透过书写对影片或文章的感想，我们有机会拓展自己的思维和分析能力，亦能提升写作水平。在频繁撰写观后感的过程中，我们或可掌握哪些重点应该着重呈现。这次我们共读一篇名为“心术观后感”广为流传于网络的文章，里面或能够搜寻到助于写作的素材！
心术观后感 篇1
医疗剧《心术》已于近日完美落幕。剧中吴秀波饰演的医生霍思邈最终与海清饰演的护士美小护走到了一起，结局颇为圆满。自该剧播出以来，虽然吴秀波因角色台词太贫风流耍帅而备受争议，但却一直是观众关注的焦点。昨天，记者通过吴秀波的宣传了解到，吴秀波在剧中虽然饰演医生，但也时刻在捍卫自己的职业。
“不觉得VIP比美小护不好”
《心术》结局吴秀波饰演的霍思邈与暗恋他多年的美小护最终走在了一起，令不少观众感动落泪。不过，也有不少人质疑，霍思邈为何最终选择了大龄剩女美小护，而不是外形靓丽条件与自己匹配的女演员VIP，对此吴秀波的解释是，“对于VIP这件事，其实我有意在戏剧里转变了某种态度，因为在整个剧本里要想让霍思邈爱上美小护，好像要刻意的展现VIP的不足，但恰巧我非常捍卫VIP的职业，因为那是我的职业，而所有对这个职业的不准确的看法，最初的很多态度来源于我的角色——霍思邈，所以我拿到这些台词的时候，是站在一个比较客观的角度尝试着理解了VIP，在我眼里我不觉得VIP比美小护不好，只是他们两个人的职业分别，以及社会上带来的某些不准确的观点，导致最终这两个人没在一起，没有缘分吧。”
吴秀波饰演的.霍思邈因言行不拘、贫嘴风流而一度受到不少争议与质疑，也许在大多数人眼中，觉得医生就应该是刻板冰冷的，像霍思邈这样形象鲜活甚至爱卖萌帅酷的医生绝对是另类，对此不少人站出来为吴秀波平反，其中影评人铁任说，“霍思邈是个真正突破成规戒律，不拘一格的自由的人。如果你有一颗正直的心还有一个可以耀武扬威的背景，你会怎样处理。光明正大的人会这样说，我要靠自己的一己之力闯出一片天空。但是已经有人这样想啦，所以，那个人不是霍思邈。霍思邈的生存准则与常人不同，他是个奇妙的人。当然，他也不是个光明正大的人，那不是他的追求。他会补病历，会耍手段，会利用关系达到自己的目的。但他是个堂堂正正的好人，他做的好事你看得见，他耍的手段在这个社会也有共识。是论资排辈，是攀龙附凤，是睁一只眼闭一只眼，这一切都是为了听从自己的心，向着渴望实现的一个目标前进。而每一个沉闷的时代都需要这样一个不拘一格的人才。”
《心术》首播虽然落幕，观众热度却丝毫不减，吴秀波曾笑言，有时去医院看病或是走在大街上，大家都会喊他“霍思邈”，而他在剧中的一句经典台词“我有两把手术刀，一把用来治病救人，一把用来剖析自己的心灵。这就是我感受到的。”也在网络流传开来，被网友称为“霍思邈体”争相仿写，其中比较有趣的是网友霍思婧写的一句，“我是阿拉婧婧, 我有两个哥哥。一个是医生，仁心仁术的阿拉邈邈。一个是演员，德艺双馨的阿拉波波。这就是幸福。”
心术观后感 篇2
对症下药，药到病除——《好教师读心术》读后感800字：
去年接手这个班时，我专门向本地教师咨询过，班里所有孩子的情况。我们班有三个孩子跟孤儿差不多，还有两个没有妈妈的。由于孩子的情况较多，我在班采取“统一管理，个别关注”的管理方法，对于特殊的孩子，在生活上给予他们更多的关注，不时会给他们洗洗衣服，洗洗头发，从亲戚朋友家找来适合他们穿的衣服，在周三或周四时，给他们一个饼干或者一个苹果，就是希望他们能感受到更多的爱。
但是到了今年暑假开学，就出现了一个棘手的问题。其中有一个孩子不愿意来上学，到学校后就说肚子疼，然后就开始哭。弄得全班同学都很烦他，英语老师说：“上课都不能跟他眼睛对视，要不然她就开始哭，弄得整节课都没法上。”家人带他上医院去看，也没有查出什么，最多的是有炎症，不管吃药还是打针输液，都起不了大作用。正当我对他无束手无策时，县教育局推荐了《好老师读心术》这本书。一听名字，我就知道这是一本研究孩子心理问题的。我正好可以从这本书中来寻找解决问题的答案。
首先从网上查了查作者马志国的简介，然后开始看序，了解这本书的大概内容，再根据目录找到了第六辑读懂学生异常心理——跨越你的心脏，第一个案例就跟我们的这个孩子情况相似，他的这种情况其实叫做“躯体化现象”，是为了逃避生活中的困难，潜意识，让心里的压力转化成了身体上的症状，孩子并不是装病，而是潜意识里的活动，于是我按照书上的方法，认知调节与行动调节相结合来进行调整，自己以及孩子的状态。读后感·首先我不再把他当成一个例外来看待，不给他搞特殊情况，也明确的告诉他，肚子疼根本不是真的难受，而是心理上的原因，不能以此来逃避上学的任务与责任，让他能够看清自己真正存在的问题，在其完成学习任务时给予其相应的鼓励和奖励，同时我邀请一个当兵的同学，用微信方式跟他聊天，讲述部队上故事，以鼓励他。虽然运用这个方法，只有一周多的时间，但是目前已取得一定效果，他现在基本能够按时完成学习任务，上课状态也比之前要好很多。
其实每一个孩子都是不一样的个体，当出现问题时，我们教师应当正确的引导孩子去发现问题，从而帮助孩子找到答案，在教育孩子时，老师要像个好医生，能够找到病因，从而药到病除。
心术观后感 篇3
近期看的电视剧“心术”要播完了。这是部吸引人轻松消遣的可看剧。
吸引人是剧中那几位主角表演到位，很多对白是百姓对现实的感受。剧中医生的表现，是百姓对医生的渴望理想。剧中一些患者家属的无礼和医闹，也是大多数百姓所厌恶。
在当下，我国医患关系是比较紧张的。从我的亲身经历和所闻，医务界陷入腐败丑陋泥潭是不可争辩的事实。我们深受丑陋医生的医害，也遇到善良正直医生的医治。好医生与坏医生都是少数。而绝大多数是不算好也不能说坏的。为那些回扣开贵药，开大剂量药的医生是很普遍的。去医院看病，不管病情轻重，药费最少要二百元以上，还不包括检查费。
最近两次老伴看病，同一种药，都是开十盒。够吃几个月。第一次开的十盒吃完刚好到保质期末。那药是保质期三年。
没过保质期我们无理说什么。可是内心是很不舒服的。可见医院对药的消费周转管理是不下功夫的。
“心术”电视剧把医生写成了天使。我们也祈望所有的医生都是那样的天使。
心术观后感 篇4
六六心术读后感
读了六六的第二本书《心术》，英文译为AngelHeart，天使之心。
医生护士这些医务工作者被称为白衣天使，治病救人，救死扶伤，本是无比高尚的职业。然而，近几年医患关系日渐紧张，有的还到了动刀杀医的地步，为什么会这样，是六六蹲点多日观察思考的。
这世界有三样东西对人类是最重要的，那就是FAITH（信），HOPE（望），LOVE（爱）。在医院，六六看到了对这三个字的诠释。
大师兄的好，二师兄的坏，我的怯懦矛盾，美小护的娇作，孤美人的凤凰涅盘，老十三姨的絮叨，南南的重生，月金的离世，每一个角色都鲜活地一一呈现在读者面前，这本书让我们更加深入地了解了医护人员的辛苦、无奈和大爱精神，也了解了目前我国医疗保障制度的`匮乏。
书看完了，掩卷思考，以前碰到的医护人员态度不好的情况可以理解了，以后不会去责怪了，换位思考下，在那样一个环境里能态度好也是需要修炼到一定境界才能做到的。()如果可能，碰到好的医生我愿意嫁给他了，能选择医生这个职业的人得是一个具备多大勇气和多高素质的人呢，呵呵。医生和护士恋爱、结婚、婚外情也可以理解了，在你心脏高度紧张、身体极度疲劳、精神极度沮丧的时候，及时的一杯水、一个微笑、一个拥抱该是多么让人温暖啊！
心术观后感 篇5
《心术》所反映的是当今社会比较“敏感”的话题，“敏感”是现在社会普遍存在的而又具有争议的矛盾共同体。我是一名医务工作者，作者的出发点让我感受到了一名普通百姓对医务工作和医生、护士的包容、理解、关爱，书中所讲述的故事涉及了医务工作的发展，当今医护人员的生存状态，以及各种患者的人生百态。
六六说，人在世上不外乎两点，心与术。也就是德与才。要么德才兼备，要么心术不正，正也可，邪也可。一个预备成为医生的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。心术不正的人，是很难成大器的。“心”与“术”的贯通结合并运用，是作为一名医生的准则，也是衡量一名医生的标准。《心术》贯穿始终的中心思想是医患关系，体现的是医疗活动中,最基本,最重要,最活跃的一种人际关系。随着我国社会主义市场经济的发展，经济基础的变化，必然影响上层建筑。这不仅带来了经济上的腾飞，同时也促进了医学科学的迅猛发展，医务人员面对的不再仅仅是人体生物学上的改变，还包括社会、心理因素，而这些社会、心理因素影响着疾病的发生、发展。 健康是第一财富，人人关注自己的身体，一旦生病，都期望尽快康复；孰不知，医疗技术发展到今天，尚有许多不可预见的问题未能解决。一旦患者花钱就医，病未愈，甚至出现恶化、并发症及意外情况，统统将不满情绪对医院发泄，导致医患关系紧张，引发纠纷。有人指出医患关系紧张80％归于医患沟通不到位。书中所涉及的几个故事在现实中很具有代表性，医患双方的医疗信息不对称，再缺乏良
好的沟通，患者对医院就会产生不信任感，甚至逆反心理，这就给医疗纠纷埋下祸根。没有信任，是现代医患关系的祸根。我们可以想象一下，一个人穷极一生可以拥有财富、地位等等，但是在他生病的时候，这一切都不重要了，他只能把唯一的最宝贵的生命无条件的交给我们去保管，这是怎样的一种心情。所以，我们应该用自己的真心去温暖他们，让他们信任我们，这样的治疗才是有效的。而在这个世界上，每一个人都是独一无二的，在他的背后有着一个家，甚至几个家庭在支持着他，所以当一个人生病的时候，绝不仅仅是一个人的事情，而是一个家庭或者是一个家族的事情。这样我们就不难理解为什么有的时候家属的一切冲动的做法，病人的逝去有可能就是一个家庭或者一个家族的陨落。从这个角度想，我想我们就更能理解家属和患者的心情了。在这种基础上，我们就容易和患者进行沟通和交流了。六六在书后语中说，“我可以和媒体，和你们一起骂医生。这种选择，对我而言是容易的事，而且很能吸引眼球……”她并没有这样做，她在用一名普通百姓的视角客观的反应医患关系，每位患者的素质不同，让我们感受了护士被患者家属打伤的辛酸，一个因医疗事故痛失爱子的陕西老汉和医生之间的相互信任，并用了一颗包容的心让我们体会了一名前途无量的医生，因为一场医疗纠纷被判处罚， 改行做了律师专门攻打他的同事的讽刺和无奈……对医务工作者来说，良好自身的修养和职业道德成就的是对一份职业的肯定和骄傲，是“利他”和“助人”，是无私的奉献，具有高尚医德的医务工作者，就会把病人的需要视为第一需要，会竭尽全力为病人服务，千方百计地解除病人的痛苦，视病人如亲人，努力使病人从痛苦中赢得乐观，从死亡中拿得新生的职业情感和真挚的同情心。《心术》让我领悟到了作为一名医生内心与现实的平衡，对仁心仁术的坚持，对医学事业的执着追求。
医院是社会的缩影，承载了太多的生老病死、喜怒哀乐，需要我们拥有良好的心态对待身边的每一个人，每一件事。书中探讨了医务工作者的生活现状，爱情和家庭，让我为之动容的是主人公面对居高不下的房价并没有放弃自己的理想，依然坚定成为一名优秀的医生，大师兄对待病人的光明磊落换来家人和同事的鄙视，二师兄对爱情的执着和无奈，最后收获了自己爱情……我是一名年轻的住院医生，在现实生活中的我们何尝没有体会个中滋味呢！众所周知，住院医生是整个从医过程中最青春的年龄，从十年的寒窗苦读到迈入社会，在这个青春的年龄当看着昔日的大学同学选择金融行业挣得盆满钵满时，社会中个别群体不懈的眼神时，我们曾几何时也感叹过羡慕过，看到每逢节假日同学休息或者出去游玩，而我们在辛苦的工作而无法陪伴家人时，心里的个中滋味也只能自己体会，虽然一路走来我们深深的感受到所选择这条道路是艰辛的，但是我们没有放弃，因为我们始终有一种精神在支持着我们，是一名医务工作者坚强的意志和情感。
《心术》的结局更多的是作者对社会的呼吁和共鸣，是一种对美好生活的期待，我是一名协和医院的医生，读完这本书更加激励着我凭着自己一颗善良的心一步一步脚踏实地的去干，“不为自己求安乐，但愿众生得离苦”，这也是协和人始终不渝的追求。
心术观后感 篇6
已经很久没有看现代生活片了。我不是不喜欢看生活片，主要是喜欢看时间跨度大的连续剧，例如《从农奴到将军》、《我这一辈子》类型的奋斗史。朋友介绍这一部《心术》，抱着试一试看的心态就下载看了起来，刚刚看了一点就被剧中的人物剧情吸引住了。这是一部作为国内首部反应医患关系的电视剧，电视剧《心术》将为人们真实的呈现医护人员的生活环境与情感状态，集中讨论了医患信任危机、医生吃回扣、医疗诉讼等热点社会话题。
现在的医患关系已经是现今社会的热门话题，红包基本成了医院的代名词，特别是做手术，只要是做手术的基本没有不想送不送红包这个问题的，患者很多都是在想，假如不送红包，就不敢去做手术，总以为医生会留一手，患者及家属就会怕犯忌讳。受社会的影响，个别医生的道德水准也降低了，不给红包就给患者脸色看，把患者当作发家致富的工具。医患关系开始紧张起来，患者不敢相信医生。作为一个人几乎没有不生病的，生病就会和医生打交道，作为患者信任医生无疑对病情的治疗，有着无可替代的作用，心理疗法也是很重要的。我们应该建立起良好的医疗秩序，医患双方建立充分的信任，患者不信任医生就很难彻底治疗疾病。我的一个老领导给我讲过这样的他个人的亲身经历：六十年代末，他刚刚大学毕业，在医院工作，有一位妇女抱着一个孩子让他治疗，当时他看到这个孩子已经死亡了，告诉这个妇女孩子不用治疗了，但是，这个妇女还是不甘心的问：“陈大夫在不在？”（陈大夫是这个医院比较有名望的的老医生）。这是什么样的一种信任啊，就是孩子已经死亡了，没有经过自己信任的医生判断就不愿放弃。（励志的句子 DmJu.net）
《心术》是一部大型医疗题材电视剧，关注医护群体，揭示当代中国的医患关系现状。里面有许多桥段和台词直接触及今天诸多敏感医疗话题，令人深思。首先是《心术》的真实感来自于它不简单地追求戏剧性，而是摆脱神秘化的成见，重新去发现医生的工作生活状态。霍思邈、郑艾平们不总是遇到“急诊”被紧急召回，工作之余他们也轻松调侃、家长里短；刘晨曦既是神经外科医生，同时也是肾衰竭患者的父亲；“美小护”剩女愁嫁，常常因为护士身份而受到莫名的“歧视”……总之，和其他群体相比，他们一样有困惑，也有尴尬，有委屈，也有成就感，只不过这些情感的来源和方式有所不同。这种真实显示了作者创作的诚意，让人自觉不自觉地对作品有了信任。建立在真实自然的情节基础上，剧中人物大段大段的议论也就显得入情入理了，并且放大了故事所要促成的“不同群体间的和解”的效果。
其次是真诚地理解医患双方。它没有停留在医患矛盾的表层去制造戏剧冲突，而是体贴地发现矛盾背后医患双方的诉求和心态。患者“钢丝男”赖在医院不走是病痛折磨和极度贫困所致，他最终选择跳楼，想把捐款留给老婆孩子，为的正是担起对家庭的责任。脑瘤需不需要做手术？有时候即便专家也言人人殊，并无定论，考虑到“手术与否”对患者产生的心理暗示，问题就会更加复杂……《心术》充分展示了这种复杂性，并且让复杂性自身产生戏剧效果，在观众愉悦的观赏中不断地渗透和说服，最终让人“心悦诚服”。
现在的个别患者及家属恨不得杀鸡取卵，有事没事就去医院闹一番，个别媒体也并没有起到一个很好的导向。任何事情，无论谁对谁错，只要一扣上医患关系的帽子，好像就是医生在欺负患者。其实，就是一个技术非常精湛的好医生也不可能避免医疗意外和无可预知的医疗事故，患者应该去理解医护人员。
海清、张嘉译、吴秀波等演员的精湛演艺，在这部电视剧里给观众留下深刻的印象。《心术》是从一个新的角度去重新审视医患关系这个问题，哪怕不能起到什么实质性作用，但是让大家重新用一个较为公平的眼光去看待医生，这部电视剧就算是一个比较成功的了。这一部电视剧对于医生形象，细节漏洞无伤大雅，过度拔高则没有必要。谁不希望现实中的大夫都这么帅气、善良、负责，医术高明还不收红包？问题恰恰在于，如果我们经受了《心术》的沐浴，使我们真正去理解医务工作者，使他们更好的为我们大家服务。
心术观后感 篇7
心术读后感
《心术》讲的是一个普通上海三甲医院里的医务工作者们的生活状态和心理活动。我刚刚上网搜了一下，六六是华裔新加坡人，气质型中年女性，《蜗居》的作者，本身到底是不是学医的我不大确定。
我呢，对医疗行业非常感兴趣。我本身出身医生家庭，从小在医学院家属院长大，小伙伴的朋友们的父母也基本上和医院搭边。虽然是从小到大经常出入玩耍的地方是中医学院，但是那墙上的行星图、人体的脉象图、各种各样的骨骼标本以及学院当中的大扁鹊石雕，都是我曾经注目过的地方。那个时候不知道会医术有什么用，就知道妈妈给的病历本和处方笔可以让我随心所欲的画画，画多少都没问题。
后来，慢慢了解了一点当医生家属的好处，那就是：从不生病――如果感冒拉稀不算生病的话。到现在我也身体健健康康的，也不知道娘亲一直以来用的什么法术。最近胖子一脸颓废的样子，咳嗽都咳出血，我已经把我第一次来澳洲带的所有消炎药都贡献给他了。健康这个东西，就像空气，你平时享用着，你不觉得有什么，等忽然失去了，你才注意到它多么多么珍贵。比如这两年的雾霾，就让人深深地怀念曾经的蓝天白云。
再回来，开始觉得当医生很酷。真的很酷。什么叫酷？就是你会的，别人都不行，这个事还就必须你来干，然后你来干的时候还特别随意、轻松、信手拈来，这就叫酷。我去门诊探老妈班的时候，听她对着满脸崇敬眼神的患者说一些什么“大三阳小三阳”“转氨酶偏高”之类的专业词汇，反正我是听傻了，觉得老妈真酷！再比如我去老爹门诊探班，看他用亲人难以见到的祥和语气和病人聊天，一身白大褂，两只亮皮鞋，那儒雅的谈吐，那淡定的神情，那自信的言语……甭说是女病号了，就是男病号，都无不甘拜下风。
我开始琢磨，为啥我没当了医生？高考前那会，我在琢磨：万一我考上了医大，那岂不是曾经院里的叔叔婶子大爷大妈就变成了王老师李老师张老师？曾经砍人家篱笆摘人家丝瓜的帐会不会就这么算在我头上？这我要是搞个对象约个会，以我这么高调的人，()岂不是手还没拉就被人给汇报了？再往后，我要是工作了，要是留在河北的医院里，那岂不是干什么都被爹妈的阴影笼罩着，做出什么成绩被说“王教授的儿子，应该的”也就算了，要是看不好病，那岂不是永无天日了？不行不行，太拘束……
后来，果然没考上医学院，难过中，也用以上种种理由，阿Q一般的就给过去了。再后来，学什么奇奇怪怪的国际贸易，再到后来自己选了个新闻，远走他乡，对于白大褂的留恋，也就渐渐地淡了直到上周，我翻开了六六的这本《心术》。
这本书写的太好了。日记体，每天跟每天又是有关联的。主人公不仅作为各个事件的参与者，同时也在观察其他人和事。里面有好多线索，比如大师兄的女儿的病情、二师兄的恋情以及各种奇葩病人、医闹和医生之间的“爱恨纠葛”。
如果是单纯的记叙性质的小说，这本书就已经很吸引我了，书中对当今医患关系的各种评价，更是深得我的喜爱。比如：中国看病到底贵不贵？三甲医院都排队到半年后，对面的地段医院却门可罗雀。所有人都排着队抱着必死的决心要瞧一瞧着名的王教授，哪怕只是看一个尿路感染、傻眼、脚气，哪怕王教授只给你三分钟时间就让你走人。
“所有人都涌向三甲，那一甲二甲还有没有开的必要？医生是个很奇怪的行业。几乎所有职业都有兼容性和选择性，独独医生这个行业是排他的。你得了疑难杂症，但凡有条件，一定要选择这个行业里最顶尖的医生。医生没有优劣之分，只有好坏之分。看的好病就是好医生，看不好病就是坏医生。”
天价医疗费怎么产生的？原本三五万能治病的药，因为你是省医保市医保，因为你是干部家属，你就可以报销。所以你要用几十万的天价国外药，结果你发现这些药单位不给报销，得，你把医院告上法庭。“你能活多久，很大程度上取决于你的出身。”书中讲一个人没钱给爹治病，就选择放弃了。二师兄对此嗤之以鼻：“鄙视。不忠不孝。他爹那么年轻，又不是行将就木，把它养这么大，连病都不给治。人这一辈子，钱有的赚，爹就只有一个。一个连亲爹都不要的人，好去死了。”
“我无语，冷场很久，吐一句：‘如果他爹是干部，而不是农民呢？如果他本人是干部，而不是农民呢？他就忠孝都有了。你是鄙视他，还是鄙视农民？’”
“二师兄怒了：‘农民也不是无情无意，多少人倾家荡产，为爹治病，别说50%的可能了，就是1%都不放弃。你家这个亲戚就是不仁不义不忠不孝，没有人情味！’”
“我不响半天，问他一句：‘你觉得人情味就该倾家荡产，赔上后半辈子全家大小的幸福去挽救生命么？这就是有情有义么？二师兄，你能说出这样的话，只能说明你没穷过。你知道你的未来能挣。一个根本看不见未来的钱途，却看得见未来捉襟见肘的人，是没有你这样的勇气的！’”
“一个人能够有勇气承担千夫所指，有勇气对父亲说咱治不起，有勇气面对后半生的内心煎熬，得有多理解才能做到啊。”
看完这样的段子我心里很难过。这的确是事实，医院也不是福利院。医生的收入已经很低了，如果没有灰色收入，真的是要饿死的。书中写到的医生，都是有情有义的人，可是也会失恋，也会恋爱，也会有家人生病，也会自己生病，也会攒钱为了娶媳妇为了买房子，在一个个拯救病人生命的手术间隙，也是吃盒饭的；在热恋的时候，也会因为一个病危的人的召唤就不得不甩下女友奔去手术室的。可是尽管这样，病人往往无法理解。他们把医院当成超市：我花钱了，我得不到我想要的东西，我能干么？你给他讲手术风险，他不管；你给他讲并发症，他不听，他们只要一个东西：痊愈。花三万五万可能是有些人的全部积蓄，我可以理解，他们当然觉得这是生死攸关的事情，然而对于医生，这只是他们的工作。有些病人可能无法理解，医生面对死亡怎么能如此麻木不仁呢？好吧，就像我第一次下地除草，看到地上绿豆叶子上的大毛毛虫也吓得要死，地里的农民兄弟也非常平静的看我笑话一样。
书中还讲了很多医闹的话题。医生们对此见怪不怪。我是前几天听老梁说天下才知道医闹这个职业已经越来越庞大了。书中主人公的女友叫“小蕾”，这是一条非常重要的线索。小蕾非常热爱她的护理工作，非常热心，可是这样的人，总是被医闹纠缠，甚至被打。所有的悲悯之心，就是这样被毁掉。“这段时间内，坐诊的`医生都没好气，凡是来看病的，都全面检查一遍，任何一个疏漏都不放过，免得日后引起纠纷。人和人就是这样对立起来的。我们也知道90%的病人都是善良的通情达理的，但我们判断不出谁是会制造事端的10%；为了保护自己，防患于未然，所有人通通被假定为闹事患者。你拿来的二级医院的片子，我们不承认；你昨天刚量的指标，今天要重新做过，我们只承认我们医院设备检测出的结果。”
我不知道什么时候，中国老百姓的素质才能有个变化。中国式过马路不再出现，地上的老太太我们敢扶了，超车的时候不用再大灯喇叭一起闪了，上车买票进场什么的可以有序的排队了……医生的辛苦可以被老百姓理解了。
前一阵子无良无知的媒体各种揪住医生的某些地方不放，用自己愚昧狭隘的视角狂写新闻，让更多一批不明真相的群众一起把医生推到风口浪尖。我很心疼，也很觉得丢脸。为此，我还在校内里某医疗主页舌战群儒，为记者队伍辩护……我既是学新闻的，我当然要为同行说句话（为那些有良知的却被一齐打到的新闻人辩护）；同时我也是医生这边的，眼看医生们被记者黑出翔，我也于心不忍……
最后用一段书中的话总结一下吧：如果人人心里都燃烧着一团火，人人都有幸福的权利和保证，人人心中都有靠山，那么这的确是一种力量，让你愿意为之奉献。
而反过来，如果人人心里都有一团冰，人人都担心未来的幸福，人人内心都失去方向，那么人人都只会为自己考虑，人人都短视，人人都放纵心中的贪欲。因为你不相信未来，你不相信世界，你不相信人间有爱。你没有明天。
心术观后感 篇8
一个现实与医患的真实写照。
《心术》讲述了三个高富帅男医生和一位大龄女青年剩女的生活和工作，电视剧直面当去年的医患关系，揭露了医生改病例，医药代表的不择手段，医药问题等一系类社会现实问题。作为消费者的我们更多的是从患者利益出发，病人是弱势群体，需要得到国家机构无条件的照顾，亦“公家”毫无保留毫无条件地为民众付出。当然每个人都有自己的立场，当个人利益和公共利益发生矛盾时，我们到底应该保护谁的利益呢？电视剧《心术》就是讲述了一个个这样的小故事，让观众更加深刻地体会到医生工作的不易，以及很多医疗事件中的意外，让普通百姓更加了解医务人员的工作，更能理解他们的工作，更好地重建医患关系。
记得很深刻地是电视剧中的一个小桥段，剧中的大师兄和二师兄的一段对话，他们讲述了医生的三重境界，一重是治病救人，就是看好病人的疾病。二重是人文关怀，就是不仅要看好病人的病，还要有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。三重那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱。每个职业都有它的职业道德，医生的职业道德更为重要。当然电视剧也真实地揭露了部分医生的“一切向钱看”的不良价值观，面对这些事件的时候医生违背了自己的职业道德，把救死扶伤作为了一项买卖。很多的医生只能做到第一境界，但一位好医生更需要达到第二第三境界，只有这样他们的工作不仅仅是救人，二更是一种奉献，一种精神关怀。
“心术”一语双关，既有我们常说的心术的正与否又有用心做手术的意思，这与本部电视剧紧密联系起来。我觉得“心术”简单的二字将引起观众的好奇心，吸引观众的眼球。
《心术》拍得很有诚意。它没有回避当今社会日益突出的医患矛盾，更没有回避部分医生“一切向钱看”的价值观，同时还能看得出《心术》在重建良好医患关系方面在做着积极的尝试。
心术观后感 篇9
教育应无痕 ——-浅谈“后进生”转化中的攻心术 江苏省江阴市征存中学 许建国 214400 越战期间，美国一所新兵训练营从劳教所接受了一批新兵，这些新兵肚子里的墨水不多，身上恶习却不少。怎样把他们训练成为合格的军人显然是一个令人头疼的问题。训练营的军官们发明了一个怪招――有计划地精选一些家信发给大字不识的几个新兵，让他们学着读，照着抄。信的内容是什么呢？无非是告诉家人自己在军队养成了新的生活习惯，如每天早上刷牙，晚上睡前洗脚，不酗酒、不打架，还特别告诉家人自己在战场上是如何的勇敢、如何的遵守纪律。一段时间下来，出人意料的结果出现了，这些新兵身上的坏习惯变得少了，作战也真的如他们的家书上所描绘的那样，军容整齐、精神焕发、勇敢顽强。 训练营军官们的成功在于巧妙运用了攻心术，用心理暗示带来了出人意料的效果。在当前“后进生”转化工作中，这种方法值得借鉴，因为，在教育实践中，我们不难发现，作为受教育者的学生，从其内心心理需求来看，并不是很乐意以一个接受者的角色去接受教育者的“有意施教”，而往往对自己有意无意活动中所获知识及接受的教育影响却能欣然接受。因此，教育若能如一场春雨，在“随风潜入夜”中“润物细无声”，其效果一定也会是喜人的。下面记述的就是笔者运用“心理暗示法”实现“后进生”转化的一次探索过程。 去年新学期开始，服从安排，我又一次担任初三班主任。经过一个月左右的明察暗访，一个叫王××的男生进入我特别关注的视线。该生15岁，1.74m左右的瘦高个，父亲为普通工人，目前无工作，常年在家，曾患精神病（已基本痊愈）。据我观察，他在整个班级学生群中显得特别醒目，几乎无人跟他交往，给人感觉较孤僻、不合群，学习上反应偏慢，兴趣不大的学科更明显。学生们背后议论：是他妈妈的遗传。通过交谈，他基本上默认了同学们所议论的，并告诉我，因为这，他常常被同学们甚至极个别老师取笑。但又表示：已习惯了，无所谓了。当问他是否想在初三这一年努力一把，改变一下时，他露出犹豫的神情，似乎很想但又似乎害怕努力了也没有用。在此后的课间巡视中，我还发现他对金庸笔下的人物异常熟悉，此外他模仿画卡通人物的能力极强。 通过观察和了解，我对王××存在的问题基本上心中有了数：王××的孤僻、不合群，是其自卑感所致。而他的自卑一开始主要来自他有一个患精神病的妈妈，这种与其他同学不协调的地位，使他极想回避这个事实而又无法摆脱，这种困惑时时伴随着他，加上周围人不良暗示的反复作用，特别是个别老师哪怕是偶尔的一次玩笑，加剧了这种不良暗示的效果。而当他在学习上碰到困难挫折是，他就不敢求助于他人了。长此以往，他对学习也就失去了足够的信心，自然出现反应偏慢这种状态。反过来，学习上的不如意又加剧了其自卑感，并使其不断内化，从而认同了同学们所议论的.错误说法，且以此作为解释一切不如意的主要根据。在这种自我封闭的个人世界里，武侠英雄、卡通人物自然就成了其最好的伙伴。 针对王××的“症状”，用常规的谈话、批评、表扬显然收效不大。冰冻三尺，非一日之寒，心病须得心药治，王××失去的是心理优势，因此，必须先帮助他建立起心理优势，其他工作才能开展。在征得家长、任课老师及同学们的理解支持帮助下，我先从外围上创设攻心环境，接着展开“四步走”： 第一步：降低目标，体验成功。 事实证明，跟一个屡战屡败者大谈增强信心之类的话意义并不大；事实也证明，学习成绩的好坏，学生仍十分看重。因此，针对王××的状况，我把有效提高他的学习成绩作为其增强信心的切人点，具体做法为： 1、分析现状，提出目标。根据期初的摸底成绩，我发现他理科成绩较文科成绩要好，但总体仍偏差，尤其是对知识的灵活运用上更是显得吃力。对此，我找他进行了一次长谈，具体讨论他的学习目标问题，针对起点较低基础较差的现状，我与他共同制定了相对其他同学较低的目标，定位于书本的基础，背公式概念、做基本题，难的不作要求。目标的接近，使他有了试一试的信心。 2、具体指导，实现目标。目标提出后，要做到并不易，而做不到显然又无法达到转化的目的。为此，我协同其他任课老师及部分学习较好的同学，开展了一场为期一个月的帮扶工程。王××看到这么多老师同学全力帮他，也体现出前所未有的努力和配合。果然，在接下来的期中考试中，尽管总分并不高，但较以前进步是明显的。 3、及时“炒作”，体验成功。有了成绩的进步，我有意识地对他的进步进行了一番“炒作”，使他增强了信心，提起了学习的兴趣。此后的上课，他显然比以前投入多了。 第二步：正确归因，增强信心。 在学习上初尝成功喜悦之后，我把精力集中到解开王××心头之结上来。因为，尽管他学习有所进步，但毕竟仍较差，再加上他仍会偶尔地把成绩上与其他同学的差距归结为他母亲的遗传。因此，我有意识地请校医针对性地到班级作了一次关于遗传与个人成长发展的关系为主题的健康教育，并暗示宣教委员以此为主要内容搜集成功案例出了一期黑板报。此外，我还通过与家长的沟通、与各科老师的沟通、与全班同学的沟通，来营造正面引导的良好氛围。经过反复的良性暗示，他初步动摇了他默认的那种错误想法，再加上学习上略有进步，他显得较以前自信多了，偶尔甚至有点洋洋自得起来。 第三步：目标提升，遭遇挫折。 信心调动起来之后如何保持？关键在于增强耐挫力。因此，在王××初具信心、学习略有进步的基础上，我对他适时调整了要求，将其目标适度提升，使其在实现目标过程中遭遇挫折，并鼓励他发挥自我作用，摆脱知难而退、对现实一味逃避的心理。同时，我改变初阶段时的事事关心，变为遥控指挥、宏观调控。这种“若即若离”的方式，使他不得不面对现实迎接挑战。而这些无疑中增强了他的耐挫力。反复几次下来，不仅保持了起自信心，也是他对自己有了更清醒的认识。 第四步：发挥特长，走出自我。 针对王××喜爱看书的特点，我在周记的布置时有意识地布置了两次读后感，其中一次是关于小说人物的，结果全班看下来，王××凭着对金庸小说的熟悉及对人物的独到见解，得到语文老师的高度评价，我也适时将它作为优秀周记而予以全班表扬。此外，在平时班级的黑板报工作中，我有意识地发挥王××的绘画特长，甚至有一期用一半版面由他现场模仿画卡通人物，其效果令人赞叹。特长的发挥，提高了他的“知名度”，也使其信心更足、劲头更大，在他身上期初那副灰头灰脸早已远去，取而代之的是一副踌躇满志的神情，与同学们的关系也融洽起来……初三毕业时，他以公认的判若两人的变化进入我市某职业学校。 从结果看，王××的转变并不能引起世人过多的注目，但对其本人而言，跳出心理的阴影，走向全新的自我的目标初步得到了实现，这将成为他走向新的人生的一次飞跃，因此，从这个意义上说，意义非凡。 通过这次探索，我更深切地体会到：教育者的教育观念、教育思想以及由此决定的教育手段、教育方法，对受教育者而言不仅是至关重要的，有时甚至可能是致命的。同时，正如“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”那样，我感到，在当前“后进生”转化工作中，特别需要我们教育者思考的恐怕是我们的方法是什么。实践证明，注重攻心战术，重视培育心理优势，让每个人都感到自己的重要，是“不战而屈人之兵”的有效举措，值得一试。 .10
