，我们青少年一代应该像“饥饿的人扑向面包”那样强烈的求知，刻苦勤奋地学习科学文化知识。只有这样，才能成为一个对国家有用的人才。否则，将会成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人类的历史长河之所以如此气势磅礴，奔腾不息，正是有科学这一活水源头。
让我们都喜欢科学吧！让我们的世界变得辉煌美好。
二年级班主任学期工作计划推荐
为了增加工作效率，我们需要统一工作流程，必须认真制定下一阶段的工作计划。您需要一款简洁、多功能的工作计划吗？为了帮助大家更好地了解“二年级班主任学期工作计划”，我们特意整理了一篇文章，仅供参考。欢迎大家阅读！
二年级班主任学期工作计划 篇1
在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：
本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。
1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。
1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。
丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。
利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。
1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。
开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
1、协调与家长的关系，开好家长会。
经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。
二年级班主任学期工作计划 篇2
班主任工作计划(一)
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期班主任工作计划：
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。在七年级的时候大部分同学已养成了良好的学习习惯。到了八年级，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。
二、班级基本情况
我班有女生37人，男生32人，一共69人。在八年级时，学生重新分班，同学们之间大分部还没有全部认识，在重新认识和了解过程中，会产生各种摩擦。由于学生是随机分配的，学生的成绩也是随机的。有优秀的成绩，也有基础比较薄弱的学生。学生的家庭情况也是不一样的。有些家长是留在家乡教育孩子的;而有些则是为了生活，为了孩子的物质条件，而外出打工;而有些则是单亲家庭……
三、工作目标
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向发展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风
2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。
3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;
4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生健康成长;
5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐发展。
四、工作措施
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查
(1)监督学生做早操。身体是革命的本钱，学生只有有了健康的身体，才能安心，轻松地区学习。
(2)监督学生打扫清洁区。一天让学生扫两次，早上一次，中午一次。让学生形成爱劳动的习惯，以及懂得保洁的重要性。
(3)监督学生睡觉。一天要检查两次学生的休息情况。这样可以及时地发现学生的状态。
(4)监督学生的仪容仪表。每个年龄段，每个职业都应该有属于此时的仪容仪表。中学生的形象应该是落落大方，阳光活泼的。所以，要提醒他们注意他们的仪容仪表。
(5)监督学生爱护公物。教室，学校里的公物要爱护，不能随便破坏，这样学生就会形成爱护公物的好习惯。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
定期地向家长汇报学生在学校的情况，让家长了解学生的情况，方便与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划
作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
班主任工作计划(二)
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标
1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。
作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培养工作计划。
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
8、开展班级特色活动。
(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。
(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。
(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
班主任工作计划(三)
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级情况分析
本班共有学生54人，其中男生29人，女生25人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、基本目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
四、工作目标
1、贯彻落实学校开展的主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养
五、具体措施
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。
2、班级卫生：每天中午、下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)家校结合，分类施教
1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
六、活动安排
九月份：
1.“我上学了，我爱学校”主题教育。
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.主题班会–《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
1.利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。
2.冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份：
1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
一月份：
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行，考核学生品德
班主任工作计划(四)
一、学生概况
二年级(2)班共有27名学生，18名女生，9名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价表扬。4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(五)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。
(2)电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
(3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
班主任工作计划(五)
一、班级基本情况和目标
我班共有学生43人。其中，女生15人，男生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加做操。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，持正确的态度，不歧视，不厌恶，不粗暴。努力发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
二年级班主任学期工作计划 篇3
本学期本班人数为29人，男14人，女15人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。因此特制定本计划：
一、工作重点：
1、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
2、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
3、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进 .
二、具体措施：
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（1）、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(三）、狠抓班集体建设。
干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
二年级班主任学期工作计划 篇4
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真落实社会主义荣辱观的要求，遵循党的教育方针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，更实、更细、更近、更活的原则，从具体事情抓起，加强学生集体主义、爱国主义、社会主义教育和民族优秀传统文化教育，引导学生牢固树立社会主义荣辱观，形成科学的思维方式、良好的行为习惯、广泛的兴趣爱好、优良的人格素养。
通过开展双爱好活动，教育学生追求上自强、生活上自立、学习上自发、思想上自信、行为上自律，自觉培养高尚情操，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。通过开展双爱好活动，激发学生和培养学生对体育和艺术的兴趣，并逐步成为终身爱好，形成良好的个性特长，促进学生全面发展。
根据我班实际情况，着力构建双爱好活动。
1、以精神文明教育为突破口，开展热爱老师、同学、关心爱护同胞活动。
2、通过开展爱我中华，报效祖国活动，加强学生的爱国主义教育。
开展国旗、国徽、国歌知识学习活动。利用各种形式宣传国旗、国徽、国歌知识，增强学生的爱国主义情感。
3、开展热爱自然、保护环境活动，增强学生环保意识。 结合植树节世界环境日地球日等重要日期，结合我校科艺节安排，利用美术课和业余时间，组织开展环保绘画、书法、摄影比赛， 变废为宝科技小制作、小发明比赛等教育活动，增强学生环保意识。
本班有学生37人，其中男生14人，女生23人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。
1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。
1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、十不等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟表扬和进步园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助
要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。
丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。
利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。
1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。
开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
一、班级概况：
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想：
为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点：
本学期本班的工作重点有三点。
第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。
第二，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。
第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(三)对学生进行思想品德。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。
3、结合情境，适时对学生进行品德。
(四)引导学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
(五)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、学生加强体育锻炼，增强体质。
3、学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
二年级班主任学期工作计划 篇5
一、班级概况
本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨
是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。
二、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、主题活动内容及安排
三月份：
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动（各小队共同完成）
3、与家长见面（开家长会）
4、对学生进行安全教育。
四月份：
1、开展人人做环保小使者的活动。
2、进行班级作业评比。
3、开展我爱家乡（护林活动）
4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。
五月份：
1、班队会评优准备活动。（巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼）
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。
六月份：
1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）
2、六月五日世界环境日召开演讲会。（保护环境作贡献）
3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。
七月份：做好各项工作总结。
五、其它
二年级班主任学期工作计划 篇6
3、对班级进行安全教育，法制教育。
1、继续学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;
1继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;
2、对学生进行交通安全教育。
3、出一期板报。
4、进行清明的传统教育，法制教育。
1，庆祝五、一国际劳动节;
2，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;
1，组织学生参加庆六一国际儿童节活动;
2，开展学生朗读比赛活动;
3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。
4、填写学生报告册。
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。 六、班级管理的具体措施：
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
二年级班主任学期工作计划 篇7
一、班级概况：
总人数：78人男生：43人女生：35人
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄较小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想：
为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点：
本学期本班的工作重点有三点。
第四，抓学习，让每个同学都能打好基础。
第五，抓美德教育和学生的日常行为规范教育。（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。
第六，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。
四、教育内容及措施：
（一）行为规范教育：
一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
（三）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（四）教育学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（五）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
五、每月安排：
二月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。
三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。
四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。（组织学生进行综合实践活动，搞好新疆文化月）
五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。（组织写字比赛）
六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。
七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。
20xx年2月18日
二年级班主任学期工作计划 篇8
二年级2010-20第一学期班主任工作计划
随着新学期的到来，班主任的工作也将迎接新的挑战。一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官–班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
二年级共有19名学生，8名女生，11名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。在本学期，我将继续培养学生的良好行为习惯，同时将建设良好的班集体作为主要目标。
继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学习习惯。本学期进一步养成“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯。培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强烈班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完善学校与家长的联系模式，搜集整理班级成员家庭以及在家学习情况资料。
在班级的日常管理中我还要将以下几个方面做好：
1、重视对学生进行爱国主义集体主义教育、文明行为习惯养成教育、反邪教教育、禁毒教育、法制安全教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
学生经过一个假期的`放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。
班级管理中还应注重个体的发展，因此，我将在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。在做好以上工作的同时，我将加强对学生的“生命教育、生存教育、生活教育”。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。
4、庆“十一”，进行爱国主义教育、反邪教教育。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、培养学生正确的是非观念。
5、继续抓好法制和安全教育。
6、写字比赛。
十一月：
1、向学生进行学习目的教育。
2、继续抓好常规教育。
3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
4、进行勤俭节约教育、禁毒教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备朗读比赛，写字比赛。
4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
5、再次进行学习目的的教育。一月：
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
尽量让每个学生成为生活自理、学习自主，有良好行为习惯，较强集体观念，自信、自律、快乐的孩子。让学生在校园充分享受美好童年的快乐。每个学生经过一学期的锻炼，在原有的基础上都有一定的进步。
二年级班主任学期工作计划 篇9
二年级第一学期班主任工作计划
一、班级现状分析
我班现有学生35名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标：
１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
班主任工作计划 2013-2014学年第一学期
二
年
级
李红梅 2013.9
二年级班主任学期工作计划 篇10
本学期里，我跟着一四班的孩子们升上了二年级，担任二四班的班主任及语文老师。副班龙超群调离，新来的实习教师钟庆敏担任二四班副班及体育教师。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，细节改变大时代，只要班主任好好规划，费些心思，这个普通的学年依然能成为改变孩子的契机，让孩子取得进步，超越自己。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：
本班有学生41人，其中男生21人，女生20人。我们班孩子男女平均，对孩子们的成长大有益处，我们班孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强，这主要原因来自于我，我一定加强孩子们的书写锻炼。
1、本学期正好处于抗日战争及反法西斯战争胜利70周年，利用此机会，进一步对学生进行爱国主义，跟孩子们用说故事的方法把抗日战争的事迹说一说，把爱国主义教育，集体主义教育共同开展。
2、本学期继续文明行为习惯养成教育，让孩子们了解中国传统文明礼仪，并潜移默化致生活中，提高学生的思想道德素质。
3、端正孩子们的学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
4、孩子性格各有不同，利用每个孩子性格上的不同特点，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力，营造积极向上的班风。
1、本学期依然利用评比表，奖励星星的制度，在日常学习过程中让学生分清是非黑白，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用每个星期的班会课，加强学生的品德教育。本学期的教师节、国庆节和元旦等重大活动日还会举行一些有意义的主题班会，使学生懂得尊师重道、爱国爱家的道理，培养学生各个方面的情感，让孩子们在感受别人的爱的同时，也要学会爱别人。
3、安排值日表，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，并了解劳动的不易，更能珍惜现在的生活。
4、本学期有运动会，充分运动会的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
5、充分发挥教室内板报的教育作用，开辟评比栏，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
要求孩子们课上认真学习，并积极发言，严格遵守课堂纪律，无论教师是否在教室，都能控制自己的言行，如果有违反纪律的现象，班主任将记录在案，作为是否奖励星星的依据。
课间时，允许孩子们在教室内外自由活动，班主任必须保证孩子们的安全，不让孩子们有过激的活动，并督促孩子们多喝水。
1、个人卫生：要求学生服装整齐，不穿拖鞋，手脸洁净，常剪指甲，每天随机检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责监督。保险突出的值日生班主任给予表扬奖励。
与家长们成为朋友，多沟通交流。经常保持与学生家长联系和沟通，利用微信平台，孩子们表现突出的地方，拍照或视频，发给家长们观看，孩子们做得不对的地方，也多与家长们交流，让家长们更了解孩子们在校的情况，使学生得到可持续发展。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。
以上就是二年四班这学期的班主任计划，两位班主任将严格按照计划开展工作。
二年级班主任学期工作计划 篇11
为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作，
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质，
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的’纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
1、文明行为教育：
措施：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮班级学习小组。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累，根据班级的特点，落实每周一次晨会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核。
a 见师长热情问好，学会礼让。
b.学习待人接物的基本礼仪。
c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。
d.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
2、少先队工作：
二年级作文
下面，我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
二年级作文(篇1)
在春天才依依不舍地离开，夏天就很匆忙地到来，我非常期待的夏天，也终于来了!因为能吃冰，还能到海边玩;但炙热的夏天，总是令人急躁、烦闷，让人讨厌，夏天真是一个奇怪的季节。
炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱，大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好，准备放进烤箱里烤的饼干，才过没多久，酷热的夏日，彷佛把烤箱的热度转到最强，一下就把大地烤焦了!烈夏，也好像是一只脾气暴躁的喷火龙，而且不但自己这样，还将这样坏到极端的个性，好像是传染病般，一直传、一直传，使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁，很孤单，希望大家都能跟他一样，所以他就把脾气暴躁变成传染病，传播给大家吧!
灼热的夏日里，大地就像是变脸师一样，从有青山、绿野的美丽大地，变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁，把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长，小猫咪们也纷纷躲到子底下了，而这些都是出于那可怕的夏天。
而在这个太阳高悬的天气里，总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法，就是喝一杯冰冰的饮料，吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动，就是去游泳池玩水，或是到海边去玩沙戏水，这些活动，总会让人心旷神怡，非常舒服。
我最喜欢盛夏的滋味，而这种滋味，就像嘴里吃一颗糖，那种舒服、快乐、甜甜的滋味，真是令人难忘!不过，不论做什么事来消暑，最重要的，就是”心静自然凉”。下一次夏天到时，我一定要去海边痛快地玩，体验清凉一”夏”的感觉!
二年级作文(篇2)
是谁，在说着一口流利的英语?是谁，在教同学做英语题?是谁，在上课时积极回答?是他——朱国恺。
朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。
暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了!
他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队!”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是那么一视同仁。
过了几分钟，排到我了，他很有耐心的教我，要是我听不明白，他还会说第二次，第二次听不会，还会教第三次，他一遍遍教我，不厌其烦。
此刻，车外白云飘飘，但是，我觉得朱国恺比窗外的风光更吸引我，不仅是他的英语好，也不仅是他长得高，而是他那颗一视同仁的心!
二年级作文(篇3)
当一抺抺新绿渐渐老去时，夏天象个调皮的孩子，蹦蹦跳跳地走过来了。
一切都变了，天热了，台风时不时地从大洋深处阔步走向陆地。人变得懒懒的，骄阳下，明亮的双眼眯成了一条缝，汗珠儿不时挂满脑门、鼻尖。空气火辣辣的，蝉儿不停地鸣叫，小鸟儿都躲进了树荫，了无声息。这就是夏天!不管我们喜欢还是不喜欢，当春姑娘悄然离开时，它会如期而至。那么，夏天究竟是怎样的味道呢?我跟随着它的脚步，努力地找寻着……
夏天有一股腥腥的味道。蚊子和小螨肆意地叮咬一切生物，微风中有一股淡淡的血腥。
夏天有一股香香的味道。荷花绽放出娇嫩的花瓣，散发出阵阵迷人的香气，碧绿的荷叶带来片片清凉，更衬托出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。
夏天有一股酸酸的味道。人们在好吃的冷拌菜里放入了各式各样的果醋、酸醋和香醋，那酸酸凉凉的感觉，让闷热了一天的肠胃来了个彻底的放松。
夏天有一股甜甜的味道。香瓜、西瓜散发着诱人的甜香，那种清凉而又浓烈的甜，紧紧地拥抱着整个夏季。
夏天有一种苦苦的味道。滴翠的苦瓜和洁白如玉的银杏，带来了苦的回甘，消除了苦夏中人们烦燥的心火。
夏天有一股辣辣的味道。各种红的、绿的、橙色的、紫的羊角椒、朝天椒和菜椒迎着烈日蓬勃生长，那饱含热情的辣味，为驱散来年的寒冷储存能量。
夏天有一股碎冰的味道。在冬季里令人生厌的寒冰，成了夏季中的宠爱。晶莹的冰渣被制成了美味的冰激凌，给好吃的人们送去了冷爽的快意。
……
夏天，有着各种各样的味道，它就在我们身边，只要用心，就能品尝出酸甜苦辣。
二年级作文(篇4)
很小的时候，爸妈就问我：长大想当什么?那时的我，和天真的回答说：当老师。随着年龄的增长，我渐渐明白自己不是那块料，便也打消了这个念头。后来，我爱上了音乐，有事没事就哼着歌，也曾梦想成为歌唱家，可是最终我还是选择了学“信息传播与策划”这个专业。不敢保证以后一定会从事这方面的事情，但也让我明白了一个道理：那就是梦想是有条件的，也是因时间、地点、这种或那种原因而改变。鲁迅先生弃医从文就是最好的证明了。
当然，不容否认还是有许多人会一直朝自己最初的梦想努力着。
在我的世界里，梦想是能用一生的时间与精力，并为之奋斗的事情。我有一个梦想，梦想自己有一双隐形的翅膀。
我是一个性格开朗，充满阳光的女孩，爱交朋友，对人也很坦诚。但有时也会闹脾气，使性子，无厘头的生气。其实，想想事情也没有那么值得生气的，想开点就好了，我有一个梦想，梦想自己有一双宽容、大度的翅膀;遇上难过、困难的事情偶尔也会不知所措，慌了手脚，我有一个梦想，梦想自己有一双自信、坚强的翅膀;会小孩子气，有时也会叛逆的做出一些令父母、老师、朋友担心的事，我有一个梦想，，梦想自己有一双充满个性、有想法但又很理性、清醒的翅膀;喜欢到处看看，欣赏各地风景，想去远方旅游，想拍拍沿途的风景人物，所以，我有一个梦想，梦想有一双羽翼丰满的翅膀带我飞翔更高更远。
总之，我有一个梦想，梦想自己有一双隐形的翅膀。
我有一个梦想，梦想自己有一双宽容、大度，自信、坚强，充满个性、有想法，理性又清醒，一双羽翼丰满的翅膀带我飞向远方，飞向想去的地方。
二年级作文(篇5)
每个人的梦想，都是美丽的、异常的，哪怕不那么起眼，可是却有着一种属于它自我独特的光芒——我也一样。
说到梦想，我有好多呢。其中，我最喜欢的当然就是环游世界喽，我经常幻想着，我已经实现了这个美丽的梦。好开心!
我来到法国。法国的葡萄酒异常好喝。瞧瞧!那一串串又大又圆的葡萄，在阳光的照射下显得格外漂亮，好像颗颗亮晶晶的宝石，红的、紫的、绿的……五光十色，艳丽动人!微风一吹，它们就翩翩起舞，像个舞蹈家似的。这么美的葡萄，别说是吃，就是看着也心满意足了，酿出来的酒就必须很美味，闻闻也“醉”了。刚酿出的酒，有一股淡淡的葡萄香，喝上一口，甜中带酸，令人陶醉，比任何酒都好喝哩!
我又去了瑞士，那儿是个钟表之城，有着各式各样、许许多多的钟表。有的是个奶牛形的迷你手表，黑白相间，牛角上还挂着两个小小的牛奶瓶，可爱极了!有的异常大，差不多有两个成人那么宽，正方形，里边异常趣味，是个小丑，他旁边有十二个五颜六色的球，到了几点其中一个球里就会冒出时间，并且小丑会张嘴给主人报时，真是好玩。还有的是个人体形状的巨钟，每个部位都有时间，比如：脚部十二点，肚子七点等。而嘴部却是个大烧鸡，几点了，它就滚到哪儿……看的我眼花缭乱。“呵!真不错!”我自言自语。
有些人都爱喝咖啡，说味道真是美!夏威夷的科纳海岸生产着世界上最好的咖啡，并且产量也名列前茅。科纳咖啡香气扑鼻，口感独特，并且具有突出的地区特色，在国际竞争中脱颖而出。我坐在这风景如画的海边，细细品味着这特有的咖啡……
这就是我的梦想，一个属于我自我完美的梦。可是要真正实现它，还得靠自我的努力呀!
二年级作文(篇6)
夏雨，来得突然，来得猛烈，来得可怕。
那天，我正走在街上，突然，一道刺眼的白光——闪电袭来，接着就是一声“轰隆隆”，这声音像爆炸声一样，震耳欲聋；天变得阴森森的，仿佛世界末日马上就要降临了一样！我吓坏了，忽匆匆地跑回家。一阵凉嗖嗖的感觉袭来——刮风了，让我有种阴森森的、阴冷的感觉。
“啊！”我大叫起来，因为世界末日开始了！我还没赶到家，就下起了雨——一场很大很大的雨！我使出洪荒之力，飞跑回家，关掉所有的窗户，换了身衣服。雨下得更大了，更猛烈了，更可怕了，狂风也前来助阵！这种感觉简直无法形容！
“轰，轰，轰隆隆！”一阵阵雷声大得出奇，我不得不捂住耳朵。此刻，街上发生了奇妙的事！看！“呼呼呼……”大风更加猛烈了，街上飞起来很多东西！有纸巾、塑料袋、甚至还有衣服！我猜想可能是街上的垃圾出来游荡了！
“嘭！嘭！嘭！”一块很重很大的塑料板掉了下来，重重地砸在地上，它仿佛跟大地有着深仇大恨，要把大地砸得稀巴烂……
我觉得一切都显得那么可怕，让人绝望……
但这让人绝望的时刻终会过去——雨停了，风也累了，闪电和雷声也休息了，太阳公公不一会儿就出来了。我赶忙高高兴兴地出门找小伙伴们去玩。
其实，做人仿佛也是这样：熬不过狂风暴雨，怎么能看见彩虹和艳阳？
二年级作文(篇7)
风，暖暖的吹过我们心中。一次又一次的考试，早已使我们更成熟，更稳定。
在考试以后，我听到的—都是一阵欢乐声，因为放假了，我们都可以放松了。之前碰都不敢碰的电视，电脑都回到了我的身边，但是大自然散发出无限的魅力让我忍不住向往自由。
风，是大自然的大师又是一个冷酷无情的杀手，让我明白了生活的无情，教会了我要努力生存的竹，是那么的谦虚，使我成长的太阳，永远的那么温暖·······
那天，我的模拟考考砸了，我垂头丧气，回到家立马放下书包，什么也不拿，走在了下起小雨的公园小道。我的双眼前很快就起了雾，我突然变得迷茫，不知道今后的日子将会如何。就在这时，我遇见了我生命中一道替我拨开云雾的阳光—— 欣老师，我一不小心撞到了欣老师，本想说声对不起就想走，却被一把拉住，抬头一看是欣老师，我就忍不住掉下了泪珠，欣老师看我这样，就问我为什么要哭，我把一切告诉了他 ，他对我立刻进行了精密的分析，还不停的安慰我：“这只是你一个转折点，虽然只有一次，但你笑着去迎接他总比怀着不安的心情要好，就算没有实现这一次蜕变，也不能放弃一丝机会，自学······这么多方法，说不定，许多年后成功将属于你，而失败只能永远跟随懦弱的人。相信你自己，若连自己都不再相信自己，那么你将永远站在黑暗的角落，看不见属于你的那一束阳光，听了我说了那么多，我想你应该明白了吧!”我拭去眼角的泪水，肯定的点了点头，向家中走去，雾已不知什么时候散去了，我心中的结头也打开了，我相信我一定能取得好成绩······
我向着美好的人生又迈出了坚定的一步——夏天，我来了!
二年级作文(篇8)
同学们，你们是不是每个人都有一个梦想呢?我想，你们应该都有梦想吧。可是，你的梦想是什么呢?只有你知道是不行的，因为这样就不会有人去关注你，更不会说去请你做什么了。所以，这次，我就要把我的梦想写下来，让全世界的人都知道，这样，你也许才会有出头之日。下面，你们就来看一看我的梦想吧。
我的梦想是当一名宇航员，去探索宇宙的奥妙。让人么知道我们的地球有多么的美，让人么好好的爱护地球。让他们知道现在的地球已经不再是一颗蓝色的星球了，我们的地球正在快速的沙漠化了。所以，我们就更要珍爱地球了，不能再让地球在这样的发展下去了。我们要让地球恢复原来的模样。让我们来保护地球吧，让他不再受到伤害，不再沙漠化。所以，我才要当一个宇航员来保护地球。
如果我是宇航员，我要把所有的星球都拍成相片，让我们地球人好好看看外面的星球，让地球人知道我们现在要积极向上，超越其他的星球，让我们成为宇宙第一。
如果我是宇航员，我会在宇宙中造好几个卫星，让人们在家里每时每刻都会看到我们宇宙的模样，看到宇宙的魅力，让我们这些平民也知道宇宙的景色。也亲眼看一看宇宙是什么样子的。
如果我是宇航员，我会在每个星球都建上一个星球站。让别的宇航员如果没燃料了也可以到哪里去加油。这样就会让那些宇航员叔叔给省劲了，也不会迷路了，给我们国家也增加了一到屏障。
同学们，这就是我的理想，你们如果有理想，也可以像我一样把理想写下来。这样，就能让好多的人看见你的理想。
