如何从不同角度撰写读后感呢？读完作家的作品后，我产生了很多共鸣和思考。通过撰写读后感，能够展现您阅读过程中感性和理性相结合的能力。励志的句子为您整理了最新的“儿子们读后感”读后感范文，希望您能够收藏本网页！
儿子们读后感 篇1
今年寒假里，我读了一本厚厚地《智慧背囊》。其中《农夫与他的儿子们》这则寓言故事给我留下的印象最深，它讲的是：有一个农夫在去世之前，想把自己的耕作经验传授给他的儿子们，于是对他们说：“孩子们，我即将离开这个世界了，我在葡萄园里埋了一些东西，你们把它们全都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了许多金银财宝，父亲去世之后，他们把葡萄园的地全都翻了一遍，什么也没找着，却把葡萄园地很好的耕了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。读后对我启发最大的是以下两点：
第一：我知道了天下没有免费的午餐，不能妄想天上会掉馅饼，否则等你的只能是“陷阱”；不要妄图从父辈那里继承万贯家财，否则等待你的将是日后的一无所获。就象我们的学习一样，平时不认真努力，就不要妄想自己能取得优异的成绩，否则等待你的将是“少壮不努力，老大徒伤悲。”
第二：我们要用自己的双手开垦属于自己的土地，要用自己的劳动挣得属于自己的财富，要用自己的智慧找到属于自己的天空。一位名人曾说过：“父母赐给我们名字，自己去打造名牌。”只有用自己的双手经过辛苦的劳动得来的东西，才能感受到它的美好。
最后，我要对大家说：“一份耕耘，一份收获。不要妄想不劳而获，用自己的双手去创造美好的未来。”dmjU.net
儿子们读后感 篇2
【编者按】编辑为了帮助大家写好读后感作文，搜集整理了读《农夫和他的儿子们》有感，供大家参考。
读《农夫和他的儿子们》有感
暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。
语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。
读完后，我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。文中的彼得弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。
我想。农夫的儿子们和彼得弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头。要发扬勤劳好学的精神。
儿子们读后感 篇3
《父亲和他的儿子们》这本书讲述了从前有一个家庭，家里几个儿子总是互相争吵，父亲怎么劝也不管用。最后，父亲拿来一捆枝条，让他们逐个把枝条折断，可是他们用尽全身力气，也没能成功，后来父亲把这捆枝条解开，一根根放到他们手里，结果，一下子就折断了。于是父亲对儿子说：“我的孩子们，只要你们齐心合力，就像这捆枝条一样，敌人怎么也伤害不了你们；但如果你们互相分裂，你们就像这单根枝条一样，很容易被打垮。”孩子们听了父亲的话，再也不争吵了。
读了《父亲和他的儿子们》这本书，我的脑海里悟出了一句人们非常熟悉的话：“团结就是力量”。一个人的力量是有限的，但是只要大家的联合起来，手拉手，心连心，团结一致，齐心协力，再威猛的野兽、再勇猛的敌人都会被我们打败。
这时，我情不自禁地想到了我的一家。妈妈在医院上班每天马不停蹄，非常辛苦；爸爸外地工作难得有时间回家；我呢，作为五年级的学生，不但要学好学校的功课，而且因为面临升学的压力，妈妈征求我意见后还帮我报了诸多辅导班：奥数、作文、泡泡英语……，看似彼此忙碌而无太多联系的三个人，因为大家团结一心，共同努力，妈妈多次得到医院的嘉奖，爸爸经常被评为单位的先进，我也不例外，奖状不时领回一张。
如此同时，我也想起了我们学校举办的冬运会。我们五（4）班为什么怎能得第一？那是因为我们每个同学都十分团结，就像文中说的那一捆捆得紧紧的枝条，一点儿也不松懈。在这次冬运会中让我最难忘的两个比赛项目是“迎面接力”和“集体绳”。
接力前，我们班的队员排成了两支整齐的队伍，队员们严阵以待，周围一切似乎都不存在，双眼注视前方，随着一声提示开始的哨响，队员们像利箭一般朝目的地直奔而去，在接力棒交接时又非常谨慎，生怕有丝毫的闪失导致掉棒而影响比赛结果，所以协调得非常好，加上我们班的啦啦队非常给力，最终我们班得了第一。
跳集体绳时，每个队员注意力都特别集中，随着甩绳员将绳甩来甩去，队员们也有节奏地随绳起舞，虽然跳得满头大汗，口感舌渴，但是他们全然不顾，完全投入在其中，直到比赛时间到，他们才停下来，当然最后也是名列前茅。
无论家庭还是班级，都是一个集体，只要大家“团结一致，众志成城”，任何困难都能迎刃而解，任何事情都会马到成功。
儿子们读后感 篇4
暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。
语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。
读完后，我大脑u盘里忽然又浮现出《金子》一课。文中的彼得弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。
我想。农夫的儿子们和彼得弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头。要发扬勤劳好学的精神。
延伸阅读
女儿的故事读后感(集锦4篇)
经过反复筛选“女儿的故事读后感”被编辑评为精品之作，你正在尝试写范文吗？现今职场中的文档处理已经变得司空见惯，提笔不知如何写时，借鉴范文是不会出错的选择。
女儿的故事读后感 篇1
今天我把一本名叫《女儿的故事》读完了这是梅子涵爷爷写的，女儿指的是梅思繁，她是梅子涵爷爷女儿。我比较喜欢第161页中的《玩的暑假》这篇散文，其中写粘知了的那篇我觉得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的头上粘一块面粉做的东西就能粘住知了了。可是我粘住知了的时候很少。当我将竹竿伸向知了时，手总要抖一下，结果知了就“叽——”地飞走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是个不动神色的家伙，贴在那里，但是当你快碰到他时，它猛地“叽——”飞掉了。那“叽——”一声是惊慌失措，也让我可惜的要死！
我就还是用手抓，抓停在很低的地方知了。悄悄地走过去，很悄悄的。最好脱掉木拖鞋，赤脚。又不能毛手毛脚，又不能犹豫不决。抓住了，手就迅速捏拢，别遗憾地露出一个洞来，露出洞，又飞掉了，真的很遗憾啊。
其中有一篇写到梅子涵爷爷将他小时候自由自在的玩（写完作业的情况下），但我写完作业时下楼玩都要左右看（有汽车），而且我们城市的空气太差了，我太希望能去农村啊！
女儿的故事读后感 篇2
前几天，我刚读完梅子涵的《女儿的故事》这本书。《女儿的故事》的主人公是梅思繁，而梅思繁是梅子涵的女儿。
在书里，梅子涵老是哇啦哇啦的，像发神经一样向梅思繁吼。一次，梅思繁考初中，问梅子涵：“爸爸，我若尚未考取重点，你会怎样？”梅思繁的妈妈说：“你爸爸就要发神经啦！”梅子涵反驳梅思繁的妈妈，说她才会发神经。吵了好一会儿，梅思繁来说公平话，说：“是你们俩一起发。”我觉得奇怪，她妈妈好好的，怎么梅思繁会说“你们一起发”呢？读到后面，我才知道，原来梅思繁的妈妈也常常哇啦哇啦的。我的生活和梅思繁略有相似，我的爸爸妈妈也有时会哇啦哇啦的。
有时，我背诗，爸爸只要我背慢了一点，就说我脑子反应慢；做作业，要是我稍微磨蹭一点，妈妈也要哇啦哇啦地说个不停。原来天下的爸爸妈妈都会因为孩子哇啦哇啦的，我希望做家长的能耐心点。
女儿的故事读后感 篇3
在暑假中，我读了一本书名叫《女儿的故事》。这本书从题目上看起来算不上新奇，不就说说自己女儿的故事嘛！有什么好看的，可是，当我打开书本的第一页时，我立即打消了先前的念头。
故事一开头，我从梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的乐观，开朗与自信，还感受到了梅子涵是一个富有童趣的人。我想，一个富有童趣的人写出来的东西肯定是好看的，就像杨红樱阿姨一样。于是，我便有了兴趣，也便饶有兴致地读了下去。果然不出我所料，我越往下读，就越感觉到梅子涵是一个富有童趣、乐观。随时关注子女的好父亲，这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走来的成长过程，以及与父母，同伴一路相随的欢喜，艰辛和无奈，这本书从头到尾都像一条宽大的大河，滋润着我们的心。读女儿的成长的故事，也许是因为她有一个好父亲，才能教导出这样一位好女儿。梅子涵用特别的文笔讲述出成长中多么丰富的好故事。女儿的点点滴滴，父亲的细心体贴，都恰恰融在了这本爱意浓浓的书本中。我个人觉得这本书的作者梅子涵，以轻松幽默的笔调，述说了我们当代的祖国花朵生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性。
我对梅子涵的有一个观点非常赞同：应该还给孩子一个欢乐的同年，所以在梅思繁厌倦弹钢琴的时候，梅子涵同意女儿停下钢琴的学习，做自己感兴趣的事情。女儿喜欢看书，作业写得特别棒，但是数学就恭维了，可是梅子涵从未放弃女儿的数学学习，而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣，知道女儿不讨厌数学为止。在女儿的兴趣爱好方面，梅子涵是任其自然发展，女儿从弹钢琴到学习舞蹈，然后是昆虫爱好，这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵绝望或者是痛心疾首，而是尊重孩子的选择，所以，女儿在快乐中健康成长着，但是爱读书却是梅子涵对女儿精心培养的兴趣，女儿走向成功，爱读书是不可否认的一大利器。
我相信，《女儿的故事》让同学们包括大人都不忍释卷，也有助于我们学习，生活，对于现在，将来，要学会心平气和，不必刻意追求，对于需求，自己要严格要求自己，愉快地简单生活。与此同时，我与梅子涵一样，觉得家长应该让子女走自己的路，让子女在阅读中成长，在错误中成长！不当面伤害子女的自尊心。
女儿的故事读后感 篇4
《女儿的故事》是儿童文学作家梅子涵爷爷的作品。读它时，我心头热乎乎的。读完了它，我才真正懂得一个父亲教育孩子以及一个孩子陪伴父亲的正确方式。对此我无比崇拜梅子涵爷爷的教育方式，也向梅思繁姐姐致以感谢，因为她给了我一个好榜样，让我懂得了怎样做好一个小学生。
本书叙述了父女俩之间发生的各种有趣的事情。其中有一个故事我印象最深，那就是梅思繁数学成绩不太理想时，他爸爸给她做补充数学题的事。梅思繁把四道题全做错了，爸爸的怒吼使她跑到了外面。她十分伤心的坐在大树下发愣。不一会儿，爸爸叫她再做一遍，呵，全对！那是因为她的态度端正了，又有了目标。
是啊，对待任何事情都要一心一意。梅思繁第一次分神，所以做不成事情。我们要学习她第二次端正了态度再做题，并且做好生活中的每一件事。
这让我想起了我的数学考试。那次考试不是很难，但我也没有端正的心态，结果分数才89。这都是因为我的分神，乱写一通，丢了不该丢的11分。如果我考试时心态积极，就不会产生乱写的后果。
想到这儿，我既体会了父母的用心良苦，又懂得了做事的态度最重要。
我们班小童星读后感(推荐4篇)
书是开启智慧之门的钥匙，也是一座宝藏，在读了作品之后，心中汹涌的感动久久不能平静。 以笔为伴，让感悟化为文字，如何写一篇令人印象深刻的读后感？编辑特意收集和整理了我们班小童星读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
我们班小童星读后感【篇1】
金笔作文小荷图书馆开馆后，学校举办了21天小书虫亲子阅读活动，在这期间我读了无数本书，但当我读了《我们班的小童星》这本书后，我才懂得了什么是真正的童真。
《我们班的小童星》一书讲的是：外号叫“冬瓜大总统”的杨自热，为自己单恋的“可爱妹妹”王琚成了“小童星”而整日失落不已。他也希望自己成为“小童星”，也在尝试悄悄地寻找使自己成为“小童星”的途径，但却闹出了很多笑话，总是以失败告终。后来，他得到一个饰演海盗船长的机会。但他最后也明白了一个道理：每个同学身上的童真是最美好的星光，可以照亮整个世界。
当我看到书中很多同学向往进入娱乐圈时，我深有感触：他们并不知道自己才是最熠熠生辉的，因为童年的光辉才是真正的星光。是啊！那些所谓的“明星”就像大人一样拿着大把的钞票去买那些服装和漂亮的饰品，说话的口气也像那些俗气的明星一样……到最后，他们都失去了以往的童真，变得俗不可耐。就像文中的王琚，她成了明星后成绩不但下滑，越来越娇气、傲气、虚伪。可见大人们建立的明星光环是多么地易逝、虚假。
每个同学都有童星梦，我也有童星梦，只是等待被发现而已。谢谢金笔作文学校，因为有了你们组织的这次读书活动，才让我从此爱上了阅读，让我心中充满梦想！
老师评语：嘉豪，对于初学写读后感的你来说，把写作技巧运用地如此得心应手，实属难能可贵，这与你平时的不懈努力密不可分！好样的！孩子！
我们班小童星读后感【篇2】
童星、明星离我们十分遥远，可作者伍美珍大胆的想象但我赞叹不已。如果，我们班级里有一个人人尊敬，人人崇拜的童星，该是有多么令人兴奋啊！伍美珍的作品，字里行间里，总是流露出对儿童发自内心的热爱与尊重，散发着阳光般的明亮、温暖与纯粹。这本也不例外。
冬瓜大总统“杨自热哪个班级号称”可爱妹妹“的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名，成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次偶然间，一心想做童星的杨自热参加排练了一个由童话故事而改编的童话剧，才从导演与宁佳心妈妈口中得知：娱乐圈是险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。
文中的”可爱妹妹“王琚成为了名副其实的小童星，可她并没有发现，自从自己当上童星之后，失去了一些童真，取代而至的是虚伪与伪装，原本的自己，是多么的真实，像一块没有任何杂质的碧玉，而现在，在爸爸妈妈的言语下，在娱乐圈生活的熏陶下，她成为了一个虚伪、骄傲的女孩。由此可见，娱乐圈是多么险恶的。
关于做童星，我想许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天被别人追捧着，想在同学们当中脱颖而出……可是，我们知不知道娱乐圈的生活有多么得复杂，在娱乐圈生活要经历多少挫折，背负多少流言蜚语，一切的一切，都是娱乐圈造成的。
现实和幻想总有那么一段似远似近的差距……
我们班小童星读后感【篇3】
在暑假的一个晚上，我在台灯下一口气读完了《我们班的小童星》这本书。一股暖意流进了我的新头！它赢得了我的喜爱，并且借这次机会一起与大家分享这本书！
“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”成为了小童星，而整天失落不已。他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮的童星的途径，结果惹出了很多笑话。学校排线大型童话剧的时候，杨自热终于得到一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。她演得很卖力，同时也明白了，每个孩子都是童星，因为孩子身上的天真、童真是最美的星光，可以照亮大人的世界！“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”成为了小童星，而整天失落不已。他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮的童星的途径，结果惹出了很多笑话。学校排线大型童话剧的时候，杨自热终于得到一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。她演得很卖力，同时也明白了，每个孩子都是童星，因为孩子身上的天真、童真是最美的星光，可以照亮大人的世界！
在故事中，我最喜欢的人物就是李彦宽，他的外号叫小燕子！他是个有趣而又聪明的男孩。让我觉惊讶的，是小燕子曾经是全国华罗庾里数学竞赛的一等奖获奖者。但是，有一件事让我感觉最不可思议！在敬老院时，走廊阳光充足，据说多晒太阳，身体会健康，他就提议大家把椅子都搬到外面去，让老人们坐在那里晒太阳！真想不到，他会懂这么多！
直到有了一定的人生阅历，才会领悟到，那些人造的光环是多么意逝和虚假。看似美轮美奂的娱乐圈，其实是不能去深究的。很多远远地艳羡着娱乐圈的孩子，他们并不知道自己才是最光辉的，因为童年的光辉才是真正的阳光或星光，可以照亮身边的大人或者未来的自己！
我们班小童星读后感【篇4】
在暑假里，我们可以多读一些好书来充实自己，提高自己的写作水平。在这里，我就为大家推荐一本好书：《我们班的小童星》。
这本书里有：杨自热，外号“冬瓜大总统”和“班级首富”。还有他的排闻女友――王琚，外号“可爱妹妹”。可为什么叫她可爱妹妹，那你就有所不知了。因为她长得很显小，而且声音是那种“娃娃音”，就像是一个四五岁的小娃娃说话的声音，很可爱。她的胆子也很小。里面还有许多人物，我就不一一介绍了。
这本书主要写了：“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已。他悄悄地寻找自己也能成为一颗闪亮童星的途径，曾把报纸带到过学校，想要给王琚，结果被郑老师缴获；还雇佣李彦宽当他的经纪人；还上了一次电视（虽然是一个陪衬嘉宾）。结果却惹出很多笑话。学校排练大型童话剧《彼得潘》，杨自热终于得到一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。他演的很卖力。
我就简单的跟你们讲一下杨自热上电视的故事。李彦宽是全国华罗庚数学禁赛一等奖的获奖者。由他推荐杨自热，杨自热就上了电视。他们在电台里认识了“锅盖头”朱子同；还知道了王琚的艺名王依然。
读了这本书，我的收获可不少。我知道了：每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
由于时间的关系，我只能讲到这了。如果想知道全部的内容，就请自己来看一看喽！
石榴读后感4篇
本文以“石榴读后感”为中心话题，希望您能将本页内容分享给您的朋友。阅读可以增长我们的阅历，学到很多道理。阅读本作品后，我们的内心仿佛被深深感动。因此，通过阅读感悟来表达我们对这本书的理解和体会。
石榴读后感 篇1
梦是什么?
对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅;对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空翱翔;对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。
中国梦又是什么?
对于庄子来说，梦是曳尾于涂，他有他隐居山林、追求逍遥的理想，这是他的中国梦;对于嬴政来说，梦是横扫六国，他有他统一六国，一齐天下的的理想，这是他的中国梦;对于唐太宗来说，梦是贞观之治，他有他国泰民安，海内承平的理想，这是他的中国梦;对于周总理来说，梦是中华崛起，他有他关河宁定，国力富强的理想，这是他的中国梦。
我也有我的中国梦。
统一之梦
在这个梦里，中国是这样的，没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的雄鸡，960万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有日本鬼子前来掠夺财物，再也不会有九一八事变那样的惨剧发生;南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有的人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国的渔船被劫持，无辜的渔民被枪杀;青藏高原之上，汉藏两族人们共同举杯，品尝青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人们的心连了起来。
希望之梦
在这个梦里，中国是这样的，没有孩子因为没有钱而不上学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道度过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，亦或是大山里的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着崭新的课本，用着簇新的钢笔，全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。
绿色之梦
在这个梦里，中国是这样的，没有被工业废气熏黄的树叶，没有被工业废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的小溪流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，
山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面梳理羽毛，东北虎在森林里奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好!
有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。让我们用自己的行动去践行我们的中国梦!
石榴读后感 篇2
内容简介：本书的故事，发生在二十一世纪初的乡土中国。在中原大地上的一个名叫官庄的村子里，村委主任换届选举即将举行，现村委主任孔繁花谋求连任。孔繁花是溴水县惟一的女村委主任，远近闻名。在任期间，孔繁花为村里的百姓干了很多实事，修路，发展养殖业，提高村小学的教育水平。村人生活稳定，秩序良好。孔繁花的竞选对手，村委委员孟庆书、孔祥生等人，结成战略同盟，要在此次选举中，与孔繁花一争高低。就在竞选工作进入实质性阶段的时候，村里一位名叫姚雪娥的妇女，出现了计划外怀孕。孔繁花试图说服姚雪娥去医院堕胎，但姚雪娥却突然失踪。由于计划生育工作的重要性，所以能否找到姚雪娥并且使她堕胎，就成了此次竞选的决定性因素。孔繁花既要忙于竞选，又要忙于寻找姚雪娥。小说以此为基本线索，真实地写出了乡土中国的风俗民情，写出了乡土中国在全球化时代所面临的复杂局面，写出了乡土中国在现代性的进程中的诸多困难以及困难中的希望。
石榴树上结樱桃读后感，来自当当网上书店的网友：这是一部通过密集的细节挑战人们对乡土小说的阅读和认识的书。《石榴树上结樱桃》在中国现代乡土叙事的整体脉络中，具有一种低调的原创价值，它幽暗的笑声祛除了“传奇”和“苦难”对中国乡土的简化和遮蔽，缓解了思想的傲慢和感受的僵硬。《石榴树上结樱桃》是当今乡村政治的游戏版，好看，好玩，酣畅，欲罢不能。这厨子身手了得，游刃有余，甚至有点炫技，让人忍不住想逮住他也有犹疑的一刻。然而，没有。也许，只有犹疑的一刻才会有点忧郁，是偏远乡村的忧郁，也是作家的忧世情怀。
石榴树上结樱桃读后感，来自卓越网上书店的网友：积淀几千年的中国历史文化的石榴树在巨变的今天结出这颗“樱桃”。 书中所谓的“一花一世界”恰恰是整个故事的凝练，一个小小村庄的选举，就是当今整个中国的浓缩，是当今中国社会的一个细胞标本。 无怪乎老外倍加推崇这本书?16万的文字几乎可以看到当今中国社会所要面临对的所有主要问题的影子——村级选举的真……
石榴读后感 篇3
“少年强则中国强，少年壮则中国壮!”中国，是世界四大文明古国之一，是一个文化历史悠久的国家，是一个有着“礼仪之邦”之称的民族。
人人都有一个梦想，而我的梦想则是人人都有一颗善良的心，让我们的祖国变得比鲜花还要美丽，比阳光还要灿烂。多一份爱心，就会多一个诚心的笑容，我希望，每一个人都脱下虚伪的面孔，展示最最真实的自己，最最真心的面貌，那么，每个人都是美丽的。
我还有一个梦想，就是要好好学习，长大以后，可以为我的祖国妈妈尽一份力。我的祖国妈妈，您的文明我将为您一直传承下去，这是我们具有鲜明民族特色的、历史悠久、博大精深的中国文化，可是，这些文明是否在被渐渐遗忘呢?我不知道别人有没有忘记，我只知道，现在的中华民族，多了欺骗、多了嫉妒、多了算计。我不要这样的中华民族，我要单纯的、善良的中国。我们的祖国不仅有强国之梦，还有富国之梦。我明白，我们的祖国更希望在走向强国、富国之时，不要忘记：我们中华民族是一个“礼仪之邦”!我更相信中国会在中国梦上画上一个圆满的句号。我的祖国妈妈，在那个圆满的日子里，您一定会笑得更开心吧?那一天，一定是阳光灿烂、白云悠悠的一天吧?在那个美好的日子里，花儿会向我们露出灿烂的微笑，鸟儿会为我们歌唱，蝴蝶会为我们舞出最美的节奏吧?那一天一定会是最美好的一天!
一个梦想，两个梦想，千万个梦想，这既是我们的梦想，也是中国的梦想。我相信，成功只是一扇虚掩着的门，只要我们朝着一个梦想一直前进，终有一天，我们一定会打开成功的大门。我们所有的中国人只要齐心协力，一定可以打造出一个美好的中国!一直以来，我都相信一句话：世上无难事，只怕有心人。是啊!世界上确实没有什么难题，成功只是需要坚持不懈的努力。在很久很久以前，我们的先人盼望着可以在天空中翱翔，现在不是已经实现了吗?科技的发展与进步让我们已经有了飞机，可以在天空中观赏地面的景色了，只要坚持不懈，不管是一个梦想还是千万个梦想，都可以变为现实。“少年强则中国强，少年壮则中国壮!”我会一直记住这句话，发奋努力地学习，让中国变得更强大!更富裕!
同学们，都说孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，不要让时间悄悄地溜走，放下手中的玩具，读读书，好好学习吧!一起坚持不懈，一起推开成功的大门，一起实现我们的中国梦，让祖国的未来变得更加美好!
石榴读后感 篇4
学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。
作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。
按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，这样就很好地体现了石榴的一个特点成熟的样子。如课文中只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮；又体现了石榴成熟了的形状。
通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。
我《石榴花季》之后心中突然有一种感触，为什么那个姑父要那样对待自己的家人，尤其是六姐！简直无法理解他的姑父为什么那么狠心的欺负她！
而就是那棵石榴树给我了许多思考，石榴树可以开花、结果，并且果实是那么的甜，那么的好吃！我认为每一个人都有自己的想法，并可以做出伟大的事！但如果经常被人欺压，自己原有的梦想也会不复存在，所以要适当给别人一些鼓励！不要以封建的社会主义思想来考虑现在的事情。不要重男轻女，女孩也可以干出一番事业，现在多的是 女强人。
总之要不放弃自己所想，为自己的梦想努力去做，是成功的几率更大！孩子也不要太淘气呀！不要对父母做出太过分的事情来，父母对我们可是有很大的恩惠啊！
焚书读后感4篇
这篇文章是我精心整理的有关“焚书读后感”的资料。在阅读作者的作品时，我被其中的情节所深深吸引。作为一个读者，写读后感能够帮助我提升自己的知识水平和个人成长。本文将为您提供如何写出优秀的读后感的相关内容。请继续阅读！
焚书读后感【篇1】
焚书读后感
焚书这三个字对我们来说，已经不是一个陌生而神秘的词汇，而这个词汇的背后，离不开一次记载着丰富历史文化的事件——秦始皇焚书事件。此次事件，不仅在历史上有着不可磨灭的地位，更成为了人们思考教育、文化、知识等方面问题的源头。
《焚书》这本书的作者徐中约，通观整本书，他并没有仅限于讲述历史事件的真相，而是更加深入的挖掘事件背后的深层意义，他反复挑战着边界，通过对不同角度的分析，使我们更好地理解焚书事件的意义，从而推动我们思考当今时代面临的教育、文化等诸多问题。
读完这本书，我深深地意识到焚书事件所蕴含的思想精华。焚书事件实际上是一场灭文化、强政治的事件。秦始皇通过焚书事件，旨在消灭所有对他不利的世俗文化，并解决异见思想对政治的发展带来的难题，为中央集权国家提供了条件。但是，这种手段所催生的结果，却远不如皇帝所愿，适得其反，还造成了难以想象的社会灾难。
在这个微观因果纠结的事件，其实体现了一个更加本质的问题，即教育的本质是什么？教育在本质上，绝不是一昧地宣扬、强制灌输知识和思想，而更应该是一种以培养人的科学思维、人文素养和创意发展为目标，为个体发展提供有效途径的实践。而仅存在政治因素的教育，每每成为灭亡文化、阻碍社会进步的祸根。
本书在书中还提到了中国人的悲剧，其一直信仰世俗价值观，缺乏对自由、平等等民主价值的思考。因此，我们的国家在长达两千年的历史中，也止步不前，不如他国那般的繁荣。我们的历史文化，也并非是一成不变的线性发展，而是常常被政治、宗教等因素所扭曲和歪曲。这种失衡对于我们的民族，发展和成长是毒瘤般的癌症，需要我们主动重新思考，在历史文化中审视我们学习和传承的内容，以建立起一种全新的、以民主为基础、强调思想和科学的新教育，旨在引领我们的根本元素迎接未来。
正如书中所说：“焚书距今已经两千多年了，而今天，中国人至少需要从这段历史恢复那一部分发生缺失的思想史。”因此，我们的教育应该更加宽广和开放，应该为每一个具有可发展潜力的个体提供更多的机会，让他们思考，创造，创新。另外，我们还应该从历史的过往中，学习必备的人文素养，让我们不断做出正确的决策。
总的来说，《焚书》这本书内容深刻，细致入微，对于我国的文化历史、教育、思想进程等方面都给予了一定程度的探索和思考，同时也进一步提高了我们关注和思考历史、现实问题的能力。我们不应该忘记自身的文化和历史，以及随时思考自己在历史上扮演的角色，不断地学习，探究，成长，才是走向民族复兴的必经之路。
焚书读后感【篇2】
秦始皇统治的时代，有很多孔子的徒弟，也就是儒家学派的人，儒家学派的人都坚持一个字——礼。他们觉得秦始皇没按照礼来治理国家，经常挑秦始皇的毛病，秦始皇觉得自己很厉害，听不进那些儒生的话。日子一长，秦始皇觉得有些厌烦，就下令烧书。一把火烧了秦朝以前大部分史书。
秦始皇烧完书，又想长生不老，就让人炼丹。炼不出来丹，秦始皇很生气，又听说帮他炼丹的人和一些儒生在背后讲自己的坏话，一怒之下，抓了几百个儒生和炼丹的人，全部活埋了。
在这个故事里，我觉得秦始皇和儒生做得都不完全对。秦始皇作为帝王，可以有自己对事情的看法，但不该不虚心接受儒生的提醒，更不该用这么残暴的方法来解决问题。儒生冒着生命危险向秦始皇提建议是对的，但太迂腐了，只觉得自己和书上讲的是对的，别人没按照自己说的做就是错的。
如果我是秦始皇，当儒生挑我毛病时，我会虚心接受，即使说错了我也要有则改之，无则加勉。如果我是那些儒生，我会等到秦始皇做了对国家不利的事情时，才会上奏折提醒。
焚书读后感【篇3】
历史无时无刻不展现在我们每个人面前，回顾历史的长河，历史是生活的一面镜子;以史为鉴，可知兴衰;历史上的每一天，都是喜忧参半;可以了解历史的这一天发生的事件，借古可以鉴今，历史是不能忘记的…。
最近我阅读了宋朝司马光用xx年的心血主编的一部长达四百多万字的史书——《资治通鉴》，共294卷。记载的历史由周威烈王二十三年(纪元前420xx年)写起，一直到五代的后周世宗显德六年(纪元959年)征淮南，计跨16个朝代，共1363年的逐年记载详细历史。它是中国第一部编年体通史，在中国史书中有极重要的地位。这本书通过记录一些明君贤臣的事迹，简单明了又不失生动地告诉大家，清廉、正直、刚强、宽厚、忠诚、信义、执着等，这些古人所具有的品质。这些品质，在今天仍然可贵，仍是我们人生路上所不可缺少的。
下面我就来说说给我留下深刻印象的几件事吧。战国是一个崇尚诡术的时代，百家辈出，然而成本最低，效率最高，杀伤力最强大的还是反间计。反间计有很多的表现形式，然而其无一例外的针对了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑，何况国君，寡人寡人，说的就是无倾腹相交之人啊。因为敌人和小人的反间，最令人惋惜的还是魏，魏据中原之地，富庶傲视诸侯，如果能留住吴起和孙膑这两位战国时期最伟大的军事家，又何愁霸业不成;损失最惨重的还是赵，武灵王胡服骑射，北略中山，治胡地，使赵成为战国末期唯一能够和秦抗衡的国家。然而长平一役，赵为范雎反间，以赵括代廉颇，以至四十万大军为秦坑杀。有太多的史实和反间计联系在了一起，可以肯定的是，它将继续挑战人类最脆弱的部分。因为信息永远不可能是完备的，人性永远是多疑的。
还有一点让我记忆犹新的就是商鞅变法。以刑名之学变法，手段太残酷，积怨太深。他在渭水旁边处决囚犯，染红了整片渭水。更重要的是，他没有得到太子虔和贵族的支持。秦孝公一死，商鞅就被车裂灭门。“得人者兴，失人者崩”，今日中国要推行各项改革，亦应徐图缓进，毋操之过急。
再来说说唐太宗，唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。光知吃饭，不知“锄禾日当午，汗滴禾下土”的稼穑之艰难，就不会珍惜粮食，就会大吃大喝，就会忘记劳动者的血汗，久而久之，则饭不常也。你只知骑马，加鞭快马，不知道喂马，不知道让马休息，不知疼马，则不能久乘之。不错，你一时比那些让马休息的人快了一些，可是你忘了，你的坐下骑已经气喘吁吁，快渴死了，饿死了，累死了，它不会把你驮到目的地的。君犹舟，民犹水，水可载舟，也可覆舟。当权者不知爱护百姓，当头头的，不知关心下属，则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理：一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。
小至一个人，大至一个国家，《资治通鉴》里都给我们提供了一个学习比较的典型，从中了解我国的历史，从历史中学到做人乃至治国的道理。读了这本书更让我感悟到了要做一个对社会有用的人就要努力学习，遇到
焚书读后感【篇4】
作为一名历史学爱好者，我深深地了解到历史中还存在着一些悲惨的事件，那些灼热的烈焰，以及不可磨灭的痛苦，都将铭刻在我们的心中。在中国历史长河中，焚书坑儒是一件永远不会被遗忘的历史重大事件。它不仅震撼了万千书卷和无数文化精华，还摧毁了不少人类智慧和知识的源泉。本篇文章将详细讲述焚书坑儒的历史背景、原因以及对中国文化发展的影响。
一、焚书坑儒的历史背景
焚书坑儒，指秦始皇统一六国后对知识分子和知识分子的文化进行大规模破坏和镇压。从公元前221年到公元前210年，秦国统一六国，建立了强大的中央集权国家，成为中国历史上第一个大一统王朝。在此期间，秦始皇为了巩固统治，奉行焚书坑儒的政策，对人民的文化进行大规模破坏和镇压。烧毁书籍、坑杀儒士，成为了当时秦始皇用以统治天下、树立威信、巩固皇权的凶残措施。
二、焚书坑儒的原因
焚书坑儒的根本原因是秦始皇在实行中央集权、采取强制一元化的措施时，对知识分子的思想和行为有着极大的不信任和抵触。因为在旧有的奴隶制社会中，知识分子是那些传承、守护着历代皇家和贵族智慧、教化的人群。历史上，儒家思想是实现王权统治的根本理论，尤其是诸子百家思想中的儒家思想，更是古代文化中的重要组成部分。然而，秦始皇致力于推行法家思想，它取代了原先占支配地位的儒家思想，成为当时的主流思潮。
另外，秦始皇认为对乡村流传的兵书、医经、一家之言等书籍虚妄可笑，对统治有危害。所以，他要求将这些书全部送去焚烧，以遏制文化传承的能量，压制文化的发展。在这个过程中，他批准坑杀所有弘扬儒学的儒者，以示警戒，并采取其他种种残酷暴力的手段，打击抵制他的文化政策的人士。
三、焚书坑儒对中国文化发展的影响
从这段历史来看，焚书坑儒实际上是中华文化史中最大的一次浩劫，它带来了显然的负面效应。一方面，烧毁书籍，坑杀儒士，导致了大量的文化遗失，知识破裂，文化断层，至今仍无法挽回。另一方面，因为坑杀儒士，很多儒者纷纷销声匿迹，儒家学说的传承和发展都受到了影响。
然而，值得注意的是，尽管焚书坑儒给中国文化带来了极大的损失，但它在一定程度上也促使人们重视文化保护，更渴求知识和学习，促进了儒家学说和其他思想流派的不断融合创新。正如庄子所云：”焚林而狩，无过于斯。” 焚书坑儒是对中华民族文化传统最大的摧毁，它也是中国文化发展史上一个重要的标志。历史人物和事件，都是人们智慧的结晶和历史的见证者，唯有从中吸取教训，才能为中华民族乃至世界的未来发展提供借鉴。
