我很荣幸为各位献上一篇关于“仿写课件”的高质量文章,相信这篇文章能够为您的工作和生活提供帮助。对于老师来说,撰写教案和课件是工作中不可或缺的部分。这些教案不仅仅是教学模式和教育理念的体现,更是我们用心备课的重要表现。
仿写课件(篇1)
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地;
也没有一匹神奇的坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人世的真谛;
即令你一贫如洗
也没有任何栅栏能阻档
你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑!
可是它却装载了
人类灵魂中全部的美丽!
仿写:
没有一块耀眼的钻石,
能像一本书籍,
绽放智慧的光芒。
没有一束娇艳的鲜花,
能像一篇文章,
散发迷人的芬芳。
也没有一件华丽的衣服,
能像一本书册
把人们的内心打扮得如此丰富多彩。
没有一架强劲的飞机
能像一卷长诗
载我们升至无边的九宵
没有一个昂贵的珍器
能像一册诗篇
赐我们拥有傲人的气质
也没有一部完美的影片
能像一本史诗
让我们感受历史的沧桑
没有一座灿灿的金山
能像一本诗集
让我们领略知识的富贵
没有一台先进的电脑
能像一本教科书
带我们感受知识的博大
没有一种神奇的魔法
能像一本书
把我们带进美丽的童话
作者:安徽省黄山市屯溪现代实验小学五(2)班杨光
指导老师:姚朝霞
没有一位博学的老者
能像一册书籍
让我们领悟人生的意义;
没有一种亮丽的颜色
能像一页诗扉
画出我们心中的缤纷;
没有一杯馥郁的浓茶
能像一册书籍
令我们品出人世的甘苦;
没有一片葱郁的绿荫
能像一页诗扉
让我们不受无知的炙烤;
没有一个精确的指南针
能像一册书籍
指明人生道路的方向;
没有一位公正的判官
能像一页诗扉
教我们辩明一切事物;
没有一面明亮的镜子
能像一册书籍
照清我们身上每个角落;
没有一道丰富的大餐
能像一页诗扉
让我们反复品出奥秘。
即令你一贫如洗
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国自由熬游;
多么质朴无华的车骑!
可是它却装载了
人类灵魂中全部的美丽!
仿写课件(篇2)
仿写句式不只是对“选用、仿写、变幻句式”考点的考察,还涉及“正确运用常见修辞”、“表达简明、连贯、得体”两个考点知识;辨析此类题型特点,确立正确解题意识是应解关键。
一、句式意识
1、仿句必须与例句句式结构一致
示例一:(99年全国卷)要求下面横线上填入恰当的语句,组成前后呼应的语句。
人民共和国迎来了她五十诞辰,五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,
;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永运奔流,画卷才刚刚展开,,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代!
所仿句式必须也使用“五十像,有也有”的格式。
2、仿写句式必须与例句内在顺序一致
就如上面例子,“有也有”的内容必须是先从反面说,再从正面说,和前后句内在顺序保持一致。
示例二:(20xx年全国春季卷)dMju.net
即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍就是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日里扁舟里的放歌,,,隆冬炉火旁的倾谈,它是心灵的慰藉,,是生命的落脚处。
空格中所仿的两句不仅要和前后文句式结构一致,而且空前是“春日……”,空后是“隆冬……”,所以中间自然应该想到夏、秋。
二、修辞意识
1、仿写句式必须与例句修辞完全相同
示例三:(20xx年全国卷)仿照例句所给比喻形式,另选本体、喻体,另写一组句子,意思完整。
海是水的一部字典,浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
例句除了每句话都是一个比喻句之外,第一句总领后三个比喻,并且一起构成一个完整的意思,而且后三句还组成一个排比句,因此所仿句也必须具备与之一致的修辞特点。
2、仿写句式的修辞必须正确、完整
大多数考生也知道选用与例句相同的修辞手法,但却忽视了修辞本身的正确性,造成失分。
如示例一仿写句式所使用的比喻要与后面正反陈述的内容相吻合,示例三仿写句式的第一个比喻句,必须引领后面三个比喻句,且每一个比喻句都必须恰当。
有的修辞手法较明显,考生容易发现,而有的修辞手法较隐密,考生往往忽视。
示例四:仿照下面划横线句子,在横线上续写一组句子,要求内容、句式和修辞手法与划线部份保持一致。
我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖,我就是一条欢乐奔腾的小河;,;
,。
例句中的比喻、排比两种修辞手法较明显,
仿写课件(篇3)
仿写的错误类型及解答技巧于立英
仿用句式题小巧而富有活力,涉及面广,可涉及语法、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面,还能有效地考查学生的分析能力、综合能力、想像创造能力、知识迁移能力和语言表达能力,因此,备受高考命题者的青睐,是未来几年高考命题的一个走向。
xx年全国各地高考试卷中,仿用句式试题出现在全国Ⅰ卷、天津卷、辽宁卷、福建卷、浙江卷、湖北卷、江苏卷、宁夏海南卷。仿用句式仍与修辞结合紧密,尤其是比喻和排比,比喻甚至细化到本体、喻体。提供的例句大多数语句优美,有意蕴,话题或材料大多数充满哲理,思辨性和说理性较强。由此可以预测,这个考点仍是全国各地高考的必考点。“仿用句式”仍是考查热点,表现形式更加灵活,思维强度加大,与修辞结合在一起考查不会改变。预测不会像过去那样将修辞格细化,开放性会加大。
仿写在近几年高考中出现的频率如此之高,但得分情况并不好,往往出现一些错误,让人感到遗憾,所以防止仿写错误是一个难点。如何防止仿写错误?
一、要弄清仿写错误的几种类型:
只有弄清导致仿写错误的类型,才能做到有的放矢,避免错误。
1、话题游离。仿写的例句往往有一个中心话题,我们要在把握这个话题主旨的基础上展开联想,选取材料,才会符合要求。
例:在下文横线上,根据提供的句子仿写。
画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿错,有时“无声胜有声”,任听众自去体味。诗人作诗,_______,___________,__________;教师讲课,_________,________,__________。
【误例】诗人作诗,洋洋洒洒,感情挥洒淋漓尽致,让读者身临其境;教师讲课,循循善诱,讲解深入浅出,让学生如坐春风。
【剖析】例句中,无论是“画家画花”的“留些天地”,还是“音乐家演奏”的“无声胜有声”都体现了“空白艺术”,所以下文也应遵循这个主旨要求。
【答案】诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自己欣赏;教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。
【应对策略】审主旨内容。任何一句话或一段话都有一个中心,根据例句,审清仿句的内容主旨,做到内容一致。尤其是“嵌入式”、“续写式”仿写更要注意所给语句或语段的中心主旨,对于一些中心句更应引起我们的注意。
如1994年全国高考题的例句主要内容是“古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。”就交待了语段的中心。
2、句式结构不一。仿写重在句子结构上有一定的限制。无论是句式形式,还是句子内部语意关系都必须一致。
例:仿照下面的句子格式,任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
【误例】父亲额头上淌着汗水,噢,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?
【剖析】例句的格式是“事物+否定+想象”,而且后一个分句采用比喻的形式,而误例没有做到这些,还在最后用反问句式,不符合句式要求。
【答案】教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。【应对策略】审句式结构。这种题型大多要求句式一致,那就要看例句是何种句式:是复句还是单句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。对于例句中一些起到关联或结构作用方面的连词、助词、介词,仿句中最好保留。如1994年全国高考题的例句是:古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?这是一个假设关系的复句。应按“如果没有没有哪里会有?”的形式进行仿写。
3、修辞不恰当。仿写试题一般都涉及修辞的使用。不但要用上修辞格,还要用的恰当,紧扣题意,达到较好的效果。
例:仿照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚__________;真诚____________。
【误例】真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
【剖析】运用比喻,必须符合比喻的条件,本体和喻体必须有相似点。语意相联系,必须表达一定的内容。例句中将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面接着就说“爱出难题”的特点,将“人生”比作旅行,理解是前进的火把,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中草药第一分句比喻不成立,第二分句解释不搭配。
【答案】真诚像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
【应对策略】审修辞格式。这种题型往往要做到修辞一致,这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。
4、格调不高。仿写句式除上述要求,还要求立意高远,有一定的神韵趣味,有哲理和启发性。
例:仿照下面的句式,以“金钱”开头,重写两个句式相同的句子。
金钱,能买来佳肴,买不来胃口;能买来书籍,买不来知识。
【误例】金钱能买来媳妇,买不来真心;能买来文凭,买不来知识。【剖析】虽然句式是吻合的,但还要看立意的格调,“买媳妇”、“买文凭”本身都不合法。
【答案】金钱,能买来玫瑰,买不来爱情;能买来贺卡,买不来友谊。【应对策略】要做到仿写的句子格调高雅,一定要考虑例句的风格,要做到仿写与例句的风格一致。同时还要注意语言的优美,有意蕴,有哲思。
二、明确答题思路:一定二仿三连
第一步:确定对象(如仿句的主语、喻体等)。以1998年的题为例,原题是:依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(4分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。(不超过60个字)
这道题所用的修辞手法为比喻,仿句要求以“时间”开头,主语已加以限定,则确定的对象为喻体。可确定的对象有:清风、细雨;清泉、流水;良药、利刃确定的每一组词时要本着“就近联想”的原则,就像例文中的“梯子”和“钥匙”一样,不能相距甚远。
第二步:遣词仿写。根据审题信息,例句的内容是描写书籍的作用,则仿句的内容是要描述时间的作用,根据本体和喻体相通这一特点,仿写出的语句有:清风能吹散愁云,细雨能洗去杂质;清泉能洗涤污垢,流水能冲走痛苦的回忆;良药能减轻伤痛,利刃能切除毒瘤
第三步:连贯语句。根据句式一致,把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。
时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤
三、检查验证、融会贯通
审视所仿写的句子,看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。在考试中,如果能做到审题、解题、验证三者相结合,那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。
仿写课件(篇4)
《大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,抒写着大地母亲宽容、慈爱,以及无私奉献的情怀。全诗韵味十足,朗朗上口,有一种清新明快的节奏美。
课后有一道思考题:仿照课文前四节,试着再写一节。对于诗歌的仿写,学生锻炼的很少,大部分同学不知如何写诗,但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时,我则非常惊喜,不禁想起某位作家的话:儿童就是一个天生的诗人!
在先摘录几节,同学们创作的诗歌有这样那样的不足,但我相信这会是一个美好的诗意的开始:
即使你是路边的野花,
我也不会让你因孤独而心碎。
冬天,可以给你盖上棉被,
春天,你可以开花、吐蕊,
让大自然因你而感到欣慰。
即使你的沙粒,
因为不要感到自悲。
你可以钻入一只海贝,
历经数年,
就可以变为海中的宝贝。
假如你是地鼠,
我会让你在我体内行动。
这里有松软的泥土,
充足的食物,
我会给你自由的生活。
假如你是河流,
我会给你许多水。
我可以满足你的愿望,
你不用报答我,
给你温暖,
这是我的一片真情。
即使你是庄稼,
我也给你足够的水分。
不论刮风下雨,
我依然让你健康成长,
但你的种子,
总藏在我的体内,
你能让农民过上幸福的生活。
假如你是老鹰,
请到我的胸前飞,
这里有高远、宽阔的天空,
是你展示的舞台,
你可以自由翱翔。
但你要记住,
假如你是蜜蜂,
愿你在我怀里采蜜。
这里有五颜六色的花朵,
绿绿的草地,
新鲜的空气。
你可以和伙伴们玩耍,
提着篮子采蜜。
你是我们的榜样,
我们都很喜欢你。
假如你是蜜蜂,
我会努力让花儿开放,
让你采到足够的花粉,
为人类造福。
我把当作我的女儿,
你可以代我向人类问候。
假如你的河流,
我会给你一个宽敞的地方。
这里有干净的土地,
不会再让你受污染。
即使你是一块被遗弃的砖,
你也会有一定的用处。
不论谁把你砸碎,
但你依然是地球的宝贝,
我会把你分到一个用到你的地方,
给人们建造一个温暖的家园。
即使你的尘土,
我也给你一定的地位。
不论谁瞧不起你,
或者把你碾成泥,
但你仍存在我心里,
等春风吹来,
种子发芽时,
没有谁比你更珍贵。
班内孩子写的这几节诗,无论是从遣词或是韵律上讲,都非常稚嫩,但我读出了他们的善良,及对未来美好的向往。这已足矣,诗人冰心曾写道:小孩子,他细小的身躯里,包含着伟大的灵魂。他们内心蕴藏的灵魂让我们惊喜,震撼,好似一颗小石头抛在水里,一声清响,跳起水珠来;接着漾出无数重重叠叠的圈儿。
仿写课件(篇5)
我尝过龙眼酥,吃过龙须面。
逛过龙井路,住过龙锦苑。
去过九龙沟,爬过龙门山。
可是龙是什么?
谁又能说得明明白白?
连属龙的人也说不清。
爷爷告诉我,
中华民族的母亲河黄河,
滚滚巨流,跨越九省,行程万里,
好似一条巨龙横卧在祖国辽阔的大地上。
壶口瀑布,声如雷鸣,雄浑壮观,
犹如金龙排山倒海。
奶奶对我说,
壮丽奇绝的人间瑶池黄龙,
好像一条金色的巨龙,
从莽莽原始森林中奔腾而出。
八大彩池群层层叠叠,
仿佛巨龙的鳞甲闪耀着五彩缤纷的光芒。
爸爸告诉我,
晶莹剔透、景象万千的龙宫奇穴,
一根根雄伟壮观的石笋和石钟乳,
构成了龙宫般的景象。
群龙迎客、五龙护宝、龙女吹笙,
宛如一个个奇妙绝伦的神话世界。
妈妈对我讲,
金碧辉煌、举世闻名的故宫,
有雕龙宝座、蟠龙金柱,
还有一千多个石雕龙头,
下大雨时雨水从龙头流出,
形成了千龙喷水的天下奇观。
叔叔告诉我,
湖光山色浑然一体的天山天池,
一泓碧波高悬于半山腰,
就像一只玉盏被巨龙高高擎起。
黑龙潭瀑布飞流直下,
恰似一条长龙从天而降。
老师告诉我们,
在世界东方有一条巨龙,
它正跃出海面腾空而起。
上海金茂大厦巍然屹立,
南京长江大桥飞架南北,
都江堰滋养着天府之国,
青藏铁路直通世界屋脊,
杂交水稻传播世界大地,
奥运金牌榜取得好成绩,
飞天之旅在全世界展示。
龙是什么?
谁又能说得清清楚楚?
原来中国就是东方腾飞的巨龙,
全世界将为它的腾飞喝彩!