我们每个人会要经历学习写作文，写作文是一件比较享受的事情。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，如何才能写出优秀的作文？有请阅读励志的句子的编辑为你编辑的关于声音的小学生作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！
关于声音的小学生作文【篇1】
杜新洋
若为此弦声寄入一段情，北星遥远与之呼应。又是谁再次取出那把桐木琴，又为谁弹到如此用心。
提笔蘸墨，墨滴入水，叮当作响。，一笔一音符，一字一音韵，挥笔作诗画，奏乐千万篇。一步一个音调，踏着文人墨客的字画，走向不一样的国韵。
那江州司马湿了青衫，唤出珠落玉盘，闻得《霓裳》《绿腰》，琵琶声小如私语，大若急雨，只在乐声中叹。何人独倚明月楼，何人琵琶语凝愁。到那思如扣，沾衣袖，世人皆云琵琶恼，谁叹曲中忧。
那天上谪仙见了盛宴，书下贵妃容颜，赏得天曲下凡。极乐宴中，酒后落笔，云想衣裳花想容。谪仙人也便是在那大唐盛世中，为华丽的乐章，添上最浓重的一笔。纵然那酒中仙没能抵住酒的醇香，月的呼唤，终是在梦归青莲前奏出只属于大唐的繁华。
那绝世琴师遇了知己，奏出高山流水，叹为高雅精妙。避雨檐下，援琴而鼓，霖雨之细夹，崩山之势。但一世浮沉，终纵横不过一抔黄土。知音已去，再无人懂他。在墓前奏终一曲罢，情至深处，落泪难止，终是断弦折琴，那回忆，就完结在那里。
那声音，婉转悠扬；那声音，凝愁忧人；那声音，华美壮阔；那声音，再难寻觅……
那声音，常在我耳畔，奏得国韵之雅。
关于声音的小学生作文【篇2】
冬天到了，冬天到了，
笑声中夹杂着冬的声音。
听，
青蛙正在挖洞，
和秋天告别的’歌声是那么嘹亮。
听，
大雁拼命拍打翅膀，
“冬姑娘来了，冬姑娘来了！”
惊喜的叫声在空中回荡。
听，
孩子们迫不及待地挂上圣诞袜，
欢笑的脸蛋上充满了憧憬。WwW.DMju.net
听，
父母把礼物投入孩子们的梦乡，
望着熟睡的孩子，
脸上洋溢着幸福的神情。
冬的声音，
在那个小洞里存着，
在那几双翅膀里躲着，
在那些孩子们的睡梦里藏着，
在每一对父母的心里流着。
冬的声音，
如小桥流水般，
在世界的各个角落流淌。
关于声音的小学生作文【篇3】
“呼——，呼——”风姑娘唱着欢快的歌谣，她轻轻地将窗帘的一角掀了起来，悄悄的钻进我的房间，从桌子上的风铃身边轻轻掠过。风铃发出“叮叮叮”的清脆响声，而且还不停地舞蹈，时而缠绕，时而分开，像是沉醉在美丽旋律中的音乐家，又像一位身体轻盈的舞蹈家，在迎风起舞。
“吱——”我推开了窗子，抬头四望，发现一缕轻柔的月光，月光如水，像瀑布般一泻千里 ，世界仿佛披了一层薄薄的轻纱，显得那么清新而柔和。树叶“沙沙沙”，赞许的鼓起了掌，它一定是喜欢这月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了欢快的歌，多嘴的蛐蛐们也忍不住赞叹起来，“美呀美呀”……各种各样的声音混合在了一起，为今天的月色，唱起了赞美的歌儿。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一阵清脆婉转的鸟叫声唤醒了沉浸在幻想中的我，它们的叫声，时而悠扬清脆，语音婉转，时而快疾短促，宛如天籁之音。 忽然，天一下子暗了下来，我起抬头一看，刚刚那么明月皎洁的天空，转眼就乌云密布，整个天空像戴了个黑帽子似的，浑浊一片，远处，一道闪电划破了密布的乌云，从半空中曲曲扭扭地插向地面，云边透出淡白色的光照亮了半边天空。“轰隆隆，轰隆隆……”一列满载货物的火车匆匆而过，雨越下越大，“哗哗”的雨声越来越响，天地之间形成了一幅巨大的水帘。
在大自然的声音的伴奏下，在风姑娘的抚摸下，我静静的进入了香甜的梦乡。
关于声音的小学生作文【篇4】
“太好了!”听妈妈说,维塔斯周四来天津体育中心开演唱会,我情不自禁地欢呼起来.这个把克里姆林宫的水晶灯都唱碎了的超高音之王,我终于能看见真人了.
票很难买,我们一家四口，到快开演了,才买到票,刚走进体育馆坐下来,灯光就渐渐暗下来.
突然,舞台上的五彩旋转激光一下子照亮了整个场地,刺得我睁不开眼.乐队的合奏震耳欲聋,把我的座椅都震得嗡嗡直响.
我正被震得发懵,一阵欢呼,尖叫,掌声骤然响起,盖过了乐队的演奏.维塔斯出来了!
他开始唱.是俄文,我一点也听不懂.也有两首中国歌,一首是,是用中文唱的,另一首是,是用俄文唱的.其他的歌我大部分都是第一次听,虽然听不懂意思,可我还是很喜欢.
我尤其喜欢他的高音,据说他能唱的E4,男高音之王帕瓦罗蒂才能唱到C3.我一直等着看他能不能唱碎舞台上的灯管,可是很可惜,这次舞台上没有灯管.
这也没关系,他的高音还是真的好,像玻璃那么清脆,像水晶那么透明,像钻石那么光芒四射,好像能穿透一切,钻进人的`心里，也能钻进最高的天空.我想,如果天使会唱歌,那一定就是维塔斯.
我还喜欢他的微笑.他很爱笑,笑起来非常可爱,那笑容像阳光一样灿烂,像月色一样温柔,像星空一样深邃迷蒙.他一笑,我就觉得,除了演大侦探福尔摩斯的JEREMY BRETT,他就是天下第一美男子了.
我永远不会忘记这次音乐会.我听到了天使的声音,看到了天使的微笑.
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小学生暑假生活作文(通用4篇)
励志的句子编辑认真筛选后特别推荐一篇题为“小学生暑假生活作文(通用4篇)”的文章。作为一名学生写好作文是非常重要的，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。写主题作文需要注意哪些问题呢，一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
小学生暑假生活作文(通用4篇) 篇1
暑假不知不觉地已经溜走了有一个月之多，我也获得了许多的本领。
游泳我从到水里喊救命，喝了几口水之后，慢慢变成了游泳池里的头号游泳杀手。那是我最不想回忆的一段经历。我并没有去参加游泳练习班，由于父亲不让我去，他说：不就学个游泳吗，去游泳池里喝几口水，马上就会了。想我们当年，没人教，一天就会了，这游泳练习班就是骗子。我出于愤怒，也就没有去参加。我随着父亲在游泳池里往返入了几趟水，用自己造出的高级游泳方法也委曲在水中游动。父亲也挺好的，看不惯我的游泳方法就教给我一些游泳技巧。
戏水，我是学会了。但是，学会了游泳，把功课给抛在了脑后。寻常我游完泳回家，马上洗洗就睡了，在母亲的百般拉扯下，宛如死猪一般，抱着枕头打起了呼噜。
完全学会了游泳之后，天天也变回了吃了睡睡了吃的作息，偶尔，我也会和要好的朋友打上一些篮球和桌球，下中国象棋。上网也是我的作息表中的一条。
下中国象棋我可是一个还算可以的小子，天天屡战屡败，屡败屡战，有时也赢个几回。我是个爱下中国象棋的人，只要一上棋盘，十匹马都拉不回了。有时，我会深入思索，有时，下棋不管自己死活，只要自己尽兴就好。
暑假就是这样快乐，但是，它仿佛过得比平时要快得多！
小学生暑假生活作文(通用4篇) 篇2
漫长的一学期生活已经结束了，暑假就来临了。原本以为在暑假里可以好好的休息一会儿，可是没有想到的却是以场学校的补课。
郁闷呐!两个月的暑假变成了一个月不说，还要补课!!
第一次补课完后，原本以为可以休息一会儿，。来的却是堆积如山的作业!哎!加起来差不多7~9本吧!
但是在这暑假期间有酸也有甜，第一次补课结束后(也就是现在)我去了合肥去玩，虽然说那里没有上海好!但总不需要再在哪里上补习班了吧!
在合肥，我有一个调皮的弟弟，虽然说他经常给我们捣乱，但也充满了欢声笑语，在那里，我和他一家去了很多地方!suchas：生态公园，大蜀山，天鹅湖包公园，三河古镇逍遥古津，科学岛等等。
在那里，我结识了很多小伙伴，虽然名字记得不多，但跟他们在一起玩都很快乐，大概他们都是小孩子。跟他们在一起能享受童年的时光吧!
在那里我尽情的和他们玩耍着，没想到他们也玩《梦幻西游》。他们都整天嘻嘻哈哈的，看见他们就算是愁眉苦脸的人也会绽放出美丽的笑容!
回想到8月22日又要回去补课，考试。就觉得悲哀!
在合肥的日子真的很开心，在那里写写作业，上上网，打打球等都是多么快乐的事啊。真想下一次再到那里去。
小学生暑假生活作文(通用4篇) 篇3
夏天，最吸引我的地方就是海滩了。
细细的沙子在阳光的照耀下好像一粒粒闪来亮的金子，沙子里藏有许多小宝贝呢，有各式各样的小贝壳和五颜六色的小石子。每次去沙滩，那些可爱的小东西就会塞满我的口袋。我也忘不了带上一自些面包去喂馋嘴的海鸟。当我把食物抛向空中时，一大群嘎嘎乱叫的海鸟争先恐后地冲过来抢食。有时，为了一小块面包，它们还要打架呢。
沿着海边，踩在凉悠悠的沙百子上，让浪花轻轻地拍打我的双腿，真是又凉快，又舒服。在海里游泳，随着破浪一起度一伏，那种感觉就别提有多美妙了。
在沙滩上玩的另一大乐趣便是堆沙堡，尽管弄得满头满脸都是沙，我依然干的热火朝天，眼前那一群高低大小各不相同的沙堡，仿佛知把我带进了美丽的童话世界。有时，我还没来得及欣赏自己的杰作，悄悄涌上岸的道海水就把沙堡冲得无影无踪了。
夏日的海滩真是一个让人流连忘返的好地方啊！
小学生暑假生活作文(通用4篇) 篇4
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我公布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要收视反听，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答准确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了答案：“由于那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人―企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近著名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思考地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
最后，妈妈以二十分的上风大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰硕了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无限无尽的乐趣。
小学生放风筝话题作文通用4篇
“小学生放风筝话题作文”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下。写作文是学生展示自己文化素养和思维品质的重要途径，通过写作我们能够在孤独的日子里找到慰藉并坚定内心信念。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生放风筝话题作文(篇1)
春天到了，天气暖和了，风轻轻地吹着，正是放风筝的好时间。在一个风和日丽的周末，我和爸爸妈妈来到海淀公园放风筝。
我们来到绿草如茵的大草坪，那里已经有许多人在放风筝了。形态各异，五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。有栩栩如生的老鹰，色彩鲜艳的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……看着这热闹的场面，我忍不住拉着风筝就跑，可一连几次都放不起来，我很着急，这时妈妈喊： “赵煦，放风筝应该逆风放。”听了妈妈的话，我站在原地，静静地感觉风是从哪个方向吹来，又看别人都是从哪边放的，找准方向，我让妈妈迎风接着，把风筝举过头顶，我拿着线轴，向前跑去，大概跑了十多米，我感觉机会来了，大喊一声： “放！”只见妈妈把风筝往前一送，就听刷的一声，风筝急速上升，我手中的线轴也哗哗地着。风筝虽然飞了起来，但飞得并不平稳，一会儿往左偏，一会儿往右歪，妈妈走过来固定住线轴说： “风筝往左偏，你就往右拽，风筝往右偏，你就往左拽，这样就平稳了。”我试了试，风筝果然飞平稳了。我放开线轴，风筝慢慢地飞向天空，我觉得手中的线轴好像要挣脱我的手，似乎我也要被带着飞向天空。妈妈接过线轴继续放着，我揉着发酸的胳膊抬头望去，只见风筝们随着春风一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，高的仍在扶摇直上，低的奋力向上，他们好像一个个幸福顽皮的孩子享受着快乐美好的生活。
放风筝实在太有趣了。我真盼着下一个周末仍然是个好天气，这样我就能继续享受放风筝的快乐。”
小学生放风筝话题作文(篇2)
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛；我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人，他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样；在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”；一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝；他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来；我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令；随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
小学生放风筝话题作文(篇3)
我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。
转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上，孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。
那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外，都安排给了玩。记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了很高的地方。
我睁开了眼睛，自己的学习状况竟和我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩，并且数学是全校唯一一个满分。
再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来，我的风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：“没事，这么高，摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。
我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。
我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……
小学生放风筝话题作文(篇4)
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
关于描写声音的作文11篇
励志的句子精选栏目推选：“描写声音的作文”。
以下内容为栏目小编整理的关于描写声音的作文。
关于描写声音的作文(篇1)
音响是人间美的享受，大自然的音响让人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音！
听，大自然中的声音像一首交响曲，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
“轰隆隆”，“轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着。
音响世界真是太妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水……
关于描写声音的作文(篇2)
你世界上处处有“美”。声音美，心灵美，外貌美，事美，人美……有一种声音，它是人间最美的。
“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。
你是否聆听过这种美的声音？
今天，我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说：“有一只母鸡快要孵出小鸡了！”我听了，迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是，几只小鸡破壳而出，发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我，想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。
美，大家会说，鸡的叫声有什么好听的，有什么美的？还不如听歌手唱歌呢！恰恰相反，我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么？这代表一个新生命降临到了人间，世间又多了一个新生命。
当你的母亲生下你时，你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗？虽然它没有旋律，没有歌词，但却如同一首极其优美的歌曲。
这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。
如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音，那就快去听听吧！你会发觉，这比歌曲还优美十倍，百倍，千倍。
关于描写声音的作文(篇3)
慢慢地，我走进了一个地方，那里有许多的动物，可没有半点生机。
在那里，我什么都看不见，但可以听到许多动物发出的声音，这些并不是动物们美妙的歌声而是它们痛苦的呻吟声。
我听见了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鸟儿从空中落下来摔死在地上；狼因为没食物而自相残杀。我虽然看不见但我听到了，我的心感受到了，这些动物是从我们生活的地方来此地逃生的。仔细听听，濒临死亡的马鹿还渴望有一丝生的希望；奄奄一息的虎崽还希望能吃上最后一块肉；在鬼门关挣扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。
它们是多么的痛苦啊，我听这声音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁祸首就是我们人。突然，只听得一声巨响，我听见了，那是两只老虎在抢食物，而在它们抢食物的同时，一辆巨型的挖土机开了过来，是人，人们又来破坏动物的家了。
而此同时，动物们纷纷逃离，那些年幼、年老的全被挖土机压死，发出一声声叫喊，它们的亲人，也不断的吼叫着。有的又跑了回来；有的干脆不跑了。
动物们再一次的失去一个家，再一次的受到侵犯，人们却毫不在乎甚至在开向我。
我猛地一惊，这才发现刚才的一切全是一个梦，动物虽然没有像梦里的一样几乎全部死光，过着那么痛苦的日子，但终有一天我的梦就会变成事实，到那时候就再也不能挽回了。这时我又听到了动物的声音虽然美梦中那么惨，但也有着在求救的意思。
现在大家都在说什么环保，珍惜动物也算是一种环保，不要让我的梦变成现实，保护要仍我们的朋友——动物永远离开我们！
关于描写声音的作文(篇4)
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风擦过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……倾听大天然的声音，往往会引发我们的无穷遐想。
我常常去那一片树林，由于那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无穷的遐想;那里的根让我知道了良多……
一天清晨，我漫步在树林之中，铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过，树叶之间“沙沙”作响，仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间，一见到我，就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何，只得继承前进。
走了一会儿，我倚在一棵大树上，看着面前的这一切，我闭上了眼睛，幻想着这夸姣的一切。突然，一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊，岂非还有其他人。我站了起来，心“扑通扑通”跳得非常厉害，生怕……
过了一会儿，又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了，甚至我似乎觉得四周一下子变暗了许多，枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是，强烈的好奇心又驱使着我去一探毕竟。我发现这声音是从我正前方发出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面，，背靠着树，小心翼翼地探头去望。突然，“喵”得一声，把我一下子怔住了。“靠，原来是一只小猫咪，害得我提心吊胆的。”我自言自语道，反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远，哈哈大笑道：“谁让你刚才吓我的，这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完，就被摔个仰面朝天……
关于描写声音的作文(篇5)
沙啦啦，沙拉啦。下雨了。雨儿雨儿，难道你不困吗，下了一个钟头了。
我听到雨声从山那边渐渐地传来，由远而近，由远而近
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。当飘飘洒洒的雨丝弹奏时，就成了美妙无比的天籁之音。
雨声里，山中的每一只蝴蝶、每一只蜻蜓、每一只小虫，都成为“天籁之音”的伴舞。一阵风吹过，树叶和庄稼沙沙作响。一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣叫划破了夜空，如同武侠小说中，剑客的一声长啸，那么摄人心魄。
雨的声音，像成群的蜜蜂扇动翅膀的声音，像无数的树叶碰在一起的声音，是……
雨的声音，是大自然的声音、是我内心的声音、雨的声音是生命的声音。
树叶上滴下小雨滴的声音，叮——咚——，仿佛是“天籁之音”的余韵。
现在我才知道，大自然是多美，大自然是多好。所以我们一定要保护大自然，珍爱绿色生命。
关于描写声音的作文(篇6)
我喜欢水声，雷声隆隆，雨声飒飒。
春雨，萨沙武贾西奇……掉进了公园，就像一场音乐会正在举行。雨给新长出的树洗了个凉澡，树叶变得嫩绿了，还戴了一串水晶珍珠项链。雨点落在池塘上，鱼在水面上游动着迎接它。水鸟太聪明了，它们飞快地飞过来抓鱼，仿佛在说：“今天真是个好机会，足够我好好吃饭了！”雨点落在竹林里，竹子像一个绿色的金箍一样上升。人们打着五颜六色的雨伞沿着公园的小路散步，呼吸新鲜空气。
春雨，萨沙武贾西奇……洒进果园，仿佛在读一首美丽的散文诗。桃花盛开，粉如霞；杏花盛开，红如火；梨花洁白如雪。雨里，各种各样的花尽情地张开笑脸，喝着雨，仿佛在说：“下去吧，下去吧，我要快结果了！”果园的主人在雨中看着果树，脸上洋溢着喜悦。他们放下佛像，看到树上长满了桃子、杏儿和梨。
春雨，萨沙武贾西奇……滋润着大地，滋润着人们的心灵。
关于描写声音的作文(篇7)
我们糊口在声音的海洋里，天天都能听到脚步声、孩子们的嘻笑声、闹钟声、上下课铃声、车声……..这些组合的声音让这个世界布满了灵动、生气希望和情趣！
“叮玲玲，叮玲玲…..”
我该起床了，每一天都是闹铃声唤醒了我，让我上学不迟到。
我走在马路上，我闻声鸟儿在欢快的唱着歌，闻声汽车嘀嘀嗒嗒的叫着，似乎在说：“快闪开，快闪开。小心我撞上去了。”
我走进教室都会听到，老师在给同学们打饭菜的声音。吃完饭都会闻声同学们当真读书的声音。
“…….同学们请进教室预备上课了。”
这就是我们天天都祭台的见的上课铃声，这种声音天天都在课条件醒我们要把心放在教室里，不要陷溺于下课的时间了。
上课时，都会闻声过老师们讲课的声音。这声音里有良多的知识，会让我们变得更加智慧。
“….老师，您们辛劳了！”
“1234.5678…..”
这是我们天天做体操时的声音，这种声音让我们的身体更强壮更健康。
“第二节，…..”
这时全班同学都会把眼睛揉一下，这便是我班天天做的眼保健操。这种声音，可以保护我们的视力，还可以让我们的视力变得更好。
放学了，都会闻声车声、人流穿息的声音，这就是家长来接孩子的声音。
每一天，都会闻声这么多声音，而这些平凡的声音，让这个世界如斯丰硕多彩！
关于描写声音的作文(篇8)
生活中许多特殊的声音，比如：妈妈温柔的呼唤声，爸爸严厉的训斥声，姐姐严肃的命令声但我最喜欢的是妹妹的哭声和笑声。
我的妹妹只有两个多月大，长着圆圆的、胖胖的脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，一对大大的耳朵，实在是可爱极了。
妹妹不睡觉的时候，哭得真是惊天动地、震耳欲聋，就算是隔了十万八千里，也依然听得到妹妹的哭声。中午，妈妈在吃午饭，突然，传来了爷爷怀里妹妹断断续续的哭声，妈妈就赶紧抱着妹妹哄她，妹妹就像一个小公主一样，要人哄，要人抱。可是，妹妹过一下子，又睡着了，这个小公主真是太烦人了，原来她哭着要睡觉啊！她在妈妈的怀里时不时偷偷地笑。
吃完饭后，妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脱衣服的时候，突然，妹妹大声的哭了起来，搞得我们束手无策，脱完衣服后，把她放到水里，她却像一个小大人一样在水里安安静静的泡着。我们本以为妹妹不会再哭了，结果，正给她穿衣服时，她又哇哇大哭起来，我为了不让妹妹哭，我就做鬼脸和不停地摇铃铛，逗她笑，妹妹果然不哭了，还调皮地微微大笑起来。穿好衣服后，我抱着她在大厅里玩了一会儿，她就一声不响地睡着了。
这就是我家的特殊的声音妹妹的哭声和笑声，哭的时候，让人束手无策，笑的时候，让人更加开心。
关于描写声音的作文(篇9)
大自然中有许多美妙的声音，今天，我们就走进大自然去聆听那些美妙的声音吧！
春姑娘悄悄地走到我们身边，阵阵春风“呼呼”地吹着，吹到我们的脸颊上，感觉又轻又柔，好像在抚摸着自己的脸蛋。春雨“淅沥沥，淅沥沥”地落下来，叫醒了正在熟睡的`小动物们。小雨滴喜欢玩打击乐器，它们落到雨伞上发出“滴滴答答”的声音，落到小溪里发出“叮叮咚咚”的声音，好像在演奏一首美妙的乐曲，还挺好听呢！
夏阿姨急匆匆地朝我们跑来了，雷公公为了欢迎夏阿姨，他拿出了多年已久的锣鼓响亮地敲了起来，只听“轰隆隆”雷声响起，不一会儿下起了雨，雨水“啪啪”地打在荷叶上、“砰砰”地打在屋顶喔哦，这是多么和谐的乐曲啊！简直像一个小小的音乐厅。
秋妈妈迈着大大的步子走了过来，她用她的衣袖一扇，树上所有的果子都熟了，真是神奇啊！熟透了的果子就“啪啪”地掉了下来。快看！树上的叶子一片片落了下来，在空中打着旋儿，枯黄的叶子覆盖了小路，踩上去发出“咔咔”的声音。
北风一吹，把秋妈妈吹跑了，冬奶奶全身披着美丽的衣服来了，她用嘴一吹，天上竟然下起了鹅毛大雪，不一会儿，地上、房顶上都变成白色的了。“哈哈，哈哈”，是谁在笑？原来是小朋友们在欢乐地打雪仗。
大自然的声音真美妙！一定要仔细听哦！
关于描写声音的作文(篇10)
眼看天由蓝变灰，乌云遮住太阳的光茫。灰蒙蒙的乌云被镶上了金边，光芒四射！慢慢的，金边隐去，天空一片黑，阴森恐怖。哗啦啦——大雨倾盆而至，像老天爷泼了一盆水，又似瀑布般一泻千里。好大的雨啊！这大雨，又使原本恐怖的气氛增加了几分。整个世界像一座漆黑的城堡，十分诡异。我手捏着窗帘，咬着牙继续“赏雨”。渐渐地，倾盆而下的瀑布变成了断线的珠子，直往下落，仿佛还能听见掉在地上的“砰砰”声。断线的珠子就一直这样持续着，持续着——构成了一道美丽晶莹的雨帘。“滴滴答答”珠子下落的慢了——慢——又成了蒙蒙的细雨，细腻柔和，没有了“瀑布”的剽悍，没有了“珠子”的骄横，有的只是母亲的抚摸般的温柔。我走出家门，漫步在这细雨之中。
细小的雨点拍在我的脸庞，丝丝清凉，点点凉爽。蒙蒙细雨飘逸的下着，随风飘荡着，轻盈并且美妙。下着下着，雨，停了，天空渐渐明朗起来，太阳又露出了笑脸，散发出刺眼的光芒！
关于描写声音的作文(篇11)
春天的一个晚上，我刚刚躺在床上，哗啦啦——哗啦啦——咦？这是什么声音？再仔细一听，声音竟然更加优美动听，一会儿急促，一会儿舒缓，像一位钢琴家在月下弹奏着美妙的乐曲。我轻轻地走到窗边，又轻轻地推开窗户，生怕打扰了这位钢琴家。哇，随着窗户的打开，一股带着湿气的风吹了进来，让整个屋子变得舒爽起来。雨，好美呀！
夜色中，看不到洒落的雨滴，我就坐在窗边用心地听：咕咕——咕咕咕——这肯定是饥渴的土地在贪婪地喝着雨水，而且还在调皮地吐泡泡呢。沙沙——沙沙沙——这肯定是树叶在快乐地洗澡呢，而且还在做游戏呢。哗哗——哗哗哗——这又是什么声音呢？哦，这肯定是为了雨的身姿更加优美，风在吃力地鼓掌呢。咦？这又是谁在说话？哈，知道了，原来是路边的小花在嘟嘟囔囔：“坏小雨，将我的衣服都弄湿了。”
站累了，我又躺在床上细细地倾听雨声。慢慢地，我也变成了一个小雨滴，汇入到河流、汇入到大海。
关于猫的小学作文通用
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过作文我们可以不断地提升自身的水平。有时好作文灵感是说来就来了，写作文具体要从什么地方来下笔呢？还请您收藏本文。
关于猫的小学作文 篇1
我家有两只可爱的小猫咪，一双水灵灵的眼睛，身上的羽毛白白的像孔雀一样美丽动人，有一天我在路上玩，我看见它们被别人欺负，我不忍心，因为他们还小，也不知道他们的妈妈到那里去了，无依无靠的真的好可怜啊。于是就连忙把他们抱回家，我从厨房拿了一块肉给它吃呢，吃的津津有味，吃着吃着，两只小猫咪抬起头，给我笑了一个，好像在说，主人，谢谢你给我们吃的，如果没有你主人，我们恐怕不会活，接着，猫咪他们说，主人我们没什么可报答的，以后给你们家抓老鼠吧，我说，好吧。
就这样两只小猫咪来我家一年了，也抓了好多的老鼠有时我还会奖励它吃的，也被我养的白白胖胖，非常的讨人喜欢，有时我在外面回来他就会给我点点头，滑稽的是给我翻几个滚，还有我晚上九点还没有睡时猫咪就在我的房门口叫，好像在说，主人很晚了，好睡了。你明天还要工作啊，我说，你下去吧。我一会就睡，还有早上我7点还没有起床，猫咪就在跑到我的房门口猫猫的叫了，说，主人起床了不早了，上班要迟到了，我说知道了。
这就是我们家两只可爱的小猫咪，他们非常可爱，我很喜欢它们。
关于猫的小学作文 篇2
一转眼间，就要过新年了，每家每户都想买多一点的食材会、回家给家人们做一顿丰盛的年夜饭，所以我们也赶紧行动起来，准备迎接美好的新年。
刚来到爷爷奶奶家，就看见后院的椅子上的盘子里装着瓜子，杏仁等食品，两个妹妹看见后便急匆匆的跑到后院，吃起了香喷喷的瓜子，而妈妈要开始做年夜饭了，我便开始帮妈妈洗菜，烧菜。
第一个任务就是帮妈妈杀鱼，我拿起锋利的菜刀，在鱼的身上轻轻的刮，生怕鱼会疼一样，可妈妈说这样子刮鱼菱是刮不干净的，我听了妈妈地话，便懂得了道理：杀鱼时刮鳞片时刀要斜着刮，而且要刮的用力点，不然这就是给死鱼“按摩”了。
到了吃年夜饭的时候，看着桌子上的各种美食，我们一群小孩子看的口水直流，迫不及待的想尝一尝，当妈妈说可以吃了，我便拿着筷子东夹夹，西夹夹，津津有味。
“ 吃完年夜饭后该干什么？”我问妈妈，“应该去打鞭炮，你和弟弟一起去打。”妈妈叫上弟弟，刚开始我以为他会打，后来发现他原来不会打，便示范一，看完后就看见他手里的打火机微抖，这明显他还是不会，我拿着弟弟的手做了一便，这次后他就渐渐熟练了起来，我们就在窜窜鞭炮声中度过了新年。
关于猫的小学作文 篇3
母亲，一个被无数文人墨客赞美过、歌颂过的人；母爱，一个被无数游子深深挂念的词。
从小到大，母亲听过我们第一声叫的“妈妈”，看到过我们第一颗掉的牙齿，从小时候的生活不能自理，到长大后的慢慢独立。不同的人对自己母亲的看法也不同，有些人是尊敬，有些人是烦厌，有些人……
每天一杯苹果汁是我的必修课，这当然是妈妈要求的，冬天的苹果汁是暖暖的，夏天则是清凉，苹果汁固然好喝，但当你天天喝的时候，就会感到腻烦，我从刚刚开始的兴致冲冲，到后来的拖拉，再到后来的不耐烦，每天闻着那一成不变的味道，我便感到一阵无奈。我开始逃避，找各种各样的理由和借口搪塞、偷偷把苹果汁倒掉……
每到妈妈拿着那一杯苹果汁在我身后无奈的看着我时，我便感到一阵庆幸，小时候的我是那样放荡不羁，那样的随心所欲，从没体会到那一杯苹果汁后面妈妈的用心良苦，更不知道妈妈被我撇在身后时深深的无奈。时光的步伐是那般匆匆，从我的身边走过，带走了年少时的懵懂与无知，青涩添了一分懂事。
放学回家，我偷偷摸摸地来到房间门口，正想大喊一声，忽然看到了妈妈在榨汁机前忙活的背影，夏天热，妈妈头上沁出了一滴滴汗珠，蹙着眉心，汗滴映着银丝，闪着的光泽里透出了一丝疲倦，从来没有留意妈妈额角出现的皱纹，想起她风华正茂的模样，心中不由得微微泛酸，我眨了眨眼，又看到母亲把那苹果汁小心翼翼地放入冰箱，那释然的一笑，我心中顿时跌宕起伏。从那以后，我每天总是记得把那一杯苹果汁一滴不剩地喝完，看着妈妈舒心的微笑，我也感到无比畅快……
母爱，它不是洪水，来势汹涌，却一晃而过，它是溪流，缓缓流淌却从不停歇。在成长路上，我们走走停停，它一直陪伴着我们，走过高山大海，为我们指引方向……
关于猫的小学作文 篇4
我钟爱大海！从小就和大海结下了不解之缘——由于我的老家是大连，所以我每年都能见到海！
小时候，我的记忆不太清晰，只记得大海十分迷人！而在今年过春节的时候，我无意中又去了海边。
那天别人请我们吃饭，地点就在星海湾附近。到达目的地后，我们一家人惊叹了——这家奢华饭店是在海边的！
海风轻轻拂过我们的脸颊，像一位和蔼的长辈，将我们的乱发抚平。海水则如一位轻柔的姑娘，轻轻拍打着海岸。一圈一圈的涟漪伴着海浪层层荡漾。
上楼后，我找了一个靠窗子的座位——只为了能继续欣赏这使我陶醉的海。只见海面上缓缓驶来一两只小船，伴着海浪徐徐向前推进。海浪轻轻地、慢慢地按着她的韵律在推进、推进。我看呆了，心中也像这大海一样平静而不平凡了。我多么希望时间等停留在这一刻啊！海风又吹在了脸上，好似一杯美酒，将要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在这美妙的视觉体验中，我深深体会到了大海的可爱，弥补了我对大海不完全的认识与看法。我对大海的爱又进了一层，不仅仅是人对事物的爱，而是对她平等的崇敬的爱！
大海的美让我敬仰，我深深爱着这海——美无伦比的海！
小学生草莓作文通用10篇
下面是励志的句子精心整理的”小学生草莓作文”。写一篇好作文对我们来说不容易，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。本文供你阅读参考，并请收藏！
小学生草莓作文 篇1
今天，我怀着愉快的心情走进的校园。哇!好热闹，只见大家都在儿童乐园里玩耍，我和大家一样，立刻冲向了乐园，开始玩耍起来!上课啦，上课啦大家都陆续走进了教室。今天我们万里行活动的主题是走进草莓园。我的心情当时是无比的激动，不一会儿，同学们个个都拥挤着走出了教室。
一路上，我们聊着各种各样的事情。就这样，到达了我们所想的草莓园中，一眼就看到了，又大又红的草莓!我们迫不及待走进草莓棚里，看看这个，看看那个。个个都像红宝石一样，好像都争先恐后地想让人去把它摘下似的。那些草莓有圆形的，爱心形还有一些千奇百怪的。让你爱不释手!
过了一会儿，老师让同学们休息了，同学们拿着亲手摘下的草莓洗干净后，坐在椅子上津津有味的享受着草莓的美味，要走了，我们怀着依依不舍的心情离开了。
真期待下一次再来草莓园，是什么时候呢?
小学生草莓作文 篇2
星期天，妈妈带我支摘草莓，走到那我才知道，原来，草莓就是种在地上的。妈妈说：“草莓以叫洋莓，原产于南美洲，它有20xx多个品种。草莓的营养丰富，比苹果、葡萄等营养价值还要高。
我们走进蓬帐里，只看见红色和绿色，红色就是草莓，绿色就是叶子，红嫩嫩的草莓一个个地挂在叶子下，就像一个个垂头丧气的小孩，我拿起了一只盒子摘起草莓来，草莓又大又红，有的像一颗爱心，有的像梯形，有的就是不规范形体，真就是各具特色。我的口水都快流出来了，摘一个特大的草莓往嘴里塞，甜甜的、销微带一点酸味，特好吃。就这样，我边摘边吃，妈妈说：“草莓用处可大，它能入药，可以称的上就是药中的上品。能健脾胃，解热去暑……。我想，草莓有这么多好处，就更要多吃上点了，我不停地往嘴里塞，吃到打嗝为止。妈妈说：“草莓多吃也会拉肚子的。”我吓了一跳，赶紧停止吃草莓，生怕自己只坏肚子。我们回到了家，我果然拉肚子了，不过，增加一点营养也就是值得的。妈妈把草莓洗干净，然后，在用掏米水浸泡5分钟，我问：“为什么要用掏米水？”妈妈说：“这样才干净。”
这次摘草莓让我懂得了很多知识。
小学生草莓作文 篇3
星期五下午放学了，妈妈接到我，我就和妈妈说：“我想去摘草莓，妈妈可以带我去吗？”妈妈爽快地答应了，我们说好明天下午一起去草莓园摘草莓。
到了星期六，我就骑着我心爱的自行车和妈妈一起去小区附近的草莓园。在路上，妈妈一路小跑跟在我的后面，没多久，就到了草莓园。一来到草莓园，看见一个个又红又大的草莓，我口水都快流出来了，我和妈妈拿着剪子和篮子急忙地冲向草莓地。看着草莓就像和我招手一样，我就把又大又红的草莓一个一个的摘进篮子里了。没过多久，我的篮子就装满了草莓。这时爸爸和哥哥也来了，哥哥看见草莓还不知道摘哪种草莓，我就和哥哥说摘草莓要摘又大又红的，哥哥和爸爸又去摘了两个篮子的草莓，于是我们全家每人都摘了一篮子的草莓。摘完草莓后，我又骑上我的自行车和爸爸、妈妈、哥哥一起回家了。回到家，爸爸在厨房洗草莓，我和哥哥在看电视，接着妈妈把草莓端了出来。终于可以吃草莓了，我们全家一起吃着又红又甜的草莓，看着电视。我和哥笑了，爸爸妈妈也笑了。
今天真是快乐的一天！
小学生草莓作文 篇4
炎热的夏天，忙碌的知了，像不知疲倦的歌唱家，在枝头练习它的新声。我跟着妈妈来到一片菜园的大棚里摘草莓。白色的大棚，像一节节车厢，正在站台上静静地等待着客人的上车。大棚的温度很高，适合草莓生长。
果然，一进大棚，就有一股热浪迎面袭来。可这仍然不能阻挡我摘草莓的热情。我左手拎着篮子，嘴里哼着小曲儿，沿路小心翼翼地向前走着。看到低矮的绿色叶子，底下有一个个若隐若现的红草莓，我立刻蹲下身去，仔仔细细地打量着它们。只见它们一个个又大又红，像许多颗红宝石，正在闪闪发光，令人垂涎欲滴。我小心翼翼地摸到草莓的下端，学着妈妈的样子果断地掐断草莓的梗，一颗完整的草莓落到了我手心。
学会了摘草莓，很快我就摘了满满一篮。草莓有时是三两颗结在一起，像害羞的小姑娘正在低垂着头；有时是一大片挤在一堆，像调皮的小老鼠，正在追逐打闹。我捡起熟透的草莓，用纸巾擦擦，随手扔进嘴里，开始品尝草莓的鲜美，很快陶醉在它甜甜的、多汁的美味里。我一连吃了十几颗，妈妈笑我是贪吃鬼，我追着她，假装生气地嘟着嘴，想用草莓扔她。妈妈则灵活地左右躲闪，我们边摘、边吃、边玩，真是乐不可支。
摘草莓是一门技术活，也充满了乐趣，不但可以尝个鲜，还可以玩耍。我期待下一次能再去摘草莓。
小学生草莓作文 篇5
今天的天气格外美好，万里无云。放眼望去，天空中只有一望无际的蔚蓝，宛如一块淡蓝色的宝石。
我高兴极了，因为妈妈答应我，今天要去摘草莓。
一下车，我一蹦一跳地拉着妈妈的手走进草莓园。进了里面，首先映入眼帘的是一片草莓地。绿色到处泛滥，却见不到一点儿红色。
妈妈提醒我：“我们要摘又大又红的草莓，不要摘奇形怪状的。”我点点头，就去拿篮子和剪刀了。
我弯下腰，马不停蹄地去寻找红彤彤的草莓。可是，那些已经熟透了的草莓像是和我玩“捉迷藏”似的，总是藏在那大片大片的叶子下方，不肯“出门”，但我还是把它们找到了。我学着妈妈的动作，把草莓“拉”了出门。那些可爱的草莓，像一个个穿着红衣服，戴着绿帽子的“小娃娃”。我忍不住这里摘两个，那里采三个。不一会儿，我的篮子变得沉甸甸的，里面的“小娃娃”多了起来。我用水把草莓洗干净，一口咬下去，又香又甜，好吃极了！
时间过得真快，转眼间就到中午了。在回家的路上，我还惦记着那满园的草莓，真是让人流连忘返啊！
小学生草莓作文 篇6
草莓是一种常见的水果，它也叫洋莓、红莓等。草莓是红色的，形状是心形的。它比樱桃大一些，又比苹果小一些。草莓的果肉上还有许多黄色的小点点。你闻一下草莓，一股浓郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗话说万红丛中点点绿，而草莓却是万绿丛中点点红。
草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓，就会冒出红红的汁水。草莓的果肉是软的。它的表皮是红色的，里面的果肉是浅红色的。如果草莓吃多了，牙齿会有一种很酸的味道。后来，连豆腐都咬不动了。
每到夏天六七月份的时候，就是草莓成熟的时候。一片片红艳艳的草莓像磁铁一样吸引了我的眼球。每到夏天去乡下玩时，我总要拿袋子装许多个草莓回去，然后再细细地品尝。
草莓具有丰富的维生素Ｃ，还可以帮助消化。更厉害的是，草莓还可以巩固齿龈、清新口气呢！而且草莓容易被人体消化、吸收，吃多了也不会上火。老少都适合吃草莓。
吃草莓也是有讲究的。由于草莓表面粗糙，所以我们吃草莓时要用温热的盐水把草莓浸泡，给它消毒，消了毒之后，就可以吃好吃的草莓了。草莓除了生吃外，还可以做草莓汁、草莓酱呢！
草莓真是个有价值的水果。
小学生草莓作文 篇7
从中山旅游回来，路过一个自选草莓园时，姐姐嚷着要去摘草莓，我们把车停在马路边，便下去摘草莓。
坐了２个小时的车，坐得人也迷糊了。可一看到那草莓园时，脑子顿时清醒起来。啊，好大好美的草莓园！乍看，就像大草原一样，点缀着一朵朵可爱的小花；细看，宽大的叶子托着一个个鲜红的草莓，像一双双大手轻轻地呵护着熟睡的婴儿，真是令人心旷神怡！
我们下了草莓园，拿了筛子，就开始摘草莓了。那一个，不好，半生半熟的；这一个，不好，熟得烂了……我专心致志地挑选着，腰酸背疼极了。忽然一不小心，脚滑了滑，差点摔倒了。幸好我用手扶着两旁种着草莓的塑料袋，不然的话，就成了“泥人”了……
经过一番“去粗取精”之后，我摘了满满一篮又香又甜的草莓。我拿了一颗尝了尝，嗯，好香甜呀，还真的齿颊留香呢！苦尽甘来，真的是苦尽甘来！我觉得做人就像摘草莓一样，虽然前面困难重重，但只要你肯努力，肯付出，像草莓一样香甜的成功便会在路的彼端等待着你！
小学生草莓作文 篇8
五月的风格外轻柔，五月的阳光格外明媚。五一节的早晨，我早早地起床了，因为妈妈今天要带我去草莓园摘草莓。
电瓶车开了十多分钟就到达了目的地。刚下车，我就闻到了一阵阵甜甜的清香，馋得我囗水都快流出来了。我迫不及待地钻进草莓棚，一阵热风便扑面而来，天哪!棚子里真是太热了，像是有一百个取暖器同时开着，又像是一个大蒸笼，好像要把我给蒸熟似的，我还未开始摘便已经浑身是汗了。可我依然斗志昂扬，决心要摘一大筐草莓再回家。
开始摘了，我左手拿篮子，右手摘草莓。只见那草莓火红火红的，像一颗颗红宝石，挂在碧绿的叶子中间。在那绿叶的衬托下，它显得更娇艳了，真是惹人喜爱。我看中了一颗草莓，便把篮子放下，右手抓着草莓藤，左手轻轻一掐，那草莓的茎便”啪”的一声断掉了。我把它轻轻捧起，仔细端详着那宝塔形的红通通的果肉，上面嵌满了一粒一粒的小黑子，似乎表面还有一点白绒毛。它鲜嫩欲滴，散发着诱人的色彩。我忍不住把它塞进嘴里，嗯，酸酸甜甜的，味道好极了。
吃完后，我继续寻找下一个目标。嘿!那儿有一个，我高兴地摘下它，却发现它一面红，一面白，可恶!被骗了!我只能忍痛把它扔了。妈妈听到我的埋怨声，走过来笑着对我说：“在摘之前应该先检查一下，确认成熟了再摘。”我听了妈妈的话，吸取了教训，又重新寻找目标。我拿起身边的一个草莓，右手旋转着草莓，眼睛观察着草莓的颜色，确认完全是红色的了，才把它的茎掐断。
天气逐渐变热，大棚内的温度也在不断升高，我已经累得满头大汗了，只觉得手脚很酸痛，头晕眼花，浑身无力，我都怀疑自己要中暑了。要不就算了，回去吧?不，不行!我的篮子还没满呢。我咬牙坚持着，一个个鲜红的草莓，也似乎在给我加油打气。当最后一个草莓放入篮中时，我的脸已经变成关公了。
那一天我满载而归。看着那一篮又大又红的草莓，我心里别提有多高兴了，那可是我流了很多的汗水才换来的，同时我也明白了做任何事只有坚持才能尝到甜蜜的味道。
小学生草莓作文 篇9
在一个阳光明媚、风和日丽的星期六，葛老师安排我们去伏背草莓园摘草莓，让我们体验亲自摘草莓的乐趣。
下午一点三十分，我们在学校集合，两点乘车出发，十余辆车浩浩荡荡地直奔草莓园。
半小时后，我们来到了草莓园，在老师的带领下，我们步入草莓园。刚进大棚，一股热气扑面而来，好象进了蒸笼。我们顾不得那么多，都兴奋地冲进草莓地开始采摘。草莓有的还是青色，有的是白色，有的是红中泛白，还有的已经全部变红；有的像婷婷玉立的仙女展现在我们面前，而有的却像害羞的小姑娘躲在叶子后面。我边挑边摘，不一会儿，我的篮子就装满了。
随着老师的呼喊，我们恋恋不舍地离开了草莓园。回家途中，同学们像一只只小鸟，叽叽喳喳地讨论着摘草莓的快乐。
小学生草莓作文 篇10
草莓基地管厝乡官田村 草莓属多年生草本植物，在全世界已知有50多种，原产欧洲。草莓的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，且有特殊的浓郁水果芳香。由于草莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，含丰富维生素C，有帮助消化的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。
管厝乡的官田村盛产草莓已有20多年，素有“草莓之乡”的美称。因为官田村地势较平坦，土壤质地疏松，大多为溪水冲积土，属泥砂田。这种泥砂田土壤肥沃，供肥性能好，保肥作用强，灌排方便，非常适宜草莓的生长繁殖。 到目前，官田村草莓种植户已达10余户，占全村总户数的15%，种植面积50亩，该村的草莓在浦城县闻名，是管厝乡的特色产品。
官田村的草莓果嫩多汁，香甜可口，真是别有一番滋味。阳春三月那一颗颗璀璨夺目、娇艳欲滴的草莓，便会吸引了很多各地的人们到这来采摘草莓。游客们还没有走进大棚，就被一股扑面而来的，新鲜的，浓浓的草莓味牵引着，大家的心变得更加迫不及待，几步跨进了大棚。情不自禁地摘下一颗清香扑鼻的草莓，放到嘴里轻轻咬一口，粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉。
挑拣草莓很有讲究，经验是：“青的酸，红的香，紫的皮包浆。”若是当天食用，就挑紫艳欲滴熟透了的；若隔宿而食，一定要拣红白相间半熟的。挑拣时忌用手扒捏，只能拎起翠蒂，轻拿轻放。否则，草莓就会塌皮破烂，不堪入口了。 草莓还含有胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，有滋润 、营养皮肤，改善肤色的功效，对减缓皮肤出现皱纹有显著效果。所以又有人管草莓叫“美容果”，可以用草莓汁它制成各种高级美容霜。
草莓入药堪称上品，中医认为，草莓性味甘、凉，入脾、胃、肺经，巩固齿龈，清新口气有润肺生津，健脾和胃，利尿消肿，减轻腹泻，解热祛暑，缓解疾病之功效。
