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防溺水活动总结(优选5篇)

如何写好一份值得称赞的活动活动总结呢?活动的活动告一段落,我们要对活动进行一个总结。励志的句子为您准备了一份涵盖多个方面的“防溺水活动总结(优选5篇)”范文。

防溺水活动总结(优选5篇)【篇1】

夏季如期而至,又面临着溺水事故的多发期,为此高新一中通过多种途径,多种方法宣传、落实“防溺水”活动,切实加强保障学生安全。

一、加强家校合作。学校通过致家长一封信宣传“防溺水”知识,让家长和学校一起关注学生安全,增强“防溺水”意识。

二、在校内广泛宣传。学校利用广播站、国旗下讲话、班会、宣传栏等,让学生时刻保持警惕。

三、加强学生在校管理。各班严格考勤情况,对缺课学生一定要与家长及时联系,查明原因。

四、教育全体学生做到:不准私自下水游泳;不准到不熟悉的地域游泳;不准到水边玩耍嬉戏;不准擅自与他人结伴游泳;不准不懂水性的学生下水施救。要学会自护,学会自救。

通过一系列的活动,加强了学生安全意识和自我保护意识,提高了学生防溺水的思想认识。希望孩子们平安、健康、快乐地成长。

防溺水活动总结(优选5篇)【篇2】

教学目标:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

教学过程:

1、导入

此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每一天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一齐来看看20xx年的一组溺水事故数据。

6月21日,陕西省紫阳县发生一齐5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

(班主任老师还能够结合自己了解的实例教育学生)

老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育

2、关于游泳我们要严格遵守四不:

①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

3、溺水原因主要有以下几种:

①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应持续镇静,首先应打110报警,然后用心自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

5、对于溺水者,除了用心自救外,还要用心进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,持续上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了超多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后可适当加快

6、课堂总结:

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——-怎样珍惜每一天

结束语:同学们,生命的全部好处在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

防溺水活动总结(优选5篇)【篇3】

每年进入7月份以来,天气逐渐炎热,是学生溺水事故的频发期,为了避免学生溺水事故发生,切实做好防溺水工作,保障学生生命安全,本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动,现把活动开展情况汇报如下。

一、高度重视

为进一步做好安全教育工作,学校成立防溺水安全工作领导小组,学校成立以牛自恩为组长,负责防溺水的日常工作。并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。

二、本学期所做防溺水工作

1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。

2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。

3、每班办一期预防溺水板报。

4、每班开展一次防溺水主题班会。

5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。

6、各班开展一次防溺水演讲比赛。

7、五年级学生举办一期防溺水手抄报。

8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。

9、学校自编防溺水“三字经”,要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵,学生放学后排队离校时一起背诵。

10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。

11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。

12、学校制作防溺水活动版面

总之,学校采取了多种形式,广泛开展防溺水教育,切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。

防溺水活动总结(优选5篇)【篇4】

近年来,溺水事故屡见不鲜,给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。为了加强防溺水安全意识,提高公民自救能力,各地政府和社会组织纷纷开展了防溺水安全教育活动。近期,在某小区内举行的一次防溺水安全教育活动,确实让人们受益匪浅。

此次防溺水安全教育活动面向小区居民、小学生和中学生展开,总结一下,该次防溺水安全教育活动具有以下几点特色:

1.多种形式接地气

此次防溺水安全教育活动以多种形式的宣传方式,融人人都喜爱的“说说笑笑、活动互动”于一体,引导群众主动参与、积极学习,以真实的信息、鲜活的例子、形式多样的呈现,给每位参与人员留下极大的印象,成功促进了防溺水安全教育的深入开展。

2.内容全面深入

此次防溺水安全教育活动从多个方面着手,使学生、居民和家长们深入了解了防溺水的重要性、危害性,以及防溺水的方法和途径,并且通过现实案例的介绍,使得大家更加清晰明了,对于疏散转移、合理施救等方面均有了深化的认识,最终起到了加强人们防溺水安全意识的良好效果。

3.活动内容富含互动性

为了更好地让人们了解和记忆防溺水教育知识,该次活动设置了一些富有互动性的项目。比如设置了模拟水中溺亡的现场撤离等环节,让参与者感受到自己在疏散转移过程中的困难和无助,同时,也让参与者明白在危险面前,任何个体的力量都是微不足道的,于是便更加深入人心,让大家真正认识到了防溺水的必要性和关键性。

4.主办单位努力策划细致

本次防溺水安全教育活动的主办单位非常细致,在活动的分布、场地布置、志愿服务及协同配合上,做得非常到位。同时,由专业教练和保安队员组成的现场运作团队,确保了现场不出意外,为活动的顺利、安全进行起到了不可估量的作用。

总体而言,此次防溺水安全教育活动具备丰富的内容和灵活的形式,让人们既感受到了学习的快乐,又增长了防溺水安全知识,更建立了起主动自救的意识,是一次十分成功的活动。目前,越来越多的防溺水安全教育活动正在陆续展开,我们期望通过这些活动进一步提高人们的自救意识,降低溺水事故率,为人民群众的生命财产安全保驾护航。

防溺水活动总结(优选5篇)【篇5】

为贯彻落实《市”学校交通和防溺水安全教育周”活动实施方案》,进一步做好学校安全教育工作,根据学校实际,开展一系列丰富多彩的交通和防溺水安全活动,现将活动总结如下:

1、学校在星期一升旗仪式上,举行”学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式,并进行一次交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话,使全校师生都参与到安全教育活动中。

2、各班组织开展以”珍爱生命,预防溺水”为主题的班会,向学生宣传防止溺水的基本常识,让学生充分体会到安全的重要性。

4、班科任老师利用早会、放学前几分钟对学生进行安全教育,做到每天5分钟的安全教育,让安全的警钟在学生的耳旁时时响起;此外每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长,并按报告学校。

5、邀请灵源林海鹏到校为师生进行法制、交通、防溺水安全知识专题,增强了学生的和交通安全意识,提高了学生自救、自护能力。

6、充分利用校园站、墙报、黑板报等形式,持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,各班出一期关于交通和防溺水知识的黑板报,进行书面的宣传,再次浓厚安全教育的氛围。高年级学生举行一次手抄报比赛活动,学生宣传交通和防溺水的基本常识。

7、向学生家长发放《告家长书》,并充分利用网络平台或短信,每周至少向家长发送一条安全教育温馨提示,起到家校互动,共同教育,安全教育落到实处。

8、一次学生交通安全专项整治。对学校门xx通安全进行专项整治,做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与。

9、一次安全隐患排查。隐患排查及时,设置醒目的警示牌。学校领导对学校内部安全隐患进行了认真的自查和整改。对学校周边水域、交通隐患等区域进行排查。发挥了突出的警示与教育作用。

10、一场交通安全知识竞赛。组织全校师生及家长参与习网的网上安全知识竞赛活动。务必做好全员参与,一个不漏。各班统计数送交学校。

11、活动结束后,学校及时对活动开展情况进行总结反思,对工作成效和需要进一步改善加强的地方进行总结整理,进一步强化学校的安全。

通过开展多种形式、多层次的交通和防溺水安全教育活动,广大师生和学生家长在参与活动的过程中,树立”生命可贵,安全第一”的意识,掌握交通和防溺水安全知识,同时也让学生明白:安全,从自己做起,从现在做起。

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